2003——2011上海市中考课外文言文阅读试题
上海中考文言考试篇目点击答案
2011中考文言考试篇目点击答案第一部分中考文言诗文阅读应对方略二、诗文的默写演练一1--8 略演练二1--8 略三、实词词义的把握演练三1、目光短浅2、原因，缘故3、借4、作为，当作5、阴天6、看见，看到7、跟从，跟随8、使......活9、要求10、不同11、毛病四、虚词作用的理解演练三D 演练四1、连词，表示顺接，可不译2、连词，表示前后两个句子相承关系，可译为“就”、“于是”3、连词，连接状语（修饰语）和中心词，相当于“地”4、连词，表示前后两个词语的并列关系五、句子的翻译演练三1、所以上天如果把重任交给这个人，就一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累，经受饥饿，体肤消瘦，受到贫穷之苦，所以不顺，做事错乱。
2、人常有错，然后才能改正演练四1、莲花从污泥里长出来却不沾染污秽，经清水的洗涤却不妖艳2、莲花，是花中品德高尚的人3、对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？六、文学文化常识的积累演练二1、随园清2、刘开桐城3、聊斋志异蒲松龄清柳泉居士4、诗仙诗圣现实主义七、课内古诗词理解演练二C 演练三1、C 2、可以参考本书“中考文言诗文考试篇目点击”中《天净沙秋思》的“阅读指南”八、课内文言文阅读理解演练二被贬后无法排遣的忧伤凄苦演练三（1）具有爱国主义思想（2）对肉食者了解，目光远大，有见识演练四乐亦无穷九、课外文言文阅读演练二1、（1）推荐（2）懂得，了解2、D 3、太宗认为每个时代都有人才，关键是在位者要自己能够发现，而封伦却说“于今未有奇才”4、对人才的发现（或使用）不能求全责备（要善于发现每个人的长处）演练三1、D 2、A 3、两虎方且食牛，食甘必争，争则必斗，斗则大者伤，小者死，从伤而刺之4、1 要敢于斗争，更要善于斗争；2两强相斗，只能让别人坐收渔翁之利；3要乐于听取别人的意见，哪怕是来自于底层；4行为处事方法得当，就能事半功倍（任写两点）演练四1、（1）因此（所以）（2）认为（凭借）2、我们都丧失心中的宝，不如各自都拥有自己心中的宝3、1子罕是宋国的国相，宋人想要讨好他；2因为宋人已经请匠人鉴定过了，这是真的宝玉4、廉洁自律，不贪图财物演练五1、（1）让（令）（2）服（穿）2、C 3、上行下效（或以身作则悬牛首卖马肉挂羊头卖狗肉等）演练六1、（1）先前，原先（刚才）（2）交换2、（唐临）始终没有张扬家僮的过错（意对即可）3、事例一：赞同，他们二人为人宽厚，善待下人，这是一种美德事例二：不赞同，他们的做法，是对下属的纵容，容易导致下属再次犯错演练七1、（1）才（2）因为2、他立即把所有的沉香木烧成了炭，再运到集市上卖，结果还不能卖到半车炭的价钱3、做事情不能急于求成，不能见异思迁，要有恒心和耐心第二部分中考文言诗文考试篇目点击一、陋室铭一、1、说2、此指学问渊博的读书人3、此指没有学问的人4、什么5、著名名字名声6、身体形状表现形迹7、助词，取消句子独立性，不译代词，他代词，这些助词，宾语前置标志，不译二、略（参考“今语对释”，下同）三、1、山不在高四句惟吾德馨2、（1）苔痕上阶绿两句（2）谈笑有鸿儒两句3、C 4、B 5、从居室环境，交往人物，日常生活三方面进行描写的。
上海市历年中考语文文言文阅读试题40篇(含答案与翻译)(截至2020年)
上海市历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）【甲】橘逾淮为枳（节选）王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”【乙】公输（节选）公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。
”公输盘不说。
子墨子曰：“请献千金。
”公输盘曰：“吾义固不杀人。
”子墨子起，再拜，曰：“请说之。
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民。
杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。
”公输盘服。
6.两段选文都讲了春秋战国时期的故事，《橘逾淮为枳》选自《》，《公输》选自诸子百家中家的经典著作。
（2分）7.用现代汉语翻译下面好句子。
（3分）齐人固善盗乎？8.下列对选文内容理解正确的一项是（）。
（3分）A.【甲】文体现了楚王是个善于纳谏、知错能改的人。
B.【乙】文突出公输盘是个狂妄自大、固执己见的人。
C.晏子的辩驳义正辞严、墨子的说理诙谐幽默。
D.言辞交锋后，晏子使对方理屈，墨子令对方折服。
9.选文通过对话，表现出晏子和墨子都具有和的特点。
（4分）【参考答案】6.（2分）晏子春秋墨7.（3分）齐国人本来就善于偷窃吗？8.（3分）D9.（4分）机智善言【参考译文】【甲】楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷东西的吗？”晏子离开座位回答道：“我听说（这样一件事）：橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是枳树，只是叶子相像罢了，他们的果实味道却不同。
这是什么原因呢？（是因为）水土地方不相同啊。
老百姓生长在齐国不偷东西，到了楚国就偷东西，莫非楚国的水土使百姓善于偷东西吗？”楚王笑着说：“圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。
上海中考十年课外文言文真题
刘弇遇东坡刘伟明弇①少以才学自负，擢高第，中词科，意气自得，下视同辈。
绍圣初，因游一禅刹，时东坡谪岭南，道庐陵，亦来游，因相遇，互问爵里②姓氏。
伟明遽对曰：“庐陵刘弇。
”盖伟明初不知其为东坡。
自谓名不下人，欲以折服之也。
乃复问东坡所从来。
公徐应曰：“罪人苏轼。
”伟明始大惊，逡巡，致敬曰：“不意乃见所畏③。
”东坡亦嘉其才气，相与剧④谈而去。
