漫画作文审题立意专项训练

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2024届高考语文复习：漫画作文审题立意指导+课件

好的家教往往能助力孩子成为更优秀的新时代青年。看了四幅漫画，作为新时代青年的你有怎样的感触和思考？请结合现实，以其中两三幅为基础确定立意，写一篇文章。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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具体审题立意：这是一道图画式+任务驱动型作文题。需要读懂漫画的内容：第一幅，做孩子的榜样，不仅表现在外在或行为，更应该表现在思想和品德上。第二幅，让孩子学习整理，体现劳动教育、好习惯培养，从小事做起，“秩序”一词也可以不局限于玩具或家务，引申为社会秩序、规则。第三幅，给孩子爱与空间，可进一步思考可以“关注”些什么，比如生命安全、优点缺点等，“关注”的背后是爱。思考不能“关住”些什么，比如自由、梦想、未来的可能性，以及什么“关住”了孩子，过高的期待？过重的学业负担？可以联系“双减”有所阐释，“不关住”的背后是放手。第四幅，尊重每个孩子的独特性，并因材施教，引导他们成为更好的自己。由此可见，作文主题为“家庭教育”。要求看懂漫画，选择其中2～3幅组合立意，同样需要寻找漫画间的关系，注重对逻辑的考查。学生的选择是自由多样的，可以找到图片共有的特点立意，提炼关键词后按照一定逻辑组合，不鼓励不经概括地对材料语句进行平行组接。
世上难有一帆风顺的奋斗之旅，正如冯定所言：“逆境总是有的，人生就是进击。”身处逆境时，善藏自身锋芒，保存实力，蓄势待发，才是成就大我的必要前提，昔日越王勾践沦为吴国阶下时，他藏锋隐忍，保存实力，终成大业，烛之武三朝为官，满腹经纶却不得重用，他藏锋等待，终在国家生死存亡之际凭一己之力解除了危难。“善藏锋者成大器”，正如书法中“人”字的起笔，逆锋，藏而不露，韬光养晦。逆境之中适时掩自已的锋芒，培养一种沉稳内敛心态，给自己营造一个有利于自身发展的外部环境，更有利于做成大事。

2024届高考语文复习：漫画作文训练走好人生路(含答案)

漫画作文训练-------走好人生路

1．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

看了上面的漫画，你有什么感受或启发？假如你向《澄池》文学社投稿，发表下你对以上漫画的感受或认识，你会怎么写？

要求：选准角度，明确立意；自选文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不少于800字。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

看以上漫画，你有怎样的思考和感悟？请结合材料，以“路”为主题，写一篇文章。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3．阅读下面的材料，根据要求写作。

仔细观察如图的漫画，联系生活实际，写一篇文章，体现你的感受和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个。人信息；不少于800字。

4．阅读下面的漫画材料，根据要求写篇不少于800字的文章。

[注]图中的三双鞋从上到下依次为草鞋、布鞋、解放鞋。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不

要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

参考答案：

1．例文：

选择的路，全力以赴

“他们说什么？”

“让他们说去吧！”

在我们踽踽前行的追梦路上，总有一些流言杂语如影相随,在我们受挫停滞不前时，质疑我们做出的选择,阻挡我们向前的步伐。即便面临“昨夜西风凋碧树”的处境，我们仍需拥有“独上高楼，望尽天涯路”的勇气,相信自己的选择是美好的，全力以赴。

相信自己的选择是美好的，一路奋斗，个人就能够书写绚丽的人生篇章。清华大学的副校上长薛其坤先生，中国科学院最年轻的院士之一，被众人视为难得的天才。殊不知，天才也曾是“众生”。连续两年考研以39分败北，许多人劝他放弃，然而他毅然选择坚持自己的目标，他更加努力地复习、学习，终于在第三年考上了。在那之后，他一心一意专注于科研，51岁时破解了两百多年来一直无人破解的世界量子难题，为我国量子通信做出了巨大贡献。他的名字也将载入人类史册，流芳千古。

2020高考作文训练之漫画审题立意(96张PPT)

