八语文下第三单元卷
部编版语文八年级下册第三单元达标测试卷(含答案)
部编版语文八年级下册第三单元达标测试卷一、积累与运用(28分)1.阅读下面语段,回答问题。
(4分)人类与山水的交流是一个永恒的话题。
我们傍山而栖,近水而居。
我们瞭望那连绵不绝的山峰,倾听那__①__(震/振)耳欲聋的涛声,叹服那高低消长.的冰川,崇拜那喧腾奔流的江河……我们爱看山品水,却不滞于山水。
正如清代作家张潮所言:“有地上之山水,有画上之山水,有梦中之山水,有胸中之山水。
”我们__②__(弛/驰)骋于山水间,将所至、所见、所感诉诸笔端,进行艺术开掘,使“眼前江山”与“心中山水”融合为一。
山水成为文化的载.体,文化又赋予山水更丰富的内涵。
江山多娇,我们得用心体味,方能游得深广、见得瑰奇。
(1)依次给上面语段中加点的字注音,全都正确的一项是()(2分)A.cháng zǎi B.cháng zàiC.zhǎng zǎi D.zhǎng zài(2)在上面语段横线处填入汉字,全都正确的一项是()(2分)A.①震②弛B.①振②弛C.①震②驰D.①振②驰2.古诗文名句默写。
(8分)小豫最爱阅读古诗文,认为诗文最寄情。
“大漠孤烟直,______________”(《使至塞上》)是王维对奇特壮丽的塞外风光的赞叹;柳宗元的“凄神寒骨,______________”(《小石潭记》)则流露出他被贬后的悲凉凄怆之情;《关雎》中“关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,____________”是男子对美丽女子的无限爱慕之情;《子衿》中“一日不见,__________”是思而不见的无可奈何之情;《送杜少府之任蜀州》中“______________,______________”是王勃以豁达积极的心态对远行友人的劝慰之情;《望洞庭湖赠张丞相》中“______________,______________”是孟浩然婉转含蓄表达从政之愿,渴望得到举荐的求仕之情。
3.名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(1)阅读《傅雷家书》,回答问题。
人教部编八年级语文(下册)第三单元复习检测试题(含解析)
人教部编版八年级语文下册第三单元复习检测试题(含解析)一、选择题1.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是()A.阡陌交通交通:交错相通B.余人各复延,至其家延:邀请C.不足为外人道也足:值得D.处处志之志:标记【答案】D【解析】本题主要考查点是文言实词的理解。
解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。
D项解释错误,“志”应为“做标记”。
2.下列句子中没有通假字的一项是( )A.便要还家,设酒杀鸡作食B.诎右臂支船,而竖其左膝C.此人一一为具言所闻D.左手倚一衡木,右手攀右趾【答案】C【解析】本题考查学生对文言文假字的理解能力。
通假字,是泛指中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”的意思,即用读音相同或者相近的字代替本字。
由于种种原因,书写者没有使用本字,而临时借用了音同或音近的字来替代。
A项“要”通“邀”;B项“诎”通“屈”;C项没有通假字;D项“衡”通“横”。
故选C。
3.下列加点词的解释有误的一项是( )A.潭中鱼可百许.头(表大约的数)B.悄怆..幽邃(忧伤的样子)C.斗折蛇行..(蛇在爬行)D.俶尔..远逝(忽然)【答案】C【解析】本题主要考查点是文言实词的理解。
解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。
C项解释有误,“蛇”在句中是名词用作状语,译为“像蛇爬行那样弯曲”。
4.问今是何世,乃不知有汉,无论晋。
()A.桃源人问渔人现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有过汉朝,更不必说晋了。
B.桃源人询问渔人现在是什么朝代,渔人说他也不知道汉朝,怎样能讲晋的情况呢?C.桃源人询问渔人现在是什么朝代,他们连汉朝尚且不知道,怎么会知道晋朝呢?D.桃源人问渔人今天是什么朝代,渔人说他才不知道什么汉朝,更不必说晋了。
八年级下册语文第三单元测试题含答案
八年级下册语文第三单元测试题(时间100分钟,满分100分)班级:;姓名:;成绩:一、积累·运用(共计17分)1、在下列句子的横线上,给加点字的注音或根据拼音写汉字。
(2分)①人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌.的。
②罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠hún然一体。
2、下面句子横线处依次填入的词语,最恰当的一项是()(2分)(1)法国的城际交通最值得提及的是铁路运输,法国被公认拥有欧洲大陆最的铁路系统。
(2)明代地理学家徐霞客曾为黄山的秀美所,发出“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的感叹。
(3)汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程,是世界上历史最的文字之一。
A.完善折服悠久B.完整佩服悠长C.完善佩服悠长D.完整折服悠久3、下面语段中有两个病句,请把它们找出来并加以改正。
(4分)①近日我国西南大旱,究其主要原因,是因为高压坝破坏了大气活动。
②高压坝像一堵墙,横在广西南部上空,阻挡太平洋水汽西进。
③虽然北方有冷空气南下,也无法与水汽汇合。
④因此,广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨,遭遇50年来少有的干旱天气。
第句,修改意见:第句,修改意见:4、每年的4月23日是“世界读书日”,假如这天学校举办“读书会”,请你为这次活动写一条宣传标语。
(20字以内)(2分)5、综合性学习。
(4分)材料一北京大学大气科学系教授钱维宏认为,这次云南等地干旱,主要是由于太平洋水温升高,改变了传统的赤道洋流和东南信风导致全球性的气候反常而造成的。
材料二近四十年来,中国冰州面积缩小了3248平方公里。
受气温升高影响,像近年在中国西藏、印度等地发生冰碛湖特大溃决型洪水造成严重灾害的现象,时有发生。
材料三科学预测,气候变暖导致冰川融化,海洋水平面上涨速度加快,不久的将来,珠江三角洲地区的海岛有15%将被海水淹没,沿海城镇也将受到被淹没侵袭的威胁。
①研读以上三则材料,写出你的探究结果。
第三单元测试卷+2022—2023学年部编版语文八年级下册
第三单元测试卷一、语文积累与运用(35分)1.默写。
(10分)伫立江畔,迷离在“蒹葭苍苍,①②,在水一方”的美好意境中;徘徊城头,默品穿越两干多年的“一日不见,③”的思念;深陷泥中,倾听“式微式微,④?⑤,胡为乎泥中”的愤懑;静坐小石潭边,感受“四面竹树环合,⑥,⑦,悄怆幽邃”的清幽环境;遥望洞庭,欣赏“气蒸云梦泽,⑧的恢宏气势;浪迹天涯,体悟《送杜少府之任蜀州》中“⑨⑩”的真挚友情。
