示范主题班队会活动方案

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小学主题班会活动方案设计教案15篇精选

小学主题班会活动方案设计教案15篇所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，以下是小编精心收集整理的小学主题班会活动方案设计教案15篇，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

小学主题班会活动方案设计教案篇1一、活动目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

3、让班级卫生面貌焕然一新。

二：活动过程(一)导入：1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天，我们开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。

板书主题：怎样搞好班级卫生?：2、谈谈环境对人的影响。

(1)小组交流(2)全班交流3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?4、说说我们教室的整洁情况。

5、你喜欢我们现在的教室吗?为什么?(二)展开：_。

1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。

但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子：很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。

4、主持人：我们班的卫生现状是：(1)可喜之处：地面干净……(2)不足之处：维持干净的时间短……5、讨论：怎样保持地面的干净。

(1)小组交流(2)全班交流(3)班长记下那些可行的方法。

6、现在再让我们看看我们班的个人卫生情况。

(1)表扬班里个人卫生搞得好的同学。

(2)每个同学检查自己，还有哪些不够的地方。

(四)结束：1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。

2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。

(五)总结：同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。

愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。

小学主题班会活动方案设计教案篇2一、时间：20__年12月17日二、地点：3.1教室三、班会主题：消防安全四、班会背景：火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。

主题班会活动设计方案14篇

主题班会活动设计方案主题班会活动设计方案14篇在我们平凡的学生生涯里，大家都参加过主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。

相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，下面是小编为大家收集的主题班会活动设计方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

主题班会活动设计方案篇1一、活动背景当困难一来，事情一多，期望一高时，学生丝毫也没有信心去面对每一件事。

具体表现在：对什么事都不敢尝试、害怕竞争、害怕失败……久而久之，学生会对自己的实力产生怀疑，原先所具备的自信心正在慢慢消失。

可见，培养学生们的抗挫折能力，增强其自信心尤为重，所以借这节班会我们来就“善待挫折”展开活动。

二、活动目的（1）通过本次主题班会，使学生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。

（2）让学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。

遇到挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。

（3）通过讨论发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法。

三、活动实施过程（一）谈话导入课题。

老师：今天老师给大家带来两个故事。

故事一：北京申奥形象大使、曾经的体操冠军桑兰，当她在一次比赛训练中不幸摔伤瘫痪时，所有的人都为她叹息。

但当她始终微笑着面对伤痛、面对世界时，所有的人都被“桑兰微笑”感动了。

人们记住了桑兰，不是因为金牌，而是因为她在挫折面前勇敢的微笑。

故事二：偏远山区落后贫穷，学生没有宽敞的教室、没有干净的本子、没有漂亮的书包、没有漂亮的铅笔橡皮，但是他们依然有一颗热爱学习的心。

老师：谁来谈谈你的感受。

（学生汇报交流）老师：在生活中，并不是事事顺心，事事如意。

在现实中，每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。

坎坷在每个人的生活中都存在着，只不过或大或小罢了，它们就是我们平时所遭受的`挫折。

让我们一起善待挫折（出示课题）。

高中主题班会活动方案（15篇）

高中主题班会活动方案高中主题班会活动方案(15篇)在平平淡淡的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。

你知道如何准备一个主题班会吗？以下是小编精心整理的高中主题班会活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高中主题班会活动方案1教育背景：时间一去不复返。

古代就有“逝者如斯乎，”的感慨。

可是，在学生中间浪费时间的现象却很严重。

教育目标：通过各类形式的活动，让学生明白时间流逝地快，从而明白珍惜时间的道理，并学会合理安排时间。

课前准备：1．组织准备小品、朗诵、故事和歌曲等2．组织学生搜集有关珍惜时间的名人名言。

3．搜集从古至今计时工具的'资料及图片4．准备有关录音，秒表及小测试的材料5．黑板报布置主持人：A黄佳（文娱委员）B 汤政杰（同学）时间安排：45分钟教育过程：一．主持人宣布开始：B逝者如斯乎……A吆，还诗兴大发呢？你别瞎胡闹。

