专题06 物质结构与元素周期律(讲)-2017年高考二轮复习化学(附解析)$763928
全品高考化学二轮:专题(6)物质结构与元素周期律
专题限时集训(六) [专题六物质结构与元素周期律](时间:40分钟)1.我国科学家首次合成的一种过渡金属的新核素18572Hf,具有延展性,不易被腐蚀,可应用于高科技领域等特点。
185Hf可由180Hf转化而成,下列有关180Hf、185Hf的说法正确的是( )A.物质的量相等的185Hf与180Hf质量相同B.核外电子数分别为108、113C.1 mol 180Hf比1 mol 185Hf的中子数少5n AD. 180Hf、185Hf在周期表中的位置不同2.下列判断正确的是( )A.HF、HCl、HBr、HI的热稳定性和还原性依次减弱B.第三周期非金属元素含氧酸的酸性从左到右依次增强C.根据金属活动性顺序,氧化性:Cu2+>Fe3+>Mg2+D.碱性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)33.X、Y、Z、W均为短周期元素,它们在元素周期表中的相对位置如图Z61所示。
若Y原子的最外层电子数是内层电子数的3倍,下列说法正确的是( )A.X、Y形成的化合物都易溶于水B.最高价氧化物对应的水化物的酸性W比Z弱C.Z的单质与氢气反应比Y的单质与氢气反应剧烈D.只由这四种元素不能组成有机化合物4.短周期中的A、B、C、D、E五种元素,原子序数依次增大,A和D,C和E分别同主族,A为非金属元素,且A与B的原子序数之和等于C的原子序数,C2-与D+的核外电子数相等。
则下列说法正确的是( ) A.B与A只能组成BA3型化合物B.C、D、E形成的化合物与稀硫酸可能发生氧化还原反应C.A、B、C形成的化合物一定不能发生水解反应D.E的氧化物对应的水化物一定有强的氧化性NO2NNO2NO2有望成为高效火箭推进剂。
下面有关X的说法中不正确的是( ) 5.物质X()A.X的分子式可写成N(NO2)3B.X是氧化物C.X中只含有非极性键D.X是共价化合物6.三种短周期元素在周期表中的位置关系如图Z62所示,下列说法正确的是( )图Z62A.无法确定X、Y、Z是何种元素B.均是非金属元素C.Z元素没有负价D.均能形成双原子分子7.短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相对位置如图Z63所示,其中W原子的最外层电子数是最内层电子数的3倍。
高考化学二轮高频考点精讲 专题6 物质结构与元素周期律课件
气态氢化物的稳定性判断,c 项正确;卤素氢化物的酸性可
用来判断氢原子与卤素原子形成的共价键强弱,d 项错误。
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专题六 物质结构与元素周期律
典
型
(2)①除稀有气体外,第三周期元素随原子序数的递增
真
原子半径逐渐减小,而离子半径不一定减小,如 r(Na+)<r(Cl
题 在
-),a 错误;同一周期的主族元素随原子序数的递增,金属
MgO Al2O3 MgCl2 AlCl3 离子化 离子化 离子化 共价化
合物 合物 合物 合物
熔点/℃
2800 2050 714 191
工业制镁时,电解MgCl2而不电解MgO的原因是____;
制铝时,电解Al2O3而不电解AlCl3的原因是______。
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考查。Leabharlann 精选ppt10返回目录
专题六 物质结构与元素周期律
高
频 ► 考点一 原子结构与化学键
考 点
1.原子结构中重要的应用关系原子
探
究
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高 频 考 点 探 究
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高 频 考 点 探 究
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探 究
Br ②[2014·上海卷] 23984Pu 与23994Pu 具有相同的最外层电子数
③[2014·江苏卷] 硫离子的结构示意图:
④[2014·山东卷] 3157Cl 与3177Cl 得电子能力相同 ⑤[2013·天津卷]ⅠA 族与ⅦA 族元素间可形成共价化合
近年高考化学大二轮复习 第1部分 知识整合 专题2 基本理论 第5讲 物质结构和元素周期律(202
2017高考化学大二轮复习第1部分知识整合专题2 基本理论第5讲物质结构和元素周期律编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017高考化学大二轮复习第1部分知识整合专题2 基本理论第5讲物质结构和元素周期律)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第5讲物质结构和元素周期律[限时50分钟,满分70分]一、选择题(包括7个小题,每小题5分,共35分)1.据新闻网报道:科学家首次合成第117号元素,被美国《时代》周刊评选为当年十大科学发现。
假如第117号元素符号暂时定为Up,下列关于错误!Up和错误!Up的说法中正确的是A.错误!Up和错误!Up是两种元素B。
