成都大学附属中学物理第十一章 简单机械和功单元综合测试(Word版 含答案)
新人教版八年级物理下册第十一章功和机械能 单元测试题(附答案)
新人教版八年级物理下册第十一章功和机械能单元测试题(附答案)第十一章功和机械能单元测试题(满分:100分)一、单项选择题(每小题3分,共30分)1.留心处处皆学问。
在我们的餐桌上也有很多物理知识,如图1所示,下面说法中正确的是()A.碗放在桌面上,桌子对碗做了功B.把碗从桌面上端起来,手对碗做了功C.吃饭时,手拿着汤匙不动,手对汤匙做了功D.吃饭时,人坐在凳子上,凳子对人做了功2.如图所示,与人力挖土相比,掘土机的工作特点是()A.做功一定多B.做功功率大C.一定省力D.耗能一定低3.一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚了20m,在球滚动过程中,运动员对足球做的功为()A.100JB.2000JC.2100JD.0J4.关于功和能的关系,下列说法正确的是()A.具有能的物体一定正在做功B.物体具有的能量越多,做的功越多C.物体做的功越多,它具有的能量越大D.物体能够做的功越多,它具有的能量就越大5.图3中加点的物体中,具有弹性势能的是()A.风驰般速滑运动员B.峭立莲蓬的翠鸟C.拉弯的弓弦D.急坠之流星6.面对壮观的庐山瀑布,XXX挥毫写下了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的千古名句、瀑布飞流而下时,水的()A.动能增加,重力势能增加B.动能减小,重力势能增加C.动能增加,重力势能减小D.动能减小,重力势能减小7.我们小时候都玩过秋千吧,闭上眼睛,那种时高时低的感觉如同在飞……,你知道其中能量的转化吗?对于图5中荡秋千的小孩,下列分析错误的是()A.小孩在A点具有最大动能B.小孩在B点势能最小C.小孩从B荡到C的过程中,动能转化为势能D.如果没有能量损失,他将一直荡下去8.两台机器工作时的功率之比为2:3,做功时间之比是2:1,则它们做的功之比为()A.4:3B.3:4C.2:1D.1:39.物体在平衡力的作用下,下列说法中正确的是()A.具有的机械能一定不变B.具有的动能一定不变C.具有的重力势能一定不变D.无法判断10.两人采用了不同的方法,分别将同一木箱子匀速移动了相同的距离,如图6所示,乙比甲用时少,则下面说法正确的是()A.甲做功多,功率大B.乙做功少,功率大C.甲做功多,二者功率一样大D.乙做功少,功率可能比甲大为了探究弹性势能的大小跟哪些因素有关,XXX同学提出了两个猜想:弹性势能的大小跟弹簧的材料有关,以及跟弹簧被压缩的程度有关。
成都师大附中外国语学校学校物理第十一章 简单机械和功单元培优测试卷
成都师大附中外国语学校学校物理第十一章简单机械和功单元培优测试卷一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.小华探究杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的质量均为100g,杠杆上相邻刻线间的距离相等。
请按要求完成下列问题:(1)将杠杆安装在支架上,发现杠杆右端下沉,此时应将杠杆右侧的平衡螺母向______调(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡。
(2)将杠杆调节水平平衡后,在杠杆上的B点悬挂了3个钩码,如图所示。
为使杠杆保持水平平衡状态,应该在A点悬挂 ________个钩码。
(3)若撤掉杠杆A点的钩码,为使杠杆在水平位置平衡,应该用弹簧测力计在杠杆______(选填“A”或“C”)处竖直向上拉,当杠杆水平平衡时,弹簧测力计的示数为_______N。
(g取10N/kg)【答案】左 2 C 1.5【解析】【分析】【详解】(1)[1]杠杆右端下沉,左端上翘,哪边高,平衡螺母像哪边调,所以应调节杠杆右侧的平衡螺母向左。
(2)[2]一个钩码重力0.1kg10N/kg1NG mg==⨯=假设杠杆一小格为L,A点挂n个钩码,根据杠杆平衡条件有1N331N2n L L⨯⨯=⨯⨯解得n=2,所以应该在A点悬挂2个钩码。
(3)[3][4]撤掉杠杆A点的钩码,为使杠杆能够在水平位置重新平衡,应该用弹簧测力计在杠杆A处竖直向下拉或者在杠杆C处竖直向上拉;根据杠杆平衡条件有B BC CF L F L=则弹簧测力计的示数31N31.5N4B BCCF L LFL L⨯⨯===2.如图是探究杠杆平衡条件的几个实验情景:(1)挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆_______(填“是”或“不是”)平衡状态;(2)如图乙所示,在A 处挂三个钩码,在B 处挂2个钩码可以使杠杆在水平位置平衡,若将杠杆A 、B 处的钩码同时向外移动一格,杠杆将__________(选填“保持不变”、“左端下降”或“右端下降”);(3)如图丙,取下B 处钩码,改在C 处用细绳竖直向上拉,使杠杆再次在水平位置平衡,则拉力F 为____N (每个钩码重0.5N );若将细绳转到虚线位置时,仍使杠杆水平平衡,此时拉力F ___(选填“变小”、“不变”或“变大”),原因是_______;(4)杠杆在生活中应用非常广泛,图丁是脚踩式垃圾桶的结构简图,则杠杆DEF 是_______(选填“省力杠杆”“费力杠杆”和“等臂杠杆”),此种杠杆的好处是_____。
八年级物理下册第十一章 功和机械能单元测试含答案
第十一章功和机械能测试一、选择题(每题2分,共20分)1.如图所示为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图。
下列说法中正确的是()A.从发力到上拉的过程中,运动员对杠铃不做功B.从上拉到翻站的过程中,运动员对杠铃不做功C.从翻站到上挺的过程中,运动员对杠铃不做功D.举着杠铃稳定站立的过程中,运动员对杠铃不做功2.四名同学进行登山比赛,如果规定功率最大者获胜,那么最后胜出者一定是( )A.体重最大的一个B.用时最短的一个C.速度最大的一个D.做功最快的一个3.发生形变的物体具有弹性势能,下列事例中不是利用弹性势能工作的是()A.利用撑竿跳高B.利用跳板跳水C.利用玩具弹簧枪将“子弹”射出D.用力踩自行车上坡4.将一本八年级下册物理课本从地上捡起放到课桌上,所做的功大约是()A.0.3 JB.3 JC.30 JD.300 J5.如图所示,一个质量为45 kg的人,在10 s内连续向上跳5个台阶,已知每个台阶的高度为0.2 m,则此人在这段时间内的功率是(g取10 N/kg) ()A.450 WB.45 WC.5 WD.4500 W6.如图所示是一款四旋翼无人机。
