呼唤个性化作文
如果我是患者我想得到什么样的照顾作文
如果我是患者我想得到什么样的照顾作文
如果我是一名患者,我希望能得到专业、人性化、个性化和尊重的照顾。
我相信在这样的照顾下,我会更有信心战胜疾病,恢复健康。
首先,我期待得到专业且细心的医疗照顾。
我希望医生能够全面、准确地诊断我的病情,并为我提供科学、有效的治疗方案。
在治疗过程中,我希望医生能够详细解释治疗方案和药物使用的原理,以便我更好地理解和配合治疗。
同时,我也期待护士和其他医疗工作人员能够细心周到地照顾我,确保我在医院期间的舒适和安全。
其次,我期待得到人性化的关怀。
疾病不仅影响身体健康,也会给心理带来压力。
我希望医疗团队能够关注我的情绪变化,给予我鼓励和支持,让我在面对疾病时保持积极乐观的态度。
同时,我也期待医院能够提供舒适、温馨的环境,让我在住院期间感受到家的温暖。
再次,我期待得到个性化的照顾。
每个人的身体状况和病情都是不同的,因此我希望医疗团队能够根据我的具体情况制定个性化的照顾计划。
例如,在饮食方面,我希望能够得到适合我身体状况的营养餐;在康复方面,我希望能够得到针对我病情的康复训练和指导。
最后,我期待得到尊重和尊严的照顾。
作为患者,我希望我的隐私能够得到尊重和保护,我的意见和选择能够得到重视和尊重。
我希望医疗团队能够与我建立良好的沟通机制,共同制定治疗方案和康复计划,让我在治疗过程中感受到自己的价值和尊严。
学生个性化培养英文作文
学生个性化培养英文作文英文:As a student, I believe that personalized education is crucial for our growth and development. Each student has their own unique strengths, weaknesses, and learning styles, so it's important for educators to tailor their approach to meet the needs of each individual.Personalized education allows students to learn attheir own pace and in a way that best suits them. For example, some students may excel in math and science, while others may struggle with these subjects but thrive in art and music. By customizing the learning experience, students can focus on their strengths and work on improving their weaknesses.In my own experience, I have benefited greatly from personalized education. When I was struggling with a particular subject, my teacher took the time to work withme one-on-one and provide additional resources to help me understand the material. This personalized attention helped me to improve my grades and gain a better understanding of the subject matter.中文:作为学生,我相信个性化教育对我们的成长和发展至关重要。
个性化定制作文
个性化定制服务
哎呀,说起这个性化定制服务啊,那简直是巴适得板!你想啊,现在这年头,啥子都讲究个“专属”、“量身打造”,就跟咱们四川人吃菜一样,要的就是那个味儿,独一无二的那种。
就说买衣服吧,以前啊,都是去商场里头挑现成的,大小合适、颜色将就就得了。
现在不一样了,网上一搜,“个性化定制”四个字跳出来,衣服款式、颜色、尺寸,甚至是面料、图案,你都可以按照自己的喜好来选,穿出去保证不撞衫,走哪儿都是焦点。
再来说说旅游,以前跟团走,行程固定,看啥吃啥都是安排好的。
现在好了,个性化定制旅游,你想去哪儿耍就去哪儿,想咋个耍就咋个耍,喜欢摄影的给你安排最佳拍摄点,爱吃辣的给你推荐地道川菜馆,那叫一个贴心!
还有家里的装修,以前都是照着样板间来,现在流行智能家居,灯光、窗帘、音响,甚至是家里的颜色搭配,都可以根据你的生活习惯、喜好来定制,一进屋就是满满的归属感,安逸惨了!
