2019-2020学年人教版九年级全一册物理精讲精练18-2 电功率
人教版九年级物理全一册 电功率同步练习(含答案)
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人教版九年级全一册 18.2 电功率同步练习一、单选题R为定值电阻,闭合开关,移动滑动变阻器的滑1.如图甲所示的电路中,电源电压不变,片,滑动变阻器R消耗的电功率随电流变化的关系如图乙所示,图乙中的a、b两点与图甲中滑动变阻器的滑片在a、b两位置时相对应。
下列说法正确的是()A.滑动变阻器的滑片在A点与B点时,电路的总功率之比是1∶2B.电源电压为10VC.滑动变阻器消耗的最大电功率为3.6WD.电路消耗的最大电功率为7.2W2.如图所示的电路中,电源两端电压保持不变。
闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左滑动,下列判断正确的是()A.电流表的示数变小B.电压表的示数变大C.电路中的总电阻变大D.电路消耗的总功率变大3.对于图中的各种数据,下列说法不正确的是()A.电能表正常工作时的电压一定为220V,电流一定为10AB.每消耗1kW·h的电能,电能表的转盘转3000转C.同时使用的用电器总功率不能超过2200WD.电能表读数的单位是kW·h4.“赛龙舟”是端午节里的传统节目。
小浩自制了一个卡通龙舟,用亮度可调节的红、绿灯做它的眼睛。
他用规格为“12V,6W”的红灯、“12V,12W”的绿灯及“24Ω,2A”的滑动变阻器等元件,设计了如图所示电路。
当闭合开关S1、S2、S,且滑动变阻器的滑片P移至R的最右端时,两灯都正常发光。
电源电压不变,不考虑灯丝电阻的变化。
下列说法正确的是()A.电源电压为24VB.该电路最大工作电流是2AC.该电路最小电功率是3WD.该电路最大电功率与最小电功率之比为9:25.对下列物理量的认识中,最接近实际的是()A.正常工作的电视机功率约为lkW B.冬天洗澡水的温度约为80∶C.一节新干电池的电压为2V D.人体的安全电压不高于36V6.如图所示的电路中,当开关S断开时,甲、乙两处均接电流表,示数之比为I甲∶I乙=3∶5;当开关S闭合时,甲、乙两处均接电压表,示数之比为U甲∶U乙=5∶2。
(含答案)九年级物理人教版全一册课时练《18.2 电功率》(1)
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答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!人教版物理九年级全一册《18.2电功率》课时作业一、选择题1.分别标有“6V2W”、“4V2W”的甲、乙两灯泡均正常发光,则()A.乙灯较亮B.两灯一样亮C.通过两灯的电流一样D.通过甲灯的电流较大2.如图所示电路,开关闭合后小灯泡L1比小灯泡L2暗,则此时()A.L1的电阻比L2的电阻小B.L1中的电流比L2中的电流小C.L1的额定功率比L2的额定功率小D.L1两端的电压等于L2两端的电压3题3.如图是两电阻R1、R2的U﹣I关系图像,将R1、R2接在电压为U是电路中,结合图中信息可知()A.两电阻R1、R2串联时总功率最大B.两电阻R1、R2并联时总功率最大C.只有电阻R1单独工作时总功率最大D.只有电阻R2单独工作时总功率最大4.如图甲所示,电源电压不变,小灯泡L的额定电流为0.6A。
2019人教版九年级物理全一册 18.2 电功率 同步练习题 含答案
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18.2 电功率一.选择题(共20小题)1.关于电功、电功率的说法中正确的是()A.电流做功越多,电功率越大B.电流做功越快,电功越大C.用电器消耗电能越多,电功越大D.用电器消耗电能越多,电功率越大2.把标有“4V 2W”和“4V 1W”串联接在4V的电路中,通过这两盏灯的电流分别为I1、I2,则I1:I2等于()A.1:2 B.1:1 C.2:1 D.1:43.小君家有5盏“220V 24W”的LED灯,1.2度电可以让这些灯同时正常工作的时间是()A.0.1h B.1h C.10h D.100h4.美的空调曾在“每晚只用一度电”的广告轰动一时,其某型变频空调的平均制冷功率750W,则1度电可供该空调在平均制冷功率下连续工作的时间为()A.80 分钟B.100 分钟C.2 小时D.6 小时5.甲、乙两只灯泡,甲标有“2.5V0.5W”字样,乙标有“3V0.9W”字样,把它们串联起来,则该电路两端允许加的最高电压为(不考虑温度对灯泡电阻的影响)()A.4.5V B.5V C.5.5V D.6V6.用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”,下列说法不正确的是()A.小灯泡电功率的大小是通过灯泡的亮度来判断的B.将电灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同C.选用的两只小灯泡规格不相同,但电阻可相同D.将其中一只电流表移接到干路上也可以完成实验7.如图所示,将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中,在甲图中灯L1的功率为9W,在乙图中灯L1的功率为16W.设灯丝电阻不变,下列说法中正确的是()A.甲、乙两图中灯L1两端的电压之比是1:3B.L1、L2两灯灯丝电阻之比是3:4C.甲图中灯L1、L2的功率之比是3:1D.甲、乙两图电路消耗的总功率之比是9:168.如图3所示,ab和bc是两根电阻丝,若把ab端接入电压恒定的电路中,其消耗的电功率为30W,若把bc端接入原电路,其消耗的电功率为120W,则把ac端接入电路中,它消耗的电功率为()A.150W B.90W C.24W D.无法确定9.有两只灯泡L1、L2,分别标有“220V 100W”和“220V 40W”的字样。
人教版九年级物理全一册教材解读与重难点突破18.2电功率专项练习(附答案)
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第十八章电功率第2节电功率教材考点梳理一、电功率(P)1.定义:电流做的功与通电时间之比。
2.物理意义:表示电流做功快慢。
3.单位:(1)国际单位:国际单位瓦特(W),简称“瓦”。
(2)常用单位:兆瓦(Mw)、千瓦(kw)。
(3)换算:1Mw=1000Kw 1 Kw=1000w4.公式:(1)基本公式:①P=UI ②P=W/t(适用于所有电路)(2)推导公式:(适用于纯电阻电路)③P= I2R 常用在串联电路;④P= U2/R常用在并联电路;5.常见用电器的大约功率:电子表:0.01mW;小计算器:0.5mW;手电筒0.5W;节能灯:20W;电风扇:60W;电视机:100W;计算机:200W;电吹风:500W;空调器:1000W;二、额定电压额定功率1.额定电压和额定功率:(1)额定电压:用电器正常工作时的电压,常用U额表示。
(2)额定功率:用电器在额定电压下的功率,常用P额表示。
2.实际电压和实际功率:(1)实际电压:用电器实际工作时的电压,常用U实表示。
(2)实际功率:用电器在实际电压下的功率,常用P实表示。
3.实际功率和额定功率的关系:(1)当U实 =U额时,P实=P额灯正常发光。
(2)当U实<U额时,P实<P额灯光较暗。
(3)当U实> U额时,P实>P额灯光很亮(会烧坏)。
4.已知“额定电压和额定功率”可以求出什么?例如一个“PZ22O-25”的灯泡正常发光,则可以求出:(1)灯泡两端实际电压为:220V。
(2)灯泡的实际功率为:25W。
(3)额定电流:I=P/U=0.11A。
/P=2936Ω。
(4)灯丝阻值R=U2额三、电功率的测定1.家庭电路中:(1)利用电能表测用电器消耗的电能W。
(2)用停表测对应的时间t。
(3)利用公式P=W/t计算。
例如:一天,小亮让电热水器单独工作3 min,测得家中如图所示的电能表的转盘转了100 r,热水器的实际功率为多少?(1)用电器消耗的电能:W = 100/1000kW·h =0.1kW·h= 3.6X105J(2)工作时间:t=0.05h=180s(3)实际功率:解法一:P=W/t=0.1kW·h/0.05h=2kw。
人教版物理九年级全一册18.2电功率
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第二节 电功率
电功率是表示电能消耗快慢 的物理量。
判断以下说法是否正确
1、电功率表示电流做功快慢
2、电功率表示单位时间内消耗 电能多少
3、电功率表示消耗电能多少
电功率用字母P表示 单位:瓦特Βιβλιοθήκη W定义:1s内所消耗的电能
定义式:P=W/t
例1:一用电器工作2小时, 电能表显示用了2度电,请 问该用电器的电功率?