【注】①刘伟明弇（yǎn）：弇是刘伟明的字。
②爵里：爵，爵位；里，故乡。
③不意乃见所畏：没想到竟然见到我敬畏的人。
④剧：痛快。
10.解释下列句中加点词。
（4分）（1）盖伟明初不知其为东坡（）（2）自谓名不下人（）11.对画线句的理解，最恰当的一项是（）。
（3分）A.（伟明）于是又问东坡从什么地方来B.（伟明）于是反复问东坡从什么地方来C.（伟明）于是又问东坡是跟着谁来的D.（伟明）于是反复问东坡是跟着谁来的12.文中两人互问爵里姓氏，刘弇“遽对曰：‘庐陵刘弇’”的目的是“_______”而东坡则回避答爵里只答“罪人东坡”，原因是_____，___ ，最终东坡以“____”的举动，展现了一代大家的风范。
（5分）【答案】10.（4分）（1）是（2）名声、名望11.（3分） A（3分）12.（5分）欲以折服之；当时被贬岭南，以此抑制刘弇的傲气；嘉其才气【2019】耕者王清臣天启初，颍川张远度买田颍南之中村，地多桃花林。
一日，携榼①独游，见耕而歌者，徘徊疃②间，听之，皆杜诗也。
遂呼与语，耕者自言王姓，名清臣，旧有田，畏徭役，尽委诸其族，今为人傭耕。
少曾读书。
客有遗一册于其舍者，卷无首尾，读而爱之，故尝歌，亦不知杜甫为何人也。
异日远度过其庐，见旧历背煤字漫灭，乃烧细枝为笔所书③，皆所作诗，后经乱不知所在。
【注】①榼：古代盛酒或贮水的器具。
②疃：村庄。
③见旧历背煤字漫灭，乃烧细枝为笔所书：看到旧的历书背后，用烧过的树枝写的字模糊不清。
11.解释下列句中加点词。
（4分）（1）少曾读书（）故尝歌（）12.下列对画线句的理解，正确的一项是（）（3分）A.这一天张远度到他家拜访B.过几天张远度到他家拜访C.过几天张远度经过他家D.这一天张远度经过他家13.张远度来到“___________”（用本文语句回答）的“颍南之中村”，见到王清臣，主动与他交谈的原因是____________（用自己的话回答）。
2011年上海中考语文_真题_答案_全解析
2011年上海中考语文答案全解析一文言文部分(一)默写18分1.草枯鹰眼疾，（《观猎》）2.欲把西湖比西子，（《饮湖上初晴雨后》）3. ，千载谁堪伯仲间。
（《书愤》）4.当年万里觅封候，。
（《诉衷情》）5. ，思而不学则殆。
（《孔孟论学》）6.醉翁之意不在酒，。
（《醉翁亭记》）(二)阅读下面的词，完成第7-8题（4分）如梦令--李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
7.“浓睡”在词中的意思是。
（2分）8.下列理解不正确的一项是（2分）A “雨疏风骤”的意思是雨点稀疏，晚风急猛。
B “海棠依旧”是此人对“卷帘人”的回答。
C “绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。
D 这首词篇幅短小，有人物，有对话，意味深长。
(三)阅读下文，完成低9-11题。
（8分）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙（cù）。
殚（dān）其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙(xǐ)，饥渴而顿踣（bó），触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉(jiè)也。
曩（nǎng)与吾祖居者，今其室十无一焉，与吾父居者，今其室十无二三焉，与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳（huī）突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂（xúnxún）而起，视其缶（fǒu），而吾蛇尚存，则弛然而卧。
谨食（sì）之，时而献焉。
退而甘食其土之有，以尽吾齿。
盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐……”9.上文节选自课文《》，作者柳宗元是（朝代）的作家。
（2分）10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）谨食之．，时而献焉。
11.下列理解不正确的一项是（3分）A 蒋氏上交捕来的蛇是为了抵充税赋。
(完整版)上海中考语文阅读试题目及答案
2003年上海市中考语文试卷二、现代文阅读（共30分）（一）阅读下立，完成14—19题（14分）奥林匹克新格言①回首奥林匹克运动百余年的历程，人们会有很多感慨，新世纪的奥林匹克运动将会是怎样的？对此，新任国际奥委会主席雅克?罗格给我们作了近乎完美的描迫，“更千净、更□□、更□□”。
这一描述就是奥林匹克的新格言。
新格言的提出是道德的净化、人性的回归和时代的需要。
②奥林匹克运动体现了全人类的道德文明。
它的形式外壳是竞技搏戏，而其思想内核是美与尊严。
在此，道德是规范体系的核心，也是指导人们行为的准则。
③记得在古希腊奥林匹克运动会会场的入口处有用对贿赂者的罚金铸成的宙斯铜像，上面镌刻着这样的警句：“在奥林匹克，只能以快腿和体力战胜对手，金钱不可能使你赢得胜利。
”尤其是近几十年来，围绕使用兴奋剂和反兴奋剂的斗争愈演愈烈。
仅悉尼奥运会就有76名运动员在赛内和赛外药栓中被查出使用了兴奋剂而被禁赛。
人类源于游戏的竞争，一种表达人类童心的天真无邪的竞争被蒙上了功利的色彩。
人作为“宇宙的精华，万物的灵长”，奥林匹克运动作为一种世界文化，岂能让这些杂色玷污？④今天，现代社会已进入一个以人为本、实现人的可持续发展的时代，从20世纪初狂热地追求物质利益，到这个世纪向人的发展回归。
这就对竞技运动提出了新的要求，人不再是工具，竞技运动要回到为人的和谐发展服务的位置，运动员将成为具有自我意识和完美人格的主体。
因此，奥林匹克运动一定要重视人，要研究人，不断地把奥林匹克发展的战略和目标调整到“人的全面发展”这个根本目的上来。
人的价值、人的尊严和人的力量将得到完美的体现和高扬。
英国诗人蒲柏说：“对人类的真正研究就在于本身。
