广东省哲学社会科学十三五规划
广东省教育厅关于实施“十三五”广东省高等职业教育特色专业建设计划的通知
广东省教育厅关于实施“十三五”广东省高等职业教育特色专业建设计划的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2015.09.07•【字号】粤教高函〔2015〕189号•【施行日期】2015.09.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】高等教育正文广东省教育厅关于实施“十三五”广东省高等职业教育特色专业建设计划的通知粤教高函〔2015〕189号各高等职业院校：为引导全省高职院校根据自身办学定位、发展目标和专业发展规划，紧密对接我省经济社会发展的重点领域，开展特色专业建设，进一步凝练办学特色，提高“服务发展、促进就业”的能力，根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）、《广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见》（粤府〔2015〕12号）等文件精神，经研究，决定“十三五”期间实施广东省高等职业教育特色专业建设计划。
现就有关事宜通知如下：一、建设目标服务我省创新驱动发展战略、智能制造发展规划、工业转型升级攻坚战3年行动计划等，面向战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业、现代农业、文化产业、社会建设与社会管理等我省经济社会发展的重点领域，选择若干符合我省产业发展需要和行业发展趋势、定位准确、特色鲜明、发展前景广阔的专业，作为省高等职业教育特色专业建设点进行重点建设，实现“校校有特色专业”，推动学校提高人才培养质量、强化办学特色、提升服务经济社会发展能力，为我省创建现代职业教育综合改革试点省作出贡献。
二、建设要求（一）基本原则。
1.对接产业。
紧密对接我省经济社会发展需要，服务我省创新驱动发展战略、智能制造发展规划等，助力产业转型升级。
2.强化特色。
在符合学校办学定位的前提下，立足人无我有、人有我优、人优我特，积极培育、实践、凝练、提升专业特色。
3.遵循规律。
遵循高职教育教学规律和技术技能人才成长规律，坚持产教融合、校企合作，工学结合、知行合一。
青年英才可申报的部分社会科学项目 定稿
重点项目35万元，一般项目和青年 项目20万元
一般项目分为：（1）规划基金项目；（2） 青年基金项目；（3）自筹经费项目；（4） 专项任务项目，包括中国特色社会主义理论 体系研究专项、高校思想政治工作专项、高 校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队 建设项目、工程科技人才培养研究专项、教
育廉政理论研究专项
国家重大和重点课题申请人须具有正高级专业技
术职务或厅局级以上领导职务，能够担负起课题
研究实际组织者和指导者的责任；其他类别课题
申请人须具有副高级以上专业技术职务或博士学
国家社科基金教育学重大招标课题、重点课 题、一般课题、青年基金课题；教育部重点
课题、教育部青年专项；
位，不具备的须由两名具有正高级专业技术职务 的同行专家书面推荐。青年项目申请人和课题组 成员的年龄均不超过35周岁。课题组成员或推荐 人须征得本人同意并签字确认，否则视为违规申
注：项目的申报时间、项目介绍、申报要求和资助方式以当年申报通知为准，请留意学校社科处通知
重点项目，一般项目和青年项目。
遵守中华人民共和国宪法和法律；具有独立开展 研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研 究工作；具有副高级以上（含）专业技术职称 （职务），或者具有博士学位。不具有副高级以 上（含）专业技术职称（职务）或者博士学位 的，可以申请青年项目，但必须有两名具有正高 级专业技术职称（职务）的同行专家书面推荐。 青年项目申请人和课题组成员的年龄均不超过35 周岁。课题组成员或推荐人须征得本人同意并签 字确认，否则视为违规申报。申请人可以根据研 究的实际需要，吸收境外研究人员作为课题组成 员参与申请。全日制在读研究生不能申请，具备 申报条件的在职博士生（博士后）从所在工作单 位申请。
6
广东省哲学社会科学“十三五”规划项目外语专项申请书【模板】
广东省哲学社会科学“十三五”规划项目外语专项申请书项目类别项目名称项目负责人负责人所在单位填表日期广东省哲学社会科学规划领导小组办公室制二О二О年六月申请者的承诺：保证如实填写本表各项内容。
如果获准立项，承诺以本表为有约束力协议，遵守《广东省哲学社会科学规划项目管理办法》等有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。