所以说,这个性化定制服务啊,就像是为每个人量身定制的生活艺术品,让咱们的生活更加丰富多彩,也更加符合自己的心意。
你说,这样的服务,哪个能不爱呢?。
写一篇成长的个性化订制作文
写一篇成长的个性化订制作文有时候我觉得,成长这件事就像订做一件衣服。
你可以选择面料、颜色、款式,甚至是纽扣的形状。
可现实中,成长似乎更像是一场混乱的拼图——你永远不知道下一块是什么形状的。
记得那天和老友小张聚会,聊起了我们的成长历程。
他嚷嚷着:“你知道吗,我高中那会儿就特别想当一个高大上的文艺青年,每天读诗写字,结果现在这脑袋里装的全是各种搞笑段子。
”我们俩笑得合不拢嘴,小张现在是个搞笑演员,真的是完全符合他当年的“个性化订制”。
“你呢?”小张问我,“你当时的目标是什么?”“哦,我那时候就想当科学家,”我说,“结果现在在搞这个什么,写文章的工作,简直是走了个大弯路。
”“哎呀,人生不就是这样吗?你当初也没想到自己会写文章。
”小张拍了拍我的肩膀,笑得很开心。
这次聚会让我觉得成长真的是一种不可控的“个性化订制”。
你在二十岁的时候,可能想当一名“超级明星”,但等你三十岁时,也许就会发现自己变成了“超级普通”的上班族。
可是,这一切也没什么不好。
至少你在尝试,至少你在成长。
还有小李,她是我们圈子里的旅行达人。
她每天都在国外的某个角落,晒着各式各样的风景照片。
前两天她发了张在冰岛泡温泉的照片,下面写着:“成长,就是在寒冷的天气里找到温暖。
”我们笑得特别开心,明白她不仅是追逐风景,更是在寻找属于自己的成长路径。
然后我有个邻居大哥,平时爱整点儿“奇奇怪怪”的手工活。
他有一天跑过来兴奋地对我说:“我终于把那台老旧的打字机修好了!”我看着他满脸的得意,觉得他这一路的成长,真的和他的爱好深深绑定。
他的成长,个性化得就像他那些修复的古董一样独一无二。
我们经常会幻想,假如成长可以像定制衣服一样简单就好了。
你可以选择你的个性化定制版人生,从成为一个聪明的科学家到转型为艺术家,甚至还能选择成为那个每天都能穿得像漫画里角色的人。
但实际情况是,我们必须接受成长中的各种不确定性。
就像那天小张说的:“人生就是一场个性化的旅行,重要的不是终点,而是旅途中的风景和经历。
呼唤作文400字
呼唤作文400字
呼唤。
呼唤,是一种力量,是一种渴望,是一种期盼。
当我们面对困难和挑战时,呼
唤可以给予我们力量和勇气,让我们坚定地向前迈进。
在生活中,我们常常会遇到各种各样的困难和挑战,有时候我们会感到迷茫和
无助。
这时候,我们需要呼唤,呼唤自己内心深处的力量和勇气,让它们指引我们找到解决问题的方法。
正如《呼唤》一词所表达的那样,当我们面对困难时,我们需要呼唤自己内心的力量,鼓励自己勇敢地面对一切。
呼唤还可以是一种期盼和渴望。
当我们渴望成功时,我们需要呼唤自己的潜能
和能力,让它们发挥出最大的作用。
当我们期盼幸福时,我们需要呼唤自己的幸福和快乐,让它们充满我们的生活。
呼唤可以让我们更加坚定地向着目标前进,不断努力,不断拼搏,最终实现自己的梦想。
除此之外,呼唤也可以是一种对他人的关怀和帮助。
当我们看到他人面临困难时,我们需要呼唤自己的同情和爱心,去帮助他们渡过难关。
正如一句古语所说,“伸出援手,呼唤爱心。
”当我们呼唤爱心时,我们可以让世界变得更加美好,让他人感受到温暖和关怀。
总之,呼唤是一种力量,它可以给予我们力量和勇气,让我们坚定地向前迈进;它可以是一种期盼和渴望,让我们更加坚定地向着目标前进;它也可以是一种对他人的关怀和帮助,让世界变得更加美好。
让我们在生活中不断呼唤,让呼唤成为我们前进的动力,让呼唤成为我们生活的美好。
呼唤个性化作文和作文教学
呼唤个性化的作文和作文教学【摘要】《语文课程标准》指出:语文课程必须根据学生身心发展和学习的特点,关注学生的个体差异。
作文教学是语文教学中不可忽视的一大环节,真实、灵动、个性的表达直接决定着作文的质量,因而个性化作文教学成为作文教学发展的必然。
【关键词】作文教学真实个性化创造性作文是学生语文素养的综合体现。
长期以来,不少小学生讨厌写作文,写出来的文章没有真情实感,抄袭、虚构。
因此,教师在教学过程中应充分调动学生的积极性和创造性,引导学生说实话、心里话,写出灵动个性的作文。
一、引导学生留心观察,丰富作文的素材现在小学生面对丰富多彩的生活却“无话可写”。
翻开学生的作文本,同一题材的作文,往往面目相似,大同小异:写着急,总是“像热锅上的蚂蚁”;写高兴,非得“一蹦三尺高”;赞美老师,一定是深夜备课、雨中送伞;颂扬母爱,经常是生病陪护、夜里补衣……这些题材,这些语言,不是不好,但是缺少对生活的细致观察和真实体验,人云亦云,使作文的内容和语言失去了个性。
观察是认识客观事物的基础和起点,也是作文获得感性认识和积累写作材料的重要途径,所以,教师要善于引导学生观察自然和社会。
小学生在观察事物时,往往是随意的,不能做到细致地观察,教师可以有目的地组织学生开展参观、游览、调查、访问等活动,或把观察的事物带入课堂进行定向观察,让学生获取写作的素材。
当学生进入中年级后,教师还要引导学生把观察的重点放在随机观察上,教会学生把目光投向广阔的生活空间。
一旦养成了随机观察的习惯,学生发现和捕捉生活的能力就会增强,头脑里的材料也会越来越丰富,作文时就会“文思泉涌”。
二、启发学生真实表达,抒写平凡的生活小学生写作文贵在一个“真”字。
应该“内容具体,感情真实”,做到写熟悉的人、事、景物,说真话,表达真情实感。
但是,许多学生往往认为身边的生活不值得写。
其实,我们的生活虽然平平淡淡,缺乏“血染的风采”,也许难觅“改革的风流”,但绝不缺乏“平凡的风情”。
让学生找回真实的“我”——谈个性化作文
一
二 、放开 手脚让 学 生找 回真实 的 “ 我”
纵观 同学 们 的 “ 私人作 文 ” 、 日记 、随笔 、书信 等 ,却 表 现 出极 高 的水平 ,有 的 甚至 具备很 深 刻 的哲理 意 义。让 我们 这 些 语文 教 师拍案 称奇 , 自叹 弗如 。为什 么 同 “ 公共作 文”相 比 会 出现那 么大 的差异 ? 问题 的关键 在 于学 生 日记 、随笔 、书 信 中写 了 “ 我” ,一个 真 实的 “ 我 ” ,一 个 有血 有 肉 ,有 灵性 的 “ 我” 。 不夸 张 、不 做 作 、不掩饰 ,写了 一个 真实 的 “ 我” 的
