公民意识在互联网中的发展探析

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通过互联网行使公民权利与义务

通过互联网行使公民权利与义务在当今这个数字化时代，互联网已经深度融入我们的生活，成为我们获取信息、交流思想、表达意见和参与社会事务的重要平台。

与此同时，互联网也为我们行使公民权利和履行公民义务提供了新的途径和方式。

然而，如何在互联网这个虚拟空间中正确行使权利和履行义务，是我们每个人都需要认真思考和面对的问题。

公民权利在互联网环境下得到了前所未有的拓展和延伸。

首先，言论自由权有了更广阔的表达空间。

在互联网上，我们可以通过社交媒体、博客、论坛等渠道自由地发表自己的观点和看法，分享自己的经验和知识。

这种自由的表达使得信息能够更加快速地传播，促进了思想的交流和碰撞，有助于推动社会的进步和发展。

其次，知情权得到了更好的保障。

互联网为我们提供了海量的信息资源，我们可以通过搜索引擎、新闻网站等轻松获取各种信息，了解国内外的时事动态、政策法规、科技发展等方面的情况。

这使得我们能够更加全面、及时地掌握信息，为我们做出正确的判断和决策提供了依据。

再者，参与权也得到了显著增强。

通过互联网，我们可以参与到各种公共事务的讨论和决策中，如政府的在线征求意见、网络投票等。

这使得公民的声音能够更直接地传递给决策者，促进了民主决策的进程。

然而，在享受互联网带来的权利便利的同时，我们也不能忽视相应的义务。

尊重他人的权利是我们在互联网上应尽的首要义务。

在网络空间中，我们要尊重他人的言论自由、隐私权、名誉权等。

不进行恶意攻击、诽谤、侮辱他人的行为，避免给他人造成伤害。

遵守法律法规是我们的基本义务。

互联网并非法外之地，我们在网上的一切行为都要受到法律的约束。

例如，不传播违法信息，不参与网络诈骗、网络赌博等违法活动。

同时，要注意知识产权的保护，不随意抄袭、盗用他人的作品和创意。

维护网络秩序也是我们的重要责任。

我们要自觉抵制网络谣言、不良信息的传播，不做谣言的制造者和传播者。

积极参与网络环境的治理，举报违法违规行为，共同营造一个清朗的网络空间。

浅谈网络空间的民粹主义

浅谈网络空间的民粹主义网络空间的民粹主义指的是在网络社交平台上，出现了一种以群众为中心、追求民众意愿和利益的政治思潮。

这种思潮的根源部分来自于政治精英无法满足民众需求和期望的失望感，以及互联网允许民众直接参与和表达意见的特性。

网络空间的民粹主义也因其能够迅速传播、扩大影响力等特点，而得以在网络社交平台上得到更多的关注和支持。

民粹主义的核心理念是将政治权力还给群众，强调民众的主权和民主决策。

在网络空间中，人们可以通过各种方式表达自己的观点并进行社会议题的讨论。

这种去中心化的特点使得网络空间成为一个平台，让更多人的声音得到听取和传播。

在网络空间的传播平台上，人们更容易获得信息和观点，形成集体认知和行动，从而实现更多民意和民心的参与。

网络空间的民粹主义可以表现在不同层面。

首先是在个人的观点和意见上，每个人都可以通过发表自己的言论来表达自己对某个问题的看法。

这种表达形式在网络上非常方便，无需经过传统媒体的审查和限制，使得更多的观点和意见得以传播和形成共识。

其次是在社会议题的决策上，民众可以通过网络空间来表达和影响决策过程。

一些重大的社会事件和政策决策，可以通过网络投票或调查等方式来征求公众意见。

这种形式的参与能够提高决策的公正性和合理性，同时也能够增加民众对决策结果的认同和支持。

网络空间的民粹主义也存在一些问题和挑战。

网络空间的信息海量且混乱，很难辨别真实和虚假，容易误导和操纵公众舆论。

网络上的信息泛滥和不可靠，会导致民众缺乏准确的信息基础，从而做出错误的决策。

在网络空间的民粹主义中，极端化思潮和偏见问题也不可忽视。

