校讯通如何使用

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校讯通如何使用

校讯通如何使用

校讯通如何使用---------------------------------------校讯通如何使用讯通是一种旨在促进“家校互动,协同教育”的新生事物,是一项前无古人的阳光产业,无现成模式可循,探索过程中难免会步入一些误区,加上家长的情况千差万别,需求不一,如下行短信多少合适?家长喜欢哪类的信息?因人而异而已。

为尽力满足家长们的需求,进一步提高校讯通的运行质量,校讯通给您以下建议,希望能对您有所帮助。

一、精选群发短信1.群发短信要有选择目前老师使用较多的是互动留言的群发功能,如群发通知、作业等等。

但不同的家长需求也不同。

如:有些家长很需要学生的作业信息,而有些家长却抱怨作业信息太多且没必要。

这时,老师可以向家长群发一条是否需要作业信息的短信,根据家长的回复来确定作业信息的发送对象。

2.开发群发短信内容每位家长都很欢迎老师发送的个性化短信,即针对学生个体进行评价。

但受学校硬件条件影响及老师精力所限,不可能做到每天给每位学生家长发送个性短信。

为解决这个矛盾,建议老师从以下几方面来考虑群发短信内容:A 发送学生每天的学习内容,重要知识点和难点,及家长辅导作业的方法。

(较适用于幼儿园和小学)若这些内容能与家庭作业同步,相信更受家长欢迎。

B 公开表彰班级好人好事、好风尚,或匿名披露班级出现的不良现象(抄作业、上网玩游戏、早恋等)。

C 针对家长在家庭教育过程中所遇到或所关注的热点问题,传授正确的家教方法。

(如:教育方法粗暴、放任孩子、溺爱孩子、太严厉、期望过高等)。

D 很多家长不知怎样利用校讯通,每天只是被动接收短信。

这时,老师可每周主动下发一条短信询问家长,引导家长反馈学生在家表现。

不管学生是否有问题,相信家长和学生都会对老师心存感激。

E 发送生活、学习中的温馨提示:天气变化、特殊提醒等等。

如开学前后,不少家长盲目给孩子购买教辅书,这时老师可给家长群发短信:“开学了,各种跟教材配套的辅导书都上市了,但是请不要给孩子盲目买!不管介绍的多么好。

校讯通的使用说明

校讯通的使用说明

校讯通使用说明1、校讯通简介校讯通是依托互联网和手机短信,致力于促进教育行业内经验交流、资源共享,实现家校良好沟通,促进学生全面健康发展的综合素质教育平台。

(教师使用校讯通发送短信可分为手机发送和网站发送两种操作方式)2、手机操作手机公告(向全班学生家长发送相同信息)●编辑短信“公告内容”或“GG/gg内容”发送到手机留言(向单个学生家长发信息)●编辑短信“学生姓名#内容”发送到3、网站操作校讯通家校沟通功能主要包括:收发信息、短信模版、成绩发送、班级资料管理、统计查询等。

用您加入校讯通系统内的移动手机号和密码(如果不知道密码,可通过“获取密码”功能查询密码)登录校讯通网站,进入“家校联系”页面即可。

◆收发信息:通过“收发信息”功能,老师可将学校活动通知、作业、学习成绩、学生在校表现等信息,以留言、公告的短信形式有选择性的发送给本班的单个或多个家长。

家长可以通过互联网、手机直接回复。

手机、互联网的相结合使用,实现了家校沟通的无地域限制、实时、多渠道的沟通和个性化服务。

同时,老师也可通过“发给同事”的功能,及时与同校老师沟通教学安排、学校活动等信息,促进校务信息的上传下达、高效沟通,对教学团队和谐发展起到积极作用。

◆短信模版:“短信模版”旨在为老师提供常用、优秀的家校沟通信息,为家校互动提供参考,提高家校沟通质量,使家校在教育孩子方面发挥最大合力。

其内容涉及学生在校表现、作业情况、能力培养、习惯养成、课外阅读、家庭教育指导等诸多方面。

短信模版中的所有信息,老师都可以自行修改和发送,使用方便快捷。

同时,还为老师提供信息收藏夹功能,老师在使用中如遇到好的信息,可以暂时保存在信息收藏夹中,需要时即可使用。

◆成绩发送:利用“成绩发送”功能老师可以一次性给全班家长发送学生的各科考试成绩。

除直接填写成绩发送外,校讯通系统还提供有标准的excel成绩表格,使老师输入成绩、发送成绩等操作变得简单快捷。

家长及时获取孩子的考试信息,将有助于了解孩子的学习情况,据此和孩子一起分析其中的变化规律、学习上的优势和薄弱环节,有针对性地对孩子进行指导,也为家长引导孩子制定阶段性学习目标打好基础。