在无人机匀速上升过程中,对其分析正确的是()A.质量增加B.动能增加C.重力势能增加D.机械能不变7.一个小球由静止从光滑曲面顶端自由滑下,若它在顶端的重力势能为65 J,则滑到底端的动能是 ()A.35 JB.50 JC.55 JD.65 J8.一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面做匀速直线运动,物体运动的路程(s)-时间(t)图象如图所示,根据图象,下列判断正确的是( )A. 物体10s时的速度等于4s时的速度B. 0~6s拉力对物体所做的功大于6~12s拉力对物体所做的功C. 0~6s物体所受的拉力大于6~12s物体所受的拉力D. 0~6s拉力对物体做功的功率小于6~12s拉力对物体做功的功率第5题图第6题图第7题图第8题图9.如图所示,过山车是一项惊险刺激的游戏项目,下列关于过山车的机械能,说法正确的是()A.刚开始过山车匀速上升时,机械能不变B.过山车向下俯冲时,重力势能转化为动能C.通过环形轨道最高点时,重力势能最大,动能为零D.过山车在运行过程中机械能守恒10.如图甲所示,小球从竖直放置的弹簧上方一定高度处由静止开始下落,从a处开始接触弹簧,压缩至c处时弹簧最短。
人教版八年级物理下册 第十一章功和机械能单元达标测试题 (Word版含答案)
人教版物理八年级下册第十一章功和机械能单元达标测试题一、选择题1.下列四种情境中,人对物体做功的是()A.举重运动员举着杠铃原地不动B.行人手提物品在水平地面上匀速走动C.妇女手推童车在水平地面上匀速前进D.人在推木箱时累得出汗也没有把木箱推动2.小华同学根据平时观察和日常经验,对身边的一些科学量的大小进行了估测.下列估测中最接近实际的是()A.一般成年人正常步行的速度约10米/秒B.手托一个鸡蛋静止时,鸡蛋对手的力约10牛C.一个中学生的体重大约是55ND.把掉在地面上的物理课本从地面捡回桌面需克服重力做功约2焦3.九年级小聪同学家住5楼.一天,他提着装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼走到家里.在此过程中,下列估算不合理的是(g取10N/kg)()A.他提鸡蛋的力做的功约为200JB.他提鸡蛋的力做功的功率约为3WC.他爬楼做的功约为6×103JD.他爬楼做功的功率约为1×103W4.如图所示是我国拥有自主知识产权的第二架C919大型客机,假设它飞行时的质量不变,下列说法正确的是()A.飞机在加速上升时动能不变,重力势能增大B.飞机在匀速水平飞行时的重力势能增大,机械能不变C.飞机在减速下降时的动能减小,机械能不变D.飞机在匀速上升时动能不变,重力势能增大5.周末小华来到常州动漫基地参观,他选择了一架可以调速的升降电梯.他将速度设定为0.5m/s从一楼来到二楼,再将速度设定为1m/s从二楼来到三楼,那么两次电梯()A.第一次做的功多,功率大B.第二次做的功多,功率大C.两次做功一样多,功率一样大D.两次做功一样多,第二次功率大6.如图所示的是某同学投实心球的场景,实心球离手后,在空中飞行过程中动能E随时间t变化的曲线最接近的是图中的()A. B. C. D.7.如图表示一个楼梯,楼梯上有一个平台,楼梯的斜坡长为L,平台高为h,平台长为s,人手提重为G的水桶沿楼梯上楼,然后走到平台右端,这一过程中人对水桶做的功是()A.GLB.GhC.G(h+s)D.G(L+s)要测量一些物理量。
人教版八年级物理下册《第十一章功和机械能》单元测试卷(含参考答案)
人教版八年级物理下册《第十一章功和机械能》单元测试卷(含参考答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图。
下列说法中正确的是()A.从发力到上拉的过程中,运动员对杠铃不做功B.从上拉到翻站的过程中,运动员对杠铃不做功C.从翻站到上挺的过程中,运动员对杠铃不做功D.举着杠铃稳定站立的过程中,运动员对杠铃不做功2.小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上,他对课本所做功最接近于()A.0.02J B.0.2J C.2J D.20J3.如图所示,一个玩具弹簧放在斜面上端,将弹簧弯曲一定程度后释放,弹簧沿斜面向下翻滚.弹簧在运动过程中,有哪些机械能发生了转化()A.只有动能和重力势能B.只有动能和弹性势能C.只有重力势能和弹性势能D.动能、重力势能和弹性势能都发生了转化4.如图所示,AC>BC,在相同时间内把同一物体分别沿斜面AC、BC匀速推上顶端,推力分别为F1、F2,功率分别为P1、P2,在不考虑摩擦的情况下()A.F1<F2,P1=P2B.F1>F2,P1>P2C.F1=F2,P1=P2D.F1<F2,P1<P25.高空中形成的雨滴在重力和空气阻力的共同作用下,开始下落的一段时间速度越来越大,落到地面前一段时间匀速下落。
雨滴在空中下落的整个过程中()A.动能一直增大,机械能守恒B.动能先增大后不变,机械能守恒C.动能先增大后不变,机械能一直减小D.动能先减小后不变,机械能一直减小6.用大小相同的力F,作用在质量不同的物体上,使它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示),F所做的功分别为W1和W2,则()A.W1=W2B.W1=W2C.W1=2W2D.W1=4W27.球竖直向上运动,并落回地面,这过程中先后经过M、S两点。
四川师范大学附属实验学校物理第十一章 简单机械和功单元达标训练题(Word版 含答案)
四川师范大学附属实验学校物理第十一章简单机械和功单元达标训练题(Word版含答案)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.小红在探究杠杆的平衡条件时,找来一个量程为5N的弹簧测力计和若干个重均为0.5N 的钩码,实验前测得杠杆上相邻刻度线间的距离都等于2cm。
请回答下列问题:(1)实验前,小红先将杠杆调至水平位置平衡,这样操作的目的是______;(2)小红在实验中测得一组数据如下表,于是他立即得出了杠杆的平衡条件:“F1×L1=F2×L2”,你认为是否合理,并说明理由:______;F1/N L1/cm F2/N L2/cm2634(3)某次实验如图所示,杠杆平衡,则以下生活中相关杠杆的应用与此图中杠杆类型相同的是______(选填“托盘天平”、“核桃夹”或“筷子”);(4)在上图中,保持弹簧测力计的位置及拉力的方向和钩码的个数不变,钩码向左移动,若要保持杠杆平衡,则钩码到支点的距离不应超过______cm。
【答案】便于直接测量力臂不合理,只有一组实验数据,得到的结论具有偶然性核桃夹 10cm【解析】【分析】【详解】(1)[1]在探究杠杆的平衡条件时,为了便于直接测量力臂,我们将杠杆调至水平位置平衡。
(2)[2]在探究杠杆的平衡条件时,我们需要进行多次实验得到多组实验数据是结论具有普遍性,实验中由一组实验数据得到的结论具有偶然性。
