化工专业大学生职业生涯规划范文书-范文

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化学专业大学生职业生涯规划书

化学专业大学生职业生涯规划书

题记:弗洛伊德是我所敬仰的科学家之一,他说过“生活怎么可以缺乏激情、癖好和全心奉献的兴趣?”很喜欢这句话,喜欢一个科学家对科学研究的豪情。作为一个以科研工作者为目标的自己,自然想腾飞自己,自然想为科学进步做出贡献。这就自然更需要我有激情地全心地奉献,需要我精心规划一场漂亮的职业生涯。

一、职业方向及总体目标

成为国内著名甚至国际著名的大型化工企业的科研人员,并在科学研究上做出较大贡献。

二、社会环境分析

⒈政治环境。

国内事态保持总体和平、缓和与稳定态势,但局部性战争及动荡有所加剧。国内相对平和的事态与国家对科学发展的重视,加之科学发展观的施行,十分利于化学这一学科的发展。在过去的 100 多年里化学作为一门核心、实用、创造性科学,已经为人类认识物质世界和人类的文明进步做出了巨大的贡献,这也加深了泛博人民对化学这一学科的重视。

⒉经济环境。

改革开放三十年,我国从封闭型经济快速成长为全球最为开放的巨大经济体之一。按名义汇率衡量,从1978 年占全球经济的约 1.5% 上升为近 6%以上。从全球第六位,即将上升为第三位。按购买力平

价衡量,从 6%上升为 20%以上。相对于传统计划经济时代的大起大落,我国经济的稳定性是同期亚洲国家和地区最高的。 80 年代初,我国对外贸易不到 400 亿美元,外汇储备 70 亿美元。 xx 年对外贸易达到6000 亿美元,今年将超过 2 万亿美元,外汇储备超过 1.3 万亿美元。1978 年我国在世界贸易排名第 32 位,目前为第三位。过去三十年,是三百年以来,我国人均收入增长最快,与世界平均水平的差距缩小最快的时期。目前,我国人均gdp 已经相当于世界平均水平的 60%以上。按照现行汇率计算,我国人均gdp 在 xx 年突破了xx 美元,上升到世界的 129 位;按照购买力平价计算,排名为 74 位。种种数据表明,我国已经成为拉动全球经济增长的重要力量,我国的综合势力有了巨大和显而易见的增强。

化工职业生涯规划范文参考

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化工人员的职业生涯规划书在其职业生涯发展过程中起着不可替代的作用。下面是店铺为大家带来的化工职业生涯规划范文,相信对你会有帮助的。

化工职业生涯规划范文(一)

材料化学专业的基础课程主要涉及物理学、热力学、材料化学、冶金学、电化学等方面知识,特别是无机化学、物理化学。当然,由于专业方向的不同,有些专业也需要很多有机化学、生物化学的知识,像反应中的薄膜技术、胶体技术(在生产中以薄膜和胶体作为反应介质)的应用等等。因此该专业对考生的要求还是比较全面的,希望报考该专业的考生,特别是那些参加“3+X”考试的考生有所准备。该专业属于理学范畴,但是却不同于纯理学,对动手能力有一定的要求。总体来说,该专业竞争并不是很激烈,比起工程学的热门专业来说难度要小很多。在国内各高校中,清华大学材料科学与工程系在材料化学方面的实力很强,另外,北京科技大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、中国民航大学等水平也很高。

一、前言

随着我国市场经济的发展和高校招生规模的不断扩大,大学生就业难的问题日益突出,逐渐成为当今社会广泛关注的焦点。大学生作为我国人才生力军,要适应信息社会的发展趋势与潮流,要把握好每一个可能成功的机会,就必须借助职业生涯与发展规划,尽早地认识自我,发展自我,完善自我,培养自我的素质和修养。职业生涯规划让我们更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,可以结合我们的特点作出切合实际的方案,为我们的未来奠定了良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励自我不断奋进,追求更高的目标,给我们提供了指导,使我们有了前进的方向,帮助我们选择一条正确的适合自己的道路,为我们提供丰富的空间和战胜自己的平台,保证我们将来能够成为社会的人才。

应用化学专业大学生职业生涯规划书范文(精选6篇)

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应用化学专业大学生职业生涯规划书范文(精选6篇)应用化学专业大学生职业生涯规划书 1

