商务文案写作考核方案A
建筑公司商务考核方案模板
建筑公司商务考核方案模板建筑公司商务考核方案模板一、考核目的和背景：为了提高建筑公司的商务能力和绩效，促进公司的业务发展和利润增长，制定本商务考核方案。
通过明确考核目标和指标，准确评估员工的工作表现，激励员工积极努力，提升公司的整体竞争力。
二、考核内容和指标：1. 销售额目标完成情况：考核员工的销售额完成情况，根据设定的销售目标进行评估。
2. 销售额增长率：考核员工的销售额增长情况，通过比较不同时间段的销售额，评估员工的业务拓展能力。
3. 客户满意度：考核员工的客户满意度，通过客户问卷调查或电话回访等方式进行评估。
4. 跟进客户数量：考核员工的客户跟进数量，评估员工的业务拓展和回头客户维护能力。
5. 合同签约率：考核员工的合同签约率，评估员工的业务谈判和签约能力。
6. 投标成功率：考核员工的投标成功率，评估员工的投标方案和谈判能力。
7. 回款情况：考核员工的回款情况，评估员工的应收账款回收能力和客户关系维护能力。
三、考核方法和流程：1. 目标设定：根据公司整体销售目标和个人能力确定员工的销售额目标和其他考核指标。
2. 数据收集：收集员工的销售额、合同签约情况、客户满意度等数据。
3. 评估和排名：根据考核指标，对员工进行评估和排名，设定评估等级。
4. 反馈和奖惩：向员工反馈考核结果，对于表现优秀的员工给予奖励，对于表现不佳的员工进行纠正和激励措施。
四、考核周期和频次：1. 考核周期：每季度进行一次考核，共四个季度。
2. 考核频次：每季度初设定销售目标和考核指标，每季度末进行数据收集和评估。
五、奖励和激励措施：1. 绩效奖金：根据考核结果，给予表现优秀的员工一定比例的绩效奖金。
2. 个人荣誉：对于表现优秀的员工，进行表彰，鼓励其做出更多的贡献。
3. 培训和提升机会：为表现不佳的员工提供相关培训和提升机会，帮助其改进工作能力。
4. 晋升机会：对于长期表现优秀的员工，提供晋升的机会，激励其继续努力工作。
《商务应用文写作水平测试》测试方案
经济与工商管理学院2012级《商务应用文写作水平测试》实施方案商务应用文写作能力是现代社会对人才的基本要求，也是用人单位十分重视的基础能力。
根据经管院2012版各个专业培养方案规定，要求本期对2012级市场营销、财务管理、国际经济与贸易、旅游管理等各个专业进行商务应用文写作能力达标检测测试，结合我院工作实际，特制定本实施方案。
一、测试对象二、测试内容及要求（一）商务应用文写作概述1．测试内容了解商务应用文写作的基础知识与基本要求。
理解商务应用文写作的基本内容。
掌握提高商务应用文写作能力的基本方法。
2．测试要求确立商务应用文写作的主题。
能运用理论指导取材、立意、结构布局等分析其语言持点。
（二）商务公务文书1．测试内容了解商务公务文书的基本知识和格式。
理解公务文书各文种的概念、特点、分类、行文规则及适用范围。
掌握各文种的结构、写法和写作要求。
2．测试要求能根据内容恰当地选择文种，模拟写作，具备掇写行政公文的能力。
能撰写符合规范的常用商务公务文书通知、通报、报告、请示、函和纪要。
能够正确辨别不同文种之间的异同。
（三）商务事务文书1．测试内容常用事务文书：商务工作计划、商务工作总结、商务工作简报的定义、特点及写作要领2．测试要求掌握商务工作计划、商务工作总结、商务工作简报的写法和注意事项；学会根据工作需要制定相应商务工作计划、商务工作总结、商务工作简报。
（四）商务礼仪文书1．测试内容常用商务礼仪文书的定义、特点及写作要领。
2．测试要求掌握欢迎词、欢送词、答谢词、开幕词、闭幕词、商务活动演讲稿、感谢信、慰问信、贺信以及电子邮件的写作特点和用法，能够在实践中灵活准确地使用各类商务礼仪文书，从而解决实际工作中的问题。
（五）商务决策文书1．测试内容市场调查报告、可行性研究报告的定义、特点及写作要领。
2．测试要求能够在实践中灵活准确地使用市场调查报告、可行性研究报告，解决实际工作中的问题。
（六）商务经济文书1．测试内容经济合同、经济预测报告、经济活动分析报告、经济司法文书的定义、特点及写作要领。
文案人员绩效考核方案
文案人员绩效考核方案1. 考核目标为了更好地促进文案团队的工作效率和工作质量，制定合理的绩效考核方案，能够更好地激发文案人员的工作积极性，从而实现更好的绩效目标。
因此，本文将针对文案人员进行绩效考核，以分析员工的绩效，然后更好地实现目标。
2. 考核指标2.1 工作量考核从日常文案工作量出发，可通过以下几点考核：•进度完成情况，按时交付的文案数量。
•协调完成情况，对于一般文案需要和其他部门协调完成等情况的，超出规定时间或加班完成的文案数量。
•文案排版与格式完成情况，按照格式要求完成而非随便恶补的文案数量。
2.2 工作质量考核文案工作的质量也非常重要，为了保证质量合格，需要依据以下指标考核：•文案创意质量，以独特、新颖的创意表现出文案的价值，符合目标受众需求的文案数量占比。