(3)[3]如图所示,弹簧测力计对杠杆施加拉力的力臂大于钩码对杠杆施加拉力的力臂,是一个省力杠杆;而托盘天平是一个等臂杠杆,核桃夹是一个省力杠杆,筷子夹菜时相当于一个费力杠杆;所以与此图中杠杆类型相同的是核桃夹。
(4)[4]杠杆上相邻刻度线间的距离都等于2cm,每个钩码重均为0.5N,则图中钩码的总重力为G=⨯=0.5N63N弹簧测力计施加拉力的力臂2cm36cmL=⨯=右钩码向左移动,若要保持杠杆平衡,弹簧测力计量程为5N,由杠杆平衡条件可知,钩码对杠杆施加拉力的最大力臂5N6cm10cm3NFLLG⨯===右左即钩码到支点的距离不应超过10cm 。
成都四川师范大学附属实验学校物理第十一章 简单机械和功同步单元检测(Word版 含答案)
成都四川师范大学附属实验学校物理第十一章简单机械和功同步单元检测(Word版含答案)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.小苗利用刻度均匀的轻质杠杆进行“探究杜杆的平衡条件”实验,已知纡个钩码重0.5N。
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置半衡。
(2)在图甲中的A点悬挂4个钩码,要使杠杆仍保持水平位置平衡,需在B点悬挂_______个钩码。
(3)如图乙所示,取走悬挂在B点的钩码,改用弾簧测力计在C点竖直向上拉,仍使杠杆在水平位置平衡,测力计的拉力为__________N;若在C点改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然在水平位置平衡,则测力计的读数将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】右 3 1.5 变大【解析】【分析】【详解】(1)[1]杠杆在使用前左端下沉,说明左侧力与力臂的乘积大,应将平衡螺母向右调节。
(2)[2]设杠杆每个格的长度为L,每个钩码的重力为G,根据杠杆的平衡条件:F A L A=F B L B,得4G×3L=F B×4L解得F B=3G即需在B点处挂3个钩码。
(3)[3]取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上的拉力,根据杠杆的平衡条件:F A L A=F C L C,得4G×3L=F C×4L解得F C=3G=3×0.5N=1.5N[4]如改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,阻力和阻力臂不变,动力臂减小,动力要增大,所以弹簧测力计示数变大,才能使杠杆仍然水平平衡。
2.小明在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,利用如图所示的滑轮组进行了4次测量,测得数据如下表所示:次数钩码所受的重力G/N钩码提升的高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η1 1.00.10.80.431.25%2 1.00.20.80.831.25%3 2.00.1 1.20.441.67%4 3.00.1 1.5(1)试验中应沿着竖直方向______(选填“加速”或“缓慢”)拉动弹簧测力计,且在弹簧测力计______时读数;(选填“匀速运动”或“静止”)(2)根据表中的数据计算得出第4次实验时绳端移动的距离s=_______m,机械效率η=_______;(3)通过比较1、3和4三次实验数据得出:同一滑轮组,物重越大,滑轮组的机械效率_____;(4)在忽略摩擦力和绳重的前提下,通过第1次数据可算出动滑轮的重力为_____N;(5)以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是______A.动滑轮的重力 B.绳子与滑轮之间的摩擦 C.物体上升的高度【答案】缓慢匀速运动 0.4 50% 越大 2.2 C【解析】【分析】【详解】(1)[1]为了使弹簧测力计的示数大小等于绳端的拉力大小,试验中应沿着竖直方向缓慢拉动弹簧测力计。
【单元练】成都师大附中外国语学校学校八年级物理下第十一章【功和机械能】基础练习
一、选择题1.如图所示,一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,关于该洒水车,下列说法正确的是()A.机械能不变,重力势能不变B.机械能不变,动能变小C.机械能变小,动能不变D.机械能变小,重力势能和动能都变小D 解析:D匀速行驶的洒水车,其速度、离地面的高度不变,但质量在减小,所以动能变小,重力势能变小,机械能变小,故ABC错误,D正确。
故选D。
2.如图所示,运动员在进行蹦床比赛。
不计空气阻力,运动员比赛过程中,下列说法正确的是()A.到达最高点时运动员的速度为零受力平衡B.运动员弹离蹦床以后,蹦床对运动员做了功C.在下落过程中,运动员所受到的重力做了功D.在下落过程中,运动员所受的重力做功先快后慢C解析:CA.运动员上升到最高点时,速度为零,此时运动员只受到重力的作用,所以受力不平衡,故A错误;B.运动员弹离蹦床以后,蹦床对运动员没有力的作用,所以蹦床对运动员没有做功,故B错误;C.在下落过程中,运动员受重力的作用,且在重力的方向上移动了距离,所以重力对运动员做了功,故C正确;D.运动员在空中下落过程中(未接触蹦床前),速度越来越大,由W Gh===P Gvt t可知,重力做功的功率越来越大,则重力做功越来越快,故D错误。
故选C。
3.如图所示,小明在雷锋体育场观看陀螺表演时发现:当鞭子抽打陀螺时它的转速会变快,不抽打时会慢慢停下来,关于这一场景下列说法正确的是()A.抽打陀螺时转速会变快是因为它的惯性增大B.不抽打时会慢慢停下来是因为摩擦力的作用C.陀螺在水平地面转动时,重力对它做功D.陀螺转动时,对地面压力和受到的支持力平衡B解析:BA.抽打时,陀螺转速变快是由于受到力的作用,这个力改变了陀螺的运动状态,而其质量不变,则惯性不变,故A错误;B.不抽打时,陀螺会慢慢停下,是因为受到摩擦力的作用,故B正确;C.陀螺在水平地面转动时,在竖直方向上没有移动距离,所以重力对它没做功,故C错误;D.陀螺转动时,对地面的压力和受到地面的支持力是一对相互作用力,故D错误。
【单元练】成都四川师范大学附属中学八年级物理下第十一章【功和机械能】知识点
一、选择题1.小明用图示装置“探究重力势能大小与质量的关系”,下列说法正确的是()A.实验研究对象是三脚小桌B.让同一木块从三个不同的高度由静止下落C.让质量不同的木块从不同的高度由静止下落D.用三脚小桌下陷的深度来表示木块重力势能的大小D解析:DA.实验研究的对象是木块,是通过小桌子陷入的深度判断木块重力势能的大小,故A错误;B.让同一木块从三个不同的高度由静止下落,是为了研究重力势能与高度的关系,故B 错误;C.让质量不同的木块则需要从同一高度静止下落,而不是不同高度,故C错误;D.实验利用转换法,用三脚小桌下陷的深度来表示木块重力势能的大小,故D正确。
