新人教版高一物理必修一2.5-6自由落体运动2课件
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新人教版必修一物2.5 自由落体运动 课件(共36张PPT)
ab
x 1 at2 2
不同物体下落的 x 和 t 都相同 ,
则 它们在这一地点的加速度都
x
t
相同
这个加速度是做自由落体的加 速度,叫重力加速度。用g 来表 示。
1.g的方向:竖直向下
实验探究3 测量自由落体运动的加速度
由连续相等时间内位移差 的求g。
粗S 略 gT2
比一比:
小组 1 2 3 4 5 6 7 8
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
重的物体下落快
2)纸片和纸团从同一高度下落 实验结果:纸团快,纸片慢
轻重相同的物体 下落不一样快
3)硬币和包住硬币的纸团从同一高度下落
实验结果:一样快
轻重不同的物 体下落一样快
结论:物体自由下落的快慢跟物体质量无关
物体下落的快慢与质量无关。
那么,实际生活中为什么苹果要比树叶下落得快? 即: 影响物体下落快慢的因素是什么?
新人教版物理必修1:2.5自由落体运动 课件 (共19张PPT)
自由下落,则关于他们的说法正确的是(B )
A 下落1秒时甲物体速度大于乙物体速度。 B 下落1米时甲物体速度等于乙物体速度。 C 甲物体的加速度小于乙物体的加速度。 D 两物体到达地面时的速度相同。
例2:从六层楼上自由落下一个果壳,已知每层楼高3米, 求果壳落到地面的速度?若一辆汽车的速度为60km/h, 则果壳和汽车的速度那个大?这样的果壳对楼下的行人 有无危害?
一时刻( )
A.甲乙两球距离始终保持不变,甲乙两球速度之差保持不变
B.甲乙两球距离越来越大,甲乙两球速度之差也越来越大
C.甲乙两球距离越来越大,甲乙两球速度之差保持不变
D.甲乙两球距离越来越小,甲乙两球速度之差也越来越小
4.某物体做自由落体运动,则( )
A.第2s的平均速度为15m/s
B.第7s的位移为65m
C.后一秒的位移总比前一秒的位移多5m
D.前一秒的平均速度总比后一秒的平均速度小10m/s
5.一物体从楼上自由下落,经过高为2m的窗户所用的时间为0.2s,物体是从距离窗顶
多高处自由落下的?
参考答案:
1.BCD 2.C 3.C 4.ABD 5. 4.1m
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
A 下落1秒时甲物体速度大于乙物体速度。 B 下落1米时甲物体速度等于乙物体速度。 C 甲物体的加速度小于乙物体的加速度。 D 两物体到达地面时的速度相同。
例2:从六层楼上自由落下一个果壳,已知每层楼高3米, 求果壳落到地面的速度?若一辆汽车的速度为60km/h, 则果壳和汽车的速度那个大?这样的果壳对楼下的行人 有无危害?
一时刻( )
A.甲乙两球距离始终保持不变,甲乙两球速度之差保持不变
B.甲乙两球距离越来越大,甲乙两球速度之差也越来越大
C.甲乙两球距离越来越大,甲乙两球速度之差保持不变
D.甲乙两球距离越来越小,甲乙两球速度之差也越来越小
4.某物体做自由落体运动,则( )
A.第2s的平均速度为15m/s
B.第7s的位移为65m
C.后一秒的位移总比前一秒的位移多5m
D.前一秒的平均速度总比后一秒的平均速度小10m/s
5.一物体从楼上自由下落,经过高为2m的窗户所用的时间为0.2s,物体是从距离窗顶
多高处自由落下的?
