星级班组建设管理制度汇编
星级班组规章制度
一、总则为加强班组建设，提高班组管理水平，激发员工工作积极性，确保班组各项工作任务顺利完成，特制定本规章制度。
二、组织架构1. 班组由班长、副班长、组长、安全员、质量员等组成。
2. 班长负责全面工作，副班长协助班长工作，组长负责本组具体事务，安全员负责班组安全工作，质量员负责班组质量工作。
三、工作职责1. 班长职责：（1）贯彻执行公司各项规章制度，确保班组工作有序进行；（2）组织召开班前、班后会，传达上级指示精神，部署工作任务；（3）关心员工生活，解决员工困难，维护员工合法权益；（4）定期向上级汇报班组工作情况。
2. 副班长职责：（1）协助班长开展工作；（2）负责班组日常管理工作；（3）协助班长组织班前、班后会；（4）负责班组员工考勤、考核工作。
3. 组长职责：（1）负责本组具体事务，确保工作任务按时完成；（2）负责本组员工技能培训、考核工作；（3）负责本组设备、工具的维护保养工作；（4）负责本组安全生产、质量管理工作。
4. 安全员职责：（1）负责班组安全工作，确保班组安全生产；（2）定期开展安全教育培训，提高员工安全意识；（3）及时上报安全隐患，参与整改；（4）组织应急演练，提高应急处置能力。
5. 质量员职责：（1）负责班组质量工作，确保产品质量；（2）监督班组生产过程，发现质量问题及时上报；（3）协助组长进行质量改进；（4）定期开展质量教育培训。
四、管理制度1. 考勤制度：（1）员工应按时上下班，不得迟到、早退、旷工；（2）请假需提前向班长提出申请，经批准后方可离岗；（3）病假、事假、年假等按公司规定执行。
2. 考核制度：（1）班组每月对员工进行考核，考核内容包括工作态度、工作质量、安全生产、团队合作等方面；（2）考核结果作为员工绩效评定、晋升、奖惩的依据。
3. 安全生产制度：（1）严格执行安全生产操作规程，确保安全生产；（2）定期开展安全检查，及时消除安全隐患；（3）加强安全教育培训，提高员工安全意识。
某公司星级班组建设管理标准
某公司星级班组建设管理标准1. 引言本文档旨在为某公司的星级班组建设提供管理标准，以确保班组成员的有效协作和高效工作。
本标准适用于公司所有班组的建设和管理，以提高工作效率、工作质量和员工满意度。
2. 班组成立与组织2.1 班组成立每个班组的成立应经过公司管理层的批准，并按照公司的组织结构来设立。
班组成立时，应明确班组的职责、目标和工作内容，并确定班组成员。
2.2 班组组织每个班组应设立班组长和副班组长，并明确他们的职责和权限：•班组长负责班组的日常管理和工作安排，协调各成员之间的合作，并向上级汇报班组的工作情况；•副班组长协助班组长工作，负责处理班组的日常事务和应急情况。
3. 星级班组建设3.1 星级班组评定标准公司将根据班组的绩效和发展，评定班组的星级等级。
评定标准包括以下方面的考核：•工作效率：班组的工作完成情况和工作质量；•团队合作：班组成员之间的配合和协作情况；•创新能力：班组的创新和改进工作的能力；•安全管理：班组的安全意识和安全管理能力；•管理能力：班组的管理水平和日常管理工作。
3.2 星级班组激励机制公司将根据班组的星级等级，给予相应的激励和奖励。
激励机制包括以下方面：•绩效奖金：根据班组的星级等级，发放相应的绩效奖金；•培训机会：提供更多的培训机会和资源，提高班组成员的专业素质；•职业发展：根据班组的绩效和发展，提供职业晋升的机会和路径；•荣誉表彰：定期表彰星级班组和优秀班组成员。
4. 班组管理流程4.1 工作计划制定每个班组应制定详细的工作计划，包括工作目标、任务分工、工作时间安排和进度控制等内容。
工作计划应由班组长和成员共同制定，并经过公司管理层的审核。
4.2 工作任务分配班组长负责将工作任务合理分配给班组成员，根据成员的能力和特长进行合理调配。
工作任务应明确任务要求、完成时间和责任人，并进行有效监督和跟踪。
4.3 工作协作与沟通班组成员之间应建立良好的工作协作和沟通机制。
班组长应促进成员之间的有效沟通和信息共享，以确保工作的协调进行。
班组体系建设管理制度汇编范文
班组体系建设管理制度汇编范文班组体系建设管理制度汇编第一章总则第一条为规范班组管理，提升生产效能，加强员工培训，落实安全生产责任，制定本制度。
第二条本制度适用于本公司内各班组的管理工作。
第三条班组指定由一名班长带领的一个或多个小组，负责完成本班组内的生产工作。
第四条班组的目标为：保证生产的质量和数量，培养员工的技能和潜力，提高员工的积极性和归属感。
第五条班长负责班组的日常管理工作，对本班组的生产情况、员工培训、员工安全职责等进行监督和管理。
第六条班组成员应按照本制度规定的要求，履行相应的职责和义务。
第七条本制度的订立、修订和解释由公司负责。
第二章班组职责第八条班组的职责包括：生产计划的制定和执行、员工培训和考核、班组安全生产的落实等。
第九条班长的职责需要具备以下几方面：1.带领班组完成生产任务；2.制定合理的工作计划和生产安排；3.处理班组内部的纠纷和问题；4.推动员工培训和技能提升；5.保障班组的安全生产。
