观察田螺范文
描写田螺
描写田螺我们家有一只田螺。
这只田螺的外形像龙卷风，头大身小。
由于长期生活在水里，它的外壳上已经长了一层青苔，像一件绿色的披风。
刚买回来时，它的壳和它?a href='http:///s/xieren/muqin/'target='_blank'>母亲恿谝黄穑欢欢我把它放在纸杯里静置了很长的时间，它的盖子慢慢就打开了一条缝，从田螺的壳里冒出了几个小泡泡，从壳里露出了几个小尖尖的东西，慢慢地，伸出来的东西越来越长，原来是它的触角，又过了一会儿，它把吸盘也缓缓摊开了。
我想看得仔细点，头离纸杯更近了些，无意地对着杯子呼了一口气，它的触角就缩回去了。
我觉得奇怪，便去问妈妈，妈妈说是因为水有震动，它觉得有危险，就把触角收了进去，吸盘留在外面。
如果水的波动大，它的吸盘也会收回去，并把壳闭紧。
我不敢再动，等待着它再次伸出触角。
又过了很久，它的触角终于全部伸了出来，长长的在外面摆动，像个探测仪一样。
又过了很长时间，它竟然爬上了杯顶。
它的触角长长地在外面摆动，似乎在说：“你看，这么高的杯子，我都能爬上来，是多么厉害啊！”。
看它得意的样子，我心里突然有了一个邪恶的想法。
我把手指迅速地伸进田螺的壳里，戳了一下它的身体，它就迅雷不及掩耳之势，一下子就把触角收了回去，过了一秒，它的吸盘也立即收了回去，并把门盖也盖上了，田螺从杯子顶上掉了下去。
这只田螺十分奇怪，说它胆小吧，它有时会爬到杯顶；说它胆大，有时我吸一口气，它也会把触角收进去。
说它半途而废，有时它会不管遇到什么，都会爬上去；说它持之以恒，它有时爬到一半，把身子一缩就掉下去了。
这只田螺很好玩，十分有趣，就不知道味道怎样。
啧啧，应该很好吃吧！。
小学四年级探究考察类：观察田螺
观察田螺
本文作文是关于四年级的探究考察类观察田螺，欢迎阅读。
日常生活中，有许多有趣的事情，只要我们留心观察，就会发现许多有趣的事情。
而我，就从一个小小的田螺中，得到启示，发明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺拥有着一个硬硬的壳。
如果在餐厅，有一个客人要了一个炒田螺，厨师要费尽九牛二虎之力才剪好一个田螺尾。
等厨师剪完田螺，不但客人等的不耐烦走了，而且厨师有一阵子不能做菜——手上长了几个水泡。
所以，我总结出剪田螺三个不方便的地方：一`田螺壳硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪伤手；三`田螺滑，容易从手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形像订书机。
分为三层，最低那层有一块铁片，铁片中间有一个小洞，是用来固定田螺的；中间那曾有一块锋利的小刀，是用来建田螺尾的；嘴上那曾是用来把小刀压下去的。
我相信，在未来这个机器一定能走几千家万户，实惠万民。
田螺优秀作文
田螺优秀作文田螺优秀作文在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的田螺优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
田螺优秀作文1在一个雨后的阳光，我跑到小区的公园里玩。
走过广场，来到了池塘边。
突然，眼前的一幕让我感到十分的奇怪，池塘最浅的地方竟然冒出了几个乌黑乌黑的东西。
当时我就在猜想：难道是黑壳的蜗牛，不对不对，或是某种奇怪的生物。
最后我带着疑问进家里，告诉家人事情的经过，然后大家就一起来到了池塘边，爸爸将那乌黑的东西抓起来，又仔细看了一遍，说：“虚惊一场，只是几只又大又肥的田螺。
”“田螺！”大家都叫了起来。
“真的是田螺？”我又叫了一遍。
“我还以为我发现了世界上还不知道的生物哩！”然后，又有人问：“田螺怎么可能生活在这里呢？”话音刚落，这个问题就震住了大家。
接着，我跑回家，查了些资料。
原来，田螺需要在20℃~27℃的水里生长，而小区的池塘是最适合田螺生活的，所以田螺就在池塘里定了居。
原来每个小动物都会生活在你意想不到的地方。
田螺优秀作文2前天，妈妈买回两斤活田螺，养在盆里。
我过去没见过活田螺，这下大饱眼福了。
只见一个个田螺躺在盆里，把“门”——一片薄硬片紧闭起来，自己躲在螺旋的“房子”里，战战兢兢地等待着。
田螺不时的喷出几个水泡，这应该是他们在呼吸。
过了一会，有几只田螺的“门”慢慢的开启，两只触角探了出来，接着是一个奇怪的脑袋，然后半截身子也出来了，缓缓的移动着。
我仔细想端着：田螺的触角像弯弯的的牛角，头顶上的角盘像一朵木耳。
