8年级政治知识点
八年级政治重点知识点归纳精选
八年级政治重点知识点归纳精选八年级政治重点知识点归纳第一课国家的主人广泛的权利(一)人民当家作主的国家1.问：我国的国家性质：答：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.问：我国现阶段人民的构成：答：在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。
3.观：(1)与敌对势力和敌对分子进行斗争，以确保人民当家作主的地位不被动摇，维护国家的长治久安。
(2)在我国，作为国家主人的人民()，享有宪法赋予的管理国家等权利。
作为国家的公民(被)，享有宪法和法律确认的公民权利(利益)。
4.问：公民权利和公民基本权利的含义：答：公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。
宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
5.问：人民和公民的区别：答：人民：区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。
公民：法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
宪法：我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
”在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
关系：后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。
[公民=人民被剥削政治权利的人敌对分子]相关链接：国籍指的是一个人属于某一国家的公民资格。
公民的国际一般由一国的国籍法确认。
《中华人民共和国国籍法》是确认中国公民资格的法律依据。
6.问：我国法律是如何保障国民权利的?答：最重要、最有效的是法律保障。
我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
法律是保障我们权利的法宝，维权的利剑。
问：我国权利保障体制：答：我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
八年级上政治知识点人教
八年级上政治知识点人教第一章政治制度的基本原理一、初步认识政治1.政治的起源2.政治的基本特征3.政治的基本职能4.政治与法律的关系二、政治制度的基本要素1.政治体制2.政治权力3.政治纲领三、中国政治制度的特点1.人民代表大会制度2.民主集中制原则3.政治协商制度4.基层群众自治5.多党合作和政治协商6.宪法的地位和作用第二章党的基本知识一、中国共产党的历史和地位1.中国共产党的建立2.中国共产党的历史地位二、中国共产党的任务和性质1.中国共产党的历史任务2.中国共产党的性质和宗旨三、中国共产党的组织体系和领导制度1.五级书记制2.党的中央委员会3.党的全国代表大会四、中国共产党的思想路线和党的基本政策1.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想2.党的基本路线和基本纲领五、党的组织工作和党务公开1.党的章程2.发展党员3.党务公开第三章民族团结进步与现代化建设一、民族团结进步的基本路径1.巩固和发展各民族之间的大团结2.加强民族地区建设和发展3.发扬民族团结进步优良传统和精神二、中国特色现代化道路1.理解现代化2.建设现代化国家的基本原则和战略3.坚定信心，从自己做起第四章合理有序推进城市化一、城市化的含义与意义1.城市化的概念和特点2.城市化对社会和经济的意义二、城市化的现状和问题1.我国城市化发展的阶段2.我国城市化发展的问题三、城市化的规划和管理1.城市合理规划的重要意义2.城市管理的基本要求3.政府应扮演的角色第五章民主法制和义务教育一、民主法制基础知识1.人权与权利的概念2.宪法和法律的关系3.法律意识和法制观念二、社会主义民主法制1.基本民主政治制度的建立2.加强法制宣传教育和法治文化建设三、义务教育的基本特征和任务1.义务教育的基本特征2.义务教育的发展与现状3.义务教育的基本任务和教育内容。
初中八年级政治知识点总结
初中八年级政治知识点总结政治知识是指对政治体制、政治理论、政治经济学等方面的知识的总称。
学习政治知识能够帮助我们了解国家政权组织、政府职权机构、党派与政党制度、政治价值体系等内容，对我们提高政治理论素养、增加政治观察力、促进国家发展具有重要意义。
以下是初中八年级政治知识点的总结。
1. 政治的基本概念政治是人类社会发展过程中形成的一种生活状态，它涉及到国家的组织、政府的职能、人民的权力等方面的内容。
2. 国家与政权国家是一个由人民组成的有组织的政治社会集体，具有独立的领土、人民和政府。
政权是实现国家管理的权力机构，包括行政、立法和司法三个部门。
3. 政治民主制度政治民主制度是一种通过选举产生国家权力机构成员，并依法行使政治权力的制度。
它强调人民的普遍参与和广泛的代表性。
4. 国家社会主义制度国家社会主义制度是一种国家主导的经济制度，强调国家对经济的宏观调控和社会公平正义的实现。
5. 法治与依法治国法治是指国家和社会事务按照法律规范进行管理和决策的原则。
依法治国是指国家管理社会事务应该以法律为基础，并依照法律进行决策。
6. 政治文明政治文明是指在政治活动中体现出的道德品质和文化素养。
一个政治文明的国家应该尊重人权、尊重社会公义、注重社会和谐等。
7. 政府职权机构政府职权机构包括国家主席、国务院、司法机构、行政机构等。
国家主席是国家的象征和代表，国务院是国家的行政机构，司法机构负责维护法律的公正和公平。
8. 党派与政党制度党派是由具有共同政治目标的人组成的政治组织。
政党制度是根据各党派的政治力量来进行治理的方式。
9. 政治价值体系政治价值体系包括国家的根本目标、国家的核心价值理念等。
这些价值体系对于指导国家的发展和社会的进步起到重要的作用。
10. 社会组织与社会管理社会组织是指在社会中活动和组织的非政府组织，包括公民团体、社会团体、非营利组织等。
社会管理是指政府通过法律和行政手段对社会领域进行管理。
11. 经济与政治发展经济发展是国家政治的基础，而政治的发展则促进经济的稳定和繁荣。
八年级上册政治所有知识点
八年级上册政治所有知识点（文中的国家指中华人民共和国）政治知识点1：国家的定义和属性国家是指一个独立的政治实体，它由一定的领土、人民、政权和主权组成。
国家的属性是主权性、独立性、统一性和不可分割性。