第十条班长需要具备的能力：1.良好的组织管理能力；2.高度的责任心和敬业精神；3.良好的沟通和协调能力；4.熟悉本部门的生产工艺和流程；5.具备一定的技术和操作技能。
第十一条班组成员的职责需要具备以下几方面：1.认真执行班长的指令和工作安排；2.主动参与岗位培训和技能提升；3.保障安全生产，遵守相关规定；4.积极参与班组的改进和创新；5.维护班组的团结和和谐。
第十二条班组成员需要具备的能力：1.熟悉本岗位的操作和技术要求；2.具备一定的团队合作意识和能力；3.熟悉本部门的生产安全规定和操作流程；4.热爱本岗位，勇于学习和创新。
第十三条班组成员应当具备以下的素质：1.坚持原则，诚实守信；2.遵章守纪，严守职责；3.乐于助人，互相帮助；4.勤奋工作，提高效率；5.勇于承担责任，敢于创新。
第三章班组管理第十四条班长应当具备以下的管理能力：1.制定合理的生产计划和工作安排；2.对班组成员进行正确的指导和管理；3.掌握班组内的生产情况，及时反馈；4.处理班组内部的矛盾和问题；5.完善班组内的管理制度。
班组星级管理制度
班组星级管理制度第一章总则为加强班组管理，提高班组绩效，促进班组成员的成长和发展，制定班组星级管理制度。
该制度适用于公司所有班组，旨在通过评定星级，激励班组成员争先创优，促进班组发展。
第二章组织和管理1. 班组星级管理委员会公司设立班组星级管理委员会，负责制定班组星级评定标准、监督评定工作的开展、统筹班组星级管理工作等。
2. 评定对象全体班组成员均为班组星级评定对象，不分职务和岗位。
3. 班组星级评定标准班组星级评定标准主要包括班组绩效、作风文明、团队协作、学习提升等方面的指标。
具体标准由班组星级管理委员会根据实际情况制定并不断完善。
第三章班组星级评定1. 评定周期班组星级评定周期为一年，从每年1月1日至12月31日。
2. 评定程序（1）班组成员递交个人自评表，自评内容包括工作业绩、学习提升、作风表现等。
（2）班组领导对班组成员进行考核，填写考核表，主要考核内容包括工作业绩、团队合作、作风表现等。
（3）班组星级评定委员会根据班组成员的自评和领导考核结果，进行综合评定。
3. 评定结果根据班组成员的表现，分为五个级别，分别为一星级、二星级、三星级、四星级、五星级。
评定结果由班组星级评定委员会发布，并在班组内公示。
第四章激励和约束1. 激励措施（1）发放奖金：根据班组星级评定结果，发放相应的奖金，激励班组成员争先创优。
（2）表彰先进：对获得五星级的班组成员进行表彰，并发放荣誉证书和奖金。
2. 约束措施对于表现不佳的班组成员，采取适当的纪律处分，包括警告、记过、降级等。
第五章绩效考核1. 班组绩效考核班组星级评定作为重要的绩效考核内容之一，与班组绩效评定挂钩。
2. 个人绩效考核班组星级评定作为个人绩效考核的重要依据，对个人绩效考核结果有一定的影响。
第六章管理要求1. 班组领导要发挥示范带头作用，带头执行班组星级管理制度，严格按照相关程序和要求开展评定工作。
2. 班组成员要自觉遵守制度规定，认真履行个人职责，努力提高工作绩效，争取获得更高的星级评定结果。
有限公司星级班组管理办法(WORD20页)
星级班组管理办法第一章总则第一条星级班组的概念按照现代企业和精益制造对班组管理和建设的要求，运用科学、系统的方法对班组基础管理、生产（工作）管理、设备能源管理、现场安全管理、产品（工作）质量管理等进行综合评价，借鉴星级宾馆评级模式，按一、二、三、四、五星级标准对班组授予相应星级。
第二条星级班组建设的目标以提高公司班组长的管理水平为重点，以提升班组全体员工素质为抓手，以技术创新、管理创新、持续改善为关键，努力做到：工作内容指标化，工作要求标准化，工作步骤程序化，工作考核数据化，工作管理系统化，把班组建设成为和谐、文明、安全、优质、精益、高效、节能的生产（工作）单位，成为企业发展进步的坚强基石。
第三条星级班组适用范围适用于集团公司生产型班组和管理（技术）型科（室）。
第二章星级班组建设的组织保障体系第四条集团公司星级班组建设领导小组，负责集团公司星级班组建设的全面工作。
组长：集团公司党委书记副组长：集团公司分管安全（设备、质量）副总经理、党委副书记成员：公司工会、安全环保部、品质管理部、军品质量部、设备能源部、人力资源（人事劳资）部负责人下设星级班组建设办公室、员工技能（素质）提升组及专业考评组。
1、星级班组建设办公室，设在公司工会经济工作委员会，负责班组建设的日常管理、指导及推进工作。
主任：公司工会经济工作委员会主任副主任：各基层（分）工会主席2、星级班组建设员工技能（素质）提升组，负责班组长、员工技能（素质）提升工作；负责班组长培训。
组长：人力资源（人事劳资）部副部长成员：人力资源（人事劳资）部、公司工会、职业技术学院3、星级班组建设考评组，负责星级班组考评、验收及复审。
组长：工会经济工作委员会主任成员：公司工会经济工作部、安全环保部、品质管理部、军品质量部、设备能源部、人力资源（人事劳资）部等单位管理人员第五条二级单位星级班组建设领导小组组长：二级单位负责生产管理的行政领导副组长：负责质量、安全现场、设备的行政领导、基层（分）工会主席成员：车间（室）主任、工段长、基层（分）工会生产委员、班组长。
学校星级班级管理制度
