孩子的基本餐桌礼仪常识
幼儿餐桌礼仪常识
幼儿餐桌礼仪常识 礼仪是人类维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范， 是人们在长期的 共同生活和互相交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
《礼记》中记载：“夫礼之始，始于饮食。
既饮食礼仪是一切礼仪制度的基础，吃饭时的礼貌反映了一个人基本的教养。
所以，在幼儿行为习惯形成的关键期养成优雅的餐桌礼仪是是十分必要的。
所谓餐桌礼仪就是指：人们在就餐时应该遵守的基本的行为要求。
具体来说包括以下内容：1、饭前要洗手；2、就餐姿势端正（身体不能趴在桌子上，一手 把碗一手拿餐具，保证双手在桌面上，双腿放在桌子下面，双脚尽量并齐）；3、口内有食物， 应避免说话；4、吃饭时不乱跑，不直接用手抓食物；5、咳嗽、打喷嚏应单手掩嘴朝向无人的 一边；6、自己不愿意吃的菜不能放在别人的碗里，喜欢的食物和大家一起分享，不能占为己 有；7、不挑食，不剩饭；8、饭后要用纸巾擦嘴、洗手漱口；9、用餐结束要整理餐桌。
亲爱的家长，幼儿期是孩子行为形成的关键期，在这个重要的时期培养孩子良好的生活习 惯是十分必要的，请您每月关注我们所制定教学计划里礼仪部分，并在家里按照计划所列对孩 子进行培养。
相信在我们的携手下，宝宝一定能养成：知礼仪、懂礼貌的好习惯。
幼儿餐桌礼仪案例解析 2017-07-01 20:38 | #2 楼案例背景:礼仪是人们在社会交往活动 中的行为规范与准则,良好的礼仪是人必备的基本素质。
无数研究表明,幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段 ,更是塑造良好道德品质的关键时 期。
餐饮礼仪问题可谓源远流长。
餐桌礼仪在中国人的完整生活秩序中占有非常重要的地位。
用餐是幼儿一日活动中的基本环节 , 是每天都在做 , 而又特别容易出现问题的一个环 节……用餐时讲话、吃饭慢、挑食、偏食,个别的小朋友不会用筷子,也有个别小朋友掉米粒等 等。
案例描述:案例一:随着音乐的响起,正在兴致勃勃做游戏的小朋友立即手忙脚乱的收拾物 品,正在美发屋洗头的娃娃家的“妈妈惠惠来不及跟“美发师婷婷打招呼,连忙从理发店抱着 “娃娃回家收拾物品。
餐桌礼仪常识 小学生
餐桌礼仪常识小学生
一、就餐礼仪
1. 吃饭前，让双手相交、合十，大声说：“拜年！”
2.餐桌上，让跟父母对面坐，其他人顺着桌边坐，不随便跑来跑去。
3.问好后，就可以大胆上菜了，要有礼貌、不催促别人。
4.吃饭时，不要把餐具拿得晃悠，不要喧闹，勿打饭局。
5.切勿用力敲击餐具，拿起你的筷子需弯腰，再委婉的把筷子放到口边，不要放得太晚。
6.餐桌上要保持文明礼貌，不能大声喧哗，不能出现脏话等不文明的行为。
7.吃完饭后，不要乱放碗筷，要把它们整齐地放回原处；一定要说声“谢谢”，以示感谢。
二、出席活动礼仪
1.了解活动内容，活动时间和活动地点，提前准备必需的衣着、物品等等。
2. 迟到谢绝要掌握“时间控制”。
最好提前半小时到达活动地点，如果
真的迟到，要说声抱歉，让别人知道你是正常的参加了活动。
3. 参与活动时，待人严谨礼貌，不要攻击和侮辱他人，要学会尊重别人。
4. 学会放弃，学会处理矛盾与冲突，这会给你带来更多的爱与尊重。
5. 要专注，注意表现自己，别浪费资源，认真完成分配给你的任务。
6. 努力完成表现自己，活动结束之前，记得致辞，表达一句“感谢大家的参与！”。
小朋友去别人家做客的礼仪
小朋友去别人家做客的礼仪
小朋友去别人家做客时，应注意以下礼仪：
1.去别人家做客前，要提前打电话沟通，确认主人是否方便。
2.到主人家时，要轻轻敲门，达到可以听到的音量即可。
3.见到长辈要打招呼。
到主人家后，不要直接进入屋内，应先向主人问好，并主动对主人的家属打招呼。
4.未经允许不随便动主人家的物品。
即使是主人家的玩具和书籍也要经过主人的同意才能动。
5.不随便进入私人领地。
房间和卧室是私人领地，没有允许不要进入。
6.接过主人递给的水果或食物要双手接并道谢。
吃饭时要等主人动筷后客人才能动筷，不翘二郎腿，不胡乱翻搅菜肴，不大声喧哗。
7.吃完饭后礼貌告知并离开。
吃完饭后要礼貌告知主人“我吃完了，大家慢用”，然后才可以离开。
8.看到主人家新奇的玩具不要擅自拿走。
如果有同龄孩子，要告诉孩子不能拿别人的东西，经过主人允许后可以玩，离开时必须物归原主。
9.进门后主动把脱下的鞋子排整齐。
