2013年小学四年级数学第一学期期中试卷分1

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2013学年第一学期四年级数学期中试卷

2013学年第一学期四年级数学期中试卷

窖口校区2013学年第一学期四年级数学期中考试班别:姓名:学号:一、计算(20分)1.口算,第⑦、⑧题用估算的方法计算(8分)①12×30= ②25×4= ③40×50= ④420×4=⑤38÷2= ⑥32+78= ⑦22×18≈⑧59×13≈2.列竖式计算(12分)109×60= 206×15=35×121= 180×40=二、填空(每题2分,共20分)1.十万里有()个万,一百万里有()个万。

2.与百万位相邻的两个数位是()和()。

3.在73598021中,5在()位上,表示()。

4.四亿五千三百二十万七千写作(),改写成以亿为单位的数是()。

5.直线有()个端点,线段有()个端点。

6.从一点引出两条射线所组成的图形叫做()。

角的大小要看()的大小。

7.49□000≈50万,□里最小要填(),最大能填()。

8.1个周角=()个平角=()个直角。

9.一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米,可写作()。

小东骑自行车可达每分钟300米,可写作()。

10.右图中一共有()个角。

三、选择(10分)1.350×80的积末尾有()个0。

A.2 B. 3 C. 4 D. 52.下列几个角中不属于锐角的是()。

A.50°B. 89°C. 91°D. 70°3.过两点能画()条直线。

A.0 B.1 C.3 D.无数4.下面各数中,读零最多的是()。

A.606000 B.6060000 C.6060606 D.60606005.一个因数不变,另一个因数乘10,积()。

A.不变B.也乘10C.除以10D.不确定四、 判断题(10分) 1. 钝角一定比直角大。

( ) 2. 透过放大镜看15°的角,这个角会变大。

( ) 3. 由六百万和六百组成的数是6000600。

小学2013年春季期中测试四年级数学试卷及参考答案

小学2013年春季期中测试四年级数学试卷及参考答案

一、选择题。

(5分)1,129+32÷(11×13)计算时第一步应算()。

A加法 B除法 C乘法2,56×8×5=56×(8×5)()A,乘法交换律 B,乘法结合律 C,乘法分配率 D,加法结合律3、与97×25相等的算式是()A、(97+3)×25B、(100-3)×25C、100×25-34、下面各数,读数时只读一个零的是()A、2.0500B、 1.005C、100.07D、2010.305、把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得()。

A、2B、0.2C、20D、200二、填空题。

(27分、每空1.5分)1、两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数()相乘,再(),这叫做()律。

用字母表示:()。

2、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是()律。

用字母表示()。

3、计算(340+321)÷(300-299)时,应先同时计算()法和()法,再算()法。

4、一个数加上0,还得();被加数等于减数,差得();0除以一个非0的数,还得();一个数和0相乘,仍的()。

5、小汽车6小时跑480千米,照这样的速度填写下表:三、计算题。

(33分)1、口算题(8分)12×25= 32×125= 120×25×4= 20+80÷2×3= 0÷43= 52-0+300= 43÷43= 6+15×10= 630÷9÷7= 45+8-25= 67-(23+17)= 40×(2+3)= 60÷(2×3)= 50+100÷2= 900÷(10×9)= 5+2-5+2= 2、能简便计算的就简便计算:(16分)7826-(826-1300)= 87×99+87= 125×88=54×102= 125×(4+8)= 36×111+888×8= 65×34+34×34+34= 25×13×4=3、列式计算(9分)1、甲数是6,乙数是8,它们的和的25倍是多少?2、303个201减去303,差是多少?3、25与30的商加上30与75的积,和是多少?四、应用题。

2013年秋季四年级数学期中试卷

2013年秋季四年级数学期中试卷

一、填空(每空1分,共20分)1、5930200000读作(),改写成用“万”作单位的数是(),省略“亿”位后面的尾数约是()。

2、200260700是()位数,最高位是()位,“2”表示()个()。

3、85个45的和是(),56的20倍是()。

4、角的两边是()线,角的大小和()无关,和()有关。

5、1平角=()直角1周角=()直角6、4和4之间填上()个0才会是四千万零四。

7、一列火车每小时可行使200千米,它的速度可以写成(),光的速度的每秒36万千米,可以写成()。

8、把一个钝角分成两个角,其中一个角是直角,另一个角是()角。

9、两个数的积是160,两个因数同时扩大2倍,则积是()。

10、一个六位数减去1后,就是五位数。

那么,这个六位数是()。

二、判断对错(5分)1、在数位顺序表中,两个计数单位之间的进率都是十。

()2、392600省略万位后面的尾数约是39。

()3、三位数乘两位数,积可能是一个五位数。

()4、用两个三角形一定能拼成一个平行四边形。

()5、读5000500时,只读一个0。

()三、选择题(10分)1、过一点,可以画()直线,过两点能画()直线。

A、1条B、2条C、无数条2、小明从学校回家要用15分钟,他每分钟走70米,他家到学校有多少米?这道题要我们求的是()。

A、时间B、路程C、速度D、数量3、由五百万、三十万、六万、九千组成的数是()A、5003069000B、5369000C、50036090004、9时整,分针和时针组成的角是(),6时整,分针和时针组成的角是()A、30°B、60°C、90°D、180°5、420×380的积比42×38的积扩大了()倍。

