小学教师节活动方案4篇_文秘知识
小学庆祝教师节活动方案15篇
小学庆祝教师节活动方案15篇教师节，是一个庆祝教师和表达对教师的感激之情的节日。
每年的9月10日，人们都会用各种方式向教师表达感谢和敬意。
对于小学而言，教师节更是重要的时刻，因为小学教师是孩子们成长道路上的引路人和知心伙伴。
为了庆祝这个特殊的日子，我们可以策划一系列有意义和有趣的活动。
第一篇：感谢卡片制作活动目的：通过制作感谢卡片，让学生们用心制作和表达对老师的感激之情。
活动流程：在教室内准备卡纸、彩笔和装饰材料。
让学生们自由发挥创意，设计并制作卡片。
最后由学生们亲自送给自己喜欢的老师。
活动收获：学生们通过亲手制作卡片，表达了对老师的感谢之情。
同时，也培养了学生的创造力和手工技能。
第二篇：表演欢庆活动目的：通过表演，展示学生们的才艺，为教师带来欢乐和惊喜。
活动流程：学生可以自由选择自己喜欢的表演形式，例如舞蹈、歌唱、小品等等。
在教师节当天，在学校举办一场表演秀，让学生们登台展示自己的才艺。
活动收获：通过表演，学生们锻炼了自己的表达和表演能力，也为老师们带来了快乐和欢笑。
第三篇：创意礼物设计活动目的：通过设计创意礼物，学生们能够用心制作自己的礼物，表达教师节的祝福。
活动流程：让学生们动手制作一份特殊的礼物，可以是手链、钥匙链等小物件，也可以是折纸艺术品等。
学生们可以在制作过程中尽情发挥自己的想象力和创造力。
活动收获：学生们通过设计和制作礼物，表达了对教师的祝福和感激。
同时，也锻炼了他们的手工技能和创造能力。
第四篇：教师交流分享会活动目的：通过教师交流分享会，让老师们互相学习和交流经验，提高专业水平。
活动流程：在教师节当天，组织一场教师交流分享会。
老师们可以准备好自己的经验分享，介绍一些教学方法和教育心得。
同时，也可以提问和讨论，促进老师们之间的交流和学习。
活动收获：通过交流分享会，老师们可以互相借鉴经验，提高教育教学水平。
同时，也让教师们感受到了彼此的支持和鼓励。
第五篇：教师节野炊活动活动目的：通过野炊活动，让老师们放松身心，增进师生关系。
教师节小学活动方案（六篇）
教师节小学活动方案一、指导思想为深化师德建设，全校范围内倡导尊师重教的风气，推崇尊重教师的优良传统，激发广大教师对教育事业的热爱，激发他们的进取心和创新精神，以促进学校各项事业的全面发展。
庆祝活动应遵循“庄重、热烈、务实、简朴”的原则，通过一系列活动，使内容更为丰富，形式更具创新，以增强活动的感染力和影响力。
二、活动时间：___月___日三、活动安排1. 在教师节的早晨，大队长将率领全体大队委员在入口两侧列队，向每一位进校的老师行队礼，并送上“老师好”或“老师节日快乐”等祝福语。
2. 在学校大门口设置横幅，书写“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等表达敬意的标语。
3. 利用彩色气球在展板或白墙上拼出“我们爱您———老师”或心型图案，展示在入口处。
4. 准备“老师，我想对你说”为主题的教师个性袋，供学生表达对老师的敬意。
会场布置：会场四周将布置气球，空中挂满学生自制的纸鹤，以及代表六个年级的六只大型氢气球，挂着六只大型纸鹤，悬挂在体操台前。
会标将使用大型氢气球悬挂在体操台两侧（具体设计和租赁事宜待定）。
会中活动：1. 开场：主持人宣布活动开始，学生手持乐器（如电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，中高年级学生每人一把口琴，一二年级学生使用打击乐器）齐奏《生日快乐歌》。
第一段齐奏，第二段齐唱，由音乐老师伴奏。
蛋糕上插上二十支蜡烛，由尊敬的校长亲自点燃，全体学生高呼：“老师，节日快乐！”2. 朗诵：由佩戴花环的学生上台，配合音乐朗诵以“我向老师说句心里话”为主题的诗歌。
朗诵结束后，学生慢慢走下台，将花环戴在所有老师的头上，对老师说一句祝福的话，并深情拥抱老师。
3. 交流：自___月___日起，学生可将写有对老师心里话的袋子贴在操场的教师节专栏墙上。
教师每天放学后取下并回复学生的留言。
在大会上，选取部分师生的对话，以小品形式呈现，展现深厚的师生情谊。
4. 表演：教师与学生共同进行表演，合唱《同一首歌》，既有歌唱又有表演，台上台下互动。
有关小学的教师节活动策划案5篇
有关小学的教师节活动策划案5篇老师们唯有加强责任感和使命感，把老师这份职业当作事业来做，才对得起这些赞誉。
下面给大家分享一些有关小学的老师节活动策划案范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
有关小学的老师节活动策划案范文篇1一、活动背景尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下阅历：①每年的9月10日是老师节，是老师的节日。
②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。
③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。
④了解老师节相关的知识和信息。
二、活动组织大班1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。
2.能大胆地想像和制造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。
3.懂得知恩感恩，尊重老师，与老师共享节日快乐。
★大班制作活动——老师，谢谢您三、活动目标1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。
2.能运用已有的美工阅历，制造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
四、活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
五、活动过程1.情景导入。
(1)参观“幼儿园的老师”照片展。
