高考政治重点知识课件+讲义+练习 (45)

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高考政治重点知识课件+讲义+练习 (40)

[课题能力提升(三)]一、选择题1．我国政府是人民的政府，这是因为()①我国是人民民主专政的社会主义国家②政府的权力是由人民所赋予的③我国政府承担着重要职能④我国政府是国家权力机关的执行机关A．①②B．①④C．③④D．②③解析：选A我国政府之所以是人民的政府，这是由我国人民民主专政的国家性质决定的，政府的权力是人民赋予的，必须坚持为人民服务，①②正确；③④正确但与题意不符；故选A项。

2．2017年11月18日，国务院印发的《划转部分国有资本充实社保基金实施方案》决定按照10%的比例划转部分国有资本充实社保基金，以充分体现国有企业发展成果全民共享。

这一做法表明，政府应该()①坚持执政为民，解决公民养老问题②加强社会建设，健全社会保障体系③履行经济建设职能，促进社会公平④完善养老保险制度，维护人民利益A．①③B．②③C．①④D．②④解析：选D政府是行政机关，并不执政，①不选；为使国有企业发展成果全民共享，政府应该加强社会建设，健全社会保障体系，②正确；国务院印发《划转部分国有资本充实社保基金实施方案》是政府在履行社会建设职能，不是履行经济建设职能，③不选；材料中政府的这一做法表明政府应该完善养老保险制度，维护人民利益，④正确。

3．微博在汇集民智的同时，也可能成为谣言散布的途径。

传播学上有这样的公式：谣言＝事件重要性×事件模糊性×公众判断力。

因此当有重要事件发生时()①大众应避免盲从，理性地判断②传媒应承担社会责任，防止消息扩散③个人可以快速传播，自由行使权利④政府应及时发布信息，谣言止于公开A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选B发生重要事件时，公民要理性判断，避免盲听盲信，政府则应履行好职责，及时发布真实信息，①④正确；②中“防止”错误，传媒应及时传播真实信息；个人既要行使权利，也要履行义务，③错误。

4．2018年春节期间，北京市政府通过财政补贴，举办百部影片惠民活动，让很多因票价高昂而多年未进影院的市民享受了低价文化美餐。

成人高考政治必背知识点

成人高考政治必背知识点成人高考政治必背知识点大全1、简述哲学的基本问题及其内容(区别社会历史观的基本问题)哲学的基本问题：思维和存在的关系问题(物质和意识的关系问题)基本内容：(1)、思维和存在何者为第一性的问题;(2)、思维和存在有没有同一性的问题。

即思维能否正确反映存在社会历史观的基本问题：社会存在和社会意识的关系问题2、简述唯物主义和唯心主义的根本区别根本分歧是思维和存在何者为本原①、唯物主义观点，物质是世界的本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。

②、唯心主义观点，意识是世界的本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

3、简述世界的统一性在于它的物质性世界的统一性在于物质性是马克思主义哲学大厦的基石，①、世界是统一的世界，世界只有一个本原;②、世界的统一性在于它的物质性，精神或意识是物质派生的;③、物质世界的统一性是多样性的统一。

4、简述一切从实际出发、实事求是一切从实际出发是从客观存在的实际事物出发。

实事求是：“实事”是客观存在的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求“我们去研究。

我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据5、简述量变和质变的相互关系。

事物发展是质变和量变的统一①、量变是质变的前提和必要准备。

②、质变是量变的必然结果。

③、量变和质变相互渗透，质变体现量变、巩固量变，并为新的量变开辟道路。

6、简述辩证否定观的基本内容：第一、否定是事物自身的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。

第二、否定是事物发展的环节，第三是新旧事物联系的环节第四、辩证否定观的实质是“扬弃”7、矛盾特殊性的含义及其三种情形含义：具体事物在其运动中的矛盾及每个矛盾的各个方面都有其特点三种情形：①、不同事物的矛盾各有其特点。

②、同一事物的矛盾在不同发展阶段和过程各有不同特点。

③、构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同性质、地位和作用。

高考政治重点复习课件 3

时事资料库
支持文化体育事业发展 1998 年，国家财政用于文化事业费指出达到 55.7亿元，比 1950年的2900万元增长了191倍，年均11.6%；通讯广播事业费达到 48.3亿元，比 1950年的 800万元增长了 603 倍，年均递增14.3%；出版事业费达到2.7亿元，比1976年的463万元增长了58倍，年均递增20.4%；体育事业经费支出达到36.7亿元，比1951年的100万元增长了3669倍，年均递增19.1%。国家财政有力地促进昨日表示，中国在未来五年将投入大约 6000 至 7000 亿元，支持科技发展。有关资料显示，五年来，中国研究与试验开发经费从 509 亿元增加到 1043亿元，占国内生产总值的比重从0.64％提高到1.1％，实现了历史性突破。
3月11日下午，在云南省南华第一中学远程教育中心的计算机教室内，高一 125 班的同学在上信息技术课时，学习从因特网上收看十届人大一次会议的开幕盛况。
时事资料库
支持科教兴国建国五十年来，特别是改革开放以来，国家财政把科学、教育摆在优先发展的战略地位予以重点支持。1998年，预算内教育事业费支出达1304.5亿元，比1950 年的3.8 亿元增长了 342 倍，年均递增 12.9%。中央决定，从 1998 年起，中央本级财政支出中教育经费支出所占比例将连续3年每年比上年提高一个百分点， 3 年共增加 160 多亿元。 1998 年国家财政科学事业费支出达151.9亿元，比1950年的300万元增长了 5062 倍。此外，国家财政还通过规范和强化预算外资金管理，完善多渠道筹措经费机制，有力地支持了科学、教育事业的蓬勃发展。
学法指导探索
一、财政在经济和社会发展中发挥着重要作用 1、国家通过财政可以有效地调节资源配置 2、国家通过财政可以促进经济的发展 3、财政可以有力地促进科、教、文、卫事业的发展 [分析]：为什么说科教文卫事业的发展离不开财政的支持？（1）原因：没有经济收入，或者可以取得部分收入，但难于维持自身的日常开支，所以，必须依靠财政的大力支持。（2）条件：只有在经济发展水平提高的基础上，财政收入实现大幅度增加（3）列举教育资金不足的事例希望工程、助学工程、寒窗助学、春蕾工程