A、10B、100C、1000D、不变四、计算题(16分)1、直接写出得数。

(6分)14×50= 110×30= 2800÷7= 150×40= 24×8 = 600×4= 36+64 = 72÷8+7= 51×19≈301×49≈279×39≈99×73 ≈2、列竖式计算(最后一题验算)(10分)237×59 = 82×106 = 850×80= 280×16=验算:五、列式计算。

2013年最新人教版小学四年级上册数学期中试卷

2013年最新人教版小学四年级上册数学期中试卷

小学数学四年级期末考试模拟卷(第一学期)这些都是本学期学过的内容,只要认真思考,细心答题,你们一定能行的。

加油哦!一、我会算:(共36分) 1、直接写得数:(每题1分) 400×70=320÷40=15×60=63÷7×8=15×40= 1600÷80=7200÷9= 640÷80÷4=634÷70= 25×40= 100-67= 12×4÷2、用竖式计算:(每题2分) 507×46=265×68= 840÷35= 762÷19=3、简便计算: (每题2分) 8×72×125 102×36 49×99+49 900÷4、递等式计算::(每题2分)验算(160-48÷12)×4 336÷[(36-29)×6] 62×(300-145÷5)二、我会填。

(每题2分,共16分)1、从个位起,第五位是位,第位亿位,最大的六位数是,比最小六位数大1的数是。

2、297304851读作,其中7在位上,表示。

把这个数四舍五入到万位大约是。

3、三十二亿零五十万七千零一,写作。

改作以“亿”作单位时,写作。

4、84×390的积是位数。

5、(480÷10)÷(120)=4 能填()。

6、()÷25=20 (15)7、如下图:如果汽车向东行驶50米记作+50米,那么汽车向西行驶20米记作( ),一辆汽车先向西行驶40米,又向东行驶10米,这时汽车的位置记作()。

8、元旦北京最高气温是零下3°C,还可以表示为()。

三、我会选。

(每题1分,共6分。

)1、下面三个数中,一个0也不读出来的是:()A、90000900B、90090000C、900090002、要使418≈8万里不能填()A、5B、3C、2D、13、下列四个数中,最接近8万的是:()A、80101B、79989C、79899D、799794、下列线中,()是直线,()射线,()是线段。

2013年上学期期中考试四年级试卷 小学数学

2013年上学期期中考试四年级试卷 小学数学

– 小学四年级期中考试数学试卷 第1页共4页 – – 小学四年级期中考试数学试卷 第2页共4页 –2013年上学期期中考试四年级试卷(配人教版)小学数学时量:90分钟 满分:100分 制卷人:崔永兴 命题人:张永辉亲爱的小朋友,时光如潺潺的流水又经过了半个学期的学习,大家一定有许多新的收获,学会了新的本领,相信你能把这套试题做得很好,但别忘了要认真审题、看清要求、仔细答题,相信你会成功的!下面就请拿起手中的笔,用你的努力来证明自己的实力吧! 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分 实 分 20 5 5 12 12 8 7 31 100 得 分一、 填一填。

(20×1=20分)1、 计算48-5×6,应先算( ),再算( ),计算的结果是( )。

计算24×(17-9)÷6时,应先算( ),再算( ),最后算( ),计算的结果是( )。

2、 25×17×4=( × )× ,这里用到的运算定律有( )律,( )律。

3、 乘法的分配律用字母a 、b 、c 、表示可以写成( )4、 在数位表上,小数点右边第一位是( )位,小数点右边第三位是( )位。

5、 小数 4.26的十分位上是( ),表示( ),百分位上是( ),表示( )。

6、 0.8里面有( )个0.1,0.32里面有( )个百分之一。

7、 由2个十,3个一和4个百分之一组成的数是( ),读作:( )二、 判断下列各题,对的打“√”错的打“×”(5×1=5分)1、 计算四则运算时,如果没有括号都应按从左往右的顺序计算。

( )2、 在除法算式中,除数不能是0。

( )3、 245-37+45=245-45+37 ( )4、 △+□=□+△ ( )5、 小数的最小计算单位是十分之一。

( )三、 选一选。

(5×1=5分)1、 计算只有加、减法的运算时,运算顺序是( )。

小学2013年春季期中测试四年级数学试卷及参考答案

小学2013年春季期中测试四年级数学试卷及参考答案

小学2013年春季期中测试四年级数学试卷 一、选择题。

(5分) 1,129+32÷(11×13)计算时第一步应算( )。

A 加法 B 除法 C 乘法 2,56×8×5=56×(8×5)( ) A,乘法交换律 B,乘法结合律 C,乘法分配率 D ,加法结合律 3、与97×25相等的算式是( ) A 、(97+3)×25 B 、(100-3)×25 C 、100×25-3 4、下面各数,读数时只读一个零的是( ) A 、2.0500 B 、 1.005 C 、100.07 D 、2010.30 5、把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得( )。