政治知识点2：国家制度中国的国家制度是人民代表大会制度。
按照宪法规定，“中华人民共和国的一切权力属于人民”。
在这个制度下，全国人民代表大会是最高国家权力机关。
政治知识点3：国家机构中国的国家机构可以分为国家权力机关、国家行政机关、国家审判机关、国家检察机关和其他国家机关。
国家权力机关的最高机关是全国人民代表大会和它的常务委员会。
国家行政机关最高领导机构是国务院，它由总理、副总理、国务委员和部长组成。
国家审判机关的最高机关是最高人民法院，国家检察机关的最高机关是最高人民检察院。
政治知识点4：党的作用中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族利益的代表。
中国共产党的最终目的是实现共产主义。
它的作用是领导人民群众进行社会主义革命和建设，最终实现共产主义社会。
政治知识点5：社会主义初级阶段社会主义初级阶段是中国社会主义发展的初期阶段。
在这个阶段，中国需要发展社会生产力，壮大国家力量，逐步完成社会主义改造和进入社会主义的高级阶段。
政治知识点6：四项基本原则中国的四项基本原则是坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的指导。
政治知识点7：中国特色社会主义中国特色社会主义是在社会主义初级阶段的基础上，结合中国的国情和实际情况，以经济建设为中心，推进政治、文化以及社会等各个领域的发展。
政治知识点8：改革开放改革开放是中国的现代化建设和社会主义建设的重要策略，它的核心是解放思想、实事求是。
改革开放的主要内容包括对经济体制、政治体制、文化体制以及社会等各个方面的深刻变化。
政治知识点9：追求和平中国坚持和平发展的路线，推动国际和地区的和平合作。
中国主张和平共处五项原则，提倡新型国际关系观。
八年级上下册政治知识点
八年级上下册政治知识点（本文所涉及的政治知识点根据国家《义务教育课程标准》和各省的具体情况而有所不同，以下内容仅为参考）一、八年级上册政治知识点1.政治制度与人民民主专题我国的政治制度包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。
其中，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，多党合作和政治协商制度则是我国独特的政治制度。
2.政治生活与党的基本政策专题我国政治生活的基本特点是党的领导、人民民主、依法治国。
党的基本政策包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等。
3.中国特色社会主义的形成和发展中国特色社会主义是在中国共产党领导下，以社会主义市场经济为基础、以人民为中心、以改革创新为动力、以全面建设小康社会为目标的新型社会制度。
中国特色社会主义理论的主要代表是邓小平理论，科学发展观是中国特色社会主义经济理论的重要组成部分。
4.中国传统文化与现代文化的融合中华传统文化是中国文化的精髓和传统，包括儒家思想、道家思想、佛教思想等。
现代文化是在传统文化基础上，受到西方文化影响而形成的新文化，包括文化创新、文化多样性、文化交流等。
二、八年级下册政治知识点1.全球化与全球性问题全球化是指国际社会在生产、贸易、投资、人口流动、文化等领域不断发展和深化的趋势。
全球性问题是指影响全球性的、需要国际社会共同协调和解决的各种问题，如气候变化、粮食危机、恐怖主义、难民问题等。
2.信息化与网络安全信息化是指信息技术的发展所带来的社会变革，包括互联网、电子商务、智能家居等。
网络安全是指在信息技术的基础上对网络安全进行保护，防止黑客攻击、病毒损害、信息泄露等。
3.法治与人权法治是现代社会的基本原则和方式，是通过法律来规范社会生活和处理矛盾的一种方式。
人权是一切人类享有的基本权利和自由，包括政治权利、经济、社会和文化权利等。
4.城市化与可持续发展城市化是指人口不断向城市转移，城市规模不断扩大的趋势。
八年级政治上册知识点归纳
八年级政治上册知识点归纳政治做题须要将材料中的关键词句与教材相关学问联系起来，即教材观点+结合材料分析，做到观点统率材料。
所以大家必须要熟识教材，接下来我为大家介绍初二政治学习相关内容，一起来看看吧!八年级政治上册学问点归纳第一课爱在屋檐下一、我知我家1.家庭关系的建立(1)家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
(2)家庭关系确立的几种情形。
P5其次段(3)家庭构造的类型：过去的家庭时时是三世同堂、四世同堂的大家族。
此时此刻一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。
⑷家庭的功能2.与父母的关系不行选择(1)生命是父母赐予的，这种关系无可选择、无法变更。
我们与父母的感情，是自然生成的最自然的一种亲情。
(2)我们要相识自己的家，特殊是了解自己的父母。
要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的奉献。
二、我爱我家3.大人讲我小时候(1)家庭是我们成长的摇篮，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。
(2)父母视我们为掌上明珠，无微不至地关怀爱惜我们，使我们尽享家庭的亲情和暖和。
4.无私的奉献(1)母爱是最无私的。
父爱如山，深厚严格。
(2)父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。
5.感受家庭暖和(1)家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、平安安康保障，还是我们的消遣天地、自然学校和今后开展的大本营。
(2)我们在家中享受亲情和暖和，我们酷爱自己的家。
三、难报三春晖6.为什么孝敬父母?(1)父母不仅给予我们生命，而且含辛茹苦地教诲我们成长，教我们做人，这种恩情要恒久牢记在我们心中。
父母为家庭作出了奉献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
(2)我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、敬重，我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统(3)孝敬父母是我们的法律义务、道德义务。
八年级上册政治知识点总结
八年级上册政治知识点总结政治知识点总结一、政治概念和原理1. 政治的定义和基本特征。
