(4)文献综述

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论文文献综述评价

论文文献综述评价

论文文献综述评价一、文献综述文献综述是在开题前阅读过某一主题的文献后,经过理解、整理、融会贯通,综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。

综述的目的是反映某一课题的新水平、新动态、新技术和新发现。

从其历史到现状,存在问题以及发展趋势等,都要进行全面的介绍和评论。

在此基础上提出自己的见解,预测技术的发展趋势,为选题和开题奠定良好的基础。

二、文献综述的格式文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。

这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。

因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。

撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作。

前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。

可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。

总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。

参考文献,因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且也为评审者审查提供查找线索。

参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。

关于参考文献的使用方法,录著项目及格式与研究论文相同,不再重复。

三、文献综述规定1. 为了使选题报告有较充分的依据,要求在论文开题之前作文献综述。

2. 在文献综述时,应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。

通常阅读文献不少于20篇。

文献综述的特点

文献综述的特点

文献综述的特点
一、综合性
文献综述是一种综合性的研究方法,它通过对某一领域内的相关文献进行系统性的收集、整理、分析和评价,以全面、准确地反映该领域的研究现状和发展趋势。

在撰写文献综述时,作者需要从大量的文献资料中筛选出与主题相关的、有代表性的文献,并对这些文献进行深入的分析和归纳,从而得出对该领域研究的综合性的认识。

因此,文献综述具有综合性特点。

二、评价性
文献综述不仅是对已有研究的简单汇总和介绍,而且是对已有研究的评价和反思。

在撰写文献综述时,作者需要对所筛选出的文献进行深入的分析和评价,指出其优点和不足之处,从而为后续的研究提供有益的参考和借鉴。

因此,文献综述具有评价性特点。

三、动态性
文献综述不仅是某一时期内某一领域研究状况的反映,
也是对该领域研究动态的追踪和预测。

随着时间的推移和研究的发展,文献综述的内容也需要不断地更新和调整。

因此,文献综述具有动态性特点。

四、历史性
文献综述是对已有研究的回顾和总结,它需要追溯该领域研究的历史渊源和发展历程。

通过对历史的研究和分析,可以更好地理解该领域研究的现状和发展趋势。

因此,文献综述具有历史性特点。

五、导向性
文献综述不仅是对已有研究的总结和评价,也是对后续研究的引导和启示。

通过文献综述,可以明确该领域研究的重点和难点问题,为后续的研究提供方向和思路。

同时,文献综述还可以为相关政策的制定和实践提供有益的参考和借鉴。

因此,文献综述具有导向性特点。

4-文献综述模板格式及要求

4-文献综述模板格式及要求

杭州电子科技大学本科毕业论文文献综述的写作要求为了促使学生熟悉更多的专业文献资料,进一步强化学生搜集文献资料的能力,提高对文献资料的归纳、分析、综合运用能力及独立开展科研活动的能力,现对本科学生的毕业设计(论文)提出文献综述的写作要求,具体要求如下:一、文献综述的概念文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能较全面地反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。

“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。

二、撰写文献综述的基本要求文献综述主要用以介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。

其撰写格式一般包含以下内容:即题目、前言、主题、总结和参考文献。

撰写文献综述时可按照以上几部分内容拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作(忌用前言、主题、总结字样作为综述开篇语)。

前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,简明扼要地说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。

可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料进行归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述。

主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。

总结部分,将全文主题进行总结,提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。

参考文献,它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且也为评审者审查提供查找线索。

参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。

文献综述的作用

文献综述的作用

文献综述的作用
综述是对众多的专题文献进行搜集、分析、归纳和综合,并以高度浓缩的文章形式,向人们提供较为全面系统的情报信息。

其作用大致有以下4个方面。

1.提供综合信息
综述是在大量的原始文献基础上凝聚成的情报性文献,提供综合信息,指导科学研究。

阅读它,渎者可以花较少的时问获取最新的综合信息,了解学科(专业、课题)新进展、存在问题、努力方向,在把握学科动态的基础上及时指导自己的工作,为确定自己的科研课题提供参照系统。

2.报道专题文献
综述文章一般都列有相关的参考文献目录,报道专题文献,便于回溯检索。

尤其在缺乏专门检索工具的情况下,经常可将综述作为检索工具来使用,从而省时省力地获取所需原始文献的线索。

3.反映现状趋势
不少综述文章是由有关领域的专家学者所撰写,提供决策依据。

文中既有关于成就、数据、纵横对比的客观叙述,也有专家自己的评论、预测、建议等,这就使得综述成为科研管理部门了解科学发展脉络的重要窗口,能为其决策提供借鉴与参考。

4.培养文献信息研究能力
撰写综述需要查阅大量原始文献,并对其进行整理和研究。

这一方面是科研人员获取一手情报信息,把握自己所从事的专业研究状况的重要手段。

因而,撰写综述文章通常是选报课题、撰写学位论文的前期准备工作。

而另一方面,在撰写综述的过程,科研人员的文献检索能力、快速阅读能力、分析整理能力、综合归纳能力和写作能力等都能得到很好的锻炼。

文献综述写作技巧及范文

文献综述写作技巧及范文

文献综述格式及写作技巧(附文献综述范文)文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上,研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。