爬的时候，它的“门”顶在头上，你一动它，他就把头缩进壳里，把“门”关紧，你就只好望“门”兴叹了！田螺和蜗牛一样，都是低级软体动物，自卫武器就是靠硬硬的外壳。
如果们有外壳的话，他们将很难在这千奇百怪的世界活下来了。
别看田螺的摸样怪某怪样，它的蛋白质很高，味道也不错。
妈妈将姜、蒜、辣椒、大葱及各种各样的调料和田螺一起炒，嘿！味道真好，连吃法也很新奇，用嘴对准田螺的“门”，好费劲。
观察螺蛳的
观察螺蛳的观看螺蛳的作文1今日爸爸从池塘里抓了许多的螺蛳。
以前我吃着香喷喷的螺蛳，却不晓得螺蛳的习性，于是我让爸爸留了几只螺蛳来察看，这几只螺蛳是螺旋状的，而且都是右旋的，于是我问爸爸：“螺蛳有没有左旋的？”爸爸说：“嗯，左旋的很少。
”这些螺蛳的颜色、大小各不相同，一只淡绿的，一只是青色的是最小的，一只是深绿的是最大的`，一只是咖啡色的。
螺蛳有两对触角，一对长，一对短。
它靠腹部的腹足来匍匐，和蜗牛一样。
我又用牙签去碰它的身体，螺蛳就缓缓地缩进了壳里。
过了良久，它才把松软的身体慢慢地伸出来。
原来螺蛳只需感到有风险，它就会缩进它的壳里来维护本人，但只需感到没有风险了，它就会把身体伸出来。
螺蛳非常喜爱呆在水里，但是只需一到下雨天螺蛳就会不谋而合地爬到水面下。
原来下雨的时分水中的溶氧量会降低，可是水面下的氧气要充分，螺蛳就不得不爬到水面下呼吸。
螺蛳是卵生动物是软体动物，它喜爱吃一些水中的浮游生物和一些水藻的，假如水太脏，浮游生物和水藻生长得太多，螺蛳就会由于缺氧而无法生存。
我们就能够从螺蛳的数量几来判别这里的水脏不脏。
观看螺蛳的作文2大家应当都观察过螺蛳吧！它有着螺旋形的外壳，一般呈褐黑色或青灰色。
记得有一天中午妈妈拎回一袋螺蛳，我看妈妈在做饭，偷偷地抓了一把螺蛳放在碗里，又接了一点水，便悄然地跑回了房里，打开门悄悄地察看。
螺蛳有大有小，大的跟我的大拇指的指甲一般大，壳有些厚，它的头部有一块指甲盖大小母亲印Ｋ发觉四周没有异样，才肯翻开螺盖，头伸出来，看样子就比小螺蛳干练得多。
小螺蛳比我小拇指指甲还小，它的壳很薄，半透亮，它总是把头伸进来，伸进来的，像是对这个世界充溢了猎奇！合理我察看入神的时分，我听到了妈妈的喊声：“珂珂吃饭了。
”没方法只能遵命了。
我一翻开房门，一阵扑鼻的香味向我扑来，真香啊。
肯定是螺蛳，我观察了那碗迷人的螺蛳，不由口水都流下来，我发觉炒好的螺蛳的螺盖曾经掉了，我偷偷夹了一颗吃起来，我“吱”的一下就把一颗送进了嘴里，由于味道鲜美，我一发不行收，埋头苦“干”起来。
观察田螺日记
观察田螺日记观察田螺日记一天即将完结，想必有很多难忘的瞬间吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。
那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家收集的观察田螺日记，希望能够帮助到大家。
观察田螺日记1我们科学小组养了许多田螺，小组活动时，我们就聚集在科学教室里观察它们的生活习性。
田螺是一种背上长有螺壳的软体动物，大的足有乒乓球那么大川啡j就做芝麻粒。
它们大都栖息在微生物众多的水塘和小河沟里，偶尔也随波逐流到水田里安家。
黑绿色的螺壳非常坚硬，顶头尖，开口大。
硬壳上有一条凹陷的螺线，从尖顶端盘旋而下，一直延伸到出口。
螺壳口上有一个圆形的硬片，那就是螺盖。
这硬壳就是田螺的房子，它走到哪儿就把房子搬到哪儿。
它什么时候累了，就钻进房子里舒舒服服地睡上一觉。
万一遭到“敌人”的袭击，只要躲进螺壳把盖儿一关，就平安无事了。
要是哪只馋嘴的鸭子误吞了田螺，非得肚子疼不可。
我们还发现了田螺出壳的秘密。
只要想办法让田螺周围的温度稍微升高一些，田螺就乖乖地从壳里爬出来了。
我们把一只田螺放在温水里，不一会儿螺盖儿轻轻地张开了，紧接着，田螺伸出一对鼓腿似的触角，悄悄地向四周探索一番，感到确实安全了，才把头慢慢伸出来，然后整个身子也慢慢腾腾地爬出螺売。
邵只空螺壳就渐渐移到了它的背上。
别看田螺的身子又小又弱，浑身肉乎乎的没有一根骨头，可是它却能搬动比自身重得多的.大螺壳，稳稳当当地往前爬，真是个了不起的大力士。
我们轻轻地把田螺从水里取出来放在纸上。
它的肉足就像一个吸盘，牢牢地贴在纸上，缓缓地向前移动，在爬行过的地方留下了一行湿湿的足迹。
要是用手指轻轻碰一下它的头，它就立刻把身子缩进克里。
过了好一会儿，它才又，小心翼翼地爬出来。
我们抓住螺壳，试着把它从纸上提起来，没想到它竞连纸一起带了起来。
它的肉足有这么大的吸附力呀!怪不得它背着那么大的螺壳都不摔跟头呢。
一个同学从书包里拿出一块香橡皮，立在田螺前面不远的地方。
田螺好像嗅到了香味似的，径直朝橡皮爬去，竞把橡皮给撞倒了。
