新版PEP三年级全册复习

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人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总

人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总Unit 1 Hello!一、核心词汇★★常见文具名称：ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil 铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇★'your你（们）的no不三、核心句型1.I * m Miss White.我是怀特小姐。

解读：I' m = I am, 意为“我是二拓展:该句型用于做自我介绍。

当介绍别人的时候,一般用“This is…”，意为“这是……2.一What * s your name?你叫什么名字?一My name , s John.我叫约翰。

解读:这是询问他人姓名及回答的句型。

可以用“My name is…” 或"I' m…”来回答，也可直接用姓名回答。

3.I have a ruler.我有一把尺子。

解读:这是表达某人有某物的句型。

当主语是第三人称单数形式时，have要变成其第三人称单数形式haso4.Hello.你好。

解读:用于打招呼问好。

当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello 或hi。

5.Goodbye.再见©解读：用于告别。

一般回答bye或see you。

四、了解句型1.Me too!我也是!2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。

解读:该句为祈使句。

open的意思是“打开”，与close ”合上, 关闭”是对应的单词。

3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。

解读：show sb sth意为“给某人看某物”。

句中show的意思是“展示;给……看”，其后加代词作宾语时，要用其宾格形式。

me是宾格,意思是“我4.Who' s there?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。

5.Are you Tutu?你是图图吗？解读：“Areyou+某人？”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes 或no回答。

新版pep1期末总复习资料(知识归纳)

PEP 新版三年级上册期末复习资料一、课文重点单词pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box (铅笔盒) ruler (尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no (不) your (你的)red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的)pink (粉色的) brown (棕色的) ok (好，行) mum (妈妈)head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) ear (耳朵) body (身体) arm (胳膊) leg (腿) foot (脚)school (学校)cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) tiger (老虎) zoo (动物园)funny(滑稽的，好笑的）cake (蛋糕) bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) egg (蛋) fish (鱼) rice (米饭)one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six (六) seven(七)eight (八) nine (九) ten (十)brother (兄，弟) plate (盘子) 1、向别人问好应该说――A: Hello! 你好！B: Hi! 你好！2、问别人的名字应该说――A ：What’s your name ？你叫什么名字？B ：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。

3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye! 再见！B: See you. 再见！\ Goodbye. 再见！4、A: I have a ruler\ an eraser 我有一把尺子 \ 一块橡皮。

新版PEP三年级全册复习共106页文档

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
新版PEP三年级全册复习
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君何能尔？心远地自偏。 25、人生归有道，衣食固其端。
谢谢你的阅读

人教PEP版英语三年级上册总复习

复习目标：通过本轮复习，使学生能够熟练掌握本学期所学知识，提高英语应用能力，为接下来的考试做好充分准备。
第三轮复习（2周）
复习内容：本轮复习将重点巩固前两轮所学知识，进行模拟测试和错题回顾。
复习时间安排：每周安排5天复习，每天复习2-3个单元，周末进行模拟测试和讲评。
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复习方式：讲解、练习、游戏等多种方式结合
复习目标：巩固基础，提高听说读写能力
复习时间：4周，每周复习一个单元
第二轮复习（3周）
复习内容：本轮复习将重点巩固第一轮复习中已学过的知识，并进行拓展和深化。
复习方式：采用练习题和讲解相结合的方式，注重解题思路和方法的训练。
复习时间安排：每周一个单元，每个单元安排2-3节课时，每节课时40分钟。
现在进行时：描述正在进行的动作或状态
将来时态：描述未来的计划、预测等
现在完成时：描述过去的动作对现在的影响
阅读理解复习
阅读材料：选择合适的阅读材料，如故事、文章、诗歌等
阅读技巧：学习阅读技巧，如快速阅读、精读、略读等
理解能力：提高理解能力，理解文章的主旨、细节、情感等
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复习要求
学生要认真听讲，积极思考，勇于发言。
学生要认真听讲，积极思考，勇于发言。
练习听说读写各项技能，提高英语应用能力。
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掌握课本中的重点单词、短语和句型。
注重复习方法和策略，形成良好的学习习惯。
按时完成作业，及时反馈问题。
按时完成作业：学生应按照教师的要求，按时完成课后作业，巩固所学知识。及时反馈问题：学生在完成作业过程中遇到问题，应及时向教师请教，以便及时解决疑惑。