文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。

文献综述格式一般包括:文献综述的引言:包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要;文献综述的正文:是文献综述的主要内容,包括某一课题研究的历史(寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容(寻求认识的进步),研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴),已解决的问题和尚存的问题,重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势,这样不但可以使研究者确定研究方向,而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点,是在他人研究的基础上有所创新;文献综述的结论:文献研究的结论,概括指出自己对该课题的研究意见,存在的不同意见和有待解决的问题等;文献综述的附录:列出参考文献,说明文献综述所依据的资料,增加综述的可信度,便于读者进一步检索。

一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍,而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。

因此,文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。

文献综述范文1:“问题——探索——交流”小学数学教学模式的研究... ...我们在网上浏览了数百种教学模式,下载了二百余篇有关教学模式的文章,研读了五十余篇。

概括起来,我国的课堂教学模式可分三类:(1) 传统教学模式——“教师中心论”。

这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论,是我国长期以来学校教学的主流模式。

它的优点是... ...,它的缺陷是... ...(2) 现代教学模式——“学生中心论”。

这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论,主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心,20世纪90年代以来,随着信息技术在教学中的应用,得到迅速发展。

它的优点是... ...,它的缺陷是... ...(3) 优势互补教学模式——“主导——主体论”。

综述论文格式范文(通用4篇)

综述论文格式范文(通用4篇)

综述论文格式范文(通用4篇)毕业论文文献综述模板在写文献综述的时候,要系统的查阅和自己毕业设计选题,直接相关的国内外文献,搜集文献尽量的全,尽量选择自己学术期刊或者是学术会议,掌握全面,大量的文献资料,是写好综述的前提。

文献综述的`题目不宜过大,范围不宜过宽,在引用文献的时候,要注意选用代表性,可靠性和科学性较好的文献。

在文献综述的时候,要说明毕业设计选题方向的发展,历史,他人的主要研究成果,存在的问题以及发展趋势等等。

文献综述在逻辑上要合理,要做到由远及近,先用引用关系较远的文献,最后才是关联最密切的文献。

要围绕主题对文献的各种观点作比较分析,不要教科书式的向有关的理论和学派观点简要地进行汇总陈述一遍。

一篇好的文献综述要有完整的文献资料,有评论分析,并且能够准确地反映出主体内容。

部分主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要地说明有关主题的现状或者是争论焦点。

使读者对于全文技术的问题有一个初步的轮廓。

游戏部分是综述的主体内容,其写法多样,没有固定的格式,可以按照您的顺序来进行综述,也可以按不同的问题进行综述,还可以按照不同的观点进行比较。

综述,不管用哪一种格式综述,都要将搜集到的文献资料归纳整理以及比较分析。

本科毕业论文如何撰写文献综述一、文献综述的概念、性质和特点文献综述就是对特定的其中一领域的文献进行归纳整理而写成的一篇文章,它介于文献资料汇编和文献评述论文之间。

其特点主要包括以下三个方面:(一)“文献”性与一般的论文不同,文献综述以文献为文本和素材,而不是以现实中的数据和亲自调查得来的资料为素材。

它所归纳和分析的是文本中的观点和理论这样的事实,而不是外部客观世界的事实。

所以这要求围绕一定的选题范围(这一范围的选择决不是不重要的。

有些同学把文献综述的题目就定为“文献综述”,这就如同把论文的题目定为“论文”一样荒谬!),大量地搜集文献,包括各种类型,各种载体,以及各种历史时期的,经典以及非经典的文献。

4文献综述

4文献综述
杨云红和申劲松合作的论文“找回失落的灵魂——《蝇王》新探”对小说中的主要人物进行了分析,揭示了人性恶的深刻社会根源。以往多数评论认为表现人性恶、描写善与恶的斗争是作者写《蝇王》的主要动机。但杨云红和申劲松认为人性本善亦或人性本恶并非是戈尔丁所注目的焦点,对这种战争的恶性循环、对岌岌可危的现代文明状况的关注,才是戈尔丁的用心所在,才是作者或毋宁说是作品所表现出的对人类目前状况的深刻担忧。以往众多评论家或学者的立论趋于简单化,容易导致片面的、绝对对立的善恶二元划分,并颠倒人性恶与社会恶之间的因果关系,削弱作品对社会现实的批判意义。第一,若说人性恶,则善就失去了人性的源头。第二,人之为人,并非因为他保留着自然属性,而是因为他获得了社会属性。第三,《蝇王》试图在儿童的游戏中反映人类天性的邪恶。但是,游戏的作用本身已决定了游戏是要反映社会现实的。游戏的主题和内容都是由社会生活条件决定的,是受社会历史制约的。最后,作者把一群小孩放到一个荒岛上,似乎要斩断他们与文明的联系,以便使人性得到最充分的自然流露,“旨在说明人性中内在恶的存在”。然而,人本身就是文明的载体,是文明“善”的载体,也是文明“恶”的载体,所以读者在岛上所看到的既是人性善恶的流露,也是文明善恶的流露。文明没有被斩断,而是得到了延续。善与恶在《蝇王》中并不是绝对地二元划分的,拉尔夫身上有恶的阴影,杰克身上也有善的成分。可以说,人性本善亦或人性本恶并非是戈尔丁所注目的交点,对岌岌可危的现代文明状况的关注才是戈尔丁的用心所在。在悲观主题下,戈尔丁想要找寻的是一条得以脱离苦海,重新获得久已失去的灵魂的生路。
魏颖超在其论文“童贞的泯灭——评威廉·戈尔丁的小说《蝇王》对人性阴暗面的披露”中,从小说的象征注意手法和寓言这一叙述技巧来探讨人的本性。戈尔丁从战争的残酷、社会的腐朽使他得出结论:人性基本上是邪恶的。小说的主人公——一群学龄前的男童在没有法律与文明制约的状况下做出邪恶残忍的行为并表现出兽性和嗜血性的可悲事实,表明了人类社会的一切弊端均由人的邪恶本性造成。人的邪恶本性,尽管在文明社会里得到掩饰,得到抑制,但无可改变。人性本身的缺陷是导致社会缺陷的根本原因。人类的前途是光明的,但通向光明的路途上不见得没有黑云蔽日的时刻;人类的未来是可以乐观的,但盲目的乐观者未必比认真的悲观者更高明。至少在提醒人们警惕和防止一些人“兽性”发作这一点上,戈尔丁的作品对我们是颇有教益和启发的。

