人大620公共管理与政策考研模拟题-(爱考8月份基础班测试)

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2020年中国人民大学行政管理公共管理与公共政策考研模拟试题及答案解析一

公共管理与公共政策模拟试题（三）一、名词解释[共五个，每个5分]1.政府预算2.电子化政府3.精英理论4.实质性议程5.政策主体二、简答题[共五小题，每题15分]1.简述有效公共管理者的基本特质。

2.简述非营利组织对公共管理的挑战。

3.简述维持和实现公共管理责任的困境。

4.简述公共政策的功能。

5.简述政策执行的特征。

三、论述题[共两小题，每题25分]1.论述公共组织设计和管理的一般原则。

2.论述政策评估的要素。

公共管理与公共政策模拟试题（三）答案解析育明教育考试研究院研发一、名词解释[共五个，每个5分]1.政府预算答：政府预算即一国政府在一定时期内为达成政治、经济和社会目标，依据国家之施政方针，以国家整体资源与国民负担能力为评估基础，所预定的公共财政的收支计划，也即经过政治程序所为之的国家资源配置。

2.电子化政府答：电子化政府，是指政府有效利用现代信息和通讯技术，通过不同的信息服务设施，对政府机关、企业、社会组织和公民，在其更方便的时间、地点及方式下，提供自动化的信息及其他服务，从而建构一个有回应力、有效率、负责任、具有更高服务品质的政府。

3.精英理论答：精英理论类似于英雄史观，它将公共政策视为把握统治权力的政治精英们的价值偏好，其主要观点是：在政策过程中，公众完全是被动的，他们的要求及其行动对公共政策不会产生决定性作用。

与之相反，占统治地位的政治精英们把握政策制定的主动权，公共政策完全由他们来决定，然后由行政官员及其机构加以执行。

4.实质性议程答：实质性议程往往涉及一些社会影响非常广泛、具有潜在和爆炸性特征的公共政策问题，这些议题的重要性和复杂性使其不可避免的带有冲突的特征。

它们通常会在公众中、决策者中以及三者之间引发争议，从而存在导致重大冲突的可能性。

一个政府问题进入实质性议程必须具备三个条件：一是公共资源的分配涉及重大的利害关系；二是议题引起公民和决策者的密切关注；三是议题包含了发生重大变化的可能性。

中国人民大学620学科基础(管理学)考研真题及解析

中国人民大学考研历年真题解析——620学科基础（管理学）主编：弘毅考研编者：ANCHINE弘毅教育出品【资料说明】中国人民大学620学科基础（管理学）历年真题解析是由中国人民大学的高分考生进行编写，此部分内容涵盖了2007年以来，620学科基础中管理学部分的所有真题及其参考答案。

历年真题是除了参考教材之外的最重要的一份资料，其实，这也是我们聚团队之力，编撰此资料的原因所在。

历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容、哪一年考试难、哪一年考试容易之外，还能告诉我们很多东西。

1.命题风格与试题难易中国人民大学620学科基础的考试主要是在劳动人事学院和公共管理学院，其中主要还是在公共管理学院的大部分专业，试题一般只有两个部分，简答和论述，共6到7个题目。

刚开始的几年，出题基本上以书本为主，试题较简单，但是近三年来，尤其是社会学部分，考察社会调查方法部分逐渐增多，比如2012年这一部分分值接近一半，所以试题难度是逐渐增大，这也给考生增加了难度。

在管理学方面，出现了避免猜题的现象，出题的范围更小更细，尤其是2012年的试题。

2.考试题型与分值大家要了解有哪些题型，每个题型的分值。

中国人民大学620学科基础社会学主要是两种题型，简答和论述，简答题每个8分，论述每个17分，一共75分。

3.各章节的出题比重中国人民大学的专业课是没有考试大纲，因此没有重、难点的告知，但大家可以通过对历年真题的分析，掌握各个章节在整个考研中的重要地位。

例如，通过看历年真题，我们可以发现第一章、第二章和第四章为非重点章节，其他章节都是非常重要，第二章为管理学史，作为非管理学专业考生可以作为了解，笔者也未收录在资料中，希望考生通过书本了解。

4.重要的已考知识点考研专业课试卷中，很多考点会反复出现，一方面告诉大家这是重点，另一方面也可以帮助大家记忆重要知识点，灵活的掌握各种答题方法。

对于反复考查的知识点，一定不要局限于答案，而要对答案进行变化，考研是选拔高层次人才的考试，老师不会对一个问题反复让大家背书，因此对于灵活性的要求更高，需要大家养成良好的发散思维。

