2018-201X年高二德育教学计划提纲-word版 (2页)
2018-2018年高中德育工作计划word版本 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==2018年高中德育工作计划2018年高中德育工作计划【1】一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，牢固树立“切问近思、自能发展”的办学理念，树立“自能德育”思想，紧紧围绕“郑州市思齐实验中学三年发展规划”这个中心，实施德育教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，培养具有开阔视野和现代意识的合格公民。
牢记“仰望星空、脚踏实地”的校训，构建以人为本的自主管理及德育教育模式，营造人文化德育、人性化管理、人情化服务的教育氛围，让每位教师和学生都能得到自由、自主、和谐地发展，让每位教师和学生都具有主见思维、主体意识、主动创造的精神和能力。
二、工作目标：1、以立德、树人作为德育的根本任务，重点抓好理想信念教育、弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、养成教育和心理健康教育。
2、建设德育评价体系，完善班级建设三级（周、月、期）管理评估办法;3、制定学生多元化素质评估办法，健全学生综合素质评价体系;4、确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
三、具体措施：（一）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质1、每学期组织班主任经验交流会，邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。
2、指导班主任将工作中积累的宝贵经验形成理论材料，提升自己的班主任理论水平并进行整理成册。
3、开展好班主任师帮徒活动。
让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助，让青年教师学习班主任工作经验与技能，胜任班主任工作。
4、对班主任实行目标量化管理，、推行班主任月考核和学期考核制度，将班主任的月考核和学期考核、年的考核相结合，班主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选、班主任工作业绩考核的主要依据。
高二德育工作计划
高二德育工作计划篇一：高二第二学期德育工作计划高二第二学期德育工作计划坚持德育工作以人为本,以思想教育为重点,加强宣传指导工作,同时抓好常规管理工作,采取积极有效的可行性措施完成本学期德育工作. 1继续抓好"三自"教育工作安排好学生走廊执岗工作,发挥执周班的检查作用,加强干事的监督管理培养学生自我管理能力.2开学初要求班主任制定好本班的工作计划年级每周组织一次班主任会,对周工作进行小结对下周工作提出要求做到工作有计划,有布置,有总结3开学初按学校安排的时间组织召开学生家长会遵循家长会流程,班主任把工作做到实处,让家长满意4四月初组织学生大会,重点对学生进行纪律要求和学习要求以及安全教育5抓好学生两操工作,首先是指导学生有明确认识其次监督检查管理做到有要求有检查有批评,四月初对冬季长跑工作进行阶段总结.6每周组织班主任进行一次管制刀具检查,提高校园安全意识,月末假配合保卫科做好安全防控工作,确保工作的实效性.7按学校的时间深入寝室对住宿生的内务,卫生,安全隐患进行监督检查,确保住宿生的生活环境和安全.8根据高二学生的实际情况本学期召开三个班会:1做现代的守法公民搞好同学关系正常交往2理想植根于现实正确认识实事求是树立正确的学习目标端正态度走进高考走向高考3人才需要健全的人格让学生成为品学端正讲文明讲礼貌提高学生的综合素质,进行礼仪教育.9结合三自教育组织学生进行弟子规学习,并与心理健康教育结合起来.10配合教学工作组织高二水平测试考试及年级的阶段考试做好考试过程的管理工作.11做好常规工作,卫生工作坚持长抓不懈让学生养成习惯课,堂教学管理形成制度化,严格检查学生上课纪律,监督学生上好课,两操检查监督经常化,有要求有检查有批评有总结.12做好学期班主任各项档案收集工作.篇二：高二第二学期班主任德育工作计划(很实用啊) XX-XX学年度第二学期班主任德育工作计划新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班团结、活泼、严谨、求学的班风，现制定本学期德育工作计划如下：一、指导思想班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以《中学生日常行为规范》的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。