用田螺做实验的过程作文
用田螺做实验的过程作文
《有趣的田螺实验》
在一个阳光明媚的周末，我决定进行一项有趣的实验——观察田螺的行为习性。
为了这次实验，我提前准备好了一个透明的玻璃缸，在缸底铺上了一层细细的沙子，还放入了一些水草，模拟田螺的自然生活环境。
然后，我从市场上精心挑选了几只大小不一的田螺，小心翼翼地将它们放入缸中。
实验开始了，我观察田螺的移动方式。
只见它们缓慢地伸出柔软的身体，依靠腹部的肌肉收缩，一点点地向前蠕动。
田螺的触角不停地摆动，仿佛在探索着周围的世界。
接着，我想测试一下田螺对于食物的反应。
我把一些切碎的蔬菜叶投入缸中，静静地等待着。
起初，田螺们似乎没有察觉到食物的存在，依旧慢悠悠地爬着。
但过了一会儿，一只较大的田螺慢慢地靠近了菜叶，用它那小小的“嘴”触碰了几下，然后开始大口地吞食起来。
其他田螺见状，也纷纷围拢过来，不一会儿，菜叶就被吃得一干二净。
然后，我改变了环境的温度，想看看这对田螺会有什么影响。
我在缸的一侧放上了冰袋，造成局部的低温环境。
没过多久，我发现田螺们都逐渐向温度相对较高的另一侧移动，这表明它们对温度的变化是很敏感的。
我在缸中倒入了一些盐水，想观察田螺在不同盐度的水中的表现。
田螺们一接触到盐水，就立刻收缩回壳内，很长时间都不再出来。
这让我明白了田螺并不适应高盐度的环境。
通过这次实验，我不仅更深入地了解了田螺的生活习性，还感受到了大自然生物的神奇与美妙。
每一个小小的生命都有着自己独特的生存方式和适应能力，值得我们去尊重和保护。
田螺的作文12篇
田螺的作文12篇田螺的作文12篇田螺的作文1我从河里捉了几只大田螺和一只小田螺带回家。
仔细观察，我发现田螺的眼睛很小很小，几乎看不见。
第二天，我发现田螺居然生宝宝了，那一粒粒组成的田螺宝宝竟然是红色的。
妈妈说：“这种田螺是变种而来，小宝宝也有可能有毒，还是别摸。
”好奇心又很重的我，特想摸摸是什么感觉。
听妈妈这么一说，害得我都不敢摸了。
接着，我又注意到，田螺生的宝宝是密密麻麻的，你要是不细看，概本不会想到有好几十只蛋在一起。
妈妈告诉我，田螺的繁殖能力很强。
没过几天，另外的田螺又产宝宝了，这些小宝宝蛋都产在那锅子的'边边上。
我心想：还有蚕宝宝也是一堆堆的产在一起，也喜欢贴在边边上。
忽然看见有两只田螺好像在打架，一只爬到另一只上面，而下面的这一只却在挣扎。
观察田螺真有趣，下次我再观察其他小动物，也会给大家分享的。
田螺的作文2在一个雨后的阳光，我跑到小区的公园里玩。
走过广场，来到了池塘边。
突然，眼前的一幕让我感到十分的奇怪，池塘最浅的地方竟然冒出了几个乌黑乌黑的东西。
当时我就在猜想：难道是黑壳的蜗牛，不对不对，或是某种奇怪的生物。
最后我带着疑问进家里，告诉家人事情的经过，然后大家就一起来到了池塘边，爸爸将那乌黑的东西抓起来，又仔细看了一遍，说：“虚惊一场，只是几只又大又肥的田螺。
”“田螺！”大家都叫了起来。
“真的是田螺？”我又叫了一遍。
“我还以为我发现了世界上还不知道的.生物哩！”然后，又有人问：“田螺怎么可能生活在这里呢？”话音刚落，这个问题就震住了大家。
接着，我跑回家，查了些资料。
原来，田螺需要在20℃~27℃的水里生长，而小区的池塘是最适合田螺生活的，所以田螺就在池塘里定了居。
原来每个小动物都会生活在你意想不到的地方。
田螺的作文3我给大家介绍一种好吃的东西，它叫田螺。
有一次，我们到饭馆吃饭，服务员端上来一盘小石子似的东西，上面放着几片绿绿的香菜和红红的辣椒，像一盘盆景十分好看，我问爸爸：“要一盘石头子干什么呀？”爸爸说：“傻孩子，那是田螺很好吃。
观察田螺-观察日记
观察田螺-观察日记我们科学小组养了许多田螺，小组活动时，我们就聚集在科学教室里观察它们的生活习性。
田螺是一种背上长有螺壳的软体动物，大的足有乒乓球那么大川啡j就做芝麻粒。
它们大都栖息在微生物众多的水塘和小河沟里，偶尔也随波逐流到水田里安家。
黑绿色的螺壳非常坚硬，顶头尖，开口大。
硬壳上有一条凹陷的螺线，从尖顶端盘旋而下，一直延伸到出口。
螺壳口上有一个圆形的硬片，那就是螺盖。
这硬壳就是田螺的房子，它走到哪儿就把房子搬到哪儿。
它什么时候累了，就钻进房子里舒舒服服地睡上一觉。
万一遭到“敌人”的袭击，只要躲进螺壳把盖儿一关，就平安无事了。
，要是哪只馋嘴的鸭子误吞了田螺，非得肚子疼不可。
我们还发现了田螺出壳的秘密。
只要想办法让田螺周围的温度稍微升高一些，田螺就乖乖地从壳里爬出来了。
我们把一只田螺放在温水里，不一会儿螺盖儿轻轻地张开了，紧接着，田螺伸出一对鼓腿似的触角，悄悄地向四周探索一番，感到确实安全了，才把头慢慢伸出来，然后整个身子也慢慢腾腾地爬出螺売。
