3.2 磁感应强度 课件(人教版选修3-1)
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人教高中物理选修3-1:3.2磁感应强度-课件(共18张PPT)
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一些磁场的磁感应强度/T
人体器官内的磁场
地磁场在地面附近的平均值
我国研制的作为a磁谱仪核心部 件的大型永磁体中心的磁场
1013 109 5 105
0.1346
电动机或变压器铁芯中的磁场 电视机偏转线圈内的磁场 实验室使用的最强磁场
0.8 1.7
约 0 .1 瞬因为B =F/IL,所以某处磁感应强度的大小 与放在该处的通电小段导线IL乘积成反比
3、一根导线长0.2m,通过3A的电流, 垂直放入磁场中某处受到的磁场力是 6×10-2N,则该处的磁感应强度B的大 小是__0_.1_T__;如果该导线的长度和电 流都减小一半,则该处的磁感应强度 的大小是__0_.1_T_。
磁感应强度
1、定义:
在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所
受的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积
IL的比值叫磁感应强度
2、定义式: 3、单位:
B F IL
特斯拉,简称特,国际符号是T
1T=1N/A·m
4、方向: 磁感应强度是矢量, 方向与该点磁场的方向一致
特斯拉(Nikola Tesla,1856~1943),美国电气工 程师。他一生致力于交流电的研究,是让交流电进入 实用领域的主要推动者。
磁感应强度
磁体 磁体 电流
磁场 磁场 磁场
磁体 电流 电流
复习
磁场的基本性质是什么? 对放入其中的磁体或通电导体有磁力的作用
如何描述磁场的强弱和方向?
是否类似电场的研究方法,分析磁体或电 流在磁场中所受的力,找出表示磁场强弱和方 向的物理量?
如何描述磁场的强弱和方向呢?
电场 电荷q 电场力F
F/q表示电场的强弱
磁场
小磁针静止时N所指的方向
高中物理人教版选修3-1 3.2磁感应强度 课件 (共20张PPT)
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注意:计算时要统一用国际单位制。
巩固练习
1.有关磁感应强度B的方向说法正确的是( B ) A.B的方向就是小磁针N极所指的方向 B.B的方向与小磁针N极的受力方向一致 C.B的方向就是通电导线的受力方向 D.B的方向垂直于该处磁场的方向
2.关于磁感应强度大小下列说法正确的是( D )
A.通电导线所受磁场力的地方磁感应强度一 定大 B.垂直磁场放置的通电导线受力的方向就是 磁感应强度的方向 C.放在同一磁场中两根通电导线中电流相等 时受力大小一定相等 D.磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的 通电导线受力的大小和方向无关
二、磁感应强度的大小
在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受 3、定义: 的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的 比值叫磁感应强度
F 4、定义式: B IL
5、单位: 特斯拉,简称特, 符号是T 1T=1N/A· m
6 、1T的物理意义? 长为1m的导线通过的电流为1A 时,受到的力为1N
3、B的物理意义?
B是表示磁场强弱和方向的物理量,是描述磁场力 的性质的物理量,是矢量。
尽可能减少家用电器的使用!手机!!!
看电视,玩电脑保持距离!!!
经典例题
1、磁场中放一根与磁场方向垂直的通电 导线,它的电流强度是2.5 A,导线长 1 cm,它受到的磁场力为5×10-2 N, 则这个位置的磁感应强度是多大?
3.关于磁感应强度 B,下列说法正确的是( C) A.磁场中某处的磁感应强度大小随通电导线 中电流的减小而增大 B.磁场中某处的磁感应强度大小随通电导线 所受的磁场力F的增大而增大 C.通电导线所受的磁场力为0,该处的磁感应 强度不一定为0 D.放置在磁场中1m长的通电导线,通过1A的 电流,受到的 力为1N
物理-:3.2《磁感应强度》课件(新人教版选修3-1)
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做车牌 做车牌
vfg46wiv
一下我们这低级打工仔的心得吧。”说罢,我快步跑了前去。傅小琴还是愣在小灌木丛里,过了良久才出来。这鼠头人走路真快,我都跑 了这么久都没看到他的身影,不行,得跑快点。不料,我一拐角又碰的一声撞上不知什么人,我一下子被撞飞好远,这撞飞的感觉就好像 撞墙一样,头晕的不行。勉强撑着地面,抬头一看,惊讶地发现,这被自己把我撞飞出去的“人墙”竟然是那个今天神秘遇见的高富帅。 我一直吃惊在地,久久不曾起身。高富帅见状,以为把我撞坏了,于是他上前几步,问道,“小兄弟,你没事吧?”被这么一问,我才回 过神来,连忙回应道,“帅哥,我没什么事,多心关心。”高富帅听罢,显出一副疑惑样。我猜,他应该是不习惯我叫他帅哥吧,只是我 想着呼其帅哥总比叫他高富帅来得简单吧。高富帅愣没多久,便对我说道,“没事就好。”说罢,他又走掉了。看着高富帅走远了,我才 蓦地想到,高富帅难道认不出我来了,我们见过两次面的啊。一边想着,我一边伸手捡起我被撞飞的同时也被撞飞的家丁帽。蓦地,我知 道了,可能是我换了一身装束,那个高富帅认不出我来了,也罢,反正他也走掉了,没必要追上去装熟人什么的。一路狂奔带小跑,终于 回到了家丁小别院,这时候天已经黑了。傅三见我回来,迎了上来对我说道,“小伙,你可回来了?你以前的主子,仁老夫人的情况怎么 样了?”见到傅三如此真诚关心问着,我心头又是一暖,接着答道,“多谢傅大爷的关心,仁老夫人已经没大碍了。”傅三听罢,点了点 头表示理解,接着对我说道,“跟我来吧。”我跟着傅三,走进了一间屋子里。进这屋子前,我瞅到了门的左侧挂着一个写着“甲房”的 牌子,想必这牌应该是门牌。来到屋里头,发现这地方挺简陋的,地方不大,也就半个教室规模的大小;房里左侧是一排床,共有6张,右 侧是一张大桌子,还有靠窗处有一个大柜子,里面放满了些日常用品;右侧最前端还有一个木门,傅三告诉我,门里头则是另一个小房间, 布局和这里一样,里面也住着6个家丁。听罢,我也明白了,这甲房被分成几个小房间,每个房间的格局都一样,这样就便于管理也能很好 利用空间。我所住的这个房间是最靠外的,里面还有4个小房,所以这屋子能住30个家丁。此时,傅三对着坐在床上的另五个人叫道,“都 过来。”床边的五个家丁应声走了过来。傅三介绍我道,“这是你们新来的同伴,他叫傅莲,是从仁家过来的,今后大家好好相处,一起 工作。”听罢,大伙应声答是。此时,傅三叫道,“林木,你就好好带着傅莲干活吧。”说罢,傅三往里头走去。傅三走后,我仔细打量 起那叫林木的小伙。他长得并不高,目测就一百六十五公分高,样子还挺清秀的,就是块头不
32磁感应强度课件(人教版选修3-1)
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大小.