2018年高二德育教学计划提纲汇编
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年高二德育教学计划提纲2018年高二德育教学计划提纲一、教学目标教材一职业生涯规划为主线，注重职业指导与职校生成长阶段的特点相结合，突出职业生涯规划与生活、社会和职业的联系，强调课程实施的实践性和开放性。
为了促进学生自主学习，实现教材教学化的目标，汲取了以往德育课教材改革的经验，在教学方面进行求新、求实、求活的探索，力求级有利于教师上课，又有利于学生主动思考、自主探究。
二、教材分析教材在框架体系上采用模块和专题的形式设计教学内容。
它分“择业篇”、“就业篇”、“创业篇”和“规划篇”四个模块，包括职场“万花筒”、认识“我”自己、开启职场之门等12个主题单元。
在单元内容设计上，以生活德育为主线，采用“问题中心式”和“任务导向式”的形式内容。
学生用书采用“职场故事——职场航标——职场冲浪——职场频道——职场演练”的模式进行架构，注重教材内容的开放性和学生学习的主动性，体现了“一生为本”、“以学为先”的现代教育理念。
课业手册是针对学习内容而设计的检查和反馈学生学习情况的练习手册，通过“重点检索”、“连线职场”、“成果记录”和“展示台”等生的有效的练习形式，帮助学生掌握所学知识，培养学生能力。
三、学生情况分析本人今年担任1 / 10高二年级政治教学工作。
学生基础参差不齐，大部分学生没有良好的学习习惯，不能独立的完成学习任务。
四个班级的学生有两个班级是以女生居多的财会班级，学生相对比较认真。
另外两个班级是计算机班级和数控班级学生相对是比较调皮爱在课堂上捣乱。
这个学期任务相对叫轻松，由于上个学期会考已经结束，只有少部分的学生没有通过。
针对此等形势，为尽快帮助他们找到学习乐趣，提高对德育课的兴趣是最重要的事情。
2024年高二德育教学计划提纲2篇
2024年高二德育教学计划提纲 (3)2024年高二德育教学计划提纲 (3)精选2篇（一）提纲：一、教育目标：1. 培养学生良好的品德和价值观，形成健康的心理和行为习惯。
2. 培养学生的自我认知能力和社会适应能力。
3. 培养学生的团队合作精神和领导能力。
4. 培养学生积极向上的情感态度和社会责任感。
二、教育内容：1. 德育教育：（1）道德伦理教育：关注学生的道德意识和行为准则，培养学生的品德修养和道德判断能力。
（2）法律法规教育：关注学生的法律意识和法治观念，培养学生的法律素养和遵法意识。
（3）社会公德教育：关注学生的社会责任感和公民意识，培养学生的社会交往能力和公共事务参与意识。
2. 心理健康教育：（1）情感管理：关注学生的情感认知和情感调节能力，引导学生正确处理情绪，培养健康的情感态度。
（2）压力管理：关注学生的压力源和应对策略，培养学生的压力管理能力和心理韧性。
（3）人际关系：关注学生的沟通能力和人际交往技巧，培养学生良好的人际关系。
3. 领导力培养：（1）团队合作：关注学生的团队意识和团队协作能力，培养学生的合作精神和集体荣誉感。
（2）领导才能：关注学生的领导潜力和领导特质，培养学生的领导能力和组织管理能力。
三、教育方法：1. 实践教育：通过社会实践、志愿服务和社区参与等活动，让学生将学到的德育知识应用于实践中。
2. 案例教学：通过真实案例的分析和讨论，引导学生深入思考和反思，培养学生的道德判断能力。
3. 辅导与讨论：通过个体辅导和小组讨论，关注学生的情感问题和行为准则，进行针对性的指导。
四、评价方式：1. 学业表现：通过德育成绩和体育成绩的综合评价，考察学生的道德意识和思想品质。
2. 考核测试：通过小测验和综合测试，考察学生对德育知识的掌握和应用能力。
3. 个性发展：通过个案分析和综合评价，考察学生的情感管理和个性发展情况。
五、资源保障：1. 建立健全德育教育管理体系，组织专业培训和交流活动，提高教师的德育教育水平。
高二德育教学计划提纲
高二德育教学计划提纲
一、课程背景和目的 1.1 课程背景高中是学生成长的重要阶段，德育教育在高中阶段尤为重要。
学校德育工作旨在培养学生正确的人生观、世界观和价值观，帮助他们树立正确的人生目标，具备正确的行为品质，形成积极向上的人格。
1.2 课程目的本次德育教学计划的目的是通过系统的德育教育活动，促进学生德育素质的全面发展，培养学生的道德情感与道德责任感，提升学生的自我管理和社会行为素养，引导学生健康成长，为他们的人生道路奠定坚实的德育基础。
二、教学内容 2.1 德育理论 2.2 道德教育活动设计 2.3 社会实践与志愿服务 2.4 德育课程设计
三、教学方法 3.1 启发式教学法 3.2 讨论式教学法 3.3 案例分析法 3.4 观摩式教学法 3.5 体验式教学法 3.6 实践性教学法
四、德育评价 4.1 评价对象 4.2 评价内容 4.3 评价方法 4.4 评价标准
五、教学实施 5.1 德育课程计划安排 5.2 德育课程组织方式