文献综述的定义和特点

文献综述的定义和特点

文献综述的定义和特点1、综述的定义和特点综述是查阅了某一专题在一段时期内的相当数量的文献资料,经过分析研究,选取有关情报信息,进行归纳整理,作出综合性描述的*。

综述的特点:①综合性:综述要"纵横交错",既要以某一专题的发展为纵线,反映当前课题的进展;又要从本单位、省内、国内到国外,进行横的比较。

只有如此,*才会占有大量素材,经过综合分析、归纳整理、消化鉴别,使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑,进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。

②评述性:是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题,对所综述的内容进行综合、分析、评价,反映作者的观点和见解,并与综述的内容构成整体。

一般来说,综述应有作者的观点,否则就不成为综述,而是手册或讲座了。

③先进性:综述不是写学科发展的历史,而是要搜集最新资料,获取最新内容,将最新的信息和科研动向及时传递给读者。

综述不应是材料的罗列,而是对亲自阅读和收集的材料,加以归纳、总结,做出评论和估价。

并由提供的文献资料引出重要结论。

一篇好的综述,应当是既有观点,又有事实,有骨又有肉的好*。

由于综述是三次文献,不同于原始论文(一次文献),所以在引用材料方面,也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果。

综述的内容和形式灵活多样,无严格的规定,篇幅大小不一,大的可以是几十万字甚至上百万字的专著,参考文献可数百篇乃至数千篇;小的可仅有千余字,参考文献数篇。

一般医学期刊登载的多为3000~4000字,引文15~20篇,一般不超过20篇,外文参考文献不应少于1/3。

2、综述的内容要求选题要新:即所综述的选题必须是近期该刊未曾刊载过的。

一片综述*,若与已发表的综述*"撞车",即选题与内容基本一致,同一种期刊是不可能刊用的。

说理要明:说理必须占有充分的资料,处处以事实为依据,决不能异想天开地臆造数据和诊断,将自己的推测作为结论写。

文学文献综述范文模板(优选4篇)

文学文献综述范文模板(优选4篇)

文学文献综述范文模板第1篇新时期北齐文学研究综述摘要:隋唐以来,由于文学作品的散佚,北齐文学的历史地位一直没有收到重视,甚至有些学者认为北齐根本就没有文学。

二十世纪九十年代以来,北齐文学逐步走入了人们的研究视野,学术界从北齐文学兴盛的原因、北齐文学作品、北齐作家、北齐文学的影响等方面对北齐文学进行研究,并且取得了一定的成就,为后来的研究者开辟了道路。

同时,北齐文学的研究依然存在着许多空白,需要后来者展开进一步的研究。

关键词:北齐;文学;综述北齐是一个战乱中的短命王朝,但是文学也取得了一定成就,在诗歌、散文等方面都出现了一些著名作家。

但是就北齐文学在中国文学史上的地位,学术界有着一定的分歧。

有些人认为北朝是没有文学的,南北朝的文学也就是南朝文学。

有些人给予了北朝文学积极的评价,认为它在中国文学史上有着重要的地位,并且对后来的文学产生了一定影响。

新时期以后,随着对中国文学研究的全面展开,北齐文学也逐渐进入人们的研究视野,从各个方面展开了对其的研究,并取得了一定的成就。

学术界对北齐文学的研究主要从北齐文学兴盛的原因、北齐文学作品、北齐作家、北齐文学的影响等各个方面展开了对北齐文学的研究,下面我就这一时期的研究成果进行一个简单综述,以期有利于研究者的研究之用。

北齐文学兴盛原因综述吉定在《北齐文学兴盛及其原因初探》中指出,北齐文学的主要成就在诗歌、骈文、辞赋、民歌等方面,而北齐文学兴盛的主要原因主要表现在四个方面:北齐统治者的重视;文林馆的创办;北齐文风的“南化”;南北文士的交流。

他认为北齐文学在模仿南朝文学的同时,保持北方文学的贞刚之气、开阔境界是北齐文学的一大特点,在哀婉之情的抒发中,包蕴了一份生命价值的终极关怀 ,折射出南北分裂、融合时期**现实给士人心态造成的精神失落和特殊人生的深悲沉恨 ,这一点部分地继承了汉魏风骨 ,是北齐文学的又一特点。

陈娟、徐中原在《东魏北齐散文发展的动因及其表现》中也指出,东魏、北齐的散文发展呈现出欣欣向荣的态势,一方面是受到北魏的影响,另一方面,北齐统治者的重视和文士自身审美意识的增强也是出现这一现象的重要原因。

文献综述范文推荐欣赏(共4篇)

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文献综述范文推荐欣赏(共4篇)相关热词搜索:第1篇:中国少数民族地区法制教育文献综述我国是统一的多民族国家。

