3-分镜头表、场记表、场记板
分镜头稿本
爱在夕阳下短片分镜头剧本:场景一:宿舍人物:朱颜镜头1:特写(电话):一只手在按电话号码镜头2:特写(手):焦急的敲击桌子(音效:电话接通音)镜头3:中近景:朱颜对着电话说:“喂!王大爷,是我朱颜,麻烦你告诉我爸明天给我寄300块钱,好,谢谢你!”镜头4:特写(电话):放下电话(音效:朱颜走出去的脚步声)场景二: 宿舍人物:朱颜、舍友阿雪镜头5:全景(推镜头晃动)摄影机沿楼道跑至103宿舍,开门。
朱颜和同学玩牌,朱颜和同学看镜头,阿雪入画。
阿雪:“小颜,外面有一大叔说是你爸,你快下去看看吧。
”镜头6:中近景:朱颜开窗往下看镜头7:小全景:父亲在楼下徘徊镜头8:小全景:朱颜关窗,跑步出画场景三:宿舍楼下人物:朱颜父亲镜头9:小全景:父亲徘徊,朱颜入画,看了看父亲破烂的衣服,把把父亲拉到墙角镜头10:中近景:朱颜:“爸,你怎么来了?”镜头11:中近景:父亲:“小颜,我给你送钱来了,顺便看看你。
”镜头12:特写:朱颜:“不是叫你寄过来吗?你怎么送来了,再说我有什么好看的,钱呢?”镜头13:特写:父亲从衣袋里掏了许久(父亲从衣兜里掏出一个包得严严实实的油纸包,一抖手,哗,零七八碎的纸币和硬角子跌了一地。
瞪圆了眼,甚至连大气都不敢出,生怕弄出点响动来,会惊跑那些揉捏得已经脏兮兮的纸钱和硬币)镜头14:中近景:朱颜捡起钱,边数边说:“你赶快走吧,别让我同学看见了会很丢人镜头15:近景—全景:父亲:“小颜,那我走了,你自己小心点啊。
”父亲走了两步,回头看看,然后朝公路走去场景四:宿舍人物:朱颜和舍友镜头16:中近景:舍友小雨:“小颜,你不是说你爸爸是大老板吗?可是楼下那大叔穿得那么破烂不像什么大老板啊。
”镜头17:近景:朱颜脸红了,急忙说:“噢!你们搞错啦,楼下那不不是我爸爸,他是我爸爸的员工,我爸工作很忙,就叫他的下属给我送钱来了。
”镜头18:中近景:阿雪:“我就说嘛,小颜平时穿那么好,楼下那人怎么会是她爸呢?”场景五:宿舍楼下人物:朱颜和舍友镜头19:远景:朱颜和舍友高兴的跳着从远处走向宿舍,手里拧着很多新买的东西镜头20:近景:朱颜一下愣住了,她看见了她爸。
分镜头表
时间
技巧
色调
场
景
灯光
辅助
工具
镜号
画面内容
景别
镜头角度与运动方式
解说词
时间
技巧
色调
场
景
灯光
辅助
工具
镜号
画面内容
景别
镜头角度与运动方式
解说词辅助
工具
镜号
画面内容
景别
镜头角度与运动方式
解说词
时间
技巧
色调
场
景
灯光
辅助
工具
镜号
画面内容
景别
镜头角度与运动方式
解说词
时间
技巧
色调
场
景
灯光
辅助
镜号
画面内容
景别
镜头角度与运动方式
解说词
时间
技巧
色调
场
景
灯光
辅助
工具
镜号
画面内容
景别
镜头角度与运动方式
解说词
时间
技巧
色调
场
景
灯光
辅助
工具
镜号
画面内容
景别
镜头角度与运动方式
解说词
时间
技巧
色调
场
景
灯光
辅助
工具
镜号
画面内容
景别
镜头角度与运动方式
解说词
时间
技巧
色调
场
景
灯光
辅助
工具
镜号
画面内容
景别
镜头角度与运动方式
工具
镜号
画面内容
景别
镜头角度与运动方式
解说词
时间
技巧
分镜头脚本表格
分镜头脚本表格Document number: BGCG-0857-BTDO-0089-2022》分镜头剧本景别:远景作用主要强调场面的深远。
全景作用显示人物相对的动作状态。
(人物的全身都可见)中景作用符合一般的人物视野,它的场景看起来不远不近。
(人物膝盖以上)近景作用能看清人物表情。
(取人物的上半身或其他部分)特写作用放大人物的面部,人体或物体的一个局部。
