初中语文名著阅读《水浒传》

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九年级上册名著阅读《水浒》主要内容、考点集锦、常考题归纳

九年级上册名著阅读《水浒》主要内容、考点集锦、常考题归纳

1 、一句话书评: 反抗封建暴政的英雄传奇 。

2 、作者: 施耐庵3 、朝代: 元末明初4 、推荐语:《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶,反映了北宋时期农民生活的悲惨境况,表现了 ' 官逼民反 ' 的主题,并热情歌颂了梁山好汉的反抗斗争精神。

5 、主要内容: 本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起义的全过程,表现了 ' 官逼民反 ' 的主题。

6 、主题: 官逼民反7 、主要人物:( 1 )鲁智深,即鲁达,绰号 ' 花和尚 ' 。

①性格特征: 疾恶如仇,侠肝义胆,粗中有细,豁达明理 。

②相关情节:鲁提辖拳打镇关西;鲁智深倒拔垂杨柳;鲁智深大闹野猪林。

③请讲述鲁智深的相关故事:《水浒传》中,疾恶如仇的鲁智深听了金氏父女的哭诉④你对该情节的体验和感悟是:这种路见不平,拔刀相助,见义勇为的精神值得提倡。

⑤鲁提辖在解救了金氏父女后又在进野猪林解救了: ______ (林冲)⑥喜欢该人物的理由:他疾恶如仇,侠肝义胆,见义勇为,粗中有细,豁达明理;他教会了我怎样做人,怎样做事,是我学习的好榜样。

所以我喜欢他。

⑦人物评价:疾恶如仇,侠肝义胆,粗中有细,豁达明理。

⑧该人物给你的人生启示是:做人要爱憎分明,疾恶如仇。

⑨人物鲁智深小传:鲁智深本是军官,他疾恶如仇,好打抱不平,因此造成与官府的矛盾,结果被逼上梁山落草。

( 2 )武松:即武都头,也即武二郎,绰号 ' 行者 ' ,①性格特征:艺高胆大,有勇有谋,情深义重,明辨是非,见义勇为,富于反抗斗争精神。

②相关情节:武松景阳冈打虎;武松斗杀西门庆;武松醉打蒋门神。

③请讲述武松的相关故事:《水浒传》中,艺高胆大的武松到阳谷县找哥哥,在景阳冈酒店不听酒家劝阻,一连喝了十八碗酒,没想到在景阳冈上真的遇到了猛虎,半醉中他躲过了老虎的一扑一掀一剪,赤手空拳将老虎打死。

④喜欢该人物的理由:他艺高胆大,有勇有谋,情深义重,明辨是非,见义勇为,富于反抗斗争精神;他是一个有情有义,有勇有谋,侠肝义胆的英雄好汉,所以我喜欢他。

初中语文中考复习 专题10 名著阅读之《水浒传》-2022年中考语文一轮复习黄金考点讲练测

初中语文中考复习 专题10  名著阅读之《水浒传》-2022年中考语文一轮复习黄金考点讲练测
语言上,《水浒传》用的是古代白话,质朴生动,洗练明快,富有表现力,显示出作者深厚的语言功 力。如“景阳冈武松打虎”一节,写武松看了带有印信的榜文,知道真有老虎,又怕折返回去被酒家 耻笑,只好硬着头皮,“一步步上那冈子来。回头看这日色时,渐渐地坠下去了”,这几句描写,既点出 了老虎出来觅食的时间,又写出了人物惶恐不安的心境,还渲染出恐怖悲凉的气氛,读起来令人毛 骨悚然。像这样精彩的细节描写,只有精读细读,才能体会出其中意蕴。
侠肝义胆、率真孝顺 ②___________________
梳理表格,总结阅 读方法
通过表格梳理,我 发现水浒人物可 以这样读:③ ____探__究__具_ 体情 ____节__,_分__析__人__物_ ____形__象____
2.【新题型】中考临近,学校组织名著复习,小星同学整理了 类型提炼的表格,细心的语文课代表发现了表格有错误,请你 帮忙指出。
《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山好汉就有一百零八个,再加上其他人 物,有数百人之多。这些人物大都形象鲜明,给人留下深刻印象,其中尤以宋江、吴用、林冲、鲁 智深、武松、李逵等人最具神采。作者在塑造这些粗豪、侠义的人物时,非常注意表现他们之间 的共性和个性。
《水浒传》的结构很有特点,作者采取先分后合的链式结构,前四十回先讲述单个英雄人物的 故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后,写他们归顺朝廷,走向失败。这 使小说环环相扣,线索分明。
2022中考一轮复习
黄金考点讲练测
《水浒传》
目 录
01 作者简介
02 写作背景 03 作品解读 04 阅读指南 05 专题探究
01 作者简介
作者:施耐庵(约1296—约1作37者0)作,元品末明初人,原籍苏州。约 于至顺二年(1331)间中进士,曾在钱塘为官两年,因与当权者 不和,弃职还乡,回苏州写《水浒传》。身处于朝代更迭的动 荡时代,施耐庵目睹社会的凋敝、政治的腐败和农民起义的 风起云涌,深有所感,他有意识地收集整理各种民间流传的资 料,最终创作出了为草莽英雄人物树碑立传的《水浒传》。

最初中语文中考名著阅读《水浒传》复习含答案

最初中语文中考名著阅读《水浒传》复习含答案

名着阅读《水浒传》复习资料《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇(施耐庵)【阅读精要】作者施耐庵,元末明初着名小说家。

主要内容:《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了"官逼民反"的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。

阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以本书语言描写生动形象,活灵活现。

人物形象及对应的典型情节和性格特征:鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。

嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。

崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

吴用(智多星):智取生辰纲。

足智多谋、神机妙算林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。

武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。

?8、"醉打蒋门神"、"大闹飞云浦"、"血溅鸳鸯楼"等情节说的是这部名着中另一位英雄人物武松的故事。

?9、《水浒传》中"智取生辰纲"的是哪几位好汉?各自的绰号是什么?晁盖、晁天王;入云龙、公孙胜;吴用、智多星;阮小二、立地太岁;阮小五、短命三郎;阮小七、活阎罗;刘唐、赤发鬼;白胜、白日鼠。

?10、"风雪山神庙"是哪部书的情节?涉及到哪两个人物,性格怎样?《水浒传》;林冲:逆来顺受;陆谦:阴险狡诈出卖朋友。

?11、《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤时迁、善射的是小李广花荣、善行的是神行太保戴宗。