如果房间里有长辈，要先等长辈落座后再坐下。
10.在别人家不要左看右看，东张西望。
除非得到别人
的同意，否则不要乱动东西或乱开电视机。
11.离开时要向主人告别并请主人留步。
记住，别人家不是自己家，基本的尊重和礼貌是必须的。
基本的餐桌礼仪有哪些
基本的餐桌礼仪有哪些基本的餐桌礼仪有哪些，在我们的日常生活中，我们无论是在家庭聚餐上，还是职场的聚餐上，我们都是需要遵守一些餐桌上的礼仪，这样才会觉得你是个有教养的人，一起来看看基本的餐桌礼仪有哪些基本的餐桌礼仪有哪些1一、敬酒时，用右手托着杯底，碰杯的时候，杯口要比对方低一些二、别用自己的筷子给别人夹菜，即使你想照顾别人，也要记得，要使用公筷。
三、多祝酒，少劝酒，多说点祝酒辞，别人自然愿意喝，恶意劝酒会遭人厌恶，尤其是说，你不喝就是看不起我。
四、转桌要懂分寸，别在别人夹菜的时候转桌。
五、座次要论尊卑，要注意自己的座位。
六、别光顾着自己低头吃菜，要适时地抽空和大家互动，不要光着头吃饭，不管别人，就算你不善言谈，也没关系，和谈话者保持眼神的`交流，同样也会赢得对方的好感，也不要狼吞虎咽地大吃一顿，更不要贪杯。
小学生文明礼仪常识之餐桌礼仪3、餐桌礼仪a、在家时：（1）请长辈先入座。
（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
（4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。
（5）主动给长辈添饭加菜。
（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。
b、在学校：（1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
（3）要安静、文明进餐。
（4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。
（5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。
文明礼仪进餐桌1. 文明礼仪进餐桌，节约风气进人心2. 合理饮食，文明用餐3. 民以食为天，用餐礼为先4. 文明用餐，绿色消费5. 开车不饮酒，酒后不驾车6. 节约光荣，浪费可耻7. 科学打包，避免浪费8. 保持餐桌卫生共创整洁环境9. 即使饥肠辘辘也要风度依然10. .百病从口入饭前请洗手11. 粒米虽小犹不易莫把辛苦当儿戏12. .米饭粒粒念汗水不惜粮食当自悔13. 吃不了就“兜”着走14. .古诗《锄禾》你我读盘中餐苦当记住15. 一粥一饭当思来之不易半丝半缕恒念物力维艰16. .粒米虽小君莫扔勤俭节约留美名17. .天地粮心珍食莫费18. .相互礼让自觉排队19. .民以食为天食以洁为先20. .节约用水一点一滴珍惜粮食一颗一粒21. .饭菜穿肠过礼让心中留22. 成由勤俭败由奢23. 倒下的是剩饭，流走的是血汗。
孩子必学的11个餐桌礼仪
孩子必学的11个餐桌礼仪
1、洗手：在吃饭前要先洗手，以示礼貌。
2、坐姿：坐在椅子上要挺直，不要趴在椅子上，也不要让腿
搭在椅子上。
3、等待：在餐桌上要等待大家就位，不要贸然开始吃饭。
4、礼貌：在餐桌上要礼貌，不要大声喧哗，不要抢食物。
5、拿取：在拿取食物时要小心翼翼，不要用力过猛，以免弄
脏桌布或碗筷。
6、吃法：在吃饭时要有礼貌，不要嚼口音，不要吃得太快或
太慢。
7、分享：在餐桌上要与他人分享食物，不要贪吃独食。
8、清理：在餐桌上要清理自己的碗筷，不要把食物留在桌上。
9、感谢：在餐桌上要感谢大家的陪伴，表达自己的感激之情。
10、道别：在餐桌上要礼貌地道别，以示尊重。
11、离开：在离开餐桌时要清理自己的桌子，不要留下杂物。
小孩餐桌礼仪常识
小孩餐桌礼仪常识
1. 在用餐时，要保持安静，不大声喧哗，不打闹嬉戏。
2. 等待长辈或主人就座后，小孩才可以入座。
3. 坐姿要端正，背部挺直，不要趴在桌子上或翘二郎腿。
4. 用餐时要使用餐巾，将餐巾平铺在腿上，用来擦嘴或防止食物弄脏衣服。
5. 用餐时要注意用餐礼仪，不要狼吞虎咽，要细嚼慢咽，不要发出过大的声音。
6. 夹菜时要使用公筷或勺子，不要用自己的筷子或勺子在菜碗里乱翻。
7. 不要挑食，不要浪费食物，要尽量吃完自己碗里的食物。
8. 如果需要离开餐桌，要向长辈或主人请示，并说“请原谅，我离开一下”。
9. 用餐结束后，要将餐巾整齐地叠好放在桌子上，等待长辈或主人离开后，小孩才可以离开餐桌。