2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。
(13分)【甲】川戏中的《秋江》,shāo公是做得好,可惜戏本身没有把陈妙常急于追赶的心理同时并重。
其余则以《五台会兄》中的杨五郎为最妙,____,有感情,唱做俱好。
因为川戏中的“生”这次角色都差,唱正派的尤其不行,既无嗓子,又乏训练;倒是反派角.色的“生”好些。
一九五四年三月十九日【乙】昨夜一上床,又把你的童年温了一遍。
可怜的孩子,怎么你的童年会跟我的那么相似呢?我也知道你从小受的挫.折对于你今日的成就并非没有帮助;但我做爸爸的总是犯了很多很重大的错误。
自问一生对朋友对社会没有做什么对不起的事,就是在家里,对你和你妈妈做了不少有亏良心的事,这些都是近一年中常常想到的,不过这几天特别在脑海中____不去,像è梦一般。
可怜过了四十五岁,父性才真正!一九五四年一月十九日 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(4分)shāo( )公角.色( ) 挫.折( ) è( )梦(2)依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是( )(3分)A.有模有样回旋觉醒B.有声有色回旋唤醒C.有声有色盘旋觉醒D.有模有样盘旋唤醒(3)以上两段文字均出自《》,乙段中的“你”指的是____(人名)。
(2分)(4)乙段中,作者为什么说自己犯了重大错误?(4分)3.光明中学开展“遵守交通规则,安全文明出行”综合性实践活动,请你参与。
(12分)(1)八(1)班小丽同学将作为学生代表发言,下面是她准备的发言稿的部分内容,请你帮助她修改、补充。
部编人教版八年级语文下册第三单元测试卷(含答-案)
部编人教版八年级语文下册第三单元测试卷(含答-案)第三单元测试卷分值120分)一、积累与运用。
(25分)1.下列加点字注音有错误的一项是()(3分)A.豁然开朗(huò)。
B.XXX(shū)。
C.卷端(juàn)。
D.寤寐(wù)。
XXX(yí)。
翕忽(xī)。
壬戌(rén)。
溯洄(sù)。
邑人(yì)。
参差(cī)。
缤纷(bīn)。
佁然(yí)。
XXX(xiào)糁之(sǎn)。
为坻(chí)。
荇菜(xìng)。
2.下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)A.掌握自然规律以前,人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪;但是掌握了科学知识以后,人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。
B.抗日战争时期,中国涌现了许多为救国而不顾个人生死的英雄,他们的行为可歌可泣,令人钦佩!C.连云港地理区位非常重要是毋庸置疑的。
她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽,在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。
D.由于山体滑坡,奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路,但他们克服了常人难以想象的困难,及时赶到目的地,开展救援工作。
3.下列句子的停顿划分有误的一项是()(3分)A.武陵人/捕鱼为业。
B.问/今是何世。
C.似与/游者/相乐。
D.以其境/过清,不可/久居。
4.下列对课文内容理解正确的一项是()(3分)A.桃花源是一个与当时生活现实相对立的真实存在的社会,这里的生活使作者很是向往。
B.XXX参与改革失败后被贬,心中愤懑不平,寄情山水是为了摆脱这种心情,但欢乐仍然是感情的主调。
C.《核舟记》是按照空间顺序介绍的,先整体后局部。
D.《关雎》是《诗经》的第二首,选自《诗经·周南》。
5.古诗文默写。
(8分)1)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定平和的语句是:“民人足食”、“物无妨者”。
2)《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:“溪涧纡曲,XXX相间”。
人教部编版八年级语文下册 第3单元单元测试题及答案(解析版) 部编人教版八年级下册
人教部编版八年级语文下册第3单元单元测试题及答案(解析版)部编人教版八年级下册第三单元检测(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.芳草鲜美(xiān)此中人语云(yǔ)为嵁为岩(kān)B.无人问津(jūn)陶后鲜有闻(xiān)卷石底(quán)C.为宫室(wéi)八分有奇(qí)可爱者甚蕃(fán)D.俶尔远逝(chù)窈窕淑女(tiǎo)参差荇菜(xìng)【答案】D2.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.有良田、美池、桑竹之属神情与苏、黄不属B.启窗而观,雕栏相望焉可远观而不可亵玩焉C.明有奇巧人曰王叔远舟首尾长约八分有奇D.寻病终寻向所志【答案】B【解析】本题考查文言词的一词多义。
要注意平时区别记忆。
做此类题目,要着眼“意义”和“用法”两点。
“意义”是就表意而言的,“用法”是就词性而言的。
A.类/相同;B.都是句末语气助词;C.特殊的/零数;D.随即,不久/寻找。
故选B。
3.下列句子中没有通假字的一项是()A.诎右臂支船B.舟首尾长约八分有奇C.左手倚一衡木D.舟尾横卧一楫【答案】D【解析】此题考查对文言文中的通假字的积累与识记。
要确定通假字它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。
在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握通假字的意思。
A.“诎”,通“屈”;B.“有”通“又”;C.“衡”,通“横”;D.没有通假字。
4.名句积累。
(1)《桃花源记》中描绘桃花源奇特优美的自然景物的两句是:___________,___________。
(2)青青子衿,___________。
(《诗经.子衿》)(3)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一典故的诗句是:___________,___________。
(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“___________,___________”,指出千山万水也不能阻隔朋友间的真情。
人教版八年级语文下册第三单元测试题(附参考答案)
八年级语文下册第三单元测试题一、积累与运用。
(30分)1、给加点的字注音。
(6分)阴晦.()鄙.夷()撩.逗()戳.破()拮.据()栈.桥()发窘.()葳蕤.()滑稽.()肇.事()绰.号()匆遽.()2、解释下列句中加点的词语。
(4分)(1)也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。
