苏教版小学数学六年级下册《统计与可能性》素养评价试题(附答案)
苏教版六年级下册《统计与可能性》练习题
(苏教版)六年级数学下册统计与可能性
班级______姓名______
1. 佳荣旅行社推行A、B两种优惠方案。
A、景园一日游大人每位全票80元小孩四折
B、景园一日游团体5人及5人以上每位六折
(1)李阿姨带5名小朋友,选哪种方案省钱?
(2)李阿姨和王阿姨带4名小朋友,选哪种方案省钱?
(3)贝贝、甜甜及各自的父母共6人,选哪种方案省钱?
2. 从A处到西山旅游。
B C
路线示意图:
西山
A
D
E
各区间交通工具、费用及时间
请设计几个往返的方案(包括路线、费用、时间)
(如费用尽可能节省的方案;尽可能早点到西山,可以多玩一会的方案;去的路线与回来的路线最好不一样的方案。
)
3. 在去根思祭扫的活动中,一班和二班分别按下列方案走完18千米的路程:一班以4千米/时的速度走完全程;二班先以5千米/时的速度走全程的2/3,再以3千米/时的速度走完剩下的1/3。
你认为哪个班先到达根思?
4. 明明的表姐明年想考南京大学,表姐的父母打算带着表姐和9岁的明明先去南京旅游一趟,对南京有所了解。
他们四人8月7日从哈尔滨出发,8日到12日在南京旅游,8月13日返回哈尔滨。
(2)若往返全坐飞机,(成人票五五折,儿童半票不打折),至少要准备多少元?(3)他们准备了10000元,去时乘火车,回来坐飞机,照上面预计的开支,是否够用?。
最新苏教版小学数学六年级下册单元素养评价试题及答案(全册)
苏教版小学数学六年级下册第一、二单元素养形成卷一、细心填空。
(28分)1.3.2立方分米=( )立方厘米0.25升=( )毫升4000立方分米=( )立方米450立方厘米=( )毫升2.公园里新栽了300棵树,其中杨树120棵,柳树90棵。
要想清楚地看出各种树木与新栽树木总棵数之间的关系,应绘制( )统计图,其中杨树占( )%,柳树占( )%。
3.右图是小玉家每月生活费支出计划统计图,已知小玉家每月生活费计划支出2000元,看图回答问题。
(1)食品支出( )元,教育支出( )元。
(2)食品支出比教育支出多( )元,服装支出比食品支出少( )元。
4.用一张长20厘米、宽31.4厘米的长方形纸围成一个圆柱,围成圆柱的侧面积是( )平方厘米;如果围成圆柱的高是20厘米,那么圆柱的底面直径是( )厘米。
5.一个圆柱的底面半径是2厘米,高是5厘米,它的侧面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
6.一个圆柱的底面直径和高都是8厘米,它的底面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
7.把一个长6厘米、宽2厘米的长方形绕它的宽旋转一周,得到一个( ),这个物体的侧面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
8.一个圆柱和一个圆锥等底等高,如果圆柱的体积是5.4立方分米,那么圆锥的体积是( )立方分米;如果圆锥的体积是5.4立方分米,那么圆柱的体积是( )立方分米。
9.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的( )%。
10.一个盛满水的圆锥形容器高9厘米,如果将水全部倒入与它等底等高的圆柱形容器中,则水面高( )厘米。
11.一根圆柱形钢材长3米,把它切割成相等的3段后,表面积增加了20平方米,这根圆柱形钢材的体积是( )立方米。
12.把圆柱的底面分成若干等份,切开后拼成了一个近似的长方体(如图)。
(1)长方体前后两个面的面积之和就是圆柱的( )。
(2)如果圆柱的侧面积是62.8平方厘米,底面半径是2厘米,那么这个圆柱的体积是( )立方厘米。
新苏教版小学数学六年级下册期末总复习第3单元《统计与可能性》测试题(二)
新苏教版六年级下册期末总复习第三单元《统计与可能性》测试卷(二)姓名: 班级: 得分:一、选择题(10分)1.一次小测验,甲的成绩是85分,比乙的成绩低9分,比丙的成绩高3分。
那么他们三人的平均成绩是()分。
A.91 B.87 C.82 D.942.如果一组数据20,a,15,17的平均数是18,则a=()。
A.72 B.20 C.183.甲、乙两人做掷骰子游戏(掷1枚骰子),下面()游戏规则是公平的。
A.小于3的甲赢,大于3的乙赢B.质数甲赢,合数乙赢C.奇数甲赢,偶数乙赢4.老郑为了表示对国际友人的欢迎,给每位外国小伙伴两次抽奖的机会。
请问,你的外国小伙伴抽中一等奖的可能性和你相比如何?()A.外国小伙伴抽中的可能性较小 B.两者的可能性相同C.外国小伙伴抽中的可能性较大 D.不确定5.某小学六(2)班学生平均身高是155厘米,下面说法一定正确的是()。
A.一半同学的身高低于155厘米,一半同学的身高高于155厘米B.大部分同学的身高在145—165厘米之间C.至少有一个同学的身高是155厘米D.不可能有身高为170厘米的同学二、填空题(每空2分,共28分)6.小明期末考试语文96分,数学99分,英语99分,则三科的平均成绩是________分。
7.要统计2016年月平均气温变化情况,选用________统计图比较合适。
8.从一个装有5个红球、6个白球、4个黄球的袋子里,任意摸出一个球,摸到红球的可能性是____。
9.掷一颗质地均匀的骰子,出现“1”和“6”的可能性都是____。
10.在下面横线上填上“一定”“可能”或“不可能”。
①盒子里有5个白棋子、5个黑棋子,任意摸出一个,________是白棋子。
②爷爷________比我小。
③太阳________会从西边落下。
