2018版英语大一轮复习·创新写作习作规范提能(第二章第七节提纲类(3)——解决问题型含答案

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2018版高考英语大一轮复习第3部分创新写作第2章写作文体分类突破第7节提纲类3_解决问题型教师用书

第七节提纲类(3)——解决问题型一、段落框架第一段：引出现象，并指出这种现象的后果常用句型：(1) Recently the rise in problem of/phenomenon of ...has caused/aroused/captured public/popular/wide/worldwide concern.(2)Recently the issue of the problem of/the phenomenon of ... has been brought into focus/has been brought into public attention.(3)Nowadays，there is a growing concern about the problem/phenomenon that ...(4) Nowadays, an increasing number of people come to realize/be aware of the importance of ...(5) Nowadays, more and more people are concerned about the problem of ...第二段：提出解决的方法常用句型：(1) We should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing， (解决方法一). For another， (解决方法二). Finally， (解决方法三)．(2) It is essential that proper action/effective measures should be taken to reverse this situation/stop the trend.(3)It is hoped/suggested that considerable/great efforts should be made to ...(4)There is no easy/immediate solution/approach to the issue of ... but ... might be beneficial/helpful.第三段：总结这样做的好处常用句型：Only in this way can we ...二、高考语段(2013·高考四川卷)But in fact, I often don't quite follow my timetable because of some reasons. For example, playing football and watching TV take up much of my spare time. So I think we should have our parents or someone else supervise us every day.但是事实上，我因为一些原因经常不遵照时间表。

高考英语大一轮复习第3部分创新写作第2章写作文体分类突破第7节提纲类(3)解决问题型教

英语大一轮复习·创新写作习作规范提能第二章第五节提纲类(1)——正反观点型 Word版含答案

第五节提纲类(1)——正反观点型一、文章结构1．开头：提出问题2．主体：陈述不同的观点及理由；3．结尾：说明自己的观点。

二、段落框架1．第一段开门见山，提出主题(1－2句)(1) We had a heated discussion about/on ...(2)Different people hold different opinions.(3)Opinions are divided.(4) People have taken/adopted different attitudes towards ...(5)People have different opinions on this problem.(6)People take different views on this question.2．第二段表达不同观点(1) ... of them hold the opinion that ...(2) ... of them are in favor of the idea that ...(3)People who are for/against the idea think that ...(4)Some people believe that ... Others argue that ...(5) However, ... of them hold a different view./ ... of them hold the opposite opinion.(6)However，each coin has two sides.(7) Different from those .... people think ...(8)On the other hand .... people object that ...3．第三段说明自己的观点(1)As far as I am concerned ...(2)In my opinion ...(3) It' s my opinion that ...(4)In a word，only through ... can we have a bright future.三、写作模板1．导入主题There is a widespread concern over the issue that(某个主题，需以句子形式呈现). But it is well known that the opinions concerning this hot topic vary from person to person.2．正方观点A majority of people approve of the opinion that (正方观点)．Fromtheir point of view，there are two factors contributing to this attitude, which areas follows：in the first place， (原因一). Furthermore， (原因二)．3．反方观点On the contrary, some people differ in their opinions on this matter. They holdthe view that (反方观点). On the one hand， (原因一). On theother hand， (原因二)．4．阐明个人看法As far as I am concerned，I think we should take immediate measures to (个人观点). First of all, ．In addition，．Only in this waycan we ．(2017·江西重点中学盟校联考)近日教育部(the Ministry of Education)要求加强中小学劳动教育，这一举措引发了人们的热议。

2018版英语大一轮复习·创新写作习作规范提能(第二章第二节应用文(1)——书信含答案

第二节应用文(1)——书信书信写作旨在考查学生在实际生活中应用英语的能力，体现了学习英语的实用性。

书信种类很多，它包括感谢信、慰问(候)信、祝贺信、鼓励信、介绍信、自荐信、求职信、邀请信及其接受邀请的信、读者请求的解答信及其答复读者的信等。

书信格式一般不作考查内容(开头和结尾已给出)，重点考查考生的谋篇布局、遣词造句能力。

总的说来，写英语书信时有以下几点须注意：1．信件开头要开门见山、直入主题。

常用语句是(1)I'm writing to ...；(2)I'd like to ...2．信的正文是信函的主体部分。

在高考作文中应该按照题目要求把题目的要点表达清楚，使文章逻辑清晰、语言通顺；可以根据需要分为若干个段落；要确保没有遗漏内容要点。

3．注意根据收信人的年龄身份不同，信的语气也应不同，对朋友要亲切自然，对领导或长辈要委婉。

高考书信开头语段：(1)(2015·高考重庆卷)Learning that you are organizing this activity to share books worldwide，I am writing to apply for it for the simple reason that I love reading and I own a large number of books.了解到你在组织这个在全世界分享书籍的活动，我正在写信申请参加。