2. 国家的定义和特征。
3. 政治权力的概念和特点。
4. 政治权力的来源和合法性。
5. 政治权力的制约和平衡。
6. 政治制度的概念和种类。
7. 独裁和民主制度的比较。
8. 政治文化的概念和内涵。
9. 政治社会化的概念和途径。
10. 公民权利和义务的概念和特征。
二、国家与中国特色社会主义1. 国家的起源和发展。
2. 社会主义国家的基本特征。
3. 中国特色社会主义的基本特征。
4. 三个代表重要思想的核心要点。
5. 科学发展观的核心要义。
6. 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的内涵。
7. 中国特色社会主义事业“四个全面”战略布局的内涵。
三、中国共产党的领导1. 中国共产党的历史沿革。
2. 中国共产党的性质和宗旨。
3. 中国共产党的组织原则和组织制度。
4. 党的领导核心和核心地位。
5. 党的领导群众的原则。
6. 党的基本路线和基本纲领。
7. 中国特色社会主义事业的党的总任务。
8. 正确处理党和国家关系的重要思想。
四、国家和政府机构1. 国家机构的组成和职能。
2. 我国国家机构的主要特点。
3. 国家主席、国务院总理和全国人大常委会委员长的职责和作用。
4. 中国人民政治协商会议的地位和作用。
5. 参政党制度在中国的地位和作用。
6. 全国人民代表大会及其常委会的组织和工作。
五、市场经济和计划经济1. 市场经济和计划经济的基本定义。
2. 市场经济的基本特点和运行机制。
3. 计划经济的基本特点和运行机制。
4. 市场经济和计划经济的比较与评价。
5. 我国的经济制度改革。
六、现代化建设1. 现代化的内涵和特征。
2. 工业化和农业现代化的关系。
3. 信息化和教育现代化的关系。
4. 资源与环境保护与现代化建设的关系。
5. 现代化建设的总体要求。
6. 我国面临的现代化建设的主要问题和挑战。
七、社会发展与社会道德1. 社会变迁与发展的基本特点。
八年级政治必备知识点
八年级上册第一单元走进社会生活1.个人是社会的有机组成部分2.人的身份是在社会关系中确定的3.人的成长是不断社会化的过程4.从建立的基础上看：社会关系可分为：血缘，地缘和业缘5.提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我6.社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程7.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成8.恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则9.我们要在网上传播正能量第二单元遵守社会规则1.自由不是随心所欲的，社会规则划定了自由的边界2.尊重是交往的起点3.道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础4.文明礼貌是一个人立身处世的前提5.文明有礼是社会和谐的润滑剂6.诚信是中华让民族的传统美德，也是一项民法原则7.诚信是一个人安身立命之本8.道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。
9.法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
10.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线11.根据违反法律的类别：分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为12.根据违法情节和对社会的危害程度：分为一般违法行为（行政违法行为和民事违法行为）和犯罪（刑事违法行为）13.财产权：指以财产利益为内容，直接体现财产利益的民事权利。
包括：物权、债权、知识产权、继承权、股权和其他投资性权利等。
14.人身权：指不直接具有财产内容，与主体人身不可分离的权利。
包括：生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等。
15.民事主体从事民事活动应遵循的原则：法律地位一律平等；遵循自愿、公平、诚信原则；不得违反法律，不得违背公序良俗；应当有利于节约资源、保护生态环境16.犯罪的基本特征：严重社会危害性(最本质特征)；刑事违法性(法律标志)；应受刑罚处罚性(必然法律后果)17.（审判机关）刑罚的内容：(1)主刑：包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
(2)附加刑：包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。
八年级道德与法治知识点
八年级道德与法治知识点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1．我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2．宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3．人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4．尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
5．我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？(1)在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
(2)宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6．国家应如何做到尊重和保障人权？(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
(4)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
7．人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
8．除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？(1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。
2024八年级政治常考知识点