垂直
❖ (3)结论:通电直导线与磁场 受力大长小度既L 与导线的
成正电比时流,I ,又它与
导线中的I和L的乘积IL成正比,即与
成正比.
安培力F
比值
❖ 2.定义:在磁场中垂直于磁场方向的通电 导线受到的 跟电流I和导线长度L的乘积IL的 叫做通电导线所在处的磁感应强 度.
❖ 1.对磁感应强度的理解
或者说小磁针静止时N极所指方向,同时磁 感应强度方向就是磁场的方向.
❖ 答案: ABC
❖ 【反思总结】 (1)磁感应强度方向是小磁 针静止时N极所指的方向,在具体叙述时, 不能漏掉“静止时”、“N极”,请同学们 讨论,如漏掉,会产生怎样的误解?
❖ (2)通电导线在磁场中所受磁场力的方向与 磁感应强度的方向垂直,而电荷在电场中 受静电力的方向总与电场、强度的方向相 同或相反,这两点不能混淆.
❖ 1.探究影响通电导线受力的因素
❖ (1)将一根 直导线 水平悬挂在磁铁的两极
间,导线的方向与垂磁直场的方向
.
❖ (2)控制变量法
❖
①保持磁场中直导线的长度不变,改变
,通过观察直导线
大 小电流来大比小 较 磁
场力大小.摆动角度
❖ ②保持电流不变,改变磁直场导中线长度
,
通过摆观动察角直度导线
大小来比较磁场力
❖2.磁感应强度
❖ 一、磁感应强度的方向
❖ 1.概念:用来描述磁场强弱和方向的物理 量叫做磁感应强度,用符号B表示.
❖ 2.磁感应强度的方向: ❖ (1)放入磁场中的小磁针,在磁场中转受动力将
会.
N极
❖ (为2)该小点磁的针磁静感止应时强,度磁场方方向向,简所称指为方向规定 .
选修3-1 3.2磁感应强度 课件
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2 磁感应强度
1.通过实验、类比和分析,寻找描述磁场强弱 和方向的物理量——磁感应强度. 2.进一步体会通过比值定义物理量的方法. 3.知道磁感应强度的定义,知道其方向、大小、 定义式和单位.
一、磁感应强度的方向 磁感应强度 1.物理学中,用 来描述 磁场的强弱. 转动 2.磁感应强度的方向 N极 (1)放入磁场中的小磁针,在磁场中受力将 磁场方向 会 . (2)小磁针静止时, 所指方向规定为该点 的磁感应强度方向,简称为 .
(5)实验结论:精确实验表明,通电导线与磁场 方向垂直时,导体受到的磁场力F的大小与电流I 和导线长度L的乘积IL成正比,即F=ILB,式中 B是比例系数,它与导线的长度和电流的大小都 没有关系.但是,在不同的磁场中或同一磁场 的不同地方,B的值一般是不同的,它正是我们 寻找的表征磁场强弱的物理量——磁感应强度. 特别提醒 实验时注意使导线与磁场垂直放置.
解析
F 磁感应强度B= 是一个定义式,而不是决定式,磁 IL
感应强度B是由磁场本身的性质决定的,与F及IL无关,而F则与 B、I、L及B、I的夹角都有关;F的方向与B的方向永远垂直,故 选项D正确.
答案 D
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活页规范训练
图3-2-2
(4)实验过程及现象 ①保持导体通电部分的长度L不变,改变电流的 大小,观察到的现象为:增大电流I,导线摆动 的角度增大;减小电流I,导线摆动的角度减 小. ②保持导体中电流I不变,改变导线通电部分的 长度(例如分别接通“1,4”和“2,3”),观察到的 现象为:在磁场中的通电导线L变长,导线摆动 的角度增大;在磁场中的通电导线L变短,导线 摆动的角度减小.
共同点 方向 不同点 共同点 不同点 单位
场的 叠加
二、影响通电导线受力的因素有哪些? 把较长的通电导线放在匀强磁场中进行实验, 可从结果中推知一小段电流元的受力情况. (1)实验方法:控制变量法. (2)实验器材:蹄形磁铁三个、电源、开关、通 电导线. (3)实验装置:如图3-2-2所示,注意让导线垂 直磁场方向放置.
1.通过实验、类比和分析,寻找描述磁场强弱 和方向的物理量——磁感应强度. 2.进一步体会通过比值定义物理量的方法. 3.知道磁感应强度的定义,知道其方向、大小、 定义式和单位.