2020年中国人民大学公共财政与公共政策考研模拟试题及答案解析三_1_

管理学模拟试题（三）一、简答题[共三小题，每题10分]1.简述产业的五种竞争驱动力量。

2.简述组织文化的功能。

3.简述斯金纳的强化理论。

二、论述题[共三小题，每题15分]1.试述组织变革的动力。

2.高效能团队有什么特征？如何建设和管理高效能团队？3.从组织角度试述冲突管理策略。

管理学模拟试题（三）参考答案一、简答题[共三小题，每题10分]1.简述产业的五种竞争驱动力量。

答：产业环境对企业的影响更直接。

一个产业的竞争程度和产业利润潜力可以由五个方面的竞争力量反应并决定。

其竞争的五种驱动力主要是：1.新进入者的威胁：难易度由规模经济性、品牌忠诚度、资本规模、预期报复措施等决定，进入越容易则竞争越激烈；2.替代品威胁：来自不同产业的产品和服务，但其功能与该产业的功能相同或相近，因素有转换成本、价格、质量等；3.购买者讨价还价能力：受顾客数量、顾客掌握的信息、替代品可获性等影响。

4.供应商讨价还价能力：提高价格或降低质量；集中度、替代投入的可获得性影响。

5.现有公司之间的竞争：产业增长率、需求变化、产品的差异等因素。

2.简述组织文化的功能。

答：组织文化是由一套基本的假设——由一个特定的组织在学习处理对外部环境的适应和内部整合问题时所创造、发现或发展起来的，一种运行得很好且被证明是行之有效的，并被用来教育新成员正确感知、思考和感觉上述这些问题的基本假设。

其主要功能是：组织正功能1）导向功能2）凝聚功能3）约束功能4）激励功能5）树立组织形象功能组织负功能6）变革创新的障碍7）组织多样化的障碍8）组织兼并和收购的障碍1.简述斯金纳的强化理论。

答：基本观点是，如果能很好地设定环境，就能通过环境来调整和改变人的行为，强化的最基本形式是奖励或惩罚。

强化的种类有正强化、惩罚、负强化（事前规避）、忽视。

根据强化行为的分类，可以通过“组织行为学校正”干预员工行为：识别员工行为、确定评估底线、确定管理策略、评价和维持。

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人大公共财政与公共政策专业620、841考研参考书、历年真题、分数线

中国人民大学公共财政与公共政策专业考研参考书、历年真题、考试科目、专业介绍、报录比分析理想途教育出品目录一、学校和专业介绍 (4)二、初试考试科目 (5)三、初试参考书 (5)四、历年录取人数及分数线 (7)五、复试介绍 (8)六、复试内容 (8)七、 2019年中国人民大学公共财政与公共政策620，841考研真题 (9)八、 2018年年中国人民大学公共财政与公共政策620，841考研真题 (9)九、 2017年中国人民大学公共财政与公共政策620，841考研真题 (9)十、 2016年中国人民大学公共财政与公共政策620，841考研真题 (9)十一、 2015年中国人民大学公共财政与公共政策620，841考研真题 (9)十二、 2014年中国人民大学公共财政与公共政策620，841考研真题 (10)十三、 2013年中国人民大学公共财政与公共政策620，841考研真题 (10)十四、 2012年中国人民大学公共财政与公共政策620，841考研真题 (10)十五、 2011年中国人民大学公共财政与公共政策620，841考研真题 (10)一、学校和专业介绍中国人民大学是中国共产党创办的第一所新型正规大学，是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，被誉为“在我国人文社会科学领域独树一帜”。

在长期的办学实践中，广大师生秉持“立学为民，治学报国”的办学宗旨，始终奋进在时代前列。

我校是国家首批“985工程”“211工程”重点建设大学，2017年首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设名单。

在教育部学位评估中心2017年公布的全国一级学科评估结果中，我校获评A类学科总数为14个，其中理论经济学、应用经济学、法学、社会学、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理、马克思主义理论获评A+，政治学、哲学获评A，图书情报与档案管理、中国史、中国语言文学获评A-，A+学科数量位列全国高校第四。

中国人民大学公共管理学院设有行政管理学系、土地管理系、城市规划与管理系、教育研究所、区域与城市经济研究所、公共政策与公共安全研究所、社会保障研究所、组织与人力资源研究所、公共财政研究所。