转眼间,大一已接近尾声,周老师的《职业生涯规划》课程也即将结束。仍记得自己初进大学时的情景,那时的我觉得自己学了化学这个专业,今后唯一的出路就是考研,似乎没有别的路可选,而工作离我还很远,我根本没有必要那么早就去考虑自己究竟想从事什么样的职业。而在学习了周老师的这门课程后,我意识到,自己的想法并不正确。周老师的书中讲到“无论将来大学毕业时选择直接就业,考研,留学或是创业,每个人最终都要走向社会实现就业,为自己和家庭创造利益和财富”,所以我们不能等到最后时刻再去决策自己究竟想干什么,想要做成功一件事,准备的过程是很重要的,我们只有从一开始就为今后的目标而努力,朝着一个特定的方向充实自己,我们今后实现自己的目标的可能性才会大,成功的概率才会高!

1、从性格上分析

我出生在一个温暖的三口之家,因为家中只有我一个小孩,所以爸爸妈妈从小就对我很严格,对我报以的期望也很高。小的时候,虽然家中并不富裕,可是爸爸妈妈仍坚持让我学习钢琴,不过也正是因为弹钢琴,让我的性格有了不少改变。

练钢琴让我成为了一个有耐心,有毅力的人,面对一个比较棘手的问题,我可以很耐心的花更多的时间去解决;练钢琴也让我由一个内向,不爱说话的小孩变成一个开朗,活泼,很爱闹腾的女孩。可是我仍旧是一个不善交际的人,面对陌生人,我总会有一种手足无措的感觉,不过我相信,这个缺点我可以慢慢改掉。

2、我的兴趣

说到兴趣,我的大脑中一片混乱,自己到底喜欢干什么呢?

平时,除学习外,我喜欢看看杂志,听听歌,看看电影电视剧,如果时间充沛的话,我也会选择去有山,有水的自然风景区转转来放松一下自己的心

关于化学工程与工艺专业职业生涯规划书范文(精选)

关于化学工程与工艺专业职业生涯规划书范文(精选)

关于化学工程与工艺专业职业生涯规划书范文(精选)化学工程与工艺专业职业生涯规划书篇1

引言

好的计划是成功的开始,古语讲,凡事“预则立,不预则废”就是这

个道理,而且人与人之间是不同的,每个人的做事风格、处世态度、待人

接物等也是不同的,所以我明白拥有属于自己的职业生涯规划才能实现完

美的人生。

一、自我认知

1、职业生涯规划测试

职业兴趣:研究社会型

气质:多血质和粘液质的混合

性格:较外向

职业性格:好表现型

适应能力:很好

职业价值观:支配型(权力型)

2、360度评估

优点缺点

自我评价自信,某某某,责任感强,活泼开朗,不圆滑,不懂得与人

交往的技巧,缺乏耐心,做事马虎家人评价懂事明理,有孝心,体恤家人,脾气急躁,粗心大意,不太注意形象老师评价学习认真,善于沟通,理解

能力强,有责任感过于活泼,做事不够稳重,叛逆亲密朋友评价精明,大气,直率,不拘小节,积极进取,可爱,不够成熟,嚣张,性格多变,健忘同学评价有思想,果断,说话不留余地,个性要强,争强好胜其他社会关系评价乐于助人,求上进,有主见极易喜形于色,容易想入非非。

3、自我认知小结

我是一个普通人,在这个世界上有许许多多和我相似的,但对于我的家人我的朋友而言,我却是独一无二的。

自信,大方,善于交流是我最大的优点。我是个好表现的人,我喜欢站在人群中,渴望被所有人认可。因为父母很开明,给了我一个自由成长的空间,所以我人生的每一个转折点都是由自己把握,自己为自己的选择负责。

大学是人生扬帆起航地方,在这里我哭过笑过闹过,对于这个地方我注定只是是个过客,但我希望在这里所有认识我的人都记得我曾经真实的存在过。有人说未来是个未知数,但在我看来我的未来不是梦,因为我的未来我把握。

化工与制药专业大学生职业生涯规划书

化工与制药专业大学生职业生涯规划书

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职业生涯规划是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。如下是一篇关于化工与制药专业大学生个人职业规划书范文,希望对大家有帮助!