人教版pep小学英语三年级上、下册期末总复习知识点归纳

人教版pep小学英语三年级上、下册期末总复习知识点归纳点击查看更多：小学三年级重要知识点汇总人教版pep小学英语三年级上、下册期末总复习知识点归纳三年级上册英语重点单词和句子!要记牢哦!!!!!^0^一．***考考自己：自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？Unit1学习文具：pen(钢笔)pencil(铅笔)pencil-case(铅笔盒)ruler(尺子)eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book(书)bag(书包)sharpener(卷笔刀)school(学校) Unit2身体部位：head(头)face(脸)nose(鼻子)mouth(嘴)eye(眼睛)leg(腿)ear(耳朵)arm(胳膊)finger(手指)leg(腿)foot(脚)body(身体) Unit3颜色：red(红色的)yellow(黄色的)green(绿色的)blue(蓝色的)purple(紫色的)white(白色的)black(黑色的)orange(橙色的)pink(粉色的)brown(棕色的)Unit4动物：cat(猫)dog(狗)monkey(猴子)panda(熊猫)rabbit(兔子)duck(鸭子)pig(猪)bird(鸟)bear(熊)elephant(大象)mouse(老鼠)squirrel(松鼠)Unit5食物：cake(蛋糕)bread(面包)hotdog(热狗)hamburger(汉堡包)chicken(鸡肉)Frenchfries(炸薯条)coke(可乐)juice(果汁)milk(牛奶)water(水)tea(茶)coffee(咖啡)Unit6数字：one(一)two(二)three(三)four(四)five(五)six(六)seven(七)eight(八)ni ne(九)ten(十)doll(玩具娃娃)boat(小船)ball(球)kite(风筝)balloon(气球)car(小汽车)plane(飞机)二．***牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！***配对：你能给下列问句配上合适的答句？1、向别人问好应该说——A:Hello!(你好!)B:Hi!(你好!)2、问别人的名字应该说-——A：What’syourname？你的名字是什么？B：Myname’sChenJie.我的名字是陈洁。

(名师推荐)新版人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳

PEP新版三年级上册复习资料ruler(尺子) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil-box ( 铅笔盒) book (书)no（不）your（你的）red (红色的) green (绿色的) yellow (黄色的)blue (蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的) purple (紫色的) pink (粉色的)ok (好，行) mum (妈妈)face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose (鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊) hand (手) head (头) body (身体)leg (腿) foot (脚) school (学校)duck (鸭子)pig (猪)cat (猫)bear (熊) dog (狗) elephant (大象) monkey (猴子) bird (鸟) tiger（老虎）panda (熊猫) zoo（动物园）funny(滑稽的，好笑的）ant 蚂蚁bread (面包) juice (果汁) egg(a蛋）milk (牛奶)water (水) cake (蛋糕) fish（鱼）rice（米饭）noodles面条ice冰ice cream 冰淇淋one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)brother(兄，弟）plate（盘子）Unit1 牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（A是上句，B是答句)1、A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2、A：What’s your name？你叫什么名字？B：My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。

pep三年级知识点归纳

pep三年级知识点归纳PEP（People's Education Press）是中国小学英语教材的简称，三年级的知识点归纳是帮助学生系统复习和掌握所学内容的重要环节。

以下是PEP三年级英语知识点的归纳：词汇：- 基本问候语：Hello, Hi, Good morning/afternoon/evening, How are you?- 家庭成员：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, etc.- 数字：one to ten- 颜色：red, blue, yellow, green, black, white, etc.- 动物：cat, dog, bird, tiger, monkey, etc.- 身体部位：head, hand, foot, eye, nose, mouth, etc.- 学习用品：pen, pencil, book, ruler, bag, etc.句型：- 问候和自我介绍：Hello, I'm [name]. / Nice to meet you.- 询问姓名：What's your name? / My name is [name].- 询问年龄：How old are you? / I'm [age] years old.- 表达喜好：I like [something]. / I don't like [something]. - 询问物品颜色：What color is it? / It's [color].- 询问物品数量：How many [something]s are there? / There are [number] [something]s.语法：- 使用一般现在时态表达日常动作和习惯。