这些餐桌礼仪常识可以帮助小孩养成良好的用餐习惯，培养他们的礼貌和素养。
家长可以在日常生活中加强对小孩的教育和引导，让他们逐渐掌握这些礼仪常识。
餐桌礼仪的常识
餐桌礼仪的常识餐桌礼仪的常识11、长辈落座后才能上桌，端饭时要先顺着辈份最大的依次递给。
2、吃饭要端碗，不要大声咀嚼。
3、学会欣赏并赞美妈妈和他人的厨艺。
4、饭前或饭后不能敲空碗。
记得五岁的女儿有一次饭后敲碗，敲得乐呵呵的，当时我让她不要敲，女儿好奇地问为什么？我告诉她、" 敲空碗是对厨师或是主人极大的不尊重，也是没礼貌的一种行为。
" 自此女儿再也没有敲过。
5、不可将筷子头斜搁在碗沿上。
有些地方的风俗是在祭祀过世的亲人时才这样摆筷子，当然不知者不怪，但你要在他人家，主人还是会不高兴的。
6、吃饭时，不能一个人双肘霸住一方，将自己喜欢吃的菜挪到自己的面前，更不能在菜盘子里挑来拣去。
7、餐桌上吃饭时不可以放屁，打喷嚏时一定要侧过身子。
8、不管在家吃饭还是参加宴会时，是一定不可以只顾着埋头玩手机的。
如何做到孩子知晓规矩而又不被诸多规矩束缚，就要靠爸爸妈妈平时在餐桌上点点滴滴的用心了，用言传身教的方式让这些规矩潜移默化地转变到孩子自然而然的行为中。
当你要求孩子一定要做到这样或那样时，家长自己一定要以身作则，对孩子有些坏习惯屡次犯时，千万不可动怒和发号施令，平心静气地放低姿态和孩子做朋友，耐心引导，不要太啰嗦，点到为止，润物细无声的行教胜过一千万次的唠叨。
餐桌上的规矩其实就是一种习惯的养成，要让孩子牢记在心并付诸于行也不是一天二天，或是你口头给交待交待就能养成的事儿。
这需要爸爸妈妈长期无声胜有声的教育和影响。
如果家庭氛围好，平时也比较注重这些细节上的教育，用行动给孩子人创造一个良好的餐桌氛围和习惯，那么孩子自然也不会觉得这些规矩的辛苦。
餐桌礼仪的常识2春节，一般是指正月初一至十五的半个月时间。
从古至今，春节都是我国最大、最隆重的节日。
在此期间，人们互相拜年祝贺，增添友好感情，有的则要看望亲戚朋友，赠送礼品和年货，有的则要相互请客吃饭，名为“年节酒”。
春节，一般是指正月初一至十五的半个月时间。
小学学生文明用餐行为指南
小学学生文明用餐行为指南1. 打招呼在用餐时，学生们应该和周围的同学打个招呼，表达友好和互助的态度。
这不仅有助于建立团结友爱的班级氛围，也是培养孩子社交能力的一种方式。
2. 清洁卫生在用餐之前，学生应该主动清洁双手，并保持桌面整洁。
当进餐时，不要将食物撒在地上或桌子上，并且应该妥善处理垃圾，保持用餐区域整洁干净。
3. 爱惜食物学生们应该懂得珍惜食物，避免浪费。
当他们拿到食物后，应该根据自己的饭量选择适量食用，并且不要随意乱扔剩余食物，尽量降低食物浪费的情况。
4. 懂得分享学生们应该懂得与人分享食物，特别是那些比较喜欢自己的同学。
这既能够培养孩子们的互助精神，也能够增进彼此之间的友谊。
5. 文明用筷在中国，使用筷子是常见的餐饮方式。
学生们应该正确使用筷子，并且避免发出刺耳的声音。
同时，他们也应该避免将筷子带入嘴中过深，以免引起不适或伤口。
6. 文明用餐语言在用餐时，学生们应该注意不要大声喧哗，并且启发他们用文明的语言与同学交流。
避免无礼的用餐行为不仅能够提高孩子们的素质，也会给其他同学带来良好的用餐环境。
7. 注意用餐姿势学生们应该坐在正确的位置，保持姿势端正。
当他们进食时，应该保持坐直，不要弓着身子或四处乱动。
这样不仅能够培养孩子们良好的餐桌礼仪，也有助于他们的身体健康。
8. 禁止哄抢食物学生们应该懂得排队领取食物，不要争抢或者抢占别人的食物。
这既能够培养他们良好的用餐秩序，也可以提倡公平公正的行为准则。
9. 尊敬用餐师傅在学校用餐期间，学生们应该尊敬用餐师傅，听从他们的指导。
同时，他们也应该对用餐师傅的劳动和辛勤表示感谢，并且鼓励他们为大家提供美味的饭菜。
10. 不得玩耍学生们在用餐时，应该专注于用餐本身，不要分心于玩耍游戏或其他娱乐活动。
这样不仅能够保证他们的餐桌礼仪，也能够确保用餐的安全和效率。
总结：文明用餐是小学生培养良好生活习惯的一部分，也是培养他们细心、友善和团队精神的一种方式。
通过学习和践行文明用餐行为指南，学生们将能够养成良好的用餐习惯，并且与同学们共同营造一个文明、和谐的用餐环境。
幼儿文明进餐注意什么
幼儿文明进餐注意什么幼儿文明进餐是培养幼儿良好饮食习惯和社交礼仪的重要环节。
正确地引导幼儿进餐可以使他们养成良好的饮食习惯和文明的就餐礼仪，同时也有助于促进幼儿正常的身体发育和健康。
