中考必备-物理《实验：测量定值电阻的阻值》考典练题(解析版)
专题9特殊方法测电阻 同步练习(有解析) 人教版物理九年级全一册
专题9特殊方法测电阻母题学大招1 双安法测电阻1[中]课外兴趣小组要测量一个未知电阻Rₓ的阻值，现有下列器材：电源，两个相同的电流表A₁、A₂,一个定值电阻R₀(阻值为9Ω),开关,导线若干。
兴趣小组的同学们开动脑筋，积极思考，设计出了一个测量Rₓ的方法。
(1)同学们设计出的测量电路图如图甲，请根据电路图用笔画线代替导线把未完成的实物图(图乙)补充完整。
(2)连接好电路，闭合S之前，滑动变阻器的滑片P应滑到(填“a”或“b”)端。
(3)调节滑动变阻器，使两个电流表有一个恰当的读数，如图丙，两表A₁、A₂的读数分别为I₁=A,I₂=A。
(4)根据两电流表读数可得出被测电阻Rₓ=。
(5)调节滑动变阻器，使A₁和A₂表的读数都变大，为保证A₂表不被烧坏，则A₁表的读数不能超过A。
(6)有同学认为，改用图丁电路图也可以测出Rₓ的值，你认为是否可行，并说明理由。
母题学大招2 单安法测电阻2[2023江苏苏州期末,中]为测量未知电阻Rₓ的阻值，老师为同学们提供了以下器材：待测电阻Rₓ、已知阻值的定值电阻R₀、电压恒定不变的电源、电流表一只、开关两个、导线若干。
为此，小丽同学设计了如图所示的电路，请你把小丽同学的实验步骤和实验结果补充完整。
(1)按电路图连接电路；(2)闭合开关，断开开关，读出此时电流表的示数为I₁；(3)接下来的操作是：；(4)得出表达式：Rₓ=。
c.子题练变式电流表+滑动变阻器3[2023 四川绵阳质检，偏难]用伏安法测电阻，实验电路如图甲所示。
(1)某次测量中，电压表与电流表的示数如图乙所示，则此时待测电阻Rₓ的阻值为Ω。
(2)实验中，如果电压表突然损坏，已知滑动变阻器的最大阻值为R，电源电压保持不变，但电源电压未知，实验电路图如图丙所示，请补全下列实验过程。
实验过程：①闭合开关S，先将滑片移至最右端，测出此时的电路电流I₁，则电源电压U= 。
②再将滑片移至最左端，测出此时的电路电流I₂,则电源电压U= 。
中考物理阶段性测试(十)测电阻、电功率实验【含答案解析】
中考物理阶段性测试（十）测电阻、电功率实验一、测量定值电阻的阻值１．小明和小华分别用“伏安法”测量定值电阻的阻值．（１）小明实验的电路如图甲所示，请用笔画线代替导线把电路连接完整．（２）小明第１次测量时，电压表示数如图乙所示，则电压为 Ｖ．（３）小明测量的数据如表一所示，则定值电阻的阻值为 Ω．表一 表二（４）小华测量的数据如表二所示，则小华实验中存在的问题可能是：．２．如图所示，小明进行“伏安法测量电阻”的实验：（１）请帮助小明根据电路图甲将实物电路乙连接完整（导线不能交叉）．（２）电路连接好后，当小明准备闭合开关开始实验时，滑动变阻器的滑片应该滑到（选填“Ａ”或“Ｂ”）端．（３）小明闭合开关，并调节滑动变阻器，发现电流表没有示数，但电压表有示数且无变化，则电路故障原因可能是．（４）小明排除故障后，调节滑动变阻器，当电压表读数为２．６Ｖ时，电流表的示数如图丙所示，则该定值电阻的阻值是Ω．（５）小明还想探究电流与电阻的关系，请你帮助小明设计数据记录表格．３．小华同学用“伏安法”来测量一只阻值约为５Ω的定值电阻Ｒｘ，实验室有如下器材供选用：Ａ．两节干电池Ｂ．开关一个和导线若干Ｃ．电压表（０～３Ｖ～１５Ｖ）Ｄ．电流表（０～０．６Ａ～３Ａ）Ｅ．滑动变阻器（０～１０Ω）Ｆ．滑动变阻器（０～１００Ω）（１）小华同学完成实验电路设计后，为了操作顺利和方便，除了Ａ、Ｂ、Ｃ和Ｄ外，小华同学还需选用（选填“Ｅ”或“Ｆ”）器材；（２）根据设计的实验电路要求，请用笔画线代替导线连接图甲中最后的两根导线；（３）如图甲所示，连接好电路．在闭合开关前，为保护电路，滑动变阻器的滑片Ｐ应该滑至（选填“Ｇ”或“Ｈ”）端；（４）小华在闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片Ｐ时，发现电流表示数始终为零，而电压表有示数但不发生变化，此时电路中的一处故障是（选填“Ａ”“Ｂ”“Ｃ”或“Ｄ”）；Ａ．滑动变阻器断路Ｂ．滑动变阻器短路Ｃ．定值电阻Ｒｘ断路Ｄ．定值电阻Ｒｘ短路（５）排除故障后，电流表示数为０．４Ａ，电压表示数如图乙所示，则本次实验测得的定值电阻Ｒｘ是Ω．二、测量小灯泡的电阻４．某实验小组的同学用图甲所示的器材测量小灯泡的电阻，已知待测小灯泡额定电压为３．８Ｖ，小灯泡的额定功率估计在１．０Ｗ左右．（１）连接电流表时应选用的量程是（选填“０～０．６Ａ”或“０～Ａ”）．（２）做出相应的电路图在图丙的虚线框内．（３）连接好电路后，调节滑动变阻器，使电流表、电压表的指针如图乙所示，求出此时小灯泡的阻值为Ω．５．有一实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为３Ｖ，待测小灯泡的额定电压为２．５Ｖ．（１）请用笔画线代替导线，完成如图甲实物电路的连接．（要求：连线不要有交叉）（２）检查电路连接无误后，闭合开关，灯泡不亮，电压表有示数，电流表示数为零．导致这一现象的原因可能是．（选填序号）Ａ．电压表断路Ｂ．小灯泡断路Ｃ．滑动变阻器断路Ｄ．电压表短路（３）故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器滑片Ｐ移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片Ｐ向（选填“左”或“右”）移．（４）通过移动滑动变阻器滑片Ｐ记录了多组数据，并作出了如图丙所示的Ｉ－Ｕ图像．由图可知小灯泡正常发光时的电阻为Ω．６．在测量标有电压为３．８Ｖ的小灯泡电阻的实验中，电源电压恒为６Ｖ．（１）小明连接如图甲所示的电路，准备闭合开关时，发现有接线错误．请你按要求在图中将需要改错的导线画“X”，并补画出正确的导线．要求：闭合开关后，当滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大．（２）电路完善后，调节滑动变阻器的滑片Ｐ，当电压表的示数为３．８Ｖ时，电流表示数如图乙所示，其示数为Ａ，此时小灯泡的电阻为Ω，额定功率为Ｗ．（保留小数点后两位）（３）在提供的滑动变阻器中，分别有规格为Ａ（５Ω２Ａ）、Ｂ（２０Ω１Ａ）Ｃ（１００Ω０．１Ａ），则应选择（选填“Ａ”“Ｂ”或“Ｃ”）．（４）小明同学多次移动滑动变阻器的滑片Ｐ，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的图像，通过图像可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：灯丝的电阻随温度的升高而（选填“增大”“不变”或“减小”）．三、特殊方法测电阻７．某物理兴趣小组利用图甲所示实验电路图同时测量电源电压Ｕ０的大小和电阻Ｒｘ的阻值，电源电压Ｕ０约为２Ｖ～３Ｖ，Ｒｘ的阻值约为６Ω～７Ω．实验室提供如下器材：导线若干、开关、电流表（量程０～０．６Ａ，０～３Ａ）、电压表（量程０～３Ｖ，０～１５Ｖ）、滑动变阻器Ｒ（最大阻值为３０Ω）．请你思考完成下列问题：（１）按照图甲用笔画线代替导线，连接好图乙中的实物图．（２）用物理量Ｕ０、Ｒｘ、电流表的示数Ｉ写出表示电压表示数Ｕ大小的关系式：Ｕ＝．（３）①正确连接电路后，闭合开关前应使滑动变阻器连入电路的阻值为（选填“最大”或“零”）；②移动滑动变阻器的滑片，读出４组电流表和电压表示数，分别以电流表的示数Ｉ和电压表的示数Ｕ为横坐标和纵坐标，在坐标纸上描点，把这４个点连接起来大致为一条直线（并虚线延长到纵轴），如图丙所示．从图丙中信息可求得：电源电压Ｕ０＝Ｖ，电阻Ｒｘ＝Ω．８．某校学习小组想用不同方法测量未知电阻Ｒｘ的阻值．他们分成甲、乙两组分别进行实验：（１）甲组设计了如图甲所示的电路图：①请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整（要求滑片Ｐ向左滑动时电路中的电流变大）；②连接好电路后在开关闭合前，滑动变阻器的滑片Ｐ应滑至最端（选填“左”或“右”）；③闭合开关Ｓ，将滑动变阻器的滑片Ｐ滑至某一位置后，此时电压表的示数记为Ｕ、电流表的示数记为Ｉ，则待测电阻Ｒｘ＝（用题中给的字母表示）．（２）乙小组设计实验电路图如图丙所示（其中电阻Ｒ１＝８Ω）；①根据电路图连接好电路，闭合开关Ｓ，发现电流表的示数为零，电流表的示数正常，若只有Ｒ１或Ｒｘ中的一处发生故障，则故障是（选填“Ｒ１断路”“Ｒ１短路”“Ｒｘ断路”或“Ｒｘ短路”）；②故障排除后，闭合开关Ｓ得到电流表的示数Ｉ２＝０．４８Ａ，电流表的示数如图丁所示，则Ｉ１＝Ａ；乙小组所测待测电阻Ｒｘ＝Ω．９．某科技小组同学发现实验室有一只标有“ｘｋΩ”的电阻（ｘ为模糊不清的一个数字），为了测出这只电阻的阻值，他们进行了如下探究：（１）首先设计的实验电路如图所示，使用的器材有：两节新干电池、待测电阻Ｒｘ、电压表（０～３Ｖ、０～１５Ｖ量程）、电流表（０～０．６Ａ、０～３Ａ量程）、滑动变阻器（标有“５０Ω１Ａ”）、开关、导线若干．试验后发现，该方案无法测出电阻Ｒｘ的阻值，其主要原因是．（２）经讨论后他们利用原有器材并补充适当的器材，重新设计了测量电阻Ｒｘ的实验方案．小李设计的电路图如图乙所示，其中定值电阻Ｒ０＝２ｋΩ．他连接电路后，闭合Ｓ１，断开Ｓ２，想先测出电源电压，但读出电压表示数Ｕ＝２Ｖ，与两节干电池能提供的电压相差很大．请教老师后才知道，电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻．则根据小李的测量数据和电源电压（取３Ｖ），可估算出电压表自身的电阻为ｋΩ．（３）小组其他同学设计的实验电路如下图所示，在电源电压恒定且已测出的条件下，能先测出电压表自身电阻后，再测出Ｒｘ阻值的电路是．（４）他们选择正确方案测出Ｒｘ的阻值后，又有同学提出，应该通过多次测量求平均值来减小误差．在正确方案的基础上，通过下列操作，能实现多次测量Ｒｘ阻值的是．Ａ．改变电源电压Ｂ．将Ｒ０换成５０Ω的定值电阻Ｃ．将电压表换成“０～０．６Ａ”的电流表四、伏安法测量小灯泡的电功率１０．某兴趣小组在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为６Ｖ，小灯泡上标有“３．８Ｖ”的字样．（１）根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙连接完整；（２）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到端（选填“Ａ”或“Ｂ”）；（３）闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，根据这些现象，判断电路中出现的故障是小灯泡（选填“短路”或“断路”）；（４）当小灯泡正常发光时，如图丙所示电流表示数为Ａ，小灯泡的额定电功率是Ｗ．１１．某同学用如图甲电路测定小灯泡的电功率，电源电压为６Ｖ，小灯泡标有“２．５Ｖ”字样（灯丝电阻约为１０Ω），有以下两种规格的滑动变阻器可选用：Ａ．“５０Ω２Ａ”Ｂ．“１０Ω１Ａ”．（１）应选用滑动变阻器（选填“Ａ”或“Ｂ”）．（２）连接好电路，闭合开关后发现小灯泡比正常工作时亮，他想到自己在开关闭合前遗漏了一个步骤，立即断开开关．遗漏的步骤是．（３）改正错误后，闭合开关小灯泡不亮，电流表和电压表指针都有较小的偏转，则小灯泡不亮的原因是．Ａ．小灯泡烧坏Ｂ．小灯泡短路Ｃ．小灯泡的实际功率太小（４）排除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，其读数是Ｖ；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向（选填“左”“右”）端移动．（５）调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表的示数为０．２５Ａ，小灯泡的额定功率是Ｗ．１２．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为６Ｖ，小灯泡的额定电压为３．８Ｖ，小灯泡电阻约为１０Ω．（１）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实验电路连接完整（要求滑片向左移动时电流表示数变小）；（２）小天同学在连接好最后一根导线时，小灯泡立即发光，请你分析产生这一现象的操作错误是；（３）改正错误后继续实验，移动滑动变阻器滑片到某点，电压表示数为２．５Ｖ，要使小灯泡正常发光，滑动变阻器滑片应向（选填“左”或“右”）移动滑片，同时眼睛视线应注意观察的示数，直到小灯泡正常发光，此时电流表示数为０．３２Ａ，则小灯泡的额定功率是Ｗ；（４）记下多组对应电流表和电压表示数，绘制出如图乙所示的Ｕ－Ｉ图像，由图像可知，用此实验装置（选填“可以”或“不可以”）做“探究通过定值电阻的电流与电压的关系”的实验．