保护水资源主题班会

合集下载

世界水日主题班会

世界水日主题班会今天是世界水日，我们特别举行了一场主题班会，旨在增强同学们对水资源的重要性的认识，引导大家养成节约用水的好习惯。

在这次班会上，我们不仅了解到了世界水资源的现状和挑战，还学习了一些节水的实用方法。

以下是班会主要内容。

一、了解世界水资源现状在班会开始的时候，我们首先了解了全球水资源的现状。

据统计，地球上的水资源总量巨大，但能够供人们使用的淡水占比仅为2.5%左右，其中只有0.3%以湖泊、河流以及地下水的形式存在，其余的大部分以冰雪的形式储存在极地地区和高山上。

然而，全球水资源正面临着日益严重的危机。

由于人口增长、工业发展和气候变化等原因导致水资源越来越紧缺。

据联合国统计，全球约有30%的人口无法获得安全饮用水，同时还有超过20亿人没有基本的卫生设施。

因此，我们每个人都应该珍惜每一滴水，从小事做起，为保护水资源贡献自己的力量。

二、节约用水的实用方法在了解了水资源紧缺的情况后，我们着重介绍了一些节约用水的实用方法，希望同学们能够在日常生活中有所改变，养成节约用水的好习惯。

1. 家庭用水方面（1）洗手时，记得关掉水龙头，避免水流浪费；（2）使用洗衣机时，尽量等待满负荷再洗，减少洗衣次数；（3）充分利用二次利用水，比如洗菜水可以浇灌花园。

2. 学校用水方面（1）在校园里设置节水设施，比如喷水时控制水流大小；（2）加强学生节约用水的教育，提高水资源的利用效率。

3. 社会用水方面（1）鼓励使用节水设备，比如节水型马桶、淋浴器等；（2）加强水资源管理，合理调配水资源。

通过介绍这些实用方法，我们希望同学们能够从身边的细节开始，逐渐改变自己的生活习惯，为保护水资源做出贡献。

三、号召大家行动起来在班会的最后，我们号召每个同学行动起来，积极参与到保护水资源的行动中。

我们可以通过以下几个方面为节约用水事业贡献力量：1. 自己从小事做起，从家庭、学校开始节约用水；2. 参与社区或学校组织的水资源保护活动；3. 在日常生活中，向身边的人宣传节约用水的重要性，提高大家的意识。

世界水日班会主题教案5篇

世界水日班会主题教案5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!世界水日班会主题教案5篇教案是每个人都应该要会写的一种书面材料，写教案是教师开展教学工作前的重要准备任务，本店铺今天就为您带来了世界水日班会主题教案5篇，相信一定会对你有所帮助。