参考答案:
1.BCD 2.C 3.C 4.ABD 5. 4.1m
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
人教版高中物理必修一 2.5 自由落体运动(共21张PPT)
16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021年8 月5日 星期四1 2时43 分59秒0 0:43:59 5 August 2021
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。上 午12时4 3分59 秒上午1 2时43 分00:43: 5921.8. 5
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我们,还在路上……
牛顿管实验
一、自由落体运动: 1.定义:物体只在重力作用下,从静止开始下落的运
动叫做自由落体运动。
2.物体做自由落体运动的条件:
①只受重力而不受其他任何力,包括空气阻力; ②从静止开始下落。 (在有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ气的空间里,如物体重力远远大于所受空气阻力, 此阻力可忽略不计,则物体下落的运动也可以看作自由落体 运动。)
0
1.30cm A
1
S1 2.10cm B
2
S2 3.17cm C
3
S2-S1= 1.07cm-0.80cm =0.27cm S3-S2= 1.34cm-1.07cm =0.27cm S4-S3 = 1.61cm-1.34cm =0.27cm
S3
4
4.51cm D
5 S4
6.12cm E
6
各个连续相等的时间里的位移之差是个恒量,说明 自由落体运动是匀变速直线运动。
三个数基
计数点 0
位置(cm) 0
1
2
3 本相等4 ,
9.70 29.15 58.39 可是认9恒7.为3量7∆x
位移(cm) 9.70 19.45 29.24 38.98
∆x (cm) 9.75 9.79 9.74
x
时间T
9.76 cm 0.1 s
新人教版高中物理必修一课件2.5 自由落体运动 课件(共20张PPT)
真相大白:
原来整个事情的元凶就是:
空气阻力
结论: 物体下落受到空气阻力的影响。 没有空气阻力时, 物体下落过程中运动快慢与质量无关。
自由落体运动
理想化模型
物体仅在重力作用下,从静止开始
下落的运动称为自由落体运动 。
V0=0 特点:
只受重力作用
当空气阻力可以忽略不计时,物体的 运动可以看做自由落体运动
x
v0t
1 2
at
2
v
2
v
2 0
2 ax
xvv0t Nhomakorabea2
v gt
h
1
gt
2
2
v
2
2
gh
h
vt
2
自由落体运动的应用
练习: 为了测出井口到水面的深度,让一个小石块 从井口落下,经过2s后听到石块落向水面的 声音,求井口到水面的大约深度.(不考虑 声音传播所用的时间,g=10m/s2)
解:由 h 1 gt 2 2
得 h=20m
自由落体运动的应用
迷你实验室: 测定反应时间
h 1 gt 2 2
t 2h g
讨论与交流: 直接与间接测量
小结
一、定义: 物体 只在重力作用下 从 静止 开 始下落的运动
二、特点: V0=0 只受重力
三、性质: 自由落体运动是初速度为零的匀加速直 线运动
四、加速度 (重力加速度)
记录物体运动信息:
纸带 打点计时器 重物
△x在实验误差范围内是定值,说明此运动为 匀加速运动。
能不能求出对应的a呢?
自由落体加速度 g(重力加速度)
1、在同一地点,自由落体运动的加速度都相等。
2、大小:一般取 g=9.8m/s2 , 粗略计算可以取g=10m/s2 。
新人教版物理必修一2.5《自由落体运动》课件 (共18张PPT)
6
自由落体运动
自由落体运动规律公式
vt=gt
x=gt2/2
vt=gT2
自由落体加速度
一.概念:
在同一地点一切物体在自由 落体运动中加速度都相同, 叫自由落体加速度(或重力 加速度)。
自由落体加速度
二.大小: 1.在地球上的同一地点自由落 体加速度都相同,但不同的地 点稍有差别。能看出规律吗?
自由落体运动
探究落体运动 自由落体运动 自由落体加速度 例题与练习
吗轻重 ?的的
物物 体体 下下 落落 的的 慢快
探究落体运动
亚里斯多德: 观点:物体越重,下落越快 方法:观察+直觉
著 名 的 比 萨 斜 塔 实 验
著 名 的 比 萨 斜 塔 实 验
探究落体运动
探究落体运动
伽利略:
结论:在没有空气阻力的情况下 任何轻重不同的物体下落的快慢是一 样的。
重力加速度 9.780 9.788 9.794 9.794 9.798 9.801 9.803 9.816 9.832
自由落体加速度
三.方向:
竖直向下。
自 由 落 体 运 动 的 应 用
下小 小石为 石块了 块从测 下顶出 落部深 的落度 时下, 间,让 。记一
例题:
一小球从楼房上空距地面45m高处 自由下落,小球经楼顶到地面经历时间 为1s,则楼高为多少?(g=10m/s2)
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我们,还在路上……
1.30cm x1 =0.80cm
1
体 x4-x3 =1.61cm-1.34cm =0.27cm
2.10cm
2
x2 =1.07cm
的
3.17cm
人教版高中物理必修1 第二章第5节 自由落体运动 课件(共23张PPT)
1.9 5.8
9.6
13.4
17.3
mm
方法2:画v-t图像
思考1:如何求纸带上某点的瞬时速度?