１３．如图所示，在测量小灯泡的电功率的实验中（小灯泡的额定电压为２．５Ｖ）．（１）在电路连接时，开关闭合前滑动变阻器的滑片Ｐ应滑到（选填“Ａ”或“Ｂ”）端．（２）图甲是未连接好的实验电路，请你用笔画线代替导线将它连接完成．（３）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡（选填“短路”或“断路”）．（４）故障排除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为２．５Ｖ时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是Ｗ，小灯泡正常工作时的电阻是（保留一位小数）．（５）根据测出的数据，画出了小灯泡的电流与电压的关系图像，如图丙所示，发现图线是弯曲的，其主要原因是温度升高，灯丝电阻（选填“增大”或“减小”）．（６）若把这样的两只灯泡串联接在４Ｖ的电源上，则此时两个小灯泡消耗的实际功率总和是Ｗ．五、特殊方法测量小灯泡的电功率１４．在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小灯泡的额定电压为２．５Ｖ．（１）将甲图中电路连接完整．（要求：滑动变阻器滑片Ｐ向右移灯泡变亮）（２）正确连接电路后，闭合开关Ｓ，移动滑片Ｐ，小张发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，电压表示数始终为３Ｖ，则故障原因为．（３）电路故障排除后，闭合开关，移动滑片Ｐ，直到电压表示数为２．５Ｖ，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为Ｗ．（４）小张设计了如图丙所示的电路也完成了该实验（电源电压不变，Ｒ阻值已知）①闭合开关Ｓ和Ｓ１，断开Ｓ２，并调节滑动变阻器使电压表示数为Ｕ额．②闭合开关Ｓ和Ｓ２，断开Ｓ１，滑动变阻器滑片Ｐ不动，读出此时电压表示数为Ｕ；则小灯泡额定功率的表达式为Ｐ额＝．（用Ｕ额、Ｒ、Ｕ表示）１５．小珍在“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“２．５Ｖ”的小灯泡、电源（电压不变）、滑动变阻器、开关、单刀双掷开关、电压表、阻值为１０Ω的定值电阻Ｒ０、导线若干．她根据所给定的器材经过认真思考后，设计了如图甲所示的实验电路．（１）该实验的原理是．（２）小珍连接电路时，开关处于状态；闭合开关前滑片Ｐ应置于滑动变阻器的最（选填“左”或“右”）端．（３）闭合开关Ｓ，将Ｓ１拨到触点（选填“ａ”或“ｂ”），移动滑片Ｐ，使电压表的示数为Ｖ．（４）在确保整个电路安全情况下，保持滑片Ｐ位置不变，将开关Ｓ１拨到另一触点，此时电压表的示数如图乙所示，其数值为Ｖ；通过计算可知小灯泡的额定功率是Ｗ．１６．在测量“小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为３Ｖ，小灯泡额定电压为２．５Ｖ，图甲是未连接完整的实验电路．（１）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整（要求：滑片Ｐ向右移动时，小灯泡变亮）．（２）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片Ｐ，当电压表的示数如图乙所示时，其示数为Ｖ．（３）改变滑片Ｐ的位置，获得多组对应的电压、电流值，如下表所示．由表可知，随着电压的增大，小灯泡的电功率（选填“增大”“不变”或“减小”）．（４）根据上表中数据，请在图丙中画出Ｉ－Ｕ关系图像．（５）根据图线可求得，当小灯泡两端电压为２．２Ｖ时，小灯泡的实际功率为Ｗ（结果保留一位小数）．六、综合类伏安法实验１７．某实验小组的同学通过图甲所示的电路进行实验探究．（１）断开开关Ｓ３，闭合开关Ｓ１和Ｓ２，移动滑动变阻器滑片Ｐ，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是（填符号）；Ａ．滑动变阻器断路Ｂ．Ｒ断路Ｃ．Ｒ短路（２）故障排除后断开开关Ｓ３，闭合开关Ｓ１和Ｓ２，通过调节滑动变阻器，读出多组相应的电压表和电流表的示数．甲同学根据测量数据绘成如图乙所示图像．由图像可知定值电阻Ｒ＝Ω；（３）乙同学根据测量数据分别计算出多个Ｒ的阻值并取平均值，其目的是为了；（４）断开开关Ｓ２，闭合开关Ｓ１和Ｓ３，通过多次调节滑动变阻器，测量灯Ｌ的电压和电流，根据测量数据绘成如图丙所示的图像．若灯Ｌ的额定电压为２．０Ｖ，则它的额定功率为Ｗ；（５）由图丙可看出灯丝的Ｕ－Ｉ图像不是一条直线，原因是．１８．如图是小明同学探究电流与电压、电阻关系的电路图，提供的器材有：６Ｖ的电源一个、电流表（０～０．６Ａ，０～０．３Ａ）、电压表（０～３Ｖ，０～１５Ｖ）各一个，开关一个，５Ω、１０Ω、１５Ω、３０Ω的定值电阻各一个，“２０Ω１Ａ”的滑动变阻器一个、导线若干（忽略导线电阻）以上实验器材完好无损，实验中数据读取准确无误．（１）探究电流与电压的关系时，移动滑动变阻器的滑片，改变电阻两端的电压，进行了多次测量，归纳得出的规律．（２）探究电流与电阻的关系时，测得的几组数据如表所示．由于操作不当，导致表中第次实验的数据存在错误．出错的原因是．纠正错误以后，小明用３０Ω的电阻替换１５Ω的电阻进行第４次实验，发现实验无法进行下去．为完成第４次实验，请给小明提出可行的解决方案（不限于提供的实验器材）：．（３）利用该实验电路图也可以测量定值电阻的阻值，实验中也要进行多次测量．其目的是；将定值电阻换成小灯泡后，利用该实验电路图还可以“测量小灯泡的电功率”，实验中也要移动滑动变阻器的滑片，其目的是．若被测小灯泡的额定电压为３．８Ｖ，在调节滑片使小灯泡正常发光时，电压表的示数很难准确达到３．８Ｖ，测量误差较大．为此，小明改动电路，在不更换现有器材的情况下，提高了测量数据的精确度．请补全小明的做法：断开开关，；闭合开关，，读出此时电流表的示数；计算小灯泡的额定功率。
中考物理2021-2023真题分项精编—电阻的测量(含答案解析)
中考物理2021-2023真题分项精编—电阻的测量（含答案解析）A．电压表示数变小，电流表示数变大，灯丝的电阻变小B．电压表示数变大，电流表示数变小，灯丝的电阻不变C．电压表示数变大，电流表示数变大，灯丝的电阻变大D．电压表示数变小，电流表示数变小，灯丝的电阻变大A．实验原理是P=UIA．只有①B．只有②C．只有②③D．只有②③④【答案】D④闭合S1，S接1，R x和R串联，将R阻值调到0，测得电流，S接2，R0和R串联，将R阻值调到0，测得电流，两次电源电压相等，可解得R x电阻，，故④可行。
故选D。
二、多选题4．（2023·山东济南·统考中考真题）在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，关于四位同学遇到的一些问题，下列说法正确的是（）A．小刚连接完电路的最后一根导线小灯泡就亮了，是因为他连接电路时开关是闭合的B．小强连接完电路闭合开关后小灯泡不亮，可能是因为滑动变阻器的阻值调到了最大C．小梅要判断小灯泡是否正常发光，应在调节滑动变阻器的同时仔细观察小灯泡亮度D．小丽发现小灯泡在不同电压下测得的电阻值均不相同，有可能是由测量误差导致的【答案】AB【详解】A．小刚连接完电路的最后一根导线小灯泡就亮了，说明接完电路的最后一根导线，电流就构成了通路，这是因为他连接电路时开关是闭合的，故A正确；B．小强连接完电路闭合开关后小灯泡不亮，可能是电路出现断路，也可能是通过灯泡的电流太小，所以可能是滑动变阻器的阻值调到了最大，故B正确；C．要判断小灯泡是否正常发光，观察小灯泡亮度是无法准确判断的，需要在调节滑动变阻器的同时仔细观察电压表示数是否达到额定电压，故C错误；D．由于灯泡的阻值是不固定的，灯泡的电阻随温度的变化而变化，所以小丽发现小灯泡在不同电压下测得的电阻值均不相同，故D错误。
故选AB。
5．（2023·天津·统考中考真题）如图所示的“电阻测量盒”，内有电源（电压不变且未知）、阻值已知的定值电阻0R、开关和电流表，并引出两根导线到盒外。
2023年中考物理重难点复习：电阻的测量(附答案解析)
2023年中考物理重难点复习：电阻的测量（精练）
．某物理兴趣小组用如甲所示电路图测量定值电阻的阻值。
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（2）某次测量时，电压表、电流表的指针位置如图丙所示，则电压表读数为V，电流表读数为A，根据测量结果可计算出待测电阻的阻值为Ω。
（3）移动滑动变阻器滑片P，改变电压表和电流表的示数，根据实验测得的多组数据，求出电阻的平均值。
多次测量求平均值的目的是。
A.减小实验误差
B.寻找普遍规律
2．小华做测量定值电阻R x阻值的实验，现有器材：待测电阻R x、两节干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
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初三九年级物理中考电学实验专题练习(解析版)答案
初三九年级物理中考电学实验专题练习(解析版)答案一、电压电阻中考物理电学实验1．光敏电阻的阻值随着入射光的强弱而改变。
通过实验测得，光敏电阻的阻值R与光强E 间的一组实验数据如下表所示，其中“光强”是表示光强弱程度的物理量，符号用E表示，国际单位为坎德拉（cd）.（1）分析表格，推断光敏电阻R与光强E间成____比例的关系，它们的关系图象符合图线____（2）光敏电阻R与光强E间的比例系数k=_____Ω·cd；（3）推断光敏电阻R与光强E间的关系式：R=_______；（4）请你将表格补充完整实验次数123456光强E/cd 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0光敏电阻R/Ω18.09.0 6.0 4.5___ 3.0解析：反b1818Ω·cdE3.6【解析】【分析】（1）由表格数据可知：光强与电阻的乘积不变．据此可知电阻R与光强E的关系；（2）分析数据，算出k的值，得出光敏电阻R与光强E的关系式；（3）根据关系式求出光强E=5cd时光敏电阻的阻值R。
【详解】（1）每一组的光强与电阻的乘积是一定的，都为18，所以电阻R与光强E成反比，图象b为反比合例图像，符合此关系；（2）（3）光敏电阻R与光强E的乘积相等，即K=ER=18Ω•cd，则18Ω·cdRE =；（4）当E=5.0cd时，电阻为：18Ω·cd3.6Ω5.0cdR==。
2．如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图．（1）实验步骤A．按图甲所示接好电路，在连接电路的过程中，开关应________．检查电路无误后，闭合开关前，滑片P应置于最________端．B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1．C．________．D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U．E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次．（2）讨论交流小明得出的结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．而另一小组的小芳得出的结论是：串联电路中各个电阻两端的电压不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．请你帮她们分析原因是________．这样得出的结论具有________性，是不科学的．（3）小明测电阻R0两端的电压时，电压表示数如图乙所示，则此时R0两端的电压为________．（4）小明按图甲所示接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L和定值电阻R0外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是________．为进一步确定故障，应将电压表接在________两端，并观察电压表有无示数．（5）小明在测灯L两端的电压时，直接将接线b改接在a上，你觉得是否妥当，并说明原因________．解析：断开右端保持滑片P不动，用电压表测出灯L两端的电压U2小明选的灯L和R0的阻值相同，而小芳选的灯L和R0的阻值不同偶然 1.2灯L短路或R0断路滑动变阻器不妥，这样电压表的正、负接线柱接反了【解析】试题分析：（1）在连接电路时开关必须是断开的，为防止接错时损坏电路元件，在闭合开关前，要将滑动变阻器的阻值调到最大端，为了探究串联电路的电压关系，还得测量灯两端电压．