水健康主题班会内容

水健康主题班会内容一、开场白主持人：各位同学，老师们，大家好！今天我们举行的是一场特别的班会，主题是水健康。

水是生命之源，对我们每个人来说都是非常重要的。

通过今天的班会，我们将一起学习关于水健康的知识，了解水的重要性，学会正确饮水和保护水源。

二、活动一：了解水的重要性1. 观看科普视频《水的重要性》，了解水对人体的重要作用。

2. 分组讨论：请同学们就视频中所提到的水的重要性进行小组讨论，每组选一名代表进行发言。

三、活动二：正确饮水的方法和科学饮水量1. 走进水族馆：带领同学们参观水族馆，观察各种水生动物，了解它们生活在水中的原因。

2. 讲解正确饮水的方法：a. 早晨起床后，喝一杯温水，可以促进新陈代谢。

b. 饭前饭后30分钟不要喝水，有利于消化。

c. 饮水要适量、均匀，不要一次喝太多。

d. 喝水要遵循适时、适量、适温、适质原则。

3. 计算个人的科学饮水量：根据自己的体重和活动情况，计算出每天的科学饮水量，并和同桌分享自己的饮水习惯。

四、活动三：口号创作和海报设计1. 分组比赛：将同学们分为若干小组，要求各组设计一个关于水健康的口号和海报。

时间为30分钟。

2. 展示和评选：每组派一名代表展示口号和海报，全班投票选出最佳作品，并颁发奖状。

五、活动四：保护水资源1. 观看纪录片《水的故事》，了解全球水资源状况和水污染的严重性。

2. 小组讨论：同学们进一步探讨水污染的原因和后果，并提出自己的保护水资源的建议。

3. 班级倡议书：请同学们合作编写一份班级倡议书，呼吁大家保护水资源，从我做起。

六、总结发言主持人：通过今天的班会我们了解到了水的重要性，学会了正确饮水的方法和科学饮水量，也了解了保护水资源的重要性。

希望同学们能够将所学的知识应用于生活中，养成良好的饮水习惯，并积极参与保护水资源的行动中。

水是生命之源，让我们共同努力，共同保护。

以上就是我们举行的水健康主题班会的具体内容，通过这次班会我们希望能够增强同学们对水健康的重视程度，提高他们的健康水平。

关于节约用水主题班会教案5篇

关于节约用水主题班会教案5篇关于节约用水主题班会教案篇1目标：1、了解水的用途和重要性，知道我们的生活离不开水。

2、萌发节约用水的环保意识，懂得节约用水要从我做起。

准备：一杯清水、一杯白开水、一杯盐水；水不同用途的照片；缺水地区和沙漠景象相关视频及图片、儿歌《关好水龙头》音频、幼儿浪费水的图片或视频、水污染图片、全球水资源分布图、节水宣传海报及视频。

玩法：1、了解水的用处。

这是什么？它能干什么呢？除了人们需要水，谁还需要它？你还在哪里看到过水。

2、了解水资源短缺的危害。

你喜欢水吗？如果没有水，我们的生活会怎样？3、讨论保护水资源的方法。

你有什么好办法，可以帮助我们节约用水呢？4、学习儿歌《关好水龙头》。

听一听，学一学儿歌中的节水方法。

附儿歌：《关好水龙头》自来水，哗哗哗，小朋友，忙回头，踮起脚，伸出手，拧呀拧，扭呀扭，用力关好水龙头，节约用水记心头。

关于节约用水主题班会教案篇2活动设计背景：我园是一所农村园所，农村有多处可见小溪、小河，还有著名的汶河，就在我园的附近。

幼儿喜欢在水中嬉戏、游玩，每天有多次接触到水。

比如：洗手、刷牙等。

但是，我发现幼儿对水的认识是肤浅的，并不知道它的变化与性质，没有节约用水及保护水资源的意识。

根据以上分析我设计了此活动，并制定了以下目标。

活动目标：1、让幼儿认识水的有关性质及水的用途。

2、萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识。

3、发展幼儿的观察和语言表达能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

教学重点、难点：教学重点：让幼儿认识水的有关性质及水的用途。

教学难点：发展幼儿的观察和语言表达能力。

活动准备：实验用的小瓶、杯子、颜料、可乐、醋、透明的塑料细软管。

被污染水的挂图。

活动过程：1、引题：（1）师：你口渴的时候，首先想到了什么？（2）你手脏的时候怎么办？（3）你见过什么地方有水？2、实验、示范：（1）小瓶里放入颜料，让幼儿观察。

（2）杯子里分别放入醋、水、可乐让幼儿闻一闻，品尝一下。

节约用水保护水资源(主题班会)课件(共19张PPT)

节约用水知识竞答
我国水土资源分布严重不匹配（）。答案：C
A. 南方耕地多，水资源多 C. 北方耕地多，水资源少
B. 南方耕地多，水资源少 D. 北方耕地少，水资源少
中小学生节约用水保护水资源主题班会
节约用水保护水资源
学校生活节约用水
环境依水而生，人类依水而活，传递节约用水，人人有责。
善待每一滴水，保护每一滴水，从今天做起，从小处做起，自我约束，为地球管理每一滴水资源，节约每一滴水，共创美好未来！
-04-
节约用水知识竞答
节/约/用/水/保/护/水/资/源
节约用水知识竞答
《中华人民共和国水法》中所称的水资源，包括（）。答案：A
居家生活节约用水
一水多用
1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。 2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。 3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。 4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。
-03-
学校生活节约用水
节/约/用/水/保/护/水/资/源
学校生活节约用水
洗碗节水
1. 通常干净无害，水质较好，适合洗衣、洗菜、养花养鱼、冲厕等。
2. 一台2匹空调，在夏季每天开6小时，每天可回收水18升左右。
居家生活节约用水
洗澡节水
淋浴比盆浴更节水。洗澡时要抓紧时间，不要慢慢悠悠，更不能利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子等；多人洗澡时，连接洗不要间断。节约洗浴，对一般家庭而言，如每次每人节水 60升左右，平均每人两天洗一次澡，全家一个月可节水2.7吨。
洗餐具时，最好先用纸把餐具上的油渍擦去，再用热水洗一遍，最后用较充分的温水或冷水冲洗干净。可以用淘米水洗碗，这样做比直接用冷水和洗涤剂节省很多水，而且也不会对皮肤造成伤害。