一、自我认识:

1、基本情况:

1990年出生于河北省鹿泉市的一个小村庄。由于幼时常干农活,身体健康,体质较好,平时很少患病,更无重大疾病。我没有不良的生活习惯,日常的作息都很正常,平常喜欢爬山。我极度重视事实,并把通过五官获得的信息在内心组成一个信息库,以出储存丰富的信息,用于理解目前的事情;因此,往往讲求实际并注重现实的,并且具有系统性。

2、职业兴趣:

小学时我就对自然特别感兴趣,总喜欢看着小动物和植物发呆。初中后更是对生物产生了浓厚的兴趣,总认为生命是大自然杰出的佳作。高中我对生物又有了更深的了解,感觉它们机体内的活动工厂比任何人建造的工厂都要神奇千万倍,并且发现微生物拥有更加奇妙的生命活动机制。故而,大学阶段我选择了进一步学习生物。然而,又由于普通的化学合成制药技术的设备要求高、操作程度难等缺点让我对生物制药产生了浓厚的好奇心,认为生物制药就是我理想的就业方向,就是我生命中的灯塔,就是我人生价值的所在。

3、职业能力及适应性:

我的优势:我喜欢迎接挑战,钻研自己未知的领域,并能较好地运用已经掌握的知识解决问题。我还喜欢与人合作探讨,学习更多的知识。此外,生物制药的研发一般来说是很枯燥乏味的,需要耐性和毅力,而我恰恰很有耐性和毅力,用我父母的话就是我能耐得住寂寞。我还喜欢组织带领团队,和团队协作以及为人坦率,创造力强,细心,外向,有自信,做事具有一定的创造力。

化学专业大学生个人职业生涯规划范文.doc

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【第1篇】化学专业大学生个人职业生涯规划范文

在经历了一个大学学年后,我对自己、对大学都有了更深的认识。而对于即将走入社会的我也会面对激烈而残酷的竞争,我要做的不能是退缩,而是勇敢的去面对,继而杀出重围,脱颖而出。活着就要有自己的理想,有自己的目标,为了达到它,我必须做一个长远而完备的计划。下面就是我对自己的生涯规划

一、SWOT分析。

1、个人优势。

个人喜欢创新和冒险,对什么事情都想去试一试,因为我坚信如果有机会不会把握的话,那么只能与成功失之交臂。个人很有上进心,遇到了挫折不会就此退缩,我对自己的要求永远是追求更好。经过大学的学习,我的学习能力有个明显的提升,对事物有自己的理解和看法。我为人还算比较正直、对人和善,能够与大家建立一个良好的感情。

2、个人劣势。

我做事很多时候不细心,而且自己的执行能力不强,我想这很大程度因为自己有时难以抵制诱惑有关(如上网、睡觉),这样导致了分心。同时我缺乏社会经验,与他人沟通的能力还有待加强。自己不善于整理,有时事务管理比较混乱,导致效率不高。

专业能力还不强。我学的是化学工程与工艺,而我对专业的学习仍还不是很扎实。

对于以上缺点,我一定会想尽办法克服,例如我会每天记日记,记录自己的得失,从而提高自省,明白自己要得到的是什么。并且从大二寒假开始就要外出打工,兼职销售等业务,争取提高自己与他人的沟通水平。并且努力学习自己的专业知识,不要让自己落后于人,虽然我一开始对本专业并不是很感兴趣,但是人在其位就要谋其政,这是一种责任和义务。

化工职业生涯规划

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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将会有新的际遇,现在就让我们好好地规划一下吧。你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗?以下是作者帮大家整理的化工职业生涯规划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

化工职业生涯规划1

前言

不知不觉,我们的大学生涯已经步入尾声。如今大三了的我们,是时候该面对我们即将要踏入的社会了。踏入社会首先面临的是:就业!然而像我们这样再普通不过的学生,没有雄厚的家底,更没有强大的关系,我们能做的只有比别人更努力。

以前从没想过自己以后的路该怎么走,曾经这样问过自己:“我的人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?俗话说,欲行千里,先立其志。否则,漫无目的的乱走一遭,岂不殆误时机,浪费年华?