”美国诗人庞德认为“人是目的”。
无论从哪一角度来说，人的价值都得到了充分的肯定。
我们倡导“人文奥运”，高扬“更人性”的奥林匹克新格言，其核心就是要主动表现体育对人类生存意义及价值的终极关切。
⑤和平、发展、合作已成为时代发展的潮流；同时，民族纷争和恐怖主义滋生仍将威胁着世界的和平与安宁。
上海市中考语文试题及答案
上海市中考语文试题及答案上海市中考语文试题及答案一、文言文（共42分）（一）默写（18分）1．明月松间照，。
（《山居秋暝》）2．，断肠人在天涯。
（《天净沙秋思》）3．潭中鱼可百许头，。
（《小石潭记》）4．，思而不学则殆。
（《孔孟论学》）5．一水护田将绿绕，。
（《书湖阴先生壁》）6．予独爱莲之出淤泥而不染，。
（《爱莲说》）（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
7．以下不属于诗人“苦恨”原因的一项是（）（2分）A．常年客居他乡B．浊酒难以解忧C．国家动荡不安D．自身困苦多病8．诗歌的前四句描画出一幅深秋的画面，后四句触景抒怀，渗透出诗人的心境。
（2分）（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）黄生借书说（节选）黄生允修借书。
随园主人授以书而告之曰：书非借不能读也。
子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。
非独书为然，天下物皆然。
非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存明日去，吾不得而见之矣。
”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。
余幼好书，家贫难致。
有张氏藏书甚富，往借，不与，归而形诸梦，其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后，俸去书来，落落大满。
素蟫灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！9．“随园主人”是朝的（人名）。
（2分）10．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（3分）其他祖父积、子孙弃者无论焉。
11．上文运用典型事例阐明了“ ”的观点。
（3分）（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）扁鹊投石[注]医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。
左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明。
”君以告扁鹊。
扁鹊怒而投其石曰：“君与知之者谋之，而与不知者败之。
(完整版)上海中考语文阅读试题目及答案
2003 年上海市中考语文试卷二、现代文阅读（共30 分）（一）阅读下立，完成14—19 题（14分）奥林匹克新格言①回首奥林匹克运动百余年的历程，人们会有很多感慨，新世纪的奥林匹克运动将会是怎样的？对此，新任国际奥委会主席雅克?罗格给我们作了近乎完美的描迫，“更千净、更□□、更□□。
”这一描述就是奥林匹克的新格言。
新格言的提出是道德的净化、人性的回归和时代的需要。
②奥林匹克运动体现了全人类的道德文明。
它的形式外壳是竞技搏戏，而其思想内核是美与尊严。
在此，道德是规范体系的核心，也是指导人们行为的准则。
③记得在古希腊奥林匹克运动会会场的入口处有用对贿赂者的罚金铸成的宙斯铜像，上面镌刻着这样的警句：“在奥林匹克，只能以快腿和体力战胜对手，金钱不可能使你赢得胜利。
” 尤其是近几十年来，围绕使用兴奋剂和反兴奋剂的斗争愈演愈烈。
仅悉尼奥运会就有76 名运动员在赛内和赛外药栓中被查出使用了兴奋剂而被禁赛。
人类源于游戏的竞争，一种表达人类童心的天真无邪的竞争被蒙上了功利的色彩。
人作为“宇宙的精华，万物的灵长”，奥林匹克运动作为一种世界文化，岂能让这些杂色玷污？④今天，现代社会已进入一个以人为本、实现人的可持续发展的时代，从20 世纪初狂热地追求物质利益，到这个世纪向人的发展回归。
这就对竞技运动提出了新的要求，人不再是工具，竞技运动要回到为人的和谐发展服务的位置，运动员将成为具有自我意识和完美人格的主体。
因此，奥林匹克运动一定要重视人，要研究人，不断地把奥林匹克发展的战略和目标调整到“人的全面发展”这个根本目的上来。
人的价值、人的尊严和人的力量将得到完美的体现和高扬。
英国诗人蒲柏说：“对人类的真正研究就在于本身。
”美国诗人庞德认为“人是目的”。
无论从哪一角度来说，人的价值都得到了充分的肯定。
我们倡导“人文奥运”，高扬“更人性”的奥林匹克新格言，其核心就是要主动表现体育对人类生存意义及价值的终极关切。
⑤和平、发展、合作已成为时代发展的潮流；同时，民族纷争和恐怖主义滋生仍将威胁着世界的和平与安宁。
上海版2011学年初三年级第一学期期中考试语文试卷(附答案)
2011学年度第一学期期中考试九年级语文试卷（考试时间100分钟满分150分）2011年11月第一部分阅读（90分）一、文言文阅读（42分）（一）默写（18分）1. 回看射雕处，。
（王维《观猎》）2. ，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）3.月上柳梢头，。
（欧阳修《生查子·元夕》）4. ，孤村落日残霞。
（白朴《天净沙·秋》）5. 关河梦断何处，。
（陆游《诉衷情》）6.苍颜白发，，太守醉也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（二）古诗词理解（4分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄醉里桃灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事。