(突出局部)镜头角度:平视特点是视平线在画面人物或主体的头部或上部。
(该角度给人平实和自然的感觉)俯视特点是画面在人物头部或主体的顶部以上,层次和运动比较清晰,但表情不容易被看清。
仰视特点视点在画面人物的腰部或主体的下半部以下。
形象显得高大,但也会产生主体形象变形的特点。
混合运用通过平视,俯视,仰视的组合来达到希望的效果。
摄法:(一)拉镜头:它的作用是为了让观众在看清楚某一重点的基础上,由点到面,认识人物和环境,局部和整体的关系。
拉镜头使人产生宽广舒展的感觉。
(二)跟镜头:顾名思义,就是镜头始终是跟随一个在行动中的表现对象进行拍摄,以便连续而详细地表现他的活动情形,或在进行中的动作和衷情。
(三)摇镜头:这是指摄影机放在固定位置,向左右环顾,摇摄全景,或者跟着拍摄对象的移动进行摇摄。
它常用于介绍环境或突出人物行动的意义和目的。
(四)推镜头:是指被摄人位置不动,只移动摄影机推成近景或特写镜头。
同一个镜头内容,缓慢地推近,给人以从容,舒展和细微的感受。
快推则产生紧张,急促、慌乱的效果。
推拍,可以引导观众更深刻地感受人物的内心活动,加强气氛的烘托。
(五)主观镜头:是将电影的镜头当作剧中人物的眼睛来观察和表达客观事物的,它可以模拟感觉、渲染气氛。
主观镜头比较普遍的是用来表现人物在特殊情况下的精神状态,也常用来反映人物的幻觉,想象,这在电影中是经常出现的。
同时,对于刻画人物性格也有突出的作用。
(六)空镜头:这种镜头,以具体的视觉形象(即画面)表明一定的时间、地点、没有人物,没有语言,只表现具有一定寓意的自然景物和气氛的场面。
分镜头脚本表格
《》分镜头剧本景别:远景作用主要强调场面的深远。
全景作用显示人物相对的动作状态。
(人物的全身都可见)中景作用符合一般的人物视野,它的场景看起来不远不近。
(人物膝盖以上)近景作用能看清人物表情。
(取人物的上半身或其他部分)特写作用放大人物的面部,人体或物体的一个局部。
(突出局部)镜头角度:平视特点是视平线在画面人物或主体的头部或上部。
(该角度给人平实和自然的感觉)俯视特点是画面在人物头部或主体的顶部以上,层次和运动比较清晰,但表情不容易被看清。
仰视特点视点在画面人物的腰部或主体的下半部以下。
形象显得高大,但也会产生主体形象变形的特点。
混合运用通过平视,俯视,仰视的组合来达到希望的效果。
摄法:(一)拉镜头:它的作用是为了让观众在看清楚某一重点的基础上,由点到面,认识人物和环境,局部和整体的关系。
拉镜头使人产生宽广舒展的感觉。
(二)跟镜头:顾名思义,就是镜头始终是跟随一个在行动中的表现对象进行拍摄,以便连续而详细地表现他的活动情形,或在进行中的动作和衷情。
(三)摇镜头:这是指摄影机放在固定位置,向左右环顾,摇摄全景,或者跟着拍摄对象的移动进行摇摄。
它常用于介绍环境或突出人物行动的意义和目的。
(四)推镜头:是指被摄人位置不动,只移动摄影机推成近景或特写镜头。
同一个镜头内容,缓慢地推近,给人以从容,舒展和细微的感受。
快推则产生紧张,急促、慌乱的效果。
推拍,可以引导观众更深刻地感受人物的内心活动,加强气氛的烘托。
(五)主观镜头:是将电影的镜头当作剧中人物的眼睛来观察和表达客观事物的,它可以模拟感觉、渲染气氛。
主观镜头比较普遍的是用来表现人物在特殊情况下的精神状态,也常用来反映人物的幻觉,想象,这在电影中是经常出现的。
同时,对于刻画人物性格也有突出的作用。
(六)空镜头:这种镜头,以具体的视觉形象(即画面)表明一定的时间、地点、没有人物,没有语言,只表现具有一定寓意的自然景物和气氛的场面。
如山、水、海、青松、花草、白云、月亮、飞鸟等。
