物流管理基础作业2讲课讲稿
物流管理专业教案模板范文
课程名称：物流管理基础授课班级：物流管理专业1班授课时间：2课时教学目标：1. 知识目标：使学生了解物流管理的定义、发展历程、基本职能以及物流系统构成。
2. 能力目标：培养学生分析物流问题、制定物流方案的能力，提高学生的团队协作和沟通能力。
3. 情感目标：激发学生对物流管理专业的兴趣，树立正确的人生观和价值观。
教学内容：一、物流管理概述1. 物流管理的定义2. 物流管理的发展历程3. 物流管理的基本职能4. 物流系统构成二、物流管理基本理论1. 物流成本理论2. 物流服务理论3. 物流效率理论4. 物流信息技术教学过程：一、导入1. 通过展示物流行业的现状和前景，激发学生的学习兴趣。
2. 引导学生思考物流管理的重要性。
二、讲授新课1. 物流管理概述- 物流管理的定义- 物流管理的发展历程- 物流管理的基本职能- 物流系统构成2. 物流管理基本理论- 物流成本理论- 物流服务理论- 物流效率理论- 物流信息技术三、案例分析1. 分析一个具体的物流案例，引导学生运用所学知识进行分析。
2. 分组讨论，培养学生团队协作和沟通能力。
四、课堂练习1. 根据所学知识，完成一个物流方案设计。
2. 每组提交方案，全班进行评价和修改。
五、总结1. 总结本节课的重点内容。
2. 强调物流管理的重要性。
教学评价：1. 学生对物流管理知识的掌握程度。
2. 学生分析问题和解决问题的能力。
3. 学生团队协作和沟通能力的提升。
教学资源：1. 教材：《物流管理基础》2. 教学课件3. 案例分析材料4. 课堂练习题课后作业：1. 阅读教材相关章节，加深对物流管理基本理论的了解。
2. 完成课后练习题，巩固所学知识。
教学反思：1. 关注学生的学习兴趣，提高教学质量。
2. 注重培养学生的实践能力，提高学生的综合素质。
3. 加强与学生的沟通交流，关注学生的成长。
《物流管理基础》教案
《物流管理基础》教案一、教学目标1. 了解物流管理的基本概念、目的和重要性。
2. 掌握物流系统的基本组成部分及其相互作用。
3. 理解物流活动的基本流程和关键环节。
4. 熟悉物流行业的主要发展趋势和挑战。
5. 掌握物流成本管理和供应链管理的基本原理和方法。
二、教学内容1. 物流管理概述物流管理的定义、目的和重要性物流系统的基本组成部分及其相互作用2. 物流活动流程物流活动的基本流程和关键环节物流过程中的运输、仓储、配送和信息流等环节的管理3. 物流行业发展趋势与挑战物流行业的发展历程和现状物流行业面临的主要挑战和机遇4. 物流成本管理物流成本的定义、分类和计算方法物流成本控制和优化的策略和方法5. 供应链管理供应链管理的概念、目标和基本原则供应链协同、供应链风险管理和供应链优化等方法三、教学方法1. 讲授法：通过讲解物流管理的基本概念、理论和方法，使学生了解和掌握物流管理的基础知识。
2. 案例分析法：通过分析典型物流案例，使学生更好地理解和应用物流管理理论和方法。
3. 小组讨论法：分组讨论物流管理相关问题，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
4. 实地考察法：组织学生参观物流企业或物流中心，了解物流管理的实际应用和挑战。
四、教学资源1. 教材：《物流管理基础》教材或相关参考书籍。
2. 课件：PowerPoint或其他演示软件制作的课件。
3. 案例材料：与物流管理相关的案例文本和数据。
4. 网络资源：利用互联网查找和引用相关资料，丰富教学内容。
五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言、提问和讨论情况，考察学生的主动参与程度。
2. 课后作业：布置相关的课后作业，评估学生对课堂所学知识的理解和应用能力。
3. 小组报告：评估学生在小组讨论中的表现和提交的报告质量，考察学生的团队合作和解决问题的能力。
4. 期末考试：设计期末考试，全面评估学生对物流管理基础知识的掌握程度。
六、教学安排1. 课时安排：共计32课时，每课时45分钟。
物流管理基础知识培训课件（PPT）