以下是幼儿文明进餐应注意的几个方面：1. 掌握基本用餐技巧：幼儿在进餐时应学会正确使用餐具，包括使用刀叉、勺子等，并且要掌握正确的握持方法。
除了餐具使用技巧外，幼儿还要学会使用纸巾或餐巾纸擦拭嘴和手，有需要时使用筷子等特殊餐具。
2. 尊重食物，养成良好的饮食习惯：幼儿应该学会尊重食物，不随意挑选食物、品尝食物，不浪费食物，并且按照适当的分量进食。
幼儿应该能够认识到食物的种类和功效，了解食物对身体健康的重要性，逐渐形成良好的饮食习惯。
3. 注意用餐姿势和态度：在吃饭时，幼儿应坐直、保持端庄的姿势，不乱动、乱喊，不大声嚼食物，不向他人吐舌头、作鬼脸等动作。
同时要教育幼儿学会用温和礼貌和他人交流，不互相抢夺食物或碰撞他人。
4. 勿谈论个人与餐桌无关的事：幼儿在餐桌上应避免谈论个人与进餐无关的话题，如评价他人的衣着等。
可以引导幼儿谈论食物的味道、颜色、形状等有趣的话题。
5. 学会与别人共享食物：幼儿应学会和他人一起分享食物，并且懂得给别人夹菜或倒水。
同时，也应该尊重别人对食物和餐具的选择，不强迫他人吃自己不喜欢的食物。
6. 不挑食、不挑剔：幼儿应该学会尝试新的食物，不因为颜色、气味等表面特征而拒绝食用。
家长和教师可以通过适当激发幼儿的好奇心，让他们主动尝试新的食物。
7. 注意个人卫生：进餐前，幼儿应该洗手，并且保持手部干净。
家长和教师应教育幼儿咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡，以避免传播病菌。
8. 倡导有序的用餐环境：在幼儿的就餐环境中，应该营造安静、整洁的氛围，避免过多嘈杂的声音干扰餐桌上的交流。
家长和教师在幼儿的进餐过程中，在言传身教的同时，也要合理引导，帮助幼儿培养良好的用餐习惯和就餐礼仪。
这样不仅可以提高幼儿的文明素养，也有利于他们的身心健康成长。
中国人餐桌礼仪
中国人餐桌礼仪中国人餐桌礼仪1一、入座的礼仪。
先请客人入座上席。
在请长者入座客人旁依次入座，入座时要从椅子左边进入。
入座后不要动筷子。
更不要弄出什么响声来。
也不要起身走动。
如果有什么事要向主人打招呼。
第二、进餐时。
先请客人、长者动筷子。
夹菜时每次少一些。
离自己远的菜就少吃一些。
吃饭时不要出声音。
喝汤时也不要出声响，喝汤用汤匙一小口一小口地喝。
不宜把碗端到嘴边喝，汤太热时凉了以后再喝。
不要一边吹一边喝。
有的人吃饭喜欢用力咀嚼食物。
特别是使劲咀嚼脆食物，发出很清晰的声音来。
这种做法是不合礼仪要求的。
特别是和众人一起进餐时，就要尽量防止出现这种现象。
第三、进餐时不要打嗝，也不要出现其他声音，如果出现打喷嚏，肠鸣等不由自主的声响时，就要说一声“真不好意思”、“对不起”“请原凉”之内的话。
以示歉意。
第四、如果要给客人或长辈布菜。
最好用公筷。
也可以把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前，按我们中华民族的习惯。
菜是一个一个往上端的。
如果同桌有领导，老人，客人的话。
每当上来一个新菜时就请他们先动筷子。
或着轮流请他们先动筷子。
以表示对他们的重视。
第五、吃到鱼头，鱼刺，骨头等物时，不要往外面吐，也不要往地上扔。
要慢慢用手拿到自己的碟子里，或放在紧靠自己餐桌边或放在事先准备好的纸上。
第六、要适时地抽空和左右的人聊几句风趣的话，以调和气氛。
不要光着头吃饭，不管别人，也不要狼吞虎咽地大吃一顿，更不要贪杯。
第七、最好不要在餐桌上剔牙。
如果要剔牙时，就要用餐巾或手挡住自己的嘴巴。
第八、要明确此次进餐的主要任务。
要明确以谈生意为主。
还是以联络感情为主。
或是以吃饭为主。
如果是前着，在安排座位时就要注意。
把主要谈判人的座位相互靠近便于交谈或疏通情感。
如果是后着。
只需要注意一下常识性的礼节就行了，把重点放在欣赏菜肴上，饮食礼仪第九、最后离席时。
必须向主人表示感谢。
或者就此时邀请主人以后到自己家做客，以示回敬。
中国人餐桌礼仪21三长两短做法：将筷子长短不齐的放在桌子上。
餐桌上的礼仪知识（通用6篇）
餐桌上的礼仪知识餐桌上的礼仪知识（通用6篇）吃饭是每个人每天都要做的事情,中国是礼仪之邦,餐桌上的礼仪也很有讲究。
以下是小编整理的餐桌上的礼仪知识，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