- 单数名词的复数形式，如：pen - pens, box - boxes。

Unit1-Unit6复习(学案)2023-2024学年英语三年级上册-人教PEP版含答案

教学设计：Unit 1Unit 6 复习（学案）20232024学年英语三年级上册——人教PEP版一、教学目标1. 知识目标（1）能够复习并掌握Unit 1Unit 6的主要单词、句型及语法点。

（2）能够运用所学知识进行简单的日常交流。

2. 能力目标（1）提高学生的听、说、读、写能力。

（2）培养学生的团队合作意识和自主学习能力。

3. 情感目标二、教学内容1. 单词复习：动物、颜色、数字、食物、家庭成员、学校等。

2. 句型复习：询问和描述动物、颜色、数字、食物、家庭成员、学校等。

3. 语法点复习：一般现在时、一般过去时、一般将来时。

三、教学重点与难点1. 重点：复习并掌握Unit 1Unit 6的主要单词、句型及语法点。

2. 难点：一般将来时的运用和句子结构的转换。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、录音机、磁带。

2. 学具：课本、练习册、单词卡片、录音机、磁带。

五、教学过程1. 热身（5分钟）（1）播放Unit 1Unit 6的听力材料，让学生跟随录音朗读。

（2）进行简单的口语问答，检查学生对单词、句型的掌握情况。

2. 课堂讲解（15分钟）（1）通过PPT展示Unit 1Unit 6的主要单词、句型及语法点。

（2）针对重点和难点进行讲解，引导学生进行思考和练习。

3. 小组活动（10分钟）（1）将学生分成小组，每组选择一个主题，如动物、颜色等。

（2）引导学生运用所学知识进行对话，完成相关练习。

4. 个人展示（5分钟）（1）学生自愿上台展示自己所学到的知识，可以是朗读、表演、讲述等形式。

（2）鼓励其他学生进行评价和掌声鼓励。

（2）鼓励学生在课后进行复习和巩固。

六、板书设计1. Unit 1Unit 6的主要单词。

2. Unit 1Unit 6的主要句型。

3. 一般现在时、一般过去时、一般将来时的句子结构。

七、作业设计1. 完成练习册的相关练习。

2. 制作单词卡片，加深对单词的记忆。

3. 家庭作业：与家长一起进行英语口语练习，巩固所学知识。

...版pep小学英语三年级上下册期末总复习知识点归纳

千里之行，始于足下。

...版pep小学英语三年级上下册期末总复习知识点归纳以下是《PEP小学英语三年级上下册》期末总复习知识点的归纳：一、词汇篇1. 数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty。

2. 手指：one finger, two fingers, three fingers, four fingers,five fingers。

3. 天气：sunny, cloudy, rainy, snowy, windy。

4. 季节：spring, summer, autumn, winter。

5. 颜色：red, yellow, blue, green, orange, pink, purple, black, white, brown。

6. 家庭成员：father, mother, grandfather, grandmother, brother, sister, uncle, aunt。

7. 四季衣物：coat, sweater, scarf, gloves, hat, boots, T-shirt, shorts, sandals。

8. 学校用品：pen, pencil, ruler, eraser, book, bag, pencil case。

9. 食物：apple, banana, orange, pear, watermelon, milk, bread, egg, rice, noodles, cake, hamburger。

10. 动物：cat, dog, rabbit, bird, fish, duck, turtle, frog, panda, tiger, elephant, lion。

2022人教版PEP小学英语三年级上册知识点汇总、复习要点及期末试卷

人教版PEP小学英语三年级上册知识点汇总1A Let's talkHello!你好！Hi!你好！Hello!I'm WuYifan.你好，我是吴一凡。

Hi!I'm Sarah.你好！我是Sarah。

Bye,Miss White.再见，White小姐。

Goodbye!再见!A Let's learnpencil铅笔pen钢笔ruler尺子crayon蜡笔eraser橡皮Let's doShow me yourpencil.给我展示你的铅笔。