若画出的v-t图像 是一条过坐标原点 的倾斜直线,则:
自由落体运动 是初速度为零的匀 变速直线运动。
1.9 5.8
9.6
13.4
17.3
mm
方法3:用△x=常数(=aT2)
△x1=BC-AB=3.9mm △x2=CD-BC=3.8mm △x3=DE-CD =3.8mm △x4=EF-DE =3.9mm 结论:在误差允许范围内,△x1=△x2=△x3=△x4=常数,
t2 /104 s
O
20 40 60 80 100
猜想与验证 频闪摄影
必修1 P45 5
北极:
g=9.832m/s2
随
纬
莫斯科:
度 升
g=9.816m/s2
高
, 重
北京:
力
g=9.801m/s2
加
速
度
增 大 。
赤道: g=9.780m/s2
匀变速直线运动
V=V0+agt
X=V0t+
1 2
gat
猜想1:自由落体运动中:S与t是否成正比?
②读取数据填入表格
A B C D EF
t /102 s 0 2 4 6 8 10
s / mm 0 1.9 7.7 17.3 30.7 48.0
说明:表格中的时间t和位移S均是从A点开始计算。
③数据处理:图象法探究规律
作自由落体运动的s-t图象,看看位移s随时间t的变化规律。 (在坐标纸上做s-t图象)
50③ 作S自数/ m由据m落处体理运:动图的象s法-t2探图究象规,律看看位移s随时间t的变 40化规律。(在坐标纸上做s-t2图象)
新人教版高中物理必修一 2.5 自由落体运动 课件 (共18张PPT)
NEXT
自由落体运动
2、自由落体运动
方案二:利用v—t图像验证。
0 1
2
3
4
5
24.63
34.44
44.30
4.9214.80
54.13
列表计算:vn
xn
xn1 2T
6
单位: cm
位置 t/s v/m.s-1
链接作图
0
1
2
3
4
5
0
0.1
0.2
0.3 0.4 0.5
0 0.986 1.972 2.954 3.937 4.921
NEXT
自由落体运动
3、自由落体运动的规律
(4)例题精讲 例2:从离地面80m的空中自由落下一个小球,取 g10m/s2 求: ① 经过多长时间落到地面? ② 自开始下落计时,在第1s内的位移、最后1s内的位移? ③ 下落时间为总时间一半时的位移? ④ 小球落地时的速度是多少?
NEXT
自由落体运动
ak 9.8m/s2
O 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 t / s
NEXT
自由落体运动
2、自由落体运动
结论三:满足一组比例式。(略)
位置 t/s
x
0
1
2Байду номын сангаас
0 0.04 0.08
0
0.8
3.2
3 0.12 7.1
4 0.16 12.5
5 0.20 19.6
由数据看:在0.04s内,0.08s内,0.12s内……位移之比为: 0.8∶3.2∶7.1∶12.5…≈1∶4∶9∶16…
5、自由落体运动
自由落体运动
1、生活中的“落体”运动
高中物理 2.5 自由落体运动(2)课件 新人教版必修1
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6
探究二:自由落体运动是什么性质的运动呢?
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7
方案一:用打点记时器
方案二: 频闪照相 小
球
自
由
频
闪
照
片
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8
方案三、 传感器——位移传感器
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9
结论二
自由落体运动的性质:自由落体运动是初速 度为零的匀加速直线运动。
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二、自由落体加速度
l 在同一地点,一切物体在做自由落体运动中的 加速度都相同,这个加速度叫自由落体加速度(freefall acceleration),也叫重力加速度(gravitational acceleration ),用g 表示。 l 在通常的计算中, g = 9.8 m/s 2或g = 10 m/s 2 。 重力加速度方向总是竖直向下。
你发现什么规律?
重力加速度在不同地方有不同值.由赤道向两极逐渐增大
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12
三、自由落体运动的规律
0 at
Vo=0 a=g
x
0t
1 2
at2
2
2 0
2ax
x=h
vgt
h 1 gt2 2
v2 2gh
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四、应用
⑴月球表面附近重力加速度的大小约为地球表面 附近重力加速度大小的六分之一,在月球上空的 196m高度让一套质量为60kg的仪器自由下落,它 落到月球表面的时间是多少? ⑵设计一个实验,不用卷尺,估测教学大楼4楼阳 台离地面的高度。要求说明实验原理,列出所需 器材,写出测量的物理量。
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16
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人教版物理必修一2.5自由落体运动课件 (共16张PPT)
gt2
2、速度公式: vgt
3、速度与位移的关系:v2 2gh
例题:雨滴通常从 1 500 m 左右的高度落下, 如果没有空气阻力,问经过多长时间落到地面 ?它落到地面时的速度是多少?