高考政治重点知识课件+讲义+练习 (18)

的供水成本不断增加，同时污水处理成本及污泥处理需求也在不断提升，提涨水价已经成为必然趋势。 2018 年 3 月 22 日，岐山县举行自来水综合水价调整听证会。政府工作部门代表、消费者代表、经营者代表、利益相关方、专家学者及新闻媒体代表等 19 人参加了听证会。会上各方代表纷纷发言，并提出了针对性意见和建议。县物价部门表示，会后将对代表们提出的意见和建议会商相关部门予以充分考虑，修订完善方案，报县政府批准后执行。
2．公民直接参与民主决策的方式
(1)公民向决策机关反映意见、提出建议，这是通过社情民意反映制度参与民主决策。 (2)专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证，这是公民通过专家咨询制度参与民主决策。
(3)决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示，公民在了解有关内容后发表意见，提出建议，这是公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策。 (4)公民还可以通过社会听证制度参与决策。听证于民是为了决策利民。
A．①③ C．②③ B．①④ D．②④
解析：重大事项社会公示制度是公民参与民主决策的方式，①错误；公民可以参与民主决策，但没有决策权，④错误；②③正确，故选 C 项。
答案：C
4．为“开门编规划” ，中国政府网联合人民网、新华网等网站，发起“汇众智编规划”活动，邀请广大网友通过网络留言的方式，写下自己对“十三五”规划纲要的意见建议。我国政府坚持开门编制规划的积极意义在于( )
问题探究
(1)谈谈你对通过召开听证会等形式使公民直接参与民主决策的必要性的认识。 (2)假如你所在的班级准备针对材料中的问题举办一次模拟听证会，请你设计一下活动步骤。
答案：(1)①有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，体现决策的科学性。 ②有利于增强公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

新课标名师导学高考第一轮总复习政治讲义第四部分模块专题知识整合生活与哲学

第四部分模块专题知识整合——生活与哲学【p227】
该模块以“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”为统领，将辩证唯物主义与历史唯物主义基本原理的讲述，融入以生活实践为基础的体系结构中。

教材讲述了哲学的基本问题，世界的物质性，实践的观点，矛盾分析的方法，社会存在决定社会意识，人民是历史的创造者，社会发展的基本规律等内容。

(全书可以归纳为26条主要哲学理论)既引导学生领悟这些哲理并用以观察世界、分析事物、解决问题，又引领学生在现实生活中作出正确的价值判断和行为选择。

高考政治重点知识课件+讲义+练习 (64)

[框题能力提升(十一)]一、选择题1．近期中纪委监察部网站列出了56本推荐书目，现选择4本列在下表。

其中集中体现“有效制约和监督政府权力的关键，是健全权力运行的制约和监督体系”这一观点的是()误的。

B、D两项强调公职人员的自律，没有涉及“权力运行的制约和监督体系”，可排除。

C项中的“制度建设”是监督政府权力的重要措施，正确。

2．“为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心”。

为此我们要把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

这意味着()①民主监督的关键是对权力进行制约和监督②权力分立和制衡是有效制约权力的关键③要坚持依法行使权力，做到权为民所用④要规范政府行为，推进政务公开A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：选C健全权力运行的制约和监督体系是有效制约和监督权力的关键，②错误，排除。

①③④符合题意。

3．“阳光是最好的防腐剂，政府的权力运行过程公开透明就会大大地降低腐败发生的几率。

”这是因为，权力运行过程公开透明才能()①扩大公民的民主权利②真正做到权为民所用③切实维护群众的所有利益④有效防止政府权力的滥用A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选C“权力运行过程公开透明”，能够增强政府工作的透明度，便于群众对政府进行监督。

①错在“扩大”上，③错在“所有”一词上。

故选C项。

4．“这个把握很难吗，到底有没有明确的规定？”“整改什么时候能到位，我们需要具体的时间表？”9月21日，“督履职强作为促发展”2017湖北媒体问政节目现场，主持人连连发问，问政嘉宾更是与曝光单位相关负责人激烈交锋、刨根问底。

之所以为人民群众和政府主要官员提供这样一个“发招与接招”的平台，是由于()①公民对国家机关和国家工作人员有质询权②我国已经初步建立起全面的行政监督体系③舆论监督以其特点在民主监督中作用独特④人民政府的权力来自于民，应当用之于民A．①③B．①②C．②④D．③④解析：选D质询权是人大代表的权利，①错误；媒体问政的原因在于舆论监督的优点和政府的性质，③④正确；②与题目指向不符。