赢得生前身后名，可怜白发生。
7、词中“点兵”意为（2分）8、下列对该词的理解不恰当的是（）（2分）A．“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”表现了好友陈同甫对现实的不满和对当年金戈铁马的疆场生活的留恋怀念。
B．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”明写战马和武器，实际表现战士冲锋陷阵的英雄形象。
C．“了却君王天下事，赢得生前身后名”是词人对自己理想的诉说，是其一生追求的概括。
D．全词中虚幻与现实的对比十分强烈，抒发了作者壮志难酬的悲愤心情，极其悲壮。
（三）阅读下文，完成9——11题（8分）岳阳楼记①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
2003——2011上海市中考课外文言文阅读试题
2003——2011上海市中考课外文言文阅读试题2003——2011上海市中考课外文言文阅读试题2003年（四）阅读下立，完成11—13题（8分）楚人学舟楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐．，惟舟师之是听。
于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。
遽谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④大险，乃四顾．胆落，坠桨失柁⑤。
【注释】①楚：古国名。
②折：调头。
旋：转弯。
③椎：用椎敲。
古代作战，前进时以击鼓为号。
④亟：突然。
犯：碰到。
⑤柁：同“舵”。
11．解释下列句中加点的词语。
（2分）（1）其始折旋疾徐．（）（2）乃四顾．胆落（）12．用现代汉语解释文中画线的句子。
（4分）（1）遂以为尽操舟之术。
_____________________________________________________（2）椎鼓径进……_____________________________________________________13．本文告诉人们的道理是：___________________________________________。
（2分）2004年（四）阅读下文，完成12—14题（10分）北人食菱北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。
或曰：“食菱须去壳。
”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。
”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐②强不知以为知也。
[注释]①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。
②坐：因为。
12．理解文中加点词语，完成题目。
（4分）（1）下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是（）A．衣食所安 B谨食之，时而献焉 C 设酒杀鸡作食 D退而甘食其土之有（2）下列与“欲以去热也”中的“去”意思相同的一项是（）A．今日存，明日去 B．去死肌，杀三虫C．乃记之而去 D．俸去书来13．用现代汉语解释文中画线的句子。
（4分）夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。
上海市中考课外文言文阅读试题
学习好资料欢迎下载2003——2008上海市中考课外文言文阅读试题（进修学院董学平整理）2003年（四）阅读下立，完成11—13题（8分）楚人学舟楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐．，惟舟师之是听。
于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。
遽谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④大险，乃四顾．胆落，坠桨失柁⑤。
【注释】①楚：古国名。
②折：调头。
旋：转弯。
③椎：用椎敲。
古代作战，前进时以击鼓为号。
④亟：突然。
犯：碰到。
⑤柁：同“舵”。
11．解释下列句中加点的词语。
（2分）（1）其始折旋疾徐．（）（2）乃四顾．胆落（）12．用现代汉语解释文中画线的句子。
（4分）（1）遂以为尽操舟之术。
_____________________________________________________（2）椎鼓径进……_____________________________________________________13．本文告诉人们的道理是：___________________________________________。
（2分）答案：11．（2分，各1分）（1）慢；（2）看。
12．（4分，各2分）（1）于是就认为已经完全掌握了驾船方法（技术）。
（2）用椎敲着鼓，径直向前驶去。
13．（2分）学习、工作不能浅尝辄止（或学习、工作不能自满，或学习、工作应该不断进取）2004年（满分120分，时间120分钟）（四）阅读下文，完成12—14题（10分）北人食菱北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。
或曰：“食菱须去壳。
”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。
”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐②强不知以为知也。
[注释]①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。
②坐：因为。
12．理解文中加点词语，完成题目。