5.3 德育教材选择 5.4 德育教学环境建设
六、教学管理 6.1 教学目标监督与评估 6.2 教学资源配置管理
6.3 教学成果展示与交流
七、其他 7.1 德育安全保障措施 7.2 师生德育沟通机制 7.3 德育改进与创新措施
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2024年高二德育教学计划提纲
2024年高二德育教学计划提纲一、教学目标1. 培养学生正确的价值观和道德观2. 培养学生积极向上的心态和健康的心理3. 培养学生良好的人际关系和社会责任感4. 培养学生正确的生活习惯和行为规范5. 培养学生积极参与社会公益活动的意识和能力二、教学内容1. 人生关怀与心理健康教育a. 学生心理问题的辨识和解决b. 学生自我认知和自我调适的培养c. 学生人际关系的建立与维护d. 学生压力管理和情绪调节2. 道德修养与法治教育a. 培养学生遵守社会公德和职业道德b. 培养学生正确的价值观和社会责任感c. 学习国家法律法规，培养学生法治观念d. 以案例分析、角色扮演等方式进行道德伦理教育3. 生活习惯与行为规范a. 培养学生良好的学习习惯和时间管理能力b. 强调学生的卫生和环境保护意识c. 培养学生自律和自制力，遵守学校规章制度d. 培养学生良好的社交礼仪和行为规范4. 社会实践与公益活动a. 组织学生参与社会实践活动，增加社会经验b. 培养学生关心弱势群体和参与公益事业的意识c. 引导学生参与志愿者活动，发展学生的社会责任感d. 培养学生团队合作和领导能力，培养社会适应能力三、教学方法1. 情景模拟法：通过情境展示和模拟演练，让学生体验不同的道德冲突和解决方法，培养学生正确的道德观。
2. 问题导学法：通过提问和讨论，引导学生思考各种道德问题，并找到解决问题的方法和策略。
3. 角色扮演法：组织学生进行角色扮演活动，让学生亲身体验和感受不同角色的责任和困难，培养学生的同理心和社会责任感。
4. 实践活动法：组织学生参与社会实践和公益活动，让学生通过亲身参与和实际行动，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
四、教学评价1. 能力评价：通过学生的实际表现和参与度，评价学生在道德实践、社会参与等方面的能力发展情况。
2. 表现评价：通过观察学生的行为表现和社交礼仪，评价学生的品德和行为规范的表现情况。
3. 反思评价：引导学生进行自我反思和评价，让学生认识到自己的不足和需要改进的地方。
2018-高二德育工作计划范文(2篇)-精选word文档 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==高二德育工作计划范文（2篇）高二德育工作计划范文一指导思想:全面贯彻学校“以人为本,以德立校,以质兴校,以法治校,建和谐校园”的教育思想,落实学校政教处的工作计划,结合高二年级学生特点,同仁努力,上下齐心,着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。
本学期工作计划:一、建立健全年级学生会。
根据学校的统一安排,年级组将选拔一批责任心强,有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会,建制同学校学生会。
二、建立年级家长委员会。
每班2名家长,组建年级家长会,成员参与年级事务管理,听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。
(具体操作另附说明)三、建立健全家长会例会制度。
本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划9月20日左右(高二第一次月考结束),第二次计划期末考试前。
学生会机构安排:郑田田老师总负责,突出纪律与卫生,加强学习管理。
1、学生会主席正、副各一名,在郑田田老师的带领下,负责学生会全面工作。
2、体育部长一名,成员两名,负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。
3、学习部长一名,成员两名,负责年级同学学习反馈,向老师建议,年级教师民主评教。
(定期开展问卷调查,向老师反馈教学情况)4、宣传文艺部长正、副各一名,负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。
5、卫生部长正、副各一名,成员为各班卫生检查成员,负责检查班级卫生,教师办公室卫生(3楼、4楼),公正地予以打分,协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。