初中名著阅读《水浒传》知识点及故事概括

初中名著阅读《水浒传》知识点及故事概括

初中名著阅读《水浒传》知识点及故事概括知识点概述《水浒传》,是中国古代四大名著之一,也是我国文学宝库中的瑰宝之一。

它以农民起义为背景,描绘了108位有胆识、有才干的英雄豪杰聚义梁山的故事。

下面是《水浒传》的知识点概述:1. 著名人物:《水浒传》中涌现了诸多英雄豪杰,如宋江、李逵、林冲等。

2. 典故:《水浒传》中的故事情节和人物形象被广泛运用于后来的文学作品和艺术创作中。

3. 主题:《水浒传》以揭示社会黑暗面、赞扬英雄义气为主题,展现了农民起义的力量和斗争。

4. 内容:故事情节跌宕起伏,充满了惊险刺激的战斗场面,同时也展现了人性的复杂性和儒家道德观念的冲突。

故事概括《水浒传》的故事情节错综复杂,下面是故事的简要概括:故事发生在北宋年间,有一群受到封建统治的压迫的农民、士兵和被降职的官员聚集在梁山,建立了一个以英雄义气为核心价值的组织。

他们被宋江等人带领,进行着与封建统治者的斗争。

故事以梁山泊的聚义为开端,之后展现了一系列英雄豪杰的事迹和冒险经历。

每个英雄都有自己独特的性格和背景,他们共同努力,迎接一次又一次的战斗和挑战。

故事中涌现了许多具有特色的人物形象,如晁盖、李逵、林冲等。

他们以不同的方式加入了梁山,并发挥自己的才能和勇气,成为了梁山英雄的一员。

他们的英勇事迹和傲人战绩成为后人传颂的传奇。

故事的结局悲壮而感人,众英雄最终被招安,成为朝廷的走狗。

他们在抗争中不幸身亡,但他们的英雄事迹和精神将永远被后人传颂。

这是《水浒传》的知识点概述和故事概括。

通过阅读这部名著,我们可以了解到中国古代的历史背景、社会风貌和人性的复杂性,同时也让我们感受到英雄精神的伟大和不朽。

初中语文九上第四单元 名著导读 《水浒传》——主要人物及情节

初中语文九上第四单元 名著导读 《水浒传》——主要人物及情节

(1) 武松打虎
(2) 李逵负荆请罪
中任选一个人物,概述与其相关的某一个故事情节,并根据故事 情节对出下联。 故事情节: (示例)武松被发配至孟州牢营,管营之子施恩对其礼遇有加。施恩 的快活林酒店被恶霸蒋门神霸占,武松闻之大怒,带酒赶至快活林,痛打蒋门神, 夺回酒店。 上联:百折不挠,悟空三调芭蕉扇 下联: 有恩必报,武松醉打蒋门神
2.下面四个故事, 按原著顺序排序正确的一项是( D ) ①武松大闹飞云浦 ②鲁智深大闹五台山 ③花荣大闹清风寨 ④九纹龙大闹史家村 A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.④②①③
3.名著阅读课上同学们交流《水浒传》一百零八将中的有关人物。下列是林 霏同学的发言内容,其中有误的一项是( B ) A.秦明,使一条狼牙棒,有万夫不当之勇。他性情急躁,声如巨雷,外号“霹雳 火”,常当先出阵,屡立战功。 B.张顺,在江州以卖猪肉为生。练得一身雪白的肌肉,在水下可伏七天七夜,人 称“浪里白条(跳)”。
第四单元
名著导读 《水浒传》——主要人物及情节
1.根据名著内容填空。 (1) 梁山一百零八将中第一个出场的是 史进 ,他的绰号是 九纹龙 。 (2)《水浒传》中主张招安的将领是 宋江 、 吴用 ;坚决反对招安的将领 是 李逵 、 武松 。 (3)《水浒传》中三位女将是 扈三娘 、 孙二娘 、 顾大嫂 。 (4)《水浒传》中有两位打虎英雄,在沂岭杀四虎的是 李逵 ,在 景阳冈 打虎的是武松。
C.燕青,刺一身遍体花绣文身,心灵机巧,见多识广。跟卢员外学得一身好相扑, 江湖上难逢对手,人称“浪子燕青”。 D.侯建,做得一手好裁缝活,飞针走线,技艺高超。长得黑瘦轻捷,人唤“通臂 猿”。他负责制作旌旗袍袄。 【解析】B.张顺以卖鱼为生。
4.梳理《水浒传》中的主要人物和故事情节,完成下表。

九年级名著阅读——《水浒传》

九年级名著阅读——《水浒传》

《水浒传》
作者简介
施耐庵(约1296—1370),元末明初的小说家,是罗贯中(古典长篇小说《三国演义》的作者)的老师。

原名彦端,字肇端,号子安,别号耐庵。

祖籍是泰州海陵县或苏州吴县阊门(今江苏苏州,一说钱塘人)。

施耐庵博古通今,才气横溢,举凡群经诸子、词章诗歌、天文、地理、医卜、星象等,无不精通。

35岁曾中进士,后弃官归里,闭门著书,搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最终写成中国古典四大名著之一的《水浒传》。

重要情节解读
艺术特色
(1)通过各种艺术手段,成功地塑造了一系列典型人物形象。

①把人物置于真实的历史环境中,紧紧扣住人物各自不同的身份和经历来刻画典型性格。

共性中写出个性来。

②运用对比手法来突出人物的性格特征。

③通过典型的细节描写来塑造人物的个性。

④将人物放在特定的环境中,抓住人物身份和经历来刻画人物性格。

(2)故事情节曲折、生动,引人入胜。

(3)我国白话文学上的一座丰碑,标志着我国传统白话文学的成熟。

初二名著阅读《水浒传》

初二名著阅读《水浒传》

第32讲_《水浒传》知识图谱一:《水浒传》知识精讲一、要点梳理(一)作者简介施耐庵(1296~约1371),名子安(一说名耳),本名彦端,原籍苏州,元末明初小说家。

博古通今,才华横溢,举凡群经诸子,词章诗歌,天文、地理、医卜、星象等,36岁曾中进士,后弃官归里,闭门著书,与门下弟子罗贯中一起研究《三国演义》、《三遂平妖传》的创作,搜集并整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。

(二)作品介绍《水浒传》又名《忠义水浒传》,中国古典四大名著之一,是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。