餐桌上的礼仪知识篇1【做客时】1、忌主动要求添菜添饭；2、忌移转酒樽或将酒洒出来，从风水上讲，这代表日后会有讼诤之事发生；3、吃鱼时忌主动把鱼翻转过来，俗谓“客不翻鱼”；4、忌站起身夹远处的菜；5、菜盘忌食空食光；6、席间忌脱衣松裤带；7、忌谈论饭菜不好；8、忌不道别就离席而去。
餐桌上的礼仪知识篇2饭桌上的文化，就是“饮馔文化”的通俗叫法。
在老北京，不一样的家庭或家族在社会、经济、习惯、环境的影响下，构成了有自家特色的饭桌文化，众多家族在饭馔方式上有“家宴”、“宾宴”和“便宴”――家宴是指家族自我过节和各种喜庆活动而设的宴席；宾宴是宴请亲戚朋友的宴席；便宴是家常便饭。
老北京饭桌上各种礼仪十分讲究，在漫长的岁月中逐渐折射出老北京的价值观念，自觉或不自觉地构筑了具有“礼”、“孝”、“德”、“教”为资料的饭桌文化。
“礼”是指饮馔的礼节和礼仪。
它反映了家族的道德观念和风俗习惯构成的礼节、仪式和个人的礼貌要求。
家宴、便宴要以“长”（家长、长辈）为主，宾宴要以“客”为主。
因此，就构成了许多规矩约束家人，尤其对孩子们的约束更加严格。
礼有形式之礼和待侍之礼。
形式之礼是指礼仪的形式和氛围所体现的礼，比如宴请场所的选取、礼仪的档次、环境的营造、用具的准备，都要体现对客人的一种尊重。
待侍之礼是指招待客人和侍奉客人的礼节，如宴席的排座是以长为先、师为先、远为先的原则，即按辈分排座，家庭教师要优先入座，远道而来的亲戚朋友要优先入座，对待家境贫穷的亲戚和朋友更要格外照顾，主人在席间与其交流的时光要长些，敬酒次数要多些，并有意识地向客人介绍他们的“绝活”如棋艺、书法、唱功，以获得众人的赞赏和尊重。
同时严格要求管家和仆人不准慢待这些人。
虽然每次宴请视客人身份和礼仪风俗的特点，在饭菜种类、质量档次、饭庄的选取上是有区别的，但绝不能让客人挑出“不是”来。
二年级劳动课 餐桌礼仪
二年级劳动课的餐桌礼仪包括以下几个方面：
1.认识和使用餐具：在开始用餐之前，学生应该了解餐具的名称和用途，并学习正确的使用方法。
这包括知道每种餐具的名称、功能和正确的使用方式。
例如，知道什么是筷子、碗、盘子、餐巾等，以及如何正确地使用它们。
2.注意卫生：保持双手清洁，不在餐桌上摸脸、擦嘴、剔牙等。
在取食时，应该使用公筷和汤匙，而不是用手直接取食。
同时，也要注意不把餐具放在嘴里咬或舔。
3.坐姿端正：在用餐时，应该坐直，不靠在椅背上，也不翘二郎腿。
双脚应该平放在地上，如果需要踩踏板，应该用脚尖轻轻地踩住地面。
4.注意言辞：在用餐时，应该避免大声喧哗或说话，以免影响他人用餐。
如果需要说话，应该等到吃完饭后或离开餐桌时再说。
5.不浪费食物：在用餐时，应该珍惜食物，不浪费食物。
如果食物过多，可以尝试将部分食物打包带走，而不是直接倒掉。
6.遵守秩序：在用餐时，应该遵守秩序，排队取餐，不插队。
如果有需要帮助的地方，可以寻求老师或工作人员的帮助。
总之，二年级劳动课的餐桌礼仪包括认识和使用餐具、注意卫生、坐姿端正、注意言辞、不浪费食物和遵守秩序等方面的要求。
学生应该在学习和实践中不断提高自己的餐桌礼仪水平，以展现出良好的品德和修养。
餐桌礼仪的基本要求
餐桌礼仪的基本要求礼仪常识（1）请长辈先入座。
（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
（4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢。
（5）主动给长辈添饭加菜。
（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃。
（7）餐后基本无剩菜剩饭，饭粒、残汤余羹、骨头蛋壳等放在餐桌上，不随便丢弃。
用餐要做到：1座。
主宾右，女主宾在女主人右。
2、用筷忌讳。
春秋战国，中国人发明筷子，十六、七世纪，西方人才发明刀叉。
用筷使人手巧，训练大脑。
忌敲筷；掷筷，（随手掷在桌上）；忌叉筷，交叉放，倒头，要摆在碗边、搁小盘上、筷枕上，不搁在碗上。
忌插筷，不能插在饭碗里。
忌挥筷，在盘里抄来抄去，夹着莱抖，还要防筷子打架。
忌舞筷，说话时，手拿筷子作道具，乱晃，指到别人面前。
用餐童谣小学生,讲礼貌,就餐礼仪不可少。
用餐前,要洗手,细菌才能都赶走；搬饭时,不能乱,你争我夺不雅观；任务要,分配好,一齐动手多勤劳；饭桌上,需安静,说说笑笑都不行；不暴食,不厌食,均衡饮食才是好；细细嚼,慢慢咽,食物才能都消化；要勤俭,讲节约,盘中粒粒皆辛苦；放饭时,有顺序,饭盒摆放要整齐；用餐后,嘴边油,纸巾擦嘴水漱口；好习惯,要培养,点点滴滴我做起；既卫生,又文明,小朋友们礼仪行！用餐三字经共进餐要谦让先长辈不可忘在学校要有序两脚并背不屈碗碟筷轻拿放不挑食粒粒香小口咽闭嘴嚼既文明又健康看图议一议（这样做对吗？）餐桌礼仪2017-07-01 8:45 | #2楼餐桌礼仪主要表现在以下几个方面：一、入座的礼仪。