A 、2 B 、0.2 C 、20 D 、200 二、填空题。

(27分、每空1.5分) 1、两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数( )相乘,再( ),这叫做( )律。

用字母表示:( )。

2、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是( )律。

用字母表示( )。

3、计算(340+321)÷(300-299)时,应先同时计算( )法和( )法,再算( )法。

4、一个数加上0,还得( );被加数等于减数,差得( );0除以一个非0的数,还得( );一个数和0相乘,仍的( )。

5、小汽车6小时跑480千米,照这样的速度填写下表: 时间/时1 4 12 学校 班别 姓名 考号_____________三、计算题。

路程/千米240 400(33分)1、口算题(8分)12×25= 32×125= 120×25×4= 20+80÷2×3=0÷43= 52-0+300= 43÷43= 6+15×10=630÷9÷7= 45+8-25= 67-(23+17)= 40×(2+3)=60÷(2×3)= 50+100÷2= 900÷(10×9)= 5+2-5+2=2、能简便计算的就简便计算:(16分)7826-(826-1300)= 87×99+87= 125×88=54×102= 125×(4+8)= 36×111+888×8=65×34+34×34+34= 25×13×4=3、列式计算(9分)1、甲数是6,乙数是8,它们的和的25倍是多少?2、303个201减去303,差是多少?3、25与30的商加上30与75的积,和是多少?四、应用题。

小学2013年春季期中测试四年级数学试卷及参考答案

小学2013年春季期中测试四年级数学试卷及参考答案

一、选择题。

(5分)1,129+32÷(11×13)计算时第一步应算()。

A加法 B除法 C乘法2,56×8×5=56×(8×5)()A,乘法交换律 B,乘法结合律 C,乘法分配率 D,加法结合律3、与97×25相等的算式是()A、(97+3)×25B、(100-3)×25C、100×25-34、下面各数,读数时只读一个零的是()A、2.0500B、 1.005C、100.07D、2010.305、把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得()。

A、2B、0.2C、20D、200二、填空题。

(27分、每空1.5分)1、两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数()相乘,再(),这叫做()律。

用字母表示:()。

2、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是()律。

用字母表示()。

3、计算(340+321)÷(300-299)时,应先同时计算()法和()法,再算()法。

4、一个数加上0,还得();被加数等于减数,差得();0除以一个非0的数,还得();一个数和0相乘,仍的()。

5、小汽车6小时跑480千米,照这样的速度填写下表:三、计算题。

(33分)1、口算题(8分)12×25= 32×125= 120×25×4= 20+80÷2×3= 0÷43= 52-0+300= 43÷43= 6+15×10= 630÷9÷7= 45+8-25= 67-(23+17)= 40×(2+3)= 60÷(2×3)= 50+100÷2= 900÷(10×9)= 5+2-5+2= 2、能简便计算的就简便计算:(16分)7826-(826-1300)= 87×99+87= 125×88=54×102= 125×(4+8)= 36×111+888×8=65×34+34×34+34= 25×13×4=3、列式计算(9分)1、甲数是6,乙数是8,它们的和的25倍是多少?2、303个201减去303,差是多少?3、25与30的商加上30与75的积,和是多少?四、应用题。

2013学年度第一学期四年级数学期中质量检测试卷

2013学年度第一学期四年级数学期中质量检测试卷

2013学年度第一学期四年级数学期中质量检测试卷一、口算。

(每小题1分,共10分)125×3×8= 420+25= 185-65-35= 21×0= 20×30= 36-6×2= 25×4= 42÷6= 4+25×2=17+2×5=二、填空。

(每题2分,共20分)1、10个一千万是( ),( )个一百万是一千万。

2、从个位起第十一位是( )位,计数单位是( )。

3、3070053020读作( ),它的最高位是( )位, “7”在( )位上。

把这个数省略亿位后的尾数是( )亿。

4、2300000000=( )亿 520600000=( )万 362535≈( )万 562890000≈( )亿5、12个125是( ),640里面有( )个80。

6、在○里填上“>”、“<”或“=”。

5403200○540万 26×99○26×(100-1) 7、不用计算,判断下列结果的对错。

79×38=4962( ) 250×70=1750( ) 8、钟面上的角(1)( )时整,时针与分针所组成的角是直角。

(2)( )时整,时针与分针所组成的角是平角。

9、4个直角是( )度,平角是( )度。

10、一个数约等于30万,那这个数最大是( ),最小是( )。

学校: 班别: 姓名: 出卷人: 林芬三、选出正确的答案序号。

(每小题2分,共10分)1、将图形A 绕点O 逆时针方向旋转( )度得到图形B 。

A 、90B 、180C 、270 2、与25×(37×8)的结果不相等的算式是( )A 、(25×37)×(25×8)B 、(25×8)×37C 、(25×4)×(2×37) 3、最大的三位数与最小的两位的积是( ) A 、99900 B 、9990 C 、99004、要使86×25﹢□×25的计算简便,□里填上( )最合适。