恣睢:(2)过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。
歇斯底里:。
(3)贾里是个爱才的人,因此并不在意被人奚落了一通,相反,很想写一篇这幅漫画的欣赏指南。
奚落:。
(4)我们是个文明古国,几千年的文明史呵……真是贻笑大方! 贻笑大方:。
3、划出下列词语中的错别字并将正确的写在横线上。
(2分)莫明其妙狼狈不堪见义思迁沤心沥血十拿九稳再接再厉4、文学常识填空。
(5分)(1)《故乡》选自。
(2)《我的叔叔于勒》作者是国的短篇小说家(3)《孤独之旅》的作者是。
(4)《心声》的作者是,主人公是。
(5)《同桌阿伦》的作者是当代家,本文选自。
(6)小说的三要素是、、。
5、指出下列各句的描写手法及所塑造的是哪个人物形象。
(4分)(1)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。
()(2)“阿呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八台的大轿,还说不阔?”()(3)我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。
”()(4)他的脸色十分苍白,两只眼液根寻常不一样。
()6、在下面的横线处填入适当的词句,组成前后呼应的排比句。
(2分)在黑暗中寻觅到的光明,是永远不会暗淡的,;在贫瘠中创造出的丰饶,是永远不会枯竭的。
7、请写出两句有关“青春”的格言。
(2分)(1)(2)8、指出下列句子的表达方式。
(5分)(1)苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。
()(2)我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。
()(3)我多么爱你的回音,爱你悠远无尽的音响和那反复无常的激情,()(4)人生在世,是要天天劳作的,劳作便是公德,不劳作便是罪恶。
八年级语文下册第三单元测试题及答案
八年级语文下册第三单元测试题附参考答案一、基础积累及运用(38分)1.下列注音有误的一项是 ( ) (3分)A.咫尺(zhǐ) 逢蒿(hāo ) 鲲鹏(kūn ) 狼藉 (jí )B.深邃(suì) 混淆(xiáo) 硕大(shuò ) 相形见绌(chù )C.牟取(móu) 哂笑(shěn) 裸露(luǒ ) 颤颤巍巍(chàn)D.干涸(hé ) 庇护(pì ) 吞噬(shì ) 众目睽睽(kuí )2.加点字的解释有误的一项是 ( )(3分)A.小心翼翼(恭敬慎重的样子) 无言以对(来)B.众目睽睽(睁大眼睛注视着) 广阔无垠(边际)C.为人所知(被) 精巧绝伦(同类)D.不自量力(测量) 相形见绌(笨拙)3.选择下列搭配有误的一项是 ( ) (3分)A.《敬畏自然》——严春友——《大自然的智慧》B.《旅鼠之谜》——位梦华——《善待家园》C.《大雁归来》——利奥波德——《沙乡年鉴》D.《喂——出来》——星新一—《不速之客》4.与“皎洁的月亮从云缝后面向下窥探着”修辞手法相同的一项是( )(3分)A.朵朵浪花托起一个个美丽的传说。
B.休闲是人生一枚甘甜的果实。
C.他委屈的泪水,像开了闸似的哗哗流了出来。
D.在这时代的主旋律中,也偶尔有几声不和谐的音符。
5.选出没有语病的一句 ( )(3分)A.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。
B.中学生是学习的重要阶段。
C.北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
6.下列故事不是《三国演义》中的一项是 ( )(3分)A.三顾茅庐B.三气周瑜C.桃园三结义D.三打祝家庄7.赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。
不少诗句至今仍被人们广为传诵。
王维在《送元二使安西》中通过“,。
”来表达对友人的深挚感情;李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情,用“,”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深,化无形为有形的名句是“,。
八年级语文下册_第三单元_(滚动)卷(解析版)_
第三单元(人教版)滚动卷班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________(考试时间:120分钟试卷满分:120分)一、积累及运用(26分)1.下列加点字注音有误的一项是()(2分)A.忌惮.(dàn)晦.暗(huì)恬.静(tián)戛.然而止(jiá)B.归省.(xǐnɡ)糜.子(méi)怠.慢(dài)恣.意妄为(zì)C.撺.掇(cuān)蓦.然(mò)羁.绊(jī)纨.绔子弟(wán)D.凫.水(fú)亢.奋(kànɡ)枸杞.(jǐ)如法炮.制(páo)【答案】D【解析】D.枸杞.(jǐ)——qǐ。
故选D。
2.下列词语中字形有误的一项是()(2分)A.絮说顽皮烦琐念念不忘B.镶嵌包裹皇恐风吹雨淋C.宽敞耀眼尴尬微不足道D.胸脯哀悼烦躁大庭广众【答案】B【解析】B词语中字形有误。
“皇恐”应为“惶恐”。
3.下列句子中有语病的一项是()(2分)A.“一桥飞架南北,天堑变通途”,气势恢宏的诗句形象地概括出了桥的功能与作用。
B.在几千里之外,我已经听到乡亲们正唱着秦腔,那高亢、粗犷、清丽、煽情的旋律在眼前经久地回响。
C.中国国产大飞机C919首架机10日上午经过2小时23分钟、1300千米左右的飞行,到达西安阎良试飞基地。
D.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片,用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带来了心灵的震撼。
【答案】B【解析】B“那高亢、粗犷、清丽、煽情的旋律在眼前经久地回响”搭配不当。
4.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()(2分)①全民阅读率的上升,显然是一件好事。
②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
③但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读还是浅阅读?④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?⑤在这方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。
八年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
八年级下册语文第三单元测试卷姓名:____________ 班级:_____________ 得分:__________一、积累与运用(共16分)阅读文段,完成1-3题。
(6分)“诗者,吟咏情性也。