2025年新人教版高考政治一轮复习讲义必修4 大题攻略关于“文化交流与文化交融”的命题

2025年新人教版高考政治一轮复习讲义
第二十四课
学习借鉴外来文化的有益成果

大题攻略
关于“文化交流与文化交融”的命题
规范答题
典例 (2023·湖南高考，节选)阅读材料，完成下列要求。【中国式现代化促进人类文明的整体进步】人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。
“文明冲突论”认为，世界各种文明之间存在着很大差异，这种差异会导致不同民族和国家之间的冲突、敌视甚至战争。中国式现代化破解“文明冲突论”， ①紧紧扎根中国土壤，立足中华文明发展逻辑，②在顺应时代发展潮流的基础上，以辩证方式处理不同文明之间的关系，坚持以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，③弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值，为推动人类文明进步贡献了中国智慧。
答案 (1)文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。探索和实现现代化过程中，各国要尊重世界文化的多样性，坚持各民族文化一律平等原则，尊重差异、理解个性，共同促进世界各国现代化。 (2)我国在实现自身现代化过程中，要面向世界、博采众长，积极借鉴别国现代化的经验成果。同时要立足本国国情，坚持以我为主，为我所用。 (3)推动中华文化走向世界，向愿意借鉴中国经验的其他国家介绍我国现代化的成功经验，尊重他们在自主探索本国现代化道路中的努力，在文化交流与交融中促进世界各国共同实现现代化。
结合材料，运用文化知识，说明中国式现代化是如何破解“文明冲突论”，为推动人类文明进步贡献中国智慧的。
核心价值：坚定文化自信学科素养：信息获取、理解掌握命题意图关键能力：知识获取能力、归纳概括能力必备知识：尊重文化多样性与文化交流交融信息点①：认同本民族文化，坚定文化自信调用知识信息点②：尊重其他民族文化，促进文化交流交融信息点③：推动中华文化走向世界

高考政治重点知识课件+讲义+练习 (55)

[框题能力提升(十)]一、选择题1．在我国，政府依法行政就是按照________行使权力()A．宪法和法律规定的权限和程序B．民主和法制的要求C．少数服从多数的原则D．权力和责任的大小解析：选A在我国，政府依法行政就是按照宪法和法律的规定行使权力。

2．从根本上讲，政府坚持依法行政，就是()①坚持为人民服务的宗旨②体现对人民负责的原则③不断扩大公民民主监督的渠道④体现全体公民的意志A．①③B．①②C．②④D．③④解析：选B政府的权力由人民所赋予，因而从根本上讲，政府坚持依法行政，就是坚持为人民服务的宗旨、体现对人民负责的原则，①②正确；③不符合题意，④表述错误，抹杀了国家的阶级性。

3．党的十九大对建设法治政府作出重要部署，吹响了建设法治政府的冲锋号，开启建设法治政府的新征程。

下列做法中，符合法治政府建设要求的是()①坚持公正司法，促进社会公平正义②优化政府管理，实现基本公共服务平均化③坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职④坚持法定职责必须为、法无授权不可为A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选D建设法治政府，必须依法行政，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职，③④符合题意；坚持公正司法，促进社会公平正义是对司法机关的要求，①与题意不符；优化政府管理，实现基本公共服务均等化而不是平均化，②说法错误。

4．发展社会主义市场经济，政府应放下“官架子”，重点扮演好“裁判员”“监督员”的角色。

强调当好“裁判员”“监督员”是指政府()A．要做好企业的经营管理工作B．精简机构，加强政府管理C．深化经济体制改革，实现政府性质转变D．坚持依法行政，建设法治政府解析：选D政府不能参与企业的经营管理，A项错误；B项与题意不符；转变政府职能而非性质，C项错误；“裁判员”“监督员”必须依照规则办事，说明政府应该依法行政，故选D项。

5．为制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》，政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。

高考政治重点知识课件+讲义+练习 (57)

[框题能力提升(十二)]一、选择题1．我国宪法明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”人民行使国家权力的机关是人民代表大会。

下列关于人民代表大会的说法正确的是()①人民代表大会是我国国家权力机关②人民代表大会是我国最高国家权力机关③地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关④人民代表大会行使立法权、决定权、任免权、监督权A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：选C本题考查学生对人民代表大会的认识。

在我国，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，人民代表大会包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，全国人大是我国最高国家权力机关，②表述错误，可用排除法选择C项。

2．人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求。

当前，在我国，实现人民当家作主的途径有()①通过选举代表产生各级人民代表大会来行使国家权力②基层实行村民自治和城市居民自治③人大代表切实履行政府赋予的各项职权④直接管理国家社会事务A．③④B．①②C．①③D．②④解析：选B在我国，人民行使当家作主的权力是间接的，通过选举人大代表代表人民行使国家权力，①正确，④错误；基层民主自治是人民直接参与社会管理的重要途径，②正确；人大代表的权利由宪法所赋予，③错误。

2018年3月5日，十三届全国人大一次会议召开，各界代表齐聚北京，共商国是。

据此回答3～5题。

3．全国人民代表大会是()A．我国最高国家权力机关B．我国最高国家行政机关C．我国权力机关的执行机关D．我国最高审判机关解析：选A本题考查全国人大的地位，A项正确；B、C两项均指政府机关；最高人民法院是我国最高国家审判机关。

4．按照会议的议程，与会人大代表听取和审议、通过了《政府工作报告》以及最高人民法院、最高人民检察院的工作报告。

这表明()①全国人大是最高国家权力机关②国家行政机关、司法机关是人民代表大会的职能部门③人大代表是国家权力的直接行使者④人大代表享有质询权A．②④B．①③C．①④D．②③解析：选B全国人大代表听取“一府两院”的工作报告，体现了“一府两院”必须对人大负责，受人大监督，①正确；也体现了人大代表代表人民行使国家权力，③正确；②表述错误；④与材料无关。

高考政治重点知识课件+讲义+练习 (51)

[框题能力提升(九)]一、选择题1．我国政府的宗旨是为人民服务，其基本原则是对人民负责，从根本上说()A．是由国家性质决定的B．是由政府职能决定的C．是由宪法决定的D．政府的性质决定的解析：选A本题容易误选D项。