2024八年级政治常考知识点政治课是我们学生每天都要上的一门课程，也是历史和社会等其他领域的重要基础。
在八年级，政治知识将带领我们更深入地了解我们所生活的国家和社会。
在政治学习过程中，以下几个知识点是八年级政治常考的重点。
一、国家的基本属性1. 国家的定义和特征国家是权力机关控制的独立政治社会和其领土范围。
国家的基本特征包含领土、人民、政权、主权四个要素。
如初步了解国家的形成、发展、演变、解体和变迁。
2. 国家的制度和组织形式国家的制度和组织形式，如我国现行政治制度的主要组织结构、国家公民的基本权利和义务、政府的职能与责任、政治力量的关系等。
3. 国家的职能和作用国家的职能和作用指的是国家级政治组织在社会经济和全球战略中的发挥作用和担当职责的表现，在其中克服阻力、解决冲突、协商进步和维护和平等方面发挥重要作用，如公共安全、教育和社会和民族团结等。
二、中国共产党的初步了解1. 中国共产党的成立中国共产党是中国工人阶级和广泛人民群众依据马克思主义、列宁主义、毛泽东思想等理论创立的一个人民群众的政党组织。
2. 党的思想路线与基本路线中国共产党的思想路线、基本路线具有伟大的指导意义，具有马列主义、中国化的特点，包括《共产党宣言》、《实践论》等。
3. 党的组织形态中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想为基础的思想路线和行动纲领。
同时，中国共产党还是一个群众性的政党，包括党的中央领导机构、行政管理机构和群众基础组织。
4. 党的性质和地位中国共产党是中国工人阶级和广泛人民群众的先锋队，中国最高政治领导力量。
党被赋予最高政治权力，行使领导全国的职责。
三、未成年人保护法的初步了解1. 未成年人保护法的基本内容未成年人保护法是为了保护未成年人的依据，规定了未成年人的权利与利益的保护方式、未成年人安全教育、父母和监护人的义务，以及保护未成年人身心健康等方面。
2. 未成年人的基本权益未成年人的权益包括基本需求、教育、保护、文化事业等方面得到保障。
道德与法治八年级上册必背知识点
道德与法治八年级上册必背知识点1. 道德与法律的关系- 道德是人们内心自觉遵循的行为准则，而法律是国家通过立法形成的强制性规范。
- 道德与法律的关系有相互促进、相互制约、相互补充的特点。
2. 法治与法律的关系- 法治是建立在法律基础上的国家治理原则，是法律的主导地位和全面贯彻执行的体现。
- 法律是法治的基础，法治要依法治国、依法行政、依法裁判、依法办事。
3. 法规与行政法规的区别- 法规是国家的立法机关制定的具有普遍性约束力的规范，包括法律、法令和行政法规。
- 行政法规是国务院、地方各级人民政府制定的对行政管理活动具有普遍约束力的规范。
4. 中国公民的权利和义务- 公民的权利包括人身权、人格权、政治权、经济权、社会权等各方面的权利。
- 公民的义务包括遵守宪法和法律、保护国家利益、维护社会公共秩序等。
5. 法制和法治建设的重要性- 法制建设是通过制定和完善法律法规来推进社会进步和保障公民权益的过程。
- 法治建设是依法治理国家和社会的重要内容，是实现社会公正和稳定发展的基础。
6. 公民的法律意识和法治观念的培养- 公民应该树立正确的法律意识，了解和遵守法律的规定。
- 培养公民的法治观念，培养尊法、守法、用法思维方式，增强法律意识和法治意识。
7. 遵纪守法与个人品质的关系- 遵纪守法是公民的基本义务和基本要求，是维护社会稳定和公共秩序的前提。
- 遵纪守法的行为不仅展现了个人的法治观念，也反映了个人的道德品质。
8. 法律责任与法律制裁的区别- 法律责任是指根据法律规定对违法行为者予以追究和处罚。
- 法律制裁是指法院、检察院等司法机关根据法律规定对犯罪嫌疑人或犯罪分子进行刑事惩罚。
9. 刑法常识- 刑法是国家对犯罪行为制定的规范性法律，旨在保护社会公共利益和人民合法权益。
- 刑法中包含了犯罪类型、犯罪构成要件、处罚种类等方面的规定。
10. 法律援助制度的意义和范围- 法律援助制度是国家为了保障公民依法行使权利和履行义务而设立的法律帮助机制。
八年级上政治所有知识点
八年级上政治所有知识点政治是一门需要学生透彻理解的学科，它是人们对于权力运作世界的认知和研究。
在初中阶段学习政治科目时，我们需要掌握八年级上政治所有知识点。
在这篇文章中，我们将对这些知识点逐一探讨。
第一章政治与我1.政治的概念及其重要性政治的基本特征政治的职能和作用政治权力2.价值与目标自由和平等多样性和团结正确的价值观与行为3.公民的权利与义务公民权利的种类公民义务维护自身权利和义务的能力第二章国家和民族1. 国家的概念国家的特征及其表现国家组织结构2.国家的职能与作用维护国家运行的职能保障人民的权利和福利国际地位和影响3.法制与国家法制的特征法律的作用遵守法律和制定法律4.民族和民族团结的重要性民族的概念民族团结的意义和价值第三章政治制度1.政治制度的概念政治制度的种类政治制度的发展2.中国的政治制度全国政协国家主席国务院最高人民法院最高人民检察院3.政治制度的保障政治权利保障政治稳定的保障政治文化的保障第四章经济生活和生活方式1.社会主义市场经济市场经济的特点意义和价值2.文化传统和伦理道德传统文化的概念传统文化和伦理道德的核心价值3.消费观念与消费方式消费观念的发展趋势消费方式的选择4.生活方式的理解生活方式的特征生活方式对于人的影响第五章中国特色的道路1.改革开放的意义和价值中国改革的历史背景改革开放政策的初衷2.中国特色社会主义中国特色社会主义道路中国由计划经济到市场经济的发展3.发展的战略和进程中国发展战略当代中国的发展进程总结本文探讨了八年级上政治所有知识点，其中包含了政治概念，国家和民族，政治制度，中国特色的道路和其他相关内容。
通过学习这些知识点，我们可以更好地了解政治科目的重要性，掌握基本的政治概念，建立正确的价值观与行为，增强公民权利与义务的意识，并且更好地理解自己所处的国家的运行方式及其发展规律。
八年级上册政治知识点
八年级上册政治知识点1. 法律的基本概念：法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
2. 法律的特征：法律具有普遍性、强制性和规范性。
3. 法律的作用：法律是维护社会秩序、保障公民权利和利益、促进社会公平正义的重要工具。
4. 公民的权利和义务：公民在法律面前一律平等，享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
5. 公民的基本权利：包括但不限于言论自由、宗教信仰自由、人身自由、财产权等。
6. 公民的基本义务：包括遵守法律、维护国家安全、保护环境、纳税等。
