科普版小学英语四年级下学期练习册lesson3
科普版-英语-四下-(科普版)4B Lesson3 Where are you from同步素材
Lesson 3 Where are you from ?教学目标:1.能听懂、会说、会认读think、dance、fish,并能根据中文拼写出英文；2.能听懂、会说、会认读beautiful、welcome 、climb、together、Tibet.3.能理解和掌握be from 句型的特殊疑问句形式，并能用替换词造句；4.能听懂、会说并能用来进行会话：⑴Where are you from ?We are/ I am from Beijing.⑵Ｗelcome to our school.词汇•beautiful 美丽的，漂亮的•welcome 欢迎•think 想，考虑•dance 跳舞•fish 鱼，鱼肉；捕鱼•climb 爬•together 一起•Tibet 西藏重点词1.Welcome 欢迎•欢迎来到我们的学校。
•Welcome to our school.•welcome to + 某地•欢迎来北京。
•Welcome to Beijing.•欢迎来开封。
•Welcome to Kaifeng.2. be good at 善于，擅长于•我擅长英语。
•I am good at English.•我擅长说英语。
•I am good at speaking English.•be good at + 名词（事物）•be good at + 动词（动作）•我擅长唱歌。
•I am good at singing.•他擅长跳舞。
•He is good at dancing.重点句1. Where are you from ?•特殊疑问词where + 一般疑问句•回答：I am from+地点.•We are from +地点.•例句：1. 她来自哪里？•Where is she from?• 2. Jerry 来自哪里？•Where is Jerry from?2. How beautiful her dress is! 感叹句！小对话Where are you from?I am from England.I am from America.Where are you from?I am from England.What about you ?I am from Japan.。
科普版小学英语四年级下册【教学设计】Lesson 3(科普)
Lesson 3They are in Class Three【知识目标】1、学会本课中的四会及三会单词和短语。
2、学习并掌握表示方位的介词的用法，学习用Are they…?提问，并做出正确回答。
3、理解并会朗读短文。
【能力目标】发展学生综合运用语言的能力，培养学生自主探究的能力及与同学的分工合作的能力。
【情感目标】激发学生学习热情与参与欲望，能够大胆开口，主动模仿，调动学习积极性。
通过课文的学习，让学生学会与同学之间的沟通与交流。
【教学重点】学习运用方位的介词。
【教学难点】创设语言情境，运用Are they…?提问，并做出正确回答。
Tape recorder, MultimediaStep1. Warm-upIntroduce Wang Tao to the students.This is my friend. His name is Wang Tao. He is in Class1, Grade 4. He likes ping-pang. Do you know him?Step 2. Presentation1.Talk about the picture on page14, learn the conversation. Focus on the key words and the structure.A: Are they in Grade Four?B: Yes, they are.A: What class are they in?B: They’re in Class Three.2. Play the recording, read and repeat the conversation.Step 3. Drills1. Play the recording , do the part of “Let’s learn”.2. Play the recording , do the part of “Listen and tick”.Step 4. GamesDo the part of “Make and say”, ask the students work in pairs.Step 5. Practice1. Play the recording , listen and read the story on Page18. Then answer the questions.Are Grandma’s glasses in the box?Are they under the book?Are they behind the clock?Are they under the bed?Where are Grandma’s glasses?Are they on her nose?2. Play it again and ask the students to repeat.Step 6. Summary1. Read and repeat the key words.2. Go through the key structures.Step 7 Homework1. Recite the conversations on Page14.2. Write conversations according to the pictures on Page15.略。
科普版英语四年级下册_Lesson3_单元测试卷_
Lesson3 单元测试卷听力部分一、听录音，选择与所听内容相符的图片。
( ) 1. A. 四年级三班 B. 三年级三班 C. 三年级四班( ) 2. A. 四年级一班 B. 四年级二班 C. 四年级三班( ) 3. A. 五年级三班 B. 四年级四班 C. 三年级五班二、听录音，选择所听到的句子。
( ) 1. A. Are they new? B. Are they nine?C. Are they nice?( ) 2. A. Is he in Grade Four? B. Is she in Class Four?C. Is she in Grade Four?( ) 3. A. Is it under the bed? B. Is it under the bag?C. Is it on the bed?( ) 4. A. I can’t find my glasses. B. I can’t find my class.C. I can’t find my cups.三、听录音，选答语。