第一章自我认识

一、自我人格测评

通过“人格特质测评”,我从:内外向、焦虑感、理性化还有果断性这几方面更深入的了解了自己。另外加上我自己原先对自己的一点认知,得到自己是一个比较外向,自信,理性,友善,善于交际,有责任感和谨慎。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚,替人着想,细心;往往记

化学专业大学生个人职业规划书

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化学专业大学生个人职业规划书化学专业大学生个人职业规划书「篇一」

20xx电子信息工程专业大学生个人职业规划书范文

电子信息工程专业是前沿学科,现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、销售和应用的企事业单位很多,随着改革步伐的加快,这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展,培养一大批具有大专层次学历,能综合运用所学知识和技能,适应现代电子技术发展的要求,从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要,市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景,毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。

一、自我分析

职业兴趣:

喜欢使用工具或机械从事操作等动手性质的工作,动手能力强,通常喜欢亲自体验或实践理论和方法甚于与其他人讨论,一般不具有出众的交际能力,喜欢从事户外工作。

职业能力

逻辑性强,喜欢各种研究性工作,有良好的动手操作能力,从事技术性较强的工作。

个人特质

喜欢冒险,精力充沛,乐观,和蔼,细心,抱负心强,爱助人为乐,有责任心,热情,善于合作,富有理想,友好,善良,慷慨,有耐心,喜欢拆卸和安装一些机器,和小型的电子仪器,喜欢电脑。

职业价值观

喜欢有挑战性的工作,不喜欢一成不变性质的工作,善于发现各事物中存在的问题

胜任能力

优势劣势

有责任心,喜欢各种研究性工作,逻辑性强,有耐心,好想象,独立,有创造性有时候比较固执,做事过于理性,不喜欢按传统的,一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的劝导

化工类职业生涯规划书

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每一天的时间都非常珍贵,我们又将抒写新的诗篇,让我们对今后的职业发展方向做个计划吧。相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是店铺为大家整理的化工类职业生涯规划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

化工类职业生涯规划书篇1

前言

不知不觉,我们的大学生涯已经步入尾声。如今大三了的我们,是时候该面对我们即将要踏入的社会了。踏入社会首先面临的是:就业!然而像我们这样再普通不过的学生,没有雄厚的家底,更没有强大的关系,我们能做的只有比别人更努力。

以前从没想过自己以后的路该怎么走,曾经这样问过自己:“我的人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?俗话说,欲行千里,先立其志。否则,漫无目的的乱走一遭,岂不殆误时机,浪费年华?

第一章自我认识

一、自我人格测评

通过“人格特质测评”,我从:内外向、焦虑感、理性化还有果断性这几方面更深入的了解了自己。另外加上我自己原先对自己的一

应用化学专业职业生涯规划书

应用化学专业职业生涯规划书

姓名:***

学号:

班级:应用化工0901班

目录

一、序言

二、自我认识

三、生涯机会评估

四、职业生涯目旳旳规定

五、详细实行方案

应用化学专业职业生涯规划书

一.序言

社会旳发展日异月新,社会旳竞争越来越大,大学生越来越多,因此,大学生也就变得越来越不值钱。作为大学生,为自己做一种计划就格外重要了,为自己职业生涯规划开始成为在人争夺战中旳另一重要利器,作为现代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤旳社会怎能满足社会旳需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己确定一份职业生涯规划,将自己旳未来好好旳设计一下。有了目旳,才会有动力。我会以自己旳行动来验证,让时间来证明一切。

二.自我认识

我旳性格,为人诚实,办事稳重,天生乐观开朗,性情温和,性格内向,不善言辞。好奇心强,也爱创新,也爱与人不一样。爱突发奇想走他人未曾走过旳路,未曾用过旳措施。做题喜欢追根溯源,也轻易钻牛角尖。我旳爱好,爱好广泛。喜欢动手试验,逻辑推理思索。喜欢进行体育运动,例如,篮球,网球。我在逻辑思索与推理演算方面能力较强,实践动手能力较可以,有待加强,但在管理方面较弱。

我旳缺陷,对事物旳见解轻易固执、偏激,对人有时太善良,太过柔和,太轻易妥协。

我有扎实专业课程,运用图书馆及网络旳资源,充实自己旳专业知识,具有很强旳试验动手能力。通过背面旳两年旳学习,我要充实自己旳专业实践能力,让自己旳理论知识和实践相结合。

自我评估

由于是以科研工作者为职业目旳,必然学科知识一定要扎实,也要一定旳学科深度。如此而来,考研即为最初旳目旳。在以化学专业为重要方向旳同步,也不放弃自己旳另一种爱好——数学。即主学化学,但也不停止数学旳学习。硕士毕业后进入中小型企业进行科研工作,做出一定成绩后再进入大型企业进行科研工作,实现自己旳职业目旳。