7. 法律与道德的关系：法律是道德的底线，道德是法律的补充，两者相辅相成，共同维护社会秩序。
8. 法律的制定和实施：法律由立法机关制定，由行政机关执行，由司法机关解释和裁判。
9. 法律的效力：法律具有普遍的约束力，对所有社会成员都具有约束作用。
10. 法律的适用：法律适用于所有社会成员，无论其身份、地位如何。
11. 法律的解释：法律的解释权属于司法机关，确保法律的正确实施。
12. 法律的修改和废止：法律随着社会的发展和变化需要不断修改和完善，以适应新的社会需求。
13. 法律意识的培养：公民应当增强法律意识，自觉遵守法律，维护法律的尊严和权威。
14. 法律教育的重要性：通过法律教育，提高公民的法律素养，促进法治社会的建设。
15. 法律与社会生活：法律与社会生活的各个方面紧密相关，影响着公民的日常生活和社会秩序。
16. 法律与青少年：青少年是国家的未来，应当从小培养法律意识，学会用法律保护自己的权益。
17. 法律与公平正义：法律是实现社会公平正义的重要手段，通过法律手段解决社会矛盾和冲突。
18. 法律与公民参与：公民应当积极参与法律的制定和实施，通过合法途径表达自己的意见和诉求。
19. 法律与社会进步：法律的完善和发展是社会进步的重要标志，反映了社会文明程度的提高。
20. 法律与国际关系：在国际交往中，法律同样发挥着重要作用，规范国家间的行为，维护国际秩序。
八年级上册政治最全知识点
八年级上册政治最全知识点本文将为大家详细介绍八年级上册政治的最全知识点，包括国家政治制度、法治建设、人权保障、和谐社会、宪法法律相关内容等。
希望大家认真学习，掌握相关知识，为今后的学习生活打下坚实的基础。
1. 国家政治制度1.1 中国特色社会主义中国特色社会主义是中国共产党领导下的、以人民为中心的发展道路。
其主要内容包括坚持中国共产党的领导、坚持走中国特色社会主义道路、坚持改革开放、坚持发展经济、坚持建设和谐社会、坚持全面深化改革、坚持全面从严治党。
1.2 国家权力机关国家权力机关包括全国人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等。
全国人民代表大会是最高权力机关，行使国家最高立法权，批准国民经济和社会发展计划，选举国家领导人等。
国务院是最高行政机关，负责全国的行政工作，决定国家的政策和措施，管理国务院下属部门。
最高人民法院和最高人民检察院分别负责审判和检察国家的刑事案件、行政案件、民事案件等。
1.3 党的领导中国共产党是中国工人阶级先锋队的组织，是中国特色社会主义事业的领导核心。
中国共产党重视在国家治理中的领导作用，逐步实现从领导队伍的建设到国家治理体系和治理能力现代化的全面推进。
2. 法治建设2.1 法律意识法律意识是公民自觉遵守法律、尊重法律、维护法律权威的意识。
在日常生活中，我们应该始终牢记法律法规，自觉遵守法律、不违法行为，倡导社会公正、仁爱、文明的风尚。
同时，我们也应该积极参与立法、协助执法、监督司法，共同促进我国社会主义法治建设。
2.2 法治社会法治社会是一个以法律为基础、以法律为准绳、以法律为保障的社会。
在法治社会中，每个人都应该遵守法律、尊重法律，法律尊严得到了充分的维护和体现。
目前，我国已成为世界上法治最为完备的国家之一，各界人士都应该对此倍加珍视和投入更多的努力。
2.3 司法公正司法公正是指在司法过程中，法官依据法律法规公正地审判案件，保障当事人权益、维护社会公共利益的原则。
八年级政治知识点总结归纳(7篇)
八年级政治知识点总结归纳一、诚信是金1、言而有信，一诺千金（1）什么是诚信我们为人处事，与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。
“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是;“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。
（2）“君子一言，驷马难追"的涵义”君子一言，驷马难追“，这一古训是说，人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺。
（3）”人而无信，不知其可也“的的涵义”人而无信，不知其可也“意思是：做人不讲信用，不知他怎么可以立身处世。
为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。
2、对人守信，对事负责（1）诚信的.基本要求对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。
恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。
（2）”做老实人，办老实事"“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。
（3）不要轻易许诺承诺是一件严肃的事情。
践约守信是我们诚实做人的核心。
（4）做人无大事、小事我们所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。
生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。
我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。
二、做诚信的人1、诚信守则（1）坚持诚实就会赢得信任诚实是获得信任的前提，信任的基础永远是诚实。
（2）诚信守则的具体要求诚信守则一：坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。
诚信的基础是尊重客观事实。
实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。
诚信守则二：在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。
诚信守则三：在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。
诚信守则四：在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。
2、诚信的智慧（1）诚信要与具体的情景相结合（2）诚实与隐私的关系（3）诚信的核心是善八年级政治知识点总结归纳（二）1、产生烦恼的原因：（或两代人产生隔阂的原因）①小时候，我们对父母依附、崇拜。
八年级上册 政治全部知识点