例2:一用电器的电功率为 1kW,它工作了2h,请问在 这段时间内消耗的多少电 能?
电功率和电压、电流有关
电功率的测量式:P=UI
例3:通过一灯泡的电流 是5A,两端电压为20V, 求该灯泡的电功率?
例4:额定电压为220V的用 电器,正常工作是通过的 电流为3A,请问该用电器 的额定功率?
在额定电压下的电功率称 为额定功率
灯泡的亮度由实际功率决定
今天我们学了电功率的 测量公式,你能不能根 据它设计出测量用电器 电功率的电路呢?
人教版物理九年级全一册18.2《电功率》教案
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教案:人教版物理九年级全一册18.2《电功率》一、教学内容本节课的教学内容选自人教版物理九年级全一册第18章第2节《电功率》。
本节课的主要内容有:1. 电功率的概念及其计算公式。
2. 电功率的单位及换算关系。
3. 电功率的计算实例及应用。
二、教学目标1. 让学生理解电功率的概念,掌握电功率的计算方法。
2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
3. 通过对电功率的学习,使学生体会物理与生活的密切联系,激发学生学习物理的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点:电功率的计算及应用。
2. 教学重点:电功率的概念及其计算方法。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示生活中常见的用电器,如电灯、电视、电冰箱等,让学生思考这些用电器的工作原理及电能的消耗。
引导学生关注用电器铭牌上的功率值,从而引出本节课的主题——电功率。
2. 知识讲解:(1)电功率的概念:电功率是指电流在单位时间内所做的功。
(2)电功率的计算公式:P = W/t,其中P表示电功率,W表示电能,t表示时间。
(3)电功率的单位及换算关系:电功率的单位有瓦特(W)和千瓦(kW),1W = 1J/s,1kW = 1000W。
3. 例题讲解:举例说明如何计算家用电器的电功率。
如:一个额定功率为100W的电灯,正常工作30分钟,求消耗的电能。
解:P = 100W,t = 30min = 1800sW = Pt = 100W × 1800s = 1.8 × 10^5 J4. 随堂练习:(1)一个额定功率为200W的电冰箱,正常工作5小时,消耗的电能是多少?(2)一个学生用电风扇,风扇的功率为40W,使用1小时,消耗的电能是多少?5. 课堂小结:通过本节课的学习,使学生掌握电功率的概念、计算方法及其单位换算,能够运用所学的知识解决生活中的实际问题。
六、板书设计电功率:1. 概念:电流在单位时间内所做的功。
2019-2020学年九年级物理全册第十八章电功率.电能电功精讲精练含解析新人教版
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专题18.1 电能电功课前预习1.电流所做的功叫电功.2.电功国际单位是焦耳,常用单位有度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。
3.测量电功的工具是电能表。
其几个重要参数的物理意义是:(1)“220”是指这个电能表应该在220V的电路中使用;(2)“10(20)A”指这个电能表的标定电流为10A,允许通过的最大电流为20A;(3)“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用;(4)“2500revs/(kW•h)”指这个电能表每消耗一千瓦时的电能,转盘转过2500转。
4.电功计算公式为W=UIt5.利用W=UIt计算电功时注意:(1)式中的W、U、I和t是对同一段电路而言;(2)计算时单位要统一;(3)已知任意的三个量都可以求出第四个量。
知识点解读与例题突破知识点一:电能及其计量1.电能可从其他形式的能量转化而来,也可以转化为其它形式的能量。
2.电能用W表示,常用单位是千瓦时(kW·h),又叫“度”,在物理学中能量的通用单位是焦耳(J),简称焦。
1kW•h=3.6×106 J3.电能表是测量消耗电能多少的仪器。
4.几个重要参数:①“220”是指这个电能表应该在220V的电路中使用;②“10(20)A”指这个电能表的标定电流为10A,允许通过的最大电流为20A;③“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用;④“2500revs/(kW•h)”指这个电能表每消耗一千瓦时的电能,转盘转过2500转。
【例题1】(2019湖南怀化)图丙是小明家的电能表月初与月末的示数,则他家本月用电度。
【答案】137【解析】小明家月末电能表示数为918.5度;月初电能表示数为781.5度;小明家本月用电为:W=918.5度-781.5度=137度。
知识点二:电功1.电能转化为其他形式能的过程是电流做功的过程,电流做了多少功就消耗了多少电能,也就是有多少电能转化为电流做功。
2019九年级物理全册18.2电功率讲义(新版)新人教版
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电功率一、 知识点睛【板块一】电功率1. 物理意义:电功率表示 的物理量。
电功率越大表示电流做功越 。
2. 概念:电功率等于 与 之比;即单位时间内电流所做的功。
3. 公式:P = 。
P : ,单位 ,符号 ; W : ,单位 ,符号 ; t : ,单位 ,符号 。
电功率的大小在数值上等于 。
某小型电动机的电功率为 60W 的物理意义是: 。
电功率其它单位:1kW= W ,1W= mW 。
4. 常用电器的电功率:家用空调: ;液晶电视: ; 电吹风机: ;手电筒: ;5. 理解:(1) 由 P = W 得 W =Pt ,当 P 的单位为 kW ,t 的单位为 h 时,t电功 W 的单位为 。
(此公式有两套单位)(2) 由 P = W 和W UIt 得电功率的决定式:P = 。
t单位:P : ;U : ;I : 。
(单位唯一)【板块二】额定功率和实际功率6. 额定电压: ,常用 表示。
额定功率: ,常用 表示。
7. 实际电压: , 常 用 表 示。
实际功率:, 常 用 表 示。
节能灯上标有“220V 24W ”字样分别表示: 。
8. 当 U 实=U 额时,P 实=P 额 ,用电器正常工作(灯正常发光); 当 U 实<U 额时,P 实<P 额 ,电器 (灯光暗淡);当 U 实>U 额时,P 实>P 额 ,有可能 (灯光强烈)。
【板块三】伏安法测功率9.(1)测量原理:。
用和分别测出通过小灯泡的电流I 和小灯泡两端的电压U。
(2)电路图:(3)注意事项:①电源,其电压要求;②滑动变阻器,根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器;③电压表:根据选择电压表量程;④电流表:根据I额(3)操作过程:P 额或IU额额U额选择量程。
R①闭合开关,调节滑动变阻器滑片使小灯泡两端的电压等于,观察小灯泡的亮度,测量它的电功率,这就是它的;②使小灯泡两端的电压低于额定电压,此时小灯泡的亮度比正常工作时,它的实际功率比额定功率;③使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2 倍,此时小灯泡的亮度比正常工作时,测得它的实际功率比额定功率。
(推荐)2019-2020学年新人教版九年级物理全一册单元测试第18章 电功率(含答案)精编 2【精校版】
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第18章电功率一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.(3分)(2007•株洲)如果利用如图所示的电路来测量一个大电阻R的电功率,那么x、y、z应分别代表()2.(3分)在测定一个小灯泡额定电功率的实验中,若小灯泡额定电压为2.5V,允许通过的最大电流为0.4A.电源是4节干电池串联成的电池组.另配有0﹣0.6A、0﹣3A两量程的电流表一个,0﹣3V、0﹣15V两量程的电压表一个,最大阻值为20Ω的滑动变阻器等,则在这个实验中电流表、3.(3分)(2007•成都)小灯泡额定电压为6V,额定功率估计在7W~12W之间,小住按如图所示甲的电路测定灯的功率,所用电流表有0.6A、3A两档,电压表有3V、15V两档,将它们连入电路时小佳作了正确选择与操作,变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示,则()4.(3分)在“测量小灯泡功率”实验中,正确连接好电路后,闭合开关,发现电流表指针偏转,电5.(3分)在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压值,原因可能是下述的哪种6.(3分)(2004•青岛)如图甲所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图.