理由很简单，我爱读书，而且我有很多书。

(2)(2015·高考课标全国Ⅰ卷)Dear Peter，I'd like to ask you to write an article for our school's English newspaper.亲爱的Peter，我想请你为我们学校的英语报写一篇文章。

(3)(2014·高考北京卷)Dear Chris，How is it going?I remember we planned to visit Yunnan in July. But now，because my left foot was injured, I cannot go with you as planned.亲爱的Chris，一切都好吗？我记得我们原本计划七月去云南。

18版高考英语大一轮复习第3部分创新写作第2章写作文体分类突破第1节记叙文课件北师大版

第二章写作文体
分类突破
第一节
记叙文
记叙文是最常见、最基本的写作文体，它以真实的社会生活、自然景物为材料，以记人、叙事、状物、写景为主要内容，以叙述、描写或对话为主要表达方式，通过形象表达思想的一种文体。一、写记叙文必须注意以下几点： 1．主题要鲜明。首先要认真审题，对题目所给信息，不论是短文还是表格，不论是文字还是图画，都务必仔细分析、反复推敲，确定选择典型事例、反映主题。
My experience in the English speech contest last October is a case in point.A month before the event, I spent hours working out a schedule outlining my goals and practical steps. After that, I set out to read widely for an inspiring topic, wrote a speech, and practiced its delivery in beautiful pronunciation with good public speech skills.I finally came out of the contest as the first prize winner. I know how I achieved my success. It came from good planning and better doing combined.
2．内容要完整。一般说来，记叙文包含六大要素： when(时间)，where(地点)，who(人物)，what(事件)，why(原因)，how(结果)。文章要有始有终，确保内容的完整性。 3．情节要合理。按照事情发展的先后顺序，使用恰当的过渡词，使文章连贯、自然、详略得当。 4．用词要恰当。描写事件时，切忌词不达意，影响理解。要牢记常用动词词组和经典句型。 5．记叙事例中的时态通常是一般过去时。

2018版高考英语(话题版)大一轮复习讲义：写作专题第二部分

I sincerely hope you can accept my apologies and understand my situation.Please let me know what time is OK for you.Looking forward to your reply.
Yours， Li Hua
3.情节要合理。按照事情发展的先后顺序，使用恰当的过渡词，使文章连贯、自然、详略得当。 4.用词要恰当。描写事件时，切忌词不达意，影响理解。要牢记常用动词词组和经典句型。 5.记叙事例中的时态通常用一般过去时。
二、记叙文写作要点 1.活动的时间、地点、人物； 2.表明事情开端； 3.叙述事情的发展/活动内容一；事情进一步发展/活动内容二；事情发展的高潮/活动内容三； 4.事情的结束； 5.表明个人的看法或感受； 6.总结全文，再次抒发自己的感情。
3.注意根据收信人的年龄身份不同，信的语气也应不同，对朋友要亲切自然，对领导或长辈要委婉。高考书信开头语段： (1)Dear Ms. Jenkins， I want to tell you something about my plan for the coming summer vacation and I’m writing to ask you for some help. 我想告诉你我对即将到来的暑假的计划并写信请你帮忙。(2016·全国Ⅰ)
(8)Dear Mr. Wang， Knowing that our library is going to buy books，I’d like to give some suggestions. 得知我们图书馆要买书，我想提一些建议。(2014·浙江) (9)Dear Tom， How are you doing？I wonder if you could sell some Chinese knots for me. 你好吗？我想知道你是否能为我卖一些中国结。(2013·新课标全国Ⅱ)

2018版高考英语大一轮复习第3部分创新写作第3章注意细节规范书写教师用书北师大版

第三章注意细节规范书写高考英语书面表达全国卷的评分标准：1．本题总分为25分，按5个档次给分。

2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3．词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。