错误!Up和错误!Up互为同位素C。
错误!Up和错误!Up质子数不同、中子数相同D。
错误!Up和错误!Up质量数相同、电子数不同解析错误!Up和错误!Up是同种元素的两种核素,元素符号左上角的数字表示该核素的质量数,左下角的数字表示该核素的质子数,它们的质子数相同,中子数不同,互为同位素,A 选项错误,B选项正确;错误!Up和错误!Up的质子数、电子数都是117,而质量数分别为293、294,中子数分别为176、177,C、D选项均错误。
答案B2.(2015·上海高考)不能作为判断硫、氯两种元素非金属性强弱的依据是A.单质氧化性的强弱B.单质沸点的高低C.单质与氢气化合的难易D.最高价氧化物对应的水化物酸性的强弱解析A.元素的非金属性越强,其单质获得电子的能力就越强,因此单质氧化性就越强.故可以通过比较单质氧化性的强弱,判断元素的非金属性的强弱;B.S单质、Cl2都是分子晶体,分子之间通过分子间作用力结合,分子间作用力越大,物质的熔沸点就越高,这与元素的非金属性强弱无关;C。
高中化学必修二 第一章 物质结构 元素周期律 讲义及习题
第一章 物质结构 元素周期律 第一节 元素周期表一、原子结构 1、原子、分子、元素①原子是化学变化中的最小粒子;②分子是保持物质的化学性质中的最小粒子③元素是具有相同核电荷数即核内质子数的一类原子的总称 2、原子核的构成①核电荷数(Z)=核内质子数=核外电子数=原子序数②原子是由原子中心的原子核和核外电子组成,而原子核是由质子和中子组成。
③1个电子带一个单位负电荷;中子不带电;1个质子带一个单位正电荷 3、质量数质量数(A )=质子数(Z )+ 中子数(N )=近似原子量XAZ ——元素符号质量数 —— 核电荷数 ——(核内质子数)a ——代表质量数;b ——代表质子数既核电荷数;c ——代表离子的所带电荷数;d ——代表化合价e ——代表原子个数ab+dX c+e4、阳离子(aW m+):带正电荷,核电荷数=质子数>核外电子数,核外电子数=a -m 阴离子(b Y n-):带负电荷,核电荷数=质子数<核外电子数,核外电子数=b +n 二.核素、同位素 1、定义核 素:具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子。
同位素:质子数相同而中子数不同的同一元素的不同核素互为同位素。
※“同位”指几种同位素的质子数相同,在周期表中占据同一个位置。
许多元素具有多种同位素,同一元素的各种同位素虽然核内中子数不同(质量数不同),但它们的化学性质基本相同 2、同位素的特点①化学性质几乎完全相同。
②天然存在的某种元素,不论是游离态还是化合态,其各种同位素所占的原子个数百分比(即丰度)一般是不变的。
三、元素周期表1、编排原则①按照原子序数递增的顺序从左到右排列 ②将电子层数相同的元素排成一个横行③把最外层电子数相同的元素(个别除外)按电子层数递增的顺序从上到到下排成列④共有7个横行,18个纵行。
每一个横行称作一个周期,每一个纵行称作一族。
2、周期(周期序数=电子层数)1、2、3周期为短周期,4、5、6周期为长周期,第7周期为不完全周期。
高考化学二轮复习 专题06 物质结构与元素周期律(讲)(含解析)
专题06 物质结构与元素周期律(讲)考向一原子结构(1)考纲要求1.了解元素、核素和同位素的含义。
2.了解原子构成。
了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。
了解原子、离子等概念的含义。
3.了解原子核外电子排布。
4了解化学键的定义。
了解离子键、共价键的形成。
5.了解分子的含义。
了解原子团的含义。
(2)命题规律本考向内容的考查主要出现在选择题和填空题中,常考查同位素概念、元素位构性的关系,z A X中各数量之间的关系一直是高考的重点和热点。
此类题常考常新,常常结合新发现的元素或同位素来考查,题目翻新,但题型不变,考查的知识点不变。
解答这类试题时,一是要掌握好原子的组成和表示方法;二是要掌握好各基本粒子之间的关系,即原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数(原子中)、质量数=中子数+质子数。
【例1】【2016年高考新课标Ⅱ卷】a、b、c、d为短周期元素,a的原子中只有1个电子,b2-和C+离子的电子层结构相同,d与b同族。
下列叙述错误的是() A.a与其他三种元素形成的二元化合物中其化合价均为+1B.b与其他三种元素均可形成至少两种二元化合物C.c的原子半径是这些元素中最大的D.d和a形成的化合物的溶液呈弱酸性【答案】A【解析】【考点定位】考查元素的推断,元素周期律的应用等知识。
【名师点睛】本题考查元素的推断,元素周期律的应用等知识。
在短周期元素中,能形成b2-和C+离子的元素只能位于第二、第三周期,所以b为氧元素,c为Na元素,H原子的核外只有一个电子,则A为H元素,d与b同族,则d为S元素,然后根据元素周期律的基础知识解答即可。
【例2】【2016年高考浙江卷】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X原子核外最外层电子数是其电子层数的2 倍,X、Y的核电荷数之比为3:4。
W−的最外层为8电子结构。