化工专业大学生的职业生涯规划

化工专业大学生的职业生涯规划

化⼯专业⼤学⽣的职业⽣涯规划

化⼯专业⼤学⽣的职业⽣涯规划

导语:职业⽣涯规划是指个⼈与组织相结合,在对⼀个⼈职业⽣涯的主客观条件进⾏测定、分析、总结的基础上,对⾃⼰的兴趣、爱好、能⼒、特点进⾏综合分析与权衡,结合时代特点,根据⾃⼰的职业倾向,确定其最佳的职业奋⽃⽬标,并为实现这⼀⽬标做出⾏之有效的安排。下⾯是⼩编搜集整理的化⼯专业⼤学⽣的职业⽣涯规划,提供给⼤家参考学习!

化⼯专业⼤学⽣的职业⽣涯规划⼀

⼀、前⾔

记得刚刚步⼊⼤学校门的时候,⼼中充满希冀和兴奋,同时也感到迷茫和不安,有些迷茫——四年的学习⽣活应要怎样度过?四年之后⾃⼰的发展前途⼜会怎样?时间如⽔,光阴似箭,转眼间,⼤学的四分之⼀已经离我⽽去,在⼀年后的今天,通过对⼤学⽣职业⽣涯规划课的学习,我已经不再彷徨,不再迷茫,⽽是明确了⽬标,找准了⽅向,并准备为之努⼒拼搏。

⼤学⽣职业⽣涯规划,它是我⼤学⽣活的启明星,它是我⼈⽣道路的导航塔,它唤醒了我的职业⽣涯规划意识,它使我系统全⾯的认识⾃我并在此基础上找到了适合⾃⼰的职业规划道路,总之使我受益匪浅。⼤学⽣职业⽣涯规划课给予我的思维意识与规划⽅法,不仅仅局限于⼤学四年的学习⽣活,⽽且将会延伸到未来的⼯作与⽣活之中去。

⼆、⾃我认识

1 感性认识

从⾃⼰的⾓度来分析:在⽣活中,我有时喜欢独处,⾃⼰⼀个⼈读读书或者听听歌,有时喜欢和⼤家⼀起玩,经常会从和朋友的聊天中得到⼀种愉悦的感觉;在学习上,我⽐较严谨,注重学习过程中细节上的精确性,希望尽可能做得完美。从他⼈的⾓度来分析:在家长的眼中,我是个⽐较听话懂事的孩⼦;在⽼师的眼中,我是个⽐较踏实稳重的学⽣;在朋友的眼中,我是个有时严肃有时搞笑,具有亲和⼒,⽐较平易近⼈的男⽣。

化工专业大学生职业生涯规划书

化工专业大学生职业生涯规划书

化工专业大学生职业生涯规划书

化工专业大学生职业生涯规划书范文

步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生职业规划课为我提供了这样的机会,我会更好地认真地完成我的化工专业职业生涯规划书。使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!在今天这个人才竞争的时代,我相信只要努力我的未来不是梦。

一、准确评估,了解和认识自我

最难了解的是自己,但必须了解的也是自己。因为每个人都有自己的长处,同时也有自己难以克服的缺点,个体的职业生涯规划必须结合自身的特点,不同的兴趣、爱好、性格与能力,引发不同的职业理想和职业目标。因此我觉得认识自我是职业规划的第一步,也是最重要的一步。只有真正的了解自己,才能选择正确的职业定位,进而在个人的职业生涯和发展中取得成功。

1、职业兴趣

我的人才素质测评报告中,我的职业兴趣广泛,但不是很平均。我的具体情况是与测评报告反映情况基本一致,为人乐观,对自己充满自信,喜欢冒险,精力旺盛,有支配愿望,好交际,喜欢发表意见和见解,善辩,独断,考虑问题理性,好奇心强,喜欢不断探讨未知的领域;思维活跃,创造力丰富,感情丰富,擅长于分析,为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠,但思维不是很缜密情绪有时不稳定。总是倾向于创新,但有时缺乏创造力,不愿遵守秩序,做事不踏实,有一定的领导才华,做事往往得心应手。

2、职业能力

富于想象力,有较强的文字书写能力,创造性一般。善于发现学术问题,对词、句和篇章有较强的理解能力和使用能力。热情开朗,交往积极主动,善于与人沟通交流。和陌生人打交道不会让你感觉不愉快。能够比较清楚正确地把自己的想法和观点向别人表达和介绍。