Show me your ruler.给我展示你的尺子Show me your eraser.给我展示你的橡皮。

Show me your crayon.给我展示你的蜡笔。

Show me your pen.给我展示你的钢笔。

B Let's talkHello!I'm Mike.What's your name?你好！我是迈克.你叫什么名字？My name is Chen Jie.我的名字叫陈洁。

Bye!再见!See you!再见!Let's learnschool学校bag书包book书sharpener卷笔刀pencil-case铅笔盒Let's doOpen your pencil-case.打开你的铅笔盒。

Show me your sharpener.给我展示你的卷笔刀。

Close your book.合上你的书。

Carry your bag.背起你的书包。

Go to school.去上学。

2A Let's talkGood morning!早上好！Good morning!早上好！Hello!你好!Hi!你好!This is John.这是约翰.Nice to meet you.见到你很高兴。

Let's go to school.让我们一起去上学吧！OK！好的!Let's learnhead头ear耳朵eye眼睛nose鼻子face脸mouth嘴Let's doTouch your head.摸摸你的头。

人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳

人教版小学pep英语三年级上册知识点归
纳
1. 单词和词组知识点：
- 研究基本的英文字母表，并能正确拼读。

- 熟练掌握数字1-100的读法。

- 研究常见的颜色、形状、食物、动物等词汇。

- 认识和使用一些常见的日常用语和问候语。

2. 句型和语法知识点：
- 研究使用be动词(am, is, are)和have动词(has, have)构成简单的肯定句和否定句。

- 研究使用一般疑问句和特殊疑问句进行简单的交流。

- 研究使用there is和there are构成句子表达存在。

3. 阅读和听力技能：
- 通过课文、故事和对话，提高阅读和听力理解能力。

- 听力练中能辨识基本的单词和句子。

- 阅读练中能理解简单的短文和问题。

4. 写作和口语表达：
- 练书写26个英文字母的大小写形式。

- 研究书写常见的单词和简单的句子。

- 能够用简单的语言描述人、物和事物。

这是人教版小学PEP英语三年级上册的知识点归纳。

通过学习这些知识点，学生将能够掌握基本的英语单词和句型，提高阅读、写作和口语表达能力。

202X年人教版pep小学英语三年级上下册期末总复习知识点归纳

千里之行，始于足下。

202X年人教版pep小学英语三年级上下册期末总复习知识点归纳202X年人教版PEP小学英语三年级上下册期末总复习知识点归纳以下是小学三年级上下册的英语知识点总结：一、语法与句型1. 现在进行时：be动词+动词的-ing形式，表示正在进行的动作。

例如：I am reading a book.（我正在读一本书。

）2. 一般现在时：主语+动词原形（第三人称单数要加-s），表示经常或习惯性的动作。

例如：He likes to play basketball.（他喜欢打篮球。

）3. 一般过去时：主语+动词的过去式，表示过去发生的动作。

例如：I went to the park yesterday.（我昨天去了公园。

）4. 学会使用一些常用的疑问词：what, where, when, who, why, how等。

例如：What is your favorite color?（你最喜欢的颜色是什么？）二、词汇1. 食物类词汇：apple（苹果），banana（香蕉），milk（牛奶），bread （面包），cake（蛋糕），noodle（面条）等。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

2. 动物类词汇：dog（狗），cat（猫），bird（鸟），elephant（大象），tiger（老虎），panda（熊猫）等。

3. 学会描述天气的词汇：sunny（晴朗的），cloudy（多云的），rainy （下雨的），windy（有风的），snowy（下雪的）等。

4. 学会一些方位词：in front of（在...前面），behind（在...后面），next to（在...旁边），between（在...中间）等。

三、日常交际用语1. 日常问候用语：Hello!（你好！），Good morning!（早上好！），Good afternoon!（下午好！），Good evening!（晚上好！）。