金属单质Z在空气中燃烧生成的化合物可与水发生氧化还原反应。
2017年高考真题 专题06+物质结构+元素周期律Word版含解析
1.【2017新课标1卷】短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,W的简单氢化物可用作制冷剂,Y的原子半径是所有短周期主族元素中最大的。
由X、Y和Z三种元素形成的一种盐溶于水后,加入稀盐酸,有黄色沉淀析出,同时有刺激性气体产生。
下列说法不正确的是A.X的简单氢化物的热稳定性比W强B.Y的简单离子与X的具有相同的电子层结构C.Y与Z形成化合物的水溶液可使蓝色石蕊试纸变红D.Z与X属于同一主族,与Y属于同一周期【答案】C【名师点睛】本题考查元素周期表和元素周期律的知识,准确判断出元素是解答的关键,注意从元素及其化合物知识的角度去判断,例如制冷剂、淡黄色沉淀和刺激性气味气体等,然后再根据元素周期律的知识进行解答,这就需要掌握(非)金属性的强弱、微粒半径的大小比较等知识,因此平时学习中要夯实基础知识,同时应注意知识的灵活运用。
元素周期表、元素周期律是学习化学的工具和基本规律。
元素周期表反映了元素的原子结构、元素的性质及相互转化关系的规律,是根据元素周期律的具体表现形式,元素周期律是元素周期表排布的依据。
元素的原子半径、元素的化合价、元素的金属性、非金属性、原子核外电子排布都随着原子序数的递增而呈周期性的变化。
同一周期的元素原子核外电子层数相同,从左到右原子序数逐渐增大;同一主族的元素,原子最外层电子数相同,从上到下原子核外电子层数逐渐增大。
原子核外电子排布的周期性变化是元素周期律变化的原因,掌握元素的单质及化合物的结构、反应条件、物质的物理性质、化学性质等是进行元素及化合物推断的关键。
!2.【2017新课标2卷】a、b、c、d为原子序数依次增大的短周期主族元素,a原子核外电子总数与b原子次外层的电子数相同;c所在周期数与族数相同;d与a同族。
下列叙述正确的是A.原子半径:d>c>b>a B.4种元素中b的金属性最强C.c的氧化物的水化物是强碱D.d单质的氧化性比a单质的氧化性强【答案】B【名师点睛】本题考查元素周期表和元素周期律的知识,首先根据题目信息判断出元素名称,再根据元素周期律进行知识的判断,这就需要掌握(非)金属性的强弱、微粒半径的大小比较等知识,因此平时夯实基础知识是关键,同时应注意知识的灵活运用,审清题意。
高中化学专题06 物质结构 元素周期律-2020年高考化学真题与模拟题分类训练(教师版含解析)
专题06 物质结构元素周期律1.【2020新课标Ⅰ】1934年约里奥–居里夫妇在核反应中用α粒子(即氦核42He)轰击金属原子WZX,得到核素30Z+2Y,开创了人造放射性核素的先河:WZX+42He→30Z+2Y+10n。
其中元素X、Y的最外层电子数之和为8。
下列叙述正确的是A.WZX的相对原子质量为26B.X、Y均可形成三氯化物C.X的原子半径小于Y的D.Y仅有一种含氧酸【答案】B【解析】【分析】原子轰击实验中,满足质子和质量数守恒,因此W+4=30+1,则W=27,X与Y原子之间质子数相差2,因X元素为金属元素,Y的质子数比X大,则Y与X位于同一周期,且Y位于X右侧,且元素X、Y的最外层电子数之和为8,设X最外层电子数为a,则Y的最外层电子为a+2,解得a=3,因此X为Al,Y为P,以此解答。
【详解】A.2713Al的质量数为27,则该原子相对原子质量为27,故A错误;B.Al元素均可形成AlCl3,P元素均可形成PCl3,故B正确;C.Al原子与P原子位于同一周期,且Al原子序数大于P原子序数,故原子半径Al>P,故C错误;D.P的含氧酸有H3PO4、H3PO3、H3PO2等,故D错误;故答案为:B。
2.【2020新课标Ⅱ】一种由短周期主族元素组成的化合物(如图所示),具有良好的储氢性能,其中元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大、且总和为24。
下列有关叙述错误的是A.该化合物中,W、X、Y之间均为共价键B.Z的单质既能与水反应,也可与甲醇反应C.Y的最高化合价氧化物的水化物为强酸D.X的氟化物XF3中原子均为8电子稳定结构【答案】D【解析】【分析】一种由短周期主族元素形成的化合物,具有良好的储氢性能,其中元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,且总和为24,根据图示,W为1价形成共价键,W为氢,Z为+1价阳离子,Z为Na,Y为3价,Y为N,24-1-11-7=5,X为B元素。
【详解】A.该化合物中,H、B、N之间均以共用电子对形成共价键,故A正确;B.Na单质既能与水反应生成氢氧化钠和氢气,也能与甲醇反应生成甲醇钠和氢气,故B正确;C.N的最高价氧化物的水化物HNO3为强酸,故C正确;D.B的氟化物BF3中B原子最外层只有6个电子,达不到8电子稳定结构,故D错误;故选D。
2017年全国高考化学试题元素周期律专题汇编含答案与解析(K12教育文档)