一、磁感应强度的方向 磁感应强度 1.物理学中,用 来描述 磁场的强弱. 转动 2.磁感应强度的方向 N极 (1)放入磁场中的小磁针,在磁场中受力将 磁场方向 会 . (2)小磁针静止时, 所指方向规定为该点 的磁感应强度方向,简称为 .
(5)实验结论:精确实验表明,通电导线与磁场 方向垂直时,导体受到的磁场力F的大小与电流I 和导线长度L的乘积IL成正比,即F=ILB,式中 B是比例系数,它与导线的长度和电流的大小都 没有关系.但是,在不同的磁场中或同一磁场 的不同地方,B的值一般是不同的,它正是我们 寻找的表征磁场强弱的物理量——磁感应强度. 特别提醒 实验时注意使导线与磁场垂直放置.
解析
F 磁感应强度B= 是一个定义式,而不是决定式,磁 IL
感应强度B是由磁场本身的性质决定的,与F及IL无关,而F则与 B、I、L及B、I的夹角都有关;F的方向与B的方向永远垂直,故 选项D正确.
答案 D
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图3-2-2
(4)实验过程及现象 ①保持导体通电部分的长度L不变,改变电流的 大小,观察到的现象为:增大电流I,导线摆动 的角度增大;减小电流I,导线摆动的角度减 小. ②保持导体中电流I不变,改变导线通电部分的 长度(例如分别接通“1,4”和“2,3”),观察到的 现象为:在磁场中的通电导线L变长,导线摆动 的角度增大;在磁场中的通电导线L变短,导线 摆动的角度减小.
共同点 方向 不同点 共同点 不同点 单位
场的 叠加
二、影响通电导线受力的因素有哪些? 把较长的通电导线放在匀强磁场中进行实验, 可从结果中推知一小段电流元的受力情况. (1)实验方法:控制变量法. (2)实验器材:蹄形磁铁三个、电源、开关、通 电导线. (3)实验装置:如图3-2-2所示,注意让导线垂 直磁场方向放置.
物理:3.2《磁感应强度》PPT课件(新人教版 选修3-1)
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二、对磁感应强度公式B= 1.在定义式B=
的理解
中,通电导线必须垂直于磁
场方向放置.
因为磁场中某点通电导线受力的大小,除和磁场 强弱有关以外,还和导线的方向有关.导线放入磁场中 的方向不同,所受磁场力也不相同.通电导线受力为零 的地方,磁感应强度B的大小不一定为零,这可能是电 流方向与B的方向在一条直线上的原因造成的.
电流元:很短的一段通电导线中的电流I与导 线长度L的乘积IL叫做电流元。
方法
• 控制变量法
• 通电导体所受到的磁力跟磁场方向、通电电 流、导体长度有何关系?我们如何来研究?
探究实验
① 保持导线通电部分的长度不变,改变电流的大小.
② 保持电流不变,改变导线通电部分的长度.
实验结论
精确的实验表明,通电导线与磁场方向垂 直 时,它在磁场中受到的安培力的大 小,既与导线的长度L成正比,又与导线中 的电流I成正比,即与I和L的乘积成正比, 用公式表示为F=BIL或B=F/IL.
向,它与通电导线所受力的方向是不一致的.故选BD.
类型四
磁感应强度和磁场力的计算
例4 在磁场中某一点放入一通电导线,导线与磁场
垂直,导线长1 cm,电流为5 A,所受磁场力为5×10-2
N.求:
(1)这点的磁感应强度是多大?若电流增加为10 A, 所受磁场力为多大? (2)若让导线与磁场平行,这点的磁感应强度多大? 通电导线受到的磁场力多大?
2.磁感应强度B的大小只决定于磁场本身的性质,
与F、I、L无关.
3.研究磁感应强度是分步进行的,其方向由磁针
受力确定,其大小根据电流元受力来计算.通电导线受
力的方向不是磁场磁感应强度的方向. 4.磁感应强度的定义式也适用于非匀强磁场,这 时L应很短很短,IL称作“电流元”,相当于静电场中 的“试探电荷”.
3.2磁感应强度课件2(新人教版选修3-1)
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B
2018/9/29
• 磁感应强度B是描写磁场强弱和方向的物理
量,其方向规定为该处的磁场方向.
小结:
• 安培力大小F=BIL,其方向由左手定则判定
.
2018/9/29
第二课时
• 复习提问: • 1、磁感应强度的定义及定义式?理解这个 定义要注意些什么? • 2、安培力的判定法则(左手定则)的内容 ?
√
2、下列关于磁感应强度的说法中,正确的是: A、同一根导线,通有相同的电流,受到磁场力 大的地方磁感应强度大 B、通电导线若在某处不受磁场力,则该处磁感 应强度必为零 C、某处的磁感应强度与放在该处的通电导线受 到磁场力无关 D、磁感线的走向就是磁感应
二、磁感应强度
2018/9/29
磁场不仅具有方向性,而且各处 的强弱也可能不同,靠近磁极或电流 处的磁场较强,为了反映磁场的基本 特性(具有力的性质),反映磁场不 仅具有方向而且还有强弱,我们将引 入一个叫做磁感应强度的物理量加以 定量地描述.
2018/9/29
一、安培力,磁感应强 度
演示实验:
• 磁场对放于其中的通电的直导线有力的作用, 这个力叫安培力.当I与B垂直时:
大量实验表明:
安培力的大小为:F=BIL
此式表明:安培力大小与电流的大小,与 通电导线在磁场中的长度成正比,与磁感应强 度B成正比. 在通电导线平行于磁场方向时,安 2018/9/29 培力为零
磁感应强度:
(1)在同一磁场中的某处,不管电流I、导线长 度L怎样变.但导线所受的安培力F跟IL的比值 保持不变,对不同的磁场或磁场中的不同处, 这一比值一般是不同的. (2)比值F/IL与放入的通电导线无关,反映了磁 场本身的特性(力的性质),为了反映这一特 性我们引入物理量磁感应强度B.
