(教师工作计划)2019年新教师工作计划范文3篇
(教师工作计划)2019年教师继续教育工作计划4篇
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一、指导思想
坚持以“xx大”精神为指导,以促进教师专业发展为宗旨,以师德教育、学科培训、岗位培训、名师研修、国际交流及提升师能为重点,以校本培训为基础,面向全体教师,整合利用教师教育培训资源,在改革创新自主发展的基础上,创新教师继续教育模式,全面实施新一轮中小学教师继续教育, 进一步提高我县教师的师德水平和综合素质,进一步健全和拓宽教师培养机制,努力培养和造就一支有良好职业道德和坚实业务基础的高素质、专业化、研究型、具有创新意识的新型教师队伍,为更好地推动推动xx教育实现更加优质、更具内涵、更为协调、更有品位、更大影响,办人民满意的“更好教育”提供师资保障。
2、安排好教学工作,选派老教师参培。各小学要根据学校的实际情况,提前安排好学校的教学工作,选派老教师参加培训,不得以任何借口拒绝派老教师参加学习,否则追究学校领导的责任。
3、端正态度,严格要求。参加培训的教师必须端正学习态度,认真参加学习,不得以任何借口迟到早退。参培教师要严格按照教师职业道德标准要求自己,在岗一天就要牢固树立“在岗尽职尽责”的思想,要树立终身学习的思想。
6.全力拓展骨干教师培训。持恒办好名师工作室,进一步明确目标、落实责任,完善工作机制,提高组织化程度,提高学术研讨和课题研究的效益,举办教学展示、读书交流,组织骨干教师送教到镇,承担培训任务,帮带青年教师,发挥他们的引领作用,更好的引导、促进骨干教师自我提升,推动骨干队伍、教师队伍建设。
7.全面落实幼师培训考核。为深入贯彻【国发〔XX〕41号】《关于当前发展学前教育的诺干意见》及【苏政办发〔XX〕136号】《关于加快学前教育改革发展的意见》精神,提升学前教育发展水平,针对我县目前幼儿园师资多为临时聘用人员、公办教师数量不足、幼教师资队伍的专业化起点很低的现状,继续加大对幼教师资培训力度。以县实验幼儿园为培训基地,以集中培训、分散指导、园本培训、教学观摩、教育论坛为主要形式,组织开展幼儿教师的师德培训、普通话达标培训、《3-6岁儿童学习与发展指南》培训、教师资格两学辅导、专项技能培训等,提升幼儿教育师资队伍素质。认真贯彻落实《市政府关于进一步加强学前教育工作的意见》,严格执行幼儿园保教人员资格准入制度,强化幼儿园教职工全员培训(考核)工作,今年对全县幼儿教师进行键盘弹唱的培训考核。
2018-2019年度小学教育教学工作计划
2018-2019年度小学教育教学工作计划小学教育教学工作计划新的学年开始了,上学期全体老师的共同努力使得我校教学成绩显著提高,三化管理等再上新台阶。
为总结过去,更好地做好20**年工作,我们特制定以下计划:一、指导思想认真落实教育局和中心校20**年工作要点,以科学发展观统领教育教学工作,狠抓教学质量,强化“四化”管理,加强校风建设,力争在突破性工作上建出成效,办出我校特色。
二、工作任务和目标1、加强德育工作,加强养成教育,培养学生良好的生活惯和研究惯。
2、教育教学管理再上一个台阶。
3、继续保持教学质量领先地位。
4、突破性工作再创佳绩。
5、进一步推进“一校一品牌,一生双爱好”工程。
6、打造XXX名师工程。
三、方法措施1.把德育放在首位,培养学生学会做人制定学校、班级德育工作计划和活动安排,重点加强研究目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。
采取多种形式,通过多种途径、多种活动,加强德育工作。
每周一举行升旗仪式,三到六年级负责升旗,准备旗手一人,护旗手二人,主持一人,国旗下讲话一人。
少先队辅导员负总责,开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话。
每月召开一次校会、班会,分主题开展活动。
聘请校外辅导员,制定奖励方案,今年准备重点抓学生的书写能力的培养,期末举行书写作品展,不分年级每人一件作品,请老领导为我们评奖发奖,以提高学生的书写能力。
加强三结合教育,本学期要对每个学生进行普遍家访一次,经常进行电话联系。
期中考试后继续召开学生家长座谈会,让社会了解我们的学校,让家长了解我们老师,争取全社会对教育的支持。
狠抓法制安全教育,首先教育学生学会做人,遵守纪律,做一个合格的小学生。
要做到人人讲安全,人人注意安全,时时想着安全,处处注意安全,安全无小事,责任重于泰山,确保无重大违法事件,无重大人身伤亡事故,无重大违纪事件发生。
全面实行班级负责制,任何人不准随意离开课堂,遇有特殊情况必须作好安排报教导处。
加强养成教育,培养学生良好的生活惯、研究惯。
新入职教师导师制工作计划范文
新入职教师导师制工作计划范文一、引言作为新入职教师导师,我深知自己的责任重大。
我将以积极的态度和专业的知识,帮助新入职教师顺利融入学校工作,提高教学水平,更好地为学生服务。
为了更好地开展工作,我制定了以下工作计划。
二、工作目标1. 帮助新入职教师顺利融入学校工作,熟悉学校的教学理念、文化和教学资源。