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2017年全国高考化学试题元素周期律专题汇编Ⅰ—原子结构1.(2017•北京-8)2016年IUPAC命名117号元素为T S,T S的原子核外最外层电子数是7,下列说法不正确的是A.T S是第七周期第ⅦA族元素B.T S的同位素原子具有相同的电子数C.T S在同族元素中非金属性最弱D.中子数为176的T S核素符号是117176Ts【答案】D【解析】A.根据原子核外电子排布规则,该原子结构示意图为,据此判断该元素位于第七周期、第VIIA族,故A正确。
B.同位素具有相同质子数、不同中子数,而原子的质子数=核外电子总数,则T S的同位素原子具有相同的电子数,故B正确;C.同一主族元素中,随着原子序数越大,元素的非金属性逐渐减弱,则T S在同族元素中非金属性最弱,故C正确;D.该元素的质量数=质子数+中子数=176+117=293,该原子正确的表示方法为:117293Ts,故D错误;【考点】原子结构与元素的性质;元素周期律与元素周期表【专题】元素周期律与元素周期表专题【点评】本题考查原子结构与元素性质,题目难度不大,明确原子结构与元素周期律的关系为解答关键,注意掌握原子构成及表示方法,试题培养学生的分析能力及灵活应用能力。
新高考专用2024_2025三年高考化学真题分项汇编专题06物质结构元素周期律
专题06 物质结构元素周期律1.(2024·湖南卷)下列说法错误的是A.氢键,离子键和共价键都属于化学键B.化学家门捷列夫编制了第一张元素周期表C.药剂师和养分师必需具备化学相关专业学问D.石灰石是制造玻璃和水泥的主要原料之一【答案】A【解析】A.离子键和共价键都属于化学键,氢键属于分子间作用力,A说法错误;B.第一张元素周期表是俄国化学家门捷列夫编制的,B说法正确;C.药剂师和养分师的工作分别与药剂和养分物质有关,因此必需具备相关的化学专业学问才能胜任相关工作,C说法正确;D.制造玻璃的主要原料是石灰石、石英和纯碱,制造水泥的主要原料是石灰石和黏土,D说法正确;综上所述,本题选A。
2.(2024·广东卷)甲~戊均为短周期元素,在元素周期表中的相对位置如图所示。
戊的最高价氧化物对应的水化物为强酸。
下列说法不正确的是A.原子半径:丁>戊>乙B.非金属性:戊>丁>丙C.甲的氢化物遇氯化氢肯定有白烟产生D.丙的最高价氧化物对应的水化物肯定能与强碱反应【答案】C【解析】甲~戊是短周期元素,戊中的最高价氧化物对应水化物为强酸,则可能是硫酸或高氯酸,若是高氯酸,则戊为Cl,甲为N、乙为F、丙为P、丁为S,若是硫酸,则戊为S,甲为C、乙为O、丙为Si、丁为P。
A.依据层多径大,同电子层结构核多径小原则,则原子半径:丁>戊>乙,故A正确;B.依据同周期从左到右非金属性渐渐增加,则非金属性:戊>丁>丙,故B正确;C.甲的氢化物可能为氨气,可能为甲烷、乙烷等,若是氨气,则遇氯化氢肯定有白烟产生;若是甲烷、乙烷等,则遇氯化氢不反应,没有白烟生成,故C错误;D.丙的最高价氧化物对应的水化物可能是硅酸、也可能是磷酸,都肯定能与强碱反应,故D正确。
综上所述,答案为C。
3.(2024·湖南卷)科学家合成了一种新的共价化合物(结构如图所示),X、Y、Z、W为原子序数依次增大的短周期元素,W的原子序数等于X与Y的原子序数之和。
高考化学二轮复习 第二单元 专题6 物质的结构元素周期律课件
反应的化学方程式:____________________________。 (4)储氢材料的研究很广泛。下列物质中,可作为
储氢材料的是__________(填编号)。
A.Ca(OH)2
B.MgH2
C.O2
(5)物质 B 有如下转化关系:B―O―2→C―O―2→
蕊试纸变蓝,A 在高温条件下可分解产生一种有温室 效应的气体(注:以下回答若涉及到具体物质均用相应 的化学式或元素符号表示)。
(1)化合物 M 的化学式为________;Z 的原子结构 示意图为__________。
(2)写出下列反应的化学方程式:A 在高温下分解: ______________________________;M 与水反应生成 A 和 B:______________________________________。
固态储氢,安全可靠,具有较高的储氢体积密度,正
确。C.O2 不能吸收氢气和储存氢气,错误。
(5)由题意可知:B 为 NH3,C 为 NO,D 为 NO2, E 为 HNO3。将 C 和 D 的混合气体通入 NaOH 溶液中 恰好完全反应得到一种盐。反应的方程式为 NO+NO2 +2NaOH===2NaNO2+H2O。
统一。主要考点:(1)质子数、中子数、质量数的关系,
原子组成的表示;(2)同位素的判断,同位素的相对原 子质量与元素相对原子质量的计算;(3)核外电子排布 知识运用于元素的推断;(4)微粒半径大小的比较; (5)10e-和 18e-粒子的种类及粒子之间的反应。
关于元素周期律每年必考,题型多以选择题、填 空题形式出现。主要考查知识点:元素原子结构、元 素在周期表中的位置、元素的性质之间的关系、元素 周期表的结构、周期表中元素性质的递变规律及原子 结构的关系。化学键类型的判断,理解离子键、共价
2017三年高考真题化学分类汇编专题06物质结构元素周期律
专题 06 物质构造元素周期律1. [2019 新课标Ⅰ]科学家合成出了一种新化合物(如下图),此中W、 X、 Y、 Z 为同一短周期元素,Z 核外最外层电子数是X 核外电子数的一半。