•文案专业度，按照公司要求，提供专业性意见和建议，符合公司相关规范标准的文案数量占比。
•文案专业技能，自主拓展对行业的理解和专业技能，扩充专业领域技能体系，提高专业水平的文案数量占比。
2.3 个人绩效考核个人绩效方面，显示员工的个人能力和工作表现，以以下指标考核：•文案完成质量，针对文案创意构思和完成情况进行评估，包括原创性创意、独特构思、有效表达、结构合理、符合产品定位与目标用户需求等内容。
•绩效品质，标志着员工在准确和高效完成任务的速度、技能和表现方面的表现能力。
•创新能力，员工在平时的独立思考、业务拓展能力方面的表现能力。
3. 考核流程3.1 定期考核文案团队将每次考核周期定为一个季度，每季度末进行绩效评估，同时将员工的绩效考核记录在档案中。
3.2 具体措施针对以上考核指标，我们可以依次运用以下方法进行考核：•工资考核，根据标准化文书或工作成果的产出来评估工资基础；考查的内容包括工作成果数量、质量评估Scrocntin50基准、工作成果的创新性和实际的业务拓展等。
•评选荣誉称号，针对考核第一、二名的员工（或团队）进行颁奖，加强员工目标感。
文案考核方案
文案考核方案背景在当今竞争激烈的市场环境下，企业对于文案能力的要求越来越高。
良好的文案能够提升产品或服务的形象，增加销售量，同时也能够有效传达企业的价值观和品牌理念。
因此，为了更好地评估和提升员工的文案能力，制定文案考核方案是非常必要的。
目的本文档旨在制定一套完备的文案考核方案，以评估员工在文案撰写方面的技能和水平，并为其提供相应的培训和提升机会。
考核内容文案考核内容应围绕以下几个方面展开评估： 1. 文字表达能力：考察员工的文字组织能力、语法和用词准确性、逻辑清晰性等。
2. 故事讲述能力：评估员工在撰写故事型文案时的叙事能力、情节设计和戏剧性表达能力。
3. 吸引读者的能力：考察员工在文案中运用吸引读者的手法，例如利用疑问句、排比、比喻等手法来引发读者的兴趣。
4. 营销策略：评估员工在文案撰写过程中对于产品或服务的特点进行准确描述，以及是否能够通过文案有效传达产品或服务的优势和价值。
5. 网络文案能力：考察员工在撰写网络文案（如微信公众号文章、电商平台商品描述等）时的适应性和创造力。
考核方式文案考核方式应多样化，既包括笔试形式，也应包括实操评估。
具体方式如下：1. 笔试形式：设定一道或多道与文案撰写相关的题目，考察员工在文字表达、逻辑思维等方面的能力。
2. 个人项目：要求员工选择一款产品或服务，并撰写相关的文案，以展示其在吸引读者、准确描述产品特点等方面的能力。
3. 团队项目：将员工分为小组，要求他们合作完成一个文案项目，以考察其在团队合作、共同完成文案撰写任务的能力。
考核标准为了对员工的文案能力进行客观评估，需要制定相应的考核标准。
考核标准可以参考如下指标： 1. 文字表达能力：语法准确性、用词准确性、逻辑清晰性等。
2. 故事讲述能力：叙事连贯性、情节设计、吸引力等。
3. 吸引读者的能力：标题吸引力、开头是否引人入胜、排版美观等。
4. 营销策略：是否准确描述产品或服务的特点、是否突出产品或服务的优势和价值等。
《电子商务文案策划与写作》课程考核方案及评分标准
《电子商务文案策划与写作》课程考核方案及评分标准【考核对象】电子商务本科学生【考核目的】《电子商务文案策划与写作》考核目的是：考核学生对电子商务文案撰写方法的掌握程度和电商视觉营销设计的能力，具体包括文案策划与撰写方面：标题撰写、一句话文案撰写、促销营销活动文案、商品营销文案、痛点营销文案、活动营销文案、卖店营销文案。
其次是电商视觉营销：店铺首页和商品详情页的视觉设计，促销广告的构图配色级设计（店招、直通车图片、钻展图片、首焦轮播曲和广告海报等）。
【考核形式】作品【考核内容及评分细则】1.撰写一份走心完整的网店介绍，100字以内。
5分2.为客户评价写一份回复文案（包括好评和差评回复文案）5分3.制作一份店招的视觉设计图，文案结合网店介绍。
偏离店铺说明不得分。
5分4.制作一份商品详情页作品50分：包含促销营销文案/活动营销文案，商品营销文案，痛点营销文案（该点根据产品选择有无），卖点营销文案，少一个点减20。
注意色彩搭配，色彩搭配与店铺风格或者产品不符，减10分。
5.制作一份钻石展位的广告文案图片5分（违背广告图片原则扣分）6.为店铺首页的的首焦轮播区制作一份海报，注意该区域视觉设计的目的和原则。
（5分）7.制作5张主图5分（5张主图第一张为车通车图，注意图片呈现方式，促销信息撰写和卖店撰写）8.为产品的外包装制作一份广告文案（图文结合）5分9.为商品详情页所选择的商品撰写一份软文，用于发布其他新媒体平台宣传推广。
15分（思考消费者购物心理，标题要具有吸引力，抓核心卖点，增加趣味感和可读性。
）不少于300字。
【考试要求】要求：以上作品巧妙使用多种构图法。
详情页要求图片+文案，强调文案的重要性,注意色彩搭配。
