想 (诗歌)
我想仿写诗歌（通用23首）
我想仿写诗歌我想仿写诗歌（通用23首）在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。
那么都有哪些类型的诗歌呢？下面是小编帮大家整理的我想仿写诗歌，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我想仿写诗歌1我想把耳朵装在鱼身上，听鱼儿窃窃私语，听大海说话。
听呀，听——大海是我温馨的港湾。
我想把耳朵装在风筝上，听鸟儿唱歌，听白云唠家常。
听呀，听——天空是我的课堂。
我想把眼睛装在海草上，看鱼儿吹泡泡，看小鱼玩耍看啊，看——海底是我的游乐园。
我想把我自己种在春天的土地上。
变小树，绿的生辉，变野花，开的漂亮。
成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。
飞呀飞，飞——飞到遥远的地方。
不过，飞到遥远的地方要和爸爸妈妈商量商量……我想仿写诗歌2我想把耳朵安在森林中，听着声声鸟鸣，闻着一丝清香，听啊，听——听春天在歌唱。
我想把嘴巴安在小溪里，带着阵阵流水，伴着小鸟啼叫，流啊，流——流向美丽的大海。
我想把眼睛放在猫头鹰身上，在黑夜的深林里，盯着小草偷偷生长，看春笋如何破土而出。
看啊，看——深林里隐藏着春天的秘密。
我想把自己绑在乌云伯伯的身上，飘到东，洒下一片春雨，飞到西，吹起阵阵微风。
成为彩虹和云彩追逐太阳更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——飞到春天开始的地方。
我想仿写诗歌3我想把小手安在桃花上。
带着一串花瓣，牵着无数芳香，飘呀飘飘出春的美妙。
我想把脚丫接在玉米根上。
伸进湿润的土地，吸取香甜的营养，长呀长长满农民爷爷的田地。
我想把眼睛装在蓝天上。
瞧太阳多耀眼，看世界的美丽，望呀望望出了我的自由。
我想把自己种在一年四季的土地上。
在春天，长出嫩芽，在夏天，逐渐成长，在秋天，我变成熟，在冬天，开始冬眠，等待着春天再次万物复苏我想仿写诗歌4我想把小手，安在小鱼的尾巴上，带着美丽的波纹，牵着好看的水藻，游啊，游——游出一圈圈的涟漪。
我想把脚丫，接在骏马身上，飞动着健壮的腿，在碧绿的草原上奔跑，跑啊，跑——跑到青藏高原上，看世界屋脊的雄壮，我想把眼睛，装在小鸟身上，看棉花糖似的云，瞧高楼大厦的威武，瞧呀，瞧——蓝天是我的游乐场。
想象联想的诗
想象联想的诗【篇一：想象联想的诗】邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身.想得家中夜深坐,还应说着远行人.思考：这首诗的题目中有“思家”二字,第三、四句却写家人谈论自己,这样写有什么好处?赏析：这种巧妙的构思,使表达委婉含蓄,耐人寻味；诗人不写自己思念家人,却想象家人谈论自己、挂念自己的情景,从而将自己的思乡怀亲之情表现得更深切感人.【示例2】除夜作高适旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年.思考：作者是怎样表现自己的感情的?赏析：这首诗通过写除夕夜独处异乡旅馆中的作者想象故乡亲友对远在千里之外的自己之思念,衬托了自己对家乡亲人深深的思念之情.二、借助想象,跨越时间,由现在想到将来,以将来写现在.【示例3】夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.思考：请分析这首诗中的想象.赏析：本诗通过写作者想象在将来重聚的欢乐中追话今夜的一切,反衬今夜的相思之苦,表达诗人对妻子的深切思念之情.示例4】送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉.忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长思考：这首诗在艺术构思上虚实结合,请对这种艺术手法及其作用作简要分析.