节约用水主题班会教案例文5篇

节约用水主题班会教案例文5篇节约用水主题班会教案例文篇1活动目标1、关注水的作用及与人们生活的关系密切，帮幼儿树立保护水资源的意识。

2、培养幼儿争做节水小卫士的愿望，并能向周围的人宣传保护水资源的重要性。

3、自己动手设计一副节水标志4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

5、培养观察，比较能力。

重点难点1、认识水是无色无味的液体。

(重点)2、知道水在日常生活和生产建设中起到的作用(。

重点)3、发挥想像力设计节水标志。

“(难点)活动准备1、沙漠挂图干涸的泥土和小朋友正常用水挂图2、国家节水标志和北京节水标志3、正在滴水的自来水管活动过程1、引题：(1)小朋友们如果你口渴了首先想到了什么?(2)身上脏了怎么办(3)你见过哪里有水(4)杯子放水、油、醋、颜料，观察并品尝知道水是无色无透明的液体。

2、你们知道水有哪些用途?幼儿讨论总结(1)日常生活用水(2)动植物用水(3)工厂用水3、讨论：看见有人不爱惜水你会怎么做?4、结论：如果每人每天节约一滴水，中国有十三忆人口，那将是一个非常惊人的数字。

5、有人预言“地球上的最后一滴水是人的眼泪。

”为了保护我们的地球，爱护我们的家园结合国家节水标志和北京城市节约用水标志设计一幅节水标志。

幼儿操作。

6、交流与点评。

设计背景在日常生活中，经常会看到孩子们有玩水、浪费水的现象。

他们的节水的意识还很薄弱,不知道怎样合理的利用水、在创建节约型社会的今天，要让孩子了解水资源的宝贵，激起他们的节水意识，并且引导孩子们将节约用水付诸于行动，让幼儿了解水与人类、水与自然的关系极为重要。

认识国家节水标志和北京市城市节约用水标志、。

节约用水主题班会教案例文篇2目标：1、让幼儿知道水是生命之源，初步了解水的三态变化。

2、让幼儿初步了解节约用水的主要方法。

准备：课件(全国缺水)《小水滴旅行记》，节水标志牌。

图片：日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)过程：1、观看课件(全国缺水)提问：你看到了些什么？这些图片讲述了一件什么事情？教师小结：水是生命之源，庄稼需要水，花草树木也需要水，动物要喝水，我们人类要用水洗衣、做饭、打扫卫生，更离不开水。

保护水资源主题班会教案三篇

保护水资源主题班会教案三篇一、课前准备。

课前利用网络收集我国长江、黄河、珠江等各大河流受严重污染的河面图片，并结合想象将这些图片制成电脑课件。

二、直观感悟，确定学习目的。

教学开始，利用电脑播放我国各河流严重污染的图画：一条条江河，没有白色的浪花，没有鱼儿畅游，有的只是浑浊的水，水面飘满了易拉罐、塑料袋、动物尸首、饮料瓶……教师同时配上解说词，让学生从不同的感官感受到生态环境受到破坏日益严重的趋势。

进而，师生共议，确定本节班会课的学习目标：(一)水资源是如何受到破坏的(二)我们应怎样用实际行动来保护水资源三、讨论——交流，刨根求源。

在电脑播放画面结束之后，教师引导学生展开热烈的讨论，寻究环境发生污染的根源，探索解决问题的方法。

经过“讨论——交流”，教师重点点拔，学生从以下两点进行体会：(一)水污染是由于人类盲目开发生产，盲目排污造成的。

(二)水资源的保护人人有责，我们应从小做起，从我做起.四、归纳总结，培养意识.通过学生的交流讨论教师点拔学生达成保护水资源的共识，并提出思考：我们应怎样做教师鼓励学生举手发言，谈出自己的看法，并做归纳总结.例如：向政府部门举报对水资源造成污染的行为。