网络社交平台上，人们可以自由表达自己的意见，这也包括一些偏激的言论和观点。

这些偏激和极端化思潮容易诱导和扩大民众的恐慌和不安。

对这些问题的应对需要社会共同努力，才能维护网络空间的和谐稳定。

网络空间的民粹主义也对政治权力和传统媒体带来了一定程度的冲击。

政治精英和传统媒体的权威性和话语权受到了挑战，他们需要更加关注和回应民众的声音和需求，以维护他们的合法性和影响力。

互联网时代公民政治参与探析

互联网时代公民政治参与探析随着互联网的普及，公民政治参与也逐渐发生变化。

互联网时代中，公民政治参与不再局限于传统的选举、请愿、游行示威等方式，而是包括了更为广泛的参与形式，如网上签名、微博评论、群众监督等。

这些新型的政治参与方式，不仅为公民提供了更便捷、高效、开放的参与渠道，同时也使政府和公民之间的互动更为多元化、信息化。

本文将从政府部门、社会组织、媒体和公民个体等四个角度，探析互联网时代的公民政治参与。

一、政府部门在互联网时代，政府部门逐渐尝试利用新媒体，扩大公民政治参与的范围。

政府机构纷纷在微博、微信等社交媒体平台上设立官方账号，主动向公众发布政策信息、征询民意、解答疑惑，并通过网上问卷调查、网上公开听证等方式大胆尝试着开放更多的政治参与空间。

例如，《治国理政新实践》中称之为“慢制度”的调整，如对公共政策的民意调查，由过去的纸质调查改为现在的网络问卷调查，让更多的人能够参与到政策制定过程中。

二、社会组织互联网也为社会组织提供了更为广阔的参与空间。

非政府组织可以通过网络招募志愿者、策划线上活动，扩大组织影响力。

同时，网络上的社会组织也可以在政策制定过程中行使影响力，将公民的诉求传递到政策制定的高端平台上。

例如，公告牌联盟等反贪组织通过发布微博、推广网络视频等方式，成功地引发了公众对反腐的关注，并且发挥了对相关政策的影响力，为反腐提供了有效的支持。

三、媒体互联网时代的媒体作为信息传递的重要渠道，也在公民政治参与中发挥着越来越重要的作用。

网络媒体不仅能够迅速传递国内外新闻，而且可以通过互动评论等方式，让公众更好地了解、参与热点话题的讨论。

而且，媒体实现个人化推荐可谓是时尚发展的一种趋势，通过差异化的推荐，让公众更多地接触到自己感兴趣的社会话题，提高公众的政治素养。

四、公民个体互联网给每个人都提供了公开、开放的平台，个人通过网络发表对政治话题的看法，也成为了其参与公民政治的方式之一。

例如，网络上的反腐日报每天推出反贪新闻、案例等，不但扩大了博客、微博等新的意见领袖的影响力，同时也让公众听到了更多不同的声音。

网络空间要有公民意识

网络实名制也为我国主管部门进行互联
实名制对保护青少年的健康也起到了积极作用，在搜索网站中输入一些成人
网管理提供了有益的参考和借鉴。＠（作者为赛迪智库信息安全研究所所长、
研究员）
断调整政策，逐步推进。借鉴韩国的经验，可以充分发挥我国
显。日前，我国也发生了有史以来最大规
模的个人信息泄露事件，亟须解决如何
保护网民的个人信息不被非法披露、盗
用的问题。
实名制会限制网络言论自由，是实施
并没有明显减少＇反而促使网民们选择使用国外网站，让国内网站与国外网站的经
营产生差距。
制实行之后网上的恶性言论和非法信息
证号码对顾客信息进行分类，建立顾客数据库开展有针对性的营销，给顾客造成了很大的困扰。仅在２０１１＃－７￣份，韩国门户网站Ｎａｔｅ和社交网站ｃｖｗｏｒ１ｄ就有
３５００：；Ｙ＆用户的信息被黑客窃取。
２０１２年８月２３日，韩国宪法裁判所８名
法官一致作出判决，裁定网络实名制违
网络实名制最大的争论焦点。韩国起初
在一定范围内实施实名制，在一定程度上
宪。韩国放送通信委员会表示，将根据判
决结果修改相关法律，并最终废除网络
最深的国家。然而，网络实名制的开展使得大量
服务的机构，在建设可信网络空间中的作
用。我国电子４Ａｑｆ－）￣艮务业已发展多年，形