校讯通的使用简介

校讯通的使用简介

校讯通的使用简介
1、教师如何通过校讯通给学生家长发送短信呢?
进入“广东省校讯通”——输入“账号和密码”,登录——选择“家校互动”——选择“发个人”——进入“点击这里”——选择学生,输入短信内容,点击“复用”——选择“内容后加班级名称”或“内容后加教师签名”——发送短信。

2、教师如何通过校讯通给学生家长拨打电话呢?(一次通话10分钟)
拿起话筒——感应校卡——寻找学生电话(按向上或向下键,找到后,按该学生电话的对应序号)——按ok确认即可。

3、学生如何通过校讯通给家长拨打电话呢?(一次通话3分钟)
拿起话筒——感应校卡——按ok确认即可。

加注:校卡能长期使用,补卡要交5元。

利用校讯通活动实施方案

利用校讯通活动实施方案

利用校讯通活动实施方案在当今信息化的社会中,校园活动的开展对于学校教育教学工作具有重要意义。

而校讯通作为学校信息化建设的重要组成部分,可以为校园活动的实施提供便利和支持。

因此,我们需要制定一套利用校讯通活动实施方案,以更好地组织和开展校园活动。

首先,我们需要充分利用校讯通平台的信息发布功能。

通过在校讯通上发布活动通知、活动安排、活动流程等信息,可以让全校师生及时了解到活动的内容和安排,提前做好准备。

同时,可以通过校讯通向家长发送活动通知,让家长也能够参与到学校活动中来,增强家校合作的力度。

其次,利用校讯通的互动交流功能,可以开展线上活动。

例如,可以在校讯通上举办线上知识竞赛、线上讲座、线上互动问答等活动,让师生在校园活动之外,也能够在校讯通平台上进行学习和交流,拓展活动形式,增加活动的多样性和趣味性。

另外,利用校讯通的数据统计分析功能,可以对活动效果进行评估和分析。

通过校讯通平台上的数据统计分析,可以了解到活动的参与人数、参与度、反馈意见等信息,为今后的活动策划和实施提供参考和依据,不断改进活动方案,提升活动效果。

最后,利用校讯通的便捷支付功能,可以更好地管理活动经费。

通过在校讯通上设置活动报名费用、活动门票费用等支付功能,可以方便快捷地进行费用的收取和管理,提高活动经费的使用效率和透明度,确保活动经费的合理使用。

总之,利用校讯通活动实施方案,可以更好地整合校园资源,提高活动的组织效率和活动的参与度,为学校教育教学工作注入更多活力和活力。

希望全校师生和家长积极配合,共同营造积极向上的校园活动氛围,为学校发展添砖加瓦。

校讯通的使用说明

校讯通的使用说明

校讯通使用说明1、校讯通简介校讯通是依托互联网和手机短信,致力于促进教育行业内经验交流、资源共享,实现家校良好沟通,促进学生全面健康发展的综合素质教育平台。

(教师使用校讯通发送短信可分为手机发送和网站发送两种操作方式)2、手机操作手机公告(向全班学生家长发送相同信息)●编辑短信“公告内容”或“GG/gg内容”发送到10657050080手机留言(向单个学生家长发信息)●编辑短信“学生姓名#内容”发送到106570500803、网站操作校讯通家校沟通功能主要包括:收发信息、短信模版、成绩发送、班级资料管理、统计查询等。