漫话作文
1993年全国卷漫画作文《这下面没有水，再换个地方挖》 1996年全国卷漫画作文《给六指做整形手术》 2007年全国卷漫画作文《摔了一跤》 2008年江西卷漫画作文《助鼠为患》 2010年全国卷漫画作文《啥年月了，有鱼吃还捉老鼠！》 2012年湖南卷图片《双手》 2016年全国卷一漫画作文《掌印与吻痕》 2019年全国卷三漫画作文《你们再看看书，我再看看你们》
有些人做事一味好高鹜远，有些人则脚踏实地
立意：
批评那些一味好高鹜远的，赞扬那些脚踏实地的人
立意
做人要脚踏实地，关注当下。
判断对错：立意：否定盲从的现象理由：观察第二只和第三只小狗所得。错误类型：多种立意，选点偏颇错误原因：一幅漫画可以有多个立意，但最好的
只有一个，何为最好？当然是观察画面最全面，从画面整体考虑，最能体现作者的创作意图的立意。该立意观察不够全面，忽略了画面上的盲狗部分，那么作者画次岂非“画蛇添足”？改进措施：观察画面要从整体出发，不能仅着眼于局部画面，并且应考虑作者的创作意图。
5.阅读下面图画材料，然后立意
不信把儿子砸不成牛顿第二
参考立意： 1、教育孩子要有正确的方法。 2、给孩子自由发展的空间。
高考再训练
2016年全国一卷：阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的
文章（60分）
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

高考语文复习漫画作文审题立意及范文课件22张

放弃也是一种美丽往事如烟，似水流年，漫漫人生路，我们总是面临无数的选择，无数的取舍，
有时放弃一些东西是艰难的，因为这些东西或美丽、或精彩、或诱人，但当你放下之后，也许你会突然发现：原来放弃也是一种美丽。
当我们回顾浩瀚的历史，当我们打开尘封的记忆，我们不难发现，有些人放弃少许却获得了更多。
东晋陶渊明不与世俗合污，不为“五斗米”折腰，他放弃了俯仰由人的仕途，
试题分析：本题是漫画作文，属于材料作文。漫画中，一个人四肢健全，只是没穿鞋，但他愁眉苦脸；另一个人没有脚，但他脸上充满笑容，旁边提示语是 “在我看到一个没有脚的人之前，我一直因为没有鞋而抱怨”，通过对比，可以得出：“抱怨”是因为“没鞋”，是因为没有看到生活给带来的美好，因为没有看到命运让他有完整的四肢；满脸笑容的人之所以微笑，是因为他感谢命运赐予他生命，二者不同的心态，一是悲观，一是乐观。
没有合作，哪来国家兴旺？合作是开往成功的列车。1935年遵义会议前，毛泽东不主持中央工作。受左倾机会主义的影响，红军的处境非常艰难，被迫长征。红军在长征途中召开了遵义会议，在周恩来、张闻天和王稼祥的坚持下，确立了毛泽东在全党全军的领导地位，新的党中央在毛泽东的领导下，实事求是、团结一致、精诚合作，红军的胜仗是一个接着一个。从此，中国共产党的理想航船，跨越过了最为狭窄的航道，驶向光明大道。
本题考查漫画作文的写作能力。漫画作文要关注画面的主要信息，最好从漫画的寓意出发来立意。本题，从漫画中不难看出，更多的人选择坐电梯，但因为人多，反而上得慢；而只有个别人选择走楼梯，因为人少可以更快地上去。由此可以明确立意：不要盲目从众；或者是可以选择不同的道路；主动与被动等。吃准寓意即可，确立观点后即可广征博引，广泛联系。不需要全文讨论坐电梯与走楼梯的问题。参考立意：①不盲目从众，做理智选择；②另辟蹊径，赢得海阔天空；③ 突破定势思维；④特立独行，活出个性；⑤切忌随波逐流；⑥择佳径，成大事；⑦走出一条属于自己的路；⑧ 换条路，或许海阔天空；⑨与其坐等机会，不如自寻出路；等等。

