背影优秀语文课件

首先我们来听一首歌
• 父亲在我们的生活当中扮演的是一个怎样的角色 呢？（学生畅所欲言）
• 今天，我们要来认识名人朱自清的父亲，看他在 名人儿子眼中有着怎样的形象。
走进作者
朱自清（1898—1948），原名自华、 号秋实，改名自清，字佩弦；原籍 浙江绍兴，生于江苏东海；现代著 名散文家、诗人、学者、民主战士。 其散文朴素缜密、清隽沉郁、语言 洗炼、文笔清丽、极富有真情实感。 朱自清以独特的美文艺术风格，为 中国现代散文增添了瑰丽的色彩， 为建立中国现代散文全新的审美特 征创造了具有中国民族特色的散文 体制和风格；主要作品有《雪朝》 《踪迹》《背影》《春》《欧游杂 记》《你我》《精读指导举隅》 《略读指导举隅》《国文教学》 《诗言志辨》《新诗杂话》。 《绿 》《荷塘月色》
感动之泪：望父买橘，父子离别 惜别之泪：背影远去，依依惜别
伤心之泪：再现背影，泪光莹莹
请简要概括课文的中心意思。
课文通过对父亲背影的描写于叙事 中，表现了父亲疼爱儿子，儿子怜爱 父亲，父子情深。
悲哀之泪（见父亲 睹家境 想祖母） 感动之泪（望父亲买橘 父子离别） 惜别之泪（背影远去依依惜别） 伤心之泪（再现背影 泪光莹莹）
宁死不接救济粮
1947年初，人民解放战争进入最后阶段，6月， 北平学生掀起了反对美国扶植日本军国主义的运 动。此此，朱自清身患重病，又无钱医治，但他 毫不犹豫地在写着“为表示中国人民的尊严和气 节，我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切 施舍物资，无论是购买的或给予的”的宣言上签 了自己的名字。8月初，朱自清病情加重，入院治 疗无效，12日逝世。那时他年仅50岁。临终前， 朱自清以微弱的声音谆谆叮嘱家人：“有件事要 记住，我是在拒绝美国面粉的文件上签过名的， 我们家以后不买国民党配合给的美国面粉！”
5.走路的姿势：蹒跚──年纪较大，腿脚不便，（这是一个蹒跚 的背影！）
6.爬月台动作：探攀缩倾──行动不便，步履艰难（动作描写， “探”，体胖动作不灵便，下铁道小心翼翼；“攀”，既写出月
台的高度，又可以想象父亲爬月台的吃力；“缩”，两脚无处可
蹬，把怎样爬写得更细致；“倾”，爬上月台虽然十分艰难，但 又十分努力的样子。──这是一个艰难的背影！） 7.父亲对儿子的关怀，除了为儿子做了这么多繁琐细小的小事以 外，还以什么方式表达这种关爱？
有一句话，值得你铭记一生
• 世界上最大的是海洋， • 比海洋更大的是天空， • 比天空更大的， • 是父母对儿女的恩情！
拓展迁移
• 父母爱子女之心，无微不至，父母爱子女之事，可写的事 情成千上万。本文以小见大，将父母的“俯首甘为孺子牛 ”的挚爱全部凝聚在这个背影里。就像我们熟悉的唐朝人 孟郊的《游子吟》就把母亲对即将远行的儿子的种种复杂 微妙的感情全部凝聚在“临行密密缝”这个形象上。读了 本文，你不会不想到父母平时对自己的许多钟爱，甚至有 些是自己本来不怎么在意的事情，这时也会浮现出来，令 你动心，乃至流泪，甚或惭愧。
答：父亲的语言。⑴不要紧,他们去不好!⑵我买几个橘子去,你就 在此地,不要走动.⑶我走了,到那边来信!⑷进去吧,里面没人 体现：怜惜体贴,依依不舍(朴实而简洁的语言,表现出父亲无微不 至的关心,深挚的关爱,怜惜体贴儿子,依依不舍，语言朴实，感情 深沉。)
这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？ 请具体说明。
③我走了，到那边来信!
——惦念路途平安，要等到儿子回到北京来 信报平安，才能放心。
④进去吧，里边没人。
——走了几步就回头，可见心里还 是惦记着儿子，依依不舍。又想到 儿子所带的行李，叫儿子小心，什 么都为儿子着想。
思考与讨论二：
• 儿子理解了父亲的深情吗？为什么？谈谈你的看 法。 三次流泪，两次自责可以看出儿子对父亲真切理 解，真诚感激。
子 在 浦 口 车 站
Байду номын сангаас
南 京 找 工 作 ，
道 回 扬 州 奔 丧
母 去 世 ， 从 北
者 当 时 在 北 大
“ 祸 不 单 行 ”
烟 酒 公 卖 局 局
者 祖 母 去 世 ，
者 在 清 华 大 学
《 背 影 》 写 于
1925 10 1917
惜作。京哲正长父任
别 。
者 回
丧 事
赶 到
学 系
是 指
， 被
亲 朱
教 。
年
北 京 念 书 ， 父
完 毕 ， 父 亲 到
徐 州 与 父 亲 一
读 书 ， 得 知 祖
这 两 件 事 。 作
解 职 。 文 中 的
鸿 钧 原 任 徐 州
年 冬 ， 作
月 ， 当 时 作
写 作 背 景 ：
朗读课文，回答下面问题：
• 1.本文写的主要事件是什么？ 两年前作者奔丧完毕，父子在浦口依依惜别的情景。
思考讨论一：
1.在送行过程中，父亲为儿子做了哪些事？ 答：亲自送行，照看行李，讲定价钱，送子上车，拣定座 位，叮嘱儿子，嘱咐茶房，为子买橘。 体现：细心关照，周到入微 2.其中哪一件事最让你感动？为什么？答：望父买橘见背 影 3.朗读，分析这一部分 4.父亲的穿戴：黑、深青──家境不好，心情忧伤（黑色给 人压抑沉重的感觉，这是一个沉重的背影！）
①不要紧，他们去不好。
——父亲当时急于谋事，在生存的 巨大压力之下，忧心如焚，但是儿 子在他心目中高于一切，惟恐儿子 路上有什么闪失，所以最后决定还 是由自己亲自送。
②我买几个橘子去。你就在此地，不要 走动。
——父亲已经把儿子送上车，已经关照 得无微不至，儿子也劝父亲可以走了， 而父亲还觉得没有尽够心意，看见站 上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。 过铁道不容易，自己受点累，能让儿 子受用，他是心甘情愿的。他还生怕 儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关 怀真是无微不至。
• 2.本文以什么为线索？ 背影
• 3、全文共写到父亲几次背影？表达了什么中心？ 四写背影。“背影”在文章中出现了四次，每次的情况有 所 不同，而思想感情却是一脉相承的。分别为： 开头设疑－－－点出背影 望父买橘－－－刻画背影 父子分手－－－惜别背影 结尾思念－－－照应背影 表达的中心：父疼子，子爱父，──父子情深。
同学们，在我们的生活中，有许多不经 意的细节，会引发我们内心的感动。比如： 春天树尖上长出了第一片嫩芽，秋日里远 处传来的一首怀旧的老歌，周六回到家， 父母早已为我们准备了一桌热气腾腾的饭 菜……这样的事，也许还有很多很多。今天 我们要学习的，就是一篇令人感动的文章 《背影》,让我们来真切的体会一下浓浓的 父爱。