第6章高等动物的结构与功能 PPT课件

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第6章.高等动物的结构与功能 ppt课件

器官：由多种组织组成，完成一种或多 ↓ 种功能的功能单位。（organ）
系统：由多种功能相关的器官组成，彼此分工协作以完成一系列生理功能。（system）
疏松结缔组织
血液
肌肉组织
➢ 肌肉组织由成束的具收缩能力的长形肌纤维构成，是脊椎动物体内最丰富的组织。
➢ 维持机体和器官的运动。
平滑肌疏松结缔组织
神经组织
血液
上皮组织
3.系统
• 若干个相关器官组成能完成特定生理功能的系统。
• 人体分为11个功能系统：皮肤系统、骨骼系统、肌肉系统、消化系统、血液循环系统、淋巴和免疫系统、呼吸系统、排泄系统、内分泌系统、神经系统和生殖系统。
皮肤系统
• 皮肤结构与功能
–表皮：上皮组织，单层上皮、复层上皮。 –真皮：结缔组织，中胚层来源，内有血管、
➢ 每个神经元都含有细胞体（含细胞核）和数条长短不等的突起（树突；轴突）。
➢细长的神经轴突和树突又称为神经纤维。神经纤维的末端很细，并终止于器官组织内，成为元分类: . 依据突起的数量: 假单极、双极、多极神经元。
2.器官
由多种组织组成，完成一种或多种功能的功能单位。最早出现器官系统的的动物是纽形动物(无体腔两侧对称动物)。胃:一种消化器官,由浆膜层、肌肉层、黏膜下层、黏膜层等组成。其中包括四种基本组织。
➢ 具有复杂结构的动物体大部分细胞不与外环境直接接触，依靠内部机构所提供的表面和液体环境来实现与外部环境中化学物质的交换
动物体内具有维持内环境相对稳定的动态平衡调控系统
体温调控系统
严冬中的绵羊
思考题
1、简述动物的多层次结构。 2、动物有哪四大基本组织？试述其结
构与功能。

人教版生物必修1课件：第6章第1节第1课时细胞周期和有丝分裂过程

3．实验结果及分析
(1)在相同时间内，NaOH 在每一琼脂块内扩散的深度基本相同，说明 NaOH 在每一琼脂块内扩散的速率是相同的。
(2)请计算直径为 20 μm 和 30 μm 的球形细胞的表面积和体积之比(球体的体积公式 V＝4πr3/3，表面积公式 S＝4πr2)，将计算结果填入下表：
②(a＋d)不是一个细胞周期，因为一个细胞周期在时间上是连续的。
[总结升华]
1．对细胞周期的理解 (1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期，有些细胞分裂结束后不再进行分裂，它们就没有细胞周期。如洋葱表皮细胞、成熟叶肉细胞、动物肌肉细胞、红细胞、神经细胞等。 (2)生物体有细胞周期的细胞有：受精卵、早期胚胎细胞、干细胞、分生区细胞、形成层细胞、生发层细胞、癌细胞(不正常分裂的细胞)等。 (3)细胞周期必须是间期在前，分裂期在后，不能颠倒。
[共研探究] 细胞生长到一定体积时，就要进行细胞分裂，保证细胞体积微小。请分析教材实验过程，找出细胞趋向于小的原因： 1．实验原理
(1)酚酞遇 NaOH 呈紫红色。 (2)用琼脂块的大小模拟细胞的大小。 (3)用 NaOH 扩散的体积与整个琼脂块的体积之比
表示物质运输效率。
2．实验步骤
(2)染色体数目根据着丝点数目计数，有几个着丝
点就有几条染色体。 (3)着丝点分裂不是纺锤丝牵引所致。但是
移向两极的过程是纺锤丝牵引的结果。
(4)染色体与 DNA 的数量关系：无染色单体时，
染色体∶DNA＝ 1∶1
；有染色单体存在时，
染色体∶染色单体∶DNA＝ 1∶2∶2
。
3．辨析赤道板和细胞板
(6)细胞表面积与体积的关系是限制细胞长大的唯一原因。( )