2013年上期四年级数学期中测试卷

2013年上期四年级数学期中测试卷

2013年上期四年级数学期中测试卷时量:90分钟 满分:100分一、填空(20分)1、把9.678的小数点去掉,它的值就( )倍。

2、9.037中的3在( )位上,它表示( ),7在( )位上,它表示( )3、小数点把小数分成两部分,小数点左边的是小数的( )部分,小数点右边的是小数的( )部分。

4、2.658是由( )个一,( )个十分之一,( )个百分之一,和( )个千分之一组成。

5、0.68末尾添上两个“0”,它的大小( )。

6、870070000读作( ),用万作单位写作( ),省略亿后面的尾数,改写成用“亿”作单位的数约是( )。

7、用字母表示乘法的结合律是( )。

8、5860厘米=( )米( )分米 8千克7克=( )克=( )千克二、判断题(5分)1.小数点的后面添上“0”或去掉“0”,大小不变。

( )2.把0.7改写成三位数是0.007。

( )3.(a+b)×c=a×c×b×c, 是乘法的分配律。

( )4.小明家在学校的东面,偏南40°的地方,那么学校在小明家东偏北40°的地方。

( )5.小数部分的最大计数单位是0.1。

( )三、选择(把正确的序号填在括号里)(5分)(1)45×15+15×55=( ). A (45+15)×55 B.45×(15+55) C.(45+55)×15 (2)4.9里面有( )个百分之一。

A.49 B.490 C.4900(3)4.8里面和4.800比较,下列说法正确的是( ) A.大小相等,计数单位不同。

B.大小不等,计数单位相同。

C.大小相等,计数单位相同。

(4)把20.30900化简后为( ) A.3.408 B.20.39 C.20.309(5)用3、4、8、0四个数组成一个最小的小数是( ) A.3.408 B.0.843 C.0.348 D.0.438四、脱式计算(12分)287+74×9+328 198÷9+16×7(169-34)×(52+87) (652-89)×72-929姓名____________________班次__________________考号__________________………密………封………线………内…………………不………得………答………题………五、简便方法计算(18分)125×32×25×9 44×25 102×28308×81+308×20-308 96000÷125÷8 25×89×4六、列式计算(6分)1.28乘以36的积,减去46乘以12的积,差是多少?2.86减去2184除以56的商,所得的差乘125,积是多少?七、应用题(34分)1.两个工程队合修一条路,甲队每天修48米,乙队每天修56米,15天后完工,这条路全长多少米?2.奶牛场有5个牛棚,每个牛棚有20头奶牛,一天喂1200千克饲料,平均每头奶牛每天喂多少饲料?3.一本书120页,小明前3天平均每天看18页,剩下的打算6天看完,平均每天应看多少页?4.两个因数的相乘的积是78.如果把其中的一个因数增加2,则积就增加了52。

小学2013年春季期中测试四年级数学试卷及参考答案.doc

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一、选择题。

(5分)1,129+32÷(11×13)计算时第一步应算()。

A加法 B除法 C乘法2,56×8×5=56×(8×5)()A,乘法交换律 B,乘法结合律 C,乘法分配率 D,加法结合律3、与97×25相等的算式是()A、(97+3)×25B、(100-3)×25C、100×25-34、下面各数,读数时只读一个零的是()A、2.0500B、 1.005C、100.07D、2010.305、把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得()。

A、2B、0.2C、20D、200二、填空题。

(27分、每空1.5分)1、两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数()相乘,再(),这叫做()律。

用字母表示:()。

2、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是()律。

用字母表示()。

3、计算(340+321)÷(300-299)时,应先同时计算()法和()法,再算()法。

4、一个数加上0,还得();被加数等于减数,差得();0除以一个非0的数,还得();一个数和0相乘,仍的()。

5、小汽车6小时跑480千米,照这样的速度填写下表:三、计算题。

(33分)1、口算题(8分)12×25= 32×125= 120×25×4= 20+80÷2×3= 0÷43= 52-0+300= 43÷43= 6+15×10= 630÷9÷7= 45+8-25= 67-(23+17)= 40×(2+3)= 60÷(2×3)= 50+100÷2= 900÷(10×9)= 5+2-5+2= 2、能简便计算的就简便计算:(16分)7826-(826-1300)= 87×99+87= 125×88=54×102= 125×(4+8)= 36×111+888×8=65×34+34×34+34= 25×13×4=3、列式计算(9分)1、甲数是6,乙数是8,它们的和的25倍是多少?2、303个201减去303,差是多少?3、25与30的商加上30与75的积,和是多少?四、应用题。

2013—2014学年度第一学期四年级数学期中测试题

2013—2014学年度第一学期四年级数学期中测试题

第1页,共4页 第2页,共4页2013—2014学年度第一学期四年级数学期中测试一、 计算(26分) 1.口算(共8分)125×80= 17×3= 160×5= 298×30≈ 33×4= 280÷7= 8×28= 45×19≈ 730+58= 3×28= 4×180= 59×302≈ 665-60= 3000÷6= 123×30= 41×898≈ 2.列竖式计算(共18分)385×14= 306×60= 214×50=408×64= 250×48= 450×60=二、 填空(共22分) 1. 40980060是由4个( )、9个( )、8个( )和( )个十组成的。