如何发展全球公民意识和责任感

如何发展全球公民意识和责任感全球公民意识和责任感的发展对于我们生活在一个互联世界中的人们来说至关重要。

随着全球化的不断深入发展，我们需要认识到我们不仅仅是自己国家的公民，而是这个地球的公民。

通过培养全球公民意识和责任感，我们可以更好地理解和尊重其他的文化、价值观和观点，并且积极参与解决全球性问题。

本文将探讨如何发展全球公民意识和责任感，以及如何成为真正的全球公民。

一、认识全球化的重要性要培养全球公民意识和责任感，首先我们需要认识到全球化的重要性。

随着科技的进步，世界各地的人们更加紧密地相互联系，经济、政治和文化的影响不再受限于国界。

全球化带来了机遇，也带来了挑战。

我们需要意识到我们的决策和行为对其他国家和地区有着重大的影响，并且要为此负起责任。

二、加强跨文化理解和尊重为了发展全球公民意识和责任感，我们需要加强对其他文化的理解和尊重。

这意味着要主动学习其他国家和地区的历史、语言、宗教和价值观。

我们应该避免对陌生文化的偏见和刻板印象，并采用开放的心态去接纳和尊重不同的观点。

在国际交往中，我们要注意跨文化的交流技巧，尊重不同的沟通方式和行为习惯，以避免误解和冲突的发生。

三、关注全球性问题并积极参与积极关注并参与解决全球性问题是培养全球公民意识和责任感的重要步骤。

例如，气候变化、贫困、人权、教育和健康等问题是全球公民所应关注的重要议题。

我们应该保持关注，并通过各种方式参与解决这些问题，例如支持环保组织、参与志愿者活动、捐款救助等。

通过这样的参与，我们能够体会到我们自己的力量和责任，同时也能为全球问题的解决贡献力量。

四、推动教育改革与全球公民教育教育是培养全球公民意识和责任感的重要途径。

政府和学校应该推动教育改革，将全球公民教育纳入课程中。

全球公民教育应该包括跨文化交流、全球问题意识、公民责任和道德价值观的培养等方面的内容。

通过这样的教育，学生将能够更好地理解和尊重其他文化，认识到自己的责任和作用，并且具备解决全球问题的能力。

互联网公共领域特性与公民意识培养

识，只是陌生人之问的一种思想和精神上的互动。也就是说，通
过互联网这样一个公共空间，陌生人在此相遇，在寒暄中消磨
成员那样服从国，公公
１２自由参与．
公共领域是向所有人开放的社会公共生活空间，也就是
说，公共领域的参与者必须具有独立的人格，他们可以自由、平等地进入或者离开公共领域。互联网突破传统传播观念，为传播者与用户之间提供了自由参与和交流的平台。在这里，公共
３】一
互联网是一个无形的、想象性的舆论共同体，以公共的话
培养公民意识和公共精神需要遵循以下原则。
３１理桂人格原则．
题将分散在各地，乃至全世界的陌生人结合为一个现代的公众。
人们在互联网发表意见和对社会现实的看法，他们之间并不认
随着社会主义市场经济体制的确立，公共领域内的公共决策、公共行为已更多地融人了经济理性、科学理性和人文理性，
空间向每个人打开，家共享公共领域内的所有资源，大每个人可以自由进入和离开，也可以有所选择地在公共论坛、聊天室、
开批判和监督政府。惟其如此，社会舆论得以形成，才能充分显示公共领域的批判性。
１陌生王动．５
一
个人博客等公共活动区域与其他受众者就某些社会问题展开
一
，
也是现代公民的基本权利。
公共领域是一个理性的交往网络，批判性是其本质特性。
１４统实批判．
境。正是通过这种平等基础上的对话和协商，人们可以就社会