文案图片注意标题撰写，避开惹人不快的标题。
以上作品是一个整体，贴着店铺风格和产品特性来完成（写好网店介绍）。
自己拍摄图片和撰写文案，产品图均为原创，发现15%以上抄袭按不及格处理。
注意标注清楚各项任务的标题，比如店铺介绍，2张主图等。
商务文书写作实践考核方案1
石家庄信息工程职业学院2012-2013学年第二学期文秘专业2011级《商务文书写作实践》期末考核方案 A一、考核目标通过考核，检验学生商务文书的拟制能力、相关商务知识的理解领会能力、办文素养以及编辑排版的能力。
二、考核内容为活跃职工的业余生活，宏远公司工会准备购置一批乐器，现公开招标。
投标文件发放时间：2013年6月3日至2013年6月15日(双休日及节假日除外)。
2013年6月23日在宏远公司会议室公开招标。
公司地址，石家庄市学源街118号。
乐器的规格数量具体要求如下：根据所给材料完成下列要求：1.拟制一份招标书。
（20分）2.拟制一份投标书。
（50分）3.做好公开招标答辩准备，答辩时间另行通知。
（30分）三、考核要求：1．要求每人完成一套完整的招投标文件。
2．要求条理清楚、文字通顺，用词准确，格式规范。
3．同学间可充分讨论、互相取长补短和共享资料信息，但不得抄袭，要求每位学生自主完成。
如发现有雷同者均不算成绩。
4.排版格式规范，符合要求。
5.开标答辩时间另行通知。
三、评分标准●一类卷（90分以上）：要素规范齐全，内容充实有效，信息真实可靠，语言简明扼要，条理清晰严密、表达准确、得体，能够很好地体现招投标方意图。
答辩自然、大方，表述清晰，与标书思路一致。
●二类卷（75分以上）：要素比较规范齐全，内容比较充实有效，信息比较真实可靠，语言比较简明扼要，条理比较清晰严密、表达比较准确、得体，能够很比较好地体现招投标方意图。
答辩比较自然流畅，表述清晰，与标书思路一致。
●三类卷（65分以上）：要素基本规范齐全，内容基本充实有效，信息大多真实可靠，语言尚简明扼要，条理基本清晰、表达还准确、得体，能够基本体现招投标方意图。
答辩基本上自然，表述基本清晰，与标书思路一致。
●四类卷（65分以下）：要素欠规范不齐全，内容欠充实有效，信息欠真实可靠，语言不简明扼要，条理尚清晰、表达不准确、得体，不能体现招投标方意图。
商务文案写作
商务文案写作第一篇：商务文案写作《商务文案写作》考核项目假设你顺利进入某商务组织，负责该组织的“文案策划”工作。
请结合一次具体工作（商务组织名称及业务开展范围，工作场景自拟)，恰当的选用商务文案文种，并撰写该种文案。
1、你所在的商务组织推出一款新产品，担任“文案策划”的你认为很有必要为此产品展开一次大规模的电视广告宣传活动，你将如何向主管领导说明你的想法？请选择适合文种撰写文案，要求内容详尽，言语得体。
（50分）2、主管领导要求你来撰写该产品的电视广告脚本，请结合商务广告文案的基本原则及写作要求，写出高质量的富有创意的广告脚本。
（50分）要求：1、掌握相关文种的规范格式（20分）2、言语通顺得当，条理清晰，文章结构组织合理，无错别字，无明显语法错误（20分）3、写作内容，内容详尽，没有遗漏，详略安排恰当（50分）4、统一格式（10分）（1）文章标题：方正黑体简体，三号，居中。
（2）正文：宋体，四号。
序号请在半角状态下使用例“1、2、3、、、、、、”的格式；阿拉伯数字后请用圆点，不用顿号，切勿使用自动编号，每一小点论述完后请使用标点符号“。
”结束。
作业命名：学号+姓名截止日期：11月1日第二篇：商务文案写作教改计划《商务文案写作》的教改计划教改缘起：在当今高校教材改革重视实践的统一话语环境之中，在国内外高校越来越重视实验实训教学的今天，实施以实践性教学为主，建立实践基地的教学改革是当代大学教育的总体趋势，作为青岛滨海学院的省级《商务文案写作》的教学改革也应该朝着这个方面进行。
以下是笔者站在以往教学中总结的一些经验和教训之上，抛砖引玉，提出的几点对于该课程进行改革的拙见：教改重点：一、要求学生好好利用五一、十一、暑假、寒假······等大型节假日对作为《商务文案写作》的教学重点章节的市场调查部分进行有效实践：市场调查报告是对公司已有的或将要进入的目标市场的现状、发展趋势进行调查研究、综合分析后形成的文案。
商务人员考核方案
商务人员考核方案商务人员考核方案范文（精选6篇）商务人员考核方案范文（精选6篇）11、目的：为提高公司整体运行效率，充分调动本部门所有员工的工作积极性，激发并发挥其潜在能力，提高工作效率，结合本部门实际担负的工作任务，特制定本考核办法。
2、适用范围：本考核办法适用于本部门所有员工。
3、考核原则：根据公司要求及制度，结合本部门所担负的工作任务以及员工岗位职责，采用切实可行的考核评价办法，对员工的实际工作效率、实际工作能力、对企业的贡献程度、对员工的行为品德进行实绩考评。
运用科学、合理的评价办法，认真、公平、严肃、严格地对员工进行实绩考核和考评。
同时亦可作为员工聘用、薪酬激励、评先的标准。
