最新小学一年级硬笔书法第1—2课培训讲学
一年级硬笔书法教案
一年级硬笔书法教案硬笔书法一年级教案第一课：正确的坐姿在写字时，正确的坐姿非常重要。
头要自然放松，微向前倾，眼睛专注于笔端，距离纸张大约一尺左右。
身体要坐得端正，腰背自然伸直，略向前倾，双肩平展。
两臂要向左右自然撑开，平放在桌面上，肩部放松。
写字时要心平气和，切忌心浮气躁。
胸部与桌沿保持一拳距离，以使呼吸自如。
两腿适当收拢，两脚自然平放，以与上身的平稳坐姿相适应。
第二课：正确的握笔姿势和运笔方法正确的握笔姿势是“三指执笔法”，即用拇指、食指和中指捏笔杆的下端。
拇指和食指向内自然弯曲，从笔杆的前部左右夹住笔杆，而以中指抵住笔杆的后方，三指形成合力。
无名指与小指成自然弯曲状，朝向拳心，小指与掌外侧撑在纸面上，笔杆上部斜倚虎口处，使笔尖得以自由运动。
运笔方法是书写点画时书写工具移动运行的具体方法，也称为“行笔法”。
钢笔的运笔方法借鉴毛笔的运笔方法。
有起笔、行笔、收笔三个过程。
每一种点画的书写都要按照这个方法，缺了任何一个环节，其点画就不完美。
起笔、行笔、收笔等动作各有要领。
起笔有露锋和藏锋两种。
钢笔写字大都为露锋。
只有个别笔画（如平捺或单独出现的捺）例外。
起笔有作顿、轻作顿、不作顿三种。
行笔时不能简单地平拖而过，要讲究轻重快慢，提按顿挫。
收笔是完成整个点画书写的最后一步，有起必有收。
收笔方式有两种：回锋收笔和出锋收笔。
用笔有提按、轻重、XXX的节奏，所以线条才表现出刚柔粗细的变化，字的结构就有了如同音乐、舞蹈等美的造型及韵律，字才耐看，有品味。
第三课：长横与短横长横起笔要轻，行笔要快，收笔要顿。
整个笔画左轻右重，左低右高。
针对长横来说要短一些，落笔即行笔，用笔有力一些，收笔要快，可顿笔。
书法小故事：XXX和XXX父子都是著名的大书法家。
父与子之间有这么一个小故事。
XXX和XXX的故事告诉我们，练书法需要认真刻苦。
一次，XXX离家前在家里的墙上写了几个字，XXX偷偷地把他的字擦掉，然后把自己的字写在了上面。
小学硬笔书法课程PPT课件
（六）、 提的写法
提画写法是，下笔较重，由重到轻向右上行笔，收笔要 出尖。提画在不同的字中角度和长短略有不同。
楷书笔画的写法
（七）、钩的写法
竖钩、竖弯钩 、 戈钩 、卧钩
楷书笔画的写法
楷书笔画的写法
（十）竖提
下笔写竖，到适当处略顿笔向右上写斜提，一笔写成，提的收笔处出尖。
（十一）横钩
下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出，要把力量送到笔尖。（避免出 现双角）
对于练字来说，楷书是一个基础，写好楷书当然对写行书有帮助。我们通过练习楷书， 可以把书法的运笔、结体的基本功打好。学习硬笔楷书，就要学会执笔方法，运笔方法， 基本点画的写法，结体方法。这样才能把钢笔楷书写好。
怎样写好硬笔书法
1、姿势要正确
我们在写钢笔字的时候，一般都是坐着写的，因为站着不易看清楚笔画的书写。
楷书笔画的写法
➢ 从上面介绍的几种基本笔画及其衍生笔画的书写方法 可以看出，汉字笔画书写的运笔规律，一般是：横、 竖、撇的起笔较重，点的起笔较轻；转折处要略顿笔， 稍重、稍慢；
➢ 提和钩，开始要略顿笔、稍重，然后逐渐转为轻快， 收笔出尖；撇、挑都要出尖。因此，在书写时，要注 意多观察，把笔画形状写准确。
楷书笔画的写法
（三）、竖的写法
竖画要写垂直，因为 竖画在一个字中往往 起着关键的支撑作用， 竖有垂露、悬针和短 竖之分。
楷书笔画的写法
（四）、撇的写法
撇有斜撇、竖撇、短 撇、平撇之分。
楷书笔画的写法
捺画粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺和 平捺之分。