”优秀的诗歌可以飞越时间的长河、不同的国度,拨动人们的心弦。
她如绝美的天籁,拂去尘世的喧器;她似闪烁的星辰,照亮暗淡的夜空。
徜洋其间,我们的情感将在潜移默化中得到xūn陶,我们的思想将在孜孜以求中变得深邃。
在垂髫.之年读《静夜思》和在而立之年读《静夜思》感触是那么不同。
1.根据拼音写汉字,或给加点字注音。
(2分)xūn( )陶垂髫()2.文段中有两个错别字,请找出来并加以修改。
(2分)“______”改为“________”“ _______”改为“ _________”3.请解释画线的成语。
(2分)潜移默化:__________________________________________ 阅读文段,完成4-6题。
(6分)①读书,能够增强我们的文学鉴赏水平。
②我爱读陶渊明的“桃花源记”。
③当读到“芳草鲜美,落英缤纷”“黄发垂髫,并怡然自乐”等句子的时候,我仿佛觉得周围的空气里弥漫着桃花的芬芳,耳畔萦绕着老人、孩子的欢声笑语。
④我产生了到“桃花源”一游的想法。
4.第①句有语病,病因是____________________ ,应该将“ _________________”改成“_______________________”。
(3分)5.第②句标点有误,应该将_________改成_________ 。
(1分)6.第③句中的“黄发”用来指_______,“垂髫”用来指_______ 。
(2分)阅读朱自清《经典常谈·四书第七》选段,完成7-8题。
(4分)这四种书原来并不在一起,《学》《庸》都在《礼记》里,《论》《孟》是单行的。
这些书原来只算是诸子书,朱子原来也只称为“四子”·……这些著作并不曾教《学》《庸》普及,教《学》《庸》和《论》《孟》同样普及的是朱子的注,四书也是他编在一起的,四书的名字也因他而有。
人教版八年级语文下册第三单元测试卷(Word版 有答案)
人教版八年级语文下册第三单元测试卷(Word版有答案)1.下列加点字注音全都正确的一项是( A )(2分)A.豁.然(huò)篁.竹(huáng)及郡.下(jùn)B.悄怆.(chuàng) 器皿.(mǐn) 刘子骥.(yì)C.衣褶.(zhé) 摇缀.(zhuì) 诣.太守(yì)D.雎.鸠(jū) 溯洄.(huí) 勾画了.了(lě)2.解释下列句子中加点的词。
(3分)(1)寻向所志.( 标记)(2)水尤.清冽( 格外)(3)悄怆..幽邃( 忧伤)(4)其两膝相比.者( 靠近)(5)左右芼.之( 挑选)(6)蒹葭萋萋..( 茂盛的样子)3.下列各句中没有通假字的一项是( D )(2分)A.便要还家B.左手倚一衡木C.诎右臂支船D.不足为外人道也4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( C )(2分)A.有/良田、美池、桑竹/之属B.潭中鱼/可/百许头C.虞山王/毅/叔远/甫刻D.中/峨冠而多髯者/为东坡5.名句默写。
(5分)(1)关关雎鸠,__在河之洲__。
__窈窕淑女__,君子好逑。
(《关雎》)(2)忽逢桃花林,__夹岸数百步__。
(陶渊明《桃花源记》)(3)____山高月小__,水落石出。
(魏学洢《核舟记》)(4)四面竹树环合,__寂寥无人__,凄神寒骨,__悄怆幽邃__。
(柳宗元《小石潭记》)(5)陶渊明《桃花源记》中描绘出桃花林绝美景色的句子是:__芳草鲜美__,__落英缤纷__。
6.学校为弘扬传统文化,举办了一次书画展,其中有一幅丰子恺的画(如右图)特别引人注目,请欣赏这幅画,按要求作答。
(4分)(1)请描述画面的主要内容。
(2分)答案:天空中挂着一弯残月,在田岸旁两棵杨柳树静静伫立,柳条随风飘荡,两个农人,戴着草帽,在田间劳作。
在图画的右上角是“杨柳岸晓风残月”的题名和作者的署名。
(2)请说说你对这幅画主题的理解。
部编版八年级语文下册第三单元 达标测试卷附答案 (3)
部编版八年级语文下册第三单元达标测试卷八年级语文·下(R版) 时间:120分钟满分:150分一、积累与运用(20分)1.补写出下列句子中的空缺部分。
(10分)(1)青树翠蔓,________________,________________。
(《小石潭记》)(2)坐观垂钓者,__________________。
(《望洞庭湖赠张丞相》)(3)________________,天涯若比邻。
(《送杜少府之任蜀州》)(4)________________,在城阙兮。
(《诗经·子衿》)(5)________________,胡为乎中露?(《诗经·式微》)(6)《蒹葭》中展现了一幅萧瑟、冷落的秋景,给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的句子是:________________,________________。
(7)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的句子是:____________________,______________________。
2.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.厦门光明志愿服务联盟以实际行动弘扬社会正能量,进一步唤起市民的低碳环保。
B.南平不断开展对非遗文化的传承和保护工作,以满足人民的文化需求。
C.通过一系列赛事的承办,泓云体育训练基地成为推动武夷山体育旅游的重要场所。
D.工行某分行近三年累计发放大约250多亿元贷款助力当地经济社会发展。
3.阅读下面的文字,按要求作答。
(7分)考亭书院是朱熹创办的最后一所书院,是他晚年定居、讲学、终老之地。
朱子在此著书讲学、传道授业达八年之久,创建了儒学史上令人瞩.__①__(A.shǔB.zhǔ)目的“考亭学派”,成为“闽学”之源,因此考亭书院享有“闽学之源、理学之巅”的__甲__(A.盛誉B.荣誉)。
重建后的建阳考亭书院huàn__②__(A.焕B.换)然一新,其建筑布局采用传统合院形式,为仿宋式建筑风格,在规模以及建筑设施上跟全国其他知名书院相比__乙__(A.平分秋色B.毫不逊色)。
八年级下学期语文第三单元第三单元古诗文试卷
八年级下册(一)桃花源记知识梳理1.解释下列句子中加点的词语。
(1)缘.溪行缘:(2)落英缤纷..缤纷:(3)仿佛..若有光仿佛:(4)初极.狭极:(5)才.通人才:(6)豁然开朗....豁然开朗:(7)屋舍俨然..俨然:(8)有良田、美池、桑竹之属.属:(9)阡陌..交通阡陌:(10)鸡犬相闻..相闻:(11)悉.如外人悉:(12)具.答之具:(13)咸.来问讯咸:(14)遂与外人间隔..间隔:(15)皆叹惋..叹惋:(16)便扶向..路扶:向:(17)处处志.之志:(18)及.郡下及:(19)诣.太守诣:(20)欣然规.往规:(21)后遂无问津..者问津:2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
(2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。
(3)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(4)此中人语云:“不足为外人道也。