政府的宗旨和基本原则是由政府性质决定的，政府性质又是由国家性质决定的，所以政府的宗旨和基本原则从根本上说是由我国的国家性质决定的，故选A项。

2．中国古代的政治智慧是我国传统文化的重要组成部分，今天仍然有着深刻启示。

下列选项寓意与我们政府的宗旨相吻合的是()①三军可夺帅，匹夫不可夺志②天行健，君子以自强不息③大道之行也，天下为公④民为贵，社稷次之，君为轻A．③④B．①②C．②③D．①④解析：选A政府的宗旨是为人民服务，③④体现了为人民服务的宗旨。

3．某县公安局长为了解决农村报警难的问题，带着民警跑遍全县乡镇开通了农村“110专线”。

为让群众满意，他对个别警员驾警车办私事、接案态度不积极、难为群众等不良现象进行了认真整顿。

下列选项，体现该县公安局长为人民服务的工作态度的是()①深入群众，关注民生，体察民情②树立为人民服务，真心实意对人民负责，为人民谋利益的思想③坚持从群众中来到群众中去④反对以权谋私，损害人民利益A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④解析：选C跑遍全县乡镇解决报警难问题，体现出深入群众，关注民生，对人民负责，为人民谋利益，①②应选；认真整顿接案不积极、难为群众、驾警车办私事现象，体现出反对以权谋私、损害人民利益，④正确；③是对人民负责在工作方法上的表现，不符合题意。

4．建设美丽中国是党和政府在新的历史时期提出的重大战略思想，也是实现中国梦的重要组成部分和全体国人的期望。

这一战略思想的提出体现了()①我国政府是人民的政府②党和政府积极履行经济建设职能③政府坚持对人民负责的原则④我国政府是国家权力机关的执行机关A．①③B．②③C．②④D．①④解析：选A党不履行具体的政府职能，②错误；④与材料无关；①③正确且符合题意。

高考政治重点知识课件+讲义+练习 (14)

第一框政府的权力：依法行使[学习目标]1．明确政府依法行政的含义，政府要科学决策、民主决策、依法决策。

2．知道政府提高依法行政水平的具体要求。

3．理解政府依法行政的意义。

政府依法行政1．政府依法行政的含义政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定，这就是依法行政。

2．政府依法行政的意义政府依法行政，有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，提高政府的权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

3.政府依法行政的要求坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。

背景材料A市政府为奖励纳税大户，宣布该市企业凡是年纳税超过50万元者，其法人代表若发生违反交通规则的行为，可免予追究责任。

问题探究(1)A市政府作出决定的理由正当吗？说说你的理由。

(2)政府及其工作人员应如何行使权力？答案：(1)不正当。

因为违背了政府依法行政的要求。

(2)坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。

知识升华全面理解政府依法行政(1)什么是依法行政指政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。

(2)政府为什么要依法行政①根本原因：我国人民民主专政的国家性质决定了我国政府是人民的政府，是为人民服务的政府；也决定了我国宪法和法律是人民意志的体现。

因此，我国政府必须依法行政。

②必要性：我国实行依法治国，建设社会主义法治国家。

政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。

③意义：政府依法行政，有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，提高政府权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

2024年高考政治复习重点知识总结(二篇)

2024年高考政治复习重点知识总结政治作为高中阶段的一门重要学科，对于高考来说占有相当的分值。

在复习政治时，需要将重点知识进行总结，以提高复习效果。

以下是高考政治复习的重点知识总结。

一、马克思主义基本原理概论1. 马克思主义基本原理的主要内容：辩证唯物主义、历史唯物主义、社会主义理论、科学社会主义基本原则。

2. 辩证唯物主义的基本原理：物质与意识的辩证关系，质量转化和能量守恒定律，事物的本质与现象的关系，矛盾的普遍性和特殊性。

3. 历史唯物主义的基本原理：社会存在决定社会意识，生产力与生产关系的矛盾运动，阶级斗争是历史的推动力。

4. 社会主义理论的基本原理：社会主义的本质属性，社会主义初级阶段，社会主义本质要求和基本经济制度。

5. 科学社会主义基本原理：无产阶级政党的历史地位，社会主义革命和建设的基本任务，科学社会主义的历史地位。

二、现代中国的政治制度1. 中国共产党的领导地位：党的性质、宗旨和基本任务；党的组织原则和领导制度；党的发展历程和基本经验。

2. 中国共产党的组织结构：党的最高领导机关、全国党的代表大会；党的中央政治局和中央委员会；党的地方组织和基层组织。

3. 党的思想路线和组织路线：党的思想路线的形成和基本内容；党的组织路线的形成和基本内容。

4. 中国共产党的光辉历程：有红太阳之称的周恩来；统一战线的缔造者陈独秀；开创新时期的邓小平；井冈山精神和宁夏回族的英雄董存瑞。

5. 中华人民共和国的政治制度：人民代表大会制度；全国人民代表大会和地方各级人民代表大会；人民代表大会常务委员会；党的领导与社会主义法治体系的建设。

三、中国的政治体制和国家治理体系1. 具体和根本的政治制度：行政制度、审判制度、立法制度；国家权力机关及其职权，人民代表大会制度；民族区域自治制度。

2. 中国特色社会主义政治制度：人民民主专政，多党合作与政治协商制度，民族区域自治制度，基层群众自治制度。

3. 全面从严治党：党的十八大以来党风廉政建设和反腐败斗争的重要成果；党章修正案的历史意义和目标任务。

高考政治重点知识课件+讲义+练习 (12)