公民权利意识的兴起——一项主要基于互联网的观察

自由。２００４年，公民的合法的私有财产不受侵犯 ” “
得以萌芽和传播；一方面，另由于负载了个人意愿与
社会民意，联网得到快速普及，联网的社会基础互互
日益广泛。
一
、
对我国公民意识生长背景的简略回顾
社会的责任观念以一种不同于以往政治和道德动员的方式开始成为有些民众自觉的意识。
变化。
二、互联网与公民权利意识的生长
对公民身份发展的动力，有两种主要看法。第一

和“ 国家尊重和保障人权 ” 条款被列入《法》的宪。
２００７年，的十七大报告提出：创造条件让更多群党 “
在我国的文化与政治传统中，只有臣民、民甚子
收稿日期：００— ４— ６２１００
要还是强调公民纳税的义务，对而言，相纳税人权利强调得不够。同时，由于世界范围内公民权利运动的
型社会的诸多特点，使公民意识与互联网之问形成了紧密相关的互动关系。一方面，民意识借助互联网公
扩张，民身份概念开始在发达城市地区的部分社会公人群中得到认同。我国宪法第三十五条规定：中华人民共和国公民有言论、出版、会、社、集结游行、示威的
年代开始，联网在我国得到了快速发展，互其影响正

互联网时代的传媒素养与公民参与意识培养

互联网时代的传媒素养与公民参与意识培养随着互联网的迅速发展，传媒行业也经历了巨大的变革。

传统媒体逐渐失去了对信息的垄断地位，而互联网的兴起使得信息的传播变得更加迅速和广泛。

在这个信息泛滥的时代，如何培养人们的传媒素养和公民参与意识成为了一个重要的议题。

传媒素养，简单来说，就是人们对于媒体的理解和运用能力。

在互联网时代，信息的真实性和有效性成为了一个巨大的挑战。

人们在浏览新闻或社交媒体时，常常面临着信息的过滤和辨别的问题。

因此，培养人们的传媒素养显得尤为重要。

首先，我们需要提高人们对于信息真实性的辨别能力。

在互联网上，虚假信息和谣言层出不穷。

人们需要学会通过多方面的信息比对和查证，来判断一个信息的真实性。

这需要人们具备一定的批判性思维和信息素养。

例如，在阅读新闻时，我们可以通过查阅多家媒体的报道，对比不同的观点和事实，来判断一个新闻报道的可信度。

其次，我们还需要培养人们的媒体批判性思维。

在互联网时代，媒体的选择和报道往往受到各种利益的影响。

人们需要学会对媒体的报道进行分析和评估，以便更好地理解事件的背后动机和目的。

我们可以通过学习媒体批评的方法和理论，来培养人们对媒体报道的批判性思考能力。

这样，人们就能够更好地辨别和理解媒体的立场和倾向。

此外，公民参与意识的培养也是互联网时代的重要任务之一。

在传统媒体时代，公民的参与主要是通过投票和示威等方式来表达观点和诉求。

而在互联网时代，公民的参与形式更加多样化和便捷化。

人们可以通过社交媒体、博客和在线论坛等平台，来发表自己的观点和意见。

这种公民参与的方式为人们提供了更大的自由度和表达空间。

然而，公民参与也面临着一些挑战。

首先，互联网上的言论自由往往容易被滥用。

人们可以匿名发表言论，这使得一些不负责任的言论泛滥成灾。

因此，我们需要加强对互联网言论的管理和监管，以保护公民的合法权益。

其次，互联网上的信息过载也使得人们的关注度分散。

人们往往只关注自己感兴趣的话题，忽视了其他重要的议题。

论网络公民意识

音，声音是一种表达，是对意愿的有效表达，或者说对公共问题的讨论作有效参与，是对自我的治理及参与的自觉” 简。而言之，民身份意识应包括公民的爱国主义意识和公民的公政治参与意识。公民的爱国主义意识和作为中国人的自豪感在网络公共领域有充分的展现。可以说，凡是涉及到国家利益的一些信息和事件，我们都可以迅速地在网络空间找寻到激情洋溢的爱国主义情怀。同时，借助于网络提供的非等级制的、便捷的