6、纪律部长正、副各一名,成员10名,每天早上7:00,中午2:55(作息调整后为2:25),晚上6:30(6:10),晚自习后 (9:10)巡查各班到班和纪律情况,每天上午两节大课间,下午第一节课间,晚自习第一节课间,由纪律组同学分楼层巡查,着重检查课间打闹、吹口哨等不良行为,坚决予以制止并做认真记录。
2024年高二德育教学计划提纲
2024年高二德育教学计划提纲尊重和合作1. 鼓励学生尊重他人，并遵守学校的秩序和规则。
2. 通过团队合作的活动和项目，培养学生合作能力，并强调团队合作的重要性。
3. 开展学生代表选举活动，增强学生的民主意识和参与感。
4. 定期开展班会和讨论课，让学生表达自己的观点和意见，并鼓励他们学会倾听和接受他人的观点。
品德修养1. 引导学生树立正确的价值观，培养良好的品德和道德修养。
2. 组织学生参加社会实践活动，让他们感受到社会的多样性，培养他们的社会责任感。
3. 定期举办班级文化活动，鼓励学生展示自己的才艺和特长，培养他们的自信心和表达能力。
4. 引导学生正确处理人际关系，避免暴力和歧视行为，培养友善、包容和宽容的品质。
公民意识1. 开展关于法律、道德和公民责任的讲座和课程，让学生了解他们的权利和责任，培养他们作为公民的意识和责任感。
2. 组织学生参与社区服务活动，让他们体验到为社会做贡献的价值和意义。
3. 培养学生保护环境的意识，组织环保活动，让学生了解环境保护的重要性，并采取行动保护环境。
4. 鼓励学生参与社会公益组织，培养学生的公益精神和社会责任感。
心理健康教育1. 组织心理健康教育讲座和活动，让学生了解常见心理问题和应对方法。
2. 设立心理咨询服务，为学生提供心理咨询和支持。
3. 组织学生开展自我反思和情绪管理的活动，培养他们的情商和自我调节能力。
4. 鼓励学生分享自己的困扰和压力，互相支持和帮助。
以上提纲是高二德育教学计划的提纲，旨在培养学生健康成长、全面发展的品质和能力。
具体的教学内容和活动安排可根据实际情况进行调整。
高二年级德育工作计划-word范文文档
高二年级德育工作计划
高二年级德育工作计划指导思想：全面贯彻学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育思想，落实学校政教处的工作计划，结合高二年级学生特点，同仁努力，上下齐心，着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。
本学期工作计划：
一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排，年级组将选拔一批责任心强，有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会，建制同学校学生会。
二、建立年级家长委员会每班2名家长，组建年级家长会，成员参与年级事务管理，听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。
（具体操作另附说明）
三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划9月20日左右(高二第一次月考结束),第二次计划期末考试前。
学生会机构安排：郑田田老师总负责，突出纪律与卫生，加强学习管理。
1、学生会主席正、副各一名，在郑田田老师的带领下，负责学生会全面工作。
2、体育部长一名，成员两名，负责年级学生活动和集会以及体
育运动会等事宜。
3、学习部长一名，成员两名，负责年级同学学习反馈，向老师建议，年级教师民主评教。
（定期开展问卷调查，向老师反馈教学情况）
4、宣传文艺部长正、副各一名，负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。
5、卫生部长正、副各一名，成员为各班卫生检查成员，负责检查班级卫生，教师办公室卫生（3楼、4楼），公正地予以打分，协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。
高二班主任德育工作计划
高二班主任德育工作计划高二班主任德育工作计划1本学期我担任理科班高二(2)班班主任，感觉自己的任务重大。
在整个高中生活中，高二这个环节不可忽略。
如何将学生的积极性调动起来，让他们发挥自己最大的潜力，我这个班主任无疑起着非常重要的作用。
现将本学期的工作计划做个安排：一、班上基本情况：本班共53人，23位女生，30位男生。
班上男生较多，自觉性较差，所以需要加强监督，虽说班上有一些学生成绩较为优秀的学生，但是还存在着大多数对自己没有任何定位的学生，他们学习的主动性较差，成绩不理想，对学习没有热情，因此本班情况不容乐观。
二、认清形势，做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。