邵只空螺壳就渐渐移到了它的背上。
别看田螺的身子又小又弱，浑身肉乎乎的没有一根骨头，可是它却能搬动比自身重得多的大螺壳，稳稳当当地往前爬，真是个了不起的大力士。
我们轻轻地把田螺从水里取出来放在纸上。
它的肉足就像一个吸盘，牢牢地贴在纸上，缓缓地向前移动，在爬行过的地方留下了一行湿湿的足迹。
要是用手指轻轻碰一下它的头，它就立刻把身子缩进克里。
过了好一会儿，它才又，小心翼翼地爬出来。
我们抓住螺壳，试着把它从纸上提起来，没想到它竞连纸一起带了起来。
它的肉足有这么大的吸附力呀!怪不得它背着那么大的螺壳都不摔跟头呢。
一个同学从书包里拿出一块香橡皮，立在田螺前面不远的地方。
田螺好像嗅到了香味似的，径直朝橡皮爬去，竞把橡皮给撞倒了。
同学们哈哈大笑起来。
后来，我们又把田螺放回水里，它高兴地翻过身来·利用水的浮力倒着游起泳来，而且越游越快，激起一串中小小的浪花。
它的精彩表演引起了一片掌声，大家夸它是仰泳“健将”呢。
田螺的作文
田螺的作文关于田螺的作文（精选20篇）在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺精心整理的关于田螺的作文，希望能够帮助到大家。
田螺的作文篇1前天，妈妈买回两斤活田螺，养在盆里。
我过去没见过活田螺，这下大饱眼福了。
只见一个个田螺躺在盆里，把“门”——一片薄硬片紧闭起来，自己躲在螺旋的“房子”里，战战兢兢地等待着。
田螺不时的喷出几个水泡，这应该是他们在呼吸。
过了一会，有几只田螺的“门”慢慢的开启，两只触角探了出来，接着是一个奇怪的脑袋，然后半截身子也出来了，缓缓的移动着。
我仔细想端着：田螺的触角像弯弯的的牛角，头顶上的角盘像一朵木耳。
爬的时候，它的“门”顶在头上，你一动它，他就把头缩进壳里，把“门”关紧，你就只好望“门”兴叹了！田螺和蜗牛一样，都是低级软体动物，自卫武器就是靠硬硬的外壳。
如果们有外壳的话，他们将很难在这千奇百怪的世界活下来了。
别看田螺的摸样怪某怪样，它的蛋白质很高，味道也不错。
妈妈将姜、蒜、辣椒、大葱及各种各样的调料和田螺一起炒，嘿！味道真好，连吃法也很新奇，用嘴对准田螺的“门”，好费劲。
田螺的作文篇2早上，爸爸从菜场买来了一盆田螺。
刚拿到家的时候，田螺的螺盖紧紧地封着口，一动不动。
我仔细打量着这些小家伙，它们长得并不漂亮，但很有趣。
田螺的身体呈螺旋形，青灰色的硬壳，像一座小小的假山，在灯光的照耀下亮晶晶的。
它的螺盖有些纹路，像人类的指纹。
凑近鼻子闻一闻吧，咦……好臭啊！个个都像小蜗牛似的。
慢慢地，有几只田螺小心翼翼地伸出了淡黄色的触角，看看外面的情况。
我故意碰了一下水面，那几只田螺一下子把触角收回了它的“堡垒”中。
它们是受到惊吓了吗？它们可真胆小！又过了一会儿，这些田螺陆续从壳里伸出了头。
我去碰了碰它们的肉体，又软又粘，上面还有一个个的小点点呢！最好玩的还是田螺妈妈带着小田螺啦！小田螺的壳晶莹剔透，瞧，它们一个个慢慢地爬到妈妈身上，正“呲呲”地叠着罗汉呢，又“嗤嗤”地叫了几声，好像在说我们听不懂的悄悄话，就像一边说着话的“杂技演员”。
【四年级作文】田螺_350字
【四年级作文】田螺_350字
田螺是一种生活在水中的软体动物，外形像一个小小的喇叭，又像一个小小的壳。
它们的身体柔软，头上长有一对触角，长长的身子上有一些可以收缩的软骨，可以伸出来，也可以缩回去。
田螺的身体呈螺旋状，螺壳有各种各样的颜色，有浅粉色的、灰色的、黄色的、褐色的，还有红色的，非常漂亮。
田螺生活在淡水和海水中，它们的生活习性非常活泼好动。
田螺是一种杂食性动物，以水草、藻类和腐殖质为食。
它们还有一定的掠食者特点，吃小型的水生昆虫和露头在水面上的水生植物。
田螺是很多人喜欢的食材，它的味道鲜美可口，在许多地方都是非常受欢迎的美食。
在一些地方，人们常常用田螺作为菜肴的原料，烹煮出各种各样的美味佳肴，例如鲜香可口的田螺汤、酥脆美味的炸田螺等，深受人们的喜爱。
由于过度捕捞和环境污染，导致田螺数量急剧减少，甚至有濒临灭绝的危险。
我们应该爱护田螺，保护田螺的生存环境，让它们能够继续繁衍生息，保持生态平衡。
田螺虽然是小小的生物，但它的生存状态却与我们人类息息相关。
希望我们能够更加关注和爱护环境，让田螺和其他生物都能够在和谐的环境中生活。
愿我们共同努力，为地球赋予生机而努力奋斗！。
【四年级作文】田螺_350字
【四年级作文】田螺_350字
田螺，是无脊椎动物腹足纲动物的一种，它的壳呈半圆柱形，有褐色、黑色、黄色等
颜色。
田螺很受人们的喜爱，除了食用外，它还有一些神奇的功能。
在夏天的晚上，我和小伙伴们一起去野外捉田螺。
我们找到一个小溪流，浅水处都长