小灯泡正常工作时,两电表的示数如图乙所示,则下列说法不正确的是()7.(3分)(2012•哈尔滨)某同学利用如图所示电路,测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是()8.(3分)(2012•三明)在测定小灯泡功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,秀秀同学通非选择题:9.(3分)在测定小灯泡功率的实验中,根据电功率的公式_________,测出小灯泡两端的_________和小灯泡中的_________,就可以计算出小灯泡的电功率,在_________下测出的电功率就是额定功率.10.(3分)如图所示是测量小灯泡额定功率的实验原理图,图中甲表为_________,乙表为_________,小灯泡的额定电压是3.8V,电源电压是6V,闭合开关前应把滑动变阻器的滑片移到_________端,闭合开关后调节滑动变阻器的滑片到电压表的示数是_________V,从图中读取电流表的示数是_________A,小灯泡的额定功率是_________w.11.(3分)在测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率的实验中,电流表和电压表的示数如图所示.(设灯丝电阻不变)(1)通过小灯泡的电流为_________A,两端所加电压为_________V,灯丝电阻为_________Ω,此时灯泡的电功率为_________W.(2)当电压U=2.5V时,灯泡的电功率为_________W,额定功率为_________W.12.(3分)(2009•潍坊)在“测定小灯泡额定功率“的实验中,小灯泡的额定电压为3.8V,电阻丝为10Ω,如图是某同学为做这个实验连好的电路,请指出图中存在的错误:(1)_________;(2)_________;(3)_________.13.(3分)为了迅速准确地测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,至少需要_________节干电池,用_________调节小灯泡两端电压后,电压表应和小灯泡并联,为了提高测量的准确程度,最好选_________的量程,闭合开关后,调节_________使电压表的示数为_________,若此时电流表的示数为0.2A,则该小灯泡的额定功率为_________,滑动变阻器的作用是_________.14.(3分)(2007•上海)小明同学在“测定小灯泡的功率”实验中,所用电源电压不变,滑动变阻器上标有“50Ω 2A”字样,小灯标有“0.3A”字样,估计小灯的额定功率在1.2 瓦以上.他正确连接电路,闭合电键,移动变阻器的滑片,当观察到电流表的示数为_________安时,小灯正常发光.此时电压表的示数如图所示,变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为25 欧).小灯的额定电压为_________伏,额定功率为_________瓦,所用的电源电压为_________伏.15.(3分)(2008•江西模拟)在“测定小灯炮的电功率”实验中,连接了如图所示的电路.当闭合开关S后,若发现:(1)灯泡发光,电流表无示数,电压表指针有明显偏转,则故障原因是_________;(2)灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因是_________;(3)灯泡发光,但无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数均不变,故障原因是_________.16.(3分)测定3.8V小灯泡的电功率,如图所示.(1)电路中还缺少_________.(2)电路中的错误是_________,电压表应测_________两端的电压.(3)在连接电路的过程中,开关应该是_________的.(4)实验前,变阻器的滑片应放在_________的位置上.(5)为了使小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器,使电压表的示数为_________,滑片P应向_________(填“左”或“右”)滑动.(6)若估计小灯泡的电阻约为10Ω,标有“10Ω 1A”和“10Ω0.3A”的滑动变阻器各一个、电流表(0~0.6A,0~3A)一个、电压表(0~3V,0~15V)一个、电源两个(3V~个,6V一个)、开关一个、导线若干,则实验中电源应选_________,因为小灯泡的额定电压为3.8V,电压表量程应选_________,电流表量程应选_________,因为电路中的最小电流为I===0.3A,故滑动变阻器应选_________.17.(3分)某同学做“测定小灯泡的功率”实验,选用规格相同的标有0.2A(正常发光电流)的小灯若干个.该同学先把甲灯接入电路,并正确连接电路,他实验步骤正确,当闭合电键S,观察到电压表示数为6V,电流表示数为0,然后他把甲灯取下,换上乙灯重新实验,观察到电压表示数为0,电流表示数为0.3A.上述实验过程中,无论怎样移动滑片P,灯始终不亮.则电源电压为_________V,滑动变阻器的最大阻值为_________Ω.他换用一个相同规格的丙灯接入电路,重新进行实验,当小灯正常发光时,电压表的示数如图所示,则小灯的额定功率为_________ W.滑动变阻器接入电路的阻值为_________Ω.18.(3分)(2010•和平区一模)连接在电路中的滑动变阻器,能够起很多作用.(1)若利用图甲研究欧姆定律,则在该实验中:“探究导体中的电流与导体两端的电压的关系”时,滑动变阻器的作用是改变_________;“探究导体中的电流与导体的电阻的关系”时,滑动变阻器的作用是保持_________.(2)若图乙是伏安法“测小灯泡电阻”的实验,则在该实验中,滑动变阻器的作用是为了进行_________,从而可以发现电压的大小对小灯泡灯丝电阻有影响;图乙也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验,在该实验中,滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到_________,从而使小灯泡正常发光.(3)不论甲、乙两个电路研究目的是什么,滑动变阻器对两个电路起的共同作用是_________.19.(3分)(2012•达州)小张在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,所用小灯泡上标有“3.5V”字样.(1)请你在如图1中用笔画线连好最后一根导线.(2)请观察如图1,小张连好电路后,接下来应将_________才能保证实验时不损坏仪表.(3)若闭合开关时,发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处,这是由于电压表_________.由表中数据可知,小灯泡的额定功率为_________.(5)若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断,则电压表的示数_________(选填“变大”、“变小”或“不变”).(6)假如电源电压恒为6V,但伏特表0~15V档已坏,小张将现在的电路作了改动也能测出小灯泡的额定功率,请在如图2的虚线方框内画出改动后的电路图.20.(3分)(2013•荣成市模拟)按图示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验.所用器材有:标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V 的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、电压表(量程为0~3V、0~15V)、开关及导线若干.(1)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关后会造成_________.(填选项前的字母)A.电流表烧坏B.电压表烧坏C.小电灯烧坏D.小电灯不亮(2)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是:_________.排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是:_________.(3)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确可算得小电灯的额定功率为_________W_________;②当小电灯正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为_________Ω.③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V 电源的两端,两灯消耗的总功率为_________W.