2. 促进新入职教师的专业成长,提高其教学能力和课堂管理能力。
3. 建立良好的师生关系,增强新入职教师的教育教学质量和影响力。
三、具体工作计划1. 制定个性化的导师制教育计划针对每位新入职教师的专业背景和教学需求,我将制定个性化的导师制教育计划,包括学习目标、学习内容、学习方法等。
我将根据新入职教师的实际情况,帮助其明确自己的专业发展方向和目标,并提供针对性的指导和支持。
2. 提供教学指导和辅导我将通过观课、听课等形式,深入了解新入职教师的教学情况,及时发现问题,并提供有效的教学指导和辅导。
我将与新入职教师一起探讨教学方法、教学内容、课堂管理等方面的问题,帮助其改进教学实践,提高教学效果。
3. 开展教育教学交流活动我将组织新入职教师参加教育教学交流活动,包括教学讨论会、教学案例分享会、教学观摩等。
通过这些活动,新入职教师可以与其他老师进行交流,分享教学经验,借鉴先进教育教学理念和方法,提高自己的教育教学水平。
4. 建立个性化的成长档案我将建立新入职教师的成长档案,记录其教学发展历程、成长经历等。
我将根据成长档案中的信息,为新入职教师制定更加针对性的教育教学培养计划,并及时调整和更新计划,以帮助他们不断提升教学水平。
5. 促进教师专业发展我将引导新入职教师积极参加教育教学培训和学习活动,提升其专业素养和教育教学水平。
同时,我将鼓励他们参与教学科研活动,提高他们在教育教学领域的影响力和竞争力。
6. 建立良好的师生关系我将帮助新入职教师建立良好的师生关系,关注学生的成长和发展,倾听学生的心声,增强新入职教师在学生中的影响力,提高其教育教学质量。
幼儿园教师三年规划(6篇)
幼儿园教师三年规划我作为一名幼儿园教师,我觉得我要学的东西自然比别人要多,要学习老一辈的育儿经验也要和新老师多沟通交流,吸收更多的新育儿信息。
因此我必须要严格要求自己。
幼儿园教师的教育对象是天真、幼稚、可塑性极大的学前儿童,他们不仅是儿童知识、智慧的启蒙者,更是儿童情感、意志、个性的塑造者。
因为教育问题归根到底是教师问题,教师是优质幼儿教育最主要、最直接的创造者。
同时更觉得自己应该在知识、能力以及个性品质等方面有更好得进步,因为这直接关系到儿童身心的健康成长。
我认为我以后应该从以下几个方面努力。
一、广泛的兴趣爱好,强烈的求知欲幼儿有着强烈的好奇心,随着现代信息技术发展和各种儿童读物的普及,他们的知识面已远远超过其年龄界限。
他们喜欢思考,有自己的见解,也有提不完的问题,渴望能得到成人的解答。
教师是他们心目中最有威信,最有学问的人,自然成为他们经常提问的对象。
教师有广泛的兴趣爱好、渊博的知识,才能深入浅出地回答孩子们提出的各种问题,在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。
如果教师对孩子的问题一问三不知,不仅起不到“传道、授业、解惑”的作用,而且有损教师在孩子心目中的形象。
所以,我应该广泛的学习科学文化知识和专业理论知识,关注孩子们关心的话题,才能更好地与孩子们沟通,成为他们地良师益友。
同时,由于儿童活泼好动、爱唱爱跳,喜欢画画、听故事、做游戏,幼儿园教师还必须多才多艺,以便更好地指导孩子们开展丰富多彩地活动。
RIq$ t二、爱心、耐心与细心教师的情感对儿童有感染作用。
因此,教师良好的情感品质也是其职业的要求之一。
学前儿童知识经验少、是非观念差、独立生活能力缺乏,他们不仅需要成人对他们生活上的耐心照料,行为品德上的耐心引导,而且需要得到教师情感上的关爱与呵护。
尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到教师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,这是他们人生的一大转折,他们希望幼儿园像他们自己的家一样,渴望老师像妈妈那样给他们爱抚,对教师有一种特殊的依恋心理,才能得到孩子对他们的信任,才能取得良好的教育效果。
19年度教师工作计划
19年度教师工作计划一、工作目标本年度,我的教学工作目标是在教学质量和学生综合能力培养方面取得实质性进展,提高学生成绩和综合素质水平,努力把学生培养成具有较高综合素质和创新能力的人才。
同时,我还希望在教学科研和师德师风等方面有所突破,提高自身的综合素质,全面提高自己的教师水平。
二、教学工作计划1. 提高教学质量(1)加强课程建设和教材改革,结合实际情况,更新课程内容,注重课程的前瞻性和实用性,使学生能够更好地掌握所学知识,并能将之运用于实践;(2)优化教学方法,结合现代教学技术,注重引导学生独立思考和创新能力的培养,提高教学效果;(3)加强学生作业和考试情况的分析,及时总结教学成果和不足,及时调整教学方法和内容,促进学生成绩的提高;2. 增强教学科研能力(1)加强自身的学习,不断提高专业水平,关注国内外教学科研前沿动态,积极参与教学科研活动;(2)投入更多精力进行教学科研,开展课题研究,发表学术论文,提高自身在相关领域的学术影响力;(3)积极参与学校和学科组织的教学科研活动,加强与其他教师的交流合作,共同提高教学水平;3. 