师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相沟通)(2)引出老师节话题，了解老师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。
师：今天是什么节日?每年的几月几日是老师节?老师介绍老师节的由来。
引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2.“小小贺卡”。
(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。
儿童节是我们小朋友们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。
老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
小学生班级教师节活动策划方案（4篇）
小学生班级教师节活动策划方案（4篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。
写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生班级教师节活动策划方案篇一浓浓尊师意，款款爱生情在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。
3、大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。
4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
5、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。
各中队在活动后上交活动方案到大队部。
6、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。
字数：中年级不少于300字。
高年级不少于500字。
上送时限：请在9月10日之前上交大队部。
上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在网站上刊登。
7、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。
用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。
相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。
用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。
在第xx个教师节即将来临之际，为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭，杜绝学生和家长送礼之风，塑造我校教师高尚师德形象，树立健康文明、廉洁从教的风气，净化教育行风。
小学举行教师节庆祝活动方案(四篇)
小学举行教师节庆祝活动方案一、活动目的：弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。
二、活动主题：恩师倾情播撒爱，同心共筑中国梦。
三、活动时间：201____年____月____日____月____日四、活动内容：金秋____月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年____月____日是全国第____个教师节。
老师，是最值得我们尊重和感恩的人。
他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。
教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：1、____月____日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。
(由六年级二班负责)2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”，每班上交两幅作品。
三、四年级组织制作手抄报，每班上交三幅作品，五六年级制作贺卡，每班上交三幅作品，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
3、以教师节为主题，更换班级黑板报。
4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。
(由六二班负责)活动时间：由大队部会议后安排小学举行教师节庆祝活动方案（二）今年____月____日是全国第____个教师节。
经校研究决定，全体同学在教师节期间，出一期黑板报，营造节日氛围，另外，要以不同形式向老师表示节日的祝贺。
搞好师生互动，使师生关系更加融洽。
望各班接到通知后，立即行动起来。
金秋的____月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
老师，是最值得我们尊重和感恩的人。
他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。
教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物，在教师节来临之际，少先大队部建议各班按以下几种方式祝贺：1、给老师写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
小学教师节活动方案范本(4篇)
小学教师节活动方案范本在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，我校特制定了教师节活动方案。
一、活动主题岁月如歌，感念师恩。
二、活动目的在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。