（2）串联电路中电压的分配和电阻成正比，小明测的电压相等说明，小明选的灯L和R0的阻值相同，而小芳选的灯L和R0的阻值不同．实验次数少，实验具有偶然性．（3）电压表读数注意所接的接线柱．（4）电压表有示数说明是灯L短路或R0断路．把电压表并接在滑动变阻器两端，如果有示数说明是L短路，无示数是R0断路．（5）连接电路时注意电压表的正负接线柱．3．在“测定小灯泡的功率”的实验（1）请在如图中的圆圈内正确填入电表符号，使实验电路图完整__________．（2）如图中的实物连接有一处错误，请在错误连线上打“×”，并用笔画线替代导线画上正确的连线______．（3）在纠正电路连接错误后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到最________端（选填“左”或“右”）．（4）实验中，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图所示．请将读数填入表格并把表格补充完整__________．（5）从上表实验记录中，可以发现灯泡亮暗不同时其实际功率大小________；还可以计算的另一个物理量是________．（6）闭合开关后，灯泡不亮，电流表没有示数，电压表示数几乎为电源电压，则电路故障是________.解析：右0.30.75不同电阻灯断路【解析】（1）由电路图可知，上边电表与灯泡并联，应该是电压表，如果是电流表，则灯泡被短路；右边的电表与灯泡串联，是电流表，如果是电压表，则电路断路，电路图如图甲所示：（2）滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，且滑片向左移动接入电路的电阻变小，故A接线柱应与开关连接，正确的连线如下图：（3）闭合开关前，保护电路的滑动变阻器的滑片位于最大阻值处的右端；（4）电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，灯泡的电功率P=UI=2.5V×0.3 A=0.75W，表格如下：（5）从表格实验记录中，可以发现灯泡亮暗不同时其实际功率大小不同；测得电压和电流，根据欧姆定律可计算电阻（6）闭合开关后，灯不亮，电流表没有示数，电压表示数几乎为电源电压，则电路故障是灯断路．4．光敏电阻对光照强度十分敏感，它在强光照射下的电阻称为亮电阻，在黑暗环境下的电阻称为暗电阻，两种阻值差异可达1000倍以上，某兴趣小组为了研究光照强度对光敏电阻阻值的影响，他们把一光敏电阻R1与定值电阻R2（R2=1千欧）串联后接在6伏的电源上，电路如图（a）所示，闭合电键，当该光敏电阻处于不同环境下，电压表指针分别位于如图（b）、（c）所示的位置．请根据上述内容，回答下列问题．（1）根据图（a）、（b）、（c）所示信息及相关条件，可得出初步结论：光照强度越强，光敏电阻的阻值越________（选填“大”或“小”），依据是________．（2）关于对光敏电阻的讨论，下列说法中正确的是_____．A．亮电阻与暗电阻的差异越大，光敏电阻的性能越好B．如果暗电阻接近于零，说明该光敏电阻已损坏C．将光敏电阻与灯串联后接入照明电路可实现白天熄灭、夜间发光D．将光敏电阻与灯并联后接入照明电路可实现白天熄灭、夜间发光．解析：小串联电路中，一个电阻不变，另一个电阻越小，电阻两端电压越小 A,B【解析】（1）根据如图（a）、（b）、（c）所示信息及相关条件，根据串联电路的电压特点，可得出初步结论：光照强度越强，光敏电阻的阻值越小，依据是串联电路中，一个电阻不变，另一个电阻越小，电阻两端电压越小．（2）关于对光敏电阻的讨论，下列说法中：A. 亮电阻与暗电阻的差异越大，光敏电阻的性能越好，该说法正确；B. 光照越暗，光敏电阻的阻值越大，如果暗电阻接近于零，说明该光敏电阻已损坏，该说法正确；C. 将光敏电阻与灯串联后接入照明电路，白天光照强度大，光敏电阻阻值小，则灯白天发光、夜间熄灭，故C说法错误；D. 将光敏电阻与灯并联接入照明电路后，灯白天、夜间都发光，故D错误．5．小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高．他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关．小明的猜想是：a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．b．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关．c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关．小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图的装置，进行了探究实验．他记录的实验表格如下：(1)比较实验次数1和2可验证猜想___________(选填“a”、 “b”或“c”) ．(2)这个实验用到了控制变量法，我们所学的实验中，很多也用到了控制变量法，请举一例：____________．(3)在实验过程中，小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，你认为________(选填“可行”或“不可行”)，理由是_____________________________．(4)利用现有的装置和器材，小明一边用酒精灯加热食盐水溶液，一边观察小灯泡的亮度变化情况，该操作可验证猜想___________(选填“a”、 “b”或“c”) ．(5)请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与__________有关．解析：a 探究摩擦力大小的影响因素可行电流表可以准确反映电流的大小 C 金属片插入溶液中的深度【解析】(1)1和2两次实验中，两金属片AB间距离相同，加入的食盐量不同，即溶液的浓度不同，所以可验证食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度是否有关；(2)我们学了很多利用控制变量法进行探究的实验，如探究电流与电压、电阻的关系的实验、探究摩擦力大小的影响因素；(3)如果将灯泡换成电流表，食盐水溶液相当于一个电阻，与电流表串联不会短路，而电流表可以准确反映电流的大小，因此这一做法是可行的.(4)利用现有的装置和器材，小明一边用酒精灯加热食盐水溶液，一边观察小灯泡的亮度变化情况，该操作可验证猜想 c ．(5)请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与金属片插入溶液中的深度有关．故答案为(1)a；(2)探究电流与电压、电阻的关系；(3)可行；食盐水溶液相当于一个电阻，与电流表串联不会短路，而电流表可以准确反映电流的大小.(4). C (5). 金属片插入溶液中的深度6．物理小组探究导电液体的导电性与接入电路中液体横截面积大小的关系．他们用长方体水槽、浓度一定的食盐水、电源、滑动变阻器、电压表及电流表等器材进行了探究．实验电路连接如图－1所示，将电极M、N分别固定在水槽左右两侧底部的中央．（1）闭合开关前，为保护电路，应将滑动变阻器的滑片P移到最_____（选填“左”或“右”）端．（2）实验中，通过调节______来保持电极M、N间的电压恒为3V．控制其他条件不变，通过向水槽中添加食盐水，从而达到改变食盐水的_______的目的，用电流表测出相应的电流值．食盐水导电性的强弱可以由_______来判断．实验数据如下表：实验序号横截面积S/cm2电流I/A1500.0221000.0431500.0742000.0852500.1163000.1373500.1484000.1494500.14（3）依据表格中的数据在图－2中描点，做出电流I随横截面积S变化的I－S图像．（______）（4）分析表格中的数据或图像，可得到初步结论：其他条件不变，横截面积增大时，食盐水的导电性_______．（5）为验证实验结论是否具有普遍性，应采取的做法是：______.解析：右滑动变阻器的滑片横截面积电流表的示数（或电流的大小）先增大后不变换不同导电液体，多次实验（或换不同浓度的食盐水，多次实验）【解析】【详解】第一空．滑片P滑到右端，滑动变阻器接入电路中的阻值最大，能起到保护电路的作用；第二空．通过调节滑动变阻器滑片改变接入电路的的阻值，从而控制MN两端的电压不变恒为3V；第三空．添加盐水后，液体的横截面积增大，所以通过向水槽中添加食盐水，从而达到改变食盐水的横截面积的目的；第四空．食盐水的导电性能可以通过电流表的读数判断，电流大，导电性能强，电流小，导电性能弱，即食盐水导电性的强弱可以由电流表的示数（或电流的大小）来判断；第五空．根据表格中的数据描点连线，作出电流I随横截面积S变化的I－S图像，如图：第六空．根据表格中的数据或图像都可以看出，当食盐水的横截面积增大时，电流先增大后不变，所以食盐水横截面积增大时，导电性也是先增大后不变；第七空．根据一次实验得出结论具有偶然性，为了验证实验结论是否具有普遍性，可以换不同导电液体，进行多次实验，或换不同浓度的食盐水，进行多次实验．7．在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：（1）猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、______、______有关．（2）实验时，同学们用图甲所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路中A、B两点之间，探究情况如下表：选用__________________两根金属丝，可探究导体电阻跟导体横截面积的关系，得到的结论是：______________________________________________________．（3）如图乙所示的实验，可探究导体电阻与_________________的关系．解析：长度温度a和c当导体的长度、材料、温度相同时，导体的横截面积越小，电阻越大温度【解析】【详解】本题考查电阻的影响因素探究实验．（1）影响电阻大小的因素可以猜想有：材料、长度、横截面积、温度．（2）探究导体电阻跟导体横截面积的关系，必须控制导体的材料、长度相等，横截面积不相等，因此符合条件的有a和c两根电阻丝；比较灯泡的亮度不同，可以得出的结论是：当导体长度、材料、温度相同时，导体横截面积越小，电阻越大．（3）在图乙的实验中，对电阻丝加热，观察灯泡亮度的变化，因此探究的是电阻与温度的关系．8．如图所示，小刚在探究“串联电路的电压特点”时，将两盏标有“2.5V0.3A”的小灯泡串联起来，接到可调直流电源两端．突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭．（1）关于这两盏灯的故障判断，小刚给出了四种猜测：A．一盏灯断路，另一盏灯完好 B．一盏灯短路，另一盏灯完好C．一盏灯断路，另一盏灯短路 D．两盏灯同时被烧断四个猜想中，可能性最大的是___________（2）如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障．现有①规格相同的灯泡；②符合要求的电压表；③符合要求的电流表；④一根导线．从它们中间选择一种器材来检测故障，你认为不适用的是_____和______（填序号）．理由是_______________．（3）故障排除后，小刚测出的数据如表，得出的结论有：①串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和；②串联电路中各部分两端的电压相等．请你对上述结论分别进行评估：根据串联电路的电压特点结论_____（填①或②）是错误的．形成错误结论的原因是：______________________________________．解析：A③④用它们检测电路故障容易烧坏另一个灯泡②采用同样规格的灯泡进行实验（或没有换用不同规格的灯泡进行实验）．【解析】【详解】（1）把两盏灯串联起来接入电路中，原来正常发光的两盏灯同时熄灭突然熄灭，造成此现象的原因是电路中的电流过大，把其中某盏灯的灯丝烧断了，故A可能性大；正常工作的电路发生短路的可能性较小，两盏灯同时被烧断的可能性也较小。
专题06 伏安法实验之测电阻(解析版)-2021年中考物理电学提优特训专题