用您加入校讯通系统内的移动手机号和密码(如果不知道密码,可通过“获取密码”功能查询密码)登录校讯通网站,进入“家校联系”页面即可。

◆收发信息:通过“收发信息”功能,老师可将学校活动通知、作业、学习成绩、学生在校表现等信息,以留言、公告的短信形式有选择性的发送给本班的单个或多个家长。

家长可以通过互联网、手机直接回复。

手机、互联网的相结合使用,实现了家校沟通的无地域限制、实时、多渠道的沟通和个性化服务。

同时,老师也可通过“发给同事”的功能,及时与同校老师沟通教学安排、学校活动等信息,促进校务信息的上传下达、高效沟通,对教学团队和谐发展起到积极作用。

◆短信模版:“短信模版”旨在为老师提供常用、优秀的家校沟通信息,为家校互动提供参考,提高家校沟通质量,使家校在教育孩子方面发挥最大合力。

其内容涉及学生在校表现、作业情况、能力培养、习惯养成、课外阅读、家庭教育指导等诸多方面。

短信模版中的所有信息,老师都可以自行修改和发送,使用方便快捷。

同时,还为老师提供信息收藏夹功能,老师在使用中如遇到好的信息,可以暂时保存在信息收藏夹中,需要时即可使用。

◆成绩发送:利用“成绩发送”功能老师可以一次性给全班家长发送学生的各科考试成绩。

除直接填写成绩发送外,校讯通系统还提供有标准的excel成绩表格,使老师输入成绩、发送成绩等操作变得简单快捷。

校讯通平台操作手册

校讯通平台操作手册

校讯通平台操作手册1. 简介校讯通平台是一款用于学校与师生家长之间进行信息传递和沟通的重要工具。

本手册将为用户提供详细的校讯通平台操作指南,帮助用户充分利用该平台的功能,提高沟通效率和便利性。

2. 注册和登录首次使用校讯通平台的用户需要进行注册。

注册时需要提供学生或家长的相关信息,并设置登录密码。

注册成功后,用户可使用注册的手机号或学号登录平台。

3. 个人信息管理登录后,用户可以进入个人信息管理界面。

在此界面上,用户可以修改个人信息,包括姓名、性别、联系电话等。

同时,用户还可设置消息提醒方式,选择是否接收短信或推送通知。

4. 课程表管理校讯通平台提供了课程表管理功能。

学生和家长可以在平台上查看学生的课程表,包括上课时间、上课地点和授课教师等信息。

如果出现课程调整或临时停课等情况,平台将及时推送通知。

5. 作业和考试安排学校可以将作业和考试安排发布到校讯通平台,供学生和家长查看。

学生和家长可在平台上查看到作业的布置时间、提交截止时间和内容要求,以及考试的时间和地点等信息。

6. 通知和公告学校的重要通知和公告会通过校讯通平台发布。

用户可以在平台上及时收到学校的通知,比如上课时间调整、活动安排、教育政策等。

平台还支持用户查看历史通知记录,方便用户回顾。

7. 班级圈和交流校讯通平台还具有班级圈和交流功能。

学生和家长可以在班级圈中发表动态、分享学习心得等内容。

同时,用户还可以与老师和其他家长进行交流,讨论问题、交换意见等。

8. 考勤和请假管理校讯通平台支持学生考勤和请假管理。

学生和家长可以通过平台上的考勤记录了解学生的出勤情况,并申请请假。

学生请假后,老师将及时收到通知,并可以进行审核。

9. 学校资讯和活动校讯通平台还提供学校资讯和活动信息查看功能。

用户可以通过平台了解学校的最新资讯和各类学校活动的信息,并报名参加。

学生和家长还可以关注学校的重要通知和动态。

10. 安全和隐私保护校讯通平台高度重视用户的隐私和安全。

校讯通教师使用手册

校讯通教师使用手册

目录1.登陆系统 (2)1.1.帐号创建 (2)1.2.教师帐号登陆 (2)2.平台首页 (4)2.1.首页快捷键 (4)2.1.1.基础快捷键 (4)2.1.2.“FAQ” (4)2.1.3.论坛 (5)2.2.信息栏 (5)2.3.功能模块快捷键 (5)2.4.功能菜单目录树 (5)3.学籍管理 (5)3.1.学生档案 (5)3.1.1.基本操作 (6)3.1.2.学生数据导入 (6)3.2.异动管理 (6)3.2.1.学生调班 (6)3.2.2.学生转学 (7)3.2.3.学生复学 (7)3.2.4.学生休学 (7)3.2.5.学生退学 (7)3.2.6.异动查询 (7)3.3.照片管理 (7)3.3.1.教师照片管理 (7)3.3.2.学生照片管理 (8)3.4.数据管理 (8)3.4.1.在校生花名册 (8)3.4.2.老师花名册 (8)3.5.毕业生档案 (8)3.6.学生信息查询 (8)3.7.学校管理 (8)3.7.1.学校信息 (9)3.7.2.班级设置 (9)3.7.3.兴趣班设置 (9)3.7.4.科目设置 (10)3.7.5.班主任设置 (10)3.8.教师管理 (10)3.9.德育/奖罚 (11)3.9.1.奖罚记录 (11)3.9.2.考评细则 (14)3.9.3.学期考评 (15)4.家校互动 (17)4.1.全校发送 (17)4.2.与家长互动 (17)4.2.1.发送短信 (17)4.2.2.向家长发送的短信 (18)4.2.3.家长留言 (18)4.3.与学生互动 (18)4.4.查询监控 (18)4.5.评语管理 (19)5.成绩管理 (19)5.1.考试信息设置 (20)5.2.成绩录入 (20)5.3.成绩查询 (20)5.4.全级成绩统计 (21)5.5.班级成绩统计 (21)6.考勤 (21)6.1.全校考勤 (21)6.2.班级考勤 (22)6.3.教师考勤 (23)6.4.考勤短信查询 (23)7.教育OA (23)7.1.教育OA首页 (24)7.2.内部邮件 (24)7.3.公告栏 (26)7.4.工作交办 (26)7.5.日程安排 (27)7.6.我的短信 (27)7.7.我的文档 (27)7.8.通讯录 (27)7.9.部门管理 (27)7.10.其它信息 (28)1.登陆系统1.1. 帐号创建“广东省校讯通”平台前台系统分以下三种用户:教师、家长、学生。

