一般现在时态与一般过去时态结构及用法
英语中常见的八大时态(结构及用法)
英语中常见的八大时态(结构及用法)1、一般现在时定义：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
常和often、always等连用。
结构：主语+be(am/are/is)+或者是主语+实义动词/三单动词+例句：I go to school every day.我每天都去上学。
She goes to school every day. 她每天都上学。
2、一般过去时定义：表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。
常和last week、yesterday等连用。
结构：主语+be(was/were)+或者是主语+实义动词过去式+例句：I went to the zoo yesterday. 我昨天去动物园了。
3、现在进行时定义：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
常和now等连用。
结构：主语+助动词be(am/are/is)+动词-ing形式+例句：I'm doing my homework. 我在做作业。
4、过去进行时定义：表示在过去某个时间点发生或进行的行为的事情。
常和at this time yesterday等或以when引导的谓语动词连用。
结构：主语+助动词be(was/were)+动词-ing形式+例句：When I got to the top of the mountain, the sun was shining. 我到达山顶时，阳光灿烂。
5、现在完成时定义：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果或过去的动作或状态持续到现在。
构成：主语+助动词(have/has)+动词过去分词+例句：I have lived here for more than twenty years. 我住在这儿二十多年了。
6、过去完成时定义：表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作，也可以说过去的时间关于过去的动作。
构成：主语+助动词(have/has)+动词过去分词+例句：She said she had never been to Paris. 她告诉我她曾去过巴黎。
(完整版)一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时归纳总结
一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时1. 一般现在时（1）一般现在时的构成动词一般用原形，若主语为单数第三人称，则动词加词尾-s或-es，具体变化规则如下(与名词的单数变复数规则大致一样)：1.一般情况下由动词后加-s构成。
如：work→works 工作read→reads 读look→looks 看come→comes 来live→lives 居住listen→listens 听2.以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es。
如：guess→guesses 猜mix→mixes 混和go→goes 去finish→finishes 完成catch→catches 抓住3.以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es。
如：fly→flies 飞行study→studies 学习carry→carries 带，扛一般现在时主要用动词的原形表示，如果主语是第三人称单数，则在动词原形式后加—s 或—es 。
如：Tom often helps his parents do housework at home.汤姆在家经常邦助父母做家务。
Sometimes Lucy washes her clothes herself.有时候露西亲自洗她的衣服。
（2）一般现在时的用法1）表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。
与often , always ,usually , sometimes , once a week , every day 等表示频度的副词或时间状词连用。
如：I often go to school by bike. 我经常骑自行车去上学。
2) 表示客观事实或普遍真理。
如：The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。
3）在时间、条件等状语从句中，用现在时表示将来。
如：If it rains tomorrow, we won’t go to the park.如果明天下雨，我们就不去公园了。
初中英语一般现在时、一般过去时和一般将来时语法结构及语法口诀
一般现在时、一般过去时和一般将来时结构及语法口诀一般现在时一般现在时有三种形式1.谓语是be（am/is/are）的一般现在时。
①肯定形式：主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。
I am hungry.You are beautiful.He is a doctor.②否定形式：主语+be+not+表语（形容词、名词充当表语）。
I am not hungry.You aren't beautiful.He isn't a doctor.③一般疑问句形式：Be+主语+表语（形容词、名词充当表语）?肯定回答：Yes,主语+be. 否定回答：No, 主语+ be+not.—Are you hungry?—Yes，I am./No,I'm not.—Is he a doctor?—Yes, he is./No, he isn,t.④特殊疑问句形式：特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?—What is he?—He is a doctor.注意：be要随着主语变。
2.谓语动词是实义动词（及物动词或不及物动词）的一般现在时。
①肯定形式：“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。
She has a little brother.她有一个弟弟。
The sun rises in the east.太阳从东方升起。