( ) 1. A. I’m nine. B. I’m fine. Thank you.C. I’m in Class Five.( ) 2. A. He’s Mr. Liu. B. She’s my teacher.C. He’s in Grade Three.( ) 3. A. Yes, we are. B. Yes, they are.C. They are in Class Two.( ) 4. A. Yes, I am. B. She’s my mother.C. Yes, she is.( ) 5. A. Yes, they are. B. Yes, we are.C. We aren’t in Class Three.四、听录音，判断对(√)错(×)。
( ) 1. ( ) 2.( ) 3. ( ) 4.笔试部分一、按要求写出下列单词。
科普版四年级英语下册Lesson3测试卷
四年级英语下册Lesson3测试卷与答案听力局部一、选出你听到的单词或短语。
〔每题1分。
共5分〕〔〕 1. A. glassB. classC. glasses〔〕 2. A. Grade 6 B. class 6C. Grade 3〔〕 3. A. inB. onC. under〔〕 4. A. behindB. underC. on〔〕 5. A.oldB. newC. all二、听录音，判断对错。
〔每题2分，共10分。
〕四年级三班〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕三、听录音，选择你所听到的句子。
〔每题1分，共5分〕〔〕 1. A. Grandma can’t find her glasses.B.I can’t find my keys.〔〕 2.A. They are in Class Two, Grade There.B.They are in Class THere, Grade There.〔〕 3.A. Look.They are on the floor.B.No, they aren’t on the floor.〔〕 4. A. Where are your father’s socks?B.Where are your mother’s trousers?〔〕 5.A.They are Mike and John.They are new here.B. They are Sam and John.They are new.四、听句子，选择正确的答语。
〔每题2分，共10分〕〔〕 1. A. Youare in Class Two, Grade Four.B.I’min Class There, Grade There.〔〕 2. A. Yes,they are. B.No,it isn’t..〔〕 3. A. Yes,they are under the bed.B.They are behind the door.〔〕 4. A.They can find their desks.B.Yes,they are.〔〕 5. A.It’s ten.B. I’m ten.笔试局部五、读句子，从中找出与例句画线局部有一样读音的单词。
2020春科普版英语四年级下册同步练习Lesson3 They are in Class Three含答案
第1页共3页Lesson 3They are in Class Three同步练习1. 他们是新来的吗？2. 他们在四年级吗？3. 他们在哪个班?4. 我的眼镜在哪里？1.Lucy and Lily, Grade Two , are ,Class One, in.2. they, Class Four, in , Grade Three, are,第2页共3页?3. What, is, Bill, class, in?Ⅰ Ⅱ（）1. What c lass are you in? A. They are on your nose.（）2. Are they new? B. Yes. we are. （）3. Wh ere are they? C.It is h is bag. （）4. Are you in Class One? D. We're in Class Two. （）5. Whose bag is it? E. Yes, they are.( )1. A. he B. old C. you( )2. A. we B. four C. three( )3. A. grade B. new C. class( )4. A. behind B. socks C. in参考答案1.The ball is on the desk.2 The ball is under the cha ir.3. The ball is in the box.◆翻译句子1. Are they new?2. Are they in Grade Four?3. What class are they in?4. Wher e are my glasses?◆连词成句1. Lucy and Lily are in Class One, Grade Two.2. Are they in Class Four, Grade Three ?3.Wha t class is Bill in?◆从II栏中选出I栏的答语D E A B C◆选出下列每组单词中不同类的一项B A B B第3页共3页。
科普版英语四年级下册Lesson 3教学课件PPT【含同步教案及练习】
Role play
L: ... ... T: ... ... L: ... ... T: ... ... L: ... ... T: ... ... L: ... ... T: ... ...
拓展练习
可以将原对话中的部分词汇进行改动，如 Bill and Jill,Grade Four, Class Three 等，请充分发 挥自己的想象力，两人一组进行新的对话。
Let's learn
Practise
Practise
Boy:Are they in Grade Four? Girl:Yes, they are. Boy:What class are they in? Girl:They are in Class Two.