不把家里的污水直接排到河里。

打开水龙头后注意不要忘记关上。

……经过深入的讨论及教师方向性的点拔，不仅使学生懂得水资源保护的重要性，还培养了学生懂得如何保护、珍惜水资源，培养了学生良好的环保意识和生活习惯。

时间：2022年5月18日地点：三(1)班教室主持人：班主任甘乐康参加人：三年级全体学生教学目标：加强对学生的环保教育在当前突现出特别的意义。

为了对学生进行保护水资源思想教育，举行了“为了美丽的蓝天——保护水资源”的主题思想教育课。

引导学生亲身参与，充分调动学生的学习积极性，培养他们保护水资源的良好意识。

一、课前准备。

课前利用网络收集我国长江、黄河、珠江等各大河流受严重污染的河面图片，并结合想象将这些图片制成电脑课件。

二、直观感悟，确定学习目的。

节水主题班会五篇

节水主题班会五篇篇一：节水主题班会教案活动目的一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境，人人有责”内涵，从而增强学生的公民意识；另一方面让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。

既能为让学生树立和增强环保意识，从而践行环保提供了一个平台，又能配合学校更好地创建绿色学校出力，从学生做起，做环保小主人，增强社会的环保意识，为迎接世博会出力。

班会流程：人：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们预备（13）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，让我们在这个阳光明媚的下午，共同度过一段美好的时光！主持人：我是今天的主题班会的主持人-----。

下面由一段令人深思的环保短片，拉开我们今天主题班会的序幕。

（板块一）环保短片：人：欣赏完了两个环保短片，不知道同学们有什么想法？又得到什么启示呢？（2到3个同学回答）主持人：也许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏，但是只要我们稍作思考，就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。

那么原因在哪里呢？在于你、我、他，保护环境是每一个人的责任。

如果我们人类没有这个意识，后果就会是不堪设想的。

所以我们每一个人都要爱护环境，保护我们的共同的家园。

接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的思考。

（板块二）小品：最后一滴水人：请欣赏小品“最后一滴水”。

请演小品的同学上台表演。

掌声欢迎。

故事发生在未来某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。

这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。

她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈-------人：同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水，我们要不要节约用水？全体师生（包括演员）：要。

主持人：对!我们不但要节约用水，还要节约用电和其他资源。

也许企鹅的家离我们很遥远，未来的地球对于我们来说也陌生，那么对于我们最熟悉的地方——我们的校园又会存在怎样的问题呢？下面，让我们进入班会的讨论环节——反思校园里不节约、不环保的现象或行为（板块三）讨论：反思校园里不节约、不环保的现象或行为旁白（学生1）：现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

班会记录保护水资源(3篇)

第1篇时间：2023年X月X日地点：XX学校多功能厅主持人：XX参与人员：XX班全体同学一、班会主题本次班会的主题是“保护水资源”，旨在提高同学们对水资源保护的认识，增强节约用水意识，共同为保护地球家园贡献力量。

二、班会流程1. 主持人开场致辞2. 观看保护水资源宣传片3. 同学代表发言4. 互动环节：水资源知识问答5. 班主任总结发言6. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场致辞尊敬的各位老师和同学们，大家好！今天我们召开的班会主题是“保护水资源”。

