学校2016年度工作总结

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2016小学学校教学工作总结(3篇)

2016小学学校教学工作总结(3篇)

2016小学学校教学工作总结(3篇)2016小学学校教学工作总结光阴荏苒,日月如梭。

20xx年学年度工作即将结束了。

本学期认真落实了镇小学中心校的工作目标和本校的教育教学,继续突出抓好教学这一中心工作,重心工作,圆满地完成了上级交给我校的"四配套"工程的实施工作。

全体教师同心同德,与时俱进,较好的完成自己的教育教学任务。

本学期我校主要做好了以下几方面的工作:一、以德为冠,全面落实德育工作。

本学期我们校组织全体教师重温了江总书记"三个代表"的理论及xx在xx年教师节会议讲话,胡总书记的讲话精神是我们做好当前教育教学工作的理论依据,是提高教育教学质量的保证,学习时间周周得到落实,我校采取集体学习和分散学习相结合的方法,每周坚持集中学习2小时,其余时间自学,边学习边写,每人本学期不少于18次。

通过学习增强了教师的使命感和责任感,培养了教师创新意识、创新能力、主人翁意识和育人意识。

德育工作是学校的首要工作,为加强教师的职业道德教育,培养学生诚实守信,做顶天立地的好少年,突出抓好《小学生手则》和《小学生日常行为规范》的学习,具体的做法是:1、xx大前组织教师认真学习《教师职业道德规范》,加强教育,并将规范的内容进行细化考核。

2、严格升降国旗制度,充分利用国旗下讲话,对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育,教育学生诚实守信,做一个诚实守信的好学生。

3、充分利用班会、校会,落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,本校在10月28日开展了一次《小学生日常行为规范》讲座。

11月初我校举行了"感恩"活动演讲比赛。

4、学校举行了丰富多彩的课外活动。

举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。

让学生参加一次次有意义的课外活动,受到一次集体主义教育,培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神,同时锻炼了学生的体能。

5、安全工作常抓不懈,20xx年9月5日,我们校开展了一次法制安全讲座,教育学生平时要自我保护,提高了学生安全自我防范能力,特别是家长不在的时候,学生要有自我保护意识,不做一些危险的事情。

学校2016年工作总结

学校2016年工作总结

学校2016年工作总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢《学校2016年工作总结》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享。

学校2016年工作总结篇一:学校2015年工作总结及2016年工作计划学校2015年工作总结及2016年工作计划学校2015年工作总结及2016年工作计划2015年度,在上级主管部门的领导下,我校按照年初制定的工作计划,有条不紊的开展各项工作,经过全体教职员工的共同努力,圆满完成了各项工作任务,现将具体情况总结如下:一、师德建设常抓不懈。

1、师德教育。

师德建设是学校工作的重中之重。

学校鼓励教师“人人争先进,个个当典型”。

在第30个教师节期间,我校有5人获县模范教师、2人获先进工作者光荣称号,11人获乡先进工作者光荣称号。

2、规范办学行为。

及时传达省、市、县有关会议精神,组织全体教师认真学习中央八项规定、《xx市治理公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定》等,帮助教师认清形势,提高认识,自觉遵守各项规定,全年我校无一例违规违纪事件。

3、党的群众路线教育实践活动。

学校在党员教师中切实开展党的群众路线教育实践活动。

通过知识竞赛、征文活动、自评与互评等各种形式把党的群众路线教育实践活动落到实处。

二、教学质量稳步提升1、建章立制明方向。

今年秋学期,xx中心校并入到xx中心校,XX各项工作千头万绪,为统一思想、统一认识,学校制定了《xx乡中心学校有关管理制度》。

引入了竞争机制,制定了科学、公平、公正的评比细则,为学校各项工作指明了努力的方向。

2、加强教师培训。

继续组织中、小学教师全员参加继续教育学习。

其中6人参加国家、省、市级培训,5人参加县学科培训,32人完成“国培”学习任务,幼儿教师培训5人,小学骨干校长培训2人。

3、重视教科研活动。

学校积极组织教师参加“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动,切实开展教师岗位练兵活动,群策群力,做好教师网上“晒课”工作,截至目前,参加网上“晒课”的教师达30人。

学校2016年年度工作总结

学校2016年年度工作总结

学校2016年年度工作总结每一间学校都要总结各项工作,在别断总结中获得经验教训,从而把学校越办越好,为我国培养人才。

下面是小编搜集整理的学校2016年年度工作总结,欢迎阅读。

更多资讯请关注年度工作总结栏目!学校年度工作总结紧张而繁忙的一学期教育教学工作差不多全面结束,回忆本学期的工作,我们在县教体局及中心学校指导下,全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,圆满地完成了本学期各项工作任务。

为了扬长避短,依据本学期的重点工作降实事情做以下总结:一、强化学习,提高认识,坚固树立先进的教育理念为了使此项工作降到实处,要紧采取以下措施:一是加强政治学习,以胡总书记倡导社会主义荣辱观和十七大的重要思想为宗旨,强化教师的师德师风教育,并把此项工作列入学校的要紧工作之中,做到了有打算、有时刻、有笔记、有检查。