使整个__学院到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门院文学社。
四、活动对象__学院所有在校学生五、活动时间_月_日教师节。
六、活动内容1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福。
2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。
由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。
4、宣传号召：给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
见到老师时送上一声亲切的问候;让老师看到祝教师节快乐的话;以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。
七、活动安排_月_日，文学社拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。
由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。
_月_日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。
并悬挂签名祝福条幅。
对学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。
此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。
文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，全面报导教师节的具体活动。
八、所需物品及安排祝福墙海报一张;签名条幅;电脑及其宣传视频;登记统计材料;桌椅安排;彩色卡纸;内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了!九、活动总结由__学院文学社组织部对此活动进行书面总结。
小学教师节活动策划方案样本(五篇)
小学教师节活动策划方案样本一、活动目的为充分利用教师节这一契机，进一步弘扬尊师爱生的社会风尚，激发全校教师开拓创新、积极进取的精神，深化对教育事业的热爱；致力于构建一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师团队，强化教师的荣誉感、责任感与使命感；同时，加强师生间的交流与互动，增进彼此间的情感联系，构建平等、民主、和谐的师生关系；激励全体教师以更加饱满的热情投身教育事业，促进个人与学校共同发展。
二、活动主题“走进学生心灵，拉近彼此距离；感恩教师付出，让心灵之花绽放。
”三、活动对象全校师生四、活动内容鉴于_月_日即将迎来教师节，为确保庆祝活动的顺利进行，现将相关事宜通知如下：1. _月_日清晨，组织全体师生参加升旗仪式，并安排国旗下讲话，内容围绕颂扬教师职业精神展开。
2. 五六年级各班级需制作一期以庆祝教师节为主题的黑板报，并于_月_日新闻时段进行评分。
评比结果将按年级分别设立一等奖___名、二等奖___名、三等奖___名。
3. 开展“赞美与祝福老师”手抄报比赛，鼓励五六年级各班积极参与，表达对老师的真挚祝福。
手抄报需于_月__日第八节课前提交至团委，逾期视为弃权。
学校将统一提供卡纸。
评比结果亦将按年级设立一等奖___名、二等奖___名、三等奖___名。
4. 举办教师节征文活动，鼓励学生撰写关于教师或师生情谊的文章。
征文需于_月_日第八节课前提交至团委，逾期不候。
优秀作品将有机会在校刊《十七星空》上发表，并设立全校一等奖___名、二等奖___名、三等奖___名，获奖者将获得荣誉证书。
5. 倡导尊师风尚，鼓励全校师生为曾经的及现在的教师送上真挚的问候与祝福，以表达对他们的敬意与感激之情。
五、活动要求1. 各班级、团支部需高度重视，认真组织，确保每位师生都能积极参与其中。
2. 加强宣传力度，营造浓厚的尊师重教氛围，让感恩教师、尊重教师的理念深入人心。
3. 各班级、团支部应结合自身实际情况，创新活动形式与内容，注重活动的实效性与影响力，确保活动取得圆满成功。
小学教师节活动策划方案范例（四篇）
小学教师节活动策划方案范例一、活动目的：为庆祝第___个教师节，特举办系列活动，旨在全面展现我校在教育事业改革与发展中所取得的辉煌成就；彰显各级党委、政府对教育事业的深切关怀与社会各界的广泛支持；同时，展现全校教育工作者忠诚于党和国家教育事业，坚守岗位、无私奉献、锐意进取、勇于创新的崇高精神风貌。
二、组织领导：（此部分未提供具体信息，故不作改写）三、活动内容设想：1. 活动宗旨：本年度教师节，我校郑重倡议：坚持不收受学生及家长赠送的任何礼物，以此树立实验小学作为一流学校的良好形象，不负县、局领导对学校的殷切期望。
2. 三风建设：加强校风、教风、学风建设，营造积极向上的校园氛围。
3. 新三进活动：深入推进“走进社区、走进家庭、走进学生心灵”活动，增强教育工作的针对性和实效性。
4. 会议精神传达：通过教工大会，全面传达县委、县__关于庆祝____年教师节暨表彰大会的重要会议精神。
5. 征文比赛：组织“我和我的学生”主题征文比赛，鼓励师生分享教学相长的感人故事。
6. 主题队会：各中队召开“老师，我想对您说”主题队会，表达学生对老师的感激之情。
7. 墙报专栏：各年级需办好教师节年级墙报专栏，标题自拟，充分利用后墙报进行宣传，主题为“园丁颂”。
学校大队部将组织相关评比活动。
8. 媒体宣传：通过校电视台、红领巾广播等媒体平台，播放歌颂教师的专题片、诗歌、电影及优秀教师访谈录（教师风采展示），同时播放实验小学专题片，营造全校尊师爱校的良好氛围。
9. 文艺联欢会：为增强节日气氛，展示我校艺术教育成果，定于___月___日下午在学校操场举办大型庆祝教师节文艺晚会。
晚会节目以师生自行编排为主，展现师生多才多艺的一面。
10. 演讲比赛：组织“师恩难忘”学生演讲赛和“闪光的青春、无悔的选择”青年教师演讲比赛，时间定于___月中旬。
