国语培训测试卷
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国语培训测试卷
班级姓名得分
第一部分:基础知识积累与运用50分)
一、看拼音写汉字,注意书写工整、正确。(10分)
qún piě jiǎo chúxiù围( ) ()嘴打( ) ()窗生()jiānɡyēxiáróu liàng 冻( ) 抽()()子 ( )皱原()
二、根据句子的意思,选择带点的字的正确读音。(4分)
(1)身为邮差(chāi chā)绝不能出一点儿的差(chāi chā)错,否则,会使别人受到很大的损失。(2)这张画纸皱了,你把它摩(mó mā)平吧!
(3)同学们正在野炊,一只野兔箭一般地从身边窜(cuān cuàn)过。
三、画出下列词语中的错别字,并在括号里改正过来。(8分)
游手好娴( ) 天崖海角( ) 鱼贯尔入( ) 落谎而逃()
与世融绝( ) 文所未闻( ) 用之不歇( ) 郑重其是()
三、把相关内容连接起来。(10分)
幻想渴望现实
美丽的圣诞树温暖冻死
慈爱的奶奶幸福痛苦
喷香的烤鹅食物寒冷
美好的地方爱抚孤独
温暖的大火炉欢乐饥饿
法国笛福《汤姆·索亚历险记》
丹麦安徒生《卖火柴的小女孩》
美国马克·吐温《鲁滨孙漂流记》
英国契诃夫《悲惨世界》
俄国雨果《凡卡》
四、按课文填空(18分)
1、鲁滨孙的荒岛生活让我们从中取得了经验教训:“在的处境之中,我们也可以把好处和坏处,从而找到。”我理解这段话,也知道一些这样的事例,比如。3、是道德之本。人是为了才活着的。
使卵石臻于完美的,并非,而是。
只有那些__的人,才能熬过黑暗,迎来_______。
我还积累了一些,比如。
4、通过阅读本组课文,我们了解了不少外国著作中的人物形象。其中,给我印象较深的是,因
为。
5、课外,我还阅读了其它外国文学作品,有等。
第二部分:阅读积累与运用(50分)
(一)《凡卡》节选。(15分)
凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,
他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”
1、老板、老板娘是怎样打凡卡的?从文中找出表示他们动作的词。(“打”字除外)
(4分)
2、为下列词中的“打”字选择正确的解释。(3分)
打发()打酒()挨打()
A.殴打
B.举、提
C.买
D.派、命令
3、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情:()(1分)
A、亲热
B、蔑视
C、仇视
D、喜爱
4、凡卡在给爷爷的信中回忆了乡下的生活,是因为:()(2分)
A.乡下的生活很幸福。
B.乡下的生活虽然很艰难,但在凡卡看来,和爷爷在一起生活是那么自由、欢乐、那么值得怀念。
5、课文的结尾,写凡卡做美梦,是为了说明:()(2分)
A.凡卡寄出信后非常高兴。
B.凡卡十分想念他的爷爷。
C.在当时的社会,凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦,永远不能实现。
6、概括说说,在这段文字里,凡卡是从哪几方面向爷爷诉苦的?读了这段文字后,你有什么体会?(3分)
__ _
(二)《卖火柴的小女孩》节选(16分)
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么()火焰啊,简直像一支()蜡烛。这是一道()火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着()铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
1.给带点字选择正确的读音,用“√”表示。(2分)
几乎(jījǐ)暖和( hé huo)
2.从下面的词选择合适的词填入文中的括号里,只填序号。(4分)
A.小小的
B.明亮的
C.闪亮的
D.奇异的
3.文中画横线的句子说明:()(2分)
A.火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵,她舍不得抽出火柴来。
B.小女孩实在太冷了,使她顾不上恐惧,抽出了一根火柴。
4.用“”画出这段话中想象的部分。想一想为什么说这是一道奇异的火光?(2分)
5.请你把这段话用“//”分成三层,并写出小标题。(6分)
。
6.故事的结尾中写道“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”你怎样理解这两个“幸福”?(4分)
(三)《老人与海》节选(14分)
(老头几乎拼了命捉到一条大马林鱼,却引来了鲨鱼。当拼力赶跑一条鲨鱼之后)
他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。
它们来了。一条鲨鱼转了一个身,就钻到船底下看不见的地方,它把那条死鱼一拉又一扯,老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它一条缝似( sìshì)的黄眼睛望着老头儿,然后飞快地游到船跟前,张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。在