赏析：这首诗的第一、二句写眼前实景：在一个清秋的日子里,诗人在靠江的高楼上设宴为朋友送别,然后在秋风秋雨中送朋友上船.诗的后两句为虚拟：在不久的将来,朋友夜泊潇湘之上,一轮孤月高照,恐难成眠,即使暂时入梦,两岸猿啼也会一声一声闯入梦境,使他无法摆脱愁绪.月夜泊舟已是幻景,梦中听猿,更是幻中有幻.这样整首诗虚实结合,借助想象,拓展了表现空间,扩大了意境,使诗更具朦胧之美,深化了主题,很好地表现了惆怅别情.三、借助联想,跨越时间,由眼前想到过去,以过去写现在.【示例5】望江南李煜多少恨,昨夜梦魂中.还似旧时游上苑,车如流水马如龙,花月正春风.思考：你读出了什么?请从艺术手法运用的角度谈谈你对这首词的看法.赏析：从表面看,这首词写的是对往昔繁华的眷恋,但实际表达的是梦醒后其处境无限凄凉.作者通篇不对当前处境作正面描写,而是通过繁华生活的梦境进行有力反衬.梦境越是繁华热闹,梦醒后的悲哀越是浓重；对旧日的繁华眷恋越深,今日处境越显凄凉.【示例6】丑奴儿书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁.而今识尽愁滋味,欲说还休.欲说还休,却道天凉好个秋.思考：这首词是如何写出而今之“愁”的?赏析：上片回想自己青春年少时候,纯真烂漫,对于“愁”没有深切体验,却强说愁.下片写现在的愁闷.国家民族的不幸,自己的坎坷经历,使作者产生了无穷无尽的忧愁和悲愤,这与天真无邪的少年时代有天壤之别.这样,以过去的无忧反衬出而今的“愁”之深.四、借助瑰丽想象,构筑诗歌意蕴.【示例7】与浩初上人同看山寄京华亲故柳宗元海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠.若为化作身千亿,散向峰头望故乡.思考：说说三、四两句在写法上的妙处.赏析：三、四两句写诗人奇特的幻想：他希望能有一个变身法,将一身变作千万个身,以便“散向峰头望故乡”.这种十分大胆和新奇的想象,就把诗人希望重回京师和怀念亲友的心情表现得十分真切强烈,形象生动.【示例8】听邻家吹笙郎士元凤吹声如隔彩霞,不知墙外是谁家.重门深锁无寻处,疑有碧桃千树花.思考：后人评价第四句“其妙无比”,你认为妙在何处?赏析：第四句,写诗人寻访不得之后的想象.与首句呼应,仍然从奏乐环境着笔,通过花的繁盛烂漫,写出乐声的明丽、热烈、欢快.一个“疑”字,写出了似真似幻的感觉.以视觉意象写听觉感受（通感）,别具一格.五、借诗句触发读者,使读者产生无限联想.【示例9】淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人.数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦.思考：古人评价本诗结句令读者“低徊流连,觉尚有数十句在后未竟者”,在你看来“未竟者”有哪些内容?提示：分手在即的伤怀,漫漫旅途的孤寂,前途未卜的迷茫,天各一方的思念等.【示例10】约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花.雨晴王驾雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花.蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家.思考：甲乙两首诗每首的后两句都提供给读者想象的余地,请分别说明.学生作文，最常见的毛病就是内容贫乏，无事可写，无话可说。
我想的诗歌15篇
我想的诗歌15篇我想的诗歌15篇在平时的学习、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。
其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，下面是小编精心整理的我想的诗歌，希望能够帮助到大家。
我想的诗歌1我想把小手，放在柳树枝上。