专题06 伏安法实验之测电阻（解析版）-2021年中考物理电学提优特训专题1. (2020无锡)小明和小华在进行“测量定值电阻的阻值”实验，器材有：干电池两节、开关、电压表、电流表、滑动变阻器(20 Ω 1.5 A)、电阻箱(0～9 999 Ω 5 A)各一个，待测电阻R1、R2，导线若干．(1)连接电路前，小明发现电流表指针如图甲所示，于是他将电流表指针调至____________．(2)①图乙是他们连接的测量R1阻值的部分电路．请用笔画线代替导线，将电路连接完整．②闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于最________(选填“左”或“右”)端．③在正确完成上述操作后，闭合开关，移动滑片P，当电流表示数为0.2 A时，电压表示数如图丙所示，则电阻两端的电压为________V．多次实验所测量的结果如下表所示，则R1的阻值为________Ω.第1题图④测量R1做的理由是：______________________________．(3)为测量电阻R2的阻值，他们在已连接好的图乙的电路中，用R2替换R1接入电路．测量过程中，发现电流表示数始终小于分度值．于是，他们按照如图丁所示的电路图，重新连接了电路，闭合开关后，改变电阻箱接入的阻值进行多次测量，记录下电阻箱的阻值R及对应的电压表示数U.并根据记录的数据绘制出1U－1R图像，如图戊所示，则所测电阻R2的阻值为________Ω.第1题图【答案】 (1)零刻度线处 (2)①如答图所示 ②右 ③0.4 2 ④避免温度对电阻的阻值产生影响 (3)160第2题答图【解析】(1)开关闭合前应将电流表指针调到零刻度线处；(2)①两节干电池的电压为3 V ，电压表应选0～3 V 小量程，并联在R 1两端，如答图所示；②开关闭合前，滑动变阻器的滑片必须滑到阻值最大处即最右端；③由丙图可知，电压表示数为0.4 V ，根据欧姆定律求出三次电阻均为2 Ω，三次电阻相加求平均值，电阻的阻值为2 Ω；④缩短通电时间，用较小的电流表测量是为了避免温度对电阻的阻值产生影响；(3)由图可知，电源电压U ＝10.36 V ，电阻箱和R 2串联，当电阻箱的阻值是R ＝10.025 Ω时，电阻箱两端的电压U 1＝11.8 V ，I ＝U 1R ＝0.0251.8 A ，R 2＝U 2I ＝U －U 1I ＝10.36 V －11.8 V 0.0251.8 A＝160 Ω.2. (2019重庆B 卷)小明同学在“伏安法测电阻”的实验中：第2题图(1)在连接电路时，开关S 应处于________状态，滑动变阻器的滑片P 应放在阻值最________的位置．(2)小明同学连接了如图甲所示的电路，闭合开关，电流表________示数，电压表________示数．(两空均选填“有”或“无”)(3)他仔细检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在图甲中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线．(4)正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2 V时，观察到电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出电阻R的阻值为________Ω.(5)同组小斌同学继续向________(选填“A”或“B”)端移动滑片P，适当增大电阻R两端的电压，并进行了多次测量计算电阻的平均值从而减小实验误差．【答案】(1)断开大(2)无有(3)如答图所示(4)10(5)A第2题答图【解析】(1)连接电路时，开关应断开；闭合开关前，为了保护电路，滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处；(2)如图甲所示，电流表和电压表串联后并联在了定值电阻两端，由于电压表的内阻很大，可以看作断路，电流表内阻很小，可以看作导线，则电压表正常工作，电流表无示数；(3)在“伏安法测电阻”实验中，电流表应与定值电阻串联，电压表并联在定值电阻两端，具体如答图所示；(4)由图乙可知，电流表选用的是0～0.6 A量程，分度值为0.02 A，示数为0.2 A，电阻R的阻值为R＝UI＝2 V0.2 A＝10 Ω；(5)由于滑动变阻器与定值电阻R串联，根据串联电路电压规律可知，要想适当增大电阻R两端的电压，应减小滑动变阻器分得的电压，即减小滑动变阻器接入电路中的电阻，故将滑片向A端移动．3. (2020山西)实践小组的同学们进行“伏安法测定小灯泡电阻”的实验，小灯泡的额定电压为2.5 V(阻值约为10 Ω)，滑动变阻器规格为“20 Ω 1 A”．第3题图(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整(导线不得交叉)．(2)滑动变阻器在实验中除保护电路外，还有________________作用．同学们把电路元件接入电路，刚接好最后一根导线，灯泡就立即发光，发生这种现象的原因可能是______________ ________．(3)经检查无误后，接通电路，向左移动滑动变阻器的滑片P，观察到____________________，表明小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的阻值为________Ω.继续向左移动滑片，则可能出现的现象有______________________________(写出一条即可)．(4)实验结束后，小组同学根据实验数据，绘制了如图丙所示的图像，分析图像可得出结论：_ _________________________________________．【答案】(1)如答图所示(2)改变小灯泡两端电压电路连接过程中开关未断开(3)电压表示数为2.5 V8.3小灯泡亮度变亮(答案合理即可)(4)小灯泡两端电压与通过它的电流之比不是定值(答案合理即可)第3题答图4. (2020陕西改编)如图甲是小明测量未知电阻R1阻值的电路图．第4题图(1)请你根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示实物图连接完整(导线不能交叉)．(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最________(选填“左”或“右”)端．(3)请你帮助小明在虚线框中画出一个实验数据表格．(4)某次实验中，移动滑片使电压表示数为2.0 V，此时电流表的指针位置如图丙所示，电流表的示数为________A．本次测得R1的阻值为________Ω.(5)现有另一个未知电阻R2(阻值约为400 Ω)．若仅将甲中的R1替换为R2.其他器材和电路连接不变，则不能测出R2的值，其原因是实验中________表无法读数．【答案】(1)如答图所示(2)右(3)如下表所示(4)0.1612.5(5)电流第4题答图阻器“一上一下”接入电路，向右移动滑片电阻增大，接左下接线柱，如答图所示；(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大处，即最右端；(3)本实验需要记录电压值和电流值，且要多次测量求平均值，据此设计表格；(4)由题图乙可知，电流表选用的是0～0.6 A 量程，分度值为0.02 A ，电流表的示数为0.16 A ；R 1的阻值为R 1＝U 1I 1＝2.0 V 0.16 A ＝12.5 Ω；(5)由于电源由两节干电池串联组成，所以电源电压为3 V ，当用R 2替换R 1时，电路中的最大电流为I 大＝U R 2＝3 V 400 Ω＝0.007 5 A<0.02 A ，由于最大电流小于电流表的最小分度值，无法从电流表上读取电流值，所以不能测出R 2的阻值．5. (2020巴中)某学习小组测量未知电阻R x 的阻值，他们分成A 、B 两组用不同方法进行实验．(1) A 组设计了如图甲所示的电路图．①请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整，要求滑动变阻器的滑片P 向左滑动时电路中的电流变大．②在开关闭合之前，滑动变阻器的滑片P 应滑至最________(选填“左”或“右”)端．这样做的目的是________________．③闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片P 滑至某一位置后， 电压表的示数为2.4 V ，电流表的示数I 如图丙所示，则I ＝____A ，待测电阻R x ＝____Ω.第5题图(2)B 组设计了如图丁所示的电路图，其中电源电压未知且不变，另一定值电阻的阻值为R 0. ①闭合S 1，断开S 2时，电压表的示数为U 1;②闭合S 1、S 2时，电压表的示数为U 2；③电阻R x ＝________(用U 1、 U 2、 R 0表示)．(3)评估A 、B 两组实验，使用A 组实验的优点是________________________________________．【答案】 (1)①如答图所示 ②右 保护电路 ③ 0.24 10 (2)③U 2R 0U 1－U 2(3)实验过程简单，可多次测量求出待测电阻的平均值，减小实验误差第5题答图【解析】(1)①根据滑片向左滑动时，电路中电流变大，则滑动变阻器接入电路的电阻应变小，因此滑动变阻器接线柱应选左下端，如答图所示；②为保护电路，闭合开关前需将滑片滑至阻值最大处，即最右端；③闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片P 滑至某一位置后，电压表的示数为2.4 V ，由丙图可知，电流表使用0～0.6 A 量程，分度值为0.02 A ，示数为0.24 A ，电阻R x的阻值为R x ＝U x I x＝2.4 V 0.24 A ＝10 Ω；(2)在缺少电流表的情况下，设计了如图丁所示的电路图，R 0阻值已知，来测量未知电阻R x 的阻值．①当闭合S 1，断开S 2，电压表与R 0串联，电压表测电源电压，示数为U 1；②当S 1、S 2都闭合时，R x 与R 0串联，电压表测R x 两端的电压，电压表示数为U 2；由I ＝U R 可得，电路中的电流为I ＝U 1－U 2R 0；③所以待测电阻的阻值R x ＝U 2R 0U 1－U 2；(3)比较A 、B 两组的实验，A 组的实验过程简单，可通过移动滑动变阻器的滑片取不同的电压值和对应的电流值，可多次测量求出待测电阻的平均值，减小实验误差．6. 在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为9 V 的电源、“3.8 V 1.5 W”的小灯泡、标有“25 Ω 1.5 A”的滑动变阻器、导线若干．(1)请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整．第6题图(2)甲组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是________(填选项字母)．A. 更换小灯泡B. 检查电路是否断路C. 移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光(3)下表是乙组同学按正确的操作测得的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是________________________．(4)“5 Ω 1 A”的滑动变阻器，小组同学讨论后发现，若要继续用已连接完整的图乙所示电路来测出小灯泡正常发光时的电阻，至少还要在原电路中________(选填“串”或“并”)联一个________Ω的电阻．【拓展】完成上述实验后，小亮进一步思考，只用一只仪表结合已知最大阻值为R 滑的滑动变阻器，在不超过2.5 V 恒定的电源电压下，不考虑温度对电阻的影响，能否测出额定电压为2.5 V 的小灯泡的阻值呢？于是他设计了两种情况的电路如图丙、丁所示．其步骤如下：A. 在丙图中将滑动变阻器滑片滑到a 端，记下电压表示数U a ，再滑到b 端记下电压表示数U b .B. 小亮通过这两个数据和R 滑可计算出灯泡电阻R 灯1，其表达式为R 灯1＝________．C. 在丁图中将滑动变阻器滑片滑到a 端，记下电流表示数I a ，再滑到b 端记下电流表示数I b .D. 小亮通过这两个数据和R 滑也可计算出灯泡的电阻R 灯2，其表达式为R 灯2＝________．