加强学生综合素质培养(1)注重学生思想品德教育,加强德育工作,培养学生的社会责任感和团队合作精神;(2)开展各类实践活动,帮助学生拓展视野,增强实践能力和创新精神;(3)注重学生体育锻炼,促进学生身心健康发展,培养健康的生活方式;三、教学工作保障1. 健全教学管理制度,规范教学行为,提高教学效率;2. 完善教学设施,提高教学条件,为教学工作提供良好的保障;3. 定期开展教学反馈和教学评估,及时总结经验,调整教学方向,不断提高教学水平;四、师德师风建设1. 严格要求自己,做到言行一致,以身作则,做学生的榜样;2. 加强师生沟通,关注学生的身心健康,与学生建立良好的师生关系;3. 参加学校组织的师德师风培训活动,提高自身的师德师风修养;五、综合素质提升1. 不断学习,自我提高,提高综合素质;2. 注重外语学习和职业技能的提高,为更好地完成教学工作提供基础;3. 参加教育教学相关的培训和学术交流活动,提高自身素质;六、工作总结年度工作计划制定了明确的目标和具体的措施,为每项工作提供了详细的计划和保障措施,以保证目标的顺利实施。
2019年教师培训工作计划
2019年教师培训工作计划教师培训工作计划1一、指导思想以合肥市教育局“中小学学科培训基地”建设意见为指导,以追求新理念、打造新课堂、培养名师、骨干为宗旨,以课程教学改革和骨干教师专业发展的实际需求为导向,注重培训实践取向,针对实际问题解决,突出专业能力提升,着眼教师行为改进,构建教师专业成长共同体,实施导师引领、骨干带动,示范辐射,开展培训活动。
二、工作目标通过本年度培训,促使合肥市小学数学骨干教师在师德修养、专业理念、专业知识、业务水平、教育科研等各方面得到显着提升,更好发挥其在本学科中的辐射和引领作用。
具体目标如下:1、通过讲座提升学员的师德修养和心理素养,培养乐观情绪,远离职业倦怠,把教育责任感内化为一种品质,激发专业发展动力。
2、更新学员的教育教学观念,提高专业理论修养,关注学生的学,具备将新课程理念全面落实到教育教学之中的能力,开发和研究推动学生有效学习的方法和策略。
3、提高科研素质,树立教育科研意识,认真学习和掌握教育研究的基本方法和相关的理论知识,提高确立研究课题、撰写课题报告的能力,由“经验操作型”向“教育专家型”转化。
4、通过学员与专家、学员与学员等不同方式的交流互动,借鉴和探索有效的校本培训研修模式,提高校本研修的指导能力。
5、通过读书交流、网络研修、岗位实践等活动提高运用理论指导教学实践和进行学科教学改革的能力,提炼自己独特的教学风格、教学特色、教学见解,培养示范型、进取型、专家型教师。
三、培训项目本年度培训项目,从小学数学骨干教师、学科带头人培训、培训团队教师培训和送培送教三个层面开展扎实有效的教师培训工作。
(一)市级骨干教师、学科带头人培训市级骨干教师、学科带头人培训围绕师德修养、专业理念、专业知识、教学实践、课题研究、网络研修六个模块,分五个阶段(开学典礼暨集中培训、异地培训、实践研究、在岗研修、成果交流)开展培训。
培训以问题为中心、以案例为载体,开展专题讲座、名师课堂、课例分析、热点研讨、学员论坛、网上研讨、qq互动、实地考察等多种形式组织实施研训活动,帮助提升骨干教师高度的教育责任感;了解和掌握当前基础教育改革发展的最新动态和趋势;提炼个人独特的教学风格、教学能力、教学见解;提高教育科研能力、培训和指导青年教师的能力,努力成为示范型、进取型、专家型教师。
2019-2020下教学计划(各月计划)
安图一中教学工作计划2019--2020学年度下学期指导思想本学期教学工作在学校工作计划指导下,以提高课堂教学效率和提升办学质量为目标,提高教师的专业素质,加强教学工作的管理与指导,抓常规,抓教学、抓素质,保质量,进一步提升学校的整体办学水平。
工作目标1、加强教学常规管理,确保学校教学工作有序开展。
2、加强教师队伍建设,提升教师的专业素质。
3、加强课堂教学研究,提高课堂效率。
4、全面提高学生的学习兴趣与学习能力。
工作措施一、加强教学研究,提高教师的业务素质1、开展岗位练功活动,提高教师的专业素质(1)加强业务进修,高考科目教师继续做2020年高考模拟试题,了解和掌握高考方向和动态。
(模拟试题由教研组长准备下发)非高考科目教师要进修本学科专业知识,作好进修笔记,每月至少两次,每次至少1000字以上。
(2)加强教学基本功训练,开展板书练字活动,希沃软件灵敏应用于课堂教学等基本能力,在大型教研课、竞赛课、观摩课等教学活动中需应用希沃软件教学。
2、深入开展教学研究活动,加强集体备课和个人备课教研组要根据学科特点和学生的实际,制定教研组工作计划,加强教育教学的研究,本学期每月组织一次教研组活动,活动主题为本学科专题研究学习。
备课组要制定切实可行的工作计划,按时开展集体备课,做好集体备课记录,要保证集体备课的实效性。
(集体备课不能参加者提前到教务处请假)在集体备课的基础上,任课老师要做好个人备课,备课要提前一周,任课教师要制定出个人教学工作计划,写出课时教案,教案要与授课内容相符。
教案书写要工整,教案各环节要齐全,突出体现重点的讲解与难点的突破,课后要做出教学反思。
集体备课与教案将执行安图一中教师考核方案。
3、加强同学科互学活动。