我们今天是主持中队会。

B逝者如斯乎……A怎么搞的？大家都等着呢。

别胡闹了……B谁胡闹了？我问你刚才我念的这句话什么意思？高中主题班会活动方案2一、班会主题：新开始，心起航二、对象：高一某班全班同学三、班会背景：新学期，新气象，高一的新生们经历了三年初中的奋斗，来到另一个新的环境，来到了另一个人生的起跑线前，每位新生或多或少地对新学校，新同学，新教师，新的学习生活充满了好奇，会有或多或少的问题希望得到解答，这时候十分需要老师的指导，使班集体中的每个个体都能凝聚起来，营造一个积极向上的学习氛围。

四、班会目的：l 通过此次班会，一方面帮助教师了解学生的状态和需要，另一方面，及时对学生进行指导，使他们更早地融入到新的集体中;l 主题班会中为学生介绍新的学校规章制度，深刻剖析初中与高中生活学习的不同特点，让学生及早做好规划。

l 主题班会中，通过一些简单的团队游戏，加深彼此之间的认识;l 班会的成果以一棵许愿树和学生们对未来学习，生活的期望卡片呈现，时刻提醒他们对未来充满憧憬和希望。

小学班级主题班会活动方案5篇

小学班级主题班会活动方案5篇小学班会可以与具体的生活事件相结合，最能引发学生兴趣，让学生一下就把握到主题的内核，理解其中包蕴的道德意义。

以下是小编精心收集整理的小学班会方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

小学班会方案【活动目的】1、针对同学们中存在的不良现象，开展"对自己负责"的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深入地了解"做有责任感的人"的内涵。

让"做有责任感的人"这信念永植心中。

2、通过阐述个人与集体密不可分的关系, 举例说明身边热爱集体的事例, 向同学们阐明关心、热爱集体的重要性，从而使每个人从思想上认识到自己是集体的主人，从行动上做集体的主人。

3、通过本节班会使我校校训深入人心，使之成为全体学生的言行准则;通过多种形式的活动，使学生明确对国家、对社会负责的内涵和基本要求;通过教育和自我教育，培养学生爱国主义和集体主义精神。

【活动准备】1、小品2、爱国主义故事.3、收集歌曲4、收集诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》5、收集有关爱国主义、集体主义事例;6、动员全体同学围绕主题做好发言准备。

【活动内容】活动分三大篇章：1、对自己负责;2、对集体负责;3、对社会、国家负责。

【活动程序】引出主题：主持人(女)责任心是金。

俗话说：“是金子总会发光的!”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。

主持人(男)责任心是美。

当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

主持人(女)一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。

主持人(男)一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。

主持人(合)一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!高一(1)班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始!活动内容：第一篇章：对自己负责1、没有责任感的两个方面：日常惯用语风格;归因方式。

“榜样的力量”主题班会活动设计方案4篇

“榜样的力量”主题班会活动设计方案4篇“榜样的力量”主题班会活动设计方案1 一、活动达成目标1.通过本次主题班会活动，让学生明确榜样对人生的指引作用，使学生树立榜样意识。

2.通过多种方式宣传榜样，树立积极的舆论方向，使班上形成人人争做榜样的良好风气，从而形成良好的班风学风。

3.倡导学生善于发现别人的优点，激发自己树立自信心，对学生进行思想道德教育。

二、活动重点内容在学生参与主题活动时让学生看到榜样的成长历程，让学生知道榜样也是从平凡事做起，从身边事做起，从而激发学生树立远大的理想。

三、活动准备1.召开班委会，确定主题活动形式，明确班委活动分工。

2.班委动员各小组成员搜集榜样素材，进行提炼并推荐出小组发言人。

3.班级选出班级之星（学习之星，道德之星，社会实践之星，文体之星，管理之星各一名及一个优秀文明寝室）。

4.制作多媒体课件。

5.荣誉证书和奖品准备及颁奖嘉宾人员确定和颁奖词的准备。

6.以寝室为单位组织观看《20xx感动中国十大人物颁奖晚会》视频，要求每人写出观后感并选出优秀文章。

7.相机及录像机等电子设备的准备。

四、活动过程设计1.主持人（团支书）开场白：同学们，榜样的力量是无穷的，如果没有榜样我们就失去了标尺，无法衡量自己的所作所为；如果没有榜样，我们就像在黑暗中摸索，看不清道路；如果没有榜样，我们会失去信心，感受不到榜样带来的巨大激励和指引。