带一串串蝉鸣，携万缕透心凉，跑啊，跑——跑出串串夏的报告。
我想把脚丫垂在小溪岸旁。
伸进清澈的溪水，汲取透心的凉爽，摇啊，摇——摇向丰盛的金秋。
我想把眼睛放在山峰顶上。
望蓝天多广阔，看太阳多明亮，瞧啊，瞧——瞧世界多么美丽我想把我自己种在夏天的土地上。
变西瓜，甜得醉人，变荷花，开得艳丽，成为陶醉人心的草莓，更是我最大的愿望，我会长啊，长——长成一座高大的草莓屋。
不过，找一个最适合长草莓的地方，要和各地土地局商量商量。
我想的诗歌2我想是春天的剪剪风，在朝暮间催促枝拔蕊放让桃花迎面；我想是夏天的缠绵雨，在滂沱中洗脱浮尘喧嚣让荷卧碧涟；我想是秋天的暖暖阳，在和煦中献上稻谷满仓让菊香开尽；我想是冬天的绒花雪，在妖娆中装裹万千世界让梅傲寒霜。
我若是游魂，我想登上脉脉环叠的峪立峰顶感受江山多娇；我若是游魂，我想踏上千形飘渺的万象云端看尽红尘繁华；我若是游魂，我想落座女娲遗落的五色石旁品味青梅煮酒；我若是游魂，我想漫步佛得悟果的菩提树下冥想前世来生。
我想游历在江畔学着伯牙鼓琴，倾听月落乌啼等知音读我；我想站立于川上学着孔子观水，遥看渔舟唱晚乐有朋远来；我想蕴魂在挥毫持墨的笔韵中，把暖与温情写上丹书锦卷；我想穿梭于四季交替的更迭中，以心语结缘祈求爱有天意。
可惜今生我误落凡尘只能还了恩怨散尽芳华，在岁月冉俨曲径折转中化成袅袅炊烟……我想的诗歌3我停在这里而你一直在跑直到不见踪影我想一直追随你可你却连头也不回只是冷笑一声好像在说你永远看不见我的影子因为有你在我的世界才美好因为有你在我的世界才不空虚你停下脚步而我还在跑终于看见你身影可你却像魔鬼又开始启程因为有你在我的脚步从不停歇因为有你在我的眼睛湿了又湿我们像两个世界的人我跑你停你停我跑总想再看一眼你的背影哪怕是一个匆匆过去的背影因为有你在我伤心又难过因为有你在我选择放弃因为有你在我的世界如此完美在你的身影后我才学会成长在你的身影后我尝到了酸甜苦辣我只是想祝你幸福因为有你在我只能这样想我想的诗歌4我想……执教者：王冬亚活动目标：1、观察动物明显特征，理解诗歌内容。
诗歌《我想》
我想……
假如你有长鼻子，你想干什么？
看见小象，我想有个长鼻子，和小象用鼻子
“握握手”
看见小猴，我想有条长尾巴，和小猴用尾巴“拉拉勾”
头上有枝又 有杈
不长叶儿不 开花 身上无枝又 无杈 遍开朵见小猫钓鱼，我想有个 鱼竿，和小猫用鱼竿去钓鱼。
看见小兔，我想有对长耳朵， 和小兔用耳朵说说悄悄话。 看见小蜜蜂，我想有双翅膀，和 小蜜蜂用翅膀去采蜜。 看见小猫钓鱼，我想有个钓鱼 竿，和小猫用鱼竿去钓鱼。
看见小象，我想有个长鼻子，和小象用鼻子“握握手”。 看见小猴，我想有条长尾巴，和小猴用尾巴“拉拉勾” 看见小鹿，我想有对长犄角，和小鹿用椅角“顶顶牛”。 看见小兔，我想有对长耳朵，和小兔用耳朵说说悄悄话。 看见小蜜蜂，我想有对翅膀，和小蜜蜂用翅膀去采蜜。 看见小猫钓鱼，我想有个钓鱼竿，和小猫用鱼竿去钓鱼。
看见小鹿， 我想有对长犄角， 和小鹿用椅角“顶顶牛”。
看见小象， 我想有个长鼻子， 和小象用鼻子“握握手”。 看见小猴， 我想有条长尾巴， 和小猴用尾巴“拉拉勾” 看见小鹿， 我想有对长犄角， 和小鹿用椅角“顶顶牛”。
看见小兔，我想有对长耳朵， 和小兔用耳朵说说悄悄话
看见小蜜蜂，我想有对翅膀
儿童诗,我想
儿童诗,我想篇一：儿童诗欣赏《我想》我想作者高洪波我想把小手安在桃树枝上。
带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠呀，悠——悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫接在柳树根上。
伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长呀，长——长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛装在风筝上。
