390输血技术(中级)
MK_390-输血技术(中级)考试大纲-专业知识
6.血小板血型系统
〔1〕血小板血型系统的分类
熟悉
〔2〕血小板抗原抗体特性
熟悉
〔3〕血小板抗原抗体检测原理
熟悉
〔4〕血小板血型的临床应用
掌握
〔5〕血小板血型系统
掌握
六、血液及血液成分的输注治疗
1.全血输注
(1)输全血的适应证
熟悉
(2)输全血的禁忌证
了解
2.红细胞输注
(1)红细胞制剂的适应证
熟悉
(2)红细胞输注的剂量和方法
了解
4.红细胞血型血清学
〔1)抗球蛋白法、盐水法原理及意义
掌握
〔2〕输血前检查工程
掌握
①ABO,Rh定型试验的原理
② 抗体筛选和抗体鉴定的方法及原理
③ 交叉配血的方法和原理
〔3)血型试剂的特性
了解
〔4)抗体鉴定的原理
了解
〔5) HLA抗原的检测方法及原理
了解
〔6)血小板血型抗原抗体的检测方法及原理
了解
掌握
(4)巨细胞病毒
掌握
〔1〕质量保证
掌握
5.医学检验的质量保证、室内质量控制和室间质量评价
〔2〕室内质量控制
掌握
〔3〕室间质量评价
掌握
五、免疫血液学
1.染色体
血型基因在染色体上的定位
掌握
2.血型遗传
〔1〕血型遗传的根本概念
掌握
〔2〕人类遗传学中家谱分析的常用符号及概念
掌握
3.红细胞血型系统
除ABO、Rh以外的红细胞血型系统
了解
3.粒细胞输注
(1)粒细胞输注的适应证
熟悉
(2)粒细胞输注的剂量和方法
了解
4.血小板输注
2019年输血技术(中级)历年真题精选[代码:390]
2019年输血技术(中级)历年真题精选[代码:390][单项选择题]1、淋巴细胞的相对密度为A.1.030~1.060B.1.050~1.078C.1.080~1.095D.1.090~1.111E.1.025~1.030参考答案:B[单项选择题]2、在蛋白质分子中,在280nm处具有最大光吸收的分子结构是A.Trp的吲哚环B.Tyr的酚环C.Phe的苯环D.His的咪唑环E.肽键参考答案:A[单项选择题]3、能够在盐水介质中出现肉眼可见凝集反应的是A.IgAB.IgGC.IgMD.IgDE.IgE参考答案:C参考解析:IgM型抗体在盐水介质中可出现肉眼可见凝集反应。
[单项选择题]4、下列哪项属于输血信息管理系统的基本要求A.需要输血管理信息系统的专门人才B.群众对输血管理信息系统有足够的了解C.需要强有力的管理者D.良好的输血信息管理基础工作E.领导对输血管理信息系统的大力支持参考答案:D[单项选择题]5、血源管理是指A.地方各级人民政府对本行政区域血液工作的指导与监督B.地方各级人民政府对本行政区域献血工作的指导与监督C.地方各级人民政府对本行政区域献血工作的统一组织、协调和监督D.地方各级卫生行政部门对区域献血工作的统一组织、协调和监督E.地方各级卫生行政部门对区域献血工作的指导和监督参考答案:C[单项选择题]6、有关有偿献血者说法不正确的是A.为了获得报酬而献血B.频繁献血,利于自己的健康C.通过教育可以转变成无偿献血者D.他们主要来自贫穷地区E.破坏无偿献血系统参考答案:B[单项选择题]7、不是HLA抗体引起的输血不良反应的是A.血小板输注无效B.输血后紫癜C.非溶血性发热反应D.输血相关性急性肺损伤E.输血后移植物抗宿主病参考答案:B参考解析:备选答案均是免疫性输血不良反应,其中血小板输注无效约80%是HLA抗体引起的,20%是血小板特异性抗体或HLA抗体与血小板特异性抗体共存所致。
2020年输血技术(中级)[代码:390]专业实践能力真题精选
2020年输血技术(中级)[代码:390]专业实践能力真题精选[单项选择题]1、按我国的规定,常规使用的抗A试剂效价不得低于A.1:16B.1:32C.1:64D.1:128E.1:256参考答案:E[单项选择题]2、已知父母的血型分别为A型和AB型,其子女血型不可能为哪种血型A.BB.ABC.AD.OE.以上均不对参考答案:D[单项选择题]3、净化台/室质量检查,检查频率为A.每月1次B.每两月1次C.每季度1次D.每半年1次E.每一年1次参考答案:C[材料题]4、患儿男,5岁。