分镜头剧本表格
场景
画面
时间
拍摄方式
1
镜号
景别
场景
画面
时间
拍摄方式
1
镜号
景别
场景
画面
时间
拍摄方式
1
镜号
景别
场景
画面
时间
拍摄方式
1
分镜头剧本表格
镜号
景别
场景
画面
时间
拍摄方式
特写
日历标注:纪念日
在日历上的红圈
3
特写
镜号
景别
场景
画面
时间
拍摄方式
1
大全
十字路口
十字路口车来车往 画面大全景
4
2
转向站台
公交车站
公交车停下 a下车, 公交车开走,a露面,
3
3
中
天桥楼梯
A上楼梯 (脚步)噔噔噔
4
特写
A脸部特写
集回忆 郁闷 伤心 痛苦 沉着压抑的脸(抽烟)
5
跟着a背后
回家的路
跟在后面走
镜号
景别
场景
画面
时间
拍摄方式
6
全
进小区
A走回自家小区
7
特写
信箱
有一封信(去年的)
特写
电梯
A在电梯中拆开信(这是去年的时候他们写给一年后的自己的信)
特写
电梯
感慨 的脸 和表情
中
门
关上“彭”
1
镜号
景别
场景
画面
时间
拍摄方式
特
日历
一个圈圈
打开抽屉或衣橱之类的
拿出一张黑白照片 ,凝视片刻
镜号
景别
场记表填写
拍摄场记表(多机位)
片名:磨石映画大电影 20**年**月**日**:**星期一 No:0025
备注:
分镜头本写作说明:
1.镜号为影片的镜头顺序号,一个独立的蒙太奇镜头为一个编号;
2.景别包括:大远景、远景、大全景、全景、中景、中近景、近景、特写、大特写等;
3.摄法是拍摄的技法,主要填写固定镜头还是运动镜头,如是固定镜头一般不写或填写拍摄角度(正面、侧面、斜侧面、背面和俯、平、仰),如是运动镜头填写运动的类别(推、拉、摇、移、跟、甩、上摇、下摇等方式);
4.画面内容及台词是对该镜头的内容详细描述,如有人物对话或其他语言,一般是先写画面内容,再写台词;其中画面内容前可能会涉及到时间、地点、环境,就用“[]”表示,如[内景张大民的家];如涉及到特技手法、字幕或其他,有时也用“()”,如(画外音)、(切)、(叠化)、(淡入淡出)等;
5.音乐为一个镜头、一个蒙太奇段落,甚至整部影片用到的片头、片尾、背景音乐、插曲等,在本表中,如果是几个镜头或者一个段落,可将几个连续的单元格合并;
6.音响为一个镜头或几个镜头中所使用到的音响元素,也可将几个连续的单元格合并;
7.镜头长度是镜头的实际使用长度,单位是“秒”,拍摄时一般会比实际使用长度要长。
分镜头稿本——精选推荐
7 近景 跟镜头 然后男主角 男主接过
接过鞋子, 女主送来 用力的点一 的鞋子, 下头,坐在 心里乐开 地上把鞋子 花,脸上 穿上脚,拔 都洋溢着 腿就跑,跑 笑容。 的时候脸上 洋溢着笑
容。
8 中景 跟镜头 男主角不知 接着用跟
不觉已经快 镜头的形 要追上抢包 式,镜头 的坏人,但 跟随男主 是这双鞋子 奔跑,一 的上脚感觉 下从小偷 让男主角已 的身后超 经达到了忘 了过去, 我的境界, 小偷的表 男主角速度 情一脸 越来越快直 懵。 接从坏人身 边嗖的一下 超了过去。
成功的在前 头的形
方冲线,所 式,男主
有人欢呼雀 角最后冲
跃。
到终点线
上,周围
的配角围
绕着主角
欢呼雀
跃,庆祝
夺得冠
军。
11 特写 固定镜头 男主角忽然 在男主角
反应过来自 感受到喜
己是去抓贼 悦的时候
的,表情忽 突然想到
然从喜悦变 自己是去
成一脸疑问 抓贼的,
“不对啊! 给他的表
我是去抓贼 情一个特
量美女的时 走女主肩
候,忽然出 上的包,
现一个戴着 撒腿就
黑色口罩帽 跑,使用
子举止可疑 跟镜头的
的男子从女 方式。
主角身边快
速走过,撒
腿就跑。