4、考核周期：以月或季度为单位进行考核。
5、考核指标及权重：略商务人员考核方案范文（精选6篇）2人力资源管理的重要工作之一是对员工的工作绩效做出评价，以提高员工的工作效率，促进员工个人发展和实现企业的目标。
为了做好集团的绩效考核工作，特制定本方案。
一、绩效考核的目的1、绩效考核为人员职务升降提供依据。
通过全面严格的考核，对素质和能力已超过所在职位的要求的人员，应晋升其职位；对素质和能力不能胜任现职要求的，则降低其职位；对用非所长的，则予以调整。
2、绩效考核为浮动工资及奖金的发放提供依据。
通过考核准确衡量员工工作的“质”和“量”，借以确定浮动工资和奖金的发放标准。
3、绩效考核是对员工进行激励的手段。
通过考核，奖优罚劣，对员工起到鞭策、促进作用。
二、绩效考核的基本原则1、客观、公正、科学、简便的原则；2、阶段性和连续性相结合的原则，对员工各个考核周期的评价指标数据积累要综合分析，以求得出全面和准确的结论。
三、绩效考核周期1、中层干部绩效考核周期为半年考核和年度考核；2、员工绩效考核周期为月考核、季考核、年度考核。
3、月考核时间安排为1、2、4、5、7、8、10、11月的每月25日开始，至下月5日上报考核情况；季考核时间安排为3、6、9月的每月25日开始，至下月5日上报考核情况；半年考核时间安排为6月25日开始，7月10日前上报考核情况；全年考核时间安排为12月25日至下一年度1月25日结束。
商务文案卷二考核方案
商务文案写作期末卷二考试实施方案为了更好的推进课程改革，突出省级精品课《商务文案写作》的实践性特点，考察学生的商务文案写作能力，商务文案写作课程的卷二考试方式采用开卷考试。
实施细则如下：一、考试内容：1．题目：模真公司产品营销计划书2．要求：（1）以学生所在的模真公司职能部门为模拟调查实施主体，以模真公司主营产品市场营销为依据；（2）所调查的产品可以是在本公司经营范围内任选，尽量不要重复；（3）如果产品一样，目标市场的选择就应有所区别，不能雷同；（4）第16周布置考试内容，让学生确定选题，然后以公司为单位上报任课教师。
二、考试写作内容及评分标准（一）考试内容要求及评分标准：1．项目说明（10分）2. 市场分析（30分）（1）政策法规调查：重点调查国家刺激经济，扩大内需的相关政策。
结合与公司生产经营相关的政策，适当分析模真公司的机遇与困难。
（5分）；（2）目标市场消费者的调查分析（15分）；（3）目标市场竞争对手的调查分析（10分）；3. 营销计划（40分）；（1）营销目标（10分）；（2）产品及其价格组合措施；（10分）；（3）促销措施（10分）；（4）营销服务的措施；（10分）；4. 广告计划（20分）（1）媒体选择及作品（15分）；（2）广告制作经费（5分）；（二）其他要求：1．字数要求：1500——1800字之间。
2．出现错别字一个扣2分；3．出现雷同一律成绩为“0”分；4．网上抄袭成绩为“0”分；5．上交文章日期：18周统一上交，延期上交拒收。
三、卷面形式要求（一）关于打印方面的要求：1．一律要求打印。
2．统一用A4纸打印，单面打印，左侧装订。
3．行间距统一为1.5倍。
4．字型统一使用宋体字。
5．字号要求：标题用小2号字体；小标题用小4号字体；正文用5号字体。
6．页边距要求：上下为; 左右为。
7．封皮字体为黑体字，字号可根据标题内容而定；（内容可包括标题、班级、公司名称、学生姓名）。
大专文科基础学院中文教研室2011年6月。
电商文案绩效方案
电商文案绩效方案电商文案是电商平台中非常重要的一环，它决定着产品销售的效果。
因此，电商文案的撰写质量直接关系到电商平台的营收收益。
本文将围绕电商文案的撰写、审核和优化等环节，提出一套电商文案绩效方案。
一、电商文案撰写1.1 了解产品撰写电商文案前，必须先对产品有足够的了解。
要详细了解产品的特点、优势、功能、用途、材质等，了解产品目标用户的购买需求，以及竞品的市场情况。
只有深刻理解产品，才能更好地撰写出符合用户口味、亮点突出、卖点鲜明的电商文案。
1.2 突出卖点每种产品都应该有自己的卖点。
在撰写电商文案时，要重点突出产品的卖点，让用户快速了解产品的主要优势和特点。
可以采用加粗、下划线、标红等方式强调卖点，让用户在浏览商品信息时更易于发现和记住。
1.3 词汇简洁明了在电商文案中，要避免使用过于生僻或难懂的词汇。
应该采用通俗易懂、简洁明了的语言，让用户可以快速理解商品信息。
另外，在撰写文案时，也要注重语法和标点的正确使用，增强读者对文本的信任感。
二、电商文案审核2.1 审核文案风格在撰写电商文案时，应该遵循品牌的传播风格，不要过于炫酷夸张，更不要出现恶意攻击竞品的现象。
另外，在审核文案时，还要关注文案的逻辑性、连贯性、合理性等方面，保证文案信息的准确和合理。
2.2 标准化文案内容为了保证电商文案的质量和风格的统一性，可以制定文案撰写标准。