满了绿色的水草，这是田螺们喜欢的地方。
我们蹲在溪边，把手伸进水里去摸田螺。
可是，田螺很聪明，一看见我们，就躲回了壳里。
我们想了很多办法，最后发现只有拿针去戳田螺，才有把握把它们捉到。
于是，我们变着法儿去诱惑、去戳田螺，总算让它们逃不了
了。
捉回来的田螺洗净后，我们可以把它们烧熟了吃，也可以用来写字。
怎么写呢？我们
可以拿一个细细的针，用力在田螺壳上捅出一个个小孔，慢慢组成汉字和图案，再拿些彩
笔涂一涂，就完成了。
这种方法叫做“螺雕”，非常有趣。
田螺还有一个神奇的功能，就是它可以舒缓神经，帮助人们入睡。
有些人在晚上睡不
好觉，可以拿一些田螺，用开水煮一煮，让它们的出汁喝下去，就会感到更放松、更舒适了。
田螺有时候还会在冬天溶解了小部分自己的壳，来换取更大的营养，这叫做“自溶”。
这是非常神奇的现象，让人们无不对它们产生莫名的敬畏之情。
田螺，它是一种神奇的生命，让我们在生活中赞叹它的聪明、美丽、神奇！。
【四年级作文】田螺_350字
【四年级作文】田螺_350字
田螺是一种海洋生物，它们生活在海滩上的浅水中。
田螺的外形有点像一个螺壳，上面覆盖着绿色和棕色的斑点，非常美丽。
每当潮水退去，海滩上会留下很多的水坑，这就是田螺的家。
它们生活在沙滩的细沙里，整天都在挖洞，用来保护自己。
田螺的洞非常特别，它们一边挖洞一边沉下去，形成一个倾斜的通道，这样就可以将水汇聚到洞底，帮助田螺呼吸。
而洞的入口则安稳地与沙滩表面平齐，不会被大浪冲毁。
田螺的身体非常细长，上面还有好多毛茸茸的小触须。
这些触须可以帮助它们感知周围的危险。
当有什么东西靠近时，田螺会迅速缩进螺壳里，只留下一个小小的洞口。
这样一来，它们就很难被发现，可以安全地呆在洞里。
田螺的食物主要是微小的浮游生物和藻类，它们用触须把食物带进嘴里。
田螺还有一个很特别的特点，就是可以分泌一种黏液。
这种黏液涂在田螺周围的沙子上，可以起到保护的作用，让它们更加安全。
我在海滩上看到过很多田螺。
它们会从洞里探出头来，慢慢爬出来，在海滩上慢悠悠地爬行。
有时候，它们还会与其他田螺相遇，然后缓缓地转动身体，喷出一些水花，好像在跟对方打招呼一样。
田螺是海洋中的一个小小生物，却有着独特的生活方式和特点。
它们静静地生活在海滩上，默默地为生态环境做出自己的贡献。
我希望我们能多关注这些小生物，保护好我们和它们共同生活的美丽海洋。
田螺小学作文（通用27篇）
田螺小学作文（通用27篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的田螺小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
田螺小学作文篇1在这个星期我的到了许多田螺，养在鱼缸里。
田螺是一种水生动物，一般都生长在小水沟或稻田里。
田螺的壳就是它的家，各种各样的形状都有;有大有小>，大如一个咖啡色的葫芦，小如一颗螺丝钉。
田螺有的像“灰色旋涡”，有的像“红色玫瑰”，还有的像“绿色葫芦”……田螺慢慢打开的“门”就是一个圆盖，专门用来防御外界的侵害，伸出棕色的身体，头上长着一对触角，像是一个可伸缩的绳子，触角上有一对芝麻粒大的眼睛，小得可怜，我估计看东西时肯定很费劲吧。
田螺的足部常分泌出一种粘液，主要是起润滑作用，可我总觉得它是在伤心得哭着把鼻涕都弄了下来。
田螺的警惕性非常高。
只要一有动静，它就立刻缩回到壳里，等好久才会伸出头来，小心的张望着，直到确定没有危险了，才会把自己的身体完全显露出来。
田螺的繁殖能力很强，哗啦，一夜之间就能生出七、八个像小珍珠似的宝贝，就是小田螺。
田螺的肉还可以做菜，味道非常鲜嫩。
它的壳还可以加工成装饰品。
田螺小学作文篇2今天下午放学回到家，忽然闻到了一股腥味，便大喊起来：“老妈！你在哪里？家里怎么会有一股腥味？”妈妈从楼上下来，笑着对我说：“哦！今天我买了田螺给你吃，不过腥味很少，你的鼻子也太灵了吧！像小狗一样！”我听了急忙问：“妈妈，你买的田螺在那？我可以用它应付一下我的日记！”妈妈说：“在厨房里，我就知道你要看，所以就暂时没有烧，只是洗了一下，就放在厨房的水桶里了！”说完，妈妈就走了。
我听了放下书包，就急忙冲进了厨房。
厨房里有一个大水桶，水桶里有很多田螺，但都没有出壳，我就在那里静静地观察了一会儿，这时，妈妈走过来对我说：“田螺很胆小，所以要在无光，有水，无波无人这些环境下才出壳。
小学记叙文 田螺观察记-精品
田螺观察记
昨天，妈妈带我去菜场买田螺。
一回到家，我就把田螺放进一个盆里。
田螺的外形很像盘山公路，从上到下，一层一层的。
田螺的外表颜色是浅绿色的，上面有一道一道的斑纹，非常精细，好像是经过人工巧匠精雕细刻一般。