2024年人教PEP三年级英语上册总复习精彩教案

2024年人教PEP三年级英语上册总复习精彩教案一、教学目标1.巩固和复习本册所学单词、短语和句子。

2.培养学生运用所学知识进行交际的能力。

3.激发学生学习英语的兴趣，提高学生的自信心。

二、教学重难点1.重点：复习本册所学单词、短语和句子，提高学生的听说读写能力。

2.难点：灵活运用所学知识进行交际，提高学生的实际运用能力。

三、教学过程Step1:导入1.利用多媒体播放一首英文歌曲，激发学生的学习兴趣。

2.教师与学生进行简单的英语交流，了解学生对本册内容的掌握情况。

Step2:单词复习1.将本册所学单词分为几个小组，每组挑选一名代表进行单词接龙游戏。

2.学生自由组成小组，进行单词接力比赛，复习单词。

Step3:短语复习1.教师出示一些本册所学短语，让学生快速说出对应的中文意思。

2.学生自由组成小组，进行短语接龙游戏。

Step4:句子复习1.教师出示一些本册所学句子，让学生模仿朗读。

2.学生自由组成小组，进行句子接龙游戏。

Step5:交际练习1.学生自由组成小组，选择一个场景，进行角色扮演。

2.教师巡回指导，纠正学生的发音和语法错误。

Step6:游戏环节1.游戏一：单词猜猜猜学生轮流上台，用英文描述一个单词，其他学生猜测该单词。

2.游戏二：句子接龙学生自由组成小组，用本册所学句子进行接龙，要求句子意思通顺。

2.布置作业：学生选择一个话题，用本册所学知识编写一篇小故事。

四、教学反思本节课通过多种形式的复习活动，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。

在教学过程中，教师要注意观察学生的学习情况，及时调整教学节奏和难度。

同时，教师要关注学生的个体差异，给予每个学生充分的参与和展示机会。

通过本节课的教学，学生能够更好地掌握本册所学知识，为下一学期的学习打下坚实的基础。

重难点补充：教学过程：Step1:导入教师与学生用英语打招呼，例如："Hello,everyone!Howareyoutoday?"学生回答："I'mfine,thankyou.Andyou?"教师回应："I'mgreat,thanksforasking!"教师播放一首英文歌曲，如"OldMacDonaldHadaFarm"，并提问："Canyoutellmewhatanimalsareonthefarm?"学生回答后，教师引导进入复习环节。

人教版PEP英语三年级下册-全册复习课件

It is big and fat. It has small ears and tail.
It is small and cute. It has a long tail and b
It is short and fat. It has a long body an legs.
Read and match
检测环节
抽查课文背诵情况，小组长站在教室前排，学生依次上来背诵，组长统计学生名单交给老师（每组一次最多只上来5个人排队，背诵完小组长签字后回到座位）。
Exercise
Unit 3 At the zoo
单元复习
Warm up
Words It has a long tail. It has a short tail.
—How many birds do you see ? —I see _fi_f_te_e_n__.
—How many _b_al_lo_o_n_s do you see? —I see _f_if_t_e_en_.
—How many __ki_t_e_s _ do you see? —I see _e_le_v_e_n_. The black one is a bird.
•
感谢阅读
Let's talk.
A: Hi! Where are you from, Amy? B: I’m from ________.
the USA China Canada Shandong the UK
I'm from China, too.
Hi, I'm from China. Where are you from?
under
Where is my book?