这些标准可以包括文案排版、字数、语法、用词、标点等细节方面的要求。
文案审核人员要严格按照标准审核，增强产品信息的准确度和可读性。
三、电商文案优化3.1 根据数据优化根据电商平台的用户数据、用户搜索数据以及销售数据等方面的信息，确定哪些电商文案的效果不佳。
对这些文案进行针对性的优化和改进，例如修改标题、修建商品描述、调整卖点等等。
优化后的文案效果应该通过A/B测试进行验证，从而确定最适合的文案。
3.2 关注用户评价电商平台的用户评价也是一个非常重要的数据信息来源。
通过仔细分析用户评价的内容和评分情况，对文案进行优化和改进。
文案考核方案
复评人：
权重
6 6 5 15 8
自评
文档归档率
按要求存储公司相关文档及编写资料，准确率100%
5
文案编写 沟通协调能力
经常按时保证质量完成文案编写，经常一次性通过审核 能够按时完成文案编写，偶尔需要领导指导后才能达到 要求 所编写文案经常需要多次修改和确认。 能很好的与同事及合作单位很好沟通，保证项目工作顺 利推进，经常提前完成任务 基本能够与其他部门或同事间良好沟通，效果较好，偶 尔因沟通稍有延迟，但不影响整体工作进度。 沟通不畅，经常出现矛盾需要上级帮助。
5
与同事协调配合较好，偶尔表现个人主义，但经指正后 能及时改正
3-4
团队意识薄弱，经常从个人角度考虑问题
0-2
积极遵守公司的规章制度，并起到带头标杆效应
5
基本遵守公司的规章制度，偶尔有违反或抵制现象但经 过指正后积极改正
3-4
经常违反和抵制公司相关规定，并屡教不改
0-2
敬岗爱业，从未在工作时间脱岗、串岗或做与工作无关 事务，擅自离岗1次扣1分，做与工作无关事务发现1次扣 5 1分
掌握较少市场信息，无法提出建设性意见
0-3
主动进行自我提升学习，积极认真参加培训
5-6
态度考 核
（15%）
日常奖 惩/扣分 记录： 评语：
学习能力 团队协作 服从性 个人纪律性
偶尔会进行学习提升，按要求参加培训
3-4
较满足于现有掌握基础，上进心不明显，也不积极参加 培训活动。
0-2
与同事协调配合度高，把公司利益放首位，不搞个人主 义
9-10 6-8 0-5 7-8 4-6 0-3
工作能
经常按上级要求及时的保证质量完成工作任务
文案策划绩效考核
文案策划绩效考核一、背景介绍文案策划是指通过文字和图象等手段，将产品或者服务的特点、优势以及价值传达给目标受众，从而达到推广和营销的目的。
在现代商业领域中，文案策划起着至关重要的作用。
为了评估文案策划人员的工作绩效，制定了一套相应的考核标准。
二、考核指标1. 创意能力文案策划人员应具备良好的创意能力，能够提供独特、有吸引力的文案创意。
评估创意能力时，可以考虑以下几个方面：- 是否能够提供与产品或者服务相匹配的创意方案；- 是否能够提供多样化的创意方案，满足不同受众的需求；- 是否能够提供新颖、有创造力的创意方案。
2. 文字表达能力文案策划人员应具备良好的文字表达能力，能够以简洁、准确、生动的语言传达产品或者服务的特点和价值。
评估文字表达能力时，可以考虑以下几个方面： - 文案是否能够准确地传达产品或者服务的核心信息；- 文案是否能够引起受众的兴趣和共鸣；- 文案是否能够用简洁生动的语言表达复杂的概念。
3. 市场洞察力文案策划人员应具备良好的市场洞察力，能够深入了解目标受众的需求和喜好，从而为他们提供有针对性的文案策划方案。
评估市场洞察力时，可以考虑以下几个方面：- 是否能够准确把握目标受众的需求和喜好；- 是否能够了解竞争对手的文案策划策略，从而制定更具竞争力的方案；- 是否能够根据市场变化及时调整文案策划方案。
4. 成果评估文案策划人员的工作成果是考核的重要指标之一。
可以通过以下几个方面来评估成果：- 文案策划是否能够带来有效的市场反馈，如销售增长、品牌知名度提升等；- 文案策划是否能够达到预期的宣传效果；- 文案策划是否能够满足客户的需求和期望。
三、考核流程1. 设定目标在考核开始之前，应明确考核的目标和标准，确保考核的公正性和客观性。
目标可以根据具体的文案策划项目来设定，如提高销售额、增加品牌暴光度等。
2. 采集资料考核人员应采集相关的资料，包括文案策划人员的工作成果、市场反馈等。
这些资料可以作为评估的依据，匡助判断文案策划人员的绩效。
公司稿件考核方案
公司稿件考核方案1. 背景为了提高公司稿件质量，我们需要制定一套科学、合理的稿件考核方案。
本方案旨在促进各部门对稿件质量的重视和提升，同时可以有效地对稿件进行量化的评估和绩效考核。
2. 目的本方案的主要目的是以客观的标准来评估和鼓励员工的稿件质量，使员工提高自己的专业素质和职业能力，为公司的发展和成长奉献自己的力量。
3. 方案规定3.1 根据稿件的质量和数量考核3.1.1 稿件数量各部门根据自身工作量来制定稿件数量指标。
每个部门每年的稿件数量指标以部门人数、分工、工作类型等因素进行合理确定。
3.1.2 稿件质量对于每篇发表的稿件，我们将根据以下因素进行评估：•牛头刨蹄的，属于无效稿件。