(4)若电压表的0~15V 量程已损坏,只能使用0~3V 量程,其它器材不变,如何测出小电灯的额定功率?①在虚线框中画出测量电路图;②若小电灯两端最大可加4.5V电压,为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全,参照小明的实验数据,估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为_________Ω~_________Ω.21.(3分)(2012•义乌市)如图是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分.请分析:(1)该同学不可能在做什么实验?_________A.伏安法测小灯泡的电阻B.测小灯泡的电功率C.研究串、并联电路电流的特点(2)若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,除了图示器材外还需要:电源(恒压)、开关、导线、_________,同时应将小灯泡换成定值电阻,理由是_________.22.(3分)(2012•岳阳)用图甲所示电路图测量小灯泡的电功率,电源电压为3V.小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时电阻约为10Ω.(1)用笔画线表示导线,选好电流表量程,将图乙电路连接完整;(2)连接电路时,开关应处于_________状态;(3)闭合开关后,小灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数为3V,产生该现象的原因可能是_________(填序号)A.小灯泡短路B.小灯泡断路C.电流表接触不良D.电流表短路(4)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一点,电压表示数如图丙所示,此时小灯泡两端的电压为_________V.若要测量小灯泡的额定功率,应将图乙中滑动变阻器的滑片P 向_________(选填“C”或“D”)端移动,使电压表的示数为_________V.根据该组同学实验得到的I﹣U图象(图丁所示)信息,小灯泡的额定功率为_________W.参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.(3分)(2007•株洲)如果利用如图所示的电路来测量一个大电阻R的电功率,那么x、y、z应分别代表()2.(3分)在测定一个小灯泡额定电功率的实验中,若小灯泡额定电压为2.5V,允许通过的最大电流为0.4A.电源是4节干电池串联成的电池组.另配有0﹣0.6A、0﹣3A两量程的电流表一个,0﹣3V、0﹣15V两量程的电压表一个,最大阻值为20Ω的滑动变阻器等,则在这个实验中电流表、3.(3分)(2007•成都)小灯泡额定电压为6V,额定功率估计在7W~12W之间,小住按如图所示甲的电路测定灯的功率,所用电流表有0.6A、3A两档,电压表有3V、15V两档,将它们连入电路时小佳作了正确选择与操作,变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示,则()解,根据题意,可判断电压表应选择15V档,根据I额=可估算I额>1A,电流表应选择3A档,=10.8W4.(3分)在“测量小灯泡功率”实验中,正确连接好电路后,闭合开关,发现电流表指针偏转,电5.(3分)在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压值,原因可能是下述的哪种6.(3分)(2004•青岛)如图甲所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图.小灯泡正常工作时,两电表的示数如图乙所示,则下列说法不正确的是()R==7.(3分)(2012•哈尔滨)某同学利用如图所示电路,测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是()8.(3分)(2012•三明)在测定小灯泡功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,秀秀同学通,从而得出电阻随电压变化的关系,并判断通过灯R=I=非选择题:9.(3分)在测定小灯泡功率的实验中,根据电功率的公式P=UI,测出小灯泡两端的电压和小灯泡中的电流,就可以计算出小灯泡的电功率,在额定电压下测出的电功率就是额定功率.10.(3分)如图所示是测量小灯泡额定功率的实验原理图,图中甲表为电压表,乙表为电流表,小灯泡的额定电压是3.8V,电源电压是6V,闭合开关前应把滑动变阻器的滑片移到b端,闭合开关后调节滑动变阻器的滑片到电压表的示数是 3.8V,从图中读取电流表的示数是0.5A,小灯泡的额定功率是 1.9w.11.(3分)在测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率的实验中,电流表和电压表的示数如图所示.(设灯丝电阻不变)(1)通过小灯泡的电流为0.24A,两端所加电压为 2.4V,灯丝电阻为10Ω,此时灯泡的电功率为0.576W.(2)当电压U=2.5V时,灯泡的电功率为0.625W,额定功率为0.625W.计算电阻,根据I=R===10Ω;P=UI=2.4V×0.24A=0.576W;(2)因为灯丝电阻不变,当电压U=2.5V时,电路中的电流I===0.25A,则:12.(3分)(2009•潍坊)在“测定小灯泡额定功率“的实验中,小灯泡的额定电压为3.8V,电阻丝为10Ω,如图是某同学为做这个实验连好的电路,请指出图中存在的错误:(1)滑动变阻器两根导线全接在下面两个接线柱;(2)电压表量程选择小了;(3)电流表正负接线柱接反了.,正常工作电流;13.(3分)为了迅速准确地测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,至少需要2节干电池,用滑动变阻器调节小灯泡两端电压后,电压表应和小灯泡并联,为了提高测量的准确程度,最好选0~3V的量程,闭合开关后,调节滑动变阻器使电压表的示数为 2.5V,若此时电流表的示数为0.2A,则该小灯泡的额定功率为0.5W,滑动变阻器的作用是调节小灯泡两端的电压,使灯泡两端的电压为2.5V.14.(3分)(2007•上海)小明同学在“测定小灯泡的功率”实验中,所用电源电压不变,滑动变阻器上标有“50Ω 2A”字样,小灯标有“0.3A”字样,估计小灯的额定功率在1.2 瓦以上.他正确连接电路,闭合电键,移动变阻器的滑片,当观察到电流表的示数为0.3安时,小灯正常发光.此时电压表的示数如图所示,变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为25 欧).小灯的额定电压为 4.5伏,额定功率为 1.35瓦,所用的电源电压为12伏.U===4V15.(3分)(2008•江西模拟)在“测定小灯炮的电功率”实验中,连接了如图所示的电路.当闭合开关S后,若发现:(1)灯泡发光,电流表无示数,电压表指针有明显偏转,则故障原因是电流表短路;(2)灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因是灯泡发生短路;(3)灯泡发光,但无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数均不变,故障原因是滑动变阻器连接方法错误(四个接线柱中接了两上或两下).(3)无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数均不变;移动滑动变阻器滑片,电表示数都不变,说明变阻器下面两接线柱接入电路.故答案为:(1)电流表短路;(2)灯泡发生短路;(3)滑动变阻器连接方法错误(四个接线柱中接了两上或两下).点评:本题考查了电路故障的判断,这是我们常考的内容,也是中考重点考查的内容;平时学习时要注意多总结,多积累.16.(3分)测定3.8V小灯泡的电功率,如图所示.(1)电路中还缺少电流表.(2)电路中的错误是电压表与滑动变阻器并联,电压表应测小灯泡两端的电压.(3)在连接电路的过程中,开关应该是断开的.(4)实验前,变阻器的滑片应放在最右端(或阻值最大端)的位置上.(5)为了使小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器,使电压表的示数为 3.8V,滑片P应向左(填“左”或“右”)滑动.(6)若估计小灯泡的电阻约为10Ω,标有“10Ω 1A”和“10Ω0.3A”的滑动变阻器各一个、电流表(0~0.6A,0~3A)一个、电压表(0~3V,0~15V)一个、电源两个(3V~个,6V一个)、开关一个、导线若干,则实验中电源应选6V,因为小灯泡的额定电压为3.8V,电压表量程应选0~15V,电流表量程应选0~0.6A,因为电路中的最小电流为I===0.3A,故滑动变阻器应选“10Ω 1A”.=0.38A17.