化工专业大学生个人职业规划范文

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化工专业大学生个人职业规划范文

化工专业大学生个人职业规划范文

一、前言

社会的发展日异月新,社会的竞争越来越大,大学生越来越多,因此,大学生也就变得越来越不值钱。作为大学生,为自己做一个计划就格外重要了,为自己职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器,作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。我会以自己的行动来验证,让时间来证明一切。

二、自我认识

我的性格,为人老实,办事稳重,天生乐观开朗,性情温和,性格内向,不善言辞。好奇心强,也爱创新,也爱与人不同。爱突发奇想走别人未曾走过的路,未曾用过的方法。做题喜欢追根溯源,也容易钻牛角尖。我的兴趣,爱好广泛。喜欢动手实验,逻辑推理思考。喜欢进行体育运动,例如,篮球,网球。我在逻辑思考与推理演算方面能力较强,实践动手能力较可以,有待加强,但在管理方面较弱。

我的缺点,对事物的看法容易固执、偏激,对人有时太善良,太过柔和,太容易妥协。

我有扎实专业课程,利用图书馆及网络的资源,充实自己的

专业知识,具有很强的试验动手能力。通过后面的两年的学习,我要充实自己的专业实践能力,让自己的理论知识和实践相结合。

自我评估

因为是以科研工作者为职业目标,必定学科知识一定要扎实,也要一定的学科深度。如此而来,考研即为最初的目标。在以化学专业为主要方向的同时,也不放弃自己的另一个爱好--数学。即主学化学,但也不停止数学的学习。研究生毕业后进入中小型企业进行科研工作,做出一定成绩后再进入大型企业进行科研工作,实现自己的职业目标。

化工专业大学生职业生涯规划书-范文

化工专业大学生职业生涯规划书-范文

一、前言

记得刚刚步入大学校门的时候,心中充满希冀和兴奋,同时也感到迷茫和不安,有些迷茫—-四年的学习生活应要怎样度过?四年之后自己的发展前途又会怎样?时间如水,光阴似箭,转眼间,大学的四分之一已经离我而去,在一年后的今天,通过对大学生职业生涯规划课的学习,我已经不再彷徨,不再迷茫,而是明确了目标,找准了方向,并准备为之努力拼搏。大学生职业生涯规划,它是我大学生活的启明星,它是我人生道路的导航塔,它唤醒了我的职业生涯规划意识,它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路,总之使我受益匪浅。大学生职业生涯规划课给予我的思维意识与规划方法,不仅仅局限于大学四年的学习生活,而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。

二、自我认识

1 感性认识

从自己的角度来分析:在生活中,我有时喜欢独处,自己一个人读读书或者听听歌,有时喜欢和大家一起玩,经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉;在学习上,我比较严谨,注重学习过程中细节上的精确性,希望尽可能做得完美。从他人的角度来分析:在家长的眼中,我是个比较听话懂事的孩子;在老师的眼中,我是个比较踏实稳重的学生;在朋友的眼中,我是个有时严肃有时搞笑,具有亲和力,比较平易近人的男生。

综上分析,我认为自己的性格特征比较倾向于双面性,有时外向,有时内向,有时好动,有时好静,但总体上是一个开朗乐观的女孩,比较积极进取并且渴望独立,但是有些方面有些情况会缺乏自信.

2 理性认识

根据霍兰德理论分析,我具有社会型,现实型和研究型的复合型特征。一面属于社会型,是因为我比较容易适应新环境,比较喜欢接受新事物,很爱与人交往并能够在沟通交流之中提升自我。一面属于研究型又一面属于现实型,是因为我肯动脑,善思考,钟爱富有创造性与挑战性的工作,有时喜欢逻辑分析与推理,有时喜欢接受操作性行动性任务,有时喜欢从学识才能的提高上认可自己,有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。

化学专业职业生涯规划书

化学专业职业生涯规划书

化学专业职业生涯规划书

(经典版)

编制人:__________________

审核人:__________________

审批人:__________________

编制单位:__________________

编制时间:____年____月____日

序言

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大学生化工与制药工程专业职业规划书

大学生化工与制药工程专业职业规划书

大学生化工与制药工程专业职业规划书

我是一名大学生,正在攻读化工与制药工程专业。在我即将进入职场之际,我

深思熟虑了我的职业规划,希望能够为自己的未来做出明智的选择。以下是我对我的职业规划的思考和计划:

1. 熟悉专业知识:作为一名化工与制药工程专业的学生,首先我要确保自己对

专业知识有深入的了解。我将努力学习各种化工与制药工程的基本理论和实践技能,包括化学原理、生物工程、制药工艺等。

2. 培养实践能力:除了理论知识,我也要注重培养实践能力。我计划参加实验

课程、科研项目和实习,通过实践锻炼自己解决问题的能力和团队合作精神。

3. 学习领导与管理技能:作为化工与制药工程专业的学生,我也需要具备一定

的领导与管理技能。我计划参加一些相关的课程和培训,学习如何领导团队、协调资源和处理人际关系。

4. 持续学习与专业发展:由于化工与制药工程领域的知识不断发展和更新,我

认识到持续学习是非常重要的。我计划参加行业会议、学术研讨会和进修课程,以保持自己的专业竞争力。

5. 寻找实习与就业机会:在大学期间,我将积极寻找有关化工与制药工程的实

习机会,通过实践来提升自己的实际操作经验。同时,我也会关注相关的就业信息和招聘活动,为毕业后的就业做好准备。

6. 考虑进修与研究生学位:如果有条件和机会,我也考虑继续深造,攻读硕士

或博士学位。通过深入研究和学术探索,我将能够更好地理解和应用化工与制药工程的知识。

7. 实现个人职业目标:最重要的是,我要明确自己的职业目标,并努力去实现它们。无论是成为一名优秀的化工工程师,还是进入制药公司担任高级管理职位,我都将坚持努力,为实现自己的梦想而奋斗。

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化工专业大学生职业生涯规划范文书-

范文

篇一:化工专业大学生职业生涯规划书-范文

记得刚刚步入大学校门的时候,心中充满希冀和兴奋,同时也感到迷茫和不安,有些迷茫--四年的学习生活应要怎样度过?四年之后自己的发展前途又会怎样?时间如水,光阴似箭,转眼间,大学的四分之一已经离我而去,在一年后的今天,通过对大学生职业生涯规划课的学习,我已经不再彷徨,不再迷茫,而是明确了目标,找准了方向,并准备为之努力拼搏。大学生职业生涯规划,它是我大学生活的启明星,它是我人生道路的导航塔,它唤醒了我的职业生涯规划意识,它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路,总之使我受益匪浅。大学生职业生涯规划课给予我的思维意识与规划方法,不仅仅局限于大学四年的学习生活,而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。

二、自我认识

1感性认识

从自己的角度来分析:在生活中,我有时喜欢独处,自己一个人读读书或者听听歌,有时喜欢和大家一起玩,经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉;在学习上,我比较严谨,注重学习过程中细节上的精确性,希望尽可能做得完美。从他人的角度来分析:在家长的眼中,我是个比较听

话懂事的孩子;在老师的眼中,我是个比较踏实稳重的学生;在朋友的眼中,我是个有时严肃有时搞笑,具有亲和力,比较平易近人的男生。

综上分析,我认为自己的性格特征比较倾向于双面性,有时外向,有时内向,有时好动,有时好静,但总体上是一个开朗乐观的女孩,比较积极进取并且渴望独立,但是有些方面有些情况会缺乏自信。

2理性认识

根据霍兰德理论分析,我具有社会型,现实型和研究型的复合型特征。一面属于社会型,是因为我比较容易适应新环境,比较喜欢接受新事物,很爱与人交往并能够在沟通交流之中提升自我。一面属于研究型又一面属于现实型,是因为我肯动脑,善思考,钟爱富有创造性与挑战性的工作,有时喜欢逻辑分析与推理,有时喜欢接受操作性行动性任务,有时喜欢从学识才能的提高上认可自己,有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。

三、专业认识

1.就业现状

当今世界对环境污染问题,新能源的开发,新武器的研制,新材料的合成,以及一些新药物的研制等问题都十分关注,所以我们所从事的就业范围十分广泛。虽然高分子专业的学生就业面不窄,但是对于我们本科毕业生来说,就业现

状却不容乐观,因为我们现在所学并不细致深入而太过于宽泛,而且我们大多缺乏实际工作经验,所以我们仍需不断提升自己。继续参与学术研究有利于提升以后在社会上的竞争力,所以读研是最好的选择。