11. 表彰优秀班主任：对一批表现突出的校级优秀班主任进行表彰，激励全校教师向榜样学习。
12. 师德征文活动：组织参加县教育局师德征文活动，主题为“为师光荣”，引导教师深入思考师德师风建设的重要性。
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小学教师节活动方案4篇一、活动目的：弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。
二、活动主题：“恩师倾情播撒爱，同心共筑中国梦”。
三、活动时间：9月9日——9月10日四、活动内容：1.开展“七彩卡片表心意”活动：通过心意卡设计展。
要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
参加人：一、二年级全体学生活动时间：心意卡的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出。
2.开展“谢师恩，绘心意”活动：通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，将最喜爱的老师画在手抄报上，或将想对老师说的话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。
(绘制式不限)参加人：三、四年级1 / 17活动时间：手抄报的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出.3.开展“心语星愿传祝福”活动：由各班班委组织，全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语，叠成五角星，投放在祝福盒中，教师节时，将收集好的祝福盒送给老师。
参加人：五、六年级活动时间：由大队部会议后安排小学教师节活动方案小学教师节活动方案（2） | 一、指导思想：为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。
通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
二、活动时间：9月6日——9月10日三、活动安排：(一)表感谢1、声音表恩情：送上几首歌曲——9月6日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤2 / 17工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”。
2、卡片表心意：在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。
要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四、五、六年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于办公室，进行评比。
(二)诉心声1、笔尖诉心声：让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。
给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。
9月7日至9月8日，请将你写给本校老师的信——“老师，我想对您说”投入学校的信箱中(请写清楚所寄教师的名)，9月10日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。
开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。
上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月17日之前上办公室，参加评比。
3、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班3 / 17会(9月9日下午第三节)。
4、在教师节当日(9月10日)，开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为东山小学今后发展积淀了精神财富5、9月10日下午4：30，将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业，特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与东山小学全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐，以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。
小学教师节庆祝活动方案小学教师节活动方案（3） | 一、指导思想：为进一步落实中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设文件精神，树立以人为本的科学发展观，不断加强教师队伍的建设，树立典型，学习典型，不断促进教育的改革和发展，努力构建和谐校园。
二、活动主题：以人为本、尊师重教、做好服务、奠基未来三、活动安排：1、评选“我心目中的好老师”活动。
在全校范围内举行“我心目中的好老师”评选活动，评选采用“三结合”的方式进行，与“学习孟二冬”活动相结合、与学生推荐4 / 17相结合、与学期考评相结合。
这项活动的开展，旨在加强师生的沟通和联系，并通过宣传优秀教师事迹，展现优秀教师精神风貌。
（8月28日-9月25日）2、爱生小故事演讲活动。
以“为人、为师、为学——学习盂二冬，讲述我们身边的师德小故事”活动中涌现出的爱生小故事为蓝本，进行演讲活动。
通过活动，在教师队伍中树立典型、宣传典型、学习典型，从而激发教师的创造性、爱和责任心，促进教师队伍的建设，不断提高教师队伍的专业素质和师德素质。
（9月10日）3、组织走访社区和学生家庭活动。