因尿道梗阻术后伤口痊愈不良,输血浆110ml。
输入30ml后,出现寒战、高热,体温升至41℃,减慢输注速度,于10小时内输完剩余血浆,患儿恶心,呼吸急促,发绀,脉搏140次/分,血压下降,继而休克,昏迷。
查血白细胞13.4×10/L,中性93%。
[子母单选]1.患儿诊断首先考虑A.发热反应B.过敏反应C.溶血反应D.细菌污染反应E.柠檬酸盐中毒参考答案:D[子母单选]2.为指导治疗应检查A.心电图B.脑血流图C.B超D.复查血型E.血液细菌涂片和培养参考答案:E[子母单选]3.治疗应着重于A.抗组胺药B.用碱性药物碱化尿液C.血液透析D.抗休克和抗感染E.输血扩充血容量参考答案:D•参考解析:3.根据病历资料提示,患儿在输血后出现寒战高热,白细胞升高,提示可能有细菌污染反应。
故第1题选D。
确定是否是细菌污染,最可靠的方法应是血液细菌涂片和培养。
故第2题应选E。
治疗细菌污染反应的首要措施就是抗菌和抗休克。
故第3题应选D。
•[单项选择题]5、有关血液贮存,下列叙述中错误的是A.贮血冰箱内严禁存放其他物品B.贮血冰箱每月消毒一次C.贮血冰箱内空气培养每月一次D.贮血冰箱内空气培养应无真菌生长E.贮血冰箱内空气培养,培养皿(90mm)细菌生长菌落参考答案:B参考解析:贮存冰箱应每周消毒一次,故选B。
[单项选择题]6、对病原体的培养基,标本和菌种,毒种保存液等高危险废物,处理正确的是A.首先在产生地点进行压力蒸汽灭菌或者化学消毒处理,然后按感染性废物收集处理B.按感染性废物收集处理。
2020年输血技术(中级)[代码:390]相关专业知识真题精选
2020年输血技术(中级)[代码:390]相关专业知识真题精选[单项选择题]1、小儿血液系统的特点是A.新生儿血红蛋白常常低于110g/L,此为生理性贫血B.易受感染或营养缺乏等因素影响C.婴儿期白细胞增高,以中性粒细胞为主D.易出现髓外造血,因此造血功能稳定E.不同年龄组的血细胞组分基本相同参考答案:B[单项选择题]2、以下关于文件控制程序要求中错误的是A.文件发布前应得到批准B.必要时需对文件进行评审和更新C.确保文件保持清晰,易于识别D.外来文件通常不需进行特别控制E.应防止作废文件的非预期使用参考答案:D参考解析:外来文件,包括法规性文件、标准、顾客提供的产品图样和工程规范等也属于文件控制范围之内,应进行受控管理。
[单项选择题]3、单因素方差分析中,当P<0.05时,可认为A.各样本均数都不相等B.各总体均数不等或不全相等C.各总体均数都不相等D.各总体均数相等E.各样本均数相等参考答案:B参考解析:本题考点:方差分析的检验假设及统计推断。
方差分析用于多个样本均数的比较,它的备择假设(H)是各总体均数不等或不全相等,当P<0.05时,接受H,即认为总体均数不等或不全相等。
因此答案选B。
[单项选择题]4、准确度与精密度不存在以下关系A.精密度是保证准确度的先决条件B.准确度高精密度就高C.精密度好,不一定准确度高D.消除系统误差前提下,精密度好,准确度高E.准确度和精密度是两个不同的概念参考答案:B参考解析:本题考点是准确度与精密度的关系。
准确度和精密度是两个不同的概念,但它们之间有一定的关系。
精密度是保证准确度的先决条件,精密度差,所测结果不可靠,就失去了衡量准确度的前提;精密度好,不一定准确度高。
只有在消除了系统误差的前提下,精密度好,准确度才会高。
[单项选择题]5、记录档案保存期限应符合国家相关规定,献血、检测和供血的原始记录应至少保存几年A.一年B.二年C.五年D.十年E.三十年参考答案:D[单项选择题]6、哪级以上各级人民政府卫生行政部门监督管理献血工作A.县B.市C.地级市D.省E.国务院参考答案:A参考解析:【考点定位】本题出自《血站管理办法》中的知识点。
卫生专业技术资格考试输血技术(中级390)专业知识试题及答案指导(2025年)