（4分）（1）下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是（）A．衣食所安 B谨食之，时而献焉 C 设酒杀鸡作食 D退而甘食其土之有1。
上海市历年中考语文试卷及答案
上海市中考语文试卷及答案（满分150分，考试时间100分钟）考试注意：•本试卷共27题•请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
•文言文（42分）•默写（18分）1、浮云游子意，。
（《送友人》）2、，不尽长江滚滚来。
（《登高》）3、凤箫声动，，一夜鱼龙舞。
（《青玉案·元夕》）4、青山绿水，。
（《天净沙·秋》）5、潭中鱼可百许头，。
（《小石潭记》）6、，百废俱兴。
（《岳阳楼记》）（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
7、诗中“太清”的意思是。
（2分）8、下列理解正确的一项是（2分）A、“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。
B、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。
C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。
D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。
（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）记承天寺夜游①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
③庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
9、本文作者是（朝代）的（人名）。
（2分）10、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）怀民亦未寝，相与步于中庭。
11、下列理解不正确的一项是（3分）A、第①句交代了夜游的时间、地点和起因。
B、第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。
C、第③句描写了承天寺庭院清幽空明之顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝景。
D、第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。
（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝，当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。
有劝其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实勉我也。
(完整版)上海中考语文阅读试题目及答案
2003年上海市中考语文试卷二、现代文阅读（共30分）（一）阅读下立，完成14—19题（14分）奥林匹克新格言①回首奥林匹克运动百余年的历程，人们会有很多感慨，新世纪的奥林匹克运动将会是怎样的？对此，新任国际奥委会主席雅克?罗格给我们作了近乎完美的描迫，“更千净、更□□、更□□”。
这一描述就是奥林匹克的新格言。
新格言的提出是道德的净化、人性的回归和时代的需要。
②奥林匹克运动体现了全人类的道德文明。
它的形式外壳是竞技搏戏，而其思想内核是美与尊严。
在此，道德是规范体系的核心，也是指导人们行为的准则。
③记得在古希腊奥林匹克运动会会场的入口处有用对贿赂者的罚金铸成的宙斯铜像，上面镌刻着这样的警句：“在奥林匹克，只能以快腿和体力战胜对手，金钱不可能使你赢得胜利。
”尤其是近几十年来，围绕使用兴奋剂和反兴奋剂的斗争愈演愈烈。
仅悉尼奥运会就有76名运动员在赛内和赛外药栓中被查出使用了兴奋剂而被禁赛。
人类源于游戏的竞争，一种表达人类童心的天真无邪的竞争被蒙上了功利的色彩。
人作为“宇宙的精华，万物的灵长”，奥林匹克运动作为一种世界文化，岂能让这些杂色玷污？④今天，现代社会已进入一个以人为本、实现人的可持续发展的时代，从20世纪初狂热地追求物质利益，到这个世纪向人的发展回归。
这就对竞技运动提出了新的要求，人不再是工具，竞技运动要回到为人的和谐发展服务的位置，运动员将成为具有自我意识和完美人格的主体。
因此，奥林匹克运动一定要重视人，要研究人，不断地把奥林匹克发展的战略和目标调整到“人的全面发展”这个根本目的上来。
人的价值、人的尊严和人的力量将得到完美的体现和高扬。
英国诗人蒲柏说：“对人类的真正研究就在于本身。
”美国诗人庞德认为“人是目的”。
无论从哪一角度来说，人的价值都得到了充分的肯定。
我们倡导“人文奥运”，高扬“更人性”的奥林匹克新格言，其核心就是要主动表现体育对人类生存意义及价值的终极关切。
⑤和平、发展、合作已成为时代发展的潮流；同时，民族纷争和恐怖主义滋生仍将威胁着世界的和平与安宁。
年上海中考毕业统一考试语文试题及参考答案
2011年上海中考毕业统一考试语文试题及参考答案一、文言文部分（一）默写18分1. 草枯鹰眼疾，_____________ （《观猎》）2. 欲把西湖比西子，_______________ （《饮湖上初晴雨后》）3.______________________，千载谁堪伯仲间。
（《书愤》）4. 当年万里觅封候，________________________。
（《诉衷情》）5_______________________，思而不学则殆。
（《孔孟论学》）6. 醉翁之意不在酒，_____________________。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面的词，完成第7-8题（4分）如梦令--李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