田螺的头长长的方方的，触角细细的，我把田螺解剖开来，发现它的旋罗盖向里
面凹陷进去的，很象一滴小水珠，然后把它的软体拿了出来，软体外表呈肉色，用手
触摸感觉软软的，但是用力挤压里面是硬的。
有一次我在玩沙，不小心把沙子放
在了田螺的“家”里，想看看田螺吃不吃沙子，过了一段时间，在去看它们有没有吃
沙子，发现原来田螺不吃沙子，可是田螺它会吃什么呢？我向热锅上的蚂蚁急的团团转，我眼睛一亮，为什么不去找电脑老师帮忙呢？然后在电脑老师的帮助下，我知道
田螺平时喜欢吃的食物是：青菜、豆饼、米糠和鱼虾残体，而且螺体的厣片盖陷入壳内，说明它饿了。
从网络上我还了解到了雄螺能产仔螺，一年能产150只呢。
田螺的胆子很小，你们可不要去伤害它哟！因为它也是大自然中的一员呀！
2019年02月08日。
(日记)摸田螺日记500字精选
摸田螺日记500字精选一天，我去田野里玩耍，在经过一个小水塘时，意外地发现了一个田螺。
于是，我把它带回家，放在一个装满清水的盘子里。
这里给大家分享一些关于摸田螺日记，希望对大家有所帮助。
摸田螺日记1在这个星期我的到了许多田螺，养在鱼缸里。
田螺是一种水生动物，一般都生长在小水沟或稻田里。
田螺的壳就是它的家，各种各样的形状都有;有大有小，大如一个咖啡色的葫芦，小如一颗螺丝钉。
田螺有的像“灰色旋涡〞，有的像“红色玫瑰〞，还有的像“绿色葫芦〞……田螺慢慢翻开的“门〞就是一个圆盖，专门用来防御外界的侵害，伸出棕色的身体，头上长着一对触角，像是一个可伸缩的绳子，触角上有一对芝麻粒大的眼睛，小得可怜，我估计看东西时肯定很费力吧。
田螺的足部常分泌出一种粘液，主要是起润滑作用，可我总觉得它是在伤心得哭着把鼻涕都弄了下来。
田螺的警惕性非常高。
只要一有动静，它就立刻缩回到壳里，等好久才会伸出头来，小心的张望着，直到确定没有危险了，才会把自己的身体完全显露出来。
田螺的繁殖能力很强，哗啦，一夜之间就能生出七、八个像小珍珠似的宝贝，----就是小田螺。
田螺的肉还可以做菜，味道非常鲜嫩。
它的壳还可以加工成装饰品。
摸田螺日记2一天，我去田野里玩耍，在经过一个小水塘时，意外地发现了一个田螺。
于是，我把它带回家，放在一个装满清水的盘子里。
这个田螺可真大，足足有四五个冬枣那么大，外壳的颜色是黑黄交错的，非常漂亮。
一分钟，两分钟……这个田螺始终不肯伸出头来，我真是又着急又无奈。
后来，我查了资料才知道，田螺喜欢浑浊的，带有泥土的水，于是，我在盆子里放了一些泥土，只见水变得浑浊了，慢慢地底下也有泥土层了。
田螺好象对这个环境很满意，先懒洋洋地伸出两个又细又长的触角，在慢慢地露出整个身体，摇摇摆摆地爬来去……第二天，当我来看田螺时，顿时大吃一惊，昨天还浑浊的水质，今天变得那么干净，再看看水底的土层也没有了，这到底是怎么回事呢会不会是妈妈把水换了呢我跑去问妈妈。
田螺的作文
田螺的作文关于田螺的作文2篇在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺整理的关于田螺的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于田螺的作文1我在老家吃得最多的是田螺。
记得我刚到乡下的.第二天，我的堂房小阿姑带我去捡田螺。
一人提了一个小篮子，拿着一根用竹竿和蚌壳做的勺子，在田埂上一边走，一边寻找稻田中的田螺。
见到有田螺，就用勺子舀起来，放到篮子里。
田埂，是南方水田的分界线，也是人行走的小路，只有大约30公分左右宽，宁波人叫做田绳。
有一次，小阿姑让我猜谜。
她说：“是绳，不能打结。
那是什么？”我想了半天，也不知道什么样绳子是不能打结的。
她说：“是田绳呀！”田绳很窄，在上面走路好像是踩平衡木，要十分留意。
如果不小心，踩到稻田里，或在稻田里捡田螺，让田主人看见会很不高兴，甚至会挨骂的。
刚开始时，我走在田绳上，既要顾脚下，又要观四方，很紧张，捡不到田螺。
小阿姑的篮子里已经有了许多田螺，而我的篮子还是空空的。
后来，我慢慢地习惯了走田绳，也能捡到田螺了。
乡下老人说：“太阳落山，田螺摆摊。
”每当太阳快要落山时，或一场雷雨过后，田螺就会爬出来，是捡田螺的好时机。
放学后，我经常去田里捡田螺，把捡来的田螺，养在水缸里，让它把泥水吐干净，随时可以做来吃。
那时正值解放前夕，阿爹刚失业，上海宁波十来口人要吃饭，生活很拮据，处处得考虑节俭。
平时，阿娘很少做炒菜，常常用咸菜卤煮田螺。
您别说，用这方法做出来的田螺，透着一股雪菜的清香，别有风味，特别好吃。
如今，回到宁波乡下，阿弟告诉我，因为长期使用化肥和农药的结果，稻田里的田螺已经绝迹了。