11.在一所民族小学里,为了表示出各民族学生人数占总人数的百分比情况,可以选用______统计图。
12.小红参加学校的独唱比赛,10位评委老师给出的分数如下:70,95,80,95,82,85,88,80,85,85,小红得到的平均分是________;如果去掉一个最高分和一个最低分,平均分是________。
【苏教版】六年级数学下册《总复习(三)统计与可能性》(附答案)
苏教版六年级数学下册小升初专项复习试卷《统计与可能性》一、填一填。
(每空2分,共24分)1.为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况,制作()统计图比较合适。
2.一个布袋中有大小一样的白色乒乓球8个,黄色乒乓球12个,从中任意摸一个,摸到白色乒乓球的可能性(),摸到黄色乒乓球的可能性()。
(填“大”或“小”)3.从数字1、2、3、4、5中任意取两个不同的数字,组成一个两位数,恰好这个两位数大于40的可能性()。
(填“大”或“小”) 4.两个小朋友玩“剪刀、石头、布”的游戏,每个人赢的可能性()。
5.水果店运进苹果、香蕉、橘子三种水果的质量情况如右图,已知香蕉运进180千克,那么苹果运进()千克。
6.李师傅做了50个零件,他做零件的合格率在84%~96%之间,李师傅至少做了()个合格的零件。
7.六(1)班语文考试成绩优秀的占全班人数的40%,制成扇形统计图时,优秀部分的圆心角是()度。
若有16人考试成绩为优秀,这个班共有()名学生。
8.第一机电厂去年各季度产值统计图如下。
(1)去年平均每月的产值是()万元。
(2)第四季度比第三季度增产()%。
(3)第二季度的产值约占全年产值的()%。
(百分号前保留一位小数)二、辨一辨。
(每题1分,共5分)1.王强所在班同学的平均身高大于李亮所在班同学的平均身高,那么王强一定比李亮高。
() 2.一种福利彩票的中奖率是1%,买100张这种彩票一定会中奖。
() 3.在扇形统计图中,各部分数量占总量的百分数的和可以大于100%,也可以小于100%。
() 4.我班为“希望工程献爱心”,男生每人捐款6元,女生每人捐款4元,平均每人捐款5元。
() 5.希望小学有731名学生,至少有3名学生在同一天过生日。
() 三、选一选。
(每题2分,共10分)1.盒子里装有完全相同的红球和白球共12个,如果任意摸一个,摸到红球的可能性大,那么红球至少有()个。
A.7 B.6 C.5 D.42.某地区2011~2015年各年的降水量分别是800毫米、950毫米、870毫米、1000毫米、940毫米。
2019年苏教版数学六年级下册 统计与可能性附答案
1.常见的统计图有( )、( )和( )三种。
2.要统计一年内本地区月平均气温的变化情况,应选用( )统计图;黄老师要了解同学们喜欢的各类课外读物的人数情况,应选用( )统计图;想了解喜欢各类课外读物的人数占总人数的百分之几,应选用( )统计图。
3.一个正方体骰子的各个面上的点数分别是1、2、3、4、5、6,将其任意抛出,( )点朝上的可能性大,( )点朝上的可能性小。
(填“质数”或“合数”)4.天气预报显示,明天降水概率是75%,说明明天( )下雨。
(填“可能”“不可能”或“一定”)5.曲敬班上的同学们在体能测试中的达标率为80%,达标的同学占总人数的() (),如果制作成扇形统计图,( )人数(填“达标”或“不达标”)所占的扇形面积大。
6.有两个袋子,袋子里分别放着红、黄两种球。
下面是曲明摸30次球的情况统计表。
根据表中的数据推测,曲明可能摸的是( )袋子里的球。
7.盒子里有4支蓝铅笔、6支红铅笔,任意摸1支,摸到( )的可能性大,至少再放( )支蓝铅笔,才能使得摸到蓝铅笔和红铅笔的可能性同样大。
8.请根据图中信息回答下面问题。
(1)根据上面的信息,把统计图的图例补充完整。
(2) 2017年1月和2018年1月的( )天气的天数相同。
9.下面是一个学习小组里四位同学某一次考试的成绩统计表,表中有两个数字不清楚,用( )。
李明张亮黄璐孙娴平均分78 x5 8y 71 801.夏明想绘制他从出生到现在的身高变化情况统计图,选用( )统计图比较合适。
A.条形B.折线C.扇形D.无法确定2.学校统计发给六年级学生的校服情况,每班平均50.8套,那么六年级可能有( )个班。
A.3B.4C.5D.63.小明连续抛一枚硬币,前四次都是反面朝上,抛第五次( )。
A.正面朝上的可能性大B.反面朝上的可能性大C.正面朝上和反面朝上的可能性一样大D.无法确定4.幼儿园阿姨把200个梨分发给幼儿园大、中、小班,情况如右图所示,她把梨总数的( )%发给了小班。
苏教版六年级数学下册期末专题测试卷(五)统计与可能性
苏教版六年级数学下册期末专题测试卷(五)统计与可能性一、填一填。
(每空1分,共25分)1.小羽想观察家乡一周气温的变化情况,应选用()统计图:要清楚地反映自己家本月水电、伙食、购买衣服等费用和本月总支出之间的关系可选用( )统计图;想了解班上同学们喜欢的各种水果的人数情况,应选用( )统计图。
2.在括号里填“可能”“一定”或“不可能”。
(1)连续20个自然数的和()是偶数(2)小明班上同学的平均身高是1.58米,他们班班长的身高( )是1.5米。
(3)现在是下午4时,外面下着小雨,7小时后太阳( )出来。
3.学校买回排球12个、篮球20个和足球18个,绘制成条形统计图时,表示篮球的直条高5厘米,那么表示排球的直条高()厘米表示足球的直条高( )厘米。
4.(1)该班同学平均每星期课外阅读时间段中,人数最多的有( ),人数最少的有( )。
(2)该班同学喜欢小说的占全班人数的()%。
若全班有40人,则喜欢科普的有()人。