本学期开展教学调研活动,50周岁以下的每位一线教师都上一节公开课,任课教师要认真听课,听课后教研组长组织评课提出合理的意见与建议,共同探讨课堂教学的方式、方法,提高课堂效率。
高一、高二任课教师每月听课不得少于六节,高三教师减半,五十周岁以上教师减半。
教师个人发展计划
2019 教师个人发展计划新的学期不知不觉中又来了,关于我们 20xx 年又是一个充满动力和压力的一年。
对付愈来愈激励竞争的岗位,我除了倍加珍惜以外,也意识到一位教师要不停的充分自我,提高自己素能,脚扎实地,才能不被时代所裁减,才能成为一名与时俱进的合格教师。
鉴于此,我将为自我确定一个新的人生目标。
进一步反省上学期不足,深刻总结并连续弘扬成功经验,追求更好地达成教课目的。
一、存在的问题及此后努力方向存在的问题: (1) 对学生的认识还不够深入,自己自己的教课经验的累积还较少。
(2) 知识面不够宽泛。
(3) 教育科研潜力有待于提高,教课论文、优良课较少。
努力方向:(1) 自己要不停“充电”,增强自我在教育学、心理学、文学、史学等方面的知识累积。
(2) 完美与不相同学生的交流方式,专心主动地增强对学生的认识。
(3) 调整教课方式使其不停完美,吸取经验,稳固自我的教课基本功 (4) 专心撰写教课论文,向老教师学习。
二、详细举措1、对教课的反省,教课感想要做即时的记录。
坚持写教课论文,以期在更高刊物上发布。
保证一年起码写一篇论文。
2、坚持撰写个人博客,深入领悟先进教育思想。
3、仔细研究新教材 ; 全面掌握非专业方面的文学,史学和教育学有关知识。
专心参加新教材的培训。
4、要提高自我的政治思想素质。
5、促进个人专业发展,确定教育教课新理念6、擅长思虑,在实践中探究、感悟。
要坚持用脑子工作,力求做到在反省中扬长。
时辰把工作与思虑相联合,在思虑取工作,在工作中思虑,创建性地睁开工作7、着重个人素质的培育,不贪名利,确实提高自己理论水平易业务水平,力求为学生创建最好的教育。
8、提高自我的教育潜力 ; 在此后的工作中要求实求真,成为热爱学习、学会学习和终生学习的模范 ; 并将所学知识充足应用于教课实践,以人为本,尊敬学生个性,指引和启迪学生自主学习,鼓舞学生学会思虑,学会自我增加和应用知识,学会思疑和创新。
工作要勤勤奋恳,一直连续一种脚扎实地的作风,永葆健康的、阳光的心态,给学生及家长一个优异的形象,关爱每一个学生,让我的学生永久快乐 ! 只需勤于耕作,会有收获的一天 !2019 教师个人发展计划教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充足认识教育好处的基础上,不停提高精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,增强专业技术和提高教育教课水平的过程。
幼儿园教师培训计划3篇
幼儿园2019年教师培训计划书为不断提高我校教育质量,努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,使我校教师专业发展化发展程度再上新台阶,制定本计划。
一、指导思想以提高教师实践能力为根本,更新培训理念,完善培训机制,创新培训模式,丰富培训内容,使培训更具自主性、选择性和实效性,促进我校师资队伍向“师德高尚,业务精谌,结构合理,充满活力”的高素质专业化方向发展。
二、培训目标建立教师培训领导小组,初建以园本培训为基础的教师专业发展培训制度.积极开展以教师发展需求为着眼点的教师专业发展培训,包括园本培训、集中培训、远程培训等。
努力探索提高教师培训活动的实效性,努力打造一支师德高尚、“教有特色"的老中青相结合的高素质教师队伍,为提高我校教育质量提供强大精神动力和智力支持。
三、培训任务1、本学年在职教师参加专业发展培训时间平均达到72学时,其中园本培训24学时。
尽量安排每学科不少于10%的教师参加脱产集中培训。
保证每位教师参加培训时间一般不低于48学时,最高不超过144学时。
2、为完成班主任周期内应参加不少于30学时的专题培训任务,积极开展班主任专题培训。
3、按要求组织园长周期内在职提高培训,完成相应时数。
4、在培训周期内退休的教师每年应参加24学时的园本培训和不少于24学时的其他短期培训。
四、培训内容1、师德专题培训.深入开展以学习《中小学教师职业道德规范》为重点的专题培训活动.2、教育理论培训.从教育基础理论入手,通过专家引领、教育理论专着自学等途径,主动吸收和借鉴国内外教育发展过程中形成的各种最新理论成果,对教师实施有针对性的培训,以提高教育水平。
3、学科实践培训。
着眼深化素质教育,以课程标准为依据,充分运用专题教研、等有效形式,帮助教师更好把握理念、驾驭教材,并将其转化为先进的教学行为。
4、教育科研培训。
引导教师充分认识科研的先导地位,带领和指导广大教师开展行动研究,从解决实际问题入手,帮助教师确立基于教育教学实践的科研课题,同时进行教育科研基本方法的培训。
2019年教师培训工作计划
