“三防”安全教育班会教学设计

合集下载

三防安全教育主题班会

3．“三不”
（1）“不”乘普通电梯：发现火灾后，人们为了阻止大火沿着电气线路蔓延开来，都会拉闸停电。有时候，大火会将电线烧断。如果乘坐普通电梯逃生，遇上停电可就麻烦了，既上不去，又下不来，无异于将自己困在“囚笼”里
（2）“不”轻易跳楼：跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不可轻取。即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法。首先，应该向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不直接与硬的水泥或者
截止6月29日已造成69188人遇难。一条条触目惊心的报道
，有多少人无故的丧命于这些自然的或人为的灾害！我们
不能说只要掌握了相关的知识就万无一失，一点危险都没
有，但是起码能够将危害减少的最低限度。
地震，群灾之首。
• 强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。
1．“三要”
• （1）“要”熟悉自己住所的环境
平时要多注意观察，做到对住所的楼
梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难
层（间）胸中有数。（2）“要”遇事保持沉着冷静
面对熊熊大
ຫໍສະໝຸດ Baidu
火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全
。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间。例如

三防教育教案

教案标题：三防教育教案

教案目标：

1. 了解三防教育的概念和重要性。

2. 掌握三防教育的基本内容和方法。

3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。

教案步骤：

一、导入（5分钟）

1. 利用图片或视频引起学生对三防教育的兴趣。

2. 提问：你们对三防教育有什么了解？为什么我们需要进行三防教育？

二、讲解三防教育的概念和重要性（10分钟）

1. 介绍三防教育的定义：三防教育是指防火、防盗和防溺水的教育，旨在提高学生的安全意识和自我保护能力。

2. 分析三防教育的重要性：三防教育可以帮助学生预防和应对各种安全风险，保障他们的生命安全和财产安全。

三、防火教育（15分钟）

1. 讲解火灾的危害和常见的火灾原因。

2. 介绍火灾的预防和逃生知识，如保持通道畅通、正确使用电器等。

3. 演示如何正确使用灭火器进行初期火灾扑救。

四、防盗教育（15分钟）

1. 分析盗窃的危害和常见的盗窃手段。

2. 强调保护个人财产的重要性，如保管好贵重物品、不随意透露个人信息等。

3. 提供防盗技巧，如安装防盗门窗、加装防盗锁等。

五、防溺水教育（15分钟）

1. 引导学生了解溺水的危害和常见的溺水原因。

2. 强调水上安全的重要性，如不私自下水、不靠近深水区等。

3. 教授基本的游泳和自救技巧。

六、总结与反思（10分钟）

1. 小结三防教育的内容和重要性。

2. 提醒学生将所学知识应用于日常生活中，保护自己和他人的安全。

3. 学生反思：你觉得三防教育对你有什么帮助？你将如何应用所学知识？教案评估：

1. 学生课堂参与度和回答问题的准确性。

2. 学生在小组或个人活动中的表现和成果。

国防教育教案第四课平时学三防战时少伤亡

教学目的：

了解三防的有关知识。教学过程：

一、什么是三防“三防”是对核武器、化学武器、生物武器防护的简称。这三种武器是怎样的？我们如何预防呢？

二、预防核武器

要预防核武器，首先要利用各种工事或地形防护，减轻或避免伤害；其次要正确做好防护动作和施用药物。当发现敌人投掷核武器时，应立即卧倒隐蔽，双臂交叉抱头，指塞两耳，闭眼，憋气，收腹，避免受伤。核爆炸过后，应迅速抖掉身上的尘土，全身包裹，背起应急包，逆风远离沾染区，越快越好。条件许可的，可施用药物进行消毒。

三、预防化学武器

当我们接到化学武器袭击警报时，应立即进入有密闭、滤毒通风装置等防护设施的工事内进行防护。无这种工事的，应立即关好门窗，放下窗帘，关闭水、电、火掣，穿好雨衣、戴上防毒面具（或捂湿毛巾，用透明塑料袋罩住头部），用塑料袋包裹双手并连鞋包裹双脚，迅速离开染毒区。