（）民主体意识一公
中国传统政文化向来是重义务、轻权利。近年来，一些
重大网络事件的相关报道和评论，引发了网民对权力和权利
关系的激烈讨论，生了公民权利意识的全面觉醒。：０３催如２０年的 ‘ 志刚案” 最终导致了《孙，城市流浪人员乞讨收容遣送办
对网络公民意识的内涵、成及其特征进行分析，针对网络构并
公民意识的发展困境，提出相应的培育策略。
一
、
网络公民意识的内涵及其构成
一
般而言，公民意识伴随着公共领域的出现而产生，它是属于公共领域的概念。近年来，着我国网络公共领域的初随
法》的废除；０５年湖北余详林 “ ２０杀妻” 冤案，推动了死刑核准权收归最高人民法院；０７始发的 ‘ 南虎事伴 ’实际上是２０年华，以“ 打虎” 为突破口，要求监督公权力、监督政府行为，要求落实问责制；０９２０年上海 ‘ 鱼执法事件” 反映了民众对野蛮执钓，法、违法行政、草率行政的抵制，督促政府要依法行政、文明执法。在这些网络事件的背后，实是民众的权利意识和权利其

网络——中国公民意识崛起的动力

少公民意识是中国与西方国家的最大差距 ” 。时隔十年，０７２０
言论自由是公民的一项基本权利，称为 “ 一权利 ” 也第。在很
大程度上，个社会政治制度的变革、济的发展、学技术一经科
一
面的交往方式．际关系变的更为松散．在某种程度上削人这弱了中国传统人情社会、专制社会带给人们的压力和束缚，通过网络论坛、客等形式个体可以自由、实的表达自己博真
个人与国家和社会之间的关系。国家和社会之间造就了一在个公共性的中间地带，并逐渐发展成为一个虚拟的公共领域。网络上人和人之间的非接触性改变了传统的人和人面对
、
网络对公民意识培育的积极意义
的提高都和言论的自由传播和广泛交流是分不开的。当然．
自由是有边界的。民在法律规定的框架内自由行使言论表公达权是具有公民意识的一个重要体现。但从中国的历史来看，缺少保护言论自由的传统。儒家的代表人物孑子就主张Ｌ “ 礼勿言 ” 董仲舒也曾向汉武帝建议 “ 黜百家，尊儒非；罢独
中图分类号：６１Ｄ２．５文献标志码：Ａ文章编号：０２７０（０９１ — ０４０１０ — ４８２０）２０５－３

网络环境下的大学生公民意识教育

１网络媒介对大学生公民意识的影响
随着贴吧、论坛、博客、微博等各种网络软件及校园社区、电子网络购物等新兴网络媒介的兴起，网络的信息量大，传播速度快，覆盖面广的特点极大地拓展了大学生个性化参与的环境，给大学生的公民意识教育带来了新的挑战，探究网络环境对大学生的公民意识教育的深刻影响有着重
Ｎｅｔｗｏｒｋｃｕｌｔｕｒｅａｌｓｏｇｒｅａｔｌｙｃｈａｎｇｅｓｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓ ‘ ｃｏｎｓｃｉｏｕｓ — Ｈｅｓｓｏｆｃｉｔｉｚｅｎａｎｄｃｏｎｌｆｉｃｔｓｔｈｅｉｒｉｄｅｄｏ￣ｃａｌｎｄａｖａｌｕｅｃｏｎｃｅｐｔｓ，
要的理论意义。１．１网络的开放性和包容性影响着大学生的价值观念和道德观念
论。大学生情绪容易激动受时事影响较大，并且很容易受网络意见领袖的影响和引导，表现出较强的从众性和跟风效应。网络上的不良信息和虚假信息已严重影响着大学生的身心健康。在自由的网络世界里，面对种种信息源，大学生自己人的角色已慢慢淡化，社会的属性和网络社会属性已辨别不清，角色的模糊，使一些意志薄弱或涉世未深者受到毒害，传统的思想政治教育方式开始面临各种危机。
ＯｎｔｈｅＥｄｕｃａｔｉｏｎｏｆＣｏｌｌｅｇｅＳｔｕｄｅｎｔｓ ’ＣｏｎｓｃｉｏｕｓｎｅｓｓｏｆＣｉｉｔｚｅｎｓｈｉｐｉｎｈｅｔＮｅｔｗｏｒｋＥｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ／／ＫｏｎｇＷｅｉ，ＪｉＨａｉ－