17.5 s 171.5 m/s
讨论:实际上雨滴落到地面的速度不超过 8 m/s,说明物体从很高的地方下落时,空气 阻力是不可忽略的,有时空气阻力可以大到 等于物体的重力。
P45做一做: 由测出的直尺下落高度,能计算反应
时间,你知道这其中的道理吗?
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
3、“最美妈妈” 一名2岁女孩突然从10楼高空坠落,路过
的吴菊萍毫不犹豫冲过去,徒手接了女孩, 女孩稚嫩的生命得救了。
请问你能估算出孩子落地时的速度吗? (假设10楼距离地面30m。)
练习
4、从离地面80m的空中自由落下一个小球,取 g=10m/s2,求: ⑴经过多长时间落到地面; ⑵自开始下落时计时,在第1s内和最后1s内的 位移; ⑶下落时间为总时间的一半时的位移
自由 落 体 运
动一 片 片 枫 叶 从 树 上 Nhomakorabea 下 来
物体下落的快慢 跟重量有关吗?
人教版高中物理必修一2.5自由落体运动课件 (共17张PPT)
实验与探索
实验器材:
两张厚的纸片和两张薄的表面积与厚纸片相同的 纸片 实验内容: 1)厚纸片和薄纸片从同一高度下落
2)薄纸片和纸团从同一高度下落
3)厚纸片和一本里面放有薄纸片的厚纸片的作业本 从同一高度下落
实验探索
1)厚纸片和薄纸片从同一高度下落
实验结果:厚纸片快,薄纸片慢
重的物体下落快
2)薄纸片和纸团从同一高度下落
实验结果:纸团快,薄纸片慢
轻重相同的物体 下落不一样快
3)厚纸片和一本里面放有薄纸片的厚纸片的作业本 从同一高度下落
实验结果:一样快 轻重不同的物 体下落一样快
结论: 物体下落的快慢与质量无关。 那么,实际生活中为什么苹果要比树叶下落得快? 即: 影响物体下落快慢的因素是什么? 猜想:a、与物体的形状、体积有关
1 、概念:物体仅在重力的作用下,从静止开 始下落的运动,叫做自由落体运动。
2 、自由落体运动条件:
⑴ 不计
⑵ 从静止开始
即:初速度为零
三、如何探究物理运动的规律呢?
研究物体的运动轨迹 方法:1、打点计时器
2、频闪照片
注意事项:
1、用手托重物将纸带拉到最上端; 2、打点计时器的安装要使两限位孔在同一竖直线上,以 减少摩擦阻力; 3、选用质量和密度较大的重物,以减小空气阻力的影响; 4、要先接通打点计时器的电源再释放纸带; 5、手捏纸带松手之前,不要晃动,保证打出的第一个点 清晰; 6、多打几条纸带,直到选取只有打出的第一个点与第二 个点之间间隔约为2mm的纸带才有效; 7、选取所打点迹清晰,呈一条直线纸带去研究。
C、忽略空气阻力,树叶和铁球从同一高度同时 下落,铁球比树叶快 D、忽略空气阻力,树叶和铁球从同一高度同时 下落一样快
人教版高中物理必修一2.5《自由落体运动》ppt课件
解:小孩做自由落体运动
由公式 h
=
1 2
gt2
得
t
2h
2 14 3 s 2.9 s
g
10
至多允许2.9s-1.3s1.6s 接住孩子时的下落反速应度时间
vt gt 10 2.9 m/s 29 m/s
答:至多允许反应时间为1.6s,接住小孩时的速度为29m/s。
第二章 匀变速直线运动的研究
(A、物体自由下落的)运动是自由落体运动
B、物体靠重力加速度运动,其运动是自由落体运动
C、自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
D、自由落体运动在相同时间内速度的增加量一定相等
2、为测出井口到水面的距离,让一个小石块从 井口自由落下,经过2s后听到石块击水的声音, 估算井口到水面的距离。考虑声音在空气中传播 需要一定的时间,估算结果是偏大还是偏小?
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面 的内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/11
最新中小学教学课件
13
谢谢欣赏!
0 1 2 3 4 5 6
若△S在实验误差范围内是定值,可以说明
s6 此运动为匀加速直线运动。
6
逐差法求 加速度:
a
(s6
s5
s4 ) (s3 3 3T 2
s2
s1 )
?
