关于学生实习管理工作的自查报告
关于学生实习管理工作的自查报告
关于学生实习管理工作的自查报告学生实习是大学教育中非常重要的一部分，它为学生提供了与实际工作环境接轨的机会，增强了学生的实践能力和职业素养。
而学生实习管理工作的重要性也不可忽视，它能够确保实习过程的顺利进行，促进学生的全面发展。
本文将对学生实习管理工作进行自查，并提出改进措施。
一、学生实习计划的制定及审批学生实习计划的制定是实习管理的重要环节，它需要明确实习目标、内容、时间、地点等信息，确保实习任务的完成。
在自查过程中，发现以下问题：1. 实习计划的制定过程缺乏系统性：实习计划的制定过程中，缺乏全面的考虑和详细的安排，导致实习过程中出现了任务不明确、时间不合理等问题。
2. 实习计划的审批流程不完善：实习计划的审批流程存在一定的问题，审批时间长、流程繁琐，影响了实习工作的顺利进行。
改进措施：1. 建立完善的实习计划制定制度：制定实习计划时，要充分调研实习单位的实际需求，明确实习目标和任务。
同时，要加强与实习单位的沟通，确保实习计划的可行性和实施效果。
2. 简化实习计划的审批流程：梳理实习计划的审批流程，减少审批环节，提高审批效率。
可以考虑建立一个集中审批机构，负责实习计划的审批工作，优化审批流程。
二、学生实习的组织与协调学生实习的组织与协调是学生实习管理工作的核心环节，它需要确保实习过程中各项工作的协调一致。
在自查过程中，发现以下问题：1. 实习组织工作不够规范：实习组织工作缺乏系统性和组织性，导致实习过程中存在一些混乱和不协调的现象。
2. 实习任务分配不合理：在实习任务分配过程中，存在一些不合理的现象，导致一部分学生实习任务较重，而另一部分学生实习任务较轻。
改进措施：1. 建立规范的实习组织工作制度：制定相关的操作规范和流程，明确各项实习工作的责任人和具体工作内容，提高实习组织工作的效率和规范性。
2. 合理分配实习任务：在实习任务分配过程中，要根据学生的实际能力和兴趣进行合理的分配，确保每个学生都能够承担适当的实习任务。
学生实习组织管理自查报告
一、前言为提高学生实习质量，培养学生的实践能力和职业素养，我校积极开展学生实习工作。
为了确保实习工作的顺利进行，我校对实习组织管理工作进行了自查，现将自查情况汇报如下：二、自查内容1. 实习计划制定（1）实习计划制定是否符合学校人才培养方案要求。
（2）实习计划是否明确实习目标、实习内容、实习时间、实习地点等。
（3）实习计划是否充分考虑学生专业特点、实习岗位需求和学生个人意愿。
2. 实习组织与实施（1）实习单位选择是否符合行业发展趋势、企业信誉和实习岗位需求。
（2）实习协议签订是否规范，保障学生合法权益。
（3）实习过程中是否严格执行实习计划，确保实习质量。
（4）实习期间是否定期组织学生进行实习总结和经验交流。
3. 实习管理与监督（1）实习期间是否建立健全实习管理制度，明确实习纪律和考核标准。
（2）实习指导教师是否具备专业知识和实践经验，能够有效指导学生实习。
（3）实习期间是否定期对实习学生进行安全教育，确保实习安全。
（4）实习期间是否加强对实习学生的管理，及时发现和解决实习过程中存在的问题。
4. 实习效果评价（1）实习结束后，是否组织学生进行实习总结，评价实习效果。
（2）实习评价是否客观、公正，能够真实反映学生实习情况。
（3）实习评价结果是否作为学生综合素质评价和毕业论文写作的重要依据。
三、自查结果1. 实习计划制定方面：我校实习计划制定符合学校人才培养方案要求，实习内容、实习时间、实习地点等明确，充分考虑了学生专业特点、实习岗位需求和学生个人意愿。
2. 实习组织与实施方面：实习单位选择符合行业发展趋势、企业信誉和实习岗位需求，实习协议签订规范，实习过程中严格执行实习计划，确保实习质量。
3. 实习管理与监督方面：实习管理制度健全，实习指导教师具备专业知识和实践经验，实习期间定期进行安全教育，加强对实习学生的管理，及时发现和解决实习过程中存在的问题。
4. 实习效果评价方面：实习结束后，组织学生进行实习总结，评价实习效果，评价客观、公正，实习评价结果作为学生综合素质评价和毕业论文写作的重要依据。
实习管理工作自查整改报告
实习管理工作自查整改报告一、前言实习是学生将所学知识应用于实践的过程，是学生培养实践能力、提高综合素质的重要途径。
为了加强对实习工作的管理，确保实习质量，我们学校开展了实习管理工作自查整改活动，对实习工作的各个方面进行全面检查和整改。
二、自查情况1.组织管理方面：学校成立了实习管理工作领导小组，明确了实习管理工作的责任人，建立了实习管理工作制度，对实习工作的各个环节进行了明确的规定。
2.实习计划方面：学校在制定实习计划时，充分考虑了专业特点和学生需求，制定了切实可行的实习计划，并对实习内容、实习时间、实习地点进行了详细的安排。
3.实习指导方面：学校安排了专门的实习指导老师，对学生的实习进行了全面的指导，包括实习前的准备工作、实习过程中的注意事项以及实习结束后的总结工作。
4.实习考核方面：学校制定了实习考核办法，对学生的实习进行了全面的考核，包括实习过程的考核和实习成果的考核。
三、存在问题1.实习计划方面：部分实习计划与实际不符，导致实习过程中出现了一些问题。
2.实习指导方面：部分实习指导老师对实习工作的指导不够到位，导致学生在实习过程中出现了一些问题。
3.实习考核方面：部分实习考核办法不够科学，不能全面反映学生的实习情况。
四、整改措施1.加强实习计划的管理，确保实习计划与实际相符，避免实习过程中出现不必要的问题。
2.加强实习指导老师的培训，提高实习指导老师的水平，确保实习指导工作能够到位。
3.完善实习考核办法，使实习考核更加科学，更能够全面反映学生的实习情况。
五、整改进度1.对实习计划进行了全面的梳理，对不符合实际的部分进行了调整。
2.对实习指导老师进行了培训，提高了实习指导老师的水平。
3.对实习考核办法进行了完善，使实习考核更加科学。
六、下一步计划1.继续加强对实习工作的管理，确保实习工作的顺利进行。
2.加强对实习学生的指导，提高实习学生的实践能力。
3.对实习工作进行全面的总结，为下一步的实习工作提供参考。
学校实习自查自纠报告
学校实习自查自纠报告一、实习工作总体情况近年来，我校一直高度重视学生实习工作，将其作为教育教学的重要组成部分，积极推进校企合作，强化实践教学，提高学生的综合素质和就业竞争力。