学校星级班级管理制度学校星级班级管理制度第一章总则第一条为建设和谐、秩序、进步的班级，提高班级凝聚力和凝聚力，以营造良好的学习氛围，构建惬意的人际关系，创造良好的班级形象，校方特制定本管理制度。
第二条本制度适用于全校各年级各班级。
第三条星级班级是指在本校综合评价中综合素质评价较高，各项指标符合星级班级要求及标准的班级。
第四条学校主要领导对学校星级班级进行明确的资金、奖励、标语等多方面的扶持。
第五条星级班级由全体学生及班主任、任课教师共同创建和管理。
第二章班级建设第六条为了营造和谐、秩序、安全、稳定的班级环境，班级应设置明确的班级纪律和规范。
第七条班级纪律应明确学生在校作息时间、课堂行为、纪律自制、思想品德、社团活动等方面的要求。
第八条班级规范应包括学生在校纪律、着装规范、礼仪与仪容、智能设备的使用等方面的要求。
第九条班级应设立学风、师道、文化、卫生、美化、安全六大类小组，以全方位推动班级建设。
第十条学风小组负责班级学习氛围的构建和维护，组织学习小组，开展团队合作学习活动。
第十一条师道小组负责与班级教师沟通协调，反馈教学情况，解决学生问题，培养良好的师生关系。
第十二条文化小组负责组织丰富多彩的文化活动，提高学生的文化素养和综合素质。
第十三条卫生小组负责班级环境卫生的整治，定期进行卫生检查，维护班级整洁。
第十四条美化小组负责班级环境的美化工作，设计制作班级宣传标语、画册等，提升班级形象。
第十五条安全小组负责维护班级安全，制定应急预案，加强对学生的安全教育。
第三章学生管理第十六条星级班级要建立一套科学合理的学生管理制度，确保每位学生的发展和成长。
第十七条学生管理制度包括学生考勤制度、学生表现评定制度、学生奖惩制度等。
第十八条学生考勤制度要求学生按时到校、按时上课，迟到早退的学生要进行记录和警告。
第十九条学生表现评定制度根据学生在学习、思想品德、文体活动等方面的表现进行评定，形成综合评价报告。
第二十条学生奖惩制度分为奖励和惩罚两个方面，根据学生的行为表现给予相应的奖励或惩罚。
星级班组怎样管理制度
星级班组怎样管理制度一、引言随着企业管理的不断发展，班组管理作为企业中一项重要的管理方式，对于企业的发展起着至关重要的作用。
星级班组是指在员工素质、管理水平、团队协作等方面都达到一定水平，表现出色的班组。
星级班组的建设不仅能够提高班组的绩效，还能够激发员工的工作热情，促进企业的可持续发展。
为了更好地管理星级班组，在此制定星级班组管理制度，以规范班组的管理行为，提高班组的绩效。
二、星级班组管理制度的目的1.明确管理责任：明确班组长和组员的管理责任，提高管理效率。
2.规范管理行为：规范班组的管理行为，提升管理水平。
3.激励员工：通过激励机制，激发员工的工作热情，提高生产效率。
4.提高绩效：通过有效的管理措施，提高班组的绩效，实现企业的可持续发展。
三、星级班组的评选标准1.组员素质：组员应具有良好的综合素质，包括专业技能、沟通能力、团队合作等。
2.管理水平：班组长应具备较高的管理水平，能够有效协调各项工作，提高班组的绩效。
3.成果展示：班组应具有显著的成绩，能够为企业带来良好的经济效益和社会效益。
4.团队协作：班组成员之间应具有良好的团队协作精神，能够有效地完成工作任务。
四、星级班组的管理制度1.明确管理责任（1）班组长责任：①领导班组成员，制定明确的工作计划和目标。
②协调班组工作，解决工作中出现的问题。
③培养班组成员，提高团队合作意识和执行力。
④定期汇报班组工作情况，向上级领导汇报工作进展和问题。
⑤积极主动地解决各类问题，促进班组的持续发展。
（2）班组成员责任：①认真执行班组长的指令，完成工作任务。
②团队合作，积极配合其他成员完成工作。
③保持良好的工作态度，提升个人素质。
④积极参与班组建设和改进工作，为班组的发展贡献力量。
2.规范管理行为（1）班组长行为规范：①言行举止：言行举止得体，做到言行一致，起到表率作用。
②积极沟通：与班组成员保持良好的沟通，及时解决问题。
③管理技能：具备一定的管理技能，能够有效地协调各项工作。
班级管理制度(星级管理规章制度)范文
五（2）班班级管理星级方案
一、班干部成员及职务：
班长：马XX（纪律）、陈XX（卫生）
学习委员：郭XX、金XX
纪律委员：马XX
宣传委员：马XX、陈XX
体育委员：陈XX、马XX
锁长：金XX
门长：李XX
灯长：陈XX
早读：
1、早上来校马上自觉交好作业，认真读书，声音响亮。
反之，扣星5颗。
2、早上超过规定时间为迟到，一次扣星5颗。
体育大课间：
1、来回排队，做到静、齐、快。
点名批评扣2颗；全班被批评，每人每次扣2颗星。
2、早操活动时间态度懒散，不听领队的领导扣5颗。
3、下午“2+1”活动时间，趁机吵闹，不停老师与同学的提醒，扣10颗。
上课：
1、上课前及时做好课前准备，每天加3颗，发现一次扣1颗。
2、上课积极举手发言，不敲桌子，不喊叫。
简单问题（读句子、段落等，组词，背诵），每次发言加1颗。
需要思考的问题（类似于：你明白了什么？），每次发言加3颗。
3、课堂上摸东西、讲话，批评一次扣2颗。
课间：
1、发现打架、说脏话、乱扔垃圾等不文明的行为，每人每次扣5颗，班干部10颗。