（ 五 ） 、 捺 的 写 法
楷书笔画的写法
硬笔书法的基本技法
2、有快有慢
01
写字好比唱歌，要有抑扬顿挫，要讲究节奏。写字的节奏主要表现在书写时用力的轻
小学硬笔书法教学课件PPT课件
VS
详细描述
整体字形练习是在掌握基本笔画和偏旁部 首的基础上进行的。学生需要了解汉字的 结构特点，如左右结构、上下结构等，并 掌握不同结构类型汉字的比例关系。通过 整体字形练习，学生可以提高汉字书写的 整体美观度，使字形更加匀称、协调。
创作练习
要点一
总结词
创作练习是硬笔书法教学的最高阶段，注重培养学生的创 造性和审美能力。
总结词
硬笔书法对于提高学生的书写能力和审美素养具有重要意义 。
详细描述
硬笔书法是小学阶段的重要教学内容之一，对于提高学生的 书写能力和审美素养具有重要意义。通过学习硬笔书法，学 生可以掌握正确的书写姿势和笔画顺序，提高书写速度和清 晰度，培养良好的书写习惯和审美观念。
硬笔书法的重要性
总结词
硬笔书法对于提高学生的书写能力和审美素养具有重要意义 。
详细描述
基本笔画是构成汉字的基本元素，包括点、横、竖、撇、捺等。在硬笔书法中，这些笔画需要用笔尖 书写，注重笔画的起笔、行笔和收笔。通过反复练习，学生可以逐渐掌握笔画的基本要领，为后续的 汉字书写打下坚实的基础。
基本笔画练习
总结词
掌握基本笔画是学习硬笔书法的基础，通过练习可以提高学生的写字技巧和水平。
VS
详细描述
整体字形练习是在掌握基本笔画和偏旁部 首的基础上进行的。学生需要了解汉字的 结构特点，如左右结构、上下结构等，并 掌握不同结构类型汉字的比例关系。通过 整体字形练习，学生可以提高汉字书写的 整体美观度，使字形更加匀称、协调。
整体字形练习
总结词
整体字形练习是提高学生汉字书写能力 的关键环节，注重字形结构、比例和整 体美观度。
详细描述
学习硬笔书法需要掌握正确的书写姿势、笔画和结构，注重练习与实践。学生应该遵循教师的指导，认真完成作 业，多加练习，不断总结经验，逐步提高自己的书写水平。同时，学生还应该注重观察和欣赏优秀的硬笔书法作 品，以提升自己的审美素养和创作能力。
硬笔书法小学一年级写字指导-基本笔画(动画)
竖 :竖画要写垂直。
垂露竖
悬针竖
课后练习
第三课： 右点与左点 右点
右点
左点
课后练习
第四课： 长撇、竖撇与短撇
长撇
竖撇
短撇
撇:撇画要得自然舒展。
长撇
竖撇
短撇
课后练习
第五课： 斜捺与平捺
斜捺
平捺
捺:捺画粗细分明。
斜捺
平捺
课后练习
第六课： 横折与竖折
横折
竖折
横折:下笔写横，到折处稍顿笔再向下写竖。
横折
竖折:下笔写竖顿笔后向右写横。
竖折
课后练习
第七课： 提与撇提（折）
撇提（折）
提:下笔较重，由重到轻，收笔出尖。
提
撇折:下笔写短撇，顿笔后向右上写提，注意
收笔有出尖和不出尖两种。
撇折
课后练习
第八课： 竖提
竖提
竖提:下笔写竖，顿笔向右上写斜提。
竖提
起笔稍顿
注
直
意
行
角
度
课后练习
第九课： 横钩与竖钩
基本笔画（动画）
写字姿势和执笔方法
①头正 ②身直 ③胸舒 ④臂开 ⑤足安
基本笔画歌
小小一点要点好， 学会顿笔很重要； 横要平，竖要直， 撇有锋，捺有脚； 提钩要尖折有角， 行笔轻快要记牢。
第一课： 长横与短横
横:横画要写平稳。
长横
短横
课 后 练 习
第二课： 垂露竖与悬针竖
垂露竖
悬针竖
转向右写横，到起钩处略顿笔向上钩出。
1
横撇 下笔写短横，略顿笔后向左下写撇。
横撇
课后练习
第十四课：横折斜钩与横折折折撇（钩）
硬笔书法写字培训教程(第一级)
书法培训教程（第一级）
一、培训总要求：
使低年级孩子能够从笔画开始，为写一手漂亮的汉字打下基础。
二、培训课时数：20课时（30-40分钟为一课时）