申请者（签章）：年月日填表注意事项一、本表请如实填写。
二、本表第一项“项目负责人、主要参加者情况”部分栏目填写说明：1、研究类型：指本项目研究属基础理论研究、应用开发研究、综合研究等。
2、主要参加者：必须真正参加本项目研究工作，不含项目负责人，不包括科研、财务管理人员。
3、预期成果形式：指最终成果形式，含专著、研究报告、论文等。
其中，论文指内容具有相关性、系统性的，已发表及未发表的论文若干篇。
4、项目完成时间：1-2年。
三、申请人具有副高以上（含副高）职称或具有博士学位者，不填“推荐人意见”。
四、本表内“申请者（签章）”和“推荐人姓名”处须手写，不能打印。
五、本表用A3纸双面印制，中缝装订成册。
六、本表由项目负责人所在单位加具单位意见，并统一报送省哲学社会科学规划领导小组办公室。
七、省哲学社会科学规划领导小组办公室地址：XX市天河北路618号广东社科中心B座9楼，邮编：******，电话：（020）********、********。
一、项目负责人、主要参加者情况二、课题设计论证三、项目负责人正在主持的其他项目四、推荐人意见五、项目负责人所在单位意见六、学科评审组评审意见七、省哲学社会科学规划领导小组办公室意见八、省哲学社会科学规划领导小组审定意见。
广东省哲学社会科学规划领导小组办公室
广东省哲学社会科学规划领导小组办公室粤社科规划办通〔2009〕14号签发人：林有能广东省哲学社会科学“十一五”规划2009年度项目申报通知全省各有关单位及其科研管理部门：根据《广东省哲学社会科学“十一五”发展规划》及《广东省哲学社会科学规划项目管理办法》精神，经广东省哲学社会科学规划领导小组批准，广东省哲学社会科学“十一五”规划2009年度项目申报工作正式启动。
现将有关事项通知如下：一、广东省哲学社会科学规划项目旨在引导和激励我省社科理论工作者，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的总体要求，贯彻落实中共中央《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》和省委、省政府《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的决定》以及《广东省哲学社会科学“十一五”发展规划》，紧密围绕我省率先基本实现社会主义现代化、构建和谐广东、全面建设小康社会的总体目标，以解放思想促进改革创新，努力构建社会主义核心价值体系，探索中国特色社会主义发展规律，推动学术观点创新、学科体系创新和科研方法创新，推进哲学社会科学文化创新，构建具有鲜明岭南特色的哲学社会科学创新体系，促进广东哲学社会科学进一步繁荣发展，为我省率先建成全面小康社会和基本实现现代化服务。
二、广东省哲学社会科学规划项目要紧密结合我国、我省全面建设小康社会和社会主义现代化进程中的重大问题，围绕进一步解放思想、深入学习实践科学发展观、加强社会主义文化建设的主题，着力推动马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观研究，着力推动社会主义核心价值体系研究，着力推动构建社会主义和谐社会研究，着力推动十七大提出的一系列重大理论观点及战略思想研究，着力推动我省基础理论研究和应用对策研究，着力推动传统学科、新兴交叉学科及优长学科的发展。
三、2009年度省社科规划项目不设“课题指南”。
红色文化创新性转化的路径选择
品位·经典文化纵横Wen hua zong heng29【基金项目】 广东省哲学社会科学“十三五”规划课题：“广州市区红色文化与社会主义核心价值观培育和传播研究” （GD17XZZ02）阶段性成果。
【作者简介】 李小银，广州南洋理工职业学院马克思主义学院讲师，研究方向：马克思主义中国化。
红色文化创新性转化的路径选择○李小银（广州南洋理工职业学院 马克思主义学院，广东 广州 510925）【摘 要】 红色文化在革命年代发挥重要作用，凝聚着我们党的革命历史、崇高精神和优良传统，是我们党最宝贵的精神财富。
通过对一些红色文化革命遗址调研，在新时代有不同的内涵，更应创新性转化，发挥更好的激励作用，才能实现中华民族的伟大复兴。
【关键词】 红色文化；……创新性转化；……体制机制红色文化是中国共产党在领导全国各族人民在长期斗争实践中形成的精神文化和物质文化等先进文化的总和。
它凝结了中国革命和建设过程中形成的革命理论、革命经验和革命精神。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对保护、利用红色文化遗产工作给予高度重视。