2、文明游戏，他人遇到困难能给予帮助，每人每次加5颗。
作业：
1、作业糊涂、马虎，被点名批评每人每次扣5颗。
获奖
1、各项比赛努力拼搏，坚持到底，加10颗星。
2、比赛，获校级三等奖加5颗星，二等奖10颗星，一等奖15颗星；
获镇级三等奖加10颗星，二等奖15颗星，一等奖20颗星；
获市级三等奖加15颗星，二等奖20颗星，一等奖30颗星。
星级班组建设实施细则
大唐新能源通辽公司星级班组建设实施细则第一章总则第一条为加强和规范公司班组建设工作，适应公司发展战略，培养高素质、高技能员工队伍，提升公司核心竞争力，根据上级公司有关班组建设工作要求，制定本实施细则。
第二条班组建设要以提高执行力、创新力和凝聚力为核心，科学管理，严明纪律，打造安全型、学习型、技能型、节约型、创新型、和谐型的“六型”班组。
第二章班组建设目标第三条遵纪守法：遵守国法和公司规章制度。
第四条安全生产：个人控制失误和差错，杜绝违章；班组控制违章和异常，杜绝人身未遂和障碍，建设零违章班组。
第五条标准化作业：严格执行上级的企业标准、“两票”（工作票和操作票）、“三制”（运行交接班制、巡回检查制、设备定期轮换与试验制）和设备缺陷管理等规章制度，两票合格率达到 100%；班组全面执行“三讲一落实”班组流程化管理，班组所辖一类设备完好率和消缺率100%。
第六条文明生产：上班做到着装符合要求，工作间、操作间、学习室、更衣室达到干净整齐，所辖卫生专责区清洁、整齐，无卫生死角；实行定置管理，做到工器具、备品备件、材料（物品）摆放整齐有序，为企业的发展创造良好的生活工作环境。
第七条员工培训：全员岗位培训率 100%；登高证、电工证等持证上岗率 100%，员工参加各级考试、调考、考核及格率 100%；年度安规考试参考率和合格率均为 100%；充分调动班组长和员工的主观能动性，鼓励开展师带徒、人人讲和形式多样、内容丰富的培训活动。
第八条思想政治及民主建设：加强职业道德和行为规范教育，建设文明班组，争当文明员工；完善民主管理，做好班务公开。
第三章班组建设要求第九条安全管理：（一）班组要树立“违章就是事故”、“生命至上、安全第一”和“一切事故皆可预防”的安全发展观念，加强安全教育宣传工作，实现“我要安全、我会安全、我能安全”。
严格执行各级安全生产管理制度，对安全生产事件坚持“四不放过”。
（二）反违章管理认真执行《反违章积分管理办法》及《职工行为规范》。
“星级班组创建”管理标准及考评细则(生产运行班组)
（4）没有开展事故预想，每次扣5分。
1、班组按规定及时组织职工学习、贯彻上级和厂安全一号文精神，对安全目标及主要措施要熟知。
2、各技术科负责“两措”（安措和技措）计划的编制，班组依据厂部下发的“两措”计划进行分解、落实。
3、按规定开展事故预想，每月不少于1次，并签字确认。
（4）外来人员必须经过入厂教育，进入现场施工前，班组必须进行安全技术交底，并做好记录，被交底人员必须进行签字确认，未进行安全技术交底的，此项不得分。
1、安监科每年组织员工进行一次安规考试，考试成绩、试卷由教培中心存档备查。
2、班组每半年至少组织一次《安规》考试，考试成绩、试卷在班组存档备查。
3、凡《安规》考试不及格的应限期补考，合格后方可上岗。
（5）班前会没有提出有针对性的安全措施及注意事项、没有落实责任人，或者没有对上一班工作及时进行总结，每次扣5分。
1、班长每天组织班前会，结合班组工作任务，对工作中可能出现的各类风险进行分析，并对工作人员进行认真的交待，组织班组人员了解各种紧急状态下的应急预案，布置并采取相应的安全措施，提出注意事项并做好记录；要总结讲评上一班工作和安全情况，并做好活动记录。
20
⑴未按月进行运行分析活动，每少1次扣10分。
⑵运行分析无针对性，每次扣5分。
（3）运行分析要有分析结果，对存在的不足制定改进措施，并落实到月度生产计划中，并落实责任人，否则扣5分。
（4）已经过部门审批，同意实施的措施，班组未认真学习、掌握不清、执行不力，每次扣5分。
1、认真执行月度经济运行分析制度。
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坚持执行“四不放过”原则，认真调查分析事故，吸取教训。
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（1）对未遂、异常、轻伤和障碍，未及时进行分析、制定防范措施，并作好详细记录，没有分析报告、防范措施和记录，扣10分；
星级班组建设方案
星级班组建设方案一、前言为提高企业内部管理效率，增强班组的凝聚力和执行力，我司决定建设星级班组。
本文将详细介绍星级班组的概念、建设方案和具体措施。
二、星级班组的概念星级班组是指在班组中，评定出一定数量的先进个人和班组，通过分级评定，形成一定数量的星级班组，星级越高，代表班组的执行力和综合素质越高。
三、星级班组的建设方案（一）星级班组的评定标准1.执行力标准：完成生产任务的进度、质量、安全、成本等指标。
2.团队素质标准：班组间的合作、协调、沟通、创新能力等指标。
3.管理水平标准：班组长的管理能力、员工的素质提升等指标。
（二）星级班组的评定方式1.班组长和管理人员对班组成员评定。