第6题图【答案】 (1)如答图所示 (2)C (3)小灯泡的电阻随着温度的升高而增大 (4)串 8 【拓展】U b U a －U b R 滑(或U b R 滑U a －U b ) I b I a －I b R 滑(或I b R 滑I a －I b)第6题答图【解析】(1)滑动变阻器串联在电路中，接线规则是“一上一下”，由图甲可知滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路中的阻值变小，故选右下接线柱接入电路中；由小灯泡的规格可计算出，当小灯泡正常发光时通过灯泡的电流I＝1.5 W3.8 V≈0.39 A，故将小灯泡的左接线柱接电流表的“0.6”接线柱即可，如答图所示；(2)闭合开关后，小灯泡不亮，电流表有示数，原因可能是电路中电阻过大，应先移动滑动变阻器的滑片，减小接入电路的电阻，观察小灯泡是否发光，故选C；(3)三次小灯泡的阻值不相等，原因是小灯泡的电阻随着温度的升高而增大；(4)电源电压为9 V，小灯泡的额定电压为3.8 V，应将滑动变阻器和定值电阻串联起来进行分压，串联后它们两端的电压为9 V－3.8 V＝5.2 V；小灯泡正常发光时的电流为0.4 A，滑动变阻器的最大阻值为5 Ω，则串联电阻的阻值至少为R min＝9 V－3.8 V0.4 A－5 Ω＝8 Ω；【拓展】由图丙可知，当滑片P在a端时，电压表示数为U a，说明电源电压为U a，当滑片P在b端时，由于通过R0与滑动变阻器的电流相等，所以有U bR灯1＝U a－U bR滑，解得：R灯1＝U bU a－U bR滑；由图丁可知，当滑片P在a端时，电源电压U＝R灯2I a，当滑片P在b端时，电源电压U＝(R滑＋R灯2)I b，由于电源电压不变，所以R灯2I a＝(R滑＋R灯2)I b，解得：R灯2＝I bI a－I bR滑．7. (2020南京改编)有两个阻值未知的定值电阻R1、R2(R1约6 Ω，R2约500 Ω)．要求测出未知电阻的阻值．第7题图(1)图甲是测量R1阻值的部分实物图，电源为两节干电池．①用一根导线将电路连接完整(连线不得交叉)．②闭合开关，移动滑片P，发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能是导线________(选填“a”“b”或“c”)内部断路．③排除故障后，闭合开关，移动滑片P，当电压表示数为1.2 V时，电流表示数如图乙所示，则R1＝______Ω.(2)小明从图甲中的器材和电阻箱(符号，规格“0～9 999 Ω 5 A”)、若干开关及导线中，选择器材，连成图丙所示的电路，测出了R2的阻值．请将所选元件符号填入虚线框内．第7题图丙【答案】(1)①如答图甲所示第7题答图甲②b③5(2)如答图乙所示第7题答图乙【解析】(1)①根据滑动变阻器及电压表的接线规则可知，滑动变阻器上排接线柱中的任意一个与电阻R1的右端相连即可，如答图甲所示；②闭合开关移动滑片P时电压表有示数，电流表无示数，说明此时电路中存在断路，而电压表有示数说明从电压表正负接线柱到电源正负极间无断路，综上可知，此时b内部断路；③电压表读数为R1两端电压，电流表分度值为0.02 A，示数为0.24 A，所以电流为0.24 A，则R1＝UI＝1.2 V0.24 A＝5 Ω；(2)断开开关S3，将滑动变阻器滑片移至最左端，闭合开关S1、S2，此时电压表测电源电压，示数为U；保持滑动变阻器滑片位置不变，闭合开关S1、S3，断开开关S2，读出电压表示数为U2，此时电阻箱示数为R.则根据串联电路的电流规律有U－U2R＝U2R2，得R2＝U2RU－U2.所以电压表应通过开关S3与R2并联，变阻箱与R2串联，如答图乙所示．8. (2020德阳改编)在伏安法测电阻的实验中，实验器材有：干电池2节，电流表、电压表各1个，开关1个，滑动变阻器1个，待测电阻1个，导线若干，图甲是实验的电路图．丙第8题图(1)电压表应选择________(选填“0～3 V”或“0～15 V”)量程． (2)连接好电路，闭合开关S ，移动滑动变阻器的滑片P ，得到数据如下表所示，第3次实验中电流表示数如图乙所示，则I ＝________A ，根据四次实验数据，所测电阻R x 的值是________Ω.(结果保留一位小数)(3)现有另一个未知电阻R 2R 2，其他器材和电路连接不变，则不能测出R 2的值，其原因是实验中________表无法读数．(4)实验时某小组同学利用一只电流表和最大阻值为R 0的滑动变阻器完成对未知电阻R x 的测量，如图丙所示是他们按照设计连接的实验电路．①实验步骤：A. 开关S 1和S 2都断开，将滑动变阻器的滑片P 移到阻值最大处，观察到电流表无示数；B. ______________________，只闭合开关S 1时，读取电流表的示数为I 1；C. 然后同时闭合开关S 1、S 2时，读取电流表的示数为I 2.②则待测电阻R x ＝________(用I 1、I 2、R 0表示)．【答案】(1)0～3 V (2)0.2 10.1 (3)电流 (4)①保持滑片P 在最大阻值处不动 ②I 1R 0I 2－I 1【解析】(1)由于电源是2节新干电池，故电压表选0～3 V 量程；(2)由图乙可知，电流表量程为0～0.6 A ，分度值为0.02 A ，则其示数为I ＝0.2 A ；由表格中的数据，根据I ＝U R 可得，R 1＝U 1I 1＝1 V 0.1 A ＝10 Ω，R 2＝U 2I 2＝1.5 V 0.14 A ≈10.7 Ω，R 3＝U 3I 3＝2.0 V 0.20 A ＝10 Ω，R 4＝U 4I 4＝2.5 V 0.26 A ≈9.6 Ω所以R x 的阻值：R x ＝R 1＋R 2＋R 3＋R 44≈10.1 Ω；(3)若仅将图甲中的未知电阻替换为R 2，其他器材和电路连接不变，则不能测出R 2的值，其原因是此时电路中的阻值最小为400 Ω，电源电压为3 V ，则电路中最大电流为I ＝3 V 400 Ω＝0.007 5 A ，由于电流表能选择的最小分度值为0.02 A ，所以此时电流表指针几乎不动，无法读数；(4)①只闭合开关S1时，只有R接入电路中，且R最大阻值为R0，由欧姆定律I＝UR得：电源电压：U＝U0＝I1R0；闭合开关S1、S2时R x与R并联，因滑动变阻器的电压为电源电压且保持不变，即R x两端的电压U x＝U＝I1R0，由欧姆定律可知通过滑动变阻器的电流大小不变，根据并联电路的干路电流等于各支路电流之和可得：通过R x的电流I x＝I2－I1；②由欧姆定律I＝UR得：未知电阻R x＝U xI x＝I1R0I2－I1.9. (2019福建)现要测量电阻R x的阻值，提供的实验器材有：待测电阻R x(约5 Ω)、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干．第9题图(1)用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向接线柱D移动时接入的阻值变小．(2)正确连线后，闭合开关，移动滑片P，电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压且几乎不变．若电路中只有一处故障，可判断该故障是_____________________________________ ___________________________________．(3)排除故障继续实验，某次测量，电流表的示数为0.50 A，电压表的示数如图乙，该示数为_ _______V，则R x＝________Ω.(4)某同学利用电源(电压未知)、电阻箱(0 ～999.9 Ω)和电流表(指针能正常偏转，但刻度盘示数模糊不清)等器材，测电阻R x的阻值，设计的电路如图丙．完成下列实验步骤：第9题图丙①正确连接电路，断开S1、S2，将电阻箱R阻值调至最大；②________________________________________________________________________；③________________________________________________________________________；④电阻R x＝________．(用测得量的符号表示)【答案】(1)如答图所示(2)R x断路(3)2.6 5.2(4)②只闭合S1，标记电流表指针所指的位置③断开S1，闭合S2，调节电阻箱，使电流表指针指在标记的位置，记下电阻箱阻值R0④R0第9题答图【解析】(1)电源电压为3 V，待测电阻R x(约5 Ω)、由欧姆定律可知，电路的最大电流约为I＝UR x＝3 V5 Ω＝0.6 A；电流表选用小量程串联在电路中，滑动变阻器的滑片P向接线柱D移动时接入电路的阻值变小，故应将变阻器右下接线柱连入电路中，如答图所示；(2)正确连线后，闭合开关，移动滑片P，电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压且几乎不变．若电路中只有一处故障，可判断该故障是电阻R x断路；(3)排除故障继续实验，某次测量，电流表的示数为0.50 A，电压表的示数如题图乙，电压表选用小量程，分度值为0.1 V，该示数为2.6 V，由欧姆定律可知，则R x＝UI＝2.6 V0.50 A＝5.2 Ω；(4)①正确连接电路，断开S1、S2，将电阻箱R阻值调至最大；②闭合S1，标记电流表指针所指的位置；③断开S1，闭合S2，调节电阻箱，使电流表指针指在标记的位置，记下电阻箱阻值R0；④根据等效替代法，电阻R x＝R0.10. (2020绥化)小飞要测量标有“2.5 V”字样小灯泡的电阻，选取电压是6 V的电源．(1)用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整．(要求滑动变阻器的滑片向右滑动时，小灯泡变亮，导线不允许交叉)第10题图(2)此实验的原理是________．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最________(选填“左”或“右”)端．(3)图乙中，小灯泡的U－I图像不是一条直线，原因是小灯泡的电阻随________的变化而变化，小灯泡的额定功率是________W.第10题图丙(4)小飞又取来阻值是600 Ω的定值电阻R0、一个开关和阻值约5 Ω的未知电阻R x，用丙图所示的电路来测量R x的阻值，小飞的实验方案如下：a．闭合S1，断开S2，读出电压表的示数是U1；b．闭合S1和S2，读出电压表的示数是U2.则电阻R x＝________(用U1、U2和R0表示)；小飞的实验方案________(选填“能”或“不能”)准确测得电阻R x的阻值，理由是________________．【答案】(1)如答图所示(2)R＝UI或I＝UR或欧姆定律左(3)温度1(4)U1R0U2－U1或U1U2－U1R0不能R x两端电压过小，小于电压表的分度值第10题答图【解析】(1)电路连接时，滑片向右移动小灯泡变亮，说明向右端移动时，电阻变小，因此变阻器的接线接在右下接线柱，如答图所示；(2)此实验原理是欧姆定律I＝UR，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大端即最左端，起到保护电路的作用；(3)题图乙中，灯泡的U －I图像不是一条直线，说明小灯泡的电阻是变化的，并且随温度的改变而改变，由题图乙可知，当电压为2.5 V时，对应的额定电流为0.4 A，则小灯泡的额定功率P＝UI＝2.5 V×0.4 A＝1 W；(4)小飞为了测量R x的阻值，设计了如题图丙所示的电路．a.闭合开关S1，断开开关S2，此时R0和R x串联，电压表测量R x两端电压为U1；b.闭合开关S1和S2，R0被短路，此时只有电阻R x接入电路，电压表测量电源电压为U2，根据串联分压原理可得，U1U2－U1＝R xR0，则R x＝U1R0U2－U1；根据题中给定电源电压为6 V，R0电阻为600 Ω，R x电阻约为5 Ω，根据欧姆定律及串联分压原理可知，R x两端电压过小，小于电压表的分度值，无法读数，所以小飞的实验方案不能准确测得电阻R x的阻值．11. (2020宜宾)小马同学利用图甲所示的电路测量未知电阻R x的阻值，阻值大约为5 Ω.(1)请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，在图乙中完成实验电路的连接．(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于________(选填“A”或“B”)端．第11题图(3)实验过程中得到的部分数据如下表所示．第3次测量时，电流表的示数如图丙所示，请将读数填入表格中.丙丁第11题图(4)在图丁中，把上表中的数据在I－U坐标系上描点并连线．(5)本实验所测得未知电阻的阻值为________Ω.(6)小马又设计了如图戊所示的另一个电路，也测出了R x的阻值．图中电源(电压未知)，R0是滑动变阻器，R是电阻箱(可连续调节电阻值大小，且能读数的变阻器)，其调节范围0～999.9 Ω，是电流表(刻度有些模糊)，S和S1分别是单刀双掷开关和单刀开关．完成下列实验步骤中的填空：①先断开S、S1，将电阻箱R阻值调至最大；第11题图戊②将S 拨向接点1，闭合S 1，调节________(选填“R ”或“R 0”)，使电流表指针偏转到适当位置，标记电流表指针的位置；③然后将S 拨向接点2，调节________(选填“R ”或“R 0”)，使电流表指针在________，记下电阻箱R 的阻值；④多次重复上述过程，计算电阻箱R 读数的______，此即为被测电阻R x 的阻值．【答案】 (1)如答图甲所示 (2)B (3)0.48 (4)如答图乙所示 (5)5 (6)②R 0 ③R 标记位置 ④平均值甲 乙第11题答图 【解析】(1)电压表要和待测电阻并联，滑动变阻器要串联在电路中，根据电路图可知，滑片向B 端滑动时电阻变大，因此滑动变阻器要接左下端，即A 点；图中电流表接入的量程是0～0.6 A ，定值电阻大约为5 Ω，为保证电路安全，由欧姆定律可得定值电阻两端最大电压约为U ＝IR ＝0.6 A×5 Ω＝3 V ，所以电压表应接入的量程为0～3 V ，如答图甲所示；(2)开关闭合前，为了防止电路中电流过大烧坏电路元件，滑动变阻器的滑片要位于阻值最大处，即B 端；(3)电流表接入的量程是0～0.6 A ，分度值是0.02 A ，故电流表的示数是0.48 A ；(4)根据表格中的数据描点，用平滑的曲线连接，如答图乙所示；(5)未知电阻的值阻为R 1＝U 1I 1＝0.8 V 0.16 A ＝5 Ω，R 2＝U 2I 2＝1.6 V 0.32 A ＝5 Ω，R 3＝U 3I 3＝2.4 V 0.48 A ＝5 Ω，R ＝R 1＋R 2＋R 33＝5 Ω＋5 Ω＋5 Ω3＝5 Ω；(6)S 接点1，调节滑动变阻器R 0，使电流表指针偏转到适当位置，标记电流表指针位置；将S 接点2，保持滑动变阻器滑片位置不变，调节R ，使电流表指针指在同一位置，说明两次电路中电流相同，所以R x 的电阻等于电阻箱R 的电阻；多次测量求平均值可以减小误差．。