所 见所 闻所感 所 思 ,有 的甚 至还拿 起 手 中 的 “ 解剖刀 ”无 情 而 又 真实的 “ 解 剖 ” 自己。
作文教学呼唤回归个性化
我们 要成为富有个性 的人 , 不 是那种孤芳 自赏、 顾影 自怜 、
吟 风 弄 月 、多愁 善感 的 “ 小 我 ”者 ,而 是 关 注 人 生 、 关 注社 会 、
大气凛然 、才气沛然的 “ 大我”者 ,像李 清照 “ 生 当作人杰 , 死亦为鬼雄” ,像岳飞 “ 待从头 ,收拾 旧河 山 ,朝天阙” ,像鲁 迅 “ 我 以我血荐轩辕” ,像 秋瑾 “ 拼得 十万 头颅血 ,须把乾坤
二 、让 学 生 唤 回 “ 自我 ” ,追 求 真 善 美
敬亭 山” ,如 陶渊 明 “ 采菊东篱 下 ,悠然见南 山” ,又如朱 自清
“ 那醉人 的绿呀 !我想张开两臂抱住她”……无论是花 、草 、 虫 、鱼 ,还是风 、霜 、雪 、月 ,只要同学们能用心去聆听 ,用 情去交流 ,就能呼 吸到它们 的气息 ,就能倾听到它们的声音 。 置身荷塘边 ,可以听到阳光洒 落在荷花上 的声音 ;徜 徉林 阴道 上 ,可 以听 到 月 亮 穿 过 树 梢 的 声 音 ;静 观 夕 阳西 下 ,可 以 听 到 太 阳落山的声音 ……真正与 大 自然融 为一体 了 ,自我的情感也 就丰富了 ,奇 思妙想也 就产 生了。
中 图 分 类号 :G 6 3 2
一
文献标识码:B
文章编号:1 0 0 2 - 7 6 6 1( 2 0 1 3 )2 6 " 0 6 8 - 0 1
、
当 前 中 学生 作 文 个性 化 的缺 失
文教学产生影响 。 我们 的文题一定要紧紧 围绕学生的生理和心 理特点 ,以他们熟悉 的事为作文 的基本 内容 。如针对学生 中易 出现 的早 恋现象可 以拟题 :《 青苹果 》 、《 困惑 》 、《 我眼 中的校 花 》等 ,既能让学生有话可说 ,贴近他们的心灵 ,又能在教学
呼唤什么作文500字
呼唤什么作文500字呼唤什么。
呼唤,是一种渴望,一种期盼,一种心灵的呼唤。
它可以是对未来的向往,对美好的追求,也可以是对爱的渴望,对幸福的向往。
每个人都有自己的呼唤,或许是对事业的渴望,对家庭的向往,又或许是对爱情的期盼,对友情的寻觅。
而这些呼唤,正是我们前行的动力和信念。
有人呼唤着成功,他们努力奋斗,不断学习,不断进取,只为了将成功的果实摘到手中。
他们在平凡的日子里,默默耕耘,不畏艰难,不惧挫折,只为了追寻内心的呼唤。
有人呼唤着幸福,他们渴望着家庭的温暖,友情的陪伴,爱情的甜蜜。
他们在岁月的长河中,寻找着幸福的踪迹,努力去创造,去守护,只为了让幸福的光芒永远照耀在自己的生活中。
而我,也有自己的呼唤。
我呼唤着成功,我渴望着在事业的道路上取得辉煌的成就,我努力奋斗,不断学习,只为了将成功的果实摘到手中。
我呼唤着幸福,我渴望着家庭的温暖,友情的陪伴,爱情的甜蜜,我努力去创造,去守护,只为了让幸福的光芒永远照耀在我的生活中。
在这个世界上,每个人都有自己的呼唤,每个人都在不断地追寻着内心的渴望。
无论是对成功的向往,对幸福的追求,还是对爱情的渴望,对友情的寻觅,我们都在不断地努力,不断地奋斗,只为了将内心的呼唤变成现实。
正是因为有了这份呼唤,我们才会有动力,有信念,去追逐那些美好的梦想,去创造那些幸福的生活。
呼唤,是一种力量,一种信念,一种希望。
它让我们在迷茫的时候找到了方向,在困难的时候找到了勇气,在挫折的时候找到了坚持。
无论是对成功的呼唤,对幸福的呼唤,还是对爱情的呼唤,对友情的呼唤,我们都在不断地前行,不断地努力,只为了将内心的呼唤变成现实。
正是因为有了这份呼唤,我们才会在人生的道路上昂首阔步,勇往直前,不畏艰难,不惧挫折,只为了追寻那份内心的渴望,创造属于自己的幸福和成功。
个性化作文——放飞心灵,点燃创作的火花
然而 , 在小学阶段 , 我们 一直认为只要学生会 写记叙文 即可。 于是从“ 六要素” 开 始练笔。一个模式化 的记叙 文由始而终 , 显得 单调乏味 。如今 , 知晓 国外 的小学生会 写论文 , 又觉得 目瞪 口呆 。 其实 , 这 是我们平时教得太死板所致 。为此 , 在 作文教学时 , 应鼓
励学生张扬个性 , 用 自己喜欢的 、 独特 的方式去表达 。
记得 自己当学 生时 , 老师 总是命题让 我们写作 文 , 尤其 是要
我们写好人好事 , 写 出人物 的闪光点 。多少年过去 了, 现在有些教
师仍 旧觉得写好 人好事 、塑造人物 的高 尚品质才 登得上 大雅之
战性 , 真真切切地 让他们彰显 个性 , 有一份写作 的心理安 全感和
体的灵性 , 成为一面独特的旗帜 。
导作用 , 点爆学生表达的欲望 , 或一 句鼓 动人心的话语 , 或一个开 放性 的话题 ……腾 出更多 的时空让学生 自由表达 , 不受教材要求 的限制 , 不为教师 的指 导而左右 , 题 目可 以 自拟 , 体裁 可以 自定 , 内容可 以 自选 , 让作文成 为学生传情达意 的手 段和途径 。这就需 要 教师在学 生作文前做到 积极鼓励 , 尽量 给学 生一个 宽松 、 自由 的心理环境 和广 阔的构思 空间 , 并努力使其 延伸到学生的整个 习 作过程 , 还学 生一个 主体地位 。通过这种途径 , 可以培养学生接受
你而去……” “ 老师 , 一个人没有朋友 , 很孤单 的。 ” “ 对呀 , 朋友之 间
在教育 中, 我常 常这样要求 自己, “ 施一点爱心给学生 , 树一分
留一点耐心发展学生” 。对优生如此, 对中等生如此 , 要真诚 , 友谊才会长久 。老师把你当朋友 , 和你交谈 , 反 映出不 足 , 信心给学生 , 使你进步更快 , 而你却很 凶地对我 , 不肯说实话 , 老师 心里也是很 对后进生也应如此。 难过的……” 听了我 的话后 , 他 渐渐地低下 了头 , 说: “ 对不起 , 某老 师, 我错 了, 以后 再也不随便小便 了。 ” “ 好, 老师最喜欢 听你说这句 话 。” “ 老师 , 我违反了七 不规 范中的一条 。” “ 瞧, 你多懂事呀 !” 随