7. “浓睡”在词中的意思是（2分）8. 下列理解不正确的一项是（）（2分）A. “雨疏风骤”的意思是雨点稀疏，晚风急猛。
B. “海棠依旧”是此人对“卷帘人”的回答。
C. “绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。
D. 这首词篇幅短小，有人物，有对话，意味深长。
（三）阅读下文，完成下列9-11题。
（8分）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙（cù）。
殚（dān）其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙(xǐ)，饥渴而顿踣（b ó），触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉(jiè)也。
曩（nǎng)与吾祖居者，今其室十无一焉，与吾父居者，今其室十无二三焉，与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳（huī）突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂（xún xún）而起，视其缶（fǒu），而吾蛇尚存，则弛然而卧。
谨食（sì）之，时而献焉，退而甘食其土之有，以尽吾齿。
上海卷文言文
2003年普通高等学校招生全国统一考试上海语文试卷（五）阅读下文，完成第22—25题。
（11分）太平崔默庵多神验。
有一少年新娶，未几出痘，遍身皆肿，头面如牛。
诛医束手，延默庵诊之。
默庵诊症，苟不得其情，必相对数日沉思，反复诊视，必得其因而后已。
诊次少年时，六脉平和，惟稍虚耳，骤不得其故。
时因肩舆道远腹饿，即在病者榻前进食。
见病者以手擘目，观其饮淡，盖目眶尽肿，不可开合也。
问：“思食否？”曰：“甚思之，奈为医者戒余勿食何？”崔曰：“此症何碍于食？”遂命之食。
饮啖甚健，愈不解。
久之，视其室中，病榻桌椅漆气熏人，忽大悟，曰：“余得之矣！”亟命别迁一室，以螃蟹数斤生捣，遍敷其身。
不一二日，肿消痘现，则极顺之症也。
盖其人为漆所咬，他医皆不识云。
22．写出下列加点词在句中的含义（3分）延默庵诊之（）苟不得其情（）亟命别迁一室（）23．“余得之矣”一句中的“之”是指代。
（1分）24．把下列句子译成现代汉语（4分）盖目眶尽肿，不可开合也。
译文：奈为医者戒余勿食何？译文：25．这篇文章记叙了崔默庵给一“少年”诊病的全过程：先把脉，再观察，然后观察，最后发现得病的真正原因是。
（3分）(六）阅读下文，完成第26--29题。
（12分）甲自念《志》①云：“宕②在山顶，龙湫之水，即自宕来。
”余与二奴东越二岭，人迹绝矣。
已而山愈高，脊愈狭，两边夹立，如行刀背。
又石片棱棱怒起，每过一脊，即一峭峰，皆从刀剑隙中攀援而上。
如是者三，但见境不容足，安能容湖？既而高峰尽处，一石如劈，向惧石锋撩人，至是且无锋置足矣！踌躇崖上，不敢复向故道。
俯瞰南面石壁下有一级，遂脱奴足布四条，悬崖垂空，先下一奴，余次从之，意可得攀援之路。
及下，仅容足，无余地。
望岩下斗深百丈，欲谋复上，而上岩亦嵌空三丈余，不能飞陟。
持布上试，布为突石所勒，忽中断。
复续悬之，竭力腾挽，得复登上岩。
出险，还云静庵，日已渐西。
（选自《徐霞客游记》）乙登不必有径，荒榛密菁，无不穿也；涉不必有津，冲湍恶泷，无不绝也。
上海中考语文试题解析
上海市2011年初中毕业生统一学业考试语文（试题+解析）一、文言文部分（一）默写（18分）1.草枯鹰眼疾，。
（王维《观猎》）2.欲把西湖比西子，。
（苏轼《饮湖上初晴雨后》）3. ，千载谁堪伯仲间。
（陆游《书愤》）4.当年万里觅封候，。
（陆游《诉衷情》）5. ，思而不学则殆。
（《论语·为政》）6.醉翁之意不在酒，。
（欧阳修《醉翁亭记》）【答案】1、雪尽马蹄轻2、淡妆浓抹总相宜3、出师一表真名世4、匹马戍梁州5、学而不思则罔6、在乎山水之间也（二）阅读下面的词，完成第7-8题（4分）如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道“海棠依旧”。
“知否？知否？应是绿肥红瘦。
”7.“浓睡”在词中的意思是。
（4分）7、酣睡8.下列理解不正确的一项是（2分）A.“雨疏风骤”的意思是雨点稀疏，晚风急猛。
B.“海棠依旧”是此人对“卷帘人”的回答。
C.“绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。
D.这首词篇幅短小，有人物，有对话，意味深长。
8、B【解析】本题考察对词的内容的理解。
这首词的意思是说：当此芳春，名花正好，偏那风雨就来逼迫了，心绪如潮，不得入睡，只有借酒消愁。
酒吃得多了，觉也睡得浓了。
所以一觉醒来，天已大亮。
但昨夜之心情，却依然如隔在胸，所以一起身便要询问意中悬悬之事。
于是，她急问收拾房屋，启户卷帘的侍女：海棠花怎么样了？侍女看了一眼，笑答道：“还不错，一夜风雨，海棠一点也没变！”女主人听了，嗔叹道：“傻丫头，你可知道那海棠花花丛已是红的见少，绿的见多了吗？”因此选项B“海棠依旧”是“卷帘人”对“词人”的回答。
（三）阅读下文，完成第9-11题。
（8分）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙（cù）。
殚（dān）其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙(xǐ)，饥渴而顿踣（bó），触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉(jiè)也。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2003——2011上海市中考课外文言文阅读试题2003年（四）阅读下立，完成11—13题（8分）楚人学舟楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐．，惟舟师之是听。