•字数少、内容空洞、语言简单的，属于待改进稿件。
•字数恰当，内容新颖、语言生动的，属于好的优秀稿件。
•字数适中，内容丰富、语言精准、结构合理、考察深入的，属于卓越的优秀稿件。
•字数适宜，内容新颖呈现新观点、语言精准，结构合理，考察深入，属于十分优秀的稿件。
对于各个等级的稿件，我们将给予不同的积分。
积分最终将会转换为每个员工的年度考核分数。
3.2 考核奖励在员工年度考核中，我们将会根据积分进行绩效考核，并对绩效考核中评分前列的员工进行奖励。
3.2.1 稿件奖根据员工年度版面质量考核积分，第一名颁发奖励并在公司内部公示。
3.2.2 积分奖根据员工年度积分排名，前列者颁发奖励并在公司内部公示。
4. 考核重点4.1 内容真实性和准确性稿件中所涉及的事实与数据应真实、准确、完整，避免虚假报道、危害社会公共利益，避免造成恶劣社会影响。
4.2 文字清晰、语言准确、通俗易懂稿件中的用语应精准，语言应清晰，能够让读者容易理解，避免过于专业化难以被普通读者理解。
4.3 组织结构合理、层次分明、行文流畅稿件行文应该有组织，结构合理，各个要素的层次分明，有助于读者更好地理解和把握信息。
4.4 语法、标点使用准确规范基本的语法和标点使用应准确、规范，避免因错别字、语用问题导致读者产生误解和不好的印象。
商务文员绩效考核方案
商务文员绩效考核方案一、前言商务文员是企业外部与客户沟通的重要纽带，能否有效地完成工作任务直接关系到企业的经营业绩。
为了评估商务文员的绩效，建立一套科学合理的考核方案显得尤为重要。
本文探讨商务文员绩效考核方案的制定，以期为企业提供一种优质、实用的方案。
二、绩效指标考核商务文员的绩效应该是全面、量化的。
那么，应从哪些维度来审视呢？我们可以从以下五个方面作为考核对象：1. 目标完成情况商务文员的主要职责是完成公司的销售目标，因此目标完成情况是绩效考核的重要维度之一。
2. 任务完成质量任务完成质量是衡量商务文员工作表现的重要依据。
考核指标可以包括客户满意度、业务合同确认率、订单撤销率等。
3. 工作态度商务文员的工作态度直接影响到整个团队的工作氛围。
恪尽职守、积极进取、真诚待人是评价商务文员工作态度的重要标准。
4. 团队合作商务文员必须和企业内部各个部门、以及与客户之间建立良好的关系，才能更好地完成任务。
因此，团队合作是评价商务文员的重要维度之一。
5. 技能水平商务文员需要掌握很多业务知识，例如市场营销、客户关系管理、合同谈判等方面的知识。
考核指标可以包括员工对业务知识的掌握程度、业务技能的创新水平等。
三、考核标准为了更好地衡量商务文员的工作表现，我们可以从以下三个方面制定考核标准。
1. 胜任标准商务文员应当具备的基本素质和能力，包括良好的沟通能力，业务知识的掌握程度以及执行力等。
2. 权重分配对五个绩效指标根据其重要程度进行权重分配，比例可以是目标完成情况：40%、任务完成质量：25%、工作态度：15%、团队合作：10%、技能水平：10%。
3. 绩效评定绩效评定可按照ABCDE五个等级进行评定，其中A级为优秀，E级为不合格。
并将评定结果进行分组汇总，制定奖罚制度，对优秀、良好的员工进行表彰和激励，对不合格的员工采取适当的纪律和教育措施。
四、考核周期商务文员的工作任务相对比较明确，周期通常会设为月度考核，以确保考核数据足够准确、有效。
文案策划绩效考核【范本模板】
3级:自学并得到技能30分
4级：学习后用于实践40分
5级：学习后实践并得到良好效果50分
加权合计：
总分
总分=业绩考核得分×80%+行为考核得分×20％=
考核人
签字：
年月日
※岗位绩效考核从试用期（3个月)结束后开始正式执行。
3。未能很好执行及总结分析：0分
加权合计:
行
为
考
核
序号
行为指标
权重
考核指标
自评
上级
结果
1
主动创新
50％
1级:等候指示10分
2级：询问有何工作可给分配20分
3级:提出建议，然后再作有关行动30分
4级：行动，但例外情况下征求意见40分
5级：单独行动，定时汇报结果50分
2
学习能力
50％
1级：有学习意识但无行动10分
文案策划评分表
考核期间：年月
姓名:
岗位：
得分
任务
绩
效
序号
考核项目
权重
指标要求
评分等级
自评
上级
结果
1
策划方案
30%
每月至少四个且通过率不低于50％
按目标要求完成得30分，策划方案通过率少于50%得0分
2
客户、市场信息收集
10%
客户、市场信息收集完整、准确、真实有效
按目标要求完成得10分，任意一项未满足扣2分
3
自媒体运营
40%
按时按质按量完成任务,影响力及传播量达预设规模
1.圆满完成并主动汇报分析：40分
2。按要求完成，但影响力一般:30分
3。任务执行欠佳,但创作了有影响力的传播:20分
文案编辑绩效考核方案
文案编辑绩效考核方案背景随着互联网的普及和信息化的加速，文案编辑的岗位变得越来越重要。