故选D。
2.一定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下竖直向上运动(不考虑空气的阻力和钢索重力),货物运动的路程(s)-时间(t)图象如图所示,根据图象,下列判断正确的是()A.2s时钢索的拉力大小小于8s时钢索的拉力大小B.货物竖直向上运动时,货物的重力不做功C.0至6s内钢索拉力做的功小于6s至12s内钢索拉力做的功D.0至6s内钢索拉力的功率大于6s至12s内钢索拉力的功率D解析:DA.0至6s内、6s至12s内钢索均做匀速直线运动,但运动的速度不同,根据二力平衡可知,钢索的拉力大小均等于货物的重量,二者大小相等,故A错误;B.货物竖直向上运动时,货物的重力在重力方向上通过距离,重力做功,故B错误;CD.0至6s内钢索通过的距离3m大于6s至12s内钢索通过的距离1m,用时相同,根据W=Fs可知前者拉力做的功更大,根据WPt可知前者功率更大,故C错误、D正确。
故选D。
3.如图所示是跳伞运动员在空中匀速下落的过程,从能量角度分析,跳伞运动员的()A.动能增大,势能不变,机械能减小B.动能不变,势能减小,机械能不变C.动能增大,势能减小,机械能不变D.动能不变,势能减小,机械能减小D解析:D动能跟物体质量和运动速度有关,跳伞运动员匀速下降,质量不变,速度不变,所以动能不变;重力势能跟物体质量和高度有关,跳伞运动员下落,质量不变,高度减小,所以重力势能减小,所以机械能减小。
成都四川师范大学附属中学物理第十一章 简单机械和功综合测试卷(word含答案)
成都四川师范大学附属中学物理第十一章简单机械和功综合测试卷(word含答案)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.小军利用如图所示器材测定滑轮组的机械效率,他记录的实验数据如下表。
次数物重G/N绳自由端的拉力F/N钩码上升的高度h/cm绳自由端移动的距离s/cm机械效率η/%1 1.00.510302 2.00.951574.1(1)根据记录表格中提供的信息,组装图中小军使用的滑轮组______;(2)根据给出的实验数据,计算出第一次的机械效率并填入表格中______;(结果保留三位有效数字)(3)同一个滑轮组,在两次实验过程中机械效率不同,主要原因是______。
【答案】 66.7 两次提升的物重不同【解析】【分析】【详解】(1)[1]当钩码上升的高度为10cm时,绳自由端移动的距离为30cm,则绳子承担重物的段数30cm310cmsnh===绳子的段数是奇数,从动滑轮开始绕起,如图所示(2)[2]第一次的机械效率111111N0.1m100%100%100%66.7%0.5N0.3mW G hW F sη⨯=⨯=⨯=⨯≈⨯有1有1总(3)[3]实验中两次测得的机械效率使用的是同一个滑轮组,即绳重、摩擦、滑轮重是相同的,所以导致机械效率不同主要原因是两次提升的物重不同。
2.小华探究杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的质量均为100g,杠杆上相邻刻线间的距离相等。
请按要求完成下列问题:(1)将杠杆安装在支架上,发现杠杆右端下沉,此时应将杠杆右侧的平衡螺母向______调(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡。
(2)将杠杆调节水平平衡后,在杠杆上的B点悬挂了3个钩码,如图所示。
为使杠杆保持水平平衡状态,应该在A点悬挂 ________个钩码。
(3)若撤掉杠杆A点的钩码,为使杠杆在水平位置平衡,应该用弹簧测力计在杠杆______(选填“A”或“C”)处竖直向上拉,当杠杆水平平衡时,弹簧测力计的示数为_______N。
九年级物理上册第十一章 简单机械和功单元综合测试(Word版 含答案)
九年级物理上册第十一章简单机械和功单元综合测试(Word版含答案)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.在探究”杠杆平衡条件”的实验中:(1)先把杠杆的中点支在支架上,停在图甲的位置,此时杠杆处于______(填“平衡”或“不平衡”)状态。
为了消除杠杆______对实验的影响,应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。
然后在支点两侧挂钩码,移动钩码位置,让杠杆再一次在水平位置平衡,其目的是______;(2)探究过程中,在杠杆左端某固定位置挂一个重力G=2.5N的物体,在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F,保证杠杆处于平衡状态。
根据多次测量的力和力臂,画出F和1L的图象如图乙(注意看清两个坐标的含义),由图可求出物体对杠杆拉力的力臂______m。
【答案】平衡自身重力右让力臂在杠杆上,便于直接从杠杆上测量力臂 0.2【解析】【分析】【详解】(1)[1]图甲中,杠杆处于静止状态,即是平衡状态。
[2][3]为了消除杠杆自身重力的影响,应让杠杆在水平位置平衡,而图甲中,杠杆左端下沉,所以应向右移动平衡螺母。
[4]杠杆挂上钩码后,移动钩码的位置让杠杆再次在水平位置平衡的目的是:让力臂在杠杆上,便于直接从杠杆上测量力臂。
(2)[5]由图乙知,当杠杆右端受到的拉力F=3N时,其力臂L=1 m 6据杠杆的平衡条件有GL1=FL,2.5N⋅L1=3N×1 6 m所以物体对杠杆拉力的力臂L1=0.2m2.图甲是某型号的抽水马桶水箱进水控制装置的示意图,浮子是有上底无下底的圆柱形容器,中间有圆柱形的孔(图乙是浮子的放大示意图),壁的厚度忽略不计,浮子通过圆孔套在直杆上,并与调节螺母紧密相连,手动上下移动调节螺母,可以使浮子的位置随之上下移动,轻质细杆AB可绕O点旋转,A端与直杆底端相连,B端装有塞子当水箱的进水孔进水,水面接触到浮子下端后,浮子内的空⽓开始被封闭压缩,随着水位继续上升,浮子上升带动直杆向上运动,当水位上升到一定高度,AB 杆处于水平位置时,塞子压住进水孔,进水孔停止进水。
成都市物理八年级第十一章 功和机械能单元专项综合训练