第二章 匀变速直线运动的研究
3、自由落体运动的性质:
自由落体运动是初速度为零、方向竖直向下
由公式 h
=
1 2
gt2
得
t
2h
2 14 3 s 2.9 s
g
10
至多允许2.9s-1.3s1.6s 接住孩子时的下落反速应度时间
vt gt 10 2.9 m/s 29 m/s
答:至多允许反应时间为1.6s,接住小孩时的速度为29m/s。
第二章 匀变速直线运动的研究
(A、物体自由下落的)运动是自由落体运动
B、物体靠重力加速度运动,其运动是自由落体运动
C、自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
D、自由落体运动在相同时间内速度的增加量一定相等
2、为测出井口到水面的距离,让一个小石块从 井口自由落下,经过2s后听到石块击水的声音, 估算井口到水面的距离。考虑声音在空气中传播 需要一定的时间,估算结果是偏大还是偏小?
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面 的内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。
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若△S在实验误差范围内是定值,可以说明
s6 此运动为匀加速直线运动。
6
逐差法求 加速度:
a
(s6
s5
s4 ) (s3 3 3T 2
s2
s1 )
?
第二章 匀变速直线运动的研究
3、自由落体运动的性质:
自由落体运动是初速度为零、方向竖直向下
新人教版高中物理必修一:2.5 自由落体运动 课件 (共17张PPT)
自由落体运动
物体下落的运动是一种常见的运动。
雨滴的下落
苹果的下落
伞兵的下落
探究1:什么因素影响物体下落的快慢呢?
演示实验一
质量大的粉笔和轻薄纸片谁下落得快?
质量大的粉笔,下落的快
提出问题: 16世纪以前许多学者都
认为:物体下落的快慢是由它们的 量大小决定的,物体越重,下落得越
快。 亚里士多德 的观点:重的物体
物体做什么运动? 由纸带怎么求加速度?
x4
逐差法计算
x 3 结论:更换不同物体重复实验,
x2
计算得到加速度均相同
x1
实验结论
一、运动规律: 自由落体运动是初速度为0的匀加速直线
运动
二、自由落体运动加速度(重力加速度g) 1、方向:竖直向下 2、大小:在计算中无特殊说明g=9.8m/s2。
观察下表,你从表格中发现了什么规律?你 能解释这个规律吗?
课堂小结
一、自由落体运动
1.定 义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。
2.运动特点:不同的物体自由下落的快慢相同 3.运动性质: 初速度为零的匀加速直线运动。
二、自由落体加速度
1.大小: 一般g可取 9.8m/s2 或 10m/s2 2.方向: 竖直向下
三、自由落体运动规律:
v gt
h 1 gt 2 2
地球上不同地方重力加速度的值大小不一样,一般随着纬度的增大 而增大,赤道处重力加速度g值较小,两极g值较大。
例1、(多选)关于自由落体运 动说法正确的是( )
A、物体开始下落时速度为零,加速度也为零 B、物体下落过程中速度增加,加速度不变 C、物体下落过程中速度和加速度都增加 D、物体下落过程中,速度的变化率是恒量
物体下落的运动是一种常见的运动。
雨滴的下落
苹果的下落
伞兵的下落
探究1:什么因素影响物体下落的快慢呢?
演示实验一
质量大的粉笔和轻薄纸片谁下落得快?
质量大的粉笔,下落的快
提出问题: 16世纪以前许多学者都
认为:物体下落的快慢是由它们的 量大小决定的,物体越重,下落得越
快。 亚里士多德 的观点:重的物体
物体做什么运动? 由纸带怎么求加速度?
x4
逐差法计算
x 3 结论:更换不同物体重复实验,
x2
计算得到加速度均相同
x1
实验结论
一、运动规律: 自由落体运动是初速度为0的匀加速直线
运动
二、自由落体运动加速度(重力加速度g) 1、方向:竖直向下 2、大小:在计算中无特殊说明g=9.8m/s2。
观察下表,你从表格中发现了什么规律?你 能解释这个规律吗?