四、预防生物武器

预防生物武器，应采取个人防护动作和药物预防、免疫接种的形式。当发现敌人投放生物武器时，应立即关好门窗，放下窗帘，关闭空调机，穿好衣服，用口罩或毛巾捂住口鼻，暴露的皮肤用清凉油或防蚊油涂抹。有条件的要临时免疫接种，服用药物预防。同时采用消毒杀虫、灭鼠的措施减少或避免受污染

三防教育方案

介绍

随着现代科技的快速发展，人们的生活离不开电子设备和互联网。然而，电子设备以及互联网的存在也带来了一些安全风险，如信息泄露、网络攻击和依赖电子设备等问题，特别是在教育领域。为了更好地保护学生和教育者的信息安全，三防教育方案应运而生。本文将介绍三防教育方案的定义、重要性和实施策略。

什么是三防教育方案？

三防教育方案是一种综合的教育计划，旨在提供电子设备和互联网使用的安全性和可靠性。它涵盖了以下三个方面的内容：

1.防止信息泄露：三防教育方案强调学生和教育者在使用电子设备和互联网时需要保护个人信息的隐私。通过教育培训，学生和教育者将了解如何管理和保护他们的个人信息，以免受到未经授权的获取和使用。

2.防止网络攻击：互联网上存在各种网络攻击手段，如病毒、木马和网络钓鱼等。三防教育方案旨在教育学生和教育者如何辨别和防范网络攻击，并采取相应的安全措施，以确保他们的设备和信息不会受到威胁。

3.降低对电子设备依赖：电子设备的使用过度可能对学生的身心健康产生负面影响。三防教育方案鼓励学生在使用电子设备时保持适度，并提供其他教育资源和活动，以减少对电子设备的过度依赖。

三防教育方案的重要性

三防教育方案在教育领域起着重要的作用。以下是它的几个重要性：

保护信息安全

学生和教育者的个人信息非常宝贵，其中包括学生的学籍信息、教育者的工资信息等。三防教育方案的实施可以帮助学生和教育者学会保护他们的个人信息，避免信息泄露和被滥用。

防范网络攻击

网络攻击可能导致设备瘫痪、数据丢失和信息泄露等问题，对学生和教育者的学习和工作造成重大影响。通过三防教育方案，学生和教育者可以了解如何识别和防范网络攻击，从而减少受到网络攻击的风险。

三防活动策划书3篇

篇一

《三防活动策划书》

一、活动背景

随着社会的发展和人们生活水平的提高，安全意识越来越受到人们的重视。为了提高公众的安全意识和应对突发事件的能力，我们计划举办一次“三防”活动，即防火、防盗、防诈骗。

二、活动目的

1. 提高公众的安全意识，增强自我保护能力。

2. 宣传防火、防盗、防诈骗的知识和技能，提高公众的应对能力。

3. 加强社区与警方的合作，共同维护社区的安全。

三、活动时间和地点

时间：[具体日期]

地点：[详细地址]

四、活动内容

1. 防火知识讲座

邀请消防专家进行防火知识讲座，介绍火灾的危害、预防措施和逃生方法等。

2. 防盗知识讲座

邀请警方专家进行防盗知识讲座，介绍盗窃的常见手段、防范措施和应对方法等。

3. 防诈骗知识讲座

邀请银行专家进行防诈骗知识讲座，介绍诈骗的常见手段、防范措施和应对方法等。

4. 现场演示

进行灭火器材的使用演示、防盗门锁的安装演示和防诈骗技巧的演示等。

5. 互动游戏

设置防火、防盗、防诈骗的互动游戏，让公众在游戏中学习知识和技能。

6. 宣传资料发放

发放防火、防盗、防诈骗的宣传资料，如海报、手册、宣传单等。

五、活动组织

1. 主办单位：[主办单位名称]

2. 协办单位：[协办单位名称]

3. 支持单位：[支持单位名称]

六、活动宣传

1. 在社区内张贴宣传海报、悬挂横幅等。

2. 利用社区广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 邀请媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。