看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望呀，望——蓝天是我的课堂。
我想把自己种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。
我会飞呀，飞——飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量??高洪波笔名向川，1951年生，内蒙古开鲁人。
有儿童诗集《鹅鹅鹅》《大象法官》《飞龙与神鸽》《喊泉的秘密》《少女和泡泡糖》《吃石头的鳄鱼》《种葡萄的狐狸》《我喜欢你，狐狸》。
散文集《波斯猫》《文坛走笔》《人生趣谈》《司马台的砖》《高洪波散文选》《高洪波军旅散文选》。
评论集《说给缪斯的情话》。
诗歌《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖，散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。
儿童诗是指适合儿童欣赏阅读的是诗歌作品，它既可以是成人写的，也可以是孩子自己写的。
儿童诗不同于儿歌，儿歌以记事、状物、逗乐为主要内容，主要供学龄前孩子吟唱，儿歌主要来源是民间传承。
儿童诗则主要是诗人创作，相对比较“雅致”。
诗歌具有音乐美感，儿童诗也不例外，甚至比成人诗更讲究押韵和节奏，因为儿童天生有对韵律和节奏的追求。
儿童诗中有丰富的想象，想象要奇特、新颖、有创意，才能吸引儿童。
两件看似不相关的事物，往往因为想象而造成传神的诗意，也常因此而激发儿童的想象。
《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，把眼睛装在风筝上，把自己种在春天的土地上，童年是多么的美好幸福。
此时，如果有一位神仙站在你面前，能帮你实现一个愿望，那你最大的愿望是什么呢？（这是一个让人感兴趣的话题，尤其是孩子们，这一环节能令他们畅所欲言，一吐为快。
孩子的愿望是那么多，又那么美好，教师从中更真切地了解学生的内心世界，拉近师生间的距离。
理想的诗歌有哪些(通用12篇)
理想的诗歌有哪些（通用12篇）篇1：诗歌：理想诗歌：理想理想似舵，用来决定船只的方向;理想似爱，用来完成所有的希望;理想似水，用来滋润黄色的稻田;理想似光，用来照亮所有的地方;理想似老师。
在无形中指导你解决问题;理想似父母，在失败之时依然为你歌唱;理想是朋友。
在灰心的时候给予你支持;理想是敌人，在走向成功之时增加压力;理想是美好的，用来决定生命的每一点点滴滴理想是春天，好比一把钥匙，用来开启生命之门;理想是夏天。
好比一种时光，用来开启快乐之门;理想是秋天，好比一个转盘，用来开启挫折之门;理想是冬天，好比一块砖头，用来开启成功之门;理想是绿色的。
代表生命的活力：理想是红色的。
代表快乐的`时光：理想是黄色的，代表历练的机会;理想是白色的，代表成功的时代;理想是五彩缤纷的，用来证明你生命的意义!理想或光辉或暗淡;但理想永远是人生的一个不可磨灭的部分!篇2：理想诗歌理想诗歌（一）我怀疑这哪里是诗句分明是无聊的“文字游戏”一翻翻挖空心思的冥想一次次推敲斟酌的言语总不能勾起读者的兴趣我怀疑我只是一本回收的破烂书封面、封底与扉页已经变质发霉褶皱得接近残破的书角涂画不堪的页脚与页眉最是那内容更显得苍白无力我开始了自卑卑微的地位困顿得一贫如洗我开始了自弃思想僵化得快要愚昧行动缩手缩脚精神颓废萎靡我像一只畏头畏尾的.