教师对特殊学生普访一次，每人帮助一名困难学生。
开展向家长征求对学校和教师的意见和建议（8月28日-9月25日）4、组织慰问退休教师活动。
召开座谈会，进一步发挥退休教师的积极性，为学校的进一步发展献计献策。
（9月6日）5、“感恩，让心灵飘香”系列感谢师恩活动。
尊师重教是中华民族的传统美德，在教师节来临之际，通过感恩老师系列活动，让学生体会到老师工作的辛劳，向老师送上一份爱心，一份温暖、一份祝福，拉近师生之间的距离，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系。
（9月1日-9月25日）6、闵小第23届教师节庆祝活动暨表彰大会（9月10日）5 / 17小学教师节活动方案小学教师节活动方案（4） | 活动目标: 在第二十六个教师节来临之际，开展主题活动，让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使学生深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!活动形式观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等活动地点：学校多功能教室活动准备制作多媒体课件、排练节目、鲜花、服装、采访家长活动过程一、整理队伍、报告人数二、宣布活动开始。
中队长：“我宣布希望小学六(4)中队‘谢谢您，老师’主题活动开始!”三、出旗。
中队长：出旗，敬礼。
四、唱队歌。
中队长：礼毕。
唱队歌。
五、队长讲话中队长：请全体队员回到座位上坐好。
队员们，首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的光临!(学生鼓掌)6 / 17本次主题活动主要通过不同形式的内容，让队员们回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使队员深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励队员更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!希望所有队员在活动中能有出色的表现，并能从中受到教育或启发。
接下来我们将时间交给这次活动的主持人陈美丽和刘刚。
六、活动内容：主持人(陈)：风沙能吹老岁月，主持人(刘)：但无论世事如何变幻，主持人(合)：我们都不会忘记我们的老师!主持人(陈)：在老师的教育下，我们学会了做人，学会了求知，学会了做事，学会了共处，学会了生活。
主持人(刘)：这中间，老师不知为我们操了多少心，流了多少汗水!主持人(陈)：那点点滴滴，成了一幕幕感人的画面，一个个难忘的镜头，在我们心中激荡。
请看短片。
(配乐播放图片，女主持人旁白)主持人(刘)：看了短片，想必勾起了同学们很多的回忆，谁愿意来说一说?队员1：看完短片，让我忆起了老师对我的关爱。
记得有一次，我身体不舒服，上课呕吐起来，脸青嘴唇白。
这一切，被正在讲课的7 / 17老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了?”老师明白我的病情后，马上跑到办公室找万花油，然后轻轻地帮我擦，还吩咐另一同学给我倒杯开水，这时我感到一股暖流涌上心头。
老师那关切的目光，温暖的话语，让我感受到生活的美好，师爱无价。
主持人(陈)：是的，老师对我们的爱是无私的，是伟大的。
队员2：记得有次我因橡皮擦的小事与同桌闹别扭。
于是老师把我们叫到办公室，语重心长地说：“同学在一起，就要像兄弟姐妹一样和睦相处。
我们班就是一个整体，就好比人的手指，如果手指之间不和谐，哪能干好事?”在老师谆谆教诲之下，我和同桌冰释前嫌，亲如姐妹，和谐相处。
主持人(刘)：对，是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。
队员3：我记得上个学期期中自查，我因粗心大意，作文离了题，得了个70多分。
当我看到卷子时，眼泪像断了线的珠子直往外流。
老师见了，把我叫到办公室，掏出纸巾，为我擦去腮边的泪水，然后鼓励我说：“失败乃成功之母。
一次失误不要紧，重要的是吸取教训，下次认真审题就行了。
”在老师的开导下，我暗下决心，后来再也没有犯过相同的错误了，而且每一次的自查，我都取得了优异的成绩。
队员4：上个学期，刚刚摸熟电脑的我，由新奇走向痴迷，一到周末，就沉迷于网络中，成绩急剧下降。
辅导员看在眼里，急在心里。
于是深入家访，了解情况，与我促膝长谈，帮我制定学习计划。
在老师的帮助下，我成功地走出了网游，并正确地利用网络构建学习的平8 / 17台，成绩有了明显的进步。
主持人(陈)：恩情如海深，教诲如春风。
一颗颗真挚的心，想献给我们最敬爱的老师。
请欣赏诗歌朗诵《老师，辛苦了》。
老师，辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!9 / 17您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了，老师!主持人(刘)：老师的辛苦，我们都能体会，每当走过老师窗前，看到老师孜孜不倦地为孩子们的成长忙碌，我们都心存感激。
请允许我们在欢度节日的时刻，怀着无限的敬意把您歌唱!《每当我走过老师窗前》主持人(陈)：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。
在我心目中，老师就是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
主持人(刘)：老师更是辛勤的园丁，给我知识，教我做人。
你们说，我们还可以把老师比作什么?队员1：老师是太阳，给我能量，照我成长;队员2：老师是铺路石，让我踏着她走向远方;队员3：老师是小草，朴实无华，默默奉献;队员4：老师是大海，她有博大的胸襟和宽广的胸怀;队员5：老师是灯塔，照亮了我们前进的道路10 / 17队员6：老师是工程师，启迪了我们每一颗幼稚的童心。