Practise
Boy:Are they in Grade Four? Girl:Yes, they are. Boy:What class are they in? Girl:They are in Class Two.
Review
L:Who are they, Tom? T:They are Bill and Jill. L:Are they new? T:Yes, they are. L:Are they in Grade Four? T:Yes, they are. L:What class are they in? T:They're in Class Three.
Homework
1. 做练习册中的剩余练习。 2. 朗读第四课的单词，做到会朗读，听音知其义，见形知其义。 3. 将本课学习的阅读文章与家长分享，让家长把东西藏起来，然
后让学生自己用所学的句子找东西。现在的家长大多数都有一 定的英语基础，能够配合学生完成好本次作业。 如果家长不能配合的，可以和同学进行配合，最终达到学以致 用的目的。
科普版英语四年级下 Lesson3 第三课时
Read after the tape.
key sentences
I can’t find my glasses.
我找不到我的眼镜了。
Are they in the box?
它在盒子里吗？
Are they behind the clock? 它在钟表后面吗？
They are on your nose.
它在钟表后面吗？
Are they under the bed?
在...下面
Look! They are on your nose.
它在你的鼻子上。
No, they aren’t. No, they aren’t. Oh yes! So they are.
Answer the questions.
1.Are the glasses in the box? _N_o_,_t_h_e_y_a_r_en_’_t.__________ 2.Are they behind the clock? __N_o_, _th_e_y_a_r_e_n_’t_. _________ 3.Where are the glasses? _T_h_e_y__ar_e__on__gr_a_n_d_m_a_’s_n_o_s_e_. __
Warm up
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Let’s sing
Lead in
New words
glasses 眼镜
I can’t find my glasses. 我找不到我的眼镜了。
behind 在...后面
Are they behind the clock? 它在钟表后面吗？
Presentation
Read Grandma’s glasses
科普版四年级(下)《lesson3theyareinclassthree》2017年单元测试卷
科普版四年级下册《lesson 3 they are in class three》2017年单元测试卷一、将下面单词与其汉语意思连起来．1．（3分）二、给画线部分选择正确的读音连线．分）2．（33．（3分）选出下列每组单词中不同类的一项（ ）A．new B．old C．you4．（3分）选出下列每组单词中不同类的一项（ ）A．we B．four C．two5．（3分）选出下列每组单词中不同类的一项（ ）A．grade B．good C．class6．（3分）选出下列每组单词中不同类的一项．（ ）A．behind B．we C．on 7．（3分）选出下列每组单词中不同类的一项（ ）A．we B．you C．in 四、选择填空．8．（3分）﹣﹣class are they in？﹣﹣They are in Class Three．（ ）A．What B．Where C．Who 9．（3分）﹣﹣Are you in Grade Four？﹣﹣（ ）A．No，we are．B．Yes，we are．C．No，they are．10．（3分）﹣﹣are my glasses？﹣﹣They're on the desk．（ ）A．Where B．What C．Who 11．（3分）﹣﹣I in Class Three．﹣﹣They are in Class Three，too．（ ）A．are B．am C．is 12．（3分）They are your nose．（ ）A．find B．right C．on 五、给下列句子选择正确的翻译．13．（3分）Are they new？（ ）A．他们是新来的吗？B．他们很新．14．（3分）你们是四年级的吗？（ ）A．Are you in Grade Four？B．Are you in Class Four？15．（3分）它们在床下吗？（ ）A．Are they behind the clock？B．Are they under the bed？16．（3分）我的眼镜找不到了．（ ）A．I can find my glasses．B．I can't find my glasses．17．（3分）They are on your nose．（ ）A．它们在你的鼻子上B．它们在你手上六、根据图片选词填空．18．（3分）1．