追求个性化多样化作文
追求个性化多样化作文英文回答:Personalization and diversity are important aspects of modern society. In today's world, people value their individuality and uniqueness, and they seek to express themselves in various ways. This desire for personalization and diversity can be seen in different aspects of our lives, such as fashion, entertainment, and even education.When it comes to fashion, people no longer want to conform to a specific style or trend. They want to wear clothes that reflect their personality and showcase their unique taste. For example, some people may prefer a more casual and laid-back style, while others may opt for a more formal and elegant look. This diversity in fashion choices allows individuals to express themselves and stand out from the crowd.In the entertainment industry, personalization anddiversity have become increasingly prominent. With the rise of streaming platforms and social media, people have access to a wide range of content that caters to their specific interests and preferences. For instance, someone who enjoys action movies can easily find a plethora of options to choose from, while another person who prefers romantic comedies can find content that suits their taste. This personalized entertainment experience allows individuals to enjoy what they truly love and connect with others who share the same interests.Education is another area where personalization and diversity are crucial. Traditional education systems often follow a one-size-fits-all approach, where students are expected to learn the same subjects and follow the same curriculum. However, this approach fails to recognize the unique strengths and interests of each student. Personalized education, on the other hand, takes into account the individual needs and preferences of students. For example, some students may excel in science and math, while others may have a passion for the arts. By providing personalized learning opportunities, students can exploretheir interests and talents, leading to a more fulfilling educational experience.中文回答:个性化和多样化是现代社会的重要方面。
个性化订制作文
个性化订制作文
写作这玩意儿啊,就像是一件艺术品!每个人的风格都不一样,就像指纹一样独一无二。
有的人喜欢用华丽的词藻把文字装点得绚丽多彩;有的人则偏爱朴实无华的白描,专注于内在的思想和灵魂。
不过,无论哪种风格,关键是要贴合自己的个性和心境。
我啊,就是个调皮的家伙,爱开开玩笑。
写作的时候也常常夹杂一两句俏皮话,生怕读者看着看着就昏昏欲睡了。
老师说我的文章就像一位喋喋不休的姑娘,叽叽喳喳个没完。
嘿,这不正是我想要的效果吗?至少不会让人觉得无聊嘛!
当然,写作可不是纯属娱乐,更多的是抒发内心世界。
比如说,我就特别向往自由自在的生活。
工作再累,我都要挤出时间去旅行。
因为在路上,我能解放思绪,遇见不同的人和事,给灵感那小宝贝充充电。
有时候,我也会在文章里描写一些小确幸,例如和朋友在酒吧喝一杯、在家织一件温暖的毛衣、或者在公园里遛遛狗狗。
生活点点滴滴,就是我的取之不尽的创作源泉。
嘿,你说我的文风有没有很明显的个人特色?哈哈,那是当然的啦!写作不就是要表达自我吗?把独一无二的个性融入进去,让文字因为你而变得与众不同,这不正是写作的乐趣所在吗?大伙儿都来尝试一下吧,给作文添加一抹个人风格的色彩,让它熠熠生辉!。
顺应时代潮流作文