先请客人入座上席，在请长者入座客人旁依次入座，入座时要从椅子左边进入。
入座后不要动筷子，更不要弄出什么响声来，也不要起身走动。
如果有什么事要向主人打招呼（正对门口的为上座，一般是根据对方的身份地位来安排）。
二、进餐时，先请客人中长者动筷子。
夹菜时每次少一些，离自己远的菜就少吃一些，吃饭时不要出声音，喝汤时也不要出声响，喝汤用汤匙一小口一小口地喝，不宜把碗端到嘴边喝，汤太热时凉了以后再喝，不要一边吹一边喝。
[全]儿童礼仪-怎样教孩子餐桌礼仪
![[全]儿童礼仪-怎样教孩子餐桌礼仪](https://img.taocdn.com/s3/m/562b99ca6c85ec3a87c2c5e4.png)
儿童礼仪-怎样教孩子餐桌礼仪在桌子前坐好•在进入餐厅吃饭之前，确保你的手，手指甲还有脸都是干净的。
把头发梳好，确保衣服是干净的。
在吃饭之前，每个人都需要检查一下自己。
如果爸妈在厨房里说，晚饭马上就好了，那你就应该赶快去洗手间梳洗。
•在梳洗完之后，进入餐厅，让家里的成年人先进入餐厅。
如果是吃自助餐，让成年人排队在你前面。
通常，男孩要让女孩在自己前面，除非男孩在女孩前面很远。
•在餐桌旁，等待女主人告诉你坐在哪里。
让成年人先坐。
一位男士通常会先帮他右侧的女士把椅子拿出来，当她开始坐下，男士会轻柔地为她将椅子移进去，要小心不要将椅子抵到她膝盖后部。
当她坐好后，男士需要看一下他左侧的女士是否已经就坐，如果没有，则需要以同样的方式帮助她。
在家庭聚餐的时候，男孩通常帮妈妈拿出椅子。
餐巾•通常情况下，当你坐下后，应该把餐巾放到大腿上。
在正式的宴会中，当女主人把餐巾放到她的大腿上后，你再把你的餐巾放到你的腿上。
如果餐巾很大，你可以把餐巾对半折。
如果比较小，把餐巾完全展开，然后放在你的腿上。
如果你的餐巾放在餐巾圈里，把餐巾圈放在你盘子的左侧。
•使用餐巾的时候，用餐巾轻拍你的嘴，不要使劲擦。
在喝东西之前最好用餐巾轻拍一下嘴，以防止食物残渣留在你的杯子边缘。
如果你用手碰食物了，最好也用餐巾擦一下。
•如果你必须在吃饭时离开餐桌，把餐巾松散地折叠一下放到桌子上就可以，等回来时，立即把餐巾放到自己的腿上。
•但就餐结束后，将餐巾松散地放到你盘子的左侧就可以。
如果有餐巾圈，就把餐巾放到餐巾圈里，然后放到餐盘的左侧。
什么时候开始吃饭在家里吃饭时，当妈妈开始吃饭了，你就可以开始了。
如果妈妈还在厨房里收拾，饭开始凉了，你可以问“我可以开始吃饭了吗？”当你在外面和五六个人一起吃饭的时候，需要等待，直到每个人的饭都上来了，再一起吃。
你也可以在女主人开始吃饭后吃饭。
如果你和超过六个人一起吃饭，你可以在至少三人的饭已经上了后开始吃饭。
女主人通常会给吃饭的信号，例如“菜要凉了，大家开始吃吧！”就餐姿势•吃饭的时候，你需要坐直了，两只脚平放在地上。
如何培养孩子餐桌礼仪
如何培养孩子餐桌礼仪具备基本的礼仪，就可以堂堂正正地出现在任何场合任何地点，周围的人会觉得你是个很有品位、替别人着想的人，礼仪是被众人所爱戴的重要条件之一。
那么如何培养孩子餐桌礼仪呢？孩子应掌握最基本的餐桌礼仪1、怀着一颗感恩的心来享受我们的每一顿饭。
这种感恩包括对大自然各个季节给我们带来各种当季的美味，包括对培育这些食品的人，也包括给我们补充营养和能量的这些食物。
这种感恩的心情，比起拿筷子的方式，比起吃饭的坐姿，更应该作为一种家庭的文化，不断传承下去。
2、吃完饭之前不要离开座位。
除了饭前洗手外，最好让孩子养成吃饭前处理完上厕所的问题，这样可以更安心、放松地享受美食。
3、请长辈先入座，并先给长辈盛饭。
敬老是中华民族的传统美德，在孩子小的时候，家长就要做好示范，吃饭时先请家中长辈入座，并先给长辈盛饭。
在长辈还未动筷之前，晚辈不应自顾自地先吃起来。
在家长把碗递给孩子时，孩子应双手把碗接过来，表示对长辈的尊敬。
4、坐正坐直，保持挺拔的姿势。
这样不但好看，而且还有利于消化。
5、正确地拿筷子。
其实只要1个小时妈妈就可以教会孩子用筷子，单单是一个用筷子，就可以让一个人显得很有教养，我们老祖宗发明了筷子，一种道具可以用于各种食物，蕴含着深厚的以不变应万变、以简单应对复杂的传统文化精髓，这也是我们必须要传承的。