相同的发源但因自然因素而形成的不同的民族文化,民族团结和少数民族地区稳定是保障各民族的根本利益的基础。

民族地区的法治教育是全国普法工作大政方针的重要组成。

因为民族、地域、经济、宗教、文化等多种因素,边疆民族地区自古以来都是敌中国反分裂、反渗透的第一线。

这在客观上决定了加强民族地区法治教育工作重要性。

在长时间的民族工作中,我们发现把握好以下两个关系是极其重要的:一是正确的发展民族地区经济与民族地区社会稳定稳定的关系,围绕人民群众切身利益的经济发展,必须提高少数民族地区人民群众的法律意识和法律知识,加强民族团结的教育。

没有國家的完整统一就没有民族的完成和传承。

二是运用国家力量从政策、经济、文化上因地制宜的进行普法活动与民族文化、宗教文化相结合,要善于正确理解宗教的教义、中国特色社会主义法治与民族文化中相契合的部分,进而使得民族法治教育更上一个台阶。

一、民族地区法制教育在中国的重要研究专题对法治教育基本问题的论述在树立现科学社会主义价值观的前提下,确保民族地区的法治宣传教育做到实处。

要党中央的领导中心、服务国家安定统一的大局,让全国普法教育充分融入少数民族地区经济社会发展中去,是普法教育工作的关键。

对全社会而言,社会的稳定和长治久安是保障少数民族群众和全国人民群众根本利益的基础保障。

因此,我们要把维护国家完整而统一、反对抵制国内外反民族分裂势力和社会社会经济快速健康发展作为民族法治教育的根本任务,坚持主动出击,不能以逸待劳,《关于进一步彰显法治力量全力促进社会稳定的通知》《关于开展严打暴恐专项整治活动法治宣传教育工作的通知》等6个文件,对于民族地区社会稳定人人安居乐业来说是必要的。

法治教育活动多种多样,宣传册的印发、律师大讲堂、宗教学者教义解读课堂、服刑悔悟人员宣讲活动等。

这些积极有效的活动实践了法律问题咨询、正确宗教价值观、以及用情化人等多种宣讲形式,引导各族群众认清暴力恐怖犯罪的本质与危害,不断增强国家认同、自我公民意识以及法治意识。

第四讲 文献综述PPT课件

第四讲 文献综述PPT课件

六、文献综述存在的主要问题
(一)某些必要的相关文献综述缺失 (二)文献综述与所研究的问题相关不大 (三)与教科书写法雷同 (四)内容都是叙述和罗列 (五)引用的参考文献数太少,过时陈旧 (六)许多内容未能加注和引用文献 (七)文献引用不规范
文献综述的评价
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参考文献与注释
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一、参考文献的写法
一般来说,综述应有作者的观点,否则就不成为 综述,而是手册或讲座了。
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③先进性: 综述不是写学科发展的历史,而是要搜集最新资 料,获取最新内容,将最新的信息和科研动向及 时传递给读者。
8
• 综述不应是材料的罗列,而是对亲自阅读 和收集的材料,加以归纳、总结,做出评 论和估价。并由提供的文献资料引出重要 结论。
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二、文献来源
• 理论文献:依托原始文献,阅读社会学理论的专 著,英文水平高的,建议阅读英文文献。
• 实证文献:阅读社会学专著、社会学权威、核心 报刊、学位论文、会议论文集、研究报告等。
• 其他文献:国家、省市的政策文件。
三、文献综述的特点
①综合性:
综述要"纵横交错",既要以某一专题的发展为纵 线,反映当前课题的进展;又要从本单位、省内 、国内到国外,进行横的比较。
• 一篇好的综述,应当是既有观点,又有事 实,有骨又有肉的好文章。
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综述的内容和形式灵活多样,无严格的规定,篇幅 大小不一。
大的可以是几十万字甚至上百万字的专著,参考文 献可数百篇乃至数千篇;小的可仅有千余字,参考 文献数篇。
一般的文献综述多为3000~8000字,引文15~20 篇,一般不超过20篇,外文参考文献不应少于1/3 。
及论据,阐明有关问题的历史背景、现状和发展

