大学生梦想众筹创业大赛
大学生创新创业大赛优秀作品
大学生创新创业大赛优秀作品创新创业一直是现代社会不可缺少的一部分,大学生更应该积极参与其中,为推动经济社会发展注入新的动力。
本文将介绍若干优秀的大学生创新创业大赛作品,并探讨它们的创新亮点和可持续性发展模式。
一、智能共享打印机项目这个项目由一组大学生合作创立,旨在通过智能技术,构建一个高效、便捷、低成本的打印机共享平台。
通过自主研发的智能硬件和软件,用户可以实现在线预定、自主操作、定时打印等功能,从而满足校园、商业等多个场景的不同需求。
该项目的创新亮点在于多个方面:首先,它利用智能硬件和软件优化了打印机资源的使用效率,有效地缓解了校园和商业场所的打印压力;其次,它采用了预定、付费等模式,实现了商业化运营,为校园创业提供了全新的思路和模式;最后,它致力于通过技术推动文化、教育、创新等多个领域的发展,具有广阔的社会价值。
二、智能健康养老服务平台这个项目是一家创新型服务企业发起的,旨在通过互联网、大数据、人工智能等前沿技术,为老年人提供基于家庭的智能化、个性化、全方位的健康养老服务。
该项目的创新亮点在于多个方面:首先,它利用了互联网等技术,实现了老年人的全方位管理和随时随地的服务;其次,它突破了传统养老服务的条条框框,形成了独特的智能化和个性化模式;最后,它注重建立起与老年人之间的信任和深入思想沟通,让老年人能够感受到真正的尊重和关爱。
三、绿色生活城市环保项目这个项目是一家环保科技公司发起的,旨在通过技术、创新等手段,打造绿色生活城市,提高城市环保水平,推动可持续发展。
该项目的创新亮点在于多个方面:首先,它采用了多项绿色技术,如光伏发电、节能环保等,从源头上减少了城市能耗和污染;其次,它引入了智能化管理和创新模式,如“智慧垃圾桶”、“节能智能灯”等,从而提高了城市环保的效率和人性化程度;最后,它注重推广和社会参与,让更多的人参与到绿色生活的建设中。
总体来说,这些优秀的大学生创新创业大赛作品,在技术、社会、环境等多个领域都取得了独特的突破和卓越的成就,为大学生创新创业提供了丰厚的思路和模板。
大学生创意创业大赛策划书(3篇)
大学生创意创业大赛策划书(3篇)大学生创意创业大赛策划书(精选3篇)大学生创意创业大赛策划书篇1为了更好的营造我校创业氛围,培养同学们的创业意识,提高就业创业技能,结合我校各专业之间优势互补的特点,为培养应用型复合型人才提供切实的更广阔的就业创业平台。
一、参赛对象:全院在校学生均可报名参加。
二、承办单位:网络技术系(创业协会协助)三、参赛时间:XX月XX日〜XX日,具体时间见本表“日程安排”。
四、大赛组织形式1.竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。
参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组,以小组形式参赛。
各院系可采用自荐和推荐的形式,选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。
每个参赛团队3〜7人Q2.参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。
五、参赛作品(创业计划书)要求1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。
2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果,且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。
3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。
4.计划书内容包括:项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。
六、竞赛流程(一)报名阶段:1.xx月XX日前,参赛队伍或选手到本院系报名。
每个院系要组建至少2-3支创业团队,允许团队成员跨院系适当交叉。
跨院系组成的团队应在负责人所在院系处报名。
2.XX月XX日前各院系需上交以下资料:(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。
(2)创意创业计划书纸质版一式6份,及电子版,以供大赛组委会各专家进行查阅评审。
申报时,各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性,计划书结构上的科学分布。
大创比赛含金量高的项目
大创比赛含金量高的项目
大学生创新创业是提升科技创新水平、培养创新创业创意人才的有效途径之一。
在各大学中,大创比赛作为一个重要平台,吸引了众多学生参与,而其中一些项目因其创新性、实用性和社会价值受到人们的广泛关注。
本文将介绍一些大创比赛中含金量高的项目案例。
1.智能床垫检测系统
这是一个利用传感器技术和数据分析算法的智能床垫检测系统,能够实时监测用户的睡眠状态,分析睡眠质量并给出改善建议。
该项目结合了医疗健康和智能科技,对提升人们的睡眠质量有着重要意义。
2.农业物联网智能灌溉系统
该项目基于物联网技术,实现了对农田的智能灌溉,结合土壤湿度、气候数据等信息,自动控制灌溉设备,提高了农作物的生长效率,降低了用水量,具有很高的实用性和经济收益。
3.社区共享充电宝平台
这个项目针对手机充电难题,设计了一个社区共享充电宝平台,用户可以在指定地点租借充电宝,用完后归还,方便快捷。
该项目有助于解决人们在户外用电需求,是一个结合共享经济和便利性的创新项目。
4.垃圾分类智能识别回收系统
这个项目利用计算机视觉和人工智能技术,实现了对垃圾进行智能识别和分类,提高了回收效率和资源利用率,对环境保护和可持续发展具有积极意义。
5.智能健身镜互动系统
该项目结合了智能硬件和虚拟现实技术,设计了一个智能健身镜互动系统,用户可以通过在镜子上显示的虚拟教练指导进行健身锻炼,提高了锻炼效率和趣味性,对健康管理有着积极影响。
这些项目不仅在大创比赛中脱颖而出,还具有很高的应用前景和市场潜力,展
现了大学生创新创业的活力和创造力,为推动科技创新和社会进步作出了积极贡献。