2019年教师培训工作计划为进一步加强全市教师队伍建设,提升教师队伍综合素质,逐步培育与区域教育中心相适配的师资队伍,根据《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《省教育厅关于下移教师培训重心组织实施国培省培教师培训项目的通知》和《xx市教育局2019年工作要点》精神,结合我市教师队伍实际情况,特制定本计划。
一、指导思想2019年教师培训工作要以逐步“培育与区域教育中心相适配的一流师资队伍”为目标,树立“唤醒成长意识、开启幸福之源、成就每位教师、实现卓越发展”的教师工作理念,继续完善梯度攀升的教师成长机制和“走出去学、请进来教、引过来做、长出来带”的工作策略,有效运用“研训引领、项目带动、评比驱动、实践锻炼、质素评测、日常督导”六种载体,实施精准培训,为推进xx教育持续优质发展奠定坚实的师资基础。
二、培训内容(一)市级培训项目1.师德培训组织300名市属中小学教师参加为期2天的师德集中培训。
2.高端研训(1)组织100名骨干校长、120名名师名班主任培养对象参加为期8天的校长发展学校、名师发展学校。
(2)组织70名职业学校管理者、50名培训管理者赴全国教育发达地区参加为期8天的高端研训。
(3)通过“请进来”的方式,聘请外地专家来兰举办专业论坛和学术交流等活动。
(4)举办名师讲堂68期,采用自主选课研训的方式,培训教师10000人次。
3.常规研训(1)组织小学语文、数学、音乐学科教师参加为期3天的集中研训。
(2)组织全市5000名高中教师参加高中新课标通识培训。
组织初高三教师分学科进行命题和考前辅导培训。
(3)组织100名职业学校教师参加转型专业培训。
(4)组织120名教师分2期参加薄弱学校提升计划项目专项培训。
(5)组织3期书法教师集中培训、1期心理健康教师集中培训、1期信息技术教师集中培训、1期课题专项培训。
(6)组织200名学校安全管理人员在春秋两季参加2次安全管理专项培训。
组织市属学校校医和卫生保健人员参加卫生知识专项培训。
教师三年发展规划
教师三年发展规划教师三年发展规划(一):一、发展方向:1、提高思想素质教师是教书育人的主体,是带领掌握新知识带领孩子走入新知识的殿堂,政治思想首先要端正正确的教育思想,教育观念,教育理论,政治思想是核心,是指引我们前进的步伐。
2、丰富科学文化知识文化是一种底蕴,是一种功底,教育者的我们要扎实与自己的文化修养,提高自己的品行,把文化与教育落实与行动上,真正的做到合二为一,懂得教师是教书和育人是文化的结合体,那么在平时的学习中就要把文化知识与教育理论相结合,丰富自己的专业。
3、提高教育技能作为幼儿老师加强专业技能和综合的综合素质是仅仅不够的,这也是根据幼儿的特点,把教师的教育作为一个事业发展下去,使我们的孩子在这么一种理解教育知识的环境下更能使我们的孩子受到感染和点缀孩子教育的明灯,教师是要把教育技能放在第一位的。
4、促进亲子之间的沟通孩子在幼儿园是培养习惯的,主要以游戏为主,那么为了让孩子学好,吃好,玩好,我们在平时教育中要用心的拟定班务计划,认真的写好每个礼拜的一日活动安排表,在家长接送孩子时要把孩子在园的状况反映给家长听,并采用鼓励幼儿,表扬幼儿的教育方式肯定每个幼儿,让教师与孩子和家长之间建立一种亲密关系以便于更好的与幼儿交流。
二、具体计划:第一年:尽快适应和掌握幼儿一日活动1、在幼儿园里,每个青年教师都是有自己不足的地方的,那么就要加强自己的长处很快的适应园内生活2、用心的一日活动是在游戏中不断循循善诱的,关键是教师要掌握孩子的不同年龄特点,孩子的不同秉性,来有计划有合理的安排一日活动3、孩子都是以游戏来充实一日生活的,以孩子喜欢的游戏吸引幼儿让幼儿在游戏中得到快乐和促进教师与幼儿之间的亲密关系4、青年老师当然是没老教师经验足,那么我们就要多请教经验足的老师,从自己的身上找到攻破难关的方法,让自己适应并能够快速成长起来。
第二年:努力吸取新知识能及时地与家长交流1、新时代倡导教师要多阅读幼教方面的知识,不断丰富自己的知识,拓宽视野。
小学四年级上学期班主任工作计划2019
⼩学四年级上学期班主任⼯作计划2019 ⼩学四年级上学期的⼯作就要开始了,作为班主任⽼师,要提前做好⼯作的计划,来迎接新学期的到来。
下⾯是由店铺⼩编为⼤家整理的“⼩学四年级上学期班主任⼯作计划2019”,仅供参考,欢迎⼤家阅读。
⼩学四年级上学期班主任⼯作计划2019(⼀) 学期开始了,本班决定在新学年⾥,坚持以德育为⾸、教学为主、育⼈为本的办学⽅针,继续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班⻛,从严治班,深化教育,全⾯提⾼教育质量,⼒争实现本班:⼀个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、⽂明礼貌、遵纪守法、教学质量等⽅⾯有所突破的新⺫标),把本班办成⼀个⼈⻅⼈慕的优秀班级。
具体安排如下: ⼀、强化学⽣⽇常⾏为习惯 ⼩学,不少学⽣染上了⼀些不良的习惯。
开学第⼀周,开⼀堂⾏为习惯养成教育课,做好学⽣的思想⼯作。
规范两操,有专⻔班干部进⾏检查,同学间互相监督。
班⻓作好每天的⾏为规范检查,教室、公共场地由各负责⼈分配指导⼀⽇三扫。
体育委员负责好眼保健操的检查⼯作。
语⽂科代表或英语科代表负管理好晨读。
及时对好⼈好事进⾏表扬。