校讯通平台操作指南--信息员

校讯通平台操作指南--信息员

校讯通平台操作指南目录第一部分校讯通平台操作方法 (2)●信息发送方法 (2)●学生、家长资料新增方法 (4)●学生姓名修改方法 (5)●家长号码修改方法 (6)●学生调班方法 (7)第二部分校讯通功能介绍及校讯通开通方法 (9)第三部分校讯通准备工作(新学校) (10)第一部分校讯通平台操作方法一、信息发送方法(一)通过上网,打开浏览器,在地址栏输入:(二)在“校讯通登录”窗口输入用户名、密码和验证码登录平台。

3、点击右上角的“进入专业版”(三)校讯通共两个界面实用版:班主任使用较多,平台默认登录后,直接显示实用版首页,点击“我的办公室”可以对本班发送信息,点击“校内短信”对老师发信息,点击“我的资料”随时修改用户名及密码。

●管理员版:信息员使用较多,进入后,点击左边菜单的“+”号,可以看到下图的子菜单,其中“校务管理”可以方便查阅学校人员管理。

下面介绍信息发送操作方法。

1、发送通知方法:(发给家长)点击“班务管理”中的“发送通知”给学生家长发送信息;●在右边的方框内打勾选择所要发送通知的对象;图一发送对象初一年级图二发送对象初一(1)班图三错发:初一(1)班重复发3遍(1)发送对象为某一个年级(图一)(2)发送对象为某一个班级(图二)注意:不能重复选择对象,见图三,如对初一(1)班学生家长发送信息,注意不要选择学校或初一年级,否则会把这条消息发给全校、初一所有班级家长,同时重复发给初一(1)班家长两(3)发送对象为某一位或几位学生●点击“七1班”,右侧会显示该班的学生明细。

●学生明细中“免费使用”或“收费使用”表示该家长可以接收到校讯通发出去的短信,“录入未设置免费”、“录入已设置免费”等状态表示此家长未开通校讯通。

●在内容框内输入本次发送的内容,右侧有字数统计。

输入后可选择立即发送或定时发送,最后点击“发送”即可,注意发送时短信系统自动带上“***的家长:”。

(家长同时收到一条、两条、三条短信,内容框所输入的字数有规定:去掉“****的家长:”6-8个字数后,一条信息字数62个,两条字数118个,三条字数183个,如字数超过62个,建议分开发送)2、发送评语方法:(发给家长)点击“班务管理”中的“发送评语”给学生家长发送信息;根据提供的各类评语模版,修改内容后,可以对单个或多个学生发送。

校讯通平台操作手册

校讯通平台操作手册

校讯通平台操作手册四川校讯通平台(前台操作)一、登陆平台1、输入网址:、IP地址:http://221.182.1.130/login.htm2、用户登陆:A、用户名/编码:学校编码+admin 或学校编码+1000B、密码:每个学校设置的密码不相同,密码可以随时更改注意事项:查找学校编码,点击“学校查询”键进入后,选择区域便可查到各学校编码。

二、“我的短信区”操作1、如何发送信息?信息分类:通知、作业、成绩、个性化信息单条信息发送步骤:发信息——留言(单个)——通讯录——家长——选择班级——选取用户——确定——编辑信息内容——发送群体信息发送步骤:发信息——通知(多个)——编辑信息内容——选择类型、对象——发送成绩信息发送步骤:我的工作区——成绩录入——添加考试信息(考试类型、公开状态、班级、科目、考试名称)——保存——成绩导入(考试类型、考试名称、导入方式、班级、分制、导入文件)——导入——发信息——成绩(选择项目)——发送注意事项:1、信息发送时间不要选择休息时间,如果需要提前发送或设定发送,可先选择好发送时间表再点击发送。