2018/9/29
• 磁感应强度B是描写磁场强弱和方向的物理
量,其方向规定为该处的磁场方向.
小结:
• 安培力大小F=BIL,其方向由左手定则判定
.
2018/9/29
第二课时
• 复习提问: • 1、磁感应强度的定义及定义式?理解这个 定义要注意些什么? • 2、安培力的判定法则(左手定则)的内容 ?
√
2、下列关于磁感应强度的说法中,正确的是: A、同一根导线,通有相同的电流,受到磁场力 大的地方磁感应强度大 B、通电导线若在某处不受磁场力,则该处磁感 应强度必为零 C、某处的磁感应强度与放在该处的通电导线受 到磁场力无关 D、磁感线的走向就是磁感应
二、磁感应强度
2018/9/29
磁场不仅具有方向性,而且各处 的强弱也可能不同,靠近磁极或电流 处的磁场较强,为了反映磁场的基本 特性(具有力的性质),反映磁场不 仅具有方向而且还有强弱,我们将引 入一个叫做磁感应强度的物理量加以 定量地描述.
2018/9/29
一、安培力,磁感应强 度
演示实验:
• 磁场对放于其中的通电的直导线有力的作用, 这个力叫安培力.当I与B垂直时:
大量实验表明:
安培力的大小为:F=BIL
此式表明:安培力大小与电流的大小,与 通电导线在磁场中的长度成正比,与磁感应强 度B成正比. 在通电导线平行于磁场方向时,安 2018/9/29 培力为零
磁感应强度:
(1)在同一磁场中的某处,不管电流I、导线长 度L怎样变.但导线所受的安培力F跟IL的比值 保持不变,对不同的磁场或磁场中的不同处, 这一比值一般是不同的. (2)比值F/IL与放入的通电导线无关,反映了磁 场本身的特性(力的性质),为了反映这一特 性我们引入物理量磁感应强度B.
人教版高中物理选修(3-1)3.2《磁感应强度》ppt课件
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答案:ACD
2.磁感应强度 B 在国际单位制中的单位是特斯拉(符号 T),
关于 1 T,下列单位中与磁感应强度单位一致的是( )
N A.A·m
N C.C·m
N B.C·s
V·s D. m2
解析:各物理量的单位均可由国际单位推导而来,要依据
公式推导.
答案:A
3.下列关于磁感应强度大小的说法中正确的是( ) A.通电导线受磁场力大的地方磁感应强度一定大 B.通电导线在磁感应强度大的地方受力一定大 C.放在匀强磁场中各处的通电导线,受力大小和方向处 处相同 D.磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电导线受 力的大小和方向无关
解:不对.只有当导线与磁场方向垂直时,才可用 B=IFL计 算磁感应强度,他把导线放入磁场时,未注意导线是否与磁场 垂直,所以他得到的磁感应强度的数值是不可靠的.
12.在 B=0.2 T 的匀强磁场中放一根与磁场方向垂直、长 度为 0.8 m 的通电直导线,导线沿磁场方向移动了 0.5 m,若导 线中的电流为 5 A,求:导线受到的磁场力.
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的 问题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知 识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
答案:C
6.有一小段通电导线,长为 1 cm,电流强度为 5 A,把它
置入某磁场中某点,受到的磁场力为 0.1 N,则该点的磁感应强
度( )
A.B=2 T
2.磁感应强度 B 在国际单位制中的单位是特斯拉(符号 T),
关于 1 T,下列单位中与磁感应强度单位一致的是( )
N A.A·m
N C.C·m
N B.C·s
V·s D. m2
解析:各物理量的单位均可由国际单位推导而来,要依据
公式推导.
答案:A
3.下列关于磁感应强度大小的说法中正确的是( ) A.通电导线受磁场力大的地方磁感应强度一定大 B.通电导线在磁感应强度大的地方受力一定大 C.放在匀强磁场中各处的通电导线,受力大小和方向处 处相同 D.磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电导线受 力的大小和方向无关
解:不对.只有当导线与磁场方向垂直时,才可用 B=IFL计 算磁感应强度,他把导线放入磁场时,未注意导线是否与磁场 垂直,所以他得到的磁感应强度的数值是不可靠的.
12.在 B=0.2 T 的匀强磁场中放一根与磁场方向垂直、长 度为 0.8 m 的通电直导线,导线沿磁场方向移动了 0.5 m,若导 线中的电流为 5 A,求:导线受到的磁场力.
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的 问题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知 识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
答案:C
6.有一小段通电导线,长为 1 cm,电流强度为 5 A,把它
置入某磁场中某点,受到的磁场力为 0.1 N,则该点的磁感应强
度( )
A.B=2 T
物理选修3-1 3.2磁感应强度 (共32张PPT)
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F
I B 磁场的基本性质是什么?
电场中同一点F q,比
2、磁感应强度的决定因素
I
B
F
小磁针静止时北极所指的方向,规定为该点磁感应强度 的方向,简称该点的磁场方向
B B 比值F/q由电场决定,F/q反映了电场的强弱。
例:如图把轻质导线圈挂在磁铁N极附近,磁铁的轴线穿过线圈的圆心且垂直于线圈平面。
电场的基本性质是什么?
0.1346
0.8~1.7 约0.1
瞬时103 恒定37 106~108 约1012
课堂反馈
1、关于磁感应强度B的说法正确的是( D )
A.B的方向就是小磁针N极所指的方向 B.B的方向与小磁针S极的受力方向相反 C.磁场中某处的磁感应强度大小,就是通以电流I、 长为L的一小段导线放在该处时所受磁场力F与I、L的乘积 的比值 D.B的方向与小磁针静止时S极所指的方向相反
我们探索的世界: 磁场
磁场的基本性质是什么?对放入其中的磁体或 通电导体 有磁力的作用
磁场的描述—— 磁磁感场应强强度度
1、方向:小磁针静止时北极所指的方向,规定为该点磁感 应强度 的方向,简称该点的磁场方向
B
2、大小:
磁感应强度的大小
思路:从力的角度研究磁感应强度的大小
小磁针的受力 此路不通!