省略万位后面的尾数,近似数为( )。

2. 在数字8后面写( )个0,得到八万;写( )个0,得到八亿。

3. 用2、0、1、5、8这5个数,组成最大的五位数是( ),最小的五位数是( )。

4. 线段有( )个端点,射线有( )个端点。

5. 90°的角叫( )角,一个平角是( )度。

6. 1周角=( )平角=( )直角。

7. 钟面上6时,时针分针成( )角。

8. 计算5×400时,先把( )乘起来,再在积的后面添( )个零。

9. 个、十、百、千、万……都叫做( )。

10. 甲乙两个数的积是360,如果甲数不变,乙数扩大5倍,积是( );如果乙数不变,甲数缩小3倍积是( )。

11. 一个锐角是45°,用放大10倍的放大镜来看,这个角现在是( )度。

三、 判断(对的在括号里打“√”。

错误的打“×”)(每题1分,共5分) 1. 要使积不变,一个因数扩大5倍,第一个因数必须缩小5倍( ) 2. 四百亿零三百万零四写作40003000004( ) 3. 直线AB 长8厘米。

2013--2014第一学期四年级期中数学试卷

2013--2014第一学期四年级期中数学试卷

我是A号楼206室35号考生,我的准考证号是()我是B号楼501室7号考生,我的准考证号是()2013—2014学年度第一学期期中阶段性检测四年级数学试题一、我会填。

(22分)1、103000读作:()。

2、按规律填数:24060、()、24080、()、()。

3、写出横线上的数。

(1)地球和太阳的距离约为一亿四千九百五十万千米。

()(2)2006年底山东省总人口约达九千三百零九万人。

()4、303000600=()+()+()5、把横线上的数改写成以“万”或“亿”为单位的数。

(1)胜利油田预计明年原油配产任务将是27800000吨。

()(2)人脑中大约有14000000000个脑细胞。

()6、在“○”里填上“﹥”“﹤”或“=”。

97430○100032 67500000○657000002648060○2648006 45000000○4500万7、“□”里可以填哪些数。

41□9600000≈41亿□7960≈5万8、小明参加数学竞赛,他的准考证号是A30104,这个号码表示他是A号楼301室04号考生。

班级姓名考号密嗨!同学们,又到了收获的季节,这里是神奇的数学乐园,愿你用智慧悉心摘取成熟的果子,收获到满园的甜美和芬芳!9、200×50的积末尾有()个0.10、15×38=570,那么150×38=(),150×380=()。

二、我会辨(对的打“√”错的打“×”)。

(6分)1、9000050读作九百万五十。

()2、比较两个数的大小,最高位上的数大的那个数一定大。

()3、用普通计算器计算混合运算时,按从左到右的顺序输入就行。

()4、三位数乘两位数积一定是四位数。

()5、比10000小,比9998大的自然数只有一个。

()6、3000300只读一个零。

()三、我会选。

(8分)1、与10000相邻的两个数是()。

A、9999和10001B、9999和10010C、9990和 100012、下列各数中只读一个“0”的是()。

2013年上学期四年级数学期中测试卷

2013年上学期四年级数学期中测试卷

2、1.23是一个三位小数。

( )3、小数点后面的“0”去掉,小数的大小不变。

( )4、0.8改写成三位小数是0.008。

()5、上海在北京的南偏东约30°的方向上,那么北京 应该在上海的北偏西约30°的方向上。

()三、选择题(每小题1分,共5分)1、44个25相加的和除以25的11倍,商是多少?列式应是()。

A 、25×44÷25×11B 、25×44÷(25×11)C 、(44+25)÷(25×11)D 、(44×25)÷(25×11)2、下面的数去掉“0”之后,大小不变的是()。

A 、8.10B 、810C 、0.8013、比0.6小的一位小数有()个。

A 、5个B 、50个C 、无数个4、有6名少先队员,上午植树30棵,下午植树24棵,平均每名少先队员植树多少棵?( )。

A 、5棵B 、4棵C 、9棵D 、6棵5、每分放的影片长30米,第一部放映24分,第二部放映19分.第二部比第一部影片短多少米?错误..列式是( )。

A 、30÷(24-19)B 、30×24-30×19C 、30×(24-19)四、连线题(共5分)326×50×8109×(498+2) 498×109+2×109 72÷36 220×18 200×18+20×18 42+99+68+1(42+68)+(99+1) 72÷(9×4)326×(50×8)。

(NEW)2013-2014学年小学四年级数学第一学期期中考试试卷

(NEW)2013-2014学年小学四年级数学第一学期期中考试试卷

2013-2014 学年第一学期四年数学期中卷一、直接写得数。

( 12分)16 × 3= 25万× 4= 620+78= 130 × 8=18 × 20= 700 × 50= 42× 5= 280÷ 7=120 × 7= 11 × 40= 60× 90= 24× 60=二、填空。