2025年卫生专业技术资格考试输血技术(中级390)专业知识自测试题(答案在后面)一、A1型单项选择题(本大题有30小题,每小题1分,共30分)1、下列关于输血技术的说法,正确的是:A、输血前只需核对受血者和供血者的姓名即可B、输血时应严格按照无菌操作原则进行C、输血过程中,一旦发生输血反应,应立即停止输血并给予抗过敏药物D、输血后,受血者无需进行任何观察和记录2、在输血前,对受血者进行交叉配血试验的主要目的是:A、检查受血者体内是否存在抗A或抗B抗体B、确定供血者和受血者的ABO血型C、评估受血者的血液质量D、排除供血者血液中的病原体3、输血前必须完成交叉配血试验,交叉配血的主要目的是什么?A、确认患者血型B、检查受血者红细胞是否凝集C、检测患者体内是否存在抗血型抗体D、验证受血者与供血者红细胞之间的相容性4、下列哪种成分输注最可能引发非溶血性发热性输血反应?A、红细胞悬液B、血小板C、血浆D、冷沉淀5、患者在输血过程中出现一度过敏反应时,以下哪种处理措施最为适宜?()A、立即停止输血,给予抗组胺药物B、继续输血,观察患者症状变化C、停止输血,加大输血速度D、立即停止输血,给予大量补液6、在输血前进行交叉配血试验的主要目的是什么?()A、检查血液是否有细菌感染B、评估患者的凝血功能C、确认供血者与受血者的ABO血型和Rh血型是否兼容D、检测血液中的溶血标记7、题干:患者因外伤大量失血,急需进行输血治疗。
在输血前,护士应首先检查以下哪项?A、血型B、血液有效期C、血液保存温度D、血液质地8、题干:患者,男性,45岁,因急性心肌梗死入院治疗。
在输血治疗过程中,护士发现患者出现寒战、高热、呼吸困难等症状。
以下哪项措施最适宜?A、暂停输血,观察患者症状变化B、继续输血,观察患者症状变化C、增加输血速度D、给予解热镇痛药物9、在临床输血中,哪种原因最可能导致输血反应发生?A、血型不合B、急性溶血反应C、微血管栓塞D、发热反应 10、下列哪种血液制品最易导致HLA同种免疫?A、红细胞制品B、血小板制品C、血浆制品D、白细胞制品11、输血前,为防止血液成份破坏,血液在运输过程中应保持在何种温度下?A、2-8℃B、4-6℃C、10-12℃D、15-18℃12、患者出血量达到全身血容量的多少时,可能会引发休克?A、10-20%B、20-30%C、30-40%D、40-50%13、关于血液成分制品的保存条件,下列说法正确的是:A. 全血及红细胞悬液在4℃±2℃条件下保存B. 血小板在4℃±2℃条件下保存C. 新鲜冰冻血浆在-18℃以下保存D. 冷沉淀在4℃±2℃条件下保存14、关于输血前的交叉配血试验,下列哪项描述是不正确的?A. 目的是检测受血者与供血者之间是否存在免疫性不相容B. 主侧配血是指将供血者的红细胞与受血者的血清混合C. 次侧配血是指将受血者的红细胞与供血者的血清混合D. 若主侧出现凝集反应,则可直接进行输血15、在输血过程中,以下哪项不是导致溶血反应的主要原因?A、受血者血型与供血者不符B、血液保存不当C、输血速度过快D、血液温度过高16、在输血前,以下哪项检查不是必须进行的?A、受血者血型鉴定B、供血者血型鉴定C、交叉配血试验D、血常规检查17、下列哪项不是 Rh 血型系统的抗原?A、A、D抗原B、B、E抗原C、C、c抗原D、D、d抗原E、E、e抗原18、在血液成分输注中,下列哪种成分最适合用于治疗再生障碍性贫血?A、全血B、浓缩红细胞C、洗涤红细胞D、血小板浓缩悬液E、新鲜冰冻血浆19、在输血过程中,以下哪种情况最可能是由于受血者对供血者血液中某种成分发生了严重的输血反应?A、供血者和受血者ABO血型不符B、受血者出现溶血反应C、受血者出现发热反应D、供血者血液中存在自体抗体 20、在红细胞保存期间,不正确的温度控制可能导致哪种有害后果?A、红细胞形态变化B、血浆蛋白变性C、红细胞储存时间缩短D、白细胞抑制21、下列哪种血型抗原是最常见的引起新生儿溶血病的原因?•A、ABO血型系统中的B抗原•B、Rh血型系统中的D抗原•C、MNSs血型系统中的M抗原•D、Kell血型系统中的K抗原•E、Duffy血型系统中的Fya抗原22、在进行交叉配血实验时,如果主侧出现凝集反应,这表明什么?•A、患者血清与供者红细胞相容•B、供者血清与患者红细胞相容•C、患者血清与供者红细胞不相容•D、供者血清与患者红细胞不相容•E、以上都不是23、在输血前,对红细胞进行血型鉴定的主要目的是什么?A. 确保输血安全B. 确保输血效果C. 确保输血速度D. 确保输血量24、患者,男,45岁,因外伤性脾破裂需进行输血治疗。