在实习工作中，我们始终坚持以学生为本，关注学生实习权益，确保实习质量。
为进一步加强实习管理，提高实习效果，我校开展了实习自查自纠工作，对实习工作进行了全面梳理和总结。
二、自查自纠内容1.实习计划安排我校在制定实习计划时，充分考虑专业特点和学生需求，与企业共同制定实习方案，确保实习岗位与专业对口。
同时，根据实习单位反馈，适时调整实习计划，确保实习内容符合企业需求，提高实习质量。
2.实习过程管理实习期间，我校安排专人对实习学生进行全程跟踪管理，与企业共同落实实习管理制度，确保实习纪律严明。
定期组织实习学生进行交流，了解实习情况，及时解决学生实习中遇到的问题。
同时，加强对实习学生的安全教育，确保实习期间的人身安全。
3.实习质量保障我校注重实习质量的保障，与企业共同制定实习评价标准，实行实习导师制度，加强对实习学生的指导和评价。
通过定期检查、学生反馈、企业评价等多种方式，了解实习质量，发现问题及时整改。
4.实习权益保障我校在实习工作中，高度重视学生的实习权益，与企业协商确定实习报酬，确保学生实习期间的合法权益。
同时，加强对学生的法律教育，提高学生的权益意识，引导学生理性维护自身权益。
5.实习总结与反馈实习结束后，我校组织学生进行实习总结，鼓励学生分享实习经验，为其他同学提供借鉴。
同时，收集学生和企业的反馈意见，总结实习工作中的不足，为今后实习工作的改进提供依据。
三、自查自纠发现问题及整改措施在实习自查自纠过程中，我们发现存在以下问题：1.实习计划安排不够灵活，部分专业实习岗位与学生专业不对口。
整改措施：加强与企业沟通，优化实习计划，确保实习岗位与学生专业对口。
2.实习过程管理有待加强，部分实习学生存在纪律松懈现象。
整改措施：完善实习管理制度，加强对实习学生的纪律教育，确保实习纪律严明。
实习实训自查整改报告
一、前言为了提高实习实训质量，确保实习实训工作顺利进行，根据学校实习实训管理规定，我单位对实习实训工作进行了全面自查。
现将自查情况及整改措施报告如下：一、自查情况1. 实习实训组织管理（1）实习实训计划制定：根据学校要求，结合实习实训岗位需求，制定了详细的实习实训计划，明确了实习实训目标、内容、时间安排等。
（2）实习实训指导教师配备：选聘了具备丰富实践经验和教学能力的教师担任实习实训指导教师，确保实习实训指导工作质量。
（3）实习实训基地建设：与多家企业建立了良好的合作关系，为学生提供了优质的实习实训基地。
2. 实习实训内容（1）实习实训课程设置：根据专业特点，合理设置实习实训课程，确保实习实训内容与实际工作需求相符。
（2）实习实训教学方式：采用现场教学、案例教学、项目教学等多种教学方式，提高实习实训效果。
（3）实习实训考核评价：建立了科学的实习实训考核评价体系，对实习实训成果进行综合评价。
3. 实习实训存在问题（1）实习实训计划执行不到位：部分实习实训计划执行过程中，存在时间安排不合理、进度滞后等问题。
（2）实习实训指导教师不足：部分实习实训岗位指导教师数量不足，影响实习实训质量。
（3）实习实训基地条件有限：部分实习实训基地设施设备陈旧，影响实习实训效果。
二、整改措施1. 加强实习实训计划管理（1）优化实习实训计划：根据实际情况，对实习实训计划进行调整，确保实习实训工作有序进行。
（2）强化计划执行：加强对实习实训计划的监督，确保实习实训进度和质量。
2. 优化实习实训指导教师队伍（1）增加实习实训指导教师数量：通过外部招聘、内部调配等方式，增加实习实训指导教师数量。
（2）提高指导教师水平：定期组织实习实训指导教师培训，提高其业务水平和教学能力。
3. 改善实习实训基地条件（1）更新设施设备：积极争取资金，更新实习实训基地的设施设备，提高实习实训效果。
（2）拓展实习实训基地：与更多优质企业建立合作关系，为学生提供更多实习实训机会。
学生实习管理自查报告
学生实习管理自查报告随着教育体制的不断改革和完善，实习已成为高校教育的重要组成部分，它有助于学生将所学知识与实际工作相结合，提高综合素质和能力。
为了确保实习工作的质量和效果，我们对学生实习管理进行了自查，现将自查情况报告如下。
一、实习管理工作的总体情况近年来，学校高度重视学生实习工作，不断完善实习管理制度，制定了一系列关于实习管理的规章制度，明确了实习的目标、任务、要求和程序。
同时，学校加强了实习基地建设，积极与企事业单位、政府部门等合作，为学生提供实习岗位。
在实习过程中，学校派专职教师负责指导，确保实习工作的顺利进行。
二、自查发现的问题及原因分析1.实习计划安排不够合理。
部分实习单位提供的岗位与学生所学专业不对口，导致实习效果不佳。
原因在于学校在与合作单位签订实习协议时，未充分考虑学生的专业特点和意愿。
2.实习指导教师配备不足。
部分实习点指导教师数量不足，难以对学生的实习过程进行全方位的指导和监督。
原因在于学校在安排实习指导教师时，未充分考虑实习点的实际情况和需求。
3.实习考核评价体系不完善。
实习评价主要依赖实习单位的意见，学校方面的评价较为薄弱，导致评价结果不够客观公正。
原因在于学校在制定实习评价标准时，未充分考虑学生实际实习情况和成长进步。
4.实习保障措施不健全。
部分实习点的学生实习待遇较低，甚至存在安全隐患。
原因在于学校在与合作单位签订实习协议时，未充分考虑学生的权益保障。
三、整改措施及下一步工作计划1.优化实习计划安排。
学校将加强与合作单位的沟通，充分了解学生的专业特点和意愿，合理调整实习岗位，确保实习效果。
2.加强实习指导教师队伍建设。
学校将根据实习点的实际情况和需求，合理配置指导教师，确保实习过程中的指导和监督工作到位。
3.完善实习考核评价体系。
学校将制定更为科学的评价标准，注重过程评价和多方面评价，提高评价结果的客观性和公正性。
4.健全实习保障措施。
学校将严格审查合作单位的资质，确保实习待遇和安全隐患问题得到有效解决。
实习管理工作自查报告