(每空 1 分,共 15 分)1、30400000 作(),把它改写成用“万”作位的数是()。

2、高中有学生 986人,大是()人。

3、六千零三五千零一万写作(),用“四舍五入”法省略位后边的尾数是()。

3、1 面上的和分所组成的角是()度,是()角。

6 面上的和分成的角是()度。

4、直有()个端点,射有()个端点,段有()个端点。

5、在○里填上“<”“>”或“=”。

63750○ 74300 1080600○ 890450578600○ 576800 980009000○ 980000900三、判断:(的打“√”,的打“×”)( 10 分)1、段只有一个端点。

()2、个位、十位、百位⋯⋯些都是数位。

()3、婷婷画了一条12 厘米的直。

()4、由六百万和六百成的数是6000600 。

()5、用一副三角板可以画出75 °的角。

()四、正确答案的序号添在括号里。

(8 分)1、不属于角的是()。

A、89°B、91°C、 30 °D、65 °2、下面哪个数的近似数是67 万()。

A、675000 B 、663000 C 、666000 D 、 6698503、下面能直接用三角尺画出来的角的度数是()。

A、90 °B、 70 °C、80 °D、 60 °4、在数字 7 和 9 之间添()个 0,就组成七千万零九。

A、7B、6C、5D、4五、竖式计算。

小学2013年春季期中测试四年级数学试卷及参考答案

小学2013年春季期中测试四年级数学试卷及参考答案

一、选择题。

(5分)1,129+32÷(11×13)计算时第一步应算()。

A加法 B除法 C乘法2,56×8×5=56×(8×5)()A,乘法交换律 B,乘法结合律 C,乘法分配率 D,加法结合律3、与97×25相等的算式是()A、(97+3)×25B、(100-3)×25C、100×25-34、下面各数,读数时只读一个零的是()A、2.0500B、 1.005C、100.07D、2010.305、把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得()。

A、2B、0.2C、20D、200二、填空题。

(27分、每空1.5分)1、两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数()相乘,再(),这叫做()律。

用字母表示:()。

2、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是()律。

用字母表示()。

3、计算(340+321)÷(300-299)时,应先同时计算()法和()法,再算()法。

4、一个数加上0,还得();被加数等于减数,差得();0除以一个非0的数,还得();一个数和0相乘,仍的()。

5、小汽车6小时跑480千米,照这样的速度填写下表:三、计算题。

(33分)1、口算题(8分)12×25= 32×125= 120×25×4= 20+80÷2×3= 0÷43= 52-0+300= 43÷43= 6+15×10= 630÷9÷7= 45+8-25= 67-(23+17)= 40×(2+3)= 60÷(2×3)= 50+100÷2= 900÷(10×9)= 5+2-5+2= 2、能简便计算的就简便计算:(16分)7826-(826-1300)= 87×99+87= 125×88=54×102= 125×(4+8)= 36×111+888×8=65×34+34×34+34= 25×13×4=3、列式计算(9分)1、甲数是6,乙数是8,它们的和的25倍是多少?2、303个201减去303,差是多少?3、25与30的商加上30与75的积,和是多少?四、应用题。

小学2013年春季期中测试四年级数学试卷及参考答案

小学2013年春季期中测试四年级数学试卷及参考答案

67-(23+17)= 40×(2+3)= 900÷(10×9)= 5+2-5+2=
2、能简便计算的就简便计算:(16 分)
7826-(826-1300)= 87×99+87=
125×88=
54×102= 125×(4+8)=
36×111+888×8 =
65×34+34×34+34=
25×13×4=
5、学校买了 530 套桌椅,一张桌子 168 元,一把椅子 32 元,共花了 多少元?(5 分)
6、比一比,算一算。(10 分) 星期天,8 名学生去参观科技展览,共付门票 80 元,每人乘车用 4 元。 (1)、平均每人花了多少钱?
(2)、你还能提出什么问题?
标准答案: 一,选择题(5 分) 1-5,C;B;B;C;B
3、列式计算(9 分) 1、甲数是 6,乙数是 8,它们的和的 25 倍是多少?
2、303 个 201 减去 303,差是多少? 3、25 与 30 的商加上 30 与 75 的积,和是多少?
四、应用题。(35 分) 1、某工厂原计划一年生产农具 4800 部, 实际用 10 个月就完成了
任务, 实际平均每月比原计划每月多生产多少部农具?(5 分)
二,填空题(27 分,每空 1.5 分) 1、分别,相加,乘法分配律,a×(b+c)=a×b+a×c 2、乘法结合律,(a×b)×c= a×(b×c) 3、加,减,除 4、原数,0,0,0 5、80,3,320,5,960 三、计算题 1、口算:300,4000,12000,140,0,352, 1,156,10,28,27,200,10,100,10,4 2、简便计算:83000,8700,11000,5508,1500,11100,3400,1300 3、列式计算:350,60600,3000 四,应用题(35 分,方法有很多种,但结果只有一个) 1,4800÷10-4800÷12=80(部)。答:略。 2、276÷4-366÷6=8(千米)。答:略。 3、240÷5÷12=4(元),答:略。 4、(128+136+140+132+124+120)÷6=130(厘米),答:略 5、530×(168+32)=606000. 6、(1),80÷8+4=14(元),答:略。