希望未来能有更多的优秀大创项目涌现,为社会发展注入新的动力。
中国互联网大学生创新创业大赛项目
中国互联网大学生创新创业大赛项目在中国互联网大学生创新创业大赛中,每年涌现出许多优秀的项目,这些项目展现了大学生创新创业的活力与潜力。
通过此比赛,大学生们得以展示自己的创意和实力,同时也为未来的创业奠定基础。
项目一:智能健康管理系统该项目旨在利用互联网技术和大数据分析手段,为用户提供全方位的健康管理服务。
通过手机App,用户可以记录自己的健康数据,如运动量、饮食习惯、睡眠质量等,系统会对这些数据进行分析,并给出个性化的健康建议。
同时,用户还可以与医生在线沟通,享受远程健康咨询服务。
项目二:智能家居控制系统这个项目致力于将智能技术应用于家居环境中,实现智能家居的梦想。
用户可以通过语音或手机App控制家中的灯光、空调、窗帘等设备,实现智能化的生活方式。
此外,系统还能根据用户的习惯和行为,自动调整家居设备,提升用户体验。
项目三:在线教育平台该项目打造了一套完整的在线教育平台,为学生提供高质量的教育资源和学习环境。
除了传统的课程学习外,该平台还提供了在线实验室、讨论区、作业批改等功能,帮助学生更好地掌握知识。
同时,教师可以通过平台进行在线授课和互动,实现更加便捷的教学过程。
项目四:智能农业养殖系统这个项目结合了农业和科技,利用物联网技术和传感器设备,为农业生产提供智能化的解决方案。
系统可以监测土壤湿度、气温、光照等参数,实时反馈给农民,帮助他们科学地管理农田。
此外,系统还具有自动灌溉、智能施肥等功能,提高了养殖效率和产量。
在中国互联网大学生创新创业大赛中,这些项目展现了大学生对创新创业的热情与执着。
通过不断努力和创新,他们将为社会带来更多的惊喜与改变。
大学生班级众筹创业计划书
大学生班级众筹创业计划书一、项目背景及简介近年来,大学生创业已经成为了大势所趋,越来越多的大学生开始尝试自己的创业梦想。
但是,在真正创业的过程中,很多大学生面临着资金短缺的问题,这成为了制约他们创业发展的重要因素。
为了解决这一问题,我们班级计划发起一项班级众筹创业计划。
通过班级成员的共同努力,通过众筹的方式为班级中有创业想法的同学提供一定的启动资金,帮助他们实现自己的梦想,推动创业项目的发展。
本次众筹计划以“携手共创,实现梦想”为主题,旨在鼓励班级成员积极参与创业,实现自我价值。
二、项目目标及愿景1. 目标:为班级中有创业想法的同学提供启动资金,帮助他们创业项目的落地和发展。
2. 愿景:通过本次众筹计划,激发班级成员的创业热情,建立班级共同体意识,促进班级成员之间的互助合作,为班级创业项目的发展打下良好的基础。
三、项目内容及计划1. 项目内容:班级众筹创业计划主要包括两个方面,一是筹集资金作为班级创业项目的启动资金,二是组织创业培训和交流活动,提高班级成员的创业意识和实践能力。
2. 计划:(1)筹集资金:通过线上线下等多种形式发起众筹,鼓励班级成员积极捐款,筹集资金作为创业项目的启动资金。
(2)创业培训:邀请创业导师和成功创业者来班级进行创业培训和经验分享,提高班级成员的创业意识和实践能力。
(3)创业交流:组织创业交流活动,搭建班级成员之间的创业合作平台,促进资源的共享和利用。
四、项目实施方案及时间节点1. 实施方案:班级众筹创业计划的实施主要分为筹集资金和组织活动两个阶段。
(1)筹集资金:在班级内部发起众筹倡议,鼓励班级成员积极捐款,达到一定金额后作为启动资金。
(2)组织活动:根据计划安排,邀请创业导师和成功创业者来班级进行创业培训和经验分享,组织创业交流活动。
2. 时间节点:(1)筹集资金:计划为期一个月,具体时间为XX年XX月至XX年XX月。
(2)组织活动:计划为期三个月,具体时间为XX年XX月至XX年XX月。
大学生创新创业竞赛的意义与价值
大学生创新创业竞赛的意义与价值创新创业是当代社会发展的重要方向,而大学生作为社会发展的中坚力量,他们的创新创业能力对于社会进步具有重要意义。
大学生创新创业竞赛作为培养大学生创新创业能力的关键途径之一,具有重要的意义与价值。
本文将从几个不同的角度探讨大学生创新创业竞赛的意义与价值。
首先,大学生创新创业竞赛有助于培养大学生的创新意识和创新能力。
创新是社会发展的推动力,而大学生正处于思维活跃、创造能力强的阶段,培养他们的创新意识和创新能力对于社会进步至关重要。
而大学生创新创业竞赛恰恰提供了实践锻炼的平台,通过参与竞赛,大学生们能够接触到各种实际问题,从而激发他们的创新思维。
无论是在解决问题的过程中,还是在竞争时提出新的解决方案,都能培养大学生的创新能力,提高他们的创新意识。
其次,大学生创新创业竞赛有助于提升大学生的团队合作能力。
在当今社会,很少有一个人可以独自完成一项任务,团队合作成为解决问题、创意产生的核心能力。
大学生创新创业竞赛通常是以团队的形式进行,通过竞赛,大学生需要充分发挥每个人的才能,并与团队成员合作,共同完成任务。
这样的经历能够让大学生更好地了解团队合作的重要性,并培养他们的团队合作能力,这对于他们未来的职业发展具有重要意义。
第三,大学生创新创业竞赛可以为大学生提供实践锻炼的机会。
理论知识与实践结合是大学教育的重要内容,而大学生创新创业竞赛正是提供了这样的机会。
通过参与竞赛,大学生们能够将所学的理论知识应用到实践中去,提高他们的实践能力。
竞赛中的创业项目或创新方案往往需要大学生们进行市场调研、产品设计、财务规划等方面的工作,这些实践环节能够让大学生们深入了解创业与创新的过程,并锻炼他们的实践能力。
最后,大学生创新创业竞赛有助于培养大学生的责任感与使命感。
创新创业是一种对社会负责的行为,而大学生作为社会的未来建设者,他们有责任为社会的发展做出贡献。
通过参与竞赛,大学生们能够进一步认识到自己所承担的社会责任,并加深对社会发展的使命感。
全国大学生创新创业大赛优秀作品
全国大学生创新创业大赛优秀作品在当下这个风云变幻、创新创业蓬勃发展的时代,全国大学生创新创业大赛成为展现青年学子才华的重要舞台,更是培育和发挥年轻一代创新创业潜能的重要平台。
本文将介绍一些曾获得该赛事优秀作品奖项的案例,展示他们在实践中的勇气、智慧和创意。
一、项目一:智能垃圾分类机器人这个由某大学团队打造的项目,旨在解决城市生活中垃圾分类难的问题。