(3)该班同学9月阅读课外书的数量比8月的降低了( )%。
5.盒子里有红、黄、蓝三种颜色的球各2个,它们除了颜色以外完全相同,任意摸出2个球,可能出现()种不同结果。
6.人健康时正常体温约是37℃。
右图是贝贝和奇奇在生病时的体温统计图,观察统计图并回答问题。
(1)护士每隔( )小时给病人量一次体温。
(2)4月7日18时,奇奇的体温是()℃。
(3)对比两人的体温统计图,估计4月9日0时( )的体温恢复正常的可能性大。
7.婧婧在上学期的期末考试中,语文成绩是91分,数学成绩比语文、数学两科的平均成绩多3分,婧婧期末考试中数学成绩是()分。
8.右图是小宇画的他家果树种植情况统计图。
(1)三种果树中,()树种植的最多,枣树比苹果树少()(2)如果枣树的棵数是360,那么苹果树种植了( )棵,梨树种植了()棵。
9.有一把锁,它的密码是由不重复的六个数组成的。
每个数都有可能是0到9中的任意一个数(1)猜中第一个数的可能性是( )%。
苏教版小学数学六年级下册《统计与可能性》素养评价试题(附答案)
统计与可能性素养形成卷一、细心填空。
(25分)1.要清楚地表示出小明每次数学考试的成绩变化趋势,最好选用( )统计图;要反映某种食物中各种营养成分所占的百分比,最好选用( )统计图。
2.下面是六(1)班数学兴趣小组一次数学测试的成绩:(单位:分)A组:64、78、90、80、62 B组:72、98、52A组的平均分是( )分,B组的平均分是( )分,( )组的平均分要高一些,整个兴趣小组的数学测试平均分是( )分。
3.滨江公园在一次植树活动中,栽种杨树120棵,柳树200棵,樟树180棵,绘制成条形统计图时,表示柳树的直条高5厘米,那么表示杨树的直条高( )厘米,表示樟树的直条高( )厘米。
4.右图是新鲜水果店运进香蕉、西瓜、苹果三种水果的情况。
运进的苹果占三种水果的( )%,如果运进的西瓜是270千克,那么运进的香蕉是( )千克,运进的苹果是( )千克。
5.六(1)班民主选举班委,有8名同学参加竞选(以编号代替姓名),全班48名同学参加了投票选举,得票如下:编号 1 2 3 4 5 6 7 8 票数39 23 43 18 41 46 18 42(1)得票最多的是( )号同学。
(2)得票数超过半数的同学能当选为本届班委,那么,这次民主选举有( )名同学竞选成功,光荣地当选为本届班委,当选率为( )%。
6.下图表示甲、乙、丙三名工人单独完成一项工程所需要的天数。
(1)从纵轴上看,一小格表示( )天。
(2)工作效率最高的是( )。
(3)乙的工作效率是丙的( )%。
(4)三人合作5天( )完成这项工程。
(填“能”或“不能”)7.口袋里有除颜色外完全相同的4个红球和2个黄球,在口袋里任意摸1个球,摸到( )的可能性大,摸到( )的可能性小。
8.将分别标有1~5的五个小球放进一个袋子里,从袋子里任意摸出1个球。
(1)摸出的球上是( )的可能性大。
(填“奇数”或“偶数”)(2)摸出的球上的数大于3与不大于3的可能性相比,( )的可能性大。
新苏教版小学数学六年级下册期末总复习第3单元《统计与可能性》测试题(共2套)含答案
新苏教版六年级下册期末总复习第三单元《统计与可能性》测试卷(一)姓名: 班级: 得分:一、选择题(10分)1.今年小升初检测成绩分为A、B、C、D四个等级,我校六年级要统计各班学生取得A等的人数的情况,适宜制成( )统计图。
A.条形 B.折线 C.扇形 D.以上都可以2.李红向下面每一个靶掷一块石头(四个靶大小相等,均为等分),她最有可能击中哪个靶的阴影部分?()A、B、C、D、3.黑桃和红桃扑克牌各5张,要想抽出3张同类的牌,至少要抽出()张.A、3B、5C、6D、84.盒子里有8个球,上面分别写着2,3,4,5,6,7,8,9八个数,甲、乙二人玩摸球游戏,下面规则中对双方都公平的是()A、任意摸一球,是质数甲胜,是合数乙胜B、任意摸一球,是2的倍数甲胜,是3的倍数乙胜C、任意摸一球,小于5甲胜,大于5乙胜5.纸箱里有同样大小蓝球5个,红球6个,白球7个,要想确保摸出2个同色的球,至少要摸()A、2次B、3次C、4次D、6次二、填空题(每空2分,共36分)6.掷两粒骰子,出现点数和为7、为8的可能性大的是_____.7.右图是(_____)统计图,从图中可知道该超2016年平均每月销售额是(_____)万元,第二季度销售额约占全年的(_______)%。
8.有一个正方体,其中3面涂成绿色,2面涂成蓝色。
1面涂成红色。
抛了9次,发现有8次是绿色的面朝上。
现在抛第10次。
朝上的面是绿色的可能性为________。
9.a , b, c , d 四个数,每次去掉 2 个数,将其余 2 个数求平均数,这样计算了 6 次,得到 6 个数是: 23,26,29,32,24,31,则四个数 a , b, c , d的平均数是(________).10.一组同学的身高各是158cm、149cm、155cm、157cm、156cm、162cm、155 cm、168cm,这组同学的平均身高是(____)cm。
11.口袋里有6个红球和4个蓝球,任意摸一个球,可能是______球,也可能是______球,摸出______球可能性较大。
六年级数学下册试题一课一练《统计与可能性》苏教版【含答案】