以下表达正确的选项是A. WZ的水溶液呈碱性B.元素非金属性的次序为X>Y>ZC. Y 的最高价氧化物的水化物是中强酸D.该新化合物中Y 不知足 8 电子稳固构造【答案】 C【分析】【剖析】由 W、X、 Y、Z 为同一短周期元素, Z 的核外最外层电子数是 X核外电子数的一半可知, Z 为Cl 、 X 为 Si ,由化合价代数和为 0 可知, Y 元素化合价为 - 3 价,则 Y 为 P 元素;由 W的电荷数可知,W为 Na元素。
【详解】 A 项、氯化钠为强酸强碱盐,水溶液呈中性,故 A 错误;B 项、同周期元素从左到右,非金属性挨次加强,则非金属性的强弱次序为Cl >S>P,故 B错误;C 项、 P 元素的最高价氧化物对应水化物为磷酸,磷酸是三元中强酸,故 C 正确;D 项、新化合物中P元素化合价为 - 3 价,知足 8 电子稳固构造,故 D 错误。
应选 C。
【点睛】此题考察元素周期律的应用,注意剖析题给化合物的构造表示图,利用化合价代数和为零和题给信息推测元素为解答重点。
2. [2019 新课标Ⅱ] 今年是门捷列夫发现元素周期律150 周年。
下表是元素周期表的一部分,W、 X、 Y、 Z 为短周期主族元素,W与 X 的最高化合价之和为8。
以下说法错误的选项是A.原子半径:W<XB.常温常压下,Y 单质为固态C.气态氢化物热稳固性:Z<WD. X 的最高价氧化物的水化物是强碱【答案】 D【分析】X 多2,因主族【剖析】W、X、Y 和Z 为短周期主族元素,依照地点关系能够看出,W的族序数比X 的族序数为a,则W的族序数元素族序数在数值上等于该元素的最高价(除 F 与O之外),可设为 a+2,W与 X 的最高化合价之和为8,则有 a+(a+2)=8 ,解得 a=3,故 X位于第 IIIA族,为Al元素; Y 为 Si 元素, Z 为 P 元素; W为 N元素,据此剖析作答。
高考二轮课件:物质结构 元素周期律含答案(必修) 【PPT48张】 (共48张PPT)
专题四
第1讲 物质结构 元素周期律(必修)
考情分析•备考定向 高频考点•探究突破 新题演练•能力迁移
命题热点二 命题热点三
-16-
熟悉元素周期表中同周期、 同主族元素性质的递变规 律,主要包括:
(1)元素的金属性、非金属性。 (2)气态氢化物的稳定性。 (3)最高价氧化物对应水化物
的酸碱性。 (4)金属与H2O 或酸反应的难
④阴离子(Rn-):核电荷数=质子数=离子核外电子数-电荷数(n)
(2)原子核外电子排布规律。
①各层容纳的电子数最多为2n2个(n表示电子层数);
②最外层电子数最多为8个;
③电子总是尽可能由内层排起,逐步往外层排,能量逐渐增大。
命题热点一
专题四
第1讲 物质结构 元素周期律(必修)
考情分析•备考定向 高频考点•探究突破 新题演练•能力迁移
专题四
第1讲 物质结构 元素周期律(必修)
考情分析•备考定向 高频考点•探究突破 新题演练•能力迁移
-5-
专题知识脉络 能力目标解读 热点考题诠释
2.(2018全国Ⅰ)主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加,且均 不大于20。W、X、Z最外层电子数之和为10;W与Y同族;W与Z形 成的化合物可与浓硫酸反应,其生成物可腐蚀玻璃。下列说法正确 的是( B ) A.常温常压下X的单质为气态 B.Z的氢化物为离子化合物 C.Y和Z形成的化合物的水溶液呈碱性 D.W与Y具有相同的最高化合价
B.Ts的同位素原子具有相同的电子数
C.Ts在同族元素中非金属性最弱
D.中子数为176的Ts核素符号是
176 117
Ts
解析
Ts
核素符号是
293 117
Ts,D
物质结构与元素周期律高考必考题剖析
物质结构与元素周期律高考必考题剖析作者:雷范军银代智来源:《广东教育·高中》2016年第08期物质结构和元素周期律是每年高考的必考内容之一,物质结构和元素周期律高考试题一般涉及元素的推断,并且通过元素的推断考查原子结构、离子结构、化合物结构、元素周期律、元素的单质及其化合物的性质、强弱酸或碱的电离、盐的电离和水解等知识。
今年有关物质结构和元素周期律的高考试题继续秉承“源于教材、高于教材”的命题理念,密切联系生产、生活实际,突出对考生应用能力的考查,要求考生利用基本概念、基本原理、元素化合物和常见有机物等知识分析和解决元素推断、原(或离)子半径大小或电子层结构比较、非金属性强弱判断、气态氢化物热稳定性、最高价氧化物的水化物的酸碱性、二元化合物的结构与性质、化学键的分类、元素单质及其化合物的性质等实际问题。
在设问角度、呈现方式等方面进行创新,进一步凸显对信息素养以及化学语言表达能力的考查,加强对实验及探究能力的考查,有利于区分不同水平的学生,对中学化学课程改革和教学具有积极的引领作用。
一、根据原子和单核阴阳离子的结构特征推断元素的位置和性质第一,根据短周期元素的原子、单核阴阳离子的核外电子排布特点,可以推断元素的名称、符号、位置。
第二,根据化学键的分类和形成、离子或共价化合物的形成、元素周期律、化合物的性质,分析解决二元化合物中元素的化合价、化学键的类型、原子半径、酸碱性等实际问题。
【例1】(2016·年全国课标II,9)a、b、c、d为短周期元素,a的原子中只有1个电子,b2-和c+的电子层结构相同,d与b同族。