成都市物理八年级第十一章功和机械能单元专项综合训练一、选择题1.如图所示,AB为一轻质杠杆,O为支点,OB=60cm,OA=20cm 两端分别悬挂实心铝球和实心铜球,杠杆在水平位置平衡,若将两球同时浸没在水中,(铝的密度为2.7×103kg/m3,铜的密度为8.9×103kg/m3)则()A.杠杆仍能保持平衡B.铝球一端下降C.铜球一端下降D.条件不足,无法判断2.如图,保持F的方向竖直向上不变,将杆由A位置匀速转动到B位置,在这个过程中F 将()A.先变大后变小B.始终变大C.始终变小D.始终不变3.如图所示,杠杆始终处于水平平衡状态,改变弹簧测力计拉力F的方向,使其从①→②→③,此过程中()A.①位置力臂最长B.③位置力臂最长C.弹簧测力计示数先变大后变小D.弹簧测力计示数先变小后变大4.如图在水平力F的作用下,使重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向转动,在棒与竖直方向的夹角 逐渐增大的过程中,下列说法中正确的是()A.拉力F不变,F的力臂变大B.拉力F变大,F的力臂变小C.重力G不变,G的力臂变小D.重力G变小,G的力臂变大5.农村建房时,常利用如图所示的简易滑轮提升建材。
在一次提升建材的过程中,建筑工人用400N的拉力,将重600N的建材在10s内匀速提高3m。
不计绳重及摩擦,则下列判断正确的是()A.该滑轮的机械效率η=75% B.滑轮所做的有用功为1200JC.滑轮自身的重力为100N D.绳子自由端移动的距离大小为3m6.如图甲,轻质杠杆AOB可以绕支点O转动,A、B两端分别用竖直细线连接体积均为1000cm3的正方体甲、乙,杠杆刚好水平平衡,已知AO:OB=5:2;乙的重力为50N,乙对地面的压强为3000Pa.甲物体下方放置一足够高的圆柱形容器,内装有6000cm3的水(甲并未与水面接触),现将甲上方的绳子剪断,甲落入容器中静止,整个过程不考虑水溅出,若已知圆柱形容器的底面积为200cm2,则下列说法中正确的是()A.杠杆平衡时,乙对地面的压力为50NB.甲的密度为2×103kg/m3C.甲落入水中静止时,水对容器底部的压强比未放入甲时增加了400PaD.甲落入水中静止时,水对容器底部的压力为14N7.小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动.活动要求是:家庭成员中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上,恰好使木板水平平衡.若小兰和爸爸的体重分别为400N 和800N,小兰站在距离中央支点2米的一侧,爸爸应站在距离支点l米的另一侧,木板水平平衡.现在他们同时开始匀速相向行走,小兰的速度是0.5米/秒,则爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏?A.1.0米/秒B.0.75米/秒C.0.5米/秒D.0.25米/秒8.关于功、功率、机械效率的说法中,正确的是A.功率大的机械,机械效率一定高B.机械做功时,做的有用功越多,机械效率越大C.机械做功时,工作时间越短,功率一定越大D.利用机械做功时可以省力或省距离,但不能省功9.如图,质量分别为m1、m2、m3(m1>m2)的物体通过轻绳和弹簧连接起来,三个物体均处于静止状态.不计弹簧自重、绳重和摩擦,关于此装置的说法错误的是()A.绳子对m2的拉力大小为m2gB.绳子对m1的拉力大小为m1gC.弹簧中拉力大小为(m1-m2)gD.地面对m3的支持力大小为(m2+m3-m1)g10.如图自行车是人们最常见的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它应用了许多物理知识。
四川省成都市石室中学物理第十一章 简单机械和功(篇)(Word版 含解析)
四川省成都市石室中学物理第十一章简单机械和功(篇)(Word版含解析)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.某同学在河边玩耍时捡到一块石头:(1)将木杆的中点O悬挂于线的下端,使杆在水平位置平衡,这样做的好处是可以消除_____对杆平衡的影响;(2)将左端A与弹簧测力计相连,用细线把石头挂于OA的中点C,弹簧测力计竖直向上提起A端,使杆保持水平,测力计示数如图所示,则拉力大小为_____N;将石头浸没于装有水的玻璃杯中且不与杯子接触,保持杆水平,记下弹簧测力计此时示数为2.7N;(3)通过计算,浸没后石头受到的浮力大小为_____N,石头的密度为_____kg/m3(已知ρ水=1.0×103kg/m3);(4)若上述(2)步骤中,只是杆未保持水平,则测量结果_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
【答案】杠杆自重 4.2 3 2.8×103不变【解析】【分析】本题考查固体密度的测量。
【详解】(1)[1]将木杆的中点O悬挂于线的下端,使杆在水平位置平衡,这样做的好处是可以消除杠杆自重对杆平衡的影响。
(2)[2]如图弹簧测力计的分度值是0.2N,所以拉力大小为4.2N。
(3)[3]根据杠杆的平衡条件以及C是OA的中点,可得122112F LF L==解得G=F1=2F2= 2×4.2N=8.4N而石头的质量8.4N=0.84kg10N/kgGmg==石石头浸没于装有水的玻璃杯中且不与杯子接触,保持杠杆水平,弹簧测力计此时示数为2.7N,再次根据杠杆的平衡条件计算出此时石头对C点的拉力为5.4N,则浸没后石头受到的浮力大小F 浮=G ﹣F =8.4N ﹣5.4N =3N[4]又F 浮=ρ液gV 排,所以43333N ==310m 1.010kg/m 10N/kgF V V g ρ-==⨯⨯⨯浮石排液 所以石块的密度33430.84kg =2.810kg/m 310m m V ρ-==⨯⨯石石石 (4)[5]若上述(2)步骤中,只是杠杆未保持水平,虽然力的作用线不在杠杆上,但是两个力的力的作用线的比值是不变的,所以不会影响最终的结果。
【单元练】(人教版)成都八年级物理下第十一章【功和机械能】测试卷(含答案解析)
一、选择题1.研究表明,人步行时重心升降的幅度约为脚跨一步距离的0.1倍,人正常步行时,步距(指步行一步的距离)变化不大,请你估算一下:一个中学生正常步行(速度约为4km/h )半小时克服重力做功的功率约为( )A .10WB .20WC .70WD .140W C 解析:C【分析】首先求得一个中学生正常步行(速度约为4km/h )半小时所走的路程,已知一个中学生的质量约为m =50kg ,由于人步行时重心升降的幅度约脚跨一步距离的0.1倍,求得人重心上升的高度,即可求得克服重力所做的功。
再根据W P t=求出功率。
中学生的步距约为0.5m ,根据题意可知每走一步重心上升的高度0.10.05m h L ∆==中学生的重力约为G =mg =50kg ×10N/kg =500N每走一步克服重力做功500N 0.05m 25J W G h =∆=⨯= 由s v t=可得,一个中学生正常步行(速度约为4km/h )半小时所走的路程 14km /h h 2km 2000m 2s vt ==⨯== 总共走的步数 2000m 40000.5m n ==步 克服重力做的总功'54000400025J 110J W W ==⨯=⨯则整个过程中克服重力做功的功率约为5110J 55.6W 1800sW P t ⨯==≈ 与C 接近。