三、培训内容：
A 永字“八”法
点、横、竖、钩、提、弯、撇、捺。
B五十种笔画
悬针竖、垂露竖、小撇、中撇、长撇、竖撇、斜捺、平捺、点、横钩、弯钩、竖弯钩、横折弯钩、横折弯、横折钩、横折、竖钩、提、竖提、横撇弯钩、卧钩、斜钩、撇点、横折折折钩、鹰爪点、钉形点、横连、纵练点、相向点、上挑横、切笔横、连横、回笔横、回折竖、附钩竖、悬针竖、连竖、回折撇、连撇、反捺等等。
四、培训内容进度
一级培训分为两阶段：
第一阶段（10课时）
教学内容：每课时学习5个笔画，掌握书法写真要领，在练好老师写的几个范字的基础上，能触类旁通，学以致用。
第二阶段（10课时）
教学内容：选择已写过的字，教师示范些成品，学生仿写。
最后，学生自己发挥，交出作品。
书法培训大纲共分为五级：
第一级从笔画开始，树立书法观念。
第二级掌握常用部首的基本写法。
第三级会写独体字、上下结构字
第四级包围结构和左右结构。
第五级章法。
硬笔书法入门第一节课(课堂PPT)
悬针竖
悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。见下图
20
短竖
写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。见下图
21
撇 撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，
有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇 之分。斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。如 图：
8
正确的坐姿
具体要求
9
写字时，眼睛与纸面保持一尺远距离。 胸离桌子一拳的距离。
同学们：你们的 坐姿是正确的吗？
10
一、错误的执笔姿势
错误执笔姿势可能导致学生坐姿有问题、手形扭曲、骨骼
变形、容易疲倦、做功课的速度慢，字体也不美观。
1、横搭型：这样写字缓慢， 2、埋头型：拇指藏
写字太用力、易疲倦。
捺，下笔较轻(轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按 笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。如图：
25
平捺
写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然后 再向有下(略平一些)方向行笔。如图：
26
点
点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神 体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。右点，轻下笔，由 轻到重向右下行笔，稍按后即收笔，不能重描，一次成画。写点 关键要有行笔过程，万不可笔尖一着纸就收笔。如图：
硬笔书法知识讲座 （一）
——正确的坐姿 和执笔姿势
1
不正确的坐姿
坐姿如果不正确，除了看起来没精神外， 也容易腰酸背痛，甚至影响脊椎、压迫神 经。最终影响身体健康。
2
温总理与学生 一起上课
3
同学们：你们 有这样握笔的
一年级硬笔书法课件-入门班教学课件 基本笔画及汉字书写 全国通用(共19张PPT)
十
识字找朋友
•十、上、下、土
小学语文PPT课件
10
上
下
土
认字
•一、二、三
1 23
识字找朋友
•一、二、三
2 31
一
二
小学语文PPT课件
三
• 竖用手指拉
竖（握笔正确，起笔似短点，运笔用手指，出锋收笔。）
1、比一比，下面哪个竖写得比较好，为什么？ ２、竖的书写练习。（竖用手指拉）（。