网络社会对于公民意识形成的作用分析

一
衡量国家和社会发展的风向标。２０年底，中国公民社会０８《
发展蓝皮书２０）０８认为中国已经进入了公民社会。于是，）我
们研究的重点已经由怎么样进入公民社会转向到我们需要什么样的公民社会，怎么样的公民社会是适合于具有中国特色的社会主义民主体制等一些更加现实的问题上面来。通过
社会三者区分开来相互独立又相互影响。笔者也认为这种解
释最为恰当。俞可平认为，把公民社会当作是国家或政府系
统，以及市场或企业系统之外的所有民间组织或民间关系的总和，它是官方政治领域和市场经济领域之外的民间公共领域。所以，以看出，民社会主要是指独立于政府和企业之可公
参与，以及对于自身权利的追求．一方面体现出公民社会发４８，２１底增加２７．５亿较００年７０万人，样庞大的数量，这使得
发展有一些借鉴意义。
一
、
公民社会与公民意识
种作用力，应该持一种理性态度，二分法来看待网络社会用
格尔第一次将公民社会与国家分离开来。而大多数国内学者
１络社会促进公民主体意识的形成网
公民是社会生活的主体，也是国家的主人，网络社会本身的虚拟性使得公民的主体意识得到发挥。网民对于社会热点
认为哈贝马斯的“ 三分法” 比较合理：主张将国家、济、民经公
有着直接作用，这个作用包括积极作用和消极作用。本文重点分析了网络社会对于公民意识形成的作用，进而得出对于现实社会公

网络环境下提升和培育公民意识的现实路径

话题自由地发表看法，并且在理想的环境下可以
、
ｗｅｂ２．０时代的网络环境促进了公民意识
的萌发
作为一种新兴的信息传播媒介，互联网的出
现深刻地改变了政治生态环境。一方面，互联网
其次，网络环境准入门槛低，参一与．陛强。毫不夸张地说，只要拥有一台电脑，一个调制解调器，
一
是汹涌澎湃的公民意识。
然而，网络毕竟是一个开放的、无级别限制的
言论空间，网民身份的广泛复杂，有效的网络审查
不夸张地说，网络在某种程度上几乎已经成为民
意的通道。互联网以其独有的传播特性已经形成
了自由并具有广泛影响力的舆论环境，为中国走
保障。纵观中国近年来改革的巨大成就，其中在社会发展方面最大的亮点就是中国公民意识的不断提升和彰显。而互联网的出现，无疑促进了中
第３期２０１３年６月
阅江学刊Ｙｕ￣ｉａｎｇＡｃａｄｅｍｉｃＪｏｕｒｎＭ
Ｎｏ．３ Βιβλιοθήκη Ｊｕｎ．２０１３
・
新闻与出版・
网络环境下提升和培育公民意识的现实路径
胡凯
（西北政法大学，西安７１００６３）
摘要：互联网是一把双刃剑，它既为人们提供了畅所欲言的渠道，又直接催生了公民意识的