七、活动预算

1. 场地租赁费用：[X]元

2. 讲座费用：[X]元

3. 宣传资料费用：[X]元

4. 互动游戏奖品费用：[X]元

三防的主题班会

一、开场白

大家好，欢迎各位同学参加今天的主题班会。这次班会的主题是“三防”，也就是我们在生活中常常提到的防火、防盗以及防溺水。这是我们作为现代公民应该具备的基本安全意识和自我保护能力。在这次班会中，我将和大家一起学习三防知识，提高我们的安全意识和应对能力。

二、防火篇

1. 什么是防火

首先，我们来看看什么是防火。防火，顾名思义，就是预防火灾发生，并采取相应的措施来减少火灾的危害。

2. 火灾的危害

火灾不仅会对人们的生命财产造成严重损失，还会对社会经济和人民生活带来不可估量的影响。例如，失去住所、失去亲人、财产毁于一旦等等。

3. 防火的基本知识

- 防火的威胁源有哪些？

- 如何避免火灾的发生？

- 火灾发生时应该怎么办？

4. 防火知识小测验

为了检验大家对防火知识的掌握程度，我来考考你们。请参加班会的同学们拿出纸和笔，准备参加小测验。

三、防盗篇

1. 什么是防盗

防盗，就是预防他人非法入侵自己的住所或者侵犯自己的财产安全。

2. 防盗的措施

- 如何提高自己的安全意识？

- 如何防范入室盗窃？

- 如何保护自己的财物安全？

3. 小组讨论

请大家分成小组，讨论以下问题：

- 你们的家中都采取了哪些防盗措施？

- 你们在外面如何保护自己的财物安全？

四、防溺水篇

1. 什么是防溺水

防溺水，就是预防自己或他人在水中发生溺水事故。

2. 水中的危险

你知道吗？每年全国都有很多人因溺水而失去了宝贵的生命。水中的危险有哪些？我们又

该如何避免溺水事故呢？

3. 学习游泳的重要性

学习游泳不仅可以提高我们的身体素质，还能给我们提供一种重要的自救能力。

三防安全教育主题班会 ppt课件

•
2020/11/24
7
2020/11/24
8
2020/11/24
9
2020/11/24
Байду номын сангаас
10
2020/11/24
11
2020/11/24
12
• 前兆：强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。比如，地声、地光、井水异常（水突然变浑或突升突降），一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。
四川省汶川等地发生8.0级地震，造成重大人员伤亡，截
止6月29日已造成69188人遇难。一条条触目惊心的报道，
有多少人无故的丧命于这些自然的或人为的灾害！我们不
能说只要掌握了相关的知识就万无一失，一点危险都没有，
但是起码能够将危害减少的最低限度。
2020/11/24
6
地震，群灾之首。
• 强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。
• （2）如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。（具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案）
• （3）如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