《统计与可能性》一、选择题1.如图是U、V、W、X四辆不同类型的汽车每百公里的耗油量.如果每辆车都有50升油,那么这四辆车最多可行驶的路程合计是()公里.A.22B.1200C.2000D.22002.李老师去超市买菜,在路上遇到家长停下来交谈了一会儿,然后去超市买了菜回家.下面图()能够准确反映李老师的活动.A.B.C.D.3.淘气家的热水器中有60L水,晚上,爸爸先洗了10min澡,用了一半的水.5min后,淘气也去洗澡,他洗了15min,把热水器中的水刚好用完了.下面能描述热水器中水的体积随时间变化的情况的是()A.B.C.D.4.王老师在一楼的食堂打了早餐,回到四楼的办公室开始吃早餐.第一、二节课到二楼的教室上课,第三、四节课在办公室批改作业,下课后,下楼回家休息.下面()正确描述了王老师上午的活动.A..B..C.D.5.学校教学楼有四层.六(1)班的同学第一节课到三楼上数学课,第二节课到二楼上美术课,第三节课到四楼上音乐课,第四节课回到三楼上语文课,中午到一楼食堂吃饭.下面哪一幅图比较准确地描述了这一过程?()A.B.C.6.六年一班共有48名同学,推选一位“数学小达人”的结果如下表所示,下面统计图能()能表示出这个结果.姓名淘气笑笑奇思妙想票数241248A.B.C.D.7.甲、乙两城绿化情况分别如图.根据图中情息,以下说法正确的是()A.甲城绿化覆盖面积比乙城大B.乙城绿化覆盖面积比甲城大C.甲城绿化率比乙城高D.乙城绿化率比甲城高8.水果店统计了苹果、梨、桔子三种水果的进货和售货情况,如表:水果名称进货(kg)售货(kg)苹果1200519梨980875桔子870530三种水果售货情况统计图如图,表达正确的选项是()A.苹果一甲;梨一乙;桔子一丙B.苹果一乙;梨一丙;桔子一甲C.苹果一乙;梨一甲;桔子一丙D.苹果一甲;梨一丙;桔子一乙9.期末,六(1)班评选一名礼仪示范生,评选结果如表,下面()图能表示这个结果.姓名小聪小明小玲小丽票数201064A.B.C.10.一台电脑D盘存储空间的使用情况如图所示,下面描述中不正确的是()A.已用空间占整个D盘存储空间的40%B.D盘还有60%的可用空间C.可用空间是已用空间的1.5倍D.已用空间一定是0.4G(G是计算机存储信息的单位)11.如图是“北京一徐州”沿线各大站的火车里程表.里程/千米北京﹣天津西148北京﹣济南495北京﹣徐州814814﹣148求的是()之间的路线.A.北京到徐州B.济南到徐州C.天津西到徐州二、解答题1.运走了56筐柠檬,还剩下筐柠檬.柠檬桔子柚子92筐78筐69筐列式:〇=.2.王叔叔元旦乘火车从郑州出里程千米发去旅行,途经徐州、南京,最后到达无锡.结合图、表回答问题:里程/千米郑州﹣﹣﹣徐州349徐州﹣﹣﹣南京348南京﹣﹣﹣无锡301①徐州到无锡的里程是千米.(先在图上画一画,再计算.)②火车从郑州出发,平均每时行驶95千米,行驶7时后,距离最近.3.奇思家的电表读数如下(单位:千瓦时),5月和6月一共用电多少千瓦时?1月底2月底3月底4月底5月底6月底7月底2453254555457008259164.植树节学校组织三年级三个班给果树施肥.人数平均每人施肥的棵数共施肥的棵数一班2015二班15180三班18(1)一班一共给多少棵果树施了肥?(2)二班平均每人给多少棵果树施了肥?(3)三班比二班多给90棵果树施了肥,三班平均每人给多少棵果树施了肥?(4)完成下面统计图.5.下面是一张购买粮油的发货票,请你把空格填满.品名数量单位单价总价散装色拉油 4.5千克35.1元大米千克 2.7元总计金额(大写)仟佰拾元角分75.6元6.下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息,可以把和的兴趣小组人数合并在一张统计表里.A.一班,航模18人、书法7人、踢球16人B.二班,航模20人、美术16人、书法9人C.三班,航模12人、踢球23人、书法9人7.根据统计表回答问题.某地11、12月份天气情况统计表天气天数月份11158431213954(1)这两个月共有天.(2)这两个月比少天.8.下面是二(1)班同学最喜欢的图书种类统计表.图书种类儿童文学类科普类动漫类其他人数性别男生6592女生8462(1)男生喜欢类图书的人数最多.(2)女生喜欢类图书的人数最多.9.下面是春风小学购买球类的清单,请将空白处填好.货物名数量单位单价总价篮球4个足球5个434.00元总计金额772.00元10.希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表:种类种类合计昆虫植物矿石数量(件)年级总计五年级153021六年级254235(1)分别算出合计数与总计数,并填在表中.(2)根据上面的统计表,完成下面的统计图.希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本情况统计图(3)标本的件数最多.(4)从图表中你还知道哪些数学信息?.11.图中每格代表人,四(2)班一共有名同学.其中,喜欢的人数最少,喜欢羽毛球的人数是喜欢人数的倍.12.实验小学三年级1班同学进行“我喜欢的图书”情况调查.下面是情况调查表.分类故事书漫画书科技书连环画人数71294②每个同学只喜欢一种图书,一共调查了个同学.③喜欢的人数最多,喜欢的人数最少,这个班的图书角多买一些比较好.13.下面是二年级同学最喜欢的饮料统计图.(1)我们班喜欢喝的人数最多.(2)喜欢喝牛奶的比喜欢喝汽水的人数多人.(3)喜欢喝的比喜欢喝的人数少人.14.下面是我们学校三年级植树情况统计表,根据下面的统计表制成统计图.班别1班2班3班4班树数量9478根据统计表回答问题:(1)统计图中1小格表示棵树.(2)三年级班的同学植树最多,达到棵;班的同学植树最少,只植了棵.(3)三年级同学植树总数共棵.(4)4班的植树总数是2班的倍.(5)4个班平均植树棵.15.观察统计图,解决问题.(1)图中每格代表人.(2)四(2)班一共有50人,请把统计图补充完整.(3)四(2)班喜欢吃的人数最多.16.下面是某市今年9月份天气情况统计表.