2.班组成员自我评定。
3.公司独立评审。
（三）星级班组的奖励机制1.星级班组奖金。
2.表彰会，颁发奖状证书。
3.在公司内部发布表扬名单，让其他班组做出榜样。
（四）星级班组的评定周期1.评定周期为季度制。
2.每季度评选一批星级班组。
3.评定结果在当季度末公布。
四、星级班组建设的具体措施（一）提升员工素质1.与院校合作，组织员工聚集学习。
2.每季度组织员工参加学习培训班，提高岗位技能。
3.鼓励员工自我学习，编写学习计划并加以落实。
（二）唤醒员工责任感1.组织开展班组责任制，要求班组全员共同承担组内责任。
2.设定产量、品质、安全、成本等奖惩制度，使员工更有主人翁意识。
（三）完善管理机制1.开展绩效考核，评定个人和班组的贡献值。
2.设置激励机制，鼓励员工创新，提高工作效率。
3.加强沟通，推行员工间交流和班组间联动。
五、总结星级班组的建设有利于提高企业内部的管理效率，增强班组的凝聚力和执行力，激发员工的潜力和积极性。
我司将在实践中不断摸索和完善，努力将星级班组打造成为企业管理的强有力支撑。
班级星级管理方案（通用5篇）
班级星级管理方案班级星级管理方案（通用5篇）为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的班级星级管理方案（通用5篇），希望能够帮助到大家。
班级星级管理方案1一、文明礼仪（100分）（1）参加升国旗仪式，要立正，行队礼，如有讲话、走动现象1人次扣1分。
（2）学校重要集会如要求穿校服，应该统一着装，否则一人扣1分。
（3）谈吐举止文明，不说脏话，不给同学取叫绰号。
讲粗话或打架每人每次扣1分。
（4）按要求佩带小黄帽，少先队员应佩戴红领巾。
无佩戴红领巾、小黄帽1人次扣1分。
（5）爱护公物，有践踏草坪、乱刻桌椅等现象，每人每次扣1分。
（6）节约水电，做到人走灯熄，如教室内空无一人而亮灯，放学后未及时切断多媒体平台、饮水机电源，发现一次各扣1分。
（7）校扶助员应按时到岗，值日队长作好当日值日登记，如有迟到者每人扣1分，未作值日登记扣1分。
二、遵守纪律（100分）1、课堂纪律：由任课老师针对每节课情况分好、中、差三等记分，分别以1、0、—1分进行记分，未登记分作0分。
2、课间活动纪律：要开展安全、有意义的课间活动，如有故意将他人推倒在地者，在楼梯栏上滑行者，在走廊上追逐嬉闹、快速奔跑不听劝阻者，各扣1分。
3、食堂就餐纪律a.各班有秩序地排纵队进食堂领菜，如有推挤、抢道现象扣1分。
b.就餐时要保持安静，如有学生随意说话、走动、敲打碗筷，扣1分。
3、要爱惜粮食，剩饭、剩菜较多的班级酌情扣1分。
4、午间静校纪律a.收看电视(广播)时间内，如没有组织学生收看电视（收听广播）扣1分。
b.午休静校期间应尽量保持安静，有喧哗、吵闹等情况酌情扣1分。
三、清洁卫生（100分）1、地面：无纸屑、无污迹，否则扣1分。
2、课桌椅：整齐，讲台上教学用具摆放有序，无粉尘，否则各扣1分。
4、门窗：玻璃洁净透明，不乱粘贴，否则扣1分。
星级班组建设管理制度汇编
星级班组建设管理制度汇编星级班组建设管理制度一、概述星级班组是一种在企业中实施优质经营、提高经营效益和物质成果的有效途径，通过建设星级班组，可以促进班组作用和班组精神的发挥，提高班组的凝聚力和战斗力，实现企业的可持续发展。
因此，本制度应运而生，旨在规范和管理星级班组的建设和运营，确保其良好运转，为企业的发展提供有力支持。
二、星级班组的定义和标准1. 定义：星级班组是指通过班组建设评比机制，经过公正、公平、公开的评选，被授予“星级班组”称号的一种班组组织形式。
2. 标准：星级班组的标准应包括以下方面：（1）班组工作任务完成质量和效益达到企业规定的要求；（2）班组成员之间关系融洽，班组内部和谐稳定；（3）班组员工团结协作，相互学习，提高自身业务水平；（4）班组管理层迅速响应、快速决策；（5）班组安全生产、环境保护、文化建设等方面的成绩优异。
三、星级班组评选条件1. 班组应为企业正式组建的班组，并在评选前执行一年以上的工作；2. 班组应在一年内未发生严重的安全事故、质量事故、环境事故等不良事件；3. 班组应在企业统一考核评价中达到优良等级；4. 班组应遵守企业的规章制度和各项政策；5. 班组成员应根据工作性质具备相应的专业技能和操作技能。
四、星级班组评选程序1. 提名阶段：班组管理员、生产部门组织员、质量管理员等各部门需要推荐符合评选标准的班组；2. 推选阶段：企业领导召开会议，由各部门推荐的班组进行介绍报告，然后由领导小组对所有班组进行综合评审，确定入选的几个班组；3. 考核阶段：入选的班组将接受企业统一考核评价，考核内容包括员工素质、安全生产、环保文明等方面；4. 公示阶段：入选的班组名单将在企业公示，并广泛宣传。
五、星级班组的荣誉和奖励企业在评选出星级班组后，应该给予相应的荣誉和奖励，如提供更好的工作条件、优惠福利等，为星级班组成员提供更具体的奖励措施，例如：1. 学习进修机会；2. 带薪培训资格；3. 晋升加薪机会；4. 岗位激励；5. 物质奖励：奖金、纪念品、荣誉证书等。
星级班组建设必备资料、制度
星级班组建设必备资料
1.班组简介.
