语文-辽宁地质工程职业学院

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辽宁省部分学校2023-2024学年高三10月联考语文试题及答案解析

辽宁省部分学校2023-2024学年高三10月联考语文试题及答案解析

辽宁省部分学校2023-2024学年高三10月联考语文试题及答案解析考生注意:1.本试卷共150分,考试时间150分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:科技发展与创新是社会生产力发展的重要标志。

这轮科技革命正加速转变为现实生产力,直接导致生产力的三个要素,即劳动者、劳动工具、劳动对象,发生了深刻变化。

劳动力的变化,已经不是以往蓝领、白领、金领、粉领、圆领之类的升级和变化,也不是体力型、知识型、科技型的智能化升级,而是满足人作为劳动者的健康、安全、智慧、长寿需求,丰富了劳动者的内涵;各种便携式智能装备拓宽了劳动者的外廷,机器人和人工智能参与劳动,跻身劳动者行列,增加了劳动力的类别和数量;人工智能参与生产的标准化、精准化,以及人更多地向着脑力劳动发展,提高了劳动者的整体质量。

劳动者再没有以往那么单纯,人和机器人建立了多重内部关系,体现了劳动者的深刻变化。

人的健康、安全和长寿以及人的体质和智能,是劳动者最重要的内涵。

内涵丰富、素质提升,这是劳动者最大的变化。

劳动者质量取决于人的体质和智能,农业科技促进的粮食增产,在解决温饱的基础上,改善了劳动者的营养,使劳动者的体能得到加强。

现代医学科技从为少数人服务发展到普惠大众,使更多的劳动者的健康得到保障。

“世卫组织估计,由于距离遥远,大约有10亿人终其一生也不可能看见卫生工作者。

”在过去四分之一的世纪,人类在健康领域取得的巨大进步已经让大多数人受益,但仍然有很多人享受不到这些福祉。

如果想要所有人都能得到医疗护理,就必须对卫生工作人员进行培训并投入资金,让其能给最偏远地方的人提供健康医疗服务。

虽然老弱病残不是直接的劳动者,但如果他们的疾病能够得到治疗,他们的生活能够得到保障,也能解除劳动者的后顾之忧,实际上也间接地改善了劳动者工作和生活的条件和环境。

职业院校地矿类专业人才培养模式创新实践

职业院校地矿类专业人才培养模式创新实践
21 年 1 01 2月
黑 河 学 刊
Heh o r a ieJ un l
De .011 c2
总第 13 7 期 第 1 期 2
S f l .7 .2 e a 1 3 No1 i No
职业院校地矿类专业人才培养模式创新实践
⑨郝 志贤
( 辽宁地质工程职业学 院, 宁 丹东 18 0 ) 辽 10 8
学, 注重课堂教 学的启发和引导 , 充分体现 了学生 的主体
导、 生活指导 、 心理疏导 , 实施个性 化培养 , 高人才培 养 提 质量, 在学生 当中实行“ 地院式导 师” 辽 制度 。经师生双向
【 摘
要】 经济建设的快速发展 , 带动 了对 能源需求的进一步增加 , 地矿 业 高技 能人 才的短缺状 况 日益严
重。 同时。 随着科技的进步, 地质工作 手段 不断进步 、 设备不断ห้องสมุดไป่ตู้新 。 地矿类专业原有的人才培养模式与现代地矿 行业对人才要 求存在着较 大差距 , 学改革势在 必行 。辽 宁地质工程职业学院积极探 索地矿类专业人 才培养模 教 式改 革 , 不断拓展 校企合作 方式 , 通过 实施 “ 个 l能力提升人 才培养模 式 , 3 ” 创新 性地 实行 辽地院式 导师制和 “5 1” 堂教 学方法 , 3 +0课 从而改善 了教 学效果 、 高了人才培养质量。 提 【 关键词 l职业院校 ; 地矿类专业 ; 养模 式; 实践 培 创新
3 . 实行辽地院式导师制 。学院在地矿 类专业强 化基础
般工作方法 、 岩石 的肉眼和镜下鉴定 等岗位知识能 矿物
力的培养。 主要通过学校实验室的综合实训培养学生肉眼 识别矿物和岩石 , 并借助于偏光显微镜鉴定矿物和岩石,