高二就像是一个跳板，是一个承前启后的阶段!高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年，针对这种情况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。
使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。
三、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、物色一些优秀学生组建一个认真负责、富于创造力和活力的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。
定时召开班委会议，明确每个班干部的职责。
让班干部商讨班级的管理制度，使班集体能够更好的得到管理。
3、定期对班干部的工作进行考核，指出班干部的优缺点和今后努力工作的方向，教给他们一些方法，使他们明确如何去管理。
高二德育教学计划提纲2篇
高二德育教学计划提纲高二德育教学计划提纲精选2篇（一）一、教学目标1. 培养学生正确的道德观念和价值观，树立正确的人生观和世界观。
2. 培养学生健全的人格品质和道德修养，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 培养学生良好的交往和沟通能力，增强学生的情绪管理和决策能力。
4. 培养学生积极参与，主动学习的意识和能力，培养学生的批判性思维和创新意识。
二、教学内容1. 道德观念与价值观- 道德与生活- 道德与人际关系- 道德与社会2. 人格品质与道德修养\t- 诚实守信- 礼仪与规矩- 责任与担当- 尊重与关爱- 公平与正义3. 社会责任与公民意识- 学校责任与个人责任- 环保与可持续发展- 公平与平等4. 交往与沟通能力- 情绪管理- 同理与沟通- 解决冲突5. 自我管理与决策能力- 目标设定与计划制定- 时间管理- 决策过程与决策结果评估6. 积极参与与主动学习- 学习动机与兴趣- 学习策略与方法- 批判性思维和创新意识三、教学方法1. 情景模拟与案例分析2. 小组讨论与合作学习3. 角色扮演与互动体验4. 项目学习与实践活动5. 视频与多媒体资料引导学习6. 反思与讨论四、评价与考核1. 日常行为观察与记录2. 课堂表现与讨论参与3. 个人项目或作品评估4. 阶段性学习总结与反思5. 考试形式：综合考查与情景应用题五、拓展与延伸1. 学科整合：将道德教育与其他学科相结合，如语文、历史、政治等。
2. 社会实践与参观活动：组织学生参观社会机构、参加公益活动等。
3. 学生自治与互助组织：组建学生自我管理与互助组织，培养学生的领导力与团队合作能力。
4. 道德问责与奖励机制：建立学校内部的道德问责与奖励机制，激励学生积极参与德育活动。
高二德育教学计划提纲精选2篇（二）高二德育工作计划一、目标：通过德育工作帮助学生形成正确的价值观和行为规范，培养他们积极向上的品质和良好的道德修养。
二、原则：以学生为中心，关注学生发展的全面性和个性差异性，注重实际效果和长期效益。
年高二德育教学计划提纲
2024年高二德育教学计划提纲教学目标：培养学生的德育素养和批判性思维能力，培养学生的社会责任感和公民意识，促进学生全面发展。
教学内容：1. 德育教育的重要性和目标- 了解德育教育在个人发展和社会发展中的重要性- 理解德育教育的目标，包括道德品质培养、全面素质发展和社会责任感培养等2. 道德与伦理教育- 探讨道德意识和行为的关系，引导学生形成正确的道德判断和行为准则- 培养学生的道德品质，如正直、诚实、尊重、宽容等- 探讨伦理问题和道德困境，培养学生的道德决策能力和解决问题的能力3. 公民教育- 引导学生了解公民权利和义务，培养学生的社会责任感和公民意识- 探讨公民的参与和影响社会的方式，培养学生的参与意识和能力- 引导学生思考社会问题和公共事务，培养学生的批判性思维能力教学方法：1. 启发式教学法：通过提出问题、引发讨论和思考，激发学生的思维和兴趣，培养学生的主动学习能力。
2. 案例教学法：通过分析实际案例，引导学生思考道德和伦理问题，培养学生的道德决策能力和问题解决能力。
3. 角色扮演和讨论法：通过角色扮演和小组讨论，引导学生思考公民参与和社会问题，培养学生的合作与沟通能力。
教学评估：1. 学生表现评估：包括课堂参与、讨论能力、小组合作等方面的评估。
2. 学生作品评估：包括写作、报告、实践项目等方面的评估。
3. 学业考核评估：包括考试和作业等方面的评估。
教学资源：德育教材、案例资料、多媒体教具、实践项目等。
教学计划：- 第一学期：1. 德育教育的重要性和目标2. 道德与伦理教育的基本概念和原则3. 道德品质的培养和道德决策能力的培养- 第二学期：1. 公民教育的基本概念和目标2. 公民权利和义务的了解3. 公民参与和社会问题的思考注：具体教学内容和活动可根据教材和学生实际情况进行调整和安排。