中国人民大学公共政策考研模拟题及答案解析

官方网址北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军中国人民大学公共政策考研模拟试题一、名词解释（每题4分，共20分）1、公共财政2、政策执行3、危机管理4、模型5、头脑风暴法二、简答题（每题15分，共90分）1、简述公共财政的功能2、税收与其他公共收入相比有何特点。

3、评析分权优于集权4、请从政治角度理解公共政策5、请结合实例谈谈公共政策应如何体现社会公正6、请举例说明政策规划的思维方法三、论述题（每题20分，共40分）1、某县一个县长配有16个副职，其中只有两个在上级部门备案，请分析这种做法是否合适。

2、根据材料回答下列问题：2003年9月15日，72岁的冯彩云再次前往北京市公安局原收容遣送站。

此时距离1999年9月儿子徐英东在此不明下落整整四年。

收容遣送站位于北京市昌平七里渠，距离市区30公里。

自从收容遣送条例废除后，这里已经摘牌。

徐英东突然小时是在1999年8月的一天。

28岁的徐英东是安徽潜山县人，曾在家乡一个小研究所工作，1999年6月只身来到北京推销项目成果。

7月，徐英东打电话给母亲，说推销并不理想。

电话里他的声音很沮丧。

徐英东是家中老小，又是独子。

放下电话冯彩云并不放心，决定到北京接儿子回家。

母子见面后，徐英东答应和母亲回家，他说走之前要和朋友打声招呼，让母亲在宣武门地铁口等他。

那天早上冯彩云看着儿子走远。

至今冯彩云恍如梦中，那就是永别的最后一眼？冯彩云坐在地铁站的马路边一动没动整整一天。

儿子没有再回来。

直到今天。

为了找儿子，冯彩云去了儿子打工的地方，去了租房子的地方。

能想到的地方他都去了。

有经验的外地人指点冯彩云，离城30多公里的昌平七里渠有个收容遣送站，北京没有“三证”的人都集中在那。

68岁的冯彩云从北京南站的菜市口坐3个小时的车到昌平七里渠。

收容遣送站的接待员说：“如果我们收到你要的人会送到合肥遣送站，你回去等吧。

”冯彩云不甘心这样等下去，她找到了“筛沙子”的地方，但没有办法靠近，周围有警察。

中国人民大学公共政策考研模拟题2

官方网址
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育明教育
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现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。

目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！
育明教育内部第一次模拟题
2013年中国人民大学公共管理学院
公共管理与公共政策考研模拟试题
科目编号：620学科基础考试科目：公共管理与公共政策
考试时间：180分钟总分：150分
说明：请将答案写在答题纸上。

育明教育提示：请认真作答。

一、名词解释（每题4分，共20分）
1、绩效管理
2、政策主体
3、战略性人力资源管理
4、思想库
5、政策终结
二、简答题（每题15分，共90分）
1、简述公共管理与私人部门的管理之间的联系
2、公共政策评估的要素。

3、简述政府预算
4、简述有效地管理者的七个特质
5、简述政府应该如何提升公共危机应对能力
6、简述政策工具及其优缺点
三、论述题（每题20分，共40分）
1、某县一个县长配有16个副职，其中只有两个在上级部门备案，请分析这种做法是否合适。

中国人民大学公共管理与公共政策考研真题

2006人大<<公共管理学》一、名词解释（每题5分，共20分）1.政府失灵2.企业型政府3.新公共管理 4.政策评估二、简答（每题15分，共75分）１.公共物品与服务提供的方式２.公共部门重视战略管理的原因３.公共部门管理与私部门的区别４.理性政策规划的步骤５.公共管理职业伦理的内容与要求三、论述１.论科层制组织的特点和不足（30）２.论公共部门人力资源管理发展的新趋势（25人大07年公共管理学、行政法学一、判断下列说法是否正确，并简要说明理由（每题3分，共30分）1、公共管理和企业管理在一切不重要的层面都是相同的。