本单元由两课和一个综合探究组成，共讲了五个问题：一是我国政府的职能，二是我国政府的责任是对人民负责，三是我国政府要依法行使权力，四是我国政府行使权力受人民监督，五是我国政府权威的来源及树立政府权威的途径。

本单元与上一单元的内容有内在的联系。

公民处理好与政府的关系，是行使民主权利的表现，也是公民参与政治生活的重要内容。

本单元在教材中起到承上启下的作用，为下一单元的学习奠定坚实的生活基础和知识基础。

聚焦一保障教育公平积极建言献策2018年3月5日，李克强总理在政府工作报告中指出，我国要发展公平而有质量的教育。

推动城乡义务教育一体化发展，教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜。

切实降低农村学生辍学率，抓紧消除城镇“大班额”，着力解决中小学生课外负担重问题。

儿童是民族的未来、家庭的希望。

要多渠道增加学前教育资源供给，运用互联网等信息化手段，加强对儿童托育全过程监管，一定要让家长放心安心。

支持社会力量举办职业教育。

推进普及高中阶段教育。

以经济社会发展需要为导向，优化高等教育结构，加快“双一流”建设，支持中西部建设有特色、高水平大学。

继续实施农村和贫困地区专项招生计划。

发展民族教育、特殊教育、继续教育和网络教育。

加强师资队伍和师德师风建设。

要办好人民满意的教育，让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。

请你为政府做到既要保障教育公平又要提升教育质量建言献策。

聚焦二简政放权提升政府治理能力近年来，G省通过一系列改革，提升政府治理能力：取消、转移、下放行政审批事项共508项，进一步规范审批行为；办好民生实事，解决了一批就业、医疗、住房等事关群众利益的热点难点问题，民生支出占公共财政预算支出的65%以上；在全国率先推出《政府向社会组织购买社会服务暂行办法》，支持社会组织参与提供社会服务；建立全省统一互联的全天候网上办事大厅，省直部门70%以上行政审批事项和60%以上社会服务事项实现网上办理。

运用“我国的政府”的知识，说明G省是怎样提升政府治理能力的？第一框政府：国家行政机关[学习目标]1．明确我国政府的性质、了解政府的作用。

高考政治讲义

高考政治讲义复习计划：1.注意政治与时事的联系非常密切2.背大题，过细点，不断巩固3.分析全国卷答题思路和命题人意图4.刷题以各地2017下半年和2018年上半年月考、模拟题等为主5.后期巩固基础知识点，反复审查错题经济五大理念1.创新依靠科技创新，实施创新驱动发展战略，走中国特色的自创之路，培养创新型人才，建设创新型国家。

2.协调转变经济发展方式，调整产业结构，优化产业进步，协调城乡区域经济发展，实现全面协调可持续发展。

3.开放扩大对外开放，提高对外开放水平，完善开放型经济体系，积极走出去。

4.绿色以科学发展观为指导，贯彻资源节约和环境保护的基本国策，倡导绿色消费，实现可持续发展。

5.共享提高国民收入水平，完善社会保障体系，实现社会公平和全面小康，共同富裕，推进健康中国建设。

四个全面全面深化改革全面从严治党全面建成小康全面依法治国企业经营成功的因素1.制定正确的企业经营战略（补充：多元化市场战略）2.提高自主创新能力，依靠技术进步和科学管理等手段形成自己的竞争优势。