天气晴阴多云雨天数45绘制成统计图如下:(1)请把统计表和统计图填完整.(2)该市9月中的天数最多,最少.(3)你还获得什么信息?17.四(2)班五名选手在踢毽子比赛中的成绩如下.(1)踢的下数最多,踢的下数最少.(2)小萍的成绩是第名,第三名是.(3)小静比小兰多踢了下.(4)小静踢的下数是小红的倍.18.如图是某小学五年级学生最喜欢的玩具统计图:(1)女生喜欢玩具的人数最多,男生喜欢玩具的人数最少.(2)这个小学五年级一共有男生人.(3)如果你是学校旁边玩具店店长,进货时应该多进玩具.19.如图是希望小学四年级一周内向“我爱祖国”主题活动投稿情况统计图.请根据条形图回答问题.(1)每格代表篇.(2)这一周内,周投稿篇数最多,周投稿篇数最少.(3)周四比周二多投稿篇.(4)这一周一共投稿篇.20.从如图所示的4张牌中,任意抽取两张.其点数和是奇数的概率是多少?21.正方体六个面分别写着1、2、3、4、5、6.如果掷一下这个正方体,会出现多少种可能的情况?22.有一个箱子里放着一些黄色乒乓球,为了估计球的数量,我们把20个白色乒乓球放入箱子中,充分搅拌混合后,任意摸出30个球,发现其中有3个白球.你估计箱子里原来大约有多少个黄色乒乓球?答案一、填空题1.D.2.A.3.C.4.C.5.B.6.B.7.D.8.B.9.C.10.D.11.C二、解答题1.解:92﹣56=36(筐)答:还剩下36筐柠檬.故答案为:36,92,﹣,56,36(筐).2.解:①348+301=649(千米)答:徐州到无锡的里程是469千米.②95×7=665(千米)665﹣349=316(千米)316<348答:火车从郑州出发,平均每时行驶95千米,行驶7时后经过徐州,距离南京最近.故答案为:649,南京.3.解:825﹣545=280(千瓦时)答:5月和6月一共用电280千瓦时.4.解:(1)20×15=300(棵)答:一班一共给300棵果树施了肥.(2)180÷15=12(棵)答:二班平均每人给12棵果树施了肥.(3)180+90=270(棵)270÷18=15(棵)答:三班平均每人给15棵果树施了肥,根据计算结果填表如下:人数平均每人施肥的棵数共施肥的棵数一班2015300二班1512180三班1815270(4)根据表示中数据完成统计图如下:5.解:色拉油的单价是:35.1÷4.5=7.8(元);大米的总价是:75.6﹣35.1=40.5(元);大米多的数量是:40.5÷2.7=15(千克);统计表为:品名数量单位单价总价散装色拉油 4.5千克7.8元35.1元大米15千克 2.7元40.5元总计金额(大写)零仟零佰柒拾伍元陆角零分75.6元6.A;C.7.解:(1)15+8+4+3+13+9+5+4=61(天);答:这两个月共有61天.(2)(15+13)﹣(4+5)=28﹣9=19(天);答:这两个月阴天比晴天少19天.故答案为:61;19.8.解:观察图可知:(1)9>6>5>2男生喜欢动漫类类图书的人数最多.(2)8>6>4>2女生喜欢儿童文学类图书的人数最多.故答案为:动漫类,儿童文学类.9.解:足球的单价是:434.00÷5=86.80(元),篮球的总价是:772.00﹣434.00=338.00(元)篮球的单价是:338.00÷4=84.50(元).故答案为:84.50元,338.00元,86.80元.10.解:(1)昆虫共有:15+25=40(件);植物共有:30+42=72(件);矿石共有:21+35=56(件);五年级共收集:15+30+21=66(件);六年级共收集:25+42+35=102(件);全部共有:66+102=168(件).统计表如下:希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表:种类种类合计昆虫植物矿石数量(件)年级总计168407256五年级66153021六年级102254235(2)统计图如下:(3)72>56>40,植物标本最多;(4)数学信息:六年级一共采集了102件标本.故答案为:植物,六年级一共采集了102件标本.11.解:8+14+16+4=42(人)16÷4=4答:图中每格代表2人,四(2)班共有42人,喜欢乒乓球的人数最少,喜欢羽毛球的人数是喜欢乒乓球人数的4倍.故答案为:2、42、乒乓球、乒乓球、4.12.解:①作图如下:实验小学三年级1班同学进行“我喜欢的图书”情况调查统计图②7+12+9+4=32(人)答:一共调查了32人.③喜欢漫画书的人数最多,喜欢连环画的人数最少.从学生对各种书的喜欢程度看,这个班的图书角多买一些漫画书比较好.故答案为:32;漫画书、连环画、漫画书.13.解:(1)答:我们班喜欢喝牛奶的人数最多.(2)20﹣14=6(人)答:喜欢喝牛奶的比喜欢喝汽水的人数多6人.(3)18﹣14=4(人)答:喜欢喝矿泉水的比喜欢喝橙汁的人数少4人.故答案为:牛奶,6,矿泉水,橙汁,4.14.解:(1)统计图中1小格表示1棵树.(2)三年级1班的同学植树最多,达到9棵;2班的同学植树最少,只植了4棵.(3)三年级同学植树总数是:9+4+7+8=28(棵)答:共28棵.(4)8÷4=2(倍)答:4班的植树总数是2班的2倍.(5)28÷4=7(棵)答:4个班平均植树7棵.故答案为:1,1,9,2,4,28,2,7.15.解:(1)图中每格表示2人.(2)50﹣(18+8+12+4)=50﹣42=8(人)作图如下:(3)答:四(2)班喜欢吃面包的人数最多.故答案为:2;面包.16.解:(1)统计表如下:天气晴阴多云雨天数18435绘制成统计图如下:(2)该市9月中晴的天数最多,多云最少.(3)得到的信息还有:①晴天比阴天多:18﹣4=14(天);②多云比雨天少:5﹣3=2(天).