⼆、壮⼤班干部队伍 努⼒进⾏班干部的培养,班干部是班级的核⼼⼒量,培养好班干部,让他们明确各⾃的任务,具备⼀定的⼯作能⼒,是管理好⼀个班级的前提。
班干部不但能帮助⽼师管理班级,还能在同学们中间形成了⼀定的威信。
本学期,我决定让更多的同学有机会当上班干部来管理班级。
⼀⽅⾯可以减轻每个班干部的⼯作,同时有更多的同学可以⾃觉地形成⾃我约束能⼒,使更多的同学们在受到锻炼、增⻓才干的同时,体会到了当⼩干部的难处,更⾃觉地遵守各项制度。
三、培养良好的班⻛、学⻛ 培养学⽣尊师爱友,勤奋学习,关⼼集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫⽣,积极锻炼的好作⻛,有利于班级凝聚⼒的形成和发展。
1、期初每个学⽣给⾃⼰确⽴本学期的⺫标。
2、做好期初家访⼯作,特别是对调⽪学⽣进⾏全⾯了解。
3、渗透《⼩学⽣⽇常⾏为规范》和《⼩学⽣守则》中的思想精神,要求学⽣以此来规范⾃⼰的⾏为习惯;加强礼仪教育和训练,引导学⽣对⼰讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺;加强⼩干部队伍建设,充分发挥其监督和⽰范作⽤。
新进教师坐班三年工作计划
新进教师坐班三年工作计划一、致力于教学质量提升1. 不断提升专业水平,不断学习,不断进步。
教师作为学校最重要的一线力量,教学质量的提高是其工作的重中之重。
新进教师应该树立强烈的责任感和敬业精神,不断提升自身的专业水平,努力为学生提供更优质的教学服务。
具体的计划包括:( 1)不断学习,提高专业水平;- 参加教育培训,了解教学方法和教育技术的最新发展;- 参加学科相关的研讨会和讲座,积极了解最新的学科知识和教学方法;- 阅读教育专业书籍和期刊,提高教学理论知识和实践经验。
(2)持续改进教学方法,提高教学质量;- 参与学校教学研讨,与同事分享并学习教学经验;- 积极尝试新的教学方法和教学手段,不断改进和提高自己的教学水平;- 与学生进行密切的互动,根据学生的实际情况,调整教学方法和内容。
(3)注重学生的个性发展,关心学生的成长;- 关心每一个学生,了解他们的学业和生活情况;- 积极参与学生的学习指导和生活辅导,帮助学生解决学习和生活中的困难;- 着重培养学生的创新和实践能力,引导学生发展自己的兴趣和特长。
(4)积极参与学校教研,促进自身发展;- 积极参与学校和学科组织的教研活动,分享自己的教学经验和思考;- 参与教研课题的研究和探索,在教学实践中适时地应用新的教学方法和教学技术;- 发表教育教学论文,提升自己的教育教学影响力和水平。
二、关注学生的全面发展1. 积极参与学生的思想政治教育,促进学生身心健康发展。
与教学质量提升一样重要的,还有学生的全面发展。
新进教师应该关注学生的身心健康,积极参与学生的思想政治教育工作,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
具体的计划包括:(1)积极参与学生的思想政治教育;- 关注学生的学习习惯和生活方式,及时发现并纠正学生的不良行为;- 定期开展学生思想政治教育活动,引导学生正确看待自己的学习和生活,自尊自信,自强不息;- 和学生建立良好的互动关系,创设一种积极向上,和谐温馨的校园氛围。
(学校工作计划)2019年学校教科室工作计划3篇
以xx大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导、坚持科学发展观、认真贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进基础教学研究工作的意见》、《―学年度中小学教师全员培训“评好课”专题学习指导方案》切实履行教研工作的“研究、指导、服务”职能、以“用作为换地位、用成就换尊严、用奉献换形象、用今天换明天”的信念、以提升教师专业化素质和提高教育教学质量为目标、以课题研究为重点、以课堂教学为基点,以新课改实践为突破口、强化质量意识、改革意识、严谨务实、知难而进、实行精细化管理、把我校教研组建设、教师队伍培养和教学科研工作提高到一个新的层次。
5、强化学习教育教学理论知识、强化“教学反思”这一符合中小学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ师实际的行动研究方式、促进教师专业化成长。
6、加强课题研究、规范课题管理。根据已出台的《岳集中心学校课题管理制度》、严格执行课题管理“月检查”制度、做到每一次检查有记录、有反馈。使我校的课题管理过程进一步走向规范。
7、认真做好各级各类论文、案例等征集评选工作、使之与继续教育学分相挂钩、从而提高教师参与教科研的积极性。
7、搭建学习展示平台、营造学校科研氛围
以学为本、建设学习型学校。①多读好书、提倡选择一本教育教学理论与实践类书籍、作好相关的学习记录或撰写读书心得;②勤进图书室;③多上网浏览、及时了解教育科研新动态;④开展同伴互助活动:每人写一份案例分析、写一篇教学论文、上一节教改实验课、在教研活动中作一次主题发言。