课堂小结
一、自由落体运动
1.定 义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。
2.运动特点:不同的物体自由下落的快慢相同 3.运动性质: 初速度为零的匀加速直线运动。
二、自由落体加速度
1.大小: 一般g可取 9.8m/s2 或 10m/s2 2.方向: 竖直向下
三、自由落体运动规律:
v gt
h 1 gt 2 2
地球上不同地方重力加速度的值大小不一样,一般随着纬度的增大 而增大,赤道处重力加速度g值较小,两极g值较大。
例1、(多选)关于自由落体运 动说法正确的是( )
A、物体开始下落时速度为零,加速度也为零 B、物体下落过程中速度增加,加速度不变 C、物体下落过程中速度和加速度都增加 D、物体下落过程中,速度的变化率是恒量
新人教版高一物理必修一2.5-6自由落体运动2(six)课件
t1 t2 t3
t1 t2 2 x a 2 2x a 2 3x a
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
tⅠ=t1
tⅡ=t2 – t1
tⅢ=t3 – t3
t3
【巩固训练】
• • • • 1.BD; 2.AC; 3.C; 4.B;
h
v
v = gt
t h
0
1 2 h gt 2
o
t
o
t2
斜率k = g/2
后黑板
题目 巩固训练5 巩固训练6 巩固训练8 巩固训练7 能力提升1 能力提升2 小组 G9 G3 G4 +2 G8 G7 G6 +2
v0=0 T xI x1 x2 x3 T xII T xIII T
xⅠ=x1 xⅡ=x2 – x1 xⅢ=x3 – x2
4.通过1x、2x、3x、…、nx的位移所用的时间之比为: t1∶t2∶t3∶…∶tn= 1: 2 : 3 : : n 5.经过连续相等位移所用时间之比为:
tⅠ∶tⅡ∶tⅢ∶…∶tN= 1: 2 1: 3 2 : : N N 1 1 2 x x at v0=0 x x x 2 2x tI tII tIII 得 t a
2
1 gt v v 2 2
⊿h=gT2
2、位移差公式:
⊿s=aT2
g的理解
• 1.重力加速度,(现阶段)唯有自由落体 运动加速度为g,其他加速度均应写为a。 • 2.具体计算时,一般不做说明时g取 9.8m/s2,有特殊说明按题目要求(如 g=10m/s2),估算问题可取10m/s2。 • 3.纯字母运算(或在原始公式)中,不要 把g写成数值。
2.5自由落体运动 2.6伽利略对自由落体运动的 研究
t1 t2 2 x a 2 2x a 2 3x a
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
tⅠ=t1
tⅡ=t2 – t1
tⅢ=t3 – t3
t3
【巩固训练】
• • • • 1.BD; 2.AC; 3.C; 4.B;
h
v
v = gt
t h
0
1 2 h gt 2
o
t
o
t2
斜率k = g/2
后黑板
题目 巩固训练5 巩固训练6 巩固训练8 巩固训练7 能力提升1 能力提升2 小组 G9 G3 G4 +2 G8 G7 G6 +2
v0=0 T xI x1 x2 x3 T xII T xIII T
xⅠ=x1 xⅡ=x2 – x1 xⅢ=x3 – x2
4.通过1x、2x、3x、…、nx的位移所用的时间之比为: t1∶t2∶t3∶…∶tn= 1: 2 : 3 : : n 5.经过连续相等位移所用时间之比为:
tⅠ∶tⅡ∶tⅢ∶…∶tN= 1: 2 1: 3 2 : : N N 1 1 2 x x at v0=0 x x x 2 2x tI tII tIII 得 t a
2
1 gt v v 2 2
⊿h=gT2
2、位移差公式:
⊿s=aT2
g的理解
• 1.重力加速度,(现阶段)唯有自由落体 运动加速度为g,其他加速度均应写为a。 • 2.具体计算时,一般不做说明时g取 9.8m/s2,有特殊说明按题目要求(如 g=10m/s2),估算问题可取10m/s2。 • 3.纯字母运算(或在原始公式)中,不要 把g写成数值。
2.5自由落体运动 2.6伽利略对自由落体运动的 研究
人教版高一物理必修1第二章2.5自由落体运动共24张PPT
自由落体运动
自由落体运动:物体只在重力作用下从
静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。
这种下落运动倒底是一种怎样的 运动?
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
思考: 1、如何测量?需要哪些测 量工具? 2、如何记录原始数据? 3、如何进行数据处理?
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
原理:匀变速直线运动,在连续并且相等 的时间间隔内位移的差是一个定值
赤道 广州
武汉 上海 东京 北京 纽约 莫斯科 北极
0°
9.780
最小
23可°0以6′ 看出: 9.788
30°33′
9.794
31°重1力2加′ 速度的大9小.79随4纬度的升高而增大
35°43′
9.798
39°56′
9.801
40°40′
9.803
55°45′
9.816
90°
9.832
最大
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
18
16
为什么相同时间间隔内位
移不相同?