故选C 。
【点睛】本题考查功和功率的计算,要注意正确理解重力做功的计算方法,抓住重心总的上升高度是解题的关键。
2.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是( )A .做功越快的机械,功率一定越大B .功率越大的机械,做功一定越多C .做功越多的机械,机械效率一定越高D .机械效率越高,机械做功一定越快A解析:AA .功率反映物体做功的快慢,功率大则做功快,故A 正确;B .功率是功与时间的比值,功率越大的机械,做功快,因为时间不确定,所以做功多少不能确定,故B 错误;C .机械效率是指有用功与总功的比值,做功越多的机械,有用功与总功的比值不一定大,机械效率不一定高,故C 错误;D .机械效率是指有用功与总功的比值,功率反应物体做功的快慢,机械效率与机械功率大小没有直接关系,故D 错误。
人教版八年级物理 下册 第十一章 功和机械能 单元综合测试题(含答案)
第十一章功和机械能单元综合测试题(含答案)一、选择题(4*10=40分)1、关于功的概念,下列说法中正确的是( )A.只要有力作用在物体上,力就对物体做功B.物体只要移动了距离,就有力对它做了功C.只要有力作用在物体上,物体在力的方向上又移动了距离,则这个力就对物体做了功D.有力作用在物体上,物体又移动了距离,这个力就一定对物体做了功2、下列哪种情况中作用力对物体做了功( )A. 用50N的力提着水桶沿水平地面前进10米B.男子举重运动员举着重1700N的杠铃停留3秒C.用50N的力提着书包从一楼走到三楼D.铅球受到手的推力,离手后通过9米距离3、甲、乙两同学上楼梯比赛,若甲乙两人的体重之比为3:2,同上三层楼所用时间之比为6:1,则甲乙两人上楼所发挥的功率之比为()A. 甲的功率是乙的二倍B. 甲的功率是乙的四倍C.乙的功率是甲的四倍D. 甲与乙的功率相等4、小明的教室在五楼,通常他上楼需要1.5min。
有一次,他跑步上楼只花了40s。
小明的体重、上升的高度相同,小明两次上楼所做的功,是功率。
A、相同,相同B、相同,不相同C、不相同,不相同D、不相同,相同5、关于能的概念,下列说法中正确的是()A.如果物体正在做功,说明这个物体具有能量B.教室里的日光灯吊在金属链下不动,它没有做功,所以它不具有能量C.物体已做的功越多,说明物体具有的能量越多D.一个物体能够做功,说明这个物体具有能量6、深秋时节,一只熟透的桔子从树上掉下来时,在下落过程中桔子的()A. 动能变大B. 重力势能变大C. 动能不变D. 重力势能不变7、小雨在学校打篮球,不考虑空气阻力,关于他在打篮球过程中的能量分析,下列说法正确的是()A.运球时,篮球从地上弹回手的过程中,重力势能增大,动能减小B.篮球进筐后,从高处下落的过程中,重力势能减小,动能不变C.球打到篮板,篮球压缩的过程中,动能增大,弹性势能减小D.投篮时,球从出手到最高点过程中,重力势能减小,弹性势能减小8、我国是世界上水资源最丰富的国家之一,下列关于水能的说法中,不正确的是( )A.诗句“不尽长江滚滚来”,描述的是长江水具有动能B.诗句“黄河之水天上来”,描述的是黄河水具有重力势能C.水力发电时建造拦河大坝是为了防止水流太急冲坏发电机组D.利用水能发电时,从上游奔腾而下的水既具有动能又具有重力势能9、如图所示,是探究“动能的大小与什么因素有关?”实验的示意图。
八年级物理第十一章功和机械能单元测试题和答案1
第十一章功和机械能单元测试题一.选择题(36分)1. 下图所示的过程中,人对物体做功的是()2.下列说法中正确的是( )A、机械做的功越多,它的功率肯定大B、机械做功时间短,它的功率肯定大C、机械做功越快,它的功率就越大D、做一样的功,机械用的时间长,它的功率大3.某同学用50N的力将重10N的足球踢出去15m远,该同学对足球做的功是( )A、 750JB、 150JC、没有做功D、做了功,但条件缺乏,无法确定4.用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体,两力所做的功W与这两个力的方向上挪动的间隔s的关系图像如图7,由图可知,甲乙两个力的大小关系是()A、F甲>F乙B、F甲<F乙C、F甲=F乙D、条件缺乏,无法比拟5.若把掉在地面上的物理课本捡回桌面,依据你平常对物理课本质量及桌面的高度的视察与理解,估算人手克制课本所受重力所做的功约为()A.0.l焦B.10焦C.1焦D. 0.01焦。
6.一个物体在平衡力的作用下()A.它的动能肯定不变B.它的重力势能肯定不变C.它的弹性势能肯定不变D.无法确定7.学习了功率的学问后,小明和几位同学打算开展“比一比谁的功率大”的活动.他们设计了三套方案:①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出爬楼的功率并进展比拟;②限制爬楼的时间一样,测量出各自的体重、爬楼的高度,算出爬楼做的功并进展比拟;③限制爬楼的高度一样,测量出各自的体重、爬楼的时间,算出体重和时间的比值并进展比拟.可行的是()A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以8.直升飞机在空中匀速上升过程中,它的( )A 重力势能增大,动能减小B 重力势能和动能增大C 动能不变,重力势能增大D 动能和重力势能减小9.空中沿程度方向匀速飞行的一架飞机,正在向灾区空投物资,在空投过程中,飞机的动能和重力势能的改变状况是( )A 动能和重力势能都增大B 动能和重力势能都减小C 动能减小,重力势能增大D 动能增大,重力势能减小10.把篮球抛向空中,忽视空气阻力,图3 哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能(E )与篮球离地——高度(h )的关系()11.如图,小球上下运动的过程中,下列分析不正确...的是()A.小球上下运动过程中,运动状态保持不变B.小球向下运动过程中,小球所受的重力对小球做功C.小球对弹簧施加拉力,弹簧对小球也施加拉力D.小球上下运动过程中,动能与势能不断互相转化12.下列物体的动能与势能转化中由动能转化为势能的是()二、填空题(22分)13.起重机以0.1m/s的速度将重400N的重物匀速进步5m,起重机做功________J,它的功率是_______W,合________KW.14.自行车下坡时速度越来越大,它的动能渐渐_______,重力势能渐渐_______.15.2011年5月15日,在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏竞赛中,刘翔首次采纳七步上栏技术,并以13.07s获得冠军,创建了该工程今年世界最好成果!(1)在这次竞赛中,刘翔跑完110m的平均速度是m/s;(保存两位小数)(2)若体重为87kg的刘翔在跨栏时重心上升了0.32m,则他每跨过一个栏须要克制重力做功J。