优秀的文案可以提高企业形象、吸引用户和促进销售，因此，对于文案编辑的绩效考核也变得越来越重要。
本文将介绍一套针对文案编辑岗位的绩效考核方案。
考核指标文案质量文案质量是衡量文案编辑的最重要的指标之一。
好的文案应当具备清晰简洁、信息全面准确、易于理解等特点。
为了能够量化文案质量，我们可以制定一份文案评分表，将文案质量分成几个不同的方面进行评估，例如：信息的准确性、文学风格、语言表达能力等等。
创意度创意度也是考核文案编辑的重要指标之一。
一个好的文案不仅应当具备信息的全面准确，还应当有创新的点子。
因此，我们可以制定一份创意评估表，对文案编辑的创意水平进行评估，例如：是否常常提出新的文案创意、创意是否得到用户认可等等。
时间效率时间效率是考核文案编辑的重要指标之一。
优秀的文案编辑应当能够在规定的时间内完成工作任务。
因此，我们可以制定一份时间效率评估表，从工作任务的难度、规模、紧急程度、预估工作时间等方面进行评估。
考核流程目标设定每个季度初，文案编辑与直接主管一起设定个人目标，主管根据公司战略目标、团队发展计划以及文案编辑的优势和发展方向等因素来指定考核目标。
评估周期每个季度末根据考核指标对文案编辑进行考核，并进行评估和记录。
联合评估由直接主管与上级进行联合评估，确保评估程序的公平公正。
同时在评估过程中，鼓励文案编辑主动表达自己的观点和意见，促进出现问题的及时修正和解决。
考核结果根据考核结果，将文案编辑分为五个等级：•优秀：全面超越工作目标，创新思考，展现出超出同级别职位的技能。
•良好：达成工作目标，满足工作需求，执行力和创造力综合得分高。
•合格：完成工作目标，但未以优秀的创造力和执行力主动思考。
•待进步：未能完全完成工作目标，需要进一步提高执行力和创新力，并具备解决问题能力。
•不合格：未能达到工作要求，无法满足工作需求，和缺乏职业道德标准，在一段时间内未能达到初步要求。
文案绩效考核方案范文
文案绩效考核方案范文1. 背景公司在大力发展的同时，需要更加注重员工的绩效考核，以保证公司整体水平的提高与竞争力的增强。
而对于文案岗位，文案人员的能力与绩效对于公司的形象推广、产品销售等方面至关重要。
因此，制定一套科学合理的文案绩效考核方案，对于公司和文案人员双方都具有重要意义。
2. 考核指标2.1 成品质量成品质量是考核文案人员最重要的一项指标，这里的成品指的是文案创意到文案撰写的整个流程。
成品质量的高低直接决定了文案的效果和对于业务的贡献。
要求文案人员在规划创意时，要符合传播目标、受众特征、趋势以及公司的定位等多方面考虑。
在文案撰写时，要注意语言准确、表达清晰、简洁易懂，符合阅读习惯，且无任何错别字和语法错误。
2.2 任务完成情况任务完成情况是衡量文案人员能力及工作效率的重要依据，包括任务完成时间是否按时、按质量完成任务的情况等。
例如：一名文案人员需完成一批文案任务，如果按时按质完成了这批任务，那么他就会获得该指标的良好得分。
2.3 业务贡献文案人员应该把公司的业务需求作为自己的工作重点，发挥自己的专业特长，为公司带来更大的商业价值。
文案人员需要具备市场营销、产品推广方面的专业知识，协助销售、品牌中心等业务部门实现销售目标，提升公司的商业价值。
2.4 团队合作团队合作是现代企业中非常重要的一点，也是衡量员工个人能力的非常重要的一个方面。
文案人员平时需要与其他部门的员工配合完成项目，合作完成团队目标。
在团队合作中，文案人员应经常表达自己的建议，保持有效的沟通和协调能力，共同达成团队的目标。
3. 考核办法3.1 考核标准以平时成果、专项测试、绩效评定等方式进行考核。
3.2 等级评定分为优秀、良好、待提高、未达标四个等级。
其中优秀是对文案人员综合能力的高度认可，可以设置相应奖励措施；良好是文案人员在能力及表现上达到标准，正常上升；待提高是对文案人员工作能力所提出的问题和要求，需要文案人员通过学习、训练等方式提升自己的工作能力；未达标是指文案人员在工作能力、成果质量、工作态度等方面存在较大问题，需要迅速整改。
在岗商务考核方案(3篇)
在岗商务考核方案考核目的。
了解学员对零号线的认知程度，提升学员商圈运营工作的整体绩效水平。
考核周期。
零号线知识月度考试。
考核范围：所有在岗的商圈运营同学考核方法：业务能力评分（商务经理评分/___分制）/零号线知识评分（按口试以及考卷分数定分）考核成绩公示。
成绩公布，给予第一名激励。
参考评估法：测验评估法。
以口试或笔试的形式进行考试、考核，结果评定分数，实践中对学员的学习效果评估经常采用这一方法。
比较评估法。
比较评估法是一种相对评估法，包括纵向比较评估和横向比较评估两个方面，纵向评估是将评估对象放在自身的发展过程中，进行历史和和现实的比较，看其发展的相对发展是进步了还是退步了，其效果是增强了还是减弱了。
横向比较评估法是将多个评估对象放在一起进行相互比较鉴别，看其相对水平的高低和效果的差异。
问卷评估法：一些评估指标可以通过问卷的方式直接向评估对象了解，然后把答案按一定标准折合成分数。