到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上,心得体味人均三篇,上交学校存档。

二是加强宣传,取得共识。

充分利用学校的宣传阵地,加大宣传力度,引导社会树立正确的教育观,使全面推进课程改革、培养高素养人才成为社会的共识。

三是强化教师的业务学习,为了进一步提高教师的业务素养,强化对新课程理念的认识,规范了业务学习制度,改变了往常那种只流于形式,没有实效的做法。

本学期我校将结合络教研的的实施,每人配发了一本教学研训本子,并将内容也做了相应的规定,要求做到内容丰富、并富有特色,注重实效、且有利于课程改革,服务于课堂教学。

经过络将理论与实践相结合,使课堂教学发生了前所未有的变化。

二、以教学为中心,推进素养教育的进展1、开全开脚课程。

依照新课程打算,所有年级全部学科开齐开脚。

包括体育、音乐、美术课等,都按打算上课。

为满脚学生心理健康教育需要,在编制紧张事情下,指派教师兼任了心理健康教育课。

按要求开设综合实践课,定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。

2、组织教师观察教学光盘。

为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时刻组织教师观察课堂教学光碟、新课改说座光碟、,及时组织教师仔细观察,并进行分组讨论,支持鼓舞少年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。

2016学校工作总结范文 学校工作总结

2016学校工作总结范文 学校工作总结

2016学校工作总结范文学校工作总结2016学校工作总结范文(一)以校为本,是教育改革与发展的全新的教育理念。

校本教研是实施新课程改革的重要内容,是学校发展的动力,是促进教育教学提高的有效形式。

本学期,我校坚持以校为本的教研形式,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,在重视教师个人学习和反思的同时,特别强调教师集体教研的作用,强调教师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支持,共同分享经验。

学校为教师之间进行信息交流,经验分离和专题讨论提供平台,倡导科学精神和实事求是的态度,营造求真、务实、严谨的教研氛围,在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下,我校的校本教研工作开展得如火如荼,取得显著的效果。

开展校本教研活动,其目的是为了提高全校教师的理论水平和综合素质,促进教师的专业成长及教育观念的转变,激发教师的学习热情和参与研究的兴趣,增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识,使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动,实现教师角色的转变和课堂教学的优化。

为了达到这个目的,我校制定了一系列的校本教研计划方案,并由专人负责,加强对学校教师的教研指导和管理监督。

1.我校本期的校本教研采取教师自主学习,课题研究,集中探讨,教学反思,教学论坛,教学观摩,案例分析,技能训练等多种形式进行。

2.加强理论学习。

校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一,教师是直接的受益者,教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研,教师要学习前沿教育理论,掌握多媒体技术辅助教学,注重学科整合,教师个人要积极投身到校本教研之中,只有这样,才能提高自身的教研水平。

我校把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位,制定方案,确定专题,改进教学方法,采取多样的学习形式,使教师不断完善自身的知识结构和理论素养,不断提高研究和解决教学实际问题的能力。

2016学校工作总结

2016学校工作总结

2016学校工作总结
每年的学校工作总结都是对过去一年工作的回顾与总结,同时也是对未来工作的规划与展望。

以下是2016年学校工作总结
的主要内容:
1. 教育教学方面:本学年,学校注重质量教育,努力提升教学水平,不断深化课程改革,完善教育教学模式。

教师们积极参加教育培训,提高专业素养。

学校学生整体学习成绩达到较好水平,在各项考试中均取得不错的成绩。

2. 校园建设方面:学校继续进行校园环境整治,美化校园景观,改善教学设施,提高学生学习环境。

同时,加强学校的安全管理,确保学生和教职员工的人身安全。

3. 学生管理方面:学校强化学生管理,加强对学生的教育引导,培养学生良好的道德品质和行为习惯。

开展各种形式的文体活动,丰富学生课余生活,增强学生身心健康。

4. 师资队伍建设方面:学校加强师德师风建设,注重教师队伍的专业发展。

鼓励教师参加各类培训和学术研讨会,提高教师教学水平和科研能力。

5. 与家长合作方面:学校积极与家长沟通合作,建立良好的家校关系。

定期组织家长会,向家长介绍学校的教育教学情况,解答家长的疑问和问题。

6. 社会服务方面:学校积极参与社会公益活动,开展志愿服务,
为社会做出贡献。

同时,与社会各界加强联系,争取更多资源支持学校的发展。

通过上述工作总结,我们能够清楚地看到学校在2016年的工
作中取得了一定的成绩和进步,同时也发现了一些不足和问题。

在2017年的工作中,学校将进一步加强教育教学改革,完善
校园建设,强化学生管理,加强师资队伍建设,与家长合作,拓宽社会服务渠道,努力实现学校的长远发展目标。

2016学校年终工作总结

2016学校年终工作总结

2016学校年终工作总结时间飞逝,转眼已经到了2016年底了,各个学校都在进行年度工作的总结了,XX为大家整理了2016年学校年度工作总结,望给大家带来帮助!2016年学校年度工作总结一本学期,我校在上级教育主管部门的正确领导下,高举邓小平理论的伟大旗帜,以三个代表重要思想为指导,认真贯彻党的十六大精神,深化教育改革,全面实施素质教育,一心一意抓教学,千方百计上质量,转变思想观念,切实加强学校管理,不断提高教育教学质量,取得了可喜的成绩。

一、从管理入手,不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力。

1、加强思想政治工作,确保学校的持续健康发展。

加强政治理论学习,是学校教育教学工作取得突破性成效的关键,也是强师兴校的指南。

学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气,坚持把政治学习制度放在首位,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真学习胡锦涛同志的重要讲话,结合《公民道德教育实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、依法治校方针政策等学习,坚持以德施教,强化教师的职业道德,铸就教师的崇高灵魂,提高教师素养,扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设,全校教职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前,并赢得了良好的赞誉。

2、加强制度建设,狠抓落实,不断提升学校管理的规范性。

对德育、教学、后勤、财务,尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度,并通过学习、督查、考核的落实,提高了教职工履行岗位职责的自觉性,切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。