地质类专科高校名单

地质类专科高校名单

地质类专科高校名单
地质类专科高校名单如下:
1. 河北地质职工大学:这所学校是一所隶属于河北省地质矿产勘查开发局的全日制普通高等专科院校,具有较为悠久的办学历史。

该校的办学特色鲜明,以地质类专业为主打专业,注重培养学生的实践能力和专业技能。

2. 贵州工程职业学院:这所学校是一所位于贵州省铜仁市的全日制普通高等专科院校,其办学历史可以追溯到1958年。

该校以工科类专业为主,地质类专业是其特色专业之一。

学校拥有多个校内外实训基地,能够为学生提供良好的实践机会。

3. 云南国土资源职业学院:这所学校是一所位于云南省昆明市的全日制普通高等专科院校,其办学历史可以追溯到1956年。

该校以地质类专业为主打专业,涵盖了地质调查、矿产开发、地质环境等多个方向。

4. 辽宁地质工程职业学院、黑龙江能源职业学院、江苏联合职业技术学院、烟台黄金职业学院、湖北国土资源职业学院、湖南有色金属职业技术学院、贵州水利水电职业技术学院、昆明冶金高等专科学校、陕西能源职业技术学院等也是地质类专科高校。

以上内容仅供参考,如需获取更详细的信息,建议查询各高校官网或咨询相关人员。

辽宁职业技术学校有哪些

辽宁职业技术学校有哪些

辽宁职业技术学校有哪些辽宁职业技术学校有:辽宁铁道职业技术学院、辽河石油职业技术学院、辽宁石化职业技术学院、辽宁林业职业技术学院、辽宁机电职业技术学院、辽宁城市建设职业技术学院、辽宁农业职业技术学院、辽宁现代服务职业技术学院、辽宁装备制造职业技术等37所学校。