②否定形式：“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。
She doesn't have a little brother.她没有弟弟。
I don't eat every morning.我每天早晨都不吃饭。
③一般疑问句形式：“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或“Do/Doe s+主语+不及物动词原形”。
肯定回答：Yes,主语+do/does. 否定回答是：No, 主语+ don't/doesn't.—Do you eat every morning?—Yes, I do./No, I don't.—Does she have a little brother?—Yes, she does./No, she doesn't.④特殊疑问句：特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句？What do you like?When do you go to school?注意：根据主语确定用do还是does。
一般过去时和一般现在时的知识梳理
一般过去时和一般现在时的知识梳理一般过去时和一般现在时是英语中最基本的两种时态，它们用来描述不同的时间状态。
下面将分别对这两种时态进行详细的梳理。
一、一般过去时1. 一般过去时的基本用法一般过去时用来描述过去某个时间发生的动作或存在的状态，通常和表示过去的时间状语连用，如yesterday（昨天）、last week （上周）、two years ago（两年前）等。
例如：- I went to the park yesterday.（我昨天去了公园。
）- They studied English last night.（他们昨晚学习了英语。
）2. 一般过去时的构成一般过去时的肯定句结构为“主语+ 动词过去式+ 其他”，否定句结构为“主语+ did not + 动词原形+ 其他”，疑问句结构为“Did + 主语 + 动词原形 + 其他”。
例如：- He played basketball with his friends.（他和朋友们打篮球。
）- They did not watch the movie.（他们没有看那部电影。
）- Did you visit your grandparents last weekend?（你上周末去看望你的祖父母了吗？）3. 一般过去时的时间状语一般过去时常常和表示过去的时间状语连用，如yesterday（昨天）、last month（上个月）、in 1999（在1999年）等。
时间状语可以出现在句首、句中或句末。
例如：- Last night, I watched a movie.（昨晚，我看了一部电影。
）- He lived in New York for five years.（他在纽约住了五年。
）二、一般现在时1. 一般现在时的基本用法一般现在时用来描述当前的状态、习惯或经常发生的动作。
它表示的是客观事实或普遍真理，与时间无关。
例如：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
英语八大时态总结表时态结构与用法
英语八大时态总结表时态结构与用法八大时态是指一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去完成时、现在完成时和过去将来时。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时下面就英语中常见的八种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这八种时态的基础上结合而成的。
一、一般现在时：1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语： always, usually, often, sometimes, every week day, year, month…, once a week, on Sundays,3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
6.例句：. It seldom snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words.二、一般过去时：1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week,lastyear, night, month…, in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构：be动词；行为动词的过去式4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
英语的时态及基本结构
英语的时态及基本结构英语的时态是描述动作或状态在时间上的发生、进行或完成的方式。
以下是常见的英语时态及其基本结构：一、一般现在时 (Present Simple)1.结构：主语+ 动词原形（第三人称单数动词形式）2.用途：描述经常性、习惯性或一般事实的行为；表达现在状态、特征或性格。
3.例子：I work hard. (我努力工作。
)二、现在进行时 (Present Continuous)1.结构：主语+ be 动词（am/is/are）+ 动词-ing2.用途：描述正在发生的动作或情况。
3.例子：I am studying English. (我正在学习英语。
)三、一般过去时 (Past Simple)1.结构：主语+ 动词过去式2.用途：描述过去发生的动作或状态。
3.例子：I went to the park yesterday. (我昨天去了公园。
)四、过去进行时 (Past Continuous)1.结构：主语+ be 动词的过去式（was/were）+ 动词-ing2.用途：描述过去某个时间正在进行的动作。
3.例子：I was reading a book at that time. (那时候我正在读书。
)五、一般将来时 (Future Simple)1.结构：主语+ will + 动词原形2.用途：描述将来要发生的动作或状态。
3.例子：I will go to the concert tomorrow. (我明天要去听音乐会。