乌龟无休止地苟活无期限地躲避我像一只孤独落魄的母鸡不但被森林遗忘也为花草抛弃那个不老的目标万年生那个活命的理想二斗米（二）满枕无眠的夜里又一次重复着平庸的心悸害怕梦醒时分不得觉醒恐惧空白的时光悄悄从指尖溜去午夜里熟睡的女儿和妻梦里是否还在理怨我的失陪气愤我无病呻吟漫骂我娇柔造作我不会生气谁让我曾经用这“无聊的文字游戏”试图同化、改变你的兴趣原来生命不是因为长生不老而精彩生活不是因为吃饱穿暖而美丽“她”已经成为我生命乐章的主题曲我正寻找自由的灵思用爱与美的音符来谱曲纵然暂时的节奏还跟不上变幻莫测的时代但不会停息我将在生的时刻亿万次演习直至演奏出人世间最美的旋律让这首歌的名字成为千古吟唱的音乐主题假使命运注定一生将在没有或缺少爱与自由中苟活我宁愿永远活在娘的肚子里纵然我因没有选择是否出生的权利而不得不来到这个世上当我懂得无意义的残喘是什么的时侯，我会速求死去想起远方的爱、自由和美丽给一万个理由让我轻松我都不能享用甘愿这心悸的累抛却自卑自弃紧握手中的笔纵然思想与行动于事无济只要有一丝的希望只要自由的呼唤－－既使众生中仅有一个个体解放绝对不会放弃篇3：理想小学诗歌理想小学诗歌理想是水，擦出耀眼的光；理想是光，射出万丈的茫；理想是茫，鼓动每个人；理想是热，烘暖每人心。
思念散文诗歌(十篇)
思念散文诗歌（十篇）思念散文诗歌 1梦中的你，藏情含笑，灿若星朵，一片华光。
其实，闭上眼睛也能看见身影，屏住呼吸也能闻到气息，只要想起你，愉悦的笑，快速浮起。
千回梦转，轻盈浅笑，亲切感油然而生，像是很久很久以前，早已相识弱水三千，只取一瓢，万千繁华，裹成一个温暖的怀抱，把你牢牢收藏。
是的，你是一朵清雅之兰，却给了我整个秋天的期许。
每次相聚，便是别离，只能留下一声叹息系在你的裙边。
“生如夏花之绚烂，死如秋叶般静美”，泰戈尔的情歌，记忆中流淌。
欢快的音符跳跃着，一浪紧接一浪，激起阵阵涟漪。
拥有了你，我便拽住了春天，普写出一条芳香四溢的阳光道。
你知道的，喜欢你，即使在梦呓。
一本书，记载了泱泱文化和悠久历史；一棵树，映照出沧海桑田；一个人，流露着灵气与悟性。
古朴书笺里飘逸的缕缕清香，恰似梦境中古香古色的你。
我的梦，无声无息，却淋漓尽致地真情演绎——恋上你，我似当__万人敬仰的__，因为，你是这个世界的唯一。
书香伴盏，蕴墨成琴，悠然随行的岁月，闭目静享，聆听春天的芬芳，欣赏夏夜星光灿烂，仰望着，遥远的地方，到底何处是天堂？畅想之际，笑笑的你，仙子般飘然而至。
渴望神笔马良的故事重演，把梦进行到底。
陌上花开，嫣然一笑，离奇之梦，坐拥身旁。
匆匆流逝的岁月，无法挽留，惟用今生痴情，揽住一个万人迷。
或许有些人不在乎你的存在，我的眼里，你就是整个蔚蓝天空。
心间最初的悸动，日益加深，每次再看到你的身影，自然而然地惊叹——你，依然如此美丽！“世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我站在你面前，你不知道我爱你！”如果时光可以倒流，愿意将一切疯狂地奉献，并许下一个海枯石烂的承诺；如果时间能够静止，就让它定格在我们牵手的那一刻吧，把你永远牵在手心，谁也不能抢走。
你从遥远的梦里走来，我手捧桂花之香相迎，当思念的旋律响起，皎洁的月光就是我们最好的陪伴。
情丝万丈，烈酒一壶，待这一刻，一醉千年。
你从朦胧的梦中走来，清澈的目光交织着千言万语。
儿童诗《我想》—教学
儿童诗《我想》—教学导读：文章摘要:本文章的主要内容是关于儿童诗《我想》—教学实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！我想—教学实录一、了解儿童诗，形象解读儿童诗意境的“意”和“境”师：同学们，你们读过儿童诗吗？你能根据自己的理解说说什么是儿童诗吗？生1：诗人写给儿童读的诗叫儿童诗。
生2：适合儿童读的诗。
生3：还有儿童写的有儿童情趣的诗师：对！成人或儿童写的具有儿童情趣、反映儿童生活、适合儿童阅读的诗是儿童诗。
师：有人说这首诗意境好美啊，你们知道什么是儿童诗的意境吗？不知道，下面我们来欣赏一首儿童诗。
师朗诵：天上月亮圆又圆，／照在海里像玉盘。
／一群鱼儿游过来，／玉盘碎成两三片。
／鱼儿吓得快逃开，／一直逃到岩石边。
／回过头来看一看，／月亮还是圆又圆。
师：在月照大海的静态美景中，通过鱼儿的“逃”和“看”的动态加入，写活了一群小鱼儿戏水观月的画面。
这首儿童诗中戏水观月的画面就是意境中的“境”，诗中盎然的童趣就是意境中的“意”。
简单地说．儿童诗的“意境”中的“意”指诗中的感情、道理、想法；“境”指诗中的“画面”。