【最新2018】高二班德育计划-优秀word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高二班德育计划本学期的德行教育主要是围绕高二（4）班 38位同学展开的。
其中包括研学小组的建设、班干队伍的培养、班风的树立、班级理念的塑造和完善、学习氛围的凝造等内容。
第一周1. 班级学习小组的分组（6-7人为一组，明确组长的任务）；2. 班干部的初次建立（分析班级情况，召开第一次班干部会议）；3. 班级公约的制定（内容与级部基本一致）；4. 抓住第一次全班发言的契机：“ 无论如何我会陪你走完这一年。
”为接下来的工作埋下伏笔。
第二周1. 上好第一节班会课，针对理科普通班的实际情况树立我们自己的目标，讲解这一年的总体目标和班级管理的理念；初定班歌。
2. 从细微处着手，树班风：宣传栏“四方之志”及“耕耘·收获”的布置；跑操的纪律；周一礼服的穿着；清洁的质量等。
3. 周记的全面铺开；4. 寻找机会批评。
——预期效果：“ 班主任在乎我们。
”5. 制造场合表扬。
——预期效果：“ 原来我们可以做得很好。
”和“ 我们的闪光点，班主任看得到。
”第三周1. 制定班级口号——“青春如火，超越自我”；2. 确定班歌——《不要认为自己没有用》；3. 观看视频“永不放弃”——了解坚持的魅力，相信自己可以办得到（针对部分学生缺乏毅力的弱点）；4. 利用“九一八事件”纪念日进行爱国主义教育。
第四周1. 检查宿舍内务；2. 关于“舍得”的讨论；3. 再次明确长远的目标——高考；4. 观看视频“态度决定高度”。
第五周月考备考——狠抓英语。
第六周1. 月考总结。
为下一阶段学习铺垫；2. 表扬部分小组的学习风气，树典型；3. 艺术节准备工作，在活动中树立班级形象。
第七周校运会筹备——关注体育生，动员非体育生参与。
第八周1. 个别谈话，为期中考试蓄势；2. 感恩教育：观看视频“光之塔”。
2018年高二德育教学计划提纲
2018年高二德育教学计划提纲2018-02-23一、教学目标教材一职业生涯规划为主线，注重职业指导与职校生成长阶段的特点相结合，突出职业生涯规划与生活、社会和职业的联系，强调课程实施的实践性和开放性。
为了促进学生自主学习，实现教材教学化的目标，汲取了以往德育课教材改革的经验，在教学方面进行求新、求实、求活的探索，力求级有利于教师上课，又有利于学生主动思考、自主探究。
二、教材分析教材在框架体系上采用模块和专题的形式设计教学内容。
它分择业篇、就业篇、创业篇和规划篇四个模块，包括职场万花筒、认识我自己、开启职场之门等12个主题单元。
在单元内容设计上，以生活德育为主线，采用问题中心式和任务导向式的形式内容。
学生用书采用职场故事——职场航标——职场冲浪——职场频道——职场演练的模式进行架构，注重教材内容的开放性和学生学习的主动性，体现了一生为本、以学为先的现代教育理念。
课业手册是针对学习内容而设计的检查和反馈学生学习情况的练习手册，通过重点检索、连线职场、成果记录和展示台等生的有效的练习形式，帮助学生掌握所学知识，培养学生能力。
三、学生情况分析本人今年担任高二年级政治教学工作。
学生基础参差不齐，大部分学生没有良好的学习习惯，不能独立的完成学习任务。
四个班级的学生有两个班级是以女生居多的财会班级，学生相对比较认真。
另外两个班级是计算机班级和数控班级学生相对是比较调皮爱在课堂上捣乱。
这个学期任务相对叫轻松，由于上个学期会考已经结束，只有少部分的学生没有通过。
针对此等形势，为尽快帮助他们找到学习乐趣，提高对德育课的兴趣是最重要的事情。
四、教学措施和要求1、创造性地使用教材。
教材是教师教学的文本，也是学生学习的文本，是学生学习的指南、资源和工具，还是教师与学生互动的平台。
教师除了可按教材的编排结构进行教学，也可以根据教师自己对课程标准和教材的理解，重新编排一个教学结构。
2、加强思想政治方向的引导。
在教学中，教师要针对高学生思想政治活动的多变性、可塑性等特点，采取循循善诱的方式、向其传授，讲述马克思主义政治观点，帮助他们认同正确的价值标准，把握正确的政治方向。
高二德育教育工作计划
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高二德育教育工作计划(一)本学期作为高二第二个学期，在班级工作中必须要时刻注意学生的全面发展，积极促动学生珍惜高中生活与学习，加强学生在文化学习中的积极性，全面促进学生的健康成长。
活动目标：让学生做优秀的人，做成功的人，过幸福的生活活动原则：以人为本，德育为先;从最后一名学生抓起，让每个学生成才关注成长，关注发展，关注学生的世界观、人生观建立。
班级构成：班级内共有53人，其中住宿生37年，走读生16人。
男生25人，女生29人。
教师组成：班主任，孙兴起;副班主任，季伟;小班班主任，吴晓霞、管颖真。
计划：一、加强班干部队伍建设在前面三个学期的学习过程中，已经建立了一个得到全体同学认可班委、团支部队伍。