磁场对通电导体有力的作用!
I 2、下列关于磁感应强度大小的说法中正确的是( )
实验1:研究电流方向与磁场方向的夹角θ与安培力大小的关系。 电场的基本性质是什么?
我国研制的作为α磁谱仪核心部件的大型永磁体中心 F F I 1、与电流的定量关系: I F B ①当电流与磁场方向垂直时,电流所受的安培力最大;
思路:从力的角度研究磁感应强度的大小
(人教版)选修3-1物理:3.2《磁感应强度》ppt课件
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与该小段通电导线的长度和电流的乘积的比值表示该处磁场
的强弱
第三章 2
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 物理 · 选修3-1
答案:AC
解析:电荷在电场中某处不受电场力的作用,则该处的电 场强度一定为零,选项A正确;但一小段通电导线在某处不受 磁场力的作用,则该处磁感应强度不一定为零,因为如果通电 导线与磁场平行放置,则作用力为零,选项B错误;把一个试
下列关于磁感应强度的说法中正确的是( L的一小段导线放在该处时所受磁场力F与I、L乘积的比值 B.一小段通电导线放在某处不受磁场力作用,则该处可 )
A.磁场中某处磁感应强度的大小,就是通以电流I、长为
能有磁场
C.一小段通电导线放在磁场中A处时受磁场力比放在B处 大,则A处磁感应强度比B处的磁感应强度大 D .因为 B = F/IL ,所以某处磁感应强度的大小与放在该 处的通电导线IL乘积成反比
探电荷放在电场中的某点,它受到的电场力与所带电荷量的比
值表示该点电场的强弱,选项C正确;把一小段通电导线垂直 放在磁场中某处,它所受的磁场力与该小段通电导线的长度和 电流的乘积的比值表示该处磁场的强弱,选项D错误。
第三章
2
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磁感应强度大小的计算 如图所示是实验室里用来测量磁场力的一种仪
器——电流天平,某同学在实验室里,用电流天平测算通电螺线
管中的磁感应强度,他测得的数据记录如 下所示,请你算出通电螺线管中的磁感应 强度B。 已知:CD段导线长度:4×10-2m
天平平衡时钩码重力:4×10-5N
通过导线的电流:0.5A
第三章
A.等于4T
B.大于或等于4T C.小于或等于4T D.方向与其所受到的磁场力方向一致
物理:3.2磁感应强度课件新人教版选修3-1
![物理:3.2磁感应强度课件新人教版选修3-1](https://img.taocdn.com/s3/m/b582be0ee2bd960590c67797.png)
①试验: 精确实验表明,通电导线和磁场方向 垂 直时,通电导线受力(磁场力)大小
写成等式为:F = BIL 式中B为比例系数。
注意:①B与导线的长度和电流的大小无关②在不 同的磁场中B的值不同(即使同样的电流导线的受 力也不样)
磁感应强度的大小
(1)定义: 在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的 力(安培力)F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感 应强度。符号:B
祝同学们学习愉快!
再见!
【例】磁场中放一根与磁场方向 垂直 的通电 导线,它的电流强度是2.5 A,导线长1 cm, 它受到的安培力为 5×10-2 N ,则这个位置的 磁感应强度是多大?
F 5 10 N B 2T 2 IL 2.5A 1 10 m
2
当堂练习
1、下列有关磁感应强度的方向正确的是 BD ( ) A. B的方向就是小磁针N极所指的方向 B. B的方向与小磁针在任何情况下N极受力方 向一致 C. B的方向就是通电导线的受力方向 D. B的方向就是该处磁场的方向
物理上确实是用这种方法来描述磁场的强弱 的
一、磁感应强度方向
人们很容易想到,把一枚可以转动的小磁针作 为检验用的磁体放在磁场中的某一点,观察它 的受力情况,由此来描述磁场
物理学中规定:小磁针静止时N极所指的方 向即为该点的磁感应强度的方向。
二、磁感应强度的大小
能否用测量N极受力的大小来确定磁感应强度 的大小?