是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。

小说以高俅发迹作为故事的开端,意在表明“乱自上作”,高俅是封建统治集团的代表人物。

作者还写了大批的贪官污吏和地方恶霸,正是他们狼狈为奸,鱼肉百姓,才迫使善良而正直的人们不得不挺而走险,奋起反抗。

小说深刻地挖掘出了封建时代农民起义的深层原因。

全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。

(三)主要人物1.鲁智深鲁智深:本名鲁达,当过提辖,又称鲁提辖,绰号“花和尚”,法名智深。

中国著名古典小说《水浒传》中的三十六天罡星之一。

在梁山泊一百单八将中排第十三位,星号天孤星,梁山上司职步军总大将。

在浙江坐化,死后追封义烈照暨禅师。

典型外貌:身长八尺,腰阔十围、面圆耳大、鼻直口方,腮边一部络腮胡须。

典型语言:你这厮诈死,洒家和你慢慢理会!兵器:六十二斤水磨镔铁禅杖、戒刀性格特点:慷慨大方,重义疏财,豪爽直率,勇而有谋、粗中有细,爱憎分明,嫉恶如仇。

人物故事情节:①鲁提辖拳打镇关西一天,鲁达、李忠、史进三人来到潘家酒楼喝酒。

听闻金翠莲父女被郑屠欺辱,鲁达仗义赠银,安排金氏父女安全离开后,便去找郑屠算帐。

鲁达装作买肉,故意戏耍了郑屠一番,挑起打斗,继而三拳打死郑屠,为民除害。

鲁达怕吃官司,一溜烟回家收拾好行礼走了。

②鲁智深大闹五台山金老女婿赵员外送他去五台山,做僧避祸。

初中语文名著阅读《水浒传》

初中语文名著阅读《水浒传》

初中语文名著阅读《水浒传》一、背景资料《水浒传》取材于北宋末年宋江起义的故事。

作者以见于史书的材料为主要依据,结合民间传说.戏曲.话本中的有关故事,经过选择加工和再创造而成。

元末明初,《水浒传》是我国小说史上第一部以农民起义为题材的长篇章回小说。

它对后世产生的影响是巨大的.多方面的。

它为明代以后的农民起义提供了丰富的斗争经验和借鉴,堪称农民起义的教科书,不仅为后世的小说.戏剧提供了丰富的素材,而且为中国现实主义创作开拓了广阔的道路。

二、作者介绍一般认为《水浒传》的作者是元末明初人施耐庵。

从明代到现在说法概有三种:一是施耐庵作;二是罗贯中作;三是施.罗合作。

施耐庵生平材料极少,据笔记和新发现材料推考,其生平大致是:元末明初(约1296─1370)人。

传说为船家子弟,中过秀才.举人和进士。

曾在钱塘(今杭州)任官,因与当权者不合,任期不满便辞官回苏州,著书于家。

张士诚占据江苏时,曾征召,开始时辞免,后入幕府。

但不久离去,往河阳山(今江阴.常熟)一带做塾师。

明朝初年,北归兴化,居白驹镇(今大丰);刘基来访,欲举荐为官,辞而不就;卒于淮安,约70岁。

三、作品内容缩微全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。

九纹龙史进结识了少华山头领神机军师朱武等三人,被官府鹰犬告发,当地官府派兵捕捉。

出于无奈,史进焚毁了自己的庄园,投奔外乡,得遇一个下级军官鲁达。

两人共在酒楼饮酒,听得有卖唱女子啼哭之声,问知父女系受当地恶霸镇关西郑屠的欺凌。

鲁达仗义赠银,发送父女回乡,并主动找上门去,三拳打死了镇关西。

事后弃职逃亡,巧遇已有安身之所的卖唱女之父,将他按回家中藏匿;以后辗转去五台山出家,起法名为“智深”。

鲁智深耐不得佛门清规,屡次酗酒,又打坏山门.金刚,寺中长老无可奈何,只得介绍他去东京大相国寺当名职事僧,职司看管菜园。

在此期间,他收服了一群泼皮。

鲁智深偶然结识东京八十万禁军教头林冲,两人甚为投机。

当朝权臣高太尉之子高衙内,觊觎林妻貌美,设计陷害林冲,诬其“带刀”进入白虎堂,将他发配沧州,并企图在途中杀掉林冲。

中考语文名著阅读复习《水浒传》考点梳理

中考语文名著阅读复习《水浒传》考点梳理

中考语文名著阅读复习《水浒传》考点梳理【考点梳理】人物:林冲故事情节①:误入白虎堂高俅事先暗中命人将自己的宝刀卖给林冲,几天后让手下以要看刀为名将林冲带入太尉府,诱其入白虎堂。