中考物理总复习《电阻的测量》专题检测卷-带参考答案
中考物理总复习《电阻的测量》专题检测卷-带参考答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．小峰同学在做“用伏安法测量定值电阻R的阻值”的实验中∶(1)如图甲所示是小峰同学连接的实物图，其中有一处连接错误，请在错误连线上打“×”，并用笔画线代替导线画上正确的连线。
(2)实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于（选填“A”或“B”）端。
(3)闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是（填字母）。
A．滑动变阻器断路B．定值电阻R断路C．定值电阻R短路(4)排除故障后，当电压表示数为2.5 V时，电流表示数如图乙所示，则它的阻值是Ω。
(5)实验中需要移动滑动变阻器的滑片多次测量，其目的是。
(6)小峰同学还想用图所示电路“测量小灯泡电功率”。
已知小灯泡的额定电压为2.5 V，电源电压为6V，滑动变阻器A，B分别标有“50Ω 1 A”和“30Ω 1.5 A”字样。
∶闭合开关S ，S1，断开S2，移动滑动变阻器A的滑片，使电压表示数为V，此时小灯泡正常发光。
∶闭合开关S，S2，断开S1，保持滑动变阻器的滑片不动，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.5 V。
∶保持滑动变阻器B的滑片不动，移动滑动变阻器A的滑片至阻值最大处，此时电压表示数为1 V，则灯的额定功率P额= W。
2．小阳为测量额定电压为2.5V 的小灯泡在不同电压下的电阻，连接了如图所示的电路，并进行了实验操作。
请按要求完成下列问题：(1)开关闭合前，滑动变阻器的滑片P 应放置在最端（选填：“左”或“右”）。
(2)开关闭合后，小阳发现电流表的指针向零刻度线的左侧偏转，此现象的原因可能是A．电流表正负接线柱接反了B．电流表没有调零C。
电流表量程过大D．电流表损坏(3)上述问题解决后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P 时，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是。
中考物理抢分题测量定值电阻的阻值解析版
抢分秘练
1.(2020鄂州15)小周同学设计了以下四种电路，其中电源电压不变且未知，R0是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下，能够测出未知电阻Rx阻值的电路是（ ）
A.只有甲B.只有乙丙C.只有甲乙丙D.甲乙丙丁都可以
【答案】C
【解析】甲图：只闭合S时，两电阻串联，电流表测电路中电流I1；两开关都闭合时只有R0接入电路中，电流表测此时电路中电流I0。因为电源电压不变，所以I1(R0+Rx)=I0R0。
Rx= = = 。
（3）A组实验可以通过调节滑动变阻器进行多次测量，实验结论更具有普遍性。
3.(2020北京30)如图甲所示是测量未知电阻Rx的实验电路，电源两端电压不变，定值电阻R0=30Ω。请补充完成主要实验步骤，并进行数据处理。
(1)实验步骤
①只闭合开关S、S1，读出并记录电流表示数I1；
②______读出并记录电流表示数I2（如图乙所示）；
测量定值电阻的阻值
（1）伏安法测电阻的原理是欧姆定律：I= ,计算公式是：R= 。
（2）对于测量定值电阻的大小，滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端的电压，多次测量求平均值减小测量误差。
例题精选
（2020陕西20）如图﹣1是小明测量未知电阻R1阻值的实物图。
（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最（选填“左”或“右”）端。
（2）某次实验中，移动滑片使电压表示数为2.0V，此时电流表的指针位置如图﹣2所示，则电流表的示数为A，本次测得R1的阻值为Ω。
（3）现有另一个未知电阻R2（阻值约为400Ω），若仅将图﹣1中的R1替换为R2，其它器材和电路连接不变，则不能测出R2的值，其原因是实验中表无法读数。
中考物理实验探究真题精准练专题02电阻的测量含解析
专题02电阻的测量1．（2020·陕西中考真题）如图1是小明测量未知电阻R 1阻值的实物图。
(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最______（选填左或右）端；(2)某次实验中，移动滑片使电压表示数为2.0V ，此时电流表的指针位置如图2所示，则电流表的示数为______A ，本次测得R 1的阻值为______Ω；(3)现有另一个未知电阻R 2（阻值约为400Ω），若仅将图1中的R 1替换为R 2，其它器材和电路连接不变，则不能测出R 2的阻值，其原因是实验中______表无法读数。
【答案】右0.1612.5电流【详解】(1)[1]闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最大阻值处，故滑片应该滑到最右端。
(2)[2]图1中，电流表选择的是小量程，故图2中的示数是0.16A 。
[3]R 1的阻值为1112V =12.5Ω0.16AU R I == (3)[4]现有另一个未知电阻R 2（阻值约为400Ω），若仅将图1中的R 1替换为R 2，则电路中的最大电流223V =0.0075A 400ΩU I R == 因为此时的电流小于电流表的分度值0.02A ，所以电流表无法读数，也无法测出R 2的阻值。
2．（2020·黑龙江绥化市·中考真题）小飞要测量标有“2.5V ”字样小灯泡的电阻，选取电压是6V 的电源。
(1)用笔划线代替导线，将图甲的实物图连接完整（______）。
（要求滑动变阻器的滑片向右滑动时，小灯泡变亮，导线不允许交叉）(2)此实验的原理是______。
闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最______瑞。
（填“左”或“右”）(3)图乙中，小灯泡的I -U 图像不是一条直线，原因是小灯泡的电阻随______的变化而变化，小灯泡的额定功率是______W 。
(4)小飞又取来阻值是600Ω的定值电阻R 0、一个开关和阻值约5Ω的未知电阻R 1，用如图所示的电路来测量R 1的阻值，小飞的实验方案如下：a.闭合S 1，断开S 2，读出电压表的示数是U 1b.闭合S 1和S 2，读出电压表的示数是U 2则电阻R 1=______（用U 1、U 2和R 0表示），小飞的实验方案______（填“能”或“不能”）准确测得电阻R 1的阻值，理由是______。
中考物理实验复习宝典实验25 伏安法测电阻(解析版)
实验25 伏安法测电阻一．选择题（共5小题）1．在用“伏安法测电阻”的实验中，有两位同学分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，画出定值电阻和小灯泡的U I -图象，分别如图甲、乙所示，则对于图象的分析，以下说法错误的是( )A ．由甲图可知，定值电阻的阻值为1ΩB ．由甲图可知，定值电阻它不随导体两端的电压和导体中的电流改变而改变C ．由乙图可知，小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关D ．为了减小误差，应该用多次测量取平均值的方法测定小灯泡的电阻 【解答】解：AB 、根据图甲可知，电压与电流成正比，因此该电阻为定值电阻，电阻是导体自身的性质，它不随导体两端的电压和导体中的电流改变而改变；根据图示可知，当电阻两端电压为3V 时，通过的电流为3A ，由UI R=可知灯丝的电阻：313U V R I A===Ω，故A 、B 正确； C 、由乙图可知，电压与电流不成正比，即当灯泡两端电压发光改变时，灯泡的阻值也随之发生变化，因此小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关，故C 正确；D 、测定小灯泡的电阻时，多次测量是为了寻找灯丝电阻与温度的关系，不能求平均值减小误差，故D 错误。
故选：D 。
2．用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U I -的图象，如图甲、乙所示。
对于图象的分析，以下说法错误的是( )A ．由甲图可知，定值电阻的阻值为1ΩB ．由甲图可知，电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变C ．由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大D ．为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻 【解答】解：AB 、根据图甲可知，电流与电压成正比，因此该电阻为定值电阻，即电阻是导体自身的性质，它不随导体两端的电压和导体中的电流改变而改变，根据图示可知，当电阻两端电压为3V 时，通过的电流为3A ，由UI R=可知，定值的电阻：313U V R I A===Ω，故AB 正确； C 、由乙图可知，电流与电压不成正比，即当灯泡两端电压发光改变时，灯泡的阻值也随之发生变化，且电压变化比电流变化快，因此小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大，故C 正确；D 、测定小灯泡的电阻时，多次测量是为了寻找灯丝电阻与温度的关系，不能求平均值减小误差，故D 错误。
2023年中考物理复习-专题36电阻的测量实验(知识点复习+例题讲解+过关练习)-备战2023年中考
专题36 电阻的测量实验一、伏安法测电阻：1.定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流，就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表、电流表测电阻的方法叫伏安法。
2.实验原理：IU R = 3.电路图：（右图）4.步骤：（1）根据电路图连接实物；连接实物时，必须注意开关应 ；（2）检查电路无误后，闭合开关S ， 三次 改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格；（3）算出三次Rx 的值，求出平均值：1233R R R R ++=； 5.分析讨论：（1）本实验中，滑动变阻器的作用：① （分压）；② （限流）；（2）测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx 电流；根据IU Rx =计算出的电阻比实际偏小； （3）在电阻的伏安曲线中，电阻的大小等于直线的斜率；如图是两电阻的伏安曲线，则R 1＞R 2；（4）若UI 线是曲线：说明阻值随温度的变化而变化；（5）有时候，也可以是测量灯泡等用电器的电阻；6.注意事项：（1）连接电路时，开关应 断开 ，滑动变阻器应 处于最大阻值位置 。