)六、现在完成时 (Present Perfect)1.结构：主语+ have/has + 过去分词2.用途：描述过去发生的动作对现在造成的影响或结果；或描述从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态。
3.例子：I have finished my homework. (我已经完成了我的家庭作业。
)七、过去完成时 (Past Perfect)1.结构：主语+ had + 过去分词2.用途：描述过去某一时间之前已经完成的动作或状态。
英语常见时态语法结构
英语常见时态语法结构英语的八大时态：一般现在时：主语+do/does；一般过去时：主语+did；一般将来时：will do/；一般将来时：will do/；现在进行时：主语+am/is/are doing等。
一、一般现在时：主语+do/does(现在分词)基本结构：①动词原形②主语第三人称单数：动词原形+s/es三种常考基本用法：1、经常性和习惯性动作2、客观事实和普遍真理3、在时间状语从句及条件状语从句中,一般现在表将来常见时间状语：always, usually, often, sometimes, every day, on Sundays, at weekends, once a week, twice a month, etc.二、一般过去时：主语+did基本结构：动词的过去式基本用法：1、过去某个时间里发生的动作或状态2、过去习惯性、经常性的动作常见时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week (year, night, month…), in 1986, just now, at the age of 10, at that time, once upon a time, etc.三、一般将来时：will do/基本结构：①am/is/are/going to + do；②will/shall + do.基本用法：1、（人）计划打算做某事2、（事）即将发生will/shall do1、将来的动作和状态（相对较长远）2、礼貌询问、客气邀请3、意愿常见时间状语：tomorrow, next day (week, month, year…), soon, the day after tomorrow, in+时间段（格外注意）,etc.四、现在进行时：主语+am/is/are doing基本结构：am/is/are+现在分词基本用法：1、此时此刻正在进行的动作2、现阶段正在进行的动作常见时间状语：now, at this time, these days, etc.五、过去进行时：was/were doing基本结构：was/were+现在分词基本用法：1、过去某时刻正在进行的动作2、过去某时段正在进行的动作常见时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等.六、过去将来时：was/were to /would do基本结构：①was/were/going to + do；②would/should + do.基本用法：从过去时间点看将来,常用于宾语从句中.常见时间状语：the next day (morning, year…), the following month (week…), etc.七、现在完成时：have/has done基本结构：have/has + 过去分词基本用法：1、过去发生的动作对现在造成的影响或结果2、过去已经开始,持续到现在的动作或状态常见时间状语：recently, lately, so far, up to now, since+时间点,for+时间段, in the past few years, etc.八、过去完成时：had done基本结构：had + 过去分词基本用法：以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,即"过去的过去".常见时间状语：before, after, by the end of last year(month…),etc.。
英语八种时态的构成及用法
英语八种时态的构成及用法英语一共有12种时态，包括4种基本时态（简单现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时）和8种复合时态（现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时、过去完成进行时、将来完成进行时、过去进行时、过去将来进行时）。
下面是英语八种基本时态的构成和用法：1. 简单现在时（Simple Present Tense）：构成：主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s或-es）用法：1) 表示经常性或习惯性动作、真理或普遍事实等。
例句：I play basketball every Saturday.（我每个星期六打篮球。
）2) 表示现阶段，比如现在进行时。
例句：She is sleeping now.（她现在正在睡觉。
）2. 一般过去时（Simple Past Tense）：构成：主语 + 动词过去式用法：1) 表示过去某个时间或某个时间段的动作或状态。
例句：I studied English yesterday.（我昨天学习了英语。
）2) 表示过去的经历或习惯。
例句：When I was young, I often went swimming.（我小时候经常去游泳。
）3. 一般将来时（Simple Future Tense）：构成：主语 + will + 动词原形用法：1) 表示将来的动作、计划、意愿或预测等。
例句：I will go to the movies tomorrow.（我明天将要去看电影。
）2) 表示征求意见或请求等。
例句：Will you help me with this?（你能帮我一下吗？）4. 现在进行时（Present Continuous Tense）：构成：主语 + am/is/are + 动词-ing形式用法：1) 表示正在进行的动作或事情。
例句：She is studying in the library at the moment.（她现在正在图书馆学习。
一般现在时和过去时的区别
一般现在时和过去时的区别一般现在时一般现在时表示经常性或惯性的动作、普遍真理、客观事实等。
一般现在时的时态结构如下：- 肯定句：主语 + 动词原形（第三人称单数加-s）+ 其他- 否定句：主语 + do/does + not + 动词原形 + 其他- 疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？以下是一些一般现在时的用法示例：1. 经常性或惯性的动作：- He plays football every Sunday.（他每个星期天都踢足球。