文献综述范文模板例文

文献综述范文模板例文

文献综述范文模板例文【文献综述】随着社会的发展,人们对健康问题的关注日益增加。

近年来,心理健康问题备受人们关注。

本文将就心理健康教育的文献进行综述,并深入探讨心理健康教育的现状及存在的问题。

一、心理健康教育概述心理健康教育,是将心理健康知识和技能融入日常教育中,帮助人们理解和掌握心理健康问题,增进心理健康水平的一种教育行为。

心理健康教育有两个目标:一个是帮助个体发现自身心理问题,另一个是通过心理健康教育帮助个体预防心理问题并进行心理调整,从而维护心理健康。

二、心理健康教育的现状根据文献调查,目前我国的心理健康教育开展程度较低。

大多数学校没有专门设置心理健康课程,学生对心理健康的认知程度偏低。

同时,大部分心理健康教育仍是“靠热心家长、热心教师”来开展,缺乏规范规划。

此外,在心理健康教育的开展中,授课者的经验和专业水平也存在问题。

三、现存问题分析3.1 教育氛围不佳。

此外,学校教育的主要目标在于“科学”,对于社会和人的关怀照顾度不高。

学生在课堂上,更多的是从教材上获得知识,而从教育中了解到的心理健康知识较少。

3.2 学生心理咨询服务不足。

对于心理健康问题比较严重的学生,学校往往没有相应的心理辅导机构与心理医生,导致学生心理问题无法得到及时有效的解决。

3.3 心理健康教育的师资不足。

调查发现,大部分学校的心理健康教育教师并非专业的心理辅导员或心理医生,理论教育及心理技能上均存在欠缺。

四、心理健康教育的对策建议4.1 加强教育氛围的营造,推动“健康中国”战略,让更多人了解到心理健康问题。

4.2 学校应建立完善的心理咨询和辅导机构,提供心理健康咨询、心理疏导和医疗服务等综合性解决方案。

4.3 心理健康教育师资队伍的培养。

加大对心理健康教育师资的培训、教育和指导力度,提高他们的教育教学水平和心理技能。

五、结论心理健康教育的开展可以帮助个体发现心理问题,预防心理问题并进行心理调整,从而维护心理健康。

然而,目前我国心理健康教育的开展仍面临着多方面的问题。

文献综述标准万能模板

文献综述标准万能模板

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引言
在引言中介绍研究的目的和重要性。

提出研究的背景和意义,并概述本文的结构和内容安排。

一、相关研究综述
在这一部分,对相关领域内的研究成果进行综述。

要求对相关领域内历史、现状、发展趋势、研究现状等做出详细的描述和分析。

在文献综述的过程中,要强调对其优缺点的分析,以及对其局限性和发展潜力的展望。

二、重点领域综述
在本部分,重点对研究领域内的最新发展和研究成果进行详细综述。

从不同的角度或者层
面综合介绍、评价,并分析相关文献的深度和广度。

三、理论与方法综述
在这一部分,综述本领域内的理论发展和方法应用。

需要分析相关理论的适用性和局限性,并对研究方法的优劣势和适用性进行评价。

四、存在问题综述
在本部分,详细综述相关领域的研究存在的问题,包括研究的理论基础不够完善、方法论
上的缺陷、数据来源的不足、结论不够充分等。

全方位的审视研究存在问题的根源和成因。

五、研究展望
在这一部分,对本领域内研究的发展趋势和可能的前景进行展望。

提出对未来研究的方向
和精确的问题,提出建议和问题研究方向。

结论
在结论中,总结全文的主要观点和结论,指出研究的意义和重要性,对已有研究成果有所
批判性的评价,同时,提出未来研究的思路和方法,并展望研究的前景。

参考文献
在这一部分列出全文中所引用的文献,并确保参考文献的标准格式、准确性和完整性。

文献综述的范文3篇

文献综述的范文3篇

文献综述的范文第一篇:从《红楼梦》看中国文化中的男女角色定位在中国传统文化中,男女角色的定位往往是不同的。

男性通常被赋予更高的社会地位和更多的权力,而女性则被视为弱者和次要的角色。

这种立场在许多文艺作品中得到了表现,其中《红楼梦》是一个典型的例子。

本文将通过对该小说中男女角色的分析,以探讨中国文化中男女定位的特点及其背后的原因。

首先,从男性角色来看,《红楼梦》中的男性大多具有显赫的社会地位和较高的权力。

作为贾家的继承人,贾宝玉一直是家族中的重要人物。

同时,他也在社交场合中有着广泛的影响力。

贾母也是高贵而有势力的女性,可以为自己的孙子占据更多的资源。

另外,父亲和兄长通常也处于更高的地位,并且可以利用自己的权利去保护自己的家族。

然而,从女性角色来看,《红楼梦》中的女性往往受到限制和压迫。

贾母虽然有权力,但她的地位还是比不上她的丈夫或儿子。

林黛玉虽是贾家中的贵族,但她在家族中的地位仍然不如贾宝玉和其他男性成员。

她甚至被迫接受了一个不喜欢的婚姻,成为和黄氏三女儿的侍女。

另一位女主角薛宝钗则因为家族背景而成为贾家中的亲戚,她的人际关系也比不上林黛玉和贾母。

这种男女角色定位的差异反映了中国传统文化中男女角色的不同定位。

在中国,男性往往被视为家庭的重要成员和社会的中心,而女性则被视为母亲、妻子和女儿等辅助角色。

这种观念虽然在现代社会中有所改变,但仍然存留着。

其次,从女性角色来看,《红楼梦》中的女性形象也存在一定的复杂性。

尽管她们的权力和地位往往被限制在家庭范围内,但她们仍然在文化和艺术领域中扮演了重要的角色。

林黛玉不仅是一位美女,她还是一位才华横溢的诗人。

而妙玉则有着高超的女红技艺,可以用她的双手为自己的朋友们制作精美的手工艺品。