“革命传统资源是我们党的宝贵精神财富，每一个红色旅游景点都是一个常学常新的生动课堂，蕴含着丰富的政治智慧和道德滋养”“要发扬红色资源优势，深入进行党史、军史和优良传统教育，把红色基因一代代传下去”“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”，为广东全面推进红色文化遗产保护利用和传承发展提供了重要遵循。
红色文化在革命年代发挥了重要的作用，在新时代更应创新性转化，而且新时代有不同的内涵，做好红色文化创新性转化是功在当代，利在千秋的伟大工程[1]。
一、建立健全红色文化利用和保护体制和机制以省委宣传部和省社科院牵头，以现有资源和人员，以节省成本和利益最大化，各高校和中小学建立红色网站，并从全省红色文化和党史研究专家选取代表组成工作群联盟。
第一，成立省级红色革命遗址保护利用工作领导小组，建立红色革命遗址保护利用工作制度，加强各级组织领导和建立健全工作机制，形成工作合力，召集有关部门定期研究。
广东省哲学社会科学“十二五”规划2015年度一般项目、青年项目立项名单
107 GD15XJY30 广东省新建本科院校建设应用技术大学的理论
108 GD15XJY31 新常态下高校贫困生就业帮扶对策研究
109
GD15XLJ01
新常态下广东省金融结构和就业结构的交互性及 适配性研究
110 GD15XLJ02 斯密经济学的现代阐释
111 GD15XLJ03 有限理性与行为资产定价模型研究
教育学 教育学
刘才刚 黄明喜
94 GD15XJY17 基于SNS的海外华文教师继续教育研究
教育学
唐燕儿
95
GD15XJY18
扬善与抑恶：积极道德教育在中小学校的探索与 实践
96
GD15XJY19
基于有效学习视角的教师专业发展研究—— 东西北地区中小学教师为例
以粤
97 GD15XJY20 数字化学习型组织行为研究
98
GD15XJY21
地方应用型高水平大学建设的模式选择和实现策 略
99
GD15XJY22
新型城镇化进程中乡村学校校本研修现状调查研 究——基于粤西的实证分析
100
GD15XJY23
粤北中小学教师教育信息化与教师专业发展研究基于MOOC视角
101 GD15XJY24 高校创客教育的理论与实践研究
102 GD15XJY25 高校志愿服务的社会动员研究
112 GD15XLS01 明代广东进士群体研究
113 GD15XLS02 中法战争后晚清政府应对西南边疆危机研究
114 GD15XLS03 族群宗族与社会阶级境域下的苏区婚姻制度研究
115 GD15XLS04 粤北古人类历史文化研究
116 GD15XLS05 李任之评传
117 GD15XLS06 续妖书案与万历政局
广东省十三五规划纲要内容
是珠三角地区“九年大跨越”中期关键之年。
今年实施《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(0年)》的总体要求是按照省委十一届四次全会和省《政府工作报告》的部署要求，准确把握“四个全面”战略布局，主动适应和引领经济发展新常态，紧紧围绕“三个定位、两个率先”目标，以提高经济发展质量和效益为中心，以实施创新驱动发展战略为总抓手，狠抓重大项目、重大平台和重点企业，继续推进产业转型升级，强化改革攻坚，增强市场活力，促进绿色低碳发展，加强法治建设，强化民生保障，全力推进珠三角地区“九年大跨越”中期目标任务，推动珠三角地区实现转型升级、优化发展。
主要目标是地区生产总值增长左右，人均地区生产总值增长左右，固定资产投资增长.，进出口总额增长，社会消费品零售总额增长.，服务业增加值比重提高到.，研发经费支出占地区生产总值比重达，城乡居民人均收入与经济增长基本同步，全面完成“十二五”节能减排任务。
在全面落实“九年大跨越”工作方案各项任务的基础上，重点推进以下工作一、全力落实创新驱动发展战略(一)培育发展创新主体。
开展龙头企业创新转型试点，实施大型骨干企业研发机构全覆盖行动，出台支持高新技术企业发展的实施方案，珠三角国家高新技术企业达家以上。
开展科技型中小企业培育工程。
出台省新型研发机构总体规划，在珠三角率先开展新型研发机构竞争力评价，新型研发机构达0家，产学研创新联盟达。
-年全省投入亿元专项资金，支持中山大学、华南理工大学等一批大学提高科研能力。
加大力度支持基础科学研究和科技基础设施建设，筹建广东省科学院。
大力推进粤港澳人才合作示范区建设。
引进第五批创新创业团队和领军人才。
(省科技厅、经济和信息化委、教育厅、财政厅、人力资源社会保障厅、港澳办等负责，列为第一的为牵头单位，下同)(二)推动区域创新体系建设。
落实珠三角科技创新一体化规划，制定-年创新型城市建设工作方案。
支持深圳加快建设国家自主创新示范区，支持广州打造华南科技创新中心，联合珠三角其他城市以“方式整体申报创建珠三角国家自主创新示范区。
2020年广东哲学社会科学学科共建项目立项
2020年广东哲学社会科学学科共建项目立项一、前言在当今社会，哲学和社会科学在思想观念和理论研究等方面扮演着举足轻重的角色。