二、牢固树立育人为本、德育为首的观念,不断创新班级工作管理机制,开展丰富的校园文化生活,继续推进学校德育精细化管理工作。

德育工作是学校工作的首重,是教育工作的第一要务,一年来学校继续整合一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人和全面育人,初步构建出比较明晰的思想教育体系。

2016-2017学校年度工作总结.doc

2016-2017学校年度工作总结.doc

2016-2017学年度第一学期工作总结本年度,我校坚持以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。

现将一年来的工作总结如下:一、学校环境整治彻底,各项设施不断改善。

孙校长在8月3日接手学校后,立即身先士卒带领领导班子以及全体教师对校园环境进行了彻底改造。

1、铲除了校门口破烂的道路,将校门口修葺一新,方便了师生的出行。

2、修葺了陈旧多年的台阶,整修地面,栽植花草,美化校园环境。

3、粉刷院墙和教室,改善了室内外教育教学环境,提高了孩子们学习生活的质量。

添加两组暖气,温暖了教师的心灵。

二、强化师德师风建设,促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。

师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!1、思想上高度重视。

先后多次专题开会学习了县局有关教师作风建设文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。

学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。

学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

三、坚持以教学为中心,全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。

1、规范教学秩序、强化教学常规管理。

学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。

2016年中学学校工作总结5篇

2016年中学学校工作总结5篇

2016年中学学校工作总结5篇各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢篇一:2016年中学学校工作总结篇一:2015-2016学年度xx初中学校工作总结2015-2016学年度xx初中学校工作总结在过去的一个学年里,我校在上级领导和社会各界关心下与时俱进,努力践行“一切为了学习可持续发展奠基,一切为了学生健康成长服务”办学理念和“厚德、博学、尚美、创新”校训,按每个学期初制定的工作计划,开展工作。

通过积极探索与务实尝试,取得了一定的成果,各项工作继续呈现出良性发展势头。

现将本学年的各项工作作简要回顾与总结,以求自策自励一、期初计划执行得力,预期目标圆满完成班子成员执行力以及服务意识大幅度提升,教师师德、业务水平稳中有升,学生思想品德逐步提高,教学、教育质量呈现良好态势。

在当地,营造浓厚的尊师重教氛围,社会对我校各项工作赞誉有加。

学校安全为头等大事。

本学年学校在政教处(安保处)的具体指挥和全体老师的共同努力下,没有出现安全事故,确保校园平安。

在县级的学生各类比赛中,斩获颇丰,形势喜人。

教师各项竞赛、论文获奖数量较多。

二、师资队伍建设稳中求进,成果斐然。

组织教师学习《中小学教师职业道德规范》和各级教育行政部门近年来公布的一些严重违反教师职业道德的典型案例。

,主要领导作《做最好的教师》和《让阅读成为生活习惯》专题讲座。

组织观看视频录像《教师礼仪的要求》和温州市师德专题培训视频会议。

真正发挥学校纪检监察员作用。

开展“课堂教学最受欢迎教师”的评选活动。

经过一年的努力,教师的有偿带生和乱收礼,乱收费现象已得到根本治理,教职工能够爱岗敬业、爱生如子。

教师之间关系融洽,实现良性竞争,教师教育学生方法方式更加合理和科学。

教师培养工作朝有计划方向发展。

加强骨干教师的培养工作,鼓励教师参加各类培训学习活动,平时给任务,给目标,取得良好效果;对新来教师情感上给予关怀,业务上给予帮带,过程中给予关注指导,使新教师迅速适应我校的教学要求。

2016年度学校工作总结

2016年度学校工作总结

2016年度学校工作总结小编为您整理了2016年度学校工作总结,希望对您的工作有所帮助。

2016年度学校工作总结【一】本学期,学校的各项工作,在区教育局的正确领导下,在xx镇党委、政府的关心、指导下,在学校党、政、工领导班子,全体师生的共同努力下,在各位家长和社会各界的大力支持下,取得了令人可喜的成绩。

现将一学期来的工作回顾、总结如下:一、树立良好师德师风,提高教师队伍素质。

1、加强领导班子建设,明确职责分工。

学校由校长室牵头,通过开学初的行政会议,进一步明确学校每位行政工作职责。

在日常的工作中,整个领导班子团结协作,各项工作有条不紊。

同时,在工作中能充分发挥了领导班子的民主管理作用,能充分调动班子成员的工作积极性和创造性,做到既分工又合作,勤政高效,非常出色的完成了本学期的各项工作。

2、加强教师职业道德建设。

本学期,学校在教师周前会上组织大家学习了党报党刊和先进教师的育人事迹。

同时,借助市区级各类优秀教师的评选活动,学习周边优秀教师的先进事迹。

着力提高教师的政治思想素养和职业道德水平,打造互相合作、共同提升的团队精神。

3、健全制度管理,严肃劳动纪律,提高教师从教的自律性。

学校根据教育发展的新变化,用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为,最终变规章制度为教师的职业自觉性,保证了学校正常的教育教学秩序。

相比以往,无故请假的教师少了,违反劳动纪律的教师少了,教师的制度观和劳动纪律性得到了增强。

二、打造德育教育特色,全面提高育人实效。

1、加强德育队伍建设,全力打造专业化的班主任、辅导员队伍。

学校以评选优秀班主任、优秀辅导员等活动为抓手,鼓励、促进班主任、辅导员加强德育理论的学习,努力造就一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任、辅导员队伍。

同时,学校定期召开班主任、辅导员例会,大家共同探讨德育教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑,同时少先队依据考核细则进行量化考核,有效提高了工作热情和班级管理的水平。