”3.内容理解。
(1)文章以渔人的行踪为线索,先写渔人如何发现桃花源,再写___________________,最后写___________________。
(2)作者在文中描绘了一个优美的世外桃源,有何用意?精题演练4.解释下列句子中加点的词语。
(1)欲穷.其林穷:(2)率妻子邑人来此绝境..绝境:5.下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.得其.船流辈甚称其.贤B.闻之.,欣然规往泻出于两峰之.间者C.不复出焉.万钟于我何加焉.D.乃.不知有汉乃.重修岳阳楼6.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是()A.忘/路之远近B.率/妻子邑人/来此绝境C.自云/先世/避秦时乱D.后遂/无问津者7.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)便要还家,设酒杀鸡作食。
(2)未果,寻病终。
后遂无问津者。
对比阅读【甲】见“原文呈现”第①②段。
【乙】老人引杨氏入山之大穴。
鸡犬陶冶,居民之大聚落也。
至一家,老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。
部编八年级下语文第三单元测试(含答案)
部编八下语文第三单元测试卷(2018.3)一、语文知识积累和运用。
(48分)1.给加点的汉字选择正确的读音,并根据拼音写出相应的汉字。
(4分)雨过天晴,我们登上北山之巅,秋山在阳光下,五彩斑(lán)格外耀眼。
近看,山鸟翩.(A.piān B.pīn)然起舞,好不惬意。
远望,金华城在(zhàn)蓝的天空下,如初生的婴儿,尽情的享受阳光。
俯瞰山下,一个个村落,仿佛(xiāng qiàn)在秀美山色间的一个个动人“音符”,共同奏响了美丽乡村建设的华美乐章。
2.诗文默写。
(18分)(1)窈窕淑女,。
,左右流之。
(2) ,白露为霜。
,在水一方。
(3),悠悠我心。
纵我不往,?(《诗经郑风》)(4)式微式微,胡不归?,胡为乎中露?《诗经邶风》(5)挑兮达兮,。
,。
(《诗经郑风》)(6)《桃花源记》中表现人民生活恬适和乐的句子是,。
(7)《小石潭记》中明写潭中鱼,实写潭水的句子是,。
(8)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法,描绘洞庭湖雄伟景象的名句是:,。
(9)王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:,。
3.解释下面句子中加点词的意义。
(10分)(1)率妻子邑人来此绝境..( ) (2)皆若空.游无所依()(3)神情与苏、黄不属.( ) (4)余人各复延.至其家()(5)尝贻.余核舟一()(6)而计其长曾.不盈寸()(7)阡陌交通..()(8)便扶向.路()(9)诎..右臂支船()(10)其两膝相比.者()4.下列句子中加点词的意义相同的一项是()。
(3分)A.芳草鲜.美,落英缤纷菊之爱,陶后鲜.有闻B.遂.迷,不复得路遂.至承天寺寻张怀民C.如鸣佩环,心乐之钟鼓乐.之D.绝.巘多生怪柏佛印绝.类弥勒5.下列句子中加点词的意义相同的一项是()。
(3分)A.缘.溪行,忘路之远近缘.木求鱼B.以.其境过清不以.为然C.潭西南而.望启窗而.观D.高可.二黍许明灭可.见6.名著阅读。
人教部编版语文八年级下册第三单元检测卷(含答案)
八年级下册第三单元检测卷一、文言基础与诗文积累(16分,选择题每题2分)1.下列词语中加点字的读音,没有错误的一项是(A) A.俨.然(yǎn)间.隔(jiàn) 篆.章(zhuàn) 黄发垂髫.(tiáo)B.翕.忽(xī) 悄.怆(qiǎo)寤寐.(méi) 犬牙差.互(chā) C.器皿.(mǐn) 壬戌.(xū)幽邃.(suì) 曾.不盈寸(céng) D.窈窕.(tiǎo) 蒹葭.(jiā)清冽.(liě) 溯.洄从之(sù)【解析】B项,寤寐.(mèi),牙差.互(cī);C项,曾.不盈寸(zēng);D项,清冽.(liè)。
2.下列对句子中加点词语意思的解释,不正确的一项是(B)A.缘.溪行,忘路之远近缘:沿着,顺着。
B.便扶向路,处处志.之志:记住。
C.潭中鱼可.百许头可:大约。
D.尝贻.余核舟一贻:赠。
【解析】B项,志:做记号。
3.下列对各句中通假字的判断,不正确的一项是(C) A.便要还家,设酒杀鸡作食(要:同“邀”)B.左手倚一衡木(衡:同“横”)C.坐潭上,四面竹树环合(坐:同“座”)D.卧右膝,诎右臂支船(诎:同“屈”)4.下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是(D)A.乃.不知有汉,无论魏晋不可久居,乃.记之而去B.武陵人捕鱼为.业题名并篆文,为.字共三十有四C.有良田、美池、桑竹之属.神情与苏、黄不属.D.皆若.空游无所依细若.蚊足,钩画了了【解析】A项,乃:竟然,居然/于是;B项,为:作为/刻;C项,属:类/相类似。
D项,若:好像。
5.下列句子中加点词语的用法,与例句加点词语的用法相同的一项是(A)例:中轩敞者为舱,箬篷..覆之A.叩石垦壤,箕畚..运于渤海之尾B.渔人甚异.之,复前行,欲穷其林C.便扶向路,处处志.之D.闻水声,如鸣珮环,心乐.之【解析】例句和A项都是名词用作状语,例句,用箬篷:用船篷;A项,箕畚:用土筐;B项,异:形容词的意动用法,对……感到惊异;C项,志:名词用作动词,做记号;D项,乐:形容词的意动用法,以……为乐。
初中语文八年级下册第三单元单元测评及答案
初中语文八年级下册一、积累与运用。
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.清冽.(liè) 诣.太守(zhǐ) 往来翕.忽(xī)B.阡陌.(mò) 为.宫室(wéi) 八分有奇.(qí)C.蒹葭.(jiā) 窈窕.(tiǎo) 垂髫.(táo)D.溯.游(sù) 为坻.(chí) 峨冠.(guān)2.下列各句中加点的词解释有误的一项是( )A.渔人甚异.之(惊异)B.无论..魏晋(不要说,更不必说)C.佁然..不动(静止不动的样子)D.潭中鱼可.百许头(大约)3.下列句子中的“而”与“乃记之而去”中的“而”意思相同的一项是( )A.启窗而.观B.中峨冠而.多髯者为东坡C.而.计其长曾不盈寸D.而.竖其左膝4.下列各句中属于倒装句的一项是( )A.林尽水源B.便要还家C.盖简桃核修狭者为之D.南阳刘子骥,高尚士也5.下列有关文化常识的表述不正确的一项是( )A.陶渊明字元亮,号五柳先生,谥号靖节先生,东晋著名诗人,其诗多描绘田园风光及其在农村生活的情景。
B.“记”是古代的一种文体,可以叙事,也可以抒情、说明和议论。
C.“唐宋八大家”指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石和曾巩。
D.《诗经》是我国最早的诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中期的诗歌305篇。
《诗经》共分赋、比、兴三大类。