2、各种有利于提高员工福利和组织效能的活动，都属于工作生活质量范畴。

3、领导者的个人魅力是领导的基础。

4、非营利组织的出现是对政府失灵和政府失灵的反映。

5、效率是公共管理的起点，也是终点。

6、地方性法规和部门规章之间对同一事项的规定不一致的，国家有权决定适用部门规章。

7、不能做自己案件的法官，是大陆法系国家创设回避制度时的一句名言。

8、某地民警A出席朋友婚礼，在婚宴上与B发生口角，并在欧斗中将B打伤，B有权为此获得国家赔偿。

9、行政机关就是行政主体。

10、行政征收就是行政征用。

二、简答题（每题15分，共60分）1、简述政府战略管理的过程。

2、简述提高政府绩效的预算原则。

3、简要说明我国行政立法权。

4、简述行使行政职权的要求。

三、论述题（每题30分，共60分）1、联系实际，论述公共服务市场化的优点与弊端。

2、我国行政诉讼法第5条规定：“人民法院审理行政案件，只对具体行政行为是否合法进行审查”。

试结合该法的其他相关条款，说明这一规定的合理性。

2006年公共管理一、概念辨析（5*8 40…）。

1、工商管理与公共管理2、准公共物品与纯公共物品3、战略规划与战略管理4、公共问题与公共政策问题5、程序性职能与任务性职能二、简答（50‟）1、公共管理顾客导向的内涵2、影响公共部门绩效评估的因素3、说明公共政策及性质4、公共权力的内涵及性质5、公共组织与非公共组织的区别三、论述（3*20 60…）1、论述市场经济中公共管理的职能及限度2、如何构建新型的政府与社会的关系0M e:I4e n3、现代社会中非营利组织的作用综合知识中国人民大学2005年公共管理学考研试题1名词解释公共管理,电子化政府,非赢利组织,电子化政府2简答有效的公共管理者应具备的素质政府采购的原则政府在市场经济下的作用公共组织的特征非赢利组织的作用3论述政府失灵的原因和类型中国政府再造的原因和内容2003年东北财经大学公共管理学试题概念题1公共部门人力资源管理2公共权力3企业家政府4公共管理的刚性方法5政府生产力一、填空题(每空)分，共16分) 1．公共管理学提供了一种当代公共管理的新模式，它为公共管理实践尤其足如何处理、政府与企业和的关系，提供了一整套不同于；传统公共行政学的新思路。

2020年中国人民大学行政管理公共管理与公共政策考研模拟试题及答案解析三_1_

公共管理与公共政策模拟试题（二）一、名词解释[共五个，每个5分]1.市场失灵2.民营化3.分配性政策4.德尔菲法5.政策评估二、简答题[共五小题，每题15分]1.简述如何建立学习型组织。

2.简述全面整合的危机管理体系的基本特质。

3.简述企业型政府的基本特质。

4.简述公共政策的基本特质。

5.简述政策终结的措施。

三、论述题[共两小题，每题25分]1.论述中国电子化政府的发展、问题及如何解决这些问题。

2.论述政策执行需要注意的问题。

公共管理与公共政策模拟试题（二）答案解析一、名词解释[共五个，每个5分]1.市场失灵答：市场失灵是因市场缺陷而引起的资源配置无效率。

市场失灵包括两种情况：一是市场机制无法将社会资源予以有效配置；二是市场经济无法解决效率以外的非经济目标。

概括起来，市场失灵的表现主要有：1公共产品的提供。

2市场经济中的垄断。

市场实现资源配置优化的前提条件之一是竞争存在，不存在垄断现象。

3市场经济的外部性。

4市场波动与经济的不稳定性。

5市场经济下的收入不平等。

2.民营化答：民营化是指由市场或民间部门参与公共服务的生产及输送的过程。

政府部门通过契约外包、业务分组、共同生产或解除管制等方式，将部分职能转由民间部门经营，唯政府需承担财政筹措、业务监督，以及绩效成败的责任，包括撤资、替代、委托三种类型。

3.分配性政策答：分配性政策涉及将服务和利益分配给人口中的特定部分——个人、团体、公司和社区，一般涉及使用公共资金来支持特定的团体、社区或产业。

其只产生得利者，而没有明确受损者。

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4.德尔菲法答：德尔菲法采用匿名通信和反复征求意见的形式，使专家们在互不知晓，彼此隔离的情况下交换意见，这些意见经过技术处理后会得到预测的效果。

首先需要设计意见征询表，具体要求是：第一，问题含义要明确，以免应答者对问题产生不同的理解，出现所答非所问的情况。

中国人民大学行政管理考研真题(简答题)