实习管理工作自查报告实习管理工作自查报告1为了认真贯彻落实全国职业教育工作会议精神，切实落实好教育部等五部门联合印发的《职业学校学生实习管理规定》(教职成〔2016〕3号)文件精神，根据《教育部办公厅等五部门关于开展职业学校学生实习管理联合检查的通知》(教职成厅函【2017】15号)精神，结合陕西省教育厅《关于组织开展全省中等职业学校学生实习管理自查工作的通知》陕教职办【2017】10号精神，永寿县职业教育中心领导班子高度重视学生实习管理工作，成立了学校学生实习管理工作指导委员会，结合《职业学校学生实习管理规定》颁布运行一年来的情况，组织相关处室学习联合检查的通知精神，逐条对学生实习管理进行了认真自查，认真反思，总结经验，现将自查情况报告如下：一、基本情况永寿县职业教育中心现有三个专业，一是学前教育专业，二是信息技术专业(数字排版专业)，三是现代服务专业(铁路旅游专业);2016年学前教育专业的二年级学生开展了顶岗实习，38名学生经过学校组织的校园招聘会全部被咸阳市和本地24家幼儿园录用;信息技术专业22名学生，16名被送往联办学校咸阳市秦都区新方正计算机培训学校继续学习和实习，6名学生被西安书雅文化图书传媒有限公司录用;现代服务专业12名学生送往联办学校渭南轨道运输学校继续学习和实习。
二、实习管理情况(一)工学交替，从2012年开始至今，永寿职业教育中心已经组织了七批次的工学交替，2016年我们组织了52名数字排版专业的二年级学生到青岛海信电子有限公司开展工学交替;前期委派相关人员赴青岛海信电子有限公司进行了考察，之后在全体教职工大会上对考察情况进行了通报和筛选确定;同时针对工学交替的企业，人数，待遇，带队老师等相关事宜上报教育局备案，服从主管部门的统筹指导和监督管理，并召开了52名学生家长知情通报会议，取得家长的支持;与52名学生签定了工学交替三方协议，使学生明确工学交替的岗位，工资待遇，福利待遇，岗位工作时间，工作环境等;学生在三个月的工学交替时间内，月工资都能达到在职员工的80%以上，平均3200元/月，企业无拖欠学生工资;企业为学生购买了商业保险，学生稳固率达到96%以上，受到青岛海信电子有限公司的好评!(二)顶岗实习，1、学前教育专业三年级学生在第六学期按照本专业教学计划开展为期6个月的顶岗实习工作，由于本专业学生规模人数已经超出永寿本地幼儿园的承担能力，加之本地幼儿园的办学规模，师资力量和教学水平相比咸阳市幼儿园有较大差距，考虑到学生的要求和自身发展需求，所以2016年学前教育专业三年级38名学生，经过学校和对咸阳市30家幼儿园考察筛选，形成顶岗实习方案，招聘方案，确定22家幼儿园来永寿职业教育中心参加招聘会，同时邀请38名学生家长参加招聘会，专门召开了家长知情通报会，学校主管领导在家长会上对顶岗实习的幼儿园，工资待遇，实习指导老师进行了介绍，力争家长的支持和理解!招聘会当天本专业学生进行了个人才艺展示，三个幼儿园园长给顶岗实习的学生进行了专题讲座，收到良好的效果。
学生实习组织管理自查报告
学生实习组织管理自查报告随着社会的不断发展，教育体制也在不断改革和完善，实习成为了学生教育的重要组成部分。
为了加强学生实习组织管理，提高实习质量，我们学校对学生实习组织管理进行了自查，现将自查情况报告如下。
一、实习组织管理的基本情况我们学校一直重视学生实习工作，设有专门的实习管理部门，负责实习的组织、管理和协调工作。
在实习前，我们会对学生进行实习动员，明确实习的目的、意义和要求，帮助学生树立正确的实习观念。
同时，我们会对学生进行实习安全教育，确保学生在实习过程中的人身安全。
二、实习组织管理的不足之处1. 实习安排不够合理：在实习安排上，有时会出现实习时间与课程安排冲突的情况，导致学生无法全身心投入到实习中。
2. 实习单位对接不够顺畅：部分实习单位对学生实习的需求和期望不够明确，导致实习内容与专业不符，学生实习效果受到影响。
3. 实习指导老师不足：实习指导老师数量不足，导致无法对学生的实习过程进行全方位的指导和监督。
4. 实习评价体系不完善：实习评价体系尚不完善，评价指标较为单一，难以全面客观地反映学生的实习成果。
5. 实习补助发放不及时：部分实习补助发放不及时，影响学生的实习生活。
三、整改措施1. 优化实习安排：我们将加强与教务部门的沟通，合理调整实习时间，确保实习与课程安排不冲突。
2. 加强实习单位对接：我们将加强与实习单位的合作，明确实习内容和要求，确保实习与专业对口。
3. 增加实习指导老师：我们将适当增加实习指导老师数量，加强对学生实习过程的指导和监督。
4. 完善实习评价体系：我们将建立完善的实习评价体系，全面客观地评价学生的实习成果。
5. 及时发放实习补助：我们将加强对实习补助发放的管理，确保实习补助按时发放。
四、总结通过自查，我们认识到学生实习组织管理中存在的问题，并制定了相应的整改措施。
在今后的实习工作中，我们将不断改进和完善实习组织管理，提高实习质量，为学生提供更好的实习环境和发展机会。
学生管理工作自查自纠总结
学生管理工作自查自纠总结一、自查作为一名学生管理工作人员，在日常工作中，我们应该经常对自己的工作进行自查，找出工作中的不足之处，及时进行纠正和改进。
以下是我在学生管理工作中做的自查。
1. 定期检查学生档案学生档案是学生管理工作的基础，其中记录了学生的基本信息、学习情况、奖惩情况等重要信息。
作为学生管理工作人员，我定期检查学生档案，确保档案的完整性和准确性。
我发现有些学生档案中的信息不完整，有些学生的奖惩情况没有及时更新，这就影响了对学生的管理和督促。
所以，我会加强对档案的管理，及时更新和整理学生信息，确保档案的完整和准确。
2. 跟进学生学习情况学习是学生的重要任务，作为学生管理工作人员，我应该定期跟进学生的学习情况，了解学生在学习方面的表现和问题。
在跟进学生学习情况的过程中，我发现一些学生学习态度不端正，作业完成质量不高，这就影响了他们的学习效果。
因此，我会加强与学生的沟通，引导他们树立正确的学习态度，帮助他们解决学习中的问题，提高学习成绩。
3. 组织学生活动学生活动是学生管理工作的重要组成部分，通过组织学生活动，可以增强学生的团队合作能力和创造力，丰富学生的课外生活。
在组织学生活动的过程中，我发现有些学生参与活动的积极性不高，缺乏团队合作意识，这就影响了活动的效果。
因此，我会加强对学生活动的组织和宣传，吸引更多学生积极参与，培养学生的团队合作能力和创造力。
4. 加强与家长的沟通家长是学生的重要监护人，他们对学生的学习和生活有着重要影响。
作为学生管理工作人员，我应该加强与家长的沟通，了解家长对学生的期望和关注点，及时反馈学生的学习情况和表现。
在与家长的沟通中，我发现一些家长对学生的要求过高，导致学生心理压力大，学习效果不好。