动物学教学课件：第六节：哺乳纲

第六节：哺乳纲
2）肌肉系统
A、四肢肌：强大以适应快速奔跑； B、皮肤肌：发达；（表情肌）在人类尤为发达。 C、咀嚼肌：（颞肌和嚼肌）强大，分别起自颅侧和颧弓，
止于下颌骨（齿骨）。与捕食、防御及口腔咀嚼有关。 D、具特殊的膈肌，起于胸廓后端的肋骨缘，止于中央腱，构成分
第六节：哺乳纲
1）骨骼系统双平型椎体（椎间盘）
—— 增大了椎体间接触面，使脊柱的负重和缓冲能力大为提高。
肋骨：靠脊柱的一段为硬骨（硬肋）；靠胸骨的一段为软骨（软肋）。仅胸椎具肋骨。
胸骨：分节
第六节：哺乳纲
1）骨骼系统
（3）肢骨及带骨
A. 肢骨：前后运动，长而强健、与地面垂直，指（趾）朝前。前肢骨：肘关节向后转；后肢骨：膝关节向前转，
的高等动物类群。
第六节：哺乳纲
完善的陆上繁殖的能力：胎生和哺乳 —— 保证了后代较高的成活率！
胎生:胚胎在发育是通过胎盘吸取母体血液中的营养物质和
氧，同时把代谢废物送入母体。胎儿在母体子宫内发育完成后直接产出。
哺乳:幼仔依靠母体乳腺分泌的含有丰富营养成分的乳汁哺育。
胎盘： —— 是哺乳动物所特有的结构胎盘：由胎儿的绒毛膜和尿囊，与
第六节：哺乳纲
哺乳动物： —— 被毛、恒温、胎生、哺乳的高等动物 —— 是脊索动物门中发展中最高级的一纲
中生代末期 —— 逐渐取代了的爬行类到了新生代 —— 得到了空前的发展,广泛的分布!
A：鸭嘴兽； B：袋鼠 C：刺猬； D：蝙蝠 E：穿山甲； F：金丝猴 G：食蚁兽； H：豹 I：草兔； J：松鼠 K：小鳁鲸； L：海豹 M：象； N：盘羊 P：麝.
母体子宫壁的内膜形成的结构。
第六节：哺乳纲

人教版生物必修1课件：第6章第1节第1课时细胞周期和高等植物细胞的有丝分裂

5．有丝分裂中，DNA加倍在间期，染色体数目暂时加倍在后期。
6．与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有核糖体、高尔基体、线粒体等。
一、细胞不能无限长大 1．“细胞大小与物质运输的关系”实验 (1)实验结果：[填表]
琼脂块的边长
(cm)
表面积 (cm2)
体积 (cm3)
表面积与体积之比
NaOH 扩散的深度(cm)
(3)若②染色体的遗传信息来自父方，那么与之遗传信息完全相同的染色体为________，其遗传信息完全相同的原因是 __________________________________________。 (4)图乙对应于图甲中的______段，图丙对应于图甲中的_____段。解析：图乙是处于有丝分裂后期的图像，该时期中着丝点分裂后，染色体在纺锤丝的牵引下移向两极，染色体数目加倍，共有8 条。由于两条姐妹染色单体上的两个DNA分子是由同一个DNA分子复制而来，所以两者的遗传信息是一样的。图乙处于有丝分裂后期，对应于图甲的e～f，而图丙可以表示DNA复制结束之后着丝点分裂之前的一段，即c～e段。
道板上，如图④所示；在分裂的后期着丝点分裂，形成两条子染
色体，分别移向细胞的两极，如图③所示；在分裂的末期时只存
在含有一个DNA分子的染色体，如图②所示。
4．下图为某生物一个体细胞分裂模式图，据图回答：
(1)图乙中含有的染色体数是________条。 (2)图乙为细胞有丝分裂的________期图像。该时期的主要特征是____________________________________。
NaOH 扩散体积与整个琼脂块体积之比
1
6
1
_6 _
0.5
_1 _

高中生物人教(2019)新教材必修2课件：第6章第1节生物有共同祖先的证据

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第1节生物有共同祖先的证据
课前篇自主预习课堂篇探究学习
(6)人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段,这个证据支持了达尔文的共同由来学说。( √ ) (7)所有生物的生命活动都是靠能量驱动的,该现象可作为支持生物有共同祖先的证据。( × ) (8)有共同祖先的生物个体在形态结构上没有差异。( × ) (9)进化地位越高等的生物,在地球上存活的时间越短。( × )
答案:D
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第1节生物有共同祖先的证据
课前篇自主预习课堂篇探究学习
3.下列比较研究中,能直观说明生物由简单到复杂进化趋势的是
() A.诸城发现的各类恐龙化石的比较 B.山旺发现的鸟类化石与其他地区鸟类化石的比较 C.各类脊椎动物心脏结构的比较 D.人和几种脊椎动物上肢结构的比较答案:C
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第1节生物有共同祖先的证据
探究点一
探究点二
课前篇自主预习课课堂堂篇篇探探究究学学习习
2.大部分化石发现于沉积岩的地层中,各类生物化石在地层中的出现有什么规律?由此说明什么问题? 提示:各类生物化石在地层中按照一定顺序出现。越是古老地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,越是晚期底层中发掘的生物化石结构越复杂、高等。各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明现代各种各样的生物是经过漫长的地质年代逐渐进化来的,而且还揭示出生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。
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第1节生物有共同祖先的证据
课前篇自主预习课堂篇探究学习
二、当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据生物的进化不仅在地层中留下了证据,也在当今生物体上留下了印迹。如在比较解剖学、胚胎学、细胞和分子水平等方面留下了进化的佐证。 1.比较解剖学证据研究比较脊椎动物的器官、系统的形态和结构,如经观察比较,发现人的上肢、猫的前肢、鲸的鳍和蝙蝠的翼有相同的基本结构和相似的着生位置,这可以作为证据,用以说明结构具有相似性的生物是由共同祖先演化而来的。