下列叙述错误的是()A. a与其他三种元素形成的二元化合物中其化合价均为+1B. b与其他三种元素均可形成至少两种二元化合物C. c的原子半径是这些元素中最大的D. d与a形成的化合物的溶液呈弱酸性解析:原子中只有1个电子,说明a是氢(H);短周期元素形成的b2-和c+的电子层结构相同,说明b是氧(O)、c是钠(Na);与b同族,说明d是硫(S)。
高考化学二轮复习(浙江专用)专题突破配套文档:专题六物质结构和元素周期律(含答案解析)
[考纲要求 ] 1.了解元素、核素和同位素的含义。
2.了解原子构成;了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、质量数、核外电子数及其相互关系。
3.了解原子核外电子排布。
4.理解元素周期律的实质;了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。
5.以第 3 周期为例,掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。
6.以Ⅰ A 和Ⅶ A 族为例,掌握同一主族内元素性质的递变规律与原子结构的关系。
7.了解金属、非金属在周期表中的位置及其性质递变的规律。
8.了解化学键的定义;了解离子键的概念、形成以及离子化合物的特点;了解共价键的概念、形成以及共价分子的特点。
9.了解分子间作用力对物质某些物理性质的影响;以水为例初步了解氢键。
10.了解几种晶体类型(离子晶体、原子晶体、分子晶体和金属晶体)及其性质。
考点一微粒结构及相互作用力原子结构、离子结构是物质结构的核心内容,同样也是高考的重要考点。
复习时,注意掌握常用规律,提高解题能力;重视知识迁移、规范化学用语。
根据考纲,应从以下六个方面掌握。
1.突破原子或离子微粒组成的“数量关系”中性原子:核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数阴离子:核外电子数=质子数+所带的电荷数阳离子:核外电子数=质子数-所带的电荷数2.正确把握一个信息丰富的符号如过氧根离子3.辨析“四同”概念同位素同素异形体同分异构体同系物质子数相同,中同种元素组成的结构相似,在分分子式相同,结子组成上相差一子数不同的同一结构不同的单质概念构不同的化合物个或若干个 CH2 种元素的原子之之间互为同素异互为同分异构体原子团的物质互间互为同位素形体称同系物对象原子之间单质之间一般为有机化合有机化合物物之间化学几乎完全相同相似,一定条件可能相似也可能相似性质下可以相互转变不同金刚石、石墨、CH 3COOH 与如甲烷、乙烷、实例11H、12H、 13H C60;红磷、白磷;丙烷;乙烯、丙HCOOCH 3O2与 O3 烯;甲酸、乙酸4.注意易混淆的问题(1)同种元素,可以有若干种不同的核素,即核素种类远大于元素种类。
新高考高三化学二轮专题精练 物质结构与元素周期律(答案)
物质结构与元素周期律一、选择题(本题共18小题,每题只有一个选项符合题意)1.短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X和Z同主族,Y和W同主族,原子半径:X<Y,四种元素原子的最外层电子数之和为14。
下列叙述正确的是A.元素的非金属性强弱顺序:W>Y>XB.气态氢化物的热稳定性:H n Y>H n WC.X和其他3种元素均能形成共价化合物D.同周期元素中W的最高价氧化物对应水化物的酸性最强2.W、X、Y、Z是原子序数依次增大的短周期主族元素,其中W、X元素形成的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,Z的最外层电子数是Y最外层电子数的3倍。
下列说法错误的是A.离子半径:Z>Y>X>WB.上述四种元素中Y一定是金属元素C.Y、Z最高价氧化物对应的水化物相互能反应D.X、Y形成的化合物一定是离子化合物3.水解反应可用于无机化合物的制备,如制备TiO2的反应:TiCl4+(x+2)H2O⇌TiO2·xH2O↓+4HCl。
下列说法错误的是A.含中子数为27的49Ti原子:49Ti B.Cl-的结构示意图为22C.H2O结构式为H—O—H D.HCl电子式为4.已知化合物N的结构如图,N是中学化学中常见的一种物质,其水溶液显微弱的酸性,图中的X、Y、Z、M四种元素均为短周期主族元素。
下列叙述中正确的是A.Y在周期表中的位置:第三周期第IV A族B.简单离子半径:Y>Z>MC.化合物N可促进水的电离D.元素Z和M形成的二元化合物中只有离子键5.部分短周期元素的原子半径及主要化合价见下表。
下列有关说法正确的是A.元素X的第一电离能比Y的大B.元素Z的电负性比W的大C.元素W的气态氢化物沸点比T的低D.元素T的氧化物对应水化物的酸性一定比Z的强6.维生素B1晶体溶于水的过程中要克服的微粒间的作用力有A.离子键、共价键B.离子键、氢键、共价键C.氢键、范德华力D.离子键、氢键、范德华力7.用α粒子轰击AZ X原子的反应为A17Z8α+X Y+p−−→(p为质子)。
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专题06 物质结构与元素周期律(讲)-2017年高考二轮复习化学考向一原子结构(1)考纲要求1.了解元素、核素和同位素的含义。
2.了解原子构成。
了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。