中国人民大学行政管理考研真题(简答题)专业一：620-学科基础郑杭生：《社会学概论新修》（精编版），中国人民大学出版社，2009年版。

高鸿业：《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社，2011年版，第五版。

专业二：841-公共管理与公共政策张成福、党秀云：《公共管理学》(修订版)，中国人民大学出版社，2007年版。

谢明：《公共政策导论》（修订版），中国人民大学出版社，2011年版。

★公共利益：（易研教育注：2009年考察过简答题）是指一定范围内不特定多数人的公共利益。

它包括国家利益、阶级利益、民族利益、集体利益在内的公共物质利益和精神需要。

如果要正确界定公共利益，需要遵循以下几项基本准则：（1）公共性：体现公共利益（2）合理性：局部与整体、短期与长期、个人利益与私人利益的权衡。

（3）正当性：听取公众意见、参与（4）公平性：得失相当的公平补偿和合理补偿。

中国人民大学行政管理专业考研真题答题黄金攻略教育资深行政管理名师独家解析教育专业课辅导名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。

而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。

(一)名词解释答题方法【考研名师答题方法点拨】名词解释最简单，最容易得分。

在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。

近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料，通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的，并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。

考研专业课对每个科目都收集了重点名词，不妨作为复习的参考。

教育专业课辅导名师解析：名词解释答题方法上要按照核心意思+特征/内涵/构成/案例，来作答。

回答出名词本身的核心含义，力求尊重课本。

这是最主要的。

简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。

如果做到，基本上你就可以拿满分。

如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就要运用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名词的意思，并组织下语言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。

2014年中国人民大学公共管理专考研真题及冲刺模拟押题试卷

1 / 9全国统一咨询热线：400-6998-626 育明教育官方网址： 2013年中国人民大学公共管理学院研究生招生考试模拟试题（一）学科基础（620）管理学简答题（每题10分，共30分）1、简述设计良好的目标的特征2、强化理论的基本内容及原则是什么？3、什么是财务控制？财务控制的方法和指标有哪些？论述题（每题15分，共45分）1、论述宽管理跨度与窄管理跨度的优缺点及影响管理跨度的因素2、简述群体结构的构成要素3、论述如何实现组织的有效沟通育明教育:2014年复试保录班9800元,不过全退社会学简答题（每题8分，共24分）1、什么是再社会化？2、什么是正式的社会地位与非正式的社会地位？3、社会指标具有哪些特征和功能？论述题（每题17分，共51分）1、简述社会互动的维度2、论述韦伯三位一体的社会分层模式及其影响3、结合实际，简述如何进行问卷调查？2 / 9 全国统一咨询热线：400-6998-626 育明教育官方网址： 2013年中国人民大学公共管理学院研究生招生考试模拟试题（一）公共管理学与公共政策（841）名词解释（每题5分，共25分）政府会计行政复议费米思维政策法律化机会成本简答题（每题15分，共75分）1、何谓市场失灵？市场失灵有哪些主要表现？2、与一般组织相比，公共组织有哪些特征？3、政府采购需要遵循哪些原则？4、简述非官方参与者在公共政策中的地位与作用5、结合实例，简述政策评估具有的功能论述题（每题25分，共50分）1、从内涵、类型、作用、缺陷、改进等方面简要论述公共管理中兴起的新策略和方法2、论述目标群体认同与抗拒政策的原因及应对策略。

2020年中国人民大学行政管理公共管理与公共政策考研模拟试题及答案解析二_1_

公共管理与公共政策模拟试题（一）一、名词解释[共五个，每个5分]1.战略管理2.学习型组织3.公共物品4.制度理论5.政策执行二、简答题[共五小题，每题15分]1.简述公共管理的研究途径及其特质。

2.简述政府采购的方式及其优缺点。

3.简述全面质量管理的特征。

4.简述政策议程建立的障碍。

5.简述政策评估的标准。

三、论述题[共两小题，每题25分]1.论述中国的政府再造的原因及其战略选择。

2.论述政策环境的构成要素。

参考答案013年中国人民大学公共管理学院公共管理与公共政策模拟试题（一）一、名词解释[共五个，每个5分]1.战略管理答：所谓战略管理，是管理者有意识的政策选择、发展能力、解释环境，以集中组织的努力，达成目标的行为。

涉及到组织的计划、组织、协调和控制等各项职能，是一项重要的管理技术或工具。

从管理过程的角度看，是一以制定战略计划为起点，包括计划的执行、追踪与控制等环节的完整的管理过程。

从决策的角度看，它可以被视为一种战略决策的制定及执行，包含对组织未来发展产生冲击的内、外环境进行分析；将整体组织与对其发生冲击的议题进行分析；关注组织目标以及发展方向的战略选择；促进战略的有效执行。