榜样的力量是无穷的。

一个人、一个故事、一段话语，看似平凡简单，却能点燃许多人心中的激情与梦想。

下面让我们来听一听我们班同学对《20xx感动中国十大人物颁奖晚会》的观后感。

2. 《20xx感动中国十大人物颁奖晚会》观后感优秀作文演讲。

（2-3名同学）3. 小组代表发言，讲述自己身边的榜样事迹。

主要内容：同学讲述自己身边的榜样，发言围绕以下五个问题进行展开：这些人为什么会成为我们的榜样？他们对待学生和生活的态度是怎样的？他们平时都是怎么做的？以及榜样带给我们的力量有哪里？我打算怎么做？4.为班级之星颁奖，并请班级之星谈感想。

班队会主题教育活动方案

班队会主题教育活动方案主题教育活动方案一、活动背景分析班队会作为一个集中教育管理与学生管理为一体的管理组织，在培养学生的思想道德、组织纪律、社会实践等方面具有重要作用。

通过组织班队会主题教育活动，可以进一步提高学生的思想品德素养，加强班级凝聚力和集体荣誉感，促进学生全面发展。

二、活动目标确定1. 增强班级凝聚力：通过活动，使班级成员之间进一步加强相互之间的了解，并建立起团结、友好、互助的关系，增强班级凝聚力。

2. 培养学生意识：通过活动，培养学生的集体主义意识，提高学生对集体荣誉的认同感，增强班级集体意识和观念。

3. 培养学生的团队合作能力：通过活动，对学生进行团队合作的训练和锻炼，提高学生的团队协作能力，培养学生的团队意识。

4. 培养学生的社会责任感：通过活动，让学生参与社会实践活动，增强学生的社会责任感，培养学生的公民意识。

三、活动内容安排1. 主题宣讲会活动时间：活动初期活动形式：组织专家或老师进行主题宣讲活动目的：向学生传递主题教育的宗旨和目标，引导学生形成正确的思想观念。

活动内容：1) 主题教育的重要性和意义2) 主题教育的基本原则和方法3) 主题教育在班级中的应用和实践2. 班会讨论和分享活动时间：活动初期活动形式：班级全体学生参与的小组讨论和分享活动目的：增进学生对主题教育的了解和认识，培养学生的思考能力和表达能力。

活动内容：1) 学生分享对主题教育的理解和认识2) 学生提出对主题教育的疑问和问题3) 学生通过讨论共同解决问题，提出自己对解决问题的建议3. 集体活动策划与实施活动时间：活动中期活动形式：班级全体学生共同策划和实施的集体活动活动目的：培养学生的团队协作能力和组织能力，增强学生的集体意识和荣誉感。

活动内容：1) 班级集体活动主题的确定2) 活动方案的制定和实施计划的安排3) 活动过程中的分工合作和协调沟通4. 社会实践活动活动时间：活动后期活动形式：学生参与社会实践活动活动目的：培养学生的社会责任感和公民意识，提高学生的社会适应能力和创新能力。

学校主题班会活动方案(15篇)

学校主题班会活动方案（15篇）学校主题班会活动方案（精选15篇）学校主题班会活动方案篇1一、活动目的“以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育”是当今教育改革发展的主流。

班会是加强中小学德育的重要阵地，在实施素质教育中起着重要作用。

但是目前的班会尚存在一些急需改革的问题，比如教师主宰或包办，限制了学生的主动性、积极性、创造性；主题不明、内容空泛、方式陈旧、过程无序、安排比较随意，班会时空被挤占等。

尤其值得注意的是，有些班会从形式到内容流于一般化、说教化、成人化，缺乏时代感和创新性。

班会改革与创新已成为加强和改进德育工作刻不容缓的重要任务。

目前我们正在为创建示范性学校而努力，班会作为一门活动课程，更需要我们遵循新课改的有关精神，运用教育的新理念、新思想，充分发挥师生的创新精神，探索新课程标准条件下的班会教育活动的规律、特点和策略，以利提高班会质量，培养学生良好的思想道德品质以及创新精神和实践能力，锻炼出一大批适应新时期需要的德育干部和教师队伍，为改进与加强中小学德育工作，全面落实素质教育做出积极的努力。