4 全景 固定 男子见状立 固定镜
马站起身去 头,女主
追赶,女主 角不知道
角站在原地 怎么办才
不知所措。
好
5 特写 移镜头 男主角不料 用特写移
跑了五六米 镜头的形
9 全景 跟镜头 男主角一脸 跟镜头的
憨笑继续奔 形式,男 跑,跑了一 主角不知 条没有人的 道自己早 马路上,超 已经跑过 越了三个穿 了,而且 长跑服正在 竟然超过 长跑比赛的 三个长跑 运动员,运 运动员。 动员感觉什 么东西从身 边跑了过去 一脸问号。
分镜头表格模板
14
中-近
微推
人往门方向走去,影子上身
同下
15
中近
固
地面上有影子
16
特写
固
女演员眼睛,反应过来有人,转身
17
中
固
转身想要开枪
同14
18
特写
固定
枪被打掉
同下
19
特写
固定
枪被打到地上
20
中
固
克隆人往前走
带克
21
中
固定
女演员用另一只手扎克隆人
22
特
固定
手被擒住,慢慢往下折
同18
中近
固
克隆人恍惚一下
同24,升高
31
中
固
女演员看准机会,挣脱手,扎中克隆人
32
特
固
针管的液体迅速推入
33
中
固
克隆人后退两步倒地抽搐
带克脸,尝试带可儿前景
34
中
固定
女演员喘息着后退
同下
35
中全
固
克隆人抽搐渐渐停止
36
中
固定
女演员惊魂未定的站起来
同34
37
近-全
移
慢慢的走向窗户
38
特
固
望着窗外震惊的眼神
5
中近
固定
监视器里的人猛撞了一下铁门,没开
6
中近
固
主角往监视器前走了一步,迅速回到桌上
7
小全
固
打开抽屉从里面拿出两根试管
同2
8
近
固定
扭开试管,两液体混合
9
特写
固定
场记表填写(样本)
拍摄场记表(多机位)
片名:磨石映画大电影20**年**月**日** : ** 星期一 No : 0025
备注:
分镜头本写作说明:
1 •镜号为影片的镜头顺序号,一个独立的蒙太奇镜头为一个编号;
2 •景别包括:大远景、远景、大全景、全景、中景、中近景、近景、特写、大特写等;
3 •摄法是拍摄的技法,主要填写固定镜头还是运动镜头,如是固定镜头一般不写或填写拍摄角度(正面、侧面、斜侧面、背面和俯、平、仰),如是运动镜头填写运动的类别(推、拉、摇、移、跟、甩、上摇、下摇等方式);
4 •画面内容及台词是对该镜头的内容详细描述,如有人物对话或其他语言,一般是先写画面内容,
再写台词;其中画面内容前可能会涉及到时间、地点、环境,就用“[]”表示,如[内景张大民的家]; 如涉及到特技
手法、字幕或其他,有时也用“()”,如(画外音)、(切)、(叠化)、(淡入淡出)等;
5.音乐为一个镜头、一个蒙太奇段落,甚至整部影片用到的片头、片尾、背景音乐、插曲等,在本
表中,如果是几个镜头或者一个段落,可将几个连续的单元格合并;
6.音响为一个镜头或几个镜头中所使用到的音响元素,也可将几个连续的单元格合并;7.镜头长度是镜头的实际使用长度,单位是“秒” ,拍摄时一般会比实际使用长度要长。
分镜头稿本格式表(常用表格)
全
固
(小夏左侧拍,露出男生真面目)小夏走,经过男生,男生起身拉住她的手腕。小夏被力气带着回头。
43
特
固
(过女肩)男生认真的说:“不是骗你,是我忘不了你。”
44
特
固
(过男肩)小夏冷笑:是吗?(顿一下)我经不起第二次欺骗。
45
特
固
小夏狠狠地甩开他的手
46
中
固
小夏狠狠地甩开他的手,大步走开。留下他在原地。朋友刚从厕所出来,愣住了,男生转过头去看她,她恨恨地看了他一眼,冲出去追小夏。
30
近
固
5
男友将她转着拉入自己怀中。然后两人对视。男友俯身吻了下去。
31
特
固
1
“啪”一双手将一本书摔在桌上
32.