辽宁职业技术学校具体是哪37所?1、铁岭卫生职业学院位置:辽宁省铁岭市凡河新区钟山路21号。

2、辽河石油职业技术学院位置:辽宁省盘锦市盘山甜水3、辽宁铁道职业技术学院位置:辽宁省锦州市凌河区松坡里129号。

4、辽宁金融职业学院位置:沈阳市沈北新区虎石台建设南一路。

5、辽宁职业学院位置:辽宁省铁岭市银州区岭东街一委。

6、辽宁传媒学院位置:沈阳市沈北新区沈北路30号。

7、辽宁石化职业技术学院位置:锦州市古塔区北京路二段四号。

8、辽宁理工职业学院位置:锦州经济技术开发区西海路东段2号。

9、辽宁林业职业技术学院位置:辽宁省沈阳市苏家屯区枫杨路186号。

10、辽宁机电职业技术学院位置:辽宁省丹东市振兴区桃源街814号。

11、辽宁广告职业学院位置:沈阳市于洪区沈北大学城12、辽宁工程职业学院位置:辽宁省铁岭新城鸭绿江路18号。

13、辽宁城市建设职业技术学院位置:暂无信息14、辽宁地质工程职业学院位置:辽宁省丹东市振兴区地质路386号。

15、辽宁商贸职业学院位置:沈阳市东陵区东大营街11号。

16、辽宁医药职业学院位置:沈阳市浑河之南17、辽宁冶金职业技术学院位置:辽宁省本溪市平山区环山路60号。

18、辽宁农业职业技术学院位置:辽宁省营口经济技术开发区熊岳镇。

19、辽宁体育运动职业技术学院位置:辽宁省沈阳市和平区和平南大街97号。

20、营口职业技术学院位置:辽宁省营口市金牛山大街东14号。

21、盘锦职业技术学院位置:辽宁省盘锦市兴隆台区惠宾大街119号。

22、沈阳航空职业技术学院位置:辽宁省沈阳市皇姑区陵北街7号。

23、沈阳北软信息职业技术学院位置:辽宁省沈阳市沈北新区53号。

2016辽宁地质工程职业学院单招语文模拟试题与答案

2016辽宁地质工程职业学院单招语文模拟试题与答案

考单招——上高职单招网2021XX地质工程职业学院单招语文模拟试题及答案一、〔 18 分, 每题 3 分〕1、以下加点字读音完全正确的一项为哪一项〔〕A、倩〔 qi àn〕影杉〔 shā〕木混(h ùn) 沌殒〔 yǔn〕身不恤B、芜 (wǔ) 杂悄 (qi āo) 然嶙(l ín) 峋不可估量 (li áng)C、埋 (mái) 怨孱 (c án) 弱眼眶 (ku àng)度 (d ù) 长絜大D、上溯 (s ù)啃噬 (sh ì)伺 (s ì)候怅望低徊〔 huái 〕2、以下词语书写完全正确的一项为哪一项〔〕A、屠戳端倪发愤图强一蹋糊涂B、璀璨诀窍潸然泪下渡过难关C、梦魇傀儡大名顶顶祸起萧墙D、斟酌悖谬要言不繁焦燥不安3.以下句子标点符号使用正确的一项为哪一项〔〕A 、这一带在古代就是一个“少草木,多大沙〞的地方。

〔?汉书?匈奴传?〕B、然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢?那我可不知道。

C、宋祁?木兰花?一词中“红杏枝头春意闹〞一句历来是炼字的典型,作者用一闹字给人以丰富的联想,把一派春意盎然、生机勃勃的风光表现得淋漓尽致。

D、实在,虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢!〕4、依次填入以下各句横线处的词语,恰当的一组是〔①足见有感觉的动物,有的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,,严厉,萧索的感触来的。

考单招——上高职单招网②眼下有许多青年在结婚前先做好财产公证,专业人士认为,这样做是青年意识强的表现。

③小说?吼叫山庄?的各章各篇都着一种神秘的气氛。

A、情致幽远法治贯穿B、情趣幽远法制贯串C、情趣幽怨法制贯穿D、情致幽怨法治贯串5、以下各句中加点成语使用正确的一项为哪一项〔〕A、对社会观察的深刻,往往使他独抒新见,入木三分。

2023-2024学年辽宁省部分学校高一10月联考语文试题

2023-2024学年辽宁省部分学校高一10月联考语文试题

2023-2024学年辽宁省部分学校高一10月联考语文试题阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:在中国当代诗歌史上,昌耀最重要和最独特的,在我看来,是形成了一种卓越的和他的生命和美学追求相称的文体,这种孤绝超拔、沉雄道劲、具有“新古典”性质和青铜般色调的文体,我们可以称之为“昌耀体”。

正是这种“昌耀体”使他的诗歌成为一种强有力的语言存在。

这种“昌耀体”当然不限于一般意义上的个人风格,而是和昌耀的精神人格、美学追求和创作实践密切地联系在一起的。

“昌耀体”的显著标志,正如人们看到的,首先来自昌耀高度自觉地与汉语言古典传统接通,由此给我们的“新诗”带来了汉语本身的血质、底蕴、调性和文白之间的语言张力,带来了一个“文明之子”才具有的那种崇高感、历史感和文脉贯通之感。

这让人不能不惊叹:在一个早已与古典传统相断裂或脱节并日趋平白粗浅松散的中文语言环境里,昌耀是怎样形成这样一种孤绝超拔的文体的?这简直是一个谜!也许正是在《慈航》之后,昌耀不能再忍受他早年的那种语言方式和诗风了,在我们对他的一些重写作品的文体对照分析中,便可清晰地看出这种变化的轨迹。