于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。
遽谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④大险，乃四顾．胆落，坠桨失柁⑤。
【注释】①楚：古国名。
②折：调头。
旋：转弯。
③椎：用椎敲。
古代作战，前进时以击鼓为号。
④亟：突然。
犯：碰到。
⑤柁：同“舵”。
11．解释下列句中加点的词语。
（2分）（1）其始折旋疾徐．（）（2）乃四顾．胆落（）12．用现代汉语解释文中画线的句子。
（4分）（1）遂以为尽操舟之术。
_____________________________________________________（2）椎鼓径进……_____________________________________________________13．本文告诉人们的道理是：___________________________________________。
（2分）2004年（四）阅读下文，完成12—14题（10分）北人食菱北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。
或曰：“食菱须去壳。
”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。
”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐②强不知以为知也。
[注释]①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。
②坐：因为。
12．理解文中加点词语，完成题目。
（4分）（1）下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是（）A．衣食所安 B谨食之，时而献焉 C 设酒杀鸡作食 D退而甘食其土之有（2）下列与“欲以去热也”中的“去”意思相同的一项是（）A．今日存，明日去 B．去死肌，杀三虫C．乃记之而去 D．俸去书来13．用现代汉语解释文中画线的句子。
（4分）夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。
14．阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法．（2分）2005年(四)阅读下文，完成7—10题(10分)郑人逃暑①郑人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。
及至暮，反席于树下。
及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。
其阴逾⑤去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。
[注释] ①逃暑：避暑，乘凉。
②孤林：独立的一棵树。
③衽(rěn)：卧席。
④濡（r）：沾湿。
⑤逾：同“愈”，更加。
7．用现代汉语解释文中加点的词语。
(4分)(1)徙衽以从阴 ( ) (2)其阴逾去 ( )8．用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)是巧于用昼而拙于用夕矣。
9．郑人的“拙”具体表现在。
(用自己的语言表达)(2分) 10．这则寓言告诉人们的道理是。
(2分)2006年（四）阅读下文,完成7----10题(12分)秦西巴纵麑孟孙猎而得麑，使秦西巴持归烹之。
麑母随之而啼，秦西巴弗忍，纵而予之。
孟孙归，求麑安在。
秦西巴对曰：“其母随而啼，臣诚弗忍，窃纵而予之。
”孟孙怒，逐秦西巴。
居一年，取以为子傅。
左右曰：“秦西巴有罪于君，今以为子傅，何也？”孟孙曰：“夫一麑而不忍，又何况人乎？”[注释] ①纵麑（ni）：放走小鹿。
麑：小鹿。
②窃：私自。
③傅：任辅导责任的官或负责教导的人。
在文中指老师。
7．解释文中加点的词语。
（4分）（1）使秦西巴持归烹之（）（2）居一年，取以为子傅（）8．下列句子在文中的解释正确的一项是（）（2分）夫一麑而不忍，又何况于人乎？A对一头小鹿也不能忍受，又何况对人呢？B对一头小鹿都不忍心伤害，又何况对人呢？C连一头小鹿都不能容忍，怎么能容忍一个人呢？D连他都不忍心伤害小鹿，其他人会忍心伤害吗？9．秦西巴“纵麑”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿（用文中的话回答）（3分）10．从孟孙对秦西巴前后态度的变化中，你得到的启示是＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）2007年（四）阅读下文,完成7----10题(12分)鲍君昔有人设罝以捕獐,得而未觉.有行人窃取之,犹念不仁,乃以鲍鱼置罝中而去.本主来,于罝中得鲍鱼,,怪之以为神,不敢持归.于是置屋立庙,号为暴君.后多奉之者,病或有偶愈者,谓有神.积七八年,鲍鱼主过庙下,问其故,人具为说.乃曰: “此是我鲍鱼,何神之有?”于是乃息.(注释)①罝(ju)捕兽的网. ②鲍鱼:这里指用盐渍腌的鱼. ③奉:供奉. ④愈:(病)好7.解释文中加点的词语.(4分)(1)乃以鲍鱼置罝中而去．( )(2)问其故．( )8.用现代汉语解释文中画线的句子.(2分)此是我鲍鱼,何神之有?__________________9.本主“不敢持归”的原因是_________________.(3分)10.这个故事告诉我们的道理是_______________.(3分)2008年（四）阅读下文，完成第7—10题（12分）误认卓茂①尝出门，有人认其马。
茂问之曰：“子亡马几何时矣?”对曰：“月余日矣。
”茂有马数年，心知非是，解以与之，而自挽车去。
将去，顾而谓曰：“若非公②马，幸至丞相府归我。