故答案为:晴,多云.17.解:(1)小静踢的下数最多,小兰踢的下数最少.(2)小萍的成绩是第二名,第三名是小芳.(3)40﹣14=26(下)答:小静比小兰多踢了26下.(4)40÷20=2答:小静踢的下数是小红的2倍.故答案为:小静,小兰;二,小芳;26;2.18.解:(1)女生喜欢布娃娃的人数最多,男生喜欢布娃娃的人数最少.(2)66+15+45+66=192(人)答:这个小学五年级一共有男生192人.(3)因为男生、女生喜欢跳棋、喜欢拼图的人数差不多,所以作为店长,进货应该多进跳棋和拼图.故答案为:布娃娃、布娃娃;192;跳棋和拼图.19.解:(1)通过观察条形统计图的纵轴可知,每格代表5篇.(2)这一周内,周五投稿篇数最多,周三投稿篇数最少.(3)45﹣35=10(篇)答:周四比周二多投稿10篇.(4)40+35+30+45+50=200(篇)答:这一周一共投稿200篇.故答案为:5;五、三;10;200;20.解:4+5=9,4+6=10,4+8=12,5+6=11,5+8=13,6+8=14,所以任意抽取两张.其点数和是奇数有3种情况:9、11、13,所以点数和是奇数的概率是:3÷6=.故答案为:.21.解:因为掷一次只能出现一个面向上,可以出现的点数可能是1、2、3、4、5、6,所以会出现6种可能的情况,故答案为:6.22.解:摸到白球的概率是3÷30=20÷﹣20=200﹣20=180(个)答:估计箱子里原来大约有180个黄色乒乓球.日。
苏教版六年级下册《73统计与可能性》小学数学-有答案-同步练习卷
苏教版六年级下册《7.3统计与可能性》小学数学-有答案-同步练习卷一、选择题1. 班级购买班服,需要知道每位同学的尺码,应该用什么方法获取数据?()A.实验B.测量C.报刊D.调查2. 下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数,如果30及其以上的才算合格,请问该班合格的人数为()A.8B.9C.10D.113. 小红同学统计了3月份每天的温度情况,为了查看3月份的温度变化情况,小红应该用()将数据表示出来。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.统计表4. 杨老师为了统计全班此次月考中,优秀人数在全班人数中所占的比例,应该选用()A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.统计表5. 如表是甲、乙品牌在1∼3月份的销售情况。
在三月份,甲品牌比乙品牌多卖()箱。
A.60B.20C.30D.406. 从8个红色的玻璃球和2个黄色的玻璃球中任意摸出一个,找到()色的玻璃球可能性更大些。
A.红色B.蓝色C.黄色二、填空题运动服的尺寸分为S、M和L号。
身高在150∼160的为S,160∼170的为M,170以上的为L.体育老师统计了全班同学的身高,整理数据的方法应为________.我们学过的统计图有________、________、________.医生需要监测病人的体温情况,应选用________统计图。
如图是小芳本月的费用支出扇形统计图,如果本月小芳总共花费了1000元,那么在购买衣物上面花费了________元。
如图是育才小学四、五和六年级读书情况统计图,请问在3月份六年级比五年级多读书________本。
把3个白球和5个红球放在盒子里,任意摸出一个,________是蓝色的(填“可能”、“一定”和“不可能”).三、应用题学校准备为学校购买一批运动鞋。
现从各年级随机抽取部分学生的学号,绘制了如下的统计图。
请根据图中提供的信息回答下列问题。
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为________人,图①中的m的值为________,图①中“38号”所在的扇形的圆心角度数为________;(2)根据数据可以大致推断,该学校________号运动鞋的人最多。
六年级下册数学单元试题-总复习《统计和可能性》(二) 苏教版 (含答案)
六年级下册总复习《统计和可能性》复习精选题(二)一、选择题1.某商店开展“有奖销售活动”:凡购物满100元,就可以获得一次抽奖机会,中奖的可能性是109,也就是说抽奖()。
A .一定中奖 B.有可能中奖C.10个人中有9个人中奖 D.抽10次有9次中奖2.要想清楚地反映某地区近年来经济发展变化情况,用()更合适;小军家3月份的各种消费情况和家庭总支出的关系,选择()合适。
A.条形统计图扇形统计图B.折线统计图扇形统计图C.扇形统计图折线统计图3.把12千克和16千克的平均数记为0千克,则12千克和16千克应分别记为()。
A.2千克、4千克 B.-2千克、-2千克C.-2千克、2千克4.某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表,你认为这家鞋店本周应进()尺码更为合适。
尺码/cm 24 24.5 25 25.5 26 26.5 27数量/双 4 15 34 48 29 18 5A.5 B.25.5 C.275.小林和小浩玩摸球游戏,每次任意摸一个球,然后放回摇匀。
摸到红球小林得1分,摸到蓝球小浩得1分,摸到其他球都得0分。
你认为从( )口袋里摸球是不公平的。
A.B.C.D.二、填空题6.王阿姨在一块蔬菜地种植四种不同的蔬菜(如下图),其中萝卜的种植面积是48平方米,这块蔬菜地的面积是(______)平方米,番茄的种植面积比黄瓜多(______)%。
7.明明家2018年12月支出情况统计如下图。
明明家2018年12月的总支出是6000元。