2、信息字数必需控制在70字以内,禁止发送一切禁止发送的信息内容,如遇到信息量过大,可分条发送。

3、多发送个性化信息,并提倡引导家长回复信息,活跃平台,保证信息量。

4、评语、家庭作业、自由短信操作比较复杂,可视情况选择使用。

2、如何查看家长回复短信?收件箱——点击信息主题(查看信息内容、发件人等)——接收时间(收到回复的时间)——回复状态(控制信息回复时间)3、如何查看信息状态查看方式:点发件箱——接收状态——回复状态注意事项:定期整理信箱,把不必要的信息进行删除,保持系统的规范。

三、“我的工作区”操作1、“学生信息管理”操作A、学生列表:用于查询学生资料,查询方式分四种:直接输入学生体统中的学号、直接输入学生姓名、直接输入学生点到卡号、输入所在班级进行查找。

添加学生:此项为个别添加学生。

移动校讯通短信信息操作手册

移动校讯通短信信息操作手册

移动校讯通短信信息操作手册
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12371短信信息操作手册
重庆市网安信息技术有限公司
目录
1.登陆说明(1)
2.具体操作说明(2)
2.1发送短信(2)
2.2发送情况....................................................................................... 错误!未定义书签。

2.3短信监控(2)
2.4短信设置(3)
2.5通讯统计(3)
2.6通讯录(4)
1.登陆说明
1、安装12371党建信息平台完成后,在电脑usb接口插入usbkey盘(下发的加密盘);
在电脑“桌面”或“开始菜单”中找到此图标“”双击与12371党建信息平台进行连接;(链接成功后将会自动与外网断开;这时不能访问外网任何资源;只能访问12371党建信息平台)在登录界面输入正确的组织管理员“密码”(系统初始密码是:123456;登录后及时更新组织管理员密码)点击“登录”按钮;
如输入的信息准确无误后,将登录进12371党建信息平台系统;(如图下)再点击“短信平台”功能进入相关操作。

2.具体操作说明
2.1发送短信
在如下图的页面中;选择“发送短信”在发送短信页面输入“发送内容”、选择“发送范围、发送方式”、进行“发送设置”完成后点击“发送”按钮,提示“发送短信成功”
即可。

