江西省上饶市四校2016-2017学年高二下学期联考历史试题

2017年江西省上饶市高二联合考试历史试卷一、选择题（每小题2分，共24小题，满分48分）1. 表1为孔子年谱（摘要）表1所示内容对孔子儒学思想的影响是A. 以“仁”的宽广胸怀引导世人B. 主张“为政以德”的施政原则C. 以“忠恕”理念对待社会动荡D. 对“礼崩乐坏”局面进行反思【答案】D【解析】根据材料中的“齐国大臣崔杼弑齐庄公”“鲁君昭公被权臣驱逐至齐国”“卫国内乱父子夺位”等信息，说明这是一个统治秩序受到严重破坏的“礼崩乐坏”的时代，对孔子的儒学思想产生很大影响。

故答案为D项。

其他三项与材料联系不紧密，排除ABC项。

点睛：礼崩乐坏是对春秋战国时期典章制度逐渐被废弃的一种形象描述，指周代的规章制度遭到极大的破坏。

主要表现在井田制逐步解体、各分封诸侯间征战不已、各诸侯卿大夫僭用礼乐的现象十分普遍和分封制和宗法制遭到严重破坏等四个方面。

本题材料所反映的正是这种“礼崩乐坏”的局面。

2. 公元前323年，魏国将领公孙衍发起“五国相王”运动，即魏、韩、赵、燕、中山五国互相承认对方君主王位，并带动了中原各国国君纷纷称王。

这一事件直接A. 破坏了当时的分封制B. 确立了中央集权制C. 否定了当时的宗法制D. 动摇了王位世袭制【答案】A【解析】材料中的五国相互承认对方君主王位，违背了分封制下只有周天子可以称王的规则，破坏了当时的分封制。

故答案为A项。

中央集权制在秦朝统一后确立，材料与此无关，排除B 项；诸侯称王打破了分封制的等级秩序，与宗法制无关，排除C项；D项材料不能反映，排除。

3. 秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。

这一变化表明，西晋时A. 儒家伦理得到强化B. 血缘亲情逐渐淡化C. 宗族利益受到保护D. 养子亲子权利相同【答案】A【解析】西汉以后儒家学说成为正统思想，材料中西晋法律的变化体现了三纲五常中的父为子纲，儒家伦理在法律中得到强化。

故答案为A项。

B项材料不能反映，排除；这种规定维护父亲的权利，并非保护宗族利益，排除C项；材料涉及的应该是父亲的权利，不是儿子的权利，排除D项。

4. 入仕群体中寒门子弟所占比例表中比例变化的主要原因是A. 社会主流思想的变更B. 文化下移趋势增强C. 小农经济的不断发展D. 制度的变革与创新【答案】D【解析】从表格反映的唐宋时期入仕群体中寒门子弟所占比例有较大提高来看，是由于隋朝确立的科举制在唐宋时期得到进一步完善。

故答案为D项。

西汉时期儒家思想成为中国封建社会的主流思想，排除A项；文化下移趋势发生在春秋战国时期，B项材料不能反映，排除；C项与表格中出现的这种变化无关，排除。

点睛：科举制在隋朝时确立，唐宋时期得到发展和完善。

科举制打破了特权垄断，扩大官吏的人才来源。

材料中的变化符合科举制的发展趋势，据此确定答案。

5. 下图是1840年以后晚清巡抚满、汉官员人数发生转变图，可以解释下图转变的历史事件是——徐中约《中国近代史》（注：图表中三列的前者都是：满族巡抚的数量，后者都是汉族巡抚的数量）A 鸦片战争 B太平天国运动C洋务运动 D甲午中日战争【答案】B【解析】晚清巡抚满、汉官员人数发生转变主要是在1864—1866年。