广东省积极推动哲学社会科学学科共建项目的立项，旨在促进学科的深度发展，推动学科间的交叉融合，为广东省社会科学研究的繁荣发展和学术创新作出积极贡献。
二、项目内容1.项目名称：《探索社会主义核心价值观在广东省的实践与推进》2.项目目标：本项目旨在深入研究广东省社会主义核心价值观的实践与推进，探索其在广东省实际工作中的应用效果和现实意义，为进一步提升广东省核心价值观建设水平提供理论支撑和实践指导。
3.研究内容：通过对广东省社会主义核心价值观在教育、文化、法治、公民道德建设等方面的具体实践进行深入调研和分析，探讨其在广东省的推进路径、方法和经验，总结成功经验和不足之处，提出推动广东省核心价值观建设的对策建议。
4.研究方法：项目将采用问卷调查、实地走访、案例分析等多种研究方法，结合定量和定性研究手段，全面客观地了解广东省社会主义核心价值观实践的现状与问题，为项目研究提供充分的理论支持和实证依据。
三、项目意义我认为，该项目的立项对于广东省推动社会主义核心价值观建设具有十分重要的实践意义和理论价值。
通过对社会主义核心价值观的实际应用进行深入研究，可以更好地发挥这一价值观在广东省经济、政治、文化、社会等各领域的引领和凝聚作用，促进广东省社会主义核心价值观的深入人心和广泛传播。
通过总结实践经验和分析问题，可以为广东省今后的核心价值观建设提供科学的决策依据和有效的政策建议，提升广东省核心价值观建设的指导性和针对性。
通过开展此项研究，可以为广东省的哲学社会科学研究提供一个新的思路和范式，推动学科交叉融合，激发学术创新和学术活力。
四、总结通过对2020年广东哲学社会科学学科共建项目立项的介绍和分析，我们可以看到，这一项目的立项将有利于促进广东省社会主义核心价值观的实践与推进，有助于推动广东省社会科学研究的深入发展。
中共广东省委宣传部广东省哲学社会科学规划领导小组精编版
中共广东省委宣传部广东省哲学社会科学规划领导小组精编版MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】中共广东省委宣传部广东省哲学社会科学规划领导小组粤宣发[2007]10号关于印发《广东省哲学社会科学规划项目管理办法》的通知各地级以上市党委宣传部，省直有关单位，各高校：为贯彻落实中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅印发的《广东省哲学社会科学"十一五"发展规划》（粤委办[2006]145号）的精神，进一步适应繁荣和发展我省哲学社会科学的新形势和新任务，省社科规划办对2002颁布的《广东省哲学社会科学规划项目管理办法》进行了修订。
现印发给你们，请认真贯彻执行。
中共广东省委宣传部?????? 广东省哲学社会科学规划领导小组二○○七年九月二十七日广东省哲学社会科学规划项目管理办法为适应我省经济社会和哲学社会科学发展的需要，进一步提高我省哲学社会科学规划项目管理的规范化、制度化、科学化水平，促进我省哲学社会科学事业的进一步繁荣发展，为省委、省政府重大决策服务，为我省社会主义现代化建设服务，特制定本办法。
第一章总则第一条坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，树立和落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，遵循哲学社会科学发展、研究和管理的规律，促进理论创新、学术观点创新、学科体系创新和科研方法创新，构建具有鲜明岭南特色的哲学社会科学创新体系，不断开创我省哲学社会科学研究工作的新局面，为我省经济社会发展提供智力支持。
第二条坚持理论联系实际的原则，倡导和支持哲学社会科学工作者深入社会实践，针对实际需要遴选课题，改进和创新研究方法，运用科学理论研究新情况，解决新问题。
强化创新意识和精品意识，注重提高规划项目研究成果的学术价值、社会效益和经济效益。
2017年度广州市哲学社会科学发展“十三五”规划课题立项名单
5
49
徐艳琴
广州科技贸易职业学院
消费升级背景下广州实体书店整合营销传播策略研究
管理学
5
50
王亮
广州大学
社会资本视角下大都市涉外社区的生成逻辑及治理研究——以广州市小北非洲人社区为例
社会学
5
51
张沁洁
华南农业大学
政府购买服务下广州社会组织内的Fra bibliotek合关系与资源整合研究
社会学
5
52
魏琳
广州中医药大学
医养结合背景下广州市老年居家卫生服务现状、需求、服务模式及对策研究
广州市社会科学院
供给侧结构性改革与广州经济增长动力转换研究
经济学
5
31
程风雨
广州市社会科学院
供给侧结构改革背景下区域税收竞争的增长效应研究——基于贸易开放视角
经济学
5
32
范兆斌
暨南大学
广州市数字普惠金融发展的路径及对策研究