小班三防安全教育活动方案

一、活动目的和意义

随着社会的不断发展，儿童面临的安全隐患也越来越多。而小班幼儿通常是3-4岁的孩子，他们对于安全的认识和防范能力都比较薄弱，因此开展三防安全教育活动对于小班幼儿的

安全成长至关重要。本教育活动的目的是帮助幼儿建立正确的安全意识，提高防范意识，

掌握基本的自我保护能力，预防安全事故的发生。

二、活动内容

1. 交通安全教育

活动内容：通过游戏、课堂教学和实地观察等方式，向幼儿普及交通安全知识，如过马路

时要等绿灯、守交通规则等。

2. 消防安全教育

活动内容：通过观看消防演练、消防知识竞赛等形式，向幼儿传授灭火器的使用方法、消

防疏散逃生等知识，提高幼儿应急自救的能力。

3. 食品安全教育

活动内容：通过制作简单的小食品、观察食品保存的正确方式、了解食品中毒的预防等活动，向幼儿普及食品安全知识。

4. 个人安全教育

活动内容：通过角色扮演、故事讲解等方式向幼儿传授个人安全知识，如不随便跟陌生人

说话、不随便乱闯陌生场所等。

5. 自然灾害防范教育

活动内容：通过观看自然灾害的图片、视频，向幼儿介绍如地震、台风、洪水等自然灾害

的预防和应对方法。

三、活动流程

第一阶段：前期调研和准备

1. 确定活动主题和内容，确定活动时间和地点。

2. 准备教育工具和材料，如PPT、教具、模型、书籍等。

3. 邀请专业人士或志愿者参与活动。

第二阶段：活动筹备和实施

1. 在活动前向教师和家长宣传活动内容，鼓励他们参与活动。

2. 活动当天，组织幼儿观看交通安全、消防安全、食品安全等方面的视频或专题片，引导

幼儿正确认识相关安全问题。

初中人防三防教案

课时：1课时

年级：初中

教材：《初中安全教育》

教学目标：

1. 让学生了解人防三防的基本概念，理解其重要性。

2. 培养学生自觉遵守安全规定，提高自我保护意识。

3. 使学生掌握一些基本的安全知识和技能，提高学生在紧急情况下的应变能力。教学内容：

1. 人防三防的基本概念及其意义。

2. 遵守学校安全规定，预防安全事故的发生。

3. 提高自我保护意识，掌握基本的安全知识和技能。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1. 教师简要介绍人防三防的基本概念，引导学生关注校园安全。