A ball is the box2．The boy is the train3．A cup is the desk4．The house is the tree5．The dog is the bed．七、读一读，为下面的句子排序．19．（3分）1．Which grade are they in？2．Are they new？3．They are in Grade Four．4．Who are they，Tom？5．Yes，they are．6．They are Bill and Jill． ．八、从Ⅱ栏中选出I栏问句的答语．20．（3分）ⅠⅡ 1．What class are you in？A．They are on your nose． 2．Are they new？B．Yes，we are． 3．Where are they？C．Yes，they are． 4．Are you in Class One？D．We're in Class Two．九、根据短文内容，选择正确答案．21．（3分）Hello!My name is Sun Wei．Here is a boy from the USA．His name is David Smith．He is twelve．And I am twelve，too．David is in Class Three，Grade One．I am in Class Three，Grade One，too．He is Number Eight，Row Five．I am Number Five，Row Four．1．David is from ．A．the USAB．ChinaC．English2．David is ．A．tenB．elevenC．twelve3．Sun Wei is Class Three，Grade One．A．inB．onC．of4．David is in Row ．A．FourB．FiveC．One5．Sun Wei is Number ．A．FourB．FiveC．Eight．科普版四年级下册《lesson 3 they are in class three》2017年单元测试卷参考答案一、将下面单词与其汉语意思连起来．1． ；二、给画线部分选择正确的读音连线．2． ；三、选出下列每组单词中不同类的一项．3．C；4．A；5．B；6．B；7．C；四、选择填空．8．A；9．B；10．A；11．B；12．C；五、给下列句子选择正确的翻译．13．A；14．A；15．B；16．B；17．A；六、根据图片选词填空．18．on；in；on；behind；under；七、读一读，为下面的句子排序．19．4﹣6﹣2﹣5﹣1﹣3；八、从Ⅱ栏中选出I栏问句的答语．20．D；C；A；B；九、根据短文内容，选择正确答案．21．A；C；A；B；B；。
科普版四年级下册《lesson3_they_are_in_class_three》 单元测试卷
科普版四年级下册《lesson 3 they are in class three》小学英语-有答案-单元测试卷一、将下面单词与其汉语意思连起来．1.二、给画线部分选择正确的读音连线．三、选出下列每组单词中不同类的一项．选出下列每组单词中不同类的一项（）A.newB.oldC.you选出下列每组单词中不同类的一项（）A.weB.fourC.two选出下列每组单词中不同类的一项（）A.gradeB.goodC.class选出下列每组单词中不同类的一项．（）A.behindB.weC.on选出下列每组单词中不同类的一项（）A.weB.youC.in四、选择填空．﹣﹣________class are they in？﹣﹣They are in Class Three．（）A.WhatB.WhereC.Who﹣﹣Are you in Grade Four？﹣﹣________（）A.No，we are．B.Yes，we are．C.No，they are．﹣﹣________are my glasses？﹣﹣They're on the desk．（）A.WhereB.WhatC.Who﹣﹣I________in Class Three．﹣﹣They are in Class Three，too．（）A.areB.amC.isThey are________your nose．（）A.findB.rightC.on五、给下列句子选择正确的翻译．Are they new？（）A．他们是新来的吗？ B．他们很新．你们是四年级的吗？（）A．Are you in Grade Four？B．Are you in Class Four？它们在床下吗？（）A．Are they behind the clock？B．Are they under the bed？我的眼镜找不到了．（）A．I can find my glasses．B．I can't find my glasses．They are on your nose．（）A．它们在你的鼻子上 B．它们在你手上六、根据图片选词填空．（1）．A ball is________the box（2）．The boy is________the train（3）．A cup is________the desk（4）．The house is________the tree（5）．