因此，我会根据家长的反馈和建议，引导学生树立正确的学习观念，减轻学习压力，提高学习效果。
二、自纠自纠是自查的延伸，是找出自查中的不足之处，及时进行改进和纠正。
以下是我在学生管理工作中做的自纠。
学校实习自查整改报告
学校实习自查整改报告一、实习工作总体情况近年来，我校高度重视学生实习工作，严格按照教育部等五部门《关于进一步加强和改进学生实习工作的意见》要求，加强实习管理，提高实习质量。
在校领导的关心和支持下，实习工作取得了明显成效，但也存在一些问题和不足。
为了进一步规范实习管理，提高实习质量，我校开展了实习自查整改工作。
二、自查发现的问题1.实习计划安排不够合理。
部分实习岗位与学生专业不对口，导致实习效果不佳。
2.实习指导教师队伍建设有待加强。
部分指导教师缺乏企业工作经验，对实习学生的指导力度不够。
3.实习考核评价体系不完善。
实习评价指标单一，难以全面客观地反映学生的实习表现。
4.实习保障措施不够到位。
实习期间，部分学生的住宿、交通等条件得不到妥善解决。
5.校企合作不够深入。
与企业的沟通协作不足，导致实习资源有限，实习岗位不稳定。
三、整改措施及实施1.优化实习计划。
结合学生专业特点，加强与企业沟通，合理安排实习岗位，确保实习岗位与学生专业对口。
2.加强指导教师队伍建设。
选拔具有企业工作经验的教师担任实习指导教师，提高实习指导质量。
3.完善实习考核评价体系。
建立多元化评价指标，全面客观地反映学生的实习表现。
4.完善实习保障措施。
积极与企业沟通，为学生提供良好的实习住宿、交通等条件，确保学生实习期间的生活和安全。
5.深化校企合作。
加大与企业的沟通协作力度，拓宽实习渠道，稳定实习岗位。
四、整改成效及后续工作经过一段时间的整改，我校实习工作取得了初步成效。
实习计划更加合理，实习岗位与学生专业对口率进一步提高；指导教师队伍建设得到加强，实习指导质量得到提升；实习考核评价体系更加完善，学生实习表现得到了全面客观的评价；实习保障措施得到落实，学生实习期间的生活和安全得到保障；校企合作深入推进，实习资源得到拓展，实习岗位更加稳定。
后续，我校将继续加大实习整改力度，进一步完善实习管理制度，规范实习管理流程，不断提高实习质量，为学生提供更好的实习条件和发展机会。
有关学生实习自查报告9篇
有关学生实习自查报告9篇有关学生实习自查报告9篇学生实习工作总结会全面提升学生。
不经意间，一段时间的工作结束了。
这是宝贵的工作时间，我们收获了很多。
是时候在工作总结中总结过去的成绩了，相信很多朋友都不知道怎么写工作总结吧。
下面小编给大家带来关于学生实习自查报告，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
学生实习自查报告（篇1）在条件艰苦的实习地方，也许有的人会觉得这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，我们应该少埋怨，要看到好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激情。
学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样改变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。
在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。
于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。
当然，适应新的环境是需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。
在这次实习过程中，我们碰到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然，要把社会实践当成我们真实的老师。
学生实习自查报告（篇2）本周，如我所愿，我被分配到了花园山庄的江南食府，与我一起分到这家酒店的还有其他十五们同学，分到了不同的部门和岗位。
第二天，酒店就对我们进行了系统的培训。
培训工作分为二块：一是岗前培训，包括室内培训和游览培训，主要是介绍酒店的概况。
同时也对我们进行了员工素养及酒店管理制度的培训，这让我们对工作有了大概的了解。
第二是消防安全意识培训，酒店特别安排了保安部的主管为我们现场讲解授课，让我们对酒店安全和消防常识有了更深入系统的了解。
学生实习管理自查报告
学生实习管理自查报告一、背景介绍学生实习是大学生在校期间的一项重要实践环节，通过参与实习活动，学生能够将所学理论知识应用于实际工作中，锻炼实践能力和解决问题的能力。
同时，实习也是学生了解职业领域和未来就业方向的重要途径。
因此，高质量的学生实习管理对于学生的个人成长和职业发展至关重要。
我所就读的学校高度重视学生实习管理工作，为了促进学生实习工作的顺利进行，提高实习质量，学校设立了实习管理办公室，并制定了一系列的管理规定和措施。
本报告将对学校学生实习管理工作进行自查，并提出改进意见。
二、自查内容1.实习招聘学生实习管理的第一环节就是实习招聘。
学校是否能够提供丰富的实习岗位资源，是否能够与用人单位建立良好的合作关系，对于学生的实习机会和选择有着重要影响。
1.1 实习岗位招聘情况在过去一年中，学校组织了一系列的实习招聘活动，提供了较多的实习岗位供学生选择。
但是，在某些专业领域，特别是较为热门的行业，实习岗位数量相对较少，需要进一步加强与用人单位的合作，开拓更多的实习机会。
1.2 实习岗位信息透明度学校是否能够向学生提供详细的实习岗位信息，包括职责、要求、薪酬等，对于学生选择适合自己的实习岗位有着重要意义。
目前，学校在实习岗位信息的发布和透明度方面还有待加强，需要完善实习岗位信息的统一发布平台，并且更新信息的频率要跟上市场需求。
2.实习管理流程学生实习管理的核心是建立科学、规范的实习管理流程，确保实习的顺利进行和学生的权益得到保障。
2.1 实习申请流程学校是否建立了规范的实习申请流程，以及是否能够及时跟踪和处理学生的实习申请，是评判实习管理工作的重要指标之一。
通过自查，我们发现学校在实习申请流程方面做得较好，建立了线上申请平台，并且能够及时响应学生的申请。