主要对本组织及其下级组织的短信发送情况进行统计。

感谢阅读,欢迎大家下载使用!。

校讯通管理制度

校讯通管理制度

校讯通管理制度一、引言随着信息技术的快速发展和普及,校园网络通讯工具已成为学校管理和学生学习生活的重要组成部分。

校讯通作为一种便捷高效的校园通讯工具,能够有效地帮助学校管理人员与学生、家长之间进行即时沟通和信息传递,加强校园管理,提高工作效率。

为了规范校讯通的使用,保障信息安全,提高管理效率,特制定本管理制度,以管理学校校讯通的使用,维护信息安全,促进学校科学、有序地进行教育教学与管理工作。

二、管理范围本管理制度适用于学校所有师生及家长在校讯通的使用和管理。

三、校讯通的使用1.申请与注册(1)学校将为所有在册师生、家长提供校讯通账号,并由信息化管理部门进行统一注册。

(2)账号的使用须符合学校的使用规定,并接受相关管理部门的监督。

2.使用方式(1)师生及家长应在规定的时间内登录校讯通,及时查看学校通知、教学安排等信息,并按时回复相关信息。

(2)校讯通的使用包括文字、图片、语音等多种形式,但不得传播有害内容,不得涉及违法行为。

3.管理权限(1)师生可按学校规定的管理权限进入校讯通系统。

管理员有权对校讯通进行监控和维护,并指导师生正确使用。

(2)学校领导有权利在必要时通过校讯通向全校师生发布通知、安排工作等信息。

四、信息安全与保密1.用户责任(1)师生及家长需妥善保管自己的账号信息,不得私自更改或借给他人使用。

(2)不得以他人名义使用校讯通账号,不得冒充他人发布虚假信息。

2.信息保密(1)师生及家长在校讯通上进行信息交流时,应注意保护个人隐私,不得传播他人隐私信息。

学校将保障用户的隐私和信息安全,绝不以任何方式泄露用户信息。

(2)教师在使用校讯通进行教学交流时,不得透露学生的个人信息,对学生的隐私信息应严格保密,不得在校讯通上发布学生个人信息。

五、管理与监督1.监督与检查(1)学校将定期对校讯通的使用情况进行监督和检查,对不符合规定的使用行为进行处理。

(2)信息化管理部门将对校讯通的使用情况进行监控,定期汇总使用数据进行分析,在发现异常情况时,及时进行处理。

校讯通平台使用说明

校讯通平台使用说明

校讯通平台使用说明用户通过在IE浏览器中键入网址,点击第四个板块:普通教育/校讯通,就会出现登陆平台的登陆窗口:输入用户名和密码。

登入到平台之后,先看到上面的主菜单,分别有:【系统管理】、【个人控制面板】、【短信平台】、【学校管理】、【班级管理】、【短信管理】、【考勤管理】。

主菜单下面绿色格子是信息栏:它会显示学校名称、用户名、虚拟号码、用户类型、帮助与退出系统。

信息栏左边是主菜单相对应的子菜单。

班主任的权限包括【个人控制面板】、【短信平台】、【班级管理】。

一、个人控制面板个人控制面板是平台默认的功能, 此项功能包括【查看公告信息】、【我要发布信息】、【通讯录组管理】、【组成员的管理】、【常用短语管理】、【常用评语管理】、【修改我的资料】。

通讯录组管理:此功能就相当于手机通讯录里的号码分组。

用于创建个人通讯录组。

例如:教师可以创建“朋友”“亲戚”组等等。

点击可创建新组。

另外也可对已存在的组进行修改和删除,在删除组时必需先删除组内的成员,才可成功删除组。

图1- 10 通讯录组列表4、组成员的管理:【组成员的管理】是建立在【通讯录组管理】之下的,只有在建立了组之后,才可以往组里面添加成员。

如图1- 11所示,教师可对成员的信息进行修改和删除。

为了方便查看通讯录的成员,系统还提供了按组名称查看功能。

点击所有成员的下拉列表选中要查看的组即可。

也可在关键字搜索框内输入关键字点击快速的查寻成员的信息。

点击成员列表上按钮,可增加新成员的信息。

在增加成员信息的界面中输入成员姓名、手机,勾选所属组点击确定即可。

PS:1、在输入成员信息的手机号码时,一定要输入移动的手机号码,否则无法成功的添加成员信息。

2、在增加成员信息时,不可出现两个相同的手机号码,否则系统会过滤掉一个。

图1- 11 通讯录组成员列表另外为了方便大家添加成员信息,系统还提供了通讯录组成员成批导入功能。

导入通讯录过程如下:(1)点击按钮,转换到导入界面。

“校讯通”使用说明

“校讯通”使用说明

“校讯通”使用说明“校讯通”是中国移动公司提供的将手机短信、电脑和互联网相结合,面向中小学生家长提供家校互动的专门服务。

通过手机短信,老师将学生在校情况、课堂表现、作业情况、学习成绩、学校通知等直接发送到家长的手机上。

让家长及时、方便、快捷、全面了解自己孩子在学校的学习情况。

校讯通的使用能促进家长与老师的互动沟通,提高教育质量,使家长和学校沟通零距离,让家长能更好地关注到孩子的成长,真正做到家校互动。

“校讯通”的开通方法:家长自己拔打“校讯通”服务电话:5853311即可开通!“校讯通”开通后每月收费5元,由校讯通公司从话费中扣除。

-----------------------------------------------------“校讯通”使用说明“校讯通”是中国移动公司提供的将手机短信、电脑和互联网相结合,面向中小学生家长提供家校互动的专门服务。

通过手机短信,老师将学生在校情况、课堂表现、作业情况、学习成绩、学校通知等直接发送到家长的手机上。

让家长及时、方便、快捷、全面了解自己孩子在学校的学习情况。

校讯通的使用能促进家长与老师的互动沟通,提高教育质量,使家长和学校沟通零距离,让家长能更好地关注到孩子的成长,真正做到家校互动。

“校讯通”的开通方法:家长自己拔打“校讯通”服务电话:5853311即可开通!“校讯通”开通后每月收费5元,由校讯通公司从话费中扣除。

如何运用法治思维和法治方式推动我市进入珠三角第二梯队运用“法治思维和法治方式”是党的十八大报告中提出依法治国、指导各项工作、推进我国法治进程的最新观点和重大举措。

“提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力”,是党在新时期、新形势下检验领导干部执政能力的新标准、新要求。

一、按法治框架解决难题,是我市尽快进入珠三角第二梯队的内在要求和迫切需要随着改革发展的不断深入,我市经济社会发展面临许多亟待破解的难题,面临相当大的压力,面对新形势、新问题、新挑战,改革发展的任务相当艰巨。