顺应时代潮流作文
顺应时代潮流
随着时代的发展,人们也要跟上时代的步伐,顺应时代潮流。
如今,追求个性化已成为一种潮流,每个人都在用自己独特的方式去追求它。
人们不再依赖于外界给予的形式,而是有自己的想法,并根据自己的兴趣爱好,寻找自己适合的作品、服装、生活方式等,充分发挥自己的个性;同时,也要注意拒绝自我,尊重他人的独特之处,避免以自我为中心的思维,让人们在丰富多彩的文化氛围中相互学习,促进共同发展。
当前,科技的发展也是一个时代潮流,人们应该学习使用相关的技术,以便更好的适应时代发展的要求,从而提高自身的竞争力。
同时,也要学会利用科技带来的便利,提高自身的学习效率,保持正确的学习态度,充分利用时间,做到学有所用,不空费精力。
总之,顺应时代潮流,只有不断学习、不断进步,才能在竞争激烈的社会中生存下去,把握住未来的发展机遇,走上成功的道路。
新业态呼唤新作为的作文
新业态呼唤新作为的作文英文回答:New business models call for new actions. With the rapid development of technology and the changing needs of consumers, traditional industries are facing challenges and new opportunities. In order to adapt to the new era, businesses need to explore innovative approaches and embrace new trends.One of the new business models that has emerged in recent years is the sharing economy. This model allows individuals to share resources and services, creating a more efficient and sustainable way of living. For example, platforms like Airbnb and Uber have revolutionized the hospitality and transportation industries by connecting people who have spare rooms or cars with those who need a place to stay or a ride. This not only provides convenience for consumers, but also creates new income opportunitiesfor individuals.Another new business model that has gained popularity is e-commerce. With the rise of online shopping,traditional brick-and-mortar stores are facing fierce competition. However, this also opens up new possibilities for entrepreneurs. Online platforms like Amazon and Alibaba have transformed the way people buy and sell products, making it easier for businesses to reach a global market. Moreover, the use of big data and artificial intelligence has enabled personalized shopping experiences and targeted marketing strategies, further enhancing the efficiency and effectiveness of e-commerce.In addition to these new business models, the rise of social media and influencer marketing has also created new opportunities for businesses. With the increasingpopularity of platforms like Instagram and YouTube, individuals with a large following can now become powerful influencers and brand ambassadors. Companies can collaborate with these influencers to promote their products or services, reaching a wider audience andbuilding brand loyalty. This form of marketing not onlyprovides a more authentic and relatable approach, but also allows businesses to tap into niche markets and target specific demographics.中文回答:新业态呼唤新作为。
我的心愿作文六年级400字ai个性化定制
我有一个疯狂的梦想,想泡一个超级著名的时装设计师!我的意思是,我总是有这种东西画和整理各种野生和古怪的衣服在我的草图本。
想象一下我的设计沿着跑道走下去被外面所有的风景和时尚偶像震撼!这不仅仅是在时尚界大打出手,而是展示我的创造力,激励其他人也
追求他们的激情。
小心世界, '因为我准备摇动的东西和我的标记在时尚场景!