2. 提问：同学们，你们认为校园安全重要吗？为什么？

二、新课内容展示（15分钟）

1. 教师详细讲解人防三防的内容，包括人防、物防和技防。

2. 分析每个方面的作用和意义，让学生明白遵守学校安全规定的重要性。

3. 举例说明校园中可能存在的安全隐患，以及如何预防和应对。

三、互动环节（15分钟）

1. 教师组织学生进行小组讨论，讨论如何遵守学校安全规定，提高自我保护意识。

2. 每个小组派代表分享讨论成果，大家共同总结出一些预防安全事故的方法。

3. 教师针对学生分享的内容进行点评，强调重点注意事项。

四、实践演练（15分钟）

1. 教师指导学生进行一些简单的安全实践操作，如紧急疏散、灭火器使用等。

2. 学生分组进行演练，提高自己在紧急情况下的应变能力。

3. 教师对演练情况进行总结，指出不足之处，并提出改进措施。

五、课堂小结（5分钟）

1. 教师引导学生回顾本节课所学内容，总结人防三防的重要性。

2. 学生分享自己的学习心得，表示要自觉遵守学校安全规定，提高自我保护意识。教学评价：

一通三防培训教案

教案标题：一通三防培训教案

教案目标：

1. 了解一通三防的概念和重要性。

2. 掌握一通三防的基本知识和技能。

3. 提高学生在应对突发事件和危险情况时的应变能力。

教学目标：

1. 知识目标：学生能够理解一通三防的含义，掌握相关的基本知识和技能。

2. 能力目标：学生能够在突发事件和危险情况下正确应对，保护自己和他人的

安全。

3. 情感目标：培养学生的安全意识和责任感，增强他们的团队合作和互助精神。教学重点：

1. 了解一通三防的概念和重要性。

2. 学习如何正确应对突发事件和危险情况。

3. 培养学生的安全意识和责任感。

教学难点：

1. 如何在突发事件和危险情况下正确应对。

2. 如何培养学生的安全意识和责任感。

教学准备：

1. PowerPoint演示文稿。

2. 视频资源：相关突发事件和危险情况的案例分析。

3. 实物道具：灭火器、急救箱等。

教学步骤：

步骤一：导入（5分钟）

1. 利用图片或视频引起学生对突发事件和危险情况的注意。

2. 提问：你们知道什么是一通三防吗？它的意义是什么？

步骤二：讲解一通三防的概念和重要性（10分钟）

1. 使用PowerPoint演示文稿介绍一通三防的含义和重要性。

2. 引导学生思考：为什么我们需要学习一通三防？它对我们的生活和学习有什

么影响？

步骤三：学习基本知识和技能（20分钟）

1. 分析不同突发事件和危险情况的案例，让学生了解应对策略和方法。

2. 演示如何正确使用灭火器、急救箱等常见的救援工具。

3. 组织学生进行模拟演练，让他们亲自体验应对突发事件和危险情况的过程。

三防教育主题班会教案

一、教学内容

1. 三防教育的概念及重要性

2. 预防、准备、应对自然灾害的措施

3. 预防、准备、应对火灾事故的方法

4. 预防、准备、应对突发公共卫生事件的策略

5. 常见的安全事故案例分析

二、教学目标

1. 了解三防教育的定义和意义

2. 掌握预防自然灾害、火灾事故、突发公共卫生事件的基本知识和

技能

3. 提高学生的安全防范意识，增强自我保护能力

4. 能够熟练运用所学知识，有效地应对各类安全事故

三、教学准备

1. PPT课件一份，内容包括三防教育的概念、自然灾害、火灾事故、突发公共卫生事件等

2. 安全演练道具：灭火器、应急药品、应急包等

3. 安全事故案例分析材料

四、教学过程

1. 首先，介绍三防教育的概念和重要性，引起学生对安全问题的重

视

2. 其次，通过PPT课件详细讲解预防、准备和应对自然灾害、火灾

事故、突发公共卫生事件的方法和技巧

3. 然后，进行安全演练，让学生亲自操作灭火器、急救药品等，提

高其实际操作能力

4. 接着，结合实际案例，分析常见的安全事故，让学生了解安全问

题的严重性和必要性

5. 最后，总结教学内容，强调安全防范的重要性，号召学生积极参

与三防教育，建设一个安全、和谐的校园环境

五、教学反思

通过这堂三防教育主题班会教案的设计与实施，学生对安全问题有

了更深入的认识，提高了自我保护能力。同时也发现了一些不足之处，比如教学内容设计不够生动有趣、安全演练环节不够充分等，希望在

今后的教学中能够加以改进，让更多的学生受益。

三防教育主题班会教案

一、教案背景

随着现代社会的不断发展，灾害事件频频发生，给人民生命财产带

来了巨大的威胁。为了提高学生的安全意识和自救能力，本次班会将

以“三防教育”为主题。

二、教学目标

1.了解三防教育的概念及其重要性。

2.掌握常见灾害事故的应对方法和自救技能。

3.培养学生勇敢、冷静、自立的品质。

三、教学内容

1.什么是三防教育

三防教育是一种以防范、减灾、救灾为核心内容的综合性教育活动。通过学习和培训，提高学生在面对灾害时的自我保护和逃生能力。

2.常见灾害事故及应对方法

2.1 火灾

火灾是一种常见的灾害事故，对生命财产造成的损失巨大。当

发生火灾时，我们应该迅速采取以下措施：

- 保持冷静，迅速报警。

- 窒息烟雾时，尽量贴近地面，躲避浓烟。

- 使用湿毛巾捂住口鼻，预防烟气灼伤。

- 尽量靠近安全出口，迅速撤离现场。

2.2 地震

地震是一种无法预测的自然灾害，给人们生活带来了巨大的不确定性。对于地震，我们要牢记以下几点：

- 发生地震时，找到遮蔽物保护头部。

- 远离玻璃、易倒的家具等危险物品。

- 当地震停止后，迅速撤离危险地带。

2.3 暴雨洪水

暴雨洪水经常引发山洪、内涝等灾害，对人们的生活造成严重威胁。在面对洪水时，我们应当：

- 避免进入低洼地带，防止被困或被冲走。

- 尽量远离河流、山谷等危险地带。

- 如果被困，及时向有关部门求助。

3.自救技能训练

3.1 灭火器的正确使用方法

学会灭火器的正确使用方法，可以及时扑灭初起火灾，避免造成更大的伤亡和财产损失。

3.2 手机级急救方法

学习手机级急救方法，可以在紧急情况下及时给伤病员提供有效的急救操作。

三防活动策划书3篇

篇一

三防活动策划书

一、活动主题

“普及三防知识，增强国防观念”

二、活动目的

1. 普及三防知识，包括核武器、生物武器、化学武器的防护知识，提高公众的自我保护意识。

2. 增强公众的国防观念，了解国防建设的重要性，激发公众的爱国热情。

3. 促进军民融合，加强军队与民众的联系，增进军民之间的友谊。

三、活动时间

[具体活动时间]

四、活动地点

[具体活动地点]

五、活动对象

[具体活动对象]