2.班组指标.
3.工作流程.
4.岗位工作标准、班组管理标准
5. 安全生产责任制（各级人员）三级安全教育记录
6. 消防管理制度（设义务消防员）
7. 周计划、月计划、月总结、半年总结、年终总结
8. 设备台帐
9. 规程目录
10. 定置图（办公室、实验室、更衣室、橱内物品）
11. 材料、备品备件管理制度、帐卡
12. 卫生清理制度、责任分工
13. 科技进步成果
14. 车间、班组培训计划
15. 网上填写：安全活动记录、班组培训记录、政治学习记录、班委会、民主生活会、工作日志、QC小组活动（注册表、活动计划、活动记录、成果）、合理化建议、周计划
16. 企业文化（标语、氛围）
17. 精神文明（开展活动、稿件）
18. 经济责任制考核办法、记录
19. 奖金分配办法、记录
20. 班委会、六大员（政治宣传员、技术培训员、安全员、工会小组长、生活管理员、材料保管员）职责、分工
21. 星级班组建设总结
22. 星级班组建设特色。
星级班组建设管理制度汇编
目录班组安全生产岗位责任制 (1)班前会制度 (6)班组交接班管理制度 (7)标准化作业制度 (9)安全隐患排查与治理制度 (11)事故报告处置制度 (18)学习培训制度 (19)班组民主管理制度 (22)安全绩效考核管理制度 (27)工程质量班评估制度 (30)安全管理目标 (31)班组组织机构 (34)班组安全生产岗位责任制（1）班组长安全职责贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持“管生产必须管安全”的原则，组织好安全生产。
作为班组长应积极开展多种形式的安全生产宣传，组织组员学习国家和上级有关的安全生产法规、指示和决定；宣传组员中涌现的尊章守纪、安全生产搞得好的先进人物；抵制各种违反安全生产的言论和行为；针对组内的各种思想状况，及时做好思想工作，使全组树立起“安全第一”的思想，认真落实班组安全生产责任制，对上级部门布置的工作，若不符合有关安全法规，则应按正常途径向有关部门汇报，加以抵制，确保安全生产方针不是停留在口头上，而是落实在具体行动上，最终达到安全生产的目的。
组织组员学习安全操作规程技术，提高本人和全组成员的自我保护能力。
要搞好安全生产，职工的自身保护能力如何是一个很重要的问题，这个问题主要牵涉到两个方面：一是安全意识的强弱；二是本身的安全操作技术水平。
作为班组长来说，除本身应刻苦钻研安全操作技术外，还应组织组员学习，钻研安全操作技术。
因为随着生产的现代化程度越来越高，对生产者的操作技术要求也越来越高，对安全工作也会提出更高新的要求。
安全操作技术是生产操作技能与各类安全操作规范、规程、制度的结合。
班组长既要组织组员学习各种生产操作技能，更要组织他们学习各类安全操作规范，规程，制度。
随着生产技术的不断发展，设备、生产工艺和技术等亦会不断变化，因此，还需要及时制定、修改各类规章制度，以使其与生产的发展相适应。
认真落实班组安全生产责任制。
班组安全生产责任制是长期安全生产工作经验和教训的结晶，是生产正常进行和职工安全健康的可靠保证。
学校星级班级管理制度范本
一、总则为加强班级管理，提高班级整体素质，促进学生全面发展，特制定本制度。
星级班级管理制度以公平、公正、公开为原则，通过设立星级评定标准，激励班级成员积极进取，形成良好的班级氛围。
二、星级评定标准1. 班级纪律（1）出勤率：班级成员出勤率应达到98%以上，无无故缺勤现象。
（2）课堂纪律：课堂秩序良好，无大声喧哗、玩手机等违纪行为。
（3）自习纪律：自习课认真听讲，不做与学习无关的事情。
2. 学习成绩（1）班级平均分：班级平均分达到年级前10%。
（2）单科成绩：至少有一门学科成绩在年级前5%。
（3）进步奖：学习成绩有明显进步的成员。
3. 班级活动（1）积极参加学校组织的各项活动，表现优秀。
（2）班级活动组织有序，参与度高。
（3）班级活动成果显著，受到学校表彰。
4. 班级卫生（1）教室、宿舍整洁，无乱扔垃圾现象。
（2）班级卫生责任到人，落实到位。
（3）积极参加学校组织的卫生评比活动，成绩优秀。
5. 班级风气（1）团结友爱，互相帮助，无欺凌现象。
（2）尊敬师长，友爱同学，形成良好的师生关系。
（3）遵守社会公德，积极参加志愿服务活动。
三、星级评定流程1. 每学期末，由班主任组织班级成员对星级评定标准进行自评。
2. 班级成员根据自评结果，进行无记名投票，选出星级班级。
3. 班主任汇总投票结果，上报学校。
4. 学校对星级班级进行审核，确定最终星级班级名单。
四、奖励与处罚1. 星级班级成员可获得以下奖励：（1）优先推荐参加学校各类活动。
（2）优先评选优秀学生干部。
（3）优先获得奖学金。
（4）优先推荐参加各类竞赛。
2. 对违反星级评定标准的班级成员，将进行以下处罚：（1）通报批评。
（2）取消评选星级班级资格。
（3）取消评优评先资格。
五、附则1. 本制度由学校制定，自发布之日起实施。
2. 本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以解释和调整。
通过实施星级班级管理制度，旨在营造良好的班级氛围，激发班级成员的积极性和创造性，为学校培养更多优秀人才。