F (2)定义式: B IL
说明:如果导线很短很短,B就是导线所在处的磁感应强度。
(3)单位:在国际单位制中是特斯特,简称特,
符号T. 1T=N/A· m
(4)物理意义:磁感应强度B是表示磁场强弱的物理量
对于磁感应强度B的理解:
【人教版】选修(3-1)3.2《磁感应强度》ppt课件
![【人教版】选修(3-1)3.2《磁感应强度》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/aa6f6472f524ccbff0218449.png)
身体记忆法小妙招
超级记忆法--故 事法
• 鲁迅本名:周树人
• 主要作品:《阿Q正传》、、 《药 》、
• 《狂人日记》、《呐喊》、《孔 乙己》
• 《故乡》、《社戏》、《祝福》(图片来自网络) 。
超级记忆法-记忆 方法
TIP1:NPC代入,把自己想成其中的人物,会让自己的记忆过程更加有趣 (比如你穿越回去,成为了岳飞的母亲,你会在什么背景下怀着怎样的心情在 背 上刺下“精忠报国”四个字);
场景记忆法小妙招
超级记忆法--身 体法
1. 头--神经系统 2. 眼睛--循环系统 3. 鼻子--呼吸系统 4. 嘴巴--内分泌系统 5. 手--运动系统 6. 胸口--消化系统 7. 肚子--泌尿系统 8. 腿--生殖系统
超级记忆法-记忆 方法
TIP1:在使用身体记忆法时,可以与前面提到过的五感法结合起来,比如产生 一 些听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉,记忆印象会更加深刻; TIP2:采用一些怪诞夸张的方法,比如上面例子中腿上面生长出了很多植物, 正 常在我们常识中不可能发生的事情,会让我们印象更深。
A.磁场中某处的磁感应强度大小,就是通以 电流I、长为L的一小段导线放在该处时所受磁 场力F与I、L的乘积的比值 B.一小段通电导线放在某处不受磁场力作用, 则该处一定没有磁场 C.一小段通电导线放在磁场中A处时受磁场力 比放在B处大,则A处磁感应强度比B处的磁感 应强度大 D.因为B =F/IL,所以某处磁感应强度的大小 与放在该处的通电小段导线IL乘积成反比
(图片来自网络)
1 费曼学习法--实操步骤 获取并理解
2 根据参考复述
费
3 仅靠大脑复述
曼
4 循环强化
学
5 反思总结
习
超级记忆法--故 事法
• 鲁迅本名:周树人
• 主要作品:《阿Q正传》、、 《药 》、
• 《狂人日记》、《呐喊》、《孔 乙己》
• 《故乡》、《社戏》、《祝福》(图片来自网络) 。
超级记忆法-记忆 方法
TIP1:NPC代入,把自己想成其中的人物,会让自己的记忆过程更加有趣 (比如你穿越回去,成为了岳飞的母亲,你会在什么背景下怀着怎样的心情在 背 上刺下“精忠报国”四个字);
场景记忆法小妙招
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1. 头--神经系统 2. 眼睛--循环系统 3. 鼻子--呼吸系统 4. 嘴巴--内分泌系统 5. 手--运动系统 6. 胸口--消化系统 7. 肚子--泌尿系统 8. 腿--生殖系统
超级记忆法-记忆 方法
TIP1:在使用身体记忆法时,可以与前面提到过的五感法结合起来,比如产生 一 些听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉,记忆印象会更加深刻; TIP2:采用一些怪诞夸张的方法,比如上面例子中腿上面生长出了很多植物, 正 常在我们常识中不可能发生的事情,会让我们印象更深。
A.磁场中某处的磁感应强度大小,就是通以 电流I、长为L的一小段导线放在该处时所受磁 场力F与I、L的乘积的比值 B.一小段通电导线放在某处不受磁场力作用, 则该处一定没有磁场 C.一小段通电导线放在磁场中A处时受磁场力 比放在B处大,则A处磁感应强度比B处的磁感 应强度大 D.因为B =F/IL,所以某处磁感应强度的大小 与放在该处的通电小段导线IL乘积成反比
(图片来自网络)
1 费曼学习法--实操步骤 获取并理解
2 根据参考复述
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3.2-磁感应强度-课件(人教选修3-1)(共45张)
![3.2-磁感应强度-课件(人教选修3-1)(共45张)](https://img.taocdn.com/s3/m/96ee16303868011ca300a6c30c2259010202f3b0.png)
第33页,共45页。
[解析] (1)B=IFL=5×5×1×101-02-2 T=1 T。 电流增加为10 A时受到的磁场力 F=BIL=1×10×1×10-2 N=0.1 N。 (2)磁感应强度(qiángdù)B是磁场本身的性质,与F、I、L无关。若 导线与磁场平行,磁感应强度不变B=1 T,而磁场力为0。 [答案] (1)1 T 0.1 N (2)1 T 0
小的计算公式。
第4页,共45页。
第5页,共45页。
[读教材·填要点]
1.磁感应强度及其方向 (1)磁感应强度:用来描述磁场强弱及方向的物理量。
(2)小磁针:为了研究(yánjiū)磁场而引入的检验用的小磁体, 它类似于检验电荷。
第6页,共45页。
(3)磁感应强度(qiángdù)方向:
物理学中规定:小磁针静止时, N极所指的方向为该点
场强弱有关以外,还和导线的方向有关。导线放入磁场
中的方向不同,所受磁场力也不相同。当电流方向与B的
方向在一条直线上时,导线受力为重。
第18页,共45页。
(2)磁感应强度的方向由磁场中小磁针N极所受磁力方向确定(quèdìng), 通电导线受力的方向不是磁场磁感应强度的方向。
(3)磁感应强度的定义式也适用于非匀强磁场,这时L应很短很短, IL称作“电流元”,相当于静电场中的“试探电荷”。
电力的大小
导体所受磁场力的大小
第28页,共45页。
项目
电场强度
方向
规定为正电荷在电场中 受到的静电力的方向
合场强等于各个电场的 场的叠加
电场强度E的矢量和
适用范围
任何静电场
磁感应强度 规定为小磁针北极在 磁场中所受磁场力的 方向 合磁感应强度等于各 磁场的磁感应强度B 的矢量和
[解析] (1)B=IFL=5×5×1×101-02-2 T=1 T。 电流增加为10 A时受到的磁场力 F=BIL=1×10×1×10-2 N=0.1 N。 (2)磁感应强度(qiángdù)B是磁场本身的性质,与F、I、L无关。若 导线与磁场平行,磁感应强度不变B=1 T,而磁场力为0。 [答案] (1)1 T 0.1 N (2)1 T 0
小的计算公式。
第4页,共45页。
第5页,共45页。
[读教材·填要点]
1.磁感应强度及其方向 (1)磁感应强度:用来描述磁场强弱及方向的物理量。
(2)小磁针:为了研究(yánjiū)磁场而引入的检验用的小磁体, 它类似于检验电荷。
第6页,共45页。
(3)磁感应强度(qiángdù)方向:
物理学中规定:小磁针静止时, N极所指的方向为该点
场强弱有关以外,还和导线的方向有关。导线放入磁场
中的方向不同,所受磁场力也不相同。当电流方向与B的
方向在一条直线上时,导线受力为重。
第18页,共45页。
(2)磁感应强度的方向由磁场中小磁针N极所受磁力方向确定(quèdìng), 通电导线受力的方向不是磁场磁感应强度的方向。
(3)磁感应强度的定义式也适用于非匀强磁场,这时L应很短很短, IL称作“电流元”,相当于静电场中的“试探电荷”。
电力的大小
导体所受磁场力的大小
第28页,共45页。
项目
电场强度
方向
规定为正电荷在电场中 受到的静电力的方向
合场强等于各个电场的 场的叠加
电场强度E的矢量和
适用范围
任何静电场
磁感应强度 规定为小磁针北极在 磁场中所受磁场力的 方向 合磁感应强度等于各 磁场的磁感应强度B 的矢量和
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F 2.据公式 B= 知,磁场中某处的磁感应强度大小与 IL 通电导线在该处所受磁场力 F 成正比, 与导线中的电流 I 和 导线长度 L 的乘积 IL 成反比,这种说法正确吗?