六、活动内容

1. 三防知识讲座：邀请专家学者进行三防知识讲座，包括核武器、生物武器、化学武器的防护知识、应对突发事件的方法等。

2. 三防知识展览：设置三防知识展览，通过图片、实物、模型等形式，展示三防知识和历史上的重大事件。

3. 模拟演练：组织公众进行三防模拟演练，包括核生化事故的应急响应、个人防护、自救互救等。

4. 互动游戏：设置三防知识互动游戏，通过游戏的方式，让公众更加深入地了解三防知识。

5. 宣传资料发放：发放三防知识宣传资料，包括手册、传单等，让公众可以随时学习三防知识。

七、活动宣传

1. 通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行宣传，提高活动的知名度和影响力。

2. 在公共场所张贴海报、悬挂横幅等，进行线下宣传。

3. 利用社交媒体平台进行宣传，扩大活动的覆盖面。

八、活动预算

1. 场地租赁费用：[X]元

2. 专家讲座费用：[X]元

3. 展览制作费用：[X]元

4. 模拟演练费用：[X]元

5. 互动游戏道具费用：[X]元

6. 宣传资料印刷费用：[X]元

7. 其他费用：[X]元

九、活动组织与实施

1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施等工作。

三防安全教育主题班会

采取的应对措施：
• 第一、要学法、守法、懂法、用法。 • • 第二，要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。
•
第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。
• 第四、要谨慎交友。
二、三防三治
• 防火灾 • 防盗窃 • 防诈骗 • 治非访 • 治风俗 • 治道路
来自百度文库
3．“三不”
（1）“不”乘普通电梯：发现火灾后，人们为了阻止大火沿着电气线路蔓延开来，都会拉闸停电。有时候，大火会将电线烧断。如果乘坐普通电梯逃生，遇上停电可就麻烦了，既上不去，又下不来，无异于将自己困在“囚笼”里（2）“不”轻易跳楼：跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不可轻取。即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法。首先，应该向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞，减少受伤的可能性；然后双手抓住窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，缩小与地面的落差。（3）“不”贪恋财物：火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此，消防专家警告，遇上火灾时，必须迅速疏散逃生，千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间，因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵。更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡。
（三）防盗防诈骗

《三防教育》教案

（邹小帆）

一、教学对象

普通高中一年级第一学期学生（四中、二中、禅城实验高级中学）。

二、主题背景

现在的青少年学生生长在和平环境中，容易产生和平麻痹思想，国防意识淡薄。通过“三防”教育，可以使学生认识到居安思危、防范于未然的重要性，增强国防观念及居安思危的忧患意识，培养学生对核、化、生等大规模杀伤性武器的自我防护能力和自救互救的能力。

在工农业生产和社会生活中，人们将越来越多地接触到现代核、化、生技术。这就意味着，即使没有战争发生，我们在实际生活中也有可能会用到与三防有关的知识与技能。比如，核电站的核爆炸核泄漏、化学事故、流行性传染病，以及恐怖主义分子的破坏活动等等都有可能发生。

从以上分析可以看出，不管是爆发战争，还是在和平环境里，青少年学生都要学会如何应付突发的核、化、生事件和事故，以及恐怖主义分子的破坏活动等等。

三、教学目标和要求

（一）知识目标：

1、让学生掌握核武器的概念、特点及其破坏因素；

2、使学生了解化学武器概念及其区别于常规武器的杀伤特点，了解毒剂的种类、性能及中毒症状；

3、使学生清楚生物武器、生物战剂分类、使用方法、进入人体途径及生物武器的杀伤特点。

（二）能力目标：

1、培养学生对核袭击、核泄漏事故的自我防护能力和自救互救的能力；

2、教学生识别化学武器袭击征候，培养学生对化学武器、工业毒气泄漏等化学事故防护的能力，掌握消毒要领、急救措施及注意事项；

3、培养学生对生物武器和生物危害的防护能力。

（三）德育目标：

1、培养学生居安思危的忧患意识和爱国主义情感；

2、培养青少年热爱祖国、热爱世界、热爱和平的正确价值观，积极与霸权主义、恐怖主义、主战势力做斗争，维护世界和平与安全。