14
位移跟时间的平方成正比
12
0.15s
10
研究性学习小课题
8
同学们利用“反应时间测量尺”跟
踪检测不同人群的反应时间(性别、
6
年龄、职业等),一天内不同时段
4
0.10s 内的反应时间(早上、中午、晚
上)。研究采集到的数据,总结出
2
0.05s 反应时间跟哪些因素有关?
0
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
自由落体运动的应用(二)
测高度 ?
如何测量悬崖、峡谷的高度
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
H=gt2/2
自由落体运动:物体只在重力作用下从
静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。
这种下落运动倒底是一种怎样的 运动?
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
思考: 1、如何测量?需要哪些测 量工具? 2、如何记录原始数据? 3、如何进行数据处理?
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
原理:匀变速直线运动,在连续并且相等 的时间间隔内位移的差是一个定值
赤道 广州
武汉 上海 东京 北京 纽约 莫斯科 北极
0°
9.780
最小
23可°0以6′ 看出: 9.788
30°33′
9.794
31°重1力2加′ 速度的大9小.79随4纬度的升高而增大
35°43′
9.798
39°56′
9.801
40°40′
9.803
55°45′
9.816
90°
9.832
最大
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
18
16
为什么相同时间间隔内位
移不相同?
14
位移跟时间的平方成正比
12
0.15s
10
研究性学习小课题
8
同学们利用“反应时间测量尺”跟
踪检测不同人群的反应时间(性别、
6
年龄、职业等),一天内不同时段
4
0.10s 内的反应时间(早上、中午、晚
上)。研究采集到的数据,总结出
2
0.05s 反应时间跟哪些因素有关?
0
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
自由落体运动的应用(二)
测高度 ?
如何测量悬崖、峡谷的高度
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
H=gt2/2
高中物理 2.5-2.6 自由落体运动课件1 新人教版必修1.ppt
13
• ④通过1x、2x、3x、…、nx的位移所用的 时间之比为:
• t1∶t2∶t3∶…∶tn= • ⑤经过连续相等位移所用时间之比为: • tⅠ∶tⅡ∶tⅢ∶…∶tN=
14
2
【问题导学】2 • 伽利略的研究
• 亚里士多德乃是历史上最多才、最渊 博(最深刻)的科学天才之一,他是一 个在历史上无与伦比的人……柏拉图的 著作被广泛地阅读,亚里士多德则直到 最近还未被认识,所流行的乃是关于他 的一些最错误的偏见。
亚里士多德 •
(Aristotle,前384-前322)
• •
2
纸带
4
6
8
打点计时器
10
重物
12
14
16
18
10
重力加速度g 的数值(单位:m/s2)
标准值:g =9.80665m/s2
地点
赤道 广州 上海 东京 北京 纽约 莫斯科 北极
纬度
重力加速度(m/s2)
0° 低 23°06′
9.780 9.788
31°12′
35°43′ 39°56′ 40°40′ 55°45′
伽利略
大的成就之一,而且标志着物理学 的真正开端。
——爱因斯坦 物理学家、天文学家
(Galileo,1564-1642)
• 1.逻辑推理
v2=4
(2)伽利略的逻辑推理:从
“重物比轻物落得快 ”的前提 v1=8 推断出了相互矛盾的结论,提
出了一种新的观点:重物与轻
4<v12<8 v12>8
物下落同样快 。物体下落的快
⊿s=aT2
⊿h=gT2
12
• 初速度为零的匀变速直线运动(设T为等分 时间间隔,x为等分位移间隔)
• ④通过1x、2x、3x、…、nx的位移所用的 时间之比为:
• t1∶t2∶t3∶…∶tn= • ⑤经过连续相等位移所用时间之比为: • tⅠ∶tⅡ∶tⅢ∶…∶tN=
14
2
【问题导学】2 • 伽利略的研究
• 亚里士多德乃是历史上最多才、最渊 博(最深刻)的科学天才之一,他是一 个在历史上无与伦比的人……柏拉图的 著作被广泛地阅读,亚里士多德则直到 最近还未被认识,所流行的乃是关于他 的一些最错误的偏见。
亚里士多德 •
(Aristotle,前384-前322)
• •
2
纸带
4
6
8
打点计时器
10
重物
12
14
16
18
10
重力加速度g 的数值(单位:m/s2)
标准值:g =9.80665m/s2
地点
赤道 广州 上海 东京 北京 纽约 莫斯科 北极
纬度
重力加速度(m/s2)
0° 低 23°06′
9.780 9.788