他们利用人工智能技术,设计出一款智能垃圾分类机器人,通过摄像头识别垃圾种类,自动将垃圾分类放置到对应回收箱中。
这项创新不仅解决了居民的日常难题,也为城市垃圾处理提供了更加智能和高效的解决方案。
二、项目二:无人售货车另一支团队开发了一款无人售货车,可以实现24小时自助购物服务。
这款售货车采用自动导航技术,能够自主行驶到指定地点进行销售服务,用户可以通过手机App进行商品选择和支付,实现完全无人化营业。
这项创新不仅提升了购物体验,还有效解决了部分地区商业服务不足的问题。
三、项目三:虚拟现实教学平台还有一支团队利用虚拟现实技术,开发了一款虚拟现实教学平台,为学生提供更加直观、生动的学习体验。
这个平台结合了虚拟实境和教学内容,可以让学生身临其境地体验各种学科知识,并进行互动学习。
这项创新极大地拓展了传统教学模式,为年轻学子提供了更具吸引力和有效性的学习方法。
通过这些优秀作品的介绍,我们可以看到在全国大学生创新创业大赛中,参赛团队们不仅充分展现了自己的技术能力和创新意识,更对社会现实问题有着深刻的洞察和解决方案。
他们的作品不仅在比赛中获得奖项,更为年轻一代的创新创业精神注入了更多活力和动力。
希望这些优秀作品能够继续发扬光大,为社会发展和进步贡献更多智慧和力量。
【最新】大学生创业大赛:“创青春”大学生创业大赛集中培训
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案例二: ·“亿革生态制革技术有限责任公司”
亿革生态制革技术有限责任公司致力于成为新一代制革工艺流程标准的制定 者,关注环境污染问题,持续地为社会、为企业创造更大价值。
【公益性阐述】
五彩石项目旨在帮助少数民族儿童解决心理问题,促使其健康成长。项目充分发挥志愿者力量,全心全意的帮 助少数民族地区留守儿童的健康成长。
【创业性阐述】
大学生创业团队致力于为项目注入资金,通过政府购买,社会够买,自我造血,在帮扶地区开展义卖、众筹等 配套项目为少数民族地区和项目组创收,促进地区的经济、教育发展。
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2014“创青春”大赛金奖项目介绍
吉林大学——《周末圆梦大学》
【项目简介】
“周末圆梦大学”是大学生针对初高中农民工子女所开展的集“实践”、“励志”、“筑梦”、“帮扶”为 一体系列公益活动。设计主题课程,利用周末带领青少年共享高校资源,播种信念理想,通过话剧展演、励志 讲座、爱心午餐、科技启迪、职业启蒙等使孩子们体验大学生活的精彩瞬间。活动面向社会招募学员,全年开 展8期,每期招收100名学员进入校园体验4天大学生活。
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四、新创业务营销计划 1、 新创业务营销策略 3、 产品或服务销售诀窍 5、 广告活动与促销活动
“创青春”大学生创业大赛
集中培训 第一场 ----- 创业是一种历练,梦想决定未来
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目录
解读"创青春" 如何选题和组队 商业计划书撰写 参赛注意事项
大学生创新创业大赛融资计划
大学生创新创业大赛融资计划
1. 前言
大学生创新创业大赛是培养大学生创新精神和实践能力的重要平台。
为了支持参赛项目的发展,大赛设立了专项融资计划,为优秀项目提供资金支持。
2. 融资对象
参加大学生创新创业大赛的在校学生团队,以及毕业5年内的大学生创业团队均可申请融资。
3. 融资额度
根据项目的创新性、市场前景和发展潜力,融资额度分为以下三个级别:
- 种子期项目:10万-30万元
- 初创期项目:30万-50万元
- 成长期项目:50万-100万元
4. 申请条件
- 团队具备创新创业意识和实践经历
- 项目具有较强的创新性和市场潜力
- 提供详细的商业计划书和融资用途
- 有能力按期偿还融资本金及利息
5. 申请流程
- 网上提交申请材料
- 专家评审
- 融资方案确定
- 签订融资协议
- 资金拨付
6. 融资期限及还款
融资期限最长不超过3年。
还款方式包括分期还款和一次性还款,具体方案由双方协商确定。
7. 风险控制
大赛组委会将邀请专业投资机构参与融资项目的尽职调查和后续管理,规避投资风险。
8. 增值服务
获得融资的团队还可获得大赛组委会提供的培训、指导、推广等增值服务。
通过大学生创新创业大赛融资计划,我们希望为有志青年提供更好的创业环境和资金支持,激发他们的创新活力,推动科技创新和经济发展。
学院第四届互联网+大学生创新创业大赛青年黄色筑梦之旅活动方案
学院第四届互联网+大学生创新创业大赛青年黄色筑梦之旅活动方案一、活动背景为了进一步深化高等教育改革,激发大学生的创新精神和创业意识,提高大学生的创新能力和创业能力,培养适应社会发展需要的高素质创新创业人才,我国举办了"互联网+"大学生创新创业大赛。
本活动旨在以赛促教、以赛促学、以赛促创,搭建一个创新创业教育的平台,展示我国高校创新创业教育的成果。
二、活动目标1. 激发学院师生的创新创业热情,培养和选拔优秀的创新创业项目。
2. 推动学院创新创业教育的发展,提高人才培养质量。
3. 增强学院与社会企业的交流与合作,为学院师生提供更多的创新创业机会。
三、活动主题青年黄色筑梦之旅四、活动时间2023年4月至2023年6月五、活动对象全院师生六、活动内容1. 宣传与报名(2023年4月)通过各种渠道宣传本次活动,鼓励全院师生积极参与。
参赛者需在规定时间内完成报名手续。
2. 初赛(2023年5月)各参赛团队提交项目计划书和路演PPT,由评审团进行评审,评选出晋级决赛的项目。
3. 决赛(2023年6月)决赛分为项目路演和答辩两个环节。
项目路演要求参赛者清晰、生动地展示项目,答辩环节由评审团对参赛项目进行提问,参赛团队需现场回答。
4. 颁奖仪式(2023年6月)对获奖项目和个人进行表彰,颁发奖品和证书。
七、评审标准1. 创新性:项目是否具有新颖性,是否能够解决实际问题。
2. 实用性:项目是否具有实际应用价值,是否能够为社会带来效益。
3. 可行性:项目是否能够在现实中得以实施,是否有足够的资源支持。
4. 团队协作:团队成员之间是否配合默契,分工明确。