物流管理基础知识培训课件（PPT）
前天给大家分享仓库管理基础知识培训课件，今天给大家分享的是物流管理基础知识培训课件，共30页PPT，介绍物流的基本概念、物流的分类、物流的八大要素、物流基本流程、物流成本和物流主要指标等。
物流是什么？物流是物品从供应地向接收地的实体流动过程，根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等功能有机结合起来实现用户要求的过程。
物流管理是以最低的物流成本达到用户所满意的服务水平，对物流活动进行的计划、组织、协调和控制。
详见如下课件。
培训在于讲，培训主讲人起关键，课件起到辅助、引导和加深记忆作用，另，因个人水平有限，如大家对PPT内容或观点有不同意见，欢迎留言或私信交流。
物流管理基础课程说课稿
物流管理基础课程说课稿物流管理基础课程说课稿作为一名教学工作者，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以更好地组织教学活动。
怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的物流管理基础课程说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
现在由我来介绍《物流管理基础》课程整体设计，我将分六个部分予以阐述，不足之处敬请批评指正：一、课程定位（一）授课对象分析本课程所授学生对象为高职物流管理专业大一学生，根据专业体系规划，该专业学生毕业后从事第三方物流现场作业组织与部门管理工作。
按照国家职业认证中的助理物流师级别规定，高职物流管理现已毕业的学生，所从事的职业层次为作业部门的项目主管。
从学生基础来看，学生经过了前面12年的正规国家教育，已经拥有了知识基础与学习能力。
在大一期间将接受管理学、经济学、会计、语文和数学等基础课程的学习，使之拥有一个比较系统的综合基础能力。
本门课程是物流管理专业学生进入高职院校后学习的第一门专业课程。
（二）课程地位分析根据专业体系的规划，现代物流基础是本专业的基础课程，在整个现代物流管理专业的课程体系中，起着重要的先导和主导型作用，承担着提高学生对物流基本知识体系及技能要求的认识水平、培养学生职业兴趣和职业认同的艰巨任务。
从本专业设置的能力体系——物流基础能力，是所有能力目标的开始与奠基石，是所有课程的先导。
从就业岗位的职业需要和工作企业的实际要求来看，物流基础能力就是要求学生具有针对现代物流整体流程的认识理解与应用的能力。
因此，物流基础能力作为物流管理专业体系的整体基础，应该得到针对性的专门的训练。
（三）职业能力分析根据助理物流师国家标准，在专业体系设置的范围内，从企业实际工作要求分析，现代物流基础的能力应有：了解并掌握物流业务的基本过程和规律，围绕物流企业经营与管理设计各工作环节和流程，分析和应用物流的概念、物流管理的基本知识、物流系统、物流的主要作业活动与辅助活动、物流信息系统、企业物流与物流企业、现代物流发展的新趋势等。
《物流管理基础》教案
《物流管理基础》教案一、教学目标1. 了解物流管理的基本概念、目标和原则。
2. 掌握物流系统的组成及其各部分的功能。
3. 理解物流规划与战略管理的重要性。
4. 学习物流成本管理、运输管理、库存管理等方面的基本知识。
5. 提高学生在实际工作中运用物流管理知识的能力。
二、教学内容1. 物流管理概述物流的定义、功能和目标物流管理的原则和方法2. 物流系统及其组成物流系统的概念和特点物流系统的组成：运输、仓储、装卸与搬运、包装、配送、信息处理3. 物流规划与战略管理物流规划的含义、目的和原则物流战略管理的基本思路和方法4. 物流成本管理物流成本的概念、分类和计算方法物流成本控制和降低成本的策略5. 运输管理运输管理的基本概念和原则运输方式的选择、运输计划和运输调度三、教学方法1. 讲授法：讲解物流管理的基本概念、理论和方法。
2. 案例分析法：分析实际案例，加深学生对物流管理知识的理解。
3. 小组讨论法：分组讨论物流管理相关问题，培养学生的团队协作能力。