近
固
5
从小夏右侧拍两人,任夏望着朋友,她站着一边收拾东西一边对夏说:小夏,想些什么呢。小夏摇了摇头。
33
近
固-移
14
镜头正面。朋友:走吧。人都走完了。(镜头后方两个同学正收拾东西陆续离去)小夏回头望了望,收拾了东西和朋友朝门口走去。镜头左移,拍摄到门口。
34
全-近
固-摇
23
两人挽着手从楼梯下来。一路有说有笑。朋友看着小夏的手机:微信帅哥是不是喜欢你啊。小夏笑着:哪有,都没见过面,你就知道。。。话语戛然而止。小夏望着前面,消失了笑容。朋友抬头看了小夏,顺着视线望过去。
35
近
固
2
男友也沉默站着不动。
36
全
固
13
三人站着不动,小夏垂下眼,挽着朋友擦身而过。男友回头望了2秒,也离开了。(向左向右)稳4秒
移
20
拍衣服,小夏身子前倾,露出环境食堂,镜头由后背从右方移动到正面。她正一边吃饭,一边摇手机。朋友声音传来:小夏,摇帅哥了没
分镜头稿本格式表(常用表格)
8
全景
1
头也不回的走了。
再见吧!
可惜不是你
9
中景
推
14
抬头望着江山远去
的背影。
10
远景
拉
5
校园大环境。
11
全景
拉
10
教室,辅导员走进来选的分配支教人员,黑板上字幕:支教分配。
12
全景
10
临走前,大家都在整理东西。
13
中景
2
萌,你是河西小学吗?
14
近景
摇
2
是啊,不知道要不要过河啊?
15
近景
摇
放心吧!两个月很快就会过去的。
27特固3卫生巾和奶茶顿了一下一双手接住28全固3小夏伸手接住动抬头望着男友29全移14晚上从左移男友牵着小夏的双手走任夏倒着然后停下来拉着手让小夏转了一圈双人舞的圈然后又用右手拉着她离她远点一用力将她转着拉入自己怀中30近固5男友将她转着拉入自己怀中
分镜头稿本
镜号
景别
拍摄
方式
时间
镜头内容
备注
1
近
跟
2
小夏背影,红色衣服,摇着手机。走动
2
特
固
2
微信声响,显示摇到的人。
3
中
跟
2
拿着手机看着屏幕然后放下手。走动
4
近
跟摇
5
手放下(承接2)镜头下移,拍摄脚步
5
近
跟摇
4
拍摄脚步,上移,另一件颜色的衣服(另一个场景)
6
近
跟移
8
侧面,摇手机,镜头移动到衣服。
7
近
移
20
拍衣服,小夏身子前倾,露出环境食堂,镜头由后背从右方移动到正面。她正一边吃饭,一边摇手机。朋友声音传来:小夏,摇帅哥了没
3-分镜头表、场记表、场记板
《×××》分镜头表分镜头本写作说明:1.镜号为影片的镜头顺序号,一个独立的蒙太奇镜头为一个编号;2.景别包括:大远景、远景、大全景、全景、中景、中近景、近景、特写、大特写等;3.摄法是拍摄的技法,主要填写固定镜头还是运动镜头,如是固定镜头一般不写或填写拍摄角度(正面、侧面、斜侧面、背面和俯、平、仰),如是运动镜头填写运动的类别(推、拉、摇、移、跟、甩、上摇、下摇等方式);4.画面内容及台词是对该镜头的内容详细描述,如有人物对话或其他语言,一般是先写画面内容,再写台词;其中画面内容前可能会涉及到时间、地点、环境,就用“[]”表示,如[内景张大民的家];如涉及到特技手法、字幕或其他,有时也用“()”,如(画外音)、(切)、(叠化)、(淡入淡出)等;5.音乐为一个镜头、一个蒙太奇段落,甚至整部影片用到的片头、片尾、背景音乐、插曲等,在本表中,如果是几个镜头或者一个段落,可将几个连续的单元格合并;6.音响为一个镜头或几个镜头中所使用到的音响元素,也可将几个连续的单元格合并;7.镜头长度是镜头的实际使用长度,单位是“秒”,拍摄时一般会比实际使用长度要长。