4．评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。

5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。

评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。

英、美拼写及词汇用法均可接受。

许多考生只重视书面表达内容的训练和提高，忽略了卷面书写的规范训练，影响考试分数。

要做到卷面工整、美观，考生需要注意：1．分段大多数文章可分为三段。

段落层次清晰，段首对齐或缩进约4个字符距离。

2．字母饱满圆润，清晰可辨对于a，o；u，r，v；e，t，c；h，l等在手写体中易于混淆的字母，一定要写清楚，易于辨认。

要避免笔顺错误或随意连笔造成的字母混淆。

笔顺易错的字母是E，F，H，N，O，R，W，d，i，j，需重点模仿英语规范手写体字帖上这些字母的笔顺。

3．字母上中下比例恰当考生脱离了四线三格后，要尽量压线书写，避免所有字母悬于线上，呈波浪式前进。

严禁b，d，h，k，l，t上部过长或f，g，j，p，q，y下部过长等比例失衡现象。

4．间距均匀字母与字母之间，单词与单词之间都要间距均匀。

单词之间约为一两个字母的宽度，千万不能太拥挤或太松散。

如：I come from China.不能写成：I come from China.也不能写成I come from China.5．倾斜度一致写字母时要注意倾斜度，所有的字母一律向右倾斜5度左右，要保持倾斜度一致。

6．准确运用标点英语中的标点符号与汉语标点符号基本相同，只有句号、省略号等不一样。

英语的句号不是“。

”，而是实心的“.”；省略号不是“……”，而是“...”；字符号不要写得太长，以免跟破折号混淆，其长度相当于一个小写字母。

2018版英语大一轮复习·创新写作习作规范提能(第二章第六节提纲类(2)——利弊对比型含答案

第六节提纲类(2)——利弊对比型这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度(利或弊)出发，最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)。

一、文章结构1．说明事物现状；2．事物本身的优缺点(或一方面)；3．你对现状(或前景)的看法。

二、写作模板Nowadays，there is a widespread concern over (the issue that) (讨论议题). In fact, there are both advantages and disadvantages in (讨论议题)．Generally speaking, it is widely believed that there are several positive aspects as follows. Firstly， (优点一).And secondly， (优点二)．Just as a popular saying goes，“Every coin has two sides”， (讨论议题) is no exception，and in other words, it still has negative aspects. To begin with， (缺点一). In addition， (缺点二)．To sum up，we should try to bring the advantages of (讨论议题) into full play，and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case，we will definitely make better use of the (讨论议题)．面对中学生“出国热”，社会对此有不同的看法。

请你以“Studying Abroad”为题，根据下表所提供的信息，谈谈自己的看法。

2018版英语大复习创新写作习作规范提能(北师大版课件)第3部分-第1章-第1节简单句

3．描写心情 (2016· 高考北京卷 )I feel proud knowing your interest in Chinese history. 了解到你对中国历史感兴趣，我感到很自豪。 4．描写天气 (2013· 高考江西卷)It was a nice day. 这是美好的一天。
5．分析论述 (1)(2016· 高考四川卷)There are many other9;m so excited about the spring. 有很多别的原因来解释我为什么喜欢春天。 (2)(2014· 高考安徽卷)Here are three useful tips：这里有三个有用的建议： (3)(2014· 高考江西卷 )Developing a good habit is also of importance. 养成一个好习惯也很重要。
(2)(2015· 高考福建卷)In the picture，we can see a boy in worn clothes，sitting at a shabby wooden table with a pile of books on it. 在图画中，我们可以看到一个男孩穿着破衣服，坐在一张破旧的木桌旁，桌子上有一摞书。 (3)(2015· 高考课标全国卷Ⅰ) I'd like to ask you to write an article for our school's English newspaper. 我想请你为我们学校的英语报写一篇文章。 (4)(2014· 高考辽宁卷)Your contribution will certainly make the event a huge success. 你的付出会使这个活动大获成功。
6．谚语格言 (2015· 高考广东卷)An inch of time is worth an inch of gold. 一寸光阴一寸金。

2018版高考英语大一轮复习第3部分创新写作第2章写作文体分类突破第1节记叙文教师用书北师大版

第二章写作文体分类突破第一节记叙文记叙文是最常见、最基本的写作文体，它以真实的社会生活、自然景物为材料，以记人、叙事、状物、写景为主要内容，以叙述、描写或对话为主要表达方式，通过形象表达思想的一种文体。