小学2013年春季期中测试四年级数学试卷及参考答案

小学2013年春季期中测试四年级数学试卷及参考答案

一、选择题。

(5分)1,129+32÷(11×13)计算时第一步应算()。

A加法 B除法 C乘法2,56×8×5=56×(8×5)()A,乘法交换律 B,乘法结合律 C,乘法分配率 D,加法结合律3、与97×25相等的算式是()A、(97+3)×25B、(100-3)×25C、100×25-34、下面各数,读数时只读一个零的是()A、2.0500B、 1.005C、100.07D、2010.305、把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得()。

A、2B、0.2C、20D、200二、填空题。

(27分、每空1.5分)1、两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数()相乘,再(),这叫做()律。

用字母表示:()。

2、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是()律。

用字母表示()。

3、计算(340+321)÷(300-299)时,应先同时计算()法和()法,再算()法。

4、一个数加上0,还得();被加数等于减数,差得();0除以一个非0的数,还得();一个数和0相乘,仍的()。

5、小汽车6小时跑480千米,照这样的速度填写下表:三、计算题。

(33分)1、口算题(8分)12×25= 32×125= 120×25×4= 20+80÷2×3= 0÷43= 52-0+300= 43÷43= 6+15×10= 630÷9÷7= 45+8-25= 67-(23+17)= 40×(2+3)= 60÷(2×3)= 50+100÷2= 900÷(10×9)= 5+2-5+2= 2、能简便计算的就简便计算:(16分)7826-(826-1300)= 87×99+87= 125×88=54×102= 125×(4+8)= 36×111+888×8=65×34+34×34+34= 25×13×4=3、列式计算(9分)1、甲数是6,乙数是8,它们的和的25倍是多少?2、303个201减去303,差是多少?3、25与30的商加上30与75的积,和是多少?四、应用题。

小学2013年春季期中测试四年级数学试卷及参考答案

小学2013年春季期中测试四年级数学试卷及参考答案

一、选择题。

(5分)1,129+32÷(11×13)计算时第一步应算()。

A加法 B除法 C乘法2,56×8×5=56×(8×5)()A,乘法交换律 B,乘法结合律 C,乘法分配率 D,加法结合律3、与97×25相等的算式是()A、(97+3)×25B、(100-3)×25C、100×25-34、下面各数,读数时只读一个零的是()A、2.0500B、 1.005C、100.07D、2010.305、把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得()。

A、2B、0.2C、20D、200二、填空题。

(27分、每空1.5分)1、两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数()相乘,再(),这叫做()律。

用字母表示:()。

2、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是()律。

用字母表示()。

3、计算(340+321)÷(300-299)时,应先同时计算()法和()法,再算()法。

4、一个数加上0,还得();被加数等于减数,差得();0除以一个非0的数,还得();一个数和0相乘,仍的()。

5、小汽车6小时跑480千米,照这样的速度填写下表:三、计算题。

(33分)1、口算题(8分)12×25= 32×125= 120×25×4= 20+80÷2×3= 0÷43= 52-0+300= 43÷43= 6+15×10= 630÷9÷7= 45+8-25= 67-(23+17)= 40×(2+3)= 60÷(2×3)= 50+100÷2= 900÷(10×9)= 5+2-5+2= 2、能简便计算的就简便计算:(16分)7826-(826-1300)= 87×99+87= 125×88=54×102= 125×(4+8)= 36×111+888×8=65×34+34×34+34= 25×13×4=3、列式计算(9分)1、甲数是6,乙数是8,它们的和的25倍是多少?2、303个201减去303,差是多少?3、25与30的商加上30与75的积,和是多少?四、应用题。

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2013年秋期期中小学四年级数学试卷分析
一、试题结构分析。