经济学
5
33
毕凌燕
华南理工大学
广州建设跨境电商中心城市的对策研究
管理学
5
34
于大川
管理学
5
38
贺勇
广东工业大学
广州市人才集聚水平预测、制约因素及提升对策研究
管理学
5
39
彭思喜
华南农业大学
广州市企业主导型产学研“主体-要素”双重协同机制与对策研究
管理学
5
40
张树旺
华南理工大学
民主决策型乡村多元协同治理机制研究 ——以广州市下围模式为例
管理学
5
41
林学军
暨南大学
基以全球创新链与全球价值链的双重螺旋模型提升广州产业在全球分工地位的研究
2018年度广东省省社科规划后期资助项目立项名单
15 GD18HYS01
艺术学
王世贞书学研究
周静琼 马持节 熊沛军
广东外语外贸大学 广东财经大学 肇庆学院
成果形式 专著 专著 专著 专著 专著 专著 译著 译著 译著 专著 专著 工具书 专著 专著 专著
16 GD18HYS02 17 GD18HYS03 18 GD18HZX01 19 GD18HZW01 20 GD18HZW02 21 GD18HZW03
广东省哲学社会科学“十三五”规划2018年度后期资助项目立项名单
序号 立项编号
学科分类
项目名称
负责人
工作单位
1 GD18HFX01
法学
环境义务及其履行保障机制研究
余彦
广东外语外贸大学
2 GD18HFX02
法学
知识产权的政治经济学分析
3
GD18HGL01
管理学新兴交叉 平台战略、模块化与可持续的经济增长研究—
学
—结构经济学的视角
4
GD18HGL02
管理学新兴交叉 学
中国投资者心理偏差与行为研究
5
GD18HGL03
管理学新兴交叉 学
中国社会工作机构督导研究
6
GD18HHQ01
华侨华人国际问 题研究
中国外交中的公众参与研究
7 GD18HJY01
教育学
联系与冲突：旧金山大湾区高等教育与硅谷
杨源哲 周翔 张荣武 张莉萍 赖钰麟 卓泽林
专著 专著 专著 专著 专著 专著
华南理工大学 广州大学 广州大学
广东财经大学 汕头大学华南师Βιβλιοθήκη 大学8 GD18HJY02
教育学
教师教育中的集体即兴创作
薄艳玲
肇庆学院
广东哲学社会科学十三五规划项目
广东省哲学社会科学“十三五”规划项目外语专项申请书项目类别项目名称项目负责人负责人所在单位填表日期广东省哲学社会科学规划领导小组办公室制二О一九年三月申请者的承诺：保证如实填写本表各项内容。
如果获准立项，承诺以本表为有约束力协议，遵守《广东省哲学社会科学规划项目管理办法》等有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。
申请者（签章）：年月日填表注意事项一、本表请如实填写。
二、本表第一项“项目负责人、主要参加者情况”部分栏目填写说明：1、研究类型：指本项目研究属基础理论研究、应用开发研究、综合研究等。
2、主要参加者：必须真正参加本项目研究工作，不含项目负责人，不包括科研、财务管理人员。
3、预期成果形式：指最终成果形式，含专著、研究报告、论文等。
其中，论文指内容具有相关性、系统性的，已发表及未发表的论文若干篇。
4、项目完成时间：1-2年。
三、申请人具有副高以上（含副高）职称或具有博士学位者，不填“推荐人意见”。
四、本表内“申请者（签章）”和“推荐人姓名”处须手写，不能打印。
五、本表用A3纸双面印制，中缝装订成册。
六、本表由项目负责人所在单位加具单位意见，并统一报送省哲学社会科学规划领导小组办公室。
七、省哲学社会科学规划领导小组办公室地址：广州市天河北路618号广东社科中心B座9楼，邮编：510635，电话：（020）83825078、83830154。
一、项目负责人、主要参加者情况项目名称研究方向研究类型项目负责人姓名性别出生年月职称行政职务最后学历最后学位研究专长担任导师外语语种熟练程度工作单位联系电话电子邮箱传真通讯地址邮编主要参加者姓名性别出生年月职称研究专长学历学位工作单位预期成果形式（不超过两项）字数（单位：千字）申请经费（单位：万元）预计完成时间年月日二、课题设计论证1.本课题国内外研究现状评述，选题意义和价值。
2.本课题研究的主要内容和重点难点，主要观点和创新之处，基本思路和方法等。
3.本研究的预期成果，包括成果名称、成果形式、成果字数、完成时间、社会效益等。
“一校一案”广东省名校长工作室的实践创新
66“一校一案”：广东省名校长工作室的实践创新文 | 谈心在广东省新一轮中小学名校长工作室业务指导过程中，省中小学校长培训中心融入“一校一案”培养理念，以立德树人为根本任务，以研究中国基础教育重大实践问题，积极创新实践、凝练办学成果，引领区域教育发展和入室学员发展为重点，着力培养教育家型校长，实现教育家办学。
“一校一案”是广东省中小学校长培训中心在十年来对省名校长工作室进行业务指导的过程中总结凝练出来的核心理念，其思想核心是主张对校长进行个性化培养，精准支持教育家型校长成长。