李曼在其论文中也曾举出昌耀《船,或工程脚手架》这首重写之作对旧作《船儿啊》的具体改写,如把“多雨的日子”改为“蒙蒙雨雾”,把“不愿离去”改为“淹留不发”,等等。

而这种改变,在我看来不单是词汇上的,也是整体句法和诗学性质上的,诗评家程一身借用昌耀的一句诗“钟声回到青铜”来命名由他编选的一本昌耀诗歌精选,便体现了他对昌耀后期诗歌语言某种整体上的敏锐洞察。

的确,从早期作品那种高亢、浅白、并无多少个人独特语感的时代通行诗风来看《慈航》以后的作品,这种“昌耀体”的形成和确立,借用一个说法,对一个诗人的创作甚至具有了某种语言“变容”的意义。

在中国新诗史上,针对白话新诗流于平白松散的弊端,李金发采用了文白夹杂的句法,其奇崛的诗风富有语言张力,但很多时候也的确流于“佶屈聱牙”;卞之琳等诗人也有意识地运用了文言句法,如卞先生《道旁》一诗中的“骄傲于被问路于自己”,废名就曾点出它看上去“很别扭”,但却正是“《论语》的文法”。

辽宁省名校联盟(东北三省三校)2024年高三10月份联合考试(语文)

辽宁省名校联盟(东北三省三校)2024年高三10月份联合考试(语文)

辽宁省名校联盟(东北三省三校)2024年高三10月份联合考试语文一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5 题。

材料一:得益于改革开放,中国很快跃升为世界第二大经济体。

物质方面,我国完全符合大国标准。

在制度层面,我们也形成了符合自己国情特点的制度体系。

但衡量一个国家是否达到大国的标准。

不仅要符合物质层面和制度层面的现代化,更要在知识层面达到现代化的标准。

在知识层面,我国仍在砥砺前行,还没有达到应有的地位。

无论在学科建设还是在学术成果方面,我们还有巨大的发展和改善空间。

下一步如何走?这是未来知识休系建设与知识强国建设不可避免的研究课题。

中国不仅要成为学术大国,更要力争成为思想大国。

凭经验来看,不论是国内的还是在海外留学的人文社会科学的学者,都可以在美国、欧洲顶尖的社会科学杂志上发表文章,但是很多文章都属于西方的命题,西方的命题加上副标题“evidence from China”,即所谓“西方的命题,中国的证据”。

此种命题,归根到底是针对西方问题所提出来的命题,和中国社会相关度比较低。

人文社会科学不同于自然科学和工程研究,自然科学和工程是普遍性的语言,即通用性语言;人文社会科学的学科属性,是社会在前,科学在后,要先懂社会的实践才用得上科学的理论。

再者,中国在国际社会上的“软实力(soft power)”还不够强。

近年来,我国综合实力发展迅速,网络技术发展与媒体信息传播能力方面,都在将我国推向科技强国。

但我国的形象仍在国际社会中遭遇西方媒体的污名化传播,这是由于西方媒体背后有带有本国特色的知识体系作为“软实力”的基础;而我国相对而言,只是媒介技术、信息传播等“硬实力”的增长,背后的知识体系支撑较弱。

钱学森先生曾提出“钱学森之问”:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”改革开放促成了巨大的经济成就,教育也进行了多次改革和更新,但在培养重量级的学术大家方面仍有差距。