我感叹，童年时检田螺的回忆，已成为永远的过往。
关于田螺的作文2今天，邻居阿姨给我了几只田螺，我放在家里观察它们。
田螺是一种螺壳的软体动物，喜欢吃菜叶，水果皮，和褐色的水藻，大的有乒乓球大，小的像芝麻，螺壳非常坚硬，顶头尖，开口粗，硬壳有一条凹陷的螺线，从顶端盘旋下来，一直到平口，螺壳口有一个圆形硬片，那是螺盖，这硬壳就是田螺的房子，它走到哪，房子就搬到哪，累了就缩进去，美美的睡一觉。
【必备】田螺作文500字四篇
田螺作文500字【必备】田螺作文500字四篇在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的田螺作文500字4篇，欢迎阅读与收藏。
田螺作文500字篇1你们捡过田螺吗？上周，我和表弟到田边的一个小水洼第一次体验了捡田螺的快乐。
那是一个阳光灿烂的日子，我们拿着一个小水杯，穿上水鞋，戴上手套，迫不及待地出发了。
来到小水洼，我惊呆了，只见水底布满了大大小小的田螺，有的聚在一起，好像在说悄悄话，有的独自一人，慢慢蠕动，似乎在散步，有的居然玩起的叠罗汉，真像一群调皮的孩子……我拿起一个田螺仔细观察，只见它呈螺旋状，敲一敲壳，它就举着“盾牌”害羞地躲了起来。
不一会儿，它又偷偷地探出头来，真有趣！我立刻连螺带土抓了一把，水瞬间浑浊起来，再也看不到一只田螺。
原来，淤泥太多了，要等上好久水才清澈起来，才可以重新看见水底的田螺。
这可怎么办呢？这时，我发现附近有一片菜地，心想：田螺不是爱吃菜叶吗？那我扔几片菜叶试试看。
于是，我摘了5片菜叶，跑回小水洼。
堂弟随手扔了一片菜叶，可是刚扔下去，菜叶就浮了起来，顺着水流渐渐漂走了。
我立刻用石头压住菜叶，便开心地去别处玩耍了。
半个小时过去了，我回到了小水洼，我惊喜地发现每片菜叶上都布满了田螺，拿起其中一片数了数，竟然有23个。
哈哈哈，那5片不就大约有一百个田螺了吗？我忍不住开心地笑起来。
“我聪明吧！”我得意洋洋地对弟弟炫耀道。
我高兴极了，又如法炮制，可是田螺再也不上当了，我的收获寥寥无几。
我想：田螺喜欢吸附在物体上，那石头底下一定有许多。
我随意拿起一块石头，果真有不少。
抖一抖，有的田螺就像坐滑梯一样掉到水杯里。
有几个调皮的家伙，居然在半路就逃跑了。
回到家，我把经过告诉了妈妈，妈妈笑着夸奖道：“你捡田螺的方式真有创意！真棒！”田螺作文500字篇2田螺山是玉环县最高的山峰，是广播电视信号基地。
观察手册田螺观察日记
观察手册田螺观察日记田螺是一种背上长有螺壳的软体动物，大的足有乒乓球那么大，小的就只有芝麻粒那么点。
下面是店铺精心为你们整理的田螺观察日记的相关内容，希望你们会喜欢!小学生田螺观察日记【1】今天一大早。
舅舅便提了一个大篮子去池塘摸田螺。
直到中午，他才满载而归地回来。
吃过晚饭后，舅舅问我们：“你们几个想不想吃炒田螺呀!”“想!”我们不约而同地说。
“那好，晚上我就炒给你们吃。
”舅舅爽快地答应了。
大概过了二三个小时吧!餐桌上神秘地出现了一大盘辣椒炒田螺。
“哇!快来吃啊!炒田螺啊!”我本来意味大家会蜂拥而上，没想到只有表弟来了。
哎!没关系，少一个人就可以多吃点啦!我用牙签挑了一颗，道：“嗯!味道是不错，就是不够辣。
”外公一听，马上把田螺重新倒回锅里炒，不到一会儿，田螺又端上桌啦!“嗯!这次总算够辣了!”我边说又边拿起一颗田螺，可我怎么吸也吸不出里边的肉，气得我直咬牙!没办法，急也急不出那肉啊!我只好拿出牙签来，我狠狠地一咬：看你还敢跟我作对!田螺很好吃，我吃得越来越快。
因为以前，我只吃过外面饭店做的炒田螺，今天是第一次迟到自己家里炒的田螺，所以觉得格外好吃。
终于感觉有点儿辣了，于是，我从冰箱里拿出表弟的可乐，“咕噜，咕噜”地喝起来，弟弟见我喝得津津有味，他也倒了一杯。
于是，我们吃田螺觉得辣了，就喝上一口冰凉的可乐。
边吃边笑的我，无意中发现了田螺里掩埋着鲜红的辣椒，我想：辣椒真有那么辣吗?人人都说辣，我是该吃还是不该吃呢?想到这里，我伸手就朝辣椒那个方向去，可是，又害怕地收了回来，我犹豫了一会儿，想起了科学告诫我们的话：“没有动手尝试去做，是得不出结论的，你不动手做，怎么知道这是真的呢?”我咬咬牙，抓起一根辣椒就往嘴里放。
哇!辣椒并不是像群众那样说得多么多么辣哇!怎么怎么样啊!没想到在家乡不但可以品尝到鲜甜的螺肉，还可以吃上一点儿可口的小辣椒呢!家乡的螺肉真是好吃!这次的经历不但使我感受了乡村那种“日出而作，日落而息”的生活习惯，更重要的是，使我悟出了一个道理：在未充分了解事实前不要匆忙下结论。
【推荐】田螺作文500字（精选32篇）