The dog is________the bed．七、读一读，为下面的句子排序．Which grade are they in？（2）．Are they new？（3）．They are in Grade Four．（4）．Who are they，Tom？（5）．Yes，they are．（6）．They are Bill and Jill．________．八、从Ⅱ栏中选出I栏问句的答语．A.They are on your nose． C 2．Are they new？B.Yes，we are． A 3．Where are they？C.Yes，they are． B 4．Are you in Class One？D.We're in Class Two．九、根据短文内容，选择正确答案．Hello!My name is Sun Wei．Here is a boy from the USA．His name is David Smith．He is twelve．And I am twelve, too．David is in Class Three, Grade One．I am in Class Three, Grade One, too．He is Number Eight, Row Five．I am Number Five, Row Four．（1）．David is from________．A.the USAB.ChinaC.English．（2）．David is________．A.tenB.elevenC.twelve．（3）．Sun Wei is________Class Three，Grade One．A.in B.on C.of．（4）．David is in Row________．A.FourB.FiveC.One．（5）．Sun Wei is Number________．A.FourB.FiveC.Eight．参考答案与试题解析科普版四年级下册《lesson 3 they are in class three》小学英语-有答案-单元测试卷一、将下面单词与其汉语意思连起来．1.【答案】答案：该题考查单词翻译，new新的，class班，they他们，glasses眼睛，grade年级，behind在…后，故填：【考点】单词、词组【解析】new新的，class班，they他们，glasses眼睛，grade年级，behind在…后．【解答】答案：该题考查单词翻译，new新的，class班，they他们，glasses眼睛，grade年级，behind 在…后，故填：二、给画线部分选择正确的读音连线．【答案】考查字母发音，字母"a"在单词"grade"中发[ei]，字母"ch"在单词"watch"中发[t∫]，字母"u"在单词"cup"中发[۸]，字母"e"在单词"bed"中发[e]，字母"i"在单词"behind"中发[ai]．故连线：grade﹣﹣[ei]，watch﹣﹣﹣[t∫]，cup﹣﹣[۸]，bed﹣﹣[e]，behind﹣﹣﹣[ai]【考点】国际音标【解析】grade年级，watch手表，观看，cup杯子，bed床，behind在…后面．【解答】考查字母发音，字母"a"在单词"grade"中发[ei]，字母"ch"在单词"watch"中发[t∫]，字母"u"在单词"cup"中发[۸]，字母"e"在单词"bed"中发[e]，字母"i"在单词"behind"中发[ai]．故连线：grade﹣﹣[ei]，watch﹣﹣﹣[t∫]，cup﹣﹣[۸]，bed﹣﹣[e]，behind﹣﹣﹣[ai]三、选出下列每组单词中不同类的一项．【答案】C【考点】词性分类【解析】A．new新的；B．old老的；C．you你．【解答】答案：C．本题考查词性分类．A．new新的；B．old老的；C．you你．new和old是形容词，you是人称代词，故选C．【答案】A【考点】词性分类【解析】A．we我们；B．four四；C．two二．【解答】答案：A．本题考查词性分类．A．we我们；B．four四；C．two二．four和two是数词，we是人称代词，故选A．【答案】B【考点】词性分类【解析】A．grade等级；B．good好的；C．class班级．【解答】本题考查词性分类．A．grade等级；B．good好的；C．class班级．grade和class是名词，good是形容词，故选B．【答案】B【考点】词性分类【解析】A．behind在…后面；B．we我们；C．on在…上面．【解答】答案：B．本题考查词性分类．A．behind在…后面；B．we我们；C．on在…上面．behind和on是介词，we是人称代词，故选B．【答案】C【考点】词性分类【解析】A．we我们；B．you你；C．in在…里．【解答】答案：C．本题考查词性分类．A．we我们；B．you你；C．in在…里．we和you是人称代词，in是介词，故选C．四、选择填空．【答案】A【考点】疑问词组【解析】﹣﹣﹣他们在哪个班？﹣﹣﹣他们在三班．【解答】答案：A．本题考查特殊疑问词辨析．"哪个班"有两种表达：Which class或What class；选项中只有What．故答案选择A．【答案】B【考点】一般疑问句【解析】你们在四年级吗？是的．【解答】本题考查一般疑问句．