(3分)某同学做“测定小灯泡的功率”实验,选用规格相同的标有0.2A(正常发光电流)的小灯若干个.该同学先把甲灯接入电路,并正确连接电路,他实验步骤正确,当闭合电键S,观察到电压表示数为6V,电流表示数为0,然后他把甲灯取下,换上乙灯重新实验,观察到电压表示数为0,电流表示数为0.3A.上述实验过程中,无论怎样移动滑片P,灯始终不亮.则电源电压为6 V,滑动变阻器的最大阻值为20Ω.他换用一个相同规格的丙灯接入电路,重新进行实验,当小灯正常发光时,电压表的示数如图所示,则小灯的额定功率为0.5W.滑动变阻器接入电路的阻值为17.5Ω.R====17.518.(3分)(2010•和平区一模)连接在电路中的滑动变阻器,能够起很多作用.(1)若利用图甲研究欧姆定律,则在该实验中:“探究导体中的电流与导体两端的电压的关系”时,滑动变阻器的作用是改变导体两端电压;“探究导体中的电流与导体的电阻的关系”时,滑动变阻器的作用是保持导体两端电压不变.(2)若图乙是伏安法“测小灯泡电阻”的实验,则在该实验中,滑动变阻器的作用是为了进行多次测量,从而可以发现电压的大小对小灯泡灯丝电阻有影响;图乙也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验,在该实验中,滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到额定电压,从而使小灯泡正常发光.(3)不论甲、乙两个电路研究目的是什么,滑动变阻器对两个电路起的共同作用是保护电路.19.(3分)(2012•达州)小张在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,所用小灯泡上标有“3.5V”字样.(1)请你在如图1中用笔画线连好最后一根导线.(2)请观察如图1,小张连好电路后,接下来应将滑片P移至A端才能保证实验时不损坏仪表.(3)若闭合开关时,发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处,这是由于电压表正负接线柱接反了.由表中数据可知,小灯泡的额定功率为 1.4W.(5)若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断,则电压表的示数变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).(6)假如电源电压恒为6V,但伏特表0~15V档已坏,小张将现在的电路作了改动也能测出小灯泡的额定功率,请在如图2的虚线方框内画出改动后的电路图.20.(3分)(2013•荣成市模拟)按图示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验.所用器材有:标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V 的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、电压表(量程为0~3V、0~15V)、开关及导线若干.(1)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关后会造成D.(填选项前的字母)A.电流表烧坏B.电压表烧坏C.小电灯烧坏D.小电灯不亮(2)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是:灯L断路.排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是:闭合开关前没有将滑动变阻器移至最大值.(3)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.可算得小电灯的额定功率为 1.14W还可得出关于灯丝电阻的结论是:灯丝电阻随温度升高而增大;②当小电灯正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为7.3Ω.③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V 电源的两端,两灯消耗的总功率为 1.5W.(4)若电压表的0~15V 量程已损坏,只能使用0~3V 量程,其它器材不变,如何测出小电灯的额定功率?①在虚线框中画出测量电路图;②若小电灯两端最大可加4.5V电压,为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全,参照小明的实验数据,估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为 4.7Ω~12Ω.可知,随小电灯电压的增大,小电灯电阻变大,这是因为:随电压增大、电流随之增大,=≈=12b、当小电灯电压为4.5V时,由表中数据知,电路电流为0.32A,此时滑动变阻器两端电压为6V﹣4.5V=1.5V,此时滑动变阻器接入电路的阻值R滑2=≈4.7Ω;21.(3分)(2012•义乌市)如图是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分.请分析:(1)该同学不可能在做什么实验?CA.伏安法测小灯泡的电阻B.测小灯泡的电功率C.研究串、并联电路电流的特点(2)若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,除了图示器材外还需要:电源(恒压)、开关、导线、滑动变阻器,同时应将小灯泡换成定值电阻,理由是灯泡的电阻随温度的变化而变化.根据R=可知,可求灯泡的电阻;根据P=UI可知,可求灯泡的电功率.22.(3分)(2012•岳阳)用图甲所示电路图测量小灯泡的电功率,电源电压为3V.小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时电阻约为10Ω.(1)用笔画线表示导线,选好电流表量程,将图乙电路连接完整;(2)连接电路时,开关应处于断开状态;(3)闭合开关后,小灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数为3V,产生该现象的原因可能是B (填序号)A.小灯泡短路B.小灯泡断路C.电流表接触不良D.电流表短路(4)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一点,电压表示数如图丙所示,此时小灯泡两端的电压为 2.2V.若要测量小灯泡的额定功率,应将图乙中滑动变阻器的滑片P向D (选填“C”或“D”)端移动,使电压表的示数为 2.5V.根据该组同学实验得到的I﹣U图象(图丁所示)信息,小灯泡的额定功率为0.5W.==0.25A21。
【2019-2020】九级物理全册18-2电功率随堂精练新版新人教版
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【2019-2020】九级物理全册18-2电功率随堂精练新版新人
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1.某家用电器正常工作时的功率约为60 W,则它可能是( ) A.空调器B.白炽灯
C.洗衣机 D.语音复读机
2.同学们发现家庭电路常用一种额定电流是10 A的电能表,那么装有这种表的家庭,同时使用的用电器的总功率是( ) A.不大于200 W B.不大于1 200 W
C.不大于2.2 kW D.不大于3 kW
3.为了使电炉消耗的功率减为原来的,下列办法中可行的是( )
A.将电阻减为原来的一半,电压不变
B.将电压、电阻都减为原来的一半
C.使电压减为原来的一半,电阻不变
D.使电流减为原来的一半,电阻不变
4.有一台电饭煲,接在220 V的电源上时,通过的电流为4 A,求这台电饭煲的电功率。
5.标有‘220 V 100 W’的灯泡正常发光时,通过灯泡的电流是多少?灯丝的电阻是多少?
6.如图,两只灯泡串联接在12 V的电源上,L1和L2的电阻分别为10 Ω和20 Ω,则L1和L2的功率分别为多少?
第2节电功率
1.B 2.C 3.C
4.880 W 5.0.45 A 484 Ω 6.1.6 W 3.2 W。
人教版-物理-九年级全一册18 .2电功率2
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时它的实际功率是多少?(不考虑灯丝电阻的
变化)
I实=
U R
= 4V 12Ω
=1 3
A
P=UI=4V×
1 3
A =1、3W
电功率是用来表示用电器消耗电能快慢的物理量, 用字母P表示。
电功率的单位:瓦特、简称瓦,符号W
1W的物理意义:如果一个用电器在1S内消 耗 的 电能是1J,那么它的电功率就是1W。
电功率
电功率的定义:电流通过用电器在1S内所做的功
计算式:P=W/t
W=Pt t=W/P
P=UI
I=P/U U=P/I R=U2/P
灯泡 的亮1. 空调和灯泡,在通电时间相同时, 哪一个电流做功消耗电能更快些?
空调
2. 若空调和灯泡,都要消耗1度电, 那么哪一个消耗电能更快些?