学校2016年年终工作总结

学校2016年年终工作总结

学校2016年年终工作总结学校2016年年终工作总结为进一步深化教育体制改革,深入贯彻党的xx大精神,实施民主评议活动,加强师德师风教育,将xx大精神落到实处,切实加快我乡教育发展的步伐。

在县教育局及乡党委、政府的正确领导下,全乡教职工团结奋进,开拓进取紧张而有序地完成"两基"工作任务。

为更好地统一思想,开创教育新局面,再次擂响"普九"攻坚冲刺战鼓总结工作中的得失,确保我乡教育再上新台阶。

现将一年以来的工作总结如下:现有教职工218人,其中代课教师9人,公办教师209人。

共有在校生5462人,其中初中1299人,小学4033人,学前班130人。

使适龄儿童入学率达99.1%,适龄少年入学率达95.3%。

中心学校本着一切从实际出发,从群众中来到群众中去的指导思想。

针对各村的具体情况,认真分析研究,组织实施具体工作。

在工作中中心学校领导班子成员在刘校长的带领下,团结协作,齐抓共管,坚决杜绝只说空话、套话、大话的做法,为人民办实事,为提高全乡民族素质,搞活全乡经济让人民真正认识到科技兴乡的重要性、紧迫感,同时团结一切可以团结的力量,改善办学条件,狠抓教育质量,为基本普及九年义务教育打下坚实的基础。

主要抓了以下几方面的工作:一、主要工作(一)政治思想工作政治思想工作是教师教育的指导路线是否正确的直接因素,在教育工作中贯穿整个教育始终。

1、学校高度重视全乡教职工的政治思想工作的学习,把政治思想工作贯穿于整个工作中,并付诸实践,实现全心全意为人民服务。

2、加强师德师风教育活动,把思想政治工作与教学工作紧密结合,转变教师工作作风,树立教书育人,为人师表、诲人不倦的教育者形象,增强教育者的责任感和使命感。

3、实施"云岭先锋"工程,积极参加保持共产党员先进性教育活动,亮出党员身份,以身作则,谱写碗厂教育新篇章,结合实际认真分析,写出心得和党性分析材料,时时处处提醒自己一切为了人民,为了人民一切,俯首甘为孺子牛。

16年学校办公室工作年度总结8篇

16年学校办公室工作年度总结8篇

16年学校办公室工作年度总结8篇篇1一、背景时光荏苒,岁月如梭。

作为学校办公室的一名工作人员,我深感责任重大,时刻铭记为师生服务的初心。

回首过去的一年,在领导的悉心指导和同事的通力合作下,我办公室圆满完成了各项工作任务。

现将本年度的工作进行如下总结。

二、工作内容及成果1. 文书工作精细化本年度,我们办公室在文书处理方面做到了严谨细致。

收发文件均按照标准化流程进行,确保文件传递及时、完整无误。

对于学校各项决策和政策文件的起草、审核和印发,我们均秉持公正、公平的原则,力求文字表达准确、条理清晰。

此外,我们还积极响应“无纸化办公”号召,推进电子文件管理和档案数字化工作,提高了工作效率。

2. 协调沟通高效化作为学校中枢部门,我们办公室在沟通协调方面发挥了重要作用。

通过定期召开行政例会、部门联席会议等,实现了信息畅通、资源共享。

我们积极协调各部门工作,确保学校各项活动的顺利进行。

同时,我们加强与学生会、教职工代表的沟通,及时收集师生意见,反馈领导决策,有效促进了师生关系和谐。

3. 会议筹备专业化过去一年里,学校举办了多次重要会议和活动。

我们办公室在会议筹备方面展现了高度的专业素养。

从会议策划、通知发布、会场布置到会议记录与纪要编写,我们都做到了精益求精。

通过高效有序地组织会议,有力地保障了学校各项重大决策的顺利实施。

4. 宣传工作多元化在宣传方面,我们充分利用校园媒体资源,通过校园网站、公告板、微信公众号等途径,广泛宣传学校的各项工作成果和动态。

我们积极撰写新闻稿件,及时报道学校重要事件,增强了学校的社会影响力。

同时,我们还负责策划和组织学校的文艺活动和社会实践活动,有效提升了学生的综合素质。

5. 接待工作规范化在接待工作中,我们始终遵循规范化、标准化的原则。

无论是来宾接待、家长来访还是外校交流,我们都做到了热情周到、细致入微。

通过规范接待流程,展示了我校良好的形象和专业素养。

三、存在问题及改进措施1. 工作效率需进一步提高。

2016年度学校工作总结范文

2016年度学校工作总结范文

2016年度学校工作总结范文【范文一:学校工作总结】一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。

总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。

回顾本学期的工作,我校全体师生在上级的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将一年来的工作总结如下:一、加强师德建设,提高教师业务水平1、我校在本学期中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,在学校工作会议上,对教师进行师德教育,培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

2、加强教师的理论及业务水平,通过多媒体课件展示,让教师耳目一新。

学习了、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。

老师们也听得津津有味,受益匪浅。

3、本学期还组织教师进行读书活动。

期初制定计划,列出书目,读一本书,写读后感,提高教师的专业发展水平。

4、加强教师业务培训学习。

教导处及教研组根据我校实际情况,制定教师业务培训计划和教研计划,大胆探讨教科研,组织集体备课及各项教研活动。

鼓励教师积极撰写论文。

二、强化学生纪律,搞好教学工作1、我校大队部对各班实行量化管理,期末进行先进班级评比。

每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况,每周对各班进行一次量化,并对优秀班级颁发“流动红旗”。

大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感,班风校风更加严谨。

2、大队部还组织手抄报评比,端午节移风易俗等活动。

充实了学生的课余文化生活,提高了学生的素质和能力。

3、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:(1)组织教师学习新的教学方式,改变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。