一般疑问句的回答遵循的原则是"肯定+肯定；否定+否定"即Yes，we are．或No，we aren't．故答案选择B．【答案】A【考点】疑问词组【解析】﹣﹣我的眼镜在哪儿？﹣﹣它们在桌子上．【解答】答案：A．本题考查特殊疑问词的用法区别．A．Where在哪里；B．What什么； C．Who谁；答句中的on the desk意思是在桌子上，表示方位，where询问方位．故答案选择A．【答案】B【考点】系动词【解析】﹣我在三班．﹣﹣他们也在三班．【解答】答案：B．本题考查系动词be（am、is、are）的灵活运用．I是第一人称单数形式，要使用am．故答案选择B．【答案】C【考点】介词【解析】它们在你鼻子上．【解答】答案：C．本题考查地点介词．根据They are your nose，可知这里说在鼻子上用介词on．故选C．五、给下列句子选择正确的翻译．【答案】答案：A．本题主要考查英译汉．Are是，they他们，new新来的．结合整句与中文的表达习惯，故翻译为"他们是新来的吗？"．故选A．【考点】英译汉【解析】他们是新来的吗？【解答】本题主要考查英译汉．Are是，they他们，new新来的．结合整句与中文的表达习惯，故翻译为"他们是新来的吗？"．故选A．【答案】答案：A．考查汉译英，句意表示时态是一般现在时，主语"你们"第二人称复数，翻译成"you"；"在四年级"翻译成"in Grade Four"；结合句意，故填：A．Are you in Grade Four；你们是四年级吗？B．Are you in Class Four？你们在四班吗？故选A．【考点】汉译英【解析】你们是四年级的吗？Are you in Class Four？【解答】答案：A．考查汉译英，句意表示时态是一般现在时，主语"你们"第二人称复数，翻译成"you"；"在四年级"翻译成"in Grade Four"；结合句意，故填：A．Are you in Grade Four；你们是四年级吗？B．Are you in Class Four？你们在四班吗？故选A．【答案】答案：B．考查汉译英，句子意思表示时态是一般现在时，句子是一般疑问句，主语"他们"是复数形式；be动词用"are"；"在床下面"翻译成"under the bed"；A．Are they behind the clock？它们在钟表后面吗？B．Are they under the bed它们在床底下吗？故选B．【考点】汉译英【解析】它们在床下吗？Are they under the bed？【解答】答案：B．考查汉译英，句子意思表示时态是一般现在时，句子是一般疑问句，主语"他们"是复数形式；be动词用"are"；"在床下面"翻译成"under the bed"；A．Are they behind the clock？它们在钟表后面吗？B．Are they under the bed它们在床底下吗？故选B．【答案】答案：B．考查汉译英，句意表示时态用一般现在时，"不能"翻译成"can't"情态动词，后面跟动词原形；"找到"对应"find"；"眼镜"对应"glasses"；A．I can find my glasses我找到我的眼镜了；B．I can't find my glasses我找不到眼镜了；故选B．【考点】汉译英【解析】我的眼镜找不到了．I can't find my glasses．【解答】答案：B．考查汉译英，句意表示时态用一般现在时，"不能"翻译成"can't"情态动词，后面跟动词原形；"找到"对应"find"；"眼镜"对应"glasses"；A．I can find my glasses我找到我的眼镜了；B．I can't find my glasses我找不到眼镜了；故选B．答案：A．本题主要考查英译汉．They它们，are是，on your nose在你的鼻子上．结合整句与中文的表达习惯，故翻译为"它们在你的鼻子上．"．注意"手"是"hand"，故选A．【考点】英译汉【解析】它们在你的鼻子上．【解答】答案：A．本题主要考查英译汉．They它们，are是，on your nose在你的鼻子上．结合整句与中文的表达习惯，故翻译为"它们在你的鼻子上．"．注意"手"是"hand"，故选A．六、根据图片选词填空．【答案】on,in,on,behind,under【考点】选词填空【解析】（1）球在盒子上面．（2）这个男孩在火车上．（3）杯子在桌子上面．（4）房子在树后面．（5）狗在床底下．【解答】答案：l．on．从图片可知：球在盒子的上面．on在…上面．故选on．（2）in．从图片可知：男孩在火车里面．in在…里面．故选in．（3）on．从图片可知：杯子在桌子上面．on在…上面．故选on．（4）behind．从图片可知：房子在树后面．behind在…后面．故选behind．（5）under．从图片可知：狗在床的下面．under在…下面．故选under．七、读一读，为下面的句子排序．【答案】4﹣6﹣2﹣5﹣1﹣3【考点】对话排序【解析】（4）他们是谁，汤姆？（6）他们是比尔和姬尔．（2）它们是新来的吗？（5）是的，他们是．（1）他们在哪个年级？（3）他们在四年级．【解答】本题考查对话排序．此段对话是关于新同学的问与答．Who are they，Tom？以询问"他们是谁？"引起话题，因此作为首句．They are Bill and Jill．此句话是回答上句提问．