输血技术(中级390)专业知识卫生专业技术资格考试试题及答案指导
卫生专业技术资格考试输血技术(中级390)专业知识模拟试题及答案指导一、A1型单项选择题(本大题有30小题,每小题1分,共30分)1、以下哪种血型抗体属于天然抗体?A、A型血中的抗A抗体B、B型血中的抗B抗体C、O型血中的抗A抗体D、AB型血中的抗A抗体答案:C 解析:O型血中的个体由于缺乏A和B抗原,体内可以自然产生针对A和B抗原的天然抗体,即抗A抗体和抗B抗体。
这些抗体属于天然抗体,因为它们在没有接受过输血或妊娠的情况下就已经存在。
其他选项中的抗体通常是通过输血或妊娠等免疫反应产生的。
2、在输血前,以下哪项检查结果异常可能导致输血反应?A、血红蛋白水平升高B、血小板计数正常C、血清中存在抗D抗体D、血清中存在抗A1抗体答案:C 解析:在输血前,血清中存在抗D抗体可能导致输血反应,特别是当受血者血型为Rh阴性,而供血者血型为Rh阳性时。
这种情况下,输入的Rh阳性红细胞会被受血者的抗D抗体识别并破坏,导致溶血反应。
血红蛋白水平升高和血小板计数正常通常与输血反应无直接关联。
抗A1抗体通常与A1抗原相关,而不是导致输血反应的主要原因。
3、题干:在输血技术中,以下哪项不属于血液制品的范畴?A、全血B、血浆C、红细胞悬液D、白蛋白答案:D解析:血液制品是指从血液中提取的、具有特定功能和用途的产品,包括全血、血浆、红细胞悬液、血小板等。
而白蛋白是血浆中的主要成分之一,但它本身并不是从血液中提取的制品,因此不属于血液制品的范畴。
选项D正确。
4、题干:在输血前,以下哪项检查结果异常时,应暂停输血?A、血红蛋白浓度正常B、血小板计数低于正常值C、白细胞计数略高于正常值D、红细胞沉降率略快答案:B解析:在输血前,血小板计数低于正常值时,应暂停输血。
因为血小板计数低于正常值可能导致凝血功能障碍,输血过程中可能加重出血风险。
选项B正确。
其他选项A、C、D的异常结果虽然可能提示身体某些状况,但不直接关系到输血的安全,因此不应暂停输血。
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②蛋白质的功能依赖特定空间结构 (4)蛋白质的理化性质
①两级电离性质
②胶体性质 ③紫外吸收性质
④呈色反应 (1) 核酸的化学组成及一级结构 (2) DNA的空间结构与功能
2.核酸结构与功能
①DNA的二级结构是双螺旋结构 ②DNA的高级结构是超螺旋结构 ③DNA 是遗传信息的物质基础 (3) RNA的结构与功能 ①mRNA是蛋白质合成的模板 ②tRNA是蛋白质合成的氨基酸载体 (4) 核酸的理化性质
输血技术专业技术资格(中级)考试大纲
相关专业知识
单元
细目
要
点
1.《中华人民共和国刑 法》
第三百三十三条、第三百三十四条
2.《中华人民共和国献 血法》
第一条至第二十四条
(1)法定传染病的分类,并举例说明
3.《中华人民共和国传 染病防治法》
(2)传染病的预防 (3)疫情报告、通报和公布 (4)监督管理
(5)法律责任第七十条
19.免疫学防治
(1)免疫预防 (2)免疫治疗 (1)后果论
1.生命伦理学的基本理 论和原则
(2)义务论 (3)不伤害/有益原则 (4)尊重原则
(5)公正原则
(1)医患所处地位的特点
2.医患关系
(2)医患之间的信托关系 (3)医学专业精神
熟悉
了解 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 掌握 掌握 掌握