(2)积极抓好后进生转化工作,以“不放弃每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。

特别是毕业班教师,面队压力积极进取,利用休息时间上课,加强对学优生和学困生的教育。

16年度学校工作总结

16年度学校工作总结

2016年度学校工作总结篇一:2015-2016学年度学校工作总结**中学2015—2016学年度学校工作总结本学期我校在上级的领导、关心和支持下。

学校以育人为本,发扬开拓进取的精神。

有计划、有步骤地开展教育教学工作。

回顾过去的一学年,我们主要做了以下几方面的工作。

一、以德育为先导,推动规范化建设,做好德育工作计划及总结1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。

因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。

在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,为了更好地巩固创强的劳动成果,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。

加强师德师风的建设。

学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。

我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业。

把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。

强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。

在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。

对学生尊重、平等、民主、关心。

各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

2、继续在师生中广泛深入开展学习党的“十七”大精神,十一届人大精神,“八荣八耻”的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。

经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。

同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。

使学生认识学习的重要性和必要性。

为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

3、抓好校风的养成。

做好学校卫生工作计划,以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。

全体老师工作做得细致、卓有成效。

4、抓好班级工作。

各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。

2016中心小学年度工作总结

2016中心小学年度工作总结

2016中心小学年度工作总结2016年中心小学年度工作总结一我校在县教育局的正确领导下,在乡党委、政府的大力支持下,全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,全面推进基础教育课程改革,以创新占领高地,以内涵谋求跨越。

一年来,我校团结协作,扎实工作,求实创新,努力提高育人质量。

一、基本情况。

我校座落在舒城县西南山区,万佛湖上游,是一所山区、库区学校。

现辖六所完小和一所初中,现有在校小学生618人,学前班在校163人,初中在校生267人;教职工90人,其中中学47人(后勤工人3名),小学43人。

校安加固工程实施后,校舍硬件达到了大幅提高,本年度又有三所学校实施了标准化建设(至目前我校辖区仅有一所村小没有实施)。

标准化的配备,丰富了学校的硬件内涵,极大地提高了办学条件。

二、本年度工作完成情况。

一年来,我校教育教学工作取得了显著的成效。

1.稳步实现“平安校园”、“和谐校园”。

2011、20xx年度相继被县委县政府、教育局乡党委政府授予“安全生产先进单位”、“平安校园”、“综治先进单位”等,现正申报全国“零犯罪”示范校;2.校园文化建设不断进步。

20xx年顺利通过县级“语言文字规范化示范学校”考核验收。

3.教学成果累累。

我校地处山库区,硬件设施和教育教学资源相当薄弱,但我校的教育教学质量却不断提高,自中心校成立以来,在历年的中考中,成绩虽略有起伏,在同类学校中总位居前列。

2011年我校中考被舒城中学录取26人,正取就有5人,今年再创新成绩,在学生数锐减的同时,我校被省级示范高中录取就达39人,其中舒中17人,正取2人,得到了各级领导及广大群众的一致认可和赞赏。

为建成山区示范校目标奠定了基础。

4.规范实施民生工程,关注中小学生家庭经济困难学生资助,关注关爱留守儿童学习生活。

我校在已经完成7个农村留守儿童之家的基础上,合理利用乡镇、村留守儿童之家,力足资源共享,完善留守儿童之家设施设备配备,配齐配足管理人员,真正发挥留守儿童之家的作用,切实提高留守儿童之家服务水平,在原有成绩基础上更上新台阶。

2016年小学教学工作总结【4篇】

2016年小学教学工作总结【4篇】

2016年小学教学工作总结【4篇】教学工作是学校的中心工作,这一学期过去了,我们来一份教学工作总结吧。

下面是小编搜集整理的2016年小学教学工作总结,欢迎阅读。

更多资讯请关注教学工作总结栏目!2016年小学教学工作总结本学期我校坚持以教学工作为中心,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,仔细学习贯彻党的十六大精神,降实市区教育局工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规治理,深化课堂教学改革,仔细降实课程打算,降实教学常规,降实教学改革措施,抓好教学监控,大力推进素养教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校进展。

一、加强学习,树立新的理念1、我校紧紧环绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,别断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。

经过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

我校教师将一轮课程改革视为一次难得的历史机遇,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素养结构同意新一轮课程改革浪潮的洗礼。

2、经过学习新的《课程标准》,教师们逐步领略到教学的终极目标别是让受教育者习惯现实,而是改造、创建新的现实,哺育出有制造能力的人。

从而形成了实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念的共识。

确立了一切为了人的进展的教学理念。

树立以人为本,育人为本的思想。

树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在进展潜能,积极制造和提供满脚别同学生学习成长的条件。

树立学生进展观,将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。

关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使猎取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。

学校2016年度工作总结

学校2016年度工作总结

学校2016年度工作总结工作总结是为我们工作服务的,没有总结工作就别能更好的理清思路,吸取经验教训。

下面是小编搜集整理的学校2016年度工作总结,欢迎阅读。

学校2016年度工作总结一创建省级重点高中是我们中学本期的要紧工作目标和任务,被列为区政府*年为教育所办大事实事之一。

我们在市教育局、区委、区政府、区教育局的正确领导和大力支持下,学校领导班子往常所未有的热情、顽强别拔的毅力,充满必胜的信念,克服一切艰苦险阻,付出了大量的心血和劳动,带领全体教职工团结拼博,辛勤工作,目前创建工作已取得了时期性成果。