因此放在第二位．Are they new？紧接着询问"他们是新（同学）吗？"Yes，they are．此句又是回答上一提问．Which grade are they in？以which提问，询问他们在哪个年级．They are in Grade Four．回答上一提问．故为：4﹣6﹣2﹣5﹣1﹣（3）八、从Ⅱ栏中选出I栏问句的答语．【答案】D【考点】固定搭配【解析】1﹣D．你们在哪个班？我们在二班．2﹣C．他们是新来的吗？是的，他们是新来的．3﹣A．他们在哪儿？他们在你的鼻子上．4﹣B．你们在一班吗？是的，我们在一班．【解答】（1）D．考查应答语．问句询问"你们在哪个班"，答语是We're in Class Two．故选D．（2）C．考查应答语．问句询问"他们是新来的吗"．肯定答语应为Yes，they are．故选C．（3）A．考查应答语．问句询问"他们在哪儿"．答语应是地点，A符合题意．故选A．（4）B．考查应答语．问句询问"你们在一班吗"．肯定答语为：Yes，we are，故选B．九、根据短文内容，选择正确答案．【答案】ACABB【考点】文中细节【解析】大家好！我叫孙伟．这里有一个来自美国的男孩．他叫大卫史密斯．他12岁．我也12岁．大卫在一年级三班．我也在一年级三班．他是5排8号．我是4排5号．【解答】（1）A．细节理解题，根据文中"Here is a boy from the USA．His name is David Smith"，可知"来自美国的男孩是大卫史密斯"，故选A．（2）C．细节理解题，根据文中"He is twelve"，可知"他12岁了"，故选C．（3）A．细节理解题，根据文中"David is in Class Three，Grade One"，可知"大卫在一年级三班"，用介词in，故选A．（4）B．细节理解题，根据文中"He is Number Eight，Row Five"，可知"他在5排8号"，故选B．（5）B．细节理解题，根据文中"I am Number Five，Row Four"，可知"我是4排5号"，故选B．试卷第11页，总11页。
科普版Lesson3第二课时四年级
Is this his ruler?
Yes, it is./No, it isn't
her crayon
Is this her crayon? Yes, it is./No, it isn't
•his your bag?(做否定回答） 2. Is this your ruler?（做双重回答） 3.这是你的蜡笔吗？ 4.它是一本好书。
• Is that your pencil box? • Yes, it is. • What's in it? • A pen and a pencil.
你们能用下面的单词对话吗？ this/pencil box/pen that/desk/book this/pencil box/knife/ruler
• 根据下面的图片说句 子，看谁说的又对又 准确。 • 相信你是最棒的！
your knife
Is this your knife? Yes, it is./No, it isn't
my book
Is this my book? Yes, it is./No, it isn't
his ruler
板书设计
• Is this/that +your(my/his/her)+其它？
• 这是/那是你的/我的/他的/她的什么吗？ • my knife • your ruler • his crayon • her book
1.准确流利的读课文 2.掌握Is this/that…句型，并会做肯否 定回答。
1.熟读课文，并准确的说出每一句话的汉语 意思。 2.你能运用不同的物品做对话练习吗？ 分小组练一练吧
• Hello,Eve! • Is this your bag? • Yes,it is.
科普版英语四年级下 Lesson3 第四课时
Lesson 3
They are in Class Three， Grade Four.
Listen and tick & Make and say
Warm up
Let’s play
Presentation
Listen and tick
√
√
√
√
√
√
1.I’m in Class Four. 2.Eve is in a car. 3.Dongdong’s trousers are brown. 4.Qiqi is in a box. 5.Whose watch is this? 6.-What’s the time?-It’s ten.
Practice What class are you in? I’m in Class 2, Grade5.
Class 2, Grade 5
What class are you in?
I’m in Class 1, Grade4.
Class 1, Grade 4
What class are you in?
Make and say
Language points
1.I am in Class Four.我在四班。 2.What class are you in? 你在几班？ ➢ 询问别人在几班用“What class be+主语 in?
回答：主语+be in Class XX , Grade XX.