8、规范校本培训。以课题组、教研组、备课组为单位、采用集中学习、自主培训、组内交流研讨、骨干示范等多种形式、组织教师继续学习第三轮继续教育“备好课”、“上好课”、“评好课”专题中的相关内容、本学期主要培训用书有:师德类《新时期教师职业道德修养》、《教师道德论》、《新课程学科教学评价》等。
入职三年工作计划教师
入职三年工作计划教师
1. 巩固教学基础,提升教学水平。
通过参加相关培训和学习,不断提高教学能力,不断更新教学理念和方法,努力提高学生的学习成绩和综合素质。
2. 积极参与学校教育教学改革。
积极响应学校的教育教学改革政策,积极配合学校领导的要求,带头参与教育教学改革,以实际行动推动学校的教育教学事业取得新的进步。
3. 培养学生综合素质。
不仅在专业课教学中努力提高学生的学习成绩,还要注重培养学生的综合素质,包括思想道德素质、科学文化素质、健康素质等方面。
4. 加强师德师风建设。
做到言传身教,始终保持良好的师德师风,争做学生的榜样,用自己的行动影响学生,提升自身的师德修养。
5. 努力提高个人综合素质。
不断提升自身综合素质,包括专业知识、教学技能、综合素质等方面,争取成为一名优秀的教育工作者。
2019年下学期班主任工作计划1(四篇)
方案计划参考范本2019年年级下学期班主任工作计划1(四篇)目录:2019年年级下学期班主任工作计划一2019年年级下学期班主任工作计划二2019年年级下学期班主任工作计划三2019年年级下学期班主任工作计划年四2019年年级下学期班主任工作计划一一、指导思想:以学生的基本发展为本,以创新的精神和实践主要能力为重点,以课堂上的教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风、校风,培养一个优秀团结向上的班集体。
二、班级基本情况和目标:我班共有学生32人,其中男生24人。
本班学生学习努力,进取心强。
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、具体措施:(一)因材施教,做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。
(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。
(3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数英科教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化(1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。
给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。
采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。
(2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。
3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。
(二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。
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关爱学生,无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我担任六年级语文教学工作。在工作中,我要注意转变观念,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。对学生要关心爱护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现和放大学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。
三、课堂教学
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,重点备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现专业特色,用内容代替老师的指令,求知欲就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、以游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
三、工作方面
对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负。
一、在思想方面。小学新教师工作计划:坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养,为人师表,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