八年级上册政治全部知识点第一单元：走进社会生活个人与社会的关系：个人是社会的有机组成部分，人的生存和发展离不开社会，同时社会的进步也离不开每个人的共同努力和贡献。
社会对个人的影响：社会的性质和状况直接影响到个人的生活和成长。
一个公正、公平、和谐的社会有利于个人的全面发展。
个人对社会的责任：每个人都应该积极关心社会的变化和发展，为社会做出自己的贡献，推动社会的进步。
网络交往的特点：网络交往具有虚拟、平等、自主的特点，它超越了时空限制，开辟了人际交往的新通道，但也存在很多不确定因素。
网络交往的利与弊：网络交往提供了丰富的信息资源，方便了人们的生活，但同时也带来了一些负面影响，如沉迷网络、隐私泄露等。
遵守网络规则：我们应该遵守网络道德和法律，尊重他人的权益，正确使用网络，享受健康的网络交往。
第二单元：遵守社会规则规则的种类：社会生活中有各种各样的规则，包括道德、法律、制度、规章等，它们共同维护社会的秩序和平衡。
规则的重要性：规则是社会稳定和发展的基础，它规范人们的行为，保障社会的正常运转。
自由与规则的关系：自由是相对的，受到规则的约束。
没有规则的自由会导致混乱和伤害。
遵守社会规则的体现：遵守社会规则需要自律和他律相结合，同时也要树立尊重他人权利的意识，积极履行自己的义务。
做守法的公民：守法是公民的基本义务，也是公民对社会的责任。
我们要学法、知法、用法，依法规范自己的行为。
违法行为的分类与后果：违法行为分为一般违法和犯罪，它们都会给个人和社会带来负面影响。
犯罪行为会受到刑罚的制裁。
预防违法犯罪：预防违法犯罪需要从自身做起，增强法律意识，加强道德修养，避免沾染不良习气。
善用法律：当我们的合法权益受到侵害时，应该学会运用法律武器维护自己的权益。
了解法律援助机构及其工作程序也是必要的。
第三单元：勇担社会责任责任的定义与来源：责任来源于社会关系中的约定和要求，它要求个人或团体承担起一定的义务和使命。
承担责任的代价与回报：承担责任需要付出一定的代价，如时间、精力等，但同时也会获得相应的回报，如荣誉、尊重等。
人教版八年级政治上册知识点总汇
人教版八年级政治上册知识点总汇1. 什么是政治政治是指人们在社会生活中，通过权力关系进行组织、管理和调控社会事务的活动。
2. 政治的基本特征- 政治是一种社会关系- 政治是一种权力关系- 政治是一种组织关系- 政治是一种管理关系3. 国家的形成与发展- 国家的形成：国家是在一定历史条件下，由一定的领土、人民和政权组成，具有主权的社会组织。
- 国家的发展：国家的发展是随着人类社会的进步而逐渐形成的，经历了原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会等不同阶段。
4. 国家的组成国家由领土、人民和政权组成。
- 领土：是国家的物质基础，包括陆地、海洋、空域和领空等。
- 人民：是国家的主体，是国家的基本力量和资源。
- 政权：是国家的组织形式和权力机构，通过政府来行使国家权力。
5. 国家的职能国家的职能主要包括：- 维护国家的政治安全和社会稳定- 维护国家的领土完整和国家安全- 维护国家的法律秩序和社会公正- 保障人民的基本权利和利益- 推动国家的经济发展和社会进步- 参与国际事务和维护国家利益6. 国家的权力国家的权力是指国家的一切权力活动，是国家为实现其职能所具有的权力。
7. 国家的形式国家的形式主要有民主国家和专制国家两种形式。
- 民主国家：国家权力来自人民，人民通过选举等方式参与国家的决策和管理。
- 专制国家：国家权力集中在少数人或者一个人手中，人民的权力受到限制。
8. 国家的制度国家的制度是指国家的组织结构和运行方式。
主要包括政体制度、政权制度、政党制度、选举制度等。
9. 国家的领导核心国家的领导核心是指国家的最高权力机关和决策机构。
在中国，国家的领导核心是。
10. 国家的权力分立国家的权力分立是指国家的权力被分为立法权、行政权和司法权三个部门，相互制约、相互监督。
11. 国家的民主国家的民主是指国家的权力来自人民，人民通过各种方式参与国家的决策和管理。
12. 国家的法治国家的法治是指国家行使权力必须依法进行，国家和公民都要在法律面前平等。
8年级政治和历史知识点
8年级政治和历史知识点
政治知识点：
1. 国家的基本制度：了解我国的国体和政体，即人民民主专政的社会
主义国家，以及人民代表大会制度。
2. 公民的基本权利和义务：学习公民享有的基本权利，如言论自由、
宗教信仰自由等，以及应履行的基本义务，如遵守宪法和法律、维护
国家安全等。
3. 法治国家：理解法治的基本原则，包括法律面前人人平等，法律的
普遍适用性等。
4. 社会主义核心价值观：掌握社会主义核心价值观的内涵，包括富强、民主、文明、和谐等国家层面的价值目标，以及自由、平等、公正、
法治等社会层面的价值取向。
5. 公民道德建设：了解公民道德建设的重要性，包括诚信、友善、敬业、奉献等个人层面的价值准则。
历史知识点：
1. 中国古代文明：学习中国古代文明的起源和发展，如夏、商、周等
朝代的更迭，以及青铜器、甲骨文等文化遗产。
2. 封建社会的发展：了解秦汉到明清时期封建社会的发展，包括中央
集权的加强、科举制度的建立等。
3. 民族关系与边疆开发：学习中国历史上的民族融合与边疆地区的开发，如汉族与少数民族的交流、边疆地区的农业发展等。
4. 科学技术与文化：掌握中国古代科学技术的成就，如四大发明（造
纸术、印刷术、火药、指南针），以及文学、艺术、哲学等方面的发展。
5. 近现代历史：了解中国近现代史上的重要事件和人物，如鸦片战争、辛亥革命、抗日战争等，以及孙中山、毛泽东等历史人物的贡献。
这些知识点是8年级政治和历史课程中的基础内容，通过学习这些知识点，学生可以更好地理解国家的政治制度、法治原则、公民的权利与义务，以及中国悠久的历史和文化传统。
八年级道德与法治知识点汇总
八年级道德与法治知识点汇总第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活1、个人与社会的关系①我们都是社会的一员。
个人是社会的有机组成部分。
人的身份是在社会关系中确定的。
②2、为什么要养成亲社会行为?①，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行。
②③3①②。
③第二课网络生活新空间1、网络的积极影响网络丰富我们的日常生活。
①②网络打破了传统③网络推动社会进步。
①②③2、网络消极影响①在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，②③3、如何合理利用网络（1）理性参与网络生活。