Summary
通过听说活动和练习，巩固学习
七彩课堂 What class are you in?的句型及其 回答。 伴你成长
Homework
科普版-英语-四下-Lesson 3第三课时教案
科普版4B教案：L3(第三课时)
第三课时 Read前半部分
(1) 复习检查：
A.复习单词：教师出示本课7个生词（不含Tibet）的音标等，让学生写出英文和中文词义，对只要求三会的白体单词，可只要求写出中文词义。
B. 自由对话：叫若干对学生站起来，用以前学过的交际用语互相对话。
(2) 导入新课：
A.复习单词：教师出示以下以前学过的单词和词组的卡片(或将它们写在黑板上)：be good at, sing, dance, ride, fish(本课中作“捕鱼”讲)，tree, family 等，让学生朗读并说出中文词义。
B. 导入：可采用图片导入法或简笔画情景教学法导入，教师出示6幅简笔画或挂图，并在下面写出关键词(参阅本书附录一)。
指出第一图是新疆的维吾尔族，第二图是吉林的朝鲜族，第三图是黑龙江的赫哲族，第四图是西藏的藏族。
然后放录音，先从头到尾放一两遍，再逐句放，让学生重复并译成中文。
(3) 操练：
逐图放录音，先让学生逐句重复，然后让他们连起来说，再给半分钟时间让他们自己朗读，再让全班集体朗读几遍，然后叫四五名学生站起来朗读。
由于本课的Read内容较多，本课时可只操练从“Where are you from?”到“We are good at fishing.”。
全部朗读过以后，可从头到尾放一遍录音，再让学生连起来朗读，并叫若干名学生站起来读或复述。
由于本课阅读全部是对话，比较简单，可以鼓励学生两人一组进行复述表演。
科普版英语四下Lesson 3《They are in Class Three》word教案1
Lesson 3 They are in Class Three.第1课时教学内容：科普英语四年级下册第14页。
教学目标：1、学会本课5个生词，能听懂，会说，会读，并能根据中文写出英文；grade,glass,glasses 要求能听懂，会说，会读。
2、掌握主语为主系表结构的语法句型，掌握what grade...in?what class...in?引导的特殊疑问句，并会运用这一句型对话造句。
3、Let’s talk的内容大部分学生会说，会对话。
教学重点难点：1、本课5个生词，能听懂，会说，会读，并能根据中文写出英文2、掌握单词在实际语境中的运用。
教学准备：点读机课件教学过程：一、复习A、用英汉互译的方法复习上一课学习的主题句。
B、用英汉互译的方法复习单词，出示中文学生说出英文，会拼读。
二、学习新课学会本课的生词单词：class behind grade glass glasses1.教师根据元音字母在单词中的发音规律讲解单词读音。
2. 学生尝试拼读单词。
3. 学生听录音并跟读单词。
4. 学生分组读单词，互相纠正单词发音。
5、学生站起来读单词，教师纠正学生发音。
6、学生熟读并记忆单词。
三、动手操练教师发给学生每人一张纸条，上面只有英文没有中文，给学生一两分钟时间，让他们快速写出中文。
全班比一比哪一组写得好？教师再发给学生每人一张写有中文的纸条，让学生说出英文。
四、学习Let’s talk内容1. 学生先听一边录音，了解课文大意。
2. 教师领读，并翻译课文。
3. 用点读机一句一句地读，学生跟读直到能熟读为止。
课堂练习：根据Let’s talk.的内容填空A: Excuse ( ) , please.B: Yes ?A: We are ( ).We can’t find our ( ).B: Are you in ( ) Four ?A: Yes , we ( ).B: What class are you ( )A: We’re in ( ) Three .B: Class Three ? This ( ) , please . 布置作业：熟记单词，默写单词板书设计：They are in Class Three.单词: class behind grade glass glasses1.—Who are they? —They are Billand Jill.2. —Are they in Grade Four?—Yes, they are.3.—What class are in ?—They are in Class Three.教学反思：通过本节教学学生学会了本课的生词，短语；能听懂，会说，会读，并能根据中文写出英文；还掌握了主语为主系表结构的语法句型，掌握what grade...in? what class...in? 引导的特殊疑问句，并会运用这一句型对话造句。