F 提示: 不正确.公式 B= 只是磁感应强度的定义 IL 式.磁场中某处的磁感应强度只与磁场本身有关,与该处是 否放导线、导线所受磁场力以及导线的长度、通电电流大小 无关.
F C.由 B=IL知,一小段通电导体在某处不受磁场力,说明
该处一定无磁场 D.磁感应强度的方向就是小磁针北极所受磁场力的方向
• 解析: 磁场中某点的磁感应强度B是客观 存在的,与是否放通电导体无关.定义磁 感应强度是对它的一种测量,在测量中要 求一小段通电导体的放置方位,力F应是在 放置处受到的最大力,也就是通电导体应 垂直于磁场放置才行.故选项A、B、C 错. • 答案: D
• 解析: 磁感应强度的方向规定为小磁针N 极的受力方向或小磁针静止时 N极所指的方 向,同磁场方向一致;磁感应强度方向与 电流受到的磁场力垂直. • 答案: BD
A.若长为 L、电流为 I 的导体在某处受到的磁场力为 F, F 则该处的磁感应强度必为IL
• 关于磁感应强度,下列说法中正确的是( F )B.由 B=IL知,B 与 F 成正比,与 IL 成反比
安培力F
比值
• 2.定义:在磁场中垂直于磁场方向的通电 导线受到的 跟电流I和导线长度L的乘积IL的 叫做通电导线所在处的磁感应强 度.
• 1.对磁感应强度的理解 • (1) 磁感应强度是反映磁场性质的物理量, 由磁场自身决定的,与是否引入电流元, 引入的电流元是否受力及受力大小无关. • (2) 因为通电导线取不同方向时,其受力大 小不尽相同,在定义磁感应强度时,式中F 是直导线垂直磁场时受到的力.
•
在磁场中某一点放入一通电导线,导线 与磁场垂直,导线长1 cm,电流为5 A,所 受磁场力为5×10-2 N.求: • (1)这点的磁感应强度是多大? • (2) 若让导线与磁场平行,这点的磁感应强 度多大?通电导线受到的磁场力多大?
解析:
5×10-2 F (1)B= = T=1 T. IL 5×1×10-2
• 二、磁感应强度的大小 • 1.探究影响通电导线受力的因素 • (1)将一根 直导线 水平悬挂在磁铁的两极 间,导线的方向与磁场的方向 . 垂直 • (2)控制变量法 • ①保持磁场中直导线的长度不变,改变 电流大小 ,通过观察直导线 大小来比较磁 摆动角度 场力大小.
• ②保持电流不变,改变磁场中 , 直导线长度 通过观察直导线 大小来比较磁场力 摆动角度 大小. 垂直 • (3)结论:通电直导线与磁场 时I , 它 电流 长度L 受力大小既与导线的 成正比,又与 I和L的乘积IL 导线中的 成正比,即与 成正比.
• • • • • •
磁场中某点磁感应强度的方向就是( ) A.该点的磁场的方向 B.该点小磁针静止时N极所指方向 C.该点小磁针N极的受力方向 D.该点小磁针S极的受力方向 解析: 磁场方向为小磁针N极受力方向, 或者说小磁针静止时N极所指方向,同时磁 感应强度方向就是磁场的方向. • 答案: ABC
(2)磁感应强度 B 是磁场本身的性质, 与 F、 I、 L 无关. 若 导线与磁场平行,磁感应强度不变 B=1 T,而通电导线受 到的磁场力为 0.
答案: (1)1 T (2)1 T 0
• 【跟踪发散】 3-1:一根长为20 cm的通 电导线放在磁感应强度为0.4 T的匀强磁场 中,当导线中的电流为0.05 A时,它所受到 的磁场力为________ N. • 解析: 如果导线与磁场方向垂直放置, 则 F= ILB= 0.05×0.2×0.4 N =4.0×10-3 N. • 如果导线与磁场方向平行放置,则F′=0, • 因此,本题答案为:0≤F≤4.0×10-3 N. • 答案: 0≤F≤4.0×10-3 N
• 【跟踪发散】 1 - 1 :下列关于磁感应强 度的方向的说法中,正确的是( ) • A.某处磁感应强度的方向就是一小段通电 导体放在该处时所受磁场力的方向 • B.小磁针 N极受磁场力的方向就是该处磁 感应强度的方向 • C.垂直于磁场放置的通电导线的受力方向 就是磁感应强度的方向 • D.磁场中某点的磁感应强度的方向就是该 点的磁场方向
磁感应强度 B 物理意义 描述磁场的性质
电场强度 E 描述电场的性质
• 2.磁感应强度B与电场强度E的比较
共同点 都是用比值的形式下定义 定 义 式 特点
F F E= q 反映电场的 B=IL反映磁场的性质, 性质, 由电场本身 由磁场本身决定, 与 F、 决定,与 F、q 无 IL 无关,B⊥L 时,F 关(q 为试探电荷) 最大(IL 为试探电流元)
• 解析: 通电导体受磁场力与电荷受电场 力不同,安培力的大小与导体放置的方向 有关,导体与磁场方向垂直时磁场力最大, 导体与磁场方向平行时磁场力为零. • 答案: AC
• 1.磁场的方向有几种表述方式? • 提示: 磁场的方向可有以下四种表述方 式: (1) 小磁针静止时 N 极所指的方向,也 即N极受力的方向.(2)小磁针静止时S极所 指的反方向,也即S极受力的反方向.(3)磁 场的方向就是磁感应强度B的方向.(4)磁感 线的切线方向(第三节介绍).