4. 实践操作法：引导学生运用物流管理知识解决实际问题。
四、教学资源1. 教材：《物流管理基础》2. 课件：PowerPoint3. 案例材料：相关物流管理案例4. 网络资源：物流管理相关的网站和数据库五、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、小组讨论参与度等。
2. 期中考试：测试物流管理基本概念、理论和方法的理解。
3. 实践报告：针对实际问题，运用物流管理知识进行分析和解决。
4. 期末考试：全面考察物流管理知识的掌握和运用能力。
六、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。
2. 课程安排：第1-4课时：物流管理概述第5-8课时：物流系统及其组成第9-12课时：物流规划与战略管理第13-16课时：物流成本管理第17-20课时：运输管理第21-24课时：库存管理第25-28课时：仓储管理与配送中心第29-32课时：物流信息技术与供应链管理七、教学重点与难点1. 教学重点：物流管理的基本概念、目标和原则物流系统的组成及其各部分的功能物流规划与战略管理的方法物流成本管理、运输管理、库存管理等方面的基本知识2. 教学难点：物流成本的计算和控制方法运输计划和运输调度的实施库存控制策略的选择和应用物流信息技术的应用和供应链管理八、教学过程1. 导入：通过引入实际案例，引发学生对物流管理的兴趣。
《物流管理基础》教案
《物流管理基础》教案一、教学目标1. 了解物流管理的基本概念、目的和重要性。
2. 掌握物流系统的组成及其各个环节的功能。
3. 理解物流规划与优化的基本方法。
4. 熟悉物流中心的基本运营流程和管理措施。
5. 掌握供应链管理的基本理论和实践方法。
二、教学内容1. 物流管理概述物流管理的定义、目的和重要性物流管理与供应链管理的关系2. 物流系统及其组成物流系统的定义和特点物流系统的组成环节及其功能物流系统的设计与优化3. 物流中心运营管理物流中心的定义和分类物流中心的运营流程物流中心的设施与设备管理物流中心的安全管理与质量控制4. 供应链管理供应链管理的定义、目的和重要性供应链设计的策略和方法供应链协调与优化供应链风险管理5. 物流规划与优化物流规划的基本方法物流优化的目标和手段物流网络的设计与优化物流成本控制与绩效评估三、教学方法1. 讲授：讲解物流管理的基本概念、理论和方法。
2. 案例分析：分析实际案例，加深对物流管理理念的理解。
3. 小组讨论：分组讨论物流管理问题，培养团队协作能力。
4. 情景模拟：模拟物流管理场景，提高实际操作能力。
5. 实地考察：参观物流企业，了解物流管理的实际应用。
四、教学资源1. 教材：《物流管理基础》教材或相关书籍。
2. 课件：制作精美的课件，辅助讲解。
3. 案例资料：收集相关物流管理案例，用于分析讨论。
4. 物流管理软件：引入物流管理软件，进行实际操作演示。
5. 实地考察：联系物流企业，安排学生实地参观。
五、教学评估1. 课堂互动：评估学生在课堂提问、讨论中的表现。
2. 案例分析报告：评估学生对案例分析的深度和见解。
3. 情景模拟操作：评估学生在模拟操作中的技能掌握程度。
4. 期末考试：设置期末考试，全面检验学生对知识的掌握。
5. 实地考察报告：评估学生在实地考察中的观察、分析和总结能力。
六、教学安排1. 课时：共计48课时，每课时45分钟。
2. 授课计划：物流管理概述（4课时）物流系统及其组成（6课时）物流中心运营管理（8课时）供应链管理（10课时）物流规划与优化（8课时）综合案例分析与讨论（4课时）实地考察（4课时）七、教学纪律与要求1. 学生需按时上课，遵守课堂纪律。
物流行业专业知识讲课稿
物流行业专业知识讲课稿一、概况介绍物流是一门综合性的学科，它涵盖了货物流通的各个环节，以及相关的管理和运作。
物流行业的发展，为各个行业提供了高效和可持续的货物运输和分配解决方案。
本讲课稿将为大家介绍一些物流行业的专业知识，旨在增进对该行业的了解和认识。
二、物流基本概念1. 物流定义：物流是指通过合理的组织和规划，将货物从生产或采购地点以最低的成本和最短的时间送达客户手中的过程。