中考语文一轮复习满分作文专项：漫画类训练

5 漫画类——2024届中考语文一轮复习满分作文专项训练

1.观察下面漫画《扎根》，并从下面写作任务中任选一个，写一篇作文。

(1)请以“________________扎根”为题目，写一篇记叙文，讲述自己是如何“扎根”的，以及在“扎根”的过程中的收获和感悟。

(2)结合漫画的内容和寓意，自拟题目，自选角度，写一篇议论文，谈谈你对“扎根”的理解和思考。

要求：①若选任务(1)，请先将题目补充完整。

②按文体要求作文。600字左右。

③不要套作，不得抄袭。

④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

2.阅读下面的材料，根据要求作文。

这组漫画引发了你怎样的联想与思考？请自选角度，确定立意，写一篇文章，向校刊“青春争流”栏目投稿。

要求：①文章不得出现真实的地名、校名、人名。②除诗歌、戏剧外，体裁不限。③要融入自己的真情实感，不得套写、抄袭。④书写工整，卷面整洁。

3.2020年，注定是不平凡的一年。见过这个情景吗？还有令你更难忘的情景吗？你可以就这个情景链接生活，叙述故事；也可以依据这个情景展开想象，进行文学创作；也可以针对情景中反映的现象展开论述……

温馨提示：（1）题目自拟；

（2）选择你最擅长的文体（除诗歌外）；

（3）字数不少于600；

（4）不得泄露个人信息。

4.下边这幅漫画引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。可以讲述故事，也可以阐述观点。文中请回避与你相关的人名、地名、校名。

以下两题，选做一题。

要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③除诗歌外，文体不限；④不得抄袭。

专题过关练习27---漫画类材料作文审题立意的方法和写作示例安乡一中龚德国

2016年高考语文第二轮复习“题题清”专题过关练习

漫画类材料作文的审题立意与写作示例

漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。漫画歌颂真善美，抨击假丑恶，是针砭时弊的锐利思想武器。

著名漫画理论家方成说：“漫画也是一种语言形式，漫画就是画思想。”漫画就是在简单的构图中承载着深刻的思想内涵。漫画多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。

漫画常见的种类有：讽刺漫画、新闻漫画、歌颂漫画、抒情漫画、哲理漫画、寓言漫画、幽默漫画等。

漫画既然属于材料作文之列，那么在审题立意方面还要遵循材料作文的基本规律。但漫画式作文毕竟不同于文字阅读，它有自身的特点，因此审题立意时要遵循其规律特点：

一．材料特征

1.题目所给材料是一幅（几幅）具有讽刺性和幽默性的漫画；

2.取材内容多源于现实生活，具有很强的针对性。二．审题要点

1.认真观察漫画构图，把握画面基本构成要素。

一般包括以下几个方面：①漫画形象：人/物，形象的状态（静/动）

②漫画布局：单幅/多幅，漫画上下左右的层次顺序 ③漫画细节：形象的夸张性部分，如夸张的动作、表情和语言等

④漫画中的文字：漫画的题目，漫画中人物的语言 2.思考寓意

一般而言，漫画多是对现实生活的喜剧化、夸张化、荒诞化表现，它往往通过夸张、比喻、象征等手法来提示问题现象。因此漫画中越是夸张厉害的地方就是问题的关键所在，通过漫画的艺术夸张解读其对应的现象或问题

3.描述漫画内容，提炼寓意

2024届高考作文复习：漫画类作文审题立意指导+课件109张

2019全国3卷
审题方法
1.看文字2.看细节3.看变化4.看主体5.看关系
阅读旁边这幅漫画，根据漫画的寓意，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。
标题、画面、提示语
阅读旁边这幅漫画，根据漫画的寓意，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。
看夸张之处
夸张是漫画的主要表现手法。为了说明某种观点，漫画常常对人物或场景的描绘给以变形、夸张，以达到发人深省、引起观众共鸣的目的。夸张、变形之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画的寓意所在。
随着经济的快速发展，人们的生活水平一步步向小康迈进，但也出现了文化水平和生活水平极不对称的现象。
漫画型作文四步骤：1、读懂画意画旨。要学会观察，细心审阅画面，包括标题文字。读画，是由形象到本质的思维过程，总体把握显得非常重要，同时还要注意漫画表现手法上的特点。首先，必须由表及里地读懂画意。
因为，漫画是图画式的杂文，是针砭时弊的匕首和投枪，或是讴歌新生的微诗和短章，所以我们要结合画题及其他文字，仔细剖析画面及画外的指向和寓意。
结：愿我们都拥有一双属于自己的翅膀，展翅在人生的枝头。
画中一只青蛙，锅下面，青蛙说“ ”。这幅漫画就是平时我们所说的“温水煮青蛙”。常温下，青蛙感觉很舒服，但是它不知道，在它逐渐适应温度的过程中，。一旦水温不断升高，它再想跳出去就不太可能了。由此可知，这个漫画寓含的道理是。