我们认为，教育家型校长的成长是自主的、独特的、个性化的过程，离不开其所在的学校，教育家型校长培养是以“个人提升”和“学校发展”为产出的双维培养模式，因此需要基于校长个人提升和学校发展的“一校一案”。
在“一校一案”理念中，“校”是指校长和学校，“案”是指各种文本和方案，主要包括个人自画像、课题研究设计方案、学校发展自我诊断报告、学校改进方案、学校实践创新成果报告和办学思想凝练文稿等。
在“一校一案”校长培训实践中，培养机构以“案”为抓手，支持参训校长个人提升和学校发展。
我们认为，教育家型校长是在扎根大地办教育的过程中成长起来的，而广东省名校长工作室正是工作室主持人成长为教育家型校长的重要平台，也是入室学员成长为教育家型校长后备力量的摇篮。
广东省名校长工作室的实践创新，既包括省中小学校长培训中心以“一校一案”的理念对省名校长工作室的业务指导，也包括省名校长工作室主持人以“一校一案”理念对入室学员和对口帮扶薄弱学校的指导，形成了“一校一案”的立体实践。
广东省新一轮中小学名校长工作室的“一校一案”实践创新，具有以下三个特征——一是省名校长工作室团队积极研究中国基础教育重大实践问题。
据统计，广东省名校长工作室主持人团队已立项各级各类课题700多项。
其中，广东番禺中学胡展航校长主持的“基于集团化办学背景下的学校变革研究”，顺应我国基础教育改革发展的趋势，立足宏观教育改革背景，着眼基础教育优质均衡发展需求，以动力学理论、教育生态学理论和经济学边际成本理论为依托，以广东番禺中学教育集团的集团化办学为切入点，以广东番禺中学（高中）及其附属学校（九年一贯制）为龙头，以教育集团成员学校（桥兴中学、南村中学、东风中学、荟贤小学）为主阵地，以学校发展的几大要素为基本架构，在理论研究的基础上，从集团学校的管理体制机制、课程体系、教学改革、教师发展和育人路径等方面实施行动研究，通过探索“集团运行，统一管理，资源共享”的共享、联动、创生的体制机制，构建平衡、生态、协调的一体化课程结构，提高课堂实效，促进师生共同发展，并辐射区域，促进基础教育优质均衡发展，最终指向培养德智体美劳全面发展的合格的社会主义建设者和接班人。
广东省哲学社会科学规划领导小组办公室关于我省下达2012年度国家社科基金项目立项的通知
广东省哲学社会科学规划领导小组办公室关于我省下达2012年度国家社科基金项目立项的通知
文章属性
•【制定机关】广东省哲学社会科学规划领导小组
•【公布日期】2012.05.23
•【字号】粤社科规划办通[2012]20号
•【施行日期】2012.05.23
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】科学技术综合规定
正文
广东省哲学社会科学规划领导小组办公室关于我省下达2012年度国家社科基金项目立项的通知
（粤社科规划办通[2012]20号）
各有关单位及科研管理部门：
接全国社科规划办《关于下达2012年度国家社会科学基金课题立项的通知》（社科规划办通字［2012］14号），2012年度国家社科基金项目经全国社科规划领导小组审批同意，现予发布。
现将你单位立项课题下达给你们，请将《2012年度国家社科基金项目立项通知书》、《回执》和《关于2012年度国家社科基金项目部分课题名称修改情况的说明》及时转交项目负责人。
接到通知后，请组织项目负责人认真学习《国家社科基金项目立项通知书》和《国家社会科学基金项目经费管理办法》的相关规定，切实做好项目管理工作。
请将本单位《回执》原件和复印件各1份于6月15日之前交回我办，以便我们做好后续工作。
广东省哲学社会科学规划领导小组办公室
2012年5月23日。
青年英才可申报的部分社会科学项目 定稿
序号项目名称申报时间项目介绍申报要求资助方式1国家社科基金项目当年的12月到第二年的3月重点项目，一般项目和青年项目。
遵守中华人民共和国宪法和法律；具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作；具有副高级以上（含）专业技术职称（职务），或者具有博士学位。
不具有副高级以上（含）专业技术职称（职务）或者博士学位的，可以申请青年项目，但必须有两名具有正高级专业技术职称（职务）的同行专家书面推荐。
青年项目申请人和课题组成员的年龄均不超过35周岁。
课题组成员或推荐人须征得本人同意并签字确认，否则视为违规申报。
申请人可以根据研究的实际需要，吸收境外研究人员作为课题组成员参与申请。
全日制在读研究生不能申请，具备申报条件的在职博士生（博士后）从所在工作单位申请。