一、写记叙文必须注意以下几点：1．主题要鲜明。

首先要认真审题，对题目所给信息，不论是短文还是表格，不论是文字还是图画，都务必仔细分析、反复推敲，确定选择典型事例、反映主题。

2．内容要完整。

一般说来，记叙文包含六大要素：when(时间)，where(地点)，who(人物)，what(事件)，why(原因)，how(结果)。

文章要有始有终，确保内容的完整性。

3．情节要合理。

按照事情发展的先后顺序，使用恰当的过渡词，使文章连贯、自然、详略得当。

4．用词要恰当。

描写事件时，切忌词不达意，影响理解。

要牢记常用动词词组和经典句型。

5．记叙事例中的时态通常是一般过去时。

二、记叙文写作要点1．活动的时间、地点、人物；2．表明事情开端；3．叙述事情的发展/活动内容一；事情进一步发展/活动内容二；事情发展的高潮/活动内容三；4．事情的结束；5．表明个人的看法或感受；6．总结全文，再次抒发自己的感情。

[典例展示](2016·高考浙江卷)“Planning is good，but doing is better”是一句英语名言。

请以此为题用英语写一篇100～120词的短文。

要求如下：1．简述你对这句名言的理解；2．用一个具体事例加以说明；3．给出恰当的结尾。

注意：1.文章的标题已给出(不计词数)；2．文中不得以任何形式透露地区、学校、老师或同学姓名等真实信息，否则按作弊行为认定。

Planning is good，but doing is better[佳作赏读]Planning is good，but doing is betterPlanning is good as it decides in detail how we do what we want to do. However, a plan can bear no fruit without being actually carried out.My experience in the English speech contest last October is a case in point.A month before the event, I spent hours working out a schedule outlining my goals and practical steps. After that, I set out to read widely for an inspiring topic, wrote a speech, and practiced its delivery in beautiful pronunciation with good public speech skills.I finally came out of the contest as the first prize winner.I know how I achieved my success. It came from good planning and better doing combined.针对训练在班级活动中，当你的想法与大多数同学不一致时，你是坚持自己的观点并说服别人，还是尊重大多数同学的意见？请你以“When I Have a Different Opinion”为题，用英文写一篇100～120个词的短文。

高考英语大一轮复习第3部分创新写作第2章写作文体分类突破第3节应用文(2)-建议信教师

2018版高考英语大一轮复习第3部分创新写作第2章写作文体分类突破第3节应用文（2）-建议信教师用书北师大版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018版高考英语大一轮复习第3部分创新写作第2章写作文体分类突破第3节应用文（2）-建议信教师用书北师大版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第三节应用文（2)—-建议信一、写作要点1．建议信的内容：作者就有关问题进行分析，并针对这些问题提出自己的看法和建议.2．建议信的对象：（1）写给个人，就其遇到的某个问题提出自己的看法和观点；(2）写给某个组织和机构,就改进其服务提出建议或忠告。

注意：建议信要写得简明扼要、目的明确、理由充足，具有合理性和说服力。

语气和用词要恰当,如果收信人是长者,则宜采用严谨、谦虚、正式的语言；如果对方是亲密的朋友，语言就可以亲切自然一些。

二、文章结构1．开门见山，点明写信的目的是提建议。

2．讲清楚提建议的理由及应采取的具体措施，层次分明。

3．呼应开头，指出所提建议的意义，并发出号召或提出希望，礼貌结束全文。

三、常用句型1．开头（1）I’d like to give you some adv ice on the problem you are faced with。

(2)I am writing to express my views concerning .。

.（3）It is my pleasure to offer you some advice on ...2．正文(1） My suggestions are as follows.(2) May I suggest that you 。

2018版高考英语(全国版)大一轮复习(应试基础必备(精)

第2部分英语知识运模块3完形填空专题15完形填空•研究高考明确考况A题型说明与命题分析A 题黑应考技巧• 600分考点真题例解> Cloze 1> Cloze 2• 700分考法完美应对"占法1不杳语境语义/考法2考何逻徘推理/考法3考杳d语搭配/不法4考查常识丁考法5考杏句法结构题型说明近几年来，高考完形填空遵循“文章内容体现生活”和“以实词为主.虚词为辅，突出词汇语境化”的命题原则，综合考査考生的语言知识及运用能力。

1 .完形填空的体裁包括记叙文、夹叙夹议、说明文和议论文，其中记叙文和夹叙夹议是考査的热点，内容情节深刻，常涉及人物心理活动的细致描写，篇章与语句的结构变化丰富多彩，且文章篇幅相对稳定，一般在250~300词之间。