了解原子、离子等概念的含义。
3.了解原子核外电子排布。
4了解化学键的定义。
了解离子键、共价键的形成。
5.了解分子的含义。
了解原子团的含义。
(2)命题规律本考向内容的考查主要出现在选择题和填空题中,常考查同位素概念、元素位构性的关系,z A X中各数量之间的关系一直是高考的重点和热点。
此类题常考常新,常常结合新发现的元素或同位素来考查,题目翻新,但题型不变,考查的知识点不变。
解答这类试题时,一是要掌握好原子的组成和表示方法;二是要掌握好各基本粒子之间的关系,即原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数(原子中)、质量数=中子数+质子数。
【例1】【2016年高考新课标Ⅱ卷】a、b、c、d为短周期元素,a的原子中只有1个电子,b2-和C+离子的电子层结构相同,d与b同族。
下列叙述错误的是()A.a与其他三种元素形成的二元化合物中其化合价均为+1B.b与其他三种元素均可形成至少两种二元化合物C.c的原子半径是这些元素中最大的D.d和a形成的化合物的溶液呈弱酸性【答案】A【解析】【考点定位】考查元素的推断,元素周期律的应用等知识。
【名师点睛】本题考查元素的推断,元素周期律的应用等知识。
在短周期元素中,能形成b2-和C+离子的元素只能位于第二、第三周期,所以b为氧元素,c为Na元素,H原子的核外只有一个电子,则A为H元素,d与b同族,则d为S元素,然后根据元素周期律的基础知识解答即可。
【例2】【2016年高考浙江卷】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X原子核外最外层电子数是其电子层数的2 倍,X、Y的核电荷数之比为3:4。
W−的最外层为8电子结构。
金属单质Z在空气中燃烧生成的化合物可与水发生氧化还原反应。
下列说法正确的是()A.X与Y能形成多种化合物,一般条件下都能与Z的最高价氧化物的水化物发生反应B.原子半径大小:X<Y,Z>WC.化合物Z2Y和ZWY3都只存在离子键D.Y、W的某些单质或两元素之间形成的某些化合物可作水的消毒剂【答案】D【解析】试题分析:短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X原子核外最外层电子数是其电子层数的2 倍,则X为C元素,X、Y的核电荷数之比为3:4,则Y为O元素,W−的最外层为8电子结构,W为F元素或Cl元素,金属单质Z在空气中燃烧生成的化合物可与水发生氧化还原反应,则Z为Na元素,W只能是Cl元素。
A.X与Y形成的化合物有CO和CO2,Z的最高价氧化物的水化物是NaOH,CO与NaOH不反应,A项错误;B.一般来说,电子层数越多,原子半径越大,电子层数相同,质子数越多,半径越小,则原子半径大小:X>Y,Z>W,B项错误;C.化合物Z2Y和ZWY3分别是Na2O、NaClO3,氯酸钠是含氧酸盐,既存在离子键,也存在共价键,C项错误;D.Y的单质臭氧,W 的单质氯气,Y 、W 的化合物ClO 2可作水的消毒剂,D 项正确;答案选D .【考点定位】考查元素的推断,元素周期律的综合应用等知识。
【名师点睛】掌握原子的电子层结构特征。
最外层电子数是电子层数的2倍的有氦、碳、硫,最外层电子数是电子层数的3倍的有氧。
最外层电子数是次外层电子数2倍的为碳,最外层电子数是次外层电子数3倍的为氧。
最外层电子数是内层电子数一半的为磷和锂。
同主族元素原子序数是2倍关系的为硫和氧。
一、原子结构及离子结构中各种基本微粒间的关系1.构成原子的微粒及作用原子(A Z X)⎩⎪⎨⎪⎧ 原子核⎩⎪⎨⎪⎧ 质子(Z 个)——决定元素的种类中子[(A -Z )个] 在质子数确定后决定原子种类同位素核外电子(Z 个)——最外层电子数决定元素的化学性质2.微粒之间的关系(1)质子数(Z )=核电荷数=核外电子数;(2)质量数(A )=质子数(Z )+中子数(N );(3)阳离子的核外电子数=质子数-阳离子所带的电荷数;(4)阴离子的核外电子数=质子数+阴离子所带的电荷数。
3.一个信息丰富的符号二、核素、同位素及相对原子质量1.元素、核素、同位素的概念及相互关系2.同位素的性质同一元素的各种核素的中子数不同,质子数相同,化学性质几乎完全相同,物理性质差异较大。
3.四“量”比较三、原子核外电子排布规律要理解图中各符号的含义。
例:氯原子,质子数,要注意正号;弧线表示电子层,弧线内数字表示该层中的电子电子式是在元素符号周围用小黑点或电子式是在元素符号周围用小黑点、【例1】【百强校·2016届上高县第二中学5月月考】2015年12月31日,日本获得第113Ja),是由30号元素Zn,连续轰击83号元号元素的正式命名权。
这种原子(记作278113素Bi获得的。
下列说法,不正确的是()Ja的过程,是一个化学变化A.获得新核素278113B.题中涉及的三种元素,都属于金属元素Ja的中子数与质子数只差为52C.这种超重核素278113D.这种新核素,是同主族元素中原子半径最大的【答案】A【解析】考点:考查核素的表示方法和质量数与质子数、中子数的关系【趁热打铁】【百强校·2016届滕州一中12月月考】2015年4月,于敏获颁“影响世界华人终身成就奖”。
“钚--239”是“于敏型”氢弹的重要原料。