八、奖励措施1. 一等奖1名,奖金人民币1000元,荣誉证书。
2. 二等奖2名,奖金人民币500元,荣誉证书。
3. 三等奖3名,奖金人民币300元,荣誉证书。
4. 优秀奖若干,奖金人民币100元,荣誉证书。
九、活动组织1. 主办单位:XX学院2. 承办单位:XX学院学生会3. 协办单位:XX学院创新创业教育中心十、活动经费活动经费包括奖金、宣传费、场地租赁费、设备租赁费等,由主办单位提供。
2023大学生创业大赛的策划书11篇
2023大学生创业大赛的策划书11篇大学生创业大赛的策划书1活动背景:为认真贯彻落实教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中的指示精神,进一步提高我校广大学生的创业意识和创业素质,激发创造潜能和创新精神,努力营造浓厚创新创业气氛,培养学生创造性、创新性意识,完善学生知识结构,培养学生团队精神,给学生提供锻炼自我的机会和展示的平台,让学生熟悉创业程序,储备创业知识和经验。
以创建我院大学生创业联盟为契机,经学院研究决定,举办武汉信息传播职业技术学院第三届创业大赛,具体策划如下:一、活动主题激情创造梦想,创业赢得未来二、活动目的进一步促进我校创业、就业教育,增强学生对社会的感知和体验,使学生具备创业意识,发散创新思维,创造更多就业与创业的机会,旨在培养复合型、创新型人才,促进学校产学研结合,让学生不仅在未来的创业道路上有所准备,更对毕业后的社会就业有深刻体验。
三、参赛对象我校在籍有创业意向的学生四、主办单位:学工处、就业办五、策划承办单位:院学生会、“麦浪”创业协会六、组织机构1、成立大赛组委会组长:胡宗惠副组长:许婷、陆世军、万怀钰、孙翔成员:张慧、王敬雄、雷鸣、胡达丰、熊伟斌、蔡明、柯亚红、胡辉、李笑寒、伍刚、陶贵芳、董红珍、李欣宇2、大赛决赛评委胡宗惠、陆世军、万怀钰、许婷、孙翔、张慧、胡达丰、熊伟斌、蔡明、魏娟、胡辉、李笑寒、伍刚、陶贵芳、王敬雄七、活动内容(一)参赛要求:参赛者可以个人或团队形式参加,团队人数原则上不超过5人。
每名参赛者必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消其参赛资格。
(二)参赛方式1、报名阶段:5月8日至5月15日,参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目;5月16日至5月26日,由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;5月27日前,各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。
大学生创业大赛活动策划书
大学生创业大赛活动策划书大学生创业大赛活动策划书1一、活动背景:在就业形势依然严峻的今天,不论是大学生创业还是大学生就业,都是国家关心的问题,也是社会热议的话题。
做好大学生就业工作,从根本上说,还是要对学生各方面技能进行深入培养。
在企业工作,需要员工有良好的职业素养,自主创业的学生,更需要接受对综合素质的全面考验,通过商业模拟挑战赛,让学生提前感受职场氛围,在专家老师带领下发挥才智,学习实践,这对学生发展是很有好处的。
我校学生就业情况一直较好,因为我们比较注重学生应用技能的培养和提高。
我院发起举办中原工学院商业模拟挑战赛,用经管院先进的教育资源,打造河南高校的商业模拟挑战赛品牌,在丰富校园文化氛围之外,不仅是对学生能力的培养和拔高,更能展现出我校优秀的教育质量。
二、活动主办及承办方:主办单位:中原工学院校团委策划承办单位:经济管理学院三、活动对象中原工学院全体在校生四、活动时间:报名阶段:4月29日5月10日培训环节:5月14日预赛阶段:5月14日5月15日决赛阶段:5月21日五、比赛地点:中原工学院经济管理学院2号实验楼负一楼006沙盘实验室六、比赛办法:2、选拔和培训。
根据参赛队递交上来的报名表信息,结合相关情况,选择出晋级下一轮的选手。
进行赛前培训,做关于沙盘模拟的基本规则流程以及要求和评分细则的讲解。
培训资料见官方博客。
3、初赛、决赛及颁奖。
参赛队模拟公司运营5年,汇报企业战略及经营结果,专家评审,经过初赛及决赛,宣布晋级结果及最终获奖名单。
领导现场颁奖。
七、奖项设置及奖励办法:一等奖1名:颁发奖金和证书;二等奖2名:颁发奖金和证书;三等奖3名:颁发奖金和证书;优秀组织奖若干;颁发证书中原工学院经济管理学院3月17日中原工学院商业模拟挑战赛参赛报名表(团队)参赛学院:参赛队名称:中原工学院商业模拟挑战赛参赛报名表(团队成员个人)姓名学院性别专业年级电话 QQ号 E-mail在你校内或者校外的活动或者项目中,请列举一件您个人感到最自豪的,并且由您亲自负责策划实施的成功实例,并加以具体说明。
大学生创业创意创新大赛获奖完整版
大学生创业创意创新大赛获奖HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】第五届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛创新创意创业参赛学校:长春大学作品名称:交换空间团队名称: 小智慧也有大作为指导老师:王钊王东屏团队成员:郑千旭、赵琪、周洋宇、常磊、王庆目录第一章市场分析1.1项目背景`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````````````````````````````3`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```````````````````3`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````3`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```````````````````````````````3``````````````````````````````````````````````````41.2旅游行业SWOT分析`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ````````````````````41.3 