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目录班组安全生产岗位责任制 (1)班前会制度 (6)班组交接班管理制度 (7)标准化作业制度 (9)安全隐患排查与治理制度 (11)事故报告处置制度 (18)学习培训制度 (19)班组民主管理制度 (22)安全绩效考核管理制度 (27)工程质量班评估制度 (30)安全管理目标 (31)班组组织机构 (34)班组安全生产岗位责任制（1）班组长安全职责贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持“管生产必须管安全”的原则，组织好安全生产。
作为班组长应积极开展多种形式的安全生产宣传，组织组员学习国家和上级有关的安全生产法规、指示和决定；宣传组员中涌现的尊章守纪、安全生产搞得好的先进人物；抵制各种违反安全生产的言论和行为；针对组内的各种思想状况，及时做好思想工作，使全组树立起“安全第一”的思想，认真落实班组安全生产责任制，对上级部门布置的工作，若不符合有关安全法规，则应按正常途径向有关部门汇报，加以抵制，确保安全生产方针不是停留在口头上，而是落实在具体行动上，最终达到安全生产的目的。
组织组员学习安全操作规程技术，提高本人和全组成员的自我保护能力。
要搞好安全生产，职工的自身保护能力如何是一个很重要的问题，这个问题主要牵涉到两个方面：一是安全意识的强弱；二是本身的安全操作技术水平。
作为班组长来说，除本身应刻苦钻研安全操作技术外，还应组织组员学习，钻研安全操作技术。
因为随着生产的现代化程度越来越高，对生产者的操作技术要求也越来越高，对安全工作也会提出更高新的要求。
安全操作技术是生产操作技能与各类安全操作规范、规程、制度的结合。
班组长既要组织组员学习各种生产操作技能，更要组织他们学习各类安全操作规范，规程，制度。
随着生产技术的不断发展，设备、生产工艺和技术等亦会不断变化，因此，还需要及时制定、修改各类规章制度，以使其与生产的发展相适应。
认真落实班组安全生产责任制。
班组安全生产责任制是长期安全生产工作经验和教训的结晶，是生产正常进行和职工安全健康的可靠保证。
班组长要按安全生产责任制严格要求自己，起到表率作用。
同时还要负责班组安全生产责任制的制定和完善，要督促组员执行安全生产责任制，检查班组执行安全生产责任制的情况作为自己的一项经常性工作。
使班组作到事事有人负责，人人尊章守纪。
加强基础工作，积极推行标准化作业班组长应明确认识，紧密配合有关部门，参加标准化作业的制定和试行工作。
要推行标准化作业，必须首先改变以往的习惯作业，“学”标准作业，“练”标准作业。
班组长不但要带头“学”，带头“练”，还要充分发动组员同“学”同“练”，共同贯彻执行。
推行标准化作业活动必须严字当头，严格考核。
实行按岗位定职责，按职责定标准，按标准进行考核。
班组长应积极配合有上级部门做好考核工作。
认真交接班，开好班前会。
一个班组的安全管理工作搞得好坏，班前会开得成功与否往往是一个标志。
根据安全生产“五同时”的要求，班组长在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，必须计划、布置、检查、总结、评比安全。
要达到这一要求，班组长首先要对每天的安全生产情况心中有数。
这就要做到，交班认真接班严。
对新工人或调动岗位的工人进行安全教育。
新工人或调岗工人，由于对新工作环境、设备、生产工艺、安全操作技术等不熟悉，较易发生工伤事故，因此对他们进行安全教育是十分重要的，不能掉以轻心。
认直执行有关安全生产的各项规定，模范遵守安全操作规程，对本班(组)从业人员在生产中的安全和健康负责。
根据生产任务、生产环境和从业人员思想状况等特点，具体布置安全工作。
对新调人的从业人员进行现场安全生产培训，并在其熟悉工作环境之前指定专人负责其劳动安全。
组织本班(组)从业人员学习安全生产规程，检查执行情况，教育从业人员在任何情况下不违章蛮干，发现违章蛮干，立即制止。
认真执行交接班制度，班中要经常检查不安全因素，发现问题及时解决。
对不能根本解决的问题，要采取临时控制措施，并及时上报。
发生生产安全事故，要详细记录。
组织全班(组)从业人员认真分析，吸取教训，提出防范措施。
发生死亡、重伤事故，要保护现场，立即上报。
对安全工作中的好人好事及时表扬，把安全生产工作纳人经济承包内容一并考核。
（2）员工安全职责积极认真学习安全生产、劳动保护政策、法律、法规，自觉严格遵守各项安全生产规章制度。
不擅离职守，不违章作业，不酒后作业，不野蛮作业。
在生产中对在自己周围工作的从业人员的安全和健康负责，要做到在工作过程中不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。
保护他人不受到伤害。
工作前后必须认真检查、清点自己所使用的机械设备和各种工具。
保证安全可靠，并做到正确使用，不得私自改动设备结构，保持作业现场整洁，做到安全生产、文明生产。
根据安全操作规程的规定和本工种的特殊规定，必须正确穿戴劳动防护用品，正确使用安全器具。
遵守劳动纪律，听从领导及安全人员的指挥。
积极参加各项安全生产活动，必须参加本单位组织的各种安全生产培训，接受考核。
对相关的安全管理工作可提出改进意见和建议。
发生事故和危险时，应立即向班组长及矿调度室报告，可进行适宜的抢救工作，同时要保护好事故现场。
有责任和义务向事故调查人员如实介绍情况。