怎么加入班级校讯通

怎么加入班级校讯通

怎么加入班级校讯通在现代教育体系中,信息传递与学生家长的沟通已经变得至关重要。

为了更好地做到信息及时准确地传递,许多学校纷纷引入了班级校讯通系统。

班级校讯通不仅可以方便学校管理者发送通知信息,还可以帮助家长了解孩子的学习情况。

那么,要如何加入班级校讯通呢?步骤一:联系学校管理人员首先,要加入班级校讯通,你需要联系学校管理人员或班级老师。

通常,学校会在开学时向家长发送有关校讯通的使用说明和相关信息。

如果你没有收到这方面的信息,那么可以主动联系学校办公室或班级老师询问如何加入班级校讯通。

步骤二:下载相应的APP或登录网站学校一般会提供班级校讯通的APP或网站链接。

你可以根据学校提供的信息,在应用商店中搜索校讯通的App,并进行下载安装。

如果学校采用的是网站版的校讯通系统,那么你可以直接在浏览器中输入相应网址进行访问。

步骤三:注册和绑定家长账号在打开校讯通的App或网站后,通常会有一系列的操作提示。

根据提示,你需要完成注册过程,并绑定家长账号。

在注册过程中,你可能需要填写一些个人信息,例如姓名、电话号码等。

在绑定家长账号后,可能需要经过验证才能成功加入班级校讯通。

步骤四:加入班级和关注信息注册完成后,你需要根据提示进一步操作,将自己的账号加入到孩子所在的班级中。

一般来说,你可以输入相应的班级号或通过老师发送的邀请码来完成加入班级的操作。

加入班级后,你可以开始关注老师发布的作业、通知、成绩等信息。

步骤五:及时查看和互动最后,一旦成功加入班级校讯通,记得及时查看并互动。

你可以定期浏览校讯通上的通知和信息,及时了解孩子的学习情况。

同时,如果有任何疑问或需要和老师沟通,也可以通过校讯通系统发起消息或留言。

通过以上步骤,你就可以成功加入班级校讯通,随时了解孩子在学校的情况。

校讯通的便利之处在于及时性和准确性,让家长和学校之间的沟通更加顺畅。

希望你能够充分利用班级校讯通,与学校共同关注孩子的成长!。

河南使用校讯通发成绩步骤

河南使用校讯通发成绩步骤

河南使⽤校讯通发成绩步骤
使⽤校讯通发成绩步骤
使⽤校讯通给家长发成绩,可以使每个家长接收到⾃⼰孩⼦的成绩,操作⽅便、快捷。

1|、⾸先制作要发送的成绩EXCEL表格。

表格的标题栏为“姓名,考试科⽬”等。

如:
注:学⽣姓名的汉字⼀定要与校讯通中保持⼀致。

否则接收不到。

2、点击“成绩管理”——“导⼊成绩”,点击“添加”,选择要发送成绩的班级,选择“考试类型”。

3、点击考试类型下⾯成绩单右侧的“浏览”,选择Excel表格,点击“导⼊成绩单”。

4、“进⼊发送成绩页⾯”,可以修改“前导语”或“后导语”。

点击下⾯的“发送”,每个家长即可收到⾃⼰孩⼦的成绩。

校讯通新版学生用户操作指引

校讯通新版学生用户操作指引

校讯通新版学生用户操作指引1.概述中国移动校讯通平台(地址:)是中国移动联合国内教育权威机构全力为中国移动打造的服务于教师、家长、学生的专业的教育互联网平台,它以班级为核心创建学校,家庭和孩子和谐交流,互动分享的学习环境,汇聚优质教育资源,创新学习方式,提供专业的个性化教育服务。

2.学生频道2.1学生登录●选择普通登录填写学生账号、密码,输入验证码后点击登录进入学生频道。

(访问地址:)上图:普通登陆窗口●访问学校门户网站(如:柏苑小学门户网站)在登陆窗口输入学生账号、密码,选择类型(学生)即可登陆校讯通学生频道。

上图:学校门户登陆方式上图:学生频道首页2.1.1 返回首页学生频道首页顶部显示:返回首页的“返回首页”按钮、学生用户信息、“退出”按钮,日期、时间、星期等信息。

点击“返回首页”即回到学生频道首页。

上图:学生频道首页学生登录信息2.1.2 退出●学生频道首页顶部显示:返回首页的“返回首页”按钮、学生用户信息、“退出”按钮,日期、时间、星期等信息。

点击“退出”将会退出登录回到原来的登陆页面。

上图:学生频道首页学生登录信息2.2学校通知●学校通知包括以下信息的提醒:1)作业提醒(老师布置的作业提醒)2)正在投票(老师发起的投票)3)站内通知(老师发布的站内通知信息)4)考试提醒(老师发布的成绩信息)上图:学校通知2.3 我的学习2.3.1成绩查询●点击“我的学习”—“成绩查询”进入学习成绩页面。