2. 物流要素：物流活动涉及物品、信息、设备和人力资源等要素，其中物品是核心要素，信息和设备则用于支持物品的流动和控制，人力资源则是实施物流活动的驱动力之一。
三、物流网络1. 运输方式：物流网络中的运输方式主要包括公路运输、铁路运输、航空运输和水路运输。
每种运输方式都有其特点和适用范围，根据货物的属性和运输距离来选择合适的运输方式。
2. 仓储设施：物流网络中的仓储设施包括仓库、货场和配送中心等。
这些设施用于货物的储存、装卸和分拣，以便在适当的时间和地点提供给客户。
四、物流管理1. 供应链管理：供应链是指一系列与产品的流动和价值创造相关的活动。
供应链管理旨在通过协调和整合供应链各个环节的活动，实现货物的流通和交付效率的提升。
2. 库存管理：库存是指企业储存的货物。
库存管理涉及货物的订购、接收、存储和分发等方面。
合理的库存管理可以保证供应和需求之间的平衡，降低企业运营成本。
3. 运输管理：运输管理涉及运输计划、路线选择、运输合同和运输跟踪等活动，旨在优化货物的运输过程，并提高运输效率和服务质量。
4. 信息系统：物流管理中的信息系统用于收集和处理与物流活动相关的信息。
这些信息可以帮助企业更好地控制和管理物流过程。
五、物流解决方案1. 仓储物流：仓储物流是指在仓库中对货物进行储存、分类和管理的物流活动。
企业可以通过优化仓储物流，提高货物的周转率和仓库利用率。
2. 大型项目物流：大型项目物流是指对大规模工程项目中的物资和设备进行运输和配送的物流活动。
物流运作管理2简明教程PPT课件
2.2.3 水路运输设施设备
(1) 杂货船 (2) 散货船 (3) 集装箱船 (4) 全集装箱船 (5) 半集装箱船 (6) 兼用集装箱船 (7) 油船 (8) 冷藏船
1. 货船
2. 港口
港口是水运生产的一个重要环节。船舶的装卸、补给、修理工 作和船员的修整等都要在港口进行。因此，港口是水运工作的关键 所在。不论河港或海港，其最基本的功能就是为船舶进行装卸搬运 工作。 (1) 商港(2) 渔港(3) 工业港(4) 军港(5) 避风港
1. 公路
(1) 组成
路肩
路面 7.5m
分隔带
路面 7.5m
路肩
路基>23m 路面 3.5m~9m
路肩
路肩
路面 4.5m~12m
(2)公路等级划分 (a)技术指标划分 (b) 依据交通量、使用性质和任务划分等级 (c) 按照行政管理体制划分等级
2.2.2 公路运输设施设备
2. 汽车
第 2章 运 输 管 理
2.1 运输概述 2.2 运输设施设备 2.3 运输业务
2.1 运输概述
2.1.1 运输的概述
运输是用各种设备和工具，将物品从一地点向另一地点运送的 物流活动。其中包括集货、分配、搬运、中转、装入、卸下、分散 等一系实现商品的价值和使用价值，使商品的交易过程能够顺利 完成，必须经过运输这一道环节，把商品从生产地运到消费地，以 满足社会消费的需要和进行商品的再生产。如果我们将原材料供应 商、工厂、仓库以及客户看作物流系统中的固定节点，那么，商品 的运输过程正是连接这些节点的纽带，是商品在系统中流动的载体。 因此，把运输称为物流的动脉。
2.2.5 管道运输技术设施
《物流管理基础》教案
《物流管理基础》教案一、教学目标1. 了解物流管理的概念、作用和目标。
2. 掌握物流系统的组成部分及其相互关系。
3. 熟悉物流运输、仓储、配送、包装、装卸搬运等基本环节。
4. 理解物流战略规划、物流组织管理与物流服务等方面的内容。
二、教学内容1. 物流管理概述物流管理的定义、目的和作用物流管理的发展历程物流管理的基本原则和方法2. 物流系统及其组成物流系统的定义和特点物流系统的组成部分（如运输、仓储、配送等）物流系统中各部分之间的相互关系3. 物流运输运输的概念、分类和作用运输方式的选择原则运输计划与调度4. 物流仓储仓储的概念、分类和作用仓储管理的内容与方法库存控制的基本原理和方法5. 物流配送配送的概念、分类和作用配送中心的设计与管理配送运输的组织与优化三、教学方法1. 讲授：讲解物流管理的基本概念、理论和方法。