在镇压太平天国运动过程中，汉族地主势力上升迅猛，1864年太平天国被镇压后得到重用，导致晚清政坛出现这种变化。

故答案为B项。

从时间上可排除AD项；洋务运动于1861年开始，但不是导致这种变化的原因，排除C项。

点睛：解答示意图类型的历史试题关键是审读示意图，明确示意图反映的历史事件或现象，特别是图片中变化的因素。

此类历史试题一般由图片、文字说明、标题三部分构成。

图片是主体，直观的再现历史史实。

标题是图片的眼睛，直接说明图片的主体。

文字说明部分是对图片所反映历史史实的有效补充。

但文字部分往往是解答问题的突破口，解答问题时要注意从中提取有效信息，实现与历史课本史实的有效链接，然后根据问题设计来解答。

本题文字说明部分的时间信息非常重要。

6. 同治六年（1867年）三月，曾国藩在江南制造总局下设造船所试制船舰。

同时，拟设译书馆。

五月，会同李鸿章将江南制造总局由虹口迁至高吕庙。

这说明A. 中体西用已运用于实践B. 重视海防理念受到普遍响应C. 洋务运动重心发生变化D. 清朝的教育方针发生了变化【答案】A【解析】材料所述为洋务运动的开展，洋务运动的指导思想是中体西用，说明此时已运用于实践。

故答案为A项。

B项不是材料主旨，“普遍响应”说法绝对，排除；洋务运动重心发生变化是指从军工企业转向民用，材料不能反映，排除C项；D项与材料无关，排除。

7. 1870年到1880年间，中国的棉布进口始终维持在20000千关两（千关两是当时的一种计量单位）左右，而棉纱的进口却从2000千关两增长到了近5000千关两。

这种情况的出现主要是因为A. 政府放宽对民间设厂的限制B. 自给自足的自然经济的抵制C. 近代民族工业的产生与发展D. 西方列强对华资本输出扩大【答案】C8. 溥仪皇帝的退位诏书写道：“……今全国人民心理多倾向共和……予亦何忍以一姓之尊荣，拂兆民之好恶？”这被称为中国历史上最后一份皇帝诏书，也被称为新时代开始的一个重要见证，是因为它A. 标志着中华民国的诞生B. 意味着反封建的革命任务已完成C. 反映辛亥革命彻底胜利D. 宣告了中国君主专制制度的终结【答案】D【解析】溥仪的退位诏书宣告以皇帝制度为核心的中国君主专制制度的终结，中国从形式上进入民主共和时代，因此被称为新时代开始的一个重要见证。

故答案为D项。

中华民国成立的标志是1912年孙中山宣誓就任临时大总统，排除A项；辛亥革命后封建势力仍然存在，反封建任务还没有完成，排除B项；辛亥革命没有取得彻底胜利，C项说法不符合史实，排除。

9. 某一时期，中国国民党在政策纲领中陆续写进“徐谋劳资间地位之平等”、“确认妇女与男子地位之平等”、“徐谋地主佃户间地位之平等”等保障“人民”权益等内容。

这些政策A. 宣传了推翻帝制的民主思想 B. 促进了全面抗战路线的形成C. 顺应了民族工业的发展热情D. 奠定了国民革命的政治基础【答案】D【解析】根据材料中的“劳资间地位之平等”、“地主佃户间地位之平等”，可知国民党意在调整资产阶级和无产阶级、地主和农民之间的关系，是国民党为加强国共合作采取的“扶助农工”政策的表现，国共合作奠定了国民革命的政治基础，故答案为D项。

A项材料没有涉及，排除；国民党抗战期间执行的是“片面抗战路线”，排除B项；实业救国思想体现了民族工业的发展热情，C项与材料无关，排除。

10. 一般认为，中国的辛亥革命、新民主主义革命和俄国的二月革命都是资产阶级民主革命，这主要是基于它们的A. 领导阶级B. 革命主力C. 革命任务D. 革命背景【答案】C【解析】中国的辛亥革命、新民主主义革命和俄国的二月革命都是为了完成反封建的革命任务，认为它们属于资产阶级民主革命是基于所要完成的革命任务。