3.诚信经营，树立良好的信誉和企业形象，积极承担社会责任。

4.增强风险和规则意识，（补充：加强企业兼并与联合，实行企业破产制度，淘汰落后产能，优化资源配置）5.建立现代企业制度6.积极走出去7.（补充：转变经营发展方式，及时获取市场信息，调整产品结构，满足市场需求，引资引智引技）分配相关问题如何提高居民收入，缩小收入差距，缩小城乡差距？刺激消费，拉动内需，拉动经济增长？实现社会公平，共同富裕？使改革发展成果全体人民共享？实现收入分配公平？1.从根本上大力发展生产力2.制度保证：坚持按劳动分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，推动生产要素按贡献参与分配3.提高两个比重，实现两个同步4.再分配更加注重公平（补充：要做到增低扩中调高主要手段：税收社会保障转移支付）5.完善社会保障体系6.发挥财政的作用7.大力促进就业（补充：加强培训，鼓励创业）财政的作用定位：国家治理的基础、支柱1.促进公平改善人民生活2.促进资源合理配置3.促进国民经济平稳运行（补充：调节总供给、总需求）（社会主义）市场经济1.市场在资源配置中起决定性作用2.市场通过价格、供求、竞争发挥作用3.市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有弊端4.完善市场秩序：市场规则法律意识信用体系（补充：要推动建立公平公正的市场秩序统一开放竞争有序的现代市场体系形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度）5.建立在公有制基础上，以共同富裕为目标6.科学的宏观调控（政府应该加强财政支持，推进金融优惠政策，拓展企业发展融资渠道）7.（补充：扩大对外开放，依靠两个市场、两种资源，合理利用外资）关于某经济活动的经济意义1.促进就业，提高收入，提高素质2.拉动消费，拉动经济增长3.带动相关产业发展4.协调区域城乡发展5.推动供给侧结构性改革6.合理配置资源发挥市场作用（补充：促进某某参与市场竞争，提高市场意识）7.转方式、调结构、优产业（联系五大理念协调）8.促进科技创新（补充：促进经济向中高端水平发展）如何全面提高开放性经济水平1.扩大对外开放，增强抵御国际经济风险的能力2.完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系3.培育开放型积极发展新优势，转变对外经济发展方式，形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势4.“引进来”和“走出去”更好地结合5.坚持独立自主自力更生的原则（定位：中国发展的根本基点和立足点）6.有应对别国反倾销和反别国倾销策略供给侧结构性改革相关一、涉及内容（国有企业的生产业、制造业中的钢铁、能源、资源等相关行业、农业、房地产业）二、相关应对措施（微观）1.化解过剩产能，调整供需关系2.满足市场需求，适销对路3.依靠科技创新，提高劳动力素质4.市场在资源配置中的决定性作用5.科学的宏观调控，定向调控6.提高产品质量7.转方式、调结构、优产业8.企业相关（补充：加大境外投资和产业重组力度）9.就业社会保障10.提高国际竞争力，增强走出去能力（宏观）1.经济新常态（经济增速由高速向中高速转变）2.五大理念3.经济可持续发展4.贯彻资源节约和环境保护的基本国策补充：我国的基本经济制度政治政府相关1.定位：法治政府、人民的政府、权力机关的执行机关、行政机关2.职能：政治、经济、文化、社会、生态建设职能3.宗旨：为人民服务4.原则：坚持对人民负责的原则（坚持为人民服务的工作态度、树立求真务实的工作作风、坚持从群众中来到群众中去的工作方法）5.简政放权，切实转变政府职能，建设服务型政府（补充：对企业：减少中间性环节，降低制度交易成本）6.依法行政（科学、民主、依法决策），提高行政管理水平7.自觉接受监督，建立健全制约和监督体系8.补充（1.要提高政府权力、公信力 2.树立、廉洁、高效、负责任的政府形象 3.推动治理能力治理体系现代化（适用于政府、党、人大、政协）4.便民、利民）公民相关一、权利与义务权利1.选举权与被选举权（公民基本的民主权利，公民参与管理国家、社会的基础和标志）2.政治自由（言论、出版、集会、结社、游行示威的自由）3.监督权（批评、建议、申诉、控告、检举权）义务1．维护国家统一和民族团结（宏观）2．维护国家安全、荣誉和利益（微观）3．遵守宪法和法律4．服兵役和参加民兵组织二、三原则1.坚持公民在法律面前一律平等的原则2.坚持权利和义务相统一的原则3.坚持个人利益和国家利益相结合的原则三、公民政治参与的渠道和方式1.民主选举（制度：直接选举（县乡两级）和间接选举相结合选民角度：直接和间接候选人角度：等额和差额）2.民主决策：（社情民意反映、专家咨询、重大事项社会公示、社会听证制度）（补充：国家：提高决策透明度和公众参与度、广泛集民智民意、增强决策民主性、科学性公民：增社会责任感）3.民主管理：村委会和居委会（补充：实践、基础性工程、有效途径、人民群众直接参与民权）4.民主监督（信访、人大代表联系群众、舆论监督制度，监督听证会、民主评议会、网上评议政府）人民代表大会相关1.定位：权力机关、立法机关，人民直接行使国家权力的机关2.关系：权力机关产生行政和司法机关、行政机关和司法机关受权力机关监督，对权力机关负责3.常设机关：人大常委会4.职权：立法权、决定权、监督权（监督相关法律的实施力度）、任免权（罢免不作为官员）5.组织活动原则：民主集中制（地方听人大，政府、法院、检察院听中央，中央听人民）人大代表相关（任期五年）1.定位：国家权力的执行机关，直接行使国家权力2.职责：密切联系群众3.职能：审议权、提案权（人大开全会时有）、表决权、质询权中国共产党相关1.地位：执政党、领导核心2.三个只有才（只有坚持中国共产党的领导才能1.坚持和发展中国特色社会主义 2.维护国家统一和民族团结3.才能全面建成小康社会）3.性质：两个先锋队（中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队）4.宗旨：全心全意为人民服务5.思想：(1.马克思列宁主义2.毛泽东思想3.中国特色社会主义理论体系(邓小平理论、三个代表及其重要思想、科学发展观在内的科学发展理论体系) 4.四个全面思想 5.五位一体，战略总布局6.理念：以人为本，执政为民，实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益7.领导方式：思想、组织、政治领导8.执政方式：科学、民主、依法执政（首要：依宪执政）9.