《×××》场记表场记版电影工作者在长期实践中摸索出一个好办法,他们用一块带有黑白相间条纹的小板,板上简要地写着下面将要拍摄这段胶片的有关内容,在拍摄每个镜头前先拍这块“板”,作为这个镜头的标记。
这个步骤用电影界的行话叫“拍板”或叫“打板”。
这样,每段胶片的开头都有场记板的镜头,在后期制作时,工作人员只要一看到这个标记,就知道这段胶片是哪部电影、第几场戏、第几个镜头、第几条,很好识别。
此外,服装、化妆、道具等其他工作人员也能以此来避免不同时候拍摄的镜头在细节上的瑕疵,从而避免犯错误。
作用有三:一是作为每一段胶片的开头标记,便于剪辑时候识别;二是利用打板的声音确定准确的声像定位,是后期音效编辑的开始点;三是服装化妆道具等其他职务人员区分特定镜头的依据,避免不同时候拍摄的镜头在细节上的瑕疵,从而避免细节上的硬伤。
短视频拍摄分镜表
手涂三个色号口红
产品蘸纸
吹风机
长发模特 手模
抓挠头皮
湿头发
分镜3 双手拍打泡泡
涂抹擦拭
分镜4 洗手 展示手臂
分镜5 展示干净双手
分镜6
照镜子卷发尾看一 下
吹风机吹头发
展示头发
分镜7
序号
拍摄品类
香水沐浴露 1
香皂Leabharlann 2 卸妆类产品3 喷雾洗发水 护发素 4
发膜
5 通货面膜
6 粉底类
7 护肤类霜、乳、油
8 唇釉
9 眼影
10
11
12
着装妆容 无需露脸 无需露脸
场景 灯箱
局部露脸
卫生间、镜子旁
无需露脸
已拍 已拍
浴室 灯箱 床 灯箱
道具
出场人物 手模
分镜1 手搓起泡沫
分镜2 吹泡泡
不同美甲手模
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《XXX》分镜头表
分镜头本写作说明:
1 .镜号为影片的镜头顺序号,一个独立的蒙太奇镜头为一个编号;
2 •景别包括:大远景、远景、大全景、全景、中景、中近景、近景、特写、大特写等;
3 •摄法是拍摄的技法,主要填写固定镜头还是运动镜头,如是固定镜头一般不写或填写拍摄角度(正面、侧面、斜侧面、背面和俯、平、仰),如是运动镜头填写运动的类别(推、拉、摇、移、跟、甩、上摇、下摇等方式);
4 •画面内容及台词是对该镜头的内容详细描述,如有人物对话或其他语言,一般是先写画面内容,再写台
词;其中画面内容前可能会涉及到时间、地点、环境,就用“[]”表示,女口[内景张大民的家];如涉及到
特技手法、字幕或其他,有时也用“()”,如(画外音)、(切)、(叠化)、(淡入淡出)等;
5 •音乐为一个镜头、一个蒙太奇段落,甚至整部影片用到的片头、片尾、背景音乐、插曲等,在本表中,如果是几个镜头或者一个段落,可将几个连续的单元格合并;