公共部门的战略管理主要发生于较高级别的政府管理层。

2.学习型组织答：学习型组织是一种不断学习与转化的组织，其学习的起点为组织成员、工作团体和整个组织。

学习是一种持续性、战略性运用的过程，并与工作相结合。

学习的结果将会导致知识、信念及行为的改变，并可强化组织创新与成长的能力。

3.公共物品答：所谓公共物品是指那些能够被所有人得到的物品或服务。

换句话讲，如果把公共物品提供给任何一个人，那么也必须提供给所有人。

对单一消费者而言，该物品或服务的成本要远远高于其价值，所谓私人物品则是指那些通过市场选择而被个人消费的物品，而且只有那些为之付费的人才有权力对其进行支配。

公共物品的主要特征表现在它的不可分割性，它面向所有人，不具有排他性。

2020年中国人民大学公共财政与公共政策考研模拟试题及答案解析一

管理学模拟试题（一）一、简答题[共三小题，每题10分]1.简述什么是虚拟组织？2.简述群体的外部环境。

3.简述高效能团队的特征。

二、论述题[共三小题，每题15分]1.试述根据不同划分标准，组织变革有哪几种方式？2.试述魅力型领导的行为特征及其对下属的影响。

3.试述有效控制的特征及影响控制的权变因素。

2014年中国人民大学公共管理学院管理学模拟试题（一）答案解析一、简答题[共三小题，每题10分]1.简述什么是虚拟组织？答：虚拟组织是一种只有很小规模的核心组织，以合同为基础，依靠其他商业职能组织进行制造、分销、营销或其他关键业务的经营活动的结构。

虚拟组织虽然规模较小，但这种组织的决策高度集中，但部门化程度很低，甚至没有下属部门，能发挥主要职能。

特点：1．通过计算机网络与中间商、承包商、合作伙伴保持联系2．可以把每个伙伴的优势集中起来，设计、制造和销售最好的产品3．企业可以捆绑拆组，具有很大的灵活性、机动性和反应灵敏性4．要求各企业间彼此信任，这种信任建立在共同利益基础上5．各企业之间很难确定边界，组织相互渗透，共享信息交流经验2.简述群体的外部环境。

答：群体是指两个或两个以上相互作用、相互依赖的个体，为了实现某一特定目标而组成的集合体。

加入群体的原因有：安全、地位、自尊、归属、权力、目标实现的需要。

其外部环境是：1.组织的整体战略2.权力结构3.正式的规章制度4.组织资源5.组织的人力资源管理6.组织文化7.物理工作环境3.简述高效能团队的特征。

答：团队是指一种特殊的工作群体，它通过其成员的共同努力产生积极协同作用，团队成员努力的结果使团队的绩效水平远远大于个体成员绩效的总和。

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高效能团队的特征是：1.清晰和开放的目标2.相关的工作技能3.相互信任4.一致的承诺5.良好的沟通6.克服冲突的技能7.恰当的领导8.内外部支持二、论述题[共三小题，每题15分]1.试述根据不同划分标准，组织变革有哪几种方式？答：组织变革是指组织根据外部环境变化和内部情况变化，及时调整和改善自身的结构与功能，以提高其适应环境、求得生存的应变能力。

公共政策分析考研模拟卷

公共政策分析考研模拟卷一、名词解释（每题 5 分，共 30 分）1、公共政策公共政策是指政府、公共权威机构为解决公共问题、达成公共目标、实现公共利益，而制定和实施的一系列方案、措施、规则、法规等的总和。

它是对社会价值的权威性分配，具有公共性、权威性、价值选择性、目标指向性等特点。

2、政策议程政策议程是指将政策问题提上政府议事日程，纳入决策领域的过程。

它包括公众议程和政府议程两种基本形式。

公众议程是由社会大众提出的问题引起的，而政府议程则是政府部门意识到并列入其议事日程的问题。

3、政策评估政策评估是依据一定的标准和程序，对政策的效果、效益和价值进行判断的一种政治行为。

其目的在于获取有关政策运行的信息，以作为政策调整、改进或终止的依据。

4、政策执行政策执行是指政策执行者通过建立组织机构，运用各种政策资源，采取解释、宣传、实验、协调与监控等各种行动，将政策观念形态的内容转化为实际效果，从而实现既定政策目标的活动过程。