目标用户分析`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````````````````````4`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````41.3.2 目标人群特点`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````````````41.4 行业竞争对手`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````````````````````5`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ````````````````5`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```````````````````5`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````````````````````5第二章运营方案2.1公司理念`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````62.2公司目标`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````62.3发展战略`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````6````````````````````````````````````````````````````````````````````````6 `````````````````````````````````````````````````````````62.4业务与赢利模式`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````6`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```````````````7`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```````````````7`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````7`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```````````````8第三章财务可行性分析`3.1投入资金`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````````````````````````````83.2 市场调查与全面预算`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```````````````````8``````8`````````````9````````````9``````93 .3利润、损益平衡分析`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````10```````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````103.4 相关长期投资决策评价指标`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```````10``````11``````113.5财务评价结论`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````````````````````12第四章风险分析与解决方案4.1政策风险`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````12`````````````````````````12`````````124.2市场风险`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````12`````````12``````````134.3技术风险`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````13````````````13```````````134.4竞争风险`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````13````````````````13````````144.5财务风险`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````144`````````````14第五章营销推广5.1推广阶段`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````````````````````````145.2推广方式`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````````````````````````155.2.1百度搜索及度推广`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```````````15````````````````155.2.3新闻门户推广`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````155.3核心营销运营方案`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```````````````````15```````````````15```````````16````````````16````````````16``````16第六章管理体系6.1公司文化`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` 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``````````````````16第一章市场分析1.1项目背景1.1.1旅游业发展前景本世纪初期,在世界贸易的组织下我国旅游市全面开放,旅游市场的竞争日趋激烈,众多旅游企业才开始关注并投入到旅游电子商务战略中来。