2.2 实习协议签订学生在进行实习之前，需要与用人单位签订实习协议，明确双方的权益和责任。
学校是否能够确保所有实习生都签订了实习协议，签订的实习协议是否规范和合法，是需要重点关注的问题。
学校学生实习管理自查报告
一、前言为了规范和加强我校学生实习管理工作，提高实习教学质量，保障学生实习权益，我校于近期对实习管理工作进行了全面自查。
现将自查情况汇报如下：一、自查范围本次自查范围涵盖我校所有学生实习管理工作，包括实习计划、实习组织、实习指导、实习考核、实习保障等方面。
二、自查内容1. 实习计划（1）实习计划的制定是否符合专业培养目标和人才培养方案的要求。
（2）实习计划是否合理，实习时间、实习地点、实习单位等是否明确。
2. 实习组织（1）实习组织机构是否健全，责任分工是否明确。
（2）实习动员、实习报名、实习分组等工作是否规范。
3. 实习指导（1）实习指导教师是否具备相应专业知识和实践能力。
（2）实习指导教师是否定期与学生沟通，了解实习情况，提供指导。
4. 实习考核（1）实习考核方式是否科学、合理。
（2）实习考核结果是否客观、公正。
5. 实习保障（1）实习单位是否具备良好的实习环境和条件。
（2）实习期间学生的人身安全和合法权益是否得到保障。
三、自查结果1. 实习计划方面：我校实习计划制定符合专业培养目标和人才培养方案的要求，实习时间、实习地点、实习单位等明确。
2. 实习组织方面：实习组织机构健全，责任分工明确，实习动员、实习报名、实习分组等工作规范。
3. 实习指导方面：实习指导教师具备相应专业知识和实践能力，定期与学生沟通，了解实习情况，提供指导。
4. 实习考核方面：实习考核方式科学、合理，考核结果客观、公正。
5. 实习保障方面：实习单位具备良好的实习环境和条件，学生的人身安全和合法权益得到保障。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分实习指导教师对实习学生的关注不够，未能及时发现并解决实习过程中出现的问题。
改进措施：加强对实习指导教师的培训，提高其责任心和业务水平；建立实习指导教师与学生沟通机制，确保实习指导到位。
2. 存在问题：实习考核方式单一，未能全面评价学生实习成果。
改进措施：优化实习考核方式，增加过程性考核，关注学生实习过程中的表现；引入第三方评价机制，提高考核结果的客观性。
实习管理工作自查报告
聘方案，确定22家幼儿园来XXX职业教育中心参加招聘会，同时邀请38名学生家长参加招聘会，专门召开了家 长知情通报会，学校主管领导在家长会上对顶岗实习的幼儿园，工资待遇，实习指导老师进行了介绍，力争家长的 支持和理解!招聘会当天本专业学生进行了个人才艺展示，三个幼儿园园长给顶岗实习的学生进行了专题讲座，收到 良好的效果。38名顶岗实习学生和幼儿园分别签定了顶岗实习三方协议，给学生分发了顶岗实习手册，顶岗实习考 核鉴表（作为学生毕业依据）。依据学校工作安排计划在四月底进行顶岗实习学生的回访工作，全面检查学生顶 岗实习过程中的问题，与用人单位深入协商解决存在的问题，保障学生的权益不受侵害。2、铁路旅游专业学生顶岗 实习，我们经过和北京恒安卫士有限公司相互考察，通过领导会议酝酿讨论，和北京恒安卫士有限公司签定了学生 顶岗实习协议。20xx年有6名本专业学生在北京地铁系统做安检工作，学校、公司、学生三方签定了顶岗实习协议， 召开了家长知情通报会，安排老师护送学生到北京顶岗实习；顶岗实习6个月，岗位在地铁七号线安检，工资2200 元/月，管吃住。
二、实习管理情况
（一）工学交替，从20xx年开始至今，XXX职业教育中心已经组织了七批次的工学交替，20XX年我们组织了52 名数字排版专业的二年级学生到青岛海信电子有限公司开展工学交替；前期委派相关人员赴青岛海信电子有限公司 进行了考察，之后在全体教职工大会上对考察情况进行了通报和筛选确定；同时针对工学交替的企业，人数，待遇 ，带队老师等相关事宜上报教育局备案，服从主管部门的统筹指导和监督管理，并召开了52名学生家长
学校学生实习管理自查报告
学校学生实习管理自查报告为了加强和规范学校学生实习管理工作，提高实习质量，培养适应社会需要的高素质人才，我校根据上级有关部门的要求，对实习管理工作进行了认真自查。
现将自查情况报告如下：一、实习管理工作的总体情况近年来，我校高度重视学生实习工作，将其作为实践教学的重要组成部分，纳入学校整体教学计划。
学校成立了实习管理工作领导小组，明确了分管领导，设立了实习管理办公室，负责实习的各项管理工作。
学校积极探索校企合作、校地合作等多元化实习模式，为学生提供了丰富的实习资源和实践平台。
二、实习管理工作的主要措施1.加强实习基地建设。
我校积极与企事业单位、政府部门等合作，建立了稳定的实习基地，为学生提供实践锻炼的机会。
同时，加强对实习基地的指导和评估，确保实习质量。
2.制定完善的实习计划。
学校根据专业特点和学生需求，制定实习计划，明确实习目标、内容、要求等，确保实习工作的有序开展。
3.加强实习指导教师队伍建设。
学校选拔具有丰富实践经验和教育教学能力的教师担任实习指导教师，加强对实习学生的指导和管理。
4.强化实习过程管理。
学校加强对实习过程的跟踪与监督，通过定期检查、实习报告、实习评价等方式，确保实习质量。
5.健全实习考核制度。
学校对学生实习情况进行全面考核，将实习成绩纳入毕业评价体系，激励学生认真参与实习，提高自身能力。
三、自查发现的问题及整改措施1.问题：实习资源分布不均，部分专业实习机会较少。
整改措施：加强校企合作，积极拓展实习资源，促进实习机会的公平分配。
2.问题：实习指导教师队伍建设有待加强，部分指导教师实践经验不足。
整改措施：加强指导教师选拔和培训，提高实习指导教师队伍的整体水平。
3.问题：实习考核制度不够完善，部分学生实习态度不端正。
整改措施：完善实习考核制度，加强对学生实习态度的监督与评价，引导学生认真对待实习。
四、总结通过自查，我校对实习管理工作有了更清晰的认识，将进一步完善实习管理制度，加强实习管理工作的执行力度，确保实习质量。
实习管理规定自查报告
一、自查背景为了进一步规范和加强实习管理工作，提高实习教学质量，确保实习工作顺利进行，根据《职业学校学生实习管理规定》等相关法律法规，我校于近期对实习管理工作进行了全面自查。