（2）本实验中需要 多次 测量（至少三次），目的： ；【例题1】如图所示，这是“伏安法”测电阻的实验电路图，下列说法错误的是（ ）A ．“伏安法”测电阻的实验原理是欧姆定律B ．滑动变阻器的作用是控制未知电阻两端的电压保持不变C．实验中多次测量的目的是减小误差D．该电路还可以探究电流与电压的关系【变式1】某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知电源电压恒为6V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，实验中该同学填写的实验数据如表所示。
下列关于实验的几种说法中正确的是（）序号 1 2 3 4 5U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0I/A 0.10 0.21 0.30 0.40 0.49①序号“1”的实验数据不是本实验中测得的②序号“4”的实验中，滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为1：2③序号“2”和“5”的实验数据表明待测电阻R x不是定值电阻④仅用该同学的实验器材就能探究电流与电阻的关系A．①②B．③④C．①②④D．①③④【例题2】小芳利用如图所示的电路测量未知电阻R x的阻值，阻值大约为5Ω。
初中物理中考电学实验(讲义及答案)附解析(3)答案
初中物理中考电学实验(讲义及答案)附解析(3)答案一、电压 电阻中考物理电学实验1．小明想探究某电阻的阻值R ，与温度t 的关系，设计了如下图所示的电路，其中，定值电阻R o ＝20 Ω，电源电压U ＝3 V 。
他把该电阻放在不同的温度下做实验，得到了不同温度下该电阻的阻值（如下表）。
(1)由表中数据得出，该电阻的阻值R t 与温度t 的数学关系式为_____；(2)通过计算说明，当温度为0℃时，小明观察到实验中电压表的示数为多少？_____(3)在实验过程中，小明发现：温度较高时，随温度的上升，电压表示数变化不明显。
经检查，电路连接正常，各元件没有损坏。
你认为小明发现的情况可能是什么原因造成的？_____解析：R t =0.5t +20； 1.5V ； 当温度较高时，该电阻阻值较大，定值电阻阻值相对于该电阻过小，导致电压表示数变化不明显。
【解析】【详解】(1)[1]从表中数据可以看出，电阻阻值R t 与温度的关系为t 200.5R t =+；(2)[2]当t =0℃时，R t =20欧，根据欧姆定律得：0t 3V 0.075A 20Ω20ΩU U I R R R =++＝＝＝， 定值电阻R 0上的电压 000.075A 20Ω 1.5V U IR ==⨯=；(3)[3]当温度较高时，该电阻阻值较大，定值电阻阻值相对于该电阻过小，分压作用小，导致电压表示数变化不明显。
2．在探究影响导体电阻大小的因素时，同学们作出了如下猜想：猜想①：导体的电阻与导体的长度有关；猜想②：导体的电阻与导体的横截面积有关；猜想③：导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了如图所示的4根电阻丝，规格、材料如表所示：编号材料长度/cm横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金 1.00.5C镍铬合金0.5 1.0D锰铜合金0.50.5（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为________两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想________（填序号）；分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：____________________________。
初中物理：测量电阻实验题(有答案)
1.在测量某一定值电阻R x阻值的实验中，张王同学选定了如下左图所示的器材进行实验。
实验过程中，由于张王同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填入记录表格中。
（1）请你帮助张王同学把记录在草稿纸上的电流值对应填入上述表格中，并写出你所依据的物理规律是；（2）根据测量数据计算该定值电阻的阻值为_________欧（小数点后保留一位数字）；（3）根据实验所需电路，用笔画线代替导线完成下左图中的实物连接；（4）滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是。
2.某同学用电压表和电流表测定电阻R1的阻值，实验用的电源电压不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样。
他正确连接实验电路，实验步骤正确，闭合电键S，观察到电压表和电流表示数分别为2伏和0.2安。
该同学继续实验，又测得两组数据，记录在如下表格中。
请完成以下各项要求（计算结果保留1位小数）：(1)该同学所用电源电压为伏；(2)待测电阻R X的阻值为欧；(3)该同学设想进行第4次实验：通过调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5伏，再观察电流表示数。
请问这次设想能否实现（选填“能”或“不能”），主要原因是。
3.根据“用电流表、电压表测电阻”的实验，完成下列要求。
（1）根据图14（a）所示电路，闭合电键前应该将变阻器的滑片p移至最________端（选填“左”、“右”）。
（2）实验所用滑动变阻器标有“20Ω 2A ”字样，电源电压为6伏且不变，所有元件均完好。
闭合电键，在移动滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.2安—0.58安，根据这一信息，可以测出的电阻值分别为________欧和________欧。
（3）移动变阻器滑片p 至某一位置时，电压表、电流表的示数分别如图14（b ）、（c ）所示，则待测电阻的阻值为_________欧。
（4）根据以上测得的数据，接下来要做的一项工作是：______________________________。
(中考物理必刷题)专题36 测量未知电阻阻值(解析版)
＝。
＝ 。
＝求出电阻的大小，所以伏安法测量电阻的原理是＝；
＝；
的阻值约为数百欧，根据欧姆定律可知，
，则根据串联电路分压规律可知，滑动变阻器两端的×
；
＝＝＝
＝×
）
为了减小误差，取三次测量结果的平均值作为定值电阻的阻值大小，由公式可，，，
的平均值为：Ω
：＝，
，可见，因为电源电压过大或变阻器的最大阻值太小，按现有阻值：，若电流为，电阻为：，故当灯两
设计并在图丙方框内画出测量
由串联分压知识得：＝，即＝，则
＝计算＝。
＝＝
＝＝
＝×＝×＝Ω＝＝＝Ω
＝，故计算结果是
＝＝＝
＝＝＝
③；；
＝＝
＝
＝＝＝
；
＝＝＝
＝＝≈
4.5V
＝＝＝
＝ 。
；
＝可得＝＝＝
＝＝＝＝。
）图甲是小明接好的实物连接图，其中有一条导线连接错误，该导线是第
＝ （用
＝＝＝
，由分压原理：＝，未知电阻＝。
，阻值约为；
＝＝
＝可知测得的
＝；＝＝＝R。
【中考物理】2023届第一轮复习分类专题—电阻的测量(含解析)
【中考物理】2023届第一轮复习分类专题—电阻的测量1.要测未知电阻的阻值，现提供电压未知的电源、2只电流表、阻值为20欧姆的定值电阻x R 、未知电阻、开关。
导线若干。
小路同学设计了如图甲所示电路图，并据图连接电路，0R x R 闭合开关S ，电流表和的示数分别如图乙和图丙所示，则的阻值为（ ）1A 2A x RA. 5欧姆B. 10欧姆C. 15欧姆D. 20欧姆2.小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R x 的阻值．闭合开关S ，调节滑动变阻器的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为________V ，电流表的示数为________A ，待测电阻R x 的阻值为________Ω．3.在研究伏安法测电阻的实验中：（1）连接电路时开关应处于________ 位置，闭合开关前，滑动变阻器应处于B端，目的是：________ ．（2）小明同学按如图电路原理图连接了实物电路图，其中有两个元件连接错误．它们分别是________ 和________ （只须填写连错的元件）．（3）重新连接电路后，用开关S进行试触，如果电流表指针向左偏转，说明电流表的________ ；如果电流表指针向右偏转超过刻度盘，说明电流表的________（4）正确连接电路后，测出电流表的示数为0.3A，电压表示数为2.8V时．则电阻R1=________ Ω；若改变滑动变阻器滑片P，使电流表和电压表的示数都减小，则电阻R1示数将________ ．4.为测量某定值电阻R x的阻值，实验探究小组设计了如图甲所示的电路图，并进行了实验。
（1）请根据实验电路图，用笔画线代替导线将图乙的实物连线图补充完整______；（2）为不损坏电路元件，在闭合开关S前，调节滑动变阻器，让通过电流表的电流最______（选填“大”或“小”）；（3）闭合开关S，调节滑动变阻器，记录电压表和电流表的读数，其中某次测量数据如图丙所示，此次电压表读数为______V；（4）根据实验数据，该小组作出了电压U随电流I的变化图像，如图丁所示，根据图像，可得电阻R x= ______Ω。
中考物理《电阻的测量》专题训练(附带答案)
中考物理《电阻的测量》专题训练（附带答案）1.某兴趣小组用如图甲所示的电路测量滑动变阻器R1的最大电阻，电源电压保持不变。
该小组通过实验测得6组电压表示数U和电流表示数I的数据并在I-U图像中描点，如图乙所示。
（1）闭合开关S前，应将滑动变阻器______（填“R1”或“R2”）的滑片调至最右端；（2）请根据描点数据，在图乙中做出滑动变阻器R1的最大电阻的I-U图像；（）（3）根据做出的图像，求得R1的最大阻值为______Ω；（4）滑动变阻器R2的最大阻值至少为______ Ω；（填“20”“25”或“30”）（5）实验中发现，当滑动变阻器R2接入电路的电阻为零时，电压表的示数小于电源电压。
该小组通过讨论，对产生此现象的原因，提出了多种猜想。
他们提出的下列猜想中，最不合理的一项是______（填序号）。
A．电流表本身有电阻 B．导线本身有电阻C．电压表本身的电阻不够大 D．电压表使用前未调零2.小亮用如图甲所示的电路测量定值电阻R x的阻值。
（1）连接电路时开关应________，滑动变阻器的滑片应移动到________端（选填“左”或“右”）；（2）闭合开关，移动滑片，使电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为________A，待测电阻的阻值约为________Ω；（3）实验中，改变几次滑动变阻器滑片的位置，并记录相应数据，目的是________；（4）完成实验后，小亮按照老师的要求，设计在缺少电压表时测量待测电阻R x阻值的方案。
他选用了一个已知阻值的定值电阻R0和一块电流表等器材，用如图丙所示电路进行测量。
步骤如下：①闭合开关，记录电流表的示数为I1；②断开开关，将电流表改接到图中________（填写元件名称）的右侧。
闭合开关，记录电流表的示数为I2；③用I1、I2和R0写出R x表达式：R x＝________。
3.在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2. 5V，正常工作时阻值大约为8Ω。
电阻的测量 高中物理经典好题解析版
电阻的测量高中物理经典好题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、实验题R的阻值。
准备了以下实验器材1．为了较精确的测量一阻值约为50Ω的电阻xA．电源E (电动势3V，内阻可忽略不计）B．电流表A1（量程60mA，内阻约3Ω）C．电流表A2（量程3A，内阻约0.1Ω）D．电压表V1（量程3V，内阻约5kΩ）E．电压表V2（量程15V，内阻约15kΩ）R（0~10Ω，允许最大电流2A）F．滑动变阻器1R（0~1000Ω，允许最大电流30mA）G．滑动变阻器2开关及导线若干（1）在以上备选器材中电流表应选，电压表应选，变阻器应选。
（只填写器材前字母代号）（2）请在虚线框中画出实验电路图。
【答案】A1V1R1【详解】（1）[1][2][3]电阻x R的阻值约为50Ω，若使用滑动变阻器R2，由于50Ω远小于1000Ω，不利于调节待测电阻的电压和电流。
由于滑动变阻器R1总阻值比待测电阻小，所以采用分压式接法，可以方便地调节待测电阻的电压和电流。
因为电源电动势为3V，若用电压表V2，其量程太大，则示数太小，读数误差较大，所以电压表选用V1；根据欧姆定律可知，当电压表V 1满偏时，流过x R 的电流为13V 60mA 50Ωx U I R =≈= 可知通过待测电阻的最大电流约60mA ，所以选用电流表A 1。