坏。 当U实= U额, 则P实=P额用,电器正常工作。
当U实<U额, 则P实< P额,用电器不能正常工
作。
一个用电器只有一个额定电压和 额定功率,但可有多个实际电压和实
际功率。
灯的亮度是由灯在电路中工作时的实 际功率所决定的。
1、以下几个灯泡正常工 作时亮度最大的是( C )
A、 PZ220—25W B 、PZ220---40W C、 PZ220—100W D、 PZ220-15W
4、一个用电器电功率的大(它在1S ),
计算公式是(P=
w t
),由这个公式可以推出W=
(Pt )。
关于wP= t
使用这个公式时一定要注意单位的统一: 可以同时使用小单位:w J S 也可以同时使用大单位:KW KWh h
5、一盏灯在1分钟内消耗的电能是900J 那么这盏灯的电功率是多少?(写出计 算过程)。
2020年人教版九年级物理全一册18.2电功率(含答案)
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2020年人教版九年级物理全一册18.2电功率1.如图所示,电源电压恒为6V,三个定值电阻R0 =10Ω、R1 =20Ω、R2 =10Ω。
第一次闭合开关S、S1,第二次闭合开关S、S2(电流表、电压表安全且均有示数),两次电路总电阻的变化量为∆R,电流表示数的变化量为∆I,电压表示数的变化量为∆U,电路消耗总功率的变化量为∆P。
则()A. ∆R=20ΩB. ∆I=0.2AC. ∆U=2.0VD. ∆P=0.6W2.“赛龙舟”是端午节里的传统节目。
小浩自制了一个卡通龙舟,用亮度可调节的红、绿灯做它的眼睛。
他用规格为“12V,6W”的红灯、“12V,12W”的绿灯及“24Ω,2A”的滑动变阻器等元件,设计了如图所示电路。
当闭合开关S1、S2、S,且滑动变阻器的滑片P 移至R的最右端时,两灯都正常发光。
电源电压不变,不考虑灯丝电阻的变化。
下列说法正确的是()A. 电源电压为24VB. 该电路最大工作电流是2AC. 该电路最小电功率是3WD. 该电路最大电功率与最小电功率之比为9:23.灯泡L标有“6V”字样,为探究其工作时的特点,小刚利用图甲所示的电路进行实验,其中电源电压保持不变,滑动变阻器的规格为“30Ω、1A”。
闭合开关后,将变动变阻器的滑片P从a端向右缓慢移动,直到电压表示数达到6V时为止。
图乙是用获得的实验数据作出的U-I图像,下列判断正确的是()A. 闭合开关,在移动滑片P的过程中,灯L的最小电阻为10ΩB. 变阻器的滑片P移到b端时,灯L正常发光的额定功率为3.6WC. 灯L与5Ω的定值电阻R1,并联接人电压为6V电路,电路的总功率为7.2WD. 灯L与10Ω的定值电阻R2串联接人电压为9V的电路,R2每秒消耗电能为2.5J4.如图所示电路中,电源电压U=6V不变,R1为滑动变阻器,R2为定值电阻,开关S闭合后,当滑片P在变阻器的a、b两端之间滑动的过程中,电流表的示数在1.2A~0.4A 之间变化,则下列结论正确的是()A. R2=10ΩB. R1的最大电阻为5ΩC. 电压表的最大示数为4.8VD. 电阻R2的电功率变化范围是0.8W至7.2W5.如图所示的电路中,电源电压恒为6V,电压表的量程为0-3V。
九年级物理全册18.2电功率精讲精练含解析
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18。
2电功率知识点扫描知识点一:电功率1.物理意义:电功率是表示电流做工快慢的物理量,用P表示,国际制单位的主单位是瓦特,简称瓦,符号是W。
常用单位有千瓦(kW)。
1kW=1000W.2.电功率的定义为:用电器在单位时间消耗的电能。
3。
定义式:P=W/t在使用时,单位要统一,单位有两种可用:①电功率用瓦(W),电能用焦耳(J),时间用秒(S);②电功率用千瓦(kW),电能用千瓦时(kW•h,度),时间用小时(h)。
4.计算式:P=UI ,电功率用瓦(W),电流用安(A),电压用伏(V)。
5.推导式: P=U2/R 、P=I2R知识点二:千瓦时的来历1千瓦时是功率为1kW的用电器使用1小时所消耗的电能.知识点三:额定电压和额定功率1.用电器正常工作时的电压叫额定,实际加在用电器两端的电压叫实际。
2.用电器在额定电压下工作时的电功率(正常工作时的电功率),叫做额定功率。
用电器实际工作时的电功率叫实际功率,电灯的亮度就取决于灯的实际功率。
重点难点解读一、电压与电功率问题1.用电器正常工作的电压叫做额定电压。
2.用电器在额定电压下的功率叫做额定功率.3.实际加在用电器两端的电压叫做实际电压。
4.用电器在实际电压下的功率叫做实际功率。
5. 若用U0表示灯泡的额定电压,若用P0表示灯泡的额定功率;若用U表示灯泡的实际电压,若用P表示灯泡的实际功率。
则:当U > U0时,则P 〉P0;灯很亮,易烧坏。
当U < U0时,则P < P0;灯很暗,当U = U0时,则P = P0;正常发光。
二、电功率计算分类电功率计算是必考点,是初中物理重点,也是难点。
命题题型有选择题、填空题、综合应用题,有时在探究题里也涉及。
各地中考每年都要出现15分左右的电功率计算题。
加大这方面复习训练的力度,掌握考题类型,应用不同的规律各个突破.所以同学们认真学习本文将会起到画龙点睛的作用。
1。
考查以电能表为素材,求解电功率的相关问题.2。
2019_2020学年九年级物理全册第十八章电功率单元讲、析与提高(含解析)(新版)新人教版
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第十八章电功率单元讲、析与提高对本章知识点进行提炼、总结和详解一、电能和电功1.电功:电流经过某段电路所做的功叫电功。
2.电流做功的本质:电流做功过程,本质就是电能转变成其余形式的能(耗费电能)的过程;电流做多少功,就有多少电能转变成其余形式的能,也就耗费了多少电能。
3.电流做功的形式:电流经过各样用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。
4.规定电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两头的电压,电路中的电流和通电时间的乘积。
5.电功公式:W UIt Pt (合用于所有电路);2关于纯电阻电路可推导出:W UIt U tI 2 Rt R(1)串连电路:W1R1;W2 R2(2)并联电路:W1R2;W2 R1( 3)在任何状况下,在一准时间所做的总功W W W W 。
12n6.电功单位:在国际单位制中,电功单位是焦耳( J);常用单位还有度( kwh), 1 度 =1 千瓦时 =1kWh=3.6×106J;“ 1 度”的规定: 1kw 的用电器工作 1h 耗费的电能。
7.电功的丈量⑴电能表:是丈量用户用电器在某一段时间内所做电功(某一段时间内耗费电能)的仪器。
⑵电能表上“ 220V、5A、3000R/kW· h”等字样,分别表示:电能表额定电压是220V;同意经过的最大电流是 5A;每耗费一度电电能表转盘转3000 转。
⑶读数时:①最后一位有红色标志的数字表示小数点后一位;②电能表前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。
二、电功率1.电功率:电流在单位时间内所做的功。
2.电功率物理意义:表示电流做功快慢的物理量。
3.电功率公式:(合用于所有电路),推导公式:(合用于纯电阻电路)。
( 1)串连电路中;( 2)并路中:;( 3)无用器串或并,算功率常用公式P=P1+P2+⋯ P n。
4.功率位:在国位制中,功率位是瓦特(W),常用位:千瓦(kW)。
5.定功率( 1)某灯泡上有“PZ220V-25”字分表示:一般照明,定(用器正常工作的)220V,定功率(用器在定下的功率)25W的灯泡。
2020春人教物理九年级全一册第18章 电功率练题和答案