师出示符号“0”，让学生根据“0”的形态特点观察、想象：“0”是什么？生：数字零、字母0、鸡蛋、石子、张开的嘴、圆圆的盘子、圆圆的月亮、红红的太阳……师：同学们，你们刚才的想象是一幅幅画面，就可以作为儿童诗的“境”，如果以此为题目在诗中进行无限的遐象抒发自己的感情和想法，就是“意”。
我们读儿童诗就要抓住诗中的“境”去体会诗中的“意”。
二、启发学生以“小手、桃树枝，眼睛、风筝，我、春天的土地”为依据，想象《我想》这首诗的意境，体会儿童奇特的想象师：出示“小手﹢桃树枝”，如果把你的小手安在桃树枝上，会长出什么呢？生1：我会长出稚嫩的花蕾，在阳光下尽情地绽放。
生2：我会长出稚嫩的枝条，在春风春雨中尽情地生长。
师：此时的你会有些什么想法？生3：我会与树上的小鸟、桃树枝、桃树叶成为好朋友。
生4：我会让小鸟在我的枝条上筑巢、搭窝，让鸟的家族自由地歌唱。
关于儿童的梦想诗歌(通用16首)整理
关于儿童的梦想诗歌（通用16首）整理儿童的幻想诗歌1《牵着梦一起走》我望着天上的月亮，月芽儿弯弯，带我进入甜蜜的'梦乡。
在梦里，我观察了一弯新月，似乎正预示着我，一朵祖国的新花，正在渐渐开放。
啊!我看到了，美妙的前景，美妙的将来!梦啊，我牵着你，渐渐踏上胜利之路，牵着梦，一起走。
儿童的幻想诗歌2《查找幻想》曾经，有一个小小的愿望。
后来，变成随风飘摇的.幻想。
在懵懂中，幻想早已飘远。
在茫然中，我迷失了人生方向。
在执着中，曾为伊消得人憔悴。
可忘却了那指引路灯的人。
最终，在时间的冲刷中，顿悟，生活告知我，去查找丢失的幻想。
于是，我寻寻找觅，观察远处它向我招手。
那是通向幻想的路。
那是我与少年相聚的路口。
只是这条路布满荆棘。
但生活说，没有残酷，便没有士气。
庆幸的是，千百次的追寻，最终远眺到它。
从今，便只顾风雨兼程。
儿童的幻想诗歌3《我有一个幻想》我有一个幻想，它是不行能的梦。
我想踮起脚尖，摸到太阳的脸颊。
我想偷偷乘着萤火虫，到达月亮的宫殿。
满天星星眨着眼，告知我，银河是一片永难泅渡的海。
漂亮的幻想我真想变成一只疯狂的小羊，弯弯的毛毛激情四射，吉他响得能震聋耳朵。
瞧……有谁还能认出我来呢?我真想变成一个英勇的大汉。
假如有谁再没完没了地争吵不休，我就会跳到他们之间，大吼一声：“嘿，别吵了，打住!” 瞧……双方和解的亲吻。
我真想变得干净又名贵。
只要我晃一晃小尾巴，仆人立刻就会拿着刷子跑来，特别特别轻柔的给我……擦背。
我真想变成一个小小的精灵，这样就能把鼻子伸进每个小洞洞，然后就快速的多起来。
看，其它的动物都……惊异无比。
我真想变成一只闪电蜗牛，开着红色赛车，飞速地驶过每个角落，无论什么样的路，都是我的……跑道。
我真想变得像一片羽毛，在舞台上轻轻地飘呀飘。
台下的全部观众都在大叫……好。
我真想是一个超级神童——速算大王，处处展现我的计算技巧。
无论谁有问题，都会来向……我请教。
我真想让自己的`头发变得像丝绸那么松软，这样，我就可以放心地让你拥抱，由于我现在……一点儿都不扎人了。
仿写我想成为一只鱼诗歌
仿写我想成为一只鱼诗歌想变成一只鱼，
这样，对大海就不用畏惧。
那是向往的世界，
在蓝色里不是撒欢儿出一抹白。
我想变成一只鱼，
只剩下七秒钟的记忆。
每次出现都是欢愉的初见，
不记得等待，时刻诉说爱。
我想变成一只鱼，
不用理会世俗的眼。
从一条河到另一条河，
惬意的精彩，在这一方天地自由自在。
我想变成一条鱼，
长满金色的鱼鳞，展现我的美丽。
我想要变成一条鱼，
拥有柔软的身体，可以自由游来游去。
我想要变成一条鱼，
一双明亮的眼睛，深深的潜入海底。
我想要变成一条鱼，
怀揣小小的梦想，努力的游向那天际。
我想要变成一条鱼，
用我自己小小的身躯，游走每条河流。
我想要变成一条鱼，
用我的小嘴巴突出世上最纯净的泡泡。
我想要变成一条鱼，
因为鱼的痛苦只在第七秒，
第八秒就选择了忘记。
精选诗歌欣赏《想》
精选诗歌欣赏《想》
精选诗歌欣赏《想》
春天，天正蓝，
白云飘来时，
想把心放到云朵里，
去感触云彩的洁白和柔软。