）- She usually drinks coffee in the morning.（她通常在早上喝咖啡。
）2. 普遍真理或客观事实：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。
）过去时过去时表示在过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
过去时的时态结构如下：- 肯定句：主语 + 动词过去式 + 其他- 否定句：主语 + did not + 动词原形 + 其他- 疑问句：Did + 主语 + 动词原形 + 其他？以下是一些过去时的用法示例：1. 过去某个特定时间发生的动作：- I visited my grandparents last weekend.（上个周末我去看望了我的祖父母。
）- She cooked dinner yesterday.（昨天她做了晚饭。
）2. 过去存在的状态：- They were tired after a long day of work.（经过一天的工作，他们很累。
）- The house was old and small.（那座房子又旧又小。
）需要注意的是，一般现在时和过去时在用法上有一些不同。
一般现在时表示目前的状态或经常性的动作，而过去时表示过去的动作或状态。
当我们描述过去的事情时，常常使用过去时。
初中英语必考八大时态结构及用法详解
初中英语必考八大时态结构及用法详解初中英语八大时态的结构及用法如下：1. 现在一般时态：基本结构为动词的原型（第三人称单数时动词后面+s, es）。
表示“现在发生的动作、情况、状态和特征”。
常与now，today，this week等时间状语连用。
2. 过去一般时态：基本结构为动词的过去式（动词的过去式在规则动词中直接在原形词尾加-d或-ed，在词尾是e的直接加d，以“辅音字母+y”结尾的动词，先将y改为i，再加-ed）。
表示“过去发生的动作或存在的状态”。
常与yesterday，last week等时间状语连用。
3. 现在进行时态：基本结构为be（am/is/are）+动词的现在分词（动词后面+ing）。
表示“现在正在进行的动作”。
常与now，at the moment等时间状语连用。
4. 过去进行时态：基本结构为was/were+动词的现在分词（动词后面+ing）。
表示“过去正在进行的动作”。
常与at this time yesterday等时间状语连用。
5. 现在完成时态：基本结构为have/has+过去分词（动词后面+ed）。
表示“过去的动作对现在造成的影响或结果”。
常与already，yet，so far等副词连用。
6. 过去完成时态：基本结构为had+过去分词（动词后面+ed）。
表示“过去的动作在过去的某个时间之前已经完成或发生的动作或存在的状态”。
常与by the end of last year，by the time of等时间状语连用。
7. 现在完成进行时态：基本结构为have/has been+动词的现在分词（动词后面+ing）。
表示“动作从过去某时开始，一直延续到现在，或者刚刚完成”。
常与for several days，since等时间状语连用。
8. 过去完成进行时态：基本结构为had been+动词的现在分词（动词后面+ing）。
表示“过去的某个动作从过去某时开始，一直延续到过去的某个时间，或者刚刚完成”。
五个基本时态的结构和用法
五个基本时态的结构和用法五种基本时态是：一般现在时、一般进行时、一般将来时、现在进行时、现在完成时。
其结构和用法如下：一、一般现在时（Simple Present Tense）缩写：am/is/are | do/does用途：用于描述客观事实、普遍真理、习惯性行为、现阶段的状态等。
构成：主语 + 动词原形 | 主语（第三人称单数）+ 动词的三单形式例句：I go to school every day.（我每天去学校。
）The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）二、现在进行时（Present Continuous Tense）缩写：am/is/are doing用法：用于描述现在正在进行的动作或状态。
构成：主语 + be动词（am/is/are）+ 现在分词（-ing形式）例句：I am studying English now.（我现在正在学英语。
）They are watching TV at home.（他们正在家看电视。
）三、一般过去时（Simple Past Tense）缩写：was/were | did用法：用于描述过去发生的动作或状态，强调的是过去发生，而现在不再发生的事。
构成：主语 + 动词过去式例句：I went to the cinema yesterday.（昨天我去了电影院。
）They played basketball last weekend.（他们上周末打了篮球。
）四、将来时（Simple Future Tense）缩写：will do/will be/be going to do/be going to be用法：用于描述将来要发生的动作或状态。
构成：主语 + will/shall + 动词原形例句：I will visit my grandparents next week.（我下周会去看望我的祖父母。
）She is going to start her new job next month.（她下个月开始新工作。
简单的时态一般现在时和一般过去时
简单的时态一般现在时和一般过去时时态是语言中的一个重要方面，它用来描述动作、状态或事实发生的时间。
在英语中，时态分为一般现在时和一般过去时两种。
本文将分别介绍这两种时态的用法和形式。
一、一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或普遍真理，以及当前存在的状态或行为。
以下是一般现在时的几种常见用法：1. 描述客观事实或普遍真理例如：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在摄氏100度沸腾。
）2. 表示习惯性的动作或状态例如：- I usually go for a walk in the evening.（我通常晚上散步。