pep小学三年级知识点总结

pep小学三年级知识点总结PEP小学三年级是学生学习生涯中的一个重要阶段，这个阶段的知识点涵盖了语文、数学、英语等多个学科。

以下是对PEP小学三年级知识点的总结：# 语文1. 识字与写字：认识更多的生字，掌握正确的笔顺和笔画，提高书写能力。

2. 词语理解与运用：学习并理解常用词语，能够正确使用这些词语进行表达。

3. 句子结构：了解并掌握简单句、并列句和主谓句等基本句子结构。

4. 阅读理解：提高阅读能力，能够理解文章的主旨大意，对文章进行简单的分析。

5. 写作能力：学习写日记、写信等基本写作形式，培养表达思想和感情的能力。

# 数学1. 数的认识：掌握千以内的数的认识，理解数位和数的组成。

2. 四则运算：学习并熟练进行加、减、乘、除的计算。

3. 应用题：能够解决简单的应用题，理解数量关系，进行简单的逻辑推理。

4. 几何初步：认识基本的几何图形，如正方形、长方形、三角形等，并了解它们的基本属性。

5. 时间与日期：学习时间的读法和计算，了解日历的基本知识。

# 英语1. 词汇：学习并记忆常用词汇，包括颜色、数字、家庭成员等。

2. 基本句型：掌握简单的陈述句、疑问句和祈使句。

3. 日常对话：学习基本的日常用语，如问候、自我介绍、表达喜好等。

4. 字母与发音：学习26个英文字母的读音和书写，掌握基本的发音规则。

5. 歌曲与游戏：通过唱英文歌曲和参与英语游戏，提高学习兴趣和语言运用能力。

# 科学1. 自然现象：了解自然界中的一些基本现象，如季节变化、天气变化等。

2. 动植物知识：认识常见的动植物，了解它们的基本特征和生活习性。

3. 简单实验：进行一些简单的科学实验，培养观察和实验能力。

# 思想品德1. 社会规则：学习遵守社会的基本规则和礼仪。

2. 个人品质：培养诚实、守信、尊重他人的品质。

3. 集体意识：了解集体的重要性，学会在集体中与他人合作。

通过这些知识点的学习，三年级的学生不仅能够打下坚实的学科基础，还能在思想品德和个人能力上得到全面发展。

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翻译下列句子
1、看那只猴子。它又矮又胖。
Look at that monkey. It’s short and fat. It has a long nose and a short tail.
2、它有长鼻子和短尾巴。
It has small eyes and big ears. 4、长颈鹿高。The giraffe is tall.
好的！
7、让我们一起制作一个木偶吧。
Let’s make a puppet.
8、让我们一起去上学吧。
Let’s go to school.
9、让我们和木偶一起玩吧。
Let’s play with the puppet.
Close your eyes.
Open your mouth.
Touch your ear.
用心铭记每一个知识点学会运用每个知识点 I believe you can do it! Come on, children!
复习内容
三上，四上 Unit1 三上Unit2 三上Unit3 三上Unit4 ，三下Unit3 三上Unit5，四上Unit5，五上，Unit3 三上、下Unit6
三年级上册四年级上册 Unit1
写出动物单词
• • • • • • • • 猪 pig 熊 bear 猫 cat 鸭子 duck 狗 dog 鸟 bird 猴子 monkey 熊猫 panda
写出动物单词
• • • • • • • 老虎 tiger 狮子 lion 大象 elephant rabbit 兔子长颈鹿 giraffe 松鼠 squirrel 老鼠 mouse
写出下列单词
• • • • • • • • • • 牛肉 beef 鸡肉 chicken 面条 noodles 汤 soup 蔬菜 vegetable 筷子 chopsticks bowl 碗叉子 fork 刀 knife 勺子 spoon
• • • • • • • • • • •
plate 盘子 hot dog 热狗汉堡包 hamburger ice cream 冰激凌 sandwich 三明治沙拉 salad 新鲜的 fresh 健康的 healthy 美味的 delicious yummy 辣的 hot 甜的 sweet
11、让我们一起打扫教室吧。 Let’s clean the classroom. 12、让我来帮助你。 Let me help you. 13、打扰一下。 Excuse me! 14、文具盒在哪里？ Where is the pencil-box? 15、它在书桌上。 It’s under the desk.
What colour is it?
5、Hi,妈妈。这是吴一凡。
Hi,mum. This is Wu Yifan.
6、下午好。
Good afternoon.
7、很高兴见到你。
Nice to meet you. Nice to see you. Glad to meet you. Glad to see you.
• 9、晚餐你想吃什么？
Some fish and vegetables,please.
I’d like some rice and vegetables. Dinner’s ready.
Would you like a knife and fork?
Here are today’s specials. I can use chopsticks. Help yourself. What would you like for lunch?
teacher’s desk desk
chair
floor
window
door