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2020春人教物理九年级全一册第18章电功率练题及答案**九年级全一册第18章电功率**1、电能表测量的物理量是()A.电流B.电压C.电功率D.电功2、在国际单位制中,电功的单位是()A. 安培(A)B. 欧姆(Ω)C. 焦耳(J)D. 瓦特(W)3、甲用电器在5 min内消耗的电能为1.5×105J,乙用电器在1 h内消耗的电能为0.5 kW·h,则甲用电器和乙用电器电功率的大小关系是()A.P甲>P乙B.P甲=P乙C.P甲<P乙D.无法比较4、在“测量小灯泡的电功率” 实验中,某同学连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当滑动变阻器接入电路中的电阻变大时,电压表的示数也随着变大,反之,随着变小,则发生这一现象的原因是()A .电压表的正、负接线柱接反了B .电压表的量程选择不合适C .电压表坏了D .电压表与滑动变阻器并联5、(双选)将规格都是“220V100W”的一台电风扇、一台电视机和一个电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是()A.三个用电器产生的热量一样多B.三个用电器中电流做的功一样多C.电烙铁产生的热量最多D.电流通过电烙铁做的功最多6、已知一台直流电动机两端的电压为6V,通过电动机的电流为2A,线圈的电阻为0.5Ω.则在1min内电动机消耗的电能及产生的热量分别为()A. 720J,120JB. 720J,720JC. 720J,600JD. 600J,120J7、如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10 Ω。
闭合开关S,电流表A1的示数为0.4 A,电流表A2的示数为1.2 A,则电阻R2的功率为()A.3.2 WB.1.6 WC.9.6 WD.4.8 W8、在“测量小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5 V,秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表。
分析表中数据得到的下列结论,正确的是()电压U/V 1.5 2 2.5 3电流I/A 0.25 0.29 0.32 0.35A.B.小灯泡的额定功率为0.8 WC.小灯泡的额定功率为四次功率的平均值D.通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比9、(双选)要使电热器在单位时间内供热减少一半,以下方法中正确的是()A.电压不变,电阻增大到原来的2倍B.电阻丝不变,把通过它的电流减少一半C.把电热器的电阻和加它两端的电压均减小一半D.保持电压不变,把电阻丝的电阻减小一半10、如图的几种用电器工作时,以电能转化成内能为应用目的()A. 电视机B. 电动自行车C. 抽油烟机D.电烤箱11、如甲图电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如乙图所示,此时L1、L2两灯泡发光的功率之比【】A.11∶5 B.5∶11 C.5∶6 D.6∶512、在“测定小灯泡额定功率”的实验中,当移动变阻器滑片时,眼睛应观察()A.灯泡的发光情况B.变阻器滑片的位置C.电压表的示数D.电流表的示数13、(双选)下列情况中不属于防止电热危害的是()A.电视机的后盖有许多孔B.电脑机箱内有小风扇C.用电饭煲煮饭D.家电长时间停用,隔一段时间应通电一次14、为了搞好城市建设,南京市在市区各交叉路口相继安装了交通红、绿灯和电子警察监控系统。
人教版》九年级全一册》第十八章 电功率》第2节 电功率
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第2节 电功率教学目标知识与技能1.知道电功率的物理意义、定义、单位。
2.理解电功率的公式tWP ,并能进行简单的计算。
3.理解和区分用电器的额定功率和实际功率。
过程与方法1、通过实验,让学生体验电功率概念的建立过程。
2、通过实验,探究在不同电压下,实际功率、额定功率的关系,使学生收集和处理信息的能力有所提高。
情感、态度、价值观 通过学习,渗透新课程标准中“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念,养成学生节约用电的意识和习惯。
教学重难点:理解电功率的概念;学习用实验探究电功率问题。
1、理解实际功率和额定功率的区别与联系。
2、应用所学的知识解决简单的电功率问题。
教师准备:多媒体课件学生每组准备:3.8V 小灯泡、电源、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、导线、等(每2生一组)你知道“220--25”分别表示的是 220V ”是用电器正常工作时的电220V ,我们称之为额定电压。
灯泡25w【板书设计】§18.2 电功率一、电功率1.物理意义:表示电流做功快慢的物理量。
2、公式:P =tW其中P -电功率 W-电功 t -时间3、单位:国际单位: W ,1W=1J /s换算关系: 1kW=103W 1W=103mW 二、 千瓦时的来历 1kW ·h=1 kW ×1h 三、 额定电压、额定功率额定电压:用电器正常工作时的电压(唯一)。
额定功率:用电器在额定电压下(正常)工作时的功率(唯一)。
四、电功率的测量 原理:P = UI。
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专题18.2 电功率1. 电流在单位时间内做的功叫做电功率。
主单位有瓦特;常用单位有千瓦。
2. 电功率定义式为W P t = , 电功率计算式为P UI = 3.利用公式计算时单位要统一,①如果W 用焦、t 用秒,则P 的单位是瓦;②如果W 用千瓦时、t 用小时,则P 的单位是千瓦。
4.计算电功率还可用公式:P=I 2R 和P=U 2/R5.用电器正常工作的电压叫做额定电压。
6.用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。
7.实际加在用电器两端的电压叫做实际电压。
8.用电器在实际电压下的功率叫做实际功率。
9. 若用 U 0表示灯泡的额定电压,若用 P 0表示灯泡的额定功率; 若用 U 表示灯泡的实际电压,若用 P 表示灯泡的实际功率。
则:当U > U 0时,则P > P 0 ;灯很亮,易烧坏。
当U < U 0时,则P < P 0 ;灯很暗,当U = U 0时,则P = P 0 ;正常发光。
二、知识点解读知识点一:电功率 1.物理意义:电功率是表示电流做工快慢的物理量,用P 表示,国际制单位的主单位是瓦特,简称瓦,符号是W 。
常用单位有千瓦(kW )。
1kW=1000W 。
2.电功率的定义为:用电器在 单位时间 消耗的电能。
3.定义式:P= W/t在使用时,单位要统一,单位有两种可用:①电功率用瓦(W ),电能用焦耳(J ),时间用秒(S );课前预习知识点解读与例题突破②电功率用千瓦(kW),电能用千瓦时(kW•h,度),时间用小时(h)。
4.经验式:P= UI ,电功率用瓦(W),电流用安(A),电压用伏(V)。
5.推导式:①P=UI ②P=U2/R ③P=I2R【例题1】(2019福建)如图电路,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从a端向b端移动过程中,示数减小的电表是(选填“A”“V1”或“V2”电路的总功率(选填“增大”“减小”或“不变”)。
【答案】V1;增大。
【解析】由电路图可知,R1与R2串联,电压表V1测R1两端的电压,电压表V2测R2两端的电压,电流表测电路中的电流。
将滑动变阻器的滑片P从a端向b端移动过程中,R1接入电路中的电阻变小,电路的总电阻变小,由I=可知,电路中的电流变大,即电流表A的示数变大,由U=IR可知,R2两端的电压变大,即电压表V2的示数变大,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,R1两端的电压变小,即电压表V1的示数变小,综上可知,示数减小的电表是V1;电源电压不变,电路中的电流变大,由P=UI可知,电路的总功率增大。