水是生命之源，是人类赖以生存和发展的基础。

然而，随着人口增长和工业发展，水资源短缺问题日益严重。

我们每个人都应该树立节约用水、保护水资源的意识，为地球家园贡献自己的一份力量。

2. 观看保护水资源宣传片为了让大家更直观地了解水资源保护的重要性，我们特意播放了一部关于水资源保护的宣传片。

观看过程中，同学们被影片中水资源浪费、污染等画面所震撼，纷纷表示要珍惜每一滴水。

3. 同学代表发言接下来，我们请三位同学代表发言，分享他们对水资源保护的认识和感悟。

第一位同学代表表示，水资源是人类宝贵的财富，我们要从自身做起，养成良好的节约用水习惯，比如洗澡时控制用水量，使用节水型器具等。

第二位同学代表认为，水资源保护不仅是个人行为，更是一个社会问题。

我们应当积极参与水资源保护公益活动，提高社会公众对水资源保护的重视。

第三位同学代表分享了自己在日常生活中如何节约用水，比如洗菜水可以用来浇花、冲厕所，减少洗车次数等。

他呼吁大家共同行动，为保护水资源贡献一份力量。

4. 互动环节：水资源知识问答为了检验同学们对水资源保护知识的掌握程度，我们进行了水资源知识问答环节。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

通过问答，大家更加深入地了解了水资源保护的相关知识。

5. 班主任总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。

他强调，水资源保护是一项长期而艰巨的任务，需要我们每个人的共同努力。

我们要从以下几个方面做起：（1）树立节约用水意识，养成良好的用水习惯；（2）积极参与水资源保护公益活动，提高社会公众对水资源保护的重视；（3）关注水资源保护政策，支持政府相关部门的工作；（4）宣传水资源保护知识，让更多的人了解水资源的重要性。

爱惜水资源主题班会教案

爱惜水资源主题班会教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!爱惜水资源主题班会教案爱惜水资源主题班会教案（通用8篇）爱惜水资源主题班会教案很重要，你知道如何来写吗? 在现实社会中，教学是重要的工作之一，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。

“珍爱河湖,保护水生态”主题班会活动教案

珍爱河湖，保护水生态主题班会活动教案一、教学目标1.让学生了解我国河湖资源现状及水生态保护的重要性。

2.培养学生热爱自然、珍惜水资源、保护水生态的良好意识。

3.提高学生参与环保活动的积极性，增强团队协作能力。

二、教学重点1.河湖资源现状的认识。

2.水生态保护的方法及措施。

3.学生参与环保活动的积极性。

三、教学难点1.河湖污染原因的分析。

2.水生态保护的具体措施。

四、教学准备1.PPT课件。

2.视频资料。

3.实物模型（如水生植物、水生动物等）。

五、教学过程（一）导入1.组织学生观看关于我国河湖资源的视频，引导学生了解河湖资源的丰富性。

2.提问：同学们，你们知道我国有多少条河流、多少个湖泊吗？它们对我们的生活有什么影响？（二）新课导入1.讲解我国河湖资源现状，分析河湖污染的原因及危害。

2.引导学生思考：为什么我们要珍爱河湖，保护水生态？（三）案例分析1.分组讨论：每组选取一个河湖污染案例，分析其污染原因及危害。

（四）保护水生态的方法及措施1.讲解保护水生态的方法及措施，如：植树造林、减少化肥农药使用、提高污水处理能力等。

2.学生举例说明自己在生活中如何保护水生态。

（五）互动环节1.组织学生进行“水生态知识问答”竞赛，检验学生对水生态保护知识的掌握。

2.评选出最佳答题小组，给予奖励。

1.学生分享自己在活动中的收获和感悟。

（七）课后作业1.结合本次活动，写一篇关于保护水生态的感悟文章。

2.设计一个保护水生态的公益广告。

六、教学反思1.本节课学生对河湖资源现状及水生态保护的认识有所提高，但仍需加强实践操作能力。

2.学生在互动环节表现出较高的积极性，但部分学生仍需加强团队协作能力。

3.课后作业的设计有助于巩固所学知识，提高学生的写作能力。

七、教学评价1.学生对河湖资源现状及水生态保护的认识程度。

2.学生参与环保活动的积极性。

3.学生团队协作能力的提高。

重难点补充：1.河湖污染原因的分析对话设计：教师：同学们，你们认为是什么原因导致了河湖污染呢？学生A：可能是工业排放的污水。

节约用水的班会教案10篇

节约用水的班会教案10篇节约用水的班会教案大全10篇水是生命之源。

人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统的运行都离不开水这一基本物质。

今天小编在这给大家整理了一些节约用水的班会教案，我们一起来看看吧！节约用水的班会教案精选篇1教学目标：1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们知道水的珍贵，养成节水好习惯。