6.某学校开展“走近名著,学写对联”活动,学校为此征集对联,请根据所给上联,将下联补充完整。
上联:读名著似逢甘露下联:赏美文如( )春风二、阅读理解。
(一)阅读下面的语段,回答问题。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发..垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
部编版八年级(下)第三单元语文测试卷(含答案)
八年级语文测试卷试卷满分:100分考试时间:70分钟一、积累与运用(55分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)A.潺.潺(chán) 行.辈(háng) 归省.(xǐnɡ) 刘子骥.(yì)B.蕴藻.(zǎo) 器皿.(mǐn) 白羊肚.(dù) 豁.然(huò)C.衣褶.(zhé) 脑畔.(pàn) 摇缀.(zhuì) 诣.太守(yì)D.篁.竹(huáng) 及郡.下(jùn) 撺.掇(cuān) 闭塞.(sè)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.踊越屹立疏朗油馍B.偏辟怠慢眼眶珮环C.箬篷纠葛松懈糜子D.欺侮采虹凫水壬戌3.下列句中加点词语运用正确的一项是( )(3分)A.撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知....,在此节目中,其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友的青睐。
B.新来的王校长豁然开朗....,性格谦和,平易近人,老师和同学们都非常喜欢他。
C.新冠疫情全球大爆发,很多在欧美求学的留学生最近返回国内,他们耳濡目染....了欧美等国因应对疫情不当而出现的恐慌,现在谈到还心有余悸。
D.中国小说的历史的变迁只是比较的慢,使我们性急的人,有一日三秋....之感罢了。
4.下列对病句的修改不正确...的一项是( )(3分)A.这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。
(将“各类政府官员”改为“政府各类官员”)B.我们寻访散落在南粤大地上的古老书院,探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。
(将“探访”改为“探究”)C.我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品,深受广大艺术爱好者青睐。
(在“审美”后加上“价值”)D.在中国倡导的“一带一路”的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也出现了新的增长点。
第三单元基础测试卷2022-2023学年部编版语文八年级下册
部编版八年级语文下册第三单元基础测试卷(含答案)(考试时间45分钟满分60分)一、积累运用(23分)1.下列书写及加点字的注音有误的一项是(2分) ()A.窈窕.(tiǎo) 俨.然(yǎn) 篆.章(zhuàn) 翕.忽(xī)B.悄怆.(chuàng) 垂髫.(tiáo) 壬戌.(xū) 寤寐.(mèi)C.二黍.(shǔ) 罔.不(wǎng)蒹葭.(jiā) 邑.人(yì)D.城阕.(què)俶.尔(shū)阡陌.(mò) 间.隔(jiàn)2.下列加点词在句中的意思解释不正确的一项是(2分) ( )A.以其境过清.(凄清)B.其船背稍夷.(平)C.窈窕淑女,寤.寐求之(睡时)D.处处志.之(做记号)3.下列句子中没有通假字的一项是(2分) ()A.曾益其所不能B.便要还家C.近岸,卷石底以出D.左手倚一衡木4.下列加点词不属于词类活用的一项是(2分) ( )A.渔人甚异.之B.其岸势犬牙..差互C.凄神寒.骨D.东坡右手执.卷端5.下列加点词语的含义与其现代汉语意义相同的一项是(2分) ()A.崔氏二小生.. B.参差..荇菜,左右流之C.率妻子邑人..来此绝境 D.其两膝相比.者6.下列句中加点词的意思相同的一项是(2分) ( )A.佛印居.右不可久居.B.启窗而观,雕栏相望焉.可远观而不可亵玩焉.C.此中人语.云如有所语.D.寻.向所志,遂迷未果,寻.病终7.古诗文默写。
(6分)(1)《桃花源记》中综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定和平的语句是“,”。
(2)柳宗元在《小石潭记》中用“,”两句刻画出游鱼的数量和形神姿态,也从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。
(3)《蒹葭》中展现出一幅萧瑟冷落的秋景,给全诗笼置了一层凄清落寞情调的诗句是“,”。
8.八年级(1)班进行了名著阅读问卷调查,发现喜欢非文学作品的人数较少。
八年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
人教版语文八年级下第三单元检测题姓名:学号:成绩:一、基础知识(25分)1.结合语境,根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)人们竟然bù zì liàng lì()地宣称要用这滴水来代表大海。
(2)站在罗布泊的边缘,会突然感到荒漠是大地luǒ lù()的胸膛。
(3)它一看苗头不对,知道出来得不是时候,便cāng huáng táo cuàn()。
(4)在zhîng mù kuí kuí()之下决不能就此作罢,遭人哂笑。
2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)A、翻开有关西域的历史书籍,你会惊异..于罗布泊的热闹繁华。
B、《汉书·西域传》记载36国在欧亚大陆的广阔腹地,画出的无边无垠....的绿色长廊,夏季走入这里与置身江南无异。
C、罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体....。
D、我们只得钻出汽车,将目光投向近在咫尺....的罗布泊。
3、依次填入下面文字横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()(2分)爱雨的人是不想躲开雨的,让那清凉的雨丝,,让那安闲的雨丝,让那多情的雨丝,让那无声的雨丝,。
①抹去你思维上的俗②诉说你心中的爱③洗去你心灵上的尘④拨动你的心底的弦A、③①④②B、①②③④C、①③②④D、③④②①4、下列句子有语病的一项是()(2分)A.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类的家园。
B.灯月相映、水波粼粼,滨州中海的夜景令人心旷神怡。
C.一个国家如何对待它的水资源,将决定这个国家是继续发展还是衰落。
D.针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备,我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。