31°12′
35°43′ 39°56′ 40°40′ 55°45′
伽利略
大的成就之一,而且标志着物理学 的真正开端。
——爱因斯坦 物理学家、天文学家
(Galileo,1564-1642)
• 1.逻辑推理
v2=4
(2)伽利略的逻辑推理:从
“重物比轻物落得快 ”的前提 v1=8 推断出了相互矛盾的结论,提
出了一种新的观点:重物与轻
4<v12<8 v12>8
物下落同样快 。物体下落的快
⊿s=aT2
⊿h=gT2
12
• 初速度为零的匀变速直线运动(设T为等分 时间间隔,x为等分位移间隔)
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• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
⊿h=gT2
g的理解
• 1.重力加速度,(现阶段)唯有自由落体 运动加速度为g,其他加速度均应写为a。
• 2.具体计算时,一般不做说明时g取 9.8m/s2,有特殊说明按题目要求(如 g=10m/s2),估算问题可取10m/s2。
• 3.纯字母运算(或在原始公式)中,不要 把g写成数值。
五、初速度为零的匀加速直线运动的比例规律 自由落体运动
• 基本公式:
x →h
1、速度公式: 2、位移公式:
v=v0+at
x v0t
1 2
at2
v0= a=
0 g
3、速度位移公式: v2 v02 2ax
• 重要推论:
1、平均速度: v x v v0 v
t
2
v vt
2
2、位移差公式: ⊿s=aT2
v=gt h 1 gt 2
2 v2=2gh
v 1 v gt 22
• 【针对训练】3.自由下落的物体,它落到 全程一半和落完全程所用的时间之比是
H 1 at 2 两式相除得
H/2
2
H
H
t′
H 1 at2 t 2 2
t
22
t2 H
t 1 t2
4.通过1x、2x、3x、…、nx的位移所用的时间之比为:
t1∶t2∶t3∶…∶tn= 1: 2: 3: : n 5.经过连续相等位移所用时间之比为:
tⅠ∶tⅡ∶tⅢ∶…∶tN= 1 :2 1 :3 2 : :N N 1
v0=0 x
x
x
x
tI
tII
t1
t2
tⅠ=t1
t3
tⅡ=t2 – t1
tIII
x 1 at 2 得 t 2 x
2
a
2 x
t1
a
tⅢ=t3 – t2
t2
2 2x a
t3
2 3x a
从离地面80m的高空自由落下一个小球,g取10m/s2,求: (1)经过多长时间小球落到地面; (2)自开始下落计时,小球在第1s内的位移和最后1s内的位移; (3)小球下落时间为总时间一半时的位移.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/18
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• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021
解:H=80m
(1)设小球落地时间为t,由
H 1 gt 2 2
得 t 2H 280s4s
H
g
10
(2)第1s内位移 h11 2g12t1 21 012m5m
t
前3s内位移 h 31 2g (t 1 )21 2 1 0 (4 1 )2m 4m 5
最后1s内位移 h H h 3 8 0 4m 5 3m 5
内位移之比为:
xⅠ :xⅡ :xⅢ :… :x N= 1:3:5:… :(2N - 1)源自v0=0 TTxI
xII
x1
T
T
No xIII
x1
1 aT 2
2
x2
1 2
a
2T
2
x2
x3
x
x1
1aT2 2
Imagex 3
1 2
a
3T
2
xx2x11 2a2T21 2a2 T
x x3x21 2a 3 T 21 2a 2 T 2
2.5自由落体运动 2.6伽利略对自由落体运动的
研究
学习重难点 自由落体运动的概念特点和规律
利用自由落体运动规律解题 伽利略的研究方法
用“专业术语”描述特定物理量
• 位移:x,s,h(高度),L(长度) • 时间:t,T(特定时间间隔)
• 质量:m • 速度:v • 加速度:a
匀变速直线运动规律: • 自由落体运动
(3)下落时间为总时间一半时的位移
h21 2g(2 t)21 2 1 0 (2 4)2m 2m 0
h3 t-1
h
最后1s
不是自由 落体运动
【巩固训练】
• 1.BD; • 2.AC; • 3.C; • 4.B; • 5.C; • 6.D; • 7.C; • 8.答案:1s
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
1.1T末、2T末、3T末、…、nT末的速度之比为:
v1 :v2 :v3 :… :vn= 1:2:3:… :n
T
T
T
T
0
v1
v2
v3
v 1 aT
v2 a 2T
v3 a 3T
2.1T内、2T内、3T内、…、nT内的位移之比为:
x1 :x2 :x3 :… :xn= 1:4:9:… :n2 3.第一个T内、第二个T内、第三个T内、…、第N个T