动物体的结构层次PPT优秀课件2 人教版

总结
1.许多生物的生长发育都是从一个受精卵开始的。
这个细胞（受精卵细胞）不断分裂形成许多形态、结构、功能类似的新细胞。 2.在生物体生长发育过程中，其中大多数细胞发生了变化，形成了多种多样的细胞，这个过程就是细胞分化。 3.细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的。这样的细胞群称为组织。 4.人和动物的受精卵经过分裂、分化，形成了上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等基本组织。

器官构成系统
能够共同完成一种或几种功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
人体是一个统一的整体
人体内有八大系统，它们是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
细胞分化形成组织
分裂
分裂分裂
受精卵
细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
细胞分化形成组织

1.许多生物的生长发育都是从一个受精卵开始的。这个细胞（受精卵细胞）不断分裂形成许多形态、结构、功能类似的新细胞。 2.在生物体生长发育过程中，其中大多数细胞发生了变化，形成了多种多样的细胞，这个过程就是细胞分化。 3.细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的。这样的细胞群称为组织。 4.人和动物的受精卵经过分裂、分化，形成了上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等基本组织。
和传导兴奋。

高等动物的个体发育ppt课件演示文稿

4．下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中， DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势（横坐标为发育 A 时间）。其中正确的是（）
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
4．研究表明，大多数动物如蛙的受精卵在卵裂期随着卵裂的进行胚胎的体积并不增大，但胚胎细胞核的总质量与细胞质的总质量（核/质）比值却发生变化。下列符合卵裂期核质质量比值变化趋势的示意图是( A )
外胚层中胚层内胚层
原肠腔
囊胚腔
（缩小）
胚孔
囊胚原肠胚外胚层中胚层
内胚层
表皮及其附属结构神经系统感觉器官
脊索、真皮、骨骼、肌肉内脏器官的外膜排泄系统生殖系统循环系统
消化道上皮呼吸道上皮腺体∶肝和胰
鸡的胚胎
胚膜的内层称为羊膜。由羊膜所包围的腔称羊膜腔。腔内充满羊水，胚胎悬浮其中。
体积
时间
植物半球的4个细胞大
囊胚
囊胚腔
特点：
囊胚（模式图）
囊胚
出现内腔：囊胚腔动物极细胞多、体积小植物极细胞少、体积大
卵裂的过程：
受精卵
八胞胚
囊胚
囊胚
动物半球
卷入
内陷
外包
植物半球
囊胚腔
胚孔植物极细胞內陷
原肠腔
囊胚腔
原肠腔
内
囊：一孔、二腔、三胚层
A
B
C
D
第二节
发育阶段：
受精卵
胚胎发育
幼体
性成熟个体
胚后发育
受精卵（模式图）
动物极
动物半球卵轴植物半球
受精卵的特点：植物极动物半球：卵黄少、比重小、颜色深植物半球：卵黄多、比重大、颜色浅