党的领导下的多党合作和政治协商制度：（坚持人民主体地位和首创精神，使改革发展成果，全体人民共享）10.补充：（1.保证党的团结统一，保持党的先进性和纯洁性 2.提升党的执政能力、水平 3.发挥党员的先锋模范和基层党支部的战斗堡垒作用）政协相关1.政协制度（机构）：{1.定位：中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度（机构）2.职能：参政、议政、民主监督}2.民主党派：（1.定位：作为民主党派 2.职能：参政、议政、民主监督）3.政协委员（五年一届）：（1.定位：作为政协的组成人员 2.职能：参政、议政、民主监督 3.具体职能：提案、审议、民主监督、密切联系人民群众）国际常识相关一、国家利益主权国家具有：独立权、平等权、自卫权、管辖权二、国家利益1.国际关系的决定性因素：国家利益2.国家间合作的基础：共同利益3.国家间冲突的根源：利益对立三、时代主题1.和平与发展仍是当今时代的主题2.反对霸权主义、强权政治、新干涉主义四、推动多极化、经济全球化（生产、贸易、资本）五、综合国力竞争当前综合国力的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量六、我国奉行独立自主的和平外交政策1.基本立场：独立自主2.基本目标：维护我国的主权、安全和利益，以及世界的和平与发展3.宗旨：维护世界的和平发展4.基本准则：和平共处五项原则七、国际关系的基本形式：竞争、合作、冲突（影响因素“政、经、文、军”）八、我国处理国际关系方法1. 推动区域经济一体化2．支持广大第三世界国家提升话语权3. 我国周边国家的外交政策是“亲、诚、容、惠”4. 实现共同发展5. 我国坚定不移的走和平发展道路，我国作为安理会常任理事国，是和平、合作、负责任的大国，支持符合《联合国宪章》宗旨及原则的行动，积极参与国际事务九、补充：1.中国在世界上起建设性作用 2.维和、帮助不发达国家 3.坚持中国特色社会主义道路 4.维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切 5.改变和发展同发达国家的关系，坚持以邻为善，以邻为伴6.加强同发展中国国家团结合作7.实现富国和强兵的统一8.全球性问题：反恐、气候、环境、网络安全、粮食、能源、资源8、我国面临：极端、分离、恐怖主义，奉行不结盟政策，不和任何国家建立政治军事同盟国际经济合作1.利用基机遇，迎接挑战，优化资源配置，提高国际经济影响力，话语权2.提升核心竞争力3.利用、建立国际经济组织，争夺主动权4.建立高、稳的国际经济合作机制社会主义民主政治1.一个根本：人民代表大会制度三个基本：政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度2.特征：党的领导、人民当家作主、依法治国3.人大的执行机关：行政机关（政府）、司法机关（法院、检察院）补充：行政机关、司法机关、立法、权力机关划分我国国家政策出台方针党的代表大会提出议案—民主党派—相关行政部门提出修正方案—上报人大、人大常委—征求社会意见—由人大决定通过文化文化的作用（社会、生活、人）一、文化与社会和人的关系1.文化作为一种精神力量可以转化为物质力量，影响深远2.精神产品离不开物质载体3.人们在实践中创造、发展、享用文化二、文化与政治经济的关系1.文化与政治经济相互影响：（1.一定的政治经济决定一定的文化2.一定的文化反作用于一定的政治经济）2.文化与政治经济相互交融：（1.文化生产力作用突出2.反对文化霸权主义）3.补充:科学技术的作用重要三、文化与综合国力的关系1．文化越来越成为：民族凝聚力、创造力的源泉经济社会发展的重要支撑综合国际竞争的重要因素3.文化软实力影响深远四、文化对人的影响1.通过特定的文化环境、文化活动影响人2.文化影响人的{1.交往行为和交往方式（微观）2.实践活动、认识活动、和思维方式（宏观）}3.文化对人的影响是潜移默化、深远持久的4.文化塑造人生（1.丰富精神世界 2.增强精神力量3.促进人的全面发展）文化多样性相关2.要认同本民族文化，尊重其他民族文化，遵循一律平等的原则3.尊重文化多样性能够发展本民族文化，繁荣世界，促进文化创新）4.补充：加强交流，以我为主、为我所用，保护文化民族特色文化传播相关1．途径：（1.商业贸易2.人口迁徙3.教育）2.主要手段：大众传媒传统文化相关1.定位：精神纽带（维系中华民族生存与发展）2.3.3.继承性}4.如何对待传统文化？（取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用，推陈出新，革故鼎新，体现时代精神）5.（传统）文化继承和发展的关系:（1.继承是发展的重要前提，发展是继承的必然要求 2.文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承）5.影响因素：生产力（决定因素、科技、思想运动、教育）教育相关1.定位：人类传承文化的能动性活动，具有选择、传递、和创造文化的特定功能2.文化传播的途径3.国家发展、民族振兴、社会进步的基石4.推动经济建设文化创新相关定位：民族文化生产力、凝聚力的重要保证如何做：1.立足社会实践（补充：社会实践是文化创新的源泉和动力社会实践的目的是文化创新）2.正确对待传统文化，继承传统，推陈出新3.正确对待外来文化，面向世界，博采众长4.依靠人民群众（补充：不断激发人民积极、主动、创造性）5.反对（1.封闭主义，守旧主义 2.民族虚无主义，历史虚无主义）6.推动内容形式、体制机制、传播手段的创新，重视新媒体7.坚持社会主义文化发展方向（补充：要推动文化产业成为国民发展支柱型产业，解放和发展文化生产力，推动文化体制改革）中华文化相关定位：精神动力、民族精神的力量特点：补充：1.中华文化具有丰厚的文化底蕴和民族凝聚力 2.要促进不同文化之间的交流、借鉴、吸收 3.提高文化辨别力4.增强我国文化国际影响力、竞争力民族精神1.定位：精神纽带（维系各民族共同生活）、精神支柱（支撑中华民族生存和发展）、精神动力（推动中华民族繁荣、强大）、民族之魂（精神火炬）2.内涵：以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢（立业根基），自强不息补充：弘扬社会主义核心价值观、提升国家软实力补充：公民要积极做传播、弘扬、建设者社会主义文化相关1.树立高度的文化自觉和文化自信5.培育和践行社会主义核心价值观6.提高“两素质”，培育“四有”公民，提高文化辨别力补充：要改造落后文化，抵御腐朽文化，加强精神、物质文明文化建设的核心：为人民服务文化建设的关键：增强全民族文化创造活力社会主义文化创造的首位：社会效益影响因素：现代科技、社会主义市场经济、大众传媒文化自觉：1.