请你回答问题。
(1)这个月支出最多是(________),支出了(________)元。
(2)文化教育支出了(________)元。
(3)伙食的支出比文化教育支出多(________)%。
8.观察统计图,完成解答。
六(3)班期末考试数学成绩统计图(1)这是(_____)统计图,该班共有学生(____)人;(2)分数在(____)~(____)的人数最多,占全班人数的(____)%;(3)这次考试的及格率是(____)%;(4)如果90分以上为优秀,这次考试的优秀率(____)。
六年级下册数学试题-期末复习 统计与可能性专项测试(含答案)苏教版
苏教版数学六年级下册期末复习 统计与可能性专项测试一、细心读题,谨慎填写。
1.为了能清楚地表示某地一年内月平均气温的变化情况,可以制成( )统计图。
2.盒子里有大小、形状相同的红球、蓝球共20个,如果任意摸一个球,摸到蓝球的可能性大,则蓝球至少要有( )个。
3.某公司统计去年1~12月生产产值后,制成( )统计图,能清楚地反映出 各月产值的多少;如果要反映各月产值增减变化情况,可制成( )统计图。
4.在括号里填“可能”“不可能”或“一定”。
(1)太阳( )从东方升起。
(2)这次考试我( )会得100分。
(3)做种子发芽试验,发芽率( )大于100%。
5.下面是六(3)班第一组学生安全知识竞赛成绩。
(单位:分) 97、86、75、68、89、93、95、59、77、100、99、94 请根据上面记录的成绩填写下表,并回答问题。
(1)该小组的平均成绩是( )分。
(2)优秀(90分及以上)率是( )%,及格(60分及以上)率是( )%。
(3)70~79分段的人数比60~69分段的人数多( )人,多( )%。
6.六(1)班民主选举班委,有8名同学(以编号代替姓名)参选,全班50名同学参加了投票。
参选同学得票数如下:(1)得票最多的是( )号同学。
(2)得票数超过半数的能够当选为班委,那么这次民主选举有( )名同学竞 选成功,当选率为( )%。
(3)如果要用统计图反映参选学生得票情况,可以选择( )统计图。
二、用心推敲,公正判断。
1.抛硬币,前5次都是正面朝上,第6次反面朝上的可能性较大。
( ) 2.两人下象棋,以“石头、剪刀、布”来决定谁先走棋是公平的。
( ) 3.一个装满白球的盒子里,可能摸出红球。
( )4.要统计5名学生的跳高情况比较适合用条形统计图。
( )5.男生平均分是90.3分,女生平均分是89分。
男生的成绩都比女生好。
( ) 三、精挑细选,择优录取。
1.下图是六(3)和六(4)两个班级男、女生人数统计图,下列说法正确的是( )。
2019年苏教版数学六年级下册 统计与可能性附答案
1.常见的统计图有( )、( )和( )三种。
2.要统计一年内本地区月平均气温的变化情况,应选用( )统计图;黄老师要了解同学们喜欢的各类课外读物的人数情况,应选用( )统计图;想了解喜欢各类课外读物的人数占总人数的百分之几,应选用( )统计图。
3.一个正方体骰子的各个面上的点数分别是1、2、3、4、5、6,将其任意抛出,( )点朝上的可能性大,( )点朝上的可能性小。
(填“质数”或“合数”)4.天气预报显示,明天降水概率是75%,说明明天( )下雨。
(填“可能”“不可能”或“一定”)5.曲敬班上的同学们在体能测试中的达标率为80%,达标的同学占总人数的() (),如果制作成扇形统计图,( )人数(填“达标”或“不达标”)所占的扇形面积大。
6.有两个袋子,袋子里分别放着红、黄两种球。
下面是曲明摸30次球的情况统计表。
根据表中的数据推测,曲明可能摸的是( )袋子里的球。
7.盒子里有4支蓝铅笔、6支红铅笔,任意摸1支,摸到( )的可能性大,至少再放( )支蓝铅笔,才能使得摸到蓝铅笔和红铅笔的可能性同样大。
8.请根据图中信息回答下面问题。
(1)根据上面的信息,把统计图的图例补充完整。
(2) 2017年1月和2018年1月的( )天气的天数相同。
9.下面是一个学习小组里四位同学某一次考试的成绩统计表,表中有两个数字不清楚,用( )。
李明张亮黄璐孙娴平均分78 x5 8y 71 801.夏明想绘制他从出生到现在的身高变化情况统计图,选用( )统计图比较合适。
A.条形B.折线C.扇形D.无法确定2.学校统计发给六年级学生的校服情况,每班平均50.8套,那么六年级可能有( )个班。
A.3B.4C.5D.63.小明连续抛一枚硬币,前四次都是反面朝上,抛第五次( )。
A.正面朝上的可能性大B.反面朝上的可能性大C.正面朝上和反面朝上的可能性一样大D.无法确定4.幼儿园阿姨把200个梨分发给幼儿园大、中、小班,情况如右图所示,她把梨总数的( )%发给了小班。
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统计与可能性素养形成卷
一、细心填空。
(25分)
1.要清楚地表示出小明每次数学考试的成绩变化趋势,最好选用( )统计图;要反映某种食物中各种营养成分所占的百分比,最好选用( )统计图。
2.下面是六(1)班数学兴趣小组一次数学测试的成绩:(单位:分)
A组:64、78、90、80、62 B组:72、98、52
A组的平均分是( )分,B组的平均分是( )分,( )组的平均分要高一些,整个兴趣小组的数学测试平均分是( )分。
3.滨江公园在一次植树活动中,栽种杨树120棵,柳树200棵,樟树180棵,绘制成条形统计图时,表示柳树的直条高5厘米,那么表示杨树的直条高( )厘米,表示樟树的直条高( )厘米。
4.右图是新鲜水果店运进香蕉、西瓜、苹果三种水果的情况。
运进
的苹果占三种水果的( )%,如果运进的西瓜是270千克,那么运