2•试题以考査实词（名词.动词.形容词.副词等）为主，虚词（连词、介词.冠词等）为辅。

3•文章中会出现一些长难句，并伴有空缺要求考生填空，这就加大了考査力度和难度。

•研究高考明确考况 A 题羽说明与命题分析丁题型说明 “命题分析A题型应考技巧/应考思路命题分析今后，高考完形填空仍会以记叙文为主，且故事性会增强；在题目设置上，单纯考査语法的题会减少，而是会更加注重设题的语境化，即从全文角度出发，根据前后语境或行文逻辑作出判断。

另外，完形填空越来越侧重熟词生义的考查，考生需注意词汇的积累。

通览全文，抓准主旨完形填空的命题原则一般是文章第一句不设空，以使得考生快速进入语境，把握整篇文章。

试题所选短文是一个整体，词.句.段三者之间存在一定的逻辑关系，因此解题时，考生要充分利用文章的首句.首段以把握文章主旨大意，对文章进行合乎逻辑的推理判断，从而顺藤摸瓜选出正确答案。

另外，要给文章进行准确定位，考生不仅要重视文章的首句，有时也应注意文章的结尾，首尾联系起来，对文章的主旨把握会更准确。

有些文章是按照事情发生.发展的顺序来展开，最后才点明故事的结局，揭示事件的哲理；只有读懂了故事的结局，吃透文章的寓意，考生才能对文章进行准确定位。

2018版英语大一轮复习·创新写作习作规范提能(第一章第七节非谓语动词(2)——不定式含答案

第七节非谓语动词(2)——不定式动词不定式是构成长句的一个重要因素。

不定式有自己的宾语、状语和补足语，组成不定式短语。

在分析句子时要把不定式短语看作一个整体。

不定式在句中可作主语、宾语、表语、定语、状语和补足语。

一、不定式作主语(1)(2015·高考江苏卷)It is everybody's duty to observe them to keep our society in order.遵守它们(交通规则)保持社会秩序是每个人的责任。

(2)(2015·高考广东卷)It takes four to six weeks to finish the report.要完成这个报告会花费我四到六周的时间。

(3)(2014·高考天津卷)It is a great honour for me to tell you some information relevant to the local life.能告诉你关于当地生活的一些相关信息是我的荣幸。

(4)(2014·高考江苏卷)We can see that it's not uncommon for one language to borrow words from other languages.我们可以看到一种语言借用其他语言的词汇的现象很普遍。

(5)(2014·高考江苏卷)It's not difficult for them to understand these words in Chinese contexts.对他们来说，在汉语语境中理解这些词汇并不难。

二、不定式作宾语(1)(2016·高考全国甲卷)Hope to hear from you soon.希望尽快收到你的来信。

(2)(2015·高考四川卷)I learned from your post that you want to improve your Mandarin.我从你的海报上得知你想提高普通话。

2018版英语大一轮复习·创新写作 习作规范提能(第二章第七节 提纲类(3)——解决问题型含答案

2018版高考英语大一轮复习第3部分创新写作第2章写作文体分类突破第7节提纲类3_解决问题型教师用书

高考英语大一轮复习 第3部分 创新写作 第2章 写作文体 分类突破 第7节 提纲类(3)解决问题型教

英语大一轮复习·创新写作 习作规范提能第二章第五节 提纲类(1)——正反观点型 Word版含答案

2018版英语大一轮复习·创新写作 习作规范提能(第二章 第二节 应用文(1)——书信含答案

18版高考英语大一轮复习第3部分创新写作第2章写作文体分类突破第1节记叙文课件北师大版

2018版高考英语(话题版)大一轮复习讲义：写作专题 第二部分

2018版高考英语大一轮复习 第3部分 创新写作 第3章 注意细节 规范书写教师用书 北师大版

2018版英语大一轮复习·创新写作 习作规范提能(第二章第六节 提纲类(2)——利弊对比型含答案

2018版英语大复习 创新写作 习作规范提能(北师大版 课件)第3部分-第1章-第1节 简单句

2018版高考英语大一轮复习 第3部分 创新写作 第2章 写作文体 分类突破 第1节 记叙文教师用书 北师大版

高考英语大一轮复习 第3部分 创新写作 第2章 写作文体 分类突破 第3节 应用文(2)-建议信教师