1.形式:这套试卷与以往相比,在试题类型上没有变化,由找规律、填空、选择、计算、动手操作及解决问题组成。

2.难度:试题按难度分为容易题、中等题和较难题,三种试题分数比大致为8:1:1,整体来说难度不大。

3.考查知识及能力:试卷命题综合性很强,基本概括了教材的所学内容,但比较侧重学生对基础知识的运用能力考查。

4、考试内容为前四个单元的内容。

二、质量分析。

三、答题分析。

从卷面上看,个别学生的书写较差,有乱涂乱抹现象,还要坚持督促学生形成了良好的书写习惯。

第一题:探索与发现。

共6分。

探索与发现是课本上的类似题,只是把因数9999改为999了。

主要检测学生的计算能力和发现规律的能力。

一班有28人全对,掌
握较好。

因为学校把05年至今的考试卷保存的好,我发现每年的第一题都是这样,典型题训练到位。

第二题:知识万花筒。

共24分。

该题内容的涉及面广,涉及教材四个单元的有关知识。

其中失分较多的是第2、3、4小题。

第2小题是写数,第3个小题:我国每年消费掉四百五十亿双一次性筷子。

由于划线部分是两行,个别学生把四百掉了,写成五十亿,不细心。

还有个别学生不会是不会。

第3小题失分的原因是学生对积的变化规律掌握不到位。

第4小题出错是因为读题不仔细,没读完要求就填,要求填角的标注,而学生填出了180°、90°45°。

第三题:快乐选择。

共15分,分5小题,每小题3分。

该题内容的涉及面广,涉及教材四个单元的有关知识。

出错集中在第1、3、5小题,有的学生本题就错了三个。

第1小题其实很简单,题中说“只读出一个零的是()。

个别同学不看清题,选成不读零的了。

第3小题,有一定的难度。

此题如下:下面的说法中,合理的是()。

1、珠穆朗玛峰高8844千米。

2、新蕾小学有500多人。

3、王爷爷一天卖出二千万根冰棍。

做此题须有大数和长度的概念。

第1个选项,8844千米,一千米等于二里地。

8844千米也就是一万多里地,没有那么高。

第3个选项,一天卖二千万根冰棍太多了,所以选择答案2。

第5小题,五个连续自然数498、499、500、501、502相加的和()。

1、等于500×5 2、小于498×5 3、大于501×5.本题也可用排除法,因为最小的数是498,其他的数都比它大,所以
2不能选,3也不能选,因此选1。

第四题:计算擂台赛。

共20分。

笔算失分较多,失误原因有:①计算过程中忘了进位;②个别学生乘法口诀没有记熟。

③在加两个乘积的过程中没有进位等。

④横式的答案忘记了写,或是答案抄错了。

⑤是计算时把0弄丢了。

这都属于做题不认真,没有检查的好习惯。

还有个别学生是不会(口算不会的)。

仍有丢题没做的。

第五题:动手又动脑。

共10分。

此题属于第四单元和第二单元考查内容,综合性较强,画垂线和平行线,它们相交成一个长方形,长方形长()厘米,宽()厘米,面积是()平方厘米。

画平行线还可以,画垂线出错较多,有8人是不会。

从这里看出虽然在教学时一再强调,可是学生仍出错,这不得不反思我的教学方法。

这样一个简单的内容学生却不能准确掌握。

有个别学生画时不过所给的点。

学生读题太不仔细了。

画角,只有几个学生不会,其他学生画得不规范。

第六题:解决问题。

共25分。

第1小题完成比较理想。

个别学生因计算出错;也有学生读题不仔细,她49分钟大约能打多少个字?不知道用估算。

第2小题的正确率最差,只有3个学生做对。

本题也是出的有毛病的一题。

第3小题完成较理想。

极个别学生出错。

第4小题完成理想,这本是课本中原题,只是把数改了改,而且此题历年试卷中都有。

从此想到,我们讲过了学生也不一定都能准确
掌握。

四、主要知识能力缺漏。

1、填空。

用“四舍五入”法解决稍难的求近似数的问题。

2、选择题。

正确判断多位数零的读法及大数与生活的联系。

3、计算。

个别学生在对一些算式进行简便运算时失分较多,主
要原因是对计算原理还不理解。

4、解决问题。

缺乏对生活的联系。

5、由于审题不认真造成的错误,如要求画平行线却画成垂线。

五、改进措施。

综上分析,今后教学中应注意:
1、注重学生良好学习习惯的培养。

在课堂教学中注重培养学生的读题、审题、独立思考、认真分析的学习习惯,这样有助于学生解题能力的提高。

2、注重学生问题意识的培养,激发学生的学习兴趣。

作为教师,要想法设法从自己的课堂入手,不单单在课堂中注重学生学习知识的能力,还要结合知识多创设一些生动活泼、具有挑战性的问题情境,将学生放置于问题之中,激活学生已有经验和数学知识,培养学生独立思考、探索发现的思维品质,教给学生解决问题的数学方法,思考问题的数学思想,培养学生灵活的思维,开放的思路,提高学生思维的灵活性和创新性。

3、加强后进生的情感教育,增强他们学好数学的信心。

课堂上多多关注,课下多多交流,让孩子感到我们的关注与关爱,激发孩子
学习的兴趣。

对于后进生,可以发动班内优秀的学生,和后进生结对子,互帮助,对不同的孩子提出不同的要求,这样适当的进行分层教育、个别指导,使他们都能在自己适应的条件中得到充分自由的发展,在原有的水平上得到进一步的提高。

4、加强计算题训练,通过计算提高准确率和速度。

5、加强解答应用题方面的辅导训练,教给学生解答应用题的方法,引导学生分析应用题,找出应用题的数量关系,并会根据数量关系解答应用题,提高学生分析解答应用题的能力。

提高解题的正确率。

6、加强平时学生对所学知识的掌握,抓好家庭作业的质量和完成量,及时查漏补缺,加强与学生家长的联系。

2013年秋期期中小学四年级数学试卷分析
宛城区红泥湾镇红泥湾小学杜思娣
2013-11-21。

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