认字
•十、上、下、土 10
基本笔画及汉字书写教学
这种起笔法叫轻入。
点（握笔正确，起笔如飞机着地，向右下稍顿提笔。）
• 点要轻入顿
１、比一比，下面哪个点写得比较好，为什么？ ２、点的书写练习。
小学语文PPT课件
这种起笔法叫切入。
• 横用手腕推
横（握笔正确，起笔似短点，运笔用手腕，稍顿提笔。）
１、比一比，下面哪个横写得比较好，为什么？ ２、横的书写练习。（横用手腕推）（横要斜平）
一年级硬笔书法课件ppt课件ppt课件
汇报人：XXX 202X-12-31
目录
• 硬笔书法简介 • 笔画基础 • 汉字结构 • 书写技能 • 实践练习 • 学习评判与建议
01 硬笔书法简介
硬笔书法的定义与特点
总结词
特殊艺术情势
详细描写
硬笔书法是以硬质材料（如金属、塑料、木竹等）为笔，在一定载体（如纸张 、石板、金属板等）上书写汉字的艺术情势。它具有特殊的艺术魅力，能够表 现出汉字的线条美和结构美。
捺画
总结词
捺画是书写汉字的常用笔画之一，能够 增加字的节奏感和韵律感。
VS
详细描写
在书写捺画时，应当保持笔锋稳定，由轻 到重逐渐过渡，起笔轻巧，收笔重而自然 。捺画的长度和角度要根据字的结构来决 定，有时需要略带弧度以增加美感。
点画
总结词
点画是书写汉字的基本笔画之一，能够丰富 字的层次感和空间感。
书写质量
学生书写的汉字是否整洁、清 楚，整体美观度如何。
学习态度
学生的学习态度是否积极，能 否认真完成作业和练习。
学习建议
加强基础练习
学生应加强基本笔画和笔顺的 练习，打好基础，提高书写规
范性。
提高书写速度
学生可以通过多写多练，提高 书写速度，同时保持书写质量 。
重视整体美观
学生应重视汉字的整体美观度 ，注意字形结构和比例，提升 书写艺术性。
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总结词：针对性强
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详细描写：针对一年级学生的认知水平和手部和谐能力， 选择简单、易学的汉字进行练习，逐步增加难度，帮助学 生打好基础。
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总结词：规范标准
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一年级上册硬笔写字课第一节ppt课件
正确握笔姿势：
大哥”“二哥” 头对头， “三哥”弯腰下 面托，
“老四”“老 五”弯弯坐 指实掌虚把笔握
正确规范握笔写字姿势
正确握笔写字姿势
注意点： 1、顿笔方向如图， 不能写成一个圆点。 起步阶段， 顿笔可以略长。 用口令的方式可以有 效 规范学生的书写： 顿——行——顿 2、顿笔要肯定、干净。 3、行笔要轻快， 不能写得又重又慢。 要提高书写的速度， 就是要提高行笔的速 度， 也只有写得轻快， 笔画才流畅。
怎样才能写一手漂亮的好字呢？
从《小猫钓鱼》的故事中， 你学到了什么？
从《小猫钓鱼》的故事中，我 们学会了写字要专心、一心一意，
才能写出好字。
正确坐姿
古谚：站如松，坐如钟， 走如风。坐如钟——就是坐得 稳如钟鼎。一般要求头正、 身直、臂开，两脚平放在地头正 身来自 臂开 足平正确的握笔姿势
比较
1、顿笔太长， 起笔、收笔不干 净。
2、笔画太弯， 显得很软弱。
3、起笔、收笔干 净， 行笔轻快， 有轻重变化。
写法： 两横上短下长，上横写在上半格，下横写在下
半格。
写法： 竖落笔重，写在竖中线上，第一横较短。
复习
同学们，谁能说 说正确的写字姿 势是什么样的？
认认真真写字 堂堂正正做人
一年级硬笔书法课程计划及教案