2023届高三审题立意之漫画作文

点评：此开头段思路清晰，先概述画面内容，以问句因其对原因的分析，再由“由此观之”提出观点，这种行文思路值得借鉴；但是从内在逻辑看，前面是“男子没有正确认识驴和马的区别”，后面观点却是“青年应正确认识自我”，前后不一致。
四、学生表述存在问题
2.叙例不明重点，强加因果提观点
主人骑在驴身上一心只想让驴儿追上马，而不曾考虑两者的先天差距和驴的身体状况，最终只会累垮驴儿且达不到目的。所以，不管做什wenku.baidu.com事，都应充分考虑实际情况，稳步向前迈进。— —《立足实际，行稳致远）
【立意四原则】 1.准即准确、鲜明。立意准确就是准确提炼材料的主旨，做到“思想健康，中心明确”。“思想健康”就是要体现时代的正能量，抒发积极健康的感情。 2.稳即理性、稳妥。所持观点中肯、积极，不走极端。用联系的、发展的、全面的观点来分析问题，行文缜密妥当。 3.深即深刻、集中。“深刻”指论证触及事物或问题的本质，能揭示问题产生的原因，能提出解决问题的思路或方法，观点具有启发性。“集中”指作文围绕一个主题深入开掘，不旁敲侧击，不零乱分散。 4.新即新颖、独到。指观点、材料、论证过程新鲜有创意，有个性特点，能给人以新鲜的心灵感受与教益；但“新”建立在写作者对社会、生活、事物所具有的独到、深刻的认识与理解之上，要行文有度，不可弄巧成拙。
思考下列问题： 1.描绘漫画内容：

2.2020年高考作文备考：漫画作文审题立意及优秀作文

2020年高考作文备考：漫画作文审题立意及优秀作文

三代人，三个圈

1.阅读题为“三代人”的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：结合图画内容及含义，选准角度，明确立意；自选文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【命题方向】

科学精神：理性思维、批判质疑

学会学习：勤于反思、信息意识

人文底蕴：人文情怀、审美情趣

健康生活：健全人格

实践创新：问题解决

【审题】

限制性

1.内容限制。本题是一道漫画作文，漫画的题目是“三代人”，漫画的内容是：爷爷小时候玩“滚铁圈”，爸爸小时候玩“呼啦圈”，如今“我”玩“朋友圈”。考生在写作时应“结合图画内容及含义”，找出三幅图片中隐含的“变”与“不变”的要素，即变的是时代、是三代人童年的“圈子”，不变的是任何“圈子”都会对身心成长产生影响。考生在联想与思考时必须紧扣“圈子”的“变”与“不变”来行文构思，探究“圈子”对人身心成长的影响，脱离了漫画内容和含义的写作，则属于离题。

2.思维限制。作为漫画类作文题，考生必须把握漫画背后隐藏的命题人的意图，它所反映的社会现实才是我们写作的关键所在。三幅漫画之间既存在对照关系——爷爷、爸爸的童年游玩方式与“我”的方式进行比照；还存在主次关系——爷爷、爸爸充满活力的童年衬托我略显沉闷、缺少活力的童年。考生在写作时，应在横向、纵向和交叉的对比中把握漫画的内涵，思考、理解“圈子”与“成长”的关系，然后结合生活实际去构思、探究与联想。

3.立意限制。仔细观察三幅漫画，爸爸和爷爷小时候玩的是运动健身圈，玩得兴高采烈；而“我”玩的是虚拟的朋友圈，看似简单快捷，但“我”身背一个大书包，带着高度近视镜，耷拉着脑袋，表情抑郁。人们虽然也能通过朋友圈收