上图:成绩查询成绩查询可以按照考试时段(半个月内、一个月内、三个月内、半年内、全部)和科目(全部、语文、数学、英语、政治、物理、化学、地理、历史、生物、美术、音乐、体育、德育考核、劳动技术、计算机、物理实验、化学实验、生物实验等)自定义查询。

选择全部科目查询以列表方式显示所有考试中的各科目成绩及总分、平均分。

上图:成绩查询科目成绩查询:点击科目下拉菜单选择要查询的科目,则显示所有考试中有该科目的成绩单。

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校讯通如何使用
讯通是一种旨在促进“家校互动,协同教育”的新生事物,是一项前无古人的阳光产业,无现成模式可循,探索过程中难免会步入一些误区,加上家长的情况千差万别,需求不一,如下行短信多少合适?家长喜欢哪类的信息?因人而异而已。

为尽力满足家长们的需求,进一步提高校讯通的运行质量,校讯通给您以下建议,希望能对您有所帮助。

一、精选群发短信
1.群发短信要有选择
目前老师使用较多的是互动留言的群发功能,如群发通知、作业等等。

但不同的家长需求也不同。

如:有些家长很需要学生的作业信息,而有些家长却抱怨作业信息太多且没必要。

这时,老师可以向家长群发一条是否需要作业信息的短信,根据家长的回复来确定作业信息的发送对象。

2.开发群发短信内容
每位家长都很欢迎老师发送的个性化短信,即针对学生个体进行评价。

但受学校硬件条件影响及老师精力所限,不可能做到每天给每位学生家长发送个性短信。

为解决这个矛盾,建议老师从以下几方面来考虑群发短信内容:
A 发送学生每天的学习内容,重要知识点和难点,及家长辅导作业的方法。

(较适用于幼儿园和小学)若这些内容能与家庭作业同步,相信更受家长欢迎。

B 公开表彰班级好人好事、好风尚,或匿名披露班级出现的不良现象(抄作业、上网玩游戏、早恋等)。

C 针对家长在家庭教育过程中所遇到或所关注的热点问题,传授正确的家教方法。

(如:教育方法粗暴、放任孩子、溺爱孩子、太严厉、期望过高等)。

D 很多家长不知怎样利用校讯通,每天只是被动接收短信。

这时,老师可每周主动下发一条短信询问家长,引导家长反馈学生在家表现。

不管学生是否有问题,相信家长和学生都会对老师心存感激。

E 发送生活、学习中的温馨提示:天气变化、特殊提醒等等。

如开学前后,不少家长盲目给孩子购买教辅书,这时老师可给家长群发短信:“开学了,各种跟教材配套的辅导书都上市了,但是请不要给孩子盲目买!不管介绍的多么好。

多作题不如多读书!要买请买孩子爱看的书,比如:社会科学类的,文学类的,艺术类的。

”这类短信肯定很受家长欢迎。

二、挖掘个性短信
个性化短信是家长所期盼的,如学习评价、德育评价等。

但个性化短信也给老师带来了挑战,老师需要细心观察每个学生。

或许老师会感到力不从心,无法做到。

其实,每天总会有学生在学习状态、情绪、课堂表现、学习态度、作业完成情况等方面会有变化。

如果每天选择几个学生发送,一月下来,平均每位家长都能收到几条这样的个性短信。

这类短信让家长欣喜、感激。

相信家长也会全力配合老师,协同教育孩子,形成教育合力。

值得注意的是,校讯通学生信息管理系统里备有留言库和评语库,里面精选了各种类型和性质的评语供老师参考借鉴。

老师在给家长留言时,可在留言库里先选择类型及性质,再同时选择几条评语进行编辑合成留言,方便快捷,您不妨一试。

三、引导家长上行
虽然很多学生家长已经开通校讯通,但绝大部分家长并未有效利用校讯通。

他们大多是被动接收老师的下行短信,不回复老师短信或消极回复短信。

因此,老师可引导家长及时反映学生在家的表现,如反映学生的某些优点,倘若此时老师配合家长来表扬学生的优点,定然是对学生的莫大激励。

然而,不少家长并不能及时发现学生存在的问题,这时老师可引导家长去反思感悟,如,学生粗心怎么办?学生做事拖拉磨蹭怎么办?等等。

如果家校之间沟通及时,紧密配合,长此以往,相信学生的问题会越来越少,家长和老师也会更省心放心。

当然,校讯通作为一种新生事物,不可避免会存在诸多不足之处,如果您有好的意见或建议,欢迎您告诉校讯通的客服人员,或在校讯通网站首页《用户反馈》里提出。

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