本学期进一步加强班干部队伍建设，努力提升班干部的工作能力，积极促动班委、团支部成员的工作能力、学习能力以及诸多方面的发展，在本学期的工作中，准备三次班级班干部会议，分析班级存在的问题，以及班级的发展对策;集中讨论处理影响学生发展的一些问题;积极讨论关于学生发展成长、班级健康发展的一些问题。
在班干部队伍建设中，努力提升班委成员的素质，努力为即将到来的高三打造一个高效稳定的班干部队伍。
二、加强班级文化建设班级文化建设是本学期工作的重点。
文化建设的阵地，其一是教室内文化氛围的构建，积极在班级内塑造一种积极、勤奋、努力、上进的学习氛围，积极塑造一种德智体全面发展的面貌。
其二是黑板报的建设，以黑板报为主要阵地，进行主流意识的宣传，充分利用本学期内教育契机充沛的特点，如，雷锋学习日，清明节、植树节、青年节等，积极引导学生关注在思想的发展、意识的建立，努力建立一种健康的生活状态。
其三是宿舍文化的建设，针对住宿生的特点，利用宿舍建立出一种学生发展的新的阵地，加强生活素质教育，提升生活能力，积极为文化学习提供保障。
三、强化生活教育加强生活教育，日常生活教育，道德生活教育，学习生活教育，健康生活教育，职业生活教育等。
高二德育工作计划范文(2篇).doc
高二德育工作计划范文（2篇）高二德育工作计划范文一指导思想:全面贯彻学校“以人为本,以德立校,以质兴校,以法治校,建和谐校园”的教育思想,落实学校政教处的工作计划,结合高二年级学生特点,同仁努力,上下齐心,着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。
本学期工作计划:一、建立健全年级学生会。
根据学校的统一安排,年级组将选拔一批责任心强,有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会,建制同学校学生会。
二、建立年级家长委员会。
每班2名家长,组建年级家长会,成员参与年级事务管理,听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。
(具体操作另附说明)三、建立健全家长会例会制度。
本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划9月20日左右(高二第一次月考结束),第二次计划期末考试前。
学生会机构安排:郑田田老师总负责,突出纪律与卫生,加强学习管理。
1、学生会主席正、副各一名,在郑田田老师的带领下,负责学生会全面工作。
2、体育部长一名,成员两名,负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。
3、学习部长一名,成员两名,负责年级同学学习反馈,向老师建议,年级教师民主评教。
(定期开展问卷调查,向老师反馈教学情况)4、宣传文艺部长正、副各一名,负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。
5、卫生部长正、副各一名,成员为各班卫生检查成员,负责检查班级卫生,教师办公室卫生(3楼、4楼),公正地予以打分,协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。
6、纪律部长正、副各一名,成员10名,每天早上7:00,中午2:55(作息调整后为2:25),晚上6:30(6:10),晚自习后(9:10)巡查各班到班和纪律情况,每天上午两节大课间,下午第一节课间,晚自习第一节课间,由纪律组同学分楼层巡查,着重检查课间打闹、吹口哨等不良行为,坚决予以制止并做认真记录。
高二德育工作计划范文二一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以“为学生的终身发展奠基”做基点，着眼于受教育者终身的发展，形成终身学习的意识，培养在复杂的社会中的生存能力、发展能力、创新能力与服务社会的能力。
高二班主任德育教育计划(新版)
高二班主任德育教育计划(新版)Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency.( 工作计划)部门：_______________________姓名：_______________________日期：_______________________本文档文字可以自由修改高二班主任德育教育计划(新版)导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。
高二班主任德育教育计划(一)新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班团结、活泼、严谨、求学的班风，现制定本学期德育工作计划如下：一、指导思想班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以《中学生日常行为规范》的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。