高考作文训练之漫画审题立意96张

表意
对象：四个人，一龙舟、旗帜、鱼。细节：最后一个人手里拿的不是浆而是网兜；
船头插着一面“团结奋进”的旗帜。
关系：一个团队正尽心龙舟竞赛，前三人齐心协
力划船，第四人却借机捞鱼。
寓意
作者感情倾向：批判由画面到生活：生活中假公济私的现象
立意：
批判社会中假公济私、暗饱私囊的现象
立意
• 公私理应分开 • 假公济私危害大
2、缺乏联想、想象的能力，就画说画。措施：留心生活，关注时代热点、注重积累，
培养联想能力，揭示内在的寓意。 3、混淆单幅画面和多幅画面措施：单一画面：看关系、找联系；
多个画面：作比较、看变化。 4、多种立意，选点偏颇措施：从画面整体考虑立意
知识再巩固
1.仔细观察下面的漫画，根据寓意，拟订立意（06年重庆卷）
判断对错：
立意：理由：
要善于吸取前人的教训第一幅画面上的四只狗都掉进井里了，第五只小狗吸取
了他人的教训，没有掉进井里。
错误类型：混淆单幅画面和多幅画面
出错原因：原因一是观察不细致，没有看出第四只小狗和下面画的
是同一只狗，认为是两只狗，二是漫画知识缺乏，没有
弄清单幅画面和多幅画面的区别，把单幅画面看成了多
1993年全国卷高考作文题
写作要求：（一）仔细观察
右面这幅漫画，写一段说明性文字，字数在300字以内。不要写成诗歌或抒情散文。

新高考语文考点2 漫画类作文的审题立意作业

考点2漫画类作文的审题立意

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求:结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息，不少于800字命题方向：

人文底蕴：人文关怀健康生活：健全人格

科学精神：理性思维、批判质疑实践创新：问题解决

审题：

限制性：L内容限制。这是一道漫画类材料作文题。漫画的主要内容是在毕业前最后一节课上，一位老师背着手面对着学生说：“你们再看看书，我再看看你们。”整个画面温馨动人, 寄语感人至深，考生很容易把握漫画内容和情感。脱离画面内容的构思和写作都是偏题甚至跑题的。

2.立意限制。考生在立意时，需要抓住漫画内容、漫画中的说明性文字，以及漫画中人物间的关系，在整体构思的基础上确定立意。漫画人物涉及老师、学生，漫画的说明性文字“你们再看看书，我再看看你们”是考生需要重点关注的要素。这不是一句简单的离别感言，而是富有温情，很有温度，更有高度的深情之语。一方面道出无数老师离别之际对学生的依依不舍及祝福和期望，引导考生铭记教诲，继接奋斗，砥砺前行，为中华之崛起而努力。另一方面引导考生懂得感恩，感悟教育者的温度、情怀与智慧。

3.价值判断限制。这则漫画材料贴近考生的生活，是考生熟悉的最后一课的情景，情境代入感很强。命题人意在引导考生尊师重教，引导学生建立好的品格修行，培养学生感恩及尊师重教的思想品德。考生不可质疑老师对学生的关爱、期待与祝福。

4.思维限制。”结合材料的内容和寓意”是立意限制，也是思维限制。考生的构思必须立足于材料整体，坚持整体原则和全面原则。考生应注意这里所强调的“寓意”二字，即要通过材料的表面现象，深刻思考材料背后隐含的社会、人生问题。开放性：

【高中语文】高考漫画类作文复习及审题专练+课件36张

2007年
全国卷作文
场景：一个小孩跌倒了，周围站着三个人，分别代表了社会、家庭和学校，三个人异口同声地说 “出事了吧！”。文体自拟，自命标题，800字以上。
2010年全国卷
选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题。
二、漫画的构成
截错了
提示语
画面标题
2.漫画类作文审题立意方法
想一想哪年高考题考到了漫画
高考真题再现
19来自百度文库3年高考作文题
写作要求：（一）仔细观察
右面这幅漫画，写一段说明性文字，字数在300字以内。不要写成诗歌或抒情散文。
（二）根据上面这幅漫画的内容，自拟题目，写一篇议论文，字数在800字以内。不要写成诗歌或抒情散文。
1996年高考作文题目
8．阅读下面的漫画材料，按要求作文。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，明
强确调问题孩，子确要定能立意体，谅自、拟帮标题助，、发理出解倡议父，母写，一袭篇；不不少得于泄露80个0字感人的信恩演息父讲。母稿；。不要套作，不得抄
9．阅读下面的材料，根据要求写作。
立意：请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与要1.评求正价：直、选前鉴好别角行与度，取，德舍确，定如体立羔现意羊新，时明。代确青文年体的，思自考拟。题目；不要套作，不2.得凡抄是袭正；不直得的泄人露个，人都信是息；英不雄少!于800字。 3.君子如玉竹，正直通其身。