一、抢抓机遇,适时进展,提升办学品位创建工作初始,学校领导班子就往常瞻性的目光,开拓性的思维,制定出了较高的目标,以全新的创建理念统揽全局工作。

*、抢抓机遇,市政治经济中心的南移,人民群众享受优质教育的强烈要求,都为我校的进展提供了千载难逢的难得机遇。

面对这一现实,我们别等、别靠、别坐失良(优秀党职员作总结)机,发扬自力更生、艰难奋斗精神、团结拼搏,上下一心搞创建。

*、校园基础建设依照校情,坚持高品位、特色化、现代化,要有前瞻性,使科学性和美术性完美结合。

*、解放思想、拓宽思路,以积极的态度、灵便的方式;正视和解决创建过程中可能遇到的一切咨询题。

争取社会各界对学校的广泛支持,敢于负责,用改日的钞票办今天的事。

*、大型工程交由区采购中心竞标,*万元以上工程由校内竞标,创建工作重大开支审定领导小组审定、公开方式,公开价格。

*、自*年*月开学初我们向全校师生提出,也向社会公开创建省级重点高中的思路,今年春季开学初我们明确提出了筹资金、高品位、改善办学条件;说科学、求效率、狠抓常规治理;花气力、多途径、提高师资水平;崇民主、尚公正、拓宽育人环境的工作思路;今年*月又进一步提出了决战*年,创建省重点的工作口号;整体校园设施建设我们坚持市场经济的运作模式逐步推向市场。

二、创建措施*、成立了以校长为组长,学校中层以上领导为成员的创建工作领导小组,并下设*个工作组,全面开展创建工作。

学校2016年年度工作总结

学校2016年年度工作总结

学校2016年年度工作总结学校2016年年度工作总结一年来,我校工作在初级中学的正确领导下,围绕市教育局"创新、均衡、发展"的年度工作精神,全体教职工团结一心,群策群力,育人和教学工作结得累累硕果。

现将一年以来的工作总结如下:一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平1、加强领导班子建设。

学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制,班子成员分工具体,职、权、责明确。

努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。

坚持开展校本培训和专项工作会议。

学校领导听课、评课,指导培训教师。

今年有谭海艳、潘海春、向群、王玉田等老师参加各级培训,有骆彪、张民树、张智灵、邹祖宏、潘海春等老师主持进行了校本培训。

3、进一步加强学校安全工作。

开学前期,学校全体教师下户家访,强调安全工作的家校共管。

学校分层分级签订安全工作责任状,每天组织课间操集中疏散和放学后的正规路队出校管理,已成为学校管理的一大特色。

年内共向家长发放8次家长信,组织进行安全常识讲座及防震自救演练4次。

自筹资金完善了安保设施设备。

二、加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质1、自筹经费重新进行了全校显性文化设施的更新,抓好学生养成教育,深化学生各种习惯的培养。

2、突出抓好每周的主题班会课,进行主题班会课观摩竞赛活动;规范每周一的升旗仪式,主办好教室板报共9期;学校张玉繁成功获评市雷锋式美少年。

3、开展了各种实效德育主题活动,年内赴大圣敬老院开展活动4次,为校内、外贫困生捐款3次。

4、开展4次德育工作专题会议,开展教职工体检、外出考察等专项活动3次,组织相关教师到德育示范学校观摩学习、交流,积极选送班主任参加(2016年初三语文教学工作总结)各级培训。

三、加强学校教学研究,巩固、再提高教学质量成果。

1.抓紧教师教学常规管理,年内共组织常规检查8次,行政值日每日随堂听评一堂课。

2.抓好教学研究,两期开学前期均开展了为期三天的校本研训,汇编两本教师假期学习成果集,5人参加教师专业知识测试复赛。

2016年学校年度工作总结【可编辑版】

2016年学校年度工作总结【可编辑版】

2016年学校年度工作总结2016年学校年度工作总结XX年年学校年度工作总结 XX年年,我校坚持以党的“十七大”精神为指导,认真践行“三个代表”和“党的十七大”重要思想。

"以人为本,求实创新”,一切着眼于师生员工,一切依靠师生员工,采用民主、平等、和谐的管理模式,创设和谐的学校氛围,以“内强质量,外树形象”,“从严治校,创建特色”为奋斗目标。

努力在管理质量,服务质量,教学质量上下功夫。

一年来我们密切了与学生家长的联系。

进一步加强了教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为习惯的教育。

坚持以教学为中心,围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,强化了各项管理制度,确保了学校各项工作再上一个台阶。

一年来,我们主要做了以下工作:一、加强师资队伍建设工作。

建设一支高素质的教师队伍,是学校发展的根本。

一年来,我们注重了领导班子和骨干教师能力的培养!1、加强领导干部学习制度,坚持每周集体学习管理理论知识,用“明确职责,搞好服务,提高效率”的准则要求每一个班子成员,一年来锤炼了一支责任心强、业务过硬的干部队伍。

2、进一步修改和完善了教师教育教学工作考核细则,尽量做到了公正实在地评价教师的工作绩效。

落实了有关检查监督奖罚制度,激发了教师教育教学的积极性。

3、加强了师德师风教育,努力创造宽松宽容的教育氛围。

要求每一位教师都树立“不仅要做教师,而且要做一个合格教师”的观点。

为提高认识,与时俱进,学校通过各种形式,组织全体教职工深入学习贯彻十七大精神、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》及教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等,帮助教职工准确把握新时期教育方针的新内涵,以积极平稳的心态迎接教育改革浪潮的严峻挑战。