白虎堂为军机重地,林冲这些下级军官没资格进入,更不许带刀进入。

等林冲惊觉为时已晚,这时高俅进来指控林冲携刀私入白虎堂,欲行刺自己。

最后在开封府尹的周旋下,林冲被刺配沧州。

性格特征:隐忍、逆来顺受。

(高俅:心胸狭窄、富有心计、弄权枉法。

)故事情节②:棒打洪教头林冲被刺配沧州,遇柴进(绰号“小旋风”)厚礼款待,引起洪教头的不满。

于是洪教头对林冲步步紧逼,引起柴进不快,加上柴进也想看看两人的本事,便安排了两人比武。

林冲轻松击败了洪教头,洪教头羞愧离开。

性格特征:谦逊有礼、武艺高强。

(柴进:豪放侠义。

洪教头:心胸狭窄。

)故事情节③:风雪山神庙由于柴进的关照,林冲在沧州被安排看守草料场。

但高俅要对林冲赶尽杀绝,派陆虞候到沧州谋害林冲。

陆虞候在多次谋害不成后便想一把火烧了草料场并把林冲烧死。

当夜大风将林冲住的草屋掀倒,林冲不得不到附近的山神庙暂住而躲过一劫。

后来得知内情的林冲忍无可忍,杀了陆虞候等人,在柴进的周济下连夜投奔梁山泊。

性格特征:从委曲求全、妥协退让到敢于反抗。

人物:武松故事情节①:景阳冈打虎武松回家路过景阳冈,因他在冈下喝了十八碗酒,酒力发作便找了一块大青石躺下。

忽然有一只猛虎向他扑来,武松趁势骑在虎背上,左手揪住虎头上的皮,右手猛击虎头,把老虎打得到处流血,不能动弹。

他又举起哨棒打了一阵,等老虎确实没气了才住手。

性格特征:勇猛刚强、胆大心细、有智谋。

故事情节②:斗杀西门庆由武松杀了潘金莲之后,就来到酒楼寻找西门庆,将潘金莲的人头往西门庆脸上一掼。

西门庆想跳窗逃走。

武松跨步上前,与西门庆打斗起来。

只几个回合,西门庆就被武松摔到酒楼下,跌得发昏。

武松跳下楼,手起刀落,取了西门庆的人头。

性格特征:疾恶如仇、有恩必报、行侠仗义。

中考语文四大名著阅读重点梳理:《水浒传》

中考语文四大名著阅读重点梳理:《水浒传》

中考语文四大名著阅读重点梳理:《水浒传》【背景资料】《水浒传》写的是北宋宣和年间(1119-1121前后)宋江等聚众起义的故事。

事在《宋史》和宋人笔记里有多种记载,虽不一致,但都说到力量强大,威胁朝廷,在民间影响深广。

南宋人龚圣与说:“宋江事见于街谈巷语。

”说书中也有宋江等人的故事。

到宋、元年间,话本、杂剧广泛演说,有些存留到现在,如话本《大宋宣和遗事》和元人杂剧。

施耐庵把宋元以来史书、传说、话本和杂剧等“水浒”故事加以汇集、选择、加工、创作而写成《水浒传》。

【作者介绍】一般认为《水浒传》的作者是元末明初人施耐庵。

从明代到现在说法概有三种:一是施耐庵作;二是罗贯中作;三是施、罗合作。

施耐庵生平材料极少,据笔记和新发现材料推考,其生平大致是:元末明初(约1296─1370)人。

传说为船家子弟,中过秀才、举人和进士。

曾在钱塘(今杭州)任官,因与当权者不合,任期不满便辞官回苏州,著书于家。

张士诚占据江苏时,曾征召,开始时辞免,后入幕府。

但不久离去,往河阳山(今江阴、常熟)一带做塾师。

明朝初年,北归兴化,居白驹镇(今大丰);刘基来访,欲举荐为官,辞而不就;卒于淮安,约70岁。

【作品内容】《水浒传》以梁山泊起义叙写了农民反封建斗争发生、发展和失败的全过程,以深刻的思想、广泛的内容、杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗、革命悲剧,反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾,反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反抗斗争。

写起义发生是“乱自上作”。

统治者上起皇帝、大臣,下至地方贪官污吏、土豪恶霸乃至吏役狱卒,全国上下,朝廷内外,形成统治网,公然用恶。

像梁中书两年就搜刮几十万贯给丈人蔡京庆贺生日,贿赂公行;高俅为报私仇迫害王进,为高衙内霸占人妻而害林冲,逼得本不想反的人不得不反,揭示出起义发生的真正原因是“官逼民反”。

小说真实地叙写了起义斗争的发展过程:从个人反抗到集体反抗,从分散斗争到有组织斗争,规模从小到大。

名著阅读 《水浒传》知识梳理+练习题及答案

名著阅读 《水浒传》知识梳理+练习题及答案

名著阅读|《水浒传》知识梳理+练习题及答案知识积累作者简介:施耐庵(1296—约1370),本名彦端,别号耐庵,汉族,兴化(今江苏兴化县)人,原籍苏州,元末明初小说家。

施耐庵自幼聪明好学,才气过人,事亲至孝,为人仗义。

36岁与刘伯温同榜中进士,为官三年后弃官回乡,闭门著书,感时政衰败,作《水浒传》寄托心意。

作品主题:①深刻揭示了农民起义的社会根源——“官逼民反”、“乱自上作”。

作品展示了北宋末年奸臣当道、政治腐败、民不聊生的社会现实。

具体刻画了高俅、蔡京、杨戬、童贯为首的封建官僚贪赃枉法、互相勾结、无恶不作,但这些贪官的总后台就是徽宗皇帝,昏君佞臣组成的统治集团压迫人民,激起人民反抗的怒火。

“官逼民反”、“乱自上作”——这是起义的根本原因。

②歌颂农民起义英雄。

一百零八位头领个个都是勇武智慧、顶天立地的英雄,他们反抗黑暗的封建统治,对抗腐败的官府,劫富济贫,除暴安良,“替天行道,保境安民”。

③揭示农民起义失败的必然原因之一。

“招安”是起义失败的直接原因,也体现了农民起义领袖思想上的局限性——宋江、卢俊义等人具有浓厚“忠君”思想,他们又是梁山义军的主要领导,影响和左右着义军的发展趋势,宋江上梁山后,把“聚义厅”改为“忠义堂”,梁山泊上高悬“替天行道”的杏黄大旗;他们起义的原因是博取功名,封妻荫子。

故“招安”是其必然选择,失败是起义的必然结局。

内容简介《水浒传》主要描写的是北宋末年,以宋江为首的一百零八条好汉在山东梁山泊聚义的故事。

九纹龙史进因为得罪了官府,被人告发,出于无奈,只得投奔外乡。

后来碰到了一个下级军官鲁达,二人在酒楼谈天,得知酒楼卖唱父女受当地恶霸郑屠的欺凌,鲁达仗义赠银,发送父女回乡,并主动找上门去,三拳打死了郑屠。

事后弃职逃亡,转去五台山出家,法名“智深”,鲁智深受不了佛门清规戒律的约束,寺中长老只得介绍他去东京(开封)大相国寺看管菜园。

在此期间,他在偶然的情况下结识了东京八十万禁军教头林冲。

名著阅读——《水浒传》

名著阅读——《水浒传》

• ★重要人物、情节 • 1、林冲:误入白虎堂,刺配沧州道,风雪山神 庙,雪夜上梁山,火并王伦。 他一生经历的打 击、迫害、压抑最多,他的性格也经历了从委 曲求全、随遇而安、妥协忍让到勇于反抗、反 对投降的转变,他是官逼民反的典型。 • 2、宋江:怒杀阎婆惜,浔阳楼吟反诗,神聚 蓼(liǎo)儿洼。 他谦虚谨慎,疏财仗义,任人 唯才,具有高超的组织管理才能和军事指挥才 能,但忠义是他的本色,报君是他的信念,他 将招安视为起义军最完满的归宿,最终落得个 毒酒赐死的下场。
水浒传(施耐庵)习题
• 叙述一位水浒英雄逼上梁山的故事: 林冲是东京八十万禁军教头。当朝权臣 高太尉之子高衙内,见林妻貌美,意图霸 占,设计陷害林冲,诬其“带刀”进入白 虎堂,将他发配沧州,并企图在途中杀掉 林冲。幸得鲁智深一路暗中护送,得以化 险为夷。林冲发配沧州后,在忍无可忍的 情况下手刃仇人,上了梁山。
• 武松打虎: 武松回家探望哥哥,路过景阳 冈。在冈下喝了很多酒,踉跄着向冈上走去。 由于酒力发作,便找了一块大青石,仰身躺 下,刚要入睡,忽听一阵狂风呼啸,一只斑 斓猛虎朝武松扑了过来,武松连躲过两次。 老虎急了,大吼一声,用尾巴向武松打来, 武松急忙跳开。老虎兽性大发,又向武松扑 过来,武松顺势骑在虎背上,左手揪住老虎 头上的皮,右手猛击虎头,把老虎打得眼、 嘴、鼻、耳到处流血,趴在地上不能动弹。 又举起哨棒打了一阵,见那老虎确实没气了, 才住手。从此武松威名大震。
• 鲁智深大闹野猪林: 豹子头林冲因得罪了高 俅,被刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超、 薛霸,要于途中结果(杀害)林冲。两公差 一路上百般折磨林冲。在野猪林,见四面无 人,两公差便凶相毕露,不由分说把林冲绑 在树上,说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林 冲的根由。两人要用水火棍打死林冲。二人 正要下手,忽然听见有人大喝一声,接着跳 出来个和尚,原来是鲁智深,他一直在暗中 保护林冲。鲁智深捡了禅杖,怒火冲天地朝 两公差打来。两公差惊得魂飞魄散,不敢动 弹一下。 鲁智深来到林冲面前,把绳子割断, 扶起林冲,一路护送林冲安全到了沧州府。