大学生创新创业大赛的通知
大学生创新创业大赛的通知亲爱的同学们:你们好!为了激发大学生的创新创业热情,培养创新精神和实践能力,促进大学生全面发展,我校决定举办大学生创新创业大赛。
现将有关事项通知如下:一、大赛主题“创新引领未来,创业成就梦想”二、参赛对象全体在校大学生三、大赛目的本次大赛旨在为大学生提供一个展示创新思维和创业能力的平台,鼓励大学生积极投身创新创业实践,挖掘和培育优秀的创新创业项目,促进创新成果转化,推动创新创业教育与实践的有机结合。
四、参赛要求1、参赛项目应具有创新性、可行性和商业价值,能够解决实际问题或满足市场需求。
2、参赛团队成员应具备良好的团队协作精神和创新创业意识。
3、每个参赛团队人数原则上不超过 5 人,鼓励跨学科、跨专业组队。
五、大赛流程1、报名阶段(具体报名时间)参赛团队需在规定时间内填写报名表格,并提交项目计划书至指定邮箱(邮箱地址)。
2、初赛阶段(初赛时间)大赛评审委员会对参赛项目进行初审,评选出优秀项目进入复赛。
3、复赛阶段(复赛时间)进入复赛的团队进行项目展示和答辩,评审委员会根据项目的创新性、可行性、商业价值等方面进行综合评估,评选出晋级决赛的项目。
4、决赛阶段(决赛时间)晋级决赛的团队进行最终的项目展示和答辩,决出一、二、三等奖及优秀奖。
六、项目计划书要求1、项目计划书应包括项目背景、市场分析、产品或服务介绍、商业模式、团队成员、营销策略、财务预算等内容。
2、格式规范,文字简洁明了,图表清晰。
七、奖项设置1、一等奖X名,奖金X元,并颁发荣誉证书。
2、二等奖X名,奖金X元,并颁发荣誉证书。
3、三等奖X名,奖金X元,并颁发荣誉证书。
4、优秀奖若干名,颁发荣誉证书。
八、大赛支持1、为参赛团队提供创新创业培训和指导,包括项目策划、商业模式设计、市场营销等方面的培训课程。
2、邀请创业成功人士、专家学者等担任评委和导师,为参赛团队提供专业的指导和建议。
3、对于优秀的创新创业项目,学校将提供一定的资金支持和资源对接,帮助项目落地实施。
“金点子”大学生创意创业大赛策划书
“金点子”大学生创意创业大赛策划书(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中国互联网大学生创新创业大赛项目介绍
中国互联网大学生创新创业大赛项目介绍在当今数字化时代,中国的大学生在互联网领域展现出了前所未有的创新精神和创业热情。
中国互联网大学生创新创业大赛便是一个为大学生提供展示才华、实践创意的舞台。
本文将介绍该比赛的参赛项目,展示大学生创新创业的风采。
项目一:智慧校园管理系统该项目是一款基于互联网技术的智慧校园管理系统,旨在提高校园内的运营效率和学生服务体验。
系统通过智能化的数据分析和管理功能,帮助学校管理者更好地了解校园运营情况,以及学生的学习生活需求。
同时,系统还提供了便捷的校园服务,如课程查询、活动通知等功能,为学生提供了更加便利的校园生活体验。
项目二:共享篮球场馆平台该项目是一个共享经济平台,致力于解决城市篮球场馆资源利用率低的问题。
通过该平台,用户可以预订周边的篮球场馆,实现共享利用。
平台提供了方便快捷的预订功能,同时还可以查看场馆的实时使用情况,确保用户的使用体验。
这一项目既促进了体育运动的普及,也有效提高了城市篮球场馆的利用率。
项目三:在线教育平台该项目是一家专注于在线教育的平台,为学生提供了高质量的教育资源和学习机会。
平台整合了优秀的教育机构和教师资源,为学生提供在线课程、教育培训等服务。
通过个性化的学习推荐系统,平台可以更好地满足学生学习需求,提高学习效率。
这一项目有助于促进教育资源的共享与传播,为学生提供更加丰富多样的学习选择。
项目四:医疗健康管理系统该项目是一款基于互联网技术的医疗健康管理系统,旨在提升医疗服务的质量和效率。
系统提供了便捷的线上预约挂号、在线问诊等功能,让患者可以更加方便地获取医疗服务。
同时,系统还具备丰富的健康管理功能,帮助用户记录健康数据、管理用药情况等,有效提升健康管理水平。
这一项目将互联网技术与医疗健康服务相结合,为社会带来更好的医疗保健体验。
结语中国互联网大学生创新创业大赛孕育着许多优秀的创业项目,这些项目不仅展示了大学生的创新能力和创业潜力,也为社会带来了诸多积极的影响。
大学生创新创业大赛项目计划书【优秀4篇】
目录一:产品介绍二:市场分析及定位三:商品模式四:营销策略五:财务分析六:风险控制七:团队介绍一:产品介绍青春是人生中的一段独家记忆,或快乐或难过,但我们都想把她存在记忆的最深处,很多时候我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子中遗忘了。
我们团队为了让大家的青春更有意义,更值得回味,更有情怀,开发了致青春,印记校园文化产品,该项目由五大产品线组成。
明信片(一)手绘明信片我们把校园的标志性景点拍摄成精美的照片,然后由专业的美院学生手绘出来,最后通过后期的处理形成几个主题系列的手绘明信片,目前我们的手绘明信片产品已经投入落地实操的初期运营,已经开发出“印象杨职”,“光影青春”等数套原创手绘校园明信片。
当然同学们也可以自己手绘图片,进行DIY定制。
(二)语音明信片慢邮校园纪念品校园纪念品,这是我们团队主推学校SIS(学校形象识别系统)方面的开发领域,通过纪念品的方式不仅能为学校品牌的提升起到宣传作用同时也是我们赋予情感的一种寄托!针对目前很多学生对学校的没有浓厚的感情以及毕业生毕业离校却找不到寄托青春记忆的方法,因此我们可以帮你设计属于你自己的校园纪念品。