浅谈网络空间的民粹主义

浅谈网络空间的民粹主义网络空间的民粹主义是指在网络空间中存在一种强调民众利益、反对精英统治、讲究直接民主和直接参与的思潮。

网络空间的民粹主义在很大程度上受到了传统民粹主义的影响，但也在不同的社会背景下呈现出一些特殊的特点和表现形式。

本文将对网络空间的民粹主义进行浅谈。

网络媒体的普及和社交媒体的兴起为网络空间的民粹主义提供了广泛的传播平台和组织工具。

在传统的媒体环境中，信息的传播是单向的，而在网络空间中，人们可以随时随地获取各种信息，并且通过社交媒体平台与他人进行交流和互动。

这使得民粹主义者可以更加方便地组织起来，传播自己的观点，并且吸引更多的追随者。

网络空间的匿名性和互动性也为网络空间的民粹主义提供了一定的便利条件。

在网络空间中，人们可以通过匿名身份表达自己的观点和诉求，这种匿名性使得网络空间成为了一个相对自由的言论空间，人们可以毫无顾虑地表达自己的不满和不信任。

网络空间也提供了丰富的互动方式，人们可以通过评论、点赞、分享等方式与他人进行交流和互动，这种互动性极大地推动了网络空间的民粹主义的发展。

网络空间的民粹主义还表现出一定的特殊性。

网络空间的民粹主义常常表现出对传统政治精英和权力机构的负面评价和反对态度。

网络空间的民粹主义者常常认为传统政治精英为了自身利益而忽略了民众利益，对他们的决策和行为表示强烈的不满和不信任。

网络空间的民粹主义更加注重公众参与和信息透明度。

在网络空间中，人们可以通过发表博文、开设微博、创建群组等方式直接参与到社会议题的讨论中，而政府和权力机构则需要更加主动地公开信息和接受公众监督。

网络空间的民粹主义者常常强调“声音的力量”。

他们认为通过网络上的集体行动和舆论压力可以推动社会变革和制度改革，从而实现民众的利益。

网络空间的民粹主义既有积极的一面，也存在一些问题和挑战。

网络空间的民粹主义可能在一定程度上加剧了社会分裂和对立。

因为网络空间的特殊性，人们更容易聚集在某种思潮或者立场上，形成“信息孤岛”。

互联网时代公民政治参与探析

互联网时代公民政治参与探析随着互联网的发展与普及，公民的政治参与方式也发生了明显的变化。

互联网时代的到来，为公民提供了更加便利和多元的政治参与途径，使其能够更加直接、自由地参与政治事务的讨论和决策，有效地扩大了公民的政治参与的范围和深度。

互联网为公民提供了更广泛的信息获取途径。

互联网的兴起使得公民可以更加便利地获取各种信息，不再受限于传统媒体的局限性，通过互联网，公民可以随时随地了解最新的政治事件、政策动态以及各种政治观点和理论，拥有更多的信息可以帮助公民做出更加准确、明智的政治选择，提高政治参与的能力。

互联网提供了更开放的政治讨论空间。

互联网的互动性和多媒体特性使得公民可以更加自由地表达自己的政治观点和意见，并与其他公民进行交流和讨论。

在传统的政治参与方式中，往往存在地理和时间的限制，而在互联网上，公民可以通过网络论坛、社交媒体等平台直接参与到政治讨论中，无论是提出建议、发表看法还是与其他公民进行辩论，都可以更加便捷和即时。

互联网提供了更直接的政治参与方式。

在传统的政治参与方式中，公民往往需要通过选举、请愿书等方式将自己的意见和诉求传达给政府或者议会代表，而互联网的出现使得公民可以直接向政府或者议会提交意见和建议，并得到及时的回复和反馈。