九上语文名著阅读《水浒传》精选题及答案

九上语文名著阅读《水浒传》精选题及答案

九上语文名著阅读《水浒传》精选题及答案1、填空(1)《水浒传》,作者___________,这是一部歌颂___________的长篇章回体小说。

小说生动地描写了梁山好汉从起义到兴盛再到失败的全过程,鲜明地表现了“___________”的主题。

(2)《水浒传》的作者在塑造那些梁山好汉时,非常注意写出人物的个性。

例如写鲁智深,通过“______________________”的情节表现出他______________________又粗中有细的性格。

(3)《水浒传》中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”,只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识,没到半年时间,直抬举他做到殿帅府太尉职事,他把持朝政、无恶不作,这个人是_______。

梁山一百单八将中第一个出场的是________。

1、(1)施耐庵农民起义官逼民反(2)示例:鲁提辖拳打镇关西侠肝义胆、疾恶如仇(3)高俅史进2、名著阅读。

(7分)(1)读《水浒传》中重复出现的“夜”。

请从下面选项中任选一个,结合情节,分析“夜”这一场景对表现人物形象的作用。

(4分)A.林冲雪夜上梁山B.宋公明夜打曾头市我选(),_________________________________(2)《水浒传》中有关宋江的情节,按先后顺序排列正确的一项是()(3分)①阎婆大闹郓城县,朱仝义释宋公明②及时雨会神行太保,黑旋风斗浪里白条③美髯公智稳插翅虎,宋公明私放晁天王④武行者醉打孔亮,锦毛虎义释宋江⑤张顺凿漏海鳅船,宋江三败高太尉A.①③②⑤④B.④③①⑤②C.②①⑤④③D.③①④②⑤2、(1)示例一:我选 A 林冲在雪夜忍无可忍,怒杀陆谦等人,被逼上梁山,雪夜烘托了林冲逆来顺受到奋起反抗的形象转变。

示例二:我选B 为报史文恭杀害晁盖之仇,曾家夺马之仇。

宋江与众好汉利用夜晚用计攻打曾头市,表现了宋江侠肝义胆、智勇双全的形象。

(2)D3、名著阅读。

(7分)(1)初中三年,你一定读了很多名著。

[全]初中语文阅读《水浒传》训练含答案

[全]初中语文阅读《水浒传》训练含答案

初中语文阅读《水浒传》训练含答案名著阅读之《水浒传》(一)那对过众军汉见了,心内痒起来,都待要吃。

数中一个看着老都管道:"老爷爷,与我们说一声!那卖枣子的客人买他一桶吃了,我们胡乱也买他这桶吃,润一润喉也好,其实热渴了,没奈何,这里冈子上又没讨水吃处。

老爷方便!"老都管见众军所说,自心里也要吃得些,竟来对杨志说:"那贩枣子客人已买了他一桶吃,只有这一桶,胡乱教他们买吃了避暑气。

冈子上端的没处讨水吃。

"杨志寻思道:"俺在远远处望,这厮们都买他的酒吃了;那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的。

打了他们半日,胡乱容他买碗吃罢。

"杨志道:"既然老都管说了,教这厮们买吃了,便起身。

"众军健听了这话,凑了五贯足钱,来买酒吃。

那卖酒的汉子道:"不卖了!不卖了!这酒里有蒙汗药在里头!"众军陪着笑,说道:"大哥,值得便还言语?"那汉道:"不卖了!休缠!"这贩枣子的客人劝道:"你这个汉子!他也说得差了,你也忒认真,连累我们也吃你说了几声。

须不关他众人之事,胡乱卖与他众人吃些。

"那汉道:"没事讨别人疑心做甚么?"这贩枣子客人把那卖酒的汉子推开一边,只顾将这桶酒提与众军去吃。

那军汉开了桶盖,无甚舀吃,陪个小心,问客人借这椰瓢用一用。

众客人道:"就送这几个枣子与你们过酒。

"众军谢道:"甚么道理!"客人道:"休要相谢。

都是一般客人。

何争在这百十个枣子上?"众军谢了,先兜两瓢,叫老都管吃一瓢,杨提辖吃一瓢。

杨志那里肯吃?老都管自先吃了一瓢,两个虞候各吃一瓢。

众军汉一发上,那桶酒登时吃尽了。

杨志见众人吃了无事,自本不吃,一者天气甚热,二乃口渴难熬,拿起来,只吃了一半,枣子分几个吃了。

那卖酒的汉子说道:"这桶酒被那客人饶了一瓢吃了,少了你些酒,我今饶了你众人半贯钱罢。

中考考试名著《水浒传》知识点

中考考试名著《水浒传》知识点

《水浒》一、简介1、作者:施耐庵(明)2、体裁:长篇章回体小说3、之最:中国第一部歌颂农民起义的小说。

4、主题:表现了“官逼民反”的主题。

5、内容:描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。

6、思想意义:⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想,不论富豪将吏还是贫贱子,“都一般儿哥弟相称,不分贵贱高低。

⑵《水浒》印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”真理。

7、人物性格举例:⑴鲁智深和李逵性格对比相同点:疾恶如仇,侠肝义胆,脾气暴躁。

不同点:鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真。

⑵林冲和武松形象对比相同点:武艺高强,有勇有谋。

不同点:林冲有一定的社会地位,一直安分守己,但受高俅陷害,不得不逼上梁山,是上层人物的典型。

武松崇尚忠义,有仇必复,有恩必报,是个下层侠义之士。

8、精彩情节点击:武松斗杀西门庆,醉打将门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭等。

宋江三打祝家庄。

鲁智深倒拔垂杨柳,拳打镇关西,大闹野猪林等。

吴用智取生辰纲。

杨志卖刀。

9、艺术特色:⑴结构上采取先分后合的链式结构。

第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,发展到水泊梁山大聚义。

第七十回后,写他们归顺朝庭,走向失败。

⑵语言上用的是古白话,生动形象,活灵活现,塑造人物形象惟妙惟肖,绘声绘色。

10、资料链接:⑴塑造人物形象一百零八将⑵全书一百二十回⑶对联:“八方共域,异姓一家”、“相貌语言,南北东西各有别;心情肝胆,忠诚信义并无差⑷电视剧:电视连续剧《水浒》的主题歌《好汉歌》由刘欢演唱。