6 •音响为一个镜头或几个镜头中所使用到的音响元素,也可将几个连续的单元格合并;
7 •镜头长度是镜头的实际使用长度,单位是“秒”,拍摄时一般会比实际使用长度要长。
《XXX》场记表
场记版
电影工作者在长期实践中摸索出一个好办法,他们用一块带有黑白相间条纹的小板,板上简要地写着下面将要拍摄这段胶片的有关内容,在拍摄每个镜头前先拍这块“板”,作为这个镜头的标记。
这个步骤用电影界的行话叫“拍板”或叫“打板”。
这样,每段胶片的开头都有场记板的镜头,在后期制作时,工作人员只要一看到这个标记,就知道这段胶片是哪部电影、第几场戏、第几个镜头、第几条,很好识别。
此外,服装、化妆、道具等其他工作人员也能以此来避免不同时候拍摄的镜头在细节上的瑕疵,从而避免犯错误。
作用有三:
一是作为每一段胶片的开头标记,便于剪辑时候识别;二是利用打板的声音确定准确的声像定位,是后期音效编辑的开始点;
三是服装化妆道具等其他职务人员区分特定镜头的依据,避免不同时候拍摄的镜头在细节上的瑕疵,从而避免细节上的硬伤。
场记板(SLATE)
上面以粉笔写着场次、镜次、导演、片名、影片公司等资料的小木板,上缘还附有一段拍扳,上涂黑白相间条纹,一端可以开合,可以拍出清楚响声,以便剪接
时声画同步作业的进行。
这块长方形条纹板叫做“场记板”,英文名称叫slate ,上面用粉笔写了场次、镜次、导演、片名、影片公司等资料,上缘附有一段拍板,一端可以开合,能够拍出清脆的响声。
场记板的主要作用是作为拍摄每一段胶片的标记,便于后期剪辑时识别。
我们知道,电影是由许许多多镜头组成的,每部片子一般都有几百个甚至上千个镜头,片中的场景、内容非常复杂。
拍片时是不可能按照剧情的顺序进行,而是按场景拍摄,如先拍外景戏,再拍摄影棚里的戏,或者先是夏天的戏,再是冬天的戏,而即便同样是冬天的戏,有的情节是发生在故事前段,有的情节是发生在后面。
为了保证质量,有些镜头还要拍好几次。
辛辛苦苦拍了几个月,带回一大堆胶片,怎么把它拼成一部完整的电影呢如果胶片上没有明显的标记,将会给后期的剪辑工作带来极大麻烦。
电影工作者在长期实践中摸索出一个好办法,他们用一块带有黑白相间条纹的小板,板上简要地写着下面将要拍摄这段胶片的有关内容,在拍摄每个镜头前先拍这块“板”,作为这个镜头的标记。
这个步骤用电影界的行话叫“拍板”或叫“打板” 这样,每段胶片的开头都有场记板的镜头,在后期制作时,工作人员只要一看到这个标记,就知道这段胶片是哪部电影、第几场戏、第几个镜头,很好识别。
此外,服装、化妆、道具等其他工作人员也能以此来避免不同时候拍摄的镜头在细节上的瑕疵,从而避免犯错误。
既然场记板的作用是做标记,那为什么还要“啪”的敲一下呢这是因为电影不仅有图像,而且还有声音。
假如一部影片中的人物在说话时,声音与口型不一致,那么看电影的时候就会感到十分别扭。
在拍电影时,场记在举起场记板的同时将拍板上的木条“啪”的一合,发出清脆的响声,摄影师将敲击声与场记镜头同时拍摄下来,这个声音就成为后期录音的同步记号,可以使编辑人员确定准确的声像定位。
较便宜的场记板Y 40。