这表明,在传统的中国文化中,女性角色的定位固然比男性角色较低,但她们仍然在某些方面可以获得某种程度的自由和权力。

由于家庭一直是中国文化的中心,母亲、妻子和女儿的角色在婚姻和家庭传统中起着至关重要的作用。

学位论文中文献综述的写作步骤

学位论文中文献综述的写作步骤

学位论文中文献综述的写作步骤文献综述作为学位论文中的一个重要组成,位于论文整体结构中正文的导论部分。

在明确提出自己的研究问题之后,需要对国内外相关的经典研究及最新发现进行归类、整理、提炼、概括和述评、分析,给读者展现本研究所处的大背景。

依据蓝译编译的经验来看,文献综述的撰写步骤一般可分为文献的搜集,文献的阅读和分类,文献的加工、比较和评述,预测趋势或提出有待进一步研究的问题等。

一、文献的搜集。

文献的搜集包括检索和初步筛选两个紧密结合的方面。

文献检索就是从众多的文献中查找并获取所需文献的过程,一般可以通过各种检索工具完成,如文献索引、文摘杂志、光盘、网络或期刊数据库检索。

常用的检索方法有顺查法、逆查法、引文查找法和综合查找法。

与检索相伴的是对文献进行初步的筛选,在检索的同时,可以通过鉴别文献的真实性、先进性和适用性进行筛选。

文献的真实性可从其内容、密集程度、类型、来源渠道、出版单位、作者的身份以及引用率高低等方面来进行综合判断。

文献的先进性是指在观点、方法、材料等方面有某种创造或突破,可从文献发表的时间、文献的来源、文献的影响和有关评论加以判断。

文献的适用性是指文献对研究适合的程度,主要考虑文献中的观点是否合乎实情,与自己选题的相关程度等,可以通过读摘要、结论或绪言、跋等进行判断。

二、文献的阅读和分类。

阅读是全面掌握文献观点、内容、研究设计、研究方法的过程,也是写好综述的基础。

一般来说,很多观点的分歧,是因为对概念理解的不同造成的。

因此,首先要按照作者的研究思路及对相关概念的界定,全面分析文献的观点,理解作者是在什么层面和意义上使用概念的,避免不必要的争论。

其次,可按照学科领域、学术观点或学术流派、问题研究的历史发展阶段、研究程序或研究方法的运用等进行分类,以便后续研究中使用。

需要注意的是,阅读时要做好笔记,如做摘要、批注、札记、卡片等,详细、系统地记录各个文献中研究的问题、目标、方法、结果和结论。

学术史回顾和文献综述

学术史回顾和文献综述

学术史回顾与文献综述一、学术史回顾在探讨相关主题之前,我们首先要对学术史进行回顾,以了解该领域的研究历程和发展脉络。

早期研究早期对于该领域的研究主要集中在……(请补充具体领域)的基础理论上。

例如,XX 世纪的研究者们主要关注于……(请补充具体研究内容)。

这些研究为我们理解……(请补充具体领域)的基本概念和框架奠定了基础。

中期发展进入XX世纪,……(请补充具体领域)的研究逐渐深化。

研究者们开始关注……(请补充具体研究内容),并提出了……(请补充具体理论或观点)。

这一阶段的研究不仅拓展了……(请补充具体领域)的研究领域,还加强了与其他学科的交叉研究。

近期进展近年来,随着……(请补充相关技术或方法)的发展,……(请补充具体领域)的研究取得了突破性进展。

研究者们利用……(请补充相关技术或方法)对……(请补充具体研究对象)进行了深入研究,揭示了……(请补充具体发现或成果)。

这些进展为我们进一步探讨……(请补充具体领域)提供了新的视角和思路。

二、文献综述为了更好地了解……(请补充具体领域)的研究现状和发展动态,我们对相关文献进行了综述。

主要研究领域目前,……(请补充具体领域)的研究主要集中在……(请列举几个主要研究领域)。

这些研究领域涵盖了……(请补充具体内容),为我们全面认识……(请补充具体领域)提供了丰富的视角。

研究方法与技术在……(请补充具体领域)的研究中,研究者们采用了多种方法和技术。

其中,……(请列举几种主要方法和技术)是常用的研究手段。

这些方法和技术的应用不仅提高了研究的准确性和效率,还为……(请补充具体领域)的研究提供了新的可能性。

研究成果与影响通过对相关文献的综述,我们发现……(请补充具体领域)的研究已经取得了显著的成果。

这些成果不仅推动了……(请补充具体领域)的理论发展,还为实际应用提供了有力支持。

同时,这些研究也对其他学科产生了深远的影响,促进了跨学科的交流与合作。

总结:通过对学术史的回顾和文献的综述,我们可以看到……(请补充具体领域)的研究经历了漫长的发展历程,并取得了显著的成果。

文献综述范文文学

文献综述范文文学

文献综述范文文学文学是人类文明的瑰宝,是人类智慧和情感的结晶。

文学作为一种艺术形式,通过语言来表达人类的思想、情感和体验,是人类文化传承和发展的重要组成部分。

本文将从文学的定义、特点、分类和发展历程等方面展开综述,以期为读者提供一个全面的了解文学的视角。

首先,文学是一种艺术形式,它通过语言来表达人类的思想、情感和体验。

文学作为一种艺术形式,具有其独特的艺术特点和表现形式。

它通过对语言的运用和表达,来展现人类的情感、思想和体验,从而引起读者的共鸣和思考。

文学作品通常具有高度的艺术性和表现力,能够深刻地反映人类的生活和社会现实,具有很高的审美价值和文化内涵。

其次,文学可以根据其表现形式和内容特点进行分类。

根据表现形式的不同,文学可以分为诗歌、散文、小说、戏剧等不同的文学体裁;根据内容特点的不同,文学可以分为现实主义文学、浪漫主义文学、唯美主义文学等不同的文学流派。