我有一个很酷的主意,用AI 使时尚完全个性化。
想象一个评台你可
以告诉AI 你的身体测量,你的风格氛围,甚至你的个性怪异。
那就这样吧! AI会鞭打定制时尚设计只为你。
不再为寻找适合和受宠若
惊的衣服而挣扎,它会改变游戏的我们如何购物衣服,确保每个人
都感觉包容和美妙。
作为时装设计师,我的首要目标是通过我的工作为世界注入积极的影响。
除了在时尚行业倡导道德和公平的劳工做法外,我还承认我在所
有设计中实施可持续和生态友好的材料。
我的设想也是将部分利润用
于支持和赋予年轻、有志向的设计者权力,因为他们在追求梦想时受
到资源有限的阻碍。
我致力于留下一个以创新、创造力和社会责任为
特点的遗产,我将利用我的评台在时尚部门倡导建设性的变革。
个性化定制作文
个性化定制作文我跟你说啊,我刚学写作的时候,那叫一个纠结。
就像一只无头苍蝇似的,到处乱撞。
我记得我那时候写作文,总是想把那些华丽的词藻一股脑儿地堆上去,就觉得这样才显得自己有水平。
哇,现在想起来可真是傻得冒泡!你说是不是?那时候还特别怕犯错,每次交作文都战战兢兢的。
唉,不过呢,这也是成长的必经之路嘛。
个性化定制啊,首先得从自己的生活里找素材。
比如说,我有个朋友叫小李,他住在一个小胡同里。
那胡同啊,早上有卖豆浆油条的,那油条炸得滋滋响,豆浆散发着浓浓的豆香。
他就把这些写进了作文里,哇,那篇作文就特别有生活气息。
这就是个性化定制的一个小秘诀,把身边那些具体的、能给你感官体验的东西写进去。
在这个行业里啊,还有些不良风气呢。
有些人为了追求所谓的“个性化”,故意写一些奇奇怪怪的东西,让人看不懂。
这可不行啊,个性化不是让人看不懂,而是在遵循基本的写作规则下,展现自己独特的想法和感受。
就像流行文化里那些歌手,有的靠怪异的打扮博眼球,有的却是靠真正的好嗓音和动人的歌曲打动人心,咱们写作文也要做后者。
我对写作这个领域的看法啊,随着时间变化可大了。
以前我觉得只要文字优美就是好作文,现在我觉得能打动人心才是最重要的。
不管是写自己的喜怒哀乐,还是写周围的人和事,只要能让读者产生共鸣,那就是成功的作文。
我还想跟你分享一个我亲身经历的事儿。
有一次我参加一个写作比赛,主题是关于梦想的。
我当时想啊,这个主题好多人都会写得很宏大,我就偏不。
我写了我小时候的一个小梦想,就是能每天吃到妈妈做的红烧肉。
我把妈妈做红烧肉的过程,那香味儿啊,写得特别细致。
结果呢,这篇作文还得了奖呢。
这就说明个性化定制有时候就是要从一些小的、独特的角度出发。
呼唤作文400字
呼唤作文400字
呼唤。
每个人都有自己的呼唤,有的是对美好生活的向往,有的是对爱情的渴望,有的是对成功的追求。
而我,也有着自己的呼唤。
我呼唤着一个和谐美丽的社会。
在这个社会里,人与人之间没有猜忌和仇恨,只有友爱和包容。
每个人都能够得到尊重和关爱,不论贫富贵贱,不论肤色国籍。
这样的社会,让人心怀感恩,让人心存希望。
我呼唤着一个清新的环境。
我希望蓝天白云,绿树成荫,空气清新,水清无污。
我希望每一个角落都充满着生机和活力,让人们在其中感受到大自然的美好,让我们的后代也能够享受到清新的环境。
我呼唤着一个公平的机会。
我希望每个人都能够有平等的机会去追求自己的梦想,不受到种种不公平的限制。
无论是教育、就业还是发展,都能够公平公正地对待每一个人,让每个人都有机会展现自己的价值。
我呼唤着一个和睦的家庭。
我希望家庭成员之间相互理解,相
互尊重,相互支持。
不论是父母之间、夫妻之间还是兄弟姐妹之间,都能够和睦相处,共同创造幸福美满的家庭。
我呼唤着一个充满爱的世界。
在这个世界里,爱是最重要的。
爱可以温暖人心,可以让人变得更加善良和宽容,可以让人们团结
一心,共同创造美好的未来。
虽然我的呼唤可能只是微不足道的,但我相信,只要每个人都
能够为之努力,那么我们的呼唤终将会实现。
愿这个世界充满爱,
愿每个人都能够实现自己的呼唤。
请不要回绝个性化作文1000字