现将自查情况报告如下：二、自查内容1. 实习管理制度的制定与执行我校严格按照《职业学校学生实习管理规定》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定了《我校实习管理规定》，明确了实习工作的目标、原则、组织管理、实习安排、实习过程管理、实习考核与评价等内容。
在实习过程中，学校严格执行实习管理规定，确保实习工作的有序进行。
2. 实习基地的建设与管理我校积极拓展实习基地，与多家企事业单位建立了长期稳定的合作关系，为学生提供了丰富的实习机会。
同时，学校对实习基地进行定期检查，确保实习基地符合安全生产、劳动保护等相关要求。
3. 实习指导教师的管理学校对实习指导教师进行了严格选拔和培训，确保实习指导教师具备较高的专业水平和实践教学能力。
实习期间，实习指导教师认真履行职责，对学生进行全过程指导，确保实习质量。
4. 实习学生的管理学校对实习学生进行严格管理，要求学生在实习期间遵守实习单位的规章制度，认真完成实习任务。
学校还定期开展实习学生座谈会，了解学生在实习过程中的困难和需求，及时解决问题。
5. 实习考核与评价学校建立了完善的实习考核与评价体系，对实习学生的实习表现进行综合评价。
实习考核内容包括实习态度、实习技能、实习成果等方面，考核结果作为学生毕业和就业的重要依据。
三、自查发现的问题及整改措施1. 部分实习指导教师对实习管理规定掌握不全面，对实习学生的指导不够到位。
整改措施：加强实习指导教师的培训，提高其对实习管理规定的认识，强化实习指导责任。
2. 部分实习基地的设施设备不完善，影响实习教学质量。
整改措施：与实习基地加强沟通，争取在设施设备、安全等方面给予支持，提高实习基地的软硬件条件。
3. 实习学生的实习纪律有待加强。
整改措施：加强实习学生的思想政治教育，提高学生的职业素养，确保实习纪律。
高校学生管理自查报告
高校学生管理自查报告一、前言为了全面贯彻落实党的教育方针，加强高校学生管理工作，提高人才培养质量，确保学生安全、健康、和谐的成长环境，我校开展了学生管理自查工作。
现将自查情况报告如下。
二、自查范围与内容1. 自查范围：本次自查覆盖了我校全体学生，包括本科生、研究生、留学生等。
2. 自查内容：主要包括学生思想政治教育、学生管理与服务、学生安全教育与防范、学生心理健康与指导、学生资助与奖励、学生创新创业与就业等方面。
三、自查发现的主要问题1. 学生思想政治教育（1）部分学生政治信仰不坚定，对党的基本理论、基本路线、基本方针理解不深。
（2）思想政治教育课程设置不够合理，部分课程内容与现实脱节。
（3）思想政治教育队伍建设不够完善，兼职辅导员、班主任队伍不稳定。
2. 学生管理与服务（1）学生管理规章制度不健全，部分制度执行不力。
（2）学生宿舍管理存在漏洞，部分宿舍卫生状况较差。
（3）学生食堂饭菜质量有待提高，部分学生反映价格较高。
3. 学生安全教育与防范（1）学生安全教育覆盖面不广，部分学生安全意识淡薄。
（2）校园安全隐患排查不彻底，部分场所存在安全隐患。
（3）学生突发事件应急处理机制不完善，部分工作人员应对能力不足。
4. 学生心理健康与指导（1）心理健康教育课程设置不足，部分学生缺乏心理调适能力。
（2）心理健康教育与咨询机构建设不完善，部分学生得不到及时的心理援助。
（3）心理健康教育与家庭教育、社会教育脱节，缺乏有效沟通。
5. 学生资助与奖励（1）学生资助政策宣传不到位，部分学生不了解资助政策。
（2）学生资助资金分配不合理，部分学生得不到应有的资助。
（3）学生奖励机制不健全，部分学生缺乏激励机制。
6. 学生创新创业与就业（1）创新创业教育体系不完善，部分学生缺乏创新创业能力。
（2）就业指导与服务水平不高，部分学生就业竞争力不足。
（3）校企合作不够紧密，部分学生实习实践机会较少。
四、自查整改措施1. 学生思想政治教育（1）加强政治理论教育，提高学生的政治觉悟。
学生管理工作自查报告
学生管理工作自查报告一、前言为了全面了解我校学生管理工作的现状，进一步规范管理，提高教育质量，确保学生安全，促进学生全面发展，我校开展了学生管理工作自查活动。
现将自查情况报告如下。
二、自查内容与过程1. 自查内容：学生管理工作涉及学生思想政治教育、心理健康教育、学生生活管理、学生安全与纪律、学生资助与奖励、学生社团活动等方面。
2. 自查过程：通过查阅相关资料、访谈学生和教师、实地查看等方式，全面了解学生管理工作的实际情况。
三、自查情况与分析1. 学生思想政治教育（1）自查情况：我校高度重视学生思想政治教育工作，成立了专门的工作领导小组，制定了详细的实施方案。
通过课堂教育、党团活动、主题班会等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）分析：学生思想政治教育工作取得了一定的成效，但还存在以下问题：部分教师对学生思想政治教育的重要性认识不够，教育方法单一，缺乏针对性和实效性；学生参与度不高，教育效果难以保证。
2. 心理健康教育（1）自查情况：我校设立了心理健康辅导室，配备了专业的心理教师，定期开展心理健康讲座和个体心理咨询。
通过心理健康教育，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。
（2）分析：心理健康教育取得了一定的成果，但仍有以下不足：心理健康教育设施不足，专业教师数量有限；心理健康教育课程设置不够合理，部分学生缺乏心理健康意识。
3. 学生生活管理（1）自查情况：我校严格执行学生宿舍管理制度，确保宿舍安全、卫生。
同时，加强学生食堂管理，提高饮食质量。
此外，还定期开展学生生活技能培训，提高学生的生活自理能力。
（2）分析：学生生活管理总体良好，但存在以下问题：宿舍设施不够完善，部分宿舍环境较差；学生食堂管理有待加强，部分学生饮食不规律。
4. 学生安全与纪律（1）自查情况：我校高度重视学生安全与纪律工作，制定了严格的安全管理制度。
通过安全教育、安全演练、安全检查等方式，提高学生的安全意识。
（2）分析：学生安全与纪律工作取得了一定的成效，但仍有以下问题：部分学生对安全意识不够重视，容易发生安全事故；校园安全设施不够完善，存在安全隐患。
学生管理自查报告（精选5篇）
学生管理自查报告（精选5篇）学生管理自查报告（精选5篇）一转眼，时光飞逝如电，工作已经告一段落，回顾这段时间的工作存在了许多问题，来为这段时间的工作写一份自查报告吧。