⑸国外译本:美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时就定名为《四海之内皆兄弟》。

⑹人物绰号举例:宋江——及时雨李逵——黑旋风武松——行者林冲——豹子头鲁智深——花和尚扈三娘——一丈青吴用——智多星杨志——青面兽二、写出与下列情节相关的主要人物⒈大闯五台山⒉误入白虎堂⒊风雪山神庙⒋大闯野猪林⒌醉打蒋门神⒍怒杀阎婆惜⒎大闹清风寨⒏斗浪里白条⒐血溅鸳鸯楼⒑探穴救柴进⒒浔阳楼题反诗⒓智取生辰纲(至少列出三人)答案:1.鲁智深2. 林冲3. 林冲4. 鲁智深5. 武松6. 宋江7.花荣8. 李逵9. 武松 10. 李逵 11. 宋江12. 吴用晁盖公孙胜阮小二阮小五阮小七刘唐白胜三、补全回目⒈夜走华阴县,鲁提辖拳打⒉赵员外重修文殊院,闹五台山⒊倒拔垂杨柳,误入白虎堂⒋梁山泊落草,汴京城卖刀⒌押送金银担,智取生辰纲⒍假剪径劫单人,沂岭杀四虎⒎斗法破高廉,探穴救柴进⒏教使钩镰枪,大破连环马⒐夜打曾头市,活捉史文恭⒑浙江坐化,衣锦还乡⒒神聚蓼儿洼,梦游梁山泊⒓放冷箭救主,劫法场四跳楼答案:1、史大郎镇关西2、鲁智深3、花和尚豹子头4、林冲杨志5、杨志吴用6、李逵黑旋风7、入云龙黑旋风 8、徐宁宋江9、宋公明卢俊义 10、鲁智深宋公明11、宋公明徽宗帝 12、燕青石秀四、下面各项中,人物的绰号在前、姓名在后,请补充完整:a、浪里白跳b、吴用c、赤发鬼d、插翅虎e、杨林f、小李广g、玉麒麟 h、时迁 I、史进j、李俊 k、神行太保l、病大虫答案:a、张顺b、智多星c、刘唐d、雷横e、锦豹子f、花荣g、卢俊义 h、鼓上蚤 I、九纹龙 j、混江龙 K、戴宗 L、薛永五、简答⒈梁山一百单八将中第一个出场的是谁?他的绰号是什么?⒉《水浒》中三位女将是谁?他的绰号是什么?⒊“智扑擎天柱”中英雄好汉是谁?他的绰号是什么?4.请用简练的语言说出《水浒》中英雄好汉们性格上的共同特征?5.“黑熊一身粗肉,铁牛似遍体顽皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。

中考语文《水浒传》名著知识点归纳总结

中考语文《水浒传》名著知识点归纳总结

中考语文《水浒传》名著知识点归纳总结一、作者:施耐庵,元末明初小说家。

二、内容又名《忠义水浒传》,章回体长篇白话,是一部奇书,是中国历史上第一部歌领农民起义的长篇小说。

它为“造反者”树碑立传,渲染他们豪使仗义、除暴安良的英雄壮举。

主题:官逼民反聚义厅忠义堂忠义堂石碣:替天行道、忠义双全。

杏黄旗:替天行道一顺天护国(招安后)关于招安:宋江等人主动接受招安,并出军征讨辽国、平定方腊,显然是爱国之举、进步行为,符合当时广大人民的民族情感需求和审美心理。

所以,在屡胜朝廷军、大获全胜的情况下,为了民族大义,为了社稷安危,主动接受招安。

这种主动,正体现这是一支明大义、识大体、顾大局的英雄军队。

因而,宋江的招安功大于过。

三、主要人物及相关情节梁山好汉的主要性格特点:嫉恶如仇,扶危济困,爱打抱不平,重友情,讲义气。

一、鲁智深(花和尚)1.外貌:生得面圆身大,鼻直口方,腮边一部貉绒须。

身长八尺,腰阔十围。

手持一柄禅杖,腰系一把戒刀。

2.情节:拳打镇关西-大闹五台山-大闹桃花村--火烧瓦罐寺-倒拔垂杨柳-大闹野猪林-单打二龙山-浙江坐化3.结局:鲁智深征讨方腊大功告成后,在六合寺圆寂,得了善终。

4.性格+事件:(1)率直粗鲁、急性莽撞。

出家当了和尚后,不但不守寺院的清规戒律,而且醉酒大闹五台山,经常说些粗俗不堪的词句。

(2)嫉恶如仇、侠肝义胆,仗义疏财。

当他得知金家父女受郑屠欺负后,非常同情他们,主动赠送银两,亲自保护他们逃离虎口。

(3).粗中有细、勇而有谋。

①金翠莲父女从客店离开时,担心店小二去给镇关西报信,鲁智深在店门口坐了两个时辰,等父女俩安全离开后才去找镇关西。

②三拳打死镇关西后,边骂其诈死边逃离现场,为自己脱身做准备。

③鲁智深大闹野猪林,痛打董超、薛霸,救了林冲,并一路护送林冲到沧州。

(4)力大无穷、武艺高强。

赤手空拳打死手持凶器的“镇关西”郑屠;智深连根拔起菜园子里的垂杨柳树。

(5)心地善良、同情弱小;鲁智深在瓦罐寺中寻得一锅粥,却在听闻众位僧人三日未食之时,即使饿得饥肠镇辘也放下了。

初中语文名著《水浒传》必考考点整理与练习题

初中语文名著《水浒传》必考考点整理与练习题

初中语文名著《水浒传》必考考点整理与练习题【名著常识】作者:施耐庵【元末明初】一、主要内容《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。

主要人物形象①宋江:人民理想的忠义之士,起义军中最有威望的领袖。

能团结兄弟,网罗人才;多谋善断,有军事、组织才能;性格既有反抗性,又有妥协性。

②鲁智深:正直无畏、见义勇为的豪侠。

③林冲:逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全,其后变得精明果敢,凶狠泼辣。

④武松:力、勇和正义的象征。

勇士的典型,复仇的代表,刚正的义士。

⑤李逵:淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心,是生活在社会底层的游民的典型。

二、人物形象及对应的典型情节和性格特征1.宋江字公明,天魁星,绰号孝义黑三郎,及时雨,呼保义性格:仗义疏财、扶危济贫;有远见卓识和雄才大略,忠肝义胆;有军事指挥才能。