6、吃饭时不要敲打碗筷或大声喧哗。
7、避免在盘中翻来翻去。
不要为了挑自己喜欢吃的菜而用勺子或筷子在盘中翻来翻去，有的人甚至将自己喜欢的菜从盘中全部调走，而把不好吃的留给别人，这是一种很失礼的行为，并且显得比较自私。
中国餐桌上的礼仪归结以下几点：第一，入座的礼仪。
先请客人入座上席，在请长者入座客人旁依次入座。
入座时要从椅子左边进入，入座后不要动筷子，更不要弄出什么响声来，也不要起身走动。
如果有什么事要向主人打招呼。
第二，进餐时。
先请客人、长者动筷子。
夹菜时每次少一些，离自己远的菜就少吃一些，吃饭时不要出声音，喝汤时也不要出声响。
小学生餐桌礼仪常识
小学生餐桌礼仪常识小学生餐桌礼仪常识小学生餐桌礼仪常识【1】【家中】小学生餐桌礼仪1.请长辈先入座。
2.等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
3.吃东西或喝汤时小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
4.别人给自己添饭菜，说“谢谢”。
5.动给长辈添饭加菜。
6.先吃完饭要说“大家慢慢吃”。
【在学校】小学生餐桌礼仪1.在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
2.坐指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
3.安静、文明进餐。
4.饭、菜、汤要吃净;不要偏食、挑食。
5.碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。
【待客礼仪】1、客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。
要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。
如父母不在家，要以主人身份接待客人。
2、自己的同学、朋友来访，应热情迎接。
初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
3、父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。
4、吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
小学生餐桌礼仪常识【2】餐桌礼仪顾名思义就是指在吃饭用餐时在餐桌上的礼仪常识，餐饮礼仪问题可谓源远流长。
这是一篇关于孩子的餐桌礼仪知识，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!今天的父母，考虑最多的是如何给孩子增加营养，让孩子吃得好一点，吃得多一点，却很少考虑餐桌上的家庭教育。
吃是孩子的本能，不同的孩子有不同的“吃相”。
有的孩子吃相不雅：趴在桌上，目中无人，把盆里的食物“翻江倒海”，有的孩子见到自己喜欢吃的，不顾他人，独霸、独吞、独占、独享，父母见怪不怪，习以为常。
其实，每个孩子从他在餐桌上的“吃相”，都可看到他背后家庭的文化，教养和每个人的修养品位，当然这不是即兴“表演”，而是家庭长期熏陶的结果。
餐桌上，培养孩子的感恩之心在学校食堂，经常会看到学生将整碗白米饭洒在一地，弃之泔脚，却毫无珍惜之心。
孩子基本餐桌礼仪常识
孩子基本餐桌礼仪常识孩子基本餐桌礼仪常识在平日的学习中，相信大家一定都接触过知识点吧！知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。
哪些知识点能够真正帮助到我们呢？以下是小编整理的孩子基本餐桌礼仪常识，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
孩子基本餐桌礼仪常识1小孩餐桌礼仪：1、吃饭前要洗手，脸也要保持干净。
2、人没有坐齐的时候，不能自己就开始吃起来。
3、要称赞和感谢给你准备食物的人，不要轻易抱怨饭菜不合自己胃口。
4、嘴巴里有食物的时候，不要开口说话。
5、咀嚼食物的时候，嘴巴要注意闭着点；喝汤的时候，不要发出声音。
6、别人在谈话的时候，不要插入和打断。
7、请别人帮什么忙（比如递调料、菜碟……），一定要说“请”，“谢谢”。
8、在餐桌前，人要坐直，不要扭动，更不要吵闹。
9、就餐当中如果要离开桌位，要跟大家打招呼，说一声“对不起，我要……”10、如果吃完后要先离开餐桌，需要获得家长的同意。