5、政策终结政策终结是指公共政策的决策者通过对政策进行审慎的评估后，采取必要的措施，以终止那些过时的、多余的、无效的或失败的政策的一种行为。

6、政策主体政策主体是指直接或间接地参与政策制定、执行、评估和监控的个人、团体或组织。

主要包括立法机关、行政机关、司法机关、政党、利益集团、公民个人等。

二、简答题（每题 10 分，共 50 分）1、简述公共政策的本质公共政策的本质体现在以下几个方面：首先，公共政策是阶级意志、利益的集中体现和表达，具有鲜明的阶级性。

统治阶级通过制定和执行公共政策，来维护自身的阶级利益，实现阶级统治。

其次，公共政策是社会利益的调节器。

它通过对社会利益的分配和调整，来协调不同社会群体之间的利益关系，促进社会的公平与稳定。

再者，公共政策是公共权力机关为解决公共问题、实现公共目标而采取的行动方案，具有权威性和强制性。

公共权力机关凭借其政治权力，使政策得到贯彻执行。

最后，公共政策是一种行为准则或行为规范，为人们的行为提供了方向和标准。

公共政策分析模拟题

模拟题公共管理一一名词解释1政策周期2非官方的政策活动者3 个人判断法4 政策调整5 政策监控6 政策评估7专家会议法8政策合法化9 头脑风暴法10 专家会议法二简答1政策科学的学科性质（四个基本特征）2创造性思维在政策分析中的作用3政策子系统的划分、各自的作用及其相互关系4市场化工具包括；优缺点现代政策研究组织的特征、类型、体制、功能、研究手段和方法三论述1推进我国公共决策的科学化、民主化和法制化2我国政策周期的特点：--周期性的经济政策--政策周期性变动的原因，具体表现--我国的现实情况与领导人的主观愿望之间的矛盾四案例1999年5月31日，中国人民银行、教育部、财政部正式颁布了《关于国家助学贷款的规定（试行）》，标志着国家助学贷款这一带有扶贫帮困性质的金融产品的诞生。

通知明确了国家助学贷款是以帮助学校中经济确实困难的学生支付在校期间的学费和日常生活费为目的；学生所借贷款利息的50%由各级财政贴息支付，其余50%由学生个人负担；学生所借款本息必须在毕业后四年内还清等中心内容。

此项规定一经试行，社会反映强烈。

学生、学校和银行都投入了极大的热情，给予了积极的支持。

但是由于对申请贷款的资格限制得比较严格，到1999年底，国家助学贷款在全国的余额仅为400多万元。

为进一步推动此项业务，央行在规定商业助学贷款可继续使用担保方式时，还规定，“确实无法提供担保、家庭经济特别困难的学生以及其他学生均可申请信用方式的国家助学贷款”。

也就是说，申贷的特困生将可以仅凭签字承诺，就能得到贷款。

助学贷款的门槛降低了，一些商业银行隐约有了一丝不祥的预感。

也许正是由于这份预感，银行开始变得谨慎起来。

至2001年1月底，全国部属高校和地方高校申请国家助学贷款的学生共计51.4万人，单一签订贷款合同的学生人数为11.1万人,只占申请人数的21.6 % ,贷款合同金额12.6亿元,占申请金额的39 %。

另一方面，随着一些借款人还款期的到来，银行发现，越来越多的大学生并没有履行当初的承诺。

北京大学公共政策考研模拟题库及答案解析

北京大学公共政策考研模拟题库及答案解析一、选择题1、公共政策的本质是（）A 社会利益的集中反映B 统治阶级意志的体现C 政府对社会公共利益所作的权威性分配D 对社会资源的配置答案：C解析：公共政策的本质是政府对社会公共利益所作的权威性分配。

政府通过制定和执行公共政策，对社会资源和利益进行分配，以实现公共目标和解决社会问题。

选项 A 社会利益的集中反映不够准确，公共政策不仅仅是反映，更是主动的分配；选项 B 统治阶级意志的体现过于片面，现代社会的公共政策更强调公共性和公平性；选项 D 对社会资源的配置只是公共政策的一个方面，没有突出权威性分配这一本质特征。