2.就业前景

化学的研究领域十分广泛,包括分析化学,无机化学,有机化学,物理化学,材料化学,电化学,结构化学,高分子化学等。一般研究的领域不同,所从事的工作也会有所不同。高分子专业的本科毕业生适宜到高科技公司及材料开发公司从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;也适宜继续攻读高分子物理与化学及相关学科的硕士学位研究生。

四、未来的方向分析

1职业发展路线

到各个高科技的材料开发公司求职,主要从事有关应用研究、产品开发、分析检验或质保监测等相关工作。

2职业抉择理由

通过数据统计研究发现,在当今的社会时代背景下,第一,对于招聘公司来讲,在某种

程度上其更倾心于高能力者而非高学历者,一定的工作经验对能力的考核起着极其重要的作用。第二,对于自身来讲,作为一名男生,基于生理、心理等各种原因,研究生的

就业率高于本科生。因此,我放弃就业而是选择深造,以此提高自己的实战能力,并决定在工作的同时利用空余时间对所从事的及其相关领域进行更深层次地学习研究,以此提高自己的专业能力,通过这两方面的提升为将来的进一步发展奠定坚实的基础。

3职业抉择因素

(1)根据SWOT法则进行分析

A优势因素

目标明确;积极进取;勤于思考;敢于尝试;勇于创新;

乐观开朗;富有梦想;思想成熟;喜欢挑战;渴望独立;

学习成绩优异;逻辑思维能力强;理性与感性思维共有;有相当强的组织策划能力。被认为是一个具有很大潜力的孩子。

B劣势因素

有时缺乏自信;有时缺乏恒心;有时比较被动;有时比较懒散;

专业术语的使用方面欠佳;实验报告的书写方面过简;

C机会

客观方面:化学属于基础学科,从横向角度来讲其进一步学习研究的领域较广,从纵向角度来讲其进一步发展提升的空间较大,而当今时代对化学的关注焦点也很多,于是很多与化学有关的企业或部门应运而生,这就为我们的就业提

供了更多的机会。

主观方面:地处湖南,时处大一,我拥有更多的空间和时间去蹭课蹭讲座以及寻找一些实习与兼职机会,不仅能够以此提高自己的综合素质,而且能够建立本专业本领域的人脉资源网。

D威胁

客观方面:机遇与挑战并存,正是由于其学科的基础性,很多高等院校都开设了此专业或其相关专业,随之而来的便是日渐增多的本专业学士学位与硕士学位毕业生。加之不断涌来的“海外留学生归国”热潮,其中那些文凭高、能力强、见识广的留学生更是使我们所面对的日益严峻的就业形势雪上加霜。总之,在竞争激烈的当今社会,到处充满了威胁因素。主观方面:针对化学专业来讲,学习任务重,实验时间长,经常接触一些有毒有害物质,虽然我的身体素质还好,应该强加锻炼以面对挑战克服困难。

(2)综合四种因素进行总结

通过对自身及本领域影响因素的主客观分析,特总结如下:在今后的日子里,我应该扬长补短,发挥优势因素,弥补劣势因素,制定出一套符合自身实际情况的计划,在保证质量的基础上定期地完成自己的各种目标,以提高自己的恒心与毅力,并且经常向家长,老师,同学虚心请教,及时发现自身存在的各种问题并加以改正。在学习与生活上,不仅

要系统全面的掌握理论知识,更要提高自己的实验操作能力,建立属于自己的信息体系与人脉网络资源库,而且要提升自己的沟通交流能力及团队协作能力,从而从综合素质上提升自我,以使机会因素最大化,威胁因素最小化。

五、与目标的差距分析

1职业的工作内容

研究型:负责开发新型材料以应付未来世界的需求,具有极大的职业发展前景。

2职业的胜任条件

(1)专业要求

研发型:研发产品的最终目标都是市场,因此除了必须掌握一定的专业知识之外,还应该熟悉注册,分析,专利等工作流程;同时对专业只是要求较高,所以需要深入的攻读硕士学位甚至博士学位。

(2)非专业要求

英语方面的能力:能够熟练掌握英语的听说读写,通过CET-4和CET-6等级考试并取得证书;计算机方面的能力:能够熟练使用计算机的office等办公软件,通过国家计算机二级(C语言)考试并取得证书。

3与目标的差距分析

(1)理论知识方面不够深厚,虽然具有一定的逻辑推理与推断能力,但是在思维的严谨性、缜密性、系统性、全

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