大孩子餐桌礼仪：1、吃东西的时候，要注意到要为别人留一些；除非大家明确表示自己不再要了，否则不能自己就清空菜盘里的食物。
2、如果桌子很长，你够不着，尽量不要站起身或者把手臂伸得长长的，而是请别人帮你把盘子递过来再取菜。
3、参加大人组织的聚餐，坐在餐桌前自顾自是不礼貌的；大孩子要体现一种适度的参与感，比如：好好坐着，认真听别人的谈话，当谈话涉及到自己的时候，耐心回答。
一言不发地低着脑袋玩手机，是非常不礼貌的行为。
4、吃完饭，要主动帮着收拾和清理。
孩子基本餐桌礼仪常识2孩子应掌握最基本的餐桌礼仪1、怀着一颗感恩的心来享受我们的每一顿饭。
这种感恩包括对大自然各个季节给我们带来各种当季的美味，包括对培育这些食品的人，也包括给我们补充营养和能量的这些食物。
这种感恩的心情，比起拿筷子的方式，比起吃饭的坐姿，更应该作为一种家庭的文化，不断传承下去。
2、吃完饭之前不要离开座位。
除了饭前洗手外，最好让孩子养成吃饭前处理完上厕所的问题，这样可以更安心、放松地享受美食。
教孩子的餐桌礼仪
教孩子的餐桌礼仪：一、吃饭时，不用筷子在盘子里翻菜，夹到哪个是哪个。
二、面对不爱吃的菜，不用话语或表情极力表现出强烈的厌恶，照顾到别人的情绪。
三、吃饭不吧唧嘴，不剩米粒、不将筷子竖立插在碗里。
四、夹菜时，筷子上不要沾上米粒、面条之类的食物。
五、菜离自己较远时，要站起来夹。
六、不把自己喜欢吃的菜往自己身边挪。
七、如果桌子上有转盘的话，不要快速转动转盘，要缓慢转动，特别是别人在夹菜时，照顾到别人，慢慢转动，以免让别人尴尬。
八、去别人家做客时，礼貌的夸赞主人做的饭菜可口。
九、隔着座位给别人递东西时，从别人背后绕过去，不从别人眼面前递。
十、感谢别人帮自己倒水时，应起身弓腰，用手扶住杯壁，以示礼貌。
十一、吃饭时不应抖腿。
十二、在别人家做客时，饭后主动帮着收拾餐桌，打理桌面，抹布方向朝自己内侧。
十三、与别人敬酒，特别是长辈或领导，应压低自己的杯沿，以示尊敬。
十四、吃饭时不挖鼻屎、抠指甲。
十五、擤鼻子时注意遮掩一下，如果声音较大，要去卫生间，不要当着众人面擤。
教孩子餐桌礼仪的重要性：爸爸妈妈要注重餐桌礼仪的原因是：大家都非常喜欢有礼貌的孩子，人们一般都会和那些有礼貌的孩子一起玩，有礼貌的孩子更容易受家长的青睐。
让孩子有一个良好的餐桌礼仪，其实是对社交礼仪的理解，并且也是尊重他人的一种表现，这样子能够让孩子明白礼仪的价值。
良好的餐桌礼仪其实也是为了孩子形成更好的礼仪规范做了铺垫，对孩子来说是非常有帮助的。
成熟的礼仪举止，能够让孩子被大家所喜爱，同时能够帮助孩子其他技能的发展。
礼仪的形成不是一蹴而就的事情，要通过爸爸妈妈的教导，所以爸爸妈妈一定要重视起来。
孩子学习必要的礼仪需要通过不断的提醒和强化，然后才能够让这种行为变成孩子的第二天性。
不同年龄段孩子的餐桌礼仪要求和关注重点：1、3-6岁：幼儿园的好规矩，在家中巩固可事半功倍很多幼儿园孩子的父母会抱怨孩子吃饭的问题。
不要说礼仪了，连把饭吃饱都很难。
但是有一次我去女儿的幼儿园做活动，发现几乎所有的孩子在幼儿园吃饭都是独立完成的。
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孩子的基本餐桌礼仪常识
【孩子的基本餐桌礼仪常识】小孩餐桌礼仪：
1、吃饭前要洗手，脸也要保持干净。
2、人没有坐齐的时候，不能自己就开始吃起来。
3、要称赞和感谢给你准备食物的人，不要轻易抱怨饭菜不合自己胃口。
4、嘴巴里有食物的时候，不要开口说话。
5、咀嚼食物的时候，嘴巴要注意闭着点;喝汤的时候，不要发出声音。
6、别人在谈话的时候，不要插入和打断。
7、请别人帮什么忙(比如递调料、菜碟……)，一定要说“请”，“谢谢”。
8、在餐桌前，人要坐直，不要扭动，更不要吵闹。
9、就餐当中如果要离开桌位，要跟大家打招呼，说一声“对不起，我要……”。
10、如果吃完后要先离开餐桌，需要获得家长的同意。
大孩子餐桌礼仪：
1、吃东西的时候，要注意到要为别人留一些;除非大家明确表示自己不再要了，否则不能自己就清空菜盘里的食物。
2、如果桌子很长，你够不着，尽量不要站起身或者把手臂伸得长长的，而是请别人帮你把盘子递过来再取菜。
3、参加大人组织的聚餐，坐在餐桌前自顾自是不礼貌的;大
孩子要体现一种适度的参与感，比如：好好坐着，认真听别人的谈话，当谈话涉及到自己的时候，耐心回答。
一言不发地低着脑袋玩手机，是非常不礼貌的行为。
4、吃完饭，要主动帮着收拾和清理。