辽宁地质工程职业学院

辽宁地质工程职业学院

辽宁地质工程职业学院
辽宁地质工程职业学院是位于中国辽宁省本溪市的一所
高等职业院校。

学院成立于1978年,前身为成立于1969年的辽宁兵器工业学院本溪分院。

学院占地面积约700余亩,建筑面积约35万平方米。

学院设有12个二级学院,涵盖了理学、工学、管理学、经济学、文学、法学等多个学科领域。

学院拥有一支高素质的教师队伍,教师大部分具有硕士
以上学位,并且具备丰富的实践经验。

学院注重教学质量和教育教学改革,积极推行校企合作和工学结合的教育模式,在培养学生的实践能力和职业素养方面取得了显著成绩。

学院为学生提供了丰富的实践机会和实习基地,为其就业和提升专业技能提供了良好的平台。

辽宁地质工程职业学院开设了多个专业,涵盖了工程、
地质、信息技术、经济管理等领域。

学院注重培养学生的实践能力和创新精神,为他们的职业发展做好全方位的准备。

学院还与企业合作,开展技能培训和职业培训,为社会培养了大量的优秀技术人才。

学院重视国际交流与合作,与多个国家的高校和机构建
立了合作关系,开展了学术交流、师生互访等活动。

学院积极推进国际化办学,培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才。

辽宁地质工程职业学院始终坚持办学理念,秉持“勤奋
笃学、创新担当”的校训,致力于培养具备现代职业技术与专业知识的高素质人才。

学院将继续致力于教育教学的改革和发展,为社会经济建设和人才培养做出更大的贡献。

总之,辽宁地质工程职业学院是一所以工科为主的高职院校,拥有优质的教育资源和丰富的实践机会,为学生的职业发展提供了重要支持。

学院将持续发展,致力于为社会培养更多的高素质人才。

辽地院14级宝石三班张政哲家访报告

辽地院14级宝石三班张政哲家访报告

辽宁地质工程职业学院资源系辅导员关越家访对象:张政哲同学家访报告2015年寒假期间,作为辽宁地质工程职业学院的一名专职辅导员,按照中共辽宁省委高校工委,辽宁省教育厅关于深入开展“千名辅导员万家行”活动的要求,我对所辅导的班级的部分学生进行了家访!本次家访主要选择了班级学习差的学生进行家访!寒假期间,我来到了张政哲同学家中,张政哲上学期有三科考试不及格,学习上出现问题,本次家访主要了解张政哲的家庭情况、以及该同学在日常学习中的困难和想法!通过家访,实地详细了解学生家庭情况,与学生家长进行面对面的交流,如实客观反映学生在校的表现情况,征求学生家长对学生培养的意见和建议,使得双方在学生的培养上形成合力。

张政哲同学家庭为普通家庭,父母都是下岗职工,现住于丹东市市内,家访过程期间,了解到了张政哲同学的家庭环境良好,由于是独生子女,所以平时对张政哲也有些溺爱,使孩子历练太少,自理能力较差!但通过沟通,父母觉得应该对孩子的生活能力重视起来!父母也希望我们能够加强对孩子的关心和管理!对她严格要求,学以致用!我们也感受到父母望子成龙的那份心!同时,我们也表示要进一步加强对学生的管理和关心,让家长放心! 针对学生在校期间表现出的各种问题进行沟通交流,双方共同努力,解决学生在学习和生活中存在的各种问题。

通过本次家访,让我深深领会到,没有调查就没有发言权,这次家访,使我了解了学生详细的家庭背景、生活和学习习惯,性格成因。

作为辅导员能够懂得理解学生的心理状态,认知行为,才能有针对性地做好思想政治工作。

教育上讲究因材施教,分流培养,我们时刻谨记,怎么才能做到因材施教,分流培养,这就需要我们对学生要有敏锐的洞察力和对事物的了如指掌!此次家访让我受益匪浅,通过家访我了解到了教育背后的一些隐性问题,对于我在以后的工作中找出学生不良行为形成的根本原因,有积极地指导作用,对于我今后的学生工作不论是学风建设、班级建设还是特殊群体教育管理都有重要的工作启示。

辽宁石化职业技术学院2022单招语文真题

辽宁石化职业技术学院2022单招语文真题

辽宁石化职业技术学院2022单招语文真题1、39. 下列词语中加双引号字的读音完全正确的一项是()[单选题] *A.“亢”奋(kàng)“晦”暗(huì)羁“绊”(bàn)“衰”草连天(suō)B.“蓦”然(mù)“冗”杂(rǒng)“瞳”仁(tóng)不可抗“拒”(jù)C.“恬”静(tián)束“缚”(fù)闭“塞”(sài)“悬”崖绝壁(xuán)D.严“峻”(jùn)震“撼”(hàn)“磅”礴(páng)纷至“沓”来(tà)(正确答案)2、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、瓤肉(ráng)热忱(chén)颤抖(chàn)缅怀(miǎn)B、浓酣(hān)掮客(qián)斡旋(wò)画卷(juàn)C、罪愆(qiān)寂寥(liáo)盗跖(zhí)伺候(sì)(正确答案)D、裨益(bì)航程(háng)翌年(yì)轨道(guǐ)3、修辞手法选择:白云在山里依然游来游去。

