哪吒闹海(第一课时)PPT课件

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哪吒闹海ppt课件

知道他是谁吗？
10
两件法宝乾坤圈混天绫
请点击生字
让我先来消灭这些生字吧！
jiàn hún
件混
jí rēng
即扔
huàng chā kǎn
晃叉砍
zòng
纵
dǒu hú
抖胡
混天绫混球hún 混浊
混合混同hùn 混淆
jí即便即使随即立即
jì
既然
哪吒机灵摇晃
摇晃原形气冲冲胡作非为
随即火焰水晶宫兴风作浪
2、我要把这个故事讲给小朋友们听。
这是一篇神化故事，写小哪吒大闹东海，制服龙王，使人们过上了太平的日子的故事。表现了哪吒为民着想，不畏强暴，敢于同恶势力作斗争的精神。这种精神值得我们学习！
我的收获
1、多音字组词
恶è（）兴xīnɡ（）哪né（） ě（） xìnɡ（） nǎ（）
6………斧头便砍。
什小么哪叫吒“可机机灵灵”啦？，小哪身吒子的一机闪灵，表躲现过在了哪几这个一词？斧头，
（哪吒）随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。
哪吒：一闪躲过随即取下扔去钻出举起
夜叉：砍被打死
机灵凶恶
龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。
三太说子着跳，出举水枪面， “你打死我气冲便冲刺地。对哪吒说：家夜叉，该
当何罪？”
哪吒一纵身，趁势抖出混天绫。
那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。三太子只好现也了原形。
2、选择下列字在不同句子中的正确意思
降（a）投降（b）使驯服

哪吒闹海中国传统神话故事教育PPT

哪吒也是孤儿，，如孙悟空，石头所变，没有父母，出从不谈情说爱;
每个人心中，都有一个英雄梦。我们像哪吒般，一腔孤勇，渴望正义，可现实总是满目疮痍。龙王的邪恶，父亲的退让，逼得哪吒只能自行了断。哪怕心中再委屈，可为了拯救陈塘关百姓，哪吒只能以死明志，这何尝不是英雄的悲哀。
根据弗洛伊德的理论，三到六岁为恋母期，男孩子都有杀父多母的冲动，称为恋母情结。到了七岁，他们意识到杀父娶母是违反伦理道德的。
Part Four
李靖虽然没有直接杀死哪吒，但仍间接逼迫哪吒自戕，相当于默认了哪吒的 “罪行”。
哪吒无可依靠，心灰意冷，决意赴死。追根溯源，是龙王抢夺童男童女有错在先，哪吒不过是怀着义愤惩恶扬善。
哪吒复活后，呼唤着奔向师傅，两人紧紧拥抱着。当哪吒身亡后，父亲的权威随之倒塌，“弑父”情结替代了“孝顺”，哪吒真正拥有了自由身。
“哪吒闹海”是中国民间人们熟悉的古老神话传说故事，讲述的是家喻户晓的小英雄“哪吒”打败制造水患的邪恶龙王的传奇故事。
Part Two
陈塘关总兵李靖的夫人怀胎三年六个月后，生下一个肉球。李天王认为是不祥之物，于是一剑劈开，忽然光芒四射，却蹦出一个手套金镯，腰围红绫的俊俏男孩。
李靖闷闷不乐，一位名叫太乙真人的道长却来贺喜，为孩儿取名哪吒，收为徒弟，当场赠他两件宝物：乾坤圈和混天绫。
在哪吒神话原型故事里，有非常关键的决定性事件，即哪吒因忠孝不能两全，而做出“剔骨还父、割肉还母”的行为，这是支撑起哪吒的悲剧性命运抉择。
同时，还包裹着的浓厚父权思想以及其勋在《孤独六讲》里写道：我记得年少时，读到哪吒把肉身还给父母，变成游魂，最后找到了与父母不相干的东西作为肉体时，隐约感到那是我最想做的背叛。我不希望有血缘，血缘是我最大的负担和束缚。哪吒的反叛，是史无前例的，也是孤独的，犹如暗夜的一束流星，转瞬即逝。