那么一份详细的自查报告要怎么写呢？以下是小编为大家收集的学生管理自查报告（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生管理自查报告1我校现有学生550人（其中住宿生430人）。
为进一步消除各类安全隐患，保证广大学生生命和财物安全，创造良好的学习、住宿环境，建设和谐文明的宿舍，我们下大力气开展了学生“文明宿舍”创建活动。
20xx年12月1日上午我校组织专班，对我校学生“文明宿舍”创建工作进行全面自查，自查得分为115分。
现将检查的有关情况汇报如下：一、抢抓机遇，夯实基础设施建设。
当前，随着新农村建设的不断推进，各级对教育的投入也逐年加大。
我校借此大好时机，趁势而上，在市教育局、中心学校领导的大力支持下，凭借后发优势，宿舍基础设施建设迈开了波澜壮阔的新一轮发展步伐：投资四万余元对学生宿舍楼内外粉饰一新；为方便学生晾晒，投资三千余元兴建了不锈钢晾晒架；投资一万余元为每个学生宿舍配置了不锈钢组合架、整容镜，对部分床板进行了更新，对所有床铺进行了调配和刷新；投资八千余元进行了寝室文化创建。
值班电话、应急照明、消防器具等设施齐备。
公寓内学生房间门窗玻璃完好，防盗、防鼠、防蚊、防蝇设施齐备。
楼梯、护栏、走廊符合安全要求。
学校领导始终高度重视“文明宿舍”的创建工作，在经费紧张的情况下，多方筹措资金，改善住宿条件。
制定了科学合理的住宿调整方案，有力的保障了学生住宿条件不断改善。
二、规范管理，建立健全工作机制。
1、建立健全宿舍管理的各项规章制度，以制度规范学生，约束管理人员，为宿舍管理规划提供了有力的制度保证。
2、自20xx年以来学校领导轮流值班，每晚对住宿学生进行逐个清查，加强宿舍管理；同时组织了“心理咨询工作室”，随时关注、解答学生心理困惑，引导学生的身心健康发展，有力地维护了宿舍的正常秩序。
2024年关于学生实习管理工作的自查报告
2024年关于学生实习管理工作的自查报告自查报告：2024年学生实习管理工作一、引言学生实习是高校人才培养的重要环节，是学生提升自身能力、实践专业知识的重要机会。
为了更好地开展学生实习管理工作，提高实习的质量与效果，我校积极推动实习管理机制的改革与创新。
本报告将对2024年学生实习管理工作进行自查总结，以期发现问题、改进工作，提升学生实习工作的质量。
二、整体情况概述在2024年，我校共有3000名本科生、1500名研究生参与了实习活动。
实习涉及的专业包括工程、商务、教育等多个领域。
在各级领导的关心支持下，学生实习管理工作取得了一定成绩，但仍存在一些问题和不足之处。
三、主要工作措施与成果1. 实习岗位开发与对接为适应社会对高素质人才的需求，学校加强与企业的合作，积极开发优质的实习岗位资源。
通过与企业建立稳定的合作关系，扩大实习岗位的数量和质量。
同时，加强对实习岗位的审核和评估，确保实习岗位能够充分发挥学生专业特长，提供实践与学习相结合的机会。
2. 实习基地建设与管理为了提供良好的实习环境和条件，学校积极开展实习基地建设工作。
加强实习基地的规划和管理，提升实习基地的设施和硬件条件。
与此同时，加强对实习基地的管理，确保实习基地的安全和秩序。
3. 实习指导与评价学校注重培养学生的实践能力和综合素质，加大对学生实习的指导和评价力度。
每个实习学生都有一名指导老师进行跟踪指导，帮助学生解决实习中遇到的问题。
学校还建立了实习成绩评价体系，对学生在实习过程中的表现进行评价和总结，为学生提供个性化的发展建议。
四、问题与改进措施1. 实习工作的管理流程仍有待完善。
目前，学校的实习管理流程还存在一些问题，例如实习岗位审核和评估的程序不够规范，实习指导和评价的流程不够清晰等。
为了改进这些问题，我们将加强实习管理制度的建设，明确流程和责任，提高实习工作的透明度和规范性。
2. 实习岗位的质量有待提升。
虽然我们积极开发实习岗位资源，但仍有一部分岗位的质量不高。
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关于学生实习管理工作的自查报告
为了认真贯彻落实全国职业教育工作会议精神，切实落实好教育部等五部门联合印发的《职业学校学生实习管理规定》(教职成(20xx)3号)文件精神，根据《教育部办公厅等五部门关于开展职业学校学生实习管理联合检查的通知》(教职成厅函【20xx】15号)精神，结合xxx省教育厅《关于组织开展全省中等职业学校学生实习管理自查工作的通知》x教职办【20xx】10号精神，xxx县职业教育中心领导班子高度重视学生实习管理工作，成立了学校学生实习管理工作指导委员会，结合《职业学校学生实习管理规定》颁布运行一年来的情况，组织相关处室学习联合检查的通知精神，逐条对学生实习管理进行了认真自查，认真反思，总结经验，现将自查情况报告如下：
一、基本情况
xxx县职业教育中心现有三个专业，一是学前教育专业，二是信息技术专业(数字排版专业)，三是现代服务专业(铁路旅游专业)；20xx年学前教育专业的二年级学生开展了顶岗实习，38名学生经过学校组织的校园招聘会全部被咸阳市和本地24家幼儿园录用；信息技术专业22名学生，16名被送往联办学校咸阳市秦都区新方正计算机培训学校继续学习和实习，6名学生被xxx书雅文化图书传媒有限公司录用；现代服务专业12名学生送往联办学校渭南轨道运输学校继续学习和实习。
二、实习管理情况
(一)工学交替，从20xx年开始至今，xxx职业教育中心已经组织了七批次的工学交替，20xx年我们组织了52名数字排版专业的二年级学生到青岛海信电子有限公司开展工学交替；前期委派相关人员赴青岛海信电子有限公司进行了考察，之后在全体教职工大会上对考察情况进行了通报和筛选确定：同时针对工学交替的企业，人数，待遇，带队老师等相关事宜上报教育局备案，服从主管部门的统筹指导和监督管理，并召开了52名学生家长知情通报会议，取得家长的支持；与52名学生签定了工学交替三万协议，使学生明确工学交替的岗位，工资待遇，福利待遇，岗位工作时间，工作环境等：学生在三个月的工学交替时间内，月工资都能达到在职员工的80%以上，平均3200元/月，企业无拖欠学生工资：企业为学生购买了商业保险，学生稳固率达到96%以上，受到青岛海信电子有限公司的好评!