2. 案例分析：分析实际物流案例，加深对物流管理理念的理解。
3. 小组讨论：分组讨论物流系统设计、运营和管理等方面的问题。
4. 课外阅读：引导学生阅读相关教材、论文，扩展知识面。
四、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂讨论、提问等方面的积极性。
2. 案例分析报告：评估学生对物流案例分析的深度和见解。
3. 课后作业：检查学生对物流管理知识点的掌握情况。
4. 期末考试：全面测试学生对本课程知识的掌握和应用能力。
五、教学资源1. 教材：推荐《物流管理》（第三版），作者：王宏程。
2. 辅助教材：推荐《现代物流管理》（第二版），作者：张晓辉。
3. 网络资源：介绍相关物流管理网站、论坛和学术文章，便于学生自主学习。
4. 物流管理软件：推荐使用物流管理软件（如物流模拟、供应链管理等），提高学生实践操作能力。
六、物流成本管理1. 物流成本的概念与分类物流成本的定义物流成本的分类（如直接成本、间接成本、固定成本、变动成本等）2. 物流成本计算方法物流成本计算的重要性物流成本计算的基本方法（如作业成本法、活动基础成本法等）3. 物流成本控制与优化物流成本控制的原则与方法物流成本优化的策略（如物流外包、共同配送等）七、物流服务质量管理1. 物流服务质量的概念与要素物流服务质量的定义物流服务质量的要素（如及时性、准确性、安全性等）2. 物流服务质量评估与改进物流服务质量评估的方法（如顾客满意度调查、服务质量指标体系等）物流服务质量改进的策略与措施八、物流信息技术1. 物流信息技术的概念与作用物流信息技术的定义物流信息技术的作用（如提高物流效率、降低物流成本等）2. 常见的物流信息技术物流信息系统（如仓储管理系统、运输管理系统等）物流条码技术射频识别技术（RFID）地理信息系统（GIS）九、物流安全管理1. 物流安全的概念与重要性物流安全的定义物流安全的重要性2. 物流安全风险识别与预防物流安全风险的识别方法物流安全风险的预防措施3. 物流安全事故处理与应急物流安全事故的处理流程物流安全事故的应急措施十、物流发展趋势与创新1. 物流发展趋势物流行业的现状与趋势新兴物流模式（如电商物流、跨境电商物流等）2. 物流创新策略物流技术创新（如无人驾驶技术、自动化设备等）物流业务模式创新（如共享物流、物流平台等）3. 我国物流产业发展政策与规划国家层面物流产业政策与规划地方层面物流产业政策与规划十一、绿色物流与可持续发展1. 绿色物流的概念与重要性绿色物流的定义绿色物流的重要性2. 绿色物流实践与案例分析绿色物流的具体实践（如减量包装、回收再利用等）绿色物流案例分析3. 可持续发展在物流管理中的应用可持续发展的概念可持续发展在物流管理中的具体应用十二、供应链管理1. 供应链管理的基本概念供应链的定义供应链管理的目标与原则2. 供应链设计与管理供应链设计的要素供应链管理的方法与工具3. 供应链协同与优化供应链协同的重要性供应链优化的策略与方法十三、国际物流与供应链管理1. 国际物流的基本概念与流程国际物流的定义国际物流的基本流程（如报关、清关等）2. 国际物流的主要模式国际海运国际空运国际陆运国际多式联运3. 国际供应链管理国际供应链的特点国际供应链管理的方法与策略十四、电子商务与物流1. 电子商务物流的概念与特点电子商务物流的定义电子商务物流的特点2. 电子商务物流模式与解决方案电子商务物流模式（如B2C、C2C等）电子商务物流解决方案3. 电子商务物流发展趋势电子商务物流的未来趋势电子商务物流的技术创新十五、物流项目管理1. 物流项目的定义与特点物流项目的定义物流项目的特点2. 物流项目的策划与管理物流项目策划的要素物流项目管理的流程与方法3. 物流项目的风险管理物流项目风险的识别物流项目风险的评估与应对重点和难点解析重点：物流管理的基本概念、物流系统的组成部分及其相互关系、物流运输、仓储、配送、包装、装卸搬运等基本环节、物流战略规划、物流组织管理与物流服务等方面的内容。
《物流管理基础》教案
《物流管理基础》教案一、教学目标1. 了解物流管理的基本概念、目标和原则。