4、加强职业道德教育,建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。

在学校工作中凝聚全体教师,引导教师讲正气,讲奉献,讲业绩,在自己的岗位上建功立业。

在日常工作中,引导教师教育学生要循循善诱,特别是对待后进学生要倍加关心,以自身良好的师表形象和耐心细致的工作态度教育和引导学生。

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学校2016年度工作总结学校年度工作总结一、抓两个市场”建设,招生分配工作创历史最高水平XX年我校招生810人,实际730人,比上年增加了260人,之所以取得这么好的成绩,有以下几方面,第一:目标明确,定位合理,年初我们根据生源情况,毕业生市场需求情况及学校办学条网合理确定XX年学校招生,并提出保1争6的工作目标;第二:加大委培数量,为招生工作顺利进行打下坚实基础,XX年我校共与国有大中型企业、中外合资合作企业,及经济技术开发区签订委培协议603名。

解决了生源就业后顾之忧,极大促进了招生工作的顺利进行,也使两个市场”建设的办学理念得到充分体现;第三,加大招生宣传工作力度,不失时机地利用各种形势向初中毕业生及学生家长进行宣传。

第四:广大教职工主人翁意识得到充分发挥,积极投身到招生工作中去,以校为家,校兴我荣的工作热忱极大地保证了招生工作任务的顺利完成。

使我校招生人数,达到历史最高水平。

毕业生就业和我校已连续四年被辽宁省人事厅评为毕业生就业先进单位,XX年毕业生就业率基本上达到100%,农村学生100%留城,部分外市生源也被分配到金碧兰有限公司及乳胶厂等国企就业实现外市生源在就业零的突破。

成人教育工作取得了新的发展,XX年我校与沈阳化工学院成人教育学院联合在我校成立化工分院,当年有110人参加报考,有282人被录取为专科生,2人被录取为本科生,为在校学生创造了专业对口,更加方便的学习机会,为他们进一步提高学历层次创造了方便条网。

二、开源节流、增收节资按照上极有关政策的要求,XX年财务工作实施哟筇育局财务中心的统一核算,从而使财务改革工作得到进一步深化,各项工作更加科学规范。

XX年继续实施开源节流增收节支,在学校资金紧张的情况财务部门积极筹措资金,为学校争取追加经费60万元,减免各种统筹20余万元,在保证职工工资和结构工资的正常发放的同时,对由单位自筹资金解决的各种补贴和日勤工资进行发放,使职工工资按政策全部兑现。

对职工住房公积金进行调整,XX年职工个人工资平均上调幅度为310元。

年职工工资实际支出增加60多万元,调整后职工人平均工资近1100元。

全面贯彻医疗制度改革,XX年经多方努力,为全校职工投放医疗保险,解决了职工就医难、看病难的大问题。

全年学校为投保而支出10余万元。

使职工的生活、医疗条得到改善。

XX年学校偿还债务近200万元,使学校债务从XX年的110万减少到100万元,为学校今后的发展奠定了良好的基础。

针对招生数量增加带来的新问题,财务部门积极筹集资金,对学校房舍和锅炉等大型设备进行维修和改造。

购置了10台先进的计算机同时建成了化工原理实验实。

教学条网在过去的一年里也得到一定的改善。

三、严肃校风校纪,深化教育教学改革XX年在全校范围内,深入开展了严肃校风校纪、深化教育教学改革安排”的指导下,教学所属各部门坚持每周召开一次教研室主任例会,认真探索教育教学工作的新办法,千方百计解决工作中出现的新问题,在借鉴其它单位经验,认真研究充分论证的基础上制定出《乂乂市化学工业学校职业道德规范》及《教师应具备的基本功》连同《乂乂市中、小学教师行违规范纪行政处分办法》一同在全校教师中组织贯彻实施,使教师基本素质得到一定的提高,在招生规模扩大的情况下,保证教学工作的顺利完成,在确保完成中专教学工作的前提下,抽调部分骨复筇师组织开展大专辅导班和成人大专班教学,使XX年成人教育取得了突出的成绩,为学校成人教育工作走出一条新路。

XX年学生管理工作,进一步完善一体化”。

从而保证各项工作协调有序进行。

学生处注意培养学生自觉遵守文明规范的良好习惯。

坚持每周召开班长、生活委员及值周生联席会议,多角度、全方位对班级、学生的日常行为进行检查、督促和考评。

集中力量突破重点、难点问题。

寝室及晚自习的管理得到了很大加强。

实行党员系统工程,对后进学生采取由党员包保帮教的办法,帮助后进学生。

建立建全班主任管理条例,抓好班主任队伍建设。

抓好学生的重大活动,并通过活动对学生进行爱校教育。

通过军训使广大新生从解放军的身上学习到良好的思想品质。

通过学校的开学典礼、毕业典礼及新年联欢等学校的重大活动的开展,使全校同学受到了很大教育,极大地增强班级的凝聚力,陶冶同学们的情操。

四、后勤工作上新台阶XX年由于扩大招生办学规模,投资10余万元对学校的房产设备进行的大量的维修及改造。

将两个实验实改造成大教室,同时为新改造的教室配备电视、黑板、桌椅等正常的教学设备。

即解决了中专层次教学的需要,同时满足了成人大专教学的需要。

对学生宿舍木床全部进行更新,杜绝安全隐患和事故的发生,使办学条网得到一定的改善。

加强房产设施的管理,为原劳服公司及家属宿舍的10多户居民办理了土地使用证,并以此为契机解决了三户居民长期以来的拖欠房费.水费等问题。

进一步推进房改工作进程,XX年有10户居民参加了房改。

为保障冬季供暖工作的顺利进行,加强了对锅炉及附属设备的维修和管理,在冬季到来之前完成对锅炉及管道的全面维护,加强对供暖费的收缴,到目前为止已收缴供暖费10多万元,有力地保障了供暖工作的顺利进行。