请不要回绝个性化作文1000字嵇康的死是由于他的个性化,三纲五常礼法的一个总体目标之一,便是扼杀人的个性化。
这就是历史时间给大家留有了非常值得思索的室内空间。
大家还必须尊崇个性化吗?为何历史时间发展趋势到今日,还必须个性化?为了更好地社会发展的发展趋势,为了更好地完全清除扼杀个性化的三纲五常礼法,大家必须个性化。
说白了个性化便是自觉性、个人性,便是一个人在观念、性情、质量、信念、感情、心态等层面有别于别人的特性,这一特性主要表现在外就是他的语言方法、个人行为方法和感情方法,所有人全是有个性的,也只有是一种人性化的存有,人性化是人的存有方法。
因此,自信心是单独个性化,完善也是单独个性化。
大家的社会发展大家的人生道路必须个性化,请不要回绝个性化。
自信心——单独的小助手。
以前有一位指挥家参与一次选择赛事。
他自信心浓浓的踏入指挥台,逐渐指引。
就在指引高潮提示乐团全部组员慢下来,说她们演奏不对。
评审团就说她们演奏是对的。
那样不断三次,指挥家都坚持不懈说自身是对的,乐团演奏有什么问题,压根不管不顾评审团的指责。
結果获得观众席雷星一般的欢呼声。
原先评审团们有心磨练,看指挥家能不能坚持不懈自身的认为,顽强从权威性。
自信心让指挥家获得了他应获得的奖励。
这表明,自信心是工作能力的检测,是人格独立的反映,自信心也是完善的规范。
完善——单独的标示。
海洋动物中的小龙虾,总是会在一定時间内脱掉自身的机壳,外露自身绵软的身体,有一些微生物就十分担忧龙虾,老想把自己的硬实机壳给龙虾穿上。
而龙虾就说:“如果不脱去硬实的机壳,自身如何发展呢?”这表明,在现实生活中,我们在一天天发展,假如始终都躲在爸爸妈妈包囊的机壳赢过舒服的日子,始终不接纳雨打风吹的磨炼,大家还能发展,还能有完善的一天吗?沒有,大家就始终在爸爸妈妈硬实的机壳包囊下,沒有完善的人生道路,还可以单独吗?因此,初初的软弱算不得什么,只需稍微顽强一点,就可以了。
顽强——单独个性化的前提条件。
呼唤作文范文
尊敬的读者:随着社会的进步,作文这一项语文教育中重要的内容越来越引起人们的关注。
但是,我们不得不承认,很多学生在作文方面存在着各种各样的问题,如语言表达能力不足、思维缺乏逻辑性等等,这也导致了作文教育的成效不佳。
而对于这一现象,我们不能无动于衷,也不能沉默不语,我们需要呼唤优秀作文范文。
作文是一门可以训练的能力。
常言道,“有样学样”,吸取他人写作的优点,可以更好的提升自己的写作技巧。
但现实是,我们的生活环境和学习环境中缺乏优秀的作文范文,所以我们需要呼唤这些范文的出现,让更多的人有机会学习优秀的写作技巧,提高自身作文水平。
为了呼唤优秀作文范文的存在,教育部门可以在教学大纲中加强对作文范文教学的规范化和强调度。
在语文课堂上,老师可以给学生讲解和传授作文技巧,同时开展一些作文大赛,鼓励学生运用所学到的技巧和知识积极参加活动。
通过这些方式,让学生深刻感受到优秀的作文范例所带来的启示和鼓励,学生自然而然地会增强学习的积极性,提升写作水平。
应该加强网络平台上的优秀作文范例的传播。
随着社会的发展,越来越多的人习惯于在网络上学习和获取知识,网络的传播速度也是惊人的。
因此,我们可以利用互联网平台,建立各种作文范例的数据库,让更多的人有机会下载这些范例来写作、学习和参考,甚至可以自己创作出更优秀的作品,逐步提升自己的写作技巧。
也是最重要的一点,即要呼唤优秀作文范例,我们不仅应该挑选优秀的作品来培养优秀的学生,还应该更多地关注并珍重那些不太受重视的学生,激励他们从不被关注的荒原上走出来。
给予他们正面、积极的肯定和支持,在作文上尤其要给予适当的鼓励和指导。
优秀作文范文的存在和传播对于提高语文教育的质量,激发学生写文章的兴趣和写作水平的提高意义重大,因此我们不仅要在教学中注重作文技能、灵活应用等方面的教育,还要在范文的选择、传播上下更大的功夫。
只有这样,中国的作文教育才能真正向着高质量、多样性、创新性转型 metamorphose,中国的作文水平才能涵养茁壮,蔚然成林。
