群文阅读猫课件教学内容

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喜爱之情
老实、贪 玩……
白猫王子
白白净净……眉清目秀, 蓝眼睛、红鼻头、须眉修 长……腰臀硕大,和头不 成比例,腹部垂腴……
喜爱之情
咪咪
全身白毛,毛又 长又厚……黑黄 花斑,黄尾巴
规矩 温顺
喜爱、同情、怜 悯之情
丰子恺
白象
浑身雪白,伟大如 象,眼睛一黄一蓝, “日月眼”……
喜爱、赞美、怀 念之情
我的发现:
怅然 愤恨
蜷伏 在家
毛色花白,不好 忧郁懒惰
看。很瘦,毛烧
屈死
门口 脱后,更难看。
难过 良心受伤
课堂探究:
• 1、当“我”知道芙蓉鸟被吃的真相后,作 者的心情怎样?
• 2、为什么“我”对于第三只猫的死亡比前 两只猫的亡失更“难过得多”?
• 3、从第三只猫的“屈死”事件中,你看出 作者错在了哪里?从这起事件中,你明白 了什么?
自主阅读:
老舍 《猫》 梁实秋 《白猫王子五岁》 季羡林 《咪咪》 丰子恺 《白象》
快速阅读以上文章,感受名家笔下的猫
1、快速阅读,用笔划出各篇文章中描绘猫的形象和表达作者情感的句子。 2、梳理文章主要内容,填写“群文阅读记录表”
群文阅读记录表:
老舍 梁实秋 季羡林
大花猫
古怪、温柔、 勇猛、乖、
• 要对小动物充满喜爱之情。 • 要从外形、性格、生活习性
等多方面刻画形象。 • 要在文中自然流露出情感。
主题拓展:
1、课外推荐阅读篇目:
丰子恺:《阿咪 》
夏丏尊:Байду номын сангаас猫》
季羡林:《老猫》
梁实秋:《猫 》
2、写作实战:
运用本节课学到的方法,写一写你家的猫或你身 边熟悉的小动物……
26 猫 “群文阅读 ”
再见!!
执教人:太平中学 张明华
《中华人民共和国野生动物保护法》
• 第八条 国家保护野生动物及其生存环境, 禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏。
• 第三十一条 非法捕杀国家重点保护野生动 物的,依照刑法有关规定追究刑事责任。
群文阅读
脚穿钉鞋走无声, 不吃素菜吃鱼腥, 日间无事打瞌睡, 半夜三更鼠辈惊。
(打一小动物)
阅读: 郑振铎的《猫》
(一)、感受作者笔下猫的形象 (二)、体会作者对猫的情感
花白的毛,很
从隔壁 活泼,如带着 很活泼 死了 要来的 泥土的白雪球
似的。
一缕酸辛
舅舅 家送 的
浑身 黄色
更有趣 更活泼
被人 捉去
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