”他日，马主别得亡马，乃诣丞相府归马。
[注] ①卓茂：人名。
②公：对人的尊称。
7．解释文中加点的词语（4分）（1）幸至丞相府归我（）（2）乃诣丞相府归马（）8．对画线句“心知非是，解以与之”解释正确的一项是（2分）A．心里知道这马不是那人的，就连忙跟他解释。
B．心里明白这个人不辨是非，就连忙跟他解释。
C．心里明白这个人不辨是非，但还是解下马给他。
D．心里知道这马不是那人的，但还是解下马给他。
9．卓茂问“子亡马几何时矣”的用意是。
（2分）10．这件小事表现了卓茂的品质，表现了“马主”的品质。
（4分）2009年（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）福安居盛家园，畜二母鸡，黄白各一，桑麻掩映，分棚而栖，各养数雏。
晨夕带雏出入，二雌同行，宛如人之洽比其邻者。
一日，黄者被人窃去，失母之雏，悲鸣不已。
白者频来顾视之，若代为悯恻。
然自后得食相呼，归栖逐队，盖亡形于黄白，而皆视为己子矣。
鸡虽微禽，而于五德，之外，竟复具一德。
盛君之友因呼之为“慈鸡”。
【注】五德：指仁、义、礼、智、信。
12．解释下列句中加点词（4分）（1）而皆视为己子矣（）（2）竟复具一德（）13．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）白者频来顾视之14．表现“二母鸡”和睦相处的句子是＿＿＿＿。
（用原文语句回答）（2分）15．文中的“一德”指的是＿＿＿＿。
2010年（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）(四)阅读下文，完成12一15题(12分)顾亭林居家恒服布衣，附身者无寸缕之丝。
当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。
有劝其翻觅一近其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实勉我也，不然，好好搁置，焉能五易其稿耶？”【注】顾亭林：顾炎武，明末清初著名学者。
L2.解释下列句中加点的词（4分）（1）居．家恒服布衣（ ) (2)实．勉我也( )13．对文中划线句翻译正确的一项是（3分）A.（他就）多次抄录，脸上没有一点生气的表情。
B．（他就）抄录了两次，脸上没有一点生气的表情。
C．（他就）多次抄录，脸上没有一点遗憾的表情。
D.（他就）抄录了两次，脸上没有一点遗憾的表情。
14.有人劝顾炎武彻底消灭家中的老鼠，原因是。
（用原文语句回答）（2分）15. “鼠啮我稿，实勉我也”表现力顾亭林的心态；“五易其稿”则表现了他的态度。
2011年（四）阅读下文，完成第12-15题。
（12分）韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入坏冢③而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。
特设一卓④，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。
俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。
公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。
”谓吏将曰：“非故也，何罪之有？”12.解释上文中的加点词（4分）（1）云（）（2）得（）13.对文中划线句翻译正确的一项是（3分）A （你）不是故意的，有什么罪呢？B 不是这个原因，（你）有什么罪呢？C （你）不是故意的，何必怪罪你呢？D 不是这个原因，何必怪罪你呢？14.“吏将伏地待罪”的原因是。
（用原文语句回答）（2分）15.本文表现了韩魏公的品质。
（3分）03：答案：11．（2分，各1分）（1）慢；（2）看。
12．（4分，各2分）（1）于是就认为已经完全掌握了驾船方法（技术）。
（2）用椎敲着鼓，径直向前驶去。
13．（2分）学习、工作不能浅尝辄止（或学习、工作不能自满，或学习、工作应该不断进取）04：答案：12．（4分，各2分）（1）D （2）B。
13．（4分）菱角生长在水中却说成是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道的。
（关键词：曰，土产，强，知）。
14．（2分）得分要点，提出看法：提出看法1分，表述完整1分。
05、答案：7、⑴：移动⑵离开8、这个办法用在白天是巧妙的，而用在晚上是笨拙的。
9、“拙”具体表现在晚上也跟着树影移动席子10、要随机应变，要顺应变化，不凭经验办事，不要墨守成规06答案：（四）（12分）7．（4分，每空2分）（1）命令；派遣；让（2）停；过了 8．（2分）B 9．（3分）“麂母随之而啼，秦西巴弗忍”（“其母随而啼，臣诚弗忍”）3分；只抄一半，2分；抄“麂母随之而啼，秦西巴弗忍，纵而予之”（“其母随而啼，臣诚弗忍，窃纵而予之”）1分 10．（3分）要知人善用；仁慈最终会获得别人的认可3分；认为自己正确就不怕得罪人2分；知错就改：不计个人恩怨1分07答案：（四）（12分）7.（4分）（1）离开（2）原因 8.（2分）这是我的鲍鱼，哪里有什么神啊？ 9.（3分）于罝中得鲍鱼，怪之以为神。
10.（3分）要主动探究事理；要敢于质疑等08答案：7．(4分)(1)还，归还(2分) (2)往，到……去(2分)8．(2分)D 9．(2分)想确认马是谁的 10．(4分)仁厚(2分)诚实(2分) 09答案：12，作为，当作……等。
具备，具有……等。
13，白的母鸡多次过来关心看望它们14，晨夕带雏出入，二雌同行，宛如人之洽比其邻者15，（慈）爱10答案：12.(1)日常居家在家时 (2)其实13.A 14.《诗本音》卷二稿再为鼠啮 15.豁达勤奋好学11答案：12、说获得，得到 13、A14、“俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎。
”15、待下宽厚。