一年级硬笔书法课程计划及教案一、课程目标1. 让学生了解硬笔书法的基本概念和重要性。
2. 培养学生正确的书写姿势和握笔方法。
3. 训练学生基本的笔画书写技巧和字形结构。
4. 提高学生的汉字书写美观度和书写速度。
5. 培养学生的耐心和细心，提高审美能力。
二、教学内容1. 第一课：硬笔书法的基本概念及书写姿势介绍硬笔书法的定义和特点讲解正确的书写姿势和握笔方法练习基本笔画：横、竖、撇、捺、折2. 第二课：基本笔画书写技巧讲解基本笔画的书写要领练习不同长度的横、竖、撇、捺、折强调书写规范和笔顺规则3. 第三课：字形结构与偏旁部首介绍字形结构和偏旁部首的概念讲解常见的偏旁部首书写规律练习含有偏旁部首的简单汉字4. 第四课：书写规范与字体风格讲解书写规范和字体风格的特点练习规范书写和变化字体风格强调字与字之间的间架结构和行款布局5. 第五课：作品欣赏与创作欣赏优秀的硬笔书法作品讲解创作方法和步骤学生进行硬笔书法创作实践三、教学方法1. 讲解法：教师讲解硬笔书法的基本概念、书写姿势、笔画书写技巧等。
2. 示范法：教师示范书写，学生跟随模仿。
3. 练习法：学生通过练习基本笔画、字形结构和创作作品来提高书写能力。
4. 纠正法：教师及时纠正学生的书写错误，指导正确的书写方法。
5. 欣赏法：学生欣赏优秀的硬笔书法作品，激发创作灵感。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、态度和进步情况。
2. 练习作品：评估学生的书写规范、字形结构和美感。
3. 创作作品：评价学生的创作能力和审美水平。
4. 家长反馈：与家长沟通，了解学生的学习情况和进步。
五、教学资源1. 教案、PPT和教学素材。
2. 硬笔书法教材或练习册。
3. 书写工具：铅笔、钢笔、墨水、毛笔等。
4. 参考资料：硬笔书法作品、书法家的故事等。
5. 展示平台：黑板、投影仪等。
六、教学安排1. 每周一次课，每次课时长为1.5小时。
2. 课程共10次，每次课内容相互衔接。
一年级硬笔书法上册第1部分教案
一年级硬笔书法上册第 1 部分教课设计第1课时教课内容：写字姿势与铅笔执笔姿势教课目的 : 学会身坐正，脚放平，“一尺、一寸一拳头”切记心中。
教课过程：一、导入新课1．小朋友，我们此刻是小学生了，在此后的学习中我们将要学习很多新的知识，这些知识需要经过念书写字来获取。
所以，我们从小养成正确的写字姿势十分重要。
请小朋友谈谈为何要注意正确的写字姿势，再谈谈不注意正确的写字姿势的结果。
2．谈谈保护视力要做到哪些。
3．小结。
二、看图说话，明确正确的写字姿势的要求。
1．看图谈谈图上的小朋友在干什么。
2．谈谈他们的写字姿势是如何的。
3．请全班学生照着练习。
写字姿势要正直，两臂平放桌子上，眼睛与练习本的距离为30-35 厘米。
握笔姿势也要正确，手离笔尖一寸。
比杆往斜后方倾斜。
4．老师巡逻，点拨，纠正。
5．稳固练习。
谈谈写字姿势的重点。
同座位或练习小组练习，相互提示，相互帮助，教师不停地予以夸奖鼓舞。
读《写字姿势歌》。
四、总结。
1．重申写字姿势重点，总结本节课的学习状况，表演学得好的学生。
2．重申不单在学校要做到这些，回家也要做到这些。
3．要修业生回去后请家长检查写字姿势。
第2课时教课内容：坐姿和执笔姿势训练教课目的：1、认识硬笔书法的特色。
2、知道正确的执笔姿势及坐姿，并能表此刻自己的书写过程中。
3、懂得正确的坐姿和执笔姿势是写好字的首要条件，能在平常的书写中注意自己的书写姿势，并养成优秀的书写习惯。
教课准备：1、正确坐姿、握笔姿势的图片。
2、铅笔、书法练习纸、字帖。
3、实物投影仪、电脑等教课过程：一、校园观光活动1、观光专栏——《中国书法博物馆》和书法室里张贴的硬笔书法作品展，学习赏识书法作品。