(3)补体系统的调节
(4)补体的生物学意义
(5)补体与疾病的关系
(1)细胞因子的共同特点
四、医学免疫学 6.细胞因子
(2)细胞因子的分类 (3)细胞因子受体
(4)细胞因子的免疫学功能
(5)细胞因子与临床
(1)人白细胞分化抗原
7.白细胞分化抗原和黏 (2)黏附分子
附分子
熟悉 掌握 掌握 熟悉 掌握 熟悉 熟悉 熟悉 掌握 掌握 熟悉 了解 掌握 了解 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 了解 掌握 掌握 掌握 掌握 熟悉 熟悉 了解 熟悉 熟悉 了解 掌握 了解 掌握 熟悉 了解 了解 熟悉 了解 掌握 了解 熟悉 了解 了解 熟悉 了解 了解 了解
2.免疫器官和组织 (2)外周免疫器官和组织
(3)淋巴细胞归巢与再循环
(1)抗原的性质与分子结构基础
3.抗原
(2)影响抗原免疫原性的因素
(3)抗原的种类
(1)抗体的结构
(2)抗体的多样性和免疫原性
4.抗体
(3)抗体的功能
(4)各类抗体的特性与功能
(5)人工制备抗体
(1)补体概述
(2)补体激活途径
5.补体系统
三、输血相关技术 3.《血站技术操作规程
规范
》
见专业知识相应章节
4.《临床输血技术规范 》
见相关专业知识“临床输血”章节
5.《传染病信息报告规 (1)采供血机构
范》
(2)其他条款
(1)信息的特点、含义、分类
(2)管理信息的特点、含义、分类
1.信息化管理的基本理 (3)管理信息系统的特点、含义、分类、功
(6)病毒分类
7.病毒的感染与免疫
(1)病毒的致病作用 (2)抗病毒免疫
8.病毒感染的检查方法 与防治原则
(1)病毒感染的检查方法 (2)病毒感染的特异性预防 (3)病毒感染的治疗
(1)免疫系统的基本功能
1.医学免疫学简介
(2)免疫应答的种类及其特点 (3)免疫性疾病
(4)免疫学的应用Fra bibliotek(1)中枢免疫器官
(1)总则
一、输血相关法律 、行政法规 4.《艾滋病防治条例》
(2)宣传教育 (3)预防与控制 (4)治疗与救助
(5)保障措施
(6)法律责任
(1)总则
(2)病原微生物的分类和管理
5.《病原微生物实验室 (3)实验室的设立与管理
生物安全管理条例》
掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握 掌握
四、医学免疫学
7.白细胞分化抗原和黏
附分子
(3)白细胞分化抗原及其单克隆抗体的临床
应用
8.主要组织相容性复合 体
(1)人类MHC结构及其遗传特性 (2)人类MHC产物——HLA分子 (3)HLA与临床医学
(1)B淋巴细胞的分化发育
9.B淋巴细胞
(2)B淋巴细胞的表面分子及其作用 (3)B淋巴细胞的分类
(2)医疗废物分类收集、运送及储存 (3)人员培训和职业安全防护 (4)医疗废物处置的监督管理
(5)罚则
6.《医疗废物分类目录 》
全部条款
7.《病原微生物实验室
生物安全环境管理办法 全部条款
》
1.《血站质量管理规范 》
见相关专业知识“质量管理”章节
2.《血站实验室质量管 理规范》
见专业知识“可经输血传播感染检测”章节
3.内科系统疾病 五、各系统疾病的
诊断基础 4.外科疾病 5.妇产科疾病 6.新生儿疾病
1.流行病学特点 六、流行病学
2.流行病学研究方法 1.质量管理概述
2.质量管理基本概念
3.质量管理原则
(2)信息安全技术 (3)信息安全等级保护 病毒感染