2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。

教学准备：1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。

2、搜集、制定一些节水措施。

教学过程：一、利用谜语揭示课题。

主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗?”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。

”二、从生活经验入手，导入学习。

1、生活中哪些事需要用水?你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮饭……?2、出示地球上海水与淡水的`组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。

看了这幅图，你有什么想法?3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗?你知道有多少淡水可以拿来运用?4、小结过渡，导入“游戏”。

三、切苹果游戏，体验淡水资源的严重缺乏。

1、主持人：把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢?2、第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗?为什么?(不是!)第二次切苹果，你觉得应该是四分之一左右吗?为什么?(不是!)第三次切苹果，你觉得应该是八分之一左右吗?为什么?(不是!)第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一左右吗?为什么?(不是!)(看着这一片，你的心情怎样?)第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告诉学生：同学们，看吧!1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。

3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。

4、认识中国面临的严重缺水问题。

把苹果皮再对切，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。

出示：世界缺水，中国更缺水!我国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。

爱护水资源主题班会方案

爱护水资源主题班会方案
《珍惜水资源，共建美丽家园》主题班会方案
一、主题：爱护水资源，共建美丽家园
二、目的：引导学生重视水资源的珍惜和节约，培养学生的环保意识和责任感。

三、活动安排：
1. 开场短片欣赏：播放相关主题的短片，引起学生对水资源的关注和思考。

2. 水资源知识小游戏：设置各种水资源知识的小游戏，增加趣味性，让学生通过游戏的方式学习水资源知识。

3. 学生互动讨论：引导学生就日常生活中如何节约水资源展开讨论，收集并分享各种节水经验和方法。

4. 观看实地视频：播放相关实地录制的视频，展示一些可能存在水资源浪费和污染的现象，激发学生的环保意识。

5. 诗朗诵：邀请学生以诗歌或朗诵的形式表达对水资源的珍惜和呼吁保护环境的观点。

6. 答疑交流环节：学生提出问题，老师解答，共同探讨如何更好地保护水资源。

四、结束语：通过本次主题班会的开展，希望学生能够牢记“水是生命之源，共建美丽家园”的理念，从点滴做起，积极参与节约用水和保护环境的行动。

五、附加活动：鼓励学生自发组织相应的环保行动，比如组织节水宣传活动、参与水资源保护志愿者等活动，加深学生对水资源保护的意识。

六、预期效果：通过本次班会的开展，使学生在思想上更加重视水资源的保护，养成良好的用水习惯，增强环保意识和责任感，从而共同建设美丽的家园。

小学世界水日主题班会教案

小学世界水日主题班会教案水是生命之源，是人类生活不可或缺的重要资源。

为了增强小学生对世界水日的认识，提高他们保护水资源的意识，本次班会将以“小学世界水日”为主题，通过丰富多彩的活动引导学生关注水资源，珍惜水资源，班主任将亲自带领同学们一起探讨、学习和感悟，使班会内容丰富有趣，引发同学们的积极参与和内心共鸣。

一、活动准备1. 视频准备：准备一段与水资源相关的教育视频，以生动的形式展现水资源的重要性，引发同学们的共鸣。

2. 图标展示：准备一些插图或海报，展示水资源的现状、问题和解决方案，引导同学们思考。

3. 游戏道具：准备水资源保护相关的小游戏道具，通过游戏提高同学们的学习兴趣。

二、活动过程1. 活动引导：班主任介绍本次班会主题，引导同学们注意水资源保护的重要性，并与同学们分享一些关于水资源的有趣知识。

2. 视频播放：播放相关视频，让同学们通过视听方式了解水资源的重要性和紧迫性，引发他们的思考和热情。

3. 互动讨论：班主任与同学们互动探讨水资源保护的方法和意义，鼓励同学们畅所欲言，分享自己的看法和建议。

4. 小组活动：同学们分成小组，展示他们对水资源保护的理解和想法，通过小组讨论加深对水资源的认识，培养合作意识。

5. 游戏互动：班主任组织同学们进行水资源保护小游戏，增强同学们对水资源保护的直观感受，培养团队合作精神。

6. 结语总结：班主任总结本次班会内容，强调每个同学都是保护水资源的守护者，号召同学们从现在做起，珍惜每一滴水资源。

三、活动评估1. 学生参与度：观察同学们在活动中的积极参与程度和互动情况，评估活动效果。

2. 学生表现：评估同学们对水资源保护的态度和观念是否有所改变，是否有进一步的理解和认识。

3. 反馈意见：收集同学们对本次班会活动的反馈意见和建议，为今后的活动提供参考和改进方向。

通过本次班会活动，相信同学们会更加深刻地认识到水资源的重要性，培养起保护水资源的意识和责任感，让每位同学都成为珍惜水资源、保护水资源的实践者，为建设美丽家园贡献自己的力量。