每种文学体裁和流派都有其独特的表现方式和艺术特点,能够满足不同读者的审美需求和文化情感。

文学的发展历程可以追溯到人类文明的早期。

从古代的神话传说、史诗和诗歌,到中世纪的骑士文学和宗教文学,再到近现代的现实主义文学和后现代主义文学,文学在不同历史时期都有着不同的表现形式和风格特点。

随着社会的发展和人类思想的进步,文学也在不断地创新和发展,形成了丰富多样的文学传统和文化遗产。

总之,文学作为一种艺术形式,具有其独特的艺术特点和表现形式。

它通过对语言的运用和表达,来展现人类的情感、思想和体验,从而引起读者的共鸣和思考。

文学可以根据其表现形式和内容特点进行分类,不同的文学体裁和流派都有其独特的表现方式和艺术特点。

文学的发展历程可以追溯到人类文明的早期,它在不同历史时期都有着不同的表现形式和风格特点。

随着社会的发展和人类思想的进步,文学也在不断地创新和发展,形成了丰富多样的文学传统和文化遗产。

如何撰写文献综述

如何撰写文献综述

文献综述范文1:“问题——探索——交流”小学数学教学模式的研究
... ...我们在网上浏览了数百种教学模式,下载了二百余篇有关教学模式的文章,研读了五 十余篇。概括起来,我国的课堂教学模式可分三类: (1) 传统教学模式——“教师中心论”。这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论, 是我国长期以来学校教学的主流模式。它的优点是... ...,它的缺陷是... ... (2) 现代教学模式——“学生中心论”。这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论, 主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心,20世纪 90年代 以来,随着信息技术在教学中的应用,得到迅速发展。它的优点是... ...,它的缺陷是... ... (3) 优势互补教学模式——“主导——主体论”。这类教学模式是以教师为主导,以学生为主 体,兼取行为主义和建构主义学习理论之长并弃其之短,是对“教师中心论”和“学生中心 论”的扬弃。“主导——主体论”教学模式体现了辩证唯物主义认识论,但在教学实践中还没 有行之有效的可以操作的教学方法和模式。 以教师为中心的传统小学数学教学模式可表述为“复习导入——传授新知——总结归 纳——巩固练习——布置作业”。这种教学模式无疑束缚了学生学习主体作用的发挥。当今较 为先进的小学数学教学模式可表述为“创设情境,提出问题——讨论问题,提出方案——交流 方案,解决问题——模拟练习,运用问题——归纳总结,完善认识”。这种教学模式力求重视 教师的主导作用和学生的主体作用,为广大教师所接受,并在教学实践中加以运用。但这种 教学模式将学生的学习局限于课堂,学习方式是为数学而数学,没有把数学和生活结合起来, 没有把学生学习数学置于广阔的生活时空中去,学生多角度多途径运用数学知识解决问题的 能力受到限制,尤其是学生运用数学知识创造性地解决生活中的数学问题的能力发展受到限 制,不利于培养学生的创新精神和实践能力。为此,我们提出“‘问题——探索——交流 ’ 小学数学教学模式研究”课题。

文献综述的术语

文献综述的术语

文献综述是一种学术论文,其术语包括:
1.文献:文献是记录知识、思想、观点、理论、技术或数据等信息的载体,通常指书
籍、期刊、报纸、报告、论文等。

2.综述:综述是对某一领域、专业或主题的大量文献进行综合分析和归纳整理的过程,
旨在概括和总结现有研究成果、观点和趋势,为后续研究提供参考和启示。

3.文献综述:文献综述是对某一领域、专业或主题的文献进行综合分析和归纳整理的
过程,旨在概括和总结现有研究成果、观点和趋势,为后续研究提供参考和启示。

在文献综述中,通常需要对所涉及的领域进行广泛的阅读和理解,然后对当前研究领域的最新进展、学术见解或建议进行综合分析和归纳整理,最后提出自己的见解和研究思路。

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毕业设计(论文)
文献综述
设计(论文)题目:辛烯基琥珀酸淀粉酯的酶解工艺研究
学院名称:化学工程学院
专业:化学工程与工艺
学生姓名:周长安学号:06402010126 指导教师:仇丹
2009年12月31日
一、前言
辛烯基琥珀酸淀粉酯(Octenyl Succinic AnhydrideModified Starch,简称OSA Starch) ,商品名为纯胶(Pure Gum) ,一般以辛烯基琥珀酸淀粉钠( Starch Sodium Octenyl Succinate,SSOS) 的形式存在,是一种安全性高的乳化增稠剂[1-2]。

该产品最初由美国Caldwell和Wurzburg研制成功,并于1953年申请了专利,其制备原理是基于酯化可在温和的碱性条件下进行[3]。

对国内食品行业来说,它是一种新型的变性淀粉,在1997 年才出现在中国的产品添加剂手册上,2001 年又批准扩大了该产品在食品中的使用范围,其用量可根据需求添加,无需控制。

二、辛烯基琥珀酸淀粉酯简介
1.辛烯基琥珀酸淀粉酯的概述
1.1 辛烯基琥珀酸淀粉酯的分子结构
辛烯基琥珀酸淀粉酯的化学结构图
由分子结构式可以看出,淀粉分子中可以发生取代反应的位置是2、3 和6 位,所以最大取代度为3,但是由于反应条件的限制,实际取代度小于3。

淀粉经OSA 改性后,在淀粉的多糖长链上同时引入了亲水基和疏水基,并且二者的比例是1∶1。

由于辛烯基琥珀酸淀粉酯含有一个多糖长链,在用于油/水乳状液时,亲水的羧酸基团深入到水中,亲油的烯基长链深入至油中,使多糖长链在油/水界面上形成一层很厚的界面膜,而小分子乳化剂只能形成单分子界面膜。