(第一课时)课件_哪吒闹海_1

闹
正直
他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉从水底钻出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。
小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，什么叫“机灵”？小哪吒的机灵表现在哪几个词？
（哪吒）随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。
一闹：大闹水晶宫跳进取下一摆掀起二闹：打死夜叉一闪躲过取下扔去
三闹：制服龙王三太子
纵身抖出喷出裹住
小哪吒，我想对你说： “___________________东海，制服龙王父子，使人们过上了太平日子的事，表现了哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的可贵精神，这种精神值得我们学习！
龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。
说着，举枪三太子跳出水面， “你打死我家夜便刺。气冲冲地对哪吒说：叉，该当何罪？”
哪吒一纵身，趁势抖出混天绫。
那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。
从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。
一天，小哪吒（）他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，（）大海边。他（）大海里，（）混天绫在水里（），便（）滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可（）啦，身子（），（）了这一斧头，随即（）乾坤圈，向夜叉（）。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。学与练1、根据课文内容在括号里填上合适的词 2、所填的这些词表现了哪吒的特点。 3、比一比，再组词意（）即（）滔（）澡（）义（）既（）涛（）操（） 4、用“……连……也……”造句 5、照样子改写句子例：哪吒打死了夜叉。哪吒把夜叉打死了。（1）东海龙王父子害苦了老百姓。（2）哪吒扔出乾坤圈。（3）哪吒打死了东海龙王的三太子。

《哪吒闹海》ppt【完美版课件】

词语复习
称霸一方兴风作浪滔天巨浪决心法宝气冲冲趁势随即原形胡作非为
学习目标
1、学习课文，按事情的发展顺序讲述哪吒闹海的故事； 2、体会哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。
学习课文第二自然段，划一划哪吒第一次是怎么闹海的？
一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。
8摆 bǎi 摆放拿 ná 拿来喷 pēn 喷水
捕 bǔ 捕捉澡 zǎo 洗澡趁 chèn趁着
件 jiàn 一件
巨 jù 巨大叉 chā 交叉即 jí 随即纵 zòng 纵使
混 hún 混天绫
晃 huàng 晃动
砍 kǎn 砍开扔 rēng 扔下胡 hú 胡作非为
你觉得哪几个词语用得好？为什么？
夜叉从水底钻出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。
哪几个字最能表现哪吒的机灵？
龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一纵身，趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。
划出文中的动词，说一说从这些动词中你感受到什么？
交流讨论
1、这个结果和你以前看的《哪吒闹海》一样吗？ 2、你知道的《哪吒闹海》是怎样的呢？ 3、你喜欢这样的哪吒吗？为什么？
这篇神话故事按事情发展的顺序介绍了哪吒大闹东海、制服龙王父子，使人民又过上安定生活的经过，表现了哪吒为民着想、不畏强暴的精神。

哪吒闹海PPT

全身猛力向前或向上(跳)。纵身：造句：他纵身一跃，跳进冰窖，救出了孩子。利用有利的形势(做某事)。趁势：造句：他晃过对方，趁势把球踢入球门。
不顾法纪或舆论，任意行动。本课指龙王随胡作非为：
意欺压老百姓。造句：公安机关严厉打击之后，地痞恶霸再也不敢胡作非为了。
辨析词语机灵灵活
相同点：都有反应快、不呆板的意思。
的民族
4．在括号里填上合适的字。
( 称 )霸一( 方 )
( 兴 )( 风 )作浪 ( 胡 )( 作 )非为
滔天( 巨 )( 浪 )
嗷嗷( 直 )( 叫 )
5．按要求改写句子。
(1)东海龙王父子害苦了老百姓。(改为“把”字句)
东海龙王父子把老百姓害苦了。 _____________________________________________ (2)哪吒扔出了乾坤圈。(改为设问句)
wá
娃
书写指导
左部“女”稍窄，右部横间距均匀。
rēnɡ
扔
书写指导
左窄右宽；左部稍长；右部撇稍收。
hú
胡
书写指导
左部“古”偏上，宜收以让右；右部“月”的撇舒展。
易读错字
jí
zònɡ
chèn
随即
纵身
趁势
多音字
哪
nǎ（哪里） né（哪吒） hún（混蛋混球儿） hùn（混合混为一谈鱼目混珠）
闹东海，打死了夜叉，制服了龙王三太子。
第三部分（第5小节）是故事的结局，讲哪吒制服了东海龙王父子，人们又过上了太平日子。
哪吒是怎样闹海的？一闹东海——大闹水晶宫二闹东海——打死夜叉三闹东海——大败三太子
本文中小哪吒用了乾坤圈和混天绫这两

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他跳进大海里，取下混天绫
在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。
龙王派了巡海夜叉上来察看，哪吒打夜叉是不是很费劲呢？自读第3自然段，动手划一划，哪些字词可以看出来？
龙王听到这个消息后，怎样一个表现呢？分四人小组读一读第四自然段，填空：龙王听说以后，气得嗷嗷直叫： “______________________________！”
三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？” 说着，举枪便刺。哪吒一纵身，趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。