自定义T恤自定义T恤是当下非常受到年轻人欢迎的一种产品,同时需求量也特别大,但是如今的消费市场上同类产品的良莠不齐,而且没有新的亮点。
针对这种现象,我们决定用我们的产品打造一片新天地。
班级聚会活动服务只要是学生,或多或少参加过班级聚会活动,但是这些聚会无非就是吃吃饭,唱唱歌,同时在聚会之前大家都很纠结去哪里聚,怎么聚。
我们敏锐的发现了这个商机,于是我们开发出班级聚会活动服务我们的服务就是提供班级聚会活动一条龙服务,包括聚会活动场地的联络,聚会活动内容的策划,聚会经费的预算,聚会活动摄影。
我们和合作商一起让参加聚会活动同学们花更少的钱,享受更多的优质服务,让聚会活动更加有意义更加精彩。
二:市场分析及定位(一)概述对于喜欢旅游的同学来说,在很多景点都有当地的明信片售卖,这些印刷当地风土人情,标志景点的明信片很受游客喜欢。
动感地带校园创业大赛”活动方案
动感地带校园创业大赛”活动方案汇报人:2023-11-16CATALOGUE目录•活动概述•活动策划•活动内容•活动宣传•活动预算•活动执行与实施方案•风险评估与应对措施•活动效果评估与总结活动概述01动感地带作为知名通信品牌,致力于为年轻人提供更好的创新创业平台。
在此背景下,动感地带决定举办校园创业大赛,为大学生提供一个展示和实现创业梦想的舞台。
当前大学生就业形势严峻,创业成为越来越多毕业生的选择。
活动背景选拔具有创新思维和创业潜力的优秀人才。
提升大学生的创业意识和能力,为他们提供更多的创业机会和资源。
通过活动宣传动感地带的品牌形象,加强与年轻人的互动和沟通。
活动目的吸引大量有创业意愿的大学生参与,挖掘出一批优秀的创业项目和团队。
通过比赛的形式激发大学生的创新思维和创业热情,营造良好的校园创业氛围。
为获奖者提供一定的创业资金和资源支持,帮助他们将创意转化为实际成果。
活动预期效果活动策划02鼓励参赛者以创新思维和先进技术,打造具有社会价值的创业项目。
创新创业团队协作实践育人强调团队成员之间的协作和配合,提升团队整体实力。
通过实践活动,培养新一代创业者的创新思维和实践能力。
0302014月1日至4月30日报名阶段5月1日至5月10日初赛阶段5月15日至5月20日决赛阶段各高校创业学院或教务处办公室报名地点各高校创业实践基地或多功能厅初赛地点某大型会展中心或会议中心决赛地点活动地点鼓励所有在校大学生参与,包括本科生和研究生。
在校大学生邀请经验丰富的创业导师担任评委或指导老师。
创业导师邀请相关企业代表参与活动,提供资源支持与合作机会。
企业代表活动对象活动内容03邀请成功企业家或创业导师,分享创业经验和心得,激发同学们的创业热情。
开展创业基础知识讲座,包括创业策划、团队建设、融资渠道等方面,帮助同学们全面了解创业流程和注意事项。
创业知识讲座创业技能培训针对有创业意愿的同学,提供实用的创业技能培训,如市场调研、产品开发、营销策略等,帮助他们掌握必备的创业技能。
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大学生“梦想众筹”创业大赛指导手册武汉软件工程职业学院学工处二〇一六年二月目录1.关于举办大学生“梦想众筹”创业大赛的通知2.大学生“梦想众筹”创业大赛创业团队报名表3.大学生“梦想众筹”创业大赛报名汇总表4.大学生“梦想众筹”创业大赛创业计划书编写提纲及相关说明5.大学生“梦想众筹”创业大赛创业计划书评审表6.大学生“梦想众筹”创业大赛项目路演评审表7.大学生“梦想众筹”创业大赛微信投票记分规则8.大学生“梦想众筹”创业大赛项目众筹操作指南9.大学生“梦想众筹”创业大赛项目众筹评审表关于举办大学生“梦想众筹”创业大赛的通知各学院,有关部门:党的十八大报告提出,要“实施创新驱动发展战略,坚持走中国特色自主创新道路”;要“实施促进创业带动就业战略”;要“鼓励青年成长,支持青年创业”。
为进一步做好我校大学生创业就业工作,浓厚大学创业氛围,落实教育部、人社部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的工作精神,丰富大学生的创业知识,培养大学生创新意识、创业精神和创业能力、促进优秀项目的落地实施,结合我校创业就业工作实际,决定举办武汉软件工程职业学院大学生“梦想众筹”创业大赛,现将有关事项通知如下:一、大赛宗旨大学生“梦想众筹”创业大赛以转变教育思想、更新教育观念为先导,面向全体学生,融入人才培养全过程。
在专业教育基础上,以提升学生的社会责任感、创新精神、创新意识和创新能力为核心,以改革人才培养模式和课程体系为重点,大力推进高等学校创新创业教育工作,促进创业项目的实施,不断提高我校人才培养质量。
二、大赛时间2016年3月10日至2016年6月8日三、参赛对象大赛参赛人员包括武汉软件工程职业学院(武汉广播电视大学)在校及毕业5年内的大学生。
四、组织机构(一)大赛主办单位学生工作处(二)大赛协办单位校团委、各学院、武汉华坚科技有限公司(梦想众筹网)五、赛程安排采取各学院初赛和学校决赛两段赛制(一)学院初赛时间:2016年3月10日—4月25日各学院在开展大学生创业意识培养、创业计划书撰写、商机发现和创业项目选择等培训的基础上,组织学院初赛。
4月25日前,各学院遴选出优秀项目报学校学生工作处(项目数量不得少于3个),逾期按自动弃权处理。
(二)学校复赛时间:2016年4月26日—4月29日学生工作处将邀请学校有关创业指导教师对创业计划书进行评审筛选,并于4月29日前公布进入决赛的团队名单。
复赛成绩占决赛总分的10%。
(三)学校决赛1.项目众筹时间:2016年5月3日-5月29日武汉华坚科技有限公司(梦想众筹网)将对入围团队进行培训,辅导项目团队设计众筹方案。
入围项目在梦想众筹网上进行展示并推广,促进创业项目的落地、实施。
项目众筹结果占决赛总分的35%。
2.微信投票时间:2016年5月3日-5月29日通过微信页面征集支持者对所有进入决赛的项目及团队进行微信投票。
微信投票结果占决赛总分的20%。
3.项目路演时间:2016年6月2日(具体时间另行安排)。
学校将组织由企业、学校创业指导教师组成的评选小组对入选项目进行现场答辩。