2. 掌握物流系统的组成部分及其功能。
3. 理解物流规划与控制的基本流程。
4. 学习物流成本管理的方法和技巧。
5. 探讨现代物流发展趋势及其对企业的意义。
二、教学内容1. 物流管理概述物流的定义与分类物流管理的目标和原则物流管理的发展历程2. 物流系统及其组成部分物流系统的定义和特点物流系统的组成部分（运输、仓储、装卸与搬运、包装、流通加工、物流信息、物流组织）各组成部分的功能和作用3. 物流规划与控制物流规划的基本流程和方法物流控制的基本手段和技巧物流计划的制定与执行4. 物流成本管理物流成本的定义和分类物流成本计算的方法和技巧物流成本控制与降低的方法和策略5. 现代物流发展趋势及企业应对策略现代物流的发展趋势（信息化、全球化、绿色化）物流企业如何应对发展趋势（技术创新、业务拓展、战略合作）物流管理对企业的影响和价值三、教学方法1. 讲授：讲解物流管理的基本概念、理论和方法。
2. 案例分析：分析典型物流案例，让学生了解物流管理的实际应用。
3. 小组讨论：分组讨论物流问题，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
4. 情景模拟：模拟物流操作过程，让学生亲身参与，提高实际操作能力。
四、教学资源1. 教材：《物流管理基础》及相关参考书籍。
2. 课件：PowerPoint课件，展示物流管理的相关理论和案例。
3. 视频资料：物流操作流程视频，便于学生更好地理解物流实践。
4. 网络资源：物流相关网站、论坛和新闻，为学生提供丰富的学习资料。
五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂讨论、提问等方面的积极性。
2. 案例分析报告：评估学生在案例分析过程中的分析能力和解决问题的能力。
3. 情景模拟操作：评估学生在物流操作过程中的实际操作能力。
4. 期末考试：测试学生对物流管理知识的掌握程度。
六、教学安排1. 课时：共计48课时，每课时45分钟。
《物流基本知识讲座》课件
2 提高物流效率
优化物流流程，提高物流效率，使物资能够更快速地进行流通和配送。
3 提高客户满意度
通过及时、准确地配送产品，提供优质的物流服务，提高客户满意度，增强企业竞争力。
物流系统的组成
生产物流
从原材料的采购到成品的生 产，保证产品的及时供应。
供应链管理
供应链概述
涵盖原材料供应、生产制造、产品分销等环节，有效协调各个环节的运作。
供应链管理流程
包括供应商选择、供应商评估、供应计划制定等环节。
物流信息化管理
物流信息化系统概述
通过信息技术手段，实现物流信息的采集、处 理和传递。
物流信息化管理流程
包括系统设计、系统实施、系统维护等环节。
物流成本管理
物流成本构成
包括运输成本、仓储成本、包装成本等。
物流成本管理方法
通过成本控制和优化，降低物流成本，提高企 业竞争力。
总结
物流行业的未来趋势
包括技术的应用、快递物流的 发展等。
学习心得
通过此讲座，你将深入了解物 流的基本知识。
意见建议
欢迎对此讲座提出宝贵的意见 和建议，以便我们改进和完善。
《物流基本知识讲座》 PPT课件
这是一份关于物流基本知识的讲座PPT课件，通过本讲座，你将了解到物流 的定义、作用及意义，物流系统的组成，以及物流的分类等内容。
什么是物流
物流是指在生产和消费之间，通过正确的方式，将物质、信息和价值从一个地方转移至另一个地方的过 程和活动。
物流的作用及意义
1 降低物流成本
2
物流流程优化方法
通过科学的管理和技术手段，优化物流流程，提高效率。
《物流管理基础》教案
《物流管理基础》教案一、教学目标1. 了解物流管理的基本概念、目的和重要性。
2. 掌握物流管理的主要环节和流程。
3. 理解物流目标和物流战略的基本内容。
4. 学习物流组织结构和物流信息技术。
二、教学内容1. 物流管理基本概念：物流的定义、物流管理的目标等。
2. 物流管理的主要环节和流程：运输管理、仓储管理、配送管理、包装管理、装卸与搬运管理等。
3. 物流目标和物流战略：物流目标的内容、物流战略的制定和实施等。