二、实施原则1、创新性原则开展班会活动要更新德育观念，以新的德育思想和理念作指导，使班会活动突破某些陈旧的传统和规程，力争从活动内容到活动形式，从活动方法到活动过程推陈出新，在活动中培养学生的创新精神，发展学生的创新思维，增长学生的创新才干。

2、主体性原则班会活动必须坚持以学生为主体，在教师的指导下，让全体学生参与活动的全过程，真正充分地调动学生的积极性、主动性、自觉性，参与到活动的每一环节中来，发动学生想办法、出主意，作决定、办事情，自主策划设计、自主主持实施、自主总结评价，使他们真正成为活动的主人。

3、人文性原则面对个性鲜明的学生和价值多样化的社会环境，我们要更多地关注学生的生命价值、终身发展和人生幸福，帮助他们解决成长过程中遇到的`疑惑和烦恼，指导他们形成积极健康的情感、个性品质和人生信念。

公民道德宣传日主题班队会活动方案

公民道德宣传日主题班队会活动方案一、活动目标本次班队会活动的目标是通过宣传公民道德，引导学生树立正确的价值观和行为准则，提高学生的道德修养和社会责任感，培养良好的公民意识和参与社会的能力。

二、活动内容1. 活动开场：在班队会开始之前，播放一段宣传公民道德的视频，引起学生的注意和兴趣，营造积极的学习氛围。

2. 主题演讲：邀请一位社会知名人士、教师或学生代表作主题演讲，讲述公民道德的重要性和对个人和社会的影响。

演讲内容要生动、深入浅出，激发学生思考和参与的意愿。

3. 集体讨论：划分若干小组，每个小组围绕公民道德的某个方面展开讨论，例如公共场所文明行为、环境保护、互助友善等。

鼓励学生发表自己的观点和理解，促进思想的碰撞和交流。

4. 专题讲座：邀请专家或相关机构进行公民道德主题的专题讲座，深入讲解相关概念、法规和案例，引导学生理解公民道德的内涵和实践方式。

5. 剧场表演：准备一台寓教于乐的剧场表演，通过戏剧形式展示公民道德的典型事例和应对方法。

将观众带入剧情，增强对公民道德的认知和理解。

6. 互动游戏：设计一些互动游戏，以小组形式进行，以增加学生对公民道德知识的理解和记忆。

游戏可以包括问答、抢答、情景模拟等，让学生在游戏中参与、思考和学习。

7. 总结发言：鼓励学生进行总结发言，分享他们在本次活动中的收获和感悟。

可以设置“我将如何践行公民道德”的主题，激发学生积极参与社会实践的热情。

三、活动准备1. 场地布置：根据活动内容和主题，在班级或会议室内设计一个简洁、舒适的活动场地。

可以采用主题海报、横幅、展板等，增加活动氛围。

2. 活动材料：准备宣传公民道德的相关资料、法规和案例，以便于讲座和小组讨论时使用。

同时，准备好游戏需要的道具和奖品，增加活动的趣味性。

3. 参与人员：协调邀请主题演讲嘉宾、专家、演员和老师等来参与活动。

同时，组织学生积极参与活动，可以通过班长或学生会等途径进行组织与动员。

4. 时间安排：根据活动内容，合理安排时间，预留时间给每个环节的展开和讨论。

主题班会教案主题班队会设计方案点燃我的梦铸就中国梦

主题班会教案主题班队会设计方案点燃我的梦铸就中国梦主题班会教案主题班队会设计方案点燃我的梦铸就中国梦【活动主题】点燃我的梦·铸就中国梦【活动意义】通过此次主题班队会活动，引发同学们的爱国热情，激发同学们的民族自豪感和民族自信心，使其能够认识自我，树立人生目标，营造一种蓬勃向上的氛围。

【活动目标】1.了解中国梦的内涵，激发每位学生的爱国情感，培养民族自豪感和民族自信心；2.认识自我，明确自我目标，建立人生规划；3. 激发集体主义情感，建立班级凝聚力和团结协作的意识，提高班级下一步工作的积极性和效率；4．通过参与活动，培养同学们的组织能力、表达能力和团队协作能力，促进同学们综合素质的全面提升。