（2）[4]由于11V A x xR R R R < 所以采用电流表外接法，电压表的分流作用较小，误差较小，所以电路图如图所示2．欲用伏安法测定一段阻值约为5Ω的金属丝的电阻，要求测量结果尽量准确，现备有以下器材：A ．电池组（3V ，内阻1Ω）B ．电流表（0~3A ，内阻约为0.0125Ω）C ．电流表（0~0.6A ，内阻约为0.125Ω）D ．电压表（0~3V ，内阻约为3kΩ）E ．电压表（0~15V ，内阻约为15kΩ）F ．滑动变阻器（0~20Ω，额定电流1A ）G ．滑动变阻器（0~200Ω，额定电流0.3A ）H ．开关、导线（1）上述器材中，电流表应选 ，滑动变阻器应选 。
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中考必备-物理《实验：测量定值电阻的阻值》考典练题（解析版）一、实验探究题1.小明在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中：(1)请你按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙小明未连接好的电路连接完整．(2)实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于______端(填“A”或“B”)．(3)闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是______(填符号)．A.滑动变阻器断路B.R断路C.R短路(4)排除故障后，当电压表的示数如图丙所示时，电流表的示数如图丁所示，则通过定值电阻的电流大小为______A，它的阻值是______Ω.(5)通常情况下要进行多次测量并取平均值，其目的是为了______2.现有两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
在利用“伏安法”测量定值电阻R1阻值的实验中：(1)请你按图甲所示的电路图，以笔画划线代替导线，将图乙中的电路连接完整。
(2)实验前为了保护电路，滑动变阻器的滑片应置于_____端(选填“A”或“B“)；(3)闭合开关，无论怎样移动滑片P，发现电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是_____(填符号)A.滑动变阻器断路B.R x断路C.R x短路(4)排除故障后，当电压表示数为2.7V时，电流表示数如图丙所示，则通过R x的电流大小为_____。
它的阻值是_____Ω。
(5)本实验要多次测量取平均值，是为了_____。
3.某物理兴趣小组利用图甲所示实验电路图同时测量电源电压U0的大小和电阻R x的阻值，电源电压U0约为2V～3V，R x的阻值约为6Ω～7Ω.实验室提供如下器材：导线若干、开关、电流表(量程0～0.6A，0～3A)、电压表(量程0～3V，0～15V)、滑动变阻器R(最大阻值为30Ω)。
请你思考完成下列问题：(1)按照图甲用笔画线代替导线，连接好图乙中的实物图。
(2)用物理量U0、R x、电流表的示数I写出表示电压表示数U大小的关系式：U=______。
(3)①正确连接电路后，闭合开关前应使滑动变阻器连入电路的阻值为______(选填“最大”或“零”)；②移动滑动变阻器的滑片，读出4组电流表和电压表示数，分别以电流表的示数I和电压表的示数U为横坐标和纵坐标，在坐标纸上描点，把这4个点连接起来大致为一条直线(并虚线延长到纵轴)，如图丙所示。
从图丙中信息可求得：电源电压U0=______V，电阻R x=______Ω。
4.小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻R x的阻值，阻值大约为5Ω(1)请你根据电路图，用笔画线代替导线，在图乙中完成实验电路的连接。
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于______端(选填“A”或“B”)。
(3)闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。
小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数。
如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是______。
(4)排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据。
画出了待测电阻R x的I−U图象，如图丙所示。
由图象可得R x=______Ω。
(5)小芳又设计了一种方案，也测出了R x的阻值。
电路如图丁所示，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。
测量步骤如下：①当开关______时，电流表读数为I l；②当开关S1、S2都闭合时，电流表读数为I2；③待测电阻R x=______。
(用已知和测出的物理量符号表示)5.图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图。
(1)请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整。
(2)闭合开关，将滑片P向左滑动时，此时电压表示数为1.2V，电流表示数如图乙所示，其读数为I=______A，则未知电阻R=______Ω，此时未知电阻消耗的功率P=______ W.要多次测量，滑动变阻器在此实验中的作用是______。
(3)该同学又设计了如图丙所示的测量电路，同样可以测量未知电阻R x，其中R0是定值电阻。
请在空格内把实验步骤补充完整。
①______，用电压表测出电源的电压U；②______，用电压表测出待测电阻R x两端的电压为U1；③请用测量值U和U1，已知量R0来表达R x=______。
6.在“用电流表和电压表测量小灯泡L的电阻”的实验中，电路如图甲所示．(1)开关S闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移动到______端；A.aB.b(2)闭合开关S，发现小灯泡L不发光，电流表和电压表的指针有偏转，但不明显，则可能是电路中______；A.滑动变阻器接入电阻较大B.小灯泡L断路C.电流表断路D.小灯泡L短路(3)做适当调整后，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则此次测得的结果：R L=______Ω.A.0.8B.1C.5D.25．7.要测量一个阻值约为几百欧的电阻R x.实验室提供的器材有：电源(电压为3V)、学生用电流表(量程为～6A、0～3A)、学生用电压表(量程为0～3V、0～15V)、滑动变阻器R1(最大阻值为1000Ω)和电阻箱R2(0～9999Ω5A)各一个，开关、导线若干．(1)豆豆用伏安法测量该电阻，如图1所示是豆豆连接的电路．接通电路后，观察到电流表指针不偏转，示数为零，电压表示数为3V.请你判断：电路中哪一个元件发生了什么故障？答：______ ；(2)在排除故障后，经检查电路完好．闭合开关，逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小，电压表有示数，但电流表的指针几乎不偏转，电流太小的原因是______ ，所以按豆豆所选的器材不能用伏安法测出该电阻的阻值．(3)豆豆在实验室所提供的器材中选择合适的器材，设计如下实验方案测出该电阻的阻值，请你帮助其将方案补充完整．①实验电路如图2所示；②实验步骤：按图连接好电路；______ ，调节滑动变阻器，使电压表显示合适的值；______ ，读出电阻箱的阻值为R；③写出待测电阻R x的表达式：______ ．8.下面是小聪和小明做“测量定值电阻R x”的实验。
(1)图甲是小聪设计的测电阻而连接的电路，尚未完整，请用笔画线代替导线，把电路连接好，使滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表的读数变大；(2)小聪在正确连接后，闭合开关，发现电压表的指针有明显偏转，电流表的指针几乎没有偏转，该故障的原因是__ (选择下列原因的字母代号)A.电阻R x短路B.电阻R x断路C.电源接线接触不良D.电流表断路(3)小聪在排除了电路故障后，先把滑动变阻器的滑片调到最____(选“左”或“右”)端，闭合开关，再调节滑动变阻器的滑片，测得多组数据，并由这些数据计算得定值电阻R x的阻值为9.8Ω。
(4)小明在实验时，发现电压表已损坏，他设计了如图乙所示的电路进行实验，先把滑动电阻器的滑片调到电阻值最大处，闭合开关S1、S2，电流表的读数如图丙所示，为___A；保持变阻器的滑片不动，闭合开关S1，断开开关S2时，电流表的示数为0.3A，已知滑动变阻器R1规格为“20Ω1A”根据小明测得的数据计算出定值电阻Rx的阻值是__Ω。
(电源电压恒定)(5)比较小聪和小明的实验，你认为__的实验结果更准确，理由___ 。
(6)小明想借用学校实验室的器材测量家里电热毯的电阻(电热毯的额定电压为220V，额定功率约100W)，老师告诉他，实验室有以下器材可供选用：①电流表A1，量程“0～30mA”②电流表A2，量程“0～0.6A”③电流表A3，量程“0～3A”④电压表V，有“0～3V”和“0～15V”两个量程；⑤滑动变阻器R1“20Ω1A”⑥滑动变阻器R2“50Ω0.5A”⑦滑动变阻器R3“1kΩ0.1A”小明打算用12V的学生电源作为电源，为了较准确地测出电热毯的电阻值，则电流表选_________；滑动变阻器选________。
9.如图甲所示，小阳利用“伏安法”测量未知电阻R x的阻值，进行了如下实验：(1)小阳选择了满足实验要求的实验器材，连接的实验电路如图甲所示，要求滑动变阻器的滑片P向左滑动电流表的读数变大，请你添加一条导线将实验电路补充完整；(2)电路连接正确后，闭合开关S，滑动变阻器滑片P滑动到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，则电压表的示数为______V，电流表的示数为______A，电阻R x的阻值为______Ω.10.为了测出未知电阻Rx的电阻，小刚根据实验桌上已备有的实验器材：电压为U的满足实验要求的电源，已知阻值为R0的定值电阻，电流表A、滑动变阻器、单刀双掷开关S及导线若干，设计了如图所示的电路。
(1)请将小刚设计的实验操作步骤补充完整：①调整电流表的“0”点，移动滑片P使变阻器接入电路的电阻处于最大值位置；②将开关掷向______，移动滑片P至某位置，使电流表的示数为某一适当数值；读出电流表的示数，记为I1；③将开关掷向触点b，保持滑动变阻器______，读出电流表的示数，记为I2。
(2)请用测得的物理量I1、I2和已知量U、R0写出R x的表达式：R x=______。
11.在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干．小明在实验时连接的电路如图1所示．(1)在探究“电流与电压的关系”实验中：①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至______(填“A”或“B”)端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和____________的作用；②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是__________；小明排除故障后继续实验．(2)在探究“电流与电阻的关系”实验中：①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和____________的作用；②小明先将R﹦10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向______(填“A”或“B”)方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应该选取至少标有______Ω的滑动变阻器；④根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图2所示，小明由图象得出的结论是：____________ ．(3)若继续使用该实验电路，还可以进行的实验有____________(只要求填写一个实验名称)．12.小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图。