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息、无聊信息面前停留，③守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
（2）传播网络正能量。
我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，弘扬主旋律。
第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则1.?②2.为什么要遵守规则？①②3.③将规则作为自己行动的准绳。
④下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
⑤献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
4.为什么要改进规则?①规则不是一成不变的。
②③④第四课社会生活讲道德1.为什么要尊重他人？①②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
③2.怎样尊重他人?①积极关注、重视他人。
②平等对待他人。
③学会换位思考。
学会欣赏他人。
3为什么要诚实守信？①的重要内容，诚信也是。
②。
③④。
4.①②③5.①②③6.怎样做到文明有礼?①②③一个学礼、明礼、守礼的人。
我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
第五课做守法的公民1.违法行为的分类（区别及共同点）共同点：①违法；②具有危害性；③都要承担法律责任2.犯罪的含义及基本特征犯罪是指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
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初二年级政治课知识要点第一课好习惯受用一生1.习惯的含义p2习惯是一种相对固定的行为模式，它渗透在我们生活的方方面面，日常生活起居、言谈举止、社会交往等无不显露出某种习惯的痕迹。
2.习惯的分类及各自作用p2习惯有好习惯与坏习惯之分，好习惯有利于我们身心的发展，坏习惯则会妨碍我们健康的成长。
3.习惯对人的影响p3—4习惯影响着人的身体健康；习惯影响着人的思维发展；习惯影响着人们的行为。
4.习惯的重要性p5习惯不是一个小问题，它反映一个人的素质和修养，在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功与幸福。
5.受益一生的好习惯p6-8在人生不同阶段我们会养成不同的习惯，对于中学生而言，有计划消费、勤于劳动、节约时间等是我们必须养成的好习惯，养成这些好习惯将使我们终身受益。
6.青少年时期培养好习惯的重要性p10青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期。
这一时期容易养成的关键时期容易养成好习惯，即使有了不良习惯，纠正起来也比较容易，而长大了要改正坏习惯就难了。
抓紧着个时期自觉养成好习惯，将对我们的一生产生重要影响。
7.培养好习惯的方法p10-12培养好习惯必须有完善可行的计划；培养好习惯必须有毅力；培养好习惯必须改掉坏习惯；培养好习惯必须有实际行动。
第二课积极的生活态度1.学会生活自理的重要性p13学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。
2.中学生学会自理的内容p14中学生学会自理包括提高基本的生活能力以及提高自主安排和计划生活的能力。
3.培养自理能力的方法p15-16克服依赖心理；掌握一些必要的生活技能；寻找独立锻炼的机会。
4.为什么未成年人学会自理并不是独立？p16作为未成年人我们还缺泛完全独立生活的能力，在法律上还不具备完全的行为能力，因此我们还离不开父母的监护与帮助。
我们一方面要增强独立意识，提高自理能力；另一方面也要善于听父母、老师及他人的意见。
5.面对生活人们态度的种类？p17面对同样的生活，人们的态度是不同的。
有的人善于从生活中发现积极的一面，保持乐观心态；有的人则会从生活中发现消极的一面，而变的消极悲观。
6.乐观心态的积极作用？p17乐观地看待生活，眼中的世界充满希望，生活中到处是机遇；保持乐观的心态，还有利于身体健康。
7.悲观心态的消极影响？p17悲观地看待生活，眼中的世界尽是缺陷和丑恶。
8.保持乐观心态的方法？p18-20保持乐观心态，首先要认识到每个人的心态都是自己选择的；保持乐观心态，要热爱生活，善于从身边寻找快乐；保持乐观心态，要正确看待生活中的不如意；保持乐观心态，要借助运动以保持健康；保持乐观心态，要学会“爱”别人，宽容别人。
9.我们对待生活的正确态度？p20在日常生活和工作中，我们对待生活的正确态度就是保持乐观心态。
我们既要看到生活和工作积极的、顺利的因素，又要看到消极的、不利的因素；既要看到问题和困难，又要看到前途和希望。
顺利时，信心十足；困难时，毫不气馁。
只有这样，我们才能走好人生的每一步，一步一个脚印地向目标迈进。
10.目标的重要性？p21如同走路一样，我们的人生也应该有自己的目标。
没有目标的人生，就像一艘无人驾驶的小舟漫无目的地随波漂荡。
反之，一个人如果有了明确的生活目标，他就能按照目标自觉地去追求，不达目的，誓不罢休。
11.如何才能实现目标？p23-24标重要，行动更重要。
没有行动，一切目标、计划都将落空，成功也就无从谈起。
在确定目标之后，为了实现目标，就需要制订切实可行的行动计划。
把远大目标分解为一个个小目标，然后一步一步地去实现。
第三课优良的意志品质1.良好意志品质的特征？p26-28自觉性、果断性、坚忍性和自制性是良好意志品质的四大特征。
2.不良意志品质的特征？p28与良好的意志品质的四大特征相对的是盲从性、动摇性、寡断性、冲动性，它们将成为我们前进路上的绊脚石。
3.良好意志品质的力量？（作用）p29-31坚强的意志能充分激发人的潜能；坚强意志是行动的强大推动力；坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。
4.初中生磨砺坚强意志的重要性？p33初中生处于人格塑造的最佳时期，培养坚强的意志不仅关系到我们能否正确处理自己当前的学习和生活问题，使自己平安度过青春期，而且还可以关系到自己的健康发展，关系到成年时对社会的适应与自我完善等问题。
5.磨砺坚强意志的方法？p33-35从小事做起，持之以恒，是磨炼意志的方法；做不感兴趣却有长远意义的事情；主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质；有明确的目标和计划。