对文化地位作用的深刻认识2.对文化发展规律的正确把握3.对发展文化历史责任的主动担当文化自信：1.对时代发展潮流，中国特色社会主义伟大实践的深刻把握2.对自身文化生命力的坚定信念3.对自身文化价值的充分肯定文化自觉与文化自信的表现：1.对中华文化发展前途充满信心2.对中国特色社会主义发展道路充满信心3.对社会主义文化强国目标充满信心社会主义核心价值观的具体内涵：1国家层面；富强、民主、文明、和谐2.社会层面：自由、平等、公正、法治3.个人层面：爱国敬业、诚信、友善社会主义核心价值体系：（社会主义意识形态的本质体现）坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观（基础）哲学哲学脉络分析：文言文理解物质与意识物质（气、形）意识（理、神、精神、神仙）古人思维（唯心、客观唯物）qq交流群：645302049唯物论物质原理：1.唯一特性为客观实在性2.物质决定意识方法论：3.一切从实际出发、实事求是意识原理：1.人脑对客观存在的反映2.人脑机能3.意识的内容是客观的，形式是主观的4.具有目的性、自觉选择性和主动创造性5.具有能动性，指导人能动的认识世界和改造世界（1.世界上只有尚未被认识之物没有不可认识之物 2.对人的生理活动具有调控作用）6.意识反作用于物质方法论：1.充分发挥主观能动性 2.遵循客观规律 3.重视正确的意识和科学理论的指导4.把握事物的本质和规律7.补充：注意意识分正确的和不正确的，正确的促进客观事物发展，错误的反之意识和物质的辩证关系1.物质决定意识，要一切从实际出发、实事求是2.意识反作用于物质，要充分发挥主观能动性，重视正确的意识和科学理论的指导3.遵循客观规律规律原理：1.物质的运动是有规律的（固有、本质、必然、稳定的联系）2.规律是客观的、普遍的3.规律可以被认识、利用和把握，不可以被改造、改变、创造、消灭方法论：4.要在遵循规律的前提下，充分发挥主观能动性认识论实践原理：1.直接现实性2.客观物质性、主观能动性和社会历史性3.实践是认识的基础（1.来源 2.目的 3.动力4.检验认识真理性的唯一标准）方法论：4.实践第一的观点原理：1.认识具有反复、无限、上升性的特点2.认识能够指导实践方法论：3.重视真理，做到理论和实践相结合实践与认识的辩证关系1.实践决定认识，要坚持实践第一的观点2.认识能够指导实践，要重视真理，做到理论和实践相结合真理原理： 1.标志着主观同客观相符的哲学范畴2.真理是客观的、有条件的、具体的3.认识具有反复性、无限性、上升性的特点4.追求真理是一个永无止境的过程方法论：5.实现主观与客观，理论与实践的具体的历史的统一，不断发展真理联系观二、普遍性：用联系的观点看问题原理：1.分清整体和部分相互区别：整体居于主导地位，部分服从于整体相互联系：整体由部分构成，关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定性作用方法论：2.要做到整体上：立足整体，把握全局的统一部分上：重视局部，推动整体三、掌握系统优化的方法从系统的整体性、有序性和内部结构的优化趋向出发，用综合思维认识和处理问题发展观一、对立统一的观点矛盾具有斗争性和统一性：1.同一性（相对）：对立双方相互吸引、联结、转化2.斗争性（绝对）：对立双方相互排斥、对立3.斗绝对，同相对4.斗争性寓于同一性之中（简称“斗寓同”）二、三、普遍性和特殊性之间的关系和方法论普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性，要做到普遍性和特殊性之间互相转化，做到普遍性和特殊性（共性和个性）的具体的、历史的统一四、主次矛盾问题原理：1.矛盾可分为主要矛盾和次要矛盾（一对多，相依赖）：主要矛盾（补充：在事物发展中处于支配地位、起决定作用）主导事物的发展，主次可以相互转化2.主要方面和次要方面（一对一，相对立，排斥），主要方面决定事物的性质，主次可以相互转化方法论：1.要求我们分清主次，抓住主要 2.做到两点论与重点论的统一 3.反对一点论和均衡论辩证否定观（创新意识）原理：1.是对事物自身的否定，实质是“扬弃”，“反对在绝对不相容的对立中思维”2.是联系和发展的环节联系：新事物产生于旧事物，吸收、保留、和改造旧事物中的积极因素，作为自己生存和发展的基础发展：实现新事物产生，促进旧事物灭亡的根本途径方法论：1.树立革命的批判精神和创新意识2.反对成规陈说和落后思想3.发现新问题、新情况、寻找新思路4.用辩证否定的观点看问题创新相关：推动生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展历史唯物主义（唯物史观）社会存在与社会意识的辩证关系1.社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化2.社会意识具有相对独立性（稳定性），（有时与社会存在不同步）3.社会意识反作用于社会存在：正确的社会意识推动社会的发展错误的社会意识阻碍社会的发展社会基本矛盾运动及其规律(社会发展规律)1.生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力生产关系适应生产力的发展则推动生产力的发展，不适应则阻碍生产力的发展2.经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础上层建筑适应经济基础则推动生产力发展和社会进步，不适应则阻碍生产力发展和社会进步3.社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，过程是曲折的4.改革是社会主义制度的自我完善与发展补充：上层建筑：（“政体、文化、法律”与政体有关）生产关系：（经济）群众观点原理：人民群众是 1.社会历史发展的主体和决定力量2.是物质财富的创造者和精神财富的创造者（补充：是精神财富的直接创造者）3.是社会变革的决定力量方法论：要坚持群众观点和群众路线，维护人民的根本利益，坚持人民的主体地位价值观相关1.价值观具有导向作用（分正反）（1.是人生的向导2.指引人认识世界，改造世界）2.价值判断和价值选择：（补充：判断是选择的基础）特点：社会历史性、主体差异性、阶级性3.正确的价值选择：1.坚持真理，遵循社会发展规律2.站在最广大人民的立场上3.个人利益和国家利益相结合4.如何实现人生价值1.劳动和奉献中创造价值（实现人生价值的根本途径）2.个人和社会的统一中实现价值（补充：创造奉献，享受评价）3.发挥主观能动性，在自我砥砺中走向成功。