成都大学附属中学功和机械能单元训练
成都大学附属中学功和机械能单元训练一、选择题1.如图所示,AB为一轻质杠杆,O为支点,OB=60cm,OA=20cm 两端分别悬挂实心铝球和实心铜球,杠杆在水平位置平衡,若将两球同时浸没在水中,(铝的密度为2.7×103kg/m3,铜的密度为8.9×103kg/m3)则()A.杠杆仍能保持平衡B.铝球一端下降C.铜球一端下降D.条件不足,无法判断2.用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,计算并绘出η与G物关系如图乙所示,若不计绳重和摩擦,则下列说法正确的是()A.此滑轮组动滑轮的重力为 2NB.当G物=6N 时,机械效率约为η=66.7%C.同一滑轮组η随G物的增大而增大,最终将超过 100%D.G物不变,改变图甲中的绕绳方式,滑轮组机械效率将改变3.关于功、功率和机效率,下列说法中正确的是()A.做功多的机械,功率一定大B.功率大的机械,做功一定快C.做功快的机械,机械效率一定高D.精密的机械,机械效率能达到100%4.材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端,O为支点(OA<OB),如图所示,杠杆处于平衡状态.如果将甲、乙物体(不溶于水)浸没于水中,杠杆将会A.A端下沉B.B端下沉C.仍保持平衡D.无法确定5.如图所示,重为12N的物体A放在足够长的水平桌面上,通过轻质细绳与滑轮相连,不计绳重与滑轮间的摩擦,动滑轮重为2N,重为6N的物体B通过滑轮拉动物体A向右做匀速直线运动的速度为0.2m/s,2min后,物体B着地,以下说法正确的是()A.物体A受到的摩擦力为3NB.1min内拉力对物体A做功为36JC.2min内B物体的重力做功为144JD.若用一个向左的拉力F使 A向左匀速运动,则F=8N6.如图所示,A物体受到的重力是 100N,在拉力F 的作用下,能以 0.2m/s 的速度在水平地面上向左匀速直线运动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
成都大学附属中学物理第十一章简单机械和功单元综合测试(Word版含答案)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.小华探究杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的质量均为100g,杠杆上相邻刻线间的距离相等。
请按要求完成下列问题:(1)将杠杆安装在支架上,发现杠杆右端下沉,此时应将杠杆右侧的平衡螺母向______调(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡。
(2)将杠杆调节水平平衡后,在杠杆上的B点悬挂了3个钩码,如图所示。
为使杠杆保持水平平衡状态,应该在A点悬挂 ________个钩码。
(3)若撤掉杠杆A点的钩码,为使杠杆在水平位置平衡,应该用弹簧测力计在杠杆______(选填“A”或“C”)处竖直向上拉,当杠杆水平平衡时,弹簧测力计的示数为_______N。
(g取10N/kg)【答案】左 2 C 1.5【解析】【分析】【详解】(1)[1]杠杆右端下沉,左端上翘,哪边高,平衡螺母像哪边调,所以应调节杠杆右侧的平衡螺母向左。
(2)[2]一个钩码重力0.1kg10N/kg1NG mg==⨯=假设杠杆一小格为L,A点挂n个钩码,根据杠杆平衡条件有1N331N2n L L⨯⨯=⨯⨯解得n=2,所以应该在A点悬挂2个钩码。
(3)[3][4]撤掉杠杆A点的钩码,为使杠杆能够在水平位置重新平衡,应该用弹簧测力计在杠杆A处竖直向下拉或者在杠杆C处竖直向上拉;根据杠杆平衡条件有B BC CF L F L=则弹簧测力计的示数31N31.5N4B BCCF L LFL L⨯⨯===2.某兴趣小组的同学在探究“风力发电机发电时的输出功率与风速的关系”时,设计了如下实验步骤:①如图乙,将自制的小型风叶安装在风车底座上,把线的一端固定在风车转轴上,另一端系上钩码;②在风车正前方1米处放置电风扇的风速调到1挡位,用秒表记录提升钩码到A点所需的时间;③将电风扇换到2、3挡位,重复以上实验,并将数据记录在表格中:(注:电风扇挡位越高,风速越大)表一:电风扇挡位钩码的质量/g提升钩码到A点的时间/s150152501335010请你回答:(1)这个实验是通过测量提升钩码到A点的_____来比较风车输出功率的大小。
这种方法是______(选填“控制变量法”或“转换法”);(2)通过实验可以得到的结论是:风速越大,风力发电机发电时的输出功率__________;为了进一步研究风力发电机,他又从电厂查到一台1500kW的发电机组的相关数据:表二:输出功率与风速的关系风速v/(m/s)5101520输出功率P/kW8072015001100表三:不同风速下风力发电机每秒获得的风能:风速v(m/s)5101520 1s获得的能量E(104J)151********(3)风能是清洁能源,也是_____(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
发电机的工作原理是_____;(4)风速10m/s 时,这台发电机的发电效率为__________,有同学认为风速越大,发电机的发电效率越高,他的观点是_____(选填“正确”或“错误”)的。
你认为的原因是______。
【答案】时间 转换法 越大 可再生 电磁感应现象 60% 错误 风速越大发电效率越低 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]因提升高度要相同,通过提升时间,可知提升速度的大小,则由W mgh P mgv t t=== 可知输出功率的大小,故比较测量提升钩码到A 点的时间来比较风车输出功率的大小。
[2]转换法可将不可测的量转换为可测的量进行测量,也可将不易测准的量转换为可测准的量,提高测量精度。
此实验将风车输出功率的大小转化为通过测量提升钩码到A 点的时间。
(2)[3]分析表一数据可见,在提升钩码质量相同的情况下,风速越大,提升钩码到A 点的时间越短,风车的输出功率越大。
(3)[4]风能是一种很清洁的可再生能源,资源丰富,无污染。
[5]风力发电是将风能转化为电能,发电机是通过机械运动产生电能,即是利用电磁感应现象制成的,所以发电机的工作原理是电磁感应现象。
(4)[6]风速为10m/s 时,1s 内获得的能量为61.210J ⨯,风车工作1h 获得的能量为639=1.210J/s 3.610s=4.3210J W ⨯⨯⨯⨯总风车工作1h 产生的电能为9=720kW 1h=720kW h=2.59210J W ⨯⋅⨯电风车发电的效率为992.59210J=100%=100%=60%4.3210JW W η⨯⨯⨯⨯电总 [7][8]风速为15m/s 时,1s 内获得的能量为64.0510J ⨯;风车工作1s 产生的电能为61.510J ⨯,风车发电的效率为661.510J =100%=100%=37.04%4.0510JW W η⨯⨯⨯⨯电1总1 由此可知,风速越大,发电机的发电效率越低,所以他的观点是错误的。