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呼唤个性化作文
摘要:达到作文个性化的目标就要做到:宽容的命题,培养学生自主选题的意识;鼓励性的批改,激发学生长久的写作热情;提倡大胆作文,拓展个性化的思维空间。
关键词:命题;自主选题;批改;写作热情;大胆;个性化
我们提出“作文个性化与作文教学个性化”,让语文教育在解放学生个性上发挥其不可替代的作用。
作文个性化就是学生能自主地写作,写真实的文章,写出的文章有所创新。
一、学生参与命题,培养学生自主选题的意识
作文命题有时与学生的积累不一致,与学生的兴趣不一致或与学生的思路不一致,这样就会把学生的信息和思维封锁在大脑里,作文时就会无从着手。
所以,应让学生参与命题,给学生写作的自主权,写他们自己想写的东西,这样写出来的作文才真实。
兴趣是学生作文的一种强大的内在动力,新课程标准指出:“要加强学生自主拟题作文的练习。
”不把题目定死,学生的思维就会十分活跃,表达内容也非常丰富。
自由命题作文是学生喜闻乐见的形式,因为他们会找一些与自己生活经验有关或自己感兴趣的题目来写,这样就能充分发挥学生的主体地位,使他们产生主人翁意识。
由于题目是自己选的,而且贴近生活,有话可写,所以,学生写作兴趣盎然,作文内容也有了自己的真情实感。
每个学生的内心世界总是与众不同的、瞬息万变的,因此,充满真情实感的文章也将是富有个性的。
二、鼓励性的批改,激发学生长久的写作热情
兴趣是最好的老师,鼓励是最好的方法。
所谓鼓励就是,要充分挖掘和捕捉每一个学生作文的成功点、闪光点,大至节段篇,小至字词句,都要即时加以肯定。
在每一个人的潜意识里都有被人承认、肯定的渴望。
语文老师给学生写在作文后面富有鼓励性的评语,恰是满足学生这种渴望的途径。
这就能够调动学生写作的积极性,激发其写作的兴趣,用我手写我心,充分张扬个性。
卢梭说:“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
”在这一篇篇师生互动的作文中,学生对老师不用设防,老师靠真诚这把钥匙走进了学生的内心世界,同时用学生喜欢的方法,辛勤的劳动、闪动的智慧,负起了振奋学生精神、激发学生爱心、塑造其健康人格的责任。
在这民主平等的对话中,师生感情得以交流,学生用积极向上的态度去领会生活的真谛,老师在无声中润物,学生在平等尊重中自觉进步。
三、提倡大胆作文,拓展个性化的思维空间
我们应提倡学生大胆作文,敢于突破旧的条条框框。
作文是最富有个性的学习和创造活动。
学生的创新意识一旦被激活,就能闪出耀眼的光芒。
最近几年的高考作文命题,有意识地引导学生发表新的见解,对促进学生作文个性化起到了积极的作用。
应该说,学生是最富有创新精神的,他们最喜欢破坏旧的东西,最喜欢求新求异。
为什么我们看到的学生作文缺乏新意呢?我认为与高考有一定关系,与教师的指导也有一定关系。
前些年,高考作文比较看重审题,
跑题作文得分很低。
学生为了不跑题,就只好求稳了。
近几年,这个问题得到了纠正,实行话题作文。
话题作文淡化文体,学生可选择的余地甚宽,不容易写跑题。
还有,在高考作文评分标准里面,将基础等级和发展等级分别开来,区别对待,有意识地鼓励考生写富有新意的文章。
这些改革都是好的,对提倡作文个性化有积极意义。
由于每个人在天赋、环境影响和后天教育的内在发展过程等方面的千差万别,必定会具备无限丰富、差异的个性。
个性的发展,不仅是人身心发展的需要,也是社会发展的需要。
因此,教师应在作文教学中重视学生个性的存在和发展,在写作指导时,不要设下多种框框去束缚学生的思维,应极力创设宽松、和谐的氛围,让学生表现自我,发展多姿多彩的鲜明个性。
在作文教学中发展学生的个性将是一门永远的艺术。
在今后的教学中,只有发挥每个学生的个性潜力和语言天赋,提倡大胆作文,鼓励写出自己个性化的心灵语言,才能迎来作文教学的
春天。
(作者单位内蒙古自治区赤峰市敖汉旗新惠中学)。