4. 物流组织结构和物流信息技术：物流组织的类型、物流信息技术的应用等。
三、教学方法1. 讲授法：讲解物流管理的基本概念、目的、重要性以及主要环节和流程。
2. 案例分析法：分析实际案例，加深学生对物流管理各个环节的理解。
3. 小组讨论法：分组讨论物流目标和物流战略的制定与实施。
4. 互动教学法：提问、回答，激发学生的思考和兴趣。
四、教学准备1. 教材：《物流管理基础》教材。
2. 课件：制作与教学内容相关的课件。
3. 案例材料：收集与物流管理相关的实际案例。
4. 投影仪、白板等教学设备。
五、教学过程1. 导入新课：简要介绍物流管理的基本概念和目的。
2. 讲解物流管理的主要环节和流程：分别讲解运输管理、仓储管理、配送管理、包装管理、装卸与搬运管理等环节。
3. 分析实际案例：选取典型案例进行分析，加深学生对物流管理各个环节的理解。
4. 讲解物流目标和物流战略：介绍物流目标的内容，讲解物流战略的制定和实施。
5. 讲解物流组织结构和物流信息技术：介绍物流组织的类型，讲解物流信息技术的应用。
6. 课堂互动：提问、回答，激发学生的思考和兴趣。
7. 总结与复习：对本节课的内容进行总结，布置课后作业。
六、教学评估1. 课后作业：布置与本节课内容相关的作业，要求学生在规定时间内完成。
2. 课堂问答：评估学生在课堂上的参与度和理解程度，记录学生的回答情况。
4. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现，包括观点阐述、团队协作等方面。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
物流管理基础作业2
（学完第三、四五章后完成）
一、选择题
1.在五种运输方式中，运输速度最快的是（D）
A.铁路运输
B.水路运输
C.公路运输
D.航空运输
E.管道运输
2.在仓储管理活动中，为了用电脑对物品的管理活动进行处理，应当对物品进行（C）
A.入库作业
B.出库作业
C.编号作业
D.清点作业
3.补货作业的筹划必须满足两个前提，即“将待配商品放置在存取都方便的位置”和（B）
A.“缺货”
B.“确保有货可配”
C.“不许缺货”
D.“不缺不补”
4.配送的准备工作和基础工作是（c）
A.分拣与配货
B.储存
C.备货
D.配送加工
5.确定配送路线可以采取各种数学方法和在数学方法基础上发展和演变出来的（ABC）
A.节约里程法
B.数学计算法
C.方案评价法
D.经验方法
6.具有最高现代化程度的配送中心是（C）
A.制造商型配送中心
B.专业物流型配送中心
C.批发商型配送中心
D.零售商型配送中心
二、应用分析题
1.目前，各企业都在推广采用先进的库存管理模式，即零库存模式，采用准时生产制，大
幅减少库存成本和占用。
在这种情况下，作为物流活动的重要组成，仓储还有存在的依据吗？请你结合生产流通的特点谈谈对仓储的认识。
答：仓储是“仓”与“储”的有机结合。
仓储是利用仓库及相关设施设备进行物品的入库、存贮、出库的活动。
其为物流系统的
一部分，主要功能是在产地、消费地，或者二者之间存储物品，并向管理者提供有关存储物品的状态、条件和处理情况等方面的信息。
仓储的作用为：
1. 保证生产过程的连续性；
2. 保证流通过程的连续性；
3. 保证消费过程的连续性。
2.结合你的购物经历，谈谈你对物流配送存在的客观必然性及配送发展趋势的认识。
答：配送存在的客观必然性是因为批量生产与分散销售之间的矛盾，具体体现在以下三个方面：
（1）数量上的矛盾
（2）时间上的矛盾
（3）距离上的矛盾。
尽管运输和仓储在一定程度上解决了这些矛盾，但原来那种有什么送什么和生产什么送什么的发送业务已不能满足市场的需求，为了更好解决这些矛盾，出现了“配送”这种发送方式。
随着经营不断向多业态、多业种、多地域和多形式的拓展，物流配送呈现新的趋势：（1）配送的社会化趋势
引入第三方物流将是一个发展趋势，随着全社会专业物流企业的兴起与成熟，将商品的配送工作交给专业物流企业，将成为最佳的选择。
（2）信息技术应用的力度加大
（3）工业、物流企业对商业物流的介入将进一步深入。