(二)顶岗实习，
1、学前教育专业三年级学生在第六学期按照本专业教学计划开展为期6个月的顶岗实习工作，由于本专业学生规模人数已经超出xxx本地幼儿园的承担能力，加之本地幼儿园的办学规模，师资力量和教学水平相比咸阳市幼儿园有较大差距，考虑到学生的要求和自身发展需求，所以20xx年学前教育专业三年级38名学生，经过学校和对咸阳市30家幼儿园考察筛选，形成顶
岗实习方案，招聘方案，确定22家幼儿园来xxx职业教育中心参加招聘会，同时邀请38名学生家长参加招聘会，专门召开了家长知情通报会，学校主管领导在家长会上对顶岗实习的幼儿园，工资待遇，实习指导老师进行了介绍，力争家长的支持和理解!招聘会当天本专业学生进行了个人才艺展示，三个幼儿园园长给顶岗实习的学生进行了专题讲座，收到良好的效果。
38名顶岗实习学生和幼儿园分别签定了顶岗实习三方协议，给学生分发了顶岗实习手册，顶岗实习考核鉴定表(作为学生毕业依据)。
依据学校工作安排计划在四月底进行顶岗实习学生的回访工作，全面检查学生顶岗实习过程中的问题，与用人单位深入协商解决存在的问题，保障学生的权益不受侵害。
2、铁路旅游专业学生顶岗实习，我们经过和北京恒安卫士有限公司相互考察，通过领导会议酝酿讨论，和北京恒安卫士有限公司签定了学生顶岗实习协议。
20xx年有6名本专业学生在北京地铁系统做安检工作，学校、公司、学生三方签定了顶岗实习协议，召开了家长知情通报会，安排老师护送学生到北京顶岗实习；顶岗实习6个月，岗位在地铁七号线安检，工资2200元/月，管吃住。
（三）跟岗实习，
1、学前教育专业学生按照教学计划每学期组织一次为期一月的跟岗实习，主要以本县幼儿园为主，上半年安排在五月上旬
开始到六月上旬结束，下半年在十二月；20xx年下半年跟岗实习62名学生被安排在本县五所幼儿园，针对学生的情况开展了跟岗实习的安全专题讲座，心里健康讲座，遵纪守法讲座；精心选派了五名带队老师，全程指导学生跟岗实习工作；为学生分发了跟岗实习手册，跟岗实习签定表；跟岗实习结束召开了总结表彰大会，优秀实习生做了总结发言，带队老师总结了跟岗实习工作。
2、数字排版专业工作室，20xx年12月，我们和xxx书雅文化图书传媒有限公司进行了多次的商谈沟通，双方在xxx县职业教育中心成立了融教学实训生产一体的现代学徒制工作室。
XXX县职业教育中心投入3万多元添置工作室的一应设备，20xx 年4月正式揭牌运行。
实现了角色的双层转换，老师即师傅，学生即徒弟；学生在工作室分批分次循环跟岗实习，每期10-20名学生，聘请专业老师即师傅，教学与跟岗实习交替进行；实现了校中有企业，实习不离校园，前校后厂的现代学徒制教学培训模式，积极探索现代工匠人才培养模式。
同时选派六名学生到xxx 书雅文化图书传媒有限公司跟岗实习，公司为学生免费提供食宿，购买了商业保险，前三个月生活补贴600元/月，后三个月1000元/月。
跟岗实习结束后学生直接在xxx书雅文化图书传媒有限公司就业，使学生和家长的利益得到保障。
(三)认识实习，组织铁路旅游专业14名学生，20xx年10月到xxx火车站开展10天的认识实习，安排两名带队老师全程
负责认识实习，对优秀实习生和带队老师进行了表彰奖励。
三、实习自查情况
1、学生实习工作中没有出现违反六不得的现象，所有学生实习工作，全部都是学校和实习单位直接洽谈合作，并有实习协议，中间没有第三者中介，没有收取任何劳务费或者补贴，实习都是专业对口岗位实习，学生实习中没有加班更不上夜班。
2、所有专业都有人才培养方案，制定了详细的对口实习计划，实习岗位符合专业培养目标要求。
3、顶岗实习学生人数严格执行《职业学校学生实习管理规定》要求，严控10%和20%两个上限。
4、所有实习，学校，位都签定有三方协议，：一栋学生，单没有一份虚假合同。
5、所有实习协议都约定了实习报酬，用人单位都能及时足额以货币支付给学生。
6、根据不同的实习要求，按照不同专业的培养目标，分别制定了工学交替，顶岗实习，跟岗实习，认识实习的实习工作管理办法，学生实习违纪违规处理办法，带队老师管理细则，学生安全管理办法，学生实习手册，实习日志，学生实习考核办法，学生实习申请表，实习学生回访记录表。
没有实习学生安全及突发事件应急预案
6、依据《职业学校学生实习管理规定》，为实习学生全部购买了实习责任险。
7、所有学生实习工作，认真选派实习带队老师，负责学生实习期间的业务指导和日常管理工作。
8、将《职业学校学生实习管理规定》印发到所有实习带队老师，依据规定全面对照落实规定要求。
四、成绩与不足
20xx年以来，xxx县职业教育中心的办学规模在稳步提升，其中个中原由，就是我们从一开始就把学生的实习工作当作一件大事来抓，在多次的工学交替工作中，认真总结反思成功与失、败，把工学交替当作课题来长期关注和研究，探索出了一套适合贫困地区学生实习行之有效的长效机制和办法，最深刻的体会是：招生和就业实习并举，两手抓要两手硬，就业实习窗口前置，保障出口畅通，才能实现进口畅。
再者是学生实习工作，要细之又细，细节决定成败。
三是学生实习工作是一项研究性很强课题，要舍得投入，舍得时间去研究。
四主管领导的重视和方向性的统筹指导。
五是学生实习工作前期的调研和筹备要充足，以规定指导工作，避免违规。
不足之处，对照《职业学校学生实习管理规定》我们的认识和理解水平有限，难免出现一些与规定不符的现象，如规定要求：第十四条未满18周岁的学生参加跟岗实习、顶岗实习，应取得学生监护人签字的知情同意书，而在实际运行
过程中我们以家长知情通报会而取代，没有规定要求的规范，应该整改落实规定要求；二是学前教育专业，数字排版专业已经全部按照专业培养目标，已经建立了专业人才培养联盟，21家幼儿园组成，21个实习基地；数字排版专业3个实习基地和一个现代学徒制工作室；但是现代服务专业虽有、2个实习基地，却与专业人才培养目标相差较远，只能是比较接近而已，根本谈不上对口；所以我们计划今年上半年要完成本专业实习基地的考察和对口挂牌，保障本专业学生的实习工作对口，进而促进学校学生实习工作的健康发展，遵规发展!三是所有学生实习工作没有实习学生安全及突发事件应急预案，要尽快依据规定形成我校实习学生安全及突发事件应急预案，为学生实习工作保驾护航。