但忠君思想浓厚。

具体情节及性格:(1)第三十八回送李逵银两(仗义疏财,扶危济贫)(2)第三十八回浔阳楼题反诗(具有雄才大略)(3)第七十六回排九宫八阵图(处理问题比较周全,有一定的组织和军事指挥才能)(4)第二十回痛杀阎婆惜(讲义气重情义)(5)第一百二十回神聚蓼儿(报效朝廷,忠君安民)(6)第七十回忠义堂石碣受天文(忠肝义胆,远见卓识,但忠君思想浓厚)2.吴用字学究,天机星,绰号智多星性格:机巧聪明,运筹帷幄,决胜千里,远见卓识,审时度势,顾全大局,结交广泛,广纳贤才,知人善用,对梁山尽忠,对朋友重义气。

具体情节及性格:第四十九回双掌连环计(机智聪明,运筹帷幄,决胜千里)3.鲁智深天孤星、绰号:花和尚。

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初中语文名著阅读《水浒传》一、背景资料《水浒传》取材于北宋末年宋江起义的故事。

作者以见于史书的材料为主要依据,结合民间传说.戏曲.话本中的有关故事,经过选择加工和再创造而成。

元末明初,《水浒传》是我国小说史上第一部以农民起义为题材的长篇章回小说。

它对后世产生的影响是巨大的.多方面的。

它为明代以后的农民起义提供了丰富的斗争经验和借鉴,堪称农民起义的教科书,不仅为后世的小说.戏剧提供了丰富的素材,而且为中国现实主义创作开拓了广阔的道路。

二、作者介绍一般认为《水浒传》的作者是元末明初人施耐庵。

从明代到现在说法概有三种:一是施耐庵作;二是罗贯中作;三是施.罗合作。

施耐庵生平材料极少,据笔记和新发现材料推考,其生平大致是:元末明初(约1296─1370)人。

传说为船家子弟,中过秀才.举人和进士。

曾在钱塘(今杭州)任官,因与当权者不合,任期不满便辞官回苏州,著书于家。

张士诚占据江苏时,曾征召,开始时辞免,后入幕府。

但不久离去,往河阳山(今江阴.常熟)一带做塾师。

明朝初年,北归兴化,居白驹镇(今大丰);刘基来访,欲举荐为官,辞而不就;卒于淮安,约70岁。

三、作品内容缩微全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。

九纹龙史进结识了少华山头领神机军师朱武等三人,被官府鹰犬告发,当地官府派兵捕捉。

出于无奈,史进焚毁了自己的庄园,投奔外乡,得遇一个下级军官鲁达。

两人共在酒楼饮酒,听得有卖唱女子啼哭之声,问知父女系受当地恶霸镇关西郑屠的欺凌。

鲁达仗义赠银,发送父女回乡,并主动找上门去,三拳打死了镇关西。

事后弃职逃亡,巧遇已有安身之所的卖唱女之父,将他按回家中藏匿;以后辗转去五台山出家,起法名为“智深”。

鲁智深耐不得佛门清规,屡次酗酒,又打坏山门.金刚,寺中长老无可奈何,只得介绍他去东京大相国寺当名职事僧,职司看管菜园。

在此期间,他收服了一群泼皮。

鲁智深偶然结识东京八十万禁军教头林冲,两人甚为投机。

当朝权臣高太尉之子高衙内,觊觎林妻貌美,设计陷害林冲,诬其“带刀”进入白虎堂,将他发配沧州,并企图在途中杀掉林冲。

幸得鲁智深一路暗中护送,得以化险为夷。

林冲发配沧州后,在忍无可忍的情况下手刃仇人,上了梁山。

梁山附近有个当保正的晁盖,得悉权臣蔡京女婿.大名府知府梁中书派杨志押送生辰纲上京,便由吴用设计,约集了三阮兄弟等共计七人,在黄泥岗劫了生辰纲,投奔梁山。

杨志丢了生辰纲,不能回去交差,就与鲁智深会合,占了二龙山。

山东郓城有个呼保义宋江。

他有一外室,名叫阎婆惜。

此人有外遇,探知宋江与“强人”有来往,百般要挟。

宋江一怒之下,杀了阎婆惜,逃奔小旋风柴进庄上,得以结识武松。

后武松于景阳岗上打死猛虎,一时名声大噪,被聘为阳谷县都头,碰巧遇见失散多年的胞兄武大。

其嫂潘金莲羡武松英伟,欲求苟合,为武松拒绝。

后乘武松外出公干,金莲私通西门庆,毒死武大。

武松归后察知其情,杀了西门庆和潘金莲,给兄长报仇。

事后他主动去县衙自首,被发配孟州,结识施恩,醉打蒋门神,怒杀张都监全家,亦辗转投二龙山安身。

宋江至清风寨寨主花荣处盘桓,因故被人陷害,发配江州,一日酒醉偶题“反诗”,又被判处死刑,得梁山弟兄劫法场救出,宋执意要回家探父,又迭遭危险,终于上了梁山。

随后,经过三打祝家庄,出兵救柴进,梁山声势甚大。

接着又连续打退高太尉三路进剿,桃花山.二龙山和梁山三山会合,同归水泊。

而后,晁盖不幸中箭身亡,卢俊义经历诸多曲折也上了梁山,义军大破曾头市,又打退了朝廷几次进攻,其中好些统兵将领亦参加梁山聚义。

最后,总共拥有一百零八个头领,排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次。

面对梁山义军越战越勇的形势,朝廷改变策略,派人安抚。

于是,在宋江等人妥协思想的指导下,梁山全体接受招安,改编为赵宋王朝的军队。

统治者还采用“借刀杀人”的策略,命令梁山好汉前去征辽,几经征战,始得凯旋;接着又奉命至江南征讨方腊。

结果,方腊被打败了,义军也伤亡惨重,弄得一百零八条好汉死的死.残的残.溜的溜.隐的隐,稀稀落落,只剩下了二十七个人。

然而,就是这些幸存者也未能逃脱接踵而至的厄运。

统治者眼见梁山义军势孤力单,便在封官赏爵后不久,对宋江等人下了毒手:宋江,卢俊义被分别用药酒.水银毒死,李逵又被宋江临死时拉去陪葬,吴用.花荣也在蓼儿洼自缢身亡……一场轰轰烈烈的农民起义,就这样被扼杀了。

四、经典片段当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外面有人说将话来。

林冲就伏门边听时,是三个人脚步响,直奔庙里来,用手推门,却被石头靠住了,推也推不开。

三人在庙檐下立地看火,数内一个道:“这条计好么?”一个应道:“端的亏管营.差拨两位用心!回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。