）- They always eat lunch at noon.（他们每天中午都吃午饭。
）3. 表示现阶段的状态或常态例如：- I live in Shanghai.（我住在上海。
）- He works as a teacher.（他是一名教师。
）一般现在时的形式为主语加动词的原形，不论主语是第一、第二还是第三人称单数或复数，动词保持不变。
例如：- I study English every day.（我每天学英语。
）- You work hard.（你努力工作。
）- He, she, it reads books.（他，她，它读书。
）- We, you, they play soccer.（我们，你们，他们踢足球。
）二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
以下是一般过去时的几种常见用法：1. 描述过去发生的具体事件或动作例如：- I visited my grandparents last week.（上周我拜访了我的祖父母。
）- She cooked a delicious meal for us yesterday.（昨天她为我们做了一顿美味的饭菜。
一般现在时--一般过去时---现在进行时--过去进行时归纳总结
一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时1. 一般现在时（1）一般现在时的构成动词一般用原形，若主语为单数第三人称，则动词加词尾-s或-es，具体变化规则如下(与名词的单数变复数规则大致一样)：1.一般情况下由动词后加-s构成。
如：work→works 工作read→reads 读look→looks 看come→comes 来live→lives 居住listen→listens 听2.以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es。
如：guess→guesses 猜mix→mixes 混和go→goes 去finish→finishes 完成catch→catches 抓住3.以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es。
如：fly→flies 飞行study→studies 学习carry→carries 带，扛一般现在时主要用动词的原形表示，如果主语是第三人称单数，则在动词原形式后加—s 或—es 。
如：Tom often helps his parents do housework at home.汤姆在家经常邦助父母做家务。
Sometimes Lucy washes her clothes herself.有时候露西亲自洗她的衣服。
（2）一般现在时的用法1）表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。
与often , always ,usually , sometimes , once a week , every day 等表示频度的副词或时间状词连用。
如：I often go to school by bike. 我经常骑自行车去上学。
2) 表示客观事实或普遍真理。
如：The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。
3）在时间、条件等状语从句中，用现在时表示将来。
如：If it rains tomorrow, we won’t go to the park.如果明天下雨，我们就不去公园了。
一般现在时与一般过去时的区别初中语法重点解析
一般现在时与一般过去时的区别初中语法重点解析一般现在时和一般过去时是英语语法中两种最基本的时态。
它们在使用上有所不同，主要表达现在和过去的动作或状态。
本文将对这两种时态的区别进行初中语法重点解析。
一、一般现在时一般现在时用于描述经常性、习惯性或普遍性的动作或状态。
1. 基本句式结构：主语 + 动词的原形（一般动词加-s或-es）2. 表达经常性习惯的词语：常常（often）、通常（usually）、有时候（sometimes）、总是（always）等。
3. 示例：- I often go to the park on weekends.（我经常在周末去公园。
）- She usually reads books before bedtime.（她通常在睡前看书。
）二、一般过去时一般过去时用于描述过去发生的动作或状态。
1. 基本句式结构：主语 + 动词的过去式形式2. 表达过去的时间段词语：昨天（yesterday）、上个月（last month）、去年（last year）等。
3. 示例：- We visited our grandparents last weekend.（上个周末我们去看望了祖父母。
）- It rained heavily yesterday.（昨天下了一场大雨。
）三、一般现在时与一般过去时的区别1. 时间参照点：一般现在时是以现在为参照点，即描述现在或经常性的动作或状态；而一般过去时以过去某个具体时间为参照点，描述过去已经发生的动作或状态。
2. 动词形式变化：一般现在时中，动词一般保持原形，但第三人称单数要加上-s或-es。
而一般过去时中，动词需变为过去式形式。
3. 时间状语的使用：一般现在时通常结合时间状语词或者副词来表示经常性的动作或状态；而一般过去时则结合过去的时间段词语。
4. 示例比较：- 现在：- I often play basketball in the park.（我经常在公园打篮球。
动词时态的学习与运用一般现在时过去时和将来时
动词时态的学习与运用一般现在时过去时和将来时动词时态的学习与运用——一般现在时、过去时和将来时动词时态是英语中表达时间的一种重要方式。
掌握好动词时态的使用，对于我们准确表达事件的发生时间以及叙述和理解英语语句都非常重要。
本文将围绕一般现在时、过去时和将来时这三个常用的动词时态展开讨论。
一、一般现在时（Simple Present）1. 定义和用法：一般现在时用于表达现阶段经常发生或普遍存在的事实、习惯、常态等。
常与频率副词（如always, sometimes, often）连用。
2. 结构：主语 + 动词原形（第三人称单数要在动词后加-s）3. 例句：a) I usually have breakfast at 7 o'clock in the morning.（我通常在早上7点吃早餐。
）b) He plays football every Sunday.（他每个星期天踢足球。