[单选题] *夸张比喻拟人(正确答案)比拟4、“秩序”的读音是“chìxù”。

[判断题] *对错(正确答案)5、“但光与影子,有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲”这句的修辞格是()[单选题] *比喻比拟通感(正确答案)错觉6、以下对《红楼梦》思想内容与艺术特色的表述中,正确的是()[单选题] *A.《红楼梦》以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史刻画了种种人情世态。

(正确答案)B.《红楼梦》中“金陵十二钗”指贾府或和贾府有关系的十二个女性主子,其中年龄最小,辈分也最小的是惜春。

C.王熙凤是《红楼梦》中个性鲜明的人物,她贪婪、凶狠、狡诈,设计害死贾瑞,因此王熙凤身上没有丝毫人性之美。

辽宁地质工程职业学院教师招聘考试历年真题

辽宁地质工程职业学院教师招聘考试历年真题

辽宁地质工程职业学院教师招聘考试历年真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.爱岗敬业是职业道德的基本要求,对从业人员来说,爱岗指的是:()A.干一行爱一行,忠于职守,尽心尽力的工作B.职业活动兼顾国家,集体和个人三者利益C.职业活动中奉献生活,不考虑个人利益D.按照自己的兴趣爱好选择职业【答案】:A2.货币具有价值尺度职能是因为货币本身()A.具有使用价值B.是由国家发行的C.是商品且具有价值D.能够广泛流通【答案】:C3.以下属于杜甫作品的是()。

A.《将进酒》B.《望岳》C.《游山西村》D.《琵琶行》【答案】:B4.下列结束语中,适用于“请示”的是()。

A.以上意见仅供参考B.妥否,请批复C.特此批复,请参照执行1/ 11D.以上内容请审阅【答案】:B5.罗斯福新政的理论基础是英国的()。

A.伯恩斯主义B.凯恩斯主义C.重商主义D.重农主义【答案】:B6.垄断资本在经济政治上统治的目的归根到底是为了()A.掌握国家政权;B.获取高额垄断利润;C.规定垄断价格;D.避免两败俱伤【答案】:B7.王羲之,琅琊临沂(今山东临沂)人,代表作诸多,其中被宋代米芾称之为“天下第一行书”的是()。

A.《快雪时晴帖》B.《兰亭序》C.《二谢帖》D.《中秋帖》【答案】:B8.在提到唐宋诗词不同风格的代表人物时,有人说,“婉约以易安为宗,豪放唯幼安称首”。

“易安”和“幼安”分别指的是()。

A.秦观B.秦观C.李清照D.李清照2/ 11【答案】:C9.匾额是中国古建筑的重要组成部分,显示建筑物的性质,下列匾额与建筑物对应正确的一组是()。

A.还我河山--武侯祠B.正大光明--乾清宫C.明镜高悬--贡院D.万世师表--关帝庙【答案】:B10.1943年11月22-26日,罗斯福、丘吉尔、蒋介石在埃及首都举行会议,讨论联合对日作战计划和战后处置日本问题,12月1日发表了宣言,叫()。

A.波茨坦宣言B.德黑兰宣言C.开罗宣言D.雅尔塔宣言【答案】:C11.下列不属于行政司法的是()。

辽宁省本溪市2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

辽宁省本溪市2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

辽宁省本溪市2023-2024学年八年级下学期期末语文试题一、选择题1.下列词语中加点字字音、字形完全正确的一项是()A.湎.怀miǎn龟.裂jūn擦.拭chā和.颜悦色héB.维.幕wéi抉.择jué缄.默jiān挑拨.离间bóC.幽悄.qiǎo狡辨.biàn两栖.qī安营扎.寨zāD.漩.涡xuán喧腾.téng衰.竭shuāi噤.若寒蝉jìn2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()厚则稳,实则牢。