2、政策评估中最主要的形式是（）A 非正式评估B 正式评估C 内部评估D 外部评估答案：B解析：正式评估是政策评估中最主要的形式。

正式评估指事先制定完整的评估方案，并严格按规定的程序和内容执行。

它具有评估过程标准化、评估方法科学化、评估结论比较客观准确等优点。

非正式评估相对缺乏规范性和系统性。

内部评估和外部评估是从评估主体的角度划分的，不是评估的主要形式。

3、下列属于政策终结的障碍的是（）A 心理上的抵触B 组织的持久性C 反对势力的联盟D 以上都是答案：D解析：政策终结会面临多种障碍。

心理上的抵触是常见的，人们可能已经习惯了现有的政策，对新的变化存在抗拒心理。

组织的持久性意味着与政策相关的组织为了自身的生存和利益，会努力阻止政策的终结。

反对势力的联盟可能会共同抵制政策终结，以维护他们的利益。

二、简答题1、简述公共政策的主要功能。

答：公共政策具有以下主要功能：（1）导向功能：公共政策为社会发展和人们的行为指明方向，引导资源的流向和人们的行动。

（2）调控功能：对社会各种利益关系和社会行为进行调节和控制，以保持社会的平衡和稳定。

（3）分配功能：对社会公共利益进行权威性分配，包括对社会资源、机会、财富等的分配。

（4）创新功能：推动社会的创新和发展，解决新出现的问题和挑战。

人大2016年行管考研真题620学科基础真题

一、人民大学620学科基础历年真题（育明考研考博）
2016年人民大学620学科基础考研真题
经济学
简答
1、财政政策的挤出效应
2、奥肯定律及其政策含义
3、失业类型及其原因
4、经济增长与经济发展的关系
论述
运用经济学理论，谈谈供给侧政策的看法
计算
1、增长核算
2、收入均衡，政府支出乘数
社会学
简答
1、社会互动
2、社会角色划分
3、社会冲突还是解体的主要思想
论述
1、社会控制的一般特征、功能、意义
2、社会群体
3、定量分析中方差，标准差，误差，偏差的区别及联系
一、中国人民大学公共管理类专业统计（育明·斯泰朗考研）
人民大学作为教育部批准的34所自行确定本校复试分数线的高校之一，是以人文社科类专业见长的名校，公共管理大类更是其王牌专业，人民大学招收管理类考生的专业如上图所示，管理类专业考试科目中包括政治、外语、620学科基础和841-公共管理与公共政策。

专业课考试自主命题每个高校都有其独特的出题特色和考察重点，出题特色大多围绕老师的研究方向学术特点等。

所以考生初试成绩中公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。

大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。

想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

建议备考的考生可以联系育明教育来获取一些考试信息和经验。

2022年研究生入学考试专业课管理学公共管理模拟试卷8

2022年研究生入学考试专业课管理学公共管理模拟试卷8(总分36.00,及格分0, 做题时间:90分钟 )1、单选题1.我们称当今的人事管理模式为()。

A雇佣管理B劳工管理C雇员管理D人力资源管理2.传统的企业人事管理模式于基本成型()。

A19世纪末B20世纪初C两次世界大战之间D20世纪50年代3.在当今世界各国，是最主要的公共收入形式()。

A税收B非税C公债D政府收费4.我国政府纵向决策子系统的最低层次是()。

A县级政府B乡镇政府C居民委员会D村民委员会5.是行政实践的中介和桥梁()。

A行政指挥B行政领导C行政方法D行政决策6.在我国，国家预算的批准机关是()。

A贝才‘政部B中国人民银行C全国人大D国务院7.国家行政机关直接依照宪法和有关组织法规定的职权，制定行政法规和行政规章的活动属于()。

A一般授权立法B自主性立法C试验性立法D地方行政立法8.我国公务员制度规定，对于连续两年考核不称职的公务员，应予()。

A开除B退休C退职D辞退9.下列表述正确的是()。

A管理是一种复杂的活动，没有规律可循B管理的特殊性是指它的自然属性C在管理中要具体情况具体分析D管理的艺术性是指在管理中可以随心所欲地发挥10.领导的实质是()。

A沟通和激励B权力与依赖C追随与服从D影响与强制11.行政文化在行政主体之间、行政主体和行政对象之间建立信任、沟通关系，这表现了行政文化的功能()。

A规范B维系C引导D选择12.马克思、恩格斯在政府组织形式上主张采取______。

A民主集中制形式B议行合一形式C廉价政府形式D议行平行形式13.组织中下层管理者决策范围越广，涉及的职能和事务越多，表明该组织权力分散的程度()。

A越低B越高C与前者没有必然的联系D以上都是错误的14.各种工作领导协调小组及其办公室等是以组织的()。

A直线结构B职能结构C直线—职能结构D矩阵结构15.给决策加上了渐进主义的解释()。

A斯顿B拉斯维尔C西蒙D林德布罗姆16.法国数学家孔多塞提出的孔多塞标准也被称为______。