肾功能衰竭 (1) 贫血总论 (2) 再生障碍性贫血 (3) 溶血性贫血 (4) 自身免疫性溶血性贫血 (5) 阵发性睡眠性血红蛋白尿症 (6) 白细胞减少与粒细胞缺乏 (7) 白血病总论 (8) 特发性血小板减少性紫癜 (9) 弥漫性血管内凝血 (10)肝硬化 (11)慢性肾功能不全 (12)上消化道出血 (13)心功能不全 (1) 器官移植 (2) 体外循环中凝血机制障碍及输血 (1) 产前出血 (2) 产后出血 (1) 新生儿溶血症 (2) 新生儿黄疸 (3) 新生儿失血性贫血 (4) 新生儿出血症 (5) 新生儿同种免疫性血小板减少性紫癜 (1)流行病学基础 (2)传染源 (3)传播途径 (4)易感人群 (1)描述性研究概述与应用 (2)队列研究概述与应用 (3)病例对照研究概述与应用 (1)质量管理的发展历史 (2)质量管理的重要性及意义 (3)ISO9000质量管理体系 (4)GMP质量管理体系 (1)质量 (2)质量管理体系 (3)组织环境 (4)相关方 (5)支持 (1)以顾客为关注焦点 (2)领导作用 (3)全员积极参与 (4)过程方法 (5)改进
15.超敏反应
(2)Ⅱ型超敏反应 (3)Ⅲ型超敏反应 (4)Ⅳ型超敏反应 (1)自身免疫病的诱发因素与机制
16.自身免疫性疾病 (2)自身免疫病的病理损伤机制
(3)自身免疫病的分类和基本特征
17.移植免疫
18.免疫学检测技术的 基本原理
(1)同种异体器官移植排斥反应的机制 (2)移植排斥反应的类型 ( (31) )移 体植 外排 抗斥 原反 抗应 体防 结治 合原 反则 应的特点及影响因 素 (2)检测抗原和抗体的体外试验 (3)免疫细胞功能的检测
①紫外吸收性质 ②变性 ③复性 (5)核酸酶 (1)酶的分子结构与功能 (2)酶的工作原理 (3)酶促反应动力学 (4)酶的调节 (1)复制的基本规律 ①半保留复制 ②双向复制 ③半不连续复制 (2)DNA复制的酶学和拓扑学变化 ①核苷酸之间生成磷酸二酯键是复制的基本化 学反应 ②DNA聚合酶催化核苷酸之间聚合 ③核酸外切酶的校读活性与碱基选择是复制保 真性的酶学依据 ④复制中的解链伴有DNA分子拓扑学变化 ⑤DNA连接酶连接DNA双链中的单链缺口 (3)逆转录复制 ①逆转录病毒RNA基因组的逆转录复制 ②逆转录的发现发展了中心法则 (1)蛋白质生物合成体系 (2)氨基酸的活化 (3)肽链的生物合成过程 (4)蛋白质翻译后修饰和靶向输送 (5)蛋白质生物合成的干扰和抑制 (1)基因表达调控的基本概念 (2)基因组表达调控的基本原理 (1)血浆蛋白是维持体内代谢的重要物质 ①血浆蛋白质的分类与性质 ②血浆蛋白质的功能 (2)血细胞物质代谢特点是维持血液生理功 能的基础
论
能
(4)管理信息系统的发展历程
(5)建立管理信息系统的条件
(1)输血管理信息系统的基本要求
四、输血信息化管
(2)输血管理信息系统的形成和发展
理
2.输血管理信息系统 (3)输血管理信息系统的组成
(4)输血管理信息系统的功能和要求
(5)输血管理信息系统的效益评价
3.条形码技术在输血管 (1)采供血信息管理编码标准
10.T淋巴细胞
(4)B淋巴细胞的功能 (1)T淋巴细胞的分化发育 (2)T淋巴细胞的表面分子及其作用
(3)T淋巴细胞的分类和功能
11.抗原提呈细胞与抗 (1)抗原提呈细胞的种类与特点
原的处理及提呈
(2)抗原的加工和提呈
12.T淋巴细胞介导的适 应性免疫应答
(1)T细胞对抗原的识别 (2)T细胞的活化、增殖和分化 (3)T细胞的免疫效应和转归
单元 一、生理学
输血技术专业技术资格(中级)考试大纲
基础知识
细目
要点 (1)血液的组成和理化特性
①血液的组成 ②血量
③血液的理化特性 (2)血细胞生理
1.血液
①血细胞生成的部位和一般过程 ②红细胞生理 ③白细胞生理
④血小板生理 (3)生理性止血
①生理性止血的基本过程
2.血液循环
②血液凝固 ③纤维蛋白溶解 (1)心脏的泵血功能 (2)血管生理 (3)心血管活动的调节 (4)器官循环 (1) 蛋白质的分子组成
国际输血协会输血医学伦理规范
(1)准则/规范的制订 (2)能力建设 (3)伦理委员会的组成和功能 (4)监督和考核
医疗机构从业人员规范与医学伦理学
单元
细目
一、医疗机构从业 1.医疗机构从业人员基本行为规范
人员行为规范
2.医技人员行为规范
1.医患关系
二、医学伦理道德 2.医疗行为中的伦理道德
3.医学伦理道德的评价和监督