想要枝往上长,就要根向下________________。

唯有摒弃________________、急功近利的虚妄之心,从深厚的土地里________________力量和底气,循序渐进,以“厚”与“实”筑基打底,________________能攀上高峰,领略到最美的风景。

A.伸华而不实汲取将B.扎好高骛远积蓄才C.探心高气傲储蓄就D.钻眼高手低储备终3.下列各项中分析正确的一项是()①大脑约占人体重的2%,但其能耗竟然占到总能量耗费的20%左右。

②因此,人类的大脑堪称一个能耗大户。

③从进化上看,尽量避免“烧脑”显然是一种适应性行为。

④如此一来,为何我们总会陷入思维定式就不难理解了——作为一种按常规处理问题的思维方式,思维定式就如同围棋定式一样,能省去许多摸索、试探过程,节俭大量脑力。

A.句①中“其”是代词,“约”“竟然”都是副词,“左右”是形容词。

B.句①中画线处的句子主干是:大脑堪称大户。

C.句①主语是“烧脑”,“从进化上看”做状语。

D.句①中画线处是病句,把“节俭”改为“缩减”。

4.下列各项中表述不正确...的一项是()A.《社戏》中出现的老旦是戏曲行当之一,扮演的是老年女子。

B.《诗经》收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,《关雎》和《蒹葭》都属于“风”。

C.《马说》和《小石潭记》两篇文章都是议论性文体,作者分别是韩愈和柳宗元。

2022年辽宁地质工程职业学院公共课《C语言》科目期末试卷B(有答案)

2022年辽宁地质工程职业学院公共课《C语言》科目期末试卷B(有答案)

2022年辽宁地质工程职业学院公共课《C语言》科目期末试卷B(有答案)一、填空题1、为建立如图10-5所示的存储结构(即每个结点两个域,data是数据域,next是指向结点的指针域),请将定义补充完整。

struct s{char data;_______}node;2、下面add函数的功能是求两个参数的和,并将和值返回调用函数。

函数中错误的部分是_______,改正后为_______。

void add(float a,float b){float c;c=a+b;return c;}3、鸡兔共有30只,脚共有90只,下面程序段是计算鸡兔各有多少只。

请填空。

for(x=0;x<=30;x++){y=30一x;if(_______)printf("%d,%d\n",x,y);}4、若有定义语句:int b=7;float a=2.5,c=4.7;则表达式a+(int)(b/3*(int)(a+c)/2)%4的值为_______5、在C语言中的实型变量分为两种类型,它们是_______和_______。

6、设有如下定义:#define SWAP(T,X,Y){T=X;X=Y;Y=T;}以下程序段将通过调用宏实现变量x和y内容的交换,请填空。

Double x=2.5,y=6.4,z;SWAP(_______);7、若x=0123,则表达式(5+(int)(x))&(~2)的值是_______。

8、在C语言中,输入操作是由库函数________完成的,输出操作是由库函数________完成的。

9、C语言的源程序必须通过【】和【】后,才能被计算机执行。

10、已有一维数组a,n为元素的个数,且各元素均有值;函数void process (float*p,int n,float(*fun)(float*,int))为一个可完成下面各种计算的通用函数。

请分别写出用于以下计算的各函数中的调用语句_______、_______和_______。

辽宁地质工程职业学院工作人员招聘笔试真题

辽宁地质工程职业学院工作人员招聘笔试真题

辽宁地质工程职业学院工作人员招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育法规的调整对象是()。

A.教育经济关系B.教育物质关系C.教育思想关系D.教育社会关系【答案】:D2.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。