案例1：杨利伟平时在机场训练时，气温高达40摄氏度，飞行服安全带上的金属连接环被烈日晒得像在火中烤过一样，稍有不注意，皮肤就会被烫起血泡。
到了冬季，这里寒气彻骨，冻得人手脚发麻，他却乐观地说：“作为一名飞行员，意志比技术更为重要，恶劣的环境正好磨砺坚强的意志。
”为了保持良好的素质，他不抽烟、不喝酒、不吃辣椒。
一年365天，天天坚持训练，不论严冬酷暑、刮风下雨。
他能成为“中国飞天第一人”靠的不是运气。
(1)你从“中国飞天第一人”杨利伟的身上看到了哪些可贵的品质?（4分）(2)从杨利伟的事迹中你受到了哪些启示?（4分）答：(1)坚强的意志品质；乐观开朗的性格；良好的生活习惯；高度的爱国主义精神。
(2)①作为中学生我们在日常学习和生活中要培养坚强的意志品质。
②在日常学习和生活中要培养良好的习惯。
③在日常学习和生活中保持乐观的心态。
④不断完善自我，做一个对社会、对国家有用的人才。
第四课人不能选择父母1.为什么我们与父母的关系是世界上最亲密的，是不可改变的？p39-40父母与子女之间的关系是基于血缘而存在的，正是这种血缘关系把父母和子女的生命牢牢地拴在了一起。
由于遗传、家庭生活方式和父母教育方式等诸多因素的影响，子女与父母之间存在着许多相似的地方。
父母赋予我们生命，子女是父母生命的延续，这就使我们与父母之间结成了世界上最亲密的关系，这种关系不仅表现在我们浓浓的日常亲情中，还表现在我们不能选择自己的生身父母。
2.父母之爱的内容？p44父母对儿女的恩情像大海一样深厚。
中学生从呱呱坠地的婴儿成长到今天，父母的操劳是无法计算的。
当你还很小时，父母关注我们的生长发育；上学了，父母在照料你生活的同时，还要操心你的学习；你病了，父母求医找药，日夜守护。
为了孩子，父母可以做出一切牺牲。
还在于塑造了子女的灵魂。
3.父母之爱的特点？p46在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚、最无私的，父母的养育之恩永远诉说不完。
4.孝敬父母长辈的原因？p47-48孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，也是社会主义道德规范的重要组成部分，同时还是我国宪法规定的公民必须履行的义务。
5.孝敬父母长辈的含义和做法？p49－50孝敬父母长辈，就是要求子女对父母长辈履行应尽的义务，孝敬父母就是要尊敬、关爱、赡养父母。
把爱心、孝心转化为行动，在日常生活中，以做一些让父母高兴而又力所能及的平常事。
第五课与父母平等沟通1.代沟产生的原因？ p52由于我们与父母在生活经历、角色身份、兴趣爱好、思维方式和认知水平等方面的差异，使得两代人对许多问题产生不同的看法。
2.跨越代沟的方式？p53跨越代沟的最好方式是沟通。
3.逆反心理的含义？表现？后果？p55逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。
（抵触、不顺从的心理状态。
）逆反心理表现为情绪偏激、语言顶撞、行为越轨、消极冷漠，甚至一“敌对”的态度对待学习和生活等。
逆反心理如果发展到对人多疑、偏执、冷漠，则会导致不合群、意志衰退、学习被动、工作消极等后果，甚至还可能产生病态心理或犯罪心理。
4.克服逆反心理的对策？p56-57提高文化素质、广见博闻是克服逆反心理的根本途径。
努力培养起自己宽容的思想方式和想像力，培养多向思维。
培养“善解人意”的能力。
培养谦虚谨慎，尊重他人、团结友爱的良好品德。
学会自我控制，努力保持情绪平稳，理智地对待现实。
5.与父母有话好好说的技巧？p59-61少用命令式口气，多用商量的口气。
及时体察父母的心情、感受、多作解释，争取得到父母的理解。
说出自己的心情、感受，或通过书信的方式与父母进行情感交流。
案例题：1、那天，她离家出走。
一天没吃东西、饥饿难耐的她，来到一个面摊前。
摆摊的老婆婆送给她一碗馄饨。
小女孩吃着馄饨，眼泪就掉了下来，纷纷落到碗里。
她对老婆婆说：“我们并不认识，您却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃，可是我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶了出来，还叫我再也不要回去！”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，我只不过给你煮了一碗馄饨，你就这么感激我，而你妈妈给你煮了十多年的饭，你为什么不感激她呢？而且还跟她吵架？”她愣住了，匆匆吃完馄饨便往家走。
当走到家附近时，她看到疲惫不堪的母亲正站在门口张望……(1)促使“她”回家的真正原因是什么？(3分)(2) 当你与父母发生了矛盾，会如何处理？(3分)答：老婆婆的一席话, 使她猛然意识到父母多年为她付出的爱。
家庭中，父母不仅从生活上抚养、照顾自己，教给基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育自己，教会自己如何做人。
父母的爱是最无私、最真挚的爱。
在日常生活中子女应当听从父母的教导。
(3分) 当与父母发生矛盾时,不要一时冲动，要学会克制。
要理解父母，尊重父母，掌握一定的技巧和方法，与父母更好地沟通。
(3分)案例2：小丽升入中学后，渐渐感到妈妈的眼神中总流露出些不信任。
有一天放学回家，她竟发现妈妈在偷看她的日记！她气的大哭一场，然后把自己的东西全部锁进抽屉。
吃晚饭时，妈妈赔着笑脸，讪讪地说：“小丽，妈没别的意思，只是怕现在社会太复杂，年轻人又早熟，又缺乏社会经验，尤其是女孩子，更要懂得保护自己，想想我们读书的时候……”。
“妈，你有完没完？”小丽大声嚷起来，“一天到晚唠唠叨叨，就知道你们那个时候，怎么不想想现在什么年代了？成天疑神疑鬼，连打个电话都刨根问底儿！”1、从小丽的角度,分析她与母亲产生矛盾的根源。
(4分)2、如果你是小丽，你会怎么做？（4分）答：（1）略。
（2）对父母要尊重，多与父母沟通，跟父母说说心里话，与母亲换位思考，体谅母亲，可以表现出自己的独立性，但要让父母放心，多帮父母干活儿等。
（只要写出四点即可）案例3：对于我的朋友，妈妈总是不忌口的，所以那天下午，她就不忌口地对我朋友说她翻过我的抽屉；对于我，我的朋友也是不忌口的，所以那天晚上，朋友不忌口地告诉我：“你妈翻过你抽屉。
”对于妈妈，我更是不忌口的，所以那天，我不忌口地对妈妈说：“你卑鄙！”之后，我就把妈妈关在了我的“心门”之外。
(1)如果你是“我”，你将怎样正确看待妈妈的行为?(2)如果你是“我”的好朋友，你会提出哪些好的建议让“我”和妈妈“和好”?(1)言之有理即可。