知识点二:千瓦时的来历1千瓦时是功率为1kW的用电器使用1小时所消耗的电能。
【例题2】(2019湖北宜昌)小明家的电能表标有300revs/(kW•h),一次实践活动中测得该电能表的转盘在2min内转了40转,则2min内电流做的功为J,用电器的总功率为W。
【答案】4.8×105J;4000。
【解析】300r/kW•h的含义是:电路中每消耗1kW•h的电能,电能表的转盘转了300转;由此可求得转了30转消耗的电能;然后利用电功率的公式P求得这个用电器的功率。
由电能表的盘上标有“300revs/(kW•h)”。
可知电路中每消耗1kW•h的电能,电能表的转盘转了300转;所以当电能表转盘转了40转时,消耗的电能为W3.6×106J=4.8×105J;t=2minh;用电器的电功率P4kW=4000W。
知识点三:额定电压和额定功率1.用电器正常工作时的电压叫额定,实际加在用电器两端的电压叫实际。
2.用电器在额定电压下工作时的电功率(正常工作时的电功率),叫做额定功率。
用电器实际工作时的电功率叫实际功率,电灯的亮度就取决于灯的实际功率。
【例题3】(2019湖南怀化)如图甲是定值电阻的和标有“8 V 8 W"灯泡L的I-U关系图象如图乙所示.电源电压恒定不变,滑动变阻器的最大阻值为12 Ω。
当开关S、S2闭合, 开关S1断开,将滑动变阻器的滑片P滑到b端时,灯泡L的实际功率为1W .求:(1)灯泡正常发光10s,电流通过灯泡产生的热量;(2)电源电压;(3)当开关S、S1、S2同时闭合,调节滑片P,求电路消耗的最大功率。
【答案】见解析。
【解析】(1)灯泡正常发光10s,电流通过灯泡产生的热量:Q=P额t= 8 W×10s=80J;(2)开关S、S2闭合, 开关S1断开,将滑动变阻器的滑片P滑到b端时,灯泡L的实际功率为1W ,由图甲可知,此时,小灯泡两端的电压U L=2V;电流I=0.5A;则滑动变阻器两端的电压U2=IR2=0.5A×12Ω=6V;电源电压U=U L+U2=2V+6V=8V(3)当开关S、S1、S2同时闭合,调节滑片P到a端时,小灯泡达到额定电压,此时电路消耗的功率最大,灯泡和R1并联,由甲图可计算出R1=U1/I1=2V/0.2A=1Ω;其电功率P1=U2/R1=(8V)2/1Ω=64W。
电路消耗的最大功率W=P额+P1=8W+64W=72W.习题精练一、选择题1.(2019山东威海)有关电学知识,下列说法错误的是()A.对人体的安全电压不高于36V B.一个电子所带电荷量为1.6×10﹣19CC.手机功率约为200W D.家用空调电流约为5A【答案】C【解析】A.经验证明,对人体的安全电压是不高于36V,故A正确;B.一个电子所带的电荷量为1.6×10﹣19C,故B正确;C.手机的功率很小,不足1W,不会达到200W,故C错;D.家用空调的功率在1000W左右,工作电流约为I==≈5A,故D正确。
2.(2019山西)图甲是身高、体重测量仪,当体检者站在台面上时,能自动显示身高和体重。
电路原理如图乙所示,电压表、电流表分别显示身高和体重的大小,压敏电阻R的阻值随压力增大而增大,滑片P随身高增高而上滑。
下列分析正确的是()A.身高越高电压表示数越大B.身高越高通过R0的电流越小C.体重越大电流表示数越大D.体重越大电路消耗总功率越大【答案】A【解析】由电路图可知,R与R0并联,电压表测滑片P下方电阻丝两端的电压,电流表测R支路的电流,根据电压表的内阻很大、在电路中相当于断路可知滑片移动时接入电路中的电阻不变,根据欧姆定律可知通过R0的电流变化,当身高越高时滑片上移,滑片P下方电阻丝的阻值变大,根据欧姆定律可知滑片P下方电阻丝两端的电压变化;当体重越大时,压敏电阻受到的压力越大,根据压敏电阻R的阻值随压力增大而增大可知R的阻值越大,根据欧姆定律可知通过R的电流变化,利用并联电路的电流特点可知干路电流的变化,利用P=UI可知电路消耗总功率的变化。
由电路图可知,R与R0并联,电压表测滑片P下方电阻丝两端的电压,电流表测压敏电阻R支路的电流,因电压表的内阻很大、在电路中相当于断路,所以,人的身高变化即滑片移动时,R0接入电路中的电阻不变,因并联电路中各支路两端的电压相等,且各支路独立工作、互不影响,所以,由I=U/R可知,通过R0的电流不变,故B错误;当身高越高时,滑片上移,滑片P下方电阻丝的阻值变大,由U=IR可知,滑片P下方电阻丝两端的电压变大,即电压表的示数变大,故A正确;当体重越大时,压敏电阻受到的压力越大,由压敏电阻R的阻值随压力增大而增大可知,R的阻值越大,由I=U/R可知,通过R的电流越小,即电流表的示数越小,故C错误;因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,体重越大时电路的总电流越小,由P=UI可知,电路消耗总功率越小,故D错误。
3.(2019四川巴中)如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器滑片向左移动时,下列判断正确的是()A.电路总功率变小B.电压表示数变大C.电压表与电流表示数的比值不变D.电流表示数变大【答案】A【解析】由电路图可知,定值电阻R与滑动变阻器并联,电压表测电源两端的电压,电流表测干路电流,因电源电压保持不变,所以,滑片移动时,电压表的示数不变,故B错误;因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,滑片移动时,通过R的电流不变,当滑动变阻器滑片向左移动时,接入电路中的电阻变大,由I=可知,通过滑动变阻器的电流变小,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流变小,即电流表A的示数变小,故D错误;电压表的示数不变、电流表A的示数变小,则电压表与电流表示数的比值变大,故C错误;电源电压保持不变,干路电流变小,由P=UI可知,电路总功率变小,故A正确。
4.(2019山东威海)如图所示是某同学设计的监测河水流速变化的装置原理图。
机翼状的探头始终浸没在水中,通过连杆带动滑动变阻器的滑片P上下移动,电源电压保持4.5V不变,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,定值电阻R1阻值为5Ω,滑动变阻器R2的规格为“15Ω,1A”。
闭合开关S,随着水流速度的改变,下列说法正确的是()A.当水流速度增大时,电压表的示数变大B.当水流速度减小时,电压表与电流表的示数之比变大C.滑动变阻器允许接入电路的取值范围为2.5Ω~10ΩD.电路消耗总电功率的变化范围为1.35W~4.05W【答案】BC【解析】A.流体的压强跟流速有关,流速越大的位置,压强越小。
水流速度增大时,机翼状的探头上下表面的压强不同,下表面压强大于上表面压强,R2滑片上移,阻值减小,R1与R2串联,根据串联分压可知,电压表示数减小;故A错误;B.机翼状的探头上下表面的压强不同,下表面压强大于上表面压强,水流速度减小时,上下表面的压强差减小,R2滑片下移,阻值增大,电压表与电流表的示数之比就是R2的阻值,故B正确;C.串联电路中各处的电流相等,且电流表的量程为0~0.6A,所以电路中的最大电流为I max=0.5A,由I=可得:电路中的总电阻R总===7.5Ω,串联电路中总电阻等于各分电阻之和,滑动变阻器接入电路中的最小阻值:R2=R﹣R1=7.5Ω﹣5Ω=2.5Ω,根据电压表量程可知滑动变阻器接入电路中的电阻两端的电压最大为3V,即U2=3V,根据串联电路的电压特点,R1的电压:U1=U﹣U2=4.5V﹣3V=1.5V,此时电路中的电流最小:I min===0.3A,滑动变阻器接入电路中的最大阻值:R2′===10Ω,滑动变阻器允许接入电路的取值范围为2.5Ω~10Ω,故C正确;D.电阻消耗功率的最大值:P max=UI max=4.5V×0.6A=2.7W,电阻消耗功率的最小值:P min=UI min=4.5V×0.3A=1.35W,电路消耗总电功率的变化范围为1.35W~2.7W,故D错误。
5.(2019内蒙古通辽)某建筑工地需要架设临时供电线路,实现照明和电加热功能,其简化电路如图所示,供电处电压U不变,从供电处到工地用长导线(有电阻)连接。