【活动方案】一、课前准备1.组织班干部提前准备好活动物资，如：电脑、投影仪、挂图、标语牌、戳红旗等。

2.组织班干部统筹安排，确定活动内容和形式，精心设计活动方案。

二、开场仪式1．播放《我和我的祖国》视频，唤起同学们强烈的爱国情感；2．播放国旗升起的视频，挖掘班级爱国主题概念；3．全体起立唱国歌，表达对中国梦的热爱和追求。

三、主题演讲1．由教师先发表主题演讲，介绍中国梦的内涵，激发起同学们的民族自豪感和爱国热情；2．安排一到两名学生代表，就自己的人生目标、职业理想等进行演讲，同时带动其他同学也积极分享自己的梦想，大家一起分析，找出自己的不足之处，以此为目标向前奋斗。

四、班级互动1．集体讨论：通过主题班队会，进行班级目标规划，提出班级未来发展的建议，让每一名学生都参与其中，细化任务、目标和时间节点；2．小组活动：将班级目标和规划分派给各组完成，每组组织同学们利用提前准备的物资进行互动、互通学习和交流，建立学生和老师的密切联系；3．主题游戏：通过比赛、智力竞赛等形式，提高个人认知水平，增进班级的团结性和协作能力。

五、总结点评1．展示成果：各组进行成果展示、班级总结讨论，回答其他同学提出的问题，评出最佳主题演讲、最佳班级目标规划等；2．颁发荣誉：将学生完成的任务情况按照优秀、良好、中等进行评分，并根据评分情况颁发相应的表扬。

主题班队会活动方案的设计

主题班队会活动方案的设计主题班队会活动方案的设计一、活动主题“团结协作，共创辉煌”二、活动目的1. 通过主题班队会活动，增强学生的团队意识和合作精神。

2. 培养学生的沟通能力和协作能力，提高学生的综合素质。

3. 促进学生之间的交流和互动，增强班级凝聚力和向心力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点教室五、参与人员全班学生六、活动准备1. 确定活动主题确定活动主题：根据班级实际情况和学生需求，确定活动主题。

2. 制定活动方案制定活动方案：根据活动主题，制定详细的活动方案，包括活动目的、活动时间、活动地点、参与人员、活动内容、活动流程、活动预算等。

3. 准备活动材料准备活动材料：根据活动方案，准备相应的活动材料，如道具、奖品、音响设备等。

4. 布置活动场地布置活动场地：根据活动主题和活动内容，布置活动场地，营造良好的活动氛围。

5. 组织活动人员组织活动人员：根据活动方案，组织相应的活动人员，如主持人、评委、工作人员等。

6. 宣传活动信息宣传活动信息：通过班级微信群、QQ 群、宣传栏等渠道，宣传活动信息，提高学生的参与度。

七、活动内容1. 团队建设游戏团队建设游戏：通过团队建设游戏，如拔河比赛、接力赛跑、团队跳绳等，增强学生的团队意识和合作精神。

2. 团队协作训练团队协作训练：通过团队协作训练，如团队拼图、团队搭建、团队绘画等，培养学生的沟通能力和协作能力。

3. 团队展示活动团队展示活动：通过团队展示活动，如团队口号展示、团队风采展示、团队成果展示等，促进学生之间的交流和互动，增强班级凝聚力和向心力。

4. 团队分享交流团队分享交流：通过团队分享交流，如团队经验分享、团队问题交流、团队建议反馈等，让学生在分享交流中学习和成长。

八、活动流程1. 开场致辞开场致辞：主持人介绍活动主题、目的、流程和注意事项等。

2. 团队建设游戏团队建设游戏：学生分成若干小组，进行团队建设游戏，如拔河比赛、接力赛跑、团队跳绳等。

主题班队会活动方案

主题班队会活动方案主题班队会活动方案概要主题班队会活动是学生干部进行班级管理和组织的一种重要形式，通过主题班队会活动，可以有效地促进班级凝聚力、团队协作能力和学生自我管理能力的提高。