让春风，带着云，带着心去飘流，
不管是山川，大海，森林都想去看看，还有心里最惦记的那个山谷。
※
当这一季，百花盛开时，
想把心放在那一朵朵花蕊里，
可以这朵花里逛逛，
那朵花里走走，
夜晚，世界都安静了，
可以聆听花朵的心事，
再把它们的心语星愿写下来，就好。
如若是一位精灵就好了，
拥有灵气，
就可以在有月亮的夜晚，
邀请所有春天开的花儿，
开一个盛大的舞会
看花儿们翩翩在月下起舞，
多美！
※
想去春天的.枝头，
折一片叶子扛着，
走进书里，走进字里，
辛勤的在一行行字里，去点缀一抹绿意，
于是，那些文字，看来满眼绿盈盈，读来有一缕草木清香。
※
只是平凡的女子，
心里却编织许多梦想，
只想，
用手中的细笔，
书写心里一个，
不老的童话。
《想》现代诗歌
《想》现代诗歌
清晨将至，黎明破晓。
远方硝烟依稀缓缓飘扬，彼岸战火暂未平息。
想。
想，那段光阴，那段或闪亮或平静的迷途。
夜幕降临，双瞳折射，那关于星空下的月牙。
想，彼时你我，能否转身成为一段佳话？想，孟婆端起汤时，前世还能有半盏灯的回味。
智慧如你。
梦，伊人能解否，千回百转。
梦，幻化为故事，那挂在城墙边素描为人所想，为人所依。
想，一段心路，一缕青烟，或百折不饶，或金秋臨澧。
曾幾何時，畫地為牢，步步為營。
一張張折扇，為你折腰。
想，過往不在，左手，右手，相互羈絆，熱擁彼此。
彈指揮見，柴火燃。
牽起火苗，依託墻紙，一段段故事，為此上演。
此時，鳥啼成習，心中一波未平一波又起。
想，此景，誰人的對錯。
空杯白日對月宮，月兔躍起不歎息。
葬禮上，為"想"祭奠。
看，那香在點燃，燃燒一片田。
聽，那聲音在呼喚。
想，想一出是一出。
我的理想诗歌10篇
我的理想诗歌10篇在日常生活或是工作学习中，大家一定没少看到经典的诗歌吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。
你知道什么样的诗歌才经典吗？下面是小编为大家整理的我的理想诗歌，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的理想诗歌1我曾真诚地相信理想而今我仍一往情深地相信理想面对如潮的贪婪斜睨汹涌的**我仍在生命中保留一腔激情燃烧的理想潮汐的黑影吞噬着理想浊浪的暗流腐蚀着理想我四处奔走带着泪水的悲怆折断翅膀的理想依旧像雄鹰在封冻江水的上空游荡伤口流出血的理想依旧像站干的红松和天接壤苦难的头颅中想的始终是一种高于生命的信仰血液中汩汩飞流的是理想那遍体鳞伤的躯体裹着的依旧是理想凭借理想我从卑微之中走向蔚蓝的龙江江鸥常常在我身边飞翔它酿造的生命畅想滋养着我的理想它盘旋的雄姿牵引我回到那遥远的理想那时我开始从英雄的故事中积攒理想那时我虔诚地怀揣着理想等待能有一天如英雄般起航可是我永远都不能如英雄般起航理想也许永远只能在我心中徜徉然而任青春凋谢我的生命依旧铿锵不怕所有的记忆都已经死亡灵魂中依旧渴望依托着理想的清香面对浊流我依旧描绘我那凄美的理想我的血脉我的骨骼我的魂魄永远都忠诚我那不变的虚幻理想我的理想诗歌2我——不曾厌世也没有独行我——也正快乐地穿行在——这个慢慢红尘中但我真正的快乐——不是灯红酒绿也不羡慕那些倾城之富我只在乎——一琴一剑一杯茶那样的云水禅心那样的雅道生活或许我会躬耕陇亩寂守田园又何尝不想但我更想活在——我的理想国我的理想国是一片净土乐园园里开满了莫可名状的花雅而不俗媚而不妖不争艳不争宠只有护花使者没有盗花之人雨——是天降的玉液露——是地煮的茗茶乌云——即使电闪雷鸣那也是雅音过耳的提示只是告诉人们居安思危高山仰接流水碧海不拒竹筏飞燕感恩绿树空谷迎纳芝兰我的理想国也是一个大同世界在这个国度里王权不再是高高在上而是与民同乐与民同忧众乐乐才是真乐乐在这个国度里你能看到——大地没有污染天空不再雾霾没有诡诈奸贪也没有你争我夺那里的人们不再有疾病个个具足身相功德圆满心自在障碍无阻这个理想国啊爱是在梵音里起舞爱是各自无猜爱是同体大悲在这个国度里你还能看到夜幕下的愁容吗？你还能听到无助者的呻吟吗？