在教学工作中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己,不断学习、完善和改进自己的工作,争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标,做到无愧于心,无愧于教师这一神圣的职业!
0XX年是工作繁忙的一年,XX年也是我不长的教学生涯中极为充实的一年,转眼已到XX,万事开头难,在这个播种的时候,必须认真的想一想这一年该如何努力,所以将我XX年的个人工作重点计划如下:
四、家长工作
1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动。主动与家长沟通,增加宣传力度。
2、召开家长会,收集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。
五、个人努力方向
1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。
2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。
3、加强自身基本功的训练。
4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。
四、课外活动
学生全面发展并不能局限在课堂之内,课外也是他们的第二课堂,本学期我将结合本学科的特点,举办多种课外活动,成立本学科的兴趣小组,一方面充实他们的精神生活,另一方面也在娱乐中领悟学习方法,激发他们的学习兴趣。
以四个方面就是我XX年的个人工作重点,希望各们领导,各位同仁批评指正,并加以监督。
(教师工作计划)2019年新教师工作计划范文3篇
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新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点
一、思想方面
严格要求自己,要遵守园里的
二、在个人教学工作方面。不断学习,不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师,除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操,还需要具备较高水平的业务技能。向老教师学,向优秀教师学。教师肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,我不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推(小学新教师工作计划:良师益友)行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,在以后的工作中,我要不断学习,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰厚自己的积淀,尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水,我必须有一个源源不断的水源,那就是学习。
一、在思想方面。小学新教师工作计划:坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养,为人师表,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
关爱学生,无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我担任六年级语文教学工作。在工作中,我要注意转变观念,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。对学生要关心爱护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现和放大学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。
三、备课方面。课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围,愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法。
三是要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友,不误人子弟,要能做到既教书又育人。
四是要加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览相关教学网站,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 再者必须向老教师虚心求教,汲取他人的宝贵经验,活学活用到教学中来。甚至要不耻下问,深入学生,体会他们的学习认识和接受能力,从而更好的服务于教学。
,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、个人学习方面