【推荐】田螺作文500字（精选32篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的田螺作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
田螺作文500字篇1暑假里，我和父母回到老家。
在老家，我和爷爷之间发生了一件令我十分难忘的事情——捉田螺。
那天，吃过午饭，我坐在长椅上吹着电风扇，感受它带来的凉丝丝的风，但心里还是感到十分没劲。
在一旁看报纸的爷爷看出了我的心事，笑着对我说：“龙龙，我带你去捉田螺。
”听到捉田螺，我顿时来了劲儿，兴高采烈地说：“好啊，好啊，那还等什么？我们出发吧！”于是，我们带上了木桶便出发了。
走了一会儿，便看到了一条小溪。
小溪从别处流了过来，又从这里流到了远方。
小溪十分平静，远远望去，就像一面硕大的镜子。
我们又走了一会儿，便来到了小溪边。
只见溪水清澈见底，连水底的沙石都能看得一清二楚。
我迫不及待地脱了鞋子，把裤管提高，便跳入水中。
水的清凉立刻从我的脚底传到身体的各个部位，我觉得舒服极了，便情不自禁地大叫起来。
我们开始捉田螺了。
只见有几只深绿色的田螺趴在岸边，好像在美美地晒太阳；有几只浅绿色的小田螺趴在桥柱上，好像在乘凉；有几只大小不一的田螺围在一起，好像在开会……不管哪只田螺，只要被我们发现，便都被我们放入了木桶中。
夕阳渐渐西沉，我们该回家了，看着那两桶田螺，我蹦蹦跳跳地跟爷爷回去了。
晚上，我吃着自己的劳动成果，觉得田螺的味道那么美味，心里感到十分满足。
田螺作文500字篇2今天，我和姨夫去清水湖池塘捞小鱼，乘坐了客车，在路上，我发现了许多植物，有：蒲公英、枫树、榆树……过了一会，到了清水湖，本以为有鱼，结果这边的池塘只有蜻蜓在飞舞，我们又去了另一边池塘，那里有许许多多的人在捞鱼，钓鱼。
我说：“姨夫，我也想体验一下捞鱼的乐趣！”姨夫说：“可以呀！”我拿起我事先准备好的鱼网，开始耐心的捞了起来，不一会，我就捞到了一只小田螺，“快来看哪！快来看哪！”我开心地叫了起来，“捞到了什么？”“捞到了一只小田螺！”姨夫急急忙忙地走了过来，一看，“还真是一只田螺呢！”是这只田螺，使我对找下一只田螺更加有信心了，找呀找呀，在一个在淡而清的水里找着了第二只田螺，那第三只田螺就不用说了，找呀找呀，在一个偏僻、凉爽、干净的区域找到了目标，第四只田螺的目标，我仍然细心寻找，而不是粗心大意，我又找呀找呀，找遍了鱼塘的边界，还是没有找到，心想：一定有线索。
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观察田螺范文
我们生物小组养了许多田螺，小组活动时，我们就聚集在自然教室里观察它们的生活习性。
田螺是一种背上长有螺壳的软体动物，大的足有乒乓球那么大，小的就像芝麻粒。
它们大都栖息在微生物众多的水塘和小河沟里，偶尔也随波逐流到水田里安家。
黑绿色的螺壳非常坚硬，顶头尖，开口粗。
硬壳上有一条凹陷的螺线，从尖顶端盘旋而下，一直延伸到出口。
螺壳口上有一个圆形的硬片，那就是螺盖。
这硬壳就是田螺的屋子，它走到哪儿就把房子搬到哪儿。
它什么时候累了，就钻进房子里舒舒服服地睡上一觉。
万一遭到“敌人”
的袭击。
它只要躲进螺壳把盖儿一关，就平安无事了。
要是哪只馋嘴的鸭子误吞了田螺，非得肚子疼不可。
我们还发现了田螺出壳的秘密。
只要想办法让田螺周围的温度稍微升高一些，田螺就乖乖地从壳里爬出来。
我们把一只田螺放在温水里，不一会儿螺盖儿就轻轻地张开了。
紧接着，田螺伸出一对鼓褪似的触角。
悄悄地向四周探索一番，感到确实安全可靠了，才把头慢慢伸出来。
然后整个身子也慢慢地爬出了螺壳，那只空螺壳就渐渐移到了它的背上。
别看田螺的身子又小又弱，浑身肉乎乎的没有一根骨头，
可是它却能搬动比自身重得多的大螺壳，稳稳当当地往前爬，真是了不起的大力士!
我们轻轻地把田螺从水里取出来放在纸上。
它的肉足就像一个吸盘牢牢地贴在纸上，缓缓地向前移动，后面留下了一行湿湿的足迹。
要是用手指轻轻碰一下它的头，它就立刻把身子缩进壳里。
过了好一会儿，它才又小心翼翼地爬出来。
我们抓住螺壳，试着把它从纸上提起来，没想到它竟连纸一起带了起来。
它的肉足有多么大的吸附力呀!怪不得它背着那么大的螺壳都不摔跟头呢。
一个同学从书包里拿出一块香橡皮，立在田螺前面不远的地方。
田螺好像嗅到了香味似的，径直朝橡皮爬去，竟把橡皮给撞倒了。
同学们哈哈大笑。
后来，我们又把田螺放回水里。
它高兴地翻过身来，利用水的浮力倒着游起泳来，而且越游越快，激起一串小小的浪花。
它的精彩表演引起了一片鼓掌声。
大家夸它是仰泳的“健将”。
生物小组的活动丰富了我们的知识。
使我们认识了许多新鲜事物。
下一次，我们就要研究田螺的软体结构了。