3.如图所示是小明和小红利用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。
(1)在实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,此时杠杆处于_______(选填“平衡”或“不平衡”)状态;调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡的目的是消除杠杆自重对实验的影响,同时方便___________;(2)杠杆平衡后,小明在左右两侧分别挂上如图乙所示的钩码,杠杆不能在水平位置平衡,在不增加钩码且不改变钩码悬挂点位置的前提下为了使杠杆重新在水平位置平衡,只需将____________即可;(3)为获得更多组数据,他们取下右侧钩码,小明和小红分别设计了两种实验方案,小明的方案如图丙所示,小红的方案如图丁所示。
你认为__________(“小明”或“小红”)的方案更合理,理由是___________;(拓展)探究杠杆的平衡条件后,小明又利用杠杆测量了石块的密度,实验装置如图所示。
实验步骤如下:①将石块悬挂在杠杆左侧,通过调节细线长度使石块缓慢浸没在下方裝满水的溢水杯中(未触底),同时用质量忽略不计的薄塑料桶接住溢出的水;②将薄塑料桶悬挂在杠杆右侧,调节塑料桶的悬挂位置,使杠杆在水平方向平衡,如图所示;③测量出AB两悬挂点距支点O的距离分别为10m和15cm,则石块密度为___________kg/m3。
【答案】平衡测量力臂左侧的钩码去掉一个小明排除测力计的重力对实验的影响2.5×103【解析】【分析】【详解】(1)[1]杠杆静止时,无论杆身是否水平,都为杠杆的平衡状态。
[2]杠杆在水平位置平衡,其力臂和杆身重合,可以方便测量力臂的大小。
(2)[3]在乙图中,杠杆左右两侧所挂钩码的重力可分别视为动力和阻力,两侧钩码的悬挂点可分别视为动力臂和阻力臂,根据杠杆的平衡条件1122Fl F l =可知,只需将左侧的钩码去掉一个即可满足杠杆在水平位置平衡。
(3)[4][5]对比丙、丁两图可知,小明的实验方案更加理想;因为弹簧测力计本身受到重力,小明的方案可以排除测力计的重力对实验的影响。
(3)①[6]设石块排开的水的重力为G 水,由阿基米德原理可知,石块受到的浮力F G =浮水水中的石块为平衡状态,故其对绳的拉力F G F G G =-=-石石浮水根据杠杆和平衡条件可得F OAG OB ⨯=⨯水即153102G G OB cm G OA cm -===石水水 由上式整理可得32V g V g V g ρρρ-=石石水水水水由于石块排开水的体积和石块自身体积相等,所以上式可简化为32ρρρ-=石水水 所以石块的密度333355 1.010kg/m 2.510kg/m 22ρρ==⨯⨯=⨯石水4.如图是探究杠杆平衡条件的几个实验情景:(1)挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆_______(填“是”或“不是”)平衡状态;(2)如图乙所示,在A 处挂三个钩码,在B 处挂2个钩码可以使杠杆在水平位置平衡,若将杠杆A 、B 处的钩码同时向外移动一格,杠杆将__________(选填“保持不变”、“左端下降”或“右端下降”);(3)如图丙,取下B 处钩码,改在C 处用细绳竖直向上拉,使杠杆再次在水平位置平衡,则拉力F 为____N (每个钩码重0.5N );若将细绳转到虚线位置时,仍使杠杆水平平衡,此时拉力F ___(选填“变小”、“不变”或“变大”),原因是_______;(4)杠杆在生活中应用非常广泛,图丁是脚踩式垃圾桶的结构简图,则杠杆DEF 是_______(选填“省力杠杆”“费力杠杆”和“等臂杠杆”),此种杠杆的好处是_____。
【答案】是 左端下降 0.75 变大 拉力F 的力臂变短 费力杠杆 省距离 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]如图甲所示,杠杆保持静止状态,是平衡状态。
(2)[2]假设一个钩码重力为G ,杠杆上一格为L ,在A 处挂三个钩码,在B 处挂2个钩码可以使杠杆在水平位置平衡,若将杠杆A 、B 处的钩码同时向外移动一格,则杠杆左端有339G L GL ⨯=右端有248G L GL ⨯=则98GL GL >杠杆会出现左端下降的情况。
(3)[3]假设杠杆上一格为L ,A 处力臂为2L ,C 处力臂为4L ,每个钩码重0.5N ,根据杠杆平衡条件有430.5N 2F L L ⨯=⨯⨯则C 处拉力F 为30.5N 20.75N 4LF L⨯⨯==[4][5]若将细绳转到虚线位置时,拉力F 的力臂变短,A 处的作用力、力臂不变,仍要使杠杆水平平衡,根据杠杆平衡条件可知,此时拉力F 将变大。
(6)[6][7]如图丁所示,脚踩式垃圾桶使用时,杠杆DEF 的动力臂小于阻力臂,是一个费力杠杆;费力杠杆的特点是费力省距离。
5.如图所示,是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。
(1) 实验前,杠杆右端偏高,应将两端的螺母向________调节,使杠杆在_______位置平衡;(2) 杠杆平衡后,在左侧挂两个钩码,每个钩码重1N ,在右端竖直向下拉着弹簧测力计,使杠杆在水平位置重新平衡,如图所示。
此时弹簧测力计的示数F =_____________N (弹簧测力计自重不计);(3) 当弹簧测力计处于图中的虚线位置时,若使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F,应将钩码向_________(填“左”或“右”)移动适当的距离;(4) 小华想到若铁架台不是在水平桌面上,而是在略微倾斜的桌面上是否影响实验呢?经小组分析不在水平桌面上_______ (填“影响”或“不影响”)实验过程。
【答案】右水平 3 右不影响【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]实验前杠杆右端偏高,应将两端的平衡螺母右调节,直到杠杆在水平位置平衡,这样在实验操作过程中,才能读出力臂。
(2)[3]设杠杆每一小格的长度为l,据杠杆的平衡条件有2N⋅3l=F⋅2l所以此时弹弹簧测力计的示数F=3N(3)[4]若使弹簧测力计处于图中虚线处,则弹簧测力计对杠杆的力的力臂变小,而弹簧测力计的示数不变,钩码的重力不变,据杠杆的平衡条件,若想让杠杆在水平位置平衡,须向右适当移动钩码。