5.下面句子所用表达方式判断不正确的一项是()(2分)A.世界著名的内陆湖——青海湖,50年间湖水下降了8.8米,平均每6年下降1米,陆地已向湖中延伸了10多公里。
部编版八年级下册语文第三单元测试卷及答案
部编版八年级下册语文第三单元测试卷及答案第三单元阶段评估测试卷一、选择题1.下列画线字注音全部正确的一组是()A.俨然(yǎn)间隔(jiān)诣太守(yì)黄发垂髫(tiáo)B.篁竹(huáng)清冽(liè)为坻(chí)俶而远逝(shù)C.糁之(sǎn)器皿(mǐn)差互(cī)悄怆幽邃(qiāo)D.窈窕(yǎo)溯洄(sù)寤寐(wù)在水之涘(sì)2.下列画线词的解释有误的一项是()A.阡陌交通(田间小路)B.往来翕忽(轻快敏捷的样子)C.溯游从之,道阻且跻(逆流而上)D.其两膝相比者(靠近)3.下列句子中没有通假字的一项是()A.便要还家,设酒杀鸡作食B.闻水声,如鸣佩环C.卧右膝,诎右臂支船D.左手倚一衡木,右手攀右趾4.下列句子不含古今异义词的一项是()A.皆若空游无所依B.乃不知有汉,无论魏晋C.隶而从者,崔氏二小生D.而计其长曾不盈寸5.下列句子中,画线词的用法不同于其他三项的是()A.处处志之B.岸势犬牙差互C.居右者椎髻仰面D.琴瑟友之6.下列句子不属于判断句的一项为哪一项()A.南阳刘子骥,高尚士也B.中轩敞者为舱C.盖简桃核修狭者为之D.中峨冠而多髯者为东坡7.对下列诗句理解分析不正确的一项是()A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,描写了淑女、君子在河滩幽会,营造了一种幽静的氛围。
B.“整齐荇菜,摆布流之”两句重复使用,加强了诗歌的节拍感,也反映了现代民歌的特色。
C.“悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋,十分生动形象。
D.“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒时和睡时,可见君子思恋之苦。
8.下列各项表述不正确的一项是()A.《桃花源记》一文,作者借用小说笔法,以一个捕鱼人的经历为线索展开故事,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对现实的不满。
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八语文下第三单元卷————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:ﻩ朱集中学“学教案”【油印部分】一、明察秋毫(18分)1.下列注音有误的一项是 ( ) (3分)A.咫.尺(zhǐ)逢蒿.(hāo)鲲.鹏(kūn ) 狼藉. (jí)B.深邃.(suì)混淆.(xiáo)硕.大(shuò ) 相形见绌.(chù )C.牟.取(móu)哂.笑(shěn) 裸.露(luǒ ) 颤.颤巍巍(chàn)D.干涸.(hé) 庇.护(pì ) 吞噬.(shì ) 众目睽睽..(kuí )2.加点字的解释有误的一项是()(3分)A.小心翼翼..(恭敬慎重的样子) 无言以.对(来)B.众目睽睽..(睁大眼睛注视着) 广阔无垠.(边际)C.为.人所知(被) 精巧绝伦.(同类)D.不自量.力(测量) 相形见绌.(笨拙)3.选择下列搭配有误的一项是() (3分)A.《敬畏自然》——严春友——《大自然的智慧》B.《旅鼠之谜》——位梦华——《善待家园》C.《大雁归来》——利奥波德——《沙乡年鉴》D.《喂——出来》——星新一—《不速之客》4.与“皎洁的月亮从云缝后面向下窥探着”修辞手法相同的一项是()(3分)A.朵朵浪花托起一个个美丽的传说。
B.休闲是人生一枚甘甜的果实。
C.他委屈的泪水,像开了闸似的哗哗流了出来。
D.在这时代的主旋律中,也偶尔有几声不和谐的音符。
5.选出没有语病的一句( )(3分)A.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。
B.中学生是学习的重要阶段。
C.北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
6.下列故事不是《三国演义》中的一项是()(3分)A.三顾茅庐B.三气周瑜 C.桃园三结义D.三打祝家庄二、知识积累及运用(20分)7.赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。
不少诗句至今仍被人们广为传诵。
王维在《送元二使安西》中通过“, 。
”来表达对友人的深挚感情;李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情,用“ , ”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深,化无形为有形的名句是“ , 。
”而高适在《别董大》中用“,”安慰朋友;王勃更是乐观,他在《送杜少府之任蜀州》用“ , ”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。
(10分)8.调整下面句子的语序。
(2分)①我父亲清楚,老师“弄不成”为人忠厚却没有本事。
②父亲这次回家给我带回一个书包,还买了石板石笔。
③父亲让我随他到崔家庄小学念书。
④临到开学时,父亲跟我妈妈商量,觉得我们村里的书房不是念书的地方。
⑤我把这本完整的不同寻常的课本也带去了。
9.为下面的报导拟一条标题。
(不超过20个字) (3分)CCTV.com消息(新闻联播):神六平安回家,航天员顺利出舱,翘首以盼的人们抑制不住内心的激动,用各种方式庆祝这一时刻。
“神六回来了,我们成功了”,在广州、成都、贵阳、银川、福州、重庆,今天一早,大大小小的报摊上有关神六报道的报纸卖得格外好,南方日报还加急印制了30万份号外赠阅市民。
在太原、合肥、长沙、海口、拉萨,人们看电视、听广播、发短信、作板报,通过各种渠道了解、传递着“神六”回家的消息。
在云南昆明斗南花卉市场上,今天凌晨,数千名正在交易的花农花商通过市场里专门安装的电视,也亲眼目睹了“神六”平安回家的全过程。
江西于都的农民吹起了客家唢呐,内蒙古的牧民们换上了节日盛装蒙古袍,甘肃数万藏汉群众跳起了喜庆吉祥的锅桩舞。
10.下面是《环球时报》的一则广告词,请任选一角度,对这一广告词作点赏析。
(3分)看《环球时报》,把地球抱回家。
赏析:11.改写下面句子的画线部分,使它和前面的句子形成对偶。
(2分)原句:山间炊烟袅袅,如丝如线;江河中的片片帆影,像一首诗,又像一幅画。
改句:山间炊烟袅袅,如丝如线;,。
三、你一定能合理地解释语段后的问题!(42分)(一)阅读下面的文章,回答 12——16题。
(13分)①罗布泊的消亡与塔里木河有着直接关系。
②塔里木河全长1321公里,是中国第一、世界第二大内陆河。
据《西域水道记》记载,20世纪20年代前,塔里木河下游河水丰盈,碧波荡漾,岸边胡杨丛生,林木茁壮。
1925年至1927年,国民党政府一声令下,塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊,导致塔里木河下游干旱缺水,3个村庄的310户村民逃离家园,耕地废弃,沙化扩展。