互联网还为公民提供了在线投票等方式，使得公民的参与更为便捷和直接，能够更加快速地影响政策的制定和决策。

互联网使公民的政治参与具有了全球性的特点。

随着互联网的发展，信息的流动和交流已经不再受到国界的限制，公民可以通过互联网参与到全球范围内的政治讨论和行动中。

互联网使得公民可以关注并参与到自己国家以外的政治事件中，通过与其他国家的公民进行交流和合作，达到共同推动全球政治发展的目标。

互联网时代的公民政治参与也面临一些挑战。

互联网的信息过载和虚假信息的传播给公民带来了困扰，使得公民很难从海量的信息中获取真实、准确的政治信息。

互联网的民主缺失也是一个问题，互联网上的政治讨论往往只是表达意见的平台，并不能保证真正的政治决策过程是公开和透明的。

网络公共领域对公民意识培育的影响

群体都不复存在，网络将处于不同时空的人们重新组织起来，
到了政府的决策层，网络舆论所形成的压力，会迫使政府快速
构成了新的虚拟的人和人交往的关系。在这里，每个参与其中及时地做出回应，政府政策的制定最终也会直接或间接地以的公民都是群体中的一员，大家可以就共同关心的话题，随心民意为依归。公民参与取得良好的效果，参与的积极性随之提所欲地对各种事务发表意见和建议，现实的身份等级意识被高，参与意识得以强化。淡化，人们的个性得到充分的展现，这样一种交往和交流的网
络社会关系，使公民的平等意识得到了空前的强化和彰显。
有利于公民权利意识的培育。“ 权利意识就是指人对自己作为独立主体的利益和自由的认识、主张和要求，以及对他人
有利于公民参与意识的培育。首先，网络公共领域提供了同样的认识、主张和要求的社会评价。 ” 中国传统的政治文化
【关键词】网络公共领域公民意识培育影响
作为一种新的信息传播媒介，互联网的迅猛发展将公民意以暴力抵抗法律、越级上访等。网络公共领域具有的便捷性和
识的展现扩大到了网络空间，网络公共领域正日渐成为公民意开放性降低了公民参与的成本，扩大了公民参与的路径。它打识觉醒和增强的一个相当重要的平台。网络公共领域指的是由破传统公民参与的身份、时空限制，公民可以在这里随时随地
平台以现实的社会公共事务为讨论内容，最终形成理性批判和公共政策的制定搭建了一个重要的平台，公民在网上就社会公共识的公共场域。

网络社会青年公民意识状况的实证调查分析——以广州市为例

程，相应地对于自身角色和地位的认识也将随之变化。第二，网络社会交往形式的 “ 失控感” 。网络社会交往
形式打破时空限制，其重构了交往模式和交往形态，尤其是人与人之间的现实感知能力下降，心理距离加
大，出现交往 “ 失控感 ” 。青年在无法辨别真伪的情
的 “ 多变性” 。网络社会中的虚拟实践活动是人类在虚拟空间中的新型实践活动，其活动形式与方法随着
网络技术发展而不断变化。要想适应这种变化发展，
必须保持对虚拟技术及其拓展的高度敏感性与理解力。部分青年对于自身参与网络社会活动缺乏信心，
类带来了新的社会问题。７８．２％的青年认为网络社会
是 “ 真实与虚拟相互交融 ”的世界，其既不完全是真
实世界的影子，也不完全是独立的虚拟世界，反映出大多数青年对于网络社会与现实社会之间关系的认识逐步加深，已经感觉到网络社会与现实社会的不同，
明的网络社会，２４．２％的人选择 “ 网络组织 ” ，２３．９％
“ 双重性” 。网络社会的发展一方面不可能完全脱离现实社会，另一方面又逐渐呈现与现实社会不同的发展
逻辑，已经形成了相对独立的人的活动空问。青年对
于网络社会的存在状态认识有从模糊到清晰的发展过
问题在于其难以适应网络社会发展要求。第四，网络社会发展影响的 “ 延伸性 ” 。虽然网络社会出现的时
管理，构建和谐文明的网络社会。
关键词：网络社会；青年；公民意识
胡锦涛指出： “ 互联网已成为思想文化信息的集散

互联网环境下公民意识与媒介素养实践探究

规定公民享有广泛的政治权利和自由的同时，也规定了
公民必须履行的政治性义务。所以公民的言论自由不是
“ 网民的力量不可低估，但也不能高估” 。只要高估了网民的力量，就必然会掩盖监管的滞后与乏力。
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周稀银《从微笑门到名表门别高估了网民的力量》
腾讯等网站，通过微博发表 “ 揭开金山公司面皮” 的系列文章，在短短４个小时内，共发布微博４２条，对金山网盾
进行了点名批评，用词激烈。金山公司因此以侵犯名誉权为由提起诉讼，认为周
影响广、时效快等特点，在对国家机关及其工作人员的监鸿祚的微博言论 “ 明显带有贬损性语言” ，导致他们股票
（２）必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。（３）公民要学习政治知识，明确政治生活的作用，在实践中不断提高思想政治素质，增强参与政治生活
的能力，依法有序参与政治生活。（４）增强政府工作的透明度，为“ 阳光工程喝彩 ” 。智慧引领： “ 微博第一案 ” 网事回顾。金山和３６０是存在竞争关系的两家电脑安全厂商，
市值缩水６个亿，仅在去年５月２６日股价跌幅就达
１１．９％，为此，金山公司提出了１２００万元的天价赔偿请问题探究：周鸿在自己的微博中发表“ 揭开金山公司
面皮” 的系列文章，对金山网盾进行了点名批评，针对他
合理性。（２）在我国，公民行使监督权，实行民主监督除代表联系制度、监督听证会、民主评议、网上评议等活动。