这番张教头没的推故了。

”一个道:“林冲今番直吃我们对付了,高衙内这病必然好了。

”又一个道:“张教头那厮,三回五次托人情去说:‘你的女婿没了。

’张教头越不肯应承,因此衙内病患看看重了。

太尉特使俺两个央浼二位于这件串,不想而今完备了。

”又一个道:“小人直爬入墙里去,四下草堆上,点了十来个火把,待走哪里去厂那一个道:“这早晚烧个八分过了。

”又听得一个道:“便逃得性命时,烧了大军草料场,也得个死罪。

”又一个道:“我们回城里去罢。

”一个道:“再看看,拾得他一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事。

”林冲听得三个人时,一个是差拨,一个是陆虞侯,一个是富安。

自思道:“天可怜见林冲!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了。

”轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门,大喝一声“泼贼哪里去!”三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动。

林冲举手,胳察的一枪,先搠倒差拨。

陆虞侯叫声“饶命”!吓的慌了手脚,走不动。

那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又搠倒了。

翻身回来,陆虞侯却才行得三四步,林冲喝声道:“奸贼,你待哪里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪糊在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上阁着,喝道:“泼贼,我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我?正是杀人可恕,情理难容。

”陆虞侯告道:“不干小人事,太尉差遣,不敢不来;”林冲骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事?且吃我一刀!”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍进出血来,将心肝提在手里。

回头看时,差拨正爬将起来要走。

林冲按住喝道:“你这厮原来也恁的歹!且吃我一刀。

”又早把头割下来,挑在枪上。

回来,把富安.陆谦头都割下来;把尖刀插了,将三个人头发结作一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上,再穿了白布衫,系了搭膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了。

被与葫芦都丢了不要,提了枪,便出庙门投东去。

走不到三五里,早见近村人家都拿着水桶钩子来救火。

林冲道:“你们快去救应,我去报官了来。

”提着枪只顾走。

五、作品思想内容《水浒传》通过生动的艺术描写反映了我国历史上农民起义发生.发展直至失败的整个过程:它深刻地挖掘了起义的社会根源;成功地塑造了起义英雄的群像,并通过他们不同的反抗道路展现了起义如何由零散的复仇火星发展到燎原大火的斗争过程;也具体地揭示了起义失败的内在原因。

它的思想内容大致可概括为下列四个方面:(一)着重揭露了封建统治的罪恶,挖掘了农民起义的社会根源。

《水浒传》虽然没有正面从经济关系上广泛描写阶级矛盾,但对于作为起义英雄对立面的封建统治阶级,则有深刻的揭露。

小说把高俅“发迹”和徽宗皇帝宠信他的一段故事,放在作品的开端来写,以表明“乱自上作”。

它预示着广大人民在以这样昏君和宠臣为代表的腐朽集团统治下,将陷入怎样的水深火热之中。

作品中的高俅,始终作为统治集团的代表人物出现,是贯串全书的一根黑线。

他原是个“浮浪破落户子弟”,只因踢得一脚好气球,受到皇帝的赏识,“没半年之间,直抬举他做到殿帅府太尉职事”。

从此更倚势恃强,与蔡京.童贯之流狼狈为奸,把持朝政,无恶不作。

小说中出现的大小官吏,多是他的亲友朋党。

这里有“徽宗天子慕容贵妃之兄”.青州知府慕容彦达,他“倚托妹子的势要,在青州横行,残害良民,欺罔僚友,无所不为”;有高俅的螟蛉之子高衙内和弟弟高廉,他们依仗高俅的权势,或在东京“任意淫垢他人妻女”,或“在高唐州无所不为”;还有仗着蔡京“泰山之恩.提携之力”,在大名府尽量搜刮钱财,送给东京为丈人做寿的梁中书。

作品还写了一批处于社会基层的贪官污吏.土豪恶霸,如张都监.蒋门神.祝朝奉.毛太公和西门庆等,此外还有各级官府的差拨.役吏和各种各样的爪牙。

这一批大大小小的统治者.压迫者,形成了一个黑暗势力网,残酷压榨和迫害着人民。

轰轰烈烈的农民起义,就在这样一个现实背景上,气势磅礴地展开了。

小说不仅写了那些处于社会底层深受压迫的劳动人民如李逵.阮氏三雄等奋起反抗,投身到起义队伍中来;同时写了那些处于社会中上层和一些原属封建营垒中的人物,因遭受这样那样的迫害而纷纷参加义军队伍。

甚至封建地主阶级内部也出现了分化,因而象家藏“丹书铁券”的世袭大贵族柴进和将门后裔杨志.大地主卢俊义等,也都先后卷进了起义队伍的行列。

这些,都说明当时封建统治的黑暗和阶级矛盾的尖锐。

在那些英雄们被逼上梁山的过程中,林冲这一形象具有典型意义。

林冲是东京八十万禁军教头,“逼上梁山”的“逼”字,在他身上表现最为突出。

他有不甘屈辱的英雄本色,又有“空有一身本事,不遇明主,屈沉小人之下”的闷气。

但是教头的地位,优厚的请受,舒适的家庭,美丽的妻子,这种种条件,又形成了他安分守己怯于反抗的性格。

高衙内明目张胆地调戏他的妻子,他虽然感到耻辱,可是因吃着统治阶级的大请大受而不敢下手,只是冲散了事。

后来在高俅父子的多次阴谋陷害下,他被发配充军,虽感到含冤负屈,仍未能起而反抗,甚至被贬斥到大军草料场时,尚欲修屋苟安下来。

但是敌人没有因为他一再退让而相饶,竟然又从东京赶到沧州来谋杀他。

在家破人亡,步步紧逼的情况下,他才杀死了仇人,吐出了长期积压心头的冤气,毅然决然地走上了起义的道路。

上梁山后,他又火并了妒贤嫉能的王伦,为梁山事业的发展开辟了道路。

他既和高太尉之间有着血海深仇,所以在招安问题上有清醒的认识,成为义军队伍中一个比较坚定的成员。

(二)成功地塑造了许多起义英雄的光辉形象。

小说把那些被封建统治阶级视为“盗贼草寇”的革命者放在主要地位给以充分的肯定,并对他们所表现的强烈革命精神和光辉的思想品德作了热情的歌颂。

在这些起义英雄中间,李逵和鲁智深是其中突出的代表。

李逵出身于贫苦农民,因打死人,逃在江州当小牢子。

构成李逵性格核心的是他强烈的革命要求和彻底.坚定的革命精神。

他是一团仇恨和反抗的烈火,是一股扫荡腐朽.黑暗势力的旋风。

他上梁山很主动,没有丝毫勉强,当宋江提出上梁山时,是他第一个热烈地响应,叫道:“都去,都去,但有不去的,吃我一鸟斧,砍做两截罢!”他对统治阶级从来没有幻想,当柴进受到殷天锡欺负而幻想靠条例打官司时,他说:“条例.条例,若还依得,天下不乱了,我只是前打后商量。

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