答案: D
2.一段电流元放在同一匀强磁场中的四个位置,如下 F 图所示, 已知电流元的电流 I、 长度 L 和受力 F, 则可以用IL 表示磁感应强度 B 的是( )
解析: B.
答案:
F 当通电导线垂直于磁场方向时,可用 表示 IL
AC
• 3.下列关于磁感应强度的方向和电场强度 的方向的说法,正确的是( ) • A.电场强度的方向与电荷所受的电场力的 方向相同 • B.电场强度的方向与正电荷所受的电场力 的方向相同 • C.磁感应强度的方向与小磁针 N极所受磁 场力的方向相同 • D.磁感应强度的方向与小磁针静止时 N极 所指的方向相同
• 【反思总结】 (1) 磁感应强度方向是小磁 针静止时N极所指的方向,在具体叙述时, 不能漏掉“静止时”、“N极”,请同学们 讨论,如漏掉,会产生怎样的误解? • (2) 通电导线在磁场中所受磁场力的方向与 磁感应强度的方向垂直,而电荷在电场中 受静电力的方向总与电场、强度的方向相 同或相反,这两点不能混淆.
磁感应强度B 方 向 共同 点 矢量
电场强度E
不同 点
共同 场 点 的 叠 不同 加 点
小磁针N极的 受力方向,表 示磁场方向
放入该点正电荷 的受力方向,表 示电场方向
都遵从矢量合成法则 合磁感应强度 B等于各磁场 的B的矢量和 合场强等于各个 电场的场强E的 矢量和
• 下列说法中正确的是( ) • A.电荷在电场中某处不受电场力的作用, 则该处的电场强度为零 • B.一小段通电导线在某处不受安培力的作 用,则该处磁感应强度一定为零 • C.把一个试探电荷放在电场中的某点,它 受到的电场力与所带电荷量的比值表示该 点电场的强弱 • D.把一小段通电导线放在磁场中某处,它 所受的磁场力与该小段通电导线的长度和 电流的乘积的比值表示该处磁场的强弱
答案: 2A
练规范、练技能、练速度
• 2.磁感应强度
• 一、磁感应强度的方向 • 1.概念:用来描述磁场强弱和方向的物理 量叫做磁感应强度,用符号B表示. • 2.磁感应强度的方向: • (1) 放入磁场中的小磁针,在磁场中受力将 转动 会 . N极 • (2)小磁针静止时, 所指方向规定 磁场方向 为该点的磁感应强度方向,简称为 .
• 解析: 电场强度的方向就是正电荷受的 电场力的方向,磁感应强度的方向是磁针N 极受力的方向,故B、C、D正确. • 答案: BCD
• 4.(2011·泰安高二检测)有一段直导线长1 cm,通以5 A电流,把它置于磁场中的某点 时,受到的磁场力为0.1 N,则该点的磁感 应强度B的值为( ) • A.1 T B.0.5 T • C .2 T D.2.5 T
• 解析: 本题考查对磁感应强度的理 解.因为磁场中某点的磁感应强度的大小 和方向由磁场本身决定,与通电导线的受 力及方向都无关.所以 A选项错,D选项正 确.因为通电导线在磁场中受力的大小不 仅与磁感应强度有关,而且与通电导线的 取向有关,故B选项错;对 C选项虽然匀强 磁场中磁感应强度处处相等,但当导线在 各个位置的方向不同时,磁场力是不相同 的 (导线与磁场垂直时受磁场力最大,与磁 场平行时受磁场力为零 ) ,而 C 选项中没有 说明导线在各个位置的取向是否相同,所 以C选项错.
1.以下说法中正确的是(
)
A.通电导线在某处所受磁场力为零,那么该处的磁感 应强度必定为零 B. 若长为 L、 电流为 I 的导线在某处受到的磁场力为 F, F 则该处的磁感应强度必为 IL C.如果将一段短导线 (有电流)放入某处,测得该处的 磁感应强度为 B,若撤去该导线,该处的磁感应强度为零 D.以上说法均不正确
解析: 如果通电导线与磁场方向平行, 无论磁场多强, 导线也不会受力, 故 A 错. 若导线与磁场既不垂直也不平行, F F 那么 B 也不会等于 ,而应比 大,同时如果 L 太长,测出 IL IL 的磁感应强度不是某点的磁感应强度, 而是导线所在区域的 平均磁感应强度,所以 B 错.磁场中某点的磁感应强度的大 小是由磁场本身决定的,因此 C 错.正确选项为 D.
• (3) 磁感应强度的方向是该处磁场的方向, 而不是电流元受力F的方向. • (4)磁感应强度B为矢量,它有大小及方向, 分别表示磁场的强弱与方向,两个磁场叠 加时,应用矢量叠加的方法来运算.
•
• • • •
下列关于磁感应强度大小的说法中正确 的是( ) A.通电导线受磁场力大的地方磁感应强度 一定大 B.通电导线在磁感应强度大的地方受力一 定大 C.放在匀强磁场中各处的通电导线,受力 大小和方向处处相同 D.磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中 的通电导线受力的大小和方向无关