2、部署活动任务：认真地赏识作品，看看硬笔书法有些什么特点3、学生观光、赏识，教师组织，并作简要介绍。
二、室内师生沟通你从方才的观光、赏识中知道了什么1、什么是硬笔书法所谓硬笔书法，就是以钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、竹片、塑头笔等为工具，来表现汉字书写技巧，再抒发生者情感的方法及活动。
一年级硬笔书法课件ppt
目的
通过展示优秀作品，激励学生更加努力地学习硬笔书法，提高他们的学习积极性和自信 心。
教师点评与指导
要点一
点评内容
针对学生的硬笔书法作品，教师进行逐一评价，指出优点 和不足，提出改进建议。
要点二
目的
帮助学生更好地认识自己的学习状况，明确改进方向，进 一步提高硬笔书法水平。
上下结构
上小下大或上大下小，注 意上下两部分之间的比例 和平衡。
包围结构
注意包围部分的形状和大 小，以及被包围部分的安 排。
间架结构规则
重心稳定
每个汉字都有一个重心， 要注意字的整体平衡和稳 定。
比例适当
各个部分之间的大小要合 理分配，不要过大或过小 。
呼应连贯
笔画之间要有连贯性，注 意笔画之间的呼应关系。
一年级硬笔书法课件
目录
• 硬笔书法基础知识 • 笔画基础 • 汉字书写规则 • 实践练习 • 作品展示与评价
01
硬笔书法基础知识
硬笔书法的定义与特点
总结词
硬笔书法是一种使用硬质工具书写的艺术形式，具有清晰、规整、有力的特点 。
详细描述
硬笔书法是指使用硬质工具，如钢笔、签字笔、圆珠笔等，在纸张或其他书写 介质上进行书写的艺术形式。它具有清晰、规整、有力的特点，能够表现出文 字的线条美和结构美。
硬笔书法的工具与材料
总结词
硬笔书法的工具包括各种硬质笔尖的书写工具，如钢笔、签字笔、圆珠笔等，材料则选择质地优良的纸张或其他 书写介质。
详细描述
硬笔书法的书写工具包括钢笔、签字笔、圆珠笔等各种硬质笔尖的书写工具。这些工具的笔尖硬度适中，能够表 现出硬笔书法清晰、规整、有力的特点。在选择书写材料时，应选择质地优良的纸张或其他书写介质，以保证书 写的流畅和字迹的清晰。
硬笔书法教程(全套课件) 课件
一、基本笔画学习
4.撇和捺
①撇和捺的基本写法
撇的中部保持稍粗, 末尾果断撇出。
捺在下笔后稍作波动, 末尾捺出不必过急。
硬笔书法教程（全套课件）
平撇
一、基本笔画学习
4.撇和捺
②撇和捺的变化:
撇
的
斜撇
变
化
竖撇
反捺
捺 的
平捺
变
化
斜捺
硬笔书法教程（全套课件）
一、基本笔画学习
5.钩和挑
①钩和挑的基本写法
一、基本笔画学习
6.折
横折
②折的变化
竖折 斜折 撇折
反折
硬笔书法教程（全套课件）
二、克服性书写练习
本节将通过楷书的规范性, 强制进行书写练习训练, 用楷书 的严格规范性去纠正你原有的不良习惯。
⑴“点、横、竖” 的克服性书写练习
硬笔书法教程（全套课件）
二、克服性书写练习
⑵“撇、捺”的克服性书写练习
硬笔书法教程（全套课件）
一、基本笔画学习 1.点
①点的基本写法
从左上落笔至右下, 用力由轻渐重,末尾 稍作回峰。
硬笔书法教程（全套课件）
一、基本笔画学习
1.点
长顿点
垂点
②点的变化
钩点
撇点
硬笔书法教程（全套课件）
一、基本笔画学习
2.横
①横的基本写法
从左到右, 稍往右上倾斜
硬笔书法教程（全套课件）
硬笔书法教程（全套课件）
一 文字书写的起源
为了。使表达更加准确, 人们开始注意书写的规则,
逐步形成共同认可的法度, 并且在不断的书写中, 为了 增加给予别人的美感和满足自己情感上的需要, 于是逐 渐注意和提高书写的技巧和方法, 逐步总结出书写的规 律, 形成公认的规则和审美的大致共识。