进的香蕉是( )千克,运进的苹果是( )千克。
5.六(1)班民主选举班委,有8名同学参加竞选(以编号代替姓名),
全班48名同学参加了投票选举,得票如下:
编号 1 2 3 4 5 6 7 8 票数39 23 43 18 41 46 18 42
(1)得票最多的是( )号同学。
(2)得票数超过半数的同学能当选为本届班委,那么,这次民主选举有( )名同学竞选成功,光荣地当选为本届班委,当选率为( )%。
6.下图表示甲、乙、丙三名工人单独完成一项工程所需要的天数。
(1)从纵轴上看,一小格表示( )天。
(2)工作效率最高的是( )。
(3)乙的工作效率是丙的( )%。
(4)三人合作5天( )完成这项工程。
(填“能”或“不能”)
7.口袋里有除颜色外完全相同的4个红球和2个黄球,在口袋里任意摸1个球,摸到( )的可能性大,摸到( )的可能性小。
8.将分别标有1~5的五个小球放进一个袋子里,从袋子里任意摸出1个球。
(1)摸出的球上是( )的可能性大。
(填“奇数”或“偶数”)
(2)摸出的球上的数大于3与不大于3的可能性相比,( )的可能性大。
9.甲、乙、丙三位好朋友都参加了投篮比赛。
甲与乙的平均成绩是17分,乙与丙的平均成绩是20分,那么丙与甲的成绩相差( )分。
10.一个不透明的口袋里有红、白、黄三种颜色的小球(除颜色外,其他都相同)各10个。
至少要摸出( )个小球才能保证有两个小球的颜色相同,至少要摸出( )个小球才能保证有两个小球的颜色不同。
二、精挑细选。
(12分)
1.某地的天气预报说:“明天下雨的可能性是90%。
”根据这个预报,下列说法中正确的是( )。
A.明天一定下雨
B.明天不可能下雨
C.明天下雨的可能性很大
D.无法确定
2.如右图,转动转盘,转盘停止转动时指针指向( )区域的可
能性最小。
A.黄色
B.红色
C.蓝色
D.无法确定
3.六年级一班第1小组同学最高的是 1.70米,最矮的是 1.52米。
下面的数据中,( )可能是这组同学的平均身高。
A.1.70米
B.1.52米
C.1.65米
D. 1.50米
4.小亮和小明玩猜数游戏,每人每次出1至5中的一个数字。
如果两人出的数字相加,和是奇数就算小亮赢,和是偶数就算小明赢。
那么小亮赢的可能性( )。
A.比小明大
B.比小明小
C.与小明一样大
D.无法确定
三、按要求做一做。
(30分)
1.下面是某地五月上旬与六月上旬的气温情况:(12分)
五月:23℃22℃25℃24℃27℃26℃28℃26℃30℃31℃六月:27℃26℃24℃28℃29℃26℃29℃30℃33℃32℃(1)根据上面的数据填写下表。
(8分)
温度范围
天数
月份
22~24℃25~27℃28~30℃31~33℃五月
六月
(2)这两个月上旬的温度范围在( )中的天数最多,温度范围在( )中的天数最少。
(2分)
(3)这20天的最大温差是( )。
(1分)
(4)这两个月的上旬的平均气温是( )。
(1分)
2.下表是2018年甲、乙两市月平均降水量统计表(单位:毫升),根据统计表制作统计图,然后看图回答问题:(18分)
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 甲市 5 10 20 25 60 140 180 210 70 30 15 10 乙市20 50 80 160 290 280 210 240 190 65 30 15 (1)根据统计表完成统计图。
(12分)
(2)甲、乙两市月平均降水量( )月份相差最多,相差( )毫升。
(2分)
(3)甲、乙两市月平均降水量相差30毫升的是( )月和( )月。
(2分)
(4)甲市月平均降水量的变化规律是____________________。
(2分)
四、解决问题。
(33分)
1.在植树活动中,六(1)班有两个小组参加了活动,共植树34棵。
第一小组有8人,平均每人植树2棵;第二小组有6人,平均每人植树多少棵?(7分)
2.在一次跳高比赛中,小兵前两次跳的平均高度是105厘米,如果要使得三次跳的平均高度为108厘米,那么小兵第三次要跳多少厘米?(7分)
3.在一个不透明的袋子里有15个果冻,其中有9个是黄色的,5个是红色的,1个是白色的。
任意摸出两个果冻,可能出现哪些情况?请列举出来。
(8分)
4.在学校知识竞赛中,九位评委老师给小亮打的分数如下表:(单位:分)(11分)
(1)小亮的平均得分是( )分。
(3分)(保留两位小数)
(2)如果按照“去掉一个最高分,去掉一个最低分,再计算平均分”的方法计算每个参赛选手的最后得分,那么小亮的最后得分是( )分。
(3分)
(3)你觉得这两种评分方式,哪一种更合理?请你说明理由。
(5分)
参考答案
一、1.折线扇形
2.74.8 74 A 74.5
3.3
4.5
4.25 180 150
5.(1)6 (2)5 62.5
6.(1)5 (2)甲(3)80 (4)不能
7.红球黄球
8.(1)奇数(2)不大于3
9.6
10.4 11
二、1.C 2.B 3.C 4.B
三、1.(1)从左到右为:3 4 2 1 1 3 4 2
(2) 25~27℃31~33℃
(3)11℃(4)27.3℃
2.(1)略(2)5 230
(3)7 8
(4)1~8月份月平均降水量逐渐增加,8~12月份月平均降水量逐渐下降。
(叙述合理即可)
四、1.(34-8×2)÷6=3(棵)
2.108×3-105×2=114(厘米)
3.可能出现两个黄色的、两个红色的、白色和黄色、白色和红色、红色和黄色中的任意一种。
4.(1)9.31 (2)9.3
(3)第二种更合理,可以防止出现个别较大数和较小数影响选手的平均分。
(叙述合理即可)。