因此,辛烯基琥珀酸淀粉酯的乳化稳定性要强于小分子乳化剂。

1.2辛烯辛烯基琥珀酸淀粉酯的反应机理
淀粉是以葡萄糖为单体组成的多聚物,淀粉分子上主要基团为羟基( —OH) ,羟基是参与反应的活性部位。

以淀粉为原料,与不同长度碳链烯基琥珀酸酐( alkenyl succinicanhydride ,简称ASA) 经酯化反应可以得到烯基琥珀酸淀粉酯。

辛烯基琥珀酸酐与淀粉进行酯化反应时酸酐的环被打开,其中一端以酯键与淀粉分子的羧基相结合,另一端产生一个羧酸,整个反应体系的pH 值随反应的进行而下降,反应过程中需用碱性试剂去中和产生的羧酸,以维持反应体系的碱性化,反应向酯化反应的方向进行[4]。

辛烯基琥珀酸淀粉酯制备反应式如下所示。

图1-3辛烯基琥珀酸淀粉酯的反应方程式
1.3辛烯辛烯基琥珀酸淀粉酯基本性质[5]
辛烯基琥珀酸酯淀粉是通过淀粉和1-辛烯基琥珀酸酐反应的半酯化的产品,在亲水性的淀粉中引入了疏水性的辛烯基琥珀酸基团,其基本特性为:辛烯基琥珀酸酯淀粉为白色粉末,无毒无臭无异味。

在冷水中可溶解,在热水中可加快溶解,呈透明液体。

在酸碱性的溶液中都有好的稳定性,另外其分子量较大,在油水界面处可形成一层强度很大的薄膜,可以稳定水包油型的乳浊液。

它与乳化剂的区别在于不仅具有乳化性,还有稳定性和增稠性及增加乳液的光泽度的功能,在水包油型的乳液中有着特殊的作用,可用于不同粘度的各种乳化液。

另外,辛烯基琥珀酸酯淀粉有优良的自由流动性和斥水性,能防止淀粉料粒的附聚,在水的乳液中能均匀分散,稳定规定的淀粉含量和所需粘度的乳化液,并且有好的流动性。

辛烯基琥珀酸酯淀粉和其它表面活性剂有很好的协同增效作用,没有配伍禁忌。

使用前要经过蒸煮后才能溶解在水中,或者通过预胶凝化直接分散到水中。

辛烯基琥珀酸酯淀粉的作用主要有以下:具有降低表面张力和降低界面张力;具有很好的乳化稳定作用;可以调节乳液的粘度(有高粘度和低粘度);可与淀粉形成稳重的体系,防止淀粉的老化和硬结;可使乳液润滑并有光泽,乳液在容器壁上不会挂壁;具有润湿、分散、渗透、悬浮、增溶的作用;能防止蛋白质凝聚和冷,热引起的变性;在酸碱溶液中具有好的稳定性。

2.辛烯基琥珀酸淀粉酯的应用

三、总结
国外能够工业化生产部分该产品,产品市场前景十分看好,而国内辛烯基琥珀酸酐严重缺乏,致使国内对此类产品主要依赖进口。

国内此类产品依赖进口,主要原因是:一、该变性淀粉技术含量高,工艺路线复杂,涉及到原淀粉的。

二、次变性以及终产品的流度控制,一般企业较难掌握。

三、国内缺乏辛烯基琥珀酸
酐原料,尚没有化工厂能生产这种酸酐,从而制约了辛烯基琥珀酸淀粉酯的生产三:应用领域滞后,人们对该淀粉产品还缺乏足够的认识,市场的开发需要一定时间。

目前,国内外生产辛烯基琥珀酸淀粉酯的工艺主要区别在:淀粉种类的选择;调pH 用的碱的种类( 如烧碱、碳酸钠、磷酸钠等) ;酰化试剂的选择( 如乙醇、丙酮、吡啶、DMF 等);物料加入方式及后处理等。

未来辛烯基琥珀酸淀粉酯的发展趋势:(1)缩短反应时间,简化工艺流程,进一步降低成本,以提高市场竞争力;(2)拓宽在其它行业上的应用;(3)加强对原料OSA 的开发,打破国外对原料的垄断[17]。

近几年来,国内对此也有进一步的研究,并取得一定的成效。

国内已经有数家公司进行了工业化生产,但生产量很小,还远远不能满足国内市场的需要。

因此,研发生产国产化的该产品,对提升产品市场竞争力、扩大产品使用范围和产生较好的市场效益都具有积极而深远的意义。

四、参考文献
[1]陶宇,陈小燕.浙江民营企业文化建设现状分析与思考[J].区域经济,2007,(4):13-35.
[2]邹农基.民营企业文化力塑造[J].江苏科技大学学报(社会科学版),2007,7 (1):43-82.
[3]董卉娜.浅谈杜邦财务分析体系在企业盈利质量分析中的运用[J].天津市财贸管理干部
学院学报,2004,6(2):28-29.
[4]庄培章.现代企业文化新论[M].厦门:厦门大学出版社,2004.
[5]希德.创造学习的思路[N].人民日报,1998-12-25(10).
[6]李梦云.温州民营企业文化建设的制约因素及对策分析[J].民营经济与中小企业管理,
2007,(7):56-58.
[7]陈涛.盈利质量与利润反应系数[J].南方经济,2007,(2):36-45.
[8]ALLAN G,JUN L.Organizing for enterprise in China:what can we learn from the Chinese
micro,small,and medium enterprise development experience[J].Futures,2003,5(7):119-123.。

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