picture
fan
light
computer
翻译句子
1、我有一把尺子。 2、你叫什么名字？ 3、我叫约翰。
I have a ruler.
What’s your name? My name’s John. My name is John. I’m John.
8、把它涂成棕色。
Colour it brown.
9、你好吗？我很好，谢谢。
How are you? I’m fine, thank you. Fine，thank you. Very well, thanks.
10、让我们一起涂色吧！好的！
Let’s paint.
OK!
连线
White,white.Touch the ground.
4、教室里面有什么？ What’s in the classroom? 5、我们有一个新教室。 We have a new classroom. 6、开门。 Open the door. 7、开灯。Turn on the light. 8、关窗户。Close the window. 9、张贴图片。Put up the picture. 10、檫黑板。 Clean the blackboard.
翻译句子
1、早上好。
Good morning.
2、让我们一起回家吧！
Let’s go home!
3、让我们一起制作一个木偶吧。
Let’s make a puppet. Good idea.
4、好主意。
5、看我！这是我的脸。 6、让我们一起玩吧！
Look at me! This is my face. Let’s play. OK!
You’re welcome. What’s for dinner?
• 7、晚餐吃什么？
• 6、不用谢。
What would you like to eat?
• 8、你想要吃什么？
What would you like for dinner?
• 10、请给我一些鱼肉和蔬菜。 • 11、我想要吃一些米饭和蔬菜。 • 12、晚餐准备好了。 • 13、你想要刀叉吗？
School things
schoolbag
pencil-case
notebook
Math book
story book
postcard
dictionary
comic book
newspaper
word book magazine
classroom
blackboard wall
26个英语字母标准手写体
26个英语字母知识讲解
5个元音字母：Aa, Ee, Ii, Oo, Uu 其他的21个是辅音字母含有与Aa相同元音发音的字母：Hh, Jj, Kk 含有与Ee相同元音发音的字母： Bb, Cc, Dd, Gg, Pp,Tt, Vv, Zz 含有与Ii相同元音发音的字母：Yy 含有与Ff相同元音发音的字母： Ll, Mm, Nn, Ss,Xx 含有与Uu相同元音发音的字母：Qq, Ww
Orange,orange. Sit down. Bkack,black. Stand up. Brown,brown. Turn around.
三年级上册 Unit3 Look at me!
写出身体部位单词
眼睛耳朵鼻子嘴头牙齿脖子肩膀手臂 arm eye 手 hand ear nose 手指 finger mouth 腿 leg 脚 foot head tooth 脚趾 toe neck 膝盖 knee shoulder 身体 body
3、它有小眼睛和大耳朵。
5、那只鹿矮。
The deer is short.
6、这只猪有大鼻子和大耳朵。 The pig has a big nose and big ears.
The monkey has a long tail.
8、兔子有长耳朵和红眼睛。 The rabbit has long ears and red eyes.
7、这只猴子有长尾巴。
Don’t feed the animals.
9、不要喂动物。
儿歌时间
三年级上册 Unit5 Let’s eat 四年级上册 Unit5 Dinner’s ready 五年级上册 Unit3 What would you like?
写出下列单词
• • • • • • • • • 果汁 juice 鸡蛋 egg 牛奶 milk 面包 bread 蛋糕 cake 鱼肉 fish 水 water 米饭 rice 可乐 Coke
你的教室里面有什么？请以“My classroom”为题，写一篇英语作文介绍一下你的教室。 1、正确运用“There be”句型。 2、字数不少于50词，语句通顺、连贯。
My classroom
I have a big classroom. The two doors are brown. There is a big blackboard and four small blackboards on the white wall. On the wall, there are four windows. In front of the classroom, there is a teacher’s desk and computer. There are also some desks and chairs for us. They are all yellow. There are four fans and lights on the roof (屋顶). We study in our classroom from Monday to Friday. I love the nice classroom.
rat
写出动物单词
• • • • • • • • •
horse 马绵羊 sheep 公鸡 cock 母鸡 hen snake 蛇斑马 zebra 鲨鱼 shark 鲸 whale 蚂蚁 ant