重点项目35万元，一般项目和青年项目20万元2教育部人文社会科学研究一般项目当年的1月到3月一般项目分为：（1）规划基金项目；（2）青年基金项目；（3）自筹经费项目；（4）专项任务项目，包括中国特色社会主义理论体系研究专项、高校思想政治工作专项、高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目、工程科技人才培养研究专项、教育廉政理论研究专项（1）规划基金项目申请者，应为具有高级职称（含副高）的在编在岗教师。
（2）青年基金项目申请者，应为具有博士学位或中级以上（含中级）职称的在编在岗教师，年龄不超过40周岁。
（3）专项任务项目要求见具体通知（1）规划基金项目，资助经费不超过10万元；（2）青年基金项目，资助经费不超过8万元；（3）自筹经费项目，经费由申请者从校外有关部门或企事业单位自筹，自筹经费不低于8万元；3全国教育科学“十三五”规划课题当年的1月到2月国家社科基金教育学重大招标课题、重点课题、一般课题、青年基金课题；教育部重点课题、教育部青年专项；国家重大和重点课题申请人须具有正高级专业技术职务或厅局级以上领导职务，能够担负起课题研究实际组织者和指导者的责任；其他类别课题申请人须具有副高级以上专业技术职务或博士学位，不具备的须由两名具有正高级专业技术职务的同行专家书面推荐。
广州十三五规划
广州十三五规划
广州是中国南方的经济中心和交通枢纽，也是国内外投资者和外国人才最青睐的城市之一。
为了推进广州的可持续发展，广州市制定了十三五规划，以在未来五年内推动城市的经济、社会和环境的全面发展。
首先，在经济方面，广州将继续加快创新驱动发展。
通过加大科技创新和科技成果转化的投入，促进产业的升级和转型。
广州将加强知识产权保护，构建全方位、多层次的创新体系。
同时，广州还将继续深化国际交流与合作，吸引更多国内外企业来广州投资，提升广州的国际竞争力。
其次，在社会方面，广州将继续提高人民生活水平和幸福指数。
广州将加大基础设施建设和公共服务供给的投入，改善居民的住房、教育、医疗等基本条件。
广州还将加强社会民生领域的改革创新，提升社会保障水平和就业服务质量，促进粤港澳大湾区的人才流动和资源共享。
此外，在环境方面，广州将持续推进生态文明建设。
广州将继续加强环境保护和治理，完善城市绿化和生态建设，提升城市的空气质量和水环境的净化能力。
广州还将加强资源节约和循环利用，推广低碳生活方式，加大对可再生能源的开发和利用。
最后，在城市管理方面，广州将加强城市管理和公共服务的综合能力。
广州将推进智慧城市建设，提升城市的信息化和数字化水平。
广州还将加大城市基层治理和社区建设力度，提高群众的参与度和获得感。
总之，广州的十三五规划旨在推动广州实现经济、社会和环境的全面发展，提升广州的综合竞争力和可持续发展能力。
通过创新驱动、社会民生、生态环境和城市管理的综合推进，广州将迈向更加现代化、宜居化和国际化的城市。
一般项目青年项目
83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
基于Altmetrics的学术成果多维信息计量体系、评价 模型及实证研究 公共突发事件中微信社群用户信息行为演化模型与管 GD17CTS02 理策略研究 GD17CTS01 GD17CTS03 大数据环境下基于情景的主动信息推荐机制研究 GD17YTY01 当代中国体育媒体传播中的女性形象研究 GD17CTY01 近代中英体育交往史研究（1840-1949） GD17CTY02 高龄者成功老化的影响因素及其行动策略研究——基 于社会资本与休闲参与的社会体育学视角
GD17YMK01 国家治理视域中的当代中国政治凝聚力建设研究 GD17YMK02 海德格尔文本中评论马克思的若干问题研究 GD17CMK01 广东率先实现公共文化服务体系现代化的实证研究 GD17CMK02 互联网时代中国特色网络协商民主研究 GD17CMK03 孙中山与列宁的关系及其对中国道路的影响研究 GD17CMK04 互联网时代大学生核心价值观培育融入日常生活研究 GD17CMK05 中华优秀传统文化的意识形态资源及其转化研究 GD17CMK06 十八大以来马克思主义中国化的重大文化贡献研究 GD17YDS01 习仲勋与深圳经济特区研究 GD17CDS01 新中国成立以来政党协商历史进程与基本经验研究 GD17YZX01 作为道德实践的判断力思想研究 GD17YZX02 儒家经典的首次西译与西传问题研究 GD17YZX03 胡塞尔现象学中的目的论思想研究 GD17CZX01 基于先验论证的语境主义知识论研究
32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
GD17YZZ01
基于广东经验的重大决策社会稳定风险评估机制优化 研究
广东省哲学社会科学规划项目 Guangdong University Of ..doc
广东省哲学社会科学规划项目鉴定结项审批书
项目批准号
项目类别
学科分类