解放后的1952年,塔里木河中游因修筑轮台大坝,又将塔里木河河道改了过来。
塔里木河下游生态环境得以好转,胡杨枝重吐绿叶,原来废弃的耕地长出了青草,这里变成了牧场。
③问题出在近30多年。
塔里木河两岸人口激增,水的需求也跟着增加。
扩大后的耕地要用水,开采矿藏需要水,水从哪里来?人们拼命向塔里木河要水。
几十年间塔里木河流域修筑水库130多座,任意掘堤修引水口138处,建抽水泵站400多处,有的泵站一天就要抽水1万多立方米。
④盲目..建泵站抽水,..掘堤引水、盲目..修建水库截水、盲目..增加耕地用水、盲目“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了,使塔里木河的长度由60年代的1321公里急剧萎缩到现在的不足1000公里,320公里的河道干涸,以致沿岸5万多亩耕地受到威胁。
断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。
罗布泊干涸后,周边生态环境马上发生变化,草本植物全部枯死,防沙卫士胡杨林成片死亡,沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推进。
罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。
⑤罗布泊消失了。
12.罗布泊消亡的原因是什么?(2分)13.第三段中的画线句子多次引用数据,起到什么作用?(2分)14.第四段中的画线句子运用了什么修辞手法?有什么好处?(3分)15.第四段中加点的“盲目”能否去掉?为什么?(3分)16.从罗布泊消失的原因中,我们应该吸取哪些教训?(3分)(二)阅读下面的文章,回答 17——20题。
(12分)敬畏生命①弘一法师在圆寂前,再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时,在龛的四个角下各垫上一个碗,碗中装水,以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。
好几次看弘一法师的传记,读到这个细节,总是为弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心所深深感动。
②上高中的时候,我家后院的墙洞里经常有大老鼠出来偷吃东西。
不知为什么,我的心里产生了一个残酷的想法,悄悄地躲在墙边,趁老鼠出来的时候,拿开水烫它,结果,一只大老鼠被滚烫的开水烫着后惨叫着缩进了墙洞,我不知道它死了没有,但那时我并没意识到自己的残忍,因为“老鼠过街,人人喊打”,在人类的心目中老鼠似乎有一千个应该死的理由。
然而,引起我内心最大触动和自责的还是在两个月后:我在后院又看到了那只大老鼠,它还活着,只是全身都是被烫伤之后留下的白斑,可是最让人痛苦和不安的是,它居然还怀着小老鼠,腆个大肚子,动作迟钝地在地上寻觅着食物;我无法表达我那个时候的心情,我只觉得“生命”这个词在我的心中突然凸现得那么耀眼,我只觉得我曾经有过的行为是多么的卑劣和龌龊,这种感觉,在别人眼里也许会显得很可笑,但是,我逐渐地感受到了生命的意义和分量。
③法国思想家史怀泽曾在《敬畏生命》一书中写道:他在非洲志愿行医时,有一天黄昏,看到几只河马在河中与他们所乘的船并排而游,突然感悟到了生命的可爱和神圣。
于是,“敬畏生命”的思想在他的心中蓦然产生,并且成了他此后努力倡导和不懈追求的事业。
④其实,也只有我们拥有对于生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机,我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。
地上搬家的小蚂蚁,春天枝头鸣唱的鸟儿,高原雪山脚下奔跑的羚羊,大海中戏水的鲸鱼等等,无不丰富了生命世界的底蕴。
我们也才会时时处处在体验中获得“鸢(yuān老鹰)飞鱼跃,道无不在”的生命的顿悟与喜悦。
⑤因此,每当读到那些关于生命的故事,我的心中总会深切地感受到生命无法承受之重,如撒哈拉沙漠中,母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进了潭中;老羚羊们为了使小羚羊们逃生而一个接着一个跳向悬崖,因而能够使小羚羊在它们即将下坠的刹那以它们为跳板跳到对面的山头上去;一条鳝鱼在油锅中被煎时却始终弓起中间的身子是为了保护腹中的鱼卵;一只母狼望着在猎人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下呜咽嗥叫。
其实,不仅仅只有人类才拥有生命神性的光辉。
⑥有时候,我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己,丰子恺曾劝告小孩子不要肆意用火或用水去残害蚂蚁。
他认为自己那样做不仅仅出于怜悯之心,更是怕小孩子的那一点点残忍心以后扩大开来,以至驾着飞机装着炸弹去轰炸无辜的平民。
⑦确实,我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运;当他们被杀害殆尽时,人类就像是最后的一块多米诺骨牌,接着倒下的也便是自己了。
17.题目中“敬畏”这个词是何含义?(3分)18.第②段中画线的“这种感觉”具体指什么?(3分)19.第④段中画线语句“鸢飞鱼跃,道无不在”中的“道”指什么?(3分)20.文章最后一段为什么说“它们的命运就是人类的命运”,我们能从中得到哪些认识?(3分)(三)阅读下面选文,回答21——26题。
(17分)文竹①时常以为案上那一盆文竹,很快就会死去。
一年来,这纤瘦的植物,仿佛挣扎于生死的边缘,时青时褐,像文弱的君子恒对清癯的书生,病容凄楚对我的神色错愕。
②灯下读书,猛一抬头,青青竹影便飞了眼里,再一抬头,眸内的青影仿佛枯败如苍颜。
那真是变种的竹,退出了岁寒三友的阵营,从耐雪的坚强,到畏风畏雨的柔弱;从户外的纠集繁生,到室内的排他独长,那铁线一样的幼茎纤枝。
真的,只宜长在小小的盆内,占据两寸见方的空间?至于形象,那在微风里摇摇欲折的自悲自叹,虽然赢得栽竹者的相怜相惜,但多少有辱竹名了。
③大概文竹只宜细心呵护的女性栽种吧,一旦落入粗心大意的人手里,就要吃苦头了。
那是不宜经常晒太阳和浇水的植物。
当阳光悄步蹑近,我就把它放到书架上,让青青竹色爬入唐诗宋词的意境中。
不过浇水却没有定时,有两日一浇,也有十多日滴水不沾的。
我原是个不懂栽植物的人,何况是娇生惯养的文竹?买回来不久,竹叶开始黄了,自叶尖徐徐蔓延,瞬间已苍颜衰鬓颓然乎其间,凄凉待毙。
偶然我剪掉枯叶,落在盆里聊作春泥护花。
每次以为最后一点墨绿即将消失了,谁知嫩绿却自枯叶间钻出。
一年下来,不死反而长高。
我才惊觉有些植物,表面柔弱实则刚强,潜藏着无穷的生命力和求生意志。
是的,不断枯萎与更生,生命会变得更丰盛,一室春意在青绿里流转。
21.在第①自然段中,作者不惜笔墨描绘文竹的外在形象,能集中表现文竹的外在形象的词语主要有哪几个?(2分)22.第②自然段中,作者说文竹是“变种的竹”,理由有哪些?(4分)23.同任何事物一样文竹的生命也有两重性,文中能表现这一特点的句子是:(2分)24.一篇好散文常常少不了一些点睛妙笔,本文中也有很多妙笔,请选出一处来,谈谈它给你的启发。