凡被指派负责新调人从业人员安全工作的人，在帮助其熟悉工作环境、培训生产技术的同时，要对新调人从业人员进行安全三级知识的教育，新调从业人员在末熟悉周围工作环境、独立上岗之前，发生生产安全事故时，该负责人负有重大责任。
在工作中，如发现有违反煤矿及区队安全规定的人和事，任何人都有义务上前予以制止，或报告上级领导及有关职能部门。
（3）班组如何贯彻安全生产责任制提高认识对安全生产的思想认识程度。
如果班组长对安全生产认识正确，就能高度重视员工在生产过程中的安全和健康，教育和带领全体职工认真执行安全生产责任制；反之，对安全生产认识片面，对员工的安全健康漠不关心，安全生产责任制就不能建立。
即使建立了，也难以执行。
严格执行班组安全生产责任制一旦实施后，全班组员工要严格执行，特别是班组长要带头执行。
在执行过程中还要随着生产的发展和人们认识的深化，不断修改和完善。
及时检查班组长经常或定期检查安全生产责任制的贯彻执行情况，发现问题，及时解决。
对执行好的员工，应当给予表扬；对不负责任或者由于失职而造成工伤事故的，应当给予批评。
认真监督在制订安全生产责任制时，要充分发动员工参加讨论，广泛听取意见。
制度颁布后要使人人都知道，以便于员工的监督检查，同时还应接受上级各部门的检查监督。
加强考核实践证明，落实各级安全生产责任制，必须制订两个责任'(安全生产责任制和经济责任制)的考核办法，对安全管理的全面情况进行考核。
班前会制度一、班前会召开的地点：掘锚队会议室二、班前会时间安排：三、班前会程序：1、准备：2、会前点名：3、传达调度会议精神及其它通知、通报：4、通报上一次班前会安排的完成情况：5、技术人员按计划培训的内容逐班进行培训：6、本体系危险源辨识。
7、学习每日一题并做好记录。
6、队长针对上班的安全生产实际情况及存在的问题，重点安排安全具体工作及其他注意事项，布置本班的生产及检修任务，重点要强调工程质量：7、班组长将本班的各项任务分配到每位员工，并落实班前工作准备情况：8、队领导、班组长及当班人员对以上工作安排是否妥当要进行确认，对提出的合理化建议，经商定同意后采纳：四、班前会组织要求：1、班前会由队长或班组长负责组织召开。
2、所有当班人员必须参加班前会，班前会地点选择在本单位会议室。
3、建立班前会记录本，由班组长负责记录。
4、班前会记录每月一本，存档备查。
5、各队队长或技术员将早调会精神及安排在班前会上贯彻。
6、班前会必须每班召开且时间不得少于30分钟。
五、处罚：1、班前会记录本完好且内容必须填写完整，不得有空缺项。
每出现一个空项对班组长罚款30元。
2、由项目经理、技术员不定期进行抽查，发现未开展班前会的班组，处罚队长、班组长50元/次。
班组交接班管理制度一、接班人员每天6:40开始召开班前会，班前会前工人必须全部到齐准备点名。
严格按照“班前会流程”召开班前会。
二、接班的人员到达岗位后，根据交接班的主要内容进行一次全面检查，再看上一班的记录，然后双方再进行交接签字。
需要现场交接班的岗位工包括：跟班队长、班组长、皮带输送机司机、电钳工、掘进司机等重点岗位工。
三、交接的人员必须交清下一班的注意事项(除填写班评估及交接班记录外的还要口头详细交接)。
包括：检查安全隐患、整理工具材料、设备物品管理、文明卫生施工等。
四、接班人认为上一班交待的情况已经清楚，并与自己检查的情况一致方可进行签字，完清交接手续。
五、对交接班时查出的问题要及时处理，不能处理的要及时汇报区队值班领导及调度室，并详细记录。
六、双方交接完毕后，在交接记录本上记录并签字，交班人员方可离开工作岗位。
七、交接班后，如因交接不明所发生事故，必须根据事故原因追究责任。
八、接班人员应做到三不接，即部件损坏和丢失不接班;发生事故说不清情况不接班；设备、工具损坏或丢失找不到责任人不接班。
九、生产班与检修班交接过程中，生产班作业人员必须将工作面顶板、帮部及超前支护等全部支护完毕后方可下班，严禁遗留下重大隐患。
十、检修班与生产班交接前要将工作面设备进行全面试运转，严禁将“带病”设备移交给生产班，生产班开机生产正常后（至少1小时），检修班方可交班。
十一、如遇特殊情况，无人接班时，当班作业人员必须将工作面支护完成后方可下班，严禁空顶遗留下重大隐患。
出现下班无人交接时队长或班组长必须及时了解工作面真实情况并汇报队技术员和调度室。
如需矿方协调，必须及时提出，杜绝重大隐患无人整改现象发生。
标准化作业制度为了保证我区队标准化作业制度正式运行推广，特制定本管理制度，标准化作业流程试运行分为四个阶段具体如下：一、宣传动员阶段制定试行方案和保证试行效果的具体措施和考核办法，给班组下达试行的标准化作业制度的任务，并将试行过程中的相关要求进行强调，班组落实执行。
队长要对本单位的试行工作全面负责，技术员要对全队员工的培训工作负责，跟班班长要对当班员工的作业情况进行监督和考核；班长要对本班员工的执行情况和效果进行打分和评价，进一步明确职责和分工，提高试行效果。
二、培训实习阶段由技术员、机电队长作为掘进、机电、一通三防的主讲人，对员工进行培训。
做到管理人员及全体作业人员对标准化作业制度熟悉和掌握。
技术员制定员工岗位培训计划，标准化作业制度落实到每个工作岗位，通过采取集中培训和自学的方式，让员工熟记和掌握本岗位的涉及到的所有标准化作业制度。
各员工集中培训次数不少于2次，月末对区队标准化作业制度的执行情况进行考核。
在现场作业过程，员工要有意识的按照标准化作业制度要求的内容去执行，去检验标准化作业制度的编写质量和合理性。