故答案为C项。

中国新民主主义革命的领导阶级是无产阶级、革命主力是工人农民，三次革命背景各有不同，因此其他三项不符合题意，排除ABD项。

点睛：中国新民主主义革命发生在半殖民地半封建社会，需要完成的任务是推翻封建势力；俄国二月革命爆发时已是资本主义国家，但由于封建残余浓厚，仍然要继续完成反封建的任务，因此二者同辛亥革命一样都是资产阶级民主革命。

11. 毛泽东指出：“（湘南特委）批评我们太右，烧杀太少，没有执行所谓‘使小资产变成无产，然后强迫他们革命’的政策，于是改变原来前委的领导人……湘南特委提出的‘一切工厂归工人’的口号，也宣传得很普遍。

”毛泽东的这一说法A. 反映了湖南特委的“左”倾错误B. 体现了党中央实事求是的作风C. 旨在维护湘南特委的正确方针D. 巩固扩大了抗日民族统一战线【答案】A【解析】从材料中的“（湘南特委）批评我们太右，烧杀太少，没有执行所谓‘使小资产变成无产，然后强迫他们革命’的政策”来看，湘南特委实行的是打击面过大的“左”倾路线。

故答案为A项。

这种做法不是实事求是的表现，排除B项；C项材料不能反映，排除；这是土地革命战争时期，D项与材料无关，排除。

12. 按照一级标题，二级标题，三级标题的逻辑顺序，下表空白处应该填入的是A. 南昌起义B. 抗日战争时期C. 遵义会议D. 土地革命战争时期【答案】D【解析】图示中的二级标题应为新民主主义革命的主要阶段，三级标题为具体内容即包含的重大事件；依据时序，在国民革命时期后应为土地革命战争时期，而工农武装割据、红军长征又是土地革命战争时期的重大事件，故答案为D项。

其他三项均不符合题意要求，排除ABC 项。

13. 1937年9月，毛泽东发出指示：“要实行这样的方针，就要战略上有有力部队处于敌之侧翼，就要以创造根据地发动群众为主，就要分散兵力，而不是集中打仗为主。

”毛泽东在此所说的共产党军队的抗战“方针”是A. 集中优势兵力分割歼灭敌人B. 从侧翼辅助正面战场的抗战C. 开展独立自主的敌后游击战D. 以空间换时间延缓日寇进攻【答案】C【解析】材料中的1937年9月即全面抗战爆发后，毛泽东提出了发动群众建立敌后抗日根据地，以分散的兵力在战略上打击敌人侧翼的方针，反对集中兵力对敌作战，可见毛泽东所说的共产党军队的抗战“方针”是开展独立自主的敌后游击战，故答案为C项。

其他三项所述均与材料信息不符，排除ABD项。

14. 根据教育部规定，1952年下半年高校开始进行教学改革：一是学习苏联高等教育学校的模式设专业。

二是组织教师翻译苏联教材。

旧学校所用的欧美教材连同欧美教育体系完全被否定。

材料说明这一时期A. 欧美教育不适应新中国需要B. 中国开始建立高等教育体系C. 苏联教育较适合新中国需要D. 中国教育深受意识形态影响【答案】D【解析】试题分析：根据材料可知，新中国的教育改革是学习苏联高等教育模式，否定旧学校所用的欧美教育体系，这体现了中国教育深受意识形态影响，D正确；材料否定旧学校所用的欧美教育体系，没有提到欧美教育不适应新中国需要，排除A；材料体现中国高校开始进行教学改革，而不是开始建立高等教育体系，排除B；新中国的教育改革是学习苏联高等教育模式，深受意识形态影响，而不是苏联教育较适合新中国需要，排除C。

所以选D考点：现代中国的科学技术与文化教育事业·教育事业的发展·新中国的教育改革15. “它是中华人民共和国外交发展的一个阶段性界碑，它是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变，标志着新中国外交方针的最终形成。

”这里的“它”是指A. 制定和平共处五项原则B. 提出“求同存异”方针C. 参加日内瓦国际会议D. 倡导成立上海合作组织【答案】A【解析】和平共处五项原则的提出，超越了意识形态和社会制度的局限，是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变，标志着新中国外交方针的最终形成。