高中生物普通动物学(六)哺乳纲课件精品

4、胎生、哺乳的意义
• 胎生：有发育的胚胎提供了保护、营养以及稳定的恒温发育条件，是保证酶活动和代谢活动正常进行的有利因素，使外界环境条件对胚胎发育的不利影响减小到最小程度。
• 哺乳：使后代在优越的营养条件下迅速地发育成长。加之哺乳类对幼仔有各种完善的保护行为，因而成活率高，与之相关，所产幼仔数目减少。
体，产胎儿时将子宫内膜一起撕下。环状盘状
无蜕膜胎盘：胚胎尿囊、绒毛膜与子宫内壁结合不紧密；不大出血。 ⑴散布状胎盘—绒毛均匀分布(鲸、有蹄类) ⑵叶状胎盘—绒毛汇集成块块叶丛(多数反刍类) 蜕膜胎盘：胚胎尿囊、绒毛膜与子宫内壁结合紧密；大出血。 ⑴环状胎盘—绒毛环带状分布(食肉目、象等) ⑵盘状胎盘—绒毛盘状分布(多数灵长目等)
因此，牙齿尤其是臼齿的结构既可作为分类的依据，又是根据磨损程度鉴定年龄的一种手段。
牙齿是真皮与表皮(齿的釉质)的衍生物。是由齿质、釉质(珐琅质）和齿骨质(白垩质）所构成。齿质内有髓腔，充有结缔组织、血管和神经，供应牙齿所需营养。釉质是体内最坚硬的部分，覆盖于齿冠部分。齿骨质覆于齿根外周，与颌骨的齿槽相联合，它的成分是以磷酸钙为主。象的门牙不具釉质，为艺术雕刻的优质原料。
第二节哺乳类躯体结构概述
一、外形：体外被毛
1、体分部：头、颈、躯干、尾、四肢。
2、躯体结构和四肢的着生适应陆地快速运动，四肢下移至腹面，紧贴躯体下方。因前肢肘关节向后转，
后肢膝关节想前转，提高了支持力、跳跃力、有利于步行和奔跑。尾为运动平衡器官。
3、体型：与生活方式相适应而有变化。
水栖鱼形
富血管、神经、感觉末梢表皮、真皮内有黑色素细胞真皮下有厚的脂肪层，保温、隔热、储备能
量
小型啮齿类的表皮只有几层细胞

高等动物的个体发育课件

时期，该时期的主要特点是 _________________________；
⑵原图肠中腔4表、示三_个__胚__层___、__胚__孔___
4
Байду номын сангаас
缩小的囊胚腔
5⑶表图示中_1_表__原示__肠____腔________；__，来源于
1
_动__物___半__球_；2表外示胚_层__中___胚__层，最初位于____原__肠__腔__的___顶__壁__；
小结：
蛙的个体发育
胚胎发育
胚后发育
受精卵
卵裂
囊胚
原肠胚
组织、器官和系统的分化
幼体
成体
课堂练习
1、下列不属于胚后发育的是（ A）
A、鱼的受精卵发育成鱼苗 B、蝌蚪从卵膜里孵化出来后发育成青蛙 C、家蚕发育成蚕蛾 D、小鸡破壳而出后发育成鸡
2、青蛙由于下列哪个胚层的发育而具有感受刺激并发生
变态发育
幼体和成体在形态结构、生活习性上都有明显差异，而且形态的改变集中在短期内完成。如蛙。昆虫都具有变态发育的特点，如家蚕。在蚕蛾的整个生命周期中，经历了卵、幼虫、蛹、蚕蛾四个虫期，这四个虫期在形态结构、生活习性等方面均不同，其胚后发育是典型的变态发育过程
蛙
胚
后
尾四肢呼吸器官生活环境
反应的功能（ C ）
A、内胚层 B、中胚层 C、外胚层 D、外胚层和内胚层
3、蛙受精卵的特点是（ C ）
A、动物半球颜色深、卵黄多、朝上 B、植物半球颜色浅、卵黄少、朝下 C、动物半球颜色深、卵黄少、朝上 D、植物半球颜色浅、卵黄多、朝上
4⑴、此根图据表右示图蛙回胚答发下育列过问程题中：的___原__肠__胚__

1.2.3生物体在结构和功能上是一个统一整体课件2024-2025学年济南版生物七年级上册

2.说出植物体某个器官由哪几种组织组成，分析这些组织与该器官主要功能的关系
绿色开花植物体中，许多相似的细胞形成组织，不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的器官。
一、绿色开花植物体由多种器官组成
认识绿色开花植物体的结构层次
花
营
与植物的营养
养
生长有器关。官
叶能进行光合作用，制
当我们剧烈运动时，不但全身骨骼肌活动加强，呼吸也加深、加快，可以吸入更多氧气，呼出更多二氧化碳；同时，心跳叶加强、加快，促进血液更快循环，输送给骨骼肌更多的氧气和养料，运走更多的代谢废物。因此人体各个器官、系统的协调活动，充分体现出人体是一个统一整体
二、高等动物体由多个系统构成
4、生物体具有一定的结构层次
谢谢
细胞是生物体结构和功能的基本单位，众多的细胞也是按照不同的结构层次组成多细胞生物体的。
一、绿色开花植物体由多种器官组成
认识绿色开花植物体的结构层次
1.细胞是如何构成绿色开花植物体的？
2.说出植物体某个器官由哪几种组织组成，分析这些组织与该器官主要功能的关系。
一、绿色开花植物体由多种器官组成
课堂小结
课后习题
C
课 3. 剥开一个新鲜的橘子，可以看到橘子皮内表面有许多“筋络”。后（1）“筋络”属于什么组织？橘子还有什么组织？它们的主要功能是什么？习（2）为什么说橘子是一种器官？题
(1)“筋络”属于输导组织；橘子还有保护组织、薄壁组织；输导组织的主要功能是运输水、无机盐和有机物等。保护组织位于植物体的表面，起保护作用。薄壁组织是植物体内数量最多的组织，能够合成并贮藏有机物。 (2)橘子的表皮是保护组织，筋络”属于输导组织，果肉是薄壁组织。因此橘子果实是由不同的组织结合在一起形成的具有一定功能的结构，属于“器官”层次。