但我知道——那个理想国会被现实撕的粉碎那我也会——身在红尘心会永驻我的魂儿已在那个理想国安家了我的理想诗歌3送走20xx年迎来新的20xx年新的一年新的计划自己的道路要靠自己走生活在现代激烈的竞争中要学会应对各种竞争与困难保持平静的心态努力去面对它要学会自己把自己的事情安排好对狭隘小人、小肚鸡肠不去计较他常和同学互相帮助，保持一颗团结友爱心知心朋友和她一定要亲密去相处对自己做的事情要有自信心把自己分内的事情要做好要积极上进努力去拼搏要有胆有识还要有勇气要把学习调整到最佳老师讲课要认真听各门功课都要认真学不要爸爸妈妈多费心用最好的成绩去证明对班级的事也要认真做把所有的一切争取做得更好高兴快乐的走入初中没遗憾我的理想诗歌4梦，中国梦这是句普通的话语承载着一个美好憧憬蕴涵着一种企盼心怀沉淀在中国人的心中凝聚了几代人的夙愿梦，中国梦这是个宏伟的目标百年国耻沧桑的历史没有梦想就无法生存救国建国民族的崛起点亮了前行奋进灯塔梦，中国梦这是个执着的追求创建和谐现代化国家是实现梦想意志力量强盛国力发展发达扬起了新的启航风帆梦，中国梦这是个共鸣的强音民族复兴续写辉煌托起仙境般幸福梦想昭唤亿万人攻坚实现文明古国升起新的曙光我的理想诗歌5有人问我的理想是什么我说是做个像南怀瑾那样的普通人铺一条心路让世人明了你的起点和终点有人问我的理想是什么我说是做个像星云那样的明白人出世入世切换自如不断地点燃向善的心灯当心灯点亮就能照见我们的局限性不断学习懂得包容在有限的人生刻下座右铭活着是为了温暖别人我的理想诗歌6那个勇敢的少年，带着一颗炽热的心，车来光和热的力量，拉来风和雨的激情，跋山涉水想要娶你一生，远方，我的理想。
把自己想成花的诗歌
把自己想成花的诗歌
1、
想做一朵花
想做一朵花，开落随春夏。
无有烦恼事，迎曦送晚霞。
2、
我想变成一朵野花
在太阳下
冲着回家的孩子们招手
听着自行车吱吱呀呀
我想变成一朵野花
远离城市的高楼
留恋乡村的牛马
看不惯人性的自私和复杂
我想变成一朵野花
仍会面临风吹雨打
可以允许自己低着头不倒下也允许自己硬抗黄沙
我本身就是一朵野花
在金钱的世界里挣扎
早上睁不开的双眼
晚上也不舍得睡下
月光下，如果你看到了那朵睡着的野花请不要打扰它
生活本就没有容易二字
希望它可以放过自己吧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《其实我想做很多事》
想去学跳伞，考热气球执照，滑翔机。
带着身体重量从几万米的高空俯冲向大地，直到眼前的村庄渐渐清晰。
做个插上翅膀就能飞的人，
即使我没有翅膀。
想沉在马尔代夫的海底，
跟鱼儿一起生活，
在几千米的海底向往着穿透过深海的微光。
随着潮汐翻涌，
等待着下坠的海岸线，
依着血色珊瑚，
沉沦在一场又一场的梦境。
想为你播种一片麦田，
等待风起时无边无际的倾斜向遥远的地平线，年复一年，年复一年，
我们静静的守在夕阳中，
直到世界停止变迁。
想去云端，找寻孩子们失落的风筝，
在风筝上写封信给你，
在天堂等你。
想在余生中每一个日夜，
亲口对你说，早安，晚安。
想在海上造一所房子，
夜晚的时候随着海风摇摇欲坠。
风暴掀起的声浪是我们愉悦的深情，
在漆黑的夜晚伸手指向屹立的灯塔，
永不褪色，永不退缩。
想旅行到最遥远的星星，
然后问它们，关于爱情。
想豢养一只精灵，
放在手心里，
或者，放在脑海里。
用记忆供养它，
直到变成一个只属于你的人。
在晴天，变成一棵树，
在雨天，变成一把伞。
然后成为风，吹散你所有的烦恼。
想用灵魂跟你沟通，
如果现在不行，
总有一天我会丢掉沉重的躯壳。
想重新做一个人，
把我们的错误全都抹掉，
然后，像一张白纸一样下坠。
生命本没有重量，
也没有不能承受之轻。
想架一座桥梁，进入你的梦，
驱赶你所有的伤痛，
不让你在阴霾的夜里受伤。
告诉你我有多爱你，
即使我永不会再醒来。
想
做一个让纯真永不褪色的人。
想你，
想着，永远不会老去的人生。
晚安，晚安。
（2011 05 20 By:Tomi 献给吾爱）转载请注明作者及出处。