）二、过去时（Simple Past）1. 定义和用法：过去时用于表达过去某个具体的时刻或时间段发生的动作或状态。
2. 结构：主语 + 动词过去式形式3. 例句：a) We visited the museum yesterday.（昨天我们参观了博物馆。
）b) She lived in Paris for two years.（她在巴黎住了两年。
）三、将来时（Simple Future）1. 定义和用法：将来时用于表达将来某个时间将要发生的动作或状态。
2. 结构：主语 + will/shall + 动词原形3. 例句：a) I will travel to Japan next month.（我下个月将要去日本旅行。
）b) She shall study abroad after graduation.（她毕业后将要出国留学。
）四、注意事项及常用时间状语1. 一般现在时的注意事项：a) 第三人称单数注意动词后加-s。
英语八大时态的结构
英语八大时态的结构：
1.一般现在时：基本结构是动词原形或用助动词do（does）。
否定形式是在动词前加not，一般疑
问句是把动词be或助动词放在句首。
用法包括经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用，也可以表示主语具备的性格和能力等。
2.一般过去时：基本结构是动词过去式，否定形式是在动词前加did not，一般疑问句是把动词be
或助动词放在句首。
3.一般将来时：基本结构是will+动词原形，否定形式是在will后加not，一般疑问句是把will放
在句首。
4.过去将来时：基本结构是would+动词原形，否定形式是在would后加not，一般疑问句是把
would放在句首。
5.现在进行时：基本结构是am/is/are+doing，否定形式是在am/is/are后加not，一般疑问句
是把am/is/are放在句首。
6.过去进行时：基本结构是was/were+doing，否定形式是在was/were后加not，一般疑问句
是把was/were放在句首。
7.现在完成时：基本结构是have/has+过去分词，否定形式是在have/has后加not，一般疑问句
是把have/has放在句首。
8.过去完成时：基本结构是had+过去分词，否定形式是在had后加not，一般疑问句是把had放
在句首。
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一般现在时态与一般过去时态结构及用法
1
一般现在时
标志：动词原形
1. 表示经常性或习惯性动作，常与表频度的时间状语连用：
She often speaks English.
I leave home for school at 7 every morning.
2. 表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等：
He seems to feel a bit down today.
He works as a driver.
3. 表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中：Shanghai lies in the east of China.
Columbus proved that the earth is round.
Where there is a will, there is a way.
4. 表示现在瞬间的动作：
Here comes the bus!
5. 表示将来
1) 表按规定、计划、安排将要发生的动作（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词），可以与表示未来的时间状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。
如：
The next train leaves at 3 o’clock this afternoon.
How often does the shuttle bus run?
2) 在时间和条件状语从句中常使用一般现在时表示将来发生的事情：
When Bill comes (不用will come), ask him to wait for me.
I shall go there tomorrow unless I’m too busy.
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一般过去时
标志：动词过去式
*闭音节：元音字母a, e, i, o, u如果发字母本来的音则称为开音节，否则称为闭音节。
1. 表示过去某时所发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用（e.g. yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when …, in the past等）。
如：Jim rang you just now.
Liu Ying was in America last year.
2. 表示过去经常或反复发生的动作，特别是used to do表达的句型，本身表示的就是过去常常。
如：
When I was a kid, I often played football in the street.
She used to visit her mother once a week.
*注意区分sb. used to do sth.（某人过去常常做某事，此处to是动词不定式标志符号）和sb. be used to sth./doing sth.（某人习惯于某物/做某事，此处to是介词）。
3. 代替一般现在时，表示一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。
此用法仅适用于少数动词（如want, hope, wonder, think, intend等）及情态动词could, would。
如：
I wondered if you could have a word with me.
I hoped you could help me with my English.
Would you mind my sitting here?
4. 虚拟语气中用一般过去时表示现在或将来时间的动作或状态。
常用句型有：It is time that sb. did sth. “某人该做某事了”
would rather sb. did sth. “宁愿某人做某事”。