在高二这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理、心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心于学业，这就是班主任工作中的重中之重。
二、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，并进行了相对合理的学习分组，基本形成了组内合作学习、互帮互学、相互竞争的风气，让大部分学生明白了自己的弱科以及主科特别是数学和英语的重要性。
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201X年高二德育教学计划提纲
201X年高二德育教学计划提纲一、教学目标教材一职业生涯规划为主线，注重职业指导与职校生成长阶段的特点相结合，突出职业生涯规划与生活、社会和职业的联系，强调课程实施的实践性和开放性。
为了促进学生自主学习，实现教材教学化的目标，汲取了以往德育课教材改革的经验，在教学方面进行求新、求实、求活的探索，力求级有利于教师上课，又有利于学生主动思考、自主探究。
二、教材分析教材在框架体系上采用模块和专题的形式设计教学内容。
它分“择业篇”、“就业篇”、“创业篇”和“规划篇”四个模块，包括职场“万花筒”、认识“我”自己、开启职场之门等12个主题单元。
在单元内容设计上，以生活德育为主线，采用“问题中心式”和“任务导向式”的形式内容。
学生用书采用“职场故事——职场航标——职场冲浪——职场频道——职场演练”的模式进行架构，注重教材内容的开放性和学生学习的主动性，体现了“一生为本”、“以学为先”的现代教育理念。
课业手册是针对学习内容而设计的检查和反馈学生学习情况的练习手册，通过“重点检索”、“连线职场”、“成果记录”和“展示台”等生的有效的练习形式，帮助学生掌握所学知识，培养学生能力。
三、学生情况分析本人今年担任高二年级政治教学工作。
学生基础参差不齐，大部分学生没有良好的学习习惯，不能独立的完成学习任务。
四个班级的学生有两个班级是以女生居多的财会班级，学生相对比较认真。
另外两个班级是计算机班级和数控班级学生相对是比较调皮爱在课堂上捣乱。
这个学期任务相对叫轻松，由于上个学期会考已经结束，只有少部分的学生没有通过。
针对此等形势，为尽快帮助他们找到学习乐趣，提高对德育课的兴趣是最重要的事情。
四、教学措施和要求1、创造性地使用教材。
教材是教师教学的文本，也是学生学习的文本，是学生学习的指南、资源和工具，还是教师与学生互动的平台。
教师除了可按教材的编排结构进行教学，也可以根据教师自己对课程标准和教材的理解，重新编排一个教学结构。
2、加强思想政治方向的引导。
在教学中，教师要针对高学生思想政治活动的多变性、可塑性等特点，采取循循善诱的方式、向其传授，讲述马克思主义政治观点，帮助他们认同正确的价值标准，把握正确的政治方向。
3、关注学生的情感、态度和行为的表现，提高教学的实效。
在教学中要触动学生的动性点，使学生在活动中、在体验中、在共鸣中情感得到丰富和提升，在教学中要加强学生政治情感、政治态度、政治行为规范的引导和培养，以提高学生政治素养，做合格的公民。
4、优化教学方式，突出教学的实践性。
顺应课程标准的变化和要求，探究性、体验性、合作性应成为教学内容整合的主要方式。
在选择教学方式时，要在多样的基础上，力求体现主导、主体的活动形式。
在选择传统讲授的过程中注意其启发性、精致性、直观性、感染性，并有机地与其他活动形式相结合。
5、创造性地开发和使用课程资源。
在教学中要创造性地开发和使用课程资源，包括文字与音像资源、实践活动资源、信息化资源等，使教学能够紧密联系社会实际，联系我国重大的政治生活，联系国际社会的重大政治事件，联系学生的思想实际，跟上朝代的步伐和节拍，增强本学科的吸引力和感染力。
6、根据新课程标准完善教学评价方式。
教学评价作为教学反馈环节，可以判定教学中的优势与不足，监控和督促教学双方的不断进步和提高，教师可以借助教学评价的结果，不断地调整和改进教学方式，提高教学质量。
教学评价可采取自评和他评、定量评价和定性评价相结合的教学评价方式。
五、教学进度
周次日期教学内容目标要求达成情况预备—— 1始业教育，绪论2 22.25－3.2第一单元职场万花筒2201X年高二德育教学计划提纲相关文章:201X—201X学年度第二学期班级德育计划201X年政治思想工作计划201X至201X学年度第二学期德育工作计划201X年小学德育工作思路201X年中心小学德育工作计划201X年春季小学德育工作计划201X年上学期德育工作计划201X—201X学年度第二学期小学德育工作计划查看更多>> 德育工作计划。