本文旨在提出一种针对主题班队会活动的有效方案。

方案1.确定主题主题班队会活动需要确定一个明确的主题，主题可以根据当前时事热点、学科知识、文化节日等进行选择。

主题的确定需要考虑到班级全体学生的兴趣爱好和实际情况，以确保活动的针对性和讨论的深入性。

2.准备材料根据活动主题，需要准备相关的材料，如图片、文章、视频等，以便学生们更好地了解和掌握主题内容。

同时，也需要准备活动用品，如笔、纸、贴纸等，以便学生们更好地展现自己的观点和创意。

3.活动过程（1）引入活动在活动开始前，需要引入主题，以便学生们更好地进入主题状态。

可采用一些引导性的问题或谈话，例如：“你对这个主题有什么初步的了解？”“你对这个主题有什么感想？”等。

（2）主题讲解通过引导性的问题或谈话后，进行主题讲解。

讲解可以采用视频、文章、图片等多种方式，以让学生们更好地理解和掌握主题内容。

讲解需要主讲人员表达清晰、简明扼要、主要问题有重点、重点问题有深度，以让学生们对主题有全面了解。

（3）团队活动在主题讲解后，进行团队活动。

团队活动可以是小组讨论、小组演讲、小组游戏等不同形式，以增强学生们的团队协作能力和创造力。

（4）知识总结在团队活动后，进行知识总结，通过回答问题、总结经验等方式，使学生们对主题有更深入的理解和掌握。

同时，也可以对学生们的团队表现进行评分，以激励学生们更好地协作和创造。

4.反馈和总结活动结束后，进行反馈和总结，以便学生们对自己的表现有更全面的认识和反思。

同时，也需要对活动进行总结，以便下一次活动的改进和提高。

结语主题班队会活动是班级管理和组织的一种重要形式，通过活动的开展，能有效地提高学生的凝聚力、团队协作能力和自我管理能力。

本文提出了一种对主题班队会活动的有效方案，希望能对班级管理者和学生们有所帮助。

班级主题班会活动方案设计模板（精选5篇）

班级主题班会活动方案设计模板（精选5篇）主题班会活动策划要怎么写，很多人第一次写活动策划方案没有什么经验，那么在这里小编给大家整理“班级主题班会活动方案设计模板(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!篇一：班级主题班会活动方案一、班会主题：放飞梦想做主青春二、活动对象：初一一班全体同学三、活动地点：教室四、活动时间：五、对象分析：初一学生刚进校，学习主动性和自觉性都还不够，关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路，因此，本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标，以及形成如何为理想而奋斗的意识。

让学生有很好的心态对待初一以及之后的初中生活。

六、活动目的：通过这次班会使同学们明白，自己已经长大，可以尝试去规划将来的人生，可以决定自己的未来;让同学们明确目标，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想，在追梦的过程中，不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接初中三年的挑战，做好充分的精神和心理准备。

并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式，可以拉近师生间的距离。

七、活动流程：1、活动前奏：大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会：放飞梦想，做主青春!生活的多彩，青春的美好，属于我们;青春的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的梦想。

梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。

平凡的人因有梦想而伟大，今天，我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。

下面有请我们的主持人：XXX同学，XXX 同学……2、活动过程：① 歌曲演唱《我的未来不是梦》“…你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头…我知道我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动…”抓住每一个梦想，让梦想的美丽成为永恒。

不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。

小学主题班队会方案

小学主题班队会方案2021小学主题班队会方案（精选5篇）为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。

写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的2021小学主题班队会方案（精选5篇），希望能够帮助到大家。

小学主题班队会方案1一、活动目标1、教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象；2、结合本班级实际情况，提示要求。

二、活动重点教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象；三、活动过程1、师：同学们都是一年级的学生了，应该对纪律有了相当的认识。

这段时间通过一些表现，让同学们总结一下哪些方面没能遵守纪律，这堂班会我们该谈谈如何才能遵守纪律，维持秩序。

2．请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。

如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让。

课间遵守纪律，不追跑打闹。

升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼。

积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健操。

3、学习儿歌《遵纪守法》。

小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。

遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。

珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。

马路要走人行道，注意安全保健康。

班级是个大家庭，人人都要多关心。

尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。

花草树木有感情，请你别伤它的心。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

人人都来守规范，个个都会夸你棒！夸你棒！4、智力大冲浪。

（抢答题。

）问：上课铃响了，我们应该做些什么？答：做好课前一切准备，安静等待老师来上课问：上课可以交头接耳，大声喧哗吗？集体答：不能。

问：课堂上可以做与本节课无关的事情吗？答：不可以。

问：下课后可以在教室或走廊上相互追逐打闹吗？答：不可以。

5、宣誓。

师：让我们的素质及文明展现在一言一行中。

在校园里，我们是遵守规范的学生；在家庭中，我们是遵守规范的孩子；在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。