主题班会教案：节约水资源6篇

主题班会教案：节约水资源6篇主题班会教案：节约水资源6篇在我们平凡无奇的学生时代，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。

是不是正在为策划一个主题班会而发愁？以下是我精心整理的主题班会教案：节约水资源，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

主题班会教案：节约水资源1一、指导思想：地球只有一个，保护自然资源，人人有责。

可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。

因此我班开展了”“的活动，一方面是为了使学生从小树立环保意识，另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关心地球，爱护地球的良好局面。

二、活动方式：召开主题班会三、活动准备：学生在家中观察统计用水、用电情况，想想怎样才能节约一部分水、电，哪些地方浪费现象比较严重，其它方面可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录(水表、电表各月走了多少)。

四、班会过程：1.班长宣布：”“主题班会现在开始。

2.班干部介绍活动内容及要求：同学们，你们好，大家都知道地球是我们人类唯一的家园，但是随着人口的不断增加和人们无节制的利用，地球资源越来越少了，将来我们的子孙后代将无法生存，下面请大家听一下《能源危机迫在眉睫》吧!3.发言：听完了地球的最后景观，使我们深刻地感受到保护地球资源刻不容缓，让我们也为环保做一份贡献吧!学生讨论：(1)在我们家中有哪些需要用水、用电的地方?电：洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器……水：做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡……(2)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象?学生举例：如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。

②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。

③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。

④有时上班忘了关灯，一天没人，会浪费很多电。

《保护水资源》教案(精选7篇)

《保护水资源》教案（精选7篇）作为一名教职工，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的《保护水资源》教案，欢迎大家分享。

《保护水资源》教案篇1活动目标1、了解水保护水的重要性及水资源被污染的情况和危害。

2、教育幼儿爱护水资源，学习一些保护水质的具体方法。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。

5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

教学重点、难点1、重点：懂得保护水资源的重要性。

2、难点：懂得怎样去保护水资源。

活动准备1、一幅被污染的后的河流挂图2、2只鱼缸：1缸清水（里面养有鱼），1缸盛污水活动过程1、引导幼儿观察挂图，污水的危害。

（1）污水对生物的危害。

指导幼儿观察清水里的鱼，描述鱼的生活状态（自由自在地游）。

提问如果把鱼放到污水里会怎样？观察鱼在污水中的活动变化（乱串乱跳、呼吸困难）。

将鱼捞到清水缸里，与恢复了生机。

小结：清水有用，人能喝，鱼能生活。

污水里有害物质，人不能喝、鱼、虾等动物不能在里面生活。

（2）污水对人类的危害。

启发幼儿回忆观察挂图中的河流被污染的情景。

提问：为什么在我们周围的一些河流的水会变得又脏又臭？当水被污染时，会对我们的生活产生什么影响？（人会生病）2、组织幼儿讨论水怎么会变脏的。

（工厂里的污水直接排放到河里，一些人把垃圾、脏东西倒到河里…使清清的水变得污浊，动物无法生存，人喝了污水、吃了污水中生长的植物，我们的健康会受到威胁。

因此，保护水资源，节约用水人人有责。

3、组织幼儿讨论怎样使水资源变清洁，并且如何节约用水。

（幼儿讨论结束，教师提问、小结）教学反思通过本课学习，使大部分幼儿懂得了水的重要性，也懂得水被污染后的危害。

更加懂得了怎样去保护好水源。

本节课结束后，我觉得不足之处是还是有一小部分小朋友的注意力不够集中，课堂有点乏味。

今后我会在教学中多下功夫。

世界水日主题班会

世界水日主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!世界水日主题班会世界水日主题班会5篇如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。