这种方法也是目前企业培训活动中运用非常普遍的方法，运用这种方法的关键在于设计出一份优秀的问卷。
全方位评估法：从不同角度、不同方面对评估对象进行综合的全面的评估。
包括：自我评估、和上级评估。
第二篇：___年电子商务招聘考核方案___年晋江华侨职校电子商务教学岗位招聘考核方案一、考核程序：1、2、3、编写片段教学教案：___分钟。
片段教学：___分钟。
回答评委提问：___分钟。
4、专业技能测试。
___分钟。
二、考核内容：1、片段教学（___%）选用教材：《电子商务原理与实务》（第三版）华东师范大学___ 备选课题：（1）第二章第一节（p18）规划设计电子商务网站（2）第三章第二节（p98）实施电子商务安全保障（3）第七章第一节（p174）对比分析b2b和b2c电子商务网站2、回答评委提问（___%）（1）针对电子商务专业中职生课程体系设置，有什么好的建议。
（2）针对电子商务专业中职生的人才培养，有什么好的建议。
（3）为何报考我校，你将如何胜任电子商务专业教学。
《商务英语写作》考核标准
考评方式与标准一、考评方式：《商务英语写作》课程考核分两部分：形成性考核和课程终结性考试。
课程总成绩采用百分制，形成性考核占课程总成绩的20% ，课程终结性考核占80% 。
总分60 分为及格。
二、考评标准（一）形成性考核的基本形式及考核方法形成性考核占总成绩的20% ，共20 分。
包括以下几方面的内容：1.记分形成性作业4 次占形成性考核成绩的60%，共12 分。
重点考核学生对教学重点、难点的理解和掌握程度,综合4 次作业评总得分。
2.学习方式考核占形成性考核总成绩的20% ，4 分出勤占2 分，学习笔记占2 分，开学初由老师推荐自学范围，第十六周上交学习笔记.重点考核学生自主学习的能力和效果、要求记录学习时间、学习内容、学习方式、掌握知识程度，对难点、重点以及疑难问题的理解。
3.参加小组的活动情况占形成性考核总成绩的20% ，4 分4.形成性考核检查要求所有成绩必须在十八周交到国家开放大学（广州）。
需提交的材料包括形考记录表、形考原始资料和录入成绩光盘。
（二）课程终结性考核的基本形式及考核方法1. 终结性考核的基本形式课程终结性考核成绩占课程总成绩的80% 。
国家开放大学（广州）负责课程考试命题工作，包括编制考试说明、命题、制卷和制定评分标准等。
考试与阅卷评分等均由国家开放大学（广州）具体组织实施。
终结性考核内容为通知、备忘录和商务信函的写作，考试时间为90 分钟，可以携带一本正规的英英词典。
2. 教材指定教材为《实用商务英语写作》（Practical Business Writing）（中国人民大学出版社，邬庆儿主编，2012 年4 月第一版）参考教材《商务英语写作实例精解》（外语教学与研究出版社Shirely Taylor 编著）以及A Communicative Approach to Business Correspondence in English （《剑桥商务英语写作教程》，Andrew Littlejohn, Cambridge University Press ）3. 具体考核内容及评分标准（1）考核内容要求考生写三篇短文：·公司内部交流：要求就有关业务事宜给公司一位同事或同事们传递信息，方式可为便条、留言、备忘录或电子邮件。
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重庆电信职业学院管理工程系考核方案（A）
（2014 ---- 2015 学年第 1 学期）
课程名称：商务文案写作适用专业（班级）： 12级电信商务和物流管理满分：100分考试时间：
（一）、考核目标：
1、分类别了解商务文案的定义和基本写作规范；
2、掌握商务邀请函的使用情况，内容结构及写作要求；
3、掌握写作商务新闻稿的基本原则，掌握商务新闻稿包含的主要内容及写作要求；
4、了解企业新闻有哪些发布媒介，学会合理安排新闻发布会的活动流程。
（二）、考核项目：
请学生以“以纯服饰有限公司”标识（logo)新闻发布会为项目，让学生通过发布公司标识（logo)新闻发布会的新闻，了解新闻发布会的形式和组成部分，学会在新闻发布会前拟写邀请函。
（三）、考核方法：
由学生独立完成确定新闻发布会的主题和活动事项，拟写好邀请函呢，具体情节可自己虚构，利用最后两堂课进行测试，学生自带A4纸完成考试内容的拟写，教师根据学生的不同写作水平评出相应的成绩。
（四）、考核标准：
1、能够掌握邀请函的规范格式（10分）
2、掌握新闻发布会的活动流程（15分）
3、掌握邀请函的写作内容，内容详尽，没有遗漏，详略安排恰当（30分）
4、独立设计公司的标识，明确设计理念和含义。
（20分）
5、通顺、精炼，条理清晰，文章结构组织合理（25分）
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