项目名称
项目负责人
所在单位广东财经大学
填表日期年月日
广东省哲学社会科学规划领导小组办公室
二О一八年八月修订
声明
本人所提交的广东省哲学社会科学规划项目研究成果不存在知识产权争议，无虚构成果名称、发表刊物信息或作者署名等问题；成果形式和内容符合预期研究目标；引文、注释和参考文献等标注符合学术规范要求。
广东省哲学社会科学规划领导小组办公室享有宣传介绍、推广应用本成果的权力，但保留作者的署名权。
特此声明
项目负责人（签章）：
年月日
填表说明
一、本表适用于广东省哲学社会科学规划各类项目鉴定结项申请。
二、表内各栏目按有关规定认真如实填写。
无内容填写的栏目可空白。
三、本表用A4纸双面打印，左侧装订，经项目负责人所在单位审核后，报送省哲学社会科学规划领导小组办公室。
一、数据表
二、项目及成果简介
三、课题组主要阶段性成果
四、建议回避鉴定的专家名单
五、经费决算
六、所在单位审核意见
七、附件材料
1、项目经费支出明细（由项目负责人所在单位财务部门出具并加盖公章）；
2、文献查重报告首页纸质版（由出具报告的机构或部门加盖公章）；
3、《广东省哲学社会科学规划项目重要事项变更审批表》复印件（如无变更可不提供）；
4、其他。
广东省哲学社会科学规划项目申请评审书
广东省哲学社会科学规划项目申请评审书
会议主席：
在此，我们很高兴地向您介绍，广东省规划计划科学研究项目申请的评审结果。
根据广东省规划计划科学研究的实施细则，我们组织了一次专家评审会议，针对2023至2023年度申请的各项哲学社会科学规划项目，并在会议中就申请项目的总体情况、项目实施的可行性、经费使用情况、主要参与者的评价等进行了慎重的审查和详细的讨论。
在会议中，我们组织了相关的专家组，评审会议并闭口评审了各项申请项目。
在专家组的推荐下，评审会议得出以下结论：
1、总体考虑，本次申请项目的科学性、实践性、创新性及前瞻性较强，总体情况比较突出。
2、实施的可行性较高，研究团队设置合理、组织结构完整、项目管理机制完善；
3、经费分配和使用符合项目实施要求，项目经费分配合理，各项经费的使用具有较高的可控性和可观性；
4、主要参与者的能力和经验较强，并具有良好的学术责任感。
经本次评审会议，我们认为：2023-2023年度广东省规划计划科学研究项目申请有一定的可行性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
广东省哲学社会科学“十三五”规划
后期资助项目
申请书
成果名称_____________________________ 学科分类______________________ 项目负责人______________________________ 负责人所在单位______ _________ 填表日期________
广东省哲学社会科学规划领导小组办公室
二О一六年六月修订
申请者的承诺：
本人承诺对本申报书填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
如获准立项，承诺以本表为有约束力的协议，遵守广东省哲学社会科学规划领导小组办公室的有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。
广东省哲学社会科学规划领导小组办公室有权使用本表所有数据和资料。
项目负责人（签章）：
年月日
填表说明
一、请如实填写并打印本申请书。
二、本申请书部分栏目填写说明：
1、“负责人所在单位”按单位公章填写全称。
2、学科分类：按以下20个一级学科填写：马列科社、党史党建、哲学、理论经济、应用经济、政治学、法学、社会人口人类学、历史考古学、中国文学语言学、外国文学语言学、新闻传播学、图书馆情报文献学、体育学、管理学新兴交叉学、港澳台特区问题研究、华侨华人国际问题研究、艺术学、教育学、心理学。
3、成果形式：专著、译著、工具书、资料汇编。
4、主要参加者：必须真正参加本项目研究工作，不含项目负责人，不包括科研、财务管理人员。
三、申请本项目必须由学术委员会或三位具有正高职称的同行专家推荐。
四、本申请书内“项目负责人（签章）”和“推荐人姓名”处须手写，不能打印。
五、本申请书用计算机填写、A4纸双面印制，左侧装订成册。
六、本申请书由项目负责人所在单位统一报送省哲学社会科学规划领导小组办公室。
一、数据表
注：1、“主题词”不超过三个。
2、“主要合作者”必须真正参加本项目研究工作，不含项目负责人，不包括科研、财务管理人员。
二、申报成果简介
注：1、本栏不能直接或间接透露课题组背景信息。
2、本栏填写完毕，请另
用A4纸打印5份，作为活页附在申请书中。
三、评审回避专家（限三名）
四、推荐意见
五、项目负责人所在单位意见
六、评审专家组评审意见
七、省社科规划办意见
八、省社科规划领导小组意见。