小学班会活动策划方案设计【5篇】

小学班会活动策划方案设计主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。

所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。

以下是小编精心收集整理的小学班会活动策划方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

小学班会活动策划方案1一、背景：如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。

他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。

二、班会目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。

三、班会形式：1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、2、《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。

3.母爱故事：《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。

4.小组讨论发言5.趣味竞赛(评合作小组奖)四、活动过程：(一)活动开始：感受父母之爱：请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。

(生讲故事，播放flash《天下父母心》下面请欣赏罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。

(生边听边观赏)下面请欣赏2004年11月4日《_》刊登的《一位辛酸父亲的来信》，(生边听边看信，背景音乐：《河水》flash)(二)话说父(母)爱：如何做个孝敬父母的好孩子1、谁言寸草心，报得三春辉。

我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?(展示课件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。

父母从各个地方跑到医院，非常担心。

你觉得这是孝敬父母吗?(不是，没有照顾好自己，让父母担心。

) “身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)1、注意安全，不要让爸爸妈妈担心2、关心爸爸妈妈3、好好学习，天天向上4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担5、自己的事情自己做(三)比一比：“了解父母有多少”本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。

我爱我班的主题班会方案（精选16篇）

我爱我班的主题班会方案（精选16篇）我爱我班的主题班会方案篇1一、活动目的：以集体教育为目的，举行《我爱我班》主题中队活动。

旨在通过活动培养学生热爱班集体的情感，树立“集体事情我关注、集体荣誉我维护、集体前进我?进步”的信念，提高参与班集建设的意识。

二、活动准备：1、召开班干部会，对班里的好的，不好的现象进行自查、分析，想原因，出对策。

2、找班里的学生进行调查，说说，你看到的班面的好的和不好的一些事。

想想自己曾做过哪些有利于集体和不利于集体的事情，作好整理。

3、设计活动主题，准备和撰写，创编相声，小品等，4、排练有关节目。

(歌曲、相声、小品等)三、活动过程：1、主持人宣布《我爱我班》主题中队会预备开会。

2、主持人：请各小队报告人数中队长向辅导员报告人数3、中队长宣布出旗、奏乐、敬礼4、唱队歌5、中队长讲话：同学生，班集体是我们生活的乐园，学习的殿堂。

作为她的一员，我们享受着班集体带给我们的快乐，也品味着生活在这个集体中的感动，我们不应让我们的集体伤心，也不应该给我们的班集体抹黑，我们要努力让我们的班集体变得温馨、和谐。

6、背景音乐响起，主持人上场。

甲：我们是闪烁的小星，在天空中熠熠生辉。

乙：我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。

甲：四年来，在老师的教导下，我们茁壮成长。

乙：四年来，在同学们的共同努力下，我们大展风采。

甲：三十八颗心跳动着同样的旋律乙：三十八颗小星组成了我们这个优秀的班集体。

甲：现在的我们是充满希望的乙：现在的我们是朝气蓬勃的合：让我们记住这样一句话“班集因你而美丽，我让班集更精彩”。

甲：让我们凝聚每份爱。

乙：让我们累积每份情。

甲：让我们为四年三班振臂高呼：合：我爱我的班!甲：下面我宣布四年三班《我爱我班》主题班队会现在开始甲：首先，请听诗朗诵《班集赞歌》。

(窦丽雯等)乙：感谢同学们的精彩演讲，他的演讲也说出了我们全体同学的心声，四年三班永远是我们温馨的家，我们无时无刻不感受着她的温暖。

小学生班队会活动方案(共五篇)

争做“节约小标兵”一、活动产生背景：10月31日是世界勤俭日，勤俭，中华民族的优良传统。

李嘉诚说过“当用则万金不惜，不当用则一文不费”。

而我们身边的浪费现象确实无处不在，由于家庭条件比较优越，以及长辈的宠爱，浪费仿佛成了理所当然的事情：拧不紧的水龙头，管不了的长明灯，随手扔掉的还没用完的文具纸张，零食玩具想买就买，玩够就扔……勤俭节约成了口头上的一句空话，成了过时的埋没在典故纸张中的过去，倡导节约文化，建设节约文明，教育和引导学生牢固树立资源危机意是识、勤俭节约意识和节约责任意识，珍视有限资源，抵制过度浪费，我们要从身边小事做起，从今天现在做起。