伙食科积极转变运营机制,在学校的大力支持下,从改革分配制度入手极大地调动了员工的工作积极性,在改革分配制度的同时大力加强内部管理,严格执行各项规章制度,改变服务方式,实行开放式销售,增加主副食品种,提高了饭菜的质量。

在经营过程中,认真加茄ю生防疫工作,严把饭菜质量关。

按市区防疫部门的要求对主副食操作间进行改造,工作中认真把食品卫生标准放在首位,坚决杜绝各类事网的发生,为学生创造了良好的就餐条网。

五、安全保卫工作卓有成效普法教育作为保卫处的一项重要工作,常年性地在全校范围内组织开展,工作中坚持平时教育与重点教育相结合,尤其是对刚入校的一年极新生进行重点教育,做到宣教结合,教管结合,在教育的同时强化管理,尤其是针对学生素质下降的实际情况,加强全校的值班值宿管理,使值班值宿工作同学生日常管理有机结合,认真做好全校的安全防火工作,对学生宿舍、车库、实验室等重点及要害部门定期巡察,排除各种隐患,坚决杜绝各级各类恶性事故的发生,对日常管理中发生的学生的打架及失窃等问题及时处理,对学生户口和新生农业户口转非农业户口等政策性强的工作坚持按政策执行,对xx”及十六”大期间的安全保卫工作严格按上级有关部门要求,认真落实,不留死角,不留盲点,确保学校各项工作的顺利开展。

学校年度工作总结紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束,回顾本学期的工作,我们在县教体局及中心学校指导下,全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,圆满地完成了本学期各项工作任务。

为了扬长避短,依据本学期的重点工作落实情况做以下总结:一、强化学习,提高认识,牢固树立先进的教育理念为了使此项工作落到实处,主要采取以下措施:一是加强政治学习,以胡总书记倡导社会主义荣辱观和xx大的重要思想为宗旨,强化教师的师德师风教育,并把此项工作列入学校的主要工作之中,做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。

到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上,心得体会人均三篇,上交学校存档。

二是加强宣传,取得共识。

充分利用学校的宣传阵地,加大宣传力度,引导社会树立正确的教育观,使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。

三是强化教师的业务学习,为了进一步提高教师的业务素质,强化对新课程理念的认识,规范了业务学习制度,改变了以前那种只流于形式,没有实效的做法。

本学期我校将结合网络教研的的实施,每人配发了一本教学研训本子,并将内容也做了相应的规定,要求做到内容丰富、并富有特色,注重实效、且有利于课程改革,服务于课堂教学。

通过网络将理论与实践相结合,使课堂教学发生了前所未有的变化。

二、以教学为中心,推进素质教育的发展1、开全开足课程。

根据新课程计划,所有年级全部学科开齐开足。

包括体育、音乐、美术课等,都按计划上课。

为满足学生心理健康教育需要,在编制紧张情况下,指派教师兼任了心理健康教育课。

按要求开设综合实践课,定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。

2、组织教师观看教学光盘。

为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。

3、加强教研会,搞好校本教研。

为了提高全校教师的理论水平,总结教师在教育教学中的成功经验,每位教师结合实际的教学工作,紧紧围绕科研专题进行实验研究,将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量,取的可喜的效果。

教师教书将向研究者”转变迈进了一大步。

4、坚持听课评课制度。

为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践,大面积提高教学质量,我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节,将业务学习和教研活动中学到新理论,新思想实际应用于教学实际,其具体安排是每周组织教师听一节公开课,本学期共组织10余节公开课。

5、加大力度,巩固和提高课改实验成果.1)开学初,我校及时安排各班教师对上学期工作小结,介绍了各班工作中的成功与不足。

对于教师角色的转换,学生学习方式的改变,民主的课堂气氛,客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见,对于一些不足之处,进行客观地分析,提出了更好的解决方法,如小组合作,不要担心不成功,要注重培养习惯,从小学会合作等,以免再走弯路。

对于一些好的经验,我校及时召开教学工作会议两次,进行了推广和交流。

在全校范围内形成了一种积极探索,提高质量的教学氛围。

2)教研组及时安排骨干教师的公开课,其中三年级教师书娜公开课两节,一年级冯桂芳公开课两节,教导主任,业务副校长,几位教研组长,科任组长等都分别上了公开课,示范课,并及时进行研讨和总结,使同事们认识到了授课时教学目标一定要明确,注意突破重点,教师的教学要有的放矢,小组合作,由两人扩展到四人或小组,推动了我校整体课堂教学水平的提高,教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。

同时组织教师积极参与课题研究工作,使人人参与课题研究,课题研究为教师服务的氛围,同时参加中心学校组织的课题研究阶段验收,我校的课题:小学生道德行为的养成与研究,受到了好评。

6、关于综合实践活动本学期我校另外一项大的工作就是对综合实践工作进行了长期的坚持与整理,在开学初学校就对综合实践工作进行安排,制定详细的综合实践活动计划,要求以班为单位,各班再根据本班实际,制定班级综合实践活动成果进行了整理和存档,内容涉及调查报告、实验报告、精美制作,美术作品近30件,评选了优、良、中、差等级,5月底,召开了综合实践活动工作小结。

7、大力推广和使用三疑三探”教学模式。

主要做法是:1、每周的业务学习坚持学习有关三疑三探”的理论知识;2确定实验教师,带头上好尝试课、示范课;3、组织实验教师到城关二小、丁河小学观摩学习;4、把三疑三探”实施情况纳入年度考核中,以调动教师的积极性。

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