普通高等动物学课件

1.生活环境 2.外形 3.内部构造及生理外质内质：凝胶质
溶胶质
2020/6/16
变形运动
滑动学说解释：肌球蛋白（16）、肌动蛋白（7）动力来源：
Goldacre：尾部收缩 Allen：前方拉动
功能：运动摄食
4.生殖：二裂 5.传播：包囊
2020/6/16
二、纲的主要特征
伪足有运动和摄食的功能（轴伪足）。体表无表膜，仅有极薄的细胞质膜；细胞质分化为外质和内质；内质包括凝胶质和溶胶质。繁殖方式是二分裂；多数形成包囊。
1.人体内：红血细胞前期红血细胞外期红血细胞内期 2.蚊体内：合子、卵囊、孢子生殖（由母体产生许多孢子
，不经结合而直接形成新个体。） 3.危害：破坏红细胞；肝脾肿大；脑组织。 4.防治：奎宁
2020/6/16
二、孢子纲的主要特征
1.全部营寄生生活异养,且多为细胞内寄生。
2.无运动胞器 3.生活史复杂
一般2根鞭毛；具有色素体，光合自养，多数自由生活。 1.单细胞群体
衣滴虫盘藻虫实球虫空球虫杂球虫团藻虫 1 cell 4-16 8-32 16-32 36-128 5万 2.夜光虫（Noctiluca）形态：圆球形，2根鞭毛。直径1mm，颜色发红危害：形成“赤潮”
2020/6/16
（二）动鞭亚纲（Zoomasitigina）
最原始的真核生物。生物学特征： ➢单细胞或但细胞群体组成。 ➢生命活动仅在一个细胞内完成。
2020/6/16
第一节门的主要特征
• 一、最原始、最低等的单细胞或多细胞群体
• 细胞膜：质膜、皮膜（表膜）、壳
外质：均质、透明
细胞质
内质：颗粒
• 细胞核：大核营养

高等动物的个体发育过程PPT课件

疾病治疗
基因编辑技术还可能影响生物的进化过程，通过修改种群的基因频率，实现对生物种群的定向进化。
生物进化
基因编辑技术的应用
干细胞是一类具有自我更新和多向分化潜能的细胞，能够分化成各种组织和器官，为高等动物个体发育和再生医学研究提供了新的思路。
干细胞
干细胞治疗是一种新兴的治疗方法，通过将健康的干细胞移植到患者体内，替代或修复病变细胞，达到治疗疾病的目的。
口腔、食管、胃、小肠和大肠等器官的发育，使得动物能够消化和吸收食物中的营养。
01
呼吸系统的发育
随着肺的发育，高等动物能够进行有效的气体交换，支持生命活动。
02
循环系统的发育
心脏和血管系统的发育使得血液能够有效地在体内循环，输送氧气和营养物质。
生理机能的发育
性腺的发育使得高等动物能够产生生殖细胞，繁殖后代。
健康管理
老年人应注重健康管理，保持合理的饮食、运动和良好的生活习惯。
心理调适
老年人应学会适应身体和环境的变化，保持良好的心理状态。
社会参与
鼓励老年人积极参与社会活动，提高生活质量和社会适应能力。
老年阶段
03
CHAPTER
高等动物个体发育的影响因素
高等动物的个体发育过程受到遗传物质的控制，基因和染色体的变异会影响发育过程。
从胚胎形成到出生前的发育过程，包括各器官系统的发育和成熟。
胎儿发育
胎儿的骨骼和肌肉逐渐发育，为出生后的运动能力奠定基础。
骨骼和肌肉
胎儿的内脏器官逐渐成熟，如心脏、肺、肝脏等。
内脏器官
胎儿的神经系统逐渐发育，大脑和脊髓的结构和功能不断完善。
神经系统
胎儿发育阶段
新生儿出生后的护理和喂养，以及适应新环境的过程。

第6章 高等动物的结构与功能 PPT课件