下列说法正确的是()A.239Pu原子的原子核中含有239个质子B.238Pu、239Pu和241Pu属于不同的核素C.238Pu与238U在元素周期表中的位置相同D.239Pu衰变成235U属于化学变化【答案】B【解析】考点:考查原子结构,原子中各微粒之间的关系。
【例2】【百强校·2016届静海一中下学期开学考】下列说法中,正确的是()A.18O原子核内的中子数为8 B.16O2和18O2的化学性质几乎相同C.H216O与H218O质子数不同D.H2和D2属于同位素【答案】B试题分析:18O原子核内的中子数为中子数为10,A选项不符合题意;同位素核外电子数排布完全相同,故化学性质几乎相同,B正确;C中两物质质子数相同,中子数不同,C 错;同位素的前提必须是元素,故D错。
考点:重点考查了同位素的概念以及相关知识。
【趁热打铁】【百强校·2016届西安市铁一中12月月考】下列分子中所有原子都满足最外层8电子结构的是()①CO2②XeF6③PCl3④SO2⑤BF3⑥N2⑦P4⑧PCl5A.①③⑥⑦B.①④⑤C.①④⑥D.②③④⑤【答案】A【解析】试题分析:①CO2中C元素化合价为+4,C原子最外层电子数为4,所以4+4=8,分子中C 原子满足8电子结构;O元素化合价为-2,O原子最外层电子数为6,所以|-2|+6=8,分子中O原子满足8电子结构,①符合;②XeF6中F元素满足8电子稳定结构,但Xe 的化合价是+6价,不能满足,②错误;③PCl3中P元素化合价为+3,P原子最外层电子数为5,所以5+3=8,分子中P原子满足8电子结构;Cl元素化合价为-1,Cl原子最外层电子数为7,所以|-1|+7=8,分子中Cl原子满足8电子结构,③符合;④SO2中S 元素化合价为+4,S原子最外层电子数为6,所以4+6=10,分子中S原子不能满足8电子结构;O元素化合价为-2,O原子最外层电子数为6,所以|-2|+6=8,分子中O原子满足8电子结构,④不符合;⑤BF3中B元素的化合价是+3价,最外层3个电子,不能满足8电子稳定结构,氧元素满足,⑤不符合;⑥N2分子氮元素形成三键,满足8电子稳定结构,⑥符合;⑦P4是单质,属于正四面体结构,满足8电子稳定结构,⑦符合;⑧PCl5中P元素化合价为+5,P原子最外层电子数为5,所以5+5=10,分子中P 原子不满足8电子结构;Cl元素化合价为-1,Cl原子最外层电子数为7,所以|-1|+7=8,分子中Cl原子满足8电子结构,⑧不符合;考点:本题主要是考查分子8电子结构判断1. 以原子结构、核外电子排布知识综合考查中学化学知识是高考重要的命题手段,应注重该类题型的训练。
找准解题突破口,确定出相关元素及对应物质,找准关键词,按照题目要求答题。
2.注意建立合理的思维模式:→阅读题目→根据题设条件找出突破口→假设→验证。
考向二元素周期律与元素周期表(1)考纲要求1.掌握元素周期律的实质。
了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。
2.以第3周期为例,掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。
3.以IA和VIIA族为例,掌握同一主族内元素性质的递变规律与原子结构的关系。
4.了解金属、非金属在周期表中的位置及其性质递变的规律。
(2)命题规律在历年高考中,元素周期表、元素周期律的知识点属于高频考点,往往以选择题、填空题形式出现。
在综合题部分,会以元素化合物知识为载体,结合物质的性质,根据元素周期律进行定性推断和运用。
纵观近几年年高考试题,主要是以元素及其化合物知识为载体,用物质结构理论,将解释现象、定性推理、规律总结、简单计算相结合,全方位、多层次地考查考生综合分析能力、逻辑推理能力及迁移应用能力。
【例1】【2016年高考新课标Ⅰ卷】短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加。
m、p、r是由这些元素组成的二元化合物,n是元素Z的单质,通常为黄绿色气体,q的水溶液具有漂白性,0.01 mol·L–1r溶液的pH为2,s通常是难溶于水的混合物。
上述物质的转化关系如图所示。
下列说法正确的是()A.原子半径的大小W<X<YB.元素的非金属性Z>X>YC.Y的氢化物常温常压下为液态D.X的最高价氧化物的水化物为强酸【答案】C【解析】【考点定位】考查元素周期表、元素周期律的应用及和无机框图题推断的知识。
【名师点睛】元素周期表、元素周期律是学习化学的工具和基本规律。
元素周期表反映了元素的原子结构、元素的性质及相互转化关系的规律,是根据元素周期律的具体表现形式,元素周期律是元素周期表排布的依据。
元素的原子半径、元素的化合价、元素的金属性、非金属性、原子核外电子排布都随着原子序数的递增而呈周期性的变化。
同一周期的元素原子核外电子层数相同,从左到右原子序数逐渐增大;同一主族的元素,原子最外层电子数相同,从上到下原子核外电子层数逐渐增大。
原子核外电子排布的周期性变化是元素周期律变化的原因,掌握元素的单质及化合物的结构、反应条件、物质的物理性质、化学性质等是进行元素及化合物推断的关键。
本题难度较大,常由于物质的某个性质未掌握好导致失误、失分。
【例2】【2016年高考江苏卷】短周期主族元素X、Y、Z、W原子序数依次增大,X原子的最外层有6个电子,Y是迄今发现的非金属性最强的元素,在周期表中Z位于IA族,W与X属于同一主族。