二、活动目的：1.使每名同学能够充分认识到勤俭节约对于个人、家庭、集体乃至整个社会甚至整个国家的重要意义。

2.在充分认识到勤俭节约的重要性的基础上，能够身体力行地参与到创建节约型班集体的活动中来，并在创建过程中进一步加强个人节约意识。

3.在个人对勤俭节约有充分认识并能够积极参与的基础上，带动父母、亲眷等积极参与节约活动、加强认识，产生辐射效应，带来良好的社会效果。

三、活动准备阶段：班级里的每一位同学利用业余时间搞一次小调查，看看身边同学有哪些铺张浪费的现象，搜集环保资料，为节约支招，并利用相机等工具把这种铺张浪费现象予以记录。

四、活动过程：第一阶段：召开班队会1.班主任宣布“争做节约小标兵”活动方案。

2.按照自己的兴趣爱好以用的浪费、吃的浪费、穿的浪费分小组，自由组合的原则，选出组长、副组长，指定本小组调查的项目，并利用一定时间使自己组员对即将调查的项目有所了解，加深印象。

3.调查身边的浪费现象，人人有责。

各小组分别水、电、文具用品、吃穿的浪费现象进行调查，看看社会生活中有哪些与自己所选择调查内容相关的浪费现象存在，将发现的现象及时地报告给小组长，小组长要及时做好书面记录。

4.自己制作关于节约的手抄报，栏目可分为“环保知识”、“关注浪费”“节约小技巧”“节约故事”等对环保知识进行宣传。

主题班队会活动方案

主题班队会活动方案一、活动背景和目的随着新学年的开展，为了增强班级凝聚力和主题活动的开展，我们班决定举办一次主题班队会活动。

本次活动的目的是促进同学们的交流与合作，培养团队精神和共同进步的意识。

通过这次活动，我们希望能够提高同学们的主动参与和组织能力，同时也增强班级的凝聚力和战斗力。

二、活动时间与地点时间：XX年XX月XX日地点：学校多功能活动室三、活动内容与流程1. 开场介绍（10分钟）- 主持人简要介绍活动的目的、流程和规则。

- 引导同学们踊跃参与和提出建议。

2. 小组分组（10分钟）- 根据班级人数将同学们分成若干个小组，确保每个小组人数均衡。

- 每个小组设置一位组长，负责协调和组织小组成员。

3. 团队合作游戏（30分钟）- 设计一些团队合作游戏，例如盲人寻路、拔河比赛等，旨在增强团队协作和沟通能力。

- 每个小组轮流进行游戏，根据游戏结果给予奖励和鼓励。

4. 交流分享环节（30分钟）- 组织小组成员分享各自的学习心得、经验和困惑。

- 鼓励同学们互相倾听、交流和解决问题。

5. 主题讲座（20分钟）- 邀请班级优秀学生或相关专家进行主题讲座。

- 主题可以围绕学业、生活或者成长经验等内容。

6. 评选活动与总结（15分钟）- 根据活动表现，评选出最佳小组和优秀个人，并颁发奖品。

- 总结活动收获和感想，展望未来的合作和发展。

四、活动准备与需求1. 活动物品准备- 音响设备、投影仪等活动所需设备。

- 游戏所需的器材和道具。

2. 活动宣传与组织- 制作宣传海报，发放给每位同学。

- 提前组织同学们报名参加，并做好人数统计。

3. 活动支持与协助- 寻找老师或志愿者协助活动的物品准备和组织工作。

- 学校提供活动场地和必要的支持。

五、预期效果与评估本次活动的预期效果是：- 提高同学们的团队协作和沟通能力。

- 增强同学们的主动参与和组织能力。

- 加强班级凝聚力和战斗力。

活动结束后，我们将进行评估，通过同学们的反馈和表现来判断活动的成功与否，并根据评估结果调整和改进未来的班队会活动内容和形式。