漫画作文审题立意训练-高中议论文写作方法与技巧讲解课堂(教师版)

漫画类作文材料审题立意训练

一.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

“上”者上进，“止”者知止，“正”者守正。“上”“止”“正”这三字高度概括了人生的成长历程，包孕着国人从古至今的人生哲学与生命智慧。

上述材料能给努力实现自我价值的当代青年以启示。请结合材料写一篇文章，体现你的认识与评价、鉴别与取舍。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题：

材料由图片和文字构成。图片上三个字：“上”“止”“正”。文字材料中简要对这三个字的内涵进行了解释，然后指出概括的是人生历程，包含着人生智慧和生命哲学。

本题所配图片是为凸显“上”“止”“正”三个字依次多一笔，这锁定了三个概念的排列顺序。这一点由材料中“人生的成长历程”的说法进一步强调。所以本题要求论说在人生中如何或为何要依次经历“上进”“知止”“守正”，而不是选择其一而论，或者将三者作为并列概念进行阐述。

这三个字里面包含有人生哲学和生命智慧，在审题时，需要把这三个字里面的内涵揭示出来。

“上”者，上进，保持一颗上进心，对所认定目标执着追求。“止”者，知止，适可而止，当止则止，自己给自己“叫停”，懂得节制欲望、控制本能。《增广贤文》有云：“知止常止，终身不耻。”“正”者，守正，心有正气，胸有信念，人以正气立，事行正道远。无论是“宁为玉碎，不为瓦全”的慷慨献身，还是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的持身守洁。正气总能给人心以温润，给社会以光明。守正的关键在于坚定，所谓“见利不亏其义，见死不更其守”。正气凛然不失节，邪气就会让路；正义昭彰不退缩，黑暗不驱而散。

2023高考最新名校模考作文题审题立意强化训练(三)(漫画作文)2023年高考语文作文

歌颂了能经历雕塑自我的痛楚，演变得华丽、颠倒众生的人。
立意：我们该怎么做，为何这么做
我们必须经历/承当雕塑自我的痛楚，才能演变得华丽，颠倒众生或若想华丽得颠倒众生，我们必须经历/承当雕塑自我的痛楚
找关键词套模板：不忘xx，方得始终识xx者，方为xx 无xx，何以xx 不经xx，何见xx 天行健，君子以xx不息铭记xx光芒，书写人生xx xx为犁，耕耘青春展xx风采，筑中国梦想以xx之我，创巍巍大国以xx之益，增人生之光以辛苦xx，铸国运之昌
痛楚是涩的，华丽是甜的。蝉不愿意生命的短暂，在死亡眼前高歌，虽然痛楚着，但那生命对死亡挑战的绝唱，值得敬佩。人生百态，酸甜苦辣，我们想在高考中登临峰顶，独享“一览众山小”那颠倒众生的滋味，就必须经历十年寒窗，鏖战百日争分秒，承当次次错误折磨之苦。如此才能在痛楚中孕育、塑造、成绩、绽放华丽光芒，才能让人在涩中品味到了甜蜜。（161字）
在写作时，要立足漫画材料，解读漫画内容，提炼漫画寓意，由此延伸拓展，行文进程也应当结合、照管画面内容。
步骤一：描写画面内容（此为作文的原材料）
这幅题为“……”漫画由X部分构成，中间……上面/下面/左边/右边……
步骤二：揭示寓意（此为作文的立意）
1.画面的对象（人或物）做了什么事情； 2.判定这件事是对还是错，为何？ 3.联想现实社会中一类事件或人；
在痛楚中孕育华丽。倘使我们没法像漫画里的男子一样承当住一番痛楚，又怎能孕育出华美人生。想当年，司马迁就是在监狱里受尽了常人不能忍受的痛楚，才造就了令人叹为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，为后代子孙造就了一座历史长梯。美国着名女作家海伦·凯勒，自幼因病成为聋哑人。她每天能享遭到的就是无声无息的生活;每天能看到的无非是眼前的一片黑暗;每天能感遭到的唯是痛楚。然而正是由于她发奋图强，敢于迎接痛楚，克服困难，一生中写下了十几部作品，赢得了众人的歌颂。正所谓“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。（247字）