答辩程序:由选手按照抽签顺序进行5分钟的项目路演(各创业项目应制作PPT进行展示),然后接受评委3分钟现场提问。
评选小组根据创业计划书及答辩情况评选。
项目路演成绩占决赛总分的35%。
六、参赛方式(一)大赛以团队形式报名参赛,每支团队2~5人。
参赛团队可以根据项目特点,在校内组成跨专业、跨年级、优势互补、结构合理的团队参赛,每名参赛选手只限参加1个创业项目。
(二)参赛团队必须如实填写武汉软件工程职业学院第七届大学生众筹创业大赛创业团队报名表(见大赛指导手册)。
每个团队须有1名指导教师,无指导教师的团队可由大赛主办方安排教师指导,且须选定1名项目申报人(组长)负责相关事宜。
(三)参赛作品以创业计划书的形式呈现,以是否能够获得融资并成功实施为重要考核指标,参赛作品内容包括科技类、服务类、咨询类、艺术设计类、创意类等,可以是参赛者参与或经授权的发明创造、专利技术或课外制作,也可以是一项可能研发实现的概念产品或服务,要重点考虑可操作性、相对超前性、新颖性,创业项目的投资预算要合理。
创业项目在参赛过程中原则上不得变更。
(四)参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业计划书。
同时创造条件,吸引社会小额投资、风险投资或企业家注入资金,推动创业计划走入市场。
(五)参赛团队核心成员必须对其参赛项目拥有合法的知识产权或使用权(授权)。
参赛人员不得抄袭、剽窃他人作品、侵犯他人知识产权,一旦发现有上述行为即取消参赛资格,获奖者要追回奖金。
(六)比赛过程中禁止随意更换组员。
如有特殊情况需要进行人员调整,需及时向大赛主办方报告。
(七)报名表和创业计划书统一用A4纸打印,一式一套,装订成册,由各学院统一于4月25日前将纸质版、电子版及汇总表一份送至学校学生工作处就业创业办公室。
所有完成的创业计划书要求有文字版和电子版两种。
具体格式见附件。
电子档请发送到主办单位指定的电子邮箱:whrjgcjyb@。
七、大赛奖项设置及原则(一)本次大赛优秀作品设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,优秀奖若干名。
同时设立优秀组织奖两名;优秀指导教师三名,奖励竞赛组织中工作出色、成绩突出的单位和指导教师。
优秀作品将推荐参加省、市乃至全国的创业计划比赛。
(二)大赛主办方将聘请市知名企业家、武汉华坚科技有限公司及梦想众筹网负责人、创业导师、校内相关专业教师组成评委会,负责大赛的评审工作。
(三)比赛原则:1.参赛作品必须为选手自己制作,不得抄袭他人作品,一经发现,立即取消其参赛资格。
2.比赛评审:任何单位和个人不得做出任何妨碍评委独立评审的言行,尊重评选小组的决议。
评委应遵循公平、公正、公开的原则。
3.责任豁免:主办单位将保护商业机密,但因不可避免的因素导致商业计划泄漏,大赛及主办单位不负法律责任。
附件:第七届大学生众筹创业大赛手册(第七届大学生众筹创业大赛手册请在“学校网站——招生就业——公告与新闻”下载)2016年3月8日编号:2016____武汉软件工程职业学院大学生“梦想众筹”创业大赛创业团队报名表项目名称:_______________________报送院系:_______________________指导教师:_______________________项目申报人:_______________________项目类别:_______________________联系电话:_______________________电子邮箱:_______________________武汉软件工程职业学院二O年月大学生“梦想众筹”创业大赛报名汇总表大学生“梦想众筹”创业大赛创业计划书编写提纲及相关说明编写提纲:一、项目摘要二、项目介绍三、市场分析四、总体进度安排与发展策略五、创业团队六、资金运作与财务预测七、风险预测与应对八、远景规划撰写指南:一、项目摘要包括项目、产品、创业团队等基本情况。
二、项目介绍项目的创意背景、技术(创意)的描述和前景分析。
三、市场分析1.市场需求分析(行业及市场概述,分析市场容量,结合产品和行业优势,确定产品的细分市场定位);2.项目竞争力分析(从项目的技术优势、营销优势、团队管理优势等多方面分析与市场同类产品的竞争优势)。
四、总体进度安排与发展策略1.项目总体安排(描述项目实施计划、操作周期、阶段目标);2.项目开发、生产策略(对项目开发、生产、销售方面进行合理策划);3.项目市场营销策略(制定项目推广计划和销售计划);4.项目获利方式(分析获利方式是否是最佳)。
五、创业团队1.核心团队:教育背景(学习及培训经历)、工作业绩;2.项目申报人:自我评价(创新意识、开拓能力、经营理念)。
六、资金运作与财务预测1.项目启动资金来源与运营计划;2.投资收益与风险分析;3.预测近3年的财务状况。
七、风险预测与应对关键的风险分析(财务、技术、市场、管理、竞争、资金撤出、政策等风险),提出应对措施。
八、远景规划未来1-5年的定位及发展规划。
大学生“梦想众筹”创业大赛创业计划书评审表大学生“梦想众筹”创业大赛项目路演评审表创业团队:项目路演总分:评委签字:年月日大学生“梦想众筹”创业大赛微信投票记分规则大学生“梦想众筹”创业大赛项目众筹操作指南一、关于众筹众筹即通过互联网方式发布创业项目并募集创业资金,同时完成市场调研,锁定未来客户,并能够有效的整合创业资源。
筹款项目成功后,项目发起人将会给予支持者对等的回报。
回报方式可以是实物,也可以是服务。
众筹分为股权众筹、奖励众筹和公益众筹。
本次大赛参赛项目为股权众筹(天使投资)。
股权众筹(天使投资):指出让一定比例的股份,面向投资者募集资金,投资者通过出资入股,获得未来收益。
二、众筹流程1、参赛团队根据众筹平台要求完善项目信息、团队信息、确定融资需求、盈利模式、上传商业计划书。
2、创业团队积极推广自己的众筹项目,争取获得足够的支持,以获取创业资金和资源。
3、众筹成功后,创业者须严格履行众筹承诺,与支持者一起推进创业项目,规范运营管理,促进创业成功。
4、股权众筹(天使投资)流程图如下:武汉软件工程职业学院大学生“梦想众筹”创业大赛项目众筹评审表武汉软件工程职业学院大学生“梦想众筹”创业大赛总分表。