这现象说明这些学生主要遇到()。

A.人际交往挫折B.人生发展挫折C.学业挫折D.情感挫折【答案】:A3.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()A.高度概括和集中体现B.高度概括和集中表达C.高度凝练和集中表达D.高度凝练和集中体现【答案】:C4.大学生心理咨询的主要内容包括()A.心理健康与发展咨询B.择业与发展咨询1/ 12C.精神疾病与发展咨询D.学业与发展咨询【答案】:ABD5.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.群众认可度较高B.班委之间的和谐度较高C.保证班委质量D.有利于竞争【答案】:C6.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。

A.创新性原则B.科学性原则C.价值性原则D.可行性原则【答案】:C7.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。

A.对教师道德品质的高度赞美B.对教师个人的高度肯定C.对教师道德行为的高度肯定D.对教师职业的高度肯定【答案】:A8.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。

A.派出培训模式B.社会许可模式C.校本培训模式D.教学熟练模式【答案】:D9.大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生2/ 12人际交往心理的()特征所决定的。

A.差异性B.迫切性C.单纯性D.多样性【答案】:A10.高等教育办学体制主要涉及()。

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内容
完成
情况
时间
2014年
12月4日
青年教师林冬梅公开课
集中教研,基础部全体教师参与听课,评课。本次教研活动将结合导师制中的青蓝工程,由被指导的青年教师讲一节公开课,通过集中听课评课,发现青年教师成长中的进步和不足,以便更好为青年教师的成长提供帮助,也为所有教师提供了相互交流,共同提高的机会。
地点
教室
语文教研室老师参加。基础课教学虽有自身的特点,但是为专业学习提供帮助也是目的之一,面对不同专业的学生,教师应该了解专业培养方向和将来就业方向,应该有侧重有针对性的确定教学内容,一方面为学生可持续发展提供帮助,另一方面为培养合格的专业人才服务。
地点
基础部办公室
基础部系语文教研室教研活动计划表
时间地点
题目
12月18日
完善期末学生成绩考核工作
语文教师参加。本学期语文教研室相关学科都是考查课,如何给出一个公平合理的考核分数,相互交流。同时为期末出题做准备。因为目前学院要求同一学科出一套题,不同教师讲课的侧重点不同,如何合理的出考题,需要共同探讨,以便更好的考核学生学习情况。
地点基Biblioteka 部办公室时间地点11月6日
应用文写作课程如何体现实用性
语文教研室老师参加。作为提高学生技能的应用文写作课程,往往并不被学生重视,但是作为一门人文素质类课程,对学生的成长成长有重要的作用,如何在教学中体现出本门课程的实用性,是提高学生学习兴趣和学习动力的关键。共同探讨,相互交流。
地点
基础部办公室
时间
2014年
11月13日
基础部系语文教研室教研活动计划表
时间地点
题目
内容
完成
情况
时间
2014年
10月30日
如何提升教学质量
基础部全体教师参加,集中教研。共同探讨提高基础课教学质量的方法。主要从课前准备、课堂组织、教学内容的选择、教学方法的使用等方面,大家交流,互相学习,互相借鉴,以期共同提高教学质量。
地点
基础部办公室
时间
2014年
时间
2014年
12月11日
青年教师辛欣公开课
集中教研,基础部全体教师参与听课,评课。本次教研活动将结合导师制中的青蓝工程,由被指导的青年教师讲一节公开课,通过集中听课评课,发现青年教师成长中的进步和不足,以便更好为青年教师的成长进步提供帮助,也为所有教师提供了相互交流,共同提高的机会。
地点
教室
时间
2014年
如何开展应用文实践性教学
语文教研室老师参加。探索教学改革的新路,目的是更好的提高教学质量,而应用文写作教学也需要有一些改革,开展实践性教学是对课堂教学的一种延伸和探索,也能更好的增强本门课程教学的针对性